1、填空题  国家公务员实行职级工资制即由职务工资、级别工资、（）和工龄工资四部份组成。

点击查看答案

本题答案：基础工资
本题解析：试题答案基础工资

2、填空题  教育行政执法应遵循合法性原则、（）原则、（）原则和合理性原则。

点击查看答案

本题答案：越权无效、应激性
本题解析：试题答案越权无效、应激性

3、填空题  在我国，教育执法的主体一般有两个：一个是（），一个是（）。

点击查看答案

本题答案：最高行政机关及其职能部门、地方各级行政机关及其职能部门
本题解析：试题答案最高行政机关及其职能部门、地方各级行政机关及其职能部门

4、单项选择题  《关于<中国教育改革和发展纲要>的实施意见》明确规定教育费附加按增殖税、营业税、消费税的（）征收。

A、4%
B、1.5%
C、2%
D、3%

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

5、多项选择题  构成教育行政活动的要素有：（）

A、教育行政主体
B、教育行政客体
C、教育行政手段与职能
D、教育行政目标

点击查看答案

本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

6、填空题  依据决策的条件和结果的不同，教育行政决策可分为（）和（）两种类型。

点击查看答案

本题答案：确定型决策、非确定型决策
本题解析：试题答案确定型决策、非确定型决策

7、填空题  后备校长的数量应大于现职校长的数量，其比例以（）为宜。

点击查看答案

本题答案：1比1.5；
本题解析：试题答案1比1.5；

8、问答题  简述各级教育行政体制改革的总体要求。

点击查看答案

本题答案：1.要适应社会主义市场经济和教育事业发展的需要，完善教
本题解析：试题答案1.要适应社会主义市场经济和教育事业发展的需要，完善教育的宏观管理、依法调整、明确并完善各级政府的教育管理权责，发挥各自的积极性；
2.要处理好中央办学与地主办学、政府办学与社会其他力量办学的关系；
3.要处理好政府与教育行政部门的关系；
4.要处理好教育行政部门之间的关系；
5要处理好政府与学校的关系。

9、问答题  对教育行政人员选拔任用的基本要求？

点击查看答案

本题答案：1.坚持革命化、年轻化、知识化、专业化的标准；
本题解析：试题答案1.坚持革命化、年轻化、知识化、专业化的标准；
2.坚持在实践中选拔、主要看个人的实际水平和工作能力，要用人所长，不求全责备；
3.坚持用人不疑；
4.坚持用养并重；
5.坚持干部能上能下

10、多项选择题  问卷法的种类通常有哪些？（）

A.限制式问卷
B.开放式问卷
C.半限制式问卷
D.半开放式问卷

点击查看答案

本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

11、多项选择题  基础教育体制改革主要存在的问题是（）

A、中央和地方各级的关系未完全理顺
B、教育行政部门与政府其它部门的关系来理顺
C、教育行政部门与学校之间关系还没有得到根本改善
D、学校与社会之间的封闭关系没有取得重大突破

点击查看答案

本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

12、单项选择题  教育行政人员与其它政府机关工作人员一样，实行（）工资制。

A、职级
B、职位
C、职称
D、职务

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

13、问答题  简述教育财政的基本制度。

点击查看答案

本题答案：（1）教育预算制度
（2）教育决算制度本题解析：试题答案（1）教育预算制度
（2）教育决算制度
（3）教育审计制度
（4）教育税收制度

14、单项选择题  对提出问题事先安排好答案，让对方从中选择的问卷类型是（）

A.限制式
B.开放式
C.半限制式
D.半开放式

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

15、填空题  在制定教育规划的过程中，教育因素主要有四个问题，即教育目标、（）、师资队伍、（）。

点击查看答案

本题答案：教育结构、教育内容
本题解析：试题答案教育结构、教育内容

16、填空题  在一个行政机构中，直接行使某种管理职能的部门，通常称之为（）。

点击查看答案

本题答案：直线型部门
本题解析：试题答案直线型部门

17、单项选择题  下列相关系数中，相关程度最高的是：（）

A.0.85
B.-0.33
C.-0.89
D.0.78

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

18、问答题  如何理解教育行政领导的几个原则。

点击查看答案

本题答案：1.整分合原则；
2.相对封闭原则；
本题解析：试题答案1.整分合原则；
2.相对封闭原则；
3.能级原则；
4.动力原则；
5.反馈原则；
6.弹性原则；
7.价值原则。

19、填空题  1998年在机构改革中国家督导机构的设置作了调整，建立了（）。

点击查看答案

本题答案：国家教育督导团；
本题解析：试题答案国家教育督导团；

20、多项选择题  按照教育财政各级总预算的缴拨关系 ，可分为（）三种预算管理方式。

A、全额
B、差额
C、半额
D、自收自支

点击查看答案

本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

21、单项选择题  对两个不同对象的总体的差异评价称为（）

A.诊断评价
B.横向评价
C.安置评价
D.纵向评价

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

22、单项选择题  不仅意识到问题的存在，而且准备或已经采取行动以求得问题解决的社会群体，指（）

A.非公众
B. 潜在公众
C.知晓公众
D.行动公众

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

23、填空题  教育人事行政有哪些基本原则（）、（）、（）、（）。

点击查看答案

本题答案：选贤任能原则；量才适用原则；职、责、权、利统一原则；合理流动
本题解析：试题答案选贤任能原则；量才适用原则；职、责、权、利统一原则；合理流动原则

24、填空题  教育规划具有（）、（）和（）的特征。

点击查看答案

本题答案：多指标、长期性、不确定性
本题解析：试题答案多指标、长期性、不确定性

25、填空题  从教育系统的结构划分，有（）和分类教育规划。

点击查看答案

本题答案：综合教育规划
本题解析：试题答案综合教育规划

26、单项选择题  预测过来的事物，必须建立在了解它的过去和现状的基础上，指的是教育预测的（）

A.连续性原理
B.因果性原理
C.相似性原理
D.效益性原理

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

27、单项选择题  美国实行的教育行政体制是：（）

A.中央集权制的教育行政体制
B.地方分权制的教育行政体制
C.中央集权制和地方分权制相结合的教育行政体制
D.学校内部管理体制

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

28、单项选择题  教育人事行政的管理主体是（）

A.党的人事部门
B.政府人事部门
C.教育行政部门
D.学校

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

29、问答题  地方分权制国家教育行政有什么特点？

点击查看答案

本题答案：1.在中央与地方的关系上，强调以地方为主，中央为辅；<
本题解析：试题答案1.在中央与地方的关系上，强调以地方为主，中央为辅；
2.在政府与学校的关系上，强调政校分开，学校可以面向社会依法自主办学；
3.在管理方式上，不主张对教育进行严格控制和直接干预，而主张以指导服务的方式对教育进行管理.

30、填空题  教育行政体制包括（）、（）和（）三种类型。

点击查看答案

本题答案：中央集权制；地方分权制；中央与地方分权制
本题解析：试题答案中央集权制；地方分权制；中央与地方分权制

31、单项选择题  当某个计划或工作结束后，对工作的效果与影响作出的评价，称为（）

A.定性评价
B.定量评价
C.形成性评价
D.终结性评价

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

32、单项选择题  我国地方教育行政机构设置的发端或萌芽在（）。

A、汉代
B、隋唐
C、宋代
D、明清

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

33、多项选择题  教育财政是一项（）都非常强的工作。

A、科学性
B、政治性
C、政策性
D、技术性

点击查看答案

本题答案：B, C
本题解析：暂无解析

34、单项选择题  对教育的各个领域或各类教育事业等方面进行的咨询，一般称为（）

A.综合咨询
B.专业咨询
C.管理咨询
D.情报咨询

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

35、多项选择题  封建社会的地方教育行政的主要任务是（）。

A、设置州、郡、府、县的各级地方官学
B、审核课程的设置和经费
C、教师的管理和考核
D、主持地方的科学考核等

点击查看答案

本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

36、填空题  教育经费使用的三条原则是（）、（）和（）。

点击查看答案

本题答案：计划使用原则；节约使用原则；有效使用原则
本题解析：试题答案计划使用原则；节约使用原则；有效使 用原则

37、填空题  教育行政咨询的特性有（）、（）、（）、（）四个方面。

点击查看答案

本题答案：独立性、综合性、智能性、科学性
本题解析：试题答案独立性、综合性、智能性、科学性

38、填空题  教育政策在实施过程中必须要有相应的保障机制。首先（），其次是完善的管理体制和方法保障，最后是科学有效的监督机制。

点击查看答案

本题答案：是资源上的保障
本题解析：试题答案是资源上的保障

39、名词解释  教育立法

点击查看答案

本题答案：从广义上说，教育立法是指有权制定法规的国家机关，依照法
本题解析：试题答案从广义上说，教育立法是指有权制定法规的国家机关，依照法定的程序，运用一定的技术，为体现统治阶级的意志，制定、认可、修改、补充和废止教育领域法规的话动。这里的国家机关，既包括国家的立法机关，也包括依法被授权的国家行政机关。法规所含的内容也是广义的，立法机关制定教育法律。其他机关则制定除法律以外的各种教育方面的规范性文件。从狭义上说，教育立法仅指国家立法机关制定、认可、修改、补充和废止教育法律的活动。

40、问答题  举例说明教育法律规范的三要素。

点击查看答案

本题答案：教育法律规范的三要素：假定——
本题解析：试题答案教育法律规范的三要素：假定——指明适用法律规范的条件和情况，即只有在指明的条件和情况出现时，才适用某法律规范的有关规定。比如，在我国《义务教育法》中规定：“凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学”。“年满六周岁”、“条件不具备的地区”就是假定，合乎前种情况，就应入学，而不足六岁者，则不适用入学接受义务教育的规定，如出现后一情况，即适用“可推迟到七周岁入学”的规定。
处理—指明法律规范所要求的内容规定，即在符合假定条件和情况下，应当做什么、允许做什么、禁止做什么。其中，基本部分是对权利与义务的规定。前述年满六周岁的儿童“应当入学接受规定的义务教育”，即属“处理”的一例。
制裁—指明违反法律规范所应承担的法律后果，即违反者要负相应的责任。比如《义务教育法》中“对招用适龄儿童、少年就业的组织或者个人”所作的“给予批评教育”、“责令停止招用”、“罚款”直至“吊销营业执照”等规定，就是对上述“组织或者个人”的制裁。

41、多项选择题  指标体系的设计原则有（）

A.方向性原则
B.系统性原则
C.可测性原则
D.独立性原则

点击查看答案

本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

42、填空题  教育行政体制的形成是国家经济体制、（）、（）和教育体制等综合作用的结果。

点击查看答案

本题答案：政治体制、文化传统
本题解析：试题答案政治体制、文化传统

43、问答题  请联系实际谈一谈教育立法的意义所在。

点击查看答案

本题答案：教育立法的意义所在：
首先，从宏观的角度讲，
本题解析：试题答案教育立法的意义所在：
首先，从宏观的角度讲，教育立法能够保证国家的教育目标和政策得到有效贯彻。任何国家在某一时期都有他特定的教育目标和教育政策。为了更好地实施这些目标和政策，就需要将其尽可能地转化为法律的形式加以落实。教育立法的作用就在于此；教育立法还可以规范教育领域中人的行为，通过教育立法建立起一个健全规范的教育秩序；教育立法还能为教育事业的管理和发展提供保障机制；教育立法能够调节教育机构与外部机构和组织的相互关系。
其次，单从教育行政的角度讲，教育立法是现代教育行政的根本依据。从世界的范围来看，依法行政是现代国家行政活动的趋势和根本要求。现在国家权力的运用与传统国家相比，一个非常重要的特征就是从“人治”向“法治”的过渡。表现在教育领域中，可以说，依法治教是现代国家管理事业的基本趋势，现代教育行政管理就是一种法律管理。
此外，教育立法还是现代教育行政的重要手段。在现代社会中，国家对于教育的干预有许多手段，例如经济、行政、政策手段等。然而，在这诸多手段中，法律手段是最重要，也是最有效的一种。这是因为，与其他手段相比，教育法律“具有社会化、规范化、稳定性、普遍性的特点”，通过具有高度稳定性和普遍约束力的教育立法，现代国家才可能实现对于本国规模庞大、结构复杂的教育事业的有效调控。另外，教育立法还是现代教育行政的重要内容。教育行政机关可以通过大量的行政立法，充分发挥行政职能，开展积极主动的管理活动，提高行政管理的效率。

44、单项选择题  教育规划的第一次系统尝试是在（）

A、1923年
B、1946年
C、1954年
D、1957年

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

45、多项选择题  我国把教育目标做如下分类（）

A、教育的政治目标
B、教育的经济目标
C、教育的社会目标
D、纯粹的教育目标

点击查看答案

本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

46、填空题  为专门检查了解某一方面的问题而进行的监督和指导，属于（）。对一所学校开学、期中、期末工作进行的常规性督导，属于（）。

点击查看答案

本题答案：专题督导、阶段性督导
本题解析：试题答案专题督导、阶段性督导

47、判断题  常模参照评价是将评价对象放在评价总体内进行排序。

点击查看答案

本题答案：对
本题解析：暂无解析

48、填空题  人事分类的基本制度有（）和（）两种。

点击查看答案

本题答案：品位分类、职位分位
本题解析：试题答案品位分类、职位分位

49、填空题  教育行政的主要职能有：计划、决策、督导、（）、（）服务。

点击查看答案

本题答案：评价、执法；
本题解析：试题答案评价、执法；

50、多项选择题  教育评价的作用（）

A.导向作用
B.鉴定作用
C.定向作用
D.激励作用

点击查看答案

本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

51、问答题  教育督导包括哪些内容？

点击查看答案

本题答案：1.教育方针政策的贯彻执行；
2.领导班子建
本题解析：试题答案1.教育方针政策的贯彻执行；
2.领导班子建设；
3.教师队伍状况；
4.学校各项具体的教育及管理工作

52、多项选择题  教育评价包含的内容包括（）

A.评价依据
B.评价目标
C.评价作用
D.评价技术

点击查看答案

本题答案：A, C, D
本题解析：暂无解析

53、填空题  会计检查内容包括导财务收支计划、（）、帐薄和会计报表等。

点击查看答案

本题答案：会计凭证
本题解析：试题答案会计凭证

54、填空题  原国家教委1991年《教育督导暂行规定》对督学的基本条件中对督学须有（）年以上从事教育工作的经历的规定。

点击查看答案

本题答案：十
本题解析：试题答案十

55、单项选择题  我国教育督导的一大特色是（）

A、督学
B、督教
C、既督学，又督政
D、督政

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

56、判断题  我国国家公务员职务的中的领导职务与非领导职务的区别就在于有否实权。

点击查看答案

本题答案：错
本题解析：在不增加领导职务数量的前提下，解决 两类人员的待遇，体现责酬相符的原则。

57、多项选择题  公务员地纪律按性质可分为（）

A、政治纪律
B、工作纪律
C、廉正纪律
D、社会公德

点击查看答案

本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

58、名词解释  学制中的双轨制

点击查看答案

本题答案：指一个国家同时存在两种不同形式的学校系统，以完成各自的
本题解析：试题答案指一个国家同时存在两种不同形式的学校系统，以完成各自的教育任务的学校教育制度。其中一轨专为为地主、贵族和资产阶级子弟设置，另一轨为劳动人民设置。英法德是典型代表。

59、填空题  编制会计报表的基本要求是：数字（）；资料（）；编制（）。

点击查看答案

本题答案：真实准确可靠、系统全面完整、时间及时
本题解析：试题答案真实准确可靠、系统全面完整、时间及时

60、填空题  在中央、地方、学校与社会的关系上，建立中央（），地方（），学校（），社会（）的运行机制。

点击查看答案

本题答案：统一领导、分级管理、自主办学、参与管理
本题解析：试题答案统一领导、分级管理、自主办学、参与管理

61、判断题  挂职锻炼期间需要改变与原任机关的人事行政关系。

点击查看答案

本题答案：错
本题解析：挂职锻炼不改变与原任机关的人事行政关系。

62、填空题  影响教育行政效率的主要因素有（）、（）、（）和（）。

点击查看答案

本题答案：教育行政组织的结构、教育行政活动的程序、教育行政人员的素质、
本题解析：试题答案教育行政组织的结构、教育行政活动的程序、教育行政人员的素质、教育行政的方法

63、多项选择题  教育督导按对象来分，可分为（）

A、宏观督导
B、微观督导
C、督政
D、督学

点击查看答案

本题答案：C, D
本题解析：暂无解析

64、填空题  教育督导的基本性质是属于政府监督范畴的（），同时，在督导工作中发挥（）作用。

点击查看答案

本题答案：执法监督、综合协调
本题解析：试题答案执法监督、综合协调

65、单项选择题  教育规划文本的种类不包括：（）

A.纲要
B.人大资料
C.政策咨询报告
D.白皮书

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

66、问答题  简要列举教育行政的中央集权制的优缺点。

点击查看答案

本题答案：中央集权制有利于统一国家的教育方针政策，统一制定教育事
本题解析：试题答案中央集权制有利于统一国家的教育方针政策，统一制定教育事业发展规划；有利于中央调节各地教育的不平衡发展，加强对落后地区教育事业的扶持和帮助；有利于实行统一的教育标准，并据之评估和检查全国教育事业的发展状况；有利于国家根据国民经济和社会发展战略，实施教育事业的重点发展战略。
集权制的教育行政的缺点体现在以下几个方面：
第一，效率不高。权力的高度集中，很容易导致教育行政系统的机械呆板，这样就很难对来自下层的变化做出及时的反映；
第二，制度僵硬。实行教育行政中央集权制的国家，用一种单一和标准的程序管理各级各类教育事业，不论是在农村还是城市，在山区还是平原，都要求采用相同的教材、课程，不允许学校有自行选定权。如果有变化，也是由上致下的，并且行政过程通常十分缓慢；
第三，缺少地方的参与，地方上的积极性未被重视；
第四，在高度集中的教育体制统摄下的学校，往往不能适应当地社会经济文化发展的需要，不能积极、灵活地适应发展；
第五，管理费用过高。实行教育集权制，因其管理能力有限，相对于分权管理来讲，要需要投入更多的费用；具体教学管理的划一标准，也容易导致更多的费用和支出。

67、单项选择题  如果一个机构简单，要求下达命令迅速、准确，一般采用（）的途径。

A.树形的沟通
B.轮形的沟通
来源:91考试网 C.星形的沟通
D.平行的沟通

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

68、多项选择题  当前，我国乡镇教育行政组织机构有（）。

A、乡镇教育办公室
B、乡镇中心校
C、乡镇文教组
D、乡镇教委

点击查看答案

本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

69、多项选择题  在指标权重的确定方法中，哪些是定性与定量相结合的方法（）。

A.对照配权法 
B.经验法 
C.咨询法 
D.主成分分析法

点击查看答案

本题答案：A, C
本题解析：暂无解析

70、问答题  简述我国深化基础教育行政体制改革的主要任务。

点击查看答案

本题答案：（1）继续推行基础教育管理地方化
（2）明确
本题解析：试题答案（1）继续推行基础教育管理地方化
（2）明确划分地方各级教育行政部门的职责权限
（3）实行政校分开，促进学校主动发展
（4）加强社会的参与管理，增强基层教育行政的活力

71、填空题  人事管理的两个基本要素是（）和（）。

点击查看答案

本题答案：人、事
本题解析：试题答案人、事

72、填空题  督政与督学各省侧重，而且在一定历史阶段，两者的重点会有变化，比如当前这个历史阶段是以（）为主。

点击查看答案

本题答案：督政
本题解析：试题答案督政

73、填空题  政治因素对制定教育政策的影响主要表现为两方面：一、影响对教育政策目标和最终方案的选择。二、（）。

点击查看答案

本题答案：影响教育政策制定的方式和效率
本题解析：试题答案影响教育政策制定的方式和效率

74、名词解释  教育规划中的学校布局法

点击查看答案

本题答案：是根据国家的教育政策和规划区域的人口分布确定学校的地理
本题解析：试题答案是根据国家的教育政策和规划区域的人口分布确定学校的地理位置和办学规模的方法，一般适用于地区或区域性教育规划。其目的是要使规划区域的学龄儿童和青少年获得均等的受教育机会和均等的教学条件，提高教育资源的使用效率。

75、多项选择题  影响测量效果的误差有：（）

A.随机误差
B.系统误差
C.抽样误差
D.过失误差

点击查看答案

本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

76、单项选择题  国家管理教育最强有力的措施是（）

A.计划
B.立法
C.监督
D.指导

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

77、多项选择题  影响人口增长的因素有（）

A、出生人数
B、死亡人数
C、外来居民数
D、移出居民数

点击查看答案

本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

78、多项选择题  属相关分析的方法有（）

A.积差相关法
B.等级相关法
C.点二列相关法
D.χ2检验

点击查看答案

本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

79、填空题  地方教育行政机构按照（）和（）的原则进行改革。

点击查看答案

本题答案：政企分开、精简统一效能
本题解析：试题答案政企分开、精简统一效能

80、单项选择题  教育预算过程包括以下几个过程：（）

A.规划、系统阐述、递交、管理和评价
B.规划、递交、评价
C.预测、阐述、总结、评估
D.预测、阐述、递交、管理

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

81、填空题  斯塔弗宾的决策中心模式分成（）、（）、（）和（）四个方面。

点击查看答案

本题答案：背景评价；输入评价；过程评价；结果评价
本题解析：试题答案背景评价；输入评价；过程评价；结果评价

82、填空题  课程管理制度就是由国家司法部门或教育行政部门，以（）的形式对课程管理的主要内容所做出的规定。

点击查看答案

本题答案：法规或文件
本题解析：试题答案法规或文件

83、填空题  升职包括职务的晋升，升职意味着（）的加重，也意味着（）的提高。

点击查看答案

本题答案：职位上升和职权、工资和福利
本题解析：试题答案职位上升和职权、工资和福利

84、单项选择题  判断结构效度的方法有（）

A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

85、单项选择题  教育评价的原则是：（）

A.指导性、权威性、民主性
B.科学性、可行性、预测性
C.方向性原则、科学性原则、可行性原则
D.专业性、科学性

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

86、单项选择题  教育行政学科在我国具有法定地位的是（）

A、1898年
B、1903年
C、1911年
D、1931年

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

87、多项选择题  区分度的分析方法有（）

A.两端分组法
B.相关分析法
C.逻辑分析法
D.因素分析法

点击查看答案

本题答案：A, B
本题解析：暂无解析

88、填空题  中央集权体制下，国家权力集中于（），地方各级政府（）和（）中央政府的领导和统治。

点击查看答案

本题答案：中央政府、服从、接受
本题解析：试题答案中央政府、服从、接受

89、多项选择题  教育公务员代谢方面的制度具体包括（）。

A、保障制度
B、辞职制度
C、辞退制度
D、退休制度

点击查看答案

本题答案：B, C, D
本题解析：暂无解析

90、多项选择题  人力需求法可以细分为若干不同的方法，主要有（）

A、固定系数法
B、国际比较法
C、调查法
D、文献资料法

点击查看答案

本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

91、填空题  教育督导要遵循法制的原则，（），求实的原则，（），促进的原则。

点击查看答案

本题答案：科学的原则、民主的原则
本题解析：试题答案科学的原则、民主的原则

92、问答题  简述当前我国教育经费的主要来源渠道。

点击查看答案

本题答案：（1）国家各级政府教育财政拨款
（2）学费<
本题解析：试题答案（1）国家各级政府教育财政拨款
（2）学费
（3）教育税费
（4）企事业单位投资
（5）学校创收
（6）社会捐资助学

93、多项选择题  判断内容效度的方法有（）

A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法

点击查看答案

本题答案：A, C
本题解析：暂无解析

94、名词解释  教育财政

点击查看答案

本题答案：国家对教育经费及其他相关教育资源的管理，包括国家队教育
本题解析：试题答案国家对教育经费及其他相关教育资源的管理，包括国家队教育经费及其他教育资源的筹措、分配及使用的监督等。

95、问答题  我国教师专业发展制度管理经历了哪几个阶段？

点击查看答案

本题答案：在过去的二十年时间里，作为宏观制度层面的选择，特别是作
本题解析：试题答案在过去的二十年时间里，作为宏观制度层面的选择，特别是作为教师专业发展的政策制定，大体经历了这样一个过程，可分为八个阶段。每个阶段持续时间长则三、四年，短则一、二年，偶尔也有交叉、重叠的时期。他们是教材教法过关——教师专业合格证书——学历补偿——继续教育（小学教师）——教学基本功——教师自学考试（又称“三沟通”）——中小学教师继续教育工程——教育硕士。

96、填空题  教育财政的基本功能有（）、（）、（）、（）四个方面。

点击查看答案

本题答案：资金筹集、资源配置、供需调节、监督管理
本题解析：试题答案资金筹集、资源配置、供需调节、监督管理

97、多项选择题  教育事业具有如下特点（）。

A、非权力性
B、非经营性
C、专业性
D、教育性

点击查看答案

本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

98、填空题  介于规划和政策之间的是（），它研究的内容主要是全局性（）和（）的教育发展的方向和总的路线、方针。

点击查看答案

本题答案：教育战略、长远性、根本性
本题解析：试题答案教育战略、长远性、根本性

99、填空题  教育行政领导要善于运用的三种动力：（）、（）、（）。

点击查看答案

本题答案：物质动力、精神动力、信息动力
本题解析：试题答案物质动力、精神动力、信息动力

100、填空题  课程管理包括以下基本内容：课程标准、课程编制、（）、课程实施条件、（）。

点击查看答案

本题答案：课程实施、课程评价
本题解析：试题答案课程实施、课程评价