1、填空题  隋朝在中央设立（），这是我国历史上设立专门教育行政机构和专门教育长官之始。

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本题答案：国子寺
本题解析：试题答案国子寺

2、问答题  太平天国对教育制度进行了哪些方面的改革？

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本题答案：1.废除了私塾和书院制度，实行政教合一。
2
本题解析：试题答案1.废除了私塾和书院制度，实行政教合一。
2.教学内容废除了《四书》、《五经》等孔孟经书，改为学习太平天国的宗教理论和方针政策。
3.使男女儿童同样有接受教育的权利，并把成人教育和妇女教育放在十分重要的地位。

3、填空题  中华民国临时政府成立后，首任教育总长是（）。

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本题答案：蔡元培
本题解析：试题答案蔡元培

4、问答题  简述孔子对教育所做的主要贡献

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本题答案：第一、首创私学，实行“有教无类&rdquo
本题解析：试题答案第一、首创私学，实行“有教无类”的教育方针，扩大教育对象的范围，促进文化学术的下移；
第二、他提出教育在社会发展和个体发展中的重要作用，强调要重视教育；
第三、他提倡“学而优则仕”，为封建官僚的政治体制准备了条件；
第四、他重视古代文化的继承和整理，进行了教材建设，奠定了后世儒家经典教育体系的基础；
第五、他总结了教育实践经验，提出了许多教育教学原则方法，揭示了许多教育教学规律。
总之，孔子的教育思想产生了重要的历史影响，为中国古代教育奠定了理论基础，是中华民族珍贵的教育遗产。

5、填空题  理学教育思想的最高范畴，道德教育的核心是（）。

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本题答案：天理
本题解析：试题答案天理

6、填空题  1920年，（）首次招收女生。

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本题答案：北京大学
本题解析：试题答案北京大学

7、名词解释  次相授受

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本题答案：是汉代私学的教学方法或制度。即先由教师教给先来的高足弟
本题解析：试题答案是汉代私学的教学方法或制度。即先由教师教给先来的高足弟子，再由高足弟子分头去教其他弟子。董仲舒是最早采用这种方法的大师，比英国的导生制要早近两千年。这种“滚雪球”方式的教学，可以在师资力量有限的情况下，有效地扩大教育的范围，缺点是弟子的转授毕竟不如教师直接传授。

8、填空题  古代最早的文艺专门学校是（）时期建立的（）。

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本题答案：东汉（或汉代）；鸿都门学
本题解析：试题答案东汉（或汉代）；鸿都门学

9、填空题  工读的一般含义是提倡（），做工和读书相结合。

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本题答案：做工和求学相结合
本题解析：试题答案做工和求学相结合

10、问答题  新文化运动对教育改革的影响

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本题答案：1915年，文化教育领域兴起了一场反封建的文化革命，即
本题解析：试题答案1915年，文化教育领域兴起了一场反封建的文化革命，即新文化运动。激进的民主主义者以《新青年》为主要阵地，同封建复古思潮展开了论争。他们提倡民主与科学，反对旧道德，提倡新道德，要求铲除封建礼教，用白话文取代文言文，实现男女教育平等，并成立了各种教育团体。这一切有利于教育的普及，为教育改革作了思想、理论上的准备，对当时的教育改革、提倡新教育运动起了重要推动作用。

11、名词解释  监生历事

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本题答案：它是国子监的一项教学实习制度，是一项培养官吏的重要措施
本题解析：试题答案它是国子监的一项教学实习制度，是一项培养官吏的重要措施。此制是明洪武五年（1372年）为满足当时官吏不足的需要创立的，规定凡在监10余年者，派到“六部诸司历练政事”，诸司教习政事，并考察其勤惰。历练3个月，进行考核，勤谨者送吏部备案待选，仍令历事，遇到官缺，依次取用；平常的再令历练：下等的送还国子监读书。监生历事制度，对提高官吏的治事能力有积极意义。

12、填空题  宋朝胡瑗在主持湖州州学时创立的一种新的教学制度是（）。

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本题答案：分斋教学法
本题解析：试题答案分斋教学法

13、名词解释  稷下学官

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本题答案：是战国时期齐国的一所著名学府，是战国时东方的文化教育中
本题解析：试题答案是战国时期齐国的一所著名学府，是战国时东方的文化教育中心，也是诸子百家学术争鸣的中心场所，因其建于齐国都城临淄的稷门之下而得名。

14、填空题  传说是黄帝命令他的史官（）创造了文字。

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本题答案：仓颉
本题解析：试题答案仓颉

15、名词解释  性三品说

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本题答案：汉董仲舒和唐韩愈的人性学说。董仲舒提出“性
本题解析：试题答案汉董仲舒和唐韩愈的人性学说。董仲舒提出“性三品说”。他把人性分为“圣人之性”、“中民之性”与“斗筲之性”。所谓“圣人之性”，是天生的“过善”之性，是一般人先天不可能、后天不可及的。“斗筲之性”，是无“善质”的，生来就“恶”的，教化无用，只能采用刑罚的手段来处置他们。韩愈从天命论出发，提出性三品说，他认为人性分为上中下三品，上为上智，是善性。指仁义礼智信五项道德内容。下为下愚，是恶性，不可改，只有中品可善可恶，可“导而上下”

16、填空题  颜之推的家庭教育著作是《（）》。

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本题答案：颜氏家训
本题解析：试题答案颜氏家训

17、填空题  “立五经博士”的文教政策是（）统治的时期确立的。

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本题答案：汉武帝
本题解析：试题答案汉武帝

18、填空题  元代京都国子学中的回回国子学，实际上是一所（）。

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本题答案：外语学校
本题解析：试题答案外语学校

19、填空题  “不分贵贱种族，人人都可以受教育”，这个意思在孔丘的教育实践中可以概括为“（）”。

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本题答案：有教无类
本题解析：试题答案有教无类

20、问答题  “百日维新”期间在教育改革上有哪些主要举措？

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本题答案：（1）下令各地建立新式大、中、小学堂，学 堂中增加了近代
本题解析：试题答案（1）下令各地建立新式大、中、小学堂，学堂中增加了近代学科内容；
（2）创办了京师大学堂，作为全国学堂的表率，这是变法失败之后得以保留的唯一变法成果；
（3）下令各地设立农务学堂、蚕桑学堂、茶务学堂，决定兴办矿务、铁路、医学等专业学堂。
（4）改革科举，改试策论，并增设近代科学类。

21、问答题  简述韩愈的教育思想。

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本题答案：韩愈是唐代著名的文学家、思想家和教育家。他的教育思想体
本题解析：试题答案韩愈是唐代著名的文学家、思想家和教育家。他的教育思想体现在：
（1）、最突出点就在于他作《师说》，提倡尊师重道。
a、教师的任务：师者，传道、授业、解惑也。即传授儒家仁义之道，讲授儒家六艺经传与古文，解决学生在学习道与业过程中所提出的疑难问题三项基本任务。
b、提出以“道”为求师的标准：道之所存，师之所存。
c、建立合理的师生关系：弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
（2）、关于识别与培养人才：他认为人才总是有的，关键在于能否加以识别和扶持。他要求统治者爱惜人才，不拘一格地选拔人才，用识马的道理表明识别人才的重要。为了培养人才，满足封建国家的需要，他要求整顿国学。
（3）、关于学习方法：他认为学业的精通在于勤勉，还提出在博学的基础上求精通，并主张把学习与独创结合起来。

22、填空题  资产阶级改良派主张（）。

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本题答案：先教育后革命
本题解析：试题答案先教育后革命

23、填空题  奴隶社会教育的特点是（）。

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本题答案：学在官府
本题解析：试题答案学在官府

24、填空题  实用主义教育思潮的主要代表人物是美国教育家（）。

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本题答案：杜威
本题解析：试题答案杜威

25、填空题  唐代中央官学中的“六学一馆”是指：（）和广文馆。

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本题答案：国子学、太学、四门学、律学、算学、书学
本题解析：试题答案国子学、太学、四门学、律学、算学、书学

26、问答题  原始社会的教育有哪些特点？

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本题答案：1）、教育不是专门的社会活动。
2）、教育的
本题解析：试题答案1）、教育不是专门的社会活动。
2）、教育的社会性和公共性。
3）、教育内容的局限性和发展性。
教育方式以口耳相传和模仿为主。

27、填空题  抗战期间，国民政府实施以“（）”为核心的抗战教育政策，客观上维持了教育的连续性

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本题答案：战时须作平时看
本题解析：试题答案战时须作平时看

28、填空题  “国将兴，必贵师而重傅，国将衰，必贱师而轻傅”这一观点是（）提出来的。

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本题答案：荀子
本题解析：试题答案荀子

29、填空题  唐玄宗发布《求儒学诏》，亲自注《孝经》，颁布行天下。唐文宗还镌刻石经，以维护儒经的权威性和统一性，史称“（）”。

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本题答案：开成石经
本题解析：试题答案开成石经

30、填空题  孟轲提出的“五伦”分别是“（）”。

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本题答案：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信
本题解析：试题答案父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信

31、填空题  经过唐朝200多年的发展，科举考试终于形成了（）、（）、（）、策问和诗赋五种考试方法。

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本题答案：口试；贴经；墨义
本题解析：试题答案口试；贴经；墨义

32、填空题  以传授（）为主要内容的活动就是原始社会教育的起源。

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本题答案：劳动经验
本题解析：试题答案劳动经验

33、填空题  中国第一个实行了的近代型的女子教育宗旨是（）。

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本题答案：《爱国女学校补订章程》
本题解析：试题答案《爱国女学校补订章程》

34、填空题  朱熹把学校教育明确划分为（）与（）两个阶段。

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本题答案：大学；小学
本题解析：试题答案大学；小学

35、填空题  公元前124年，汉武帝采纳董仲舒的建议，为博士置弟子员，标志着（）。

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本题答案：太学的建立
本题解析：试题答案太学的建立

36、名词解释  民国元年教育方针

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本题答案：1912年9月，在蔡元培的主持下，教育部颁布实行新的教
本题解析：试题答案1912年9月，在蔡元培的主持下，教育部颁布实行新的教育宗旨，即“注得道德教育，以实利主义教育、军国民教育辅之，更以美感教育完成其道德”。这一宗旨体现了蔡元培关于四育并重、全面发展的教育观点，反映了资产阶级的政治原则和道德观念，较之清末教育宗旨具有本质的进步。

37、问答题  苏区小学的课程教学是怎样安排的？

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本题答案：苏区小学初级小学设国语、算术、游艺三种，高级小学设国语
本题解析：试题答案苏区小学初级小学设国语、算术、游艺三种，高级小学设国语、算术、社会常识、自然常识、游艺等科。小学的劳作实习和社会工作，是教学计划的主要组成部分。小学教科书的课文紧密联系实际。其教学的三条原则是：小学教育与政治斗争的联系；小学教育与生产实践的联系；小学教育与儿童创造力的联系。教学方法上多采用启发、诱导的方法。

38、填空题  韩愈认为构成师生关系的基本条件是（）。

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本题答案：闻道有先后、术业有专攻
本题解析：试题答案闻道有先后、术业有专攻

39、单项选择题  中国古代最早的有记载的教育论著是（）

A、《学记》
B、《礼记》
C、《中庸》
D、《论语》

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

40、填空题  唐文宗镌刻石经，以维护儒经的权威性和统一性，史称《（）》

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本题答案：开成石经
本题解析：试题答案开成石经

41、填空题  抗日战争初期，国民党政府将部分大学迁往内地，迁往云南的称西南联合大学，迁往陕西的称（）。

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本题答案：西北联合大学
本题解析：试题答案西北联合大学

42、问答题  试述孔子在中国教育史上的伟大贡献。（关于道德教育与教师的思想）

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本题答案：孔子，名丘，春秋末期鲁国人。孔子是儒家学派的创始人，是
本题解析：试题答案孔子，名丘，春秋末期鲁国人。孔子是儒家学派的创始人，是我国古代伟大的思想家和教育家。他的教育理论在指导封建社会的教育实践，最具权威性。两千年间，其影响之大，是前所未有的。他在教育史上的伟大贡献是多方面的：
（1）、提出教育在社会发展和人的发展中的重要作用。认为教育的传播会影响政治，教育比政令刑律更加重要有效，强调教育的作用和重要地位；提出“性相近也，习相远也”，肯定了教育在人的成长中起决定作用。
（2）、主张“有教无类”的教育方针，打破少数奴隶主贵族对文化教育的垄断，扩大受教育的对象，使受教育的权利和机会赋予平民；
（3）、关于教育目的，他主张把官职与学习紧密联系起来，提倡“学而优则仕”，培养德才兼备的君子，为封建官僚制的政治改革准备条件；
（4）、教育内容方面，以《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》为教学内容，重视思想品质和伦理道德教育。在伦理道德教育的科目中，孔子最重视诗、礼、乐。强调教育要使学生认识社会，熟悉人事，了解人生，而不是崇拜神灵。
（5）、在道德教育思想方面，重视道德教育，以仁为最高的道德准则，鼓励人们提高道德水平。提出道德修养应遵循的重要原则，要重视立志、明确人生的前进方向，力求走在中庸之道上；身体力行，知行统一，言行一致；自省自克，自觉进行思想检查，改过迁善，发扬优点、长处和克服缺点。
（6）、总结出行之有效的教学方法：因材施教，发挥学生专长，造就各类人才；首倡启发式教学，充分发挥学生的主动性、积极性，让学生主动地、自觉学习；强调学思行结合，鼓励学生努力掌握知识，引导学生积极思考，发展学生思维能力；由博返约，主要解决教学的广度与深度的矛盾；教学需要师生双方配合协作，学生要端正学习态度，必须要有乐学、好学、不耻下问、实事求是的学习态度。
（7）、树立教师的典范，要求教师具有良好的职业道德，学而不厌，温故知新，诲人不倦，爱护学生，以身作则，言传身教，教学相长。
（8）、创办规模较大的私学，开私人讲学之风，改变“学在官府”的局面，成为百家争鸣的先驱。同时，孔子形成了自己的学说，通过讲学在私学组织的基础上，创立了儒家学派，对中国封建社会的政治产生重大影响。
（9）、重视历史文献的继承和整理研究，编辑《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》等教材，保存了中国古代文化；

43、名词解释  癸卯学制

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本题答案：中国近代史上最先制定的系统的学校制度，光绪二十九年为癸
本题解析：试题答案中国近代史上最先制定的系统的学校制度，光绪二十九年为癸卯年，所以称“癸卯学制”。

44、名词解释  五经博士

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本题答案：汉武帝时期，把原先诸子百家的几十个博士全部罢免，确立了
本题解析：试题答案汉武帝时期，把原先诸子百家的几十个博士全部罢免，确立了儒经在官方学术中的主导地位。《易》《书》《诗》《礼》《春秋》每经置一博士，故称五经博士

45、填空题  西周时，学校教育形成了典型的（）的官学体制。

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本题答案：“学在官府,官师合一”
本题解析：试题答案“学在官府,官师合一”

46、问答题  简述《白鹿洞书院揭示》的主要内容。

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本题答案：内容包括五方面：一，”五教之目：父子有亲，
本题解析：试题答案内容包括五方面：一，”五教之目：父子有亲，君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信”规范了书院教育的基本宗旨，就是要贯彻“明人伦“的纲常礼教。
二、“为学之序：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之“指明了书院学生的学习方法和过程。
三、“修身之要：言忠信、行笃敬、惩忿窒欲、迁善改过“为书院学生指明了道德修养的基本要点。
四、“处世之要：正其义不谋其利，明其道不计其功“为书院学生指明了行为处事的基本原则。
五、“己所不欲勿施于人；行有不得反求诸己”为书院学生指明了与人交往的基本准则。

47、填空题  魏源在其著作《（）》中提出的“师夷长技以制夷”，是鸦片战争时期中国向西方学习的思想的代表。

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本题答案：海国图志
本题解析：试题答案海国图志

48、填空题  心学教育的基本特征是本体之乐、心、理合一和（）。

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本题答案：知行合一
本题解析：试题答案知行合一

49、填空题  （）第一次正确地提出教与学矛盾的统一和教学相长原则。

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本题答案：《学记》
本题解析：试题答案《学记》

50、填空题  朱元璋曾下令对《孟子》一书大加删节，以符合其专制主义的（）。

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本题答案：文教政策
本题解析：试题答案文教政策

51、填空题  明代国子监的学生通称监生，监生的来源主要有（）、（）、（）、（）。

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本题答案：举监；贡监；例监；荫监
本题解析：试题答案举监；贡监；例监；荫监

52、填空题  我国古代文献中所记载的最早的学校类型有两种，分别是（）和（）。

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本题答案：成均；庠
本题解析：试题答案成均；庠

53、填空题  元代在国子学中创立了一项新的教学管理制度，称为（）。

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本题答案：生斋积分法
本题解析：试题答案生斋积分法

54、填空题  张之洞将洋务派兴办洋务教育的基本经验概“（）”的教育宗旨，并在其《劝学篇》中从理论上系统地阐述了这一思想。

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本题答案：中学为体，西学为用
本题解析：试题答案中学为体，西学为用

55、问答题  陶行知生活教育理论的基本内容

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本题答案：陶行知的生活教育理论是与传统的旧教育相对立的，并且是针
本题解析：试题答案陶行知的生活教育理论是与传统的旧教育相对立的，并且是针对传统教育的弊病提出来的。生活教育的内容主要包括三个方面，即：生活即教育，社会即学校，教学做合一。在陶行知的生活教育理论中，“生活即教育”是其实质，“社会即学校”是其课堂，“教学做合一”是其实施的方法。这虽然有忽视系统理论知识传授的不足，但从根本上讲，生活教育理论是在反对封建的旧教育、探索中国教育发展出路的过程中逐步形成的，在克服传统教育的弊端方面发挥了积极的作用。

56、填空题  （）是1897年在长沙创办的维新学校，聘梁启超为中文总教习，对推动维新运动在湖南的开展起到了重要作用。

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本题答案：湖南时务学堂
本题解析：试题答案湖南时务学堂

57、填空题  在汉代识字教育所采用的字书中，流行最广且一直保存至今的只有《（）》，它的编者是汉元帝时的黄门令史游。

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本题答案：急就篇
本题解析：试题答案急就篇

58、问答题  试比较中国古代私学和官学的不同。

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本题答案：私学与官学是我国古代的两种重要教育制度。官学早在夏商西
本题解析：试题答案私学与官学是我国古代的两种重要教育制度。官学早在夏商西周时期即存在。汉代官学标志着我国封建官学制度的确立。私学兴起于春秋战国时期，兴盛于两汉，孔子起到开辟道路的作用。私学在春秋战国时期有两重含义：一指私家学术派别，探讨学术，多数侧重于对社会、政治问题的研究；二为教育团体，讲学授徒，而这二者的活动是紧密结合的。私学的出现，是中国古代教育发展史上的一次飞跃，它与官学截然不同：
第一，私学与官府分离，是独立的专门的学术和教育团体；
第二，私学不传递官府法定的典章制度和文献，而以本学派的政治与学术主张教授弟子，寄望他们推行本学派的政治主张，因此各学派弟子的参政意识都较浓。
第三，私学大师与王官分离，不享有世袭的特权，属于士的行列。
第四，受教育对象扩大，本着“有教无类”的原则，吸收平民入学，突破了王族、贵族的限制，扩大了学校教育的社会基础和人才的来源。
第五，私学冲破了“学在官府”的封闭式的旧传统。学校从宫廷移到民间，教师以私人身份随处讲学，学生可以自由择师，教学内容与社会现实生活发生了较广泛的联系，一变官学僵化死板远离实际的学风，形成百家争鸣的盛况，为人才的培养创造了极为有利的条件。
第六，私学的兴起，造就了一大批私学大师，涌现了一批著名的教育著作，如《学记》、《大学》成为世界上最早出现的自成体系的教育学著作，奠定了中国古代教育理论的基础。这是自由讲学带来的成果。

59、问答题  评析1922年的“新学制”与新文化运动的内在联系。

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本题答案：新文化运动和大革命时期是中国近现代教育发展进程中一个十
本题解析：试题答案新文化运动和大革命时期是中国近现代教育发展进程中一个十分重要的时期。在这一阶段，中国民族资本主义工商业的发展，对教育提出了新的需求和条件；由文学革命引发的思想解放潮流，为教育的改革提供了思想养料。作为新文化运动的重要组成部分，在教育领域里兴起了反思和改革封建传统教育，学习和引进西方近代教育，倡导和建设民主、科学、实用的中国新教育的热潮，教育思想空前活跃。“五四”运动前后，西方现代教育思想被大量介绍到中国，与国内教育改革的思考和探索相结合，以民主和科学为主题，以救国图强为追求，形成各种各样的教育思潮和教育运动，极大地提高了当时中国的教育认识和实践水平，推动了中国教育的前进步伐，教育教学改革也屡有尝试和创新，为20世纪二三十年代中国教育繁荣发展时期的到来打下了基础。
正是新文化运动和大革命时期的种种教育探索和举措，标志着中国教育的现代转换，并初步形成了中国现代教育的基本格局。1922年11月1日以大总统令公布了《学校系统改革案》。这就是1922年的“新学制”，或称“壬戌学制”。适应社会进化需要；发扬平民教育精神；谋个性之发展；注意国民经济实力；注意生活教育；使教育易于普及；多留各地伸缩余地。

60、填空题  明代府、州、县学中的生员一般分（）、（）、（）三种。

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本题答案：附学生；廪膳生；增广生
本题解析：试题答案附学生；廪膳生；增广生

61、单项选择题  提出要严格地、不间断地对儿童进行各种行为习惯的训练，使之“积久成熟”的是（）

A.王守仁
B.贾谊
C.朱熹
D.顾炎武

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

62、填空题  被认为是我国封建社会第一部系统完整的家庭教育指导书是《（）》。

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本题答案：颜氏家训
本题解析：试题答案颜氏家训

63、问答题  明朝历事制度的具体措施。

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本题答案：明初国子监还实行“历事制”，规
本题解析：试题答案明初国子监还实行“历事制”，规定国子监生学习到一定年限，分到政府各部门“先习吏事”。历事期间，他们白天到各部门值班，晚上则归宿国子监斋舍，温习功课。有的学生还被远派到州、县历事。历事时间短则三月，长则一年。期满后考核任官。“历事制”可视为是一种实习制度。

64、名词解释  民办公助

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本题答案：是革命根据地办学的一种形式，就是由群众集资、出力自己办
本题解析：试题答案是革命根据地办学的一种形式，就是由群众集资、出力自己办学，主要是家长和学生通过劳动来解决资金和人才问题，也采用集资、提取结余、开学田、组织文教合作社等方式来筹集办学资金，政府则给予方针上的指导、物质上的补助和师资上的支援。

65、填空题  （）规定：清末的各种学堂一律改称学校，监督、堂长改称校长。

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本题答案：《普通教育暂行办法通令》
本题解析：试题答案《普通教育暂行办法通令》

66、填空题  书院讲学形式约可分为学派讲会、宣传教化和（）。

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本题答案：学术讲授
本题解析：试题答案学术讲授

67、名词解释  “三舍法”

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本题答案：西宁四年十月，王安石创立太学“三舍法&rd
本题解析：试题答案西宁四年十月，王安石创立太学“三舍法”，把太学分为外舍、内舍、上舍。在一定年限和条件下，外舍生可以升入内舍，内舍生可以升入上舍。上舍生考试分上中下三等，名列上等者，可直接授以官职。

68、填空题  王充的主要著作是《论衡》，他理想的培养目标是（）。

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本题答案：鸿儒
本题解析：试题答案鸿儒

69、填空题  古代最早的文艺专门学校是东汉（或汉代）时期建立的（）。

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本题答案：鸿都门学
本题解析：试题答案鸿都门学

70、名词解释  大学院和大学区制

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本题答案：1927年6月，国民党政府决定在全国试行大学院制，以大学院为
本题解析：试题答案1927年6月，国民党政府决定在全国试行大学院制，以大学院为全国的学术和教育管理机构，并任命蔡元培为大学院长。大学院设大学委员会，下级若干委员会和直属国立学术机构。把全国分为若干大学区，每区设大学一所，大学校长兼管区内教育行政及学术事业。大学院和大学区制的实施，没有取得预期成效。大学院制实施一年后便不得不废止，大学区制则只在江苏、浙江省一度试行，以后也不了了之。

71、填空题  杨贤江的（）是我国第一本用历史唯物主义观点研究教育的史书。

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本题答案：《教育史ABC》
本题解析：试题答案《教育史ABC》

72、名词解释  八股取士

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本题答案：八股取士明清朝选拔官吏沿用科举制度。科举考试只许在四书
本题解析：试题答案八股取士明清朝选拔官吏沿用科举制度。科举考试只许在四书五经范围内命题，文体严格限于八股文，应考者不能发挥个人见解。明朝统治者用“八股取士”来禁锢知识分子思想。考中做官的，很多成为皇帝的忠顺奴仆。

73、填空题  （）的设立标志着科举制的正式产生。

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本题答案：进士科
本题解析：试题答案进士科

74、填空题  西方传教士在华兴办的第一所学校是1839年建立的（）。

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本题答案：马礼逊学堂
本题解析：试题答案马礼逊学堂

75、填空题  墨家的教育目标是培养兼士或“（）”，

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本题答案：贤士
本题解析：试题答案贤士

76、填空题  王充的主要著作是《（）》，他理想的培养目标是（）。

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本题答案：论衡；鸿儒
本题解析：试题答案论衡；鸿儒

77、填空题  汉朝的官学分为（）和地方官学两种。

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本题答案：中央官学
本题解析：试题答案中央官学

78、问答题  春秋后期私学兴起的原因是什么？

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本题答案：（1）社会的变动打破了奴隶主贵族垄断教育的局面，&ld
本题解析：试题答案（1）社会的变动打破了奴隶主贵族垄断教育的局面，“学在官府”被冲破，密藏于官府的典籍文物逐渐扩散于民间，为私学提供了学习的材料。
（2）士阶层的崛起和文化官吏的扩散于民间，为私学提供了教师。
（3）社会上许多人为了求得在经济上、政治上的发展，迫切需要掌握文化知识，为私学的发展提供了广大的生员。

79、填空题  唐代科举常科的考试方法主要有（）、（）、（）、（）。

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本题答案：帖经；墨义；诗赋；策问
本题解析：试题答案帖经；墨义；诗赋；策问

80、问答题  试评价中国近代的留学教育。

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本题答案：留学教育的成绩
1.培养了一批科学技术人才<
本题解析：试题答案留学教育的成绩
1.培养了一批科学技术人才
2.培养了一批企业管理人才
3.培养了一批海军人才；
4.培养了一批外交人才；
5.经过留学生介绍，在中国传播了资本主义社会的政治学说和哲学思想，促进了中国近代思想解放运动。
综观甲午战争以前的留学生派遣，总的特点是人数少、规模小、时断时续，处于近代留学教育的起步阶段。但是，其开风气之先的作用是不可低估的、就中国近代教育的发展进程而言，这种作用，主要的不是表现为诸如西学课程的引进、教学内容的檀变、师资的提供等具体的微观效果方面，而是具有宏观性特点。从历史总体运动的角度考察，其积极意义在于，它通过解决国内某些领域急需人才的现实问题，冲击和改变人们的旧教育观念和社会心理、风俗时尚，从一个侧面、在一定程度上为中国教育近代化扫除心理障碍，从而加速了封建教育的解体，推动了教育近代化的历史进程。

81、名词解释  豫时孙摩

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本题答案：这 是《学记》总结出的四条重要教学原则。“豫
本题解析：试题答案这是《学记》总结出的四条重要教学原则。“豫”是预防性原则，要求事先估计到可能会产生的不良倾向，采取预防措施；“时”是指及时施教原则，掌握学习的最佳时机，适时而学，适时而教：“孙”是指循序渐进原则，教学要遵循一定的顺序进行；“摩”是指学习观摩原则，学习中要相互观摩，取长补短。

82、名词解释  京师大学堂

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本题答案：京师大学堂是1898年戊戌变法时建立的全国最高学府。大
本题解析：试题答案京师大学堂是1898年戊戌变法时建立的全国最高学府。大学堂除大学外，兼设中学堂、小学堂，分别班次，循级而升，同时附设师范斋（实建于1902年，为北京师范大学前身）。大学堂中西兼学，课程分普通学和专门学两类。建学目的是要作为全国学堂的表率，最初还兼有统辖各省学堂的职责。辛亥革命后，改名为北京大学。

83、填空题  法家关于教育实施的主张是“（）”。

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本题答案：以法为教、以吏为师
本题解析：试题答案以法为教、以吏为师

84、问答题  陶行知提出的解放儿童创造力的要点有哪些？

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本题答案：1.解放儿童的眼睛。让儿童用自己的眼睛进行观察，培养他
本题解析：试题答案1.解放儿童的眼睛。让儿童用自己的眼睛进行观察，培养他们的观察力及分析问题和解决问题的能力。
2.解放儿童的头脑。让儿童用自己的头脑去探索思索，得到自己的认识，其实就是主张儿童的思想解放，反对对学生进行封闭式的、注入式的，甚至压制、对抗的教育。
3.解放儿童的双手。努力做到手脑并用，既有理论知识，又有解决实际问题的本领，成为有创造力的学生。
4.解放儿童的嘴。儿童应该有言论的自由，要允许儿童问问题，并鼓励他们问。
5.解放儿童的空间。把儿童从鸟笼式的学校中解放出来，让他们接触大自然，大社会，以万物为友，向三百六十行学习。创造需要广博的基础。
6.解放儿童的时间。学校将儿童的时间全部占据，使儿童失去了学习人生的机会，养成无意创造的倾向。

85、填空题  1917年，以黄炎培为首组织了“（）”，将职业教育思潮推向高峰。

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本题答案：中华职业教育社
本题解析：试题答案中华职业教育社

86、问答题  评析孔子“学而优则仕”的教育主张。 91ExaM.org

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本题答案：1）、“学而优则仕”出自子夏之
本题解析：试题答案1）、“学而优则仕”出自子夏之口，比较准确地概括了孔子关于教育目的的主张。
2）、其基本含义是主张把入仕与学习紧密联系起来。受过教育的人应该得到一定的官职，教育就是要培养治国安民的贤能之士。
3）它作为世袭制的对立面被继承下来，对以后两千多年的学校教育和唐宋后的科举制产生了深刻的影响。
4）、这一思想也有明显的副作用，即把求学当作获取高官厚禄的敲门砖，求学的唯一目标就是做官，形成了所谓“万般皆下品，惟有读书高”的传统。

87、填空题  韩愈在《师说》中提出的教师的基本任务是（）。

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本题答案：师者，传道授业解惑也
本题解析：试题答案师者，传道授业解惑也

88、问答题  简述孔子“有教无类”的教育主张。

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本题答案：1）、主张打破少数奴隶主贵族对文化教育的垄断，扩大受教
本题解析：试题答案1）、主张打破少数奴隶主贵族对文化教育的垄断，扩大受教育的对象，使那些愿意学习而在经济条件和时间上又允许的人都能入学，不论贫富、贵贱以及“国别”，都可有受教育的权利和机会。
2）、只要诚心求教，潜心问学，都热心教诲，不管他们过去的经历和表现，一视同仁。

89、填空题  宋初六大著名书院分别是（）、（）、（）、（）、（）、（）。

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本题答案：白鹿洞书院；岳麓书院；应天府书院；嵩阳书院；石鼓书院；茅山书
本题解析：试题答案白鹿洞书院；岳麓书院；应天府书院；嵩阳书院；石鼓书院；茅山书院

90、填空题  南京临时政府首任教育总长是（）。

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本题答案：蔡元培
本题解析：试题答案蔡元培

91、名词解释  明人伦

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本题答案：“明人伦”是孟子提出的学校教育
本题解析：试题答案“明人伦”是孟子提出的学校教育的目的，所谓“明人伦”就是“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”。后世也称为“五伦”。孟子着眼于处理好五种最基本的人际关系，其目的在于维护上下尊卑的社会秩序和道德观念。

92、单项选择题  蔡元培认为教育的最终目的是（）

A．涵养道德
B．开发“民智”
C．发展人的个性
D．造就“完全人格”

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

93、填空题  陶行知开展乡村教育实验过程中创办的两所著名的学校是晓庄师范学校和山海工学团。1939年，陶行知在重庆创办的育才学校实际上是一所（）。

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本题答案：难童学校
本题解析：试题答案难童学校

94、名词解释  苏湖教法

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本题答案：是北宋教育家胡瑷在苏州、湖州讲学时采用的一种教学及教学
本题解析：试题答案是北宋教育家胡瑷在苏州、湖州讲学时采用的一种教学及教学管理方法，其主要做法是：设立经义斋和治事斋，创行分斋教学制度 。经义斋主修六经经义，属“明体”之学，培养高级统治人才；治事斋分“治民、讲武、堰水、历算”等科，属“达用”之学，培养专业人才。学生可以主修一科，兼学一个或几个副科。胡瑗的苏湖教法是中国教育史上最早创立的分科教学和学科的必修、选修制度，在世界教育史上也是最早的。

95、单项选择题  随着书院发展而出现的教学方式是（）

A．大都授 
B．下帷讲学 
C．讲论讲会 
D．转相授受

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

96、问答题  简述壬戌学制的指导思想。

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本题答案：（1）适应社会进化之需要；
（2）发挥平民教
本题解析：试题答案（1）适应社会进化之需要；
（2）发挥平民教育精神；
（3）谋个性之发展；
（4）注意国民经济力；
（5）注意生活教育；
（6）使教育易于普及；
（7）多留各地伸缩余地。

97、单项选择题  20世纪20年代的教育独立思潮，除要求教育经费独立，教育行政独立，教育脱离宗教而独立之外，还要求（）

A.教育立法独立 
B.教育教学权独立 
C.教育内容独立 
D.教育督导独立

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

98、问答题  蔡元培教育思想和实践对中国近代教育的发展有哪些贡献？

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本题答案：（1）主持制定了民国初年教育方针，有力促进了民初教育的
本题解析：试题答案（1）主持制定了民国初年教育方针，有力促进了民初教育的发展。
（2）主持改革北京大学，使北大完成了从封建大学堂向资产阶级大学的转化，并成为新文化运动的主要阵地。
（3）主张文理沟通和渗透，在高等教育课程设置上具有重要价值。
（4）主张教育脱离政党、教会独立，由教育家来办理。

99、名词解释  小先生制

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本题答案：是陶行知在生活教育实践中倡导并推广实施的一种教育组织形
本题解析：试题答案是陶行知在生活教育实践中倡导并推广实施的一种教育组织形式，即在儿童教育中采取大的教小的，会的教不会的方法。1932年，陶行知在上海与宝山之间筹办了山海工学团，在其中的儿童工学团里采用了小先生制。陶行知把“小先生制”看作是普及教育中“攻破先生关”的有效手段。“小先生制”对解放区的普及教育活动也起到了积极的作用。

100、填空题  孔丘是儒家学派的创始人，他编纂和核定的《（）》、《（）》、《（）》、《（）》、《（）》、《（）》，成为儒学的基本经典和封建社会学校教育的核心内容。

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本题答案：诗；书；礼；乐；易；春秋
本题解析：试题答案诗；书；礼；乐；易；春秋