1、多项选择题  被领导者具有的主要特征包括（）

A.服从性
B.受动性
C.对象性
D.源泉性
E.不担任职务或担任较低职务

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

2、填空题  现代决策体制的核心是领导（）系统。

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本题答案：决策
本题解析：试题答案决策

3、单项选择题  我国古代著名的军事家、思想家孙子曾说：“将者，智、信、仁、勇、严也。”这强调的是领导者素质的（）

A.层次性
B.复杂性
C.综合性
D.自致性

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

4、多项选择题  与政客权术相比，各种领导艺术都包含着（）特征。

A.真理性
B.科学性
C.正义性
D.标准性
E.可行性

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

5、填空题  （）的建设问题是关系到领导活动成功与否的核心问题。

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本题答案：领导体制
本题解析：试题答案领导体制

6、单项选择题  领导观念创新的根本要求是（）

A.实事求是
B.标新立异
C.敢于冒险
D.谨慎稳妥

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

7、单项选择题  衡量领导绩效的最基本的尺度是（）

A.决策绩效
B.用人绩效
C.办事绩效
D.整体贡献绩效

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

8、单项选择题  按照同一层级的各部门接受上级机关的指挥、控制程度不同来划分，领导体制可分为一体制和：（）.

A、分离制
B、层次制
C、集权制
D、层次制

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

9、填空题  激励效果的外在表现在于个体工作的积极性、个体工作积极性的持续时间和（）三个方面。

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本题答案：个体工作的满意度
本题解析：试题答案个体工作的满意度

10、问答题  决策在领导工作中的地位。

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本题答案：①决策在整个领导工作中具有十分重要的地位和作用，决策是
本题解析：试题答案①决策在整个领导工作中具有十分重要的地位和作用，决策是领导者首要的基本职能；
②决策是贯穿于领导过程始终的活动；
③决策是领导者履行各项职能的基础；
④决策的正确与否关系到领导事业的成败；
⑤决策水平的高低是检验领导水平的一个主要标志；

11、填空题  构成非权力性影响力的要素主要包括（）、能力、知识、感情。

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本题答案：品格
本题解析：试题答案品格

12、问答题  现代领导者应具备哪些方面的工作作风？

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本题答案：①改革创新、开拓进取的作风；
②脚踏实地、真
本题解析：试题答案①改革创新、开拓进取的作风；
②脚踏实地、真抓实干的作风；
③勇于负责、机敏果断的作风；
④严于律己、为人表率的作风；

13、填空题  智力三元理论是由美国心理学家斯腾伯格提出的，它认为存在三种基本智力模型，分别是（）、实用型智力和创造型智力。

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本题答案：分析型智力
本题解析：试题答案分析型智力

14、问答题  领导体制的作用是什么？

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本题答案：一般说来，领导体制的作用主要有以下几个方面：首先，为领
本题解析：试题答案一般说来，领导体制的作用主要有以下几个方面：首先，为领导活动提供组织保证。其次，提供规范领导行为的根本机制。再次，领导体制是领导者与被领导者之间建立关系的桥梁和纽带。最后，领导体制是领导活动规范化、制度化的组织保证.

15、单项选择题  根据人才能力的大小，给予适当的职位，这体现了人才使用中的（）.

A.量才用人，职能相称原则
B.用人不疑，疑人不用原则
C.扬长避短，各尽所能原则
D.结构合理，素质互补原则

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

16、填空题  “明确地告诉人们自己所希望的事项，然后放手让其自由发挥”这句话强调的是领导（）活动的重要性。

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本题答案：授权
本题解析：试题答案授权

17、多项选择题  下列与决策工作专门化理念相吻合的是（）

A.集中决策，分散管理
B.无所不管，事必躬亲
C.善用咨询，谋断分离
D.所有权与经营权分离
E.决策执行各司其职

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本题答案：A, C, D, E
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18、单项选择题  （）是应用知识的能力，即分析问题、处理问题的能力。

A.气质
B.智能
C.年龄
D.资历

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本题答案：B
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19、单项选择题  对领导方式的选择起主要作用的是（）

A.组织的性质
B.组织的任务
C.组织内领导者与被领导者的素质条件
D.组织的内外环境条件

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本题答案：B
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20、单项选择题  领导的自然属性是指（）

A.社会制度的差异
B.生产关系的性质
C.生产资料的所有制形式
D.统一意志和一定的权力

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本题答案：D
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21、填空题  领导绩效考核必须遵循的原则有：（1）（）；（2）客观公正性原则；（3）民主公开原则；（4）价值导向原则。

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本题答案：合法性原则 91Exam.org
本题解析：试题答案合法性原则

22、填空题  丹尼尔.戈尔曼认为情商具有（）、自我控制、自我激励、共情能力和社会技巧五种基本成分。

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本题答案：自我意识
本题解析：试题答案自我意识

23、填空题  美国学者彼得·诺思豪斯归纳出领导伦理的五大原则是（）、服务、公正、诚实、团对建设。

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本题答案：尊重
本题解析：试题答案尊重

24、填空题  领导者的权力来源组织和个人，来源个人的权力有（）和指示权力，来源组织的权力有合法权利、报酬权力和强制权力。

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本题答案：专家权力
本题解析：试题答案专家权力

25、填空题  工作满意度的内容主要反映在（）五个方面。

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本题答案：工作本身、报酬、升职机会、上司、同事
本题解析：试题答案工作本身、报酬、升职机会、上司、同事

26、多项选择题  智囊团在领导决策过程中的作用主要是（）

A.对决策问题进行科学预测
B.对决策方案进行具体设计和论证
C.对决策方案进行选择和决断
D.对决策的实施情况进行反馈分析
E.对决策问题的有关方面进行咨询

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本题答案：A, B, D, E
本题解析：暂无解析

27、单项选择题  能够使别人服从或能改变他人思想、行为的力量称为（）

A.职位
B.强制力
C.影响力
D.品德

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

28、单项选择题  古人所谓“运用之妙，存乎一心。”这里的“妙”，指的就是（）

A.原则性
B.刻板性
C.灵活性
D.统一性

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本题答案：C
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29、填空题  我国的领导学是自20世纪80年代开始兴起的，我国第一本领导学专著是由（）等编写的《领导科学基础》，它标志着我国领导学的的诞生。

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本题答案：夏禹龙、刘吉
本题解析：试题答案夏禹龙、刘吉

30、单项选择题  来自领导者个人的品德、知识、才能以至资历等因素，造成一种使人信服的力量和威望，这就是（）

A.组织法定权
B.指挥控制权
C.强制权
D.个人影响权

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

31、单项选择题  所谓追踪决策是指（）

A.对原有决策的局部补充和修正
B.对原决策方案的重申和辩护
C.带有根本性重大调整的新决策
D.对原决策的彻底否定

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

32、问答题  试举例说明现代领导是科学化和艺术化的统一。

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本题答案：领导者要实现组织的目标，就必须在制定决策和实施决策过程
本题解析：试题答案领导者要实现组织的目标，就必须在制定决策和实施决策过程中，能够运用现代科学技术进步所带来的先进方式、方法和手段，并加以程序化、规范化，这就是现代领导的科学化。但是，领导科学化并不一定能解决所有问题。因此，领导者要想达到这一目标，就必须辅之以各种行之有效的激励机制，将组织的目标转化为个人的目标，使其为实现组织的目标而努力，这就是领导的艺术化。
现代领导是科学化和艺术化的统一。一方面，领导的艺术化为其科学化提供了基础。领导经验和技能是有用的，抛开领导经验和技能，去搞所谓的程序化、规范化，那是空中楼阁，是不切实际；另一方面，领导的科学化又促进了其艺术化的发展。领导不仅是高层次的活动，而且涉及面广，问题复杂，这就不仅需要定量的数学方法，还需要有丰富的领导经验和高明的领导技能。有了领导科学化对领导艺术化更高的要求，就会使领导艺术化的发展更进一步。因此，我们说领导的科学化和艺术化既有区别，又有联系，二者是一种辨证的统一。

33、问答题  简述领导者在进行自我批评时应注意的问题。

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本题答案：①要敢于正视、勇于揭露和批评自己的缺点和错误，抓住主要
本题解析：试题答案①要敢于正视、勇于揭露和批评自己的缺点和错误，抓住主要问题，不要避重就轻；
②分析缺点错误产生的原因时，既要客观全面，实事求是，又要从主观方面讲真话，说真情。
③要鼓励、支持、保护、接受别人特别是下级和群众对自己的批评；
④要具有宽阔的胸怀和宽以待人的气度；

34、填空题  领导（）是整个领导过程的中心环节。

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本题答案：用人
本题解析：试题答案用人

35、问答题  试述科学地处理层次制与职能制的关系。

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本题答案：①层次制是指一个系统或单位，在纵向上划分若干层次，每一
本题解析：试题答案①层次制是指一个系统或单位，在纵向上划分若干层次，每一个层次对上一层次负责，从指挥中心到基层现场直接指挥、监督和控制的渠道；职能制是指一系统或单位，在横向上按业务性质的不同平行设置若干职能部门，辅助领导机关实施领导；
②层次制与职能制二者混合起来使用是目前各种大型组织普遍采用的领导体制，因为它适应了现代经济、科技和社会高度协调发展的客观要求；
③需要科学地处理两者之间的关系：
1）要处理好横向的管理幅度，即领导机关或领导者个人究竟以管辖多少个部门或成员才算合适；
2）要处理好纵向的领导层次问题，在人员和单位数量确定的情况下，领导层次与领导幅度成反比；
3）要合理划分职能部门之间的职责权限，使每一个职能部门都职责明确、权限清晰。

36、问答题  试结合实际谈如何提升领导效能。

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本题答案：（一）影响领导效能提升的因素：1.目标的恰当与否；2.
本题解析：试题答案（一）影响领导效能提升的因素：1.目标的恰当与否；2.领导者的素质能力是否与任务相称3.相应的资源和条件是否具备.
（二）提升领导效能的途径：1.确立现实可行的目标2.塑造共同愿景3.改善领导者的能力素质4.善于授权5.有效利用时间.

37、填空题  领导文化的作用（）。

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本题答案：规范作用；导向作用；示范作用
本题解析：试题答案规范作用；导向作用；示范作用

38、单项选择题  西方学者认为，人的本性是自私而好逸恶劳、逃避工作、怕负责任的。这种理论为：（）.

A、X理论
B、Y理论
C、Z理论
D、X－Y理沦

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

39、多项选择题  在新的历史条件下，将人才的德才标准具体为“四化”，这就是干部的（）.

A.精英化
B.革命化
C.年轻化
D.知识化
E.专业化

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本题答案：B, C, D, E
本题解析：暂无解析

40、问答题  领导者要集中精力抓大事。那么什么是大事？

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本题答案：①政治方向；②经济效益；③决策工作；④用人工作；⑤思想
本题解析：试题答案①政治方向；②经济效益；③决策工作；④用人工作；⑤思想政治工作；

41、填空题  构成权力性影响力的要素主要包括：传统、职位、（）。

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本题答案：资历
本题解析：试题答案资历

42、单项选择题  （）就是人们利用已经掌握的知识和手段，预先推知和判断事物未来或未知状况的结果。

A.科学预测
B.算命卜卦
C.科学研究
D.气功预测

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

43、填空题  领导力的内容主要有（）、建立组织关系、激励和决策。

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本题答案：建立愿景与战略规划
本题解析：试题答案建立愿景与战略规划

44、填空题  领导的目的是为了实现（）的目标。

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本题答案：组织
本题解析：试题答案组织

45、多项选择题  决策是领导者履行各种职责的基础，领导的责任在于（）

A.制定战略
B.拟定计划
C.确定政策
D.组织管理
E.使用干部

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

46、单项选择题  （）是关系到全局性、方向性的重大问题的决策。

A.最优决策
B.满意决策
C.战略决策
D.高层决策

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

47、单项选择题  在通常的评选方案的具体方法中，古老的决策方法是（）

A.经验判断法
B.数学分析法
C.实验法
D.回归分析法

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

48、填空题  领导者的权力来源组织和个人，来源个人的权力有（）和指示权利，来源组织的权力有合法权利、报酬权力和强制权力。

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本题答案：专家权利
本题解析：试题答案专家权利

49、问答题  简述领导总原则中群众路线原则对各级领导者的基本要求。

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本题答案：①正确认识人民群众在历史活动中的地位和作用，树立人民群
本题解析：试题答案①正确认识人民群众在历史活动中的地位和作用，树立人民群众是历史的主人和创造者的观点；
②正确认识领导者是人民群众和社会公仆的本质，树立全心全意为人民服务的观点；
③以群众的利益为准则，树立一切向群众负责的观点；
④正确认识人民群众是人类历史的真正动力，树立和依靠群众的观点。

50、单项选择题  领导工作形成一门独立的科学，是从20世纪（）之后开始的。

A.30年代
B.80年代
C.40年代
D.90年代

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

51、问答题  试依据领导艺术理论处理领导关系的重要性。

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本题答案：领导关系是领导者在进行领导活动的过程中，相互之间发生、
本题解析：试题答案领导关系是领导者在进行领导活动的过程中，相互之间发生、发展和建立起来的一种工作和感情交往的关系。领导关系对领导力量、领导效能、领导行为都有重大影响。
领导关系的处理艺术主要包括三个方面：1.领导者如何对待上级；2.领导者如何对待同级；3.领导者如何对待下级。

52、单项选择题  下列选项中属于领导政绩评价标准的是（）

A.社会指标
B.自然指标
C.“形象工程”
D.“献礼工程”

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

53、单项选择题  “朕即国家”是一种（）

A.专家式领导
B.专家集团式领导
C.家长专制领导
D.集体领导制

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

54、单项选择题  一个政党所固有的根本属性就是（）

A.党员
B.党性
C.党风
D.党章

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

55、填空题  就其构成要素来讲，领导者的职位由职务和（）两个不可分割的部分构成。

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本题答案：责任
本题解析：试题答案责任

56、单项选择题  领导者顺应领导规律、运用领导方法所达到的最高境界是（）

A.科学领导
B.领导创新
C.领导智慧
D.领导艺术

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

57、多项选择题  能力素质是领导者素质的核心，要成为一个合格的领导者，必须具备：（）能力素质。

A.预测和决断能力
B.组织指挥能力
C.交际协调能力
D.应变创新能力
E.经营管理能力

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

58、单项选择题  领导者在领导活动中所处的地位是：（）.

A、双重地位
B、中间地位
C、主导地位
D、辅助地位

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

59、填空题  （）是领导活动中执行具体决策方案和实现组织目标的行动者。

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本题答案：追随者
本题解析：试题答案追随者

60、单项选择题  奴隶社会和封建社会的领导更替形式，一般称为（）

A.禅让制
B.专家制
C.世袭制
D.选举制

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

61、填空题  马斯洛理论把需求分成生理需求、（）、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类，依次由较低层次到较高层次。

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本题答案：安全需求
本题解析：试题答案安全需求

62、单项选择题  （）是指上级给予下属一定的权力和责任，使其在一定监督之下，处理问题有相当的自主权。

A.授权
B.分配
C.分权
D.集权

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

63、问答题  试分析集权制与分权制各自的利弊。

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本题答案：集权制与分权制各自的利弊：
①集权制的优点：
本题解析：试题答案集权制与分权制各自的利弊：
①集权制的优点：能够统一意志，集中力量，统一下令，指挥灵活，便于协调，能够统筹全局，兼顾各方面的利益，计谋长远，利用重点建设。
②集权制的缺点：缺乏弹性和应变能力，不易因时因地制宜，不易提高效率，容易束缚下级的主动性、积极性和创造性，以致下级惟命是从，消极等待，弄得不好，容易导致官僚主义，个人专断等弊病，影响领导机关与人民群众的关系。
③分权制的优点：分级治事，分级负责，使下级机构富有弹性和灵活性，能够因时因地制宜，增强应变能力，易于发挥下级的主动性，提高效率，增强效益。④分权制的缺点是：容易导致自立门户，政令不一，各自为政，产生不顾大局的地方主义和分散主义等弊端。

64、多项选择题  领导者成长的物质基础和自然条件包括（）

A.后天的学习
B.遗传因素
C.实践锻炼
D.组织培养
E.天赋条件

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本题答案：B, E
本题解析：暂无解析

65、填空题  美国是（）早研究领导科学的国家之一。

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本题答案：较
本题解析：试题答案较

66、填空题  领导哲学必须研究（）问题。

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本题答案：价值
本题解析：试题答案价值

67、多项选择题  领导方式民主化意味着（）

A.权力分享
B.权责一致
C.监督独立
D.方法科学
E.法治化

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本题答案：A, B, C, E
本题解析：暂无解析

68、单项选择题  领导体制中的分权制的优点主要是（）

A.统一政令，统筹兼顾
B.集中力量，计谋长远
C.分级治事，提高效率
D.协调一致，指挥灵活

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

69、单项选择题  现代领导活动的矛盾、特点及其规律，领导的各个要素相互结合、相互作用的规律就是领导科学的（）

A.研究目的
B.研究对象
C.研究方法
D.研究范围

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

70、填空题  领导文化除了具有文化的基本特征，还有（）、连续性、变化性、政治性等独有的特征。

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本题答案：模式性
本题解析：试题答案模式性

71、多项选择题  授权的类型包括（）

A.刚性授权
B.柔性授权
C. 完全授权
D.惰性授权
E.模糊授权

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本题答案：A, B, D, E
本题解析：暂无解析

72、单项选择题  集权制的最大优点就在于：（）.

A.统一政令、指挥灵活
B.具有弹性和应变能力
C.激励下级的积极性
D.有利于联系群众

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

73、单项选择题  认识客观世界的基本方法，也是领导与群众相结合的中心环节，指的是（）

A.统一思想
B.调查研究
C.贯彻执行
D.树立愿景

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

74、问答题  简述领导实践的特征。

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本题答案：组织性；协调性；目标性；超脱性；依附性
本题解析：试题答案组织性；协调性；目标性；超脱性；依附性

75、单项选择题  在领导体制中，一长制与委员会制划分的原则是（）

A.上级机关对下级机关的控制程度
B.职责权限的集中与分散程度
C.最高决策者人数多少
D.参加投票人数的多少

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

76、单项选择题  工业革命前，西方主要采取的领导体制是：（）.

A.家长制
B.经理制
C.软专家式的领导体制
D.专家集团式的领导体制

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

77、单项选择题  领导作风的本质是（）

A.领导者世界观、人生观、价值观的体现
B.领导者思想观念、素质能力的集中体现
C.共产党党性原则和立党宗旨的集中体现
D.情为民所系、权为民所用、利为民所谋

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

78、单项选择题  领导工作中人治与法治的根本差别在于（）

A.领导主体集团化
B.领导方法科学化
C.领导方式民主化
D.领导决策专门化

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

79、填空题  影响工作满意度的因素主要有：追随者个性；（）；公平报酬；支持性工作环境；融洽的同事关系。

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本题答案：智力挑战型工作
本题解析：试题答案智力挑战型工作

80、单项选择题  领导的（）对领导效能具有决定的作用。

A.方法艺术
B.技术技巧
C.目标方向
D.战略策略

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

81、填空题  领导者的个人影响权能造成一种使人信服的力量和威望，这种权力建立在被领导者（）的基础上，为领导者动用组织法定权提供良好的基础和人际氛围，是领导者改变他人思想、行为不可缺少的力量。

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本题答案：自愿接受
本题解析：试题答案自愿接受

82、单项选择题  社会主义领导者开展思想政治教育工作的首要任务是（）

A.理想与道德教育
B.爱国主义与社会主义教育
C.党的路线方针教育
D.马克思主义理论教育

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

83、问答题  论述领导效能考评的意义。

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本题答案：①领导效能考评就是对领导者、领导群体的能力、效率和效益
本题解析：试题答案①领导效能考评就是对领导者、领导群体的能力、效率和效益进行综合考核和评价；
②领导效能考评的意义在于：
1）有助于增强各级领导者的责任心，鼓励先进，督促后进；
2）有助于整个领导水平的提高；
3）有助于对各级领导者的选拔、培养和使用；
4）有助于增强领导活动的透明度，便于群众的监督。

84、填空题  影响领导有效性的因素有：（1）领导者的品质；（2）（）；（3）领导情景因素；（4）领导者素质。

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本题答案：领导者的领导方式
本题解析：试题答案领导者的领导方式

85、单项选择题  领导决策面对的每一个方案可能出现几种不同的结果，并且多种结果可能出现的概率是已知的，这种决策类型是（）

A.确定型决策
B.不确定型决策
C.风险型决策
D.程序型决策

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

86、多项选择题  影响个人影响力的因素包括（）

A.性别
B.资历
C.品德
D.才能
E.知识

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本题答案：B, C, D, E
本题解析：暂无解析

87、多项选择题  毛泽东概括的（）就是现代领导要做的主要工作和应负的主要责任。

A.访贫问苦
B.出主意
C.用干部
D.了解情况
E.掌握政策

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本题答案：B, C, D, E
本题解析：暂无解析

88、单项选择题  领导者把局部的、狭隘的经验当作普遍真理，轻视理论的指导作用，这种做法体现出的作风是（）

A.官僚主义
B.形式主义
C.经验主义
D.教条主义

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

89、单项选择题  依据人才自身素质的不同，可以将人才分为发现型人才和（）

A.理论型人才
B.再现型人才
C.组织型人才
D.业务型人才

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本题答案： B
本题解析：暂无解析

90、填空题  影响工作满意度的因素主要有：追随者个性；智力挑战型工作；（）；支持性工作环境；融洽的同事关系。

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本题答案：公平报酬
本题解析：试题答案公平报酬

91、问答题  领导者树立正确的权力观念的基本要求。

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本题答案：1.对权利内容的的正确认识。
2.对权利来源
本题解析：试题答案1.对权利内容的的正确认识。
2.对权利来源和性质的正确认识。
3.对权利行使原则的真确认识。
4.对权责关系的正确认识。
5.对用权监督的正确认识。

92、问答题  为什么说领导工作应作为一门科学来研究？

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本题答案：工作几乎和人类历史一样悠久，经历了长期的发展过程。应把
本题解析：试题答案工作几乎和人类历史一样悠久，经历了长期的发展过程。应把它作为一门科学来研究，这是因为：
①领导工作是人类一种特殊的重要实践活动，不仅这种领导工作时间需要一门科学，而且这种实践本身就包含着及其丰富的科学内容。
②领导工作的特殊规律需要有相对独立的学科体系来研究。一切领导活动都有一些不以人们的意志为转移的客观规律，而揭示这种客观规律正是领导科学的根本任务。
③领导工作之所以是一门科学，还由于它有特定的研究对象和研究内容。把领导活动当作特定对象来研究，揭示了其他学科所不能代替的特殊规律，并形成了相对独立的知识体系。
④领导工作之所以是一门科学，还由于它是一门高度综合的科学。

93、单项选择题  孔子曰：“一张一弛，文武之道也。”从领导者自身修养的角度看，强调的是（）

A.注重磨练意志
B.正确对待工作和生活
C.善于控制情绪
D.注重协调气质和性格

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本题答案：B
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94、单项选择题  优化领导集体素质结构的前提是（）

A.改革干部管理制度
B.转变观念
C.建立奖惩制度
D.开发人才资源

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本题答案：B
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95、单项选择题  人们利用已经掌握的知识和手段，预先推知和判断事物未来或未知状况结果的活动被称为（）

A.理论归纳
B.规律总结
C.科学预测
D.行为评估

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本题答案：C
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96、填空题  领导文化的作用：（1）规范作用；（2）导向作用；（3）（）。

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本题答案：示范作用
本题解析：试题答案示范作用

97、单项选择题  领导工作形成一门独立的科学，开始于（）

A.19世纪80年代
B.19世纪90年代
C.20世纪30年代
D.20世纪60年代

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本题答案：C
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98、单项选择题  依据人才所从事的工作性质不同，可以将人才分为理论型人才和（）人才。

A.操作型
B.实践型
C.社会型
D.组织型

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本题答案：B
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99、问答题  怎样理解社会主义领导者的性质和作用应当是当权者、负责人和服务员三位一体的有机统一。

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本题答案：在社会主义社会里，领导者与人民群众的利益是一致的，领导
本题解析：试题答案在社会主义社会里，领导者与人民群众的利益是一致的，领导者与人民群众是民主的、平等的、同志式的关系，人和人的关系是互助合作、团结友爱，人民是国家的主人，领导者是人民的公仆，社会主义领导的服务本质决定了领导者的性质和作用应当是当权者、负责人和服务员三位一体的有机统一。

100、多项选择题  当代领导体制不仅内容丰富，而且结构日趋完善，概括地说主要包括：（）等内容。

A.领导组织机构
B.领导的层次和跨度
C.领导机关的组成要素
D.领导机构中各部门之间的职责与权限划分
E.领导人员的配置与管理制度

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本题答案：A, B, C, D, E
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