1、单项选择题  个体为维持自己生存和种族延续适应不断变化的复杂环境所做出的各种反应称为（）。

A.应激
B.学习
C.行为
D.动机
E.需要

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本题答案：C
本题解析：医学心理学基本概念的掌握。应激是个体面临或觉察（认知、评价）到环境变化（应激源）对机体有威胁或有挑战时做出的适应性和应对性反应的过程。学习是指通过练习或经验而促使行为发生相对持久变化的过程。动机是激发和维持个体进行活动并导致该活动朝向某一目标的心理动力。需要是指人类对某种目标的渴求和欲望，是个体心理及生理反应稳态需求在大脑中的反映。

2、单项选择题  医患关系的重要性不包括（）。

A.提高患者依从性
B.有利于医患关系模式转变为共同参与型
C.造就良好的心理气氛
D.提高患者的社交能力
E.本身就是一种治疗手段

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本题答案：D
本题解析：医患关系的重要性。医患关系的重要性至少包括两方面：医疗活动顺利开展的必要基础，造就良好的心理氛围和情绪反应。作为患者可以从常规社会角色中解脱出来，提高社交能力不是患者所需。

3、单项选择题  心理测验应遵循的原则是（）。

A.真诚、中立、回避
B.自强、自立、自省
C.信度、效度、常模
D.标准化、保密性、客观性
E.自主性、学习性、时效性

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本题答案：D
本题解析：心理测验的原则。标准化、保密性、客观性是心理测验的三原则。

4、单项选择题  由患者的家长、家属或他人作出求医的决定属于（）。

A.主动求医型
B.强制求医型
C.被动求医型
D .欺骗求医型
E.引导求医型

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本题答案：C
本题解析：求医行为的相关知识。求医类型一般分为主动求医型、被动求医型和强制求医型三类，其中主动求医型最常见，是个体产生不适感时自觉作出决定，被动求医型如题干所述，常见于儿童或昏迷的患者，强制求医型是本人不愿求医，但会对本人或社会人群健康构成危害而由他人强行求医，常见于精神病患者和某些传染病患者。

5、单项选择题  共同参与型的医患关系模式最适合于（）。

A.急性病人
B.绝症病人
C.慢性病人
D.重症病人
E.精神病人

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

6、单项选择题  对于切除阑尾的术后患者，宜采取的医患模式是（）。

A.主动-被动型
B.被动-主动型
C.指导合作型
D.共同参与型
E.合作-指导型

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本题答案：C
本题解析：医患关系的模式类型分为三型：主动-被动型，临床应用：麻醉、严重外伤、昏迷、谵妄等；指导合作型，临床应用：急性感染过程等；共同参与型，临床应用：大多数慢性病患者。

7、单项选择题  下列属于精神分析的常用方法的是（）。

A.系统脱敏
B.厌恶疗法
C.生物反馈疗法
D.自由联想
E.催眠疗法

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本题答案：D
本题解析：精神分析的常用方法。除自由联想之外还包括梦的分析等。

8、单项选择题  一位女医生声调柔和，目光亲切，讲话面带微笑，她在下列哪方面做得好（）。

A.言语沟通
B.非言语沟通
C.言语沟通和非言语沟通
D.目光沟通
E.行为沟通

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本题答案：B
本题解析：医患交往的形式。医患交往的两种形式：言语形式的交往和非言语形式的交往。前者顾名思义，是用语言传递信息，后者包括语调、表情等。依题意，这位女医生在非言语形式方面做得比较好。

9、单项选择题  精神分析疗法中，要求病人毫无保留地诉说他想要说的一切的做法称为（）。

A.疏导
B.发泄
C.自由联想
D.厌恶疗法
E.系统脱敏

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本题答案：C
本题解析：此题知识点在于心理治疗的方法。精神分析是20世纪由奥地利的精神病学家弗洛伊德创立的心理治疗方法，至今仍有很大的影响。在其心理治疗的技巧中，"自由联想"与"梦的分析"是最常用的方法。自由联想的具体做法是让来访者无拘无束、毫无保留地讲出他（她）内心想的一切，因此该题的答案为C。此题的正答率为25%，有近3/4的学生未能答对。本题可以用排除法，因为：厌恶与系统脱敏是行为治疗的常用方法，疏导发泄是针对心理治疗的一般原则，精神分析的方法自然是自由联想。

10、单项选择题  心理冲突的类型不包括（）。

A.双避冲突
B.双趋冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突
E.矛盾冲突

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本题答案：E
本题解析：心理冲突基本类型有：（1）趋-趋冲突又称"双趋冲突"，是指在一个人的面前同时有两个具有同样吸引力的目标，而引起同样程度的动机，但必须从中抉择其一时发生的心理冲突。常形容为"鱼和熊掌不可兼得"。（2）避-避冲突又称"双避冲突"，是指一个人同时面临着两件不欢迎或令人讨厌的事物，产生同等的逃避动机，要回避其一就必然遭遇另一件时产生的心理冲突。"前遇断崖，后有追兵"，便是一种严重的双避冲突情境。（3）趋-避冲突这种动机冲突是指一个人对同一目标采取矛盾的态度，既向往（喜欢），又拒绝（厌恶）时发生的心理冲突。由于人生中遭遇的许多目标，往往既有吸引力，又要求付出一定的代价，或接受目标时具有一定的危险性，因此，趋一避冲突是最常见的心理冲突。（4）双重或多重趋-避冲突是指必须在两个或两个以上的各有优缺点的事物，或目标间抉择时产生的心理冲突。

11、单项选择题  下列不适于心理治疗的是（）

A.行为障碍
B.神经症
C.心身疾病
D.重症精神障碍的急性期
E.某些慢性病患者的恢复期

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

12、单项选择题  马斯洛认为需要的最高层次为（）

A.归属与爱
B.自我实现
C.生理
D.安全
E.尊重

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

13、单项选择题  与情绪相比较，情感有（）。

A.短暂强烈的反应
B.明显的生理变化
C.明显的面部表情
D.明显的外在表现
E.稳定而深刻的特点

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本题答案：E
本题解析：与情绪相比，情感具有持续、稳定、深刻等特点。故本题答案是E。

14、单项选择题  男，46岁。投资顾问，因社交焦虑接受心理治疗，在心理治疗师的帮助下焦虑明显改善。患者心存感激，欲将掌握的投资信息告知心理治疗师以作报答，但被婉言谢绝，在此治疗关系中，该心理治疗师遵循的原则是（）。

A.保密性
B.正式性
C.单向性
D.时限性
E.系统性

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本题答案：C
本题解析：治疗关系的建立原则：（1）单向性：在治疗关系中，一方是治疗者，另一方是患者、求助者。在这种关系中所关注的是患者的问题，而不是治疗者的问题。治疗关系一旦建立，它就是单向性的，一切为了患者的利益。它不同于友谊的双向互利关系。（2）系统性：心理治疗有着明确的目的和对象。治疗者要采取一系列有计划、明确、针对性强的措施帮助患者解决问题，增进自我理解，改善行为以及更有效地适应与应对环境。（3）正式性：治疗者的目的和职责就是给患者提供帮助。这种关系既非儿戏，也不是为了寻开心。它是正式建立的关系，一切活动均不能超出这种关系约定的目标与范围。（4）时限性：治疗关系要以目标达到为终结，以后如果再有问题，还可以重新建立治疗关系。

15、单项选择题  可预防心身疾病的措施不包括（）。

A.减少负性情绪对健康的不良影响
B.正确认识各种生活事件
C.养成健康的行为习惯和生活方式
D.多参加社会活动
E.劳逸结合不超负荷工作

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本题答案：D
本题解析：心身疾病的预防。心身疾病是多种心理、社会和生物学因素相互作用的产物，其预防不能只着眼于生物学因素，应从更广泛的方面着手。后者包括健全人格、改变情绪状态、对行为的干预等。D、E两个选项是相互矛盾的，比较不难发现此题答案是D。

16、单项选择题  人格形成的标志是（）。

A.社会角色认同
B.自我意识的确立
C.社会化程度
D.自我意识的确立和社会化
E.自我意识确立和社会角色认同

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

17、单项选择题  提高患者依从性的方法不包括（）。

A.及时纠正患者的不良行为
B.纠正患者对检查和治疗措施的错误以识
C.建立融洽的医患关系
D.提高患者对医嘱的理解和记忆程度
E.教会患者自我监测

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本题答案：A
本题解析：遵医行为的有关内容。遵医行为是指患者执行医嘱的程度。不配合表现为三种形式：拒绝执行医嘱、部分执行医嘱、诊疗过程中擅自停止执行医嘱。针对于此，提高遵医行为的方法主要包括：①提高医务人员自身职业道德和服务态度，在医疗作风、技术方面严格要求；②医嘱要切实可行，安全、经济、有效；③医务人员要努力提高医疗技术和操作技巧，减轻患者痛苦；④医务人员在指导患者执行医嘱时要力求解释充分明白，用各种方法增进患者理解记忆，必要时让患者复述。

18、单项选择题  心理评估的常用方法不包括？（）

A.调查法
B.观察法
C.个案法
D.测验法
E.作品分析法

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

19、单项选择题  针对公众关心的心理问题，在报刊、杂志、电台、电视台进行专题讨论和答疑属于（）。

A.不是心理咨询
B.电话咨询
C.信函咨询
D.专题咨询
E.访谈咨询

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本题答案：D
本题解析：心理咨询的方式。心理咨询的常用方式包括门诊、信函、电话和专题咨询。

20、单项选择题  每次饮酒后都感到“烦闷解除”，逐渐形成了饮酒的嗜好，这种现象属于（）。

A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.泛化
E.消退

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本题答案：B
本题解析：每次饮酒后都感到"烦闷解除"，逐渐形成了饮酒的嗜好，这种现象属于负强化。故本题答案是B。

21、单项选择题  采用问卷法的心理测验为（）。

A.韦克斯勒测验
B.MMPI
C.洛夏测验
D.TAT
E.H-P成套测验

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本题答案：B
本题解析：采用问卷法的心理测验为MMPI。其他测验均需要操作或者属于口头测验。故本题答案是B。

22、单项选择题  关于记忆的概念的理解错误的是（）。

A.是一种很重要的心理过程，贯穿在人的各种心理活动之中
B.包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节
C.保持过程体现了人脑对识记材料的主动加工
D.对识记的事物不能再认或回忆，只有通过重新学习才能再认或回忆的现象是暂时性遗忘
E.直观的、形象的、有意义的材料比抽象的、枯燥的材料识记效果好

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本题答案：D
本题解析：记忆的概念与规律。记忆是人脑对过去经历过的事物的反映，是个体对其经验的识记、保持和再现，从信息加工的观点来看，记忆就是信息的输入、编码、储存和提取。保持是一个动态的过程，随时间推移，保持的内容会发生数量和质量的变化，从而体现了人脑对识记材料的主动加工。遗忘分两种，一种是永久性遗忘，即不重新学习永远不能再认或回忆；另一种是暂时性遗忘，一时不能再认和回忆，但在适当条件下记忆还可能恢复。D所述应为永久性遗忘。

23、单项选择题  某冠心病患者想接受冠状动脉搭桥治疗，但又担心术中出现意外，这属于（）。

A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.双重趋避冲突
E.多重趋避冲突

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本题答案：C
本题解析：动机冲突的类型。双趋冲突是指两种对个体都具有吸引力的需要目标同时出现，而由于条件限制个体无法采取两种行动所表现出的动机冲突。双避冲突指个体回避一个威胁性的目标的同时又面临另一个威胁性目标的出现。趋避冲突指个体的动机为满足某一需求，指向一个目标的同时又产生了一个受威胁的目标而需要回避。

24、单项选择题  潜意识又称无意识，在人的心理活动中一般处于（）。

A.警觉状态
B.缓冲状态
C.知觉状态
D.清晰状态
E.压抑状态

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本题答案：E
本题解析：潜意识又名无意识，是人的心理活动的深层结构，是不能被人意识到的。它包括人类的本能及原始冲动。正常人的大部分心理活动是在潜意识中进行的，大部分的日常行为是受潜意识驱动的。潜意识里的心理活动内容包括人的原始的盲目冲动、各种本能活动和被压抑的愿望。潜意识是人类心理原动力所在，其活动是遵循"享乐原则"。

25、单项选择题  以患者为中心疗法中医生不恰当的行为是（）。

A.医生在治疗中具有权威作用
B.适用于感到有压力的病人
C.注意调动病人心理上的积极因素
D.医生是患者的朋友，必要时加以引导
E.病人要受到充分理解

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

26、单项选择题  女，18岁。近几个月来常因琐事与父母发生激烈争吵，闷闷不乐，被诊断为抑郁症而入院治疗。两周后，其父母去探视，患者起初表现出既想见又不想见的矛盾心理，但最终还是决定拒绝见其父母。医生根据病情同意了患者的决定。根据《精神卫生法》，医生可以限制患者父母会见患者的理由是（）。

A.医疗机构尚未作出再次诊断结论
B.未取得医疗机构负责人同意
C.为了避免妨碍治疗
D.患者父母要求见面的理由不充分
E.未取得当地卫生计生行政部门批准

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

27、单项选择题  病人感到躯体不适时，在自我意识支配下产生求医动机，主动寻求医疗服务的求医类型是（）。

A.主动型
B.被动型
C.强制型
D.顾虑型
E.合作型

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本题答案：A
本题解析：医患关系模式是医学模式在人际关系中的具体体现。根据萨斯和霍华德的观点，我们可以将医患关系分出三个基本模式：主动-被动型、指导-合作型、共同参与型。本题患者是主动求医。

28、单项选择题  心理健康是指一个人能够具有（）。

A.正常的心理状态
B.健康的身体条件
C.积极的心理活动
D.完好的人际关系
E.良好的环境适应功能

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本题答案：E
本题解析：心理卫生的概念。心理健康又称心理卫生，是指以积极的有效的心理活动，平稳正常的心理状态，对当前和发展着的社会和自然环境做出良好的适应。只有E选项能完整概括其含义。

29、单项选择题  按照希波克拉底对气质的分类，不属于气质类型的是（）。

A.多血质
B.黏液质
C.胆汁质
D.神经质
E.抑郁质

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本题答案：D
本题解析：气质的分类。气质是与生俱来的特征性和稳定的心理活动动力特征。希波克拉底按体液的多寡把人分为多血质、黏液质、胆汁质、抑郁质；巴甫洛夫按神经过程的基本类型组合把气质分为活泼型、安静型、胆汁型、抑制型，且两种分类是一一对应的。

30、单项选择题  医学模式的转变中，医患关系应特别注重哪种水平上的交往（）。

A.技术水平
B.非技术水平
C.言语水平
D.非言语水平
E.行为水平

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本题答案：B
本题解析：医患交往的两个水平。技术水平和非技术水平。两者相互依赖、相互影响，都十分重要。但在传统的生物医学模式下，许多医护人员忽视了非技术水平的交往和相互作用的意义，如只关心患者的体征而不愿倾听患者的与疾病无直接关系的诉说，这种“非人性化”倾向必然会妨碍良好医患关系的建立，影响诊治效果，因此要加强非技术水平上的交往。

31、单项选择题  患者角色所具有的特征主要表现不包括（）。

A.有疾病
B.有求医行为
C.有治疗行为
D.与医疗系统发生关系
E.有提高自身修养的需求

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本题答案：E
本题解析：患者角色的概念。患者角色又称患者身份，指一个人被疾病的痛苦折磨并有治疗和康复的需要和行为，通过患病和康复的过程，患者与家属、社会、医务人员之间产生互动。定义包含了A、B、C、D四项中的内容，不包括E选项。

32、单项选择题  研究表明，具有C型人格特征的人易患（）

A.糖尿病
B.冠心病
C.恶性肿瘤
D.哮喘
E.偏头痛

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

33、单项选择题  某儿童8岁，在智力测验中得分为100，则其智商（IQ）为（）

A.超常
B.优秀
C.平常
D.不能判断
E.以上都不对

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

34、单项选择题  对于情绪、情感的概念的理解不恰当的是（）。

A.是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验
B.人本身的生理状态也可以成为情绪、情感的来源
C.在情绪和情感的产生过程中，需要起着关键性作用
D.情绪、情感从本质上来讲是一种态度
E.两极性是情绪、情感的重要性质

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本题答案：D
本题解析：情绪和情感的概念。情绪和情感是对事物态度的体验而不是态度本身。

35、单项选择题  不属于评定量表的特点的是（）。

A.都是以自评的形式进行
B.简便易用
C.材料无严格限制
D.偏重于实用
E.使用者不必经特殊培训

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

36、单项选择题  “一种心理测量的工具”指的是（）。

A.心理评估
B.心理鉴定
C.心理测验
D.心理观察
E.心理调查

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本题答案：C
本题解析：心理评估方法。心理测量的工具称为"心理测验"。心理测验是心理评估中的一种方法。此外，在心理评估时还有观察法、调查法、会谈法等。作心理评估的目的是要对人的心理品质或有无心理障碍作出心理方面的鉴定。所以明确了这些概念以后，就不会将不同的选项中的概念混淆。

37、单项选择题  某单位职工，男性，48岁，平时和同事相处甚难，某同事想让其就诊心理咨询，但该职工坚决反对，心理医师也不主张这样的人来门诊治疗，是因为心理治疗的性质有（）。

A.学习性
B.自主性
C.实效性
D.应用性
E.操作性

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本题答案：B
本题解析：心理治疗原则。心理治疗与一般的医学治疗有许多不同，其中患者的自主性是一个重要区别。尽管该职工可能存在着一定的心理问题，需要心理咨询，但如果他自己并不认可自己存在心理问题，即便来咨询也会有很强的抵触情绪，对咨询效果也会带来很大的负面影响，因此没有自主性的人是不宜作心理咨询和治疗的。

38、单项选择题  思维的两大特征是（）。

A.概括性和间接性
B.逻辑性和层次性
C.抽象性和综合性
D.比较性和判断性
E.分析性和理解性

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本题答案：A
本题解析：思维的两大特征是概括性和间接性。故本题答案是A。

39、单项选择题  情绪三因素理论的提出者是（）。

A.坎农
B.兰格
C.阿诺德
D.沙赫特
E.弗洛伊德

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本题答案：D
本题解析：情绪的有关理论。情绪三因素理论（情绪的认知学说之一）认为情绪产生包含三个要素：刺激因素、生理因素和认知因素，其中认知因素起决定作用。坎农提出的是丘脑学说，兰格提出的是外周学说，阿诺德提出的是认知兴奋评价学说（情绪认知学说之一）。

40、单项选择题  对于长期慢性患者，宜采取的医患关系模式是（）。

A.主动-被动型
B.被动-主动型
C.指导-合作型
D.共同参与型
E.合作-指导型

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

41、单项选择题  关于医学模式的观点错误的是（）。

A.是一种哲学观在医学上的反映
B.随历史的发展而不断发展变化
C.“生物-心理-社会”医学模式的提出并不排斥生物医学的研究
D.新的医学模式以身心一元论为基本指导思想，坚持病因一元论的观点
E.医学心理学促进和推动了医学模式的转化

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本题答案：D
本题解析：[考点]医学模式的概念及新的医学模式。医学模式是指一定时期内人们对疾病和健康的总体认识，并成为当时医学发展的指导思想，也可以说是一种哲学观在医学上的反映。医学模式的发展经历了神灵主义医学模式、自然哲学医学模式、生物医学模式以及生物-心理-社会医学模式，其发展与各个时期的生产力发展水平是紧密联系的。生物-心理-社会医学模式并不排斥生物医学的研究，而是要求生物医学以系统论为概念框架，以身心一元论为基本指导思想，但身心一元论与病因一元论是安全不同的概念，新的医学模式对应的应是病因的多元学说，即既要考虑到患者的生物学因素还要充分考虑到患者的心理因素以及环境和社会因素的特点，将所有这些因素都看做是相互联系、相互影响的。不难看出，医学心理学对医学模式的转化起到了积极的促进作用。

42、单项选择题  关于心理评估的说法正确的是（）。

A.又叫心理测验
B.是对个体的心理品质水平作出全面的鉴定
C.是一种测量工具，但使用不当也会造成严重后果
D.一般采用标准化数量化原则
E.种类繁多应用广泛

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本题答案：B
本题解析：心理评估的概念。心理评估与心理测验有密切的关系，但两者不等同，心理测验是心理评估的常用方法之一。C、D、E是对心理测验的描述。

43、单项选择题  关于心理应激的说法错误的是（）。

A.长期的超强度应激会损害健康
B.适度的应激可以促进健康
C.相信事件是可控制可预测的可以减轻心理应激
D.心理防御机制的应用可以从根本上消除解除焦虑
E.有效的放松训练可以降低心理应激水平

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

44、单项选择题  下列属于社会行为的是（）。

A.母性行为
B.防御
C.好奇
D.攻击
E.性

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本题答案：D
本题解析：行为的分类。行为主要分为本能行为和社会行为两大类，前者指先天遗传的，不经学习即可出现的典型、刻板、定型的行为模式，并且是有目的的指向性行为，如摄食饮水、防御、性、睡眠、母性行为、好奇等。后者指人在社会情境中的各种活动，包括人与人之间相互作用而产生和表现的所有思想、情感和行为方式，如人际交往行为、领导与 随从、侵略与攻击等。

45、单项选择题  建立医患关系的原则是（）。

A.疾病性质和病人年龄
B.疾病性质和病人的人格特征
C.疾病病程和病人的经济状况
D.病人的文化程度和情绪反应
E.病人的社会地位和经济状况

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

46、单项选择题  知觉是对客观事物哪种属性的反映（）。

A.个别
B.整体
C.本质
D.主要
E.特定

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本题答案：B
本题解析：感觉与知觉的概念。感觉是人脑对客观事物个别属性的反映，知觉是人脑对客观事物整体属性的反映。

47、单项选择题  关于应对的说法错误的是（）。

A.应对是一种心理现象
B.应对是一种心理行为策略
C.应对是人面对应激源时的一种反应
D.应对都能消除自己的紧张
E.应对过程是通过努力克服困难的过程

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本题答案：D
本题解析：应对的相关知识。应对又称应付，是个体对生活事件以及因生活事件而出现的自身不平衡状态所采取的认知和行为措施。对此的基本观点有：①是影响应激结果的重要中间变量；②是为缓冲应激对个体的影响，摆脱心身紧张状态的心理适应过程；③是人们有意识的心理活动和行为策略；④个体的应对方式受认知评价、社会支持及个性特征等很多因素的影响。应对具有缓冲应激反应的作用，但有时也会相反。

48、单项选择题  男，55岁。机关干部。患胃溃疡多年，本次因胃出血入院，手术治疗后，病情平稳。此时，医患关系模式为（）。

A.共同参与型
B.指导-合作型
C.被动-主动型
D.主动-主动型
E.主动-被动型

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

49、单项选择题  心理健康标准不包括（）。

A.人格健全
B.身体健康
C.情绪乐观稳定
D.行为和生活方式健康
E.智力正常

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本题答案：B
本题解析：心理健康标准。不同学者对心理健康的标准表述不尽相同，但一般不包括身体健康。

50、单项选择题  无论对错都盲目地拒绝他人的意见和劝告，坚持自己的决定，其意志活动缺乏（）。

A.自觉性
B.果断性
C.坚韧性
D.自制性
E.整体性

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本题答案：A
本题解析：意志的品质及不良的意志品质。提干中所述为独断的表现，与之相反的意志品质为自觉性。意志的其他品质为果断性、坚韧性和自制性，与之相反的不良意志品质依次为武断、优柔寡断、动摇、执拗和任性。

51、单项选择题  医患交往障碍在医生方面的原因可能是（）。

A.医疗技术不过硬
B.只看病不看人
C.以科研价值衡量患者
D.以物质利益确定医患关系
E.以上都是

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本题答案：E
本题解析：医患交往障碍的原因。医患交往障碍在医生方面主要是四个选项中提及的，在患者方面主要是疾病造成的情绪问题。

52、单项选择题  下列哪一项与心身疾病的诊断无关（）。

A.器质性病变的临床特点
B.有明确的心理社会因素参与发病
C.排除神经症和精神病
D.单纯生物医学措施疗效甚微
E.由某种躯体疾病引发心理障碍

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本题答案：E
本题解析：心身疾病的诊断。心身疾病的诊断包括躯体诊断和心理诊断两个方面。前者依赖于诊断学的方法与原则，后者依靠心理检查，常用会谈法和心理测查法。心理诊断涉及的心理方面包括患者的人格，患者当前的心理（情绪）状态，致病的心理社会因素（生活事件、心理冲突或挫折等）。

53、单项选择题  应提倡的医患关系模式是（）。

A.主动-被动型
B.指导-合作型
C.共同参与型
D.根据具体情况确定
E.以上都不是

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

54、单项选择题  艾森克认为人格具有下列哪几个维度（）。

A.情绪性维度、气质性维度、稳定性维度
B.情绪性维度、内外向维度、精神质维度
C.气质性维度、内外向维度、稳定性维度
D.气质性维度、情绪性维度、意志性维度
E.内外向维度、精神质维度、稳定性维度

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本题答案：B
本题解析：人格理论。要求掌握精神分析的人格结构和人格特质理论。前者包括本我、自我、超我，三者保持平衡有利于人格正常发展。后者从以下四个方面把握：①卡特尔认为特质是构成人格的砖块，十六种根源特质；②艾森克认为人格特质包括情绪（稳定或不稳定）、内向一外向、精神三个维度；③社会学习理论认为人格形成主要是学习适应环境导致的结果；④人本主义人格自我理论认为自我实现是人格形成的动力。

55、单项选择题  女，18岁。近几个月来常因琐事与父母发生激烈争吵，闷闷不乐，被诊断为抑郁症而入院治疗。两周后，其父母去探视，患者起初表现出既想见又不想见的矛盾心理，但最终还是决定拒绝见其父母。医生根据病情同意了患者的决定。该患者起初的心理状态属于（）。

A.双重趋避冲突
B.趋避冲突
C.回避冲突
D.双避冲突
E.双趋冲突

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

56、单项选择题  医患交流中非语言沟通不包括（）。

A.注意倾听
B.身段表情
C.人际距离
D.面部表情
E.目光接触

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本题答案：A
本题解析：医患间的交往有两种形式：一种是言语形式的交往，即利用语言来传递信息（注意听患者的言语表述）；另一种是非语言形式的交往，包括动作和躯体的两个方面，即面部表情、身体姿势、眼神与手势等，它们与身体运动和非自主神经系统的活动有关。

57、单项选择题  病人安于已适应的角度，小病大养，该出院而不愿意出院，此时病人的状态被称为病人的角色行为（）。

A.减退
B.缺如
C.冲突
D.强化
E.异常

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本题答案：D
本题解析：病人安于已适应的角度，小病大养，该出院而不愿意出院，此时病人的状态被称为病人的角色行为强化。故本题答案是D。

58、单项选择题  性格的特征不包括（）

A.对客观事实的态度特征
B.智力特征
C.情绪特征
D.意志特征
E.能力特征

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

59、单项选择题  人的心理实质是（）。

A.内分泌系统功能
B.脑的功能
C.心脏的功能
D.思维的结果
E.个性的反映

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本题答案：B
本题解析：人的心理实质是脑的功能。脑的功能最靠近对心理实质的描述。故本题答案是B。

60、单项选择题  有些人在面对应激事件时易采用“钻牛角尖”的方式应对，这种应对方式属于（）。

A.自我防御反应
B.情绪反应
C.行为反应
D.生理反应
E.认知反应

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本题答案：E
本题解析：应激的心理反应：（1）认识反应：轻度的应激状态有助于个体增强感知能力，活跃思维。但强烈的应激对认知活动产生不良影响，导致如感觉过敏或歪曲、思维或语言迟钝或混乱、自制力下降、自我评价降低等现象。在急性应激状态或某些神经症患者身上可以看到上述症状。（2）情绪反应：应激可导致焦虑、恐惧、愤怒和抑郁等多种不良情绪。而焦虑是心理应激时最常见的一种情绪反应，适度的焦虑可提高人的警觉水平，以适当的方式应对应激源，有利于个体适应外界环境的变化。但过度的焦虑能破坏个体的认知能力，使人难以作出符合理性的判断和决定。（3）行为反应：应激状态下个体的行为表现为或"战"或"逃"两种类型。"战"在人表现为接近应激源，分析现实，研究问题，寻找解决问题的途径。"逃"则是远离应激源的防御行为。此外，还有一种既不"战"也不"逃"的行为，称为退缩性反应，表现为顺从、依附和讨好，与保存实力和安全需要有关，具有一定的生物学和社会学意义。（4）自我防御反应：指借助于自我防御机制，个体面对环境的挑战，对自己的应对效果作出新的解释，以减轻应激所引起的紧张和内心痛苦。认知评价指个体对应激事件所抱有的态度和信念。与个体的受教育背录、价值观念、行为准则密切相关。对同一类应激源的反应可因个体对其的认知、评价、体验和观念的不同而存在很大的差异。能力和性格等人格心理特征因素，都可以不同程度影响个体在应激过程中的初级评价和次级评价。

61、单项选择题  心理过程包括哪3个过程（）。

A.气质、性格和能力
B.动力、活动和评价
C.认识、情绪和意志
D.认识、人格和活动
E.动力、情绪和意志

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

62、单项选择题  关于医学心理学的研究方法正确的观点是（）

A.心理学最基本的研究方法是观察法和实验法
B.观察法的观察是指对被观察者的外显行为进行观察、测量以及记录
C.实验法区别于观察法的最主要特征是控制条件
D.实验法的数据资料收集需要观察获得
E.以上均正确

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

63、单项选择题  测验工具能够测量出其所测对象的真实程度称为（）。

A.信度
B.效度
C.常模
D.常模团体
E.标准

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本题答案：B
本题解析：与标准化心理测验的条件相关的概念。信度主要是指测量结果的可靠性或一致性，包括在时间上的一致性，也包括内容和不同评分者之间的一致性。效度是测验可以测量到所要测量的对象的程度，它反映测验结果的有效性和正确性。常模是指常模团体的分数分布，是解释测验分数的基础。信度、效度和常模是心理测验中的几个最基本概念。

64、单项选择题  下列关于医学心理学的表述不正确的是（）。

A.是一门交叉学科
B.是医学的分支学科
C.以维护和促进人类整体健康为目的
D.以人作为主要研究和服务对象
E.研究医学领域中的心理学问题

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本题答案：B
本题解析：[考点]医学心理学的概念。医学心理学是心理学与医学相结合的一门交叉学科，是心理学在医学中的应用。它属于心理学的一个重要分支学科。它以人作为主要研究和服务对象，研究医学领域中的心理学问题，侧重研究心理因素对人类健康与疾病的影响以及在它们相互转化过程中的作用和规律。它还运用心理学的理论方法和手段对疾病的发生、诊断与治疗、康复和预防等方面的心理问题进行研究和干预，以维护和促进人类的整体健康。

65、单项选择题  某患者，说话快，走路快，做事效率高，但脾气暴躁，容易激动，常因与别人意见不一致而争辩。其行为类型属于（）。

A.A型行为
B.B型行为
C.C型行为
D.D型行为
E.E型行为

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本题答案：A
本题解析：A型行为与心血管疾病的关系。A型行为以时间紧迫感，竞争性强 ，充满敌意为特征，具有这种性格的人易发冠心病已为临床观察和实验证实。B型行为是与A型行为相反的行为模式，C型行为与恶性肿瘤的发生相关，其他选项为干扰项。

66、单项选择题  人们用符号、定理、定律来演算题目，属于（）。

A.语词逻辑思维
B.具体形象思维
C.聚合思维
D.发散思维
E.创造性思维

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本题答案：A
本题解析：思维的概念。思维是人以已有的知识为中介，对客观现实间接和概括的反映。根据任务性质和解决问题的方式不同可分为直观动作思维（如修理机器）、具体形象思维（如布置房间前脑海中的物品安排形象）和语词逻辑思维或称抽象思维（如题干所述）。根据探索答案的方向可分聚合思维和发散思维。根据思维的主动性和独创性分为习惯性思维和创造性思维。

67、单项选择题  患者，男性，25岁，5年来一直在购买收藏女性的高跟鞋而感到满足，而且晚上要抱着高跟鞋睡觉，在心理咨询门诊诊断为“恋物癖”，对此类患者的治疗方法最好选择（）。

A.人本主义
B.厌恶治疗
C.自由联想
D.系统脱敏
E.梦的分析

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本题答案：B
本题解析：心理治疗技术。此题中的诊断为"恋物癖"，患者的不良行为的矫治首先可以考虑的方法为厌恶疗法。此疗法主要是针对瘾癖行为的。其他疗法不是不可采用，但首先考虑选B。

68、单项选择题  老年人心理卫生保健主要有（）。

A.确立生存意义
B.加强人际交往
C.保持乐观情绪
D.修养个性
E.以上都包括

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本题答案：E
本题解析：老年人心理健康的相关内容。老年人心理保健的目的是提高老年人的生活质量，使其度过愉快的晚年，并有效应对死亡，因此应注意以下几个问题：确立生存意义，适度锻炼身体，加强人际交往。

69、单项选择题  女，18岁。某大学一年级新生。入学后对新的学习环境和教学模式不适应，出现情绪焦虑、失眠等情况。该生的辅导员、老师及同学们给予其热情的帮助、疏导和安慰，使该生逐渐走出适应不良的状态。这种应对应激的方法属于（）。

A.回避应激源
B.催眠心理治疗
C.专业思想教育
D.运用自我防御机制
E.取得社会支持

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本题答案：E
本题解析：应对心理应激的方法：（1）调整对刺激事件的认识态度。（2）提高自身应对能力。（3）学会放松和自我调节。（4）取得社会支持和安慰，利用各种有效的应对资源。

70、单项选择题  医学心理学研究方法中较为客观的科学方法是（）。

A.观察法
B.晤谈法
C.量表法
D.测验法
E.实验法

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本题答案：D
本题解析：医学心理学各种研究方法中心理测验法采用了标准化测验工具，在实施测验的过程中尽可能排除各种因素对测验结果的干扰，使测验结果尽可能准确、可靠地反映被测试者的真实水平，测验法的客观性特征最为显著。故本题答案是D。

71、单项选择题  生活实践、日常困扰、重大变化和文化冲突等心理应激源所属的类型为（）。

A.社会性应激源
B.职业性应激源
C.生物学应激源
D.环境性应激源
E.物理性 应激源

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本题答案：A
本题解析：应激源是指引起应激的心理社会因素。（1）社会文化性应激源：生活事件、日常困扰、重大变故和文化冲突等。（2）职业性应激源：指与工作有关的应激源，常常由于人与工作岗位的要求不相适应而造成。当然，不良的作业环境、人际关系障碍、组织的激励机制、组织结构也是重要的应激源。（3）环境应激源：各种特殊环境、理化和生物学刺激物。（4）心理性应激源：如挫折与心理冲突。挫折是由于各种障碍造成动机行为而不能达到目的或趋向目标的进程受阻而延搁时产生的紧张状态和情绪反应。心理冲突包括双趋冲突、双避冲突、趋避冲突和多重趋避冲突。

72、单项选择题  女，18岁。近几个月来常因琐事与父母发生激烈争吵，闷闷不乐，被诊断为抑郁症而入院治疗。两周后，其父母去探视，患者起初表现出既想见又不想见的矛盾心理，但最终还是决定拒绝见其父母。医生根据病情同意了患者的决定。是否允许患者父母探视应首先遵循的伦理原则是（）。

A.协同一致原则
B.患者家属自主原则
C.患者利益至上原则
D.公正原则
E.公益原则

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

73、单项选择题  医患关系中的“患”不包括（）。

A.就诊患者
B.患者亲属
C.做体检的健康人
D.到医院进行咨询的人
E.医院的护工

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本题答案：E
本题解析：医患关系的概念 。医患关系是维护和促进健康而建立起来的一种人际关系，在广义上是以医生为中心的群体与患者为中心的群体之间为维护和促进健康而建立起来的一种人际关系，"患"首先指来就诊的患者及其亲属、朋友、同事以及领导，其次是包括身体健康但为防病提高健康水平而要求咨询、体检或采取各种预防措施的人。

74、单项选择题  心理咨询与心理治疗的区别不包括（）。

A.工作的任务不同
B.对象和情境不同
C.性质和过程不同
D.身份与工作方式不同
E.解决问题的性质和内容不同

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本题答案：C
本题解析：心理咨询与心理治疗的区别。两者在本质上没有严格的区别，在性质上、改变与学习的过程上以及指导理论上都是相似的。A、B、D、E为两者区别。

75、单项选择题  洛夏墨迹试验属于（）

A.智力测验
B.人格测验
C.诊断测验
D.神经心理测验
E.评定量表

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

76、单项选择题  蝶窦的开口于（）。

A.上鼻道
B.中鼻道
C.下鼻道
D.蝶筛隐窝
E.额骨鼻突

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

77、单项选择题  情绪和情感的作用表述不正确的是（）。

A.积极的情绪、情感有助于工作效率的提高
B.消极的情绪、情感会影响工作效率
C.只有在身心放松的状态下才能发挥最佳工作效率
D.情绪是心身联系的纽带，临床上许多常见病都与不良情绪有关
E.人际情感一旦形成就不易改变

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本题答案：C
本题解析：情绪的作用。表现在三个方面：学习工作效率、身心健康和人际交往。研究表明适度的焦虑能发挥人的最高学习效率，因为适当的紧张情绪状态往往可以维持人们对任务的兴趣和警觉，有利于工作效率的提高，认为只有在身心放松状态下才能发挥最高效率的观点是不科学的。人际情感是在人际交往中与彼此的需要是否获得满足相联系的内心体验，一旦形成或产生就具有稳定持久的特点，直接影响和反映人与人交往关系的亲近程度。

78、单项选择题  动机受干扰阻滞，被迫放弃而导致需要不能满足的负性情绪状态叫做（）。

A.动机冲突
B.挫折
C.阻抑
D.应激
E.抑郁

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本题答案：B
本题解析：挫折的概念。挫折即如题干所述。

79、单项选择题  意志活动的基本特征包括（）。

A.有目的的行动、克服困难的行动、随意运动
B.确定目的、克服困难、实现目标
C.自觉性、果断性、坚韧性、自制性
D.知、情、意
E.持久、微弱、渲染性

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本题答案：A
本题解析：意志的特征。意志活动的前提是有目的的行动，核心是克服困难的行动，基础是随意运动。

80、单项选择题  常用的心理评估方法不包括（）。

A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.会谈法
E.测验法

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本题答案：C
本题解析：心理评估的常用方法包括：（1）调查法：是借助于各种问卷、调查表和晤谈等方式了解被评估者的心理特征的一种研究方法。（2）观察法：是心理学研究中最基本的方法，也是心理评估的基本方法之一。（3）会谈法：基本形式是评估者与被评估者面对面的谈话方式而进行的评估。（4）作品分析 法：所谓"作品"是指被评估者在日常生活中创作的日记、书信、图画、手工艺品等，也包括生活和劳动中所做的事情和生产的其他物品。（5）心理测验法：是在实验心理学的基础上形成和发展起来的一种测量工具。