1、多项选择题  培训项目开发的主要方法，从项目开发内容看有：（）。

A、积累性开发
B、指令性开发
C、自主性开发
D、即时性开发
E、前曕性开发

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

2、多项选择题  岗位职务描述方案审核的主要内容有（）。

A、岗位描述方案是否符合实用性、个性化和专家行为原则
B、岗位描述方案的内容在操作过程中，是否具有科学性
C、岗位描述方案是否符合动态管理原则
D、岗位描述方案文件结构是否合理
E、岗位描述的内容能否应用于实际

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

3、单项选择题  市场经济对培训的影响不包括以下哪项（）

A、行业企业在职业培训、技能人才培训工作中的主体地位进一步得到了强化
B、便于高度的集权管理和统一调配
C、市场竞争的市场经济发展规律被引入职业培训工作中
D、宏观管理进一步强化

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本题答案：B
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4、多项选择题  从内涵上讲，培训评价指标体系包括（）

A、任务指标
B、素质指标
C、职责指标
D、效能指标
E、综合指标

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

5、多项选择题  组织实施培训计划的方法与步骤主要包括（）。

A、公布培训计划
B、做好培训资源的准备
C、做好培训动员工作
D、做好培训教师的准备
E、做好培训资金的准备

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本题答案：A, B, C, D, E
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6、单项选择题  美国心理学家（）创立的人职匹配理论。

A、泰罗
B、甘特
C、霍兰德
D、吉尔布雷斯

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本题答案：C
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7、单项选择题  （）是职业技术课程组织的主要依据。

A、职业分析
B、职业需求
C、职业目标
D、职业活动顺序、职业技术课程目标

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本题答案：B
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8、单项选择题  科学的人员素质测评必须借助于严格的（）手段。

A、科学
B、统计
C、控制
D、操作

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本题答案：B
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9、单项选择题  课程是研究（）的问题。

A、学什么
B、如何教
C、如何学
D、教什么

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本题答案：A
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10、单项选择题  （）是职业技术课程目标确定的主要依据。

A.职业分析
B.职业需求
C.职业目标
D.职业能力

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本题答案：B
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11、单项选择题  知识经济就是以（），直接依赖于知识和信息的生产、扩散和应用。

A、新产业为基础的经济
B、以经济为基础
C、以新技术为基础的经济
D、知识为基础的经济

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本题答案：D
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12、多项选择题  教育的基本规律是指教育本身所固有的、内在的必然联系，包括（来源：www.91exam.org）。

A、教育与受教育者的发展相互制约的规律
B、教育与教师的相互制约规律
C、教育与生产力相互作用的规律
D、教育与生产实习相结合的规律
E、教育与生产关系相互作用的规律

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本题答案：A, C, D, E
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13、单项选择题  企业经验管理的要素主要包括（）。

A、人员、资金、场所与设施、商品与服务、信息、时间等
B、人员、资金、场所与设施、过程、信息、时间等
C、人员、资金、场所与设施、商品、资料、时间等
D、人员、资金、场所与设施、过程、资料、时间等

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本题答案：A
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14、多项选择题  职业培训教学备课的主要任务是（）。

A、了解学生，分析教材
B、了解不同工作岗位的实际需求
C、了解教育经费的支出及教具购置情况
D、设计方法，编写教案

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本题答案：B, D
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15、单项选择题  编写教案可以明确（）应当完成的具体任务。

A、教师
B、教师和学员
C、学员
D、教学组织者

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本题答案：A
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16、单项选择题  指导对于培训事业发展的意义在于：指导是现代培训发展提出的基本要求；指导是现代培训思想和观念的重要体现；（）。

A、指导是职业化发展的需要
B、指导是现代化理念的需要
C、指导是专业化培训发展的重要内容
D、指导是企业发展的需要

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本题答案：C
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17、多项选择题  教育培训统计工作的程序是（）

A、统计设计
B、统计调查
C、统计资料整理
D、统计分析
E、制作统计台帐

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本题答案：B, C, D, E
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18、单项选择题  薪酬的设计需要遵循按劳取酬、（）的原则

A、内部平衡和合理保障
B、内部平衡和公平合理
C、外部平衡和合理保障
D、外部平衡和公平合理

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本题答案：C
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19、多项选择题  业务评价是关于训练课程运营状态的评价。业务评价方法的种类和内容有（）

A、业务日志法
B、听取日志法
C、清单法
D、会见、面谈法
E、听取培训师上司的意见

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本题答案：A, C, D, E
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20、单项选择题  人员素质测评是一种客观的、（）和相对的测量手段

A、直接的
B、理性的
C、科学的
D、间接的

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本题答案：B
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21、多项选择题  对培训人员的考评方式一般分为（）

A、问卷法
B、笔试法
C、面试法
D、操作法
E、观察法

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本题答案：A, C, E
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22、判断题  策划就是创意。

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本题答案：对
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23、单项选择题  人际关系是指()

A、人们的社会关系
B、人与人之间相互交往、相互作用、相互满足的状况
C、上下级及同事间的关系
D、人们的经济关系

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本题答案：B
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24、单项选择题  聘请培训任课教师进行直接考察的方式之一是与教师面谈，其作用是（）

A、印证间接考察的有关结果
B、进一步考察对其培训目标和内容的理解
C、考察该教师的口头表达能力和行为举止
D、了解其他不易通过书面了解的有关情况

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本题答案：D
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25、多项选择题  制定总体计划的步骤是：（）。

A、分析确定培训需求
B、分析人员结构状况
C、分析数据
D、确定培训解决方案
E、培训计划的沟通与确认

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本题答案：A, B, D
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26、单项选择题  以人为本理念的核心是（）

A、企业竞争是人才的竞争
B、人才是未来经济竞争的制高点
C、重视人、尊重人
D、向人才要效益

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本题答案：C
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27、单项选择题  要注意发挥培训评估处进职业培训；提高社会科学技术水平的重要作用；就必须使得（）

A、评估要以社会需求为向导
B、评估要客观准确
C、评估标准与现有需求保持适度超前
D、评估要追踪科学技术的发展

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本题答案：C
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28、多项选择题  以下关于劳动力需求弹性的说法，正确的有（）

A、劳动力需求大幅增加或减少，工资水平大幅波动，劳动力需求弹性大
B、劳动力需求大幅增加或减少，工资水平大幅波动，劳动力需求弹性小
C、劳动力需求大幅增加或减少工资水平没有明显影响，劳动力需求弹性小
D、劳动力需求大幅增加或减少工资水平没有明显影响，劳动力需求弹性大
E、市场机制完善并较好发挥作用时，劳动力需求弹性小

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本题答案：B, D
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29、多项选择题  人力资源开发的主要内容是（）。

A、开发职业技能
B、开发企业主和力
C、开发职业品质
D、开发企业亲和力
E、开发员工潜能

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本题答案：A, C, E
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30、单项选择题  （）是在团队环境下共享各自的思想和角色的过程。

A、激励
B、专题研究
C、团队培训
D、研讨会

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本题答案：C
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31、单项选择题  （）是用于分析和预测培训需求的有效方法。

A、问卷调查法
B、逻辑推理模式
C、面谈分析法
D、客户调查法

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本题答案：C
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32、单项选择题  发挥评估标准对人们价值取向的定位、导向作用的途径是（）

A、通过市场调查、职业分析；掌握社会需求变化
B、评估表准的制定要经过实践的检验
C、评估标准要尽量加以量化
D、反馈评估结果

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本题答案：A
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33、多项选择题  培训教学设计应遵循（）原则。

A、系统综合原则
B、针对性原则
C、最优化原则
D、实践操作原则
E、灵活性原则

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本题答案：A, B, C, D, E
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34、单项选择题  培训课程内容是课程目标的载体，培训课程内容要体现（）的教学原则

A、理论为先导
B、理论联系实际
C、由浅入深
D、以技能为主

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本题答案：B
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35、多项选择题  “面谈法”关于岗位描述信息搜集的重点内容包括（）

A、岗位工作目标
B、岗位工作内容
C、岗位的性质和范围
D、岗位责任
E、岗位信息

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本题答案：B, D, E
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36、单项选择来源:91考试网 91eXAm.org题  （）是教材选择的依据

A、培训目标
B、培训计划
C、课程原则
D、课程计划

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本题答案：C
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37、单项选择题  评估的含义是：（）

A、对评估对象做出评价
B、对收集到的事物的反应做出分析
C、对某一事物的价值做出判断
D、对事物的优劣分出等级

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本题答案：A
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38、多项选择题  在进行培训指导时，应掌握的技巧有（）。

A、以鼓励被指导者为基本前提
B、应学会实施间接的指导
C、注意在工作中进行观察
D、能够预见将来发生的问题，并提出解决方案
E、能够准确、具体地传递指导信息

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

39、多项选择题  一般情况下，人的职业理想实现的条件是（）。

A、个人内在条件
B、社会需要
C、后天努力程度
D、领导赏识

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本题答案：A, C
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40、多项选择题  培训评估方案的基本内容是（）

A、评估指导思想
B、评估目的
C、评估标准集、量表和评判依据
D、评估权重集
E、各类表格

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本题答案：A, B, C, D, E
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41、单项选择题  （）是指在组织内存在的、能够影响培训效果的诸因素总称。

A、组织环境
B、组织气候
C、组织态度
D、组织机构

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本题答案：B
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42、单项选择题  职业道德的重大作用，就在于它能激发培训师履行职业责任的内在驱动力、自觉提升职业素养和（）。

A、增强创新能力
B、增强责任心
C、提升专业技能
D、树立团队精神

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本题答案：B
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43、多项选择题  柯氏四级评估模式分别是（）

A、主管和同事评估
B、学习评估
C、结果评估
D、考试评测功能
E、教务管理功能

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本题答案：B, C, D, E
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44、单项选择题  新教材的显著特点是（）。

A、时代性、科学性和创新性
B、时代性、规范性和发展性
C、时代性、发展性和创新性
D、时代性、新颖性和发展性

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本题答案：C
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45、单项选择题  在培训之前所进行的评价是（）

A、形成性评价
B、诊断性评价
C、总结性评价
D、准备性评价

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本题答案：B
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46、多项选择题  下面对于企业经营管理要素表达正确的选项有（）。

A、它是指企业进行经济活动所必备的内部条件
B、是企业用于生产经营和管理活动的各种资源
C、包括人员、资金、场所、设施、商品、信息等方面
D、其中资金是首要的，决定性的
E、场所与设施是首要的、决定性的因素

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本题答案：A, B, C, D, E
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47、单项选择题  在知识性教育培训中，（）和概念教育是互相联系的。

A、教授概念
B、事实教育
C、提高解决问题能力
D、促进创造性的教育

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本题答案：A
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48、单项选择题  ()是用检验测评工具准确性的主要尺度

A、检验标准
B、测验指标
C、信度指标
D、信度标准

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本题答案：A
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49、多项选择题  培训教学效果检验常用的书面测试形式有（）。

A、辨析和论证测试
B、论文撰写测试
C、客观测试
D、解决问题测试
E、计算和证明测试

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本题答案：A, B, C, E
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50、多项选择题  课程的组织结构有三种：（）。

A、纵向结构
B、横向结构
C、纵向横向结构
D、垂直结构
E、水平结构

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

51、多项选择题  关于“职业能力结构的理论”有（）。

A、“特性——因素”理论 
B、“二因素结构”理论 
C、“群因素结构”理论 
D、“能力结构”理论 
E、&ldquo ;智慧结构”理论

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

52、单项选择题  培训师应该成为“全能”的培训者，“全能”培训者可以细化为具体的角色是（）。

A、培训者、接受者、顾问、创新者、管理者
B、培训者、提供者、顾问、创新者、管理者
C、培训者、实施者、顾问、创新者、管理者
D、培训者、领导者、顾问、创新者、管理者

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本题答案：B
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53、单项选择题  （）是针对某一培养目标指定的规范性教学文件

A、培训课程教学大纲
B、培训教学大纲
C、课程教学大纲
D、教学大纲

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本题答案：A
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54、多项选择题  讨论法的基本类型有（）。

A、定型化讨论法 
B、自由讨论法 
C、集体讨论法 
D、小组讨论法 
E、论坛讨论法

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

55、多项选择题  确定培训解决方案包括（）。

A、明确方案设计的培训项目
B、评估现有的培训资源
C、确定培训重点项目与常规项目
D、确定培训工作的重点
E、确定培训预算

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

56、单项选择题  对评估标准最重要的要求是：（）

A、可操作性
B、条理性
C、客观性
D、系统性

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本题答案：A
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57、多项选择题  团队建设的过程包括（）

A、开始阶段
B、计划阶段
C、成型阶段
D、行动阶段
E、团队阶段

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

58、单项选择题  体验式培训中的小组训练可以培养学员的集体观念；沟通合作意识。以下举办小组培训的要点中；哪项是不正确的（）

A、每小组培训人数4-6人每个参与者要自始至终；不得中途退出
B、每个小组由不同性格、知识和技能的人组成
C、培训人员要控制、主导小组活动；必要时可以打断
D、小组训练要集中解决一个问题；在解决的过程中让参与者领悟沟通和协作的重要性

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本题答案：C
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59、多项选择题  我国颁布的关于职业培训的法律有（）

A、劳动法 
B、教育法 
C、职业教育法 
D、关于加强职工教育工作的决定 
E、职业技能鉴定规定

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本题答案：C, D, E
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60、多项选择题  培训教学督导的意义在于（）。

A、有利于培训需求的分析与把握
91eXaM.org B、有利于使培训教学的前期准备工作做到保质保量
C、有利于培训评价
D、有利于对教学过程总体情况的把握
E、有利于改进教学效果，提高教学质量

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本题答案：A, B, D, E
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61、单项选择题  （）是指从业人员对所从事职业的看法及其在工作中的表现。

A、职业关系
B、职业声誉
C、职业能力
D、职业利益

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

62、判断题  互动式教学，就是在教学过程中充分发挥学生的主观能动性，使学生真正成为教学的主体。

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本题答案：对
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63、单项选择题  在进行陪训评估时；既要注意培训系统中各要素内部的相互依赖和相对独立性；又要注意要素受系统外因素的制约和影响；这是遵循了培训评估的（）

A、客观性原则
B、方向性原则
C、系统性原则
D、社会需求原则

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本题答案：D
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64、单项选择题  计划作为一项管理职能，通常具有（）。

A、目的性、首要性、普遍性、一般性、效率性
B、目的性、次要性、普遍性、适应性、效率性
C、目的性、首要性、特殊性、适应性、效率性
D、目的性、首要性、普遍性、适应性、效率性

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本题答案：D
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65、多项选择题  培训评估指导性原则的要点是（）

A、指导应及时
B、评估的最高目标是指导
C、根据评估结果实施指导
D、评估与培训知道相结合
E、加强指导的针对性

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本题答案：A, B, C
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66、单项选择题  课时计划就是通常我们所说的（）。

A、教案
B、教程
C、教具
D、教学目标

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本题答案：B
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67、单项选择题  组织实施培训计划应注意的问题师：明确分工，落实责任；密切配合，相互沟通；（）。

A、严格监控，保证进度
B、严密组织，协调一致
C、严格检查，杜绝遗漏
D、严密策划，独树一帜

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本题答案：A
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68、多项选择题  适应电影、电视的教材有（）特点。

A、同时放出声像
B、有动作说明
C、通过特技处理证明一个知识点或技能点
D、将外界带入教室
E、对复杂过程的存储和检索

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本题答案：A, B, C
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69、单项选择题  关于“职业化”的说法中；正确的是（）

A、职业化具有一定合理性；但它会束缚人的发展
B、职业化是反对把劳动作为谋生手段的一种劳动观
C、职业化是提高从业人员个人和企业竞争力的比由之路
D、职业化与全球职场语言和文化相抵触

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本题答案：C
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70、单项选择题  教学策略的选择是培训师教学的重要方面；一般的教学策略是：()

A、判断、指令、评价
B、评价、判断、指令
C、指令、判断、评价
D、评价、指令、判断

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本题答案：A
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71、多项选择题  马克思主义的教育经济学思想包括（）。

A、生产劳动与非生产劳动学说
B、人力资源价值分析理论
C、社会再生产理论
D、劳动价值学说
E、人力资本理论

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本题答案：A, C, D, E
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72、单项选择题  根据表格处理功能，采用“块涂黑”的方法，以实现对表格对象选定的目的，应有的是（）。

A、创建表格功能
B、选定表格功能
C、编辑表格功能
D、绘制表格功能

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本题答案：C
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73、单项选择题  职业培训教学管理的物质体系包括教学场所和（）两大方面。

A、培训教师
B、仪器设备
C、工作人员
D、教学设施

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本题答案：B
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74、单项选择题  通常人们所说的“防人之心”，是一种（）。

A、自私心理
B、偏见心理
C、恐惧心理
D、猜疑心理

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本题答案：D
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75、单项选择题  模拟训练这种培训形式通常是借助（）技术；使培训具有工作现场的真实性。它适用于对操作技能性强；生产设备高、精、尖岗位的培训；通过现实环境下的反复操作；解决实际出现的问题；为实际工作打下基础

A、计算机技术
B、系统控制技术
C、仿真技术
D、光电技术

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本题答案：C
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76、多项选择题  下列做法中；违背《中华人民共和国反不正当法》规定的是（）

A、使用与知名商品近似的名称、包装、装潢 
B、抽奖式的有奖销售；最高奖励的金额超过5000元 
C、季节性降价 
D、因转产、歇业降价销售商品

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本题答案：A, B
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77、多项选择题  培训过程中每节课的教学目标和任务是（）。

A、教学进度目标
B、知识性目标
C、能力性目标
D、思想性目标
E、教学质量目标

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本题答案：B, D, E
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78、多项选择题  分析评价教学工作的基本方法有（）。

A.定量分析
B.指标体系
C.非指标体系
D.定性评价
E.可行性评价

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本题答案：A, D
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79、单项选择题  岗位职务描述是一项全面的技术性很强的评价过程，这一过程基本可划分为四个阶段：准备阶段、调查阶段、分析阶段、（）。

A、完成阶段
B、总结阶段
C、分解阶段
D、反馈阶段

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本题答案：D
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80、多项选择题  示范性培训课程开发的原则有（）。

A、满足企业技术引进之急需原则
B、体现新技能的原则
C、满足企业发展之急需原则
D、体现新高原则
E、符合培训课程开发的一般原则

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本题答案：A, B, C, D, E
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81、多项选择题  企业经营管理要素主要包括：资金、场所、（）等几个方面，也就是我们常说的人、财、物。

A、人员
B、商品
C、信息
D、设施
E、需求

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本题答案：A, B, C, D
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82、单项选择题  团队()是群体

A、在一定规则约束下的
B、为了实现共同的目标和任务；由相互协作的两个以上个体所组成
C、由某些组织根据需要搭建组成的
D、固定的正式的

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本题答案：B
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83、判断题  人员素质测评是一种客观的、直接的测量手段。

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本题答案：对
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84、多项选择题  制定培训课程计划的原则是（）。

A、以培训需求为依据
B、以企业发展计划为依据
C、以企业发展规划为依据
D、以各部门工作计划为依据
E、以可掌握控制的培训资源为依据
F、以员工的现状为依据

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

85、多项选择题  培训需求预测作为现代培训活动的首要环节，具有重要作用。具体表现为：（）。

A、确认差距
B、进行前瞻性分析
C、保证人力资源开发系统的有效性
D、满足需求方法的收集汇总
E、觉得培训的价值和成本

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本题答案：A, B, D
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86、单项选择题  培训教学系统设计中；教材要精心选择并能够体现教学目的；做到内容丰富、具有针对性、实用性；更要注意具有较强的（）

A、艺术性
B、互动性
C、操作性
D、政治性

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本题答案：C
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87、判断题  考察企业培训师，试讲是一个重要环节。

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本题答案：对
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88、单项选择题  职工的职业态度、责任感、职业道德、职业行为习惯等，统称（）。

A、职业习惯
B、职业能力
C、职业品质
D、职业潜力

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本题答案：C
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89、判断题  职业道德是人们在社会生活中遵循的行为准则。

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本题答案：错
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90、多项选择题  培训教材的选用应（）。

A、依据岗位培训目标确定教材
B、依据培训层次水平确定 教材 
C、依据行业标准、行业规范确定教材
D、依据国家有关法律法规确定教材 
E、依据理论联系实际的原则确定教材

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本题答案：A, E
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91、多项选择题  评估策略制定所要回答的问题是（）

A、为什么评估
B、如何评估 
C、谁进行评估
D、何时评估 
E、评估谁

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

92、单项选择题  《关于加强职工教育工作的决定》规定；建立专职与兼职教师相结合的职教队伍；各企事业单位应按职工总数的()比例组建

A、千分之一至千分之五
B、千分之二至千分之六
C、千分之二至千分之五
D、千分之三至千分之五

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本题答案：A
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93、单项选择题  职业道德守则是从业人员在执业活动中必须遵守的（）。

A、执业活动规范和行为准则
B、职业道德规范和行为准则
C、职业道德规范和行为标准
D、职业规范和行为要求

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

94、单项选择题  培训质量管理和培训评估的关系是（）。

A、前者评价工程质量的好与差的程度
B、后者评价监视工程建设的每个环节
C、前者好比是项目的“工程监理”，后者是项目的“质量监督站”
D、前者好比是项目的“质量监督站”，后者是项目的“工程监理”

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本题答案：C
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95、单项选择题  大学生毕业后，许多人参加各种招聘会，一时找不到工作，这种现象称作（）

A、结构失业
B、周期性失业
C、季节性失业
D、摩擦性失业

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本题答案：D
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96、单项选择题  编写人员根据课程目标或选题目标；提出（）及教材内容提纲

A、编写计划
B、负责人名单
C、主编人员名单
D、考核方案

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本题答案：A
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97、多项选择题  《职业教育法》所规定的各方面的主要职责，包括（）

A、各级政府的主要职责 
B、行业组织的主要职责 
C、企业、事业单位组织的主要职责 
D、职业培训实体的主要职责 
E、参加培训人员的主要职责

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本题答案：A, B, C, D, E
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98、多项选择题  拓展训练的目的是（）

A、磨炼意志
B、陶冶情操
C、强化管理
D、完善人格
E、熔炼团队

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本题答案：A, B, C, E
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99、判断题  岗位再设置是在一定的客观条件下，对于现行的工作组织结构、工作方法、工作技术要求等方面的重新调整、革新。

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本题答案：对
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100、单项选择题  （）是培训师职业道德守则的基本内容。

A、道德规范
B、责任感
C、遵纪守法
D、积极进取

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本题答案：C
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