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1、单项选择题 以下4种细胞工程技术培育出的新个体中,体内遗传物质均来自一个亲本的是()
A.细胞和组织培养
B.细胞融合
C.动物胚胎移植
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
2、问答题 动物细胞培养必需溶液包括哪些
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本题答案:1平衡盐水(BBS):生理盐水+葡萄糖
2培
本题解析:试题答案1平衡盐水(BBS):生理盐水+葡萄糖
2培养基pH调整液
3细胞消化液
4抗生素溶液
3、名词解释 试管动物
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本题答案:将供体的精子和卵子在体外受精、体外培养胚胎,然后将发育
本题解析:试题答案将供体的精子和卵子在体外受精、体外培养胚胎,然后将发育到一定程度的胚胎移植入受体得到的各种动物。
4、名词解释 全能干细胞
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本题答案:具有无限分化潜能的细胞,能够分化为外胚膜和组织、胚胎和
本题解析:试题答案具有无限分化潜能的细胞,能够分化为外胚膜和组织、胚胎和所有胚胎后期组织和器官。
5、单项选择题 在动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中,正确的是()
A.结果是相同的
B.杂种细胞的形成过程基本相同
C.操作过程中酶的作用相同
D.诱导融合的手段相同
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
6、问答题 原生质体分离的方法有哪些,各有何优缺点
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本题答案:(1)机械法
优点:可避免酶制剂对原生质体的
本题解析:试题答案(1)机械法
优点:可避免酶制剂对原生质体的破坏。
缺点:获得完整原生质体的数量少,使用此法的植物种类有限。
(2)酶解法
优点:可获得大量原生质体,条件温和,原生质体完整性好,几乎所有植物都
可用此法。
缺点:影响原生质体的活力。
7、单项选择题 下列用动物细胞工程技术获取单克隆抗体的实验步骤中,错误的是()
A.将抗原注人小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞
B.用纤维素酶处理B淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞
C.用灭活的仙台病毒作诱导剂,促使B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合
D.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
8、多项选择题 在下列选项中,用到植物组织培养技术的是()
A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株
B.利用花药离体培养得到单倍体植株
C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
D.利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株
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本题答案:B, C, D
本题解析:暂无解析
9、单项选择题 细胞直接摄取外源DNA的过程叫()
A.转导
B.转化
C.转移
D.转入
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
10、问答题 什么是干细胞?
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本题答案:干细胞是一种未充分分化、尚不成熟的细胞,具有再生各种组
本题解析:试题答案干细胞是一种未充分分化、尚不成熟的细胞,具有再生各种组织器官和人体的潜在功能,医学界称为“万用细胞”。
人体干细胞可分为两种类型:一种是全功能干细胞,可直接克隆人体;另一种是多功能干细胞,可直接复制各种脏器和修复组织。目前,人们寄希望于利用细胞的分离和体外培养,繁育出人体组织或器官,并最终通过组织或器官移植,实现对临床疾病的治疗。
11、单项选择题 植物细胞有而动物细胞没有的结构是()
A.细胞质
B.线粒体
C.内质网
D.叶绿体
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
12、问答题
右图为细胞融合的简略过程,请据图回答:

(1)若A、B是植物细胞,在细胞融合之前已用___________________处理,除去_____________;A、B到细胞C的过程中,常用的物理方法是_____________。融合完成的标志是_______________.
(2)若A、B是植物细胞,则形成的D细胞还要应用______________技术把D培养成植株。
(3)若A、B是动物细胞,一般取自______________,然后用____________________使其分散开来,A、B到C的过程中,常用的不 同于植物细胞的手段是_______________________,所形成的D称为____________________
(4)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠B淋巴细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了___________,注射后小鼠身体产生了相应的____________生成了___________。图中B为_________________。
(5)若该过程仍是制备单克隆抗体,在A、B到C的过程中,所形成的C有______种,用来培养的D的细胞应该是_____________。从中选择出它的方法是_______________培养,获得D后,常用的培养方法是______________和________________。
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本题答案:(1)纤维素酶和果胶酶;细胞壁;电刺激、振动、离心;产
本题解析:试题答案(1)纤维素酶和果胶酶;细胞壁;电刺激、振动、离心;产生细胞壁
(2)植物组织培养
(3)动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织;胰蛋白酶;灭活的病毒诱导;杂种细胞
(4)抗原;效应B细胞抗体和记忆细胞;骨髓瘤细胞
(5)3;杂交瘤细胞;用特定的选择培养基;培养基中培养;小鼠腹腔内增殖
13、单项选择题 人类寄希望于利用干细胞(人体中具有分裂、分化能力的细胞)的分离和体外培养,在体外培育出组织器官,并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗。能否用肌细胞代替干细胞()
A.不能,因为肌细胞与干细胞所含有的遗传物质不同
B.不能,因为肌细胞是高度分化的细胞,没有分裂能力
C.能,因为肌细胞虽然是分化的细胞,但在一定条件下也可脱分化,实现细胞全能性
D.能,因为肌细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
14、多项选择题 运用细胞工程技术获得单克隆抗体时,必要的操作是()
A.对小动物注射特定抗原
B.融合并筛选杂交瘤细胞
C.原代培养效应B细胞
D.将胰蛋白酶注入小动物腹腔
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本题答案:A, B
本题解析:暂无解析
15、名词解释 原生质体培养
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本题答案:是将植物的体细胞经过纤维素酶等处理后去掉细胞壁,获得的
本题解析:试题答案是将植物的体细胞经过纤维素酶等处理后去掉细胞壁,获得的原生质体在无菌培养基上上长、分裂,最终长成植株。
16、问答题 为什么说动物细胞工程技术的发展在为人类造福的同时也对人类提出了新的挑战?
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本题答案:细胞工程技术可以创造一些原来没有的有生命活性的细胞,为
本题解析:试题答案细胞工程技术可以创造一些原来没有的有生命活性的细胞,为医学上提供恢复病变缺陷细胞的功能成为可能,为人类健康提供福音,但也会出现一些新的基因组合,可能出现一些新的病变的可能,因此,要利用其为人类造福的同时,也要能应对其潜在的威胁。
17、单项选择题 两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种,最简捷的方法是()
A.单倍体育种
B.杂交育种
C.人工诱变育种
D.细胞工程育种
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
18、单项选择题 目前,动物细胞融合技术在哪方面的应用比较成熟和广泛()
A.制备单克隆抗体
B.克服远源杂交的不亲和性
C.培育新物种
D.生产杂种细胞
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
19、名词解释 细胞工程
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本题答案:细胞工程指应用现代细胞生物学、发育生物学、遗传学、分子
本题解析:试题答案细胞工程指应用现代细胞生物学、发育生物学、遗传学、分子生物学的理论与技术手段,对细胞在整体、细胞器、基因等不同结构层次进行改造,如进行细胞融合、核移植、基因转移等,以获得具有特定生物学特性的细胞。
20、判断题 细胞融合技术是指把两个或多个不同的细胞在融合剂的作用下,其细胞膜发生分子重排,导致细胞合并,染色体等遗传物质重组融合成一个细胞的技术。()
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本题答案:对
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21、问答题 利用茎尖培养脱毒苗的基本原理
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本题答案:茎尖培养脱毒原理:病毒在感染植株上分布不一致,即老叶片
本题解析:试题答案茎尖培养脱毒原理:病毒在感染植株上分布不一致,即老叶片及成熟的组织和器官病毒含量较高,而幼嫩的及未成熟的组织和器官病毒含量较低,生长点(0.1-1.0mm区域)则几乎不含或很少。
22、问答题 为什么运用植物组织培养技术能把植物离体器官、组织或细胞培养成完整植物体?
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本题答案:科学研究表明,当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组
本题解析:试题答案科学研究表明,当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时,在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下,就可能表现出全能性,发育成完整的植株。科学家用植物组织培养的方法,已经把许多种植物的离体的器官、组织或细胞,培养成了完整的植物体。
23、问答题 现代生物工程包括哪几大领域
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本题答案:细胞、基因、PRO、微生物、生化、发酵、酶、
本题解析:试题答案细胞、基因、PRO、微生物、生化、发酵、酶、
24、单项选择题 培养基中可能含有血清的是()
A.动物细胞培养基
B.植物细胞培养基
C.愈伤组织培养基
D.微生物培养基
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
25、多项选择题 将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合,可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体,其依据是(多选)()
A.B淋巴细胞可以产生抗体,但不能无限增殖
B.B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体
C.骨髓瘤细胞可以无限增殖,但不能产生抗体
D.骨髓瘤细胞可以产生抗体,但不能无限增殖
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本题答案:A, C
本题解析:暂无解析
26、问答题 绝大多数动物和人体的细胞都生活在内环境中,根据你所学的知识,认为体外培养细胞应该模拟内环境的哪些内容呢?
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本题答案:(1)无菌无毒的环境(添加一定抗生素定期更换培养液)<
本题解析:试题答案(1)无菌无毒的环境(添加一定抗生素定期更换培养液)
(2)必需的营养物质
(3)适宜的温度(36.5+-0.5度)
(4)充足的氧气和适当的CO2
(5)稳定的PH值,可加羟乙基哌嗪乙硫磺酸(HEPES)起缓冲作用,有防止PH迅速变动的特性。
27、问答题 一个成功的悬浮细胞培养体系应满足什么样的条件?
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本题答案:(1)悬浮培养物分散 性良好,细胞团较小
(2
本题解析:试题答案(1)悬浮培养物分散性良好,细胞团较小
(2)均一性好,细胞形状和细胞团大小大致相同。
(3)细胞生长迅速,悬浮细胞的生长量一般2~3天甚至更短时间便可增加一倍。
28、问答题 染色体变异包括哪些
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本题答案:染色体易位(A):一个染色体上某一区段跟另一非同源染色
本题解析:试题答案染色体易位(A):一个染色体上某一区段跟另一非同源染色体上的区段发生互换。
染色体缺失(B):染色体的某一区段及其带有的基因一起丢失。
染色体倒位(C):染色体上某一区段连同它带有的基因顺序发生180度倒转。
染色体重复(D):一个染色体上增加了相同的某个区段。
29、单项选择题 用于植物组织培养的培养液和无土栽培时所用的培养液相比,最大的差别是()
A.必需含植物必需的矿质元素
B.必需含有机物
C.浓度必须小于细胞液浓度
D.不一定含有植物激素
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
来源:91考试网 www.91exAm.org
30、单项选择题
下图是某克隆羊培育过程模式图,试分析获得该克隆羊的生殖方式、该克隆羊的基因型以及该克隆羊发育成熟时所分泌的性激素依次是()

A.无性生殖、Aa、雌性激素
B.无性生殖、aa、雄性激素
C.有性生殖、aa、雄性激素
D.有性生殖、AA、雌性激素
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
31、问答题 简述胚胎移植技术的原理与一些关键技术的特点。
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本题答案:胚胎移植(embryo transfer,ET)是指一
本题解析:试题答案胚胎移植(embryo transfer,ET)是指一头(只)雌性动物(供体)发情排卵并经配种后,在一定时间内从其生殖道(子宫或输卵管)取出胚胎;或者是由体外受精获得的胚胎,然后把这些胚胎移植到另外一头与供体同期发情,但未经配种的受体动物生殖道的相应部位(子宫或输卵管),外来胚胎在受体子宫着床并继续生长发育,最后出生供体的后代,即通常所说的“借腹怀胎”。
胚胎移植技术主要技术环节:供体动物的超数排卵,供体、受体动物的同步发情,供体母畜的配种或人工授精(人工输精),胚胎的采集(包括手术回收和非手术回收),胚胎的检查与质量鉴定,胚胎移植(包括手术移植和非手术移植),受体动物的观察和饲养管理。
32、单项选择题
关于单克隆抗体的说法,不正确的是()
①免疫的淋巴B细胞与骨髓瘤细胞融合后杂交瘤细胞产生的抗体
②单克隆抗体制备过程中 经过两次筛选
③由于淋巴B细胞能产生抗体,骨髓瘤细胞不能产生抗体,所以它们融合后产生的抗体叫单克隆抗体,不叫多克隆抗体
④单一的抗原进入动物体内后,从动物体内提取的抗体
⑤化学性质单一,特异性强,可用于防病、治病
A.②⑤
B.③⑤
C.②④
D.①③④
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
33、单项选择题 植物体细胞融合完成的标记是()
A.产生新的细胞壁
B.细胞质发生融合
C.细胞膜发生融合
D.细胞核发生融合
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
34、单项选择题 关于单克隆抗体的不正确叙述是()
A.化学性质单一
B.用有性繁殖获得
C.特异性强
D.可用于治病、防病
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
35、问答题 简述愈伤组织培养的过程
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本题答案:(1)愈伤组织的形成
起动期:外值体(exp
本题解析:试题答案(1)愈伤组织的形成
起动期:外值体(explant)中已分化的活细胞在外源激素的作用下,通过脱分化的起动期而进入分裂,并开始形成愈伤组织。
特征:外观上虽然未见明显变化,但实际上细胞内一些大分子代谢动态已发生明显的改变。
脱分化起始期的实质是在外源生长素的诱导下,首先激活了这些细胞中特定基因表达,为细胞分裂期的DNA复制奠定了基础。
分裂期:是指外植体切口边缘开始膨大,外层细胞开始细胞分裂。
特征:细胞核大,核仁明显,可见大量分生组织团的形成;细胞代谢十分活跃,细胞分裂迅速,形成大量的愈伤组织
分化期:是指愈伤组织形成后期并进入再分化的过程。
2愈伤组织的生长
通过继代培养继续生长
3愈伤组织的分化和形态发生
在外界条件适宜的情况下,可再分化为芽和根的分生组织并由其发育成完整植株
36、填空题 人工种子的组分包括胚状体、人工胚乳和()。
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本题答案:人工种皮
本题解析:试题答案人工种皮
37、单项选择题 以下哪种方法或技术适合进行动物细胞的大规模培养?()
A.悬滴培养法
B.培养瓶培养法
C.旋转管培养法
D.多孔载体培养技术
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
38、单项选择题
下图为植物组织培养的基本过程,则制作人工种子,及生产治疗烫伤、割伤的药物——紫草素,应分别选用编号是的()

A.④②
B.③②
C.③④
D.④③
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
39、问答题 二级生物安全适用于处理什么材料,具体要求有哪些
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本题答案:适用于:(1)来自于来自于灵长类动物的材料和细胞系本题解析:试题答案适用于:(1)来自于来自于灵长类动物的材料和细胞系
(2)接触过灵长类的病毒或被其转化了的细胞系
(3)含有支原体的细胞系。
要求:
(1)所有可能产生气溶胶的操作都应使用垂直层流生物安全小室;
(2)所有污染物都应放入装满蒸馏水的防漏的不锈钢桶中;
(3)大的塑料器皿盖紧后放入高压消毒袋中进行高压消毒;
(4)在处理或冲洗用过的器皿前,应先进行高压消毒;
(5)进行操作时要带乳胶手套。
40、问答题 植物病毒在体内和体外传播的方式
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本题答案:植物体内传播:维管系统与胞间连丝
植物病毒在
本题解析:试题答案植物体内传播:维管系统与胞间连丝
植物病毒在体外的传播:
A、介体传播:
(1)昆虫传播:刺吸式口器,蚜虫为主。
(2)线虫传播:在土壤中,以刺吸习性传播
(3)螨虫传播:刺吸式口器,吸食时要吐出唾液,然后将病毒和细胞液汁一起吸入。
B、接触传播:
(1)自然接触传播:如风雨等促使地上部分接触和根在地下部分接触
(2)液汁接种传播:试验研究中常用接种方法感染植株
(3)人为接触:移苗、整枝等
(4)嫁接与菟丝子“桥接”传播
(5)种子传播
41、问答题 简述单克隆抗体的制备过程及主要原理。针对某一抗原物质A设计一个研究方案,并制备相应的单克隆抗体。
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本题答案:原理:在体液免疫反应
本题解析:试题答案原理:在体液免疫反应中,一个抗原分子上可能含有许多抗原决定簇(即表位),每个淋巴细胞都会产生针对一个抗原决定簇的特异性抗体,若能把此B细胞由脾脏中挑出来,单独培养成细胞株,则可得单一种类的抗体,只会对一种抗原决定簇反应,其专一性极高。大量培养此细胞株,即可有质量一定、纯度均一的抗体,此即为单克隆抗体。基本过程:先免疫动物,分离脾细胞,准备骨髓瘤细胞的准备,细胞融合,筛选与克隆融合细胞,最后大量制备单克隆抗体。
方案:免疫动物:将处理好的抗原多次注射到BALB/c小鼠体内,每隔2天注射一次,第3~5天进行试采血检验血清中的抗体,同时可用脾内注射培养基轻轻挤压使淋巴细胞逸出的方法采集淋巴细胞(大多为B细胞)。
B细胞富集:将抗原包被在培养板或其他基质上,然后与脾细胞结合,那些表面具有特异性抗体的B细胞与抗原结合使得B细胞黏附于培养板或基质上,轻轻洗涤除去不黏附的细胞,留下的细胞为具有特异性抗体的B细胞,骨髓癌细胞的准备:用BALB/c小鼠的653。
细胞融合:用PEG诱导B淋巴细胞与骨髓瘤细胞间进行融合,操作在10min内完成;融合后马上以HAT培养,能活下来的大多为B细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞。未融合的骨髓瘤及骨髓瘤细胞间相互融合的细胞在HAT中因DNA合成抑制而死亡。未融合的B细胞及B细胞相互融合的细胞在体外培养因无法增殖会渐渐死去。使用抗原结合法对杂交瘤细胞产生的抗体专一性进行筛选采用有限稀释法或软琼脂法对杂交瘤细胞进行细胞克隆化,获得来自单个细胞的克隆;并对单个细胞生长出的群落,再次以ELISA筛选专一性抗体,获得可产生特异性抗体的单克隆细胞株。用体内法大量制备单克隆抗体:可把筛选出来的杂交瘤细胞注入小鼠腹腔,诱导小鼠产生大量腹水,然后以针头收集所产生的腹水,通常每次可取得3~5mL左右。
42、判断题 细胞工程理论基础是细胞的全能性()
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
43、单项选择题 用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是()
A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞
B.用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞
C.用聚乙二醇作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合
D.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
44、填空题 请填写有关细胞工程的内容: (1)生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的(),从理论上讲,生物体的每一个活细胞都应该具有()。 (2)植物组织培养技术的应用范围是很广的,除了快速繁殖、培育无病毒植物、通过大规模的植物组织培养来生产药物、食品添加剂、香料、色素和杀虫剂等外,还可应用于()等(至少答出一项),植物组织培养与无土栽培两者培养液的区别除前者必需提供有机营养物质外,还需要提供()。 (3)在动物细胞培养过程中,先后两次用胰蛋白酶,配制成细胞悬浮液,其作用分别是();()。细胞株与细胞系相比较,其主要区别在于后者()。 (4)植物体细胞杂交的重要意义在于(),与诱导植物原生质体融合方法相比,运动细胞融合还常用()作为诱导剂。
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本题答案:全套遗传物质;全能性;制成人工种子、转基因植物的培育及植物体
本题解析:试题答案全套遗传物质;全能性;制成人工种子、转基因植物的培育及植物体细胞杂交;植物激素;使组织分散成单个细胞;使细胞从瓶壁上脱离下来;遗传物质发生了改变,并且有癌变的特点;克服了远源杂交不亲和的障碍;灭活的(仙台)病毒
45、单项选择题 动物细胞工程技术的基础是()
A.动物细胞融合
B.单克隆抗体
C.胚胎移植
D.动物细胞培养
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本题答案:D
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46、名词解释 有限细胞系
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本题答案:细胞系在传代30-50此就开始衰老死亡,这种传代次数有限的细
本题解析:试题答案细胞系在传代30-50此就开始衰老死亡,这种传代次数有限的细胞系称为有限细胞系。
47、名词解释 细胞全能性
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本题答案:植物的体细胞在适当条件下,具有不断分裂和繁殖、发育成完
本题解析:试题答案植物的体细胞在适当条件下,具有不断分裂和繁殖、发育成完整植株的能力。
48、单项选择题 植物体细胞杂交可以解决不同生物之间的()问题。
A、亲缘关系远
B、生殖隔离
C、地理隔离
D、组织分化
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
49、填空题 若由D细胞培育成植株,可用—植物细胞培养—技术,这一培养过程要经过()和()两个阶段。目前,植物体细胞杂交还有许多理论和技术问题没有解决,如杂种植物还不能按照人们的需要表现出亲代的优良性状,从遗传学角度分析,其内在因素很可能是()。
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本题答案:脱分化;再分化;控制优良性状的基因还不能表达
本题解析:试题答案脱分化;再分化;控制优良性状的基因还不能表达
50、名词解释 不对称融合
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本题答案:用X射线或r射线处理融合亲本之一的原生质体,杀死细胞核
本题解析:试题答案用X射线或r射线处理融合亲本之一的原生质体,杀死细胞核,然后再同另外一方亲本的原生质体融合,这种部分与全部染色体结合的细胞融合称为。
51、问答题 愈伤组织形态建成有那几种方式?
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本题答案:可分为4种方式
(1)愈伤组织分化出单极性的
本题解析:试题答案可分为4种方式
(1)愈伤组织分化出单极性的不定牙和不定根,再在不定牙下方长出不定根过在不定根上方产生不定牙,并在二者之间分化出维管组织形成完整的植株。如丛生苗
(2)愈伤组织仅分化出不定牙(无苗根)或只分化出不定根(无根苗)
(3)愈伤组织邻近部位分化出不定根和不定牙,然后两者通过维管组织结合成完整植株。
(4)通过体细胞胚胎途径再生植株。
52、单项选择题 在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生出细胞壁,参与这一过程的细胞器是()
A.叶绿体、高尔基体
B.线粒体、高尔基体
C.叶绿体、线粒体
D.线粒体、内质网
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
53、问答题 动物细胞工程主要有哪些内容?这些技术有何用途?
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本题答案:1.组织和细胞培养技术
2.细胞融合与单克隆
本题解析:试题答案1.组织和细胞培养技术
2.细胞融合与单克隆抗体技术3.细胞核移植技术4.胚胎工程技术5.干细胞技术6.转基因技术7.染色体工程
细胞工程的应用有:
A.单克隆抗体的应用:疾病诊断与治疗、微量大分子物资的检测、贵重生物活性物的分离与提纯、特殊疾病治疗、与药物交联治疗疾病;
B.转基因技术的应用:建立疾病的动物模型、品种改良和抗病育种、“乳腺生物发应器”、基因代替治疗、异种器官移植、基因功能研究;
C.细胞与组织替代治疗;
D.治疗人类不孕症;
E.优良品种繁育;
F.生产转基因家畜;
G.保护濒危动物。
54、单项选择题 单克隆抗体的制备操作至少要进行几次细胞筛选()
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
55、名词解释 看护培养
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本题答案:用一块愈伤组织或植物离体组织看护单细胞使其生长增殖的一
本题解析:试题答案用一块愈伤组织或植物离体组织看护单细胞使其生长增殖的一种单细胞培养方法
56、名词解释 花粉培养
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本题答案:是将花粉从花药中分离出来,接种到人工培养基上进行培养,
本题解析:试题答案是将花粉从花药中分离出来,接种到人工培养基上进行培养,以形成花粉胚或愈伤组织进而分化成植株的过程。
57、名词解释 酶工程
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本题答案:又叫酶技术,是酶制剂的大规模生产和应用的技术。
本题解析:试题答案又叫酶技术,是酶制剂的大规模生产和应用的技术。
58、单项选择题
某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为有几处是不正确的()
A.0
B.1
C.2
D.3
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
59、单项选择题 在生物体内,细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织、器官,是因为()
A.细胞丧失了全能性
B.基因的表达有选择性
C.不同的细胞内基因不完全相同
D.在个体发育的不同时期,细胞内的基因发生了变化
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
60、名词解释 组织工程
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本题答案:是应用细胞生物学和工程学原理,将人体某部分的组织细胞种
本题解析:试题答案是应用细胞生物学和工程学原理,将人体某部分的组织细胞种植和吸附在一种生物材料的支架上进行人工培养繁殖、扩增、然后移植到到人体所需要的部位,从而达到器官修复和再造的治疗目的的一种技术。
61、问答题 人 工种子的制作流程
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本题答案:第一步高质量体细胞胚状体诱导
1.选取目标植
本题解析:试题答案第一步高质量体细胞胚状体诱导
1.选取目标植物
2.诱导愈伤组织
3.愈伤组织增生
4.体细胞胚诱导
第二步体细胞胚发生的同步化控制
第三步人工胚乳制作
筛选出适合体细胞胚萌发的培养基配方:主要是胚状体发芽生长所需的无机盐、碳水化合物和蛋白质等营养物质;加入生长因子(例如植物激素等)、抗生素、防腐剂或农药做成微胶囊。
第四步人工种皮制作
要求:能保持胚状体的活力,利于萌发或贮藏。所选材料要有韧性,耐压,透气、保水性好,对胚状体无毒害作用,还应含有杀菌剂以防止播种后土壤微生物的侵染。海澡酸钠、明胶、树胶、琼脂糖、Elvax4260,聚氧乙烯等
第五步人工种子包埋
62、填空题 实验室的物理防护是由隔离的设备、实验室的设计、实验实施等三个方面组成,根据其密封程度的不同,分为()四个生物安全等级。典型的P4实验室由更衣区、过滤区、()、()、核心区组成。
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本题答案:P1、P2、P3、P4;缓冲区;消毒区
本题解析:试题答案P1、P2、P3、P4;缓冲区;消毒区
63、单项选择题 科学家培养的转基因绵羊乳腺细胞能够合成并分泌出抗胰蛋白酶,这是动物乳房作为生物反应器研究的重大进展。下列与合成并分泌抗胰蛋白酶无关的是()
A.核糖体上遗传信息的翻译
B.分裂间期细胞产生了两组中心粒
C.内质网膜与高尔基体联系
D.绵羊基因与抗胰蛋白酶基因重组
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本题答案:B
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64、问答题 萝卜根细胞培养产生出完整植株,克隆羊“多莉”的诞生说明了什么?
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本题答案:高度分化的植物细胞仍然有发育成完整植株的能力;高度特化
本题解析:试题答案高度分化的植物细胞仍然有发育成完整植株的能力;高度特化的动物细胞的细胞核仍然有全能性。受精卵的全能性最高;卵细胞仍具有较高的潜在全能性;体细胞的全能性比生殖细胞低的多。
65、名词解释 细胞同步化
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本题答案:指在自然过程中发生或经人为处理所引起的使细胞群体处于同
本题解析:试题答案指在自然过程中发生或经人为处理所引起的使细胞群体处于同一细胞周期时相的过程。前者称自然同步化,后者称为人工同步化。
66、问答题 决定植物细胞脱分化、再分化的关键因素是什么?
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本题答案:影响脱分化的一个重要因素是植物激素。当细胞分裂素与生长
本题解析:试题答案影响脱分化的一个重要因素是植物激素。当细胞分裂素与生长素共同使用时,能强烈促进愈伤组织的形成,而两者不同的浓度配比在再分化过程中,分别对诱导根或芽的产生起关键作用。当细胞分裂素与生长素浓度比高时,有利于芽的发生;浓度比低时,有利于根的发生。
67、单项选择题 下列不属于动物细胞工程应用的是()
A.大规模生产干扰素.用于抵抗病毒引起的感染
B.为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞
C.大规模生产食品添加剂、杀虫剂等
D.利用胚胎移植技术,加快优良种畜的繁殖
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本题答案:C
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68、名词解释 蛋白质工程
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本题答案:利用生物技术手段对蛋白质的DNA编码序列进行有目的的改造并分
本题解析:试题答案利用生物技术手段对蛋白质的DNA编码序列进行有目的的改造并分离,纯化蛋白质,从而获取自然界没有的、具有优良性质或适用于工业生产条件的全新蛋白质的技术。
69、单项选择题 以下不属于生长素的是()
A.IAA
B.NAA
C.2,4-D
D.6-BA
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本题答案:D
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70、问答题 什么是HAT培养基?单克隆抗体制备过程中利用HAT培养基选择杂交瘤细胞的原理是什么?
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本题答案:HAT是含一定浓度次黄嘌呤(H)、氨基喋呤(A)及胸腺
本题解析:试题答案HAT是含一定浓度次黄嘌呤(H)、来源:91考试网 91eXAm.org氨基喋呤(A)及胸腺嘧啶核苷(T)的一种选择性培养基。DNA合成途径有两种:从头合成和补救途径。免疫脾细胞没有培养特性,不能存活,瘤细胞从头途径被A阻断,自身是HPRT-或(TK-),补救途径被阻断,杂交瘤细胞可以通过融合的脾细胞弥补瘤细胞缺陷,从而在HAT培养基上存活。
71、单项选择题 下列属于动物细胞培养与植物组织培养主要区别的是()
A.培养基成分不同
B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行
C.动物细胞可以传代培养,而植物细胞不能
D.动物细胞能够大量培养,而植物细胞只能培养成植株
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本题答案:A
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72、判断题 单克隆抗体有产量高,特异性强,灵敏度高的优势,主要应用在临床诊断和作为药物载体治疗肿瘤.()
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本题答案:对
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73、名词解释 细胞悬浮培养(cell suspension culture)
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本题答案:将单个游离细胞或小细胞团悬浮在液体培养基中进行培养增殖
本题解析:试题答案将单个游离细胞或小细胞团悬浮在液体培养基中进行培养增殖的技术。
74、问答题 植物细胞固定化的方法及特点
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本题答案:吸附法:利用固体吸附剂将细胞吸附在其表面而使细胞固定化
本题解析:试题答案吸附法:利用固体吸附剂将细胞吸附在其表面而使细胞固定化的方法。
包埋法:将细胞包埋在多孔载体内部而制成固定化细胞的方法。
特点:(1)由于载体的保护作用,减小剪切力作用,提高细胞存活率和稳定性。
(2)细胞束缚在一定空间内,不易聚集成团,促进代谢产物的分散。
(3)可简便地在不同培养阶段更换不同的培养液。
(4)固定化植物细胞可连续反复使用,可缩短生产周期,提高生产效率。
(5)容易与培养液分离,有利于产品的分离纯化,提高产品的质量。
75、单项选择题 制备人工种子的关键是控制()
A.胚状体的同步发育
B.人工种皮的同步发育
C.胚状体的单独发育
D.人工种皮的单独发育
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本题答案:A
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76、填空题
图7—3为细胞融合技术的一些过程:

(1)从A和B细胞到C细胞的过程中,必须用()处理。
(2)若A、B细胞为植物细胞,那么这样的细胞已经用酶降解脱掉了()。这种酶可能是()酶,由此生成的A和B细胞称为()。
(3)若A细胞为骨髓瘤细胞,B细胞为B淋巴细胞,那么D细胞称为()细胞,由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程,称为()。这种细胞既能无限繁殖,又能产生()。
(4)若A为人细胞,B为鼠细胞,并分别用红、绿荧光染料标记细胞膜上的蛋白质,在C细胞时,细胞一半发红色荧光,一半发绿色荧光。到D细胞阶段,两种颜色的荧光均匀分布,请解释原因。
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本题答案:(1)诱导剂
(2)细胞壁;纤维素;原生质体
本题解析:试题答案(1)诱导剂
(2)细胞壁;纤维素;原生质体
(3)杂交瘤;克隆;特异性抗体
(4)细胞膜上的蛋白质是可以移动的。
77、单项选择题 英国科学家斯勒和米尔坦斯,将B淋巴细胞产生抗体的基因转移到肿瘤细胞内,成功获得世界上第二株能稳定分泌单一抗体的杂交瘤细胞株,肿瘤细胞增殖方式和产物是()
A.无丝分裂和逆转录抗体
B.减数分裂和转基因抗体
C.有丝分裂和单克隆抗体
D.减数分裂和单克隆抗体
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本题答案:C
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78、问答题 动物细胞培养基成分有哪些?
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本题答案:(1)氨基酸类
(2)维生素类
(
本题解析:试题答案(1)氨基酸类
(2)维生素类
(3)大量元素----是调节培养液渗透压的主要成分。
(4)微量元素-----由血清提供的,在低血清或无血清培养液中,则需添加铁、铜、锌、硒等微量元素。
(5)葡萄糖----能量来源之一,也是某些氨基酸合成的原料。
(6)有机类
(7)激素类----血清中含有许多激素。
(8)生长因子类
79、名词解释 植物组织培养
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本题答案:在无菌条件下,将离体的植物器官、组织、细胞、胚胎、原生
本题解析:试题答案在无菌条件下,将离体的植物器官、组织、细胞、胚胎、原生质体,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱发产生愈伤组织,或潜伏芽等,或长成完整的植株,统称为植物组织培养
80、填空题 植物细胞培养的原理是基于()。
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本题答案:动物细胞的全能性
本题解析:试题答案动物细胞的全能性
81、问答题 培养动植物优良品种可采用哪些方法?
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本题答案:(1)细胞培养
(2)组织培养
(
本题解析:试题答案(1)细胞培养
(2)组织培养
(3)器官培养
82、问答题 何谓细胞工程?简述细胞工程的技术。细胞工程操作的主要对象有哪两大类细胞?
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本题答案:细胞工程:是指应用细
本题解析:试题答案细胞工程:是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法,通过某种工程技术手段,在细胞整体水平或细胞器水平上,按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。
细胞工程的技术包括:细胞融合技术、细胞拆合技术、基因转移技术、细胞器移植技术、胚胎移植技术、细胞与组织培养技术、染色体导入技术,从细胞结构的不同层次对细胞进行遗传操作。
细胞工程操作的主要对象有原核细胞如细菌、放射菌等细胞和真核细胞如酵母、动植物等细胞两大类。
83、问答题 植物单细胞培养的程序及各步中应注意的事项
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本题答案:1.建立细胞株
(1)材料准备
a
本题解析:试题答案1.建立细胞株
(1)材料准备
a.确定植物种类品种
b.选择单细胞或愈伤组织或叶肉、下胚轴等
c.借助酶处理:酶的种类、浓度、处理时间都对材料有一定影响
(2)制备细胞悬浮液
a.培养基成分筛选
b.悬浮培养,振荡次数为80~90次/min
c.用200~300目钢网过滤盒离心沉降
2.选择细胞株
平板筛选
a.细胞起始密度(0.5-2.5)*105个/ml
b.固体薄层培养基
c.按目标反复进行测定
3.扩大培养(或分化培养)
(1)扩大培养(悬浮)
(2)分化培养(固体)
抗性分析(生化分析)
4.鉴定分析
(1)扩大培养:鉴定提取:多次重复测定(生化分析)
(2)分化培养:植株再生
鉴定遗传分析:抗性测定、生化分析、遗传分析
84、问答题 茎尖培养脱毒苗的基本步骤及意义
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本题答案:基本步骤:
采样—去外叶&mda
本题解析:试题答案基本步骤:
采样—去外叶—剥离茎尖—切取分生组织—茎尖培养—茎尖再生植株---病毒鉴定—防虫网内繁殖脱毒苗
意义:
A、满足了农作物和园艺植物生产发展需要
B、恢复种性,提高产量、质量
C、丰富了植物病理学的内容
D、绿色食品开发、减少污染、保护环境、促进健康。
85、单项选择题 不能人工诱导原生质体融合的方法是:()
A、振动
B、电刺激
C、PEG试剂
D、重压
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本题答案:D
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86、问答题 融合细胞有哪些筛选方法
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本题答案:比较常用的杂种细胞筛选方法包括:
1.遗传互
本题解析:试题答案比较常用的杂种细胞筛选方法包括:
1.遗传互补筛选法
2.抗性互补筛选法
3.生长特性筛选法
4.物理特性筛选法
5.其他方法:显微操作技术
87、问答题 如何正确应用动物克隆技术?
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本题答案:(1)培育优良畜种和生产实验动物;
(2)生
本题解析:试题答案(1)培育优良畜种和生产实验动物;
(2)生产转基因动物;
(3)生产人胚胎干细胞用于细胞和组织替代疗法;
(4)复制濒危的动物物种,保存和传播动物物种资源
88、填空题 植物单细胞培养的方法有:()
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本题答案:平板培养、看护培养、微室培养、双层滤纸培养
本题解析:试题答案平板培养、看护培养、微室培养、双层滤纸培养
89、问答题 表现全能性的基础和条件
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本题答案:基础:生物体的每一个
本题解析:试题答案基础:生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传信息,都有发育成为完整个体所必需的全部基因,从理论上讲,生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。
条件:
①离体
②提供营养物质
③激素
④其他适宜条件(如温度等)
90、名词解释 雄核发育
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本题答案:因经过紫外线、X射线或r射线处理后的卵子与正常的精子受
本题解析:试题答案因经过紫外线、X射线或r射线处理后的卵子与正常的精子受精,再在适当的时间施以冷、热、高压等物理处理,使进入卵子内的精子染色体加倍,而发育成完全为父本性状的二倍体。
91、单项选择题 下列有关细胞工程的叙述,不正确的是()
A.细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法
B.可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人的意愿来改变细胞核内的遗传物质
C.可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人的意愿来获得细胞产品
D.根据操作对象的不同,可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域
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本题答案:B
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92、单项选择题 与传统育种相比,植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在()
A.证明杂种细胞具有全能性
B.克服远源杂交不亲和的障碍
C.缩短育种周期,减少盲目性
D.快速培育不病毒植株。保留杂种优势
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本题答案:B
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93、问答题 植物组织和细胞培养的培养基组成成分有哪些
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本题答案:(1)无机盐类
(2)碳源
(3)
本题解析:试题答案(1)无机盐类
(2)碳源
(3)植物生长激素
(4)有机氮源
(5)有机酸
(6)复合物质
94、单项选择题 科学家用小鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的B淋巴细胞融合,得到的杂交细胞不正确的叙述是:()
A、有双亲细胞的遗传物质
B、无增殖的本领
C、可分泌特异性抗体
D、有大量增殖的本领
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本题答案:B
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95、单项选择题 诱导试管苗生根时,培养基的调整应()。
A、加大盐的浓度
B、加活性炭
C、加大分裂素的浓度
D、加大生长素的浓度
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本题答案:D
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96、问答题 植物单细胞培养有哪些方法
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本题答案:1.平板培养法
2.看护培养和饲养层培养法<
本题解析:试题答案1.平板培养法
2.看护培养和饲养层培养法
3.液体浅层静置培养法
4.细胞悬浮培养法
97、填空题 如项目变更导致已批准的成本基准计划也发生了变更,下一步应该()
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本题答案:进行预算更新
本题解析:试题答案进行预算更新
98、多项选择题 将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合,可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体,其依据是()
A.B淋巴细胞可以产生抗体,但不能无限增殖
B.B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体
C.骨髓瘤细胞可以无限增殖,但不能产生抗体
D.骨髓瘤细胞可以产生抗体,但不能无限增殖
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本题答案:A, C
本题解析:暂无解析
99、填空题 植物细胞表现出全能性的必要条件是()
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本题答案:细胞离体、一定的营养物质、激素和其他外界条件
本题解析:试题答案细胞离体、一定的营养物质、激素和其他外界条件
100、问答题 简答动物培养细胞的生长阶段
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本题答案:(一)原代(初代)培养期
指从体内取出组织接
本题解析:试题答案(一)原代(初代)培养期
指从体内取出组织接种培养到第一次传代培养这个阶段,一般持续1-4周。在这个阶段,细胞比较活跃,有细胞分裂,但不旺盛。
(二)传代期
原代培养细胞一经传代后便该称为细胞株,在全生命期中该阶段的持续时间最长。一般情况下,当传代10-50次后,细胞增殖逐渐缓慢,以致完全停止。
(三)衰退期
该阶段细胞仍然生存,但是增殖很慢或不增殖。细胞形态轮廓增强,最后开始衰退凋亡。
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自然科学相关工程与技术:细胞工程》题库,
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