教师工作总结优秀范文1
初中信息技术教师个人工作总结-教师工作总结-教学资源
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初中信息技术教师个人工作总结
初中信息技术教师个人工作总结
学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:
一、思想认识。
作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项活动,包括“先锋行动党旗红”系列主题活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在领导的关心下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
二、教学方面
1、备课
开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好《初中信息技术课程指导纲要》。力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。
本学期我组织学生参加县级电子作品大赛,六人参赛,五人获奖,其中王静、陈垚两名学生获得县级二等奖,霍天萌、赵智聪、李红霞三名学生获得县级三等奖。学校获得优秀组织奖。虽然本次获奖作品质量不是特别高,但是这次获奖打破了我校在电脑制作奖项上的空白。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时反思,找出不足。
3、教研方面:
本年度我主持的省级课题《微课在农村初中教学中的应用研究》正在努力开展,虽然过程很艰辛、任务重、压力大,但是我们课题组的成员很努力的在做,最终通过审核顺利结题。这个省级课题是我校的第一个省级课题,打破我校省级0课题的突破。
参加市级培训1次,组织校内培训2次。
4、社团活动:
根据学校社团活动的要求,作为信息技术社团的负责人,认真组织开展好每次的活动,保证每次活动有主题、有内容、让学生真正的从社团中活动学习的兴趣。本学期的社团活动内容主要是学生学习用电脑绘画软件绘制电脑绘画,和学习尝试使用3D打印笔打印小作品。活动结束后及时完成社团活动记录及相关资料。最终将社团作品及活动的照片制作成视频发布到优酷网,供教师学生及家长观看。
三、教务处工作方面:
本学期我担任的教务处相关工作主要有学籍管理:新生学籍录入工作;办理227份学籍卡;本学期办理修改身份证号的学生约10人,处理问题学籍共计20人,办理复学手续3人、转入手续3人、转出手续10人、休学3人、修改学生关键信息100人,协助完成“国办”与“学籍系统”数据比对4次,对学籍系统数据进行月报、季报、按要求上报教育局教育股学生相关信息2次;每周上报一次“陕西省教育精准自助管理系统”共计21次。
档案管理:
2017—2018第二学期,准备食堂管理现场会PPT、视频资料,并准备制作宣传片。
对照316督导评估档案标准,整理档案,并且贴好标签,做好目录。对照党建档案十大类标准。2017—2018第二学期整理8盒档案。
录播室管理:2017—2018学年度,教师在录播室上课总计25节,
录播室的卫生打扫每次都是移位打扫。
电子屏管理(每周都要更新,因为每周都有升国旗、其他内容
需要更新,本学期更新的内容条数130条左右);
同时本学期负责国家平台一师一优课 一课一名师和陕西省人人通、旬阳云平台校级管理员的后台管理与上报工作。由于平台本身的原因,本年度的课堂实录必须在500M以内(往年都是1G以内),我帮助多位教师处理视频大小。我校教师克难攻坚于2017-2018年度参加国家平台晒课获得县级优课的教师有21人,市级优课的有3人,省级优课的有2人。根据县级搭建旬阳云平台资源库的要求,我校至少每学期上传30条资源,配合6位教师将2016-2017年度的获奖优课上传到旬阳教育云平台。同时每月更新“教育信息化工作进展信息系统”。。
党建工作:划分党员教师责任区,收集留守儿童档案资料;每月上传5条手机加党支部信息,并组织党员教师积极评论;拟定学校支部建设的计划、方案、总结及汇报材料(PPT),党员主题党日活动的实施方案;记录会议记录(党员大会、支委会、主题党日活动);收缴党费;根据县局党委关于党建档案整理的标准整理档案15盒;汇总各党员每月百分制及民主评议;完成上级部门要求上报的各类党建表册。准备2019年党建工作计划、主题党日活动方案。
摄影:本学期继续每周一次的《经典诵读》活动的摄影,并将学生的活动编辑成视频上传到优酷网,供教师学生观看,同时在庆元旦活动时,录视频,并将视频编辑好上传到优酷网,供教师学生观看。
不知不觉中,一年的工作也接近了尾声,总得来说一年的工作中收获还是很多的,但工作中也有不足,还要虚心向他们学习。因此,我要在新的一学年里更加倍的努力工作,在今后工作上还请领导,同事们多提宝贵意见!
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
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教师工作总结优秀范文2
优秀教师个人业务工作总结-教师工作总结-教学资源
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优秀教师个人业务工作总结
自参加工作以来,我时刻以一个优秀教师的标准要求自己。作为一名青年教师,我服从领导分配,能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。
一、坚定信念 律己育人
在多年的工作中,我忠诚于党的教育事业,积极贯彻党的教育方针,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,教书育人,为人师表,谦虚谨慎,求真务实,任劳任怨,勇挑重担,勇于探索,服从工作安排,一心扑在教育事业上,刻苦钻研业务,虚心学习新的教育教学模式,具有扎实的专业理论知识和较强的教育教学业务能力,教学效果好,教书育人成绩显著,获得师生及社会的一致好评。
二、勤奋工作 甘于奉献
在工作中,我得到了校领导的大力支持和帮助,得到了众多老师的言传身教,使我的工作得到了不断的长进。在工作中,我坚持做到每天早来晚走,和学生在一起,全身心地投入到教育、教学工作中,将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生。我深切地感到,有一分耕耘,就会在一分收获。有人说,教师是清澈的小溪,滋润嫩嫩的幼苗吐出一片绿意;是晶亮的明灯,引导孩子在人生的征途上学步。了解教师工作性质的人,最懂得教师工作的辛劳,很多年轻的男教师,想尽办法离教育沃土而去,而他却依旧以一身粉尘为荣。为了事业,宁愿奉献,尽展教师风采。
三、热爱学生 真情奉献
“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。我一直牢记教书育人的宗旨,做一名教师就应该深爱每一名学生,给每名学生都创造一个成才的机会,让每名学生都拥有一片阳光地带。我认真执教,为人师表,在学习和生活中处处关爱学生,和学生做心贴心的交流,努力以心换心,以爱博爱,唤醒孩子的心灵,让他们感到,老师是亲切的,学校是温暖的,学习是有趣的。我坚持教学面向全体,将更多的爱与关怀给予学困生,用信任的笑将爱撒满教室的每一个角落。教师所从事的就是这种事业——平凡而伟大。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗,用爱心去浇灌,必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。
四、更新理念 投身教改
作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。我以崭新的教育理念丰富自己的头脑,提高自己的理论素养和专业理论水平,提升自己的专业业务能力,树立终身学习意识,关注自己专业成长。
五、创新模式 管好班级
作为一名班主任,所带的班级班风正、学风浓,学生的思想道德品质和学业成绩一直都非常优秀,总能与学生一起,共同创建一个民主和谐、积极进取的班集体。在班主任工作中,我一直掌握不伤害学生自尊心的原则,严慈相济,在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言,在学生犯错的时候也绝不姑息迁就。师,楷模也,教师关爱教育学生,要求学生做到的自己必须首先做到。教师在各项工作中都起到率先垂范作用,才给了学生潜移默化的影响,建立了和谐的师生关系和班级氛围。
在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献无悔的青春。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳。
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