1、填空题  在制定教育规划的过程中，教育因素主要有四个问题，即教育目标、（）、师资队伍、（）。

点击查看答案

本题答案：教育结构、教育内容
本题解析：试题答案教育结构、教育内容

2、填空题  国家的教育预算具体表现为（）和（）两个部份，是国家预算的重要组成部份。

点击查看答案

本题答案：预算收入、预算支出；
本题解析：试题答案预算收入、预算支出；

3、判断题  u检验可以用于对两个总体比例的差异评价。

点击查看答案

本题答案：对
本题解析：暂无解析

4、多项选择题  教育财政是一项（）都非常强的工作。

A、科学性
B、政治性
C、政策性
D、技术性

点击查看答案

本题答案：B, C
本题解析：暂无解析

5、填空题  中央集权体制下，国家权力集中于（），地方各级政府（）和（）中央政府的领导和统治。

点击查看答案

本题答案：中央政府、服从、接受
本题解析：试题答案中央政府、服从、接受

6、单项选择题  教育政策的特点不包括：（）

A.合法性
B.合理性
C.明晰性
D.协调性

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

7、单项选择题  预测过来的事物，必须建立在了解它的过去和现状的基础上，指的是教育预测的（）

A.连续性原理
B.因果性原理
C.相似性原理
D.效益性原理

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

8、填空题  学校校舍按其用途可以分为（）、（）和（）三个部分。

点击查看答案

本题答案：教学用房；行政用房；生活用房
本题解析：试题答案教学用房；行政用房；生活用房

9、单项选择题  法国实行的教育行政体制是：（）

A.中央集权制的教育行政体制
B.地方分权制的教育行政体制
C.中央集权制和地方分权制相结合的教育行政体制
D.学校内部管理体制

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

10、填空题  斯塔弗宾的决策中心模式分成（）、（）、（）和（）四个方面。

点击查看答案

本题答案：背景评价；输入评价；过程评价；结果评价
本题解析：试题答案背景评价；输入评价；过程评价；结果评价

11、填空题  在我国，制定教育政策的主体主要有（）、（）和（）。

点击查看答案

本题答案：党的机关、国家权力机关、国家行政机关
本题解析：试题答案党的机关、国家权力机关、国家行政机关

12、问答题  简述教育行政督导的主要内容。

点击查看答案

本题答案：（1）组织工作的督导
（2）领导工作的督导<
本题解析：试题答案（1）组织工作的督导
（2）领导工作的督导
（3）教育政策法规执行的督导
（4）教育事业发展规划的督导
（5）教育管理工作的督导
（6）教育队伍建设的督导
（7）教育经费筹措和使用的督导
（8）教育社会效益的督导

13、填空题  我国公务员的级别共设置（）级，分别与公务员职务（）等次相对应。

点击查看答案

本题答案：15、12
本题解析：试题答案15、12

14、问答题  简述我国教育行政体制改革的目标。

点击查看答案

本题答案：（1）在政治领导方面，坚持党对教育事业和教育行政的政治
本题解析：试题答案（1）在政治领导方面，坚持党对教育事业和教育行政的政治领导，建立健全有效的政治领导体制
（2）在中央、地方、学校和社会的关系上，建立中央统一领导，地方分级管理，学校自主办学、社会参与管理的运行机制
（3）在教育行政权力的配置上，坚持适当分散原则，健全教育行政的咨询、决策、执行、监督等组织体系
（4）在教育行政职能上，逐步简政放权，使教育行政由重直接管理转变为重间接调控，由重微观管理转变为重宏观协调
（5）在教育行政手段上，根据教育行政职能的转变，由主要采用教育行政指令、行政监督的方式，转变为主要通过教育立法、教育督导、教育评估、教育规划、教育拨款等手段行使教育行政职能
（6）在教育行政的组织机构和人员配置上，根据精简和高效原则，科学设计教育行政机构的职能部门‘合理设置行政职位和职数

15、填空题  教育行政的具体目的是（）和（）。

点击查看答案

本题答案：增强民族凝聚力；推动社会经济发展
本题解析：试题答案增强民族凝聚力；推动社会经济发展

16、问答题  简述教育行政的研究方法。

点击查看答案

本题答案：（1）经验总结法
（2）文献分析法
本题解析：试题答案（1）经验总结法
（2）文献分析法
（3）调查法
（4）实验研究法
（5）文化人类学研究法
（6）比较研究法

17、名词解释  国家管理权力结构

点击查看答案

本题答案：国家教育管理权力结构：是指国家管理权力在不同国家机构上
本题解析：试题答案国家教育管理权力结构：是指国家管理权力在不同国家机构上下左右之间的分配与组织。

18、名词解释  地方课程开发

点击查看答案

本题答案：是在国家规定的各个教育阶段的课程计划内，由省一级的教育
本题解析：试题答案是在国家规定的各个教育阶段的课程计划内，由省一级的教育行政部门或其授权的教育部门在一定的教育思想和课程观念的指导下，根据地方的政治、经济、文化、民族等发展需要及其对学生发展的特殊需要，充分利用当地教育资源所设计开发的课程。

19、多项选择题  常用的综合指标有（）

A.绝对数
B.相对数
C.平均数
D.标准差

点击查看答案

本题答案：C, D
本题解析：暂无解析

20、填空题  在我国，教育执法的主体一般有两个：一个是（），一个是（）。

点击查看答案

本题答案：最高行政机关及其职能部门、地方各级行政机关及其职能部门
本题解析：试题答案最高行政机关及其职能部门、地方各级行政机关及其职能部门

21、问答题  简述教师聘任制的优点。

点击查看答案

本题答案：（1）双方地位平等，双向选择，有利于人适其事，事适其人
本题解析：试题答案（1）双方地位平等，双向选择，有利于人适其事，事适其人；
（2）打破人才单位所有，促进人才流动；
（3）打破终身制，能者上，庸者下，有利于形成合理的竞争机制，促进教师提高自身的素质和工作质量；
（4）有利于促进学校改善工作条件，形成一套完善的留才、引才、养才、用才机制；
（5）有利于落实学校的人事管理权，进一步完善校长负责制。

22、填空题  教育法规是有关教育方面的（）、（）、（）、规则、规章等规范性文件的总称，也是对人们的（）具有法律约束力的行为规则的总和。

点击查看答案

本题答案：法；法令；条例；教育行为
本题解析：试题答案法；法令；条例；教育行为

23、单项选择题  下列成绩中，那一项表明学生的成绩最好（）？

A.Z=6.7
B.Z=-2
C.Z=-9.5
D.Z=5

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

24、单项选择题  下列哪一个值是试题的最佳难度（）

A.0.29
B.0.48
C.0.69
D.0.85

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

25、问答题  简述我国深化基础教育行政体制改革的主要任务。

点击查看答案

本题答案：（1）继续推行基础教育管理地方化
（2）明确
本题解析：试题答案（1）继续推行基础教育管理地方化
（2）明确划分地方各级教育行政部门的职责权限
（3）实行政校分开，促进学校主动发展
（4）加强社会的参与管理，增强基层教育行政的活力

26、填空题  依据决策的条件和结果的不同，教育行政决策可分为（）和（）两种类型。

点击查看答案

本题答案：确定型决策、非确定型决策
本题解析：试题答案确定型决策、非确定型决策

27、填空题  教育行政的主要职能有：计划、决策、督导、（）、（）服务。

点击查看答案

本题答案：评价、执来源:91考试网 91Exam.org法；
本题解析：试题答案评价、执法；

28、单项选择题  （）指国家依据有关法令和采取有关教育行政措施，对地方和学校教育的实施实行监督。

A.监督职能
B.计划职能
C.经营职能
D.立法职能

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

29、判断题  效度越高越好。

点击查看答案

本题答案：错
本题解析：暂无解析

30、单项选择题  公务员考核内容的重点是（）。

A、思想道德
B、工作能力
C、工作态度
D、工作实绩

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

31、问答题  简述学校教育制度建立的依据（影响学校教育制度的因素）。

点击查看答案

本题答案：（1）国家政治制度的影响
（2）社会经济和科
本题解析：试题答案（1）国家政治制度的影响
（2）社会经济和科技发展水平的影响
（3）文化历史称传统的影响
（4）青少年儿童身心发展规律的制约

32、问答题  简述校长的主要职责。

点击查看答案

本题答案：（1）全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法规
本题解析：试题答案（1）全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法规
（2）认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职员工
（3）全面主持学校工作
（4）发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育协调一致、相互配合，形成良好的育人环境

33、判断题  科举制受西方文官制度影响。

点击查看答案

本题答案：错
本题解析：科举制对西方文官制度的形成产生过重大影响。

34、填空题  教育人事行政有哪些基本原则（）、（）、（）、（）。

点击查看答案

本题答案：选贤任能原则；量才适用原则；职、责、权、利统一原则；合理流动
本题解析：试题答案选贤任能原则；量才适用原则；职、责、权、利统一原则；合理流动原则

35、多项选择题  按照教育财政各级总预算的缴拨关系，可分为（）三种预算管理方式。

A、全额
B、差额
C、半额
D、自收自支

点击查看答案

本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

36、单项选择题  当前世界各国的课程管理表现出一个鲜明特点就是（）。

A、均衡化
B、民主化
C、科学化
D、多级化

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

37、判断题  教育管理归根到底是为一定国家占统治地位阶段的政治路线和阶级政策服务的。“教育管理中立”是根本行不通的。

点击查看答案

本题答案：对
本题解析：暂无解析

38、单项选择题  教育行政学的学科性质具有较强的（）

A.应用性
B.理论性
C.抽象性
D.综合性

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

39、多项选择题  校本课程要保证与国家课程、地方课程在总目标上的（）。

A、共同性
B、稳定性
C、一致性
D、互补性

点击查看答案

本题答案：C, D
本题解析：暂无解析

40、问答题  简述当前我国教育经费的主要来源渠道。

点击查看答案

本题答案：（1）国家各级政府教育财政拨款
（2）学费<
本题解析：试题答案（1）国家各级政府教育财政拨款
（2）学费
（3）教育税费
（4）企事业单位投资
（5）学校创收
（6）社会捐资助学

41、单项选择题  各级人民代表大会对教育具有最高的和最终的决定权的是（）。

A、国家权力机
B、国家行政机关
C、国家司法机关
D、国家检查机关

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

42、填空题  教育督导的基本性质属于（）。教育督导按内容来划分，可以分为（）和（）两类。

点击查看答案

本题答案：政府监督范畴的执法监督、全面督导、专题督导
本题解析：试题答案政府监督范畴的执法监督、全面督导、专题督导

43、问答题  简述教育行政执法的特征。

点击查看答案

本题答案：（1）教育行政执法是一种具有国家意志性的活动；
本题解析：试题答案（1）教育行政执法是一种具有国家意志性的活动；
（2）教育行政执法是一种具有法律性的活动；
（3）教育行政执法是一种具有强制性的活动；
（4）教育行政执法是一种具有单方权威性的活动；
（5）教育行政执法具有主动性特征；
（6）教育行政执法具有执法主体多元性的特征。

44、单项选择题  以下哪一个选项不是我国公务员考核的基本方法：（）

A.领导与群众考核相结合的方法
B.平时与定期相结合的方法
C.定性与定量相结合的方法
D.过程与结果相结合的方法

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

45、多项选择题  作为全面评价比较总体的方法，必须抓住数据的（）特征进行综合分析。

A.描述统计
B.推断统计
C.集中趋势
D.离中趋势

点击查看答案

本题答案：C, D
本题解析：暂无解析

46、单项选择题  为发现问题，一般在教育教学活动前或教学活动中进行的评价称为（）

A.安置性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.终结性评价

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

47、填空题  教育公务员的辞退制度是（）机制的表现，是保持公务员队伍活力的重要表现。

点击查看答案

本题答案：优胜劣汰；
本题解析：试题答案优胜劣汰；

48、名词解释  教育行政的地方分权制

点击查看答案

本题答案：教育行政的地方分权制：是指这样一种权力结构体制，即在教
本题解析：试题答案教育行政的地方分权制：是指这样一种权力结构体制，即在教育行政机构设置和权力配置上，中央教育行政和地方教育行政机构之间表现为一种平行的或合作的对等关系，上屋对下层权力范围内的事务无权干涉，由下层自主决定。

49、填空题  校本课程的开发主要依据国家教育方针，国家或地方课程计划、（）、（）、而开发的学校课程资源。

点击查看答案

本题答案：学校教育哲学、学生需求评估
本题解析：试题答案学校教育哲学、学生需求评估

50、名词解释  课程管理

点击查看答案

本题答案：课程管理：就是教育行政部门以及学校对课程的编制、实施和
本题解析：试题答案课程管理：就是教育行政部门以及学校对课程的编制、实施和评价的管理活动过程。它是课程管理者运用一定管理手段，使课程达到预定目标的活动。分为课程管理和课程管理制度的改革两个部分。

51、问答题  教师教育改革发展的基本思路？

点击查看答案

本题答案：教师教育改革发展基本思路：适应全面建设小康社会对高素质
本题解析：试题答案教师教育改革发展基本思路：适应全面建设小康社会对高素质、专业化教师队伍的要求，教师教育必须改革创新。
实现六个转变：
①推进教师教育体系创新，从独立封闭向多元开放转变。
②推进教师教育体制创新，从教师培养培训分离向教育一体化转变。
③推进教师教育培养模式创新，从定向培养向非定向培养转变。
④推进教师教育制度创新和管理创新，从直接管理、学校管理向间接管理、事业管理转变。
⑤推进教师教育教学改革，从传统内容模式向现代教师教育课程体系和教学模式转变。
⑥推进教师教育技术创新，从传统手段向广泛利用现代远程教育转变。

52、填空题  教育行政信息的处理程序一般包括（）、（）、（）和（）四环节。

点击查看答案

本题答案：收集、加工、传递、贮存
本题解析：试题答案收集、加工、传递、贮存

53、判断题  行政组织机构与立法、司法、企事业、学校、社会行政组织机构一样都是提供公共服务的社会单位。

点击查看答案

本题答案：错
本题解析：狭义的行政组织机构是指依法建立的管理国家事务的机构，专指行使国家权力的各级行政机关。

54、单项选择题  在不易简明扼要地表达答案的意思时，最好选用哪一种类型问卷（）

A.限制式
B.开放式
C.半限制式
D.半开放式

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

55、判断题  挂职锻炼期间需要改变与原任机关的人事行政关系。

点击查看答案

本题答案：错
本题解析：挂职锻炼不改变与原任机关的人事行政关系。

56、填空题  全国性的教育行政法规是由（）制定的。

点击查看答案

本题答案：全国人民代表大会
本题解析：试题答案全国人民代表大会

57、单项选择题  教育行政信息管理的基础和开端是（）

A.收集信息
B.加工信息
C.传递信息
D.贮存信息

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

58、多项选择题  组织机构，就是把人力，物力和智力等按一定的形式和结构，为实现共同的（）有秩序有成效地组合起来而开展活动的社会单位。

A、目标
B、任务
C、利益
D、理想

点击查看答案

本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

59、单项选择题  我国地方教育行政机构设置的发端或萌芽在（）。

A、汉代
B、隋唐
C、宋代
D、明清

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

60、多项选择题  依评价的功能分，教育评价可分为（）

A.诊断评价
B.横向评价
C.安置评价
D.终结性评价

点击查看答案

本题答案：A, C, D
本题解析：暂无解析

61、单项选择题  （）指根据每个人的专长和能力，志向和条件，做到才以致用。

A.选贤任能原则
B.职、责、权、利统一原则
C.量才适用原则
D.合理流动原则

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

62、填空题  所谓效益原理，就是要在教育行政领导中讲求（）。

点击查看答案

本题答案：实效
本题解析：试题答案实效

63、填空题  实行教育公务员制度的根本目的是为了教育人员的（），保障教育公务员的（）。

点击查看答案

本题答案：管理制度、优化廉洁和高效
本题解析：试题答案管理制度、优化廉洁和高效

64、单项选择题  判断效标关联效度的方法有（）

A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

65、名词解释  教育规划中的人力需求法

点击查看答案

本题答案：人力需求法事应用最广、影响最大的教育规划法方法。它从教
本题解析：试题答案人力需求法事应用最广、影响最大的教育规划法方法。它从教育与国民经济之间的密切关系出发，以国民经济发展对人力需求的预测为基础，根据社会各行业、各部门对各级各类人才的需要制定教育事业发展目标。其基本理论依据是：教育发展应当以满足社会经济发展对各级各类人才的需求为目的。人力需求法的核心是人才供求预测。

66、问答题  简述我国当前教育行政改革的基本方向。

点击查看答案

本题答案：（1）地方各级人民政府要继续把“基本普及九
本题解析：试题答案（1）地方各级人民政府要继续把“基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲”作为全面推进素质教育的基础。
（2）调整现有教育体制改革，扩大高中阶段教育和高等教育的规模，拓宽人才、成长的道路。
（3）进一步简政放权，加大省级人民政府管理发展和管理地区教育的权力以及统筹力度，促进教育与当地经济社会发展紧密结合。
（4）加快改革招生考试和评价制度，改变“一次考试定终生”的状况。
（5）调整和改革课程体系、结构、内容，建立新基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程。
（6）大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度。

67、名词解释  学制中的双轨制

点击查看答案

本题答案：指一个国家同时存在两种不同形式的学校系统，以完成各自的
本题解析：试题答案指一个国家同时存在两种不同形式的学校系统，以完成各自的教育任务的学校教育制度。其中一轨专为为地主、贵族和资产阶级子弟设置，另一轨为劳动人民设置。英法德是典型代表。

68、名词解释  教育规划中的学校布局法

点击查看答案

本题答案：是根据国家的教育政策和规划区域的人口分布确定学校的地理
本题解析：试题答案是根据国家的教育政策和规划区域的人口分布确定学校的地理位置和办学规模的方法，一般适用于地区或区域性教育规划。其目的是要使规划区域的学龄儿童和青少年获得均等的受教育机会和均等的教学条件，提高教育资源的使用效率。

69、判断题  定量评价是定性评价的客观基础。

点击查看答案

本题答案：对
本题解析：暂无解析

70、多项选择题  督学为发挥督导职能作用，（）是重要的手段

A、视察
B、评价
C、巡视
D、鉴定

点击查看答案

本题答案：A, B
本题解析：暂无解析

71、填空题  教育行政信息沟通的基本形式有（）和（）两种。

点击查看答案

本题答案：纵向沟通、横向沟通
本题解析：试题答案纵向沟通、横向沟通

72、单项选择题  我国把教育管理学正式列为教育科学的分支学科之一的是（）。

A、《中国教育改革和发展纲要》
B、《教育法》
C、《中国大百科全书•教育》
D、《义务教育法》

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

73、单项选择题  我国建立独立的国家一级教育行政机构是（）

A、汉朝
B、唐朝
C、1905年
D、1949年

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

74、填空题  制订教育规划方法中的人力需求法的核心是（）。

点击查看答案

本题答案：人力供求预测
本题解析：试题答案人力供求预测

75、填空题  职位说明书是综合说明某一职位的工作性质、任务、职责及（）等内容的规范性文科。

点击查看答案

本题答案：任职资格条件
本题解析：试题答案任职资格条件

76、多项选择题  教育审计的方法有（）。

A、查帐法
B、稽查法
C、抽样审计法
D、设备购置费

点击查看答案

本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

77、单项选择题  教育人事行政的管理主体是（）

A.党的人事部门
B.政府人事部门
C.教育行政部门
D.学校

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

78、填空题  会计检查内容包括导财务收支计划、（）、帐薄和会计报表等。

点击查看答案

本题答案：会计凭证
本题解析：试题答案会计凭证

79、填空题  教育行政决策具有（）、（）、（）和（）四个方面的特性。

点击查看答案

本题答案：求标性、求多性、求优性、求实性
本题解析：试题答案求标性、求多性、求优性、求实性

80、多项选择题  制定教育规划的组织形式主要有（）

A、委托有关教育研究机构或有关专业人员制定
B、由各级教育规划部门自行制定
C、由各级教育行政部门统一制定
D、由以上各方或多方联合制定

点击查看答案

本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

81、多项选择题  待遇是社会对待各行各业劳动者的权利、地位和报酬的总和，它包括（）

A、政治待遇
B、社会地位
C、福利待遇
D、工资待遇

点击查看答案

本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

82、填空题  教育法规是指国家机关制定和颁布的一切有关教育方面的（）文件。

点击查看答案

本题答案：规范性
本题解析：试题答案规范性

83、填空题  教育行政执法应遵循合法性原则、（）原则、（）原则和合理性原则。

点击查看答案

本题答案：越权无效、应激性
本题解析：试题答案越权无效、应激性

84、判断题  报考公务员者要求年龄在30年以下。

点击查看答案

本题答案：错
本题解析：报考公务员者要求年龄在35岁以下。

85、问答题  影响校长成长与发展的因素有哪些？

点击查看答案

本题答案：影响校长成长与发展的因素：分为内部因素和外部因素，内部
本题解析：试题答案影响校长成长与发展的因素：分为内部因素和外部因素，内部因素有：生理因素、心理因素、领导特质、领导技能、人际关系与合群倾向、成熟与学识、生活意义与价值认知、经验。
外部因素有：社会环境、教育主管部门及其领导的工作行为和态度、校长成长机制、学校内部环境、社区环境。

86、填空题  教育行政组织机构是依法建立的（）机构，是为教育提供（）的社会单位。

点击查看答案

本题答案：国家公务、公共服务
本题解析：试题答案国家公务、公共服务

87、问答题  课程管理存在的问题与改革目标是什么？

点击查看答案

本题答案：课程管理存在的问题：
①课程管理意识薄弱，缺
本题解析：试题答案课程管理存在 的问题：
①课程管理意识薄弱，缺少理论支撑；
②课程管理的行政手段多，技术手段少；
③课程管理目标与课程目标严重偏离；
④学校课程管理的科学水平急待提高；
⑤学校课程管理的领域需要扩展；
⑥领导和教师的角色急需转变。改革的目标是实行课程的三级管理模式：即为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求，实行国家、地方和学校三级课程管理。

88、问答题  如何理解教育政策？

点击查看答案

本题答案：首先，教育政策具有鲜明的历史性和阶级性。不同的国家的教
本题解析：试题答案首先，教育政策具有鲜明的历史性和阶级性。不同的国家的教育政策都有所不同。即使是一个国家，不同历史时期的教育政策也不尽相同。这是因为，教育政策是根据教育面临的形势和任务确定的。因此，教育政策总是具有鲜明的历史性和时代特色。另外，教育政策与教育方针一样，体现的是统治阶级的意志，是统治阶级从自身的利益出发所制订的教育政策规定。教育政策在具有历史性的同时，还具有鲜明的阶级性。
其次，教育政策具有灵活性与前瞻性。教育政策是国家为完成教育任务、实现教育目标而协调教育的内外关系，对教育工作的目标、途径和方法做出的—种战略性、准则性的总体行政准则。其具有严肃性，一经公布，各级教育行政部门就应该坚决贯彻执行。但另一方面，教育政策也是在执行过程中不断被修正和完善的，所以教育政策本身是具有灵活性的。同时，正因为教育政策的实施要经历一个过程，所以教育政策的制订要具有前瞻性，要始终能够统领教育事业的发展。
再次，教育政策要具有科学性和实践性。制定教育政策要实事求是，要使教育政策切实建立在科学的基础上。但同时，教育政策的条文、原则，不应该以抽象理论的形式出现，而要以具体的行为准则、规则的形式出现，它应该具体明白地告诉行为者应该怎样做、不应该怎样做，而不应该仅仅停留在理论说明的层次上。

89、填空题  决定课程优劣的最重要因素是课程的（）和（）。

点击查看答案

本题答案：决策者；决策方式
本题解析：试题答案决策者；决策方式

90、多项选择题  教育督学对上的主要职能是（）

A、监督
B、评价
C、参谋
D、反馈

点击查看答案

本题答案：C, D
本题解析：暂无解析

91、单项选择题  把组织机构中的所有职位按其工作性质、职权范围等，用系统的方法分门别类，确定名称，评定等级，制定规范，这是人事分类中的（）

A.品位分类
B.职位分类
C.能级分类
D.事权分类

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

92、单项选择题  教育行政体制是国家行政体制的一个组成部份，其核心内容是（）。

A、组织形式
B、权力结构
C、法规制度
D、工作制度

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

93、多项选择题  封建社会的地方教育行政的主要任务是（）。

A、设置州、郡、府、县的各级地方官学
B、审核课程的设置和经费
C、教师的管理和考核
D、主持地方的科学考核等

点击查看答案

本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

94、单项选择题  下面哪个国家（）是典型的中央集权制。

A.法国
B.美国
C.日本
D.德国

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

95、填空题  国家公务员实行职级工资制即由职务工资、级别工资、（）和工龄工资四部份组成。

点击查看答案

本题答案：基础工资
本题解析：试题答案基础工资

96、问答题  校长管理改革的 现状及发展趋势？

点击查看答案

本题答案：我国校长管理制度存在的不足
1.校长管理制度
本题解析：试题答案我国校长管理制度存在的不足
1.校长管理制度不完整，处于残缺状态。从国家层面上，目前较为成形的校长管理制度主要有：校长职责制度、校长任职资格制度和校长培训制度，其中最为健全的是培训制度。已经形成的几个校长管理制度需要改进和完善。如校长负责制需要建立相关制度与之配套。1991年颁布的《全国中小学校长任职条件和岗位要求（试行）》所规定的中小学校长任职最低资格要求，到现在十几年过去了一直没有修订。该文件规定的任职条件和岗位要求明显偏低，已经不能适应教育发展和校长专业化对中小学校长的要求，需要进行修订和提高。
2.我国校长管理体制改革的目标和思路
①积极推进校长聘任制度改革。在即将出台的教育部制定的规范性文件《中小学校长聘任办法》中规定，中小学校长是根据中小学校工作需要设置的、有明确职责、任职条件和任期的学校领导职务。实行中小学校长聘任制，体现“公开招聘、平等竞争、择优聘任、严格考核、合同管理”的原则。中小学校长实行任期制。每届任期三——六年，任期期满后，重新进行选聘。校长在同一学校任职时间一般不得超过两届。因学校工作需要且特别优秀的可连选连任。该文件除聘任制度外，还对其他校长管理制度作出了规定。如校长职责制度、任职资格制度、考核制度、监督制度、薪酬制度。
②积极试行校长职级制。在《教育法》中规定，“学校及其它教育机构中的管理人员实行教育职员制度”。校长职级制是教育职员制度中的一种。实行校长职级制，主要是针对原有的校长职位与行政级别挂钩的校长管理制度。
1993年上海针对中小学校长管理制度改革问题，建立了校长职级系列改革目标，将校长职级分为五级十二等。1996年北京借鉴上海的经验，进行了校长职级制的试点工作，将校长职级分为五级十等。2003年沈阳将校长职级划分为四级八等。以上试点地区都详细制订了各等级校长的任职条件及评定的指标体系，将校长的职级与办学实绩挂钩，做到职务能上能下，待遇能高能低，流动能进能出，进一步调动校长办学的积极性，促进校长素质全面提高和校长队伍的管理科学、规范。
校长职级制涉及到多种校长管理制度的改革，它的试行和实施，是综合性、整体性的制度变革。尽管它还处于试行阶段还不够成熟，但这种制度预示着校长职业化和专业化的发展方向，巨大的优越性不容忽视。

97、单项选择题  必须使相应才能的人处于相应能级的岗位上，这是教育行政领导原则中的（）

A.整分合原则
B.相对封闭原则
C.能级原则
D.动力原则

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

98、多项选择题  问卷法的种类通常有哪些？（）

A.限制式问卷
B.开放式问卷
C.半限制式问卷
D.半开放式问卷

点击查看答案

本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

99、多项选择题  教育行政体制改革应当有助于教育行政的（）

A、科学化
B、民主化
C、现代化
D、效率化

点击查看答案

本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

100、填空题  教育法规的制定一般要经过提出、（）、（）、（）、（）、（）和公布这几个程序来进行。

点击查看答案

本题答案：提出、讨论、审议、通过、批准
本题解析：试题答案提出、讨论、审议、通过、批准