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心理咨询基础知识：社会心理学知识考点（强化练习）

2017-09-30 13:09:24 来源:91考试网作者:www.91exam.org 【大中小】

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1、单项选择题舒茨用三维理论解释群体的形成与群体的解体，提出了（）。

A.六种人际关系原则
B.群体整合原则
C.包容原则和情感原则
D.群体分解的控制原则

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2、单项选择题态度的内化是指（）。

A.个体真正从内心相信并接受他人观点，且将之纳入自己的态度体系
B.个体采纳他人观点、信息或群体规范，使自己与他人一致
C.个体按社会规范和社会期待或他人意志，在外显行为方面表现出与他人一致
D.个体以理智与情感，即认知和情感成分为基础习得一定的态度

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3、单项选择题关于爱情，下列说法中错误的是（）。

A.幼儿也有爱情体验
B.爱情有生理基础，包括性爱因素
C.爱情的基本倾向是奉献
D.爱情是一种高级情感，不是低级情绪

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4、单项选择题实验社会心理学的奠基人是（）。

A.F.奥尔波特
B.勒温
C.特里普力特
D.麦独孤

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5、多项选择题一般来说，中心品质模式更接近于日常生活中大多数人的印象形成的实际情况。该模式认为，人们往往仅仅根据几个（）的特征来对对象形成总体印象。

A.概括性
B.逻辑一致
C.对个体意义大
D.重要

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6、单项选择题社会心理学研究的伦理原则是指（）。

A.社会心理学研究要注意密切地联系社会现实
B.社会心理学不仅要把所研究的对象纳入系统进行考察，而且要用系统的方法来研究
C.社会心理学的研究要尽力避免对被试者的身心健康造成伤害
D.研究者要采取实事求是的科学态度，对客观事实不能歪曲和臆测

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7、多项选择题关于自我，下列说法中正确的包括（）。

A.自我是心理学的古老课题
B.又称自我意识或自我概念
C.是个体对自己存在状态的认知
D.是个体对其社会角色进行自我评价的结果

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8、单项选择题存在于个体内部的原因，如人格、品质、动机、态度、情绪、心境及努力程度等个人特征，属于（）。

A.内归因
B.行为内因
C.稳定性原因
D.情境归因

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9、单项选择题美国学者舒茨认为，（）决定了个体与其社会情境的联系，如不能满足，就可能会导致心理障碍及其他严重问题。

A.人际需要
B.对自尊的需要
C.社会赞同的需要
D.成就的需要

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10、多项选择题关于认知失调论，下列说法中正确的包括（）。

A.降低失调的认知因素各方的强度可以减少失调
B.当各认知因素出现"非配合性"的关系时，个体就会产生认知失调
C.认知失调给个体造成心理压力，使之处于不愉快的紧张状态
D.文化价值的冲突是认知失调的原因之一

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11、单项选择题光环效应是一种（）的现象，一般是在人们没有意识到的情况下发生。

A.社会适应
B.信息干扰
C.先入为主
D.以偏概全

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12、单项选择题在喜欢的影响因素中，（）可视为相似性的特殊形式。

A.熟悉
B.互补
C.邻近
D.竞争

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13、多项选择题态度转变理论包括（）。

A.平衡理论
B.认知失调论
C.社会交换论
D.精神分析论

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14、多项选择题&n bsp; 塔尔德的模仿律包括（）。

A.下降律
B.几何级数律
C.上升律
D.先内后外律

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15、多项选择题在社会学习论看来，学习的机制主要有（）。

A.联想
B.强化
C.暗示
D.模仿

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16、单项选择题在行为的内因与外因中，一部分是可变的，另一部分是稳定的，如内因中人的（）是易变性因素。

A.情绪
B.人格
C.智力
D.能力

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17、单项选择题人们形成总体印象时，参考的是各种品质的评价分值的总和，这是（）。

A.简约模式
B.平均模式
C.加权模式
D.加法模式

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18、单项选择题社会学习论的代表人物是（）。

A.华生
B.班杜拉
C.勒温
D.奥尔波特

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19、单项选择题目标手段相互依赖理论是由（）提出来的。

A.费斯廷格
B.多伊奇
C.舒茨
D.李维奇

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20、单项选择题美国心理学家罗特（J．Rotter）发现，个体对自己生活中发生的事情及其结果的（）有不同的解释。

A.态度
B.原因
C.控制源
D.行为

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21、多项选择题社会感染包括（）。

A.群众性的感染
B.个体间的感染
C.大众传媒的感染
D.大型开放群体的感染

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22、多项选择题挫折-侵犯学说的要点包括（）。

A.人在受挫折后，一定会产生侵犯行为
B.侵犯强度与目标受阻强度呈正比
C.抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比
D.如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小；如果预期惩罚一定，则挫折强度越大，侵犯越可能发生

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23、单项选择题最重要的身体语言沟通方式是（）。

A.身体姿势
B.身体运动
C.目光
D.面部表情

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24、单项选择题首因效应和近因效应表明，在印象形成的过程中，（）对印象形成有重要的影响。

A.信息内容
B.信息数量
C.信息顺序
D.信息真实性

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25、单项选择题社会知觉是个体对他人、群体以及对（）的知觉。

A.自己
B.社会
C.自然
D.环境

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26、多项选择题关于沟通，下列说法中正确的包括（）。

A.人际沟通是以视听沟通为主的沟通
B.背景是沟通发生时的情境，其影响沟通的每一要素以及整个沟通过程
C.反馈使沟通成为一个双向的交互过程
D.在沟通使用的各种符号系统中，最重要的是语词

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27、单项选择题个体与他人在（）和身体接触时，情感体验最为深刻。

A.触摸
B.身体运动
C.目光接触
D.面部表情

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28、单项选择题 "在较大群体内产生循环感染，反复振荡、反复循环，引发强烈的冲动性情绪，导致非理性行为的产生"，这说明社会感染具有（）的特点。

A.全面性
B.双向性
C.接受的迅速性
D.爆发性

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29、单项选择题引起、推动、维持与调节个体行为，使之趋向一定目标的心理过程称为（）。

A.需要
B.注意
C.兴趣
D.动机

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30、多项选择题社会化涉及两个方面，即（）。

A.社会对个体进行教化的过程
B.早期社会化过程
C.再社会化过程
D.个体适应社会的过程

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31、多项选择题社会心理学理论的价值体现在（）。

A.提高人认识自身的能力
B.提高人的智力
C.提高人的生活质量
D.满足研究者的兴趣

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32、单项选择题如果双亲对儿童既有要求，又给他们一定的自由，使之有一定的自主权，就会使儿童形成民主式的行为方式。这说明，舒茨提出的（）的重要性。

A.包容需要
B.自尊需要
C.支配需要
D.情感需要

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33、单项选择题喜欢是（）的人际吸引。

A.中等程度
B.最高程度
C.较低层次
D.最低层次

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34、多项选择题关于身份，下列说法中正确的包括（）。

A.身份是由个体的社会地位及处境地位决定的自我认同
B.身份是由角色构成的
C.社会地位所决定的身份是地位身份，是相对稳定的，是身份的主体
D.处境地位所决定的身份是处境身份，是易变的

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35、单项选择题关于社会交换论，下列说法中错误的是（）。

A.社会交换论是主张从经济学的投入与产出关系的视角研究社会行为的理论
B.趋利避害是人类行为的基本原则
C.人们在互动中倾向于扩大收益、缩小代价或倾向于扩大满意度、减少不满意度
D.社会交换关系是建立在利益冲突基础上的人们的竞争性活动

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36、单项选择题个体从事某种实际工作前，对自己可能达到的成就目标的主观估计，称为（）。

A.主观期望
B.成就水平
C.抱负水平
D.业绩要求

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37、单项选择题人际关系的交换性原则是指（）。

A.对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳，而对否定自我价值的他人则予以疏离
B.个体期待人际交往对自己是有价值的，即在交往过程中的得大于失，至少得等于失
C.我们喜欢那些也喜欢我们的人。人际交往中的接近与疏远、喜欢与不喜欢是相互的
D.在交往的过程中，一方处于支配地位，另一方处于从属地位

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38、单项选择题社会交换论形成于20世纪50年代末60年代初，创始人是美国社会学家（）。

A.霍曼斯
B.布劳
C.埃莫森
D.蒂博特

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39、单项选择题根据研究，每种活动都存在最佳的动机水平，这种最佳动机水平随活动的性质不同而有所不同。随着任务难度的增加，最佳动机水平有（）的趋势。

A.逐渐下降
B.逐渐上升
C.迅速上升
D.稳定不变

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40、单项选择题焦虑是非现实危险引起的情绪体验，高焦虑者的亲合倾向（）。

A.很难预测
B.较低
C.较稳定
D.较高

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41、单项选择题实证分析阶段的特点是：社会心理学从描述研究转向实证研究，从定性研究转向定量研究，从（）转向应用研究。

A.纯理论研究
B.经验研究
C.实验室研究
D.哲学思辨

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42、单项选择题个体在群体压力下，在认知、判断、信念与行为等方面自愿地与群体中多数人保持一致的现象，称为（）。

A.印象管理
B.社会感染
C.人际吸引
D.从众

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43、多项选择题斯坦伯格（1988）的爱情三角形中，包括的因素有（）。

A.性活动
B.激情
C.承诺
D.经济

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44、单项选择题沙利文认为（）是人格形成和发展的源泉。

A.环境因素
B.人际关系
C.认知能力
D.情感

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45、多项选择题在态度测量领域有重要贡献的心理学家包括（）。

A.瑟斯顿
B.谢里夫
C.李科特
D.奥尔波特

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46、多项选择题模仿的意义包括（）。

A.模仿是学习的基础
B.模仿助人适应社会
C.模仿可以促进群体形成
D.模仿使人快乐

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47、单项选择题婚姻关系的本质在于它的（）。

A.社会性
B.经济性
C.繁衍性
D.激情性

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48、单项选择题学术界一般认为现代社会心理学之父是（）。

A.F.奥尔波特
B.勒温
C.特里普力特
D.麦独孤

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49、多项选择题 ;根据群体整合原则，在群体分解时，要经过（）等阶段。

A.感情不和
B.失控
C.难以包容
D.心理冲突

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50、单项选择题詹姆士（1890）关于自尊的经典公式是（）。

A.自尊＝成功／自信
B.自尊＝成功／抱负
C.自尊＝自信／抱负
D.自尊＝抱负／成功

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51、单项选择题人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫（）。

A.印象形成
B.第一印象
C.总体印象
D.刻板印象

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52、多项选择题在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有消极的性质，会使人对某些群体的成员产生（）。

A.态度
B.偏见
C.歧视
D.距离

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53、单项选择题挫折-侵犯理论认为，侵犯强度同目标受阻强度之间是（）的关系。

A.正相关
B.负相关
C.零相关
D.很复杂

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54、多项选择题根据凯利的三维理论，个体在归因时需要了解的信息包括（）。

A.规律性信息
B.特异性信息
C.共同性信息
D.一致性信息

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55、多项选择题档案法的优点是（）。

A.对研究对象的心理干扰小
B.有统计资料可查
C.适用于跨文化的比较研究
D.适用于时间跨度较长的趋势研究

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56、单项选择题某市拟建一个火力发电厂，为解决水源问题，计划在所辖的某县建设一个日取水6万吨的地下水水源地，那么，该项目的水资源论证报告应由（）组织审查。

A.水源地所在县的水行政主管部门
B.市水行政主管部门
C.省水行政主管部门
D.水利部或流域机构

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57、多项选择题亲合与人的情绪状态有密切的关系，一般来说（）。

A.恐惧越强烈，亲合倾向越弱
B.恐惧越强烈，亲合倾向越强
C.焦虑越强烈，亲合倾向越弱
D.焦虑越强烈，亲合倾向越强

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58、单项选择题沟通信息的重复频率与说服效果呈（）的关系。

A.线性
B.U型曲线
C.随机
D.倒U型曲线

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59、单项选择题 "集体潜意识"概念是（）提出来的。

A.弗洛伊德
B.霍妮
C.沙利文
D.荣格

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60、多项选择题合作的基本条件有（）。

A.共识与规范
B.目标的一致
C.人格的相似
D.相互信赖的合作氛围

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61、多项选择题孕育社会心理学的母体学科包括（）。

A.社会学
B.生物学
C.文化人类学
D.心理学

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62、单项选择题个体以一定的方式去影响他人对自己的印象，即个体进行自我形象的控制，通过一定的方法去影响别人对自己的印象形成，使他人对自己的印象符合自我的期待，这是（）。

A.印象输入
B.印象输出
C.印象管理
D.印象形成

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63、多项选择题沟通的结构要素包括（）。

A.信息
B.强化
C.反馈
D.通道

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64、单项选择题霍尔（1959）对美国白人中产阶级的研究表明，公众距离为（）。

A.0～18英寸
B.1.5～4英尺
C.4～12英尺
D.12～25英尺

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65、单项选择题在许多情境中，行为与事件的发生并非由内因或外因这样的单方面的因素引起，而兼有两者的影响，这种归因叫做（）。

A.成败归因
B.稳定归因
C.综合归因
D.不可控归因

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66、多项选择题影响亲合的因素包括（）。

A.情境因素
B.情绪因素
C.出生顺序
D.智力

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67、单项选择题 E．P．霍兰德（1976）认为，社会心理学的历史按顺序可划分为（）三个阶段。

A.哲学思辨、经验描述与实证分析
B.哲学思辨、实证分析与经验描述
C.实证分析、经验描述与哲学思辨
D.经验描述、实证分析与哲学思辨

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68、单项选择题他人在场，会影响助人行为。一般情况下，在场人数越多，助人行为（）。

A.越少
B.越难预测
C.越多
D.越迅速增加

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69、多项选择题根据海德的平衡理论，P-O-X模型中（）。

A.如果三种关系都是否定的，或两种肯定，一种否定，则存在平衡状态
B.如果三种关系都是肯定的，或两种否定，一种肯定，则存在平衡状态
C.如果三种关系中两种是否定的，一种是肯定的，则存在平衡状态
D.如果三种关系中两种是肯定的，一种是否定的，则存在平衡状态

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70、多项选择题自我的结构包括（）。

A.物质自我
B.心理自我
C.社会自我
D.理想自我

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71、多项选择题人际关系的特点包括（）。

A.直接性
B.情感性
C.功利性
D.个体性

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72、多项选择题从众包括（）。

A.真从众
B.假从众
C.权宜从众
D.反从众

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73、单项选择题社会心理学的形成期是（）。

A.哲学思辨阶段
B.学派时代
C.实证分析阶段
D.经验描述阶段

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74、单项选择题在印象管理时，为使他人对自己产生良好的印象，建立良好的人际关系，个体往往会承认自己某些小的不足，以使自己在抬高某些重要方面时变得可信，这种做法被称为（）。

A.隐藏自我
B.自我抬高
C.形象塑造
D.自我暴露

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75、单项选择题爱国意识的发展阶段不包括（）。

A.国家形象阶段
B.抽象国家观念阶段
C.国家认同阶段
D.国家组织系统阶段

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76、单项选择题社会感染的特点不包括（）。

A.全面性
B.双向性
C.接受的迅速性
D.爆发性

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77、单项选择题信息的传递速度较快，群体成员的满意度较高，这种沟通网络是（）。

A.圆周式
B.轮式
C.全通道式
D.Y式

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78、单项选择题身份的特点不包括（）。

A.客观性
B.主观性
C.稳定性
D.系统性

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79、单项选择题首因效应的存在表明（）很重要，个体对后续信息的解释往往是以其为根据来完成的。

A.印象管理
B.印象形成
C.信息加工
D.第一印象

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80、单项选择题 "个体或群体重复获得相同奖赏的次数越多，则该奖赏对个体的价值越小"，这是霍曼斯社会交换论的（）。

A.成功命题
B.刺激命题
C.价值命题
D.剥夺-满足命题

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81、多项选择题 19世纪中叶到20世纪初，对社会心理学起了直接"催生"作用的重要学术思潮包括（）。

A.德国的民族心理学
B.法国的群众心理学
C.英国的本能心理学
D.奥地利的精神分析学

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82、单项选择题社交情绪是人际交往中个体的一种（），是个体的社会需要是否获得满足的反映。

A.主观体验
B.社会知觉
C.社会动机
D.社会态度

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83、多项选择题符号互动论的代表人物包括（）。

A.詹姆士
B.米德
C.华生
D.凯利

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84、单项选择题任何态度转变都是在沟通信息与接受者原有态度存在差异的情况下发生的。研究表明，对于威信高的传递者，这种差异较大时，引发的态度转变量（）。

A.最稳定
B.较小
C.最难预测
D.最大

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85、单项选择题勒温认为，要理解和描述行为，人和（）必须被看成是一个相互依赖的因素群。

A.他的情绪状态
B.他过去的经验
C.他的个性特征
D.他所处的情境

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86、单项选择题折扣原则是归因现象的主要研究者（）提出的。他发现，如果也存在其他看起来合理的原因，那么某一原因引起某一特定结果的作用就会打折扣。

A.海德
B.凯利
C.琼斯
D.戴维斯

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87、多项选择题社会交换论者将爱情发展划分为（）等阶段。

A.取样与评估
B.互惠
C.承诺
D.制度化

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88、多项选择题人的基本人际需要包括（）。

A.支配需要
B.认知需要
C.从众需要
D.包容需要

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89、单项选择题暗示刺激发出后，引起被暗示者相反的反应，称为（）。

A.反暗示
B.反模仿
C.逆反
D.真暗示

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90、单项选择题关于参与观察，下列说法中错误的是（）。

A.观察者有可能获得更多的"内部"信息，且材料来源可能更加真实
B.观察者与被观察者之间的互动关系，可能会有一些负面的影响
C.观察者隐瞒自己的身份，有助于减少被观察者的紧张感或唐突感
D.参与观察的主要目的在于观察者的自我体验

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91、多项选择题新精神分析学派的代表人物包括（）。

A.霍妮
B.弗洛姆
C.荣格
D.艾里克森

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92、单项选择题正式沟通网络形式不包括（）。

A.全通道式
B.圆周式
C.轮式
D.集束式

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93、单项选择题一般说来，动机强度与活动效率之间的关系大致呈（）。

A.U型曲线
B.倒U型曲线
C.线性关系
D.指数曲线

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94、单项选择题一般认为历史上最早的社会心理学研究，是围绕（）的哲学争辩。

A.遗传和环境
B.社会分层
C.本能和教育
D.人性

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95、单项选择题在社会心理学领域里，态度属于（）的研究内容。

A.个体层面
B.人际层面
C.群体层面
D.社会层面

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96、多项选择题关于一个人的抱负水平，下列说法中正确的包括（）。

A.个体的抱负水平取决于其成就动机的强弱
B.以往的成败经验影响抱负水平
C.个体的抱负水平与实际成就往往有差异
D.个体的抱负水平与成就动机是一种倒U型关系

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97、多项选择题社会动机的功能包括（）。

A.激活功能
B.指向功能
C.维持功能
D.调节功能

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98、单项选择题对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳，并反过来予以肯定与支持。这是人际关系的（）。

A.相互性原则
B.交换性原则
C.自我价值保护原则
D.平等性原则

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99、多项选择题家庭的功能包括（）。

A.经济功能
B.性功能和生育功能
C.教育功能
D.感情交流功能

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100、单项选择题人们在心理和行为方面的交流、交往，被称为（）。

A.人际互动
B.人际交往
C.人际喜欢
D.人际吸引

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