1、名词解释  无机营养型生物（1ithotroph）

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本题答案：以还原性无机物为电子供体的生物。
本题解析：试题答案以还原性无机物为电子供体的生物。

2、名词解释  培养基（culture medium）

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本题答案：由人工配制的、适合微生物生长、繁殖或产生代谢产物的营养
本题解析：试题答案由人工配制的、适合微生物生长、繁殖或产生代谢产物的营养基质。

3、填空题  在微生物研究和生长实践中，选用和设计培养基的最基本要求是（）、（）、物理、化学条件适宜、经济节约和精心设计、试验比较。

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本题答案：选择适宜的营养物质；营养物的浓度及配比合适；
本题解析：试题答案选择适宜的营养物质；营养物的浓度及配比合适；

4、名词解释  光能无机自养型（photolithoautotrophy）

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本题答案：利用光能、无机电子供体（H2、H20、H2S、S等）并
本题解析：试题答案利用光能、无机电子供体（H2、H20、H2S、S等）并以C02为碳源的生物。

5、名词解释  反差（contrast）

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本题答案：被观察物区别于背景的程度。
本题解析：试题答案被观察物区别于背景的程度。

6、名词解释  水活度值（water。activity，aw）

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本题答案：一定温度和压力条件下，溶液的蒸汽压力与同样条件下纯水蒸
本题解析：试题答案一定温度和压力条件下，溶液的蒸汽压力与同样条件下纯水蒸气压力之比值。大多数微生物只能在水活度值接近0.98或更高的环境中生长。

7、名词解释  基础培养基（minimum medium）

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本题答案：含有一般微生物生长所需基本营养物质的培养基。
本题解析：试题答案含有一般微生物生长所需基本营养物质的培养基。

8、名词解释  选择培养基（selective medium）

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本题答案：根据不同微生物的营养需求或对某种化学物质敏感性不同，在
本题解析：试题答案根据不同微生物的营养需求或对某种化学物质敏感性不同，在培养基中加入相应营养物质或化学物质，抑制不需要微生物的生长，将所需微生物从复杂的微生物群体中选择分离出来。

9、名词解释  培养基（medium）

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本题答案：是人工配制的，适合微生物生长繁殖或产生代谢产物的营养基
本题解析：试题答案是人工配制的，适合微生物生长繁殖或产生代谢产物的营养基质。

10、名词解释  半固体培养基（semisolid medium）

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本题答案：在液态培养基中加入凝固剂的量比固体培养基中的少而制成的
本题解析：试题答案在液态培养基中加入凝固剂的量比固体培养基中的少而制成的半固体状态的培养基。

11、判断题  主动运输是广泛存在于微生物中的一种主要的物质运输方式。（）

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

12、单项选择题  培养料进入细胞的方式中运送前后物质结构发生变化的是（）

A、主动运输
B、被动运输
C、促进扩散
D、基团移位

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

13、填空题  微生物利用的氮源物质主要有（）、（）、（）、（）、（）等，而常用的速效Ｎ源如（），它有利于（）；迟效Ｎ源如（）、（），它有利于（）。

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本题答案：蛋白质；铵盐；硝酸盐；分子氮；酰胺；玉米粉；菌体生长；黄豆饼
本题解析：试题答案蛋白质；铵盐；硝酸盐；分子氮；酰胺；玉米粉；菌体生长；黄豆饼粉；花生饼粉；代谢产物的形成

14、名词解释  膜泡运输（membrane vesicle transport）

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本题答案：存在于真核微生物（如变形虫）中的一种通过胞吞作用运输营
本题解析：试题答案存在于真核微生物（如变形虫）中的一种通过胞吞作用运输营养物质的方式。

15、单项选择题  在实验中我们所用到的淀粉水解培养基是一种（）培养基

A、基础 培养基 
B、加富培养基 
C、选择培养基 
D、鉴别培养基

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

16、名词解释  涂布平板法（spread plate method）

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本题答案：在培养平板表面均匀涂布经过稀释的微生物悬液后，保温培养
本题解析：试题答案在培养平板表面均匀涂布经过稀释的微生物悬液后，保温培养，在固体培养基表面得到生长分离的微生物菌落。

17、名词解释  能化膜（energized membrane）

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本题答案：细胞通过消耗呼吸能、化学能及光能，引起胞内质子（或其他
本题解析：试题答案细胞通 过消耗呼吸能、化学能及光能，引起胞内质子（或其他离子）外排，在原生质膜内外建立质子浓度差（或电势差），使膜处于充能状态。

18、名词解释  单细胞分离法（singlecellpickupmethod）

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本题答案：采用显微操作技术直接挑取微生物的单细胞（孢子），培养后
本题解析：试题答案采用显微操作技术直接挑取微生物的单细胞（孢子），培养后获得纯培养物。

19、名词解释  营养物质（nutrient）

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本题答案：微生物从外界摄取的用于生物合成和产生能量的物质，以满足
本题解析：试题答案微生物从外界摄取的用于生物合成和产生能量的物质，以满足微生物生长、繁殖和完成各种生理代谢活动。

20、名词解释  光能营养型生物（phototroph）

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本题答案：以光能为能源的生物。
本题解析：试题答案以光能为能源的生物。

21、名词解释  化能自养

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本题答案：以CO2为唯一或主要碳源，氧化还原态无机物获得能量的微
本题解析：试题答案以CO2为唯一或主要碳源，氧化还原态无机物获得能量的微生物。

22、名词解释  纯培养物（pureculture）

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本题答案：由一种微生物组成的细胞群体，通常是由一个单细胞生长、繁
本题解析：试题答案由一种微生物组成的细胞群体，通常是由一个单细胞生长、繁殖所形成。

23、名词解释  化能有机异养型（chemoorganoheterotrophy）

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本题答案：氧化有机物获得能源、电子及碳源的生物。
本题解析：试题答案氧化有机物获得能源、电子及碳源的生物。

24、名词解释  平皿（Petri dish）

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本题答案：由玻璃或透明塑料制成的圆形皿底和皿盖组成，皿盖可覆盖于
本题解析：试题答案由玻璃或透明塑料制成的圆形皿底和皿盖组成，皿盖可覆盖于皿底之上，防止空气中微生物的污染。其英文名称是为纪念其发明者Richard Petri。

25、填空题  实验室常用的有机氮源有（）和（）等，无机氮源有（）和硝酸钠等。为节约成本，工厂中常用豆饼粉等作为有机氮源。

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本题答案：蛋白胨；牛肉膏；硫酸铵
本题解析：试题答案蛋白胨；牛肉膏；硫酸铵

26、名词解释  基团转位（gr oup translocation）

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本题答案：物质通过载体帮助，在一个较复杂的运输系统的作用下进行的
本题解析：试题答案物质通过载体帮助，在一个较复杂的运输系统的作用下进行的跨膜主动运输，被运输物质在该过程中化学性质发生改变。

27、名词解释  同向运输（symport）

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本题答案：某种物质与质子通过同一载体以相同方向进行的次级主动运输
本题解析：试题答案某种物质与质子通过同一载体以相同方向进行的次级主动运输。

28、填空题  影响营养物质进入细胞的主要因素是（）、（）和（）。

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本题答案：营养物质本身；微生物所处的环境；微生物细胞的透过屏障
本题解析：试题答案营养物质本身；微 生物所处的环境；微生物细胞的透过屏障

29、名词解释  稀释倒平板法（pour plate method）

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本题答案：将待分离的材料稀释后与已熔化并冷却至50℃左右的琼脂培
本题解析：试题答案将待分离的材料稀释后与已熔化并冷却至50℃左右的琼脂培养基混合，摇匀后制成可能含菌的培养平板，保温培养后分离得到的微生物菌落生长在固体培养基表面和里面。

30、名词解释  培养基（culturemedium）

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本题答案：供微生物生长、繁殖的营养基质，根据其中固化剂含量的不同
本题解析：试题答案供微生物生长、繁殖的营养基质，根据其中固化剂含量的不同可分为固体、半固体、液体3种。

31、名词解释  二元培养物（two—componentculture）

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本题答案：由两种具有特定关系（例如寄生或捕食）的微生物组成的混合
本题解析：试题答案由两种具有特定关系（例如寄生或捕食）的微生物组成的混合培养物。

32、判断题  碳源对配制任何微生物的培养基都是必不可少的．（）

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

33、名词解释  液体培养基（1iquid medium）

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本题答案：不含凝固剂的液态培养基。
本题解析：试题答案不含凝固剂的液态培养基。

34、名词解释  异养型生物（1leterotroph）

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本题答案：以还原性有机物为主要碳源的生物。
本题解析：试题答案以还原性有机物为主要碳源的生物。

35、名 词解释  负染色（negative staining）

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本题答案：染料使背景颜色加深而样品没有着色的染色法。
本题解析：试题答案染料使背景颜色加深而样品没有着色的染色法。

36、单项选择题  适合细菌生长的C/N比为（）

A、5：1
B、25：1
C、40：1
D、80：1

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

37、名词解释  菌丝（hypha）

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本题答案：大多数霉菌和某些细菌的结构单位，管形丝状体。
本题解析：试题答案大多数霉菌和某些细菌的结构单位，管形丝状体。

38、判断题  EMB培养基中，伊红美蓝的作用是促进大肠杆菌的生长．（）

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

39、填空题  碳源物对微生物的功能是（）和（），微生物可用的碳源物质主要有（）、（）、（）、（）、（）等。

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本题答案：提供碳素来源；能量来源；糖类；有机酸；脂类；烃；CO2及碳酸
本题解析：试题答案提供碳素来源；能量来源；糖类；有机酸；脂类；烃；CO2及碳酸盐

40、名词解释  氮源

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本题答案：凡能提供微生物生长繁殖所需氮元素的营养源，称为氮源。<
本题解析：试题答案凡能提供微生物生长繁殖所需氮元素的营养源，称为氮源。

41、名词解释  碳源

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本题答案：一切能满足微生物生长繁殖所需碳元素的营养物，称为碳源。
本题解析：试题答案一切能满足微生物生长繁殖所需碳元素的营养物，称为碳源。

42、单项选择题  硝化细菌属于（）型的微生物。

A、光能自养
B、光能异养
C、化能自养
D、化能异养

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

43、名词解释  杆菌（rod）

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本题答案：细胞呈杆状的细菌。
本题解析：试题答案细胞呈杆状的细菌。

44、名词解释  鉴别培养基（differential medium）

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本题答案：在培养基中加入能与特定微生物的代谢产物发生特征性化学反
本题解析：试题答案在培养基中加入能与特定微生物的代谢产物发生特征性化学反应的化学物质，用于鉴别不同类型微生物。

45、名词解释  酵母浸膏（yeast extract）

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本题答案：酵母细胞水溶性提取物浓缩而成的，富含B类维生素及一些有
本题解析：试题答案酵母细胞水溶性提取物浓缩而成的，富含B类维生素及一些有机氮化合物和糖类的膏状物质，用于配制培养基。

46、名词解释  次级主动运输（secondary active transport）

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本题答案：能化膜质子浓度差（或电势差）消失过程中偶联的其他物质的
本题解析：试题答案能化膜质子浓度差（或电势差）消失过程中偶联的其他物质的运输。

47、名词解释  光能无机营养型Photolithotroph

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本题答案：或称光能自养型。这是一类能以CO2作为唯一或主要碳源并
本题解析：试题答案或称光能自养型。这是一类能以CO2作为唯一或主要碳源并利用光能进行生长的微生物。

48、填空题  培养基按用途分可分为（）、（）、鉴别培养基和选择培养基四种类型。

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本题答案：基础培养基；增殖培养基；
本题解析：试题答案基础培养基；增殖培养基；

49、名词解释  琼脂（agar）

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本题答案：由藻类（石花菜）中提取的一种高度分支的复杂多糖，用作凝
本题解析：试题答案由藻类（石花菜）中提取的一种高度分支的复杂多糖，用作凝固剂配制固体、半固体培养基。

50、单项选择题  Ecoli属于（）型的微生物。

A、光能自养
B、光能异养
C、化能自养
D、化能异养

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

51、名词解释  铁载体（siderophore）

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本题答案：微生物细胞向胞外分泌的一种能络合Fe3+的小分子化合物
本题解析：试题答案微生物细胞向胞外分泌的一种能络合Fe3+的小分子化合物，铁一铁载体复合物通过ABc转运蛋白进入细胞。

52、单项选择题  蓝细菌属于（）型的微生物。

A、光能自养 
B、光能异养 
C、化能自养 
D、化能异养

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

53、判断题  被动扩散是微生物细胞吸收营养物质的主要方式（）

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

54、名词解释  富集培养

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本题答案：在培养基中加入特别的营养要素以增殖少数微生物的培养方式
本题解析：试题答案在培养基中加入特别的营养要素以增殖少数微生物的培养方式。

55、名词解释  化能无机自养型（chemolithoautotrophy）

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本题答案：氧化还原性无机物获得能量和电子，以CO2为碳源的生物。
本题解析：试题答案氧化还原性无机物获得能量和电子，以CO2为碳源的生物。

56、名词解释  ATP结合盒式转运蛋白（ATP—binding cassette transporters，ABC transporters）

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本题答案：利用ATP的能量跨膜转运物质而不改变其化学性质的膜蛋白
本题解析：试题答案利用ATP的能量跨膜转运物质而不改变其化学性质的膜蛋白复合体，需要一种质膜外底物结合蛋白来行使功能，简称ABC转运蛋白。

57、名词解释  主要元素或大量元素（macroelement）

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本题答案：微生物细胞干重的95％以上由碳、氢、氧、氮、磷、硫、钾
本题解析：试题答案微生物细胞干重的95％以上由碳、氢、氧、氮、磷、硫、钾、钙、镁、铁等少数几种元素组成，将这些微生物生长需要量相对较大的元素称为主要元素。

58、名词解释  透过屏障（permeability barrier）

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本题答案：微生物细胞表面由原生质膜、细胞壁、荚膜及黏液层组成的限
本题解析：试题答案微生物细胞表面由原生质膜、细胞壁、荚膜及黏液层组成的限制物质进出细胞的屏障。

59、名词解释  有机营养型生物（organotroph）

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本题答案：以有机物为电子供体的生物。
本题解析：试题答案以有机物为电子供体的生物。

60、名词解释  扫描电子显微镜（scanning electron microscope，SEM）

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本题答案：这种电子显微镜用电子束扫描样品表面，收集从表面发出的二
本题解析：试题答案这种电子显微镜用电子束扫描样品表面，收集从表面发出的二次电子形成样品的表面图像。

61、名词解释  初级主动运输（primary active transport）

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本题答案：由电子传递系统、ATP酶及细菌视紫红质引起的质子跨膜运
本题解析：试题答案由电子传递系统、ATP酶及细菌视紫红质引起的质子跨膜运输，在原生质膜内外建立质子浓度差。

62、名词解释  明视野显微镜（bright—field microscope）

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本题答案：这种显微镜的照明方式为透射照明，即光线直接进入视野，在
本题解析：试题答案这种显微镜的照明方式为透射照明，即光线直接进入视野，在一个相对明亮的背景中形成一个暗的物像。

63、名词解释  相差显微镜（phase—contrast microscope）

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本题答案：这种光学显微镜通过特殊的装置把样品不同部位间折射率和细
本题解析：试题答案这种光学显微镜通过特殊的装置把样品不同部位间折射率和细胞密度的微弱差异转变为人眼可以察觉的明暗差，可在不染色的情况下对透明的活细胞及其内部结构进行直接观察。

64、名词解释  原子力显微镜（atomicforcemicroscope）

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本题答案：扫描探针显微镜的一种，利用细小的探针对样品表面进行恒定
本题解析：试题答案扫描探针显微镜的一种，利用细小的探针对样品表面进行恒定高度的扫描，同时通过一个激光装置来监测探针随样品表面的升降变化来获取样品表面形貌的信息。

65、名词解释  合成培养基（synthetic．medium）

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本题答案：由化学成分完全了解的物质配制而成的培养基，也称化学限定
本题解析：试题答案由化学成分完全了解的物质配制而成的培养基，也称化学限定培养基（chemically defined medium）。

66、填空题  培养基应具备微生物生长所需要的六大营养要素是（）、（）、（）、（）、（）和（）。

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本题答案：碳源；氮源；能源；无机盐；生长因子；水
本题解析：试题答案碳源；氮源；能源；无机盐；生长因子；水

67、名词解释  菌落（c010ny）

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本题答案：单个微生物细胞在适宜的固体培养基表面或内部生长、繁殖到
本题解析：试题答案单个微生物细胞在适宜的固体培养基表面或内部生长、繁殖到——定程度形成的肉眼可见的、有一定形态结构的子细胞生长群体。

68、名词解释  单向运输（uniport）

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本题答案：在能化膜质子浓度差（或电势差）消失过程中，某种物质单独
本题解析：试题答案在能化膜质子浓度差（或电势差）消失过程中，某种物质单独通过某一载体进行的次级主动运输。

69、单项选择题  培养亚硝酸细菌时，要以（）为唯一能源，接种少量不含有机质淤泥，加富培养。

A、N2
B、亚硝酸盐
C、硝酸盐
D、铵盐

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

70、名词解释  明胶（gelatin）

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本题答案：由胶原蛋白制备的培养基凝固剂。
本题解析：试题答案由胶原蛋白制备的培养基凝固剂。

71、名词解释  透射电子显微镜（transmissionelectronmicroscope）

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本题答案：这种显微镜用电子束透射样品，用磁透镜使散射的电子聚焦成
本题解析：试题答案这种显微镜用电子束透射样品，用磁透镜使散射的电子聚焦成像。

72、名词解释  固定（fixation）

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本题答案：制样过程中使整个机体及其细胞的内、外结构被保存并固定在
本题解析：试题答案制样过程中使整个机体及其细胞的内、外结构被保存并固定在适当位置的过程。

73、名词解释  促进扩散（facilitated diffusion）

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本题答案：营养物质由载体（透过酶）辅助的跨质膜扩散过程。
本题解析：试题答案营养物质由载体（透过酶）辅助的跨质膜扩散过程。

74、名词解释  加富培养基（enrichment medium）

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本题答案：在基础培养基中加入某些特殊营养物质，用于培养营养要求比
本题解析：试题答案在基础培养基中加入某些特殊营养物质，用于培养营养要求比较苛刻的异养型微生物的培养基。

75、名词解释  复合（天然）培养基（complex medium）

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本题答案：含有化学成分尚不完全清楚或化学成分不恒定的天然有机物的
本题解析：试题答案含有化学成分尚不完全清楚或化学成分不恒定的天然有机物的培养基，也称非化学限定培养基（ch emically undefined medium）。

76、名词解释  柄细菌（prosthecate bacteria）

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本题答案：细胞上有柄、菌丝、附器等细胞质伸出物，细胞呈杆状或梭状
本题解析：试题答案细胞上有柄、菌丝、附器等细胞质伸出物，细胞呈杆状或梭状，并有特征性细柄的细菌。

77、名词解释  酵母菌（yeast）

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本题答案：单细胞真菌。
本题解析：试题答案单细胞真菌。

78、名词解释  扩散（diffusion）

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本题答案：营养物质通过原生质膜上的含水小孔，由高浓度胞外（内）环
本题解析：试题答案营养物质通过原生质膜上的含水小孔，由高浓度胞外（内）环境向低浓度胞内（外）进行运输的过程。

79、名词解释  化能异养型

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本题答案：以有机物为能源和碳源的微生物。
本题解析：试题答案以有机物为能源和碳源的微生物。

80、名词解释  水活度值

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本题答案：表示微生物生长的环境中水的有效性，指在一定温度和压力条
本题解析：试题答案表示微生物生长的环境中水的有效性，指在一定温度和压力条件下，溶液的蒸气压力与同样条件下纯水蒸气压力之比。

81、名词解释  数值孔径（numerical aperture）

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本题答案：决定显微镜物镜分辨率性能物理指标，取决于物镜的镜口角和
本题解析：试题答案决定显微镜物镜分辨率性能物理指标，取决于物镜的镜口角和玻片与镜头间介质的折射率。

82、名词解释  微量元素（trace element或microelement）

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本题答案：微生物细胞需要量很小的元素，包括锰、锌、铜、钴、镍、硒
本题解析：试题答案微生物细胞需要量很小的元素，包括锰、锌、铜、钴、镍、硒等。

83、名词解释  Na+，K+一ATP酶（Na+，K+一ATPase）

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本题答案：存在于原生质膜上的一种离子通道蛋白，利用ATP的能量将
本题解析：试题答案存在于原生质膜上的一种离子通道蛋白，利用ATP的能量将胞内Na+‘泵”出胞外，而将胞外K+‘泵”入胞内，也称Na+，K+一泵。

84、名词解释  霉菌（mold）以多细胞丝状群体形式生存的真菌。

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本题答案：真菌（fungi）有线粒体，无叶绿体，没有根、茎、叶分
本题解析：试题答案真菌（fungi）有线粒体，无叶绿体，没有根、茎、叶分化，以无性和有性孢子进行繁殖的真核微生物。

85、名词解释  蛋白胨（peptone）

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本题答案：将肉、酪素或明胶用酸或蛋白酶水解后干燥而成的，富含有机
本题解析：试题答案将肉、酪素或明胶用酸或蛋白酶水解后干燥而成的，富含有机氮化合物及一些维生素和糖类的粉末状物质，用于配制培养基。

86、填空题  无机盐对微生物的生理功能是（）、（）、（）和（）。

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本题答案：作为酶活性中心的组成部分；维持生物大分子和细胞结构的稳定性；
本题解析：试题答案作为酶活性中心的组成部分；维持生物大分子和细胞结构的稳定性；调节并维持细胞的渗透压平衡；控制细胞的氧化还原电位和作为某些微生物生长的能源物质等

87、名词解释  被动运输（passive transport）

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本题答案：包括扩散和促进扩散在内的依靠膜内外被运输物质浓度差而进
本题解析：试题答案包括扩散和促进扩散在内的依靠膜内外被运输物质浓度差而进行的物质运输方式。

88、名词解释  培养平板（cultureplate）

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本题答案：常简称为平板，指固体培养基倒人无菌平皿，冷却凝固后所形
本题解析：试题答案常简称为平板，指固体培养基倒人无菌平皿，冷却凝固后所形成的培养基平面。

89、名词解释  主动运输（active transport）

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本题答案：在载体的帮助下，依靠细胞提供的能量进行的物质跨膜运输，
本题解析：试题答案在载体的帮助下，依靠细胞提供的能量进行的物质跨膜运输，可以进行逆浓度运输。

90、名词解释  无菌技术（aseptic technique）

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本题答案：在分离、转接及培养纯种微生物时，防止其被环境中微生物污
本题解析：试题答案在分离、转接及培养纯种微生物时，防止其被环境中微生物污染或其自身污染环境的技术。

91、名词解释  螺菌（spirillum）

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本题答案：刚性的螺旋状细菌。
本题解析：试题答案刚性的螺旋状细菌。

92、名词解释  球菌（COCCUS）

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本题答案：细胞大致呈球状的细菌。
本题解析：试题答案细胞大致呈球状的细菌。

93、单项选择题  下列物质属于生长因子的是（）

A．葡萄糖
B．蛋白胨
C．NaCl
D．维生素

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

94、名词解释  固体培养基（solid．medium）

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本题答案：在液态培养基中加入一定量凝固剂而制成的固体状态的培养基
本题解析：试题答案在液态培养基中加入一定量凝固剂而制成的固体状态的培养基。

95、名词解释  腐生型（metatrophy）

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本题答案：利用无生命的有机物（如动植物尸体和残体）的化能有机异养
本题解析：试题答案利用无生命的有机物（如动植物尸体和残体）的化能有机异养型生物。

96、名词解释  碳源（source ofcarbon）

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本题答案：为微生物生长提供碳素来源的物质。
本题解析：试题答案为微生物生长提供碳素来源的物质。

97、名词解释  

合成培养基（synthetic  medium）

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本题答案：由化学成份完全了解的物质配制而成的培养基，也称化学限定
本题解析：试题答案由化学成份完全了解的物质配制而成的培养基，也称化学限定培养基。选择培养基：在培养基内加入某种化学物质或去除某些营养物质以抑制杂菌。

98、判断题  在固体培养基中，琼脂的浓度一般为0.5—1.0%．（）

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

99、名词解释  暗视野显微镜（dark—field microscope）

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本题答案：这种显微镜利用特殊的聚光器进行斜射照明，经样品反射或折
本题解析：试题答案这种显微镜利用特殊的聚光器进行斜射照明，经样品反射或折射的光线进入物镜成像。

100、名词解释  基团移位

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本题答案：指一类既需特异性载体蛋白的参与，又需耗能的，溶质在运送
本题解析：试题答案指一类既需特异性载体蛋白的参与，又需耗能 的，溶质在运送前后分发生分子结构变化的一种物质运送方式。