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心理咨询技能知识:心理诊断技能必看题库知识点(强化练习)
2017-10-07 02:05:02 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单项选择题  咨询师:"现在这样,当初你干什么来着?"这是一种()。

A.选择性提问
B.责备性提问
C.修饰性反问
D.解释性提问


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2、单项选择题  下列对心理诊断的理解不正确的有()。

A.临床上,不适合心理疾病边缘状态的诊断
B.临床上,可以对各种心理障碍进行确诊的测验工具
C.临床上,也可以作为精神病辅助诊断
D.不涉及或基本不涉及精神病学的问题


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3、单项选择题  下面是心理咨询师与求助者的咨询谈话:心理咨询师:欢迎你来咨询,你需要解决哪些心理问题?求助者:今天来就是想请您帮助我弄清我到底哪里出问题了?心理咨询师:要想弄清你的问题,可以先进行心理测验。求助者:心理测验?我听说过。但没有做过,您能给我讲讲什么是心理测验吗?心理咨询师:心理测验就像医院的各种化验一样,它能帮助弄清你的问题。求助者:我能理解,当年我知道自己怀孕就是作了化验。心理咨询师:对的,心理测验可准了,有什么问题都能测验出来。求助者:好的,那我都做什么测验呀?心理咨询师:根据你的情况,我觉得可以做EPQ、SCL-90、WAIS-RC、LES等。求助者:真不好意思,我不知道您说的是什么测验。心理咨询师:这些都是心理测验,其实你知道不知道没有关系。你去做就是了。求助者:好吧,做这些需要收钱吗?心理咨询师:要收钱,不过没有多少钱,你是外企的,不会在意这点钱的。求助者:好,我做完后给您看结果。、心理咨询师:不看,我也能估计到你的结果。求助者:您不看了?能行吗?心理咨询师:那就看一下吧,你放心,我都做了二十多年的咨询了,通过心理测验一定能搞清你的问题。 心理咨询师说:"它能帮助弄清你的问题"表明其对心理测验的理解是()。

A.夸大其作用
B.心理测验有助于诊断
C.缩小其作用
D.心理测验无助于诊断


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4、单项选择题  学校、幼儿周的教职员应当尊重未成年人的(),不得对未成年学生和儿童实施体罚的行为。

A.受教育权
B.被监护权
C.人格权
D.人格尊严


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5、单项选择题  "除了您刚才谈到的学习成绩不理想外,你还有什么问题吗?"这种提问方式属于()。

A.封闭式提问
B.开放式提问
C.半开放式提问
D.间接式提问


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6、单项选择题  表演型人格障碍的特点不包括()。

A.暗示性和依赖性特别强
B.有过分做作和夸张的行为
C.自我中心,很少考虑家人
D.情绪变化无常,容易激动


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7、单项选择题  求助者是第一次作心理咨询,他看到咨询室大约十五六平方米,室内摆设只有两张沙发,中间有一茶几。上面有录音机、鲜花和纸巾盒。在沙发的对面墙上有"告别痛苦,迎来快乐"、"幸福是自己创造的"、"摆脱烦恼,塑造欢乐"等横幅。下面是心理咨询师的一段话:因为你是第一次作咨询,所以我先给你介绍一下心理咨询是怎么回事。心理咨询是我帮助你解决心理问题的过程,就是我把心理学的理论和方法融合在我的语言里来帮助你,通过促进你的心理成长,你自己探索、解决自己的心理问题。当然。必要时我也会给你开一些很有效的药物。请注意,是我帮助你而不是替你解决问题。在心理咨询中,我作为心理咨询师将遵循价值中立的原则,并会绝对遵守,不把自己的价值观强加给你。我还将遵守保密原则,在咨询时你所谈到的任何内容无论是否涉及你的个人隐私,我都绝对为你保密,请你放心。心理咨询是一个过程,需要时间,你每次来咨询前都需要预约,每次咨询的时间可以灵活掌握。心理咨询按规定是要收费的,我们没有其他收费项目。 在心理咨询时对药物使用问题正确的理解是()。

A.可以酌情使用
B.赋予权利后使用
C.征得同意使用
D.不涉及药物使用


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8、单项选择题  为了全面了解求助者的病史和个人资料,人们经常选用()制定的提纲。

A.桑德伯格
B.马隆
C.沃德
D.罗杰斯


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9、多项选择题  摄入性会谈确定会谈内容和范围所依据的参照点有()。

A.求助者主动提出的求助内容
B.心理咨询师在初诊接待时观察到的疑点
C.上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标
D.心理咨询师设定谈话范围


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10、多项选择题  品行障碍的诊断要点是()。

A.具有某种间断的异常攻击性
B.具有某种持续的异常反抗性
C.与家庭和学校中的应激无关
D.依相应年龄的正常规范判断


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11、单项选择题  求助者的权利与义务不包括()。

A.如实地提供与心理问题有关的真实信息
B.要按共同商订的时间表进行心理咨询
C.不与咨询师建立咨询以外的任何关系
D.应按时地完成作业并协商解决收费问题


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12、单项选择题  对人格相对稳定性原则的理解不正确的是()。

A.是区分精神活动的状况正常与异常的标准之一
B.在没有重大外界变革的情况下,一般不易改变
C.在存在重大外界变革的情况下,可能发生改变
D.在存在重大外界变革的情况下,一般不易改变


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13、多项选择题  对临床资料进行解释的思路包括()。

A.在现象与可能的原因之间建立联系
B.找出偏离正常标准的现象
C.他人对求助者的印象和治疗情况的评价
D.首先考虑与处置方案密切关联的资料


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14、单项选择题  对心理诊断适用范围的理解不正确的是()。

A.对于精神病学只有辅助作用
B.不适合于心理疾病边缘状态
C.适合于心理问题和病因分析
D.基本不涉及精神病学的问题


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15、多项选择题  强迫型人格障碍的特点是()。

A.与别人交往常感到困难
B.婚姻和工作必受到影响
C.常自我克制和谨小慎微
D.做事反复检验、苛求细节


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16、单项选择题  对求助者一般心理健康水平进行分析时,咨询师不应()。

A.逐个使用"心理健康水平的十项指针"对求助者进行衡量
B.根据需要实施一些临时的矫治手段
C.分析求助者的心理结构中哪些是强势因素、哪些是薄弱环节
D.选择有效的测验工具对求助者的问题进行量化的系统评估


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17、多项选择题  在摄入性谈话中,对倾听的理解正确的是()。

A.自然随意地倾听
B.全神贯注地倾听
C.不随便地打断谈话
D.恰当地给予评论


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18、多项选择题  关于生理功能与心理活动的关系,下列说法中正确的是()。

A.生理功能的改变会引起心理活动的改变
B.心理活动的改变会引起生理功能的改变
C.求助者未加陈述是因对咨询师缺乏信任
D.求助者未加陈述的原因可能是无意忽略


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19、单项选择题  初诊接待时,工作人员应有的仪态是()。

A.坐姿端正、服饰入时、表情热情、视线不离开求助者
B.坐姿端正、服饰整洁、表情平和、保持正常社交距离
C.坐姿随意、服饰入时、表情热情、密切注视着求助者
D.坐姿随意、服饰整洁、表情乎和、不停地扫视求助者


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20、多项选择题  应收集的求助者的人口学资料包括()。

A.姓名、性别、年龄、出生地、出生日期
B.职业、收入、经济状况、受教育状况
C.居住条件、日常活动的场所、生活方式
D.家庭中的成员关系、社会交往关系


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21、多项选择题  造成神经衰弱失眠的因素有()。

A.对失眠虽然过分担心,但不太重视
B.存在着做梦就等于没有睡的误解
C.把白天的各种不适感归咎于失眠
D.失眠的烦恼代替了现实中的烦恼


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22、单项选择题  强迫性神经症的主要临床特点是()。

A.间接地造成了社会功能的严重受损
B.本人知道是不必要的,但无法摆脱
C.观念违背他人的意愿,但无法控制
D.自我强迫和自我反强迫交替地存在


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23、多项选择题  初诊接待中,向求助者介绍心理咨询时不正确的描述是()。

A.没有必要告知对方什么是心理咨询
B.心理咨询不能够解决他的全部问题
C.求助者不必了解心理咨询如何进行
D.心理咨询按照求助者的要求解决问题


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24、多项选择题  抑郁的主要表现为()。

A.对什么都不感兴趣
B.对事情感到无法挽回
C.对自己的痛苦感到无能为力
D.认为自己一无是处


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25、多项选择题  居丧障碍的特点是()。 来源:91考试网 91ExAm.org

A.焦虑不安
B.兴趣缺失
C.睡眠障碍
D.思考未来


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26、单项选择题  对判断区分心理正常与心理异常的原则的理解正确的是()。

A.背离一条原则者就可能为异常
B.背离两条原则者才可能为异常
C.背离三条原则者才可能为异常
D.背离一条原则者不可能为异常


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27、多项选择题  心理诊断的内容包括()。

A.获取临床资料
B.评定心理状态
C.制定咨询方案
D.评估咨询效果


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28、单项选择题  求助者是第一次作心理咨询,他看到咨询室大约十五六平方米,室内摆设只有两张沙发,中间有一茶几。上面有录音机、鲜花和纸巾盒。在沙发的对面墙上有"告别痛苦,迎来快乐"、"幸福是自己创造的"、"摆脱烦恼,塑造欢乐"等横幅。下面是心理咨询师的一段话:因为你是第一次作咨询,所以我先给你介绍一下心理咨询是怎么回事。心理咨询是我帮助你解决心理问题的过程,就是我把心理学的理论和方法融合在我的语言里来帮助你,通过促进你的心理成长,你自己探索、解决自己的心理问题。当然。必要时我也会给你开一些很有效的药物。请注意,是我帮助你而不是替你解决问题。在心理咨询中,我作为心理咨询师将遵循价值中立的原则,并会绝对遵守,不把自己的价值观强加给你。我还将遵守保密原则,在咨询时你所谈到的任何内容无论是否涉及你的个人隐私,我都绝对为你保密,请你放心。心理咨询是一个过程,需要时间,你每次来咨询前都需要预约,每次咨询的时间可以灵活掌握。心理咨询按规定是要收费的,我们没有其他收费项目。 心理咨询师明确声明不替求助者解决问题,最能表明其()。

A.理解助人自助
B.启发求助者独立思考
C.实施助人自助
D.帮助求助 者自我探索


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29、单项选择题  不管从哪方面入手去归纳和解释资料 ,都有一个先决条件,那就是资料的()。

A.可靠性
B.复杂性
C.合理性
D.概括性


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30、单项选择题  摄入性会谈时确定会谈内容和范围所依据的参照点有()。

A.求助者家人提出的问题和要求
B.心理咨询师依据心理测验结果的初步分析发现问题
C.针对求助者多方面的内容进行谈话
D.依据心理咨询师主动提出的内容进行谈话


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31、多项选择题  寻找生物学原因的操作步骤是()。

A.首先应检查求助者是否患有躯体疾病
B.躯体疾病与心理问题是否有因果关系
C.考虑生理年龄对心理问题形成的影响
D.考虑性别因素对心理问题形成的影响


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32、单项选择题  健康心理咨询的主要对象不包括()。

A.心理健康人群
B.一般心理问题
C.严重心理问题
D.部分神经症性问题


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33、多项选择题  初诊接待时,不正确的询问方式是()。

A.您有什么样问题需要解决,说吧
B.您希望我能帮助您解决什么问题
C.您能告诉我到底出了什么事吗
D.您找我究竟想要解决什么问题呢


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34、单项选择题  所谓乱用心理测验,并不是指()。

A.为寻找心理问题的原因而使用量表
B.在诊断目的以外使用各种心理量表
C.在临床上使用直接翻译的测验工具
D.凭借直觉对数据以及结果进行解释


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35、单项选择题  给临床资料赋予意义的方法不包括()。

A.就事论事
B.相关分析
C.分析迹象
D.实施测验


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36、多项选择题  求助者说:"我的孩子学习上不去,他父亲也不管,为这事我经常与他吵,可是不管用,不知该怎么办。"从这句话中,至少要清楚两个方面的内容,即()。

A.孩子学习状况到底如何
B.孩子的老师是不是有问题
C.夫妻之间的关系如何
D.丈夫是否有外遇


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37、单项选择题  在和求助者进行会谈时,应该保持()米的距离。

A.1.2
B.1.5
C.2.0
D.2.1


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38、多项选择题  在将各种资料进行纵向和横向比较时,概括出牵动各种因素的关键点,其内涵包括()。

A.该因素是多数临床表现的原因
B.该因素在个体发展中短暂存在
C.该因素与临床表现没有内在联系
D.该因素在个体发展中自身的形式随环境变化而变化,但本质不变


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39、多项选择题  对初步印象不正确的理解是,对求助者()。

A.行为问题的严重程度形成大致判断
B.心理问题的病因种类形成大致判断
C.行为问题的病因种类形成大致判断
D.心理问题的归类诊断形成大致判断


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40、单项选择题  在选择问卷或量表时,可依据的途径是()。

A.根据咨询师的需要选择问卷和量表
B.用与临床表现无关的问卷和量表
C.选用病因探索性量表
D.没有必要使用人格问卷


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41、多项选择题  在摄入性会谈中,咨询师需要对求助者()等信息做记录。

A.个人成长、发展中的问题
B.现实生活和婚姻状况
C.人际关系问题
D.主观症状和情绪体验、生活态度


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42、多项选择题  不同职业对资料的理解正确的是()。

A.临床医生从来访者是否有病的角度看问题
B.行为主义者从学习和认知障碍的角度看问题
C.生态学者从生长环境失去平衡的角度看问题
D.非专业观察者常从自然发展的角度看问题


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43、单项选择题  谈话中不正确的操作是()。

A.交谈中一般不做笔录和录音
B.即使对方同意也不可做录像
C.谈话信息依靠临场记忆整理
D.征得求助者同意后可做笔录


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44、单项选择题  双相情感障碍中抑郁的典型症状不包括()。

A.心境低落
B.兴趣缺失
C.失去控制
D.幻觉妄想


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45、单项选择题  对会谈法的理解正确的是()。

A.恰当地给予评价可以增加求助者的信任感
B.只有在取得信息时,才可中断求助者的谈话
C.即使听不懂谈话的内容,也要表现出很感兴趣
D.只有持非评判性的态度,才能使对方无所顾忌


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46、多项选择题  使用心理测验时,把握不正确的是()。

A.为深入地了解对方,应尽量多做心理测验
B.使用心理测验的目的不一定只为诊断
C.特殊情况下可打破操作规定实施测验
D.有时依据心理测验结果可以给出诊断


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47、单项选择题  谈话时提问过多的原因可能是()。

A.求助者不善于掌握语言交流的技巧
B.求助者对咨询师谈话内容缺乏理解
C.咨询师对求助者心理障碍缺乏理解
D.求助者对咨询师所提问题缺乏理解


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48、单项选择题  验证资料的方法不包括()。

A.补充提问
B.反复追问
C.使用问卷和心理测验
D.比较资料的不同来源


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49、多项选择题  关于心理咨询中的保密原则,下列说法不正确的是()。

A.心理咨询中的保密原则应该贯彻到底,哪怕发现求助者有危害自身或他人的情况时
B.当与其他咨询师讨论求助者的情况时,为了工作,可暂时不保密
C.当采取咨询案例进行教学、科研、写作时,应隐去那些可能会据以辨认出求助者的有关信息
D.因为工作需要对咨询过程进行录音、录像时可先不告诉求助者


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50、多项选择题  判断严重心理问题时应该考虑到求助者()。

A.是否经历较强烈的现实性刺激
B.内心的冲突是否属于道德性质
C.心身及社会功能是否受到影响
D.是否存在着器质性的病变基础


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51、单项选择题  对心理测量的功能的理解正确的是()。

A.心理测量的作用是极其有限的
B.为使对方信任,可适当地夸大测量的功能
C.心理测验可超出咨询的范围
D.心理测验应限制在咨询范围内


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52、单项选择题  下列关于病史采集法的说法正确的是()。

A.是以治疗为中心的会谈
B.能获得求助者个人的背景资料、咨询目的和对咨询的动机
C.遵循心理治疗的原则
D.经常在罗杰斯"求助者中心论"中使用


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53、单项选择题  心理咨询师对于保密原则的正确把握是()。

A.心理咨询师无论如何都要遵守保密原则
B.心理咨询师在接受督导的时候可以随便地把真实信息报告出来
C.求助者有自杀的打算或者所说内容触犯法律,咨询师可以告知第三方
D.反复向求助者强调保密原则


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54、单项选择题  对会谈法的种类描述正确的是()。

A.内容涉及健康人某些问题的谈话是咨询性谈话
B.针对精神变态和行为异常的谈话是危机性谈话
C.通过交谈和观察确定测验的种类的谈话是摄入性谈话
D.通过谈话了解病史和其他状况的谈话是鉴别性谈话


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55、多项选择题  分裂样人格障碍的特点是()。

A.尚能容忍别人的轻视
B.常逃避与社会的接触
C.可见长久的怪异思维
D.思维反常和固执己见


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56、多项选择题  初诊接待时,应该正确把握的内容是()。

A.避免紧张情绪
B.避免使用影响交流的方言
C.严守保密原则
D.禁止使用用各种专业术语


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57、多项选择题  精神病性易激惹的特点是()。

A.有难受和痛苦的内心体验
B.事后并没有感到自己失控
C.常否认发脾气的行为事实
D.事后并不觉得不对或不好


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58、多项选择题  对神经症与其他疾病关系的描述正确的是()。

A.在生理检查阴性时,可以成为神经症诊断的充分依据
B.若神经症症状典型且持久时,应该考虑神经症的诊断
C.神经症症状典型且存在某生理疾病时,应下两个诊断
D.神经症与躯体疾病同时下诊断,在治疗上对病人有益


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59、单项选择题  判断严重心理问题时,应该考虑到求助者()。

A.是否经历较强烈的既往性刺激
B.生理年龄和心理年龄是否受到影响
C.外在的冲突是否属于道德性质
D.是否存在着器质性的病变基础


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60、多项选择题  典型的神经症包括()。

A.焦虑神经症
B.抑郁神经症
C.恐惧神经症
D.神经衰弱


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61、多项选择题  恐惧性神经症的主要临床特点不包括()。

A.间接地造成社会功能受损
B.因害怕而感到生活无意义
C.植物神经系统功能障碍
D.害怕与所处的环境不相称


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62、多项选择题  根据求助者的精神状态和行为特点,心理咨询师可以着手的方面有()。

A.身体状况
B.语言特点
C.思维内容
D.认知过程和功能


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63、多项选择题  关于生物年龄对心理行为活动的影响,下列说法中正确的是()。

A.儿童的心理障碍多数是以行为障碍为主的
B.复杂的人际关系对儿童构不成直接的威胁
C.儿童的心理问题很容易转化为心理障碍
D.不同年龄对同一事件的心理反应是不同的


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64、多项选择题  对易激惹的理解正确的是()。

A.容易生气
B.容易发怒
C.容易急躁
D.按捺不住


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65、单项选择题  心理咨询师在会谈中出现提问过多的错误,基本原因不包括()。

A.对求助者的心理问题缺乏基本理解
B.对求助者涉及的内容缺乏基本理解
C.咨询师没有掌握言语交流的技巧
D.咨询师青睐于使用言语来进行交流


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66、单项选择题  求助者,近半年多来尽量地回避与人交往,无法推辞时,须在熟人陪同下才勉强前往,工作质量也不如从前,不能胜任原有的工作。对该求助者的判断是()。

A.可疑神经症
B.可疑精神病
C.可疑抑郁症
D.可确诊神经症


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67、多项选择题  摄入性谈话时确定谈话内容和范围时不正确的做法是()。

A.依上级咨询师诊断的结果进行谈话
B.根据临床诊断的结果分析进行谈话
C.根据咨询员观察到的疑点进行谈话
D.依咨询员主动提出的内容进行谈话


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68、单项选择题  当求助者因情绪激动或者思维混乱而喋喋不休时,不可以使用的中断技巧是()。

A.强行迫使求助者停止会谈
B.替他倒杯水
C.请他拿一件东西
D.建议他换一个地方继续谈


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69、单项选择题  对初步印象不正确的理解是,对求助者的()。

A.行为问题的归类诊断形成大致判断
B.心理问题的病因种类形成大致判断
C.心理问题的归类诊断形成大致判断
D.行为问题的严重程度形成大致判断


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70、单项选择题  对求医行为的说法不正确的是()。

A.神经症者常常有强烈的求治愿望
B.由家属陪同者求治的愿望不强烈
C.神经症儿童反复向家长诉说痛苦
D.重性精神病的患者很少主动求医


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71、多项选择题  在咨询中,对求助者呈现的关键问 题,正确的处理是()。

A.具体化
B.区别问题的真、假、轻、重
C.是进行诊断、治疗的重要步骤
D.是不需要过度关注的


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72、单项选择题  摄入性谈话时确定谈话内容和范围时,正确的做法是()。

A.根据临床诊断的结果分析进行谈话
B.对求助者的许多内容分别进行谈话
C.依上级咨询师诊断的结果进行谈话
D.依咨询师主动提出的内容进行谈话


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73、单项选择题  结束谈话时,你认为下列()方式可采纳。

A.今天的主题谈得差不多了,你看我们是不是就谈到这里
B.今天的内容还没谈完,我们再延长十分钟吧
C.你觉得我们是不是可以在这里停下来
D.谢谢您的来访和对我们的信任,以后有什么问题,希望再联系,谢谢


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74、多项选择题  求助者是第一次作心理咨询,他看到咨询室大约十五六平方米,室内摆设只有两张沙发,中间有一茶几。上面有录音机、鲜花和纸巾盒。在沙发的对面墙上有"告别痛苦,迎来快乐"、"幸福是自己创造的"、"摆脱烦恼,塑造欢乐"等横幅。下面是心理咨询师的一段话:因为你是第一次作咨询,所以我先给你介绍一下心理咨询是怎么回事。心理咨询是我帮助你解决心理问题的过程,就是我把心理学的理论和方法融合在我的语言里来帮助你,通过促进你的心理成长,你自己探索、解决自己的心理问题。当然。必要时我也会给你开一些很有效的药物。请注意,是我帮助你而不是替你解决问题。在心理咨询中,我作为心理咨询师将遵循价值中立的原则,并会绝对遵守,不把自己的价值观强加给你。我还将遵守保密原则,在咨询时你所谈到的任何内容无论是否涉及你的个人隐私,我都绝对为你保密,请你放心。心理咨询是一个过程,需要时间,你每次来咨询前都需要预约,每次咨询的时间可以灵活掌握。心理咨询按规定是要收费的,我们没有其他收费项目。 对保密原则正确的理解是()。

A.维护咨询师的身心健康
B.涉及隐私问题应当保密
C.维护求助者的身心健康
D.任何问题都需严格保密


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75、多项选择题  神经症简易评定法中精神痛苦程度的正确评分是()。

A.求助者自己可以主动地设法摆脱为1分
B.需要借助处境的改变才能摆脱为2分
C.需要借助别人的帮助才能摆脱为3分
D.借助休养也完全无法摆脱为3分


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76、单项选择题  责备性问题引起的不良后果是()。

A.使求助者感到憾胁
B.求助者自我探索过多
C.使求助者过分依赖
D.谈话的内容过于具体


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77、多项选择题  一般资料:一对夫妇,均是机关公务员;儿子15岁,初中三年级,为儿子前来咨询。案例介绍:儿子从小比较听话,遵守纪律,聪明,平时学习成绩优秀。但上初三后迷上网络游戏,经常偷偷到网吧玩游戏。孩子也明明知道面临中考,应该好好学习,曾多次发誓要坚决改掉玩游戏的坏毛病,但仍抵制不住游戏的诱惑。为此情绪低落,烦躁不安,经常发,脾气,晚上多梦,看不进去书,自称记不住,学习成绩明显下降。夫妇两人对此非常着急,采用了各种手段,都没有使孩子改掉玩游戏的坏毛病。夫妇现在感到力不从心,疲惫不堪,常常失眠,晚上睡不着觉时总在讨论如何教育孩子,没有心思做其他事。听从他人建议,夫妇二人从单位请假来向咨询师求助,解决儿子的问题。心理咨询师观察了解到的情况:该夫妇在自己的工作岗位上都有所成就,是单位的顶梁柱。对儿子期望很高,要求很严。他们与孩子的老师有很好的沟通,希望能共同把孩子培养成才。 对于该案例中儿子的心理问题,心理咨询师妥当的做法包括()。

A.与父母探讨解决方案
B.指导父母降低要求
C.促成儿子来心理咨询
D.指导父母接受现实


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78、单项选择题  个人成长史资料的整理包括()。

A.对成长中事件的评价
B.家族中其他成员的状况
C.朋友的身体状况如何
D.最喜欢的人的状况如何


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79、单项选择题  与适应障碍的特点不符合的是()。

A.对长期应激性事件的急性反应
B.常常专注于某事引起极度的痛苦
C.常有焦虑、担忧或感到难以应付
D.急性反应通常持续数天到数周


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80、多项选择题  形成初步印象的正确操作是()。

A.对求助者心理问题的严重程度评估
B.对目前一般心理健康水平予以评估
C.对某些含混临床表现进行鉴别诊断
D.把心理问题和神经症完全区分出来


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81、多项选择题  正确使用心理测验的操作步骤是()。

A.依据求助者的心理问题选择恰当的心理测验项目
B.向求助者说明选用量表对确诊的意义并征得求助者同意
C.心理咨询员向上级咨询师提出使用心理测验手段的申请报告
D.以上步骤任选其一


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82、多项选择题  不恰当的提问方式是()。

A.开放式提问
B.多重选择性问题
C.修饰性反问
D.解释性问题


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83、多项选择题  神经症简易评定法中病程的正确评分是()。

A.病程2个月为1分
B.病程6个月为2分
C.病程9个月为2分
D.病程11个月为3分


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84、单项选择题  一般资料的整理不包括()。

A.人口学资料
B.求助者生活状况
C.婚姻家庭
D.朋友的生活状况


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85、单项选择题  一求助者,患高血压一年,并服降压药利血平,近一个月来出现早醒、心情不好,并感工作压力大,无信心,甚至感到悲观等。咨询师最先应考虑求助者的病因是()。

A.生物因素
B.心理因素
C.社会因素
D.认知因素


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86、单项选择题  造成求助者的心理与行为问题的关键点的内涵是()。

A.它是在个体中持久存在并不随环境的变化而改变的形式
B.它是个别临床表现的原因或与表现有联系
C.该因素无论形式如何改变,其本身的性质不变
D.在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能


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87、单项选择题  神经衰弱失眠的特点的是()。

A.睡眼时间过长
B.睡眠节律紊乱
C.睡眠时间过短
D.入睡比较困难


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88、多项选择题  对致病认知因素的临床分类包括()。

A.知识性的认知偏差
B.个性的认知偏差
C.环境的定向偏差
D.人物的定向偏差


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89、多项选择题  双相情感障碍中抑郁的典型症状包括()。

A.兴趣缺失
B.自杀行为
C.自我贬低
D.自罪妄想


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90、单项选择题  抑郁性神经症的主要临床特点是()。

A.对前途悲观,偶有失望
B.感到生活还有意义
C.兴趣减退,但不丧失
D.常常感到精神疲惫


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91、单项选择题  神经衰弱的症状特点不包括()。

A.精神容易兴奋
B.精神容易疲劳
C.不同的情绪症状
D.多脏器功能障碍


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92、多项选择题  烦恼和焦虑的区别点在于()。

A.是否有明确的对象
B.是否有痛苦的体验
C.是否有健康的心态
D.是否有现实的内容


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93、单项选择题  在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是()。

A.自然随意地倾听,不要随便打断
B.全神贯注地倾听,给予恰当评论
C.自然随意地倾听,给予恰当评论
D.全神贯注地倾听,不要随便打断


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94、单项选择题  个体出现敏感、多疑、心胸狭窄。常处于不安和戒备之中,可能存在()。

A.反社会人格障碍
B.分裂样人格障碍
C.冲动型人格障碍
D.偏执型人格障碍


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95、单项选择题  使用摄入性谈话时,正确的做法是()。

A.结束语要客气、诚恳,必要时给出绝对性结论
B.除了进行咨询性谈话外,不能讲任何题外话
C.保持中立性态度,但必要时使用批评性语言
D.避免提问失误,不随意扭转对方谈话的内容


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96、单项选择题  神经衰弱的头部不适感主要是()。

A.兴奋性头痛
B.抑制性头晕
C.紧张性头痛
D.紧张性头晕


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97、多项选择题  对非批评性性态度的理解不正确的是()。

A.会使求助者不知所措
B.对求助者情绪和行为的后果采取保留态度
C.可使求助者感到获得支持
D.对求助者情绪和行为的规律性给予肯定


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98、多项选择题  所谓乱用心理测验,是指()。

A.为寻找心理问题的原因而使用量表
B.在诊断目的以外使用各种心理量表
C.在临床上使用直接翻译的测验工具
D.单纯依据数据结果进行诊断和矫治


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99、多项选择题  谈话时提问过多的原因可能是()。

A.求助者不善于掌握言语交流的技巧
B.求助者对咨询师谈话内容缺乏理解
C.咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解
D.咨询师对求助者的会谈内容缺乏理解


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100、多项选择题  求助者的权利与义务包括()。

A.应按时地完成作业并协商解决收费问题
B.如实地提供与心理问题有关的真实信息
C.要按共同商订的时间表进行心理咨询
D.必要时可与咨询师建立咨询以外的关系


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