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1、单项选择题 个体大脑各区成熟的顺序()。
A.枕叶-颞叶-顶叶-额叶
B.颞叶-枕叶-顶叶-额叶
C.顶叶-枕叶-来源:www.91exam.org额叶-颞叶
D.枕叶-顶叶-额叶-颞叶
E.枕叶-额叶-颞叶-顶叶
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本题答案:A
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2、单项选择题 交叉伸展反射存在时期()。
A.0~1个月
B.0~2个月
C.0~3个月
D.0~4个月
E.0~5个月
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本题答案:B
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3、问答题 简述情绪情感发育的意义。
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本题答案:(1)情绪情感是婴幼儿适应生存的重要心理工具:婴儿从母
本题解析:试题答案(1)情绪情感是婴幼儿适应生存的重要心理工具:婴儿从母体一降生到人世间,就要在适应中求生存。婴儿具有的情绪反应,是其重要的适应方式。
(2)情绪情感可以激活和促进婴幼儿的心理活动:情绪情感是婴幼儿心理活动的激发者和驱动器,支配、制约着婴幼儿的心理活动,对婴幼儿的心理活动具有明显的动机作用。情绪直接指导着婴幼儿的行为,驱动、促使其去做某种行为或不去做某种行为。
(3)情绪情感对婴幼儿认知发育的作用:情绪情感可促进、推动或抑制、延缓婴幼儿的认知活动和认知加工过程。不论感知、记忆,还是注意、思维、想象,都受婴儿情绪的很大影响,受其制约、调节。
(4)情绪情感是婴幼儿人际交往的有力手段:每一种情绪都有其外部表现,即表情,它是人与人之间进行信息交流的重要工具之一。儿童在掌握语言之前,主要即是以表情作为交际的工具。在婴幼儿初步掌握语言之后,表情仍是婴幼儿重要的交流工具,它与语言一起共同实现着儿童与成人、儿童与同伴问的社会性交往。
(5)情绪情感促进婴幼儿意识产生、个性形 91ExAm.org成:情绪作为一种主观体验,为意识提供最初的来源和成分。婴儿最初的情绪体验就是最初的意识。自我意识的发展,主要包括自我认识、自我评价和自我调节等方面,而这几方面的发展都与婴儿关于“自我”的情绪体验及其性质紧密相连。婴幼儿情绪情感对其个性的形成也有很大的影响。幼儿在一定的、不断重复的情境中,经常体验着同一情绪状态,这种情绪逐渐稳定成为幼儿的性格特征。
4、单项选择题 正常孕期有多少周?()。
A.37周
B.>37N至<42周
C.>37周至≤42周
D.>42周
E.≥37周至<42周
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本题答案:C
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5、单项选择题 80岁时胰腺重量减至()。
A.50g
B.40g
C.30g
D.20g
E.10g
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本题答案:B
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6、名词解释 踏步反射
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本题答案:踏步反射又称步行反射。扶持小儿腋下呈直立位,使其一侧足踩在桌
本题解析:试题答案踏步反射又称步行反射。扶持小儿腋下呈直立位,使其一侧足踩在桌面上,并将重心移到此下肢。可见负重侧下肢屈曲后伸直、抬起,类似迈步动作。存在于0~3个月。
7、单项选择题 胎儿绒毛膜和羊膜腔穿刺取样基因检测可用于()
A.基因检测产前诊断地中海贫血
B.基因检测产前诊断21-三体综合征
C.羊水甲胎蛋白测定产前诊断神经管缺陷
D.脐血穿刺检测有核红细胞、乳酸脱氢酶了解神经系统损伤等
E.羊水雌三醇含量判断胎盘功能
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本题答案:E
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8、单项选择题 注意缺陷多动障碍临床药物治疗目的,不包括下列哪项()。
A.减少烦躁不安
B.改善社会交往的技术
C.改善认知行为
D.改善精细共济运动
E.提高智力水平
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本题答案:E
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9、单项选择题 婴儿最早说出第一个有意义的词语的年龄为()
A.6~7个月时
B.7~8个月时
C.8~9个月时
D.9~10个月时
E.10~11个月时
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本题答案:D
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10、单项选择题 8个月左右的婴儿,随母亲在公园时玩耍,陌生人递给婴儿玩具,婴儿母亲微笑着向陌生人表示感谢,婴儿此时采取的行动是()。
A.拒绝
B.看着母亲的表情,然后高兴地接受
C.看着母亲不知所措
D.开始哭闹
E.无法判断
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本题答案:B
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11、单项选择题 拥抱反 91eXAm.org射的其中伸展型存在时期为()。
A.0~3个月
B.4~6个月
C.O~6个月
D.6~8个月
E.2~3个月
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本题答案:B
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12、单项选择题 向杯中倒水并能控制流量的时间为()。
A.12个月
B.18个月
C.24个月
D.30个月
E.36个月
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本题答案:E
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13、名词解释 觅食反射
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本题答案:觅食反射正常足月新生儿脸颊部接触到母亲乳房或其他部位时
本题解析:试题答案觅食反射正常足月新生儿脸颊部接触到母亲乳房或其他部位时,即可出现“寻找”乳头的动作。该反射缺失预示较严重的病理现象,智力低下、脑瘫可持续存在。检查时用手指触摸婴儿的口角或上下唇,婴儿将头转向刺激侧,出现张口寻找乳头动作。存在于0~4个月。
14、单项选择题 自我意识发展的主要成分和主要标志()。
A.自我智慧
B.自我概念
C.自我评价能力
D.自我情绪
E.自我体验
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本题答案:C
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15、问答题 简述眼球运动控制发育规律。
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本题答案:首先是水平方向追视功能的发育,其次是垂直方向追视功能的发育,
本题解析:试题答案首先是水平方向追视功能的发育,其次是垂直方向追视功能的发育,最后是斜向追视功能的发育。
16、多项选择题 原始反射中枢位于()。
A.脊髓
B.延髓
C.脑桥
D.小脑
E.脑干
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本题答案:A, B, C
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17、单项选择题 90岁老年人脑的平均重量减轻()。
A.30%
B.10%
C.20%
D.40%
E.50%
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本题答案:C
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18、问答题 胎儿期的行为发育主要包括哪些?
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本题答案:主要包括感知觉、记忆、言语等方面。
本题解析:试题答案主要包括感知觉、记忆、言语等方面。
19、单项选择题 关于女性更年期,不正确的叙述()。
A.初潮较早的人,更年期来得较晚
B.月经来得迟的人,更年期来得较晚
C.更年期时生殖器官慢慢萎缩
D.更年期与种族、家族、气候有关
E.没有生育史的妇女绝经早
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本题答案:B
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20、问答题 简述幼儿情绪情感发育的特点。
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本题答案:(1)情绪的丰富和深刻化:从情绪所指向的事物来看,其发
本题解析:试题答案(1)情绪的丰富和深刻化:从情绪所指向的事物来看,其发展趋势是越来越丰富和深刻。幼儿情绪的丰富主要表现为:情绪体验继续分化,引起体验的动因不断增多;情绪的深刻化是指它指向事物的性质的变化,表现为情绪从指向事物的表面现象转化为指向事物的内在特征。随着幼儿年龄的增长,活动范围不断扩大,有了许多新的需要,继而也就出现了多种新的情绪体验。在幼儿中、晚期也逐渐出现了一些高级社会性情感,如友谊感、集体荣誉感等;此外,情绪指向的事物不断增加,有些先前并不引起儿童情绪体验的事物,随着年龄增长,可不断引起幼儿的各种情绪体验。
(2)情绪的稳定性逐渐提高:随着脑的发育以及言语的发展,幼儿的情绪稳定性逐步提高。首先表现为幼儿情绪的冲动性、易变性逐渐减少;其次表现为情绪逐渐从外露到内隐。幼儿初期的儿童对自己的情绪体验,不能意识到自己情绪的外部表现,通常丝毫不加以控制和掩饰,而完全表露于外,喜、怒、哀、乐都清楚地在脸上反映出来。到幼儿晚期,随着言语和心理活动有意性的发展,幼儿逐渐能调节自己的情绪情感和外部表现。幼儿还可学会在不同场合下以不同的方式表达同一种情绪。
婴幼儿情绪和情感外露的特点,有利于成人及时了解孩子的情绪,给予正确的引导和帮助,但同时,控制调节自己的情绪,是社会交往的需要。
(3)情绪情感的社会化:表现在情感在社会交往中越来越起作用。幼儿情绪的社会化主要表现为:引起情绪反应的社会性动因不断增加;情感中社会性交往的内容的增加和表情社会化;高级社会情感的发展。
幼儿的情感发展表现一定的趋势:从在很大程度上的与生理需要相联系转为多和社会性的需要相联系;从容易不随意的外露转向能有意识地控制;从容易变动转向逐渐稳定。
21、多项选择题 体格发育评定包括()。
A.智商
B.发育商
C.发育水平
D.生长速度
E.身体匀称度
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本题答案:C, D, E
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22、多项选择题 标准化心理测验量表评定方法包括()。
A.Gesell发育量表
B.Bayley婴儿发育量表
C.丹佛发育筛查量表
D.Peabody量表
E.GMFM粗大运动功能评定量表
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本题答案:A, B, C, D
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23、单项选择题 中枢系统的髓鞘化从解剖学上看是系统发生中古老的结构,按照一定顺序发育而成()。
91ExAm.org
A.从脊髓向脑干
B.从脑干向脊髓
C.从运动向感觉
D.从视觉向听觉
E.从大脑向小脑
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本题答案:A
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24、单项选择题 儿童的前语言阶段,是一个在语言获得过程中的()核心敏感期。
A.语义
B.语法
C.语汇
D.语音
E.语用
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本题答案:D
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25、问答题 简述手眼协调能力发育特征。
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本题答案:①整体运动向分离运动发育;
②抓握的稳定点由
本题解析:试题答案①整体运动向分离运动发育;
②抓握的稳定点由近端逐渐向远端发育;
③眼和手发育具有共同形式;
④从防御向功能发育;
⑤从手到眼的发育;
⑥利手的发育一般需到动态三指捏阶段(4~6岁)才能判断哪只手为利手。
26、问答题 简述汉语儿童语言发育迟缓的筛查标准。
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本题答案:汉语2~3岁儿童语言发育迟缓的筛查标准为:24个月词汇
本题解析:试题答案汉语2~3岁儿童语言发育迟缓的筛查标准为:24个月词汇量少于30个,30个月男童结构表达量少于3个,30个月女童结构表达量少于5个。2~3岁儿童语言发育迟缓可能的筛查标准为:24、个月词汇量少于50个,30个月男童结构表达量少于5个,30个月女童结构表达量少于8个。
27、问答题 简述青年期人际交往的意义与作用。
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本题答案:(1)可促进青年的心身健康;
(2)是进一步
本题解析:试题答案(1)可促进青年的心身健康;
(2)是进一步完善青年社会化的唯一途径;
(3)可促进良好个性形成。是青年获得知识和事业成功的手段和条件。因此,学会人际交往是提高自我,发展自我的重要途径。
28、名词解释 发育商
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本题答案:发育商用以表示婴幼儿神经心理发育水平的商数,目的是了解
本题解析:试题答案发育商用以表示婴幼儿神经心理发育水平的商数,目的是了解被测小儿神经心理发育所达到的程度,测验结果由发育商表示,发育商以发育龄与实际年龄的百分比表示。
29、问答题 简述老年人记忆力的特点。
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本题答案:老年人记忆力的特点:
①初级记忆保持较好,次
本题解析:试题答案老年人记忆力的特点:
①初级记忆保持较好,次级记忆减退较多;
②回忆能力衰退明显,再认能力衰退不明显;
③有意记忆处于主导地位,无意记忆则应用很少;
④机械记忆明显衰退,意义记忆保持较好;
⑤老年人的远事记忆较好,近事记忆衰退。
30、问答题 平衡功能如何评定。
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本题答案:①平衡反应评定,各类平衡反应及保护性伸展反射的评定;<
本题解析:试题答案①平衡反应评定,各类平衡反应及保护性伸展反射的评定;
②静态平衡功能评定,即双腿站立、单腿站立、足尖对足跟站立、睁眼及闭眼站立检查或采用平衡测试仪进行测试;
③动态平衡功能评定,即稳定极限和体重或重心转移能力测定;
④综合性平衡功能评定,可采用Berg量表;
⑤对平衡障碍原因进行分析,即对运动系统的评价以及对平衡感觉组 织的检查。
31、名词解释 生长发育障碍
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本题答案:生长发育障碍在个体生长发育时期,由于内在因素或环境因素,影响
本题解析:试题答案生长发育障碍在个体生长发育时期,由于内在因素或环境因素,影响正常的成长和发育过程,称为生长发育障碍。生长发育障碍既可以表现为形态结构的生长障碍,也可以表现为不同的功能障碍。
32、多项选择题 从青春期到青年期,必须解决好下列哪些矛盾()。
A.独立性与依赖性的矛盾
B.孤独感与强烈交往需要
C.求知欲强烈与识别力低下的矛盾
D.情绪与理智的矛盾
E.幻想与现实的矛盾
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本题答案:A, B, C, D, E
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33、多项选择题 筛查性测验包括()。
A.丹佛发育筛查法
B.绘人测试
C.格塞尔发育量表
D.贝利婴儿发育量表
E.图片词汇测试
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本题答案:A, B, E
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34、问答题 简述精细运动评定的目的。
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本题答案:①评定儿童精细运动发育的水平;
②及时发现精
本题解析:试题答案①评定儿童精细运动发育的水平;
②及时发现精细运动发育过程中存在的问题与缺陷;
③为确定产生问题与缺陷的原因和环境因素提供客观依据;
④对实施的干预效果进行评价。
35、单项选择题 关于学龄前期儿童神经系统的发育,错误的叙述()。
A.7岁儿童脑重达到1280g
B.新生儿期只有脊髓水平与脑干髓鞘化
C.4~7岁时θ波减少
D.个体大脑各区成熟的路线为枕叶-顶叶-额叶-颞叶
E.3岁儿童踢球或拿东西时可能左右都常用
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本题答案:D
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36、单项选择题 以下哪项属于初级情感()。
A.尴尬
B.害羞
C.害怕
D.骄傲
E.内疚
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本题答案:C
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37、单项选择题 自我、人格发展的目标是在游戏和友谊中,性别几乎完全分开,其年龄()
A.6岁
B.7岁
C.8岁
D.9岁
E.10岁
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本题答案:C
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38、多项选择题 大学生心目中前十位的道德观()。
A.正直
B.阴险
C.势利
D.自尊
E.坚强
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本题答案:A, D, E
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39、问答题 简述生理功能发育。
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本题答案:研究人体发育的生物学因素,包括遗传因素,各种生理功能的
本题解析:试题答案研究人体发育的生物学因素,包括遗传因素,各种生理功能的建立和发展过程。如运动功能是如何伴随人体的成长不断分化、多样化、复杂化的过程,不同年龄阶段运动功能的特点,中枢神经系统发育对于运动功能的作用等。
40、问答题 老年期的人格特征有哪些?
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本题答案:1)第一种人格类型-成熟型。
2)第二种人格
本题解析:试题答案1)第一种人格类型-成熟型。
2)第二种人格类型-安乐人型。
3)第三种人格类型-装甲型。
4)第四种人格类型-好怒型。
5)第五种人格类型-自我厌恶型。
前两种为适应性人格,后三种为非适应性人格。
41、问答题 简述老年人心理变化的主要特点。
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本题答案:老年期心理变化的主要特点:
①身心变化不同步
本题解析:试题答案老年期心理变化的主要特点:
①身心变化不同步;
②心理发展仍具潜能和可塑性;
③心理变化体现出获得和丧失的统一;
④心理变化存在较大个体差异。
42、单项选择题 Gesell规定的8个关键年龄是()。
A.出生后4周、16周、28周、40周、52周、18个月、24个月、36个月
B.出生后4周、8周、12周、16周、20周、24周、28周、32周
C.出生后4周、16周、26周、34周、42周、50周、58周、66周
D.出生后4周、16周、32周、48周、64周、80周、96周、112周
E.出生后4周、8周、16周、32周、64周、80周、96周、112周
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本题答案:A
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43、单项选择题 下列不属于儿童恐怖症治疗方法的是()。
A.心理治疗
B.系统脱敏
C.感觉统合训练
D.阳性强化法治疗
E.音乐和游戏治疗
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本题答案:C
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44、多项选择题 影响青少年心理发展最基本的环境因素是()。
A.父母
B.社区
C.伙伴
D.学校
E.家庭其他成员
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本题答案:A, C, E
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45、问答题 简述中年期心理发展特点。
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本题答案:○1智力发展到最佳状态
○2情绪稳定、心理平
本题解析:试题答案○1智力发展到最佳状态
○2情绪稳定、心理平衡
○3个性成熟、特点鲜明
○4意志坚定、自我意识明确
○5多种角色、心理冲突增多
46、单项选择题 正常小儿可抓物站立或抓住检查者的手后自行站起,脊柱充分伸展,称为抓站阶段的月龄为()。
A.6个月
B.7~8个月
C.9个月
D.10个月
E.11个月
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本题答案:C
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47、多项选择题 婴幼儿选择性缄默症常见的性格表现为()。
A.内向
B.敏感
C.胆怯
D.孤僻
E.依赖性较强而固执
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本题答案:A, B, C, D, E
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48、问答题 简述退休前应做好的心理准备。
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本题答案:(1)提前安排好退休后的角色转变:提前安排退休前主要社
本题解析:试题答案(1)提前安排好退休后的角色转变:提前安排退休前主要社会角色、社会地位和价值向退休后主动设计的社会角色转变,这一角色转变前的提前安排越有序、越合理,退休后的适应就越主动、越平稳。
(2)培养新的兴趣与爱好:用新的兴趣、爱好填充退休后的时空,是老年人退休后愉快生活的重要保证。因此,退休前新的兴趣和爱好的培养是重要的心理准备内容。
(3)重新认识和调整夫妻生活:总体而言,此时期夫妻关系是稳定的,情感是默契的,也可能出现波折,甚至是痛苦。尤其是更年期时双方的情感都很脆弱,也易导致夫妻关系矛盾。重新认识和调整夫妻生活,包括生活起居的调整和培养共同的兴趣、爱好等。只要彼此给予更多的理解和关心,情感的依恋会更为加强,甚至有的夫妻会产生“重新恋爱”的感觉。
这可以说是夫妻中的一次新升华,有助于退休前的心理准备和退休后的生活适应。
49、问答题 完成翻身和坐位动作必须具备的能力有哪些?
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本题答案:1、头颈部的控制
2、与头颈部分离的四肢躯干
本题解析:试题答案1、头颈部的控制
2、与头颈部分离的四肢躯干的独立活动
3、下肢髋关节的多轴性活动和下肢的分离运动
4、躯干和骨盆的控制
5、上肢的支撑
50、多项选择题 引发婴儿啼哭的原因有()。
A.饥饿
B.疼痛
C.发怒
D.恐惧
E.引起别人注意
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本题答案:A, B, C, D, E
本题解析:暂无解析
51、问答题 简述男性更年期的主要变化。
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本题答案:男性更年期虽然没有女性那样以绝经为明显标志,但是在50
本题解析:试题答案男性更年期虽然没有女性那样以绝经为明显标志,但是在50岁左右,男性的睾丸逐渐萎缩,性功能也出现由盛到衰的变化过程,主要表现为以性功能减退为其鲜明特征的一系列症状。在医学上这个时期称为男性更年期综合征,男性更年期主要有以下几个方面的变化:①精神情绪的变化;②自主神经循环功能障碍;③疲劳;④性功能降低。
52、单项选择题 小儿可以独自步行,称为独走阶段的月龄为()。
A.8个月
B.9个月
C.10个月
D.11个月
E.12个月
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本题答案:E
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53、名词解释 更年期综合征
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本题答案:更年期综合征发展心理学上女性更年期指妇女绝经前后的一段时期。
本题解析:试题答案更年期综合征发展心理学上女性更年期指妇女绝经前后的一段时期。即指性腺功能开始衰退直至完全消失的时期,其持续时间的长短因人而异,一般为8~12年。男性更年期虽然没有女性那样以绝经为明显标志,但是在50岁左右,男性的睾丸逐渐萎缩,性功能也出现由盛到衰的变化过程,主要表现为以性功能减退为其鲜明特征的一系列症状。
54、多项选择题 下列属于次级情感的3项是()。
A.快乐
B.害羞
C.内疚
D.恐惧
E.骄傲
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本题答案:B, C, E
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55、问答题 简述运动发育的不均衡性。
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本题答案:运动发育的异常性可表现为运动的原始模式、整体模式、联合
本题解析:试题答案运动发育的异常性可表现为运动的原始模式、整体模式、联合反应模式、代偿性的异常模异常发育也可表现在:
①运动发育与精神发育的不均衡性;
②粗大运动和精细运动发育过程中的分离现象;
③各种功能发育不能沿着正确的轨道平衡发展;
④对于外界刺激的异常反应而导致的运动紊乱。
56、多项选择题 大学生心目中最无价值的道德手段()。
A.以势压人
B.默默无闻
C.谦恭顺从
D.言行一致
E.宽以待人
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本题答案:A, B, C
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57、单项选择题 正常儿坐位时脊柱向前弯曲呈半前倾姿势,头可竖直的月龄为()。
A.新生儿期
B.2~3个月
C.4~5个月
D.6个月
E.7个月
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本题答案:B
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58、单项选择题 下列哪项不是青春期心理卫生问题()。
A.抑郁
B.强迫
C.性早熟
D.癔症
E.焦虑
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本题答案:C
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59、单项选择题 10~12岁学龄儿童集中注意的平均时间()
A.15分钟
B.20分钟
C.25分钟
D.30分钟
E.35分钟
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本题答案:C
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60、单项选择题 倒手动作出现在生后()。
A.5个月
B.6个月
C.7个月
D.8个月
E.9个月
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本题答案:C
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61、单项选择题 侧弯反射又称躯干内弯反射,存在时期为()。
A.0~1个月
B.0~2个月
C.0~3个月
D.0~4个月
E.0~5个月
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
62、多项选择题 学龄儿童观察能力的发育表现为哪4个阶段()。
A.认识个别对象阶段
B.认识时间联系阶段
C.认识空间联系阶段
D.认识因果联系阶段
E.认识对象总体阶段
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本题答案:A, C, D, E
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63、问答题 简述出生时即有,暂时存在的反射。
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本题答案:原始反射是指小儿出生后即有,随年龄增大在一定的年龄期消
本题解析:试题答案原始反射是指小儿出生后即有,随年龄增大在一定的年龄期消失的反射,由脊髓及脑干部位的低级中枢控制,是婴儿初期各种生命现象的基础,也是后来分节运动和随意运动的基础。如吸吮反射、拥抱反射。当他们应该出现时不出现,应该消失时不消失,或两侧持续不对称,都提示神经系统异常。
64、问答题 贝利婴儿发展量表包括哪些内容?
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本题答案:贝利婴儿发展量表包括:
①智能量表(ment
本题解析:试题答案贝利婴儿发展量表包括:
①智能量表(mentalscale);
②运动量表(motorscale);
③婴儿行为记录表(infantbehaviorrecord)。
评定智能发育水平的是智能发育指数;评定运动发展水平的是心理运动发育指数。
65、单项选择题 多数句子含有7~10个词,同时也出现了不少于11~16个词的句子,其年龄()。
A.1~3岁
B.3~4岁
C.4~5岁
D.5~6岁
E.6~10岁
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本题答案:D
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66、单项选择题 正常儿立位时由于伸肌张力较高,下肢伸展并支持体重,多呈足尖支持体重的月龄为()。
A.1个月
B.2个月
C.3个月
D.4个月
E.5个月
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本题答案:D
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67、名词解释 构音
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本题答案:构音是指通过发声器官的运动即口腔、喉、鼻腔等的协调运动
本题解析:试题答案构音是指通过发声器官的运动即口腔、喉、鼻腔等的协调运动发出组成语言单词的言语声音即语音的过程。
68、单项选择题 自发地从瓶中倒出小丸的时间为()。
A.12个月
B.18个月
C.24个月
D.30个月
E.36个月
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
69、单项选择题 阳性支持反射存在时期()。
A.O~1个月
B.0~2个月
C.0~3个月
D.0~4个月
E.O~5个月
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
70、单项选择题 哪个孕期最容易受放射线、药物、感染及代谢毒性产物或胎内某些病变等因素的影响,不利胚胎发育成长,可致胎儿畸形()。
A.胚芽期
B.胚胎期(受精后3~8周)
C.胎儿期
D.胚胎期(受精后2~8周)
E.胚芽期(受精后o~3周)
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本题答案:B
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71、单项选择题 学龄期儿童骨的有机成分与无机成分比例()。
A.1:1
B.3:5
C.2:3
D.3:7
E.2:5
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本题答案:A
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72、单项选择题 儿童精神分析研究的代表人物为()。
A.比奈
B.格塞尔
C.赫伯特·斯宾塞
D.弗洛伊德E.特曼
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本题答案:D
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73、问答题 简述学龄期儿童的社会关系特点。。
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本题答案:儿童进入学校学习,他们的社会交往范围变得更为广阔,他们知识与
本题解析:试题答案儿童进入学校学习,他们的社会交往范围变得更为广阔,他们知识与经验的丰富也促进其更为有意识地与周围的人进行交往。对他们而言,与父母的交往仍然是其社会关系中的重要方面,另一方面,与同学及教师的交往对其生活、发展也有极其重要的影响
74、问答题 老年人运动系统衰退的变化特征有哪些?
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本题答案:1)肌肉:骨骼肌细胞内水分减少,细胞间液增加,肌肉失去
本题解析:试题答案1)肌肉:骨骼肌细胞内水分减少,细胞间液增加,肌肉失去弹性,因而功能减退。肌力下降,肌肉韧带萎缩,神经兴奋性降低。
2)骨骼:骨骼中有机物质减少,而无机盐如碳酸钙与硫酸钙等增加,使得骨骼的弹性、韧性差。椎间盘水分及有机物质减少,从而椎体变薄、椎体逐渐疏松,脊椎变短并弯曲,使老年人发生驼背、身高下降。
3)关节:关节随年龄退变,关节软骨、滑膜等均可发生退变。
75、多项选择题 情绪反应的作用有()。
A.它和反抗、退缩、寻求父母帮助等适应性反应有关
B.婴幼儿使用情绪反应和信号来告诉别人他们的需要和要求
C.情绪干扰了人们认知活动的效率
D.情绪是人体的原始组成部分,将我们与动物联系的更近
E.婴幼儿情绪反应提醒看护者采取相应的看护措施
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本题答案:A, B, E
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76、单项选择题 认知功能发育的顺序()。
A.动作表象→映象表象→符号表象
B.映象表象→动作表象→符号表象
C.符号表象→映象表象→动作表象
D.映象表象→符号表象→动作表象
E.以上均对
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本题答案:A
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77、单项选择题 几页几页翻书,用小线绳穿进大珠子或大扣子孔()。
A.12个月
B.18个月
C.24个月
D.30个月
E.36个月
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本题答案:C
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78、问答题 简述异常发育及其影响因素。
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本题答案:主要研究先天因素与后天因素,内在因素与环境因素等对生长
本题解析:试题答案主要研究先天因素与后天因素,内在因素与环境因素等对生长发育的影响及其特征,各种影响因素的机制及后果。重点研究运动功能障碍、心理行为障碍、言语和语言障碍、学习障碍、智力低下等功能障碍和相关疾病,为探讨减少各类发育障碍,制定有效防治措施提供依据。
79、问答题 简述脑发育的关键期。
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本题答案:科学研究表明,脑发育过程中存在着关键期。这一时期,脑在
本题解析:试题答案科学研究表明,脑发育过程中存在着关键期。这一时期,脑在结构和功能上都有很强的适应和重组能力,易于受环境的影响。关键期内适宜的经验和刺激是运动、感觉、语言及其他中枢神经高级功能正常发育的重要前提。
如视觉发育的关键期被认为生后半年内最敏感,先天白内障的婴儿生后缺乏视觉刺激,如果到了3岁不能复明,即使手术治疗,患儿仍将永久性地丧失视觉功能。人类语言学习的关键期,一般在5~6岁以前。因此,耳聋应早期发现,早期干预,才能聋而不哑。
80、问答题 什么是精神发育迟滞?
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本题答案:精神发育迟滞(mentalretardation,MR
本题解析:试题答案精神发育迟滞(mentalretardation,MR)指个体在发育时期内(18岁以前),一般智力功能明显低于同龄水平,同时伴有社会适应行为缺陷。
81、单项选择题 关于老年期呼吸系统的变化,不正确的叙述()。
A.老年人鼻黏膜变薄,萎缩
B.老年人肺萎缩
C.老年人胸廓改变,肺脏的老化
D.老年人咳嗽无力
E.老年人肺顺应性降低
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本题答案:E
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82、单项选择题 拉起时头挺起并稳定的年龄为()。
A.2周
B.3周
C.5周
D.6周
E.9周
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本题答案:D
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83、单项选择题 正常儿直腰坐位稳定,可以左右回旋身体,称为扭身坐阶段。可以在坐位上自由玩,也可以由坐位变换成其他体位的月龄为()。
A.3个月
B.4~5个月
C.6个月
D.7个月
E.8~9个月
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本题答案:E
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84、问答题 简述儿童语言处理过程的发育特征。
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本题答案:语言发育分为理解和表达两个方面。小儿在未能自己表达之前
本题解析:试题答案语言发育分为理解和表达两个方面。小儿在未能自己表达之前,就能理解大人说的话。8个月到3岁之间,语言的理解能力比语言表达能力提前发育数个月。
声音语言的表达个体差异较大。男孩一般比女孩表达稍晚。儿童语言的理解与其认知能力有密切关系。只有认知能力发展了,才会促进儿童语言理解的发展,进而促进语言表达的发展。
85、单项选择题 9个月大的婴儿见到陌生人显得不安,并寻找母亲安慰属于哪种恐惧:()
A.本能恐惧
B.与知觉和经验相联系的恐惧
C.怕生
D.预测性恐惧
E.无法判断
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本题答案:C
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86、问答题 简述原始反射的生理意义(原始反射在发育学上的意义)。
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本题答案:原始反射是胎儿最早出现的运动形式,婴儿出生后在一定时期
本题解析:试题答案原始反射是胎儿最早出现的运动形式,婴儿出生后在一定时期内仍持续存在,是一种避开有害刺激或保持生存状态的本能反应。
原始反射的出现标志了运动发育的开始,由于反射的出现提示了中枢神经系统的发育,而运动的发育决定了中枢神经系统发育的成熟度;原始反射的消失则标志着中枢神经系统发育分化的完成,标志着获得新的运动技能的开始。
87、问答题 简述婴幼儿孤独症及其主要表现。
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本题答案:孤独症又称自闭症。是由脑功能发育不良引起的以社会交往、
本题解析:试题答案孤独症又称自闭症。是由脑功能发育不良引起的以社会交往、言语发育障碍、兴趣范围狭窄、行为刻板重复为基本特征的严重的儿童发育障碍性疾病。
主要表现为:
(1)交流障碍:儿童缺乏与他人的交流或交流技巧,总是独自玩耍。
(2)言语发育障碍:孩子通常语言发育落后,或表现为自言自语、重复刻板的语言。
(3)刻板重复行为:如转圈、撕纸、玩开关、特别依恋某一物件、重复看电视广告等。
(4)智力落后,70%患儿智力低下,但有些儿童可以在记忆力、音乐等方面智力超常。
(5)感觉异常、多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤行为等。
88、问答题 简述青年期职业适应的主要表现。
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本题答案:(1)理想与现实的矛盾:青年人往往理想崇高、远大,志存
本题解析:试题答案(1)理想与现实的矛盾:青年人往往理想崇高、远大,志存高远。而现实生活中存在与理想相背离的情况,阻碍理想实现,因此出现明显自我矛盾,常常使青年在择业理想和现实需要面前感到苦恼。
(2)情感矛盾:高中毕业生和大学毕业生开始寻求职业,一方面,即将走上工作岗位的兴奋;另一方面,机遇与挑战并存,希望与困难同在,常产生难以掩饰的焦虑情绪。
(3)意志的摆动:青年择业时,摆动性很大。顺境中,则积极进取,勇于克服困难,自我推销。逆境中,则意志衰退、决心动摇、少有努力,甚至出现“顺其自然”、“自暴自弃”的想法。
89、多项选择题 构音异常常见有()。
A.音调、响度、音质、共鸣的异常
B.说话中有停顿
C.舌根音化
D.说话中有阻塞现象
E.省略音化
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本题答案:C, E
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90、单项选择题 关于学龄儿童神经精神发育,不正确的叙述()。
A.脑重接近成人水平
B.6岁儿童的手、足优势在很大程度上开始定型
C.神经纤维6岁半时几乎都髓鞘化
D.学龄期儿童大脑的抑制强于兴奋
E.理解力、注意力和记忆力变得更有意识
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本题答案:D
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91、单项选择题 婴幼儿表现出开放的、挺直的姿势,面带笑容,有积极语句,这样的表现是复杂情绪中的哪种()。
A.高兴
B.愤怒
C.骄傲
D.兴趣
E.满足
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本题答案:C
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92、单项选择题 注意的发育哪项是错误()。
A.新生儿已有无意注意,新生儿在无条件反射的基础上产生定向反射,这是注意的萌芽
B.3个月出现条件反射的定向反射:5、6个月出现无意注意
C.1岁出现有意注意(有预定目的,也需要意志努力的注意)的萌芽
D.3岁以前开始出现有意注意
E.以上均错
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本题答案:E
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93、问答题 简述中年期心理变化的特征。
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本题答案:(1)智力明显的上升或下降:中年期的智力变化很复杂,那
本题解析:试题答案(1)智力明显的上升或下降:中年期的智力变化很复杂,那些直接与神经系统状态相联系,而较少依赖于后天经验的智力因素有下降趋势,如机械记忆能力、快速反应、注意分配或高度集中能力等。那些较多依赖于教育和实践经验的智力因素,如词汇、推理能力、解决问题的策略等,中年人的成绩要优于青年人。
(2)情绪稳定、心理平衡:人到中年,应该是一个金秋收获的季节,自然会有许多喜悦和令人振奋的事情,但同时也会遇到许多麻烦和棘手的问题,产生许多紧张的压力,体验到烦恼和焦虑等情绪与情感。
(3)意志坚定、自我意识明确:中年人的自我意识明确,对自己的才能、学识、地位等均有较客观的认识和评价。并能根据自己和社会的要求支配调节自己的言行。
(4)个性成熟、特点鲜明:中年阶段是自我与社会相互作用,自我走上成熟的过程。在几十年奋斗过程中,以自己特有的行为方式和态度体系建立人际关系、适应社会环境、完成工作任务及追求自己的人生目标。
(5)压力增大、心理冲突增多:中年人是社会的中坚,扮演多种社会角色。可以讲,中年期是一生中价值体验的高峰期,是人生中社会责任和家庭责任最重要时期,很容易引起各种心理冲突,形成有碍其心身健康的各种心理问题。
94、单项选择题 放置反射又称跨步反射,其存在时期为()。
A.0~1个月
B.O~2个月
C.0~3个月
D.0~4个月
E.O~5个月
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本题答案:B
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95、问答题 简述运动发育的主要特点。
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本题答案:①运动发育包括粗大运动与精细运动发育两部分,是一个连续
本题解析:试题答案①运动发育包括粗大运动与精细运动发育两部分,是一个连续的过程。粗大运动发育在先,精细运动发育在后,两者相互交融,共同发展;
②原始反射的发育存在与消失是以后自主运动发育的基础;
③立直反射与平衡反应的发育是人类建立和保持正常姿势运动的基础;
④每个小儿都有运动发育的“关键龄”,关键龄时运动发育会有质的变化;
⑤头部运动先发育成熟,上肢运动发育比下肢早,会走之前手的功能已发育较好;
⑥头颈躯干的运动发育早于上肢与下肢的发育;
⑦所有小儿运动发育的顺序相同,但发育速度存在个体差异;
⑧粗大运动主要是指抬头、坐、翻身、爬、站、走等运动;⑨精细运动主要指手的运动。
96、问答题 简述儿童情绪情感和社会功能发育的评定方法。
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本题答案:(1)自然观察法:在日常生活的自然状态下,有目的、有计
本题解析:试题答案(1)自然观察法:在日常生活的自然状态下,有目的、有计划地对幼儿的情绪和社会功能进行直接观察、记录,从而获得婴幼儿发展信息的方法。
(2)情景观察法:按照研究目的控制和改变某些条件,将幼儿置于与现实生活场景类似的情景中,由评价者在该特定情景中观察儿童的情绪调节行为。
(3)谈话法:通过与幼儿面对面的交谈搜集评价信息的方法。运用此方法需要对谈话内容进行记录,然后对谈话记录进行分析。
(4)实验法:在实验室中诱发某种情绪,进而测量儿童的情绪调节反应。
(5)问卷调查法:由评价者根据评价目的,向被调查对象发放问卷调查表,广泛搜集幼儿情绪发展信息的一种方法。
97、名词解释 放置反射
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本题答案:放置反射又称跨步反射,扶小儿呈立位,将一侧足背抵于桌面
本题解析:试题答案放置反射又称跨步反射,扶小儿呈立位,将一侧足背抵于桌面边缘。可见小儿将足背抵于桌面边缘侧下肢抬到桌面上。存在于0~2月。
98、单项选择题 对孩子采取高度控制、命令式的教育,缺乏温暖的家长()。
A.专断型家长
B.放纵型家长
C.权威型家长
D.民主型家长
E.忽视型家长
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
99、问答题 注意的质量随着年龄增长而不断发展,简述其特点。
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本题答案:①注意的稳定性逐渐增长,即集中注意的时间越来越长;本题解析:试题答案①注意的稳定性逐渐增长,即集中注意的时间越来越长;
②注意的广度不断扩大,即同一时间内注意对象的数量越来越多;
③注意的分配能力不断增强,即同一时间内把注意分向更多不同对象;
④注意的转移能力不断发展,即能将注意很快从一种活动转向另一种活动。
100、单项选择题 童年脱抑制型依恋障碍的典型特征是()。
A.依恋父母
B.依恋喂养者
C.依恋小动物
D.依恋动画片
E.无选择性依恋
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本题答案:E
本题解析:暂无解析
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