1.接受教育途径

（1）岗前职业道德教育

①会计学历教育中的职业道德教育。

②获取会计从业资格中的职业道德教育。

（2）岗位职业道德继续教育

会计职业道德教育应贯穿于整个会计人员继续教育的始终。

2.自我修养的途径

（1）慎独慎欲

①慎独：在独立工作、无人监督的情况下仍能坚持自觉地按照道德准则去办事。

慎独既是一种道德修养方法，又是一种很高的道德境界。

②慎欲：用正当的手段获得物质利益。

一是要把国家、社会公众和集体利益放在首位，在追求自身利益的时候，不损害国家和他人利益。

二是做到节欲，对利益的追求要适度适当，要合理合法，反对不正当手段达成利己的目的。

（2）慎省慎微

慎省：通过自我反思、自我解剖、自我总结而发扬长处、克服短处，不断地自我升华、自我超越。

慎微：在微处、小处自律，从微处小处着眼，积小善成大德。（千里之堤，溃于蚁穴）；

（3）自警自励

自警：随时警醒、告诫自己，要警钟长鸣，防止各种不良思想对自己的侵袭。

自励：以崇高的会计职业道德理想、信念激励自己、教育自己。

【多选题】会计职业道德教育的途径（ ）

A.在学历教育中进行职业道德教育

B.在会计继续教育中进行职业道德教育

C.利用国家强力实施会计职业道德教育

D.参加会计师职称与考试

【正确答案】AB

【答案解析】本题考核会计职业道德教育的途径。我国会计职业道德教育途径包括两个方面：1.岗前职业道德教育；（1）会计学历教育中的职业道德教育。（2）获取会计从业资格证中的职业道德教育。2.岗位职业道德继续教育。