1、填空题  生态系统的结构包括（）、（）和空间。

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本题答案：物种结构、营养
本题解析：试题答案物种结构、营养

2、单项选择题  从下列生物类群中，选出生态系统的分解者（）。

A．树木 
B．鸟类 
C．昆虫 
D．蚯蚓

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

3、单项选择题  下列范围不属于生物圈的是（）。

A．岩石圈的上层
B．全部水圈
C．大气圈的上层
D．大气圈的下层

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

4、问答题  试论述生态学的基本视角。

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本题答案：（1）整体观和综合观。生物的不同层次是由具有特定功能的
本题解析：试题答案（1）整体观和综合观。生物的不同层次是由具有特定功能的、相互间具有有机联系的许多要素所构成的一个生态整体；组成生态整体的各个要素总是综合地发挥作用。整体性观点是生态学区别于其他学科的基本观点，他要求始终把不同层次的研究对象作为一个生态整体来对待，注意其整体的生态特征。一般来说，科学研究需要由整体到部分的还原方法和从部分到整体的综合方法这两者的结合，但由于长期以来，存在着还原有余而综合不足的倾向，尤其是要解决目前全人类面临的能源、环境等生存危机，所以生态学特别强调整体性和综合性的研究，该观点的意义还在于，尽管人类文明取得了巨大的科技进步，但人类仍然离不开对自然环境的依赖，仍然是世界生态系统这一整体的一部分。
（2）层次结构理论。层次结构理论是整体观和综合观的基础。该理论认为客观世界的结构都是有层次的，而且这种层次在宏观和微观上都是无限的。组成客观世界的每个层次都有自己特定的结构和功能，对任一层次的研究和认识都不能代替对另一层次的研究和认识。
（3）新生特性原则。当低层次的单元结合在一起组成一个较高层次的功能性整体时，总会有一些在低层次从未有过的新生特性产生。

5、填空题  生态系统中的各种信息主要可以分为（）和（）两大类。

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本题答案：物理、化学
本题解析：试题答案物理、化学

6、名词解释  

光补偿点

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本题答案：植物光合作用吸收的CO2量与呼吸排放的CO2量相等时的
本题解析：试题答案植物光合作用吸收的CO2量与呼吸排放的CO2量相等时的最低光照强度为植物的光补偿点。

7、名词解释  协同进化

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本题答案：两个相互作用的物种在进化过程中发展的相互适应的共同进化
本题解析：试题答案两个相互作用的物种在进化过程中发展的相互适应的共同进化过程。

8、单项选择题  景观生态学的研究对象是（）。

A．生物圈
B．群落
C．种群
D．景观单元

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

9、单项选择题  在一个处于稳定期的森林群落中，其年龄结构应该是（）

A.幼龄植株百分率非常高。
B.各龄树木数量从幼龄到老龄成比例减少。
C.各龄树木数量大致相等。
D.幼龄植株百分率非常低。

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

10、名词解释  环境质量预测

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本题答案：是根据环境质量的内在规律及现实状况对未来发展变化做出推
本题解析：试题答案是根据环境质量的内在规律及现实状况对未来发展变化做出推断。

11、问答题  生命的基本特征是什么？

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本题答案：（1）新陈代谢；
（2）生殖；
（
本题解析：试题答案（1）新陈代谢；
（2）生殖；
（3）遗传；
（4）反应及调节。

12、单项选择题  下列关于生态位的概念，错误的是（）。

A．任何物种的生态位都是一个n维的超体积
B．n维超体积包含了一个物种生存和生殖所需要的全部条件
C．高矮作物，深根浅根作物间作时，它们的生态位完全重叠
D．热带雨林生境优越，生态位宽的广域物种十分丰富

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

13、单项选择题  生物体对实验环境条件变化产生的适应性反应称为（）。

A．气候驯化
B．调节
C．驯化
D．适应

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

14、名词解释  似昼夜节律

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本题答案：动物在自然界所表现出来的昼夜节律除了由外界因素的昼夜周
本题解析：试题答案动物在自然界所表现出来的昼夜节律除了由外界因素的昼夜周期所决定的以外，在内部也有自发性和自运性的内源决定，因为这种离开外部世界的内源节律不是24小时，而是接近24小时，这种变化规律叫似昼夜节律。

15、问答题  生态工程理论基础主要从哪几个方面来阐述？

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本题答案：（1）时空结构特性；
（2）物质循环功能；<
本题解析：试题答案（1）时空结构特性；
（2）物质循环功能；
（3）生态位理论；
（4）种群之间相互关系理论的运用；
（5）生态场理论的开拓。

16、名词解释  蓄水量

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本题答案：生产单位重量干物质所需的水量。
本题解析：试题答案生产单位重量干物质所需的水量。

17、名词解释  同资源种团

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本题答案：以同一方式利用共同资源的物种集团。
本题解析：试题答案以同一方式利用共同资源的物种集团。

18、单项选择题  种类组成贫乏，乔木以松\云杉\冷杉\落叶松为主的生态系统（）

A.雨林
B.季雨林
C.落叶阔叶林
D.北方针叶林

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

19、填空题  生物的行为适应类型包括（）、（）、（）和迁徒、防御和抗敌等类型。

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本题答案：运动、繁殖、迁移
本题解析：试题答案运动、繁殖、迁移

20、名词解释  生态监测

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本题答案：以生态学原理为基础，通过物理化学、生化、生态学原理等各
本题解析：试题答案以生态学原理为基础，通过物理化学、生化、生态学原理等各种技术手段，在时间或空间上对特定区域范围内生态环境中的各种要素、生物与环境之间的相互关系、生态系统结构和功能进行监控、测试。

21、多项选择题  分解过程的特点和速率，决定于（）

A.待分解资源的质量
B.分解者的生物种类
C.待分解资源的种类
D.分解时的理化性质
E.待分解资源的数量

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

22、名词解释  生物群落（biotic community）

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本题答案：是指在一定时间内，居住在一定区域或生境内的各种生物种群
本题解析：试题答案是指在一定时间内，居住在一定区域或生境内的各种生物种群相互联系、相互影响的有规律的一种结构单元。

23、填空题  生态系统的基本功能包括（）、（）、（）、（）。

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本题答案：生物生产、能量流动、物质循环、信息传递
本题解析：试题答案生物生产、能量流动、物质循环、信息传递

24、名词解释  群落

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本题答案：是种群的集合体。
本题解析：试题答案是种群的集合体。

25、单项选择题  生态系统中的能流途径主要是（）。

A.生产者→消费者→分解者
B.生产者→分解者→消费者
C.分解者→消费者→生产者
D.消费者→分解者→生产者

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

26、问答题  草原生态系统的恢复和保护对策是什么？

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本题答案：（1）实行科学管理；
（2）发展人工草场；<
本题解析：试题答案（1）实行科学管理；
（2）发展人工草场；
（3）建立牧业生产新体系。

27、名词解释  乔丹规律

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本题答案：鱼类的脊椎数目在低温水域中比在温暖水域中多。
本题解析：试题答案鱼类的脊椎数目在低温水域中比在温暖水域中多。

28、单项选择题  某一种群的年龄锥体的形状为基部较狭、顶部较宽，这样的种群属于（）。

A．增长型种群
B．稳定型种群
C．下降型种群
D．混合型种群

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

29、名词解释  土壤污染

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本题答案：人类活动产生的污染物进入土壤并积累到一定程度引起土壤质
本题解析：试题答案人类活动产生的污染物进入土壤并积累到一定程度引起土壤质量恶化的现象。

30、问答题  森林生态系统遭到破坏的原因是什么？其产出的危害有哪些。

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本题答案：就世界而言，工业用材、薪柴用量的增加以及农业的开垦是森
本题解析：试题答案就世界而言，工业用材、薪柴用量的增加以及农业的开垦是森林资源遭受破坏的主要原因。世界森林木材的总储量为3400—3600亿立方米，而每年的自然增长量可达66.1亿立方米。据1993年的统计，全世界圆果木总消费量为30亿立方米，其中54%用作薪柴或木炭，这个数字表明，森林的年自然增长量本来是可以满足世界木材需求量的。但从客观上看，由于许多木材生长在无法采伐的地区，从而使世界所有增产的木材没有被全部利用，加之世界森林分享的不均匀性，导致了森林资源破坏的加速。森林资源的破坏在发展中国家要比发达国家快，在这些国家一些城市和广大农村中，薪柴仍是主要能源。森林被砍伐的另一个主要原因是开垦农业用地。尤其是当缺少耕地时，小规模生产的农民移向新的森林边缘地区，在砍伐后的林地上耕种粮食，但在一些不适宜生产粮食的地区，带来的后果往往是农业的产量少而人口却不断增加。
（1）促进沙漠化的过程。
（2）对大气化学产生影响。
（3）引起气候变化、增加自然灾害发生频率。

31、单项选择题  下列特征不是生物对高温的适应的是（）

A.植物矮小常呈匍匍状、垫状或莲座状
B.降低细胞含水量，增加糖或盐的浓度
C.蒸腾作用旺盛
D.植物的树干和根茎生有很厚的木栓层

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

32、名词解释  内稳态

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本题答案：生物系统通过内在的调节机制使内环境保持相对稳定。即生物
本题解析：试题答案生物系统通过内在的调节机制使内环境保持相对稳定。即生物控制体内环境使之不随外部环境发生变化的相对稳定的机制。

33、单项选择题  捉100种动物容易，捉一种动物的100个个体难的生态系统是（）。

A．雨林
B．湖泊
C．草原
D．荒漠

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

34、单项选择题  符合群落发育盛期的特征是（）。

A.建群种生长渐弱，更新能力下降
B.群落内环境已变得不利远物种生存
C.群落结构一定型
D.种类数量不稳定

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

35、名词解释  种群生理寿命

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本题答案：指种群处于最适条件下的平均寿命，而不是某个特殊个体，可
本题解析：试题答案指种群处于最适条件下的平均寿命，而不是某个特殊个体，可能具有的最长寿命。

36、单项选择题  下列类型的农业生产模式不属于生态农业范畴的是（）。

A．养鱼塘的分层养殖
B．农田的间作套种
C．海洋的网箱养殖
D．稻田养鱼或养鸭

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

37、问答题  环境污染毒性评价方法。

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本题答案：特殊毒性评价：
A、细菌回复突变实验；本题解析：试题答案特殊毒性评价：
A、细菌回复突变实验；
B、染色体畸变分析法；
C、微核试验；
D、显性致死突变实验；
E、姐妹染色单体狡猾实验。

38、单项选择题  下列同化效率最高的动物类群是（）

A.食草动物
B.杂食动物
C.肉食动物
D.碎食动物

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

39、问答题  保护水域生态系统的措施是什么？

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本题答案：保护水域生态系统的最根本措施就是减轻人为干扰的压力，减
本题解析：试题答案保护水域生态系统的最根本措施就是减轻人为干扰的压力，减轻对水质的污染和对水生生物资源的过度利用；
（1）减少污染排放量；
（2）实行综合保护措施，提高系统自身的抵抗能力；
（3）正确认识水生生物群落特征，合理利用生物资源。

40、单项选择题  具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为（）。

A．环境
B．生境
C．内环境
D．地球环境

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

41、名词解释  玛他种群

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本题答案：是指生活在栖息地已破碎的，呈斑块状分布的种群。
本题解析：试题答案是指生活在栖息地已破碎的，呈斑块状分布的种群。

42、问答题  请简单介绍指示生物的选择方法。

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本题答案：（1）现场比较评比法：适用于植物或运动性很小的生物。选
本题解析：试题答案（1）现场比较评比法：适用于植物或运动性很小的生物。选取排放已知单一污染物的现场，对污染源影响范围内的各类生物进行观察记录。对用于大气污染监测的植物来说，特别要注意叶片上出现的伤害症状特征和受害面积，比较后评比出各自的抗性等级，凡敏感植物（即受害最重者）就可选作指示植物。动物具有一定的运动能力，在种类的选择上，人们更注重一些着生种类，在水体中则注重底栖动物；在受害程度的衡量上，多注重生长和生理方面的变化。相对说来，这种方法简单易行，其缺点是受野外条件下各种因子复杂作用的影响，易造成个体间的不一致性从而影响选择结果，另外，对专业知识和工作经验要求高。
（2）栽培或饲养比较试验法：适用于动、植物。将各种预备筛选的生物进行栽培或饲养，然后把这些生物放置在监测区内观察并祥细记录其生长发育状况及受害反应。经一段时间后，评定各种生物的抗性，选出敏感生物。这种方法可避免现场评比法中因条件差异造成的影响，虽然免仍有一些干扰因子影响指示生物选取的准确性，但由于环境条件比较一致，对敏感种类的筛选效率比现场评比法高。
（3）人工熏气法：动、植物均适用，将需要筛选的生物移植或放置在人工控制条件的熏气室内，把所确定的单一或混合气体与空气掺混均匀后通入熏气室内，根据不同要求控制熏气时间。动态熏气室是用抽吸的方法，使污染气体不断地进入熏气室，接着又不断被抽出，始终让室内保持浓度一度的污染气体的动态平衡。熏气室装置改进和发展很快，现已有开顶式熏气罩或田间全开放式熏气系统，这些装置更接近于自然状态。人工熏气法的优点在于能人工控制试验条件，能较准确地把握生物的反应症状或观察和其它指标，受害的临界值（引起生物受害的最低浓度和最早时间）以及评比各类生物的敏感性等。
（4）浸蘸法：人工配制某种化学溶液、浸蘸生物的组织或器官，如浸蘸严硫酸可产生二氧化硫的效果，浸蘸氢氟酸可产生氟化氢的效果等。试验证明，这种方法所获结果与人工熏气法基本相符，而且具有简便省时和快速的优点，在没有人工熏气装置时可采用此法。浸蘸法适用于植物，特别是适用于对大量植物的初选。

43、问答题  生物对环境的适应包括哪些基本类型？

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本题答案：（1）形态构造的适应；
（2）行为适用；本题解析：试题答案（1）形态构造的适应；
（2）行为适用；
（3）生理适应；
（4）营养的适应。

44、名词解释  生态对策（生活史对策）

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本题答案：就是指生物在进化过程中所形成的各种特有的生活史特征，是
本题解析：试题答案就是指生物在进化过程中所形成的各种特有的生活史特征，是生物适应于特定环境所具有的一系列生物学特性的设计。

45、多项选择题  减少土壤侵蚀的方法有（）

A．进行等高耕作
B．覆盖作物（如豆科作物）
C．轮作
D．进行免耕农业

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

46、单项选择题  不符合增长型的种群年龄结构特征的是（）。

A.幼年个体多，老年个体少
B.生产量为正值
C.年龄锥体下宽、上窄
D.出生率小于死亡率

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

47、单项选择题  生态系统的功能主要是（）。

A.维持能量流动和物质循环
B.保持生态平衡
C.为人类提供生产和生活资料
D.通过光合作用制造有机物质并释放氧气

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

48、单项选择题  下列不属于生产者的是（）

A.绿色植物
B.光合细菌
C.硝化细菌
D.大肠杆菌

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本题答案：D
本题解 析：暂无解析

49、名词解释  信息素

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本题答案：生态系统的各个层次都有生物代谢产生的化学物质参与传递信
本题解析：试题答案生态系统的各个层次都有生物代谢产生的化学物质参与传递信息、协调各种功能，这种传递信息的化学物质通称为信息素。

50、问答题  请描述在裸地上群落形成的过程。

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本题答案：（1）侵移或迁移：是指植物生活在繁殖结构进入裸地，或进
本题解析：试题答案（1）侵移或迁移：是指植物生活在繁殖结构进入裸地，或进入以前不存在这个物种的一个生境过程，繁殖结构主要是指孢子、种子、鳞茎、根状茎，以及繁殖的植物的任何部分。植物能借助各种方式传播它的繁殖体，使它能从一个地方迁移到新的地方，繁殖体的传播，首先决定于其产生的数量。通常有较大比率的繁殖体得不到繁殖的机会。实际的繁殖率和繁殖体产生率之间差异是很大的，能作为传播的繁殖体，在其传播的全部过程中，常包括好几个运动阶段，也就是说植物繁殖体到达某个新的地点过程中，往往不只有一次传播，繁殖体迁移的续性决定于可动性、传播因子的传播距离和地形等因素。侵移不仅是群落形成的首要条件，也是群落变化和演替的重要基础。
（2）定居：是指传播体的萌发、生长、发育，直到成熟的过程，植物繁殖体到达新的地点，能否发芽、生长和繁殖都是问题，只有当一个种的个体在新的地点上能繁殖时，才算定居过程的完成。繁殖是定居中一个重要环节。如不能繁殖，不仅个体数量不能增加，而且植物在新环境中的生长只限于一代。开始过入新环境的物种，仅有少数幸存下来繁殖下一代，或只在一些较小的一些生境存活下来，这种适应能力较强的物种称之为先驱种或称先锋植物。这种初步建立起来的群落，称先锋植物群落，对以后的环境的改造，对相继侵入定居的同种或异种个体起着极其重要的奠基作用。这一阶段物种间相互关系方面，是互不干扰，这个阶段物种的数目少，种群密度低，因此，在资源利用上没有出现竞争。
（3）竞争：随着已定居的植物不断繁殖，种类数量的不断增加，密度加大，资源利用逐渐由没有充分的利用，而出现了物种间的激烈竞争。有的物种定居下来，并且得到了繁殖的机会，而另一些物种则被排斥。获得优势的物种得到发展，从不同角度利用和分摊资源，通过竞争达到相对平衡，从而进入协同进化，更能充分利用资源。

51、填空题  森林受到破坏后，其恢复过程较缓慢，一般都要经过（）、（）和盛林期。

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本题答案：草本植物期、灌木期
本题解析：试题答案草本植物期、灌木期

52、单项选择题  物质的热容量是1cm3物质上升（）所需要的热量。

A．1℃
B．10℃
C．5℃
D．100℃

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

53、填空题  自然选择的类型包括稳定性选择、（）、（）三种基本类型。

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本题答案：单向性选择、分裂性选择
本题解析：试题答案单向性选择、分裂性选择

54、名词解释  哈－温定律

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本题答案：在无限大的种群中，每一个体与种群内其他个体的交配机会均
本题解析：试题答案在无限大的种群中，每一个体与种群内其他个体的交配机会均等，并且没有其它干扰因素（突变、漂移、自然选择等）各代的基因频率不变，无论其基因型频率和基因频率如何，只经历一代，即达到遗传平衡。

55、名词解释  有效积温

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本题答案：植物在生长季中高于生物学零度的日平均温度总和称为有效积
本题解析：试题答案植物在生长季中高于生物学零度的日平均温度总和称为有效积温或生长期积温。

56、单项选择题  下列生物类群中，属于生态系统消费者的类群是（）。

A.高等植物
B.哺乳动物
C.大型真菌
D.蓝绿藻

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

57、问答题  毒性试验中，如何选择受试生物？

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本题答案：（1）该生物是重要的生态类群的代表，在人类或其它重要物
本题解析：试题答案（1）该生物是重要的生态类群的代表，在人类或其它重要物种的食物链中占有一定地位；
（2）分布广泛，经得起实验检验，易饲养、遗传稳定，因而有均匀群体和足够数量供试验用；
（3）该生物拥有相当丰富的背景资料（即生物学、遗传学、分类学及在自然环境中的作用等）；
（4）试验终点反应容易鉴别；
（5）对毒物反应的敏感性强，但又要具有不易生病、不易被寄生等特点。

58、问答题  生态平衡的理论基础是什么？

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本题答案：（1）以生物与其生存环境相统一为基础；
（2
本题解析：试题答案（1）以生物与其生存环境相统一为基础；
（2）以生态系统的输入和输出为基础；
（3）以生态系统热力学理论为基础。

59、名词解释  外来化合物

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本题答案：指生物体内正常生命活动下不产生的化合物。
本题解析：试题答案指生物体内正常生命活动下不产生的化合物。

60、问答题  环境质量标准和环境质量基准有何区别和联系？

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本题答案：环境质量的基准，一般定义为，环境因素在一定条件下，作用
本题解析：试题答案环境质量的基准，一般定义为，环境因素在一定条件下，作用于特定对象人（人或生物）而不产生有害效应的最大阈值。或者说环境质量基准是保障人类生存活动及维持生态平衡的基本水准，制定环境质量基准有其客观依据及基本方法。环境质量标准不同于环境质量基准，环境质量标准具有法律意义，是国家权力机构为了保障人群健康和适宜生存条件，为了保护生物资源、维持生态平衡，对环境中有害因素，在限定的时空范围内容许阀值所做的强制性和法规。

61、名词解释  领域行为

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本题答案：生物以威胁或直接进攻驱赶入侵者的行为。
本题解析：试题答案生物以威胁或直接进攻驱赶入侵者的行为。

62、名词解释  土壤背景值

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本题答案：通常以一个国家或一个地区的土壤中某些元素的平均含量作为
本题解析：试题答案通常以一个国家或一个地区的土壤中某些元素的平均含量作为背景值，以与污染区土壤中同一元素的平均含量进行对比．超过背景值即属土壤污染。

63、单项选择题  下列关于生态型的叙述，错误的是（）

A.生态型是针对同一种生物的不同个体群而言的。
B.生态型越少的生物种其适应性越强。
C.生态型是被固定在基因水平，是可以遗传的。
D.生态型是发生趋异进化的结果。

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

64、名词解释  种群大爆发

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本题答案：某种生物种群的数量在短时间内急剧上升，往往造成不利影响
本题解析：试题答案某种生物种群的数量在短时间内急剧上升，往往造成不利影响。

65、问答题  什么是活性污泥法？

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本题答案：活性污泥法就是以含于废水中的有机污染物为培养基，在有溶
本题解析：试题答案活性污泥法就是以含于废水中的有机污染物为培养基，在有溶解氧的条件下，连续地培养活性污泥，再利用其吸附凝聚和氧化分解作用净化废水中有机污染物。

66、问答题  来源:91题库网污染的环境具有哪些特征

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本题答案：（1）各种有毒有害污染物通过大气、水体、土壤及食物等环
本题解析：试题答案（1）各种有毒有害污染物通过大气、水体、土壤及食物等环境介质进入人体、 生物机体后产生急性或慢性、短期或长期的毒性影响，且影响面大而范围广；
（2）污染物一般以浓度低、持续时间长，并以多种每物同时存在、联合作用于人体，危及健康；
（3）污染物通过物理、化学或生物作用发生转化，其毒性增加减少或富集，使污染物原有性状和浓度发生变化，对人体产生不同程度的危害作用；
（4）生态系统统遭到扰乱，稳定性降代低。

67、填空题  目前人类面临的五大问题分别是（）、（）、能源、（）、环境。

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本题答案：人口、粮食、资源
本题解析：试题答案人口、粮食、资源

68、名词解释  饱和差

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本题答案：最大水汽压与实际水汽压之差。
本题解析：试题答案最大水汽压与实际水汽压之差。

69、多项选择题  大型种子无法有效地被风传布，除非靠水传布或依靠动物来散布，下面选项中的动物可作为种子扩散者的有（）。

A．啮齿动物
B．蝙蝠
C．鸟
D．蚂蚁

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

70、填空题  土地处理系统的处理方式主要有（）、（）、（）。

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本题答案：漫流或溢流、灌溉、渗流或渗漏
本题解析：试题答案漫流或溢流、灌溉、渗流或渗漏

71、问答题  生态系统平衡的基本特征是什么？

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本题答案：（1）生态能量学指标：幼年期生态系统的能量学特征具有&
本题解析：试题答案（1）生态能量学指标：幼年期生态系统的能量学特征具有“幼年性格”。
（2）营养物质循环特征：物质循环功能上的特征差异，成熟期生态系统的营养物质循环更趋于“闭环式”，即系统内部自我循环能力强，这是系统自身结构复杂化的必然结果，功能表现是由环境输入的物质量与还原过程向环境输出的量近似平衡。
（3）生物群落的结构特征：发育到成熟期的生态系统生物群落结构多样性增大，包括物种多样性，有机物的多样性和垂直分层导致的小生境多样化等。
（4）稳态：是生态系统自身的调节能力。
（5）选择压力：实际上这是生态发育过程中种群的生态对策问题。

72、问答题  生态系统的功能。

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本题答案：①有机质的产生与生态系统产品；
②生物多样性
本题解析：试题答案①有机质的产生与生态系统产品；
②生物多样性的产生与维护；
③调节气候；
④缓解灾害；
⑤维持土壤功能；
⑥传粉播种；
⑦控制有害生物；
⑧净化环境；
⑨感官、心里和精神调节；
⑩美学和文化创作的源泉。

73、名词解释  生物多样性

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本题答案：也就是“生物中的多样化和变异性以及物种生境
本题解析：试题答案也就是“生物中的多样化和变异性以及物种生境的生态复杂性”。它包括动物、植物和微生物的所有种及其组成的群落和生态系统。

74、问答题  生态系统信息流的特点及作用。

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本题答案：信息流也伴随着一定的物质和能量的消耗，不循环但是具有双
本题解析：试题答案信息流也伴随着一定的物质和能量的消耗，不循环但是具有双向性，多样性，种类储量大。
作用：
1）生命活动的正常进行，离不开信息的作用。
2）生物种群的繁衍，离不开信息的传递。
3）调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。
信息传递在农业生产中的应用：提高农产品或畜产品的产量；对有害动物进行控制。

75、问答题  请论述如何利用边缘效应的原理对农业生产进行指导。

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本题答案：在群落交错区内，单位面积内的生物种类和种群密度较之相邻
本题解析：试题答案在群落交错区内，单位面积内的生物种类和种群密度较之相邻群落有所增加，这种现象称为边缘效应。其形成需要一定条件，如两个相邻群落的渗透力应大致相似；两类群落 造成的过渡带需相对稳定；各自具有一定均一面积或只有较小面积的分割；具有两个群落交错的生物类群等。边缘效应的形成，必须在具有特性的两个群落或环境之间，还需要一定的稳定时间。因此，不是所有的交错区内都能形成边缘效应。在高度遭受干扰的过渡地带和人类创造的临时性过渡地带，由于生态位简单，生物群落适宜度低及种类单一可能发生的近亲繁殖，使群落的边缘效应不易形成。
发育较好的群落交错区，其生物有机体可以包括相邻两个群落的共有物种，以及群落交错区特有的物种。这种仅发生于交错区或原产于交错区的最丰富的物种，称为边缘种。在自然界中，边缘效应是比较普遍的，农作物的边缘产量高于中心部位的产量。
人们利用群落交错区的边缘效应，以增加边缘的长度和交错区面积的方法来提高野生动物的产量。说明，鹌鹑放养中对边缘效应原理的应用，在同样面积的土地上，种植同样量的植物，利用增加边缘长度的方法，可提高鹌鹑的饲养群数。我国南方在水网地区修造的一种桑基渔塘，便是人类因地制宜建立的一种边缘效应，已有数百年的历史。对于自然形成的边缘效应，应很好去发掘利用。对于本不存在的边缘，也应努力去模拟塑造。随着科学技术的发展，广泛运用自然边缘效应所给予的启示，将有助于对资源的开发、保护与利用。

76、单项选择题  北方针叶林生态系统的主要分布区位于（）。

A．热带
B．温带
C．寒温带
D．寒带

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本题答案：C
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77、填空题  生态系统的各种信息主要分为两大类，即（）和化学信息。

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本题答案：生物理信息
本题解析：试题答案生物理信息

78、名词解释  贝格曼规律

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本题答案：动物体型随外界环境温度不同而有差异。内温动物在寒冷气候
本题解析：试题答案动物体型随外界环境温度不同而有差异。内温动物在寒冷气候地区（如北半球），身体趋势向于大，在温暖气候条件下，身体趋向于小。因为动物的个体越大，则其相对体表面积越小，因而单位体重上的相对散热量也变小，有利于对低温的适用。反之，动物个体小，其相对体表面积就大，相对散热量也就大，有利于对温暖气候的适应。这种趋称之为贝格曼（Bergman）规律。

79、单项选择题  下列哪一类资源是可再生性资源（）。

A．煤炭资源
B．核能资源
C．森林资源
D．天然气资源

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本题答案：C
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80、单项选择题  能流和物流速度快的生态系统是（）。

A．热带雨林
B．落叶阔叶林
C．温带草原
D．北方针叶林

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本题答案：A
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81、名词解释  种群的内分布型

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本题答案：组成种群的个体在其生活空间中的位置状态及分布格局，均匀
本题解析：试题答案组成种群的个体在其生活空间中的位置状态及分布格局，均匀型，随机型，集群型。

82、单项选择题  竞争剧烈时，生物可通过（）离开种群密度高的地区。

A．流动
B．扩散
C．死亡
D．隐藏

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本题答案：B
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83、填空题  顶极概念的中心点就是（）。

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本题答案：群落的相对稳定性
本题解析：试题答案群落的相对稳定性

84、名词解释  种群的年龄结构

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本题答案：在种群中不同年龄的个体所占比例或配置状况，它对种群出生
本题解析：试题答案在种群中不同年龄的个体所占比例或配置状况，它对种群出生率和死亡率都有很大影响。

85、名词解释  非存在生态位

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本题答案：在一定时间和生态因子变化范围内，对某一生态元不存在和不
本题解析：试题答案在一定时间和生态因子变化范围内，对某一生态元不存在和不可占据的生态位。

86、单项选择题  按生产力高低排序，正确的答案是（）。

A．热带雨林>亚热带季雨林>北方针叶林>冻原
B．开阔大洋>河口>湖泊>大陆架
C．温带草原>稀树草原>常绿阔叶林>北方针叶林
D．长江流域农田>黄河流域农田>黑龙江流域农田>热带雨林

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本题答案：A
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87、单项选择题  生态系统营养级的数目，通常不会超过（）。

A．2～3个
B．5～6个
C．8～10个
D．12～14个

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本题答案：B
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88、单项选择题  著有《生态学基础》一书并因此获得“泰勒”奖，被誉为“现代生态学之父”的是下列哪位生态学家？（）

A.Odum
B.Haeckel
C.Clements
D.Tansley

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本题答案：A
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89、单项选择题  稳态的英文是（）。

A．homeostasis
B．homeotherm
C．homogenons
D．homologous

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本题答案：A
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90、单项选择题  下列关于演替趋势的叙述，错误的是（）

A.一般来说，演替总向着使群落结构和成分更复杂的方向。
B.一般来说，演替总向着能充分利用各种资源，改造环境能力更强的方向。
C.在一些因素，尤其是人，的影响下，演替会向着自然演替相反的方向进行。
D.演替总向着当地气候顶级方向进行。

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本题答案：D
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91、单项选择题  下列关于生物群落发生的叙述，错误的是（）

A.群落发生是从物种迁移和定居开始的，首选占有空白生境的生物称为先锋植物。
B.先锋物种一般都具备生长速度快、散布能力强、生殖能力强等特点。
C.在稳定的顶级群落中，储备着大量有可能成为先锋物种的潜在定居者。
D.先锋物种在竞争中通过改造环境来巩固自身在群落中的地位。

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本题答案：D
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92、单项选择题  根据生态因子的稳定性程度可把生态因子分为稳定因子和（）。

A.气候因子
B.地形因子
C.外来因子
D.变动因子

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本题答案：D
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93、问答题  环境生态学的主要研究内容和任务是什么？

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本题答案：（1）人为干扰下生态系统内在变化机理和规律：自然生态系
本题解析：试题答案（1）人为干扰下生态系统内在变化机理和规律：自然生态系统受到人为的外界干扰后，将会产生一系列的反应和变化。在这一过程中，有哪些内在规律；干扰效应在系统内不同组分间是如何相互作用的；出现了哪些生态效应以及如何影响到人类，包括各种污染物在各类生态系统中的行为变化规律和危害方式。
（2）生态系统受损程度的判断：物理、化学和生态学方法是环境质量评价和预测所常用的三个最基本的手段，科学的评价应该是三者的结合，而生态学判断所需的大量信息就是来自生态监测，实际上，生态监测就是利用生态系统生物群落各组分对干扰效应的应答分析环境变化的效应程度和范围，包括人为干扰下的种群动态和群落演替过程。
（3）各类生态系统的功能和保护措施的研究：各类生态系统在生物圈中执行着不同的功能，被破坏后产生的生态效应亦不同。环境生态学要研究各类生态系统受损后的危害效应及方式，各类生态系统的保护对策，包括生物资源的保护和科学管理，受损生态系统的恢复、重建的措施等。
（4）解决环境问题的生态对策：采用生态学方法治理环境污染和解决生态破坏问题，尤其在区域环境的综合整治上已初见成效，前景令人鼓舞。依据环境问题的特点采取适当的生态学对策，并辅之以其他方法来改善和恢复恶化的环境质量，是环境生态学的研究内容之一，包括各种废物的处理和资源化的技术等。
综上所述：维护生物圈的正常功能，改善人类生存环境，并使两者间得到协调发展，这是环境生态学的根本目的。运用生态学理论，保护和合理利用自然资源，治理污染和破坏的生态环境，恢复和重建生态系统，以满足人类生存发展需要，是环境生态学的主要任务。

94、名词解释  土壤

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本题答案：是岩石圈表面能够生长动物、植物的疏松表层，是陆生生物生
本题解析：试题答案是岩石圈表面能够生长动物、植物的疏松表层，是陆生生物生活的基质，它提供生物生活所必须的矿物质元素和水分。

95、多项选择题  海洋浮游植物的净初级生产力决定于（）

A.太阳的日总辐射量
B.水的温度
C.水中的叶绿素含量
D.光强度随水深度而减弱的衰变系数
E.水中磷的含量

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本题答案：A, C, D
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96、单项选择题  种群的年龄结构是每一年龄阶段个体数目的比率，通常用（）表示。

A．年龄结构图
B．年龄金字塔图
C．年龄分布图
D．年龄组成图

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本题答案：B
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97、问答题  群落有哪些基本特征

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本题答案：（1）群落的物种组成；
（2）群落中的优势种
本题解析：试题答案（1）群落的物种组成；
（2）群落中的优势种；
（3）群落中物种多样性；
（4）种间关连与相似性。

98、单项选择题  单元顶级学说中的“顶级”是指（）。

A．气候顶级
B．偏途顶级
C．土壤顶级
D．地形顶级

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本题答案：A
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99、名词解释  阿里规律

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本题答案：动物种群有一个最适的种群密度，因而种群过剩和种群过低或
本题解析：试题答案动物种群有一个最适的种群密度，因而种群过剩和种群过低或过密或过疏都是不利的，都可能对种群产生抑制性的影响。

100、问答题  光因子的生态作用及生物的适应性。

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本题答案：1）光强的生态作用与生物的适应
a、光强与植
本题解析：试题答案1）光强的生态作用与生物的适应
a、光强与植物
光对植物的形态建成和生殖器官的发育影响很大。植物的光合器官叶绿素必须在一定光强条件下才能形成，许多其他器官的形成也有赖于一定的光强。在黑暗条件下，植物就会出现；黄化现象；。在植物完成光周期诱导和花芽开始分化的基础上，光照时间越长，强度越大，形成的有机物越多，有利于花的发育。光强还有利于果实的成熟，对果实的品质也有良好作用。不同植物对光强的反应是不一样的，根据植物对光强适应的生态类型可分为阳性植物、阴性植物和中性植物（耐阴植物）。在一定范围内，光合作用效率与光强成正比，达到一定强度后实现饱和，再增加光强，光合效率也不会提高，这时的光强称为光饱和点。当光合作用合成的有机物刚好与呼吸作用的消耗相等时的光照强度称为光补偿点。阳性植物对光要求比较迫切，只有在足够光照条件下才能正常生长，其光饱和点、光补偿点都较高。阴性植物对光的需求远较阳性植物低，光饱和点和光补偿点都较低。中性植物对光照具有较广的适应能力，对光的需要介于上述两者之间，但最适在完全的光照下生长。
b、光强与动物
光照强度与很多动物的行为有着密切的关系。有些动物适应于在白天的强光下活动，如灵长类、有蹄类和蝴蝶等，称为昼行性动物；另一些动物则适应于在夜晚或早晨黄昏的弱光下活动，如蝙蝠、家鼠和蛾类等，称为夜行性动物或晨昏性动物；还有一些动物既能适应于弱光也能适应于强光，白天黑夜都能活动，如田鼠等。昼行性动物（夜行性动物）只有当光照强度上升到一定水平（下降到一定水平）时，才开始一天的活动，因此这些动物将随着每天日出日落时间的季节性变化而改变其开始活动的时间。
（2）光质的生态作用与生物的适应
a、光质与植物
植物的光合作用不能利用光谱中所有波长的光，只是可见光区（400-760nm），这部分辐射通常称为生理有效辐射，约占总辐射的40-50%。可见光中红、橙光是被叶绿素吸收最多的成分，其次是蓝、紫光，绿光很少被吸收，因此又称绿光为生理无效光。此外，长波光（红光）有促进延长生长的作用，短波光（蓝紫光、紫外线）有利于花青素的形成，并抑制茎的伸长。
b、光质与动物
大多数脊椎动物的可见光波范围与人接近，但昆虫则偏于短波光，大致在250-700nm之间，它们看不见红外光，却看得见紫外光。而且许多昆虫对紫外光有趋光性，这种趋光现象已被用来诱杀农业害虫。
（3）光照长度与生物的光周期现象
地球的公转与自转，带来了地球上日照长短的周期性变化，长期生活在这种昼夜变化环境中的动植物，借助于自然选择和进化形成了各类生物所特有的对日照长度变化的反应方式，这就是生物的光周期现象。
a、植物的光周期现象
根据对日照长度的反应类型可把植物分为长日照植物、短日照植物、中日照植物和中间型植物。长日照植物是指在日照时间长于一定数值（一般14小时以上）才能开花的植物，如冬小麦、大麦、油菜和甜菜等，而且光照时间越长，开花越早。短日照植物则是日照时间短于一定数值（一般14小时以上的黑暗）才能开花的植物，如水稻、棉花、大豆和烟草等。日中照植物的开花要求昼夜长短比例接近相等（12小时左右），如甘蔗等。在任何日照条件下都能开花的植物是中间型植物，如番茄、黄瓜和辣椒等。光周期对植物的地理分布有较大影响。短日照植物大多数原产地是日照时间短的热带、亚热带；长日照植物大多数原产于温带和寒带，在生长发育旺盛的夏季，一昼夜中光照时间长。如果把长日照植物栽培在热带，由于光照不足，就不会开花。同样，短日照植物栽培在温带和寒带也会因光照时间过长而不开花。这对植物的引种、育种工作有极为重要的意义。
b、动物的光周期现象
许多动物的行为对日照长短也表现出周期性。鸟、兽、鱼、昆虫等的繁殖，以及鸟、鱼的迁移活动，都受光照长短的影响。