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1、单项选择题 关于初级集团,以下说法不正确的是()
A、无明确目标
B、规范章程一般不明确
C、强调血缘或婚缘
D、强调推选的领导体系
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
2、问答题 为什么同龄群体在人的社会化过程中起着非常重要的作用?
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本题答案:所谓同龄群体是指由那些在年龄、兴趣爱好、家庭背景等方面
本题解析:试题答案所谓同龄群体是指由那些在年龄、兴趣爱好、家庭背景等方面比较接近的人们所自发结成的社会群体。儿童和青少年刚刚步入群体之中,受到同龄人趋同的兴趣、爱好的吸引,以及想获得同龄群体的认同的心理影响,使这个群体对于儿童和青少年有着重要的影响。这个群体的人们来于不同的家庭,有着不同的社会背景,不同的生活方式,不同的价值观念,因此,影响力不容忽视。
3、问答题 《增长的极限》的中心论点是什么?
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本题答案:《增长的极限》的中心论点是:人口的增长、粮食的生产、投
本题解析:试题答案《增长的极限》的中心论点是:人口的增长、粮食的生产、投资的增加,环境的污染和资源的消耗都具有一种指数增长的性质。也就是说,过一段时期,就增加一倍,如果这个趋势继续下去,我们这个星球上的经济增长社会在今后100年内某一个时期达到极限。原因就在于一个简单的事实——地球是有限的、空间是有限的,资源是有限的,地球吸收污染物的程度也是有限的。
4、填空题 历史上的社会分层现象,最使人瞩目的约有三种,即等级制、()和阶级。
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本题答案:种姓制
本题解析:试题答案种姓制
5、名词解释 阶级意识
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本题答案:本质上不是一种对苦难和底层处境的反映的意识,而应该是对
本题解析:试题答案本质上不是一种对苦难和底层处境的反映的意识,而应该是对本阶级如何获得解放的道路的意识。
6、单项选择题 社会学界常以外在的关联形式为标准,根据肯定或否定的状态,把社会关系分为()
A.结合关系和对立关系
B.初级关系和次级关系
C.血缘关系和地缘关系
D.地缘关系和业缘关系
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
7、填空题 ()是一种使外来社会学与本土社会的实际相结合,形成具有本土特色的社会学理论与研究方法的学术过程。
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本题答案:社会学本土化
本题解析:试题答案社会学本土化
8、问答题 简要分析影响社会变迁的主要因素。
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本题答案:引起社会变迁的最原始的动因有自然(或曰地理)环境的变化
本题解析:试题答案引起社会变迁的最原始的动因有自然(或曰地理)环境的变化、人口的变动、文化、科学技术的发明、发现与传播,以及社会生产力的变动等。
9、单项选择题 下面所列举的情形中,导致个人的价值与社会的价值发生冲突的是()。
A、自我中心的个人主义
B、社会法制健全,个人的基本自由有保障
C、个人承担自己应尽的社会职责与义务
D、社会(或国家)对来自个体的批评持宽容的态度
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
10、名词解释 设备系统
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本题答案:制度的实行和表现,最后还要依赖于一套有形的工具,一套物
本题解析:试题答案制度的实行和表现,最后还要依赖于一套有形的工具,一套物质设备。设备系统包括实用的设备和象征性的设备。
11、填空题 具有社会意义的社会属性就叫(),指的是社会关系空间中的相对位置以及围绕这个位置所形成的权利与义务关系,社会地位就是社会关系之网中的各个纽结。
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本题答案:社会地位
本题解析:试题答案社会地位
12、填空题 ()提出世界是一个整体,是一个“世界资本主义经济体系”。它认为在整个世界体系内,西方发达国家是通过经济联系和不平等的贸易来剥削不发达国家。
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本题答案:世界体系论
本题解析:试题答案世界体系论
13、填空题 人类社会最普遍的社会制度有家庭制度、()、()、()、()五类。
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本题答案:经济制度、政治制度、宗教制度、教育制度
本题解析:试题答案经济制度、政治制度、宗教制度、教育制度
14、填空题 ()是指一个人在他的生理素质上,在一定的社会历史条件下通过社会实践活动形成的观念、态度与习惯等心理特征。它是个人稳定和心理特征和总和。
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本题答案:个性
本题解析:试题答案个性
15、填空题 哲学家维科认为世界各民族都经历了神的统治神灵时代、()、人民统治凡人时代三个历史阶段。
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本题答案:贵族统治英雄时代
本题解析:试题答案贵族统治英雄时代
16、单项选择题 以下不属于关于个体内差评价的是()。
A、对一个班级学生在不同学科成绩分布差异的比较评价
B、对个体同一学科不同方面的成绩表现横向比较评价属于个体内差评价
C、对个体不同学科的成绩表现进行横向比较评价属于个体内差评价
D、对个体不同时期内同一方面的成绩表现进行前后纵向评价属于个体内差评价
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
17、填空题 ()是解决劳动者的社会和经济问题的杠杆之一。
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本题答案:劳动就业
本题解析:试题答案劳动就业
18、填空题 ()的出现,是社会人口分裂为不同阶级的一个重要的条件。
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本题答案:剩余产品
本题解析:试题答案剩余产品
19、单项选择题 按照戈夫曼的拟剧论的观点,社会互动的最重要特征是()。
A.前台
B.后台
C.道具
D.印象管理
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
20、填空题 在社会中,角色不是孤立存在的,它是与其他角色联系在一起的。这样一组相互联系、相互依存、相互补充的角色,我们称之为“()”。
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本题答案:角色集
本题解析:试题答案角色集
21、填空题 ()指在城乡基层社区中社区居民依靠社区自身力量,在政府和其他组织机构的支持下,推动社区有计划地社会变迁,改善社区的经济、社会和文化状况,提高社区居民的生活质量。
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本题答案:社区发展
本题解析:试题答案社区发展
22、填空题 根据记忆保持时间的长短,记忆可以分为()、短时记忆和长时记忆三种。
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本题答案:瞬时记忆
本题解析:试题答案瞬时记忆
23、单项选择题 当今人的社会化的基本目标是()。
A.人的国际化
B.人的现代化
C.人的全球化
D.人的合格化
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本题答案:D
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24、单项选择题 下面所列举的情形中,导致个人的价值与社会的价值发生冲突的是()。
A、自我中心的个人主义
B、社会法制健全,个人的基本自由有保障
C、个人承担自己应尽的社会职责与义务
D、社会(或国家)对来自个体的批评持宽容的态度
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
25、填空题 ()是由于人与环境污染的关系或人与人之间的关系失调,影响了广大社会成员的正常生活和社会进步需要运用社会力量加以解决的问题。
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本题答案:社会问题
本题解析:试题答案社会问题
26、填空题 兴趣是带有积极()色彩的认知和活动倾向。
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本题答案:情绪
本题解析:试题答案情绪
27、单项选择题 我国古代“明人伦”的思想是一种()。
A、教育目的
B、培养目标
C、教学目标
D、课程目标
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
28、单项选择题 在城市群研究的理论中,麦吉提出的概念是()
A.田园城市
B.组合城市
C.城乡融合区
D.城市区域
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本题答案:C
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29、单项选择题 在社会预警系统中,对人们潜伏的心理和行为进行沟通、疏导、救助,防止偏差行为的发生的是()。
A.调查研究机构
B.监测系统
C.社会干预中心
D.社会支持网
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本题答案:C
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30、单项选择题 在社会学的功能中,那些为了解和掌握发生了什么事、什么情况而进行的探索性研究是()
A来源:91考试 网.规范性功能
B.描述性功能
C.解释性功能
D.预测性功能
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
31、问答题 什么是代差?结合实际阐述代差给社会带来的影响。
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本题答案:代差也有人称为代沟,是指两代人之间在思想、价值观念、生
本题解析:试题答案代差也有人称为代沟,是指两代人之间在思想、价值观念、生活态度以及兴趣、爱好等方面的差别。从社会学意义上理解,代差反映的是在两代人生活的这个时代里,整个社会结构、社会生活的变化速度和程度,也反映出两代人在社会化各阶段上的差异。整个社会系统变化越迅速、越深刻,那么两代人在各自的社会化中所形成的个人信念、个性、价值观念、行为方式等等的差异也就越大、越宽。在社会发 展的转型时期,整个社会系统正在经历着急剧而深刻的整体性的结构变化,同时带动社会的规范体系、价值标准、行为方式也发生令人惊心触目的变化。这一切导致广大社会成员,特别是新、老两代人之间的思想观念、兴趣爱好、行为方式等等方面的差异对立和冲突。一个社会如果对此没有一个正确的认识的话,就不能有意识地加以调适,必然造成亲子之间、家庭成员之间、甚至两代人之间的冲突,引起种种社会问题。对其加以解决,以避免造成更大的社会矛盾和社会冲突,就必须要有一个客观的认识。首先,我们认识到代差在各个时代、各个社会中是客观存在的。因为社会是发展的,有发展就有变化,有变化,就有差异。其次,对代差的性质要做具体的分析。不能一概否定老的、旧的、传统的,要客观、理性的分析、理解。第三,不同社会、不同社会历史条件下,对不同的代差状况也要采取不同对策。如何控制或引导由代差引发的问题或矛盾,最终要以能否达到社会的良性运行和协调发展为基准。因此,我们要正视它的存在,充分认识到它在社会发展中的积极作用。
32、填空题 ()是德国社会学家马克斯·韦伯提出。
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本题答案:科层制
本题解析:试题答案科层制
33、问答题 简评“社会趋同论”。
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本题答案:社会趋同论是一些学者用来解释不同国家在现代化过程中遵循
本题解析:试题答案社会趋同论是一些学者用来解释不同国家在现代化过程中遵循同一规律的理论。最早由荷兰经济学家丁伯根于1961年提出。社会趋同论的基本观点是:社会现代化过程中,尽管不同的社会起点、社会制度、具体条件不尽相同,但都会经历同样的过程,经济上的工业化、政治民主化、城市化、世俗化。经过社会现代化的过程,不同国家在许多方面变得越来越相似。评价:①社会趋同论认为社会变迁是由工业化、科学技术进步引起的。由于工业化、科学技术的进步有自己的发展规律,所以无论什么国家和社会,只要现代化达到一定水平,就会出现相似的特征。(工业化、民主化、科层化)。②没有看到社会趋异是更重要的方面。在趋同中也包含一些不同。
34、填空题 ()是指在一定地域范围内、以工商业或其他非农产业为主要经济活动的一定规模的人口组成的生活共同体。它是与农村社区不同的另一类居住空间和生活组织形式。
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本题答案:城市社区
本题解析:试题答案城市社区
35、名词解释 正式控制
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本题答案:是社会或组织用比较成型的、以文字形式表达的社会行为规范
本题解析:试题答案是社会或组织用比较成型的、以文字形式表达的社会行为规范来约束人们行为,以维持正常秩序的社会控制方式。
36、填空题 社会保障包括社会保险、社会救助、()三项内容。
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本题答案:社会福利
本题解析:试题答案社会福利
37、填空题 时尚可以分为热、时髦和()。
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本题答案:时狂
本题解析:试题答案时狂
38、问答题 社会学研究的基本形式有哪些?
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本题答案:观察法,试验法,比较法,历史法
本题解析:试题答案观察法,试验法,比较法,历史法
39、填空题 硬性社会规范,主要指()。
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本题答案:法
本题解析:试题答案法
40、单项选择题 齐美尔认为,社会学这门社会科学的研究对象是()。
A.社会结构
B.社会行为
C.个人与社会的关系
D.社会事实
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本题答案:C
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41、问答题 社会保障和社会工作的关系如何?
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本题答案:社会工作与社会保障在本质上是相同的,其任务和目的都是帮
本题解析:试题答案社会工作与社会保障在本质上是相同的,其任务和目的都是帮助在生活上遇到困难的社会成员,特别是那些失业、贫困、疾病、生理缺陷而陷入困难者。但是二者又有差异:第一社会保障是国家心法律形式规定的保障人民生活的一套制度,是关于何种社会成员在何种条件下可以享受保障的一套规定;而社会工作则是推行和实现社会保障制度的具体的服务过程和服务活动。第二,社会工作的范围比社会保障稍宽一些,比如一些志原服务组织的服务活动就是在社会保障之外的,但它发球社会工作。第三,社会保障的目标是保证社会成员生活的安全,以维持社会稳定;社会工作则更多着眼于受助者困难的解决及其内的发展。
42、问答题 列举我国在20世纪发生社会变迁中发生的哪五件最重大的历史事件?
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本题答案:第一件大事是1911年的辛亥革命。它是由孙中山领导的民
本题解析:试题答案第一件大事是1911年的辛亥革命。它是由孙中山领导的民族民主革命。第二件大事是1949年,以毛泽东为领袖的中国共产党领导的中国各族人民经历了28年的艰苦曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,取得了新民民主主义革命的伟大胜利,建立了以工人阶级为领导的,以工家联盟为基础的人民民主专政、即无产阶级专政的国家政权,建立了中华人民共和国。第三件大事是在中华人民共和国成立以后,消灭了延续几千年的剥削制度,建立了社会主义制度。第四件大事是基本上形成了独立的、比较完整的社会主义工业体系和国民经济体系,发展了社会主义的经济、政治和文化。第五件大事是五四运动既是一场政治革命运动,也是一场文化革命运动,是一场彻底的反对封建文化的新文化运动,反对旧道德、旧文化、提倡新道德、新文化、传播马克思主义的革命理论的运动。
43、填空题 英国历史学家汤恩比提出了()论。
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本题答案:社会和自然环境压力
本题解析:试题答案社会和自然环境压力
44、问答题 现代研究方法有那些主要的特点?
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本题答案:①直接从现实社会生活中收集资料并对之进行分析。
本题解析:试题答案①直接从现实社会生活中收集资料并对之进行分析。
②方法的科学性。
③以分析和研究社会现象为目的。
45、问答题 简述初级群体的基本特点。
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本题答案:先解释什么是初级群体,然后,解释初级群体的特点。
本题解析:
试题答案先解释什么是初级群体,然后,解释初级群体的特点。
46、单项选择题 课程编制的过程模式的代表人物是()。
A、泰勒目标模式
B、斯滕豪斯
C、斯宾塞
D、加德纳
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本题答案:B
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47、单项选择题 行为者个人将社会规范内化为自己持有的观念,从而自觉地按照社会规范的要求来约束自己的社会行为,这种控制形式是()。
A.微观控制
B.非制度化控制
C.内在控制
D.积极性控制
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本题答案:C
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48、单项选择题 以下哪项不属于社会性地位的表现()
A、社会威望
B、荣誉
C、财产
D、被爱
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本题答案:D
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49、单项选择题 以下关于形成性评价与终结性评价的比较中,不恰当的是()。
A、形成性评价是多次性的,终结性评价则是一次性的
B、形成性评价往往与教学过程合而为一,终结性评价则独立于教学过程之外
C、形成性评价往往是非正式的评价,终结性评价则往往是正式的评价
D、形成性评价是在教学过程之中进行的评价,终结性评价是在教学过程结束时进行的评价
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
50、单项选择题 最简单的、完全没有情感投注的交换模式指的是下面哪一项()
A、交易型交换
B、好意优先型交换
C、雇佣型交换
D、单惠型交换
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本题答案:A
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51、填空题 马克思是从宏观上阐述了需要层次论马斯洛则是从微观上阐述了()。
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本题答案:需要层次论
本题解析:试题答案需要层次论
52、单项选择题 下列有关必修课程属性的描述不正确的是()。
A、它是面向所有学生开设的课程
B、其目的是为了确保普通教育的共同基础,以及学生的基础学力
C、它是学生个性发展的必要基础
D、它的地位高于选修课程
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
53、填空题 ()是指一个特殊的社会变迁过程,一般指社会在科学技术发展的带动下,以经济发展为基础,社会生活各个方面逐步脱离传统社会的发展过程。
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本题答案:社会现代化
本题解析:试题答案社会现代化
54、名词解释 组织目标
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本题答案:是组织努力争取希望达到的未来状态。
本题解析:试题答案是组织努力争取希望达到的未来状态。
55、单项选择题 下面哪一项不属于乡村人际关系中的亲属关系()
A、邻居关系
B、平辈关系
C、亲子关系
D、婚姻关系
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本题答案:A
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56、问答题 简述角色失调与社会运行发展的关系。
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本题答案:人们在角色扮演中从来都不是一帆风顺的,正像社会的运行常
本题解析:试题答案人们在角色扮演中从来都不是一帆风顺的,正像社会的运行常会产生不协调一样,在社会的角色扮演中也常会产生矛盾,遇到障碍,甚至遭到失败,这就是角色的失调。角色失调主要通过以下几种形式与社会运行发展相互影响:(1)角色冲突。指在社会角色的扮演中,在角色之间或角色内部发生了矛盾、对立或抵触,妨碍了角色扮演的顺利进行。角色冲突会妨碍或破坏社会运行中人们的正常生活秩序,应该尽力避免。它会影响社会的良性运行和发展。(2)角色不清。是指社会大众或角色的扮演者对于某一种角色的行为标准不清楚,不知道这个角色应该做什么,不该做什么和怎样去做。这往往体现在社会运行发展的急剧变迁过程中,因为新的角色、新的职业出现,没有形成一个明确的权利义务要求,角色承担者不知如何是好,影响社会角色行为。这体现出社会运行对角色失调的影响。(3)角色中断和角色失败。前者是指一个人前后相继所承担的两种角色之间发生了矛盾;后者是指角色扮演过程中发生的一种极为严重的失调现象。它们的发生即可能是个人原因,也可能是社会原因,
但最终都会影响到社会的正常运行。社会角色在社会互动中发挥着重要的作用,关系到社会的运行状态,是我们应该了解、关注的问题。
57、填空题 依附理论的代表人物(),认为发达国家与不发达国家的关系是宗主与卫展的关系.
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本题答案:弗兰克
本题解析:试题答案弗兰克
58、问答题 马克思认为社会变迁的在主要内容有哪些?他是如何看待社会变迁的?
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本题答案:马克思主义的社会变迁理论是马克思主义的历史唯物主义中主
本题解析:试题答案马克思主义的社会变迁理论是马克思主义的历史唯物主义中主要论题之一。马克思主义关于社会变迁的经典性理论主要有如下几点:
(1)社会的变迁,归根到底是由社会的经济基础发生变动而引起的。
(2)随着经济基础的变更,全部庞大的上层建筑或快或慢地要发生变革。
(3)随着生产力的获得,人们改变自己的生产方式;随着生产方式的改变,也改变着生活方式,也就改变自己的一切社会关系。
(4)当社会的上层建筑所维护的是先进的经济基础或所瓦解的是腐朽的经济基础时,它对社会起推动作用;相反,当它所维护的是腐朽的经济基础或破坏的是先进的经济基础时,它对社会发展就起着阻滞作用。这就是社会的上层建筑对经济基础的作用概括的结论。
59、填空题 苏格拉底认为人类的各种知识中,最有用而最不完备的就是关于“()”的知识。
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本题答案:人
本题解析:试题答案人
60、填空题 ()的实质是人口再生产与物质资料再生产不相适应。
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本题答案:人口问题
本题解析:试题答案人口问题
61、填空题 《郭巨埋儿》是我国()中的一个故事。
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本题答案:《二十四孝》
本题解析:试题答案《二十四孝》
62、填空题 ()最突出的特征是重视感性资料的具体搜集方法和经验研究的方法论。
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本题答案:经验社会学
本题解析:试题答案经验社会学
63、单项选择题 人类学分为:()
A、体质人类学
B、文化人类学
C、A、B都是
D、A、B都不是
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
64、填空题 人际关系具有两个明显特点,()和()。
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本题答案:直接交往、情感性
本题解析:试题答案直接交往、情感性
65、单项选择题 教学应当促进学生的智力发展,其中最主要的是发展学生的()。
A、基本技能
B、观察力
C、想象力
D、思维能力
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
66、问答题 试论社会现代化与“全盘西化”。
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本题答案:(1)现代化首先在西方国家启动,“现代化&
本题解析:试题答案(1)现代化首先在西方国家启动,“现代化”与“西化”出现巧合。社会趋同论的观点认为现代化即“全盘西化”。(2)发展中国家的现代化过程应该而且必须向西方发达国家学习,借鉴他们的成功经验。(3)但这并不意味着现代化就是“全盘西化”;文化传统不同(展开);现实条件不同(展开)。(4)许多发展中国家照搬西方发达国家的模式,给本国的现代化带来极大的损害。我们要吸取教训,建设有中国特色的社会主义现代化。
67、单项选择题 教学应当促进学生的智力发展,其中最主要的是发展学生的()。
A、基本技能
B、观察力
C、想象力
D、思维能力
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
68、填空题 任何一个人都不可能仅仅承担某一种社会角色,而总是承担着多种社会角色,他所承担的多种角色又总是与更多的社会角色相联系,这就构成了()。
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本题答案:角色集
本题解析:试题答案角色集
69、问 答题 简述我国知识分子的构成特征,以及他们作为社会发展的先进力量的表现?
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本题答案:知识分子阶层的特征是:
①具有一定的文化知识
本题解析:试题答案知识分子阶层的特征是:
①具有一定的文化知识;
②脑力劳动者;
③依靠脑 力劳动的收入为生活来源。
凡是同时具备这三个条件的人,都可属于知识分子范围。具体地讲,知识分子包括医生、教员、工程技术人员、科学研究人员、律师、作家、诗人、艺术家等。由这些人组成一个特殊的脑力劳动阶层。知识分子是依靠自己的脑力劳动为生的精神生产者,他们和依靠自己的体力劳动为生的物质生产者一样,都是劳动生产者。党的“十四大”报告中明确指出:“知识分子是工人阶级中掌握科学文化知识较多的一部分,是先进生产力的开拓者,在改革开放和现代化建设中有着特殊重要的作用。能不能充分发挥广大知识分子的才能,在很大程度上决定着我们民族的盛衰和现代化建设的进程。要努力创造更加有利于知识分子施展聪明才智的良好环境,在全社会进一步形成尊重知识、尊重人才的良好风尚。”这是认真贯彻“科学技术是第一生产力”的理论的体现。社会主义中国的现代知识分子是会加倍努力,不辜负国家和人民的重托,做出更新更大的成绩。
70、单项选择题 下列有关必修课程属性的描述不正确的是()。
A、它是面向所有学生开设的课程
B、其目的是为了确保普通教育的共同基础,以及学生的基础学力
C、它是学生个性发展的必要基础
D、它的地位高于选修课程
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
71、填空题 心理学是一门界与自然科学与()之间的跨界学科。
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本题答案:社会科学
本题解析:试题答案社会科学
72、填空题 要有效地预防犯罪的发生措施,一是教育,二是()。
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本题答案:建立,健全法律体系
本题解析:试题答案建立,健全法律体系
73、单项选择题 关于形成性评价下列说法错误的是()。
A、它是一种伴随教学过程而进行的经常性评估
B、其根本目的是为了给教师的教学提供及时的反馈信息
C、它评价的内容范围较小,但运用的频率较高
D、它是一种独立于教学过程之外的评价
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
74、填空题 ()就是在动物进化过程中形成,而由遗传固定下来的,对个体和种族生存有重要意义的行为。例如鸡孵蛋、鸟筑巢、蜂酿蜜等。
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本题答案:本能
本题解析:试题答案本能
75、填空题 我国面临()主要是新增劳动力就业和解决隐性失业两个方面。
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本题答案:就业问题
本题解析:试题答案就业问题
76、填空题 “心理社会均衡”和“基本人际状态”是()的两个核心概念,也是新的研究范式。
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本题答案:心理文化学
本题解析:试题答案心理文化学
77、单项选择题 农民因拆迁离开了原来的村子,迁到另一个村庄继续务农,这种流动属于()
A.水平流动
B.结构流
C.自由流动
D.竞争流动
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
78、多项选择题 自然资源的特点表现在()。
A.自然资源的有限性
B.自然资源的潜力的无限性
C.自然资源的系统性
D.自然资源空间分布的不均匀性
E.自然资源时间分布的均匀性
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本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
79、单项选择题 在经过修订的PSH模型中第三层及其以外诸层可称为下面哪一项()
A、潜意识谱
B、生存谱
C、意识谱
D、生活谱
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
80、问答题 创造力培养中教师应该遵循的原则有哪些?
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本题答案:日本学者认为培养学生的创造性的教师应具备以下条件:本题解析:试题答案日本学者认为培养学生的创造性的教师应具备以下条件:
第一,教师要具有创造性。
第二,要有旺盛的求知欲。
第三,形成创造性的班集体。
第四,创设宽容理解的温暖气氛。
第五,和学生们一起学习的态度。
第六,布置好能够引起学生求知欲的学习环境。
第七,要表彰创造性活动,鼓励创造性的发现。
81、填空题 ()是一个有规律的发展过程。
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本题答案:社会变迁
本题解析:试题答案社会变迁
82、单项选择题 社会问题是一种被相当多的人认为是偏离于他们所持有的价值观念的社会状况,这种观点来自于社会问题研究理论中的()
A.社会解组理论
B.价值冲突理论
C.社会病理学
D.社会建构理论
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
83、填空题 ()是指社会上一部分人或集团凭借他们对生产资料的垄断,无偿地占有另一个部分人或集团的剩余劳动,甚至一部分必要劳动。
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本题答案:剥削
本题解析:试题答案剥削
84、单项选择题 1895年,在《原强》一文中首先介绍了斯宾塞及其社会学的学者是()
A.康有为
B.严复
C.章太炎
D.谭嗣同
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
85、问答题 马克思的社会交往理论。
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本题答案:①交往在马克思的理论中是一个内容丰富的概念。它既包括个
本题解析:试题答案①交往在马克思的理论中是一个内容丰富的概念。它既包括个人和个人、团体与团体之间的交往,又包括不同国家之间的交往,既包括物质交往,也包括精神交往。
②马克思的交往理论提示了社会交往的物质条件:一切交往都是在人类劳动创造的财富的基础上进行的,离开物质基础,人们之间的社会交往就无从发生。
③马克思的社会交往理论指明人的需要是产生社会交往的根本原因。人类为了生存就必须进行生产,而要生产就必须以一定方式结合起来共同活动和互相交换其活动。因此,满足人的需要是社会交往的根本原因,而社会交往则是满足人的需要的可靠保障。
④经济交往是其他一切交往的基础。马克思分析了社会交往的层次,指出:物质交往首先是人们在生产过程中的交往,是任何另一种交往珠基础。
86、填空题 ()是最初的、本原的社会制度。
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本题答案:政权法律和纪律、习俗道德和宗教、社会舆论与群体意识
本题解析:试题答案政权法律和纪律、习俗道德和宗教、社会舆论与群体意识
87、单项选择题 个人地位获得模式的提出者是美国社会学家()。
A.索罗金
B.伦斯基
C.布劳和邓肯
D.霍曼斯和布劳
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
88、名词解释 角色意识
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本题答案:指人们在承担某种角色时,明确意识到自己正担负着一定的责
本题解析:试题答案指人们在承担某种角色时,明确意识到自己正担负着一定的责任,意识到社会及他人对自己行为的期待,并决心努力用自己的行动去表现社会的期待。
89、填空题 ()是指家庭成员的组合形成及其相互作用所形成的关系状态。它包括家庭由多少成员组成,由哪些成员组成和按照哪种关系模式组成。
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本题答案:家庭结构
本题解析:试题答案家庭结构
90、问答题 试述科层制管理模式与官僚体制的关系和影响。
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本题答案:韦伯根据纯粹理想型的观点提出的科层制是一种理想化的组织
本题解析:试题答案韦伯根据纯粹理想型的观点提出的科层制是一种理想化的组织结构和管理模式。在韦伯那里,社会角色不被看作是活生生的人的组合,而是被抽象为不同职位、不同角色、不同行为规则的组合。因此是只见规则不见人。由于韦伯是在设定的理想的状态下讨论管理问题,他没有太多关注组织与环境,特别是与变化着的环境的关系,因而有能力的成员、严密的组织规章和垂直的指挥系统足以保证组织的高效运转。然而现实却十分复杂。首先,组织成员既非经济人、也非机械人,他们作为一个个活生生的人有多种需求。其次,组织所处的环境也发生变化,环境常常向组织提出新的需求。另外,任何规则都不可能精细到无所不包的程度,甚至例外情况总有发生。这就使得科层制在实际上不是显得陈旧和成为行动的障碍,就是显出它有许多缺漏之处。
专门人才和严格的规则与组织成员追求自我发展和环境变化常常不能实现良好的配合。于是,在许多情况下科层制非但未能提高效率,反而有碍于组织的高效运行。这正是人们批评科层制的主攻之处。虽然如此,科层制仍不失为一种有效的管理方式。特别是在组织活动缺乏创造性,组织因无规则而效率低下的情况下更是如此。
一般来说官僚主义是同科层制的负功能联系在一起的,科层制的消极部分发展起来会导致官僚主义。
91、单项选择题 美国学者托夫勒的《第三次浪潮》中的研究属于()。
A.模式变项论
B.信息社会论
C.后工业社会论
D.风险社会论
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
92、填空题 所有的人都是()的,都是一个种属,没有哪一个族群比另一个族群进化程度更高。
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本题答案:平等
本题解析:试题答案平等
93、填空题 战略选择的基本依据是()。
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本题答案:人的社会需要
本题解析:试题答案人的社会需要
94、填空题 ()是由美国纽约州立大学社会学家沃勒斯坦首先提出的。
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本题答案:世界体系论
本题解析:试题答案世界体系论
95、单项选择题 “自由结社”的缔结原则是()
A、连带原则
B、契约原则
C、家族原则
D、平等原则
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
96、填空题 社会保障是面向全社会的,但其直接对象是正常的()方面遇到重大威胁的社会成员。
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本题答案:物质生活
本题解析:试题答案物质生活
97、问答题 社会角色的扮演包括哪些内容?如何才能扮演社会角色?
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本题答案:角色扮演包括三个阶段:对角色的期望,即角色扮演者了解社
本题解析:试题答案角色扮演包括三个阶段:对角色的期望,即角色扮演者了解社会或他人对角色的要求和期望;对角色的领悟,即角色扮演者自己对角色的理解;对角色的实践,即角色扮演者扮演角色。要实现对角色的扮演,角色扮演者必需首先具备布景和道具,布景和道具不仅是角色扮演必需的物质条件,而且是角色的标志,证明了角色的有效性。很好地设计布景和道具是成功扮演角色是重要条件;其次角色扮演者需要适当的衣着、仪表与言谈举止,衣着和仪表是人们识别和承认角色的外在标志,言谈举止是角色内在品质的体现,是人们识别角色的主要依据。因而,适当的衣着、仪表和言谈举止是成功扮演角色的重要内容。最后需要台前台后的区别表演与社会角色表现上的配合。台前表演是表演者正式展示给观众的内容,是有序的、得体的,而台后表演则是台前表演的准备,是不愿让观众看见的内容,所以在角色扮演中,一般应防止观众到台后来。另外,一个社会角色的成功扮演还需其他社会角色的积极配合。
98、单项选择题 中国家庭中夫妻关系受贬斥以及蓄妾制度可以通过父子关系中的哪一个属性来解释()
A、权威性
B、包容性
C、非性爱性
D、连续性
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本题答案:C
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99、问答题 简述社会舆论在社会控制中的重要性。
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本题答案:社会舆论控制是众多社会成员对某一特殊事件所抱的态度和所持意见
本题解析:试题答案社会舆论控制是众多社会成员对某一特殊事件所抱的态度和所持意见的一致性反映,亦即是一种公意。它在非正式控制中表现最为突出:(1)社会舆论流行迅速,范围广,对当事人能产生巨大的精神压力。借助于大众传媒,其控制作用更强。(2)事实上,任何习俗控制、道德控制等都是通过一定形式的舆论控制来实现的。因此,充分发挥社会舆论在社会控制中的作用。
100、填空题 在中国语境中“夫妇有别而父子亲”,夫妻示爱被认为()。
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本题答案:不妥
本题解析:试题答案不妥
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