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康复医学治疗技术(师)：作业治疗考点巩固（强化练习）
2017-10-02 03:42:31 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、单项选择题  前臂旋前、旋后作业训练是（）。

A.打字
B.书法
C.下棋
D.捏饺子
E.拧龙头


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2、单项选择题  下列有关作业治疗处方说法不正确的是（）。

A.作业治疗处方应根据患者的性别、年龄、职业、诊断、身心功能评定结果、专长、兴趣及生活条件，明确作业治疗的目标
B.制定处方后指导患者按处方一直实施下去直至功能恢复
C.强度的安排与调整必须遵照循序渐进的原则
D.疗程中要定期评定，根据功能状态及时调整修订治疗处方
E.作业治疗处方包括作业治疗的项目、目的、方法、强度、持续时间、频率及注意事项等内容


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3、单项选择题  改善心理状态的作业训练中，"帮助别人劳动"属于何种作业训练（）

A.增强自信
B.镇静情绪
C.增强兴奋
D.宣泄情绪
E.减轻罪责感


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4、单项选择题  常用的治疗性作业活动中，具有"可加强眼手协调性、手指的精细动作和手的肌力"的是（）

A.锯木
B.编织
C.木刻
D.旋拧螺钉
E.调和黏土


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5、单项选择题  失认症的训练中，"告诉患者及家属存在的问题，外出时随身带上写有姓名、住址、电话的卡片，以防丢失"属于（）

A.物品失认训练方法
B.听觉失认的训练方法
C.形态辨认障碍训练方法
D.空间关系辨认障碍训练方法
E.地形方位辨认困难训练方法


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6、单项选择题  实用交流能力的训练不包括（）。

A.运用手势交流的训练
B.交流策略训练
C.运用图画交流的训练
D.自助具操作训练
E.计算功能训练


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7、单项选择题  改善握力可选用下列哪项作业活动（）

A.编织
B.下棋
C.捏面团
D.种花
E.打牌


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8、单项选择题  作业活动分析中，神经发育分析可从以下方面进行观察（）

A.该活动所需要的代谢当量水平
B.完成该活动所需要固定的关节以及固定的方法
C.分析完成该活动所具备的功能和能力
D.该项活动注意事项
E.必须具备哪些正常的随意姿势反应？哪些姿势反应可由该活动诱发出来


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9、单项选择题  作业治疗实施中，"手工艺、盆景、园艺等成品的创作和完成"属于（）

A.集体劳动
B.游戏活动
C.集体文娱活动
D.集体体育活动
E.创造性休闲活动


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10、单项选择题  患者，女性，63岁，因脑梗死，疑有偏瘫入康复科治疗，入院时检查患者左侧肢体运动功能障碍，存在单侧忽略，下列针对改善单侧忽略的治疗不包括（）

A.穿衣训练
B.视扫描训练
C.忽略侧肢体的作业活动
D.阅读训练
E.代偿及环境适应


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11、单项选择题  单侧忽略基本技能训练是（）

A.视扫描训练
B.躯干训练
C.右眼遮盖
D.阅读训练
E.交叉促进训练


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12、单项选择题  不属于作业活动的是（）

A.旋拧螺钉
B.黏土塑形
C.肌力训练
D.园艺
E.操作计算机


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13、单项选择题  失认症的训练中，"‘请把门后的笤帚拿来’，‘请站在桌子与床之间’"属于（）

A.物品失认训练方法
B.听觉失认的训练方法
C.形态辨认障碍训练方法
D.空间关系辨认障碍训练方法
E.地形方位辨认困难训练方法


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14、单项选择题  属于木工作业的方法（）。

A.黏土塑形
B.装饰品
C.木刻
D.脚踏缝纫
E.治疗性游戏


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15、单项选择题  下述哪项训练方法与感觉敏感性训练无明显关系？（）

A.通过患者触摸不同质地的实物，训练患者对物体软硬程度的识别
B.通过Bobath球来刺激本体感觉、平衡觉；通过单眼训练视觉
C.通过本体促进技术中的对角螺旋运动，反复体会肢体在空间的位置和运动中的感觉
D.体会各种不同的振动和压力
E.先后在直视与闭眼时用手触摸布袋或盒内不同形状、大小、质地的物品


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16、单项选择题  改善心理状态的作业训练中，"观看竞技比赛、游戏等"属于何种作业训练（）

A.增强自信
B.镇静情绪
C.增强兴奋
D.宣泄情绪
E.减轻罪责感


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17、单项选择题  下列哪项属于记忆训练方法？（）

A.给人体模型穿衣服
B.删除作业
C.彩色积木块排列
D.感觉-运动法
E.按功能将物品分类


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18、单项选择题  上下肢协调的作业训练是（）。

A.保龄球
B.拉锯
C.砂磨
D.刨木
E.推重物


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19、单项选择题  不属于生物力学分析的内容（）

A.提出治疗目标和选择一项活动
B.列出该活动的每一动作步骤
C.分析完 91ExAM.org成该活动的外部因素
D.分析完成该项活动所必须具备的功能和能力
E.进行该活动时人与物品的位置及彼此间的定位关系


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20、单项选择题  记忆训练方法中，"记忆的目标单词为‘地理、大海、物理、博览’，即可用‘地大物博’的成语来记忆"属于（）

A.兼容
B.视觉想像
C.自身参照
D.精细加工
E.首词记忆法


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21、单项选择题  运动和感知觉的功能训练中，"捏黏土、捏饺子、木刻等"属于（）

A.前臂旋前旋后作业训练
B.手指精细活动作业训 练
C.增强上肢肌力的作业训练
D.增强手部肌力的作业训练
E.增强下肢肌力的作业训练


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22、单项选择题  患者，男，54岁，教授，脑梗死后左侧肢体活动受限，现在上肢Brunnstrom分级Ⅴ级，下列作业活动中更适合增强患者上肢及手的功能的是（）。

A.砂磨
B.调和黏土
C.编织
D.打字与计算机操作
E.手摇缝纫


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23、单项选择题  增强手指精细活动的作业训练是（）。

A.编织
B.推重物
C.资料管理
D.功率自行车
E.阅读训练


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24、单项选择题  选择作业活动的原则有（）

A.首先应进行作业活动分析和患者功能状况的评估
B.不需根据患者个人爱好和兴趣来选择作业活动
C.考虑患者的文化背景
D.考虑患者的性别年龄
E.要让患者有成就感


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25、单项选择题  运动和感知觉的功能训练中，"踏功率自行车等"属于（）

A.前臂旋前旋后作业训练
B.手指精细活动作业训练
C.增强上肢肌力的作业训练
D.增强手部肌力的作业训练
E.增强下肢肌力的作业训练


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26、单项选择题  物品失认症的训练方法是指（）。

A.对常用的、必需的、功能特定的物品通过反复实践进行辨认，如便器
B.在学习过程中要强调患者把注意力集中在体会物品的特征上，如物品的质地、软硬、冷热等
C.让患者把几种物品放置在房问的不同位置，离开房间，然后返回，再指出它们的准确位置并逐一取回
D.交叉促进训练健侧上肢越过中线在患侧进行作业
E.在患者做动作前闭上眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成


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27、单项选择题  常用的治疗性作业活动中，具有"可加大髋膝踝伸屈活动范围，增强下肢肌力以及眼手和上下肢协调性"的是（）

A.刺绣
B.书写
C.脚踏缝纫
D.电话通讯
E.打字与操作计算机


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28、单项选择题  给予触觉、本体觉、运动觉的输入，且贯穿在动作前及整个过程中，此方法适用于（）。

A.观念性失用的训练
B.运动性失用的训练
C.结构性失用的训练
D.穿衣失用的训练
E.左右失认的训练


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29、单项选择题  对于中枢神经系统损伤的患者，应该下列哪项选择作业活动的分析方法？（）

A.神经发育学
B.生物力学
C.运动学
D.感觉综合
E.影像学


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30、单项选择题  记忆调练方法中，"患者对要记住的信息进行详细分析，找出能与已知信息联系的各种细节"属于（）

A.兼容
B.视觉想像
C.自身参照
D.精细加工
E.首词记忆法


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31、单项选择题  运动和感知觉的功能训练中，"用脚踏缝纫机缝纫"属于（）

A.平衡作业训练
B.感觉敏感性训练
C.下肢协调作业训练
D.上、下肢协调作业训练
E.眼手上肢协调作业训练


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32、单项选择题  作业治疗评定中，"自我概念、时间安排、自我控制"属于（）

A.环境评定
B.感觉运动功能评定
C.认知综合功能评定
D.日常生活能力评定
E.社会心理功能评定


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33、单项选择题  平衡作业训练方法的是（）

A.功率自行车
B.保龄球
C.雕塑
D.木刻
E.捏橡皮泥


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34、单项选择题  记忆训练方法中，"如要记住电话号码‘87335100’，可以想象‘8个73岁的老人爬3座山去看望5个100岁的老和尚’"属于（）

A.兼容
B.视觉想像
C.自身参照
D.精细加工
E.首词记忆法


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35、单项选择题  失认症的训练中，"通过梳头来辨认梳子"属于（）

A.物品失认训练方法
B.听觉失认的训练方法
C.形态辨认障碍训练方法
D.空间关系辨认障碍训练方法
E.地形方位辨认困难训练方法


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36、单项选择题  对于骨骼肌运动系统损伤的患者，在选择作业活动时可以采用何种方法进行分析（）

A.生物力学分析
B.神经发育分析
C.感觉综合分析
D.认知能力障碍分析
E.精 神动力分析


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37、单项选择题  失认症的训练中，"用门铃附加闪灯代偿"属于（）

A.物品失认训练方法
B.听觉失认的训练方法
C.形态辨认障碍训练方法
D.空间关系辨认障碍训练方法
E.地形方位辨认困难训练方法


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38、单项选择题  改善心理状态的作业训练中，"锤打、砍木等"属于何种作业训练（）

A.增强自信
B.镇静情绪
C.增强兴奋
D.宣泄情绪
E.减轻罪责感


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39、单项选择题  下列哪项作业训练可增强患者兴奋性？（）

A.书法
B.绘画
C.插花
D.钓鱼
E.游戏


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40、单项选择题  增强社会交往的作业训练是（）。

A.木工
B.编织
C.绘画
D.泥塑
E.歌咏比赛


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41、单项选择题  注意力的训练中，"取两个杯子和一个弹球，让患者注意看着由训练者将一杯反扣在弹球上，让其指出球在哪个杯里，反复数次"属于（） 来源:91考试网 91eXAm.org

A.时间感
B.代币法
C.猜测游戏
D.删除作业
E.数目顺序


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42、单项选择题  下列记忆训练方法的联想法不包括（）。

A.兼容
B.视觉想象
C.自身参照
D.精细加工
E.记忆技巧法


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43、单项选择题  手外伤功能障碍常用的作业治疗（）

A.歌咏比赛
B.集邮
C.黏土塑形
D.旅游
E.珠算


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44、单项选择题  改造环境，如台阶用彩条标出。属于（）

A.图形-背景区分障碍训练方法
B.形态辨认障碍训练方法
C.空间关系辨认障碍训练方法
D.地形方位辨认困难训练方法
E.深度和距离辨认障碍训练方法


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45、单项选择题  增强社会交往的作业训练包括（）

A.游戏活动
B.文娱活动
C.集体文娱活动
D.体育活动
E.创造性休闲活动


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46、单项选择题  感觉功能的作业训练方法不包括（）

A.感觉敏感性训练
B.感知觉训练
C.认知训练
D.感觉再训练
E.感觉替代训练


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47、单项选择题  不属于作业治疗评定范围的是（）

A.认知综合功能
B.感觉运动功能
C.日常生活能力
D.社会心理功能
E.关节ROM评定


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48、单项选择题  运动和感知觉的功能训练中，"推小车、向两侧摆放物品等"属于（）

A.平衡作业训练
B.感觉敏感性训练
C.下肢协调作业训练
D.上、下肢协调作业训练
E.眼手上肢协调作业训练


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49、单项选择题  书法、诗、画、音乐欣赏等活动适合哪一类患者（）

A.适合所有的患者
B.文化程度较低的患者
C.文化程度较高的患者
D.文化程度一般的患者
E.不适合所有的患者


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50、单项选择题  失认症的训练中，"如在镜子上贴上‘您的胡子是否两侧都刮干净了？’的纸条"属于（）

A.视扫描训练
B.躯体失认训练方法
C.偏身失认训练方法
D.忽略侧肢体的感觉输入训练
E.口头回忆法：亦有人称关键词法


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51、单项选择题  最适合踝伸屈的作业训练是（）。

A.脚踏风琴
B.拉锯
C.刨木
D.木刻
E.和面


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52、单项选择题  失认症的训练中，"摆动一个悬挂的几何形物品，让患者辨认"属于（）

A.物品失认训练方法
B.听觉失认的训练方法
C.形态辨认障碍训练方法
D.空间关系辨认障碍训练方法
E.地形方位辨认困难训练方法


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53、单项选择题  在日常生活活动训练中，将复杂的动作分解，让患者记住每一活动的各个步骤，以指导动作，该方法属于（）。

A.关键词法
B.交叉促进训练法
C.视扫描法
D.黏土塑形法
E.任务分析法


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54、单项选择题  常用的治疗性作业活动中，具有"可加大肘、腕伸屈活动范围，增强上肢肌力与体力"的是（）

A.锯木
B.编织
C.木刻
D.旋拧螺钉
E.调和黏土


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55、单项选择题  下列属于听觉失认训练的是（）。

A.反复进行听声指物练习
B.不同形状的积木做匹配训练
C.按功能将物品分类
D.改造环境，如台阶用彩条标出
E.交叉促进训练


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56、单项选择题  下列选项中，不属于办公室作业的是（）。

A.书写
B.资料管理
C.电话通讯
D.计算机辅助训练
E.治疗性游戏


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57、单项选择题  上、下肢协调的作业训练是（）

A.拉锯
B.保龄球
C.砂磨
D.刨木
E.推重物


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58、单项选择题  运动和感知觉的功能训练中，"用砂纸板打磨木板、打篮球、保龄球等"属于（）

A.肘伸屈作业训练
B.髋膝伸屈作业训练
C.肩肘伸屈作业训练
D.肩外展内收作业训练
E.腕伸屈、桡尺偏作业训练


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59、单项选择题  作业活动分析叙述不正确的是（）

A.生物力学分析是所有分析的基础
B.对于骨骼肌运动系统损伤的患者采用生物力学分析法进行分析
C.对于骨骼肌运动系统损伤的患者采用生物力学分析法进行活动分析
D.对于中枢神经系统损伤的患者采用生物力学分析法进行活动分析
E.对于中枢神经系统损伤的患者采用神经发育学方法进行活动分析


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60、单项选择题  运动和感知觉的功能训练中，"锤钉木板或钉制木盒等"属于（）

A.肘伸屈作业训练
B.髋膝伸屈作业训练
C.肩肘伸屈作业训练
D.肩外展内收作业训练
E.腕伸屈、桡尺偏作业训练


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61、单项选择题  患者，男性，68岁，因右侧脑血栓形成致偏侧空间忽略。 治疗的原则是（）

A.替代
B.再训练
C.补偿
D.再训练+替代
E.再训练+替代+补偿


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62、单项选择题  作业治疗处方的内容不包括（）。

A.治疗目标
B.治疗项目
C.治疗剂量
D.注意事项
E.作业活动分析


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63、单项选择题  PQRST法，属于记忆技巧法的一种，其中R指的是（）。

A.预习或浏览要记住的段落内容
B.向自己提问该段的目的或意义
C.仔细阅读材料
D.用自己的话陈述从段落中得到的信息
E.用回答问题的方法检验自己的记忆


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64、单项选择题  常用的治疗性作业活动中，具有"可加大肩肘伸屈、腕伸屈桡尺偏活动范围，增强眼手协调性"的是（）

A.锯木
B.编织
C.木刻
D.旋拧螺钉
E.调和黏土


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65、单项选择题  常用的治疗性作业活动中，具有"可加大肩肘伸屈活动范围，增强上肢和手的肌力与体力"的是（）

A.锯木
B.刨木
C.木刻
D.编织
E.调和黏土


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66、单项选择题  患者，女性，52岁，因右侧肢体偏瘫到康复科治疗。患者痛温觉、触觉、本体感觉正常，但不能通过手触摸辨认物体的形态。 可采用下列哪项治疗方法？（）

A.给相当于儿童大小的人体模型穿衣服
B.反复进行听声指物练习
C.让患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位
D.用不同开关的积木做匹配训练
E.用粗糙物品沿患者手指向指尖移动，并反复进行刺激


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67、单项选择题  失认症的训练中，"在ADL训练中，将复杂的动作分解，让患者记住每一活动的各个步骤，活动前先背出步骤，以指导动作"属于（）

A.视扫描训练
B.躯体失认训练方法
C.偏身失认训练方法
D.忽略侧肢体的感觉输入训练
E.口头回忆法：亦有人称关键词法


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68、单项选择题  失认症的训练中，"双眼在视野范围内不断变换注视点、寻找并追踪目标的能力训练"属于（）

A.视扫描训练
B.躯体失认训练方法
C.偏身失认训练方法
D.忽略侧肢体的感觉输入训练
E.口头回忆法：亦有人称关键词法


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69、单项选择题  对于中枢神经系统损伤患者，在选择作业活动时可以采用何种方法进行活动分析（）

A.生物力学分析
B.神经发育分析
C.感觉综合分析
D.认知能力障碍分析
E.精神动力分析


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70、单项选择题  常用的治疗性作业活动中，具有"可加大前臂旋前旋后活动范围"的是（）

A.锯木
B.编织
C.木刻
D.旋拧螺钉
E.调和黏土


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71、单项选择题  床上训练的内容不包括（）。

A.良肢位
B.翻身训练
C.坐起训练
D.转移训练
E.进食训练


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72、单项选择题  患者，男性，50岁，因左侧肢体偏瘫入康复科治疗。检查示患者对所见物体、颜色及图画等不能辨别名称和作用，经触摸后常可说出。 针对患者状况，可采用哪种治疗方法？（）

A.让患者把注意力集中在体会物品的属地、软硬、冷热上
B.不同形状的积木做匹配训练
C.反复进行听声指物练习
D.给画面上的香蕉涂色
E.摆动一个悬挂的几何物品，让患者辨认


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73、单项选择题  休闲活动训练不包括（）

A.文娱活动
B.游戏活动
C.集体文娱活动
D.体育活动
E.创造性休闲活动


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74、单项选择题  作业治疗实施中，"下棋、打扑克等"属于（）

A.集体劳动
B.游戏活动
C.集体文娱活动
D.集体体育活动
E.创造性休闲活动


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75、单项选择题  锯木的作用不包括（）

A.增强上肢和手的肌力
B.加大肩肘伸屈活动范围
C.改善手眼协调性
D.增强体力
E.增强桡尺偏活动范围


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76、单项选择题  增强下肢肌力的作业训练是（）。

A.踏功率自行车
B.保龄球
C.套圈
D.刨木
E.黏土塑形


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77、单项选择题  作业治疗实施中，"参加歌咏比赛、文娱晚会等"属于（）

A.集体劳动
B.游戏活动
C.集体文娱活动
D.集体体育活动
E.创造性休闲活动


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78、单项选择题  若对患者进行“请把门后的笤帚拿来”“请站在桌子与床之间”等类似训练，属于哪种空间关系综合征的训练。（）

A.形态辨认障碍训练方法
B.图形-背景区分障碍训练方法
C.空间关系辨认困难训练方法
D.地形方位辨认困难训练方法
E.深度和距离辨认障碍训练方法


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79、单项选择题  注意力的训练中，"让患者按顺序说出0到10的数字，或看数字卡片，让他按顺序排好"属于（）

A.时间感
B.代币法
C.猜测游戏
D.删除作业
E.数目顺序


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80、单项选择题  木工作业不能改善患者下列哪项功能（）

A.维持和增强上肢肌力
B.维持和扩大上肢关节活动范围
C.改善协调功能
D.维持和提高身体耐力
E.平衡能力


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81、单项选择题  常用的治疗性作业活动中，具有"可加强注意力、记忆力，加大腕屈伸桡尺偏活动范围，增强手指灵活度与眼手协调性"的是（）

A.刺绣
B.书写
C.脚踏缝纫
D.电话通讯
E.打字与操作计算机


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82、单项选择题  患者女性，65岁，风湿性心瓣膜病30年，持续性心房颤动5年，半年前突发晕厥摔倒，左侧肢体活动障碍。现患者眼手协调性及手指的精细动作和灵巧度差，适合的作业活动有（）

A.电话通信
B.书写
C.脚踏缝纫
D.刺绣
E.打字与操作计算机


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83、单项选择题  运动和感知觉的功能训练中，"脚踏缝纫机"属于（）

A.平衡作业训练
B.感觉敏感性训练
C.下肢协调作业训练
D.上、下肢协调作业训练
E.眼手上肢协调作业训练


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84、单项选择题  认知治疗应着眼于患者的（）。

A.错误认知
B.情绪变化
C.行为变化
D.正确的认知
E.主观体验


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85、单项选择题  形态辨认障碍的训练属于（）

A.物品失认的训练
B.体觉失认的训练
C.图形-背景区分障碍的训练
D.空间关系障碍的训练
E.单侧忽略的训练


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86、单项选择题  下列是躯体失认的训练方法的是（）。

A.感觉-运动法
B.关键词法
C.提供视觉暗示，如在镜子上贴“您的胡子是否两侧都刮干净了？”的纸条
D.删除作业
E.自身参照


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87、单项选择题  穿衣失用的训练中，哪一项不属于使用功能代偿的方法（）

A.利用商标区分衣服的前后
B.找相同颜色的扣子和扣眼匹配
C.用不同颜色做标记区分衣服的上下、左右
D.系扣有困难可采用由上而下的方法，先系最上一个，逐渐向下对
E.系扣有困难可采用由下而上的方法，先系最后一个，逐渐向上对


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88、单项选择题  治疗师与患者交谈或训练时，尽量站在患侧，或将色彩鲜艳的物品放在患侧，要求患者用健手越过中线取物的训练，这样的训练适宜（）

A.注意力
B.单侧忽略
C.手指失认
D.运动失用
E.视觉空间失认


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89、单项选择题  记忆力训练方法（）

A.给人体模型穿衣服
B.删除作业
C.彩色积木块排列
D.按功能将物品排列
E.感觉-运动法


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90、单项选择题  作业活动分析可分为简单分析和详细分析，下面不属于简单分析的是（）

A.选择活动类型
B.明确活动的方式
C.分析选择活动的理由
D.对文化程度进行分析
E.确定活动场地


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91、单项选择题  阅读训练属于（）。

A.视觉失认的训练方法
B.听觉失认的训练方法
C.体觉失认的训练方法
D.空间关系综合征的训练方法
E.单侧忽略的训练方法


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92、单项选择题  作业治疗评定中，"Barthel指数和FIM"属于（）

A.环境评定
B.感觉运动功能评定
C.认知综合功能评定
D.日常生活能力评定
E.社会心理功能评定


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93、单项选择题  患者，女性，52岁，因右侧肢体偏瘫到康复科治疗。患者痛温觉、触觉、本体感觉正常，但不能通过手触摸辨认物体的形态。 该患者属于哪种失认症？（）

A.视觉失认症
B.听觉失认症
C.触觉失认症
D.身体失认症
E.单侧忽略症


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94、单项选择题  常用的治疗性作业活动中，具有"可提高听觉、注意力、记忆力与社会交往能力"的是（）

A.刺绣
B.书写
C.脚踏缝纫
D.电话通讯
E.打字与操作计算机


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95、单项选择题  以下治疗不属于行为疗法和操作条件技术的是（）。

A.系统脱敏治疗
B.阐释技术
C.满灌治疗
D.厌恶疗法
E.阳性强化法


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96、单项选择题  下列是躯体失认的训练方法的是（）。

A.感觉-运动法
B.关键词法
C.提供视觉暗示，如在镜子上贴“您的胡子是否两侧都刮干净了？”的纸条
D.删除作业
E.自身参照


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97、单项选择题  作业活动分析中，生物力学分析可从以下方而进行观察（）

A.是否与原始反射或肢体联带运动相对立
B.完成该活动所需要固定的关节以及固定的方法
C.肢体的整体运动还是单关节的分离运动（注明关节）
D.何种运动模式
E.必须具备哪些正常的随意姿势反应？哪些姿势反应可由该活动诱发出来


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98、单项选择题  记忆训练方法中，建立恒定的日常生活活动程序属于（）

A.背诵法
B.提示法
C.常规化
D.自身参照
E.兼容


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99、单项选择题  病人手的力量良好，并能主动进行粗大的活动，但是不能进行技巧活动，这类残疾称为（）

A.结构性失用症
B.运动性失用症
C.观念性失用症
D.计算失用症
E.癔想性动作失用症


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100、单项选择题  视扫描训练适用于（）

A.单侧忽略的训练
B.身体失认的训练
C.观念性失用的训练
D.结构性失用的训练
E.运动性失用的训练


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