1、问答题  科学的评价和检验的复杂性表现在哪些方面？

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本题答案：首先，这种复杂性是由于观察的易谬性。
其次，
本题解析：试题答案首先，这种复杂性是由于观察的易谬性。
其次，这种复杂性来自科学理论的复杂结构。
再次，这种复杂性还在于评价和检验受制于评价者和检验者的社会环境和个人因素。
最后，这种复杂性还在于科学共同体从表达方式及其社会形象方面对科学理论的确认。

2、名词解释  技术价值

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本题答案：指应用马克思主义的价值概念来考察和评价技术对个人与社会
本题解析：试题答案指应用马克思主义的价值概念来考察和评价技术对个人与社会的作用和意义，是现实的人同满足其某种需要的技术的属性之间的一种关系

3、填空题  欧洲近代经验派与理性派论战的三个阶段包括：论战内容广泛（认识对象、认识主体、认识的起源和途径、认识方法等），（）（如牛顿力学、欧式几何等）的来源，以及认识能力问题（贝克莱和休谟的否定回答）。

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本题答案：科学理论
本题解析：试题答案科学理论

4、问答题  怎样理解科学假说在科学研究中的地位和作用？怎样建立科学假说？科学假说有哪些类型？

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本题答案：科学假说在科学研究中的地位：恩格斯说过：“
本题解析：试题答案科学假说在科学研究中的地位：恩格斯说过：“只要自然科学在思维着，它的发展形式就是假说。”可见，假说既是科学发展的一个重要环节和思维形式，又是科学研究活动中的基本程序之一。假说作为科学研究中的核心要素，是形成和发展科学理论的必经途径。科学假说在科学研究中的作用：假说是科学思维的一种形式，是在已知事实材料和科学理论的基础上对某些事物的存在或事物的因果性、规律性作出假定性说明。任何事物都有它自身的内容和形式，内容就是构成事物的诸种要素；形式就是事物诸种要素的结构表现。定律的确立、学说的形成、理论的建立和研究远景的展示等就是构成自然科学发展自身的要素，而假说的不断提出、被证实或被证否，就是它的发展结构的表现，假说在自然科学大厦各层次的兴建中，都有着极其重要的作用。（第一，假说使科学研究带有自觉性。第二，假说是建立和发展科学理论的桥梁。第三，不同假说的“争鸣”有利于学术繁荣。）
科学假说的建立：为了解决一定的科学问题，人们根据已知的科学事实和科学原理，对所研究的问题及其相关的现象作出一种猜测性的陈述或假定性的说明。
科学假说的类型：一种是根据观察到的事实材料，在一定理论的指导之下，运用比较、分析、综合、概括等方法，提出关于现象之间某种联系的普遍的假定。另一种是根据观察到的事实材料，在一定理论的指导之下，不仅运用比较、分析、综合和概括等方法，而且更突出的是应用类比、想象、抽象等方法，提出关于现象之间具有普遍性的某种联系是如何形成的假定。

5、单项选择题  奥本海默直接领导了美国的：（）

A.曼哈顿计划
B.氢弹计划
C.阿波罗计划
D.星球大战计划

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

6、名词解释  技术结构

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本题答案：指技术内部各种构成要素的组织形态和彼此之间的联结方式。
本题解析：试题答案指技术内部各种构成要素的组织形态和彼此之间的联结方式。

7、名词解释  科技成果转化

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本题答案：主要是指科技成果进入到生产领域，转变为现实生产力的过程
本题解析：试题答案主要是指科技成果进入到生产领域，转变为现实生产力的过程

8、名词解释  无序

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本题答案：事物之间无规则的联系。
本题解析：试题答案事物之间无规则的联系。

9、问答题  怎样理解自然界循环发展的无限性？

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本题答案：A.恩格斯提出宇宙演化的永恒循环的深刻思想。他指出，宇
本题解析：试题答案A.恩格斯提出宇宙演化的永恒循环的深刻思想。他指出，宇宙的演化是“物质赖以运动的一个永恒的循环“。
B.自然界的演化，既不是单调地走向有序和计划，也不是单调地走向无序和退化。有序和无序的不断转化，进化与退化的不断交替，使自然界处于永恒的物质循环之中。
C.现代宇宙学的研究表明，宇宙未来演化的趋势取决于宇宙的质量密度。

10、单项选择题  直觉思维的明显特征在于（）

A.非逻辑性、突发性、想象性；
B.非逻辑性；创造性、联想性；
C.非逻辑性、意外性，偶然性；
D.发生的突发性、过程的突变性、结果的突破性。

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

11、填空题  技术决定论可以依照对技术决定自然、人类社会发展的决定程度划分为强技术决定论和（）决定论。

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本题答案：温和技术
本题解析：试题答案温和技术

12、名词解释  平衡系统

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本题答案：系统内部各个要素面临的条件，状态是相同的均衡的，无宏观
本题解析：试题答案系统内部各个要素面临的条件，状态是相同的均衡的，无宏观的交换和交流关系。

13、名词解释  生产技术

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本题答案：直接改造自然的技术
本题解析：试题答案直接改造自然的技术

14、名词解释  技术试验

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本题答案：在技术开发和设计、实施过程中，为了实现和提高技术成果的功能效
本题解析：试题答案在技术开发和设计、实施过程中，为了实现和提高技术成果的功能效用和技术经济水平，利用科学仪器、设备人为地控制条件、变革对象，从而对技术对象进行分析和考察的实践活动和研究方法

15、名词解释  生态文化

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本题答案：面对生态环境的持续恶化及其对人类生存和发展造成的压力，一些思
本题解析：试题答案面对生态环境的持续恶化及其对人类生存和发展造成的压力，一些思想家出于对人类生存状态和前景的优患意识，结合自然科学和社会科学的发展成果，从深层次上反思人与自然的应有关系，提出了各种不同内容和形式的理论主张称为生态文化。

16、单项选择题  恩格斯写作《自然辩证法》的目的是（）

A.创造一个完整的思想体系。
B.确立作为研究出发点的原则。
C.寻找辩证法的实例。
D.非A非B非C。

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

17、单项选择题  科学发现的最佳年龄（）

A.是移动的
B.是不变的
C.因学科而异
D.是一个常数

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

18、单项选择题  判断是不是技术创新的关键在于：（）

A.有新技术原理构成
B.有心的科技发现
C.技术在工艺上的进步
D.新技术的首次商业运用
E.市场占有率的提高

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

19、多项选择题  按照现代科学的理论，非生命系统演化出现熵减分支，是因为：（）

A.系统远离平衡态
B.系统内不存在线性相互作用
C.系统内存在非线性相互作用
D.系统是充分开放的系统
E.临界态的涨落放大

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本题答案：A, C, D
本题解析：暂无解析

20、名词解释  科学革命

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本题答案：人们对自然界认识的重大理论成果之上出现全新的理论、观念
本题解析：试题答案人们对自然界认识的重大理论成果之上出现全新的理论、观念或研究方法。

21、单项选择题  检验蕴涵是（）

A.理论经过实验检验所得结果包含的内容
B.观察结果所包含的理论观点
C.从理论命题演绎出的可供经验检验的单称命题
D.非A非B非C

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

22、单项选择题  是谁提出“交换理论”？（）

A.默顿
B.朱克曼
C.克兰
D.哈格斯特龙

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

23、单项选择题  关于科学奖励系统，下列说法哪个不正确？（）

A.科学奖励在本质上既是对科学家所做贡献，又是对科学家能力的承认
B.科学家对科学的追求和对承认的需求在本质上是一致的
C.科学家对承认的需求是越轨行为的直接原因
D.科学家相互交流、互换学术成果的目的在于获得承认

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

24、填空题  爱利亚学派的巴门尼德建立了存在一思想一真理与（）一感觉一意见两大世界

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本题答案：非存在
本题解析：试题答案非存在

25、多项选择题  技术设计中，目标和手段的最优论要求（）

A.评价尺度的完备性
B.效用、收益的最大化
C.备选方案的完备性
D.实践中的简单与经济
E.后果预测的完备性

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本题答案：A, C, E
本题解析：暂无解析

26、名词解释  社会建制

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本题答案：指为了满足某些基本的社会需要而形成的相关社会活动的组织
本题解析：试题答案指为了满足某些基本的社会需要而形成的相关社会活动的组织系统

27、填空题  在科技合理应用中科学家与工程师的社会责任，一般持有三种观点：不责任论（“原子弹之父”奥本海默、社会学家韦伯等）、（）（自愿承担的社会责任）、完全责任论（被大多数科学家所接受）。

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本题答案：不完全责任论
本题解析：试题答案不完全责任论

28、问答题  科学共同体及其基本行为规范或精神气质？

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本题答案：科学家作为群体的一般的抽象存在形式，叫科学家集团或科学
本题解析：试题答案科学家作为群体的一般的抽象存在形式，叫科学家集团或科学共同体。
科学共同体的基本精神：
①普遍主义；
②公有主义；
③不谋私利精神；
④有条件的怀疑精神。

29、填空题  观察的基本原则包括：（）、（）和（）

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本题答案：客观性原则；全面性原则；典型性原则
本题解析：试题答案客观性原则；全面性原则；典型性原则

30、填空题  科学假说包括（）和（）

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本题答案：经验定律型假说；原理定律型假说
本题解析：试题答案经验定律型假说；原理定律型假说

31、单项选择题  在系统层次结构中，低层系统的递进相干作为原因可以在高层系统中产生决定系统特有规律的结果；称为：（）

A.上向因果链；
B.下向因果链；
C.双向因果链；
D.递进分解链；

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

32、名词解释  涨落

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本题答案：在外部环境的变化和内部随机因素的影响下，系统的总量很难
本题解析：试题答案在外部环境的变化和内部随机因素的影响下，系统的总量很难维持稳定，呈起伏状态。

33、单项选择题  科学界内部的互动之根本目的在于：（）

A.获取学术信息
B.得到奖金
C.获得承认
D.促进科学事业发展

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

34、名词解释  自然辩证法

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本题答案：是马克思主义哲学的重要组成部分，是关于自然界和自然科学
本题解析：试题答案是马克思主义哲学的重要组成部分，是关于自然界和自然科学发展普遍规律的科学，是指导人们认识自然、改造自然、协调人与自然的关系、推动科学技术发展的重要理论武器。它既是辩证唯物主义的自然观、科学观，又是认识自然、改造自然的科学方法论。

35、填空题  美国第一个工业研究实验室是（）于1876年创建的2.人类进入大科学时代的标志是：从1942年开始的美国研制原子武器的（）工程

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本题答案：爱迪生；曼哈顿
本题解析：试题答案爱迪生；曼哈顿

36、多项选择题  公理化系统必须同时满足：（）

A.同一律
B.不矛盾律
C.完整性
D.独立性
E.排中律

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本题答案：B, C, D
本题解 析：暂无解析

37、问答题  什么是科学？什么是技术？科学和技术的本质特征是什么？

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本题答案：科学是一种社会历史现象，是社会发展到一定阶段的产物。随
本题解析：试题答案科学是一种社会历史现象，是社会发展到一定阶段的产物。随着社会继续向前发展，人们对科学的认识将进一步深化。科学概念是一个不断发展的历史范畴。
技术作为人类该着自然能力的标志，它也是一个历史的范畴。本世纪以来，技术除了指工具和机器之外，还包括制作方法、工艺流程和技术思想。按照这样的观点，技术乃是实践经验、物质设备和科学理论有机结合的整体，是劳动技能、技术、理论、物质手段和方法的综合。
作为人类认识自然的成果，自然科学是关于自然界各种物质运动形式的本质和规律的系统化、理论化的知识体系。依据唯物史观的基本原理，它具有以下的本质特征：
首先，自然科学是一种特殊的社会意识形式，它本身是没有阶级性的。作为反映外部世界的知识体系，自然科学表现为一种观念形态，它的存在和发展也受社会存在的制约和影响，因而它是一种社会意识形态。但自然科学又是一种特殊的社会意识形式，它不是依赖于特定经济基础上的上层建筑，它的内容是人类对自然现象和规律的正确反映；
其次，自然科学作为精神产品，属于一般生产力的范畴，是精神生产力。
技术的本质特征有：
首先，技术是直接的生产力。技术虽然不是生产力结构内的独立因素，但它渗透到生产力的全部要素之中；
其次，技术是物质因素与精神因素的结合。依据现代技术的涵义，技术即属与物质因素，又属于精神因素；
再有，技术具有自然和社会双重属性。所谓技术的自然属性，是指人们在运用技术变天然自然为人工自然的工程中，技术无论作为劳动手段、工艺或技能，都必须遵循自然规则。所谓技术的社会属性，是指人们在运用技术变天然自然为人工自然的过程中，技术严格地受到各种社会条件的制约。

38、名词解释  实物模型

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本题答案：以自然界原有的，或人工制造的材料，应用模拟方法设计出与原型相
本题解析：试题答案以自然界原有的，或人工制造的材料，应用模拟方法设计出与原型相似的模型。分为物理模型、化学模型、生物模型和功能模型等

39、单项选择题  近现代各世界科学活动中心的科学兴隆期的平均值是（）

A.约80年
B.80年
C.110年
D.70年

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

40、名词解释  观察方法

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本题答案：指人们为了认识客观事物的本质和规律，通过感觉器官和借助一定的
本题解析：试题答案指人们为了认识客观事物的本质和规律，通过感觉器官和借助一定的科学仪器，有目的、有计划的仔细查看、记载、叙述自然界发生的现象的一种科学研究方法。

41、名词解释  自然系统的层次性

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本题答案：指一方面系统由一定的要素组成，这些要素是由更小一层次的
本题解析：试题答案指一方面系统由一定的要素组成，这些要素是由更小一层次的要素组成的子系统，另一方面系统自身又是更大系统的组成要素。

42、名词解释  格式塔转化理论

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本题答案：同一事物形态的观察，不同的人有不同的观点。
本题解析：试题答案同一事物形态的观察，不同的人有不同的观点。

43、名词解释  经验形态的技术要素

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本题答案：主要是指经验、技能这些主观性的技术要素
本题解析：试题答案主要是指经验、技能这些主观性的技术要素

44、问答题  学习辩证法有何重要意义？

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本题答案：（1）提高哲学修养，进一步树立辩证唯物主义世界观，是提
本题解析：试题答案（1）提高哲学修养，进一步树立辩证唯物主义世界观，是提供给我们关于自然、自然科学总的看法、总的观点，是任何科学无法代替的。
（2）能够使我们获得科学认识论和科学方法论的知识。
（3）学习自然辩证法可以使我们掌握科学的思维方法，拓宽思路，增强科学创新力
（4）有利于理解、贯彻党和国家的方针政策。
（5）也是坚持和发展马克思主义的需要。

45、填空题  按照人类实践活动的领域进行分类，技术可 分为（）。

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本题答案：自然技术、人类自身的技术、社会技术
本题解析：试题答案自然技术、人类自身的技术、社会技术

46、单项选择题  自然辩证法与具体自然科学的关系是（）

A.一般与一般的关系；
B.特殊与特殊的关系；
C.一般与特殊的关系；
D.特殊与一般的关系。

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

47、单项选择题  自然界中四种基本力包括（）

A.引力、强力、弱力和电磁力，
B.引力、强力、弱力和摩擦力来源:91 题库网
C.引力、强力、弹力和电磁力
D.引力、弱力、电磁力和摩擦力

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

48、单项选择题  波普的科学知识增长模式是猜想-反驳模式（）

A.累计式模式
B.实证式模式
C.归纳式模式
D.非A非B非C

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

49、填空题  我国科学家（）最早提出了“工程技术”的概念。。

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本题答案：钱学森
本题解析：试题答案钱学森

50、名词解释  互动

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本题答案：人与人之间的交互作用，是人的社会行为和社会生活的基础，也是科
本题解析：试题答案人与人之间的交互作用，是人的社会行为和社会生活的基础，也是科学技术研究活动的基础

51、填空题  科学理论的逻辑评价主要包括：（）、（）和（）

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本题答案：相容性评价；自洽性评价；简单性评价
本题解析：试题答案相容性评价；自洽性评价；简单性评价

52、名词解释  理想实验

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本题答案：是运用理想模型在思想中塑造理想过程，并进行严密逻辑推理
本题解析：试题答案是运用理想模型在思想中塑造理想过程，并进行严密逻辑推理的一种思维方法。

53、名词解释  生态工业

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本题答案：以无生命的物为对象，生产过程虽然与自然界没有直接联系，但必须
本题解析：试题答案以无生命的物为对象，生产过程虽然与自然界没有直接联系，但必须考虑它对自然生态环
的影响

54、单项选择题  “大科学时代”的涵义是（）

A.职业科学家人数日益增多
B.科学日益社会化，社会日益科学化
C.科学的研究规模日益扩大
D.科学的研究对象日益复杂

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

55、名词解释  演化

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本题答案：一种具有不可逆性的运动状态
本题解析：试题答案一种具有不可逆性的运动状态

56、问答题  科技现代化对中国现代化的重要作用和意义表现在哪些方面？

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本题答案：（1）科学是人们关于自然、社会和思维的知识体系，技术则是自然
本题解析：试题答案（1）科学是人们关于自然、社会和思维的知识体系，技术则是自然科学知识在生产过程中的应用。科学技术虽不是生产力的独立要素，但当它渗透到生产力的三个基本要素之中，就会引起生产工具、劳动对象、劳动者发生重大变化，并转化为直接生产力，从而推动社会生产迅速发展。
（2）在现代社会中，科学技术不仅是一般的生产力，而且是第一生产力。因为：
①科学技术已经成为生产力发展中最重要的因素。在古代，生产的发展和经济的增长，主要依靠人们体力劳动；在近代，劳动生产率的提高和经济的增长，主要因素仍然是资金、劳动力和资源的投入；而当代，科学技术因素在发达国家经济增长的比重中超过一半，有些地区和部门甚至高达60％？90％。从而，科学技术因素成为与古代和近代生产力相区别的基本特征之一。
②科学技术已全面渗透到生产力诸要素之中。无论是劳动者技能的提高，劳动工具的变革和创新、劳动对象的开拓，还是生产力诸要素的合理配置，生产活动最优化的组织管理，都是通过科学技术的作用来实现的。科学技术与生产已经一体化了，已经成为推动生产力发展的重大杠杆。
③科学技术对现代社会生产的发展具有主导作用和超前作用。科学技术在经济、社会发展中的地位和作用越来越重要，从一定意义上说，它已经成为制约经济、社会发展的“决定性因素”。
（3）对社会主义建设的指导意义。
①邓小平提出科学技术是第一生产力，这是对历史唯物主义理论与时俱进的重大贡献；
②科学技术是第一生产力，我国实现现代化的关键是科学技术现代化，这就要求我们必须把发展科学技术提高到战略性地位，认识“科教兴国”的重要性。
③现代科学技术对发展生产力的巨大推动作用，要求我国经济建设必须依靠科学技术，发挥科技人员的作用，把科技成果应用于生产，转化为现实生产力。
④科技是第一生产力，要求我国必须发展高科技的知识经济，从而使我国社会主义现代化宏伟目标早日实现。

57、名词解释  无形学院

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本题答案：成员通过互送未定稿、通信等迅捷的非正式交流与合作，形成
本题解析：试题答案成员通过互送未定稿、通信等迅捷的非正式交流与合作，形成一个强有力。高产的团体。

58、填空题  高技术的概念最先由两位美国女建筑师于20世纪60年代在她们合写的《（）》一书中提出的。

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本题答案：高格调技术
本题解析：试题答案高格调技术

59、名词解释  直觉思维

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本题答案：不经过一定逻辑规定和思维程序，而直接把握事物本质。具有
本题解析：试题答案不经过一定逻辑规定和思维程序，而直接把握事物本质。具有如下特征：a、认识产生突发性，无过多生理、心理准备。b、认识过程的突变性。C、认识成果的突破性。

60、名词解释  技术的生态价值

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本题答案：技术在被人类用来保护自然环境，协调人与自然关系的过程中
本题解析：试题答案技术在被人类用来保护自然环境，协调人与自然关系的过程中，它的自然属性与社会属性所显现出来的价值

61、单项选择题  世界近现代科学中心转移的顺序是（）

A.意大利--法国--英国--德哥--美国
B.意大利--英国--法国--德国---美国
C.意大利--德国--法国--英国--美国
D.意大利--法国--德国--英国--美国

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

62、多项选择题  生态伦理学的基本思想可以概括为以下几个方面：（）

A.坚持人与自然统一的整体论观点
B.在伦理观念上，将人伦关系的行为规范扩展到整个自然界
C.主张以动物为中心
D.反对人类中心主义
E.更为强调实践性

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本题答案：A, B, E
本题解析：暂无解析

63、多项选择题  德布罗意发现“物质波”的主要方法是：（）

A.数学归纳法
B.归谬法
C.目标—手段法
D.演绎法
E.类比推理的方法

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本题答案：D, E
本题解析：暂无解析

64、问答题  简述默盾提出的社会规范。

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本题答案：在默顿看来，作为一种社会制度，科学的最终目标是扩展被证
本题解析：试题答案在默顿看来，作为一种社会制度，科学的最终目标是扩展被证实了的知识。这一目标决定了科学方法的实证性，进而规定了科学规范的大致内容。科学目标以及科学方法共同规定了科学规范，而科学规范之所以是必须的，不只是因为它们在方法上是有效的，还因为它们在服务于科学目标上被认为是正确和有益的。科学规范分为技术规范（学术规范）和社会规范（道德规范）两类。其中，以下四条社会规范尤其典型地构成了现代科学的精神特质：1、普遍主义。科学是客观的、非个人的。
其含义主要有二：
其一，评价科学知识的唯一标准是其与观察事实和早已被证实了的知识相一致，而与发现者的个人属性和社会属性无关。
其二，科学向一切有才能的人开放。任何人都同样具有从事科学研究的机会。
默顿科学规范的必然性：
（1）阐明科学与社
（2）由纳粹主义所引发的政治论战的一部分会关系的需要
（3）功能主义理论的内在逻辑发展。

65、多项选择题  T.库恩的科学范式具有如下规定（）

A.范式内的科学家具有基本相同的自然观 
B.共同的传统 
C.共同的范例 
D.范式的转换意味着科学革命的发生 
E.范式之内不存在继承关系

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

66、填空题  科学问题包含（）、（）、（）

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本题答案：问题的指向；研究的目标；求解的应答域
本题解析：试题答案问题的指向；研究的目标；求解的应答域

67、问答题  物质系统的类型？ 91exam.net

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本题答案：①从系统与环境的关系分析，自然界中的系统分为：孤立系统
本题解析：试题答案①从系统与环境的关系分析，自然界中的系统分为：孤立系统、封闭系统、开放系统。
②从系统内发生的实际过程分析，自然界的系统分为：物理系统、化学系统、生命系统。
③从人对自然物的参与程度分析，自然界中的系统分为：天然系统、人工系统、复合系统。
④从系统内各要素相互作用的特点分析，自然界的系统分为：线性系统、非线性系统。
⑤从人对自然的认识程度分析，自然界的系统分为：黑系统、白系统、灰系统。
⑥从系统所处的状态分析，系统分为：处于平衡态系统、处于近平衡态系统、远离平衡态的系统。

68、单项选择题  自然辩证法从当代自然科学的成果来阐述自然界本身的辩证法在人的认识中的反映，这种研究体现了：（）

A.自然观与社会历史观的统一；
B.主观辩证法与客观辩证法的统一；
C.世界观与方法论的统一；
D.逻辑与历史的统一。

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

69、填空题  创立理论的思维方法多种多样，主要包括（）和（）

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本题答案：抽象思维与形象思维；发散思维与内敛思维
本题解析：试题答案抽象思维与形象思维；发散思维与内敛思维

70、问答题  归纳与演绎的关系。

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本题答案：归纳和演绎二者都是对立统一的，既有区别，又有联系本题解析：试题答案归纳和演绎二者都是对立统一的，既有区别，又有联系
区别：
A，思维程序不同，归纳的前提是个别事物，终点是一事物。演绎相反，
B，前提与结论关系不同。归纳前提范畴，结论大。演绎前提的范围大于结论。
C，结论的必然性不同，归纳法的结论无必然性，演绎法有。
联系：演绎必须以归纳为基础。归纳必须以演绎为指导。由于人们认识事物是由个别到平常，由平常到个别，所以从个别中归纳出平常，由平常知道个别。

71、问答题  在科学研究中为什么不能只用逻辑思维的方法，也不能只用非逻辑思维的方法？

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本题答案：创造性思维存在与整个科学研究活动中，它以新颖的思路来阐
本题解析：试题答案创造性思维存在与整个科学研究活动中，它以新颖的思路来阐明问题和解决问题。它既可以是逻辑思维，也可以是非逻辑思维，在跟多的情况下是二者的整合。
逻辑思维有形式化的逻辑规则和程序，更带有规范性；而非逻辑思维没有固定的逻辑规则，不采取形式逻辑的推理方法，更带有灵活性。仅靠逻辑思维不足以突破已有的基本概念的框架体系乃至会束缚创新，而必须通过非逻辑的思维形式和方法来提出新概念。创造性思维发端于问题并且是现实的反映和概括；同时它还具有整体性、综合性、突跃性和独创性的特征
整体性：创造性思维是左右脑思维的有机统一。左右脑各施其职又协同工作。右脑主要产生设想，左脑主要分析判断。产生设想和分析判断两个过程相互渗透、相互关联、交叉进行。任何一方面的缺少、缺陷或不相匹配，都不能或不利于产生创造性的思维成果。综合性：调动使用各种思维形式和方法，从不同角度和不同层次上对思维对进行综合研究。

72、问答题  论述科学精神的基本内涵。

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本题答案：科学精神是指从科学研究的过程和成果中所显示出来的科学本
本题解析：试题答案科学精神是指从科学研究的过程和成果中所显示出来的科学本身所独有的一种精神气质，以及 与之相应的科学思想、科学方法。它是科学价值的核心。
科学精神的涵义主要包括以下几个方面：
其一，求真务实精神。求真务实精神是指在科学活动中应坚持实事求是，勇于探索真理和捍卫真理。在这个过程中科学家个人的得失必须置于真理的追求之下，不唯书、不唯上、只求真，就是对这种精神的一个概括。
其二，省条理的怀疑精神。任何科学研究都要求逻辑自治、要求提供经验证据，必然要有理性的怀疑。有条理的怀疑是指提出的问题是有道理（逻辑上自治）的、有证据的，而不是怀疑一切。
其三，开拓创新精神。科学家必须勇于提出目前尚未提出或末解决的科学问题，得出他人没有得出的结论、见解或看法，认识结果要有新的经验内容。

73、名词解释  科学概念

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本题答案：表达同类事物共同属性的认识形式。
本题解析：试题答案表达同类事物共同属性的认识形式。

74、单项选择题  美国著名的科学史家库恩认为，科学发展的模式为：“前科学→常规科学→危机→科学革命→新的常规科学”。他的科学发展模式的理论基础在于：

A.逻辑原子论；
B.中国套箱理论；
C.“词典”理论；
D.不可通约的范式。

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

75、问答题  用逻辑与历史相统一的方法所建立起来的科学理论体系的两种类型？

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本题答案：①按逻辑发展程序和自然事物的历史发展进程相一致的原则来
本题解析：试题答案①按逻辑发展程序和自然事物的历史发展进程相一致的原则来建立的理论体系；
②按逻辑发展程序和人类认识自然历史的过程相一致的原则来建立的理论体系。

76、名词解释  人类自身的技术

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本题答案：作用于人类的身体和精神的技术
本题解析：试题答案作用于人类的身体和精神的技术

77、问答题  技术创新具有哪几方面的特点。

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本题答案：第一，创造性。第二，效益型。第三，风险性。第四，周期性
本题解析：试题答案第一，创造性。第二，效益型。第三，风险性。第四，周期性。第五，集群性。第六，系统性。

78、名词解释  科学的内在价值

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本题答案：人类在探索自然界的过程中，在长期的科学实践活动中，形成的求真
本题解析：试题答案人类在探索自然界的过程中，在长期的科学实践活动中，形成的求真、客观与人文关怀的科学精神，怀疑、批判与创新的科学思想，从实际出发，实事求是的科学方法。是科学文化的核心。

79、单项选择题  基础研究具有基础性特点.因此，一个国家（）

A.必须先搞基础研究然后才能有应用研究和技术开发
B.应该基础研究、应用研究、技术开发同时开展
C.应该根据自己的国情作适当安排
D.亦A亦B亦C

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

80、名词解释  非线形系统

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本题答案：把存在着自催化、正反馈的非线形相互作用的系统成为非线形系统。
本题解析：试题答案把存在着自催化、正反馈的非线形相互作用的系统成为非线形系统。

81、名词解释  科学技术观

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本题答案：是关于科学技术及其发展以及科学技术与社会的关系的总看法、总观
本题解析：试题答案是关于科学技术及其发展以及科学技术与社会的关系的总看法、总观点。

82、单项选择题  在企业实际的技术创新中，多半是 （）

A.首创创新
B.改创创新
C.仿创创新
D.C+B

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

83、问答题  非平衡自组织理论的三点哲学启示？

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本题答案：非平衡自组织理论对如何一般地理解进化的条件和根据提供了
本题解析：试题答案非平衡自组织理论对如何一般地理解进化的条件和根据提供了有益的启示。
①系统中的相互作用是系统进化的基本根据；
②从外部获得物质和能量是系统进化的基本条件；
③内部涨落是系统进化的直接诱因。

84、名词解释  自然技术

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本题答案：人类在同自然界的相互作用中产生的一类技术的总称。本题解析：试题答案人类在同自然界的相互作用中产生的一类技术的总称。

85、单项选择题  科学的四个层面是指（）

A.科学事实、科学理论、科学方法、科学思想
B.科学现象、科学观测、科学理论、科学检验
C.体制层面、解释层面、精神层面、价值层面
D.体制层面、精神层面、解释层面、器物层面

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

86、单项选择题  科学的不同层面分别属于（）。其中哪种说法是错误的？

A.物质文化
B.观念文化
C.制度文化
D.传统文化

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

87、单项选择题  科学技术在怀特的人类文化结构分析中属于（）

A.技术系统
B.思想意识系统
C.价值系统
D.亦A亦B亦C

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

88、问答题  系统的基本规定？

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本题答案：①系统是由要素构成的
②要素之间的结合方式叫
本题解析：试题答案①系统是由要素构成的
②要素之间的结合方式叫做系统的结构
③系统的功能受要素、结构的影响
④环境对系统产生作用，但不属于系统的组成部分

89、名词解释  技术的经济价值

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本题答案：技术在与经济发生的相互作用中，它的经济属性显现出来的价
本题解析：试题答案技术在与经济发生的相互作用中，它的经济属性显现出来的价值

90、问答题  试述科学问题的特征、结构、分类、来源？

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本题答案：特征：
（1）时代性：任何科学问题的产生都是
本题解析：试题答案特征：
（1）时代性：任何科学问题的产生都是时代的产物，同一问题不同时代简答深度不同。
（2）真正的科学问题在当时的一系列条件下可解答。
结构：
（1）问题域。所提问题属于哪个领域的问题。
（2）求解目标。所提问题对研究对象的认识程度是什么，为什么，怎么样。
（3）应答域。解决问题所用学科知识。
分类：
（1）基础研究与应用研究；
（2）一般性问题与关键性问题。
（3）常规问题和反常规问题。
来源：
（1）科学理论与实践之间的矛盾。理论产生后具有保守性和收敛性，但人类活动是不停息的，若人们在实践中发现某种事
实与理论不相符，就必须提出科学问题。
（2）理论自身的矛盾。如果某种理论通过人们分析可推导出两种相反的结论，且每种结论都可用事实证明，说明原有理论有缺陷，对其弥补即可提出科学问题。
（3）各种理论之间的争鸣与讨论。对同一种研究对象，研究者知识结构、研究手段、研究方法不同，可提出不同结论。
（4）社会需要与技术手段的矛盾。

91、问答题  技术进步的渐进形式和跃进形式的含义？

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本题答案：①技术进步的渐进形式是指在技术基本原理不变的情况下的局
本题解析：试题答案①技术进步的渐进形式是指在技术基本原理不变的情况下的局部改良。包括一般性技术发明、技术改造、技术综合、技术转移等，可总称为技术革新。
②技术进步的跃进形式是指技术原理性的发展所引起的技术上的创新，称为技术革命。

92、单项选择题  科学兴隆期是指（）

A.某国占据世界科学活动中心地位的时间
B.某国科学大发展的时棚
C.1978年以来中国科学的发展阶段
D.文艺复兴以来世界科学事业的发展

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本题答案：A
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93、名词解释  专业技术

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本题答案：专门领域通用技术的统称。
本题解析：试题答案专门领域通用技术的统称。

94、单项选择题  一个国家杰出科学家队伍的平均年龄大子50岁，该国家就（）

A.一定退出了世界科学活动中心
B.一定进入不了世界科学活动中心
C.一定进入了其科学兴隆期的下降期
D一定不处子世界科学活动中心

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

95、问答题  大爆炸宇宙学得到哪几个重要事实的支持？

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本题答案：①河外星系的谱线红移；
②氦丰度；
本题解析：试题答案①河外星系的谱线红移；
②氦丰度；
③3°K背景辐射等；

96、问答题  简述科学的否证发展模式

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本题答案：可以把理论不断经受否证检验而发展的过程简略地表示为：P
本题解析：试题答案可以把理论不断经受否证检验而发展的过程简略地表示为：P1——TT——EE——P2。其中P1代表问题，TT代表试探性理论，EE代表排除错误，P2代表新的问题。科学就这样循环往复的进行。

97、问答题  科学性认识的特征是什么？

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本题答案：（1）真理性。科学性认识要正确反映研究对象。
本题解析：试题答案（1）真理性。科学性认识要正确反映研究对象。
（2）深刻性。科学性认识要正确反映研究对象的本质和规律。
（3）实证性。认识成果要能为实验所证明，理论体系要经得起实验，观察验证。
（4）系统性。科学性认识要整体反映揭示研究对象。它是完整的理论整体。

98、问答题  生态自然观的基本内涵和主要思想是什么？

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本题答案：生态自然观是系统自然观在人类生态领域的具体体现，是辩证
本题解析：试题答案生态自然观是系统自然观在人类生态领域的具体体现，是辩证唯物主义自然观的现代形式之一；本文阐述了马克思、恩格斯的生态思想是生态自然观的理论来源；揭示了当代全球性的“生态危机”是生态自然观确立的现实根源和生态科学基础；论述了生态自然观的基本思想及其对实现可持续发展、生态文明的重大意义。生态学中的整体的观念、循环的观念、平衡的观念和多样性的观念，以及它所揭示的生态规律，构成了生态自然观的重要理念和科学根据。
整体的观念，是说生物（包括人在内）与其环境构成一个不可分割的整体，任何生物均不能脱离环境而单独存在；循环的观念，是指作为生产者的植物、消费者的动物、分解者的微生物，它们互相耦合，形成由生产、消费和分解三个环节构成的无废弃物的物质循环；平衡的观念，认为生物之间的食物链关系、金字塔结构和循环体系处在一个动态的平衡之中；多样性的观念，即“多样性导致稳定性”的生态原理，它强调保护生物物种的多样性，认为生物多样性的丧失，直接威胁着生态系统的稳定性。
陈昌笃认为生态学的一般规律，可以概括为“物物相关”、“相生相克”、“能流物复”；“协调稳定”、“负载定额”、“时空有宜”等几条规律。“物物相关”和“相生相克”的规律，揭示了自然事物相互联系；相互制约、共存共生的生态关系。自然界任何生物物种的存在都有其合理性，这是生态系统维持其动态平衡的动力之网，因而保持物种多样性，使人与生物伙伴协同进化，才能确保生态系统的稳定发展。而“能流物复”和“协调稳定”的规律是生态系统存在和发展的内在保证。物质循环、能量流动把生态系统进而把生物圈联成一个整体，虽然各系统、系统的各部分有它们独特的运动形式，但都遵循整体性的原则。
“负载定额”规律揭示了任何生态系统的生产力和承载能力都是有限的。它由生物物种（包括人类）自身的特点及可供它利用的资源和能量决定。人口问题、资源问题、环境问题，实际上都是由于人类的活动接近或已超过生态系统的“负载定额”的限度而造成的？。“时空有宜”规律揭示了生态系统动态变化的特征，使人类在构建区域社会生态系统，规划人的生产二消费理念和行为时，能既从实际出发，实事求是，又因时因地制宜，与时俱进。

99、问答题  为什么说科学假说是通向科学理论的桥梁？

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本题答案：科学研究的根本任务是揭示自然现象的本质和规律性，但客观
本题解析：试题答案科学研究的根本任务是揭示自然现象的本质和规律性，但客观事物的本质有一个暴露过程，人们对它的认识也有一个发展过程。当客观事物的本质尚未充分暴露，人们掌握的科学资料不够完备时，只有借助于假说的形式，提出猜测性的假定，才能进一步探索客观事物的本质和内在规律。这是科学研究的必由之路。自然科学就是沿着假说—理论—新假说—新理论„„的途径，不断地向前发展的。一部科学发展史，可以说就是一部假说和理论不断更迭的历史。

100、多项选择题  实证科学知识具有如下特点：（）

A.真理性；共享性
B.伦理性
C.进步性
D.超验性
E.合理性

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本题答案：A, C, E
本题解析：暂无解析