1、名词解释  领导客体

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本题答案：是领导活动的执行者与作用对象。主要包括领导者的部署和领
本题解析：试题答案是领导活动的执行者与作用对象。主要包括领导者的部署和领导的部分对象。

2、填空题  领导者的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有（）的领导理论。

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本题答案：权变理论色彩
本题解析：试题答案权变理论色彩

3、问答题  简述现代思维方法的三个主要特征。

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本题答案：（1）系统性
（2）创新性
（3）
本题解析：试题答案（1）系统性
（2）创新性
（3）思维方法的定量性

4、名词解释  戴维现象

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本题答案：美国化学家戴维发现了订书匠法拉第在化学上的潜能，并将其
本题解析：试题答案美国化学家戴维发现了订书匠法拉第在化学上的潜能，并将其精心培育成才，使法拉第名声大振。但此后戴维却开始贬低法拉第。伯乐由识别和培养千里马，转而处处限制和妨碍千里马奔驰，带有一定的普遍性，这一现象被叫做“戴维现象”。

5、问答题  电子政务产生的原因是什么？

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本题答案：1、政府转型的背景。2、因特网的发展。3、电子商务的驱
本题解析：试题答案1、政府转型的背景。2、因特网的发展。3、电子商务的驱动。4、全球化的竞争。5、大公司的驱动。6、领导人的政治意志。

6、问答题  简述领导角色的主要特质。

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本题答案：导向性；服务型；感染性；非我性；多重性。
本题解析：试题答案导向性；服务型；感染性；非我性；多重性。

7、判断题  西方领导理论的发展的基本线索即非价值中立理论向价值中立理论的发展。

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

8、名词解释  领导群体结构

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本题答案：是在一个系统内，构成领导群体的各种人员的构成比例及其组
本题解析：试题答案是在一个系统内，构成领导群体的各种人员的构成比例及其组合方式。

9、问答题  按照领导的工作性质和对象为标准，领导可以划分为哪几种类型？

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本题答案：以领导工作的性质和对象为标准，可以划分出四种基本类型：
本题解析：试题答案以领导工作的性质和对象为标准，可以划分出四种基本类型：
1、政治领导；
2、行政领导；
3、业务领导；
4、学术领导。

10、多项选择题  下面列举了有关正式领导者和非正式领导者的几种说法，其中正确的是（）。

A.领导者按照产生的方式可以分为正式领导者和非正式领导者两种类型
B.正式领导者拥有组织指定的正式职位、权力和地位，其主要功能是通过领导活动达成组织目标。
C.正式领导者可以运用合法的权力来影响下级的思想和行为，但是不可以采用权力的消极形式强制下级服从。
D.非正式领导者是指在正式组织或非正式组织中，由组织内成员自发推选的领导者。他们的主要作用是通过领导活动实现组织目标。
E.一个成功的领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身。

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本题答案：A, B, E
本题解析：暂无解析

11、问答题  行政道德规范的特征是什么？

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本题答案：1、政治性。2、自律性。3、相对稳定性
本题解析：试题答案1、政治性。2、自律性。3、相对稳定性

12、问答题  阐述行政发展的特点。

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本题答案：1、行政发展是一个具有积极意义的良性互动过程。
本题解析：试题答案1、行政发展是一个具有积极意义的良性互动过程。
2、行政发展是一个有利于社会稳定和秩序化的过程。
3、行政发展是一种制度支撑下的行政动态过程。
4、行政发展是一个整体性的系统变化发展过程。

13、多项选择题  决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物，由此而产生的（）的分离，对领导学的产生起到了直接的推动作用。

A.领导与决策
B.决策与管理
C.领导与管理
D.领导与执行
E.决策专门化与执行专门化

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本题答案：C, E
本题解析：暂无解析

14、单项选择题  在现代社会中，一个人大约有（）的知识是在工作实践和职业学习中获得的。

A.90%
B.70%
C.60%
D.50%

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

15、问答题  阐述研究和学习行政管理学的理论意义和实践意义。

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本题答案：理论意义：有助于我们了解行政管理的基本规律，为我国行政
本题解析：试题答案理论意义：有助于我们了解行政管理的基本规律，为我国行政管理的科学化提供理论依据。
实践意义：
1、有助于我们弄清我国行政管理存在的问题和改革目标、任务、方式，为我国行政管理改革和发展指明方向。
2、有助于提高我国公务员素质，进而提高我国行政管理的整体水平。
3、有助于提高我国企事业单位管理人员的政策水平，促进企事业单位与政府的良好合作，同时也有助于提高企事业单位的行政管理水平。

16、多项选择题  战略的主要特征有（）。

A.后继性
B.前提性
C.稀有性
D.规律性
E.层次性

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本题答案：A, B, C, E
本题解析：暂无解析

17、问答题  简述我国领导体制的演变历程。

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本题答案：⑴1949—1956年，为领导体制的基本确
本题解析：试题答案⑴1949—1956年，为领导体制的基本确立阶段。这是从分散的根据地政权到建立全国统一的、中央集中领导的领导体制阶段；
⑵1956－1966年，为领导体制的探索与调整并走向集权化阶段；
⑶1966年－1976年，为领导体制的混乱与畸形阶段；
⑷1976年至今，为领导体制的改革发展阶段。

18、问答题  西方发达国家地方分权化的主要原因是什么？

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本题答案：1、地方分权是为了提高行政效率。
2、地方分
本题解析：试题答案1、地方分权是为了提高行政效率。
2、地方分权是为了适应现代经济的发展。
3、地方分权是为了适应政治民主化的需要。

19、单项选择题  文化的（）主要用来说明人对自然的加工改造及其历史性成果。

A.非自然的指向
B.精神的指向
C.地域性指向
D.历史的指向

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

20、名词解释  内隐领导理论

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本题答案：有关领导概念的看法，既含有领导者是什么，又含有领导者应
本题解析：试题答案有关领导概念的看法，既含有领导者是什么，又含有领导者应该是什么样的；既表明了人们对领导者的要求，也表明了人们对领导者的期盼。心理学家将这种探明人们“内心“领导概念概括结构的理 论称之为内隐领导理论。

21、填空题  （）是行政管理活动成败的关键。

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本题答案：行政领导
本题解析：试题答案行政领导

22、名词解释  权力距离

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本题答案：用来表示人们对组织中权力分配不平等情况的接受程度。本题解析：试题答案用来表示人们对组织中权力分配不平等情况的接受程度。

23、单项选择题  职位和职权的关系是（）。

A.职位决定职权 
B.职权决定职位 
C.职位与职权无关 
D.二者互为决定

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

24、多项选择题  社会分工主要是在两个方向上展开的，他们是（）。

A.横向分工
B.纵向分工
C.结构分工
D.功能分工
E.专业分工

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本题答案：A, B
本题解析：暂无解析

25、单项选择题  于领导者来说，（）是第一位的。

A.道德素质
B.能力素质
C.政治素质
D.知识素质

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

26、问答题  说出行政绩效评估信息收集方法的含义。

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本题答案：是指在行政绩效评估过程中所采用的一系列收集信息方法的总
本题解析：试题答案是指在行政绩效评估过程中所采用的一系列收集信息方法的总和。
主要方法如下：1、利用官方记录的方法。2、培训观测者的方法。3、公众满意意见调查方法。4、特别的资料收集方法。

27、问答题  领导环境发展的原则有哪些？

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本题答案：（1）科学性原则
（2）层级性原则
本题解析：试题答案（1）科学性原则
（2）层级性原则
（3）超前性原则
（4）系统性原则

28、问答题  简答当前我国实行和开展行政绩效评估的紧迫性和现实意义。

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本题答案：1、能推进我国政治体制改革。
2、能够提高我
本题解析：试题答案1、能推进我国政治体制改革。
2、能够提高我国政府的行政绩效。
3、能改善和提高我国政府的信誉和形象。

29、单项选择题  按决策问题的出现概率分类，决策可分为（）。

A.程序性决策和非程序性决策
B.经验决策和科学决策
C.单目标决策和多目标决策
D.程序性决策和宏观决策

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

30、问答题  在80年代之前，西方领导理论大体上经过哪几个发展阶段？

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本题答案：在80年代之前，西方领导理论大体上经过四个发展阶段：<
本题解析：试题答案在80年代之前，西方领导理论大体上经过四个发展阶段：
1、领导特质论阶段（20世纪30～40年代）；
2、行为论阶段（20世纪40～60年代）；
3、权威论阶段（20世纪40～60年代）；
4、权变论阶段（20世纪60---90年代）。

31、多项选择题  电子政务的内容主要包括（）。

A.政府与企业之间的电子政务
B.政府与公民之间的电子政务
C.政府之间的电子政务
D.政府与社会组织之间的电子政务
E.政府与第三部门之间的电子政务

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

32、问答题&nb sp; 什么是领导权力的结构？

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本题答案：领导权力的结构是指领导权力的各种构成要素依附于一定的组
本题解析：试题答案领导权力的结构是指领导权力的各种构成要素依附于一定的组织机构并进行有序性活动的过程中所构成的静态结构与动态结构的总称。
1、领导权力的静态结构。它主要包括领导权力主体、领导权力客体和领导权力载体三种构成要素。
2、领导权力的动态结构：领导权力的动态结构是由领导权力作用的方向、方式、轨道、层次、时间和结果等要素结合在一起所构成的权力运行模式，这种运行模式赋予领导权力的静态结构以生动的实际内容。

33、判断题  我国领导体制的最主要的弊端是组织结构设置不够科学。

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

34、问答题  联系实际，分析我国行政职能关系转变的主要内容。

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本题答案：1、理顺中央政府与地方政府、上级地方政府与下级地方政府
本题解析：试题答案1、理顺中央政府与地方政府、上级地方政府与下级地方政府之间的职能关系。
2、理顺政企关系。
3、理顺政府与市场的关系。
4、理顺政府与社会的关系。
5、理顺政府内部各种职能部门的关系。

35、名词解释  制约授权

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本题答案：又叫复合授权，是指上级行政主体将某项任务的职权分解授给
本题解析：试题答案又叫复合授权，是指上级行政主体将某项任务的职权分解授给两个或多个子系统，使子系统之间产生互相制约的作用，以免出现疏漏。

36、多项选择题  按决策本身所依据的条件分类，决策可分成（）。

A.确定型决策
B.风险型决策
C.非确 91ExAM.org定型决策
D.非程序性决策
E.宏观决策

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

37、判断题  权力腐败的主要表现形式是寻租和造租。

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

38、问答题  领导权力起源的因素表现在哪些方面？

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本题答案：总体说来，权力起源的因素主要体现于人所具有的一些固有的
本题解析：试题答案总体说来，权力起源的因素主要体现于人所具有的一些固有的本质特征，
具体表现为：1、人以劳动作为自身存在的前提；2、人具有高度的社会性；3、人的欲望具有无限性。

39、名词解释  思维品质

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本题答案：就是人与人之间在思维活动中所表现出的个性差异。
本题解析：试题答案就是人与人之间在思维活动中所表现出的个性差异。

40、问答题  简答电子政务的具体内容。

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本题答案：1、政府间的电子政务：电子法规政策系统、电子公文系统、
本题解析：试题答案1、政府间的电子政务：电子法规政策系统、电子公文系统、电子司法档案系统、电子财政管理系统、电子办公系统、电子培训系统、业绩评价系统。
2、政府对企业的电子政务：电子采购与招标、电子税务、电子证照办理、信息咨询服务、为中小企业提供电子服务。
3、政府对公民的电子政务：教育培训服务、就业服务、电子医疗服务、社会保险网络服务、公民信息服务、交通管理服务、公民电子税务、电子证件服务。

41、判断题  领导效能测评的对象是领导者个人或者集体。

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

42、问答题  阐述电子政务在当代中国行政管理中的功能。

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本题答案：1、实行电子政务，能够简化行政环节和程序，提高行政效率
本题解析：试题答案1、实行电子政务，能够简化行政环节和程序，提高行政效率，降低行政成本。
2、实行电子政务，能够提高行政透明度，方便公众监督，有利于廉政、勤政建设。
3、实行电子政务，有利于政府管理模式从集权管理型向集散管理型转变。
4、电子政务有利于整合政务信息资源，发挥其巨大的社会效益和经济效益。

43、多项选择题  领导者的自然性影响力包括（）。

A.品格因素
B.才能因素
C.职位因素
D.知识因素
E.情感因素

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

44、问答题  试述如何对领导权力进行有效的制约？

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本题答案：要通过领导权力制约机制的建设来对领导权力进行有效制约：
本题解析：试题答案要通过领导权力制约机制的建设来对领导权力进行有效制约：
（一）权力制约机制：以权力制约权力。其核心是分权，同时使不同权力机构之间形成一种监督与被监督或相互监督的关系。
（二）道德制约机制：以道德制约权力。它侧重于事先的预防，通过学习和教育的方法使社会或统治阶级对政府官员的要求内化为他们的道德信念。
（三）权利制约机制：以权利制约权力。通过恰当地配置权利，以使它能够起到一种限制、阻遏权利滥用的作用。
（四）权力制约的制度建设。在制度建设中将三种制约机制协调配和发挥功效。

45、多项选择题  根据行政领导的工作侧重点不同，行政领导方法可分为（）。

A.重人式
B.重事式
C.示范式
D.人事并重式

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

46、问答题  简述领导群体的基本功能。

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本题答案：（1）群体感应功能；
（2）群体互补功能；<
本题解析：试题答案（1）群体感应功能；
（2）群体互补功能；
（3）群体功率放大功能；
（4）群体自调节与自组织功能。

47、问答题  简述行政编制管理来源:91考试 网机构的含义。

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本题答案：是指国家行政管理体系中依法管理各类行政管理机构编制的部
本题解析：试题答案是指国家行政管理体系中依法管理各类行政管理机构编制的部门，是行政编制管理的 主体。

48、单项选择题  领导关系的两重属性中，（）占据主导地位。

A.自然属性
B.管理属性
C.权力属性
D.社会属性

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

49、问答题  与其他社会活动相比，领导活动有哪些特点？

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本题答案：（1）系统性和互动性；
（2）强制性与权威性
本题解析：试题答案（1）系统性和互动性；
（2）强制性与权威性；
（3）战略性与前瞻性。

50、多项选择题  传统测评方法的主要弊端有（）。

A.重定量，轻定性
B.重经验与印象，轻客观测量
C.重历史表现，轻发展潜力
D.重群体分析
E.重定性，轻定量

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本题答案：B, C, E
本题解析：暂无解析

51、问答题  什么是柔性领导和柔性领导理论？

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本题答案：柔性领导就是指在研究人们心理和行为的基础上，依靠领导者
本题解析：试题答案柔性领导就是指在研究人们心理和行为的基础上，依靠领导者的非权力影响力，采取非强制命令的方式，在人们心目中产生一种潜在的说服力，使其自觉服从和认同组织意志，从而把组织意志变为人们自觉的行动的领导行为。柔性领导理论认为，领导活动是领导者与被领导者在思想与动机上的互动的过程，组织和社会的发展是由领导者与被领导者共同推动的，而不是主要由领导者推动的。因此，现代领导者要善于通过沟通、协调、激励等方法，依靠其非权力影响力实现下属内心的服从和认同，实现平等、理解、尊重基础上的心灵感召和互动。

52、判断题  经理制领导是19世纪中叶工业革命的产物。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

53、多项选择题  群体的主要特征包括（）。

A.有一定数量的人
B.是一种社会组织
C.有稳定持续的社会互动关系
D.心理上有归属感
E.具有独立的意义

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本题答案：A, C, D
本题解析：暂无解析

54、问答题  简述领导体制的类型。

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本题答案：（1）集权制与分权制
（2）一长制与委员会制
本题解析：试题答案（1）集权制与分权制
（2）一长制与委员会制
（3）完整制与分离制
（4）层级制与职能制

55、问答题  我国现行行政文化环境对行政管理的影响有哪些？

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本题答案：1、管制型行政总体价值观向服务型行政总体价值观的转变及
本题解析：试题答案1、管制型行政总体价值观向服务型行政总体价值观的转变及其对行政管理的影响。
2、全能普化型行政功能文化向有限分工型行政功能文化的转变及其对行政管理的影响。
3、自律本位型行政运行文化向法律本位型行政运行文化的转变及其对行政管理的影响。
4、依附服从型行政公共关系文化向自主参与型行政公共关系文化的转变及其对行政管理的影响。

56、问答题  简述领导授权需要遵循的原则。

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本题答案：（1）适当原则，即为达到某一目标，而通过一定程序进行的
本题解析：试题答案（1）适当原则，即为达到某一目标，而通过一定程序进行的一定限度内的授权；
（2）责任原则，即授权的同时要明确下属的责任，也就是带责授权；
（3）可控原则，即授权不仅要适当，还要可控；
（4）信任原则，即“疑人不用，用人不疑”；
（5）考绩原则，即领导者授权后，就要定期对下属进行考核，对下属的用权情况给予客观的评价，并与下属的切身利益结合起来。

57、单项选择题  一个人的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的（）。

A.性格
B.气质
C.素质
D.道德

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

58、问答题  简述领导环境发展的过程。

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本题答案：领导环境的发展过程依次为：认识环境、适应环境和改造环境
本题解析：试题答案领导环境的发展过程依次为：认识环境、适应环境和改造环境。
（1）正确认识环境是开展领导工作和改善、发展领导环境的前提。
（2）适应环境是领导者在认识和熟悉领导环境的基础上进行的。
（3）改造环境就是领导者在认识环境、适应环境的基础上，通过发挥主观能动性，促使环境条件向有利于实现领导目标的方向转化，最终实现领导环境优化与创新。
（4）领导环境发展的上述三个过程环环相扣、密切关联、缺一不可，具有时间上的相继性和逻辑上的继承性。在实现领导环境发展的过程中，任何一个步骤地疏漏与失误，都有可能造成环境发展的受阻、停滞及至倒退。

59、问答题  行政环境因素对行政绩效的制约体现在哪些方面？

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本题答案：1、经济体制的类型会制约行政组织的绩效。
2
本题解析：试题答案1、经济体制的类型会制约行政组织的绩效。
2、政治制度和民主法制建设程度也制约行政绩效。
3、大众传播媒介对行政绩效的制约作用。

60、问答题  行政领导者职位、职责和职权及其关系。

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本题答案：行政领导者的职位是指在行政机关中所处的法律地位和依法应
本题解析：试题答案行政领导者的职位是指在行政机关中所处的法律地位和依法应承担的职务，具有因事而设、数量限定、相对稳定的特点。
职责是指就任一定行政领导职位的行政领导者对其职务行为的承诺或某一行政职位负担的义务。
行政领导者的职权是指就任某一行政领导职位的行政领导者，为履行其职责或从事其职务行为而拥有的相应权力，与职位相联、对称，需经法律确认。
三者互相对应，成正三角形，职位是根本，依次产生职责、职权。

61、多项选择题  模拟测评的主要形式有（）。

A.公文处理
B.即兴发言
C.模拟会议
D.情境模拟
E.民意测验

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

62、问答题  什么是权力腐败？

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本题答案：所谓权力腐败，是指党或国家机构的一级组织，党或国家机构
本题解析：试题答案所谓权力腐败，是指党或国家机构的一级组织，党或国家机构的工作人员包括国家机构任命的其他人员，为满足私欲、谋取私利或局部利益而实施的严重违背党纪政纪，违犯国家法律、侵犯党和国家、人民利益，并造成严重后果或恶劣政治影响的蜕化变质行为。其最本质的特征是利用公共权力谋取私利。

63、名词解释  自然性影响力

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本题答案：也称非权力性影响力，它源自个人自身的特点，通过潜移默化
本题解析：试题答案也称非权力性影响力，它源自个人自身的特点，通过潜移默化的自然过程，转化为某种动机的形式而发生作用。

64、名词解释  柔性领导

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本题答案：就是指在研究人们心理和行为的基础上，依靠领导者的非权利
本题解析：试题答案就是指在研究人们心理和行为的基础上，依靠领导者的非权利影响力，采取非强制的方式，在人们心目中产生一种潜在的说服力，使其自觉服从和认同组织意志，从而把组织意志变成人们自觉行动的领导行为。

65、名词解释  行政领导者的职位

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本题答案：行政领导者的职位是指在行政机关中所处的法律地位和依法应
本题解析：试题答案行政领导者的职位是指在行政机关中所处的法律地位和依法应承担的职务。

66、填空题  领导具有双重属性，其中占据主导地位的是（）。

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本题答案：社会属性
本题解析：试题答案社会属性

67、问答题  社会分工对领导学产生与发展的作用和影响主要在哪些方面？

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本题答案：社会分工是生产发展、科技进步的重要因素，也是整个社会发
本题解析：试题答案社会分工是生产发展、科技进步的重要因素，也是整个社会发展的重要杠杆。社会分工主要在两个方向上展开：
一是按照劳动部门的不同进行横向分工；
二是按照劳动过程的不同阶段进行纵向分工，包括决策与执行的分工、决策与咨询的分工以及决策与监督的分工。横向分工通过推动生产的发展和文明的进步，扩展了领导活动的领域和内容，为领导学的产生构建了更为广阔的实践性平台；纵向分工，特别是决策与执行的分工直接导致了领导与管理的分离，成为领导学产生的客观基础。

68、单项选择题  “惟我独尊，舍我其谁”是（）的领导方式。

A.专断型
B.民主型
C.放任型
D.分权型

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

69、问答题  什么是领导主体？

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本题答案：领导主体是领导的构成要素之一。领导活动的主体是由组织中
本题解析：试题答案领导主体是领导的构成要素之一。领导活动的主体是由组织中担任决策、指挥、`协调和监督等职责的人员，包括领导个体和领导群体。领导主体是领导活动得以展开并取得成功的核心力量，它是领导活动的发动者与组织者。

70、判断题  模拟测评法目前已经成为流行于欧美等发达国家的挑选和训练领导与管理人员的重要方式。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

71、问答题  按照领导的历史发展进程，领导可以划分为几种类型？

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本题答案：以领导的历史发展进程为标准划分，可以划分出五种领导类型
本题解析：试题答案以领导的历史发展进程为标准划分，可以划分出五种领导类型：
1、自然式领导；2、专制式领导；3、民主式领导；4、专家式领导，也称专家辅佐式领导；5、专家集团式领导。

72、判断题  从理论的角度上说，上层领导者领导幅度可以比下层领导者的领导幅度大一些。

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

73、单项选择题  文化本质上是（）。

A.历史的产物
B.环境的产物
C.社会活动的产物
D.人类精神力量的产物

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

74、问答题  行政绩效的制约因素有哪些？

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本题答案：1、行政环境因素对行政绩效的制约。
2、行政
本题解析：试题答案1、行政环境因素对行政绩效的制约。
2、行政体制因素对行政绩效的制约。
3、公务员素质对行政。
4、行政绩效管理的制约因素。

75、问答题  简答运用经济方法的原则。

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本题答案：1、适度原则；2、与法治相结合的原则；3、与思想教育相
本题解析：试题答案1、适度原则；2、与法治相结合的原则；3、与思想教育相结合的原则。

76、问答题  试论述性格对领导行为的影响。

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本题答案：（1）领导者的性格与政治品德的形成有直接联系；
本题解析：试题答案（1）领导者的性格与政治品德的形成有直接联系；
（2）领导者良好的性格可以在一定程度上调节和改造不良的气质，使之服从领导工作的需要；
（3）领导者的性格对能力素质的形成具有促进或阻碍作用；
（4）领导者的性格直接影响着领导者的领导方式。

77、问答题  简述人力资源的特征。

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本题答案：（1）能动性；
（2）增值性；
（
本题解析：试题答案（1）能动性；
（2）增值性；
（3）开发性；
（4）时效性；
（5）消耗性。

78、判断题  领导体制改革的中心环节是实现领导权力划分的科学化。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

79、问答题  简答行政绩效评估过程的各个阶段。

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本题答案：1、制定计划。2、初步调查。3、管理控制评估。4、详细
本题解析：试题答案1、制定计划。2、初步调查。3、管理控制评估。4、详细评估。5、撰写评估报告。

80、问答题  结合实际论述领导关系的作用与影响。

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本题答案：领导关系对领导活动的影响分为正面效应和负面效应两个方面
本题解析：试题答案领导关系对领导活动的影响分为正面效应和负面效应两个方面。
正面效应就是积极、友好、和谐的领导关系，它有助于调动领导集体的积极性和创造性，加强领导集体的团结和活力，促进领导活动的顺利开展和领导效能的提高。
负面效应就是消极、庸俗、内耗的领导关系，它严重干扰领导活动的正常开展，导致领导集体内耗丛生，降低了领导效能。良好的领导关系，能够形成良好的领导格局，使领导集体富有活动和创造力，从而创造出优秀的领导业绩。

81、单项选择题  思维方式中最基本、最实质的部分是（）。

A.思维对象
B.人脑
C.思维方法
D.思维的物质工具

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

82、填空题  行政领导的职责包括（）、（）、（）、和（）。

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本题答案：政治责任；法律责任；工作责任；道德责任
本题解析：试题答案政治责任；法律责任；工作责任；道德责任

83、多项选择题  领导效果与领导效益的关系是（）。

A.两者综合起来才能反映领导效能的高低
B.领导效能是两者的直接数量相加
C.效果显著，效益不一定好
D.没有效果，效益就失去载体
E.两者并没有区别

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本题答案：A, C, D
本题解析：暂无解析

84、问答题  领导权力只能用权力进行制约，你认为这种观点正确吗？

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本题答案：这种观点是错误的。因为对领导权力进行制约，单靠某一种制
本题解析：试题答案这种观点是错误的。因为对领导权力进行制约，单靠某一种制约方式，都可能给权力拥有者留下滥用权力的空间，从而以权谋私，产生权力腐败。对于领导权力的制约应该是与领导权力同生并存的，是由权力自身的特性决定的。而要对领导权力进行有效的制约，就必须建立完善合理的制约机制，除了以权力制约权力这种权力制约机制外，还应有以道德制约权力的道德制约机制，以及以权利制约权力的权利制约机制。而且这三种制约机制应相互配合，相互支持，共同作用，才能真正达到有效制约权力的目的。

85、问答题  权力腐败的特征主要包括哪些内容？

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本题答案：权力腐败的特征主要包括：
1、权力腐败的主要
本题解析：试题答案权力腐败的特征主要包括：
1、权力腐败的主要表现形式是以权谋私；
2、权力腐败的主要内容为寻租与造租；
3、权力腐败的主客体趋向法人化与集团化；
4、权力腐败的范围扩大，程度加深；
5、权力腐败的新形势不断涌现。

86、填空题  领导学的产生是（）的客观要求。

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本题答案：社会化大生产
本题解析：试题答案社会化大生产

87、多项选择题  在领导协调工作中，必须协调的对象有（）。

A.协调群体中的个人
B.协调组织中的群体
C.协调组织内部关系
D.协调不同的组织
E.协调不同的国家

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

88、问答题  我国现行政治环境的基本特点及其对行政管理的影响有哪些？

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本题答案：1、中国共产党领导下的多党合作制及其对行政管理的影响。
本题解析：试题答案1、中国共产党领导下的多党合作制及其对行政管理的影响。
2、人民代表大会制度及其对行政管理的影响。
3、迅猛成长的社会团体组织及其对行政管理的影响。

89、问答题  简答克服行政绩效制约因素的有效途径。

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本题答案：1、改革和创新经济体制、政治体制、法治理念，为提高行政
本题解析：试题答案1、改革和创新经济体制、政治体制、法治理念，为提高行政绩效创造一个良好的行政环境。
2、不断改革行政体制，进行政府的运行机制创新，做到决策、执行和监督相互协调，以提高行政绩效。
3、提高行政绩效，必须建设高素质的公务员队伍。
4、建立和健全良好的行政绩效评估体系，完善行政绩效管理制度，提高行政绩效水平。

90、填空题  一般情况下，领导幅度应以（）为宜。

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本题答案：二八律
本题解析：试题答案二八律

91、问答题  简答以德行政的基本内容。

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本题答案：1、行政机关和行政人员要以德修身。
2、行政
本题解析：试题答案1、行政机关和行政人员要以德修身。
2、行政机关和行政人员要以德服众。
3、行政机关和行政人员要以德行政，行德政。
4、建立与形成良好的社会道德环境。

92、问答题  领导权力具有的特征主要有哪些？

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本题答案：领导权力的特点主要有：
1、无形性；2、依附
本题解析：试题答案领导权力的特点主要有：
1、无形性；2、依附性；3、可塑性；4、对象性；5、强制性；6、目的性；7、交换性；8、垄断性；9、诱惑性。

93、名词解释  领导方法

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本题答案：是指领导者为达到一定的领导目的，按照领导活动的规律而采
本题解析：试题答案是指领导者为达到一定的领导目的，按照领导活动的规律而采取的各种方式、办法、手段、措施、步骤等的总和。

94、多项选择题  领导学的学科特点包括（）。

A.综合性
B.社会性
C.应用性
D.交叉性
E.理论性

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

95、问答题  国家预算的基本程序和内容包括哪些？

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本题答案：1、预算编制。
2、预算执行。
3
本题解析：试题答案1、预算编制。
2、预算执行。
3、决算管理。

96、问答题  试论领导个体素质提高的途径。

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本题答案：提高领导素质，既要领导者自觉努力，也要靠领导组织和相关
本题解析：试题答案提高领导素质，既要领导者自觉努力，也要靠领导组织和相关机构的共 同努力。可以说，它是领导者主观因素和客观条件交互作用的过程。具体来说，提高领导者素质的基本途径有三条：
（1）教育。共有六种基本方式：一是系统正规的学校教育；二是有组织的社会教育，也就是权威的社会教化；三是自由的社会熏陶，即自然发生的教育性影响；四是有期待的家庭教育；五是有意识的自我教育；六是补充性的大众化教育，亦即培训。
（2）实践锻炼。领导者亲身参加社会实践，是素质培养和提高的最关键环节。
（3）修持。修持是公认的各种德才标准内化、德才水平提高的修炼过程，是在自我要求、自我推动、高度自律的状态下进行的品格锻炼、精神锤炼和才干提高的综合性过程。领导者要敢于将自己置于公众和舆论的监督之下，善于了解和接受来自外界的批评和评价，善于自我批评。

97、问答题  简述发达国家电子政务的建设对我国电子政务建设的启示。

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本题答案：（1）电子政务建设需要国家的强力支持
（2）
本题解析：试题答案（1）电子政务建设需要国家的强力支持
（2）电子政务是一个系统工程
（3）电子政务的开张要有一定的社会基础
（4）电子政务建设需要相应的法律、法规与规范的支持。

98、问答题  非正式群体不是因为完成组织任务而是自发产生的，所以领导者不应该承认非正式群体。这种观点是对的吗？为什么？

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本题答案：这种观点是错误的。
这非正式群体是人类社会中
本题解析：试题答案这种观点是错误的。
这非正式群体是人类社会中普遍存在的群体类型。在领导活动中，作为领导行为主体的领导者不但要对正式群体进行科学的规范和有效的领导，而且要对正式群体中大量存在的非正式群体给予充分的关注和重视。对待非正式群体，领导者首先的和根本的就是要承认其客观存在的普遍性，承认其作用和能量对工作的影响，并将其列人管理范围，决不能视而不见或放任自流。在任何组织或社会的构成中，非正式群体的存在既具有客观性又具有必然性。因此对非正式群体的无知或鸵鸟政策是极其有害的。

99、名词解释  领导手段

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本题答案：是指领导主体适应、运用并改造环境，以及调动和激励娴熟的
本题解析：试题答案是指领导主体适应、运用并改造环境，以及调动和激励娴熟的方式和方法。

100、问答题  简述行政管理机构编制的含义。

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本题答案：是指国家行政机关的组织机构、人员定额、职务名称、工作量
本题解析：试题答案是指国家行政机关的组织机构、人员定额、职务名称、工作量、工资标准和经费额度等的总称，简称行政编制。狭义的机构编制是指一个行政管理机构的人员定额，以及各种人员的比例结构。