1、问答题  简述“培养”理论关于社会与传播的基本观点。

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本题答案：1.社会要作为一个统一整体存在和发展下去，就需要社会成
本题解析：试题答案1.社会要作为一个统一整体存在和发展下去，就需要社会成员对该社会有一种“共识”。只有在此基础上，人们的认识、判断和行为才会有共通的基准，社会生活才能协调。
2.提供这种“共识”是大众传播的一项重要任务。大众传播是现代社会的“故事讲解员”、缓和社会矛盾的“熔炉”、维护现存制度的“文化武器”，在形成社会共识方面发挥着不可替代的巨大作用。
3.尤其强调电视媒介的独特优势和巨大威力。无论多么重大的事件或问题，不经电视报道就很难被人们作为“社会现实”所认知；反之，一些微不足道的事情，经过电视媒介的大肆渲染，也会成为万众瞩目的“重大事件”。

2、单项选择题  老师一般在判定一篇论文时，首先会看哪个部分（）.

A、脚注、参考文献
B、正文
C、摘要
D、关键词

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

3、单项选择题  下列媒介中时效性最强的是（）.

A.报纸
B.电视
C.广播
D.杂志

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

4、单项选择题  有两个科学家在1895年为无线电通信作出了重要贡献，他们是意大利的马可尼和俄国的（）。

A.兹活里金
B.费森顿
C.尼普科夫
D.波波夫

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

5、多项选择题  麦克卢汉的著作有（）。

A.《帝国与传播》
B.《媒介通论》
C.《媒介即讯息》
D.《传播的偏倚性》
E.《传播学概论》

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本题答案：B, C
本题解析：暂无解析

6、单项选择题  媒介信息按照事物运动的状态和方式做真正客观、准确的描述和反映体现了大众媒介信息的什么特征（）.

A.新闻性
B.价值型
C.真实性
D.知识性

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

7、问答题  简述实验控制法的种类。

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本题答案：（1）实验室控制；
（2）实地控制。
本题解析：试题答案（1）实验室控制；
（2）实地控制。

8、问答题  简述控制实验法的四要素。

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本题答案：（1）实验者；
（2）实验变量；

本题解析：试题答案（1）实验者；
（2）实验变量；
（3）实验对象；
（4）试验观测。

9、问答题  简述环境监测的功能失调。

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本题答案：当新闻等各种信息未经筛选、解释而纷至沓来时，或是某些大
本题解析：试题答案当新闻等各种信息未经筛选、解释而纷至沓来时，或是某些大众传媒对个别事件予以夸大或作煽情主义报道时，就会对社会体制产生威胁，导致人们的不满；大众传媒对自然灾害、战争等所发出的“警告”，如不加分析也会引起人们的恐慌和不安。

10、单项选择题  以下哪本书标志着传播学的正式诞生？（）

A.大众传播的责任
B.大众传播
C.传播学手册
D.传播学概论

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

11、单项选择题  某公司开员工大会向某优秀员工学习属于（）.

A、大众传播
B、人际传播
C、组织传播
D、互动传播

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

12、问答题  简述布里德研究和“潜网”的含义。

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本题答案：布里德的研究表明任何处于特定社会环境中的传播媒介都担负
本题解析：试题答案布里德的研究表明任何处于特定社会环境中的传播媒介都担负着社会控制的职能。
而这类控制往往是一种潜移默化、不易察觉的过程，即潜网。

13、名词解释  雪球抽样

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本题答案：在传播学研究中多用于调查某一特殊人群的传播活动，介于随机抽样
本题解析：试题答案在传播学研究中多用于调查某一特殊人群的传播活动，介于随机抽样和非随机抽样之间，常态是非随机的，这是一种像滚雪球一样凭借自然形成的人际关系网，由少到多逐级扩大的抽样方式。

14、单项选择题  传播文化知识，是大众传播的一个重要功能，这一功能也就是（）.

A.认识功能
B.教育功能
C.娱乐功能
D.宣传功能

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

15、单项选择题  “大多数时间里，报界在告诉人们该怎样想时可能并不成功；但它在告诉它的读者该想些什么时，却是惊人的成功。”伯纳德•科恩的这段话与（）一脉相承。

A、枪弹论
B、两级传播论
C、创新与扩散论
D、议程设置论

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

16、单项选择题  布雷多克在5W传播模式基础上提出了7W传播模式，其中增加的因素是情境和（）。

A、理解
B、记忆
C、注意
D、动机

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

17、问答题  为什么说枪弹论是错误的？

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本题答案：魔弹论是错误的，这主要表现在它是一种唯意志论观点，它过
本题解析：试题答案魔弹论是错误的，这主要表现在它是一种唯意志论观点，它过分夸大了大众传播的力量和影响，忽视了影响传播效果的各种客观社会因素，并且否定了受众对大众传播的能力的选择和使用能力。它对传播过程作了过于简单的描述。

18、问答题  简述布鲁默的“自我互动”理论｡

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本题答案：现代象征互动理论的集大成者H.布鲁默在1969年出版的
本题解析：试题答案现代象征互动理论的集大成者H.布鲁默在1969年出版的《象征互动论》一书中提出了这样一个观点：人能够与自身进行互动——自我互动｡他认为，人是拥有自我的社会存在，人在将外界事物和他人作为认识对象的同时，也把自己本身作为认识的对象｡在这个过程中，人能够认识自己，拥有自己的观念，与自己进行沟通或传播，并能够对自己采取行动｡
自我互动在本质上来说是与他人的社会互动的内在化，也就是与他人的社会联系或社会关系在个人头脑中的反映｡不过，自我互动并不是与他人的社会互动在头脑中的简单再现，而是具有其它特点｡换句话说，在自我互动过程中，人脑中会出现关于他人期待的印象，这些期待具有一定的意义，个人会考虑这些期待对自己意味着什么｡但是，各人又不是原封不动地接受这些期待的，在人内传播的过程中，个人会沿着自己的立场或行为方向对他人期待的意义进行能动的理解､解释､选择､修改､加工，并在此基础上重新加以组合｡经过这个过程的他人期待已不是原来意义上的他人期待，它所形成的自我也不是原来意义上的自我，而是一个新的行为主体｡

19、填空题  抗御反面信息的方法通常有两种：滋补法和（）。

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本题答案：接种法
本题解析：试题答案接种法

20、名词解释  媒介是人体的延伸

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本题答案：麦克卢汉看来，一切传播媒介都是人类感官的延伸，&ldq
本题解析：试题答案麦克卢汉看来，一切传播媒介都是人类感官的延伸，“媒介是人体的延伸”也借用了英尼斯的媒介理论。

21、单项选择题  健康养生节目邀请专家做嘉宾，是利用了传播者的赢效效应中的（）.

A.权威性
B.可信性
C.接近性
D.熟知性

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

22、单项选择题  哪个理论认为“媒介就是信息”？（）

A.媒介决定论
B.媒介情境论
C.媒介偏倚论
D.媒介失控论

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

23、填空题  美国培因基金会20世纪20～30年代关于（）对青少年影响的调查，是有关大众传播效果的最早的实证研究。

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本题答案：电影
本题解析：试题答案电影

24、问答题  受众接受信息的动机有哪些？（联系“使用与满足”）

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本题答案：①消遣娱乐。广大受众使用大众传播媒介的基本动机之一。受
本题解析：试题答案①消遣娱乐。广大受众使用大众传播媒介的基本动机之一。受众往往首先视它为消遣、娱乐的工具。
②满足信息需求和心理需要。了解国内外大事，获取市场、商品、文化等信息。
③获取知识，提高文化水平。“空中学校”广播电视大学、中专等，极大的延伸了学校的课堂。
④人们相互交往的需要。它们把受众成员同周围的世界联系在一起。

25、问答题  简述现代传播效果研究在20世纪初兴起的原因。

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本题答案：（1）传媒迅速发展的结果；
（2）特定社会历
本题解析：试题答案（1）传媒迅速发展的结果；
（2）特定社会历史环境的产物：第一次世界大战。

26、问答题  简述“使用与满足”理论的核心思想。

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本题答案：①人们接触媒介都是基于一些基本需求进行的，包括信息需求
本题解析：试题答案①人们接触媒介都是基于一些基本需求进行的，包括信息需求、娱乐需求、社会关系需求以及精神和心理需求等；
②不同媒介形式及传播内容对人的需求都能在一定程度上予以满足，只是侧重点和程度有差异。（该研究源于40年代，主要对广播媒介、印刷媒介、电视媒介等进行有关“使用与满足”研究）

27、问答题  为什么会产生消费的符号化和象征化现象或“意义”消费现象？

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本题答案：1.新事物、新意义、个性化和时代性是人类的一种基本价值
本题解析：试题答案1.新事物、新意义、个性化和时代性是人类的一种基本价值追求；
2.现代传播媒介和信息技术的普及为众多的人参与象征符创造和传播提供了条件和手段；
3.市场经济越来越活跃，物质生活越来越丰富。

28、名词解释  “媒介情境论”

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本题答案：1985年，梅罗维茨的出版了《空间感的消失》一书，提出
本题解析：试题答案1985年，梅罗维茨的出版了《空间感的消失》一书，提出了“媒介情境论”。指出媒介的变化必然导致社会环境的变化，而社会环境又决定了人们的行为。他认为电子传播媒介对社会的影响很大，它削弱了自然场所与社会“场所”之间素来紧密的联系，重新组织了社会环境。

29、单项选择题  传播学的完善者是（）.

A、施拉姆
B、拉斯韦尔
C、霍夫兰
D、拉扎斯菲尔德

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

30、单项选择题  下列哪一选项不是治理信息污染应该坚持的原则？（）

A.循环原则
B.多样原则
C.排异原则
D.平衡原则

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

31、问答题  人类社会的传播现象是怎样产生与发展的？

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本题答案：传播作为一种社会现象，是和人类文化史，社会发展史并存的
本题解析：试题答案传播作为一种社会现象，是和人类文化史，社会发展史并存的，传播是一种社会行为，它的产生与发展是由来已久的。

32、单项选择题  谁提出了刻板模式？（）

A.勒温
B.李普曼
C.施拉姆
D.拉斯韦尔

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

33、填空题  （）是传播文本的最小单位。

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本题答案：符号
本题解析：试题答案符号

34、问答题  “网络社区”的特点是什么？

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本题答案：虚拟性、非传统性、广泛性、开放性，同时缺乏真实感和义务
本题解析：试题答案虚拟性、非传统性、广泛性、开放性，同时缺乏真实感和义务感。

35、单项选择题  当代社会中，影响力最大的是哪种传播形式？（）

A、人际传播
B、大众传播
C、群体传播
D、组织传播

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

36、单项选择题  哪位人物提出的“一句话”、“三功能”认定他在传播学中的创始人地位。（）

A.勒温
B.拉斯韦尔
C.霍夫兰
D.拉扎斯菲尔德

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

37、单项选择题  下列选项中，最早从事把关问题研究的学者是（）。

A.巴斯
B.怀特
C.卢因
D.伯洛

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

38、单项选择题  下列作品作家国家对应正确的一项是（）。

A.《神曲》但丁——小说——意大利
B.《复活》列夫托尔斯泰——戏剧——俄国
C.《项链》莫泊桑——小说——德国
D.《人间喜剧》巴尔扎克——小说——法国

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

39、问答题  培养分析理论的外围研究有哪三方面？

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本题答案：①制度分析。
②讯息系统分析。
③
本题解析：试题答案①制度分析。
②讯息系统分析。
③培养分析。

40、问答题  简述贝雷尔森-人们对报纸的利用形态。

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本题答案：①获得外界消息的新闻来源、
②日常生活的工具
本题解析：试题答案①获得外界消息的新闻来源、
②日常生活的工具、
③休憩的手段、
④树立社会威信的手段、
⑤社交的手段、
⑥读报本身的目的化。

41、单项选择题  “媒介就是讯息”这个观点是（）提出的的.

A.梅洛维茨的媒介情景论
B.布热津斯基的媒介失控论
C.麦克鲁汉
D.伊尼斯的媒介偏倚论

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

42、单项选择题  以下不属于网络媒介显著特点的是（）.

A.极大的广泛性
B.高度的综合性
C.充分的交互性
D.方便性和快捷性

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

43、问答题  简述文化控制的含义。

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本题答案：除政治控制、经济控制、受众控制、自我控制外，还且一种更
本题解析：试题答案除政治控制、经济控制、受众控制、自我控制外，还且一种更广泛、更深远的控制—文化控制，所有的控制形态都包容在文化控制中，一切控制现象说到底都无不自在特定文化的大背景下。

44、填空题  停炉过程中，应加强对空气预热器运行情况的（）。若烟温不正常地（），出现原部烟道（）现象时，应及时采取（）等措施。

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本题答案：监视；升高；再燃烧；隔离灭火
本题解析：试题答案监视；升高；再燃烧；隔离灭火

45、问答题  简述宏观效果理论包括的理论模式和假说。

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本题答案：（1）“议程设置功能假说”；<
本题解析：试题答案（1）“议程设置功能假说”；
（2）“沉默的螺旋假说”；
（3）“知识沟研究”；
（4）“培养分析”；
（5）“编码与译码”研究。

46、单项选择题  任何个体被抽中的机会都是完全均等的是哪种调查方法（）.

A.普查法
B.简单随机抽样
C.等距抽样法
D.实地调查法

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

47、填空题  1949年，施拉姆以科学的眼光总结了各学科学者对传播的研究，出版了《（）》，标志着传播学的初步确立。

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本题答案：大众传播学
本题解析：试题答案大众传播学

48、填空题  魔弹论发生时期（）。

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本题答案：20世纪20年代
本题解析：试题答案20世纪20年代

49、单项选择题  符号制作涉及到信息流通过程的（）。

A.译码
B.编码
C.编码和译码
D.反馈

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

50、问答题  简述传播学理论的四种建构类型。

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本题答案：（1）归纳式理论：以数据为基础，把数据反映的实际关系组
本题解析：试题答案（1）归纳式理论：以数据为基础，把数据反映的实际关系组织为理论原则；
（2）演绎式理论：从理论解释出发，寻求数据以检验理论的预测。
（3）机能式理论：综合了归纳与演绎两种成分，强调数据，也重视演绎。
（4）模型：针对较为复杂，难细分的客观对象，设计出一种模型，加以描述。

51、名词解释  现场理论

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本题答案：在传媒内部工作的人所持的观点，包括他们对传播活动的目的
本题解析：试题答案在传媒内部工作的人所持的观点，包括他们对传播活动的目的与性质的理解、信息选择与加工的标准、采编业务技术规程、职业道德规范。这种理论直接支配大众传媒的运营和日常的信息传播活动。

52、单项选择题  拉斯韦尔模式的不足之一是孤立性，即没有涉及传播过程与一个因素的联系。这个因素是（）。

A.控制过程
B.社会过程
C.编码过程
D.反馈过程

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

53、问答题  举例说明女性信息化的特征。

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本题答案：女性信息化的三个特征是：为女人的（for women）
本题解析：试题答案女性信息化的三个特征是：为女人的（for women）、关于女人的（about women）、被女人所创造的（by women）。

54、单项选择题  下列人物中谁预言的地球已成为一个小小的“地球村”？（）

A、麦克卢汉
B、梅罗维茨
C、施拉姆
D、早川一荣

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

55、单项选择题  以下哪项不是受众的选择机制（）

A、选择性注意
B、选择性理解
C、选择性接受
D、选择性记忆

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

56、单项选择题  下列哪项不是属于受众的选择机制？（）

A.选择性注意
B.选择性接受
C.选择性理解
D.选择性记忆

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

57、填空题  阿特休尔的理论属于（）学派。

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本题答案：批判
本题解析：试题答案批判

58、问答题  简述模式的类型。

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本题答案：①文字模式，
②图像模式，
③数学
本题解析：试题答案①文字模式，
②图像模式，
③数学模式。

59、填空题  教材对传播的定义是（）信息的行为或过程。

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本题答案：传受
本题解析：试题答案传受

60、单项选择 题  “谁掌握了报业，谁就掌握了权力”是在哪一媒介理论中提出的？（）

A.麦克鲁汉的媒介决定论
B.伊尼斯的媒介偏倚论
C.梅罗维茨的媒介情境论
D.布热津斯基的媒介失控论

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

61、问答题  议程设置功能在理论提出以后具有哪些发展，其不足之处有哪些？

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本题答案：议程设置功能是在李普曼“拟太环境&rdqu
本题解析：试题答案议程设置功能是在李普曼“拟太环境”以及拉斯韦尔关于传播的“环境监视功能”概念的基础上，通过实证研究提出的一个理论假说。它的概念不断趋于细致化和明确化：
⑴“议程设置功能”的作用机制趋于明确化。学者们从三角度考察大众传播“议程设置功能”作用机制：认知模式、显著性模式、优先顺序模式。
⑵对“议题”不同类型进行较深入的研究。
⑶分析不同媒体“议程设置”的不同特点。
如报纸的“议程设置”对较长期的“议题重要性顺序排列”影响较大，而电视的“热点化效果”比较突出。
不足：它只强调了传播媒介“设置”或形成社会议题的一面，而没有涉及反映社会议题的一面。尽管从一般意义上来说媒介的“议程设置功能”是强大的，但也不能把它的效果绝对化。

62、名词解释  拟态环境

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本题答案：所谓“拟态环境”并不是现实环境
本题解析：试题答案所谓“拟态环境”并不是现实环境的“镜子”式的再现，而是传播媒介通过对象征性事件或信息进行选择和加工、重新加以结构化之后向人们提示的环境。

63、单项选择题  从理论上透彻说明“过程研究”重要性的传播学者是（）。

A.拉斯韦尔
B.布雷多克
C.戴维.伯格
D.施拉姆

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

64、问答题  简述传播效果研究的历史与发展。

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本题答案：1.似态环境：李普曼在《舆论学》中分析了大众报刊对现代
本题解析：试题答案1.似态环境：李普曼在《舆论学》中分析了大众报刊对现代人的影响，提出传播媒介是“拟态环境”的观点。
2.宣传研究之父及其作品：研究战时宣传的最著名学者拉斯韦尔，对大战中的各种宣传策略和手法及其效果进行了系统的整理和分析，出版了《世界大战中宣传技巧》（1927）一书，并因此被后人称为“宣传研究之父”。
3.魔弱论（皮下注射论）：20世纪初至30年代末的核心观点：传播媒介拥有不可抵抗的强大力量，它们所传递的信息在受传者身上就像子弹击中躯体，药剂注入皮肤一样，可以引起直接速效的反应；它们能够左右人们的态度和意见，甚至直接支配他们的行动。
4.传播流：传播流程是指由大众传媒发出的信息，经过各种中间环节，“流”向传播对象的社会过程。代表成果有：拉扎斯菲尔德等人的《人民的选择》，卡兹等人的《人际影响》，罗杰斯《创新及普及》等。
5.政治既有倾向：人们在接触传媒宣传之前已有的政治态度。IPP指数。拉扎斯菲尔德等人提出：在人们就举或其他政治问题作出决定之际，这种决定并不取决于一时的政治宣传和大众传播，而是基本上取决于人们已有和迄今所持的政治态度。
6.选择性接触：受众并不是不加区别地对待任何传播内容，鸸更倾向于“选择”那些与自己的既有立场、态度一致或接近的内容加以接触；这种选择性接触行为更容易在强化他们的原有态度的方向上起作用，而不是导致它的改变。
7.意见领袖：在人们作出决定的过程中，有一些对他们施加个人影响的人物。
8.两级传播：大众传播的影响并不是直接“流”向一般受众，而是要经过意见领袖这个中间环节，即“大众传播→意见领袖→一般受众”。
9.说服性效果研究：受传者的态度沿传播者说服意图的方向发生的变化，是一种“纯效果”。

65、问答题  什么是上限效果理论？

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本题答案：1977年由艾蒂玛、克莱因提出，他们认为，个人对特定知
本题解析：试题答案1977年由艾蒂玛、克莱因提出，他们认为，个人对特定知识的追求并不是 无止境的，当达到某一上限时，知识量的增加就会减速乃至停止；社会地位高的人获得知识的速度快，其上限到来的也早；而社会经济地位低的人虽然知识增加的速度慢，但随着时间的推移最终能够在上限追上前者。

66、单项选择题  评判媒介是否强势的决定因素是哪项（）.

A、广告收入
B、政府政策
C、受众多少
D、媒介领导人影响力

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

67、单项选择题  符号的功能不包括？（）

A.指代功能
B.表意功能
C.自律功能
D.传承功能

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

68、问答题  简述大众传媒在竞争中采取的对策。

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本题答案：在竞争中，大众传媒采取的总对策是：根据自己的特点，扬长
本题解析：试题答案在竞争中，大众传媒采取的总对策是：根据自己的特点，扬长避短，力求最大限度地凸现自己的优势。
（1）报刊
对策：充分发挥自身信息容量大，易于保存的优势，弥补自己的不足，如：提供详细的背景材料；开展深度报道，解释性报道，调查性报道。杂志可向专业化发展。
（2）广播
对策：在节目上充分发挥优势，使收听工具小型化，轻便化。发挥制作简易，成本低特点，向“专栏化”发展。
（3）电视
对策：以集声像之美，视听兼备取胜。高度重视动态新闻，图声并茂的娱乐节目，广告节目，注重人物和企业形象的报道。

69、问答题  简述两大学派在态度取向上的差异。

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本题答案：1）①传统学派的种种研究，都对既定的传播现状持肯定的态
本题解析：试题答案1）①传统学派的种种研究，都对既定的传播现状持肯定的态度。
②对传统学派来说，存在的就是合理的。
③传统学派所表现出的正是这么一种单面化倾向，即纯然地接受现实，盲目地肯定现实，将自身完全融入现实中。
2）批判学派始终对既定的传播现状持强烈的否定态度。不管是哪一种批判性研究，在其深层的意识里都无不把现行的传播体制视为压抑人、奴役人、欺骗人的玩意，认为都是同人的本质需要格格不入的。
3）综上所述，传统学派是肯定现状、服务现状，而批判学派是批判现状、否定现状。

70、名词解释  传播研究

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本题答案：广义说，凡是对传播现象，传播活动的关注和探索。狭义说：
本题解析：试题答案广义说，凡是对传播现象，传播活动的关注和探索。狭义说：传播学等同于成熟部分的传播研究。

71、单项选择题  （）通常是各行业、团体组织达到目的最为方便、有效的方式。

A.游行、集会
B.运用大众媒介进行宣传反映
C.大罢工
D.组织会议或党内活动

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本题答案：C
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72、问答题  简述传播活动的演变过程。

来源:91考试网

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本题答案：（1）传播活动是随着人类社会生活与信息交流的推进而不断
本题解析：试题答案（1）传播活动是随着人类社会生活与信息交流的推进而不断发展与完善的；
（2）人类社 91ExAm.org会的传播方式虽然简单，但是却是多通道，多样化的。

73、单项选择题  现代传播效果研究兴起的媒介背景时期是（）.

A.政党报刊
B.黄色报刊
C.大众报刊
D.电子媒介

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

74、单项选择题  “沉默的螺旋”假说的一个重要观点是，传播媒介提示的（）未必是社会上意见公布状况的如实反映。

A.拟态环境
B.社会舆论
C.意见环境
D.客观现实

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

75、单项选择题  梅罗维兹提出（）能促成原来不同情境的合并

A.电子媒介
B.广播媒介
C.电视媒介
D.网络媒介

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

76、单项选择题  以下哪一项不属于信息爆炸的后果？（）

A.信息浪费
B.信息超载
C.信息匮乏
D.信息疾病

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本题答案：C
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77、单项选择题  伊尼斯认为，谁掌握了（），谁就掌握了权力？

A.书籍
B.互联网
C.电视
D.报业

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本题答案：D
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78、单项选择题  在麦克卢汉的笔下，与电视一起被划归为“冷媒介”的还有（）。

A.电话
B.电报
C.无线电广播
D.无声电影

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

79、单项选择题  一类研究认为，大众传播媒介的影响是有限的、间接的和有选择的，它往往受到媒介的性质、个人差异、社会类别和社会关系等诸多因素的制约，远非“威力无比，不可抗拒”。那么，这个研究得出的理论是（）。

A.微弱效果论
B.条件效果论
C.分层效果论
D.社会效果论

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本题答案：A
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80、名词解释  社会分类论

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本题答案：指以社会学为基础，注重各社会群体的特性差异对受众成员的媒介信
本题解析：试题答案指以社会学为基础，注重各社会群体的特性差异对受众成员的媒介信息接受行为的影响的受众理论。

81、单项选择题  阿特休尔的媒介三种体系不包括（）

A.西方媒介体系
B.东方媒介体系
C.南方媒介体系
D.北方媒介体系

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本题答案：D
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82、单项选择题  现代年轻人一般都把戴望舒的《 雨巷》理解为一首爱诗，这属于选择性理解中的（）.

A、接受性理解
B、创造性理解
C、歪曲性理解
D、卷入性理解

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本题答案：C
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83、单项选择题  （）是人类传播的要素，载送信息的代码。

A.信号
B.意识
C.符号
D.编码

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本题答案：C
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84、单项选择题  批判性研究发韧于哪个学派（）。

A.哈佛学派
B.芝加哥学派
C.法兰克福学派
D.耶鲁学派

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本题答案：C
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85、单项选择题  按照麦克卢汉的观点，下述选项中属于“冷媒介”的是（）.

A.报纸
B.杂志
C.广播
D.电视

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本题答案：D
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86、问答题  简述内容分析与内容分析法的区别。

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本题答案：内容分析法是一种研究方法。
正如贝雷尔森所定
本题解析：试题答案内容分析法是一种研究方法。
正如贝雷尔森所定义的，它是“对于传播内容进行客观、系统和定量的分析与描述的一种方法”。
它并不研究本章所论述的内容分析在传播过程中的地位和意义，传播内容的实质和分类，信息与符号的区别及其内在丰富的关联性等问题。

87、单项选择题  受众的选择性因素是帮助受众避开与自己固有观念不和谐信息的骚扰，保持心理平衡和认识一贯性的机制。持这种观点的理论是（）。

A.认识连贯论
B.实用主义论
C.使用与满足论
D.可获得性论

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本题答案：A
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88、问答题  简述控制实验法的关键。

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本题答案：关键看实验设计是否完善，是否有效地控制无关变量。本题解析：试题答案关键看实验设计是否完善，是否有效地控制无关变量。

89、填空题  麦克卢汉认为，所有的媒介都是（）。

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本题答案：人体的延伸
本题解析：试题答案人体的延伸

90、单项选择题  下面哪项不属于施拉姆的报刊四中理论（）.

A.集权主义理论
B.自由主义理论
C.社会责任理论
D.守门人理论

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本题答案：D
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91、填空题  内向传播，或称（）、（），是发生在（）和（）之间的信息交流活动。

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本题答案：自我传播；自身传播；主我（I）；客我（me）
本题解析：试题答案自我传播；自身传播；主我（I）；客我（me）

92、单项选择题  帕克是最先将（）当成社会与文化机构来研究的。在著名的芝加哥学派中，他被认为是两次世界大战之间最具影响力的美国社会学家。

A.报业
B.广播
C.电视
D.互联网

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本题答案：A
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93、问答题  简述信息量与负熵。

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本题答案：1956年法国布里渊引入热力学“熵&rdq
本题解析：试题答案1956年法国布里渊引入热力学“熵”的概念。信息就是负熵。“熵”是某一系统的无序状态的度量，信息熵是解除无序状态所需信息量的度量。一个系统越无序，熵越大，信息量就越小；一个系统越有序，熵越小，信息量也就越大。

94、名词解释  雷达功能

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本题答案：施拉姆曾把大众传播的社会功能中的环境监测功能比喻为雷达
本题解析：试题答案施拉姆曾把大众传播的社会功能中的环境监测功能比喻为雷达功能。他是指通过客观、准确的反映现实社会的真实情景，了解足以影响社会进程的机遇或威胁，作为人们决策或付之行动的依据。

95、单项选择题  梅罗维茨的理论认为，应当把情境视为（）。

A.信息系统
B.社会系统
C.环境系统
D.组织系统

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本题答案：A
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96、单项选择题  传播者的责任下面的那个不是？（）

A.开放性责任
B.社会性责任
C.法规性责任
D.国际性责任

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本题答案：A
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97、问答题  简述传播模式的类型。

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本题答案：文字模式、图像模式、数学模式。
本题解析：试题答案文字模式、图像模式、数学模式。

98、填空题  （）1644年向英国国会发表的演说即著名的《论出版自由》，有力地抨击了出版检查制度，为争取言论出版自由立下了不朽的功绩。

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本题答案：米尔顿
本题解析：试题答案米尔顿

99、单项选择题  下列传播效果历程表述正确的是（）.

A、微弱效果论-魔弹效果论-条件效果论-分层效果论
B、魔弹效果论-微弱效果论-条件效果论-分层效果论
C、条件效果论-微弱效果论-分层效果论-条件效果论
D、分层效果论-魔弹效果论-微弱效果论-条件效果论

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本题答案：B
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100、问答题  简述非语言符号的含义与分类。

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本题答案：非语言符号指信息传播不以有声语言和书面语言为载体，而借
本题解析：试题答案非语言符号指信息传播不以有声语言和书面语言为载体，而借助直接打动人的感觉器官的各种各样的符号。
分类：身体语言、类语言、艺术。