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1、单项选择题 从学科性质上看,犯罪学与刑法学的区别在于犯罪学是一门().
A.规范性科学
B.事实性或陈述性科学
C.理论性科学
D.形式性科学
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本题答案:B
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2、单项选择题 下列观点中,属于犯罪社会心理学理论观点的是().
A.脑组织损伤说
B.自由意志论
C.模仿论
D.精神分析理论
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本题答案:C
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3、填空题 管压防溜动作的条件为:停车后制动缸压力不足()KPa或列车管减压不足80KPa时,5s后LKJ输出语音提示指令。
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本题答案:80
本题解析:试题答案80
4、多项选择题 生物学派的理论包括以下几种学说:()。
A.生物遗传说
B.内分泌说
C.染色体异常说
D.自卑感论
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本题答案:A, B, C
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5、名词解释 虞犯
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本题答案:有犯罪征兆者(虞犯),即最有可能犯罪的人。
本题解析:试题答案有犯罪征兆者(虞犯),即最有可能犯罪的人。
6、名词解释 犯罪心理的内化机制
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本题答案:是从吸收客观环境中的消极因素到形成主体犯罪心理的过程和规律。
本题解析:试题答案是从吸收客观环境中的消极因素到形成主体犯罪心理的过程和规律。
7、多项选择题 下列哪些为犯罪人的意志特征()。
A.经不起犯罪诱惑
B.盲从
C.一意孤行
D.具有犯罪习癖
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本题答案:A, B, C, D
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8、多项选择题 下列哪些属于物欲型犯罪的心理()。
A.诈骗犯罪人心理
B.强奸犯罪人心理
C.制毒贩毒犯罪人心理
D.信仰型犯罪人心理
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本题答案:A, C
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9、问答题 犯罪综合动因的概念和基本要点.
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本题答案:指个体犯罪原因是一个由若干相互联系和作用的主体内外因素
本题解析:试题答案指个体犯罪原因是一个由若干相互联系和作用的主体内外因素多层次、多角度构成的整体结构。整体性、层次性、结构性、动态性是基本的要点。
10、问答题 简述刑罚个别化原则。
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本题答案:(1)刑罚个别化原则是实证犯罪学派关于犯罪预防的主要观
本题解析:试题答案(1)刑罚个别化原则是实证犯罪学派关于犯罪预防的主要观点。
(2)实证犯罪学派反对古典犯罪学派的一般预防理论,主张刑罚的个别化。
(3)实证犯罪学派认为只有针对不同的犯罪人使用不同的刑罚方法,才能最大限度地发挥刑罚的作用。
11、单项选择题 在犯罪防控系统中,第一个层面的防控措施旨在().
A.抑制犯罪动机
B.限制犯罪机会和条件
C.限制犯罪工具和手段
D.预防重新犯罪
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本题答案:A
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12、多项选择题 犯罪心理预测的内容包括()。
A.犯罪率的预测
B.犯罪类型的预测
C.犯罪侵害客体的预测
D.犯罪趋势的预测
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本题答案:A, B, C, D
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13、多项选择题 下列有关犯罪人的表述中,合理的有().
A.犯罪人是犯罪现象构成的核心
B.犯罪人是犯罪行为的载体
C.犯罪人是犯罪行为的实施者
D.犯罪人包括不被刑法规范为实施刑罚的未成年犯罪人
E.犯罪人包括无刑事责任能力,但实施了符合刑法规定的危害社会行为的精神病人
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本题答案:A, B, C, D, E
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14、单项选择题 新中国成立后第一次刑事犯罪高峰是().
A.1950年
B.1963年
C.1969年
D.1983年
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本题答案:A
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15、问答题 一位刚进监狱的罪犯,出现较严重焦虑、思想混乱、极度悲观等拘禁反应。经心理诊断后,决定对其施加心理治疗方法中的支持疗法。请拟定出这种方法的使用理念和操作步骤。
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本题答案:支持疗法,是通过支持有鼓励,解释欲指导,帮助罪犯有效地
本题解析:试题答案支持疗法,是通过支持有鼓励,解释欲指导,帮助罪犯有效地适用环境,度过心理危机的心理治疗方法。主要针对思想混乱、悲观绝望,极度焦虑的罪犯。
手段包括:消除顾虑;说服劝慰为;启发建议;激励鼓励等手段。
16、单项选择题 作为理论科学的犯罪心理学的创始者是德国的著名精神病学家和法学家(),他出版了第一本《犯罪心理学纲要》,被后人称为犯罪心理学的“始祖”。
A.费尔巴哈
B.艾宾
C.菲利
D.龙勃罗梭
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本题答案:B
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17、问答题 试论述情境犯罪预防理论。
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本题答案:(1)情境犯罪预防是一种预防犯罪的形式,它通过管理、设
本题解析:试题答案(1)情境犯罪预防是一种预防犯罪的形式,它通过管理、设计等形式,建立一种特定的预防犯罪环境,在犯罪易发区或高发区,通过减少犯罪机会而预防犯罪。
(2)情境犯罪预防最初来源于环境预防犯罪观,其理论基础是理性选择理论和日常行为理论。
(3)情境犯罪预防的关键是通过环境设计和管理抑制潜在犯罪人的犯罪决断,从而达到预防犯罪的目的。
(4)通过采取情境犯罪预防的各种措施,达到以下三个方面的目的:
①增大犯罪的代价;
②增加犯罪的风险;
③减少犯罪的收益。
18、问答题 少年犯罪人的动机特征主要有哪几点?
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本题答案:少年犯罪人的动机特征主要有:犯罪动机的产生易为外界诱因
本题解析:试题答案少年犯罪人的动机特征主要有:犯罪动机的产生易为外界诱因引起;犯罪动机易变化,不稳定;犯罪动机有强烈的情感性和情绪性;犯罪动机的未被意识的特征比较明显。
19、单项选择题 改革开放后第一次“严打”是在().
A.1983年
B.1985年
C.1992年
D.2000年
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本题答案:A
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20、问答题 从构成结构上对犯罪人进行分类可将其划分为哪些类型?
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本题答案:无论在犯罪学中还是刑法学中,从构成结构上,犯罪人都可划
本题解析:试题答案无论在犯罪学中还是刑法学中,从构成结构上,犯罪人都可划分为实体犯罪人、拟制犯罪人和自行纠集组成的群体犯罪人三种类型。实体犯罪人即犯罪的自然人,拟制的犯罪人即犯罪的社会单位或法人,自行纠集组成的群体犯罪人即犯罪团伙、犯罪集团等犯罪组织。
21、多项选择题 社会学派的理论包括:()。
A.经济贫困论
B.模仿论
C.社会学习论
D.现代化与犯罪理论
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本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
22、单项选择题 新中国社会治安的“黄金时代”是指().
A.1950~1955年
B.1956~1965年
C.1966~1976年
D.改革开放以后的时期
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本题答案:B
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23、问答题 试述犯罪心理结构发展变化的原因。
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本题答案:犯罪心理结构形成后,由于主体内外因素和情境的影响,犯罪
本题解析:试题答案犯罪心理结构形成后,由于主体内外因素和情境的影响,犯罪心理结构要不断发展变化。这种变化包括:
(一)犯罪心理结构的良性转化
犯罪心理结构的弱化,是犯罪心理结构的良性转化的前提和基础。
犯罪心理结构的良性转化,指犯罪人实施犯罪行为过程中,犯罪心理结构暂时性抑制、瓦 解和消除。
具体原因有两方面:
主体外因素和主体因素
主体外:
1、惩罚的正面效应
按照强化理论,如果一种行为经常伴随着抑制其增长的负强化物出现,行为主体感受到该行为带来的痛苦体验超过愉快体验,则该行为必然呈现负强化状态。
惩罚的正面效应取决于刑罚的准确性、及时性和合理性。
一般来讲,惩罚的力度应大于获利的程度,才能收到震慑效应。
2、情境变化的影响
家庭、学校、单位、亲友的耐心规劝教育、切断犯罪人与团伙之间的联系等。
3、教育与综合治理作用的发挥
主体因素:
1、犯罪人个性心理结构中的积极因素
如良知、道德观念等。
2、条件限制
包括生理、心理条件的限制。
(二)犯罪心理结构的恶性发展
犯罪心理结构的强化是指犯罪心理形成后恶性发展的过程,是犯罪心理定型化、个性化、多方向化的过程,是从初犯到累犯、惯犯的变化过程。
犯罪心理结构强化的机制:
1、外界不良诱因是强化的条件。
如被害人的刺激、同伙的拉拢
2、外部强化作用
没有受到及时地惩罚或惩罚力度不够;社会的歧视等。
3、违法犯罪活动产生畸型的内心体验。
24、单项选择题 犯罪的相关因素是指与犯罪的发生有().
A.直接关系的因素
B.排他关系原因素
C.间接关系的因素
D.必然关系的因素
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
25、问答题 简述“三抓三促”防控工作的要点。
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本题答案:(1)抓点、线、面相结合,促社会面防控能力的突破。本题解析:试题答案(1)抓点、线、面相结合,促社会面防控能力的突破。
(2)抓人防、物防、技防相结合,促安全防范能力的突破。
(3)抓管、控、治相结合,促治安管控能力的突破。
26、单项选择题 涉及到犯罪分子犯罪时的时空、工具、对象因素的是().
A.犯罪原因
B.犯罪条件
C.犯罪根据
D.犯罪的相关因素
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本题答案:B
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27、问答题 简述团伙犯罪。
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本题答案:又称为帮伙犯罪。是一种以青少年犯罪人为主体,以纠合性的
本题解析:试题答案又称为帮伙犯罪。是一种以青少年犯罪人为主体,以纠合性的松散结构为特征的违法犯罪群体的总称;㈠心理特征:
⑴团伙意识的整合作用;
⑵团伙情感的感染作用;
⑶暗示与模仿的诱发作用;
⑷权威与服从的统治作用;
⑸依附与安全的催化作用;
㈡行为特征:
⑴纠合性和交易性;
⑵盲目性和冒险性;
⑶野蛮型和残忍性;
⑷腐蚀性和传染性;
28、单项选择题 在选定的现实社会生活环境中,由实验者引发和控制某种社会事件,吸引被试者的注意力,并观察其反应的研究方法是().
A.模拟实验法
B.实验室实验法
C.现场实验法
D.心理实验法
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
29、问答题 简述人格障碍犯罪特点。
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本题答案:⑴一般带有偶然性,作案前较少预谋,有的甚至没有预谋;<
本题解析:试题答案⑴一般带有偶然性,作案前较少预谋,有的甚至没有预谋;
⑵违法目的不明显;
⑶自我保护性差;
⑷作案类型多为攻击型、爆发型;
⑸由于性格极其异常且顽固,常进行持续性犯罪,行为习惯难以改变;
⑹犯罪活动一般是单独进行。
30、问答题 比较累犯、惯犯的心理特征的异同并说明理由。
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本题答案:(一)惯犯的心理特征
1.畸变的需要结构本题解析:试题答案(一)惯犯的心理特征
1.畸变的需要结构
2.强烈的反社会意识
3.作案动机特征,初次犯罪时的动机斗争已渐趋弱化。
4.情绪情感特点,情绪活动较为稳定。
5.典型的犯罪性格,惯犯性格的内倾性较为明显,
6.意志特征,表现为两极性特点:抑制犯罪动机的意志力薄弱,而实施犯罪的意志力极为坚定
7.能力特征,惯犯一般智力水平较低,缺乏健全的家庭教育、学校教育和社会教育,对客观事物的善恶、是非分辨能力差,不具备必要的生产、生活技能。
8.犯罪心理形成的自觉性和主动性较强,并形成了顽固的犯罪定型
(二)累犯的心理特征
1.需要特征:表现为生理性、低级性需要占主导地位,如贪婪的物欲、畸变的性欲、低级的交往需要,等等。
2.强烈的反社会意识:累犯具有较强的反社会意识和因此而产生的对抗心理
3.动机特征:累犯与惯犯—样,作案时一般没有明显的动机斗争
4.情绪情感特征:与动机特征相适应,累犯在出狱后初次再犯罪时,情绪活动既不同于初犯,也不同于惯犯,具有自己的特点。
5.意志特征:累犯在意志特征方面也表现出两极性特点。
6.能力特征:累犯的能力特征往往显现出多向性的特点
7.法制观念:累犯的法制观念是畸形的,表现在他们虽然了解一些法律知识,但却不具备法律意识,蔑视法律的权威性
8.性格特征:累犯典型的性格特征是顽固、偏执
31、单项选择题 家庭对犯罪的影响主要表现在对个体().
A.体质发育的影响
B.人格形成的影响
C.生理异常的影响
D.脑组织损伤的影响
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本题答案:B
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32、单项选择题 没有被察觉而实际已经发生的犯罪数是().
A.发案数
B.相对暗数
C.恒比数
D.绝对暗数
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
33、单项选择题 根据损失与犯罪行为的关联程度,被害人的物质损失可以分为().
A.货币损失和实物损失
B.直接损失和间接损失
C.有形损失和无形损失
D.身体创伤和精神创伤
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
34、问答题 试论述龙勃罗梭的犯罪学思想和理论。
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本题答案:龙勃罗梭是19世纪中后期意大利著名的犯罪学家、实证派犯
本题解析:试题答案龙勃罗梭是19世纪中后期意大利著名的犯罪学家、实证派犯罪学的创始人。
(1)关于研究方法:临床观察及解剖等实证的研究方法。
(2)关于犯罪人分类:将犯罪人分为五类。
(3)关于犯罪原因:“天生犯罪人”观点。具体包括:
①遗传因素影响犯罪;
②社会因素影响犯罪;
③自然气候因素影响犯罪。
(4)关于犯罪对策:
①社会防卫理论;
②对犯罪人的鉴定和识别;
③改革刑罚制度的建议;
④其他预防犯罪的建议。
35、问答题 简述贪污、受贿犯罪心理结构的特征。
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本题答案:1.认识特征
贪污、受贿的犯罪人多有贪婪的欲
本题解析:试题答案1.认识特征
贪污、受贿的犯罪人多有贪婪的欲求和以权谋私的观念,拜金主义的意识,看重物质利益,往往认为“现在这个环境是发财的好机会”,“不捞白不捞,过了这个村就没有这个店”,灵魂深处向往的是以权谋私。
2.复杂的动机斗争特征
贪污、受贿犯罪人多数都有一定的文化素养,对与自己职务有关的法律和规章制度也相当熟悉。但是,他们的物欲动机在以权谋私的心理驱动下变得十分强烈,以至把反对动机(自尊、恐惧、名誉等)压抑下去。在动机斗争的过程中,这类人员明显地表现出不安、心理不平衡,于是,他们为自己进行辩解,寻找种种“合理化”的理由来进行自我安慰,减少或解脱心理压力。
3.职业人格的消极特征
贪污、受贿的犯罪人通常具有职业人格的消极特征:金钱至上的价值观,对国家和人民利益的错误态度,惯于利用职务上的便利,富于心计,善用手段,灵活多变,狡猾奸诈等。
4.职务优越感
贪污、受贿的犯罪人本是国家工作人员,他们的职务表明了所担任工作的重要性。由于职务的关系,这些人具有许多业务的经验和技能,形成了广泛的交往关系。这种职务优越感是促使其走上贪污、受贿犯罪道路的重要心理因素
36、单项选择题 实证犯罪学派的犯罪预防理论是().
A.刑罚预防论
B.法律预防论
C.环境预防论
D.社会防卫论
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
37、多项选择题 犯罪行为运作机制的动作方式具有().
A.间断性
B.连续性
C.不规则性
D.律动性
E.向度性
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本题答案:B, D, E
本题解析:暂无解析
38、单项选择题 引起犯罪动机产生的因素是().
A.直接犯罪原因
B.间接犯罪原因
C.犯罪的社会根源
D.犯罪的文化根源
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本题答案:A
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39、多项选择题 下列有关犯罪预防的观点中正确的是().
A.犯罪预防是针对犯罪原因采取的一系列活动
B.犯罪预防是一个具有整体性、层次性、静态性的行为体系
C.犯罪预防的目的是防止、遏制和减少犯罪
D.狭义犯罪预防专指罪后预防
E.广义犯罪预防包括罪前、罪中和罪后预防
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本题答案:A, C, E
本题解析:暂无解析
40、单项选择题 一般认为,人脑是通过反射活动产生心理的。反射是在一定的神经结构里进行的,这种结构包括:()。
A.感受器
B.传入神经
C.反射弧
D.传出神经
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
41、问答题 犯罪心理的内化机制类型有?
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本题答案:⑴认知的选择与加工机制;
⑵模仿学习机制;<
本题解析:试题答案⑴认知的选择与加工机制;
⑵模仿学习机制;
⑶角色扮演机制;
⑷自我强化机制。
42、问答题 现年35岁的王宪伟两年前由部队转业到地方,王宪伟通过关系,留在了大连市其“朋友”的单位,从中学到了一些“生财之道”。去年10月,王宪伟认识了温州市某开发公司来大连考察开发房地产工程的吴某,即以其搜集到的解放军某部在大连的军用地产资料和有关文件为诱饵,与对方开始了转让25万余平方米军用地产的谈判。今年5月,王宪伟与其“朋友”又伪造了解放军某总部管理局的委托书、中校军官身份证,私刻了单位公章、财务专用章,并以“委任”的驻“大连办事处主任”的身份,与对方签订了《土地转让合同》和《联建军协议书》,分三次收取定金186万余元。10月底,被害方识破了骗局。接到报案后,大连市公安局沙河口分局经侦大队与马栏村派出所联合作战,将王宪伟抓获归案,追缴部分赃款赃物。在大量的书证、物证面前,王宪伟终于交代了以非法占有为目的,签订虚假合同诈骗巨款的违法犯罪事实。接到报案后,大连市公安局沙河口分局经侦大队与马栏村派出所联合作战,将王宪伟抓获归案,追缴部分赃款赃物。在大量的书证、物证面前,王宪伟终于交代了以非法占有为目的,签订虚假合同诈骗巨款的违法犯罪事实。试用学过的犯罪心理学知识回答以下问题:
分析该该诈骗犯的心理特征和行为特征。
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本题答案:该诈骗犯得心理特征和行为特征:
1.诈骗犯得
本题解析:试题答案该诈骗犯得心理特征和行为特征:
1.诈骗犯得心理特征是狂想型,一旦机会来临,不顾一切利用可利用的资源进行着不择手段的犯罪行为.
2.行为特征是触犯了国家法律法规.
43、单项选择题 据统计,精神障碍者实施最多的犯罪种类是().
A.偷盗行为
B.抢劫行为
C.暴力行为
D.诈骗行为
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本题答案:C
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44、单项选择题 体格性格分型说是西方犯罪学者提出来的().
A.犯罪遗传生物学观点
B.犯罪体质生物学观点
C.犯罪心理学观点
D.犯罪精神病学观点
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本题答案:B
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45、单项选择题 研究犯罪原因的目的在于().
A.发现犯罪与其他现象的联系
B.发现犯罪现状与发展趋势
C.发现犯罪类型与规律
D.发现犯罪行为的轨迹与危害
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本题答案:A
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46、填空题 犯罪心理结构的认知调节系统的主要包括()、()、()。
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本题答案:不成熟的歪曲的自我意识;扭曲的道德意识和错误的人生观价值观;
本题解析:试题答案不成熟的歪曲的自我意识;扭曲的道德意识和错误的人生观价值观;错误的法律意识。
47、名词解释 意志过程
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本题答案:下定决心,克服困难的心理过程便是意志过程。
本题解析:试题答案下定决心,克服困难的心理过程便是意志过程。
48、名词解释 内省疗法
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本题答案:让犯罪人与外界隔绝,面壁思过、反省罪错、思考犯罪的原因
本题解析:试题答案让犯罪人与外界隔绝,面壁思过、反省罪错、思考犯罪的原因,进而达到顿悟与转变心理的治疗方法.
49、单项选择题 探索促使社会良性运行和协调发展的方法与途径是().
A.社会学研究的任务
B.犯罪学研究的任务
C.刑法学研究的任务
D.政治学研究的任务
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本题答案:A
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50、单项选择题 导致腐败现象增多的原因之一是商品经济等价交换原则的().
A.适用
B.限制
C.泛化
D.遵循
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本题答案:C
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51、名词解释 犯罪后果
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本题答案:是指犯罪行为所引起的客观事物的变化,一般是指其造成的具有危害
本题解析:试题答案是指犯罪行为所引起的客观事物的变化,一般是指其造成的具有危害性的结果。
52、单项选择题 同一时期两种以上文化之间的冲突被称为().
A.纵向文化冲突
B.横向文化冲突
C.物质文化冲突
D.同质文化冲突
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本题答案:B
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53、多项选择题 犯罪学采用的社会调查的具体方式主要有().
A.统计法
B.心理分析法
C.访谈法
D.问卷法
E.文献法
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本题答案:C, D, E
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54、名词解释 挫折攻击论
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本题答案:当人的一个动机、行为遭到挫折后,就会产生攻击和侵犯性反应,从
本题解析:试题答案当人的一个动机、行为遭到挫折后,就会产生攻击和侵犯性反应,从而引起犯罪。
55、问答题 犯罪心理结构的模式有?
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本题答案:⑴一般模式:
①故意犯罪心理结构;
本题解析:试题答案⑴一般模式:
①故意犯罪心理结构;
②稳固的、完全的犯罪心理结构;
③需要型犯罪心理结构;
⑵特殊模式:
①过失犯罪心理结构;
②不稳固、不完全的犯罪心理结构;
③宣泄型犯罪心理结构。
56、填空题 犯罪心理诊断的方法主要有()、()、()、()。
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本题答案:生活史调查;行为观察;面谈;犯罪事实判断
本题解析:试题答案生活史调查;行为观察;面谈;犯罪事实判断
57、问答题 国外个体犯罪原因学说有?
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本题答案:⑴生物学的原因论(体型说、遗传说、生物化学因素与犯罪、
本题解析:试题答案⑴生物学的原因论(体型说、遗传说、生物化学因素与犯罪、神经生理因素与犯罪)
⑵社会学的原因论(文化冲突、社会异常、副文化群、社会生态学、标签理论)
⑶精神病理学的原因论(病态人格说、低能说)
⑷心理本能说的原因论(侵犯性说、利欲性说、性冲动说、权欲性说)
⑸学习理论的原因论;
⑹多元性的原因论;
58、问答题 简述犯罪心理治疗中现实疗法的主要方式.
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本题答案:现实疗法是以培养犯罪人养成现实、负责和正确的行为方式为
本题解析:试题答案现实疗法是以培养犯罪人养成现实、负责和正确的行为方式为目标的方法。其步骤为:首先再犯罪人与治疗者之间建立起一种真诚的关系;其次,向犯罪人说明,只要他愿意,就能学会新的被社会接受的方式,最终被社会接纳。再次交给犯罪人再现实条件下满足需要的更好的方法。制定成功适应生活的行动计划。
59、单项选择题 犯罪原因系统是指由引起犯罪发生的、彼此联系、相互作用的多种因素构成的().
A.有序静态体系
B.有序动态体系
C.无序静态体系
D.无序动态体系
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
60、问答题 按犯罪的不同动机来分,犯罪可分为哪五种类型?
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本题答案:按犯罪的不同动机来分,犯罪可分为五种类型:物欲型动机犯
本题解析:试题答案按犯罪的不同动机来分,犯罪可分为五种类型:物欲型动机犯罪;性欲型动机犯罪;情绪型动机犯罪;信仰型动机犯罪;集合型动机犯罪。
61、问答题 简述性变态违法犯罪的特点。
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本题答案:⑴一般都是有预谋和有计划的,对侵害对象有一定的选择性;
本题解析:试题答案⑴一般都是有预谋和有计划的,对侵害对象有一定的选择性;
⑵有自我保护能力,往往采取某些掩饰罪行和逃避打击的反侦查手段;
⑶作案有一定的较为固定的行为模式并系列性作案。
⑷作案手段凶残,特别是性施虐狂;
⑸缺乏罪责感、焦虑感,抓住后容易交代问题,对犯罪过程能较清楚地陈述。
62、单项选择题 20世纪30年代,美国芝加哥学派的克利福德•R•肖和亨利•D•麦凯创立了().
A.犯罪经济学
B.犯罪遗传学
C.犯罪心理学
D.犯罪生态学
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
63、填空题 我国监狱在矫正罪犯的犯罪心理中经常使用感化法,其具体方式主要有()、()、()、()、()。
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本题答案:情感交流;情感转移;冷处理;启发内省;角色置换
本题解析:试题答案情感交流;情感转移;冷处理;启发内省;角色置换
64、单项选择题 犯罪行为的运作机制是犯罪人追求犯罪后果的().
A.思想体系
B.组织体系
C.实践体系
D.形式体系
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本题答案:C
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65、问答题 简述犯罪行为发生机制模式。
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本题答案:犯罪行为发生的机制,是一种渐进的、自觉的过程和模式。<
本题解析:试题答案犯罪行为发生的机制,是一种渐进的、自觉的过程和模式。
大体上可分为常见模式和特殊模式两种类型。
一、常见模式
(一)渐变型。这是一种典型的犯罪行为发生模式。适合大多数案例。
又可分为:1、原发型
2、继发型
(二)突变型
具体又分:1、由人际冲突引起的突变型
2、由回避危险引起的突变型
3、有特定气氛引起的突变型
(三)机遇型
1、机会型
2、境遇型
二、特殊模式
(一)习惯型
(二)朦胧型
(三)变态型
66、单项选择题 宏观预防与微观预防相结合化解矛盾的机构是().
A.人民调解委员会
B.法律援助中心
C.社区警务站
D.基层法院
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本题答案:A
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67、单项选择题 被后人称为犯罪心理学始祖的是()。
A.柏拉图
B.龙勃罗梭
C.埃宾
D.汉斯格罗斯
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
68、填空题 智能犯罪:()。
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本题答案:指在现代高科技条件下,行为人借助高科技工具和先进技术,实施的
本题解析:试题答案指在现代高科技条件下,行为人借助高科技工具和先进技术,实施的危害社会的犯罪行为。
69、单项选择题 通过针对形成犯罪的心理和实施犯罪的途径,将犯罪心理和犯罪行为遏制在萌芽阶段的犯罪预防是().
A.惩戒性预防
B.控制性预防
C.保护性预防
D.堵塞性预防
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本题答案:D
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70、问答题 犯罪心理结构强化的特征有?
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本题答案:①犯罪自觉性和主动性增强;
②非法欲望更为强
本题解析:试题答案①犯罪自觉性和主动性增强;
②非法欲望更为强烈;
③具有一定的犯罪经验;
④犯罪活动动向多方向性发展;
⑤反社会心理形成和巩固;
⑥犯罪观念进一步确立;
⑦形成犯罪人格;
71、填空题 审讯阶段审讯人员控制犯罪嫌疑人意向活动的心理策略主要有()、()、()。
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本题答案:自由交谈法;声东击西法;四面出击法。
本题解析:试题答案自由交谈法;声东击西法;四面出击法。
72、单项选择题 在“十年动乱”时期,犯罪状况的显著特点是().
A.性犯罪突出
B.侵犯人身权利、民主权利的犯罪突出
C.经济犯罪突出
D.腐败现象突出
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本题答案:B
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73、问答题 简述犯罪预防的重要性。
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本题答案:(1)犯罪预防可避免和减少犯罪对社会造成的损害。
本题解析:试题答案(1)犯罪预防可避免和减少犯罪对社会造成的损害。
(2)犯罪预防是保证社会稳定的根本性措施。
(3)犯罪预防是治理犯罪的根本途径。
74、问答题 试比较分析初犯与惯犯犯罪行为特征的特征.
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本题答案:初犯的行为特征主要有:
(1)犯罪行为的预谋
本题解析:试题答案初犯的行为特征主要有:
(1)犯罪行为的预谋性。
(2)犯罪行为的幼稚性,容易留下破绽。
(3)作案手段简单。作案工具比较原始。
(4)共同犯罪较多。
惯犯的行为特征则主要为:
(1)犯罪行为的习惯性。
(2)犯罪行为计划的周密性。
(3)犯罪行为的类似性。包含有模式化和习惯化的特点。
(4)犯罪行为的狡诈性,反侦查的行为明显。
(5)犯罪行为的连续性。
(6)犯罪行为的坚决性。
75、单项选择题 根据犯罪动机对犯罪行为所起的作用,把犯罪动机划分为()。
A.直接动机和间接动机
B.主导性动机和辅助性动机
C.简单动机和复杂动机
D.侵财型犯罪动机和报复型犯罪动机
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本题答案:B
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76、名词解释 犯罪行为
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本题答案:犯罪行为是指犯罪人在一定的犯罪心理影响和支配下所实施的
本题解析:试题答案犯罪行为是指犯罪人在一定的犯罪心理影响和支配下所实施的危害他人和社会的、触犯刑法处罚的各种行为的总称。
77、单项选择题 在西方,古典犯罪心理学派的奠基人是(),他出版了《犯罪人论》。
A.冯特
B.龙勃罗梭
C.菲利
D.艾宾
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本题答案:B
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78、单项选择题 经济发展与犯罪数量之间().
A.存在着同步增长的规律
B.存在着一种必然的联系
C.并不存在必然的联系
D.没有任何关系
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本题答案:C
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79、问答题 试分析青少年心理发展与客观现实之间的矛盾性与犯罪心理和行为发生的相关性.
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本题答案:(1)辨别是非能力差与不良外界影响的矛盾。青少年辨别是
本题解析:试题答案(1)辨别是非能力差与不良外界影响的矛盾。青少年辨别是非和抵制不良影响的能力差,因而容易受到外界不良因素的影响,是一些少年走向犯罪的重要因素。
(2)个人需要的强烈性与难以满足之间的矛盾。少年的物质需要和社会性需要显著的增加,但少年所处的社会地位和社会行为能力又使他们的需要很难得到满足,因此容易产生挫折感,当挫折和不满在某种不良客观因素刺激下增强时,就特别容易引发犯罪行为。
(3)独立性意向增强与社会约束的 矛盾。少年有了希望摆脱家长和老师管束自主和独立行为的强烈要求。但家长对其独立的意向还不能接受,由此造成尖锐的矛盾,不可化解时,容易导致青少年的违法行为。
(4)追求理想与客观条件的矛盾。少年是富于理想的年龄,期待比较高,比如上一个好大学,得到老师同学的肯定,但由于受到客观因素制约较大,理想与现实矛盾非常突出,失望之下容易产生过激犯罪行为.
80、单项选择题 菲利在其犯罪原因论的基础上推导出了著名的().
A.消长律
B.犯罪饱和律
C.辐射律
D.起伏律
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本题答案:B
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81、单项选择题 一个国家内的犯罪区域分布是().
A.个体因素作用的结果
B.自然因素作用的结果
C.社会因素作用的结果
D.社会与自然因素共同作用的结果
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本题答案:D
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82、多项选择题 犯罪对策学包括以下分支学科().
A.犯罪预测学
B.刑事政策学
C.犯罪心理学
D.犯罪人的矫治与改造
E.监狱学
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本题答案:B, D, E
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83、问答题 现年35岁的王宪伟两年前由部队转业到地方,王宪伟通过关系,留在了大连市其“朋友”的单位,从中学到了一些“生财之道”。去年10月,王宪伟认识了温州市某开发公司来大连考察开发房地产工程的吴某,即以其搜集到的解放军某部在大连的军用地产资料和有关文件为诱饵,与对方开始了转让25万余平方米军用地产的谈判。今年5月,王宪伟与其“朋友”又伪造了解放军某总部管理局的委托书、中校军官身份证,私刻了单位公章、财务专用章,并以“委任”的驻“大连办事处主任”的身份,与对方签订了《土地转让合同》和《联建军协议书》,分三次收取定金186万余元。10月底,被害方识破了骗局。接到报案后,大连市公安局沙河口分局经侦大队与马栏村派出所联合作战,将王宪伟抓获归案,追缴部分赃款赃物。在大量的书证、物证面前,王宪伟终于交代了以非法占有为目的,签订虚假合同诈骗巨款的违法犯罪事实。接到报案后,大连市公安局沙河口分局经侦大队与马栏村派出所联合作战,将王宪伟抓获归案,追缴部分赃款赃物。在大量的书证、物证面前,王宪伟终于交代了以非法占有为目的,签订虚假合同诈骗巨款的违法犯罪事实。试用学过的犯罪心理学知识回答以下问题:
试分析该诈骗犯的心理成因。
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本题答案:诈骗的心理成因主要还是在于自己的急于求成:
本题解析:试题答案诈骗的心理成因主要还是在于自己的急于求成:
1、对于自己已经是35岁的青年,刚刚由部队转业到地方,无一技能,终于通过“朋友”的关系找到了一份工作,心里当然是不满于在一个单位里过上上班族的生活,一心想“赚钱”的念头时时在提醒着自己寻找机会.
2.当机会来临的时候,充分的运用着自己所掌握的信息,与对方进行金钱交易来达到两利得结果,而不顾触犯法律的罪行.
3.在王宪伟尝到了甜头后,进行着更大胆的诈骗行为,此为心贪得结果.
84、单项选择题 下列观点中,属于犯罪生物学理论观点的是().
A.体格性格分型说
B.模仿论
C.中性化说
D.智能低下理论
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本题答案:A
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85、单项选择题 与犯罪人初犯年龄密切相关的是().
A.性别
B.犯罪类型
C.再犯的可能性
D.文化程度
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本题答案:C
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86、单项选择题 犯罪原因在具体犯罪行为的实施中起().
A.辅助作用
B.帮助作用
C.次要作用
D.决定作用
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本题答案:D
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87、问答题 故意犯罪的心理结构模式.
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本题答案:意识清醒状态下,有目的、有预谋的犯罪心理结构。以犯罪需
本题解析:试题答案意识清醒状态下,有目的、有预谋的犯罪心理结构。以犯罪需要为驱力,以消极的性格特征、歪曲的自我意识及与犯罪活动相适应的能力为条件,并在意识推动下形成的由犯罪意向到犯罪动机再到犯罪行为的心理活动过程。
88、单项选择题 被害人在遭到犯罪侵害时表现为一种顺应状态的特性是().
A.被害的可猎性
B.被害的诱发性
C.被害的易感性
D.被害的受容性
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本题答案:D
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89、问答题 简述犯罪预防的可能性。
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本题答案:犯罪是可以认识和预防的,其理由如下:
(1)
本题解析:试题答案犯罪是可以认识和预防的,其理由如下:
(1)犯罪规律和犯罪原因的可认识性,为犯罪预防提供了科学依据。
(2)犯罪学理论的深化和发展,为分析研究犯罪原因、犯罪的发展和变化规律以及犯罪预防提供了理论基础。
(3)现代科学技术的发展与进步,为犯罪预防提供了科学的手段和方法。
(4)预防犯罪的实践为犯罪预防提供了丰富的经验。
(5)社会主义制度的优越性,为犯罪预防提供了可靠的制度保障。
(6)国际间的合作与交流,为犯罪预防提供了有利的条件。
90、单项选择题 世界各国的犯罪统计均以().
A.检察院统计为主
B.法院统计为主
C.警方统计为主
D.监狱统计为主
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本题答案:C
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91、单项选择题 犯罪学将有目的、有计划地选择若干具有代表性的单位进行周密、系统的调查的方法称为()
A.全面调查
B.抽样调查
C.个案调查
D.典型调查
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本题答案:D
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92、问答题 西方罪犯原因论中欲望――犯罪原因论中的主要观点.
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本题答案:认为犯罪来源于人的欲求本能。通过对个体内在本能欲望与犯
本题解析:试题答案认为犯罪来源于人的欲求本能。通过对个体内在本能欲望与犯罪相关性的分析,形成了侵犯性说、利欲性说、性冲动说、权欲说等几种观点.
93、单项选择题 犯罪人犯罪的年龄主要集中在().
A.儿童时期
B.青少年时期
C.中年时期
D.老年时期
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本题答案:B
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94、单项选择题 犯罪预测是推测未来不确定的犯罪状态和结构的().
A.观察活动
B.认识活动
C.调查活动
D.思考活动
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
95、单项选择题 对犯罪问题的研究和探讨有着悠久的历史,但是作为一门成体系的学科,犯罪学的历史有().
A.200余年
B.100余年
C.50余年
D.20余年
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
96、单项选择题 犯罪统计表明,从总体来看,当代中国犯罪人的初犯年龄().
A.正在提高
B.正在降低
C.没有变化
D.变化不定
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本题答案:B
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97、填空题 绪型动机犯罪的行为特征主要表现为()、()、()、()。
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本题答案:盲目性;冲动性;情绪化;残暴性
本题解析:试题答案盲目性;冲动性;情绪化;残暴性
98、多项选择题 影响犯罪心理形成的主体生理因素有:()。
A.年龄因素
B.性别因素
C.神经类型因素
D.异常的生物学因素
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本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
99、问答题 犯罪心理结构各子系统的具体内容.
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本题答案:犯罪动力结构、犯罪调节结构、犯罪个性特征结构、不良心理
本题解析:试题答案犯罪动力结构、犯罪调节结构、犯罪个性特征结构、不良心理状态结构、潜意识等五个子系统的畸变心理因素构成。它是行为人发动犯罪行为的内部心理原因和根据。
100、填空题 物欲型动机犯罪的犯罪类型主要有()、()、()、()、()。
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本题答案:抢劫罪;盗窃罪;诈骗罪;贪污罪;受贿罪
本题解析:试题答案抢劫罪;盗窃罪;诈骗罪;贪污罪;受贿罪
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