1、问答题  论述人类对水循环的影响。

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本题答案：人类对水循环的影响是多方面的，主要 表现在：

本题解析：试题答案人类对水循环的影响是多方面的，主要表现在：
（1）改变地面及植被状况，而影响大气降水到达地面后的分配，如修筑水库，塘堰可扩大自然蓄水量；而围湖造田又使自然蓄水容积减小，尤其是大量季节性降水因保蓄力削弱而流走，造成短期洪涝灾害，并同时降低了地下水库的补给，也引起严重的土壤和养分流失。
（2）由于过度开发局部地区的地表水和地下水，用于工、农业及城市发展，不但使地表、地下水贮量下降，出现地下漏斗及地上的断流，造成次生盐渍化；也使下游水源减少，水位下降，水质恶化，沿海出现海水入侵，加重了干旱化和盐渍化威胁。
（3）在干旱、半干旱地区大面积的植被破坏，导致地区性气候向干旱化方向发展，直到形成荒漠。我国北方水循环形势的恶化，引起了普遍的关注。
（4）环境污染恶化水质，影响水循环的蒸散过程。

2、问答题  什么是生态位？高斯竞争排除原理的基本内容是什么？

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本题答案：生态位主要指自然生态系统中一个种群在时间、空间上的位置
本题解析：试题答案生态位主要指自然生态系统中一个种群在时间、空间上的位置及其与相关种群之间的功能关系。竞争排除是当两个物种利用同一种资源和空间时产生的种间竞争现象。两个物种越相似，它们的生态位重叠就越多，竞争也就越激烈。这种种间竞争情况后来被英国生态学家称之为高斯假说。

3、问答题  简述高温对植物或动物的影响及对植物或动物对高温的适应。

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本题答案：高温对植物的影响与对动物的影响有不同的表现。
本题解析：试题答案高温对植物的影响与对动物的影响有不同的表现。
高温对植物的影响主要有：
①减弱光合作用，增强呼吸作用，使植物有机物的合成和利用失调。
②破坏植物的水份平衡。
③加速生长发育，减少物质和能量的积累。
④促使蛋白质凝固和导致有害代谢产物在体内积累。
植物对高温的适应主要表现在形态和生理两方面。
①形态方面：体表有蜜绒毛和鳞片。植物体表呈浅色，叶片革质发亮。改变叶片方向减少光的吸收面。树干和根有厚的木栓层。
②生理方面：降低细胞含水量，增加盐或糖的含量，增强蒸腾作用。
高温对动物的影响主要是：
①破坏酶的活性，使蛋白质凝固变性。
②造成缺氧。
③排泄功能失调和。
④神经系统麻痹。
动物对高温的适应主要表现在生理、形态和行为三方面。
①生理方面是适当放松恒温性。
②形态反面如骆驼的厚体毛等。
③行为方面是躲避高温等。

4、单项选择题  下表是不同群落中高位芽植物生态型的比例，问下列哪组数据是正确的（）。热带雨林亚热带常绿阔叶林温带落叶阔叶林寒带针叶林

A、97.4%74.3%52.0%25.4%
B、9.74%7.43%5.20%2.54%
C、2.54%5.20%7.43%9.74%
D、25.4%52.0%74.3%97.4%

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

5、填空题  反馈控制是生态系统的稳态机制之一，但只有（）反馈才能控制种群密度过度增长。答案：

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本题答案：负
本题解析：试题答案负

6、问答题  简述生态因子的作用规律。

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本题答案：要点：
（1）综合作用；
（2）主
本题解析：试题答案要点：
（1）综合作用；
（2）主导因子作用；
（3）直接作用和间接作用；
（4）阶段性作用；
（5）不可代替性和补偿作用；
（6）限制性作用。

7、填空题  对生态因子具有较大耐受范围的生物，分布就比较广泛，这些生物称为（）。

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本题答案：广适性生物
本题解析：试题答案广适性生物

8、问答题  

气相型循环物质与沉积型循环物质在生态系统中循环有哪些异同？

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本题答案：（1）气相型：其贮存库是大气和海洋。气相循环把大气和海
本题解析：试题答案（1）气相型：其贮存库是大气和海洋。气相循环把大气和海洋相联系，循环迅速，具有明显的全球性。
如CO2、N2、O2和水等。气相循环与全球性三个环境问题（温室效应，酸雨，臭氧层破坏）密切相关。
（2）沉积型：矿物元素贮存在地壳里。经过自然风化和开采冶炼，从岩石中释放出来为植物吸收，并沿食物链转移，经微生物的分解再返回环境。一部分在土壤中，一部分随水汇入海洋，经过沉降、淀积和成岩作用变成岩石，当岩石被抬升并遭受风化作用时，该循环才算完成。
这类循环缓慢易受干扰。沉积循环通常无全球性影响。

9、问答题  为什么说生态系统的调控是无目标的、非中心的自我调控？

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本题答案：生态系统的运行过程，是能量和物质在复杂的食物网中流动过
本题解析：试题答案生态系统的运行过程，是能量和物质在复杂的食物网中流动过程，生态系统的自我调控可以在食物网中的任一环节，因此，生态系统的调控点是不固定的，是无中心的控制。又因为环境因素对生态系统的影响是随机的，因此，调控也是无目标的。

10、单项选择题  下列植物中，属于长日照植物的是（）

A、水稻
B、玉米
C、大豆
D、冬小麦

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

11、问答题  生态因子的概念及其分类。

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本题答案：生态因子：是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布
本题解析：试题答案生态因子：是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。
分类：
1、气候因子（如光、温度、水、空气、雷电等）；
2、土壤因子（土壤物理性质、化学性质、肥力、土壤结构和土壤生物等因子）；
3、生物因子（指与对象生物发生相互关系的动物、植物、微生物等因子，形成捕食、寄生、竞争和互惠共生等关系）；
4、地形因子（海拔高度、坡度、坡向（阴坡和阳坡）、地面起伏等，通过影响气候和土壤，间接地影响植物的生长和分布）；
5、人为因子（指对动植物产生影响的人类活动）。

12、问答题  论述种群调节学说。

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本题答案：种群调节是通过种群本身内在的增长势和环境对种群增长的限
本题解析：试题答案种群调节是通过种群本身内在的增长势和环境对种群增长的限制这两个反向力之间的平衡而达到的。种群本身内在增长势就是种群的内禀增长率，它在不受限制的条件下，对任何种群都可导致指数增长。因此，种群大小主要由气候、资源、捕食者、寄生者或疾病等环境因素所决定。生态学家提出了许多不同的假说来解释种群的动态机制。
（1）气候学派。
（2）生物学派。
（3）食物因素。
（4）自动调节学说。

13、问答题  简述生物地球化学循环与地质学大循环的本质区别及各自特点。

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本题答案：（1）本质区别：地球上没有生物时就存在地质学大循环，是
本题解析：试题答案（1）本质区别：地球上没有生物时就存在地质学大循环，是仅包含物理和化学过程的循环；有生物参与的地质学循环才是生物地球化学循环，不仅包含物理和化学过程，更重要的是包含有生命活动的过程。
（2）各自特点：地质学大循环的特点是速度慢、周期长、范围广；生物地球化学循环的特点是速度快、周期短、范围小。

14、填空题  认为群落是客观存在的实体，是一个有组织的生物系统，像有机体与种群那样，这种群落性质观点是（）。

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本题答案：机体论观点
本题解析：试题答案机体论观点

15、填空题  不同生物，长期生存在相同生态条件下，形成相同的适应，叫（）。

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本题答案：趋同适应
本题解析：试题答案趋同适应

16、单项选择题  以林型为最小分类单位的分类体系是（）。

A.英美学派的群落分类体系
B.法瑞学派的群落分类体系
C.生物地理群落学的分类
D.中国植物群落的分类体系

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

17、单项选择题  某建筑工程，建设单位在领取施工许可证后满一年才开工，则开工时（）。

A、建设单位应向发证机关报告
B、应当向发证机关核验施工许可证
C、应当报发证机关申请延期
D、施工许可证已自行作废

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

18、填空题  生物对昼夜交替周期性变化的适应形成的节律变化叫（）。

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本题答案：昼夜节律
本题解析：试题答案昼夜节律

19、问答题  生态系统有哪些主要成分？它们是如何组成生态系统的？

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本题答案：任何一个生态系统都是由生物成分和非生物成分组成的。生态
本题解析：试题答案任何一个生态系统都是由生物成分和非生物成分组成的。生态系统包括以下4种主要组成成分：非生物环境、生产者、消费者和分解者。
生产者通过光合作用不仅为本身的生存、生长和繁殖提供营养物质和能量，而且它制造的有机物也是消费者和分解者唯一的能量来源。生产者是生态系统中最基本最重要的生物成分。消费者摄食植物已制造好的有机物质，通过消化、吸收并合成自身所需的有机物质。分解者的主要功能与光合作用相反，把复杂的有机物质分解为简单的无机物。生产者、消费者和分解者三个亚系统，以及无机的环境系统，都是生态系统维持其生命活动必不可少的成分。由生产者、消费者和分解者与非生物环境之间通过能流、物流（物质循环）和讯息传递而形成的一个物种间、生物与环境间协调共生，能维持持续生存和相对稳定的系统。

20、单项选择题  下列生态系统中，开放程度最大的是（）。

A.湖泊 
B.热带雨林 
C.农田 
D.水库

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本题答案：C
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21、问答题  热带雨林的分布及植被特点？

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本题答案：热带雨林主要分布在3个区域：南美洲的亚马孙盆地、非洲的
本题解析：试题答案热带雨林主要分布在3个区域：南美洲的亚马孙盆地、非洲的刚果盆地和东南亚的一些岛屿；往北可伸入我国的西双版纳与海南岛南部。
热带雨林植被特点为：
（1）种类組成极为丰富
（2）群落结构复杂：乔木分为3层
（3）有的乔木具有特殊构造：板状根、乔木叶子具滴水叶尖、老茎生花和多昆虫传粉
（4）无明显季相交替。每一种植物都终年进行生长活动

22、单项选择题  关于层片的叙述，正确的是（）。

A.层片是按植物的高度划分的
B.层和层片含义基本相同
C.兴安落叶松群落是单优势林，其乔木层与层片是一致的
D.群落有几个层次，就有几个层片

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

23、填空题  大多数情况下，陆地生态系统的净生产量大部分要进入食物链中的（）链。

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本题答案：腐屑
本题解析：试题答案腐屑

24、问答题  简述种群的基本特征。

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本题答案：1、空间特征
种群具有一定的分布区域，即占据
本题解析：试题答案1、空间特征
种群具有一定的分布区域，即占据一定空间。
分布区受非生物因素（气候、水文、地质）和生物因素（种间竞争、捕食、寄生）的影响。
2、数量特征
种群具有一定数量组成，且是变动的。
种群大小通常与该物种营养级及其生态学、生物学特性相关。
如捕食者种群个体数量总比猎物种群个体数量为少。
3、遗传特征
种群具有一定的基因组成，即一个基因库，区别于其他物种，但基因组成同样是处于变动之中。

25、单项选择题  物种在自然界中存在的基本单位是（）。

A、个体
B、种群
C、种
D、基因库

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

26、问答题  何谓种内与种间关系？种间关系有哪些基本类型？

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本题答案：种内关系是指生物种群内部的个体间的相互作用。种间关系是
本题解析：试题答案种内关系是指生物种群内部的个体间的相互作用。种间关系是指生活于同一生境中的物种间的相互作用。
种间关系除竞争作用外还有多种类型，如捕食作用、寄生作用、互利共生、偏利作用和偏害作用等。

27、单项选择题  单元顶级学说中的"顶级"是指（）

A、气候项级
B、偏途顶级
C、土壤顶级
D、地形项级

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

28、问答题  陆地生态系统的主要类型有哪些？

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本题答案：陆地生态系统从赤道到两极可有：
（1）热带雨
本题解析：试题答案陆地生态系统从赤道到两极可有：
（1）热带雨林；
（2）亚热带常绿阔叶林；
（3）温带落叶阔叶林；
（4）北方针叶林；
（5）草原；
（6）沙漠；
（7）苔原/冻原。

29、单项选择题  下列不是可持续农业做法的是（）。

A.农、林、牧、渔多种经营
B.大力植树造林，避免水土流失
C.大力开展生物防治，避免化学农药污染
D.大量使用化肥，保持农产品持续高产

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

30、问答题  简述生态系统的演化阶段。

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本题答案：奥德姆关于生态系统随时间而演替的过程大致可分为三个阶段
本题解析：试题答案奥德姆关于生态系统随时间而演替的过程大致可分为三个阶段或状态。
（1）正过渡状态。亦称增长系统。
（2）稳定状态系统。亦称平衡系统。
（3）负过渡状态。亦称衰老系统。

31、填空题  地方性风主要包括海陆风、山谷风和（）。

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本题答案：焚风
本题解析：试题答案焚风

32、问答题  空间异质性是怎样影响群落结构的？

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本题答案：空间异质性包括可以在水平方向和垂直方向表现，分别影响群
本题解析：试题答案空间异质性包括可以在水平方向和垂直方向表现，分别影响群落的水平结构和垂直结构。空间异质性的程度越高，意味着有更多的生境，所以能允许更多的物种共存，群落结构更加复杂。
空间异质性包括非生物环境的空间异质性和生物环境空间异质性，两种空间异质性都会影响物种多样性和群落结构。如，在土壤和地形变化频繁的地段，群落含有更多的植物种，生物多样性越高。在群落中植物层次多，各层次具更茂密的枝叶则取食高度多样性高。

33、名词解释  生态锥体

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本题答案：指各营养级之间的数量关系，这种数量关系可采用生物量、能
本题解析：试题答案指各营养级之间的数量关系，这种数量关系可采用生物量、能量和个体数量单位，分别为生物量锥体、能量锥体和数量锥体。

34、问答题  草原退化的主要特征。

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本题答案：（1）群落优势种和结构发生改变；
（2）生产
本题解析：试题答案（1）群落优势种和结构发生改变；
（2）生产力低下，产草量下降；
（3）草原土壤生态条件发生巨变，出现沙化、盐碱化和沙尘暴；
（4）固定沙丘复活、流沙在掩埋草场；
（5）鼠害现象严重；
（6）动植物资源遭破坏，生物多样性下降。

35、填空题  当前，世界所面临的重大环境问题的中心问题是（）。

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本题答案：人口问题
本题解析：试题答案人口问题

36、问答题  捕食作用具有哪些生态意义？

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本题答案：捕食是指某种生物消耗另一种其他生物活体的全部或部分身体
本题解析：试题答案捕食是指某种生物消耗另一种其他生物活体的全部或部分身体，直接获得营养以维持自己生命的现象。捕食者与猎物的关系，往往在调节猎物种群的数量起着重要的作用。捕食关系是在漫长的进化过程中形成的，因此捕食者可以作为自然选择的力量对被捕食者的质量起一定的调节作用，被捕食的往往是体弱患病的或遗传特性较差的个体，这样阻止了不利的遗传因素的延续。
在进化过程中，捕食者与被捕食者两者之间形成二者长期的协同进化。捕食者能将被捕食者的种群数量压到较低水平，从而减轻了被捕食者的中间竞争。竞争的减弱能允许有更多的被捕食者共存，故捕食作用能维持群落的多样性。
被捕食种群数量增长受到制约，避免数量太大，造成环境资源过度消耗，引起系统崩溃。

37、填空题  有关植物种群密度效应的两条定律是：（）和（）。

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本题答案：最后产量恒值法则、-2/3自疏法则
本题解析：试题答案最后产量恒值法则、-2/3自疏法则

38、问答题  简述温度与生物分布的关系。

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本题答案：（1）当环境温度高于或低于生物的最高或最低临界温度时，
本题解析：试题答案（1）当环境温度高于或低于生物的最高或最低临界温度时，生命活动就受到限制或无法生存。所以，生物往往分布于其最适温度附近地区。
（2）由于多数生物的最适温度在20-30℃，因而温暖地区分布的生物种类多，低温地区生物种类少。
（3）决定生物分布的因子不仅是温度因子，但它是影响生物分布最重要的因子。温度和降水共同作用，决定着生物群落在地球分布的总格局。
（4）在温度因子中也不仅只平均气温，而是平均气温、节律变温、温差、积温、极端温度的综合作用。

39、单项选择题  种群是指（）

A、一定空间内同种个体的集合
B、不同空间内同种个体的集合
C、一定空间内所有种的集合
D、不同空间内所有种的集合

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

40、填空题  Gaia假说认为地球是一个（）、（）、大气和土壤组成的复合系统。

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本题答案：生物、海洋
本题解析：试题答案生物、海洋

41、单项选择题  自然选择有一定的方向性。这是由于（）。

A.种群内部的作用，生物的压力对某些基因的作用不同
B.种群之间的作用，生物的压力对某些基因的作用不同
C.环境的作用，生物的压力对某些基因的作用不同
D.个体之间的作用，生物的压力对某些基因的作用不同

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

42、问答题  土壤的基本物理性质有哪些，它们怎样影响生物？

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本题答案：（1）土壤的基本物理性质是指土壤质地、结构、容量、孔隙
本题解析：试题答案（1）土壤的基本物理性质是指土壤质地、结构、容量、孔隙度等。
（2）土壤母质是形成土壤的“原料”；建造土体的“骨架”；植物矿质营养元素的最初“源泉”。
（3）土壤质地影响到土壤粘性、孔隙度，通透性，蓄水和保肥能力，抗旱力弱。壤土类土壤质地较均匀，是砂粒、粘粒和粉粒大致等量的混合物，物理性质良好（即不太松，也不太粘），通气透水，有一定的保水保肥能力，是比较理想的耕种土壤，土壤生物也较多。
（4）土壤结构能影响土壤中固、液、气三相的比例，并从而影响土壤供应水分、养分的能力，通气和热量状况。具有团粒结构的土壤不仅能统一土壤中水和空气的矛盾，而且还能统一保肥和供肥的矛盾，从而协调土壤中的水分、空气和营养物之间的关系，改善土壤物理化学性质。无结构和结构不良的土壤，主体坚实、通气透水性差，植物根系发育不良，土壤微生物和土壤动物的活动亦受限制。

43、问答题  什么是植物种内竞争所表现的密度效应？

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本题答案：植物的种内竞争所表现的密度效应有2个法则，其一是最后产
本题解析：试题答案植物的种内竞争所表现的密度效应有2个法则，其一是最后产量恒值法则，即在密度变化的一定区间内，最终产量是恒定的而与播种的密度无关，可由公式表述：c=w•d，c：总产量，w：平均株重，d：密度。原因是种内竞争激烈，在资源有限的条件下，密度升高，则植株变小，构件减少。
另一个是-3/2自疏法则，即：播种密度超过某一临界密度，则不仅影响植株的生长发育（速度），而且影响到种群的存活率，种群表现为密度越高，密度制约性死亡发生越早，且死亡率越高。自疏表现早晚在密度与平均株重的坐标图中表现出-3/2斜率的自疏线。

44、问答题  为什么生物的活动和繁殖受光周期控制？

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本题答案：外界环境因子很多，如温度、湿度、气压、降水等，为什么动
本题解析：试题答案外界环境因子很多，如温度、湿度、气压、降水等，为什么动物偏偏选择光（光照周期）这个信号作为启动复杂的繁殖生理机制的“触发器”。这是因为日照长短的变化是地球上最具有稳定性和规律性的变化，成为生物节律的信号。

45、问答题  如何理解共生这一概念？共生有何生物学意义。

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本题答案：偏利共生：两种生物生活在一起，仅对一方有利，但对另一方
本题解析：试题答案偏利共生：两种生物生活在一起，仅对一方有利，但对另一方无害。
互利共生：相互作用对两个种群必然有利，并发展到彼此不能离开而独立生存的程度。

46、单项选择题  下列关于生态因子作用规律说法不正确的是（）。

A.限制因子起主导因子作用
B.地形因子对生物的影响是间接作用
C.水分因子对农作物的影响是阶段性作用
D.不同生态因子对生物的影响同等重要不可代替性，但可以相互补偿

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

47、问答题  试说明什么是最大可持续产量？

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本题答案：以种群增长模型为基础，配合文字解释配合图解或数学推导，
本题解析：试题答案以种群增长模型为基础，配合文字解释配合图解或数学推导，解释在维持种群数量为1/2K的水平上，单位时间可获取的量rK/4就是最大可持产量。
在此情况下，种群可持续利用，又可获取最大收益，称为最大可继续产量。

48、单项选择题  旅鼠啃食植物，其数量增长。植物遭破坏后，会引起旅鼠外迁或因饥饿而死或遭到捕食。旅鼠的减少和植物量增多，为存活的旅鼠提供了充足的食物，旅鼠的数量又逐渐增长，旅鼠的这种增长现象是（）。

A.季节性增长
B.周期增长
C.指数增长
D.逻辑斯谛增长

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本题答案：B
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49、问答题  论述“可持续农业”的内涵。

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本题答案：（1）可持续农业定义是管理和保护自然资源基础，调整技术
本题解析：试题答案（1）可持续农业定义是管理和保护自然资源基础，调整技术和机制变化的方向，以便确保获得并持续地满足目前和今后世世代代人们的需要。因此是二种能够保护和维护土地、水和动植物资源、不会造成环境退化；同时在技术上适当可行、经济上有活力、能够被社会广泛接受的农业。
（2）它包括几层基本的意思：
①可持续农业强调不能以牺牲子孙后代的生存发展权益作为换取当今发展的代价；
②可持续农业要求兼顾经济的、社会的和生态的效益，
③生态上健康的是指在正确的生态道德观和发展观指导下，正确处理人类与自然的关系，为农业和农村发展维护一个健全的资源和环境基础；
④经济上有活力的指绝不因为要保护环境和维护资源而牺牲较高的生产力目标和农业竞争力（包括比较效益）；
⑤社会能够接受的主要指不会引起诸如环境污染和生态条件恶化等社会问题，以及能够实现社会的公正性，不引起区域间、个人间收人的过大差距。

50、问答题  试比较r-选择和K-选择的主要特征。r-K选择理论在生产实践中具有什么指导意义？

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本题答案：r-对策者和k-对策者是在不同自然选择压力下形成的。对
本题解析：试题答案r-对策者和k-对策者是在不同自然选择压力下形成的。对r-对策种群来说，被选择的基因型常能使种群达到最高的内禀增长力，且个体小、发育快、早熟、只繁殖一次、后代多、但缺乏亲代的保护。对k-对策种群来说，被选择的基因型，能使种群较好地适应来自生物和非生物环境的各种压力，可忍受较高的种群密度、个体大、发育慢、成熟晚、可多次繁殖。总之，r-对策有利于种群的繁殖，而k-对策有利于种群有效利用其生境。
大部分有害动物（害虫、害鼠）属于r-对策者，灭杀只能暂时控制其数量，一旦灭杀停止，能迅速增值，又达原来水平。大部分珍稀动物属于K-对策者，繁殖能力低，一旦种群数量下降一定的下限——灭绝点，难以自然地恢复增长，要给予保护措施。

51、问答题  大熊猫是我国特有的濒危物种，谈谈你对其濒危原因的认识，并提出拯救该物种的建议。

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本题答案：濒危原因：
（1）人类捕杀
（2）
本题解析：试题答案濒危原因：
（1）人类捕杀
（2）栖息环境破坏
（3）K-对策不易增加种群数量
（4）寡食性
（5）生殖进化的缺陷
拯救建议：
（1）保护其生存环境（保护区面积尽可能大）
（2）提高其繁殖率和后代的成活率
（3）采取增加遗传多样性的措施

52、单项选择题  决定生物的分布范围的因子是（）。

A.限制因子
B.生态幅较窄的因子
C.生态幅较宽的因子
D.主导因子

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

53、问答题  简述群落物种多样性的梯度变化

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本题答案：（1）纬度梯度：从热带到两极随着纬度的增加，生物群落的
本题解析：试题答案（1）纬度梯度：从热带 到两极随着纬度的增加，生物群落的物种多样性有逐渐减少的趋势。
（2）海拔梯度：在大多数情况下物种多样性与海拔高度呈负相关，即随着海拔高度的升高，群落物种多样性逐渐降低。
（3）在海洋或淡水水体物种多样性有随深度增加而降低的趋势。
（4）时间梯度：大多数研究表明，在群落演替的早期，随着演替的进展，物种多样性增加。在群落演替的后期当群落中出现非常强的优势种时，多样性会降低。

54、填空题  风将植物的种子吹到一个新的地点而发芽生长的过程，称为（）

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本题答案：风播
本题解析：试题答案风播

55、问答题  比较分析术语：总初级生产量和净初级生产量。

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本题答案：植物光合作用固定的太阳能或所制造的有机物质的量，称为初
本题解析：试题答案植物光合作用固定的太阳能或所制造的有机物质的量，称为初级生产量；
包含植物本身呼吸消耗在内的称为总初级生产量，去除植物本身呼吸消耗部分的称为净初级生产量。

56、单项选择题  生态系统中，磷损失的主要途径是（）。

A.有机物燃烧
B.沉积
C.反硝化
D.挥发

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

57、单项选择题  用来表示毒物毒性大小的指标“LC50”是指（）

A.绝对致死剂量
B.绝对致死浓度
C.半数致死剂量
D.半数致死浓度

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

58、问答题  什么是生态工程？生态工程设计所涉及的生态学原理有哪些？

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本题答案：生态工程是应用生态系统中物种共生与物质循环再生原理，结
本题解析：试题答案生态工程是应用生态系统中物种共生与物质循环再生原理，结构与功能协调原则，综合系统分析的最优化方法，设计的促进分层多级利用物质的生产工艺系统。
生态工程设计所涉及的生态学原理有：物种共生原理、生态位原理、食物链原理、物种多样性原理、物种耐性原理、景观生态学原理、耗散结构原理、限制因子原理、生态因子综合性原理。

59、问答题  简述西方生态农业的内涵。

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本题答案：（1）生态农业是生态上能自我维持的、低输入的、经济上有
本题解析：试题答案（1）生态农业是生态上能自我维持的、低输入的、经济上有生命力的，目标在于环境方面或伦理方面、审美方面不产生大的长远的及不可接受的变化的小型农业系统。
（2）具体地说，生态农业必须具备以下7个最重要的条件：
①生态农业必须是自我维持（包括能量、营养元素等）的系统；
②生态农业必须实行多种经营；
③生态农业的规模应该小一点；
④生态农业单位面积净产量必须是高的；
⑤生态农业在经济上必须是可行的；
⑥必须在农场就地加工农产品并直接卖到消费者手里，以避免中间商从中分享利润；
⑦必须考虑有利于保护农村自然优美的景观，使人和畜禽能健康地生活。

60、问答题  种群的群体特征由哪些参数构成？

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本题答案：（一）出生率和死亡率
1、出生率：任何生物产
本题解析：试题答案（一）出生率和死亡率
1、出生率：任何生物产生新个体的能力。（生产、孵化、出芽、分裂等）。
最大出生率或生理出生率、实际出生率
2、死亡率：指在一定时期内死亡的个体数。
最低死亡率、实际死亡率
（二）迁入和迁出
出生和迁入使种群的数量增加；死亡和迁出使种群的数量减少。
迁入和迁出即扩散有助于基因交流，防止近亲繁殖。
（三）种群的年龄结构和性比
种群的年龄结构：不同年龄组在种群内所占比例或配置情况（年龄锥体），即种群内各个体的年龄分布状况。
测定种群（特别是优势种）的年龄结构，可分析它的自然动态，预测未来。
年龄结构是种群及其所在群落动态趋势的主要指标。
种群性比
性比：种群中雄性和雌性个体数目的比例。
性比对种群配偶关系及繁殖潜力有很大的影响。
种群的雌雄比例：一雌一雄制、一雌多雄制、一雄多雌制
第一性比：受精卵雌雄比，受精卵♂/♀大致1：1。
第二性比：幼体到个体成熟时的雌雄比。
第三性比：充分成熟时的性比。
（四）种群存活率
种群存活率常以存活曲线表示。
存活曲线以对数形式表示在每一生活阶段存活个体的比率。
基本类型
Ι型（凸型）：哺乳动物、人、许多一年生植物。
Π型（直线型）：鸟类、多年生一次结实植物。
Ⅲ型（凹型）：低等动物、产卵鱼类、真菌等。
中间类型：大多数居于Ι和Π型。

61、单项选择题  目前，最受人们重视、最活跃的生态学研究领域是（）。

A.个体生态学
B.种群生态学
C.群落生态学
D.生态系统生态学

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

62、问答题  论述生态系统的能流的途径。

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本题答案：生态系统的能量流动始于初级生产者（绿色植物）对太阳辐射
本题解析：试题答案生态系统的能量流动始于初级生产者（绿色植物）对太阳辐射能的捕获，通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能，这些被暂时储存起来的化学潜能由于后来的去向不同而形成了生态系统能流的不同路径。
第一条路径（主路径）：植物有机体被一级消费者（食草动物）取食消化，一级消费者又被二级消费者（食肉动物）所取食消化，还有三级、四级消费者等。能量沿食物链各营养级流动，每一营养级都将上一级转化而来的部分能量固定在本营养级的生物有机体中，但最终随着生物体的衰老死亡，经微生物分解将全部能量散逸归还于非生物环境。
第二条路径：在各个营养级中都有一部分死亡的生物有机体，以及排泄物或残留体迸人到腐食食物链，在分解者（微生物）的作用下，这些复杂约有机化合物被还原为简单的CO2、H2O和其他无机物质。有机物质中的能量以热量的形式散发于非生物环境。
第三条路径：无论那一级生物有机体在其生命代谢过程中都要进行呼吸作用，在这个过程中生物有机体中存储的化学潜能做功，维持了生命的代谢，并驱动了生态系统中物质流动和信息传递，生物化学潜能也转化为热能，散发于非生物环境中。

63、问答题  为什么说生态系统是地球上自然界的结构和功能单位？

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本题答案：生态系统是在一定的时间和空间内，生物和非生物的成分之间
本题解析：试题答案生态系统是在一定的时间和空间内，生物和非生物的成分之间，通过不断的物质循环和能量流动及信息传递相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位。生物与环境密不可分，地球表面是不同生态系统的镶嵌，任何一自然环境单元就是一个或多个生态系统。一个生态系统就是一个自然结构单元
生态系统三大功能是能量流动、物质循环和信息传递。
首先是能量流动，绿色植物通过光合作用把太阳能转变为化学能贮藏在植物体内，然后在转给其他动物，这样营养就从一个取食类群转移到另一个取食类群，最后由分解者重新释放到环境中。生态系统能量流动的实现是生态系统中各要素相互关联、相互作用的结果。
其次，在生态系统内部生物与生 91EXAM.net物之间，生物与环境之间不断的进行着复杂而有序的物质交换，这种交换是周而复始和不断地进行着。生态系统的组成要素：非生物环境、生产者、消费者、和分解者。生态系统要素之间相互依存、相互作用。各要素结合而成一个统一的整体，集中表现在系统的整体性。生态系统是生物地球化学循环的进行的基本单位。
最后，生态系统中某一要素的改变会影响整个生态系统的服务功能。例如，在生态系统中关键种的消失会影响整生态系统的不稳定性。生态系统中某一要素作用的发挥都离不开生态系统其它耍素的支持，离开生态系统的谈某一要素的功能是不完全的。
另外，生态系统中各个要素的功能发挥都以生态系统的讯息传递相关的。以讯息传递为基础建立起了正负反馈调节功能，保障物质循环和能量流动的稳定。

64、问答题  简述生态因子作用的一般特点。

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本题答案：（1）综合作用：如气候的作用；
（2）主导因
本题解析：试题答案（1）综合作用：如气候的作用；
（2）主导因子作用：渔业高密度养殖增氧；
（3）直接作用和间接作用：地形因子一般为间接作用.；
（4）阶段性作用：如鱼类的回游；
（5）不可代替性和补偿作用。

65、单项选择题  根据地球环境的性质，可将环境划分为（）。

A.区域环境和生态环境
B.区域来源:91题库网 91exam.net环境和自然环境
C.生态环境和人工环境
D.自然环境和人工环境

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本题答案：D
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66、单项选择题  一种生物的耐受范围越广，对某一特定点的适应能力也就（）

A.越高
B.越强
C.越低
D.越弱

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本题答案：C
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67、单项选择题  营养级之内同化量与摄食量之比是（）。

A.组织生长效率
B.生态生长效率
C.同化效率
D.维持价

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本题答案：C
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68、名词解释  红树林

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本题答案：分布于热带滨海地区，受周期性海水侵淹的一来源:91题库网 91ExaM.net种淤泥海滩上生
本题解析：试题答案分布于热带滨海地区，受周期性海水侵淹的一种淤泥海滩上生长的乔灌木植物群落。

69、单项选择题  中国植被分类系统中，（）是基本单位。

A.植被型
B.群丛
C.群系
D.群系组

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本题答案：B
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70、单项选择题  农业生产是属于生态系统服务功能价值中的（）

A.直接使用价值
B.间接价值
C.潜在使用价值
D.存在价值

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本题答案：A
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71、单项选择题  下列生态系统中，属于人工生态系统的是（）

A、湖泊
B、草原
C、果园
D、热带雨林

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本题答案：C
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72、问答题  能量是怎样进入到生态系统中的？在生态系统中是如何流动的？

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本题答案：生态系统中的能量流动开始于绿色植物通过光合作用对太阳能
本题解析：试题答案生态系统中的能量流动开始于绿色植物通过光合作用对太阳能的固定。绿色植物固定太阳能是生态系统的第一次能量固定，所以植物所固定的太阳能或所制造的有机物就称为初级生产量。
生态系统的能量流动是单向流动的，能量只是单程流经生态系统，是不可逆的。
能量在生态系统内流动的过程是能量不断递减的过程。当能量从一个营养级流向另一个营养级时，每一个营养级生物的新陈代谢活动（呼吸）都会消耗相当多的能量，这些能量最终都将以热量的形式消散到周围的空气中。
能量在生态系统中流动的过程中，把较低质的能量转化为另一种较少的高质量能量。
能量在生态系统中的流动是以食物链为主线。

73、填空题  由于人类和其他生物的携带，将某种生物带人新的适宜栖息繁衍的地区，使其快速扩展，不利于原有物种的生存，这种现象称为（）。

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本题答案：生态入侵
本题解析：试题答案生态入侵

74、单项选择题  群落演替在后期的成熟阶段（）

A、总生产量与生物量的比值最高
B、总生产量、净生产量达到最大
C、总生产量大于总呼吸量
D、总生产量与总呼吸量大体相等

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

75、问答题  臭氧层破坏

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本题答案：后果：
1、危害健康
2、破坏 生态
本题解析：试题答案后果：
1、危害健康
2、破坏生态平衡（动物白内障、打乱食物链物种灭绝、影响植物和农作物）
3、光化学烟雾对地面大气污染
4、加速雕塑、绘画、橡胶等老化，减少寿命。
控制臭氧层破坏的途径和政策：减少氟氯烃使用

76、问答题  简述中国生态农业的主要技术。

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本题答案：中国生态农业的主要技术主要包括：
生物共生互
本题解析：试题答案中国生态农业的主要技术主要包括：
生物共生互惠以及立体布局技术；
物质与能量的良性循环与再生技术；
资源的综合开发技术；
有害生物的综合治理技术；
水土流失的综合治理技术；
农业环境保护和农业生产自净技术。

77、问答题  比较分析术语：层片与层次。

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本题答案：层片：每一层片均 由相同生活型和相似生态要求的不同植物所
本题解析：试题答案层片：每一层片均由相同生活型和相似生态要求的不同植物所构成的机能群落。
层片作为群落的结构单元，是在群落产生和发展过程中逐步形成的。
层片具有如下特征：
⑴属于同一层片的植物是同一个生活型类别。
⑵每一个层片在群落中都具有一定的小环境，不同层片的小环境相互作用的结果构成了群落环境。
⑶层片的时空变化形成了植物群落不同的结构特征。
层次：群落中植物按高度（或深度）的垂直配置，就形成了群落的层次，强调群落的空间结构。群落的成层性保证了植物群落在单位空间中更充分地利用自然环境条件。陆生群落的成层结构是不同高度的植物或不同生活型的植物在空间上的垂直排列结果。例如，发育成熟的森林中，通常划分为：乔木层、灌木层、草本层和地被层。成层结构是自然选择地结果，它显著提高了植物利用环境资源的能力。
一般层片比层次的范围要窄，因为一个层次的类型可由若干生活型的植物组成。

78、问答题  

影响初级净生产力的因素有那些？

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本题答案：内因表现在植物个体自身的生物学特征，如C3、C4植物的
本题解析：试题答案内因表现在植物个体自身的生物学特征，如C3、C4植物的光合能力的差异，植物自身的呼吸消耗的差异。群体特征，如叶面积指数等。
外因应包括光照条件如光强度和照射时间（与纬度和高度相关）；温度环境差异，包括对光合作用和呼吸作用的影响；物质条件包括二氧化碳、水和营养物质的供给条件；动物的取食程度的两方面的影响。

79、填空题  生态位的数量特征主要是（）和生态位重叠。

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本题答案：生态位宽度
本题解析：试题答案生态位宽度

80、问答题  生态平衡破坏的原因及其解决对策。

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本题答案：1、发生的原因
1）生物种类的改变。
本题解析：试题答案1、发生的原因
1）生物种类的改变。
2）生态系统结构的破坏（物种减少、食物链破坏）。
3）环境破坏，污染物增加。
4）大型工程等（人为因素）；天灾，如地震（自然因素）。
2、解决生态平衡失调的对策
时刻关注生态系统，尽早发现失调信号。以生态学原理为指导保护生态系统，预防生态失调。
1）协调人与自然的矛盾，实行利用和保护兼顾的策略。其原则是：
①收获量要小于净生产量；
②保护生态系统自身调节机制（保护森林植被，保护生物多样性）；
③用养结合；
④实施生物能源的多级利用。
2）提高生态系统抗干扰能力，建设高产、稳产的人工生态系统。
3）注意政府的干预和政策的调节。
4）正确处理几种关系：
①正确处理保持生态平衡与开发资源的关系；
②正确安排环境供需相对平衡；
③维持生物间的制约关系；
④妥善处理部分与全局的关系，使生态系统处于优化状态。

81、单项选择题  短波光随着纬度的降低和海拔高度的升高而（）。

A.减少
B.增加
C.不变
D.不确定

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

82、问答题  简述生态因子的概念与类型。

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本题答案：构成环境的各要素称为环境因子。环境因子中一切对生物的生
本题解析：试题答案构成环境的各要素称为环境因子。环境因子中一切对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的因子则称生态因子，如：温度、湿度、氧气、食物以及其他生物等。生态因子归纳为气候因子，土壤因子，地形因子，生物因子，人为因子五大类。
简述生态因子的概念与类型。

83、填空题  森林群落通常可划分为乔木层、灌木层、草本层和（）四个层次。

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本题答案：苔藓层
本题解析：试题答案苔藓层

84、单项选择题  我国东北大兴安岭地区森林群落优势种是（）

A、蒙古标
B、长白落叶松
C、红松
D、兴安落叶松

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

85、单项选择题  温带草原的特征是（）。

A.草本植物旱生特征显著
B.草原上散生有树木
C.分布在大陆中心最干旱地区
D.动物群落中典型草食动物是角马、长颈鹿、斑马等

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

86、问答题  什么是生物多样性？那些因素可以增加生物多样性？

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本题答案：生物多样性是指生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多样
本题解析：试题答案生物多样性是指生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多样性和变异性。
生物多样性可以从三个层次上描述，即遗传多样性、物种多样性、生态系统与景观多样性。遗传多样性又称为基因多样性，是指广泛存在于生物体内、物种内以及物种间的基因多样性。
物种多样性是指物种水平上的生物多样性。
生态系统多样性是指生境的多样性、生物群落多样性和生态过程的多样性。
景观多样性是指不同类型的景观在空间结构、功能机制和时间动态方面的多样性和变异性。
生物多样性于进化时间有关，进化时间越长，且环境条件稳定的物种多样性高。
物理环境越复杂，或叫空间异质性程度越高，群落的复杂性也高，生物多样性就越大。气候越稳定，变化越小生物多样性越高。
物种之间的竞争是物种进化和分离的动力，所以竞争能增加物种的多样性。
捕食将被捕食者的种群数量压到较低的水平，从而减轻了被捕食者的种间竞争。竞争的减弱允许有更多的被捕食者共存。捕食者维持群落的多样性。
植物群落的多样性越高，生产的食物越多，通过食物网的能流量越大，整个区域物种多样性就越高。

87、问答题  生态系统有哪些功能？

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本题答案：一、生态系统的生产功能
生态系统最显著的特征
本题解析：试题答案一、生态系统的生产功能
生态系统最显著的特征之一是生产力，生产者为地球上一切异养生物提供营养物质，是全球生物资源的营造者。而异养生物对初级生产物质进行取食加工和再生产而形成次级生产。初级生产和次级生产为人类提供几乎全部食品和工农业生产原料。
二、生态系统的服务功能
1．生物多样性的维护
生物多样性是自然生态系统生产和生态服务的基础和源泉，为人类提供了食物来源等。
2．传粉、传播种子的功能
在已知繁殖方式的24万种植物中，约有22万种植物的种子（包括农作物），需要动物帮助传播扩散。参与授粉的野生动物有10万种以上。
3．生物防治功能
世界各国因为虫害损失粮食约10~15％，棉花约20~25％。在自然生态系统中，这些有害生物往往受到天敌的有效控制。
利用天敌或某些生物的代谢物去防治有害生物，称为生物防治（biologicalcontrol）。
4．保护和改善环境质量功能
空气、水和土壤中的有毒物质可以被生物吸收和降解，环境质量得到改善。
先锋生物群落的组建表明生态破坏的终结和生态重建的开始。可以使环境质量得到逐步改善。
5．土壤形成及其改良功能
在土壤形成的过程中，土壤生物参与土壤有机质的捣碎、分解和腐烂等过程，从而提高土壤肥力。
6．减缓干旱和洪涝灾害
森林和植被在减缓干旱和洪涝灾害中起着重要作用，成为水利的屏障。
植被破坏会改变局部水分循环过程，大大增加地表径流和水土的流失。造成一系列生态环境恶化问题。
7．净化空气和调节气候
绿色植物有防治大气污染、净化空气、调节气候的功能。

88、单项选择题  大熊猫的个体很大，它对于恶劣环境的生态对策是（）。

A.快速繁殖，不断扩展生境
B.减慢繁殖，不断扩展生境
C.个体繁殖晚，提高对后代的照顾能力
D.提高出生率，发育减慢

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

89、填空题  当潮湿气团越过大型山脉时，在迎风面形成降水，而在背风面形成干热气候，使山脉的两侧分布着截然不同的植被类型的现象称为（）。

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本题答案：焚风效应
本题解析：试题答案焚风效应

90、填空题  全球生态问题主要是指环境问题、资源问题和（）。

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本题答案：人口问题
本题解析：试题答案人口问题

91、问答题  什么是顶极？简述演替的3种顶极学说。

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本题答案：群落演替所达到的最终平衡状态称为顶极群落。

本题解析：试题答案群落演替所达到的最终平衡状态称为顶极群落。
顶极理论有3种：单元顶极论、多元顶极论和顶极格局学说。
单元顶极论：认为一个地区的全部演替都将会聚为一个单一、稳定、成熟的植物群落，这种顶极群落的特征只取决于气候，在一个气候区域内的所有生境中，最后都将是同一的顶极群落。
多元顶极论：在一个气候区域内，除了气候顶极之外，还可有土壤顶极、地形顶极、火烧顶极、动物顶极等顶极。
顶极格局学说：随着环境梯度的变化，各种类型的顶极群落，如气候顶极、土壤顶极等，不是截然成离散状态，而是连续变化的，因而形成连续的顶极类型，构成一个顶极连续变化的格局。

92、问答题  简述生态学的发展历程。

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本题答案：生态学的发展可概括为四个时期，即生态学的萌芽时期、生态
本题解析：试题答案生态学的发展可概括为四个时期，即生态学的萌芽时期、生态学的建立时期、生态学的巩固时期、现代生态学时期。
从大约公元前2000年到17世纪海克尔首次提出生态学名词为生态学的萌芽时期；
从生态学名词提出到19世纪末称之为生态学建立时期；
到了20世纪10～30年代为生态学的巩固时期；
1935年坦斯利提出生态系统的概念后生态学进入现代生态学时期。

93、问答题  简述解决水土流失问题的途径。

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本题答案：大力植树种草以恢复破坏的植被
保护已有的森林
本题解析：试题答案大力植树种草以恢复破坏的植被
保护已有的森林和草地植被
提高农田复种指数等措施
可以防止水土流失

94、单项选择题  人类对作物补加能源的作用主要是（）

A、改善环境
B、消灭竞争者
C、增加总生产量
D、增加净生产量

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本题答案：D
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95、问答题  生态因子的作用特征。

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本题答案：（1）综和性（因子间相互制约）。每一个生态因子都是在与
本题解析：试题答案（1）综和性（因子间相互制约）。每一个生态因子都是在与其它因子的相互影响、相互制约中起作用的，任何因子的变化都会在不同程度上引起其它因子的变化。因此生态因子对生物的作用不是单一的，而是综合的。
（2）非等价性（主导因子作用）。对生物起作用的诸多因子是非等价的，其中有1-2个是起主要作用的主导因子。主导因子的改变常会引起其它生态因子发生明显的变化。
（3）不可替代性和互补性。生态因子虽非等价，但都不可缺少，一个因子的缺失不能由另一个因子来代替。但某一因子的数量不足，有时可以由其他因子来补偿。
（4）限定性（时段性）。生物在生长发育的不同阶段往往需要不同的生态因子或生态因子的不同强度。这种阶段性是由生态环境的规律性变化所造成的。
（5）直接作用和间接作用。环境中的地形因子，其起伏程度、坡向、坡度、海拔高度和经纬度等对生物的作用不是直接的，但它们能影响光照、温度、雨水等因子的分布，对生物产生间接作用。

96、问答题  什么是生物多样性？地区生物多样性的其复杂程度主要受那些因素影响？

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本题答案：生物多样性是指生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多样
本题解析：试题答案生物多样性是指生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多样性和变异性。
生物多样性可以从三个层次上描述，即遗传多样性、物种多样性、生态系统与景观多样性。
影响地区生物多样性的主要因素有：
环境的复杂程度和稳定性。
生物生态位的分化及重叠程度。
区域的地理位置及地质历史。
干扰体制。

97、问答题  湖泊富营养化的原因和危害。

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本题答案：富含氮、磷等营养物质进入湖泊水体是造成富营养化的主要原
本题解析：试题答案富含氮、磷等营养物质进入湖泊水体是造成富营养化的主要原因。藻类大量繁殖。溶解氧减少。鱼类和其他动物死亡。

98、问答题  简述3种耐盐植物及其特征。

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本题答案：植物的耐盐方式：
（1）聚盐性植物：从土壤里
本题解析：试题答案植物的耐盐方式：
（1）聚盐性植物：从土壤里吸收盐，并把这些盐积聚在体内而不受伤害；
（2）泌盐性植物：植物而是通过茎、叶表面上密布的分泌腺，把吸收的过多盐分排出体外；
（3）不透盐性植物：根细胞对盐类的透过性非常小，几乎不或很少吸收土壤中的盐类。

99、填空题  山坡有（）、（）、（）三种基本形态。

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本题答案：凸形、凹形、直形
本题解析：试题答案凸形、凹形、直形

100、多项选择题  种群内个体的水平空间分布型有（）。

A、均匀型
B、B、随机型
C、构件型
D、群聚型

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析