1、单项选择题  当一位新手型教师把大量时间都花在如何与学生搞好个人关系时，那么在教师成长过程中他属于（）。

A.关注情境阶段
B.关注生存阶段
C.关注学生阶段
D.关注教学阶段

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本题答案：B
本题解析：关注生存阶段是教师成长的起始阶段，处于这个阶段的一般是新手型教师，他们非常关注自己的生存适应性。他们非常注意自己在学生、同事以及学校领导心目中的地位，出于这种生存忧虑，教师会把大量时间用于处理人际关系或者管理学生方面。

2、单项选择题  教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有()的特点。

A.创造性
B.长期性
c.复杂性
D.示范性

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

3、多项选择题  某中学教语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）。

A.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则
B.违反了市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费的规定
C.体现了教师勤奋敬业、认真负责的精神
D.侵犯了学生的休息权

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本题答案：B, D
本题解析：暂无解析

4、单项选择题  教师的任何教育行为都受到（）的制约。

A.教育部门
B.教育环境
C.教育方法
D.教育观念

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本题答案：D
本题解析：教育观念深刻地影响着教师的师德修养。教师的教育行为要受教育观念的制约。

5、单项选择题  教师履行教学职业必须具备的最基本的权利是（）。

A.教育教学权
B.科学研究权
C.管理学生权
D.获取报酬权

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

6、单项选择题  教师的根本任务是哪项？（）

A.指导学生做人
B.教好学生功课
C.教育研究
D.教书育人

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本题答案：D
本题解析 ：暂无解析

7、单项选择题  教师最基本的权利是（）。

A.管理学生权
B.教育教学权
C.科研活动权
D.参加进修权

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本题答案：B
本题解析：教师最基本的权利是教育教学权。

8、单项选择题  良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的（）。

A.前提条件
B.基本保证
C.必然要求
D.必然结果

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本题答案：B
本题解析：良好的师生关系是促进学生身心健康发展、促进教育教学活动顺利进行的基本保证。

9、单项选择题  王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满，学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）。

A.当地县教育局
B.当地县人民政府
C.地市教育局
D.省教育厅

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

10、单项选择题  王某担任某校高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是()。

A.当地县教育局
B.当地县人民政府
C.地市教育局
D.省教育厅

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本题答案：A
本题解析：对教师提出的申诉的受理机构是当地教育行 政部门。王某在某县就职，因此王某的申诉由当地县教育局受理。

11、单项选择题  终身教育概念的提出者是（）。

A.赫尔巴特
B.杜威
C.布鲁纳
D.保罗·朗格朗

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本题答案：D
本题解析：保罗·朗格朗当代法国成人教育家，终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者。于1970年写成并出版了《终身教育引论》。《学会生存》发表之后，终身教育的概念更为全面、清晰、具体，促使终身教育由一种思想转为各国主导的教育政策和普遍的教育实践。

12、单项选择题  错误的说法是（）。

A.教师的权利和义务是统一的，不可分割的
B.在不同场合下，教师的权利和义务是互相交叉的，并可以相互转化
C.没有无权利的义务，也没有无义务的权利
D.权利和义务是绝对的

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本题答案：D
本题解析：权利和义务不是绝对的，在某些方面，权利和义务是不可分割的。

13、单项选择题  明清之际思想家、教育家黄宗羲早就指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”陶行知则更明确地说：“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这些都说明教师具有（）的义务。

A.保护学生权益
B.提 高思想觉悟和教学水平
C.尊重学生人格
D.教育教学

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本题答案：B
本题解析：教育家黄宗羲和陶行知的话说明，教师的首要职责是搞好教学，教好功课，要完成知识教学任务，教师就必须锐意进取，刻苦学习。要使学生学好知识，教师首先必须学好知识。

14、多项选择题  李某是一名教师，可以行使的权利有（）。

A.通过教职工代表大会或者其他形式 ，参与学校的民主管理
B.参加进修或者其他方式的培训
C.在寒暑假期带薪休假
D.责令上课不遵守纪律的学生离开教室

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

15、单项选择题  数学课上，老师在讲解例题的解法。小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法老师恰当的处理方式是（）。

A.不予理睬，继续课堂教学
B.稍作停顿，批评学生影响课堂秩序
C.请小明上讲台为大家演示
D.跟小明说下课谈论

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本题答案：C
本题解析：素质教育要求树立以学生为本的学生观，教师对学生在课堂上的积极反映应回以关注，这样才能调动学生在课堂学习中的积极性。