1、多项选择题  Word 2003页面设置的操作步骤包括（）。

A.单击“文件”
B.找到“页面设置”并单击
C.选择输入法
D.选择或设置纸张大小、方向、页边距及文档网络
E.文字输入

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

2、多项选择题  培训讲义可以针对某次培训的具体情况而特写，具体情况主要指（）。

A.培训安排
B.培训形式
C.专业或课程内容
D.已确定教材或指定参考书
E.考试卷

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

3、单项选择题  如果所选用讲义材料较多，可根据需要（）。

A.整段删减
B.减少考核内容
C.取其精华
D.只列提纲

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

4、问答题  实施操作指导前教师应做哪些准备？

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本题答案：应根据操作指导项目和内容要求制订指导计划，确定指导方法
本题解析：试题答案应根据操作指导项目和内容要求制订指导计划，确定指导方法、步骤，选择或准备教材、场地、所用工具料物、仪器、设备等。

5、多项选择题  复制某段文字的操作步骤包括（）。

A.选择复制范围（将要复制范围拉黑）
B.光标在选择范围并单击右键
C.找到“复制”并单击
D.将光标放到要粘贴的位置、单击右键，找到“粘贴”并单击
E.重新设置

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

6、单项选择题  培训方案，也称为教学大纲，是关于整个培训活动的（）。

A.具体实施方案
B.时间安排
C.地点安排
D.作息时间安排

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

7、判断题  用户通过点击“我的电脑”可以实现对计算机硬盘驱动器、文件夹和文件的管理。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

8、判断题  点击“开始”、将光标移至“程序”并顺箭头找到“Microsoft Office Word 2003”、然后单击，即可启动Word 2003。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

9、判断题  保存文挡时点击工具栏的保存按钮（左上角的黑白方框）即可，初次保存要确定保位置和名称。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

10、问答题  简述问答法教学。

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本题答案：问答法是教师在授课过程中采取提出问题或提问问题，以便探
本题解析：试题答案问答法是教师在授课过程中采取提出问题或提问问题，以便探讨新问题和推出新概念的教学方法，从而可激发学员学习兴趣、启发学员积极思考、集中精力听讲，有助于使学员通过独立思考来获取知识，使印象更加深刻、记忆更加巩固，可提高教学效果。

11、单项选择题  Word制表时，点击“表格”→“插入”→“表格”并点击，在对话框内输入（）、选择是固定列宽还是根据窗口或内容调整表格，点击确定。

A.拼音
B.字母
C.表格行数和列数
D.汉字

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

12、问答题  简述培训讲义内容的选取。

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本题答案：讲义内容应满足职业等级标准和培训指导要求、适应学员的基
本题解析：试题答案讲义内容应满足职业等级标准和培训指导要求、适应学员的基础知识水平和接受能力，选取讲义内容要注重实用性、理论知识对实践的指导性、技能的可操作性。

13、单项选择题  编写讲义要注意文字（），通 过反问和思考题引发学员对问题的注意及思考。

A.华丽
B.压韵
C.叙述方式的启发性
D.含蓄

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

14、判断题  培训方案是根据职业等级标准、培训要求、学员情况等因素而策划的培训实施方案。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

15、判断题  标题栏位于窗口的最上部，它标明了当前窗口的名称。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

16、问答题  简述培训方案的定义和内容。

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本题答案：培训方案，也称为教学大纲，是根据职业等级标准、培训要求
本题解析：试题答案培训方案，也称为教学大纲，是根据职业等级标准、培训要求、学员情况等因素而周密策划的关于整个培训活动的具体实施方案（如时间、地点、课程或项目设置、使用教材、各门课程或各操作项目课时、授课或实习时间安排等），是教师编写培训教案的依据。

17、单项选择题  正式出版的讲义要符合（），自己使用的讲义以清晰、明了、方便使用为准。

A.深奥
B.出版标准的有关要求
C.前展
D.篇幅大

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

18、多项选择题  编写针对某次培训的讲义时，可对每个课时的（）等都要做周密考虑和安排。

A.教室
B.教学内容
C.教学步骤
D.教学方法
E.板书设计

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本题答案：B, C, D, E
本题解析：暂无解析

19、单项选择题  打开Windows XP窗口时，一般直接选中要打开的窗口图标，然后（）。

A.单击
B.右击
C.双击
D.左右同击

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

20、判断题  选择文字输入方法时，单击窗口右下角输入法按钮、选择文字输入方法并点击。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

21、单项选择题  长期服用丙米嗪的患者最近出现头晕、全身乏力症状，可能的原因是（）

A.原发性高血压
B.青光眼
C.白细胞减少
D.肝功能损害
E.心律失常

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本题答案：C
本题解析：长期服用三环类抗抑郁药可出现白细胞减少，临床表现为头晕、全身乏力，长期服用患者应定期监测血常规。

22、多项选择题  Word 2003的窗口组成包括（）。

A.上网图标
B.标题栏
C.菜单栏
D.工具栏
E.上下滚动条

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本题答案：B, C, D, E
本题解析：暂无解析

23、问答题  简述选择应用程序时的操作。

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本题答案：选择应用程序时，单击左下角的“开始&rdq
本题解析：试题答案选择应用程序时，单击左下角的“开始”→（移动光标至）程 序→（再顺图标后的黑色三角移动光标至）需要的内容和软件并单击。

24、单项选择题  Excel做表时，（）可将要选择的符合行数和列数要求的区域拉黑。

A.单击
B.双击
C.击右键
D.单击左键并拖动鼠标

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

25、多项选择题  现场培训指导包括（）指导。

A.生产岗位
B.劳动现场
C.施工工地
D.饭后茶余
E.课堂授课

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

26、问答题  简述培训指导讲义部分技术规范要求。

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本题答案：讲义中的图表按篇（模块）章顺序编号；引用公开出版的图书
本题解析：试题答案讲义中的图表按篇（模块）章顺序编号；引用公开出版的图书及某参考资料的某部分内容时应注明作者名、书名、版次、出版地、出版社、出版时间、页码等；讲义中尽量使用国家标准或国内通用的名词术语。

27、多项选择题  教师所编写的教案要达到（）等要求。

A.深奥复杂
B.准确
C.适用
D.简明
E.规范和灵活

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本题答案：B, C, D, E
本题解析：暂无解析

28、多项选择题  编写培训讲义应遵循的原则包括（）。

A.内容有针对性
B.可操作性强
C.语言逻辑性
D.方法形式多样性
E.基础研究性

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

29、单项选择题  教师的授课方法主要分为注入式和（）式两大类。

A.指点
B.指引
C.发动
D.启发

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

30、多项选择题  调整表格大小的操作步骤包括（）。

A.将光标移动至表格的分隔线或窗口上侧和左侧的分界线上
B.待光标变成双向箭头后再按下左键并拖拉表格分隔线的位置
C.击最小化按钮
D.击最大化按钮
E.击还原按钮

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本题答案：A, B
本题解析：暂无解析

31、单项选择题  Word 2003段落设置时，点击“（）”、找到“段落”并点击，可设置文档的对齐、首行缩进、行距大小等。

A.格式
B.样式
C.排版
D.样板

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本题答案：A
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32、问答题  简述实践讲义的编写。

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本题答案：实践培训讲义内容应以某些操作技术点为重点，主要说明操作
本题解析：试题答案实践培训讲义内容应以某些操作技术点为重点，主要说明操作原理、要领、要求、顺序及注意事项等，必要时介绍一些相关知识或技术点，讲义文字要通俗易懂，尽可能采用直观、明了的图示方法注释技能操作的方法和步骤。

33、判断题  培训方案是教师编写培训教案的依据。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

34、判断题  选取讲义内容时，对理论性较深的知识点应多讲推导和研究过程。

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

35、单项选择题  Word文档字体设置主要包括颜色、字体、（）、加粗等选择和设置。

A.长短
B. 高低
C.宽窄
D.字号

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

36、判断题  打印前，点击“文件”、“打印预览”可显示打印后的外观效果。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

37、多项选择题  Word制表的操作步骤包括（）。

A.在Word窗口菜单栏点击“表格”
B.找到“插入”
C.找到“表格”并点击
D.输入行数和列数、选择固定列宽或根据窗口内容调整表格、点击确定
E.击取消

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

38、判断题  职业技能培训不需要教案。

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

39、判断题  备课时，教师要根据学生的知识结构和理解能力，确定讲授范围、层次和教学方法。

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本题答案：对
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40、多项选择题  培训讲义应（）。

A.具有研究性
B.具有较高水平
C.针对性强
D.实用性强
E.具有探讨性

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本题答案：B, C, D
本题解析：暂无解析

41、多项选择题  教案中需周密考虑和精心设计的内容包括（）。

A.教学内容安排
B.教学步骤构思
C.教学方法选择
D.板书设计
E.报酬

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

42、单项选择题  职业技能培训指导内容具有很强的（）。

A.广泛性
B.研讨性
C.针对性
D.尖端性

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

43、判断题  讲义内容的呈现方式只有文字叙述。

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

44、问答题  简述培训指导讲义的编写格式要求。

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本题答案：正式出版的讲义要符合出版标准的有关要求，自己使用或特定
本题解析：试题答案正式出版的讲义要符合出版标准的有关要求，自己使用或特定范围内传阅的讲义以清晰、明了、方便使用为准。

45、多项选择题  Word文档字体设置主要包括（）等选择和设置。

A.颜色
B.字体
C.字号
D.加粗
E.随意变形

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

46、多项选择题  采用单击右键法复制文件夹或文件时，其操作步骤包括（）。

A.光标移动至要复制的文件夹或文件处
B.单击右键
C.选择“复制”
D.光标移动至要粘贴的位置，单击右键并选择“粘贴”
E.重新输入

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

47、单项选择题  备课时，教师要熟悉培训方案、教案和教材，把握教学内容，选择（）。

A.学员
B.时间
C.教室
D.教学方法

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

48、判断题  职业技能培训指导应切合实际、突出理论与实践密切联系，并按需施教、因人施教。

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本题答案：对
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49、多项选择题  编制培训方案需考虑的因素包括（）。

A.职业等级标准
B.培训要求
C.学员情况
D.减少内容
E.应付考试

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

50、判断题  在教案内容中，围绕教学过程的设计是重点。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

51、问答题  如何进行操作指导？

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本题答案：操作指导过程中，教师要边讲解边示范，要让学员多练习，对
本题解析：试题答案操作指导过程中，教师要边讲解边示范，要让学员多练习，对基础较差的学员要手把手地教，努力争取好的培训指导效果。

52、多项选择题  将光标放在文件的图标上可以看出文件的（）。

A.标题
B.类型
C.大小
D.全部内容
E.修改日期

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本题答案：A, B, C, E
本题解析：暂无解析

53、单项选择题  讲义内容应满足（）和培训指导要求、适应学员基础知识水平和接受能力。

A.字数
B.页码
C.职业等级标准
D.字体

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

54、多项选择题  授课过程中，要注意通过（）等方式，调动学员的学习积极性。

A.灌输
B.布置作业
C.指定思考题
D.批评
E.划定预习范围

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本题答案：B, C, E
本题解析：暂无解析

55、判断题  讲义内容的呈现方式有文字叙述、照片、插图、实例、声像、多媒体等。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

56、多项选择题  教案是对（）等细节问题进行具体安排和设计的教学文书。

A.教学内容
B.培训地点
C.教学步骤
D.教学方法
E.考试地点

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本题答案：A, C, D
本题解析：暂无解析

57、问答题  简述启动Word 2003的操作步骤。

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本题答案：点击“开始”、将光标移动至&l
本题解析：试题答案点击“开始”、将光标移动至“程序”并顺箭头找到“Microsoft Office Word 2003”、然后单击，或双击桌面Word 2003图标即可打开。

58、判断题  练习是促进系统理解、加深记忆、巩固所学知识和提高技能运用技巧的教学方法。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

59、判断题  文件夹是系统组织和管理文件的一种形式，可以将文件分类存放在不同文件夹中。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

60、问答题  简述启发式教学方法。

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本题答案：启发式教学是指在授课过程中教师采用启发的方式（如反问、
本题解析：试题答案启发式教学是指在授课过程中教师采用启发的方式（如反问、提示、举例）引导学员积极主动地思考、理解、掌握所学知识的方法，这种方法能激发学员的学习兴趣、集中学习精力、帮助学员理解记忆、培养学员的思考能力。

61、单项选择题  （）某图标代表选择，该图标的背影颜色变深。

A.单击
B.双击
C.多击
D.右击

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

62、多项选择题  改换字号的操作步骤包括（）。

A.将要改换范围拉黑
B.点击字号对话框中的箭头
C.点击删除
D.找到所要选择的字号并点击
E.点击剪切

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

63、单项选择题  “图标”是指Windows XP桌面上排列的小图像，它包含（）和说明文字两部分。

A.数字
B.图形
C.字母
D.拼音

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本题答案：B
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64、单项选择题  备课是对拟讲授内容所进行的（），以形成讲稿。

A.构思
B.设想
C.思考
D.详细准备

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

65、判断题  选取讲义内容时，对操作技能多讲操作步骤和操作技巧。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

66、判断题  根据编写大纲把材料分类、排序，并确定重点材料。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

67、多项选择题  删除文件或文件夹的操作步骤包括（）。

A.选定要删除的文件或文件夹
B.单击右键
C.选择复制
D.在弹出菜单中选择“删除”命令并确认
E.选择粘贴

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

68、问答题  简述备课的分类。

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本题答案：备课一般分为教材总备课、单元备课、课时备课、课前备课、
本题解析：试题答案备课一般分为教材总备课、单元备课、课时备课、课前备课、课后备课五类：教材总备课是对本课程整个教学任务的课时分配，相当于编列授课计划；单元备课是逐课题、逐单项内容的备课；课时备课即每一节课的备课；课前备课包括进一步熟悉教材、备授课方法、备表达语言、备教具等；课后备课是指课后总结，并可对已备课进行修改、充实、完善。

69、判断题  教师所编写的教案要达到准确、适用、简明、规范和灵活等要求。

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本题答案：对
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70、单项选择题  备课应围绕教案所拟定的具体节次的授课内容，依据（）。

A.想象
B.教师需要
C.指定教材或再借助参考书籍
D.试题

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

71、判断题  实践培训讲义应以操作技术点为重点，主要说明操作原理、要领、要求、顺序及注意事项等。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

72、判断题  “图标”是指桌面上排列的小图像，包含图形和说明文字两部分。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

73、判断题  启发式教学是指教师采用启发的方式引导学员思考、理解、掌握所学知识的方法。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

74、多项选择题  “图标”是指Windows XP桌面上排列的小图像，它包含（）。

A.图形
B.字母
C.数字
D.说明文字
E.拼音

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本题答案：A, D
本题解析：暂无解析

75、判断题  备课一般分为教材总备课、单元备课、课时备课、课前备课、课后备课。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

76、问答题  简述编写教案的基本要求。

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本题答案：教师所编写的教案要达到准确（按培训方案安排的课程授课，
本题解析：试题答案教师所编写的教案要达到准确（按培训方案安排的课程授课，引用及补 充的教材真实可靠、观点正确、内容准确）、适用（培训指导内容建立在相应等级职业技能标准及学员自学基础上，具有较强的针对性、适用性和实用性，所以要在掌握职业等级技能标准要求和了解学员知识及技能水平的基础上围绕缺什么、教什么、怎样教去准备教案）、规范（教案的结构完整规范、语言通顺简明、书写或排版工整）、简明（教案内容要简练明确，除重点内容需详加注释外一般采用纲领书写方式，要求步骤清楚、条理清晰）和灵活（视课堂实际情况灵活运用教案，如合理补充或删减教学内容、调整教学次序，以保证教学效果）等要求。

77、判断题  工具栏包括了一些常用的功能按钮，使用时可以直接从上面选择各种工具。

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本题答案：对
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78、判断题  备课要依据指定教材或再借助更多的参考书籍，以形成内容丰富和详细的讲稿。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

79、单项选择题  需要改变窗口的宽度时，可把光标放在窗口的（），当光标指针变成双向箭头时再进行拖移。

A.垂直边框上
B.水平边框上
C.边框角上
D.任一位置

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

80、多项选择题  培训方案的内容包括（）。

A.课程设置
B.使用教材
C.各门课程课时
D.授课时间安排
E.试题

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

81、判断题  对职工进行培训指导授课时，不应采用强化练习法。

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

82、多项选择题  对鼠标的常用操作有（）。

A.单击
B.双击
C.右击
D.按住左键并拖动
E.同时击左右键

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

83、单项选择题  “我的文档”是系统默认的（）位置。

A.游戏
B.聊天
C.上网
D.文档保存

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

84、问答题  简述职业培训讲义。

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本题答案：职业培训讲义一般是根据某职业等级的职业技能标准和已选定
本题解析：试题答案职业培训讲义一般是根据某职业等级的职业技能标准和已选定的教材、参考书籍及其他材料，针对培训需求，就某专业或某课题的主要讲授内容而编写的教学材料。

85、多项选择题  Windows XP桌面一般显示有（）等。

A.“我的文档”
B.“我的电脑”
C.“回收站”
D.文章
E.其他程序快捷方式

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本题答案：A, B, C, E
本题解析：暂无解析

86、判断题  课堂培训适用于基础理论及操作技能中的基本知识（如方法、步骤、计算等）授课。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

87、问答题  简述讲义内容的呈现方式。

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本题答案：在文本编写中，要注意文字叙述方式的启发性，通过反问和思
本题解析：试题答案在文本编写中，要注意文字叙述方式的启发性，通过反问和思考题启发学员对问题的注意及思考；可通过照片、插图、实例等直观易懂的形式呈现讲义内容，以帮助学员加深理解和记忆，并减少文字叙述；有条件时可发挥声像、多媒体等综合作用。

88、判断题  培训指导教师要合理选用教材，要在已选定的教材为主的基础上补充必要的新知识和新技能，以形成具有较高水平、针对性和实用性强的讲义。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

89、判断题  Excel表格区域的上面以英文字母A，B，C，D，…表示列的位置和列数，左侧以阿拉伯数字1，2，3，…表示行的位置和行数。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

90、判断题  编写培训指导讲义可设有“学习目标”，“学习目标”放在每章的标题下。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

91、判断题  对授课内容的表达要语言精练、通俗易懂、表述清楚、归纳概括性强、重点突出。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

92、单项选择题  教师所编写的教案要达到准确、（）、简明、规范和灵活等要求。

A.适用
B.好看
C.好听
D.高深

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本题答案：A
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93、多项选择题  职业技能培训指导的方法应适合成年人的特点，可采用（）的教学或指导方法。

A.速成
B.联系实际
C.一事一训
D.单科独进
E.研究试验

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

94、问答题  培训指导过程中要突出哪些内容？

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本题答案：培训指导过程中，要突出重点、难点、定理、定律、公式、要
本题解析：试题答案培训指导过程中，要突出重点、难点、定理、定律、公式、要领、程序（步骤）、技巧等。

95、多项选择题  Excel做表的操作步骤包括（）。

A.将符合行数和列数要求的区域拉黑
B.找到右上角的边框符号
C.点击边框符号旁边的箭头
D.点击所要的边框
E.逐条画线

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

96、问答题  简述复制粘贴的操作步骤。

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本题答案：选择复制范围（将复制范围拉黑），使光标不离开已拉黑范围
本题解析：试题答案选择复制范围（将复制范围拉黑），使光标不离开已拉黑范围，单击右键，将光标移动至“复制”处并单击，再将光标放到要粘贴的位置并单击右键，找到“粘贴”并单击。

97、单项选择题   建立文件夹时，可直接单击“创建一个新文件夹”并（）。

A.打汉字
B.打字母
C.命名
D.打拼音

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本题答案：C
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98、判断题  打开或关闭Windows XP窗口的操作即指计算机的开机或关机。

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

99、问答题  简述授课方法的选择。

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本题答案：授课方法主要分为注入式和启发式两大类：注入式教学只注重
本题解析：试题答案授课方法主要分为注入式和启发式两大类：注入式教学只注重在限定时间内把现成的结论灌输给学员，更多地是照本宣科；启发式教学是采用启发的方式（如反问、提示、举例）引导学员积极主动地思考、理解、掌握所学知识的方法，这种方法能激发学员的学习兴趣、集中学习精力、帮助理解记忆、培养思考能力。

100、判断题  现场指导多用于实际操作技能的动手操作指导。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析