一、选择题
每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
1、教育内部诸因素之间，教育与其他事物之间的内在、必然的联系称为()
 A.教育规律
 B.教育法规
 C.教育原则
 D.教育政策
     
2、20世纪70年代以来在西方兴起了批判教育学理论，其代表作之一是()
 A.斯普朗格的《教育与文化》
 B.阿普尔的《教育与权力》
 C.杜威的《民主主义与教育》
 D.赞科夫的《教学与发展》
     
3、明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是()
 A.夸美纽斯
 B.洛克
 C.乌申斯基
 D.第斯多惠
     
4、在旧的社会制度下，可能会出现新的教育思想和理论；新的社会制度建立后，旧的教育思想和理论还将继续存在。这说明了()
 A.教育超前于政治经济的发展
 B.教育滞后于政治经济的发展
 C.教育与政治经济发展的不平衡性
 D.政治经济决定教育的发展
     
5、教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的()
 A.继承性
 B.社会性
 C.永恒性
 D.独立性
     
6、在全面发展教育中，各育是相互联系的，但又相对独立，各自发挥不可替代的作用。其中提供物质基础的是()
 A.德育
 B.智育
 C.体育
 D.劳动技术教育
     
7、现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校，这说明制约学制建立的因素是()
 A.社会意识形态
 B.社会政治经济制度
 C.本国文化历史传统
 D.生产力发展水平
     
8、在我国现代学制沿革中，最早明令废除受教育权性别和职业限制的学制是()
 A.壬寅学制
 B.癸卯学制
 C.壬子癸丑学制
 D.壬戌学制
     
9、在对学校隐性课程的分类中，一般把教师无意识的言行对学生所产生影响而构成的课程称之为()
 A.物质性隐I生课程
 B.制度性隐性课程
 C.心理性隐性课程
 D.活动性隐性课程
     
10、在我国当前的基础教育课程改革中，要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能?()
 A.甄别与选拔
 B.促进学生发展
 C.促进教师专业发展
 D.改进教学过程
     
11、提出直观性教学原则的主要依据是()
 A.学生的认识规律
 B.遗忘的规律
 C.学科的逻辑系统
 D.教学内容的思想性
     
12、衡量一个人品德水平高低的重要标志是()
 A.品德认识
 B.品德情感
 C.品德意志
 D.品德行为
     
二、辨析题
每小题6分，共12分。首先判断正确或错误，然后说明理由。
1、发达国家机器大工业生产得到了飞速发展，物质极大地丰富，因此，在这些国家中就可以实现人的全面发展。
 对
 错
     
2、我国的基础教育课程改革的趋势之一是加强分科课程。
 对
 错
     
三、简答题
每小题8分，共24分。
1、简述遗传、环境和教育在人身心发展中的作用。

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2、《中华人民共和国教育法》规定了学生享有哪些权利?

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3、简述教师劳动的特点。

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四、论述题
15分。
1、结合教学实际分析说明教学过程的五个基本阶段。

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