1、单项选择题  在研究和实践工作中要运用种种干预方法，促使健康教育对象实现（）。

A.态度改变
B.信念转化
C.行为改变
D.知识巩固
E.知、信、行转变

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

2、单项选择题  将健康概念及与健康有关的事物或现象进行量化的过程称为（）。

A.健康诊断
B.健康测量
C.健康理论
D.健康量化
E.健康行为

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

3、单项选择题  下列关于人际传播的叙述正确的是（）。

A.是一种单向传播
B.是一种双向传播
C.传播速度快
D.覆盖面广
E.受机构和时空等条件限制

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本题答案：B
本题解析：人际传播交流双方可以互为传播者和受传者，接受信息一方可及时做出反馈。

4、单项选择题  一个组织结构根据实际情况，通过科学的预测和决策，提出在未来一定时间内所要达到的目标及实现这一目标的方法、途径等所有活动的过程称为（）。

A.计划设计
B.策划
C.设计
D.蓝图
E.理想

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

5、单项选择题  下列不属于健康促进策略的是（）。

A.制定健康的公共政策
B.创造支持性环境
C.发展个人技能
D.加强社区的行动
E.增加医药费用的投入

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

6、单项选择题  实施健康教育活动的首要任务是（）。

A.制定健康的公共政策
B.确定优先项目
C.建立领导机构
D.制定健康促进规划
E.合理评估

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

7、单项选择题  适合吸烟和酗酒等成瘾行为矫正的方法是（）。

A.脱敏法
B.强化法
C.厌恶法
D.示范法
E.消除法

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本题答案：C
本题解析：厌恶疗法常用于矫正各种成瘾行为、强迫症、恐惧症和异常癣好等，如吸毒、酗酒、吸烟等。

8、单项选择题  在疾病的三级预防中，健康促进强调（）。

A.一、二级预防
B.二、三级预防
C.二级预防
D.三级预防
E.一级预防甚至更早阶段

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本题答案：E
本题解析：一级预防是病因预防，健康教育的主要目的是帮助个体和群体建立健康的行为，属于一级预防及更早阶段。

9、单项选择题  传播者和受传者在面对面情况下进行的，形成双向性信息交流。这种传播形式称为（）。

A.大众传播
B.组织传播
C.自我传播
D.人际传播
E.社会传播

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

10、单项选择题  在制定艾滋病的健康促进规划时，通过工会把工人组织起来，积极开展艾滋病防制教育，来源:91考试网这体现了规划设计的（）。

A.目标原则
B.前瞻性原则
C.整体性原则
D.灵活性原则
E.参与性原则

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本题答案：E
本题解析：参与性原则体现在鼓励社区干部和群众积极参与项目的制定及各项工作。

11、单项选择题  某社区卫生服务中心组织健康家园活动，普及医学科普知识，为了动员广大群众参加这次健康教育活动，首选的传播方式应为（）。

A.大众传播
B.人际传播
C.社区传播
D.自我传播
E.组织传播

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本题答案：A
本题解析：了动员广大群众参加，首选的传播方式应是大众传播。大众传播是指信息通过广播、电视、报刊、黑板报等形式向社会人群传递的过程，大众传播覆盖面广，传播速度快。

12、单项选择题  健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，采取（），全面提高公民健康素质，促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。

A.卫生知识宣传
B.信息传播、社会动员等行为干预策略
C.改善经济条件
D.多部门的合作
E.政府组织的参与

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

13、单项选择题  评价的重要手段是（）。

A.重复
B.比较
C.测试
D.确定价值标准
E.均衡

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

14、单项选择题  健康教育计划强调（）。

A.宣传
B.教育
C.设计和评价
D.信息回馈
E.效果

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本题答案：C
本题解析：暂无 解析

15、单项选择题  属于C型行为模式的是（）。

A.吸烟
B.酗酒
C.情绪过分压抑
D.暴饮暴食
E.缺乏运动

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

16、单项选择题  下列哪项不是影响健康的四大因素之一（）。

A.行为和生活方式因素
B.资源因素
C.生物因素
D.环境因素
E.卫生服务因素

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

17、单项选择题  日常健康行为和避免有害健康行为属于（）。

A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.临床前期预防
E.临床预防

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

18、单项选择题  健康教育的核心问题是改变个体和群体的（）。

A.知识
B.态度
C.价值观
D.信念
E.行为

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本题答案：E
本题解析：健康教育的核心问题是帮助人们树立健康意识，建立健康行为。

19、单项选择题  优先项目的评价标准不包括（）。

A.重要性
B.可行性
C.有效性
D.节约性
E.尖端性

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本题答案：E
本题解析：优先项目应选择那些影响范围大、群众最关心的健康问题，应该具有最佳的社会效益，不应追求项目技术的尖端性。

20、单项选择题  高血压健康促进规划的近期和中期效果评价应评估（）。

A.人群高血压的患病率
B.高血压相关行为的变化
C.居民健康档案是否建立
D.血压控制率的变化
E.高血压健康教育资料的发放情况

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本题答案：B
本题解析：近期和中期效果评价的重点是确定干预活动对参与者的知识、态度及行为的直接影响和相关政策法规的制定情况。

21、单项选择题  影响婴儿母亲母乳喂养行为的倾向因素为（）。

A.知道喂母乳对母婴健康有益
B.单位有哺乳室，且有时间保证
C.作为评选五好家庭的条件之一
D.丈夫、家人鼓励母乳喂养
E.没有母婴同室

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本题答案：A
本题解析：B和E属于促成因素，C和D属于强化因素。

22、单项选择题  健康教育与健康促进计划的实施是一项复杂的工作。要按时完成好实施工作首先要作出一个（）。

A.计算表
B.时间表
C.规划表
D.预算表
E.控制表

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

23、单项选择题  影响住院分娩行为的倾向因素是（）。

A.医生建议孕妇住院分娩
B.孕妇知晓住院分娩的益处
C.丈夫支持孕妇住院分娩
D.附近医疗机构提供住院分娩服务
E.孕妇家庭能担 负得起住院分娩的费用

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本题答案：B
本题解析：A和C是强化因素，D和E是促成因素。

24、单项选择题  评价的前提是（）。

A.比较
B.重复
C.测试
D.确定价值标准
E.均衡

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

25、单项选择题  当在1小时内，1个人饮酒过量，酒精浓度达到0．4％时（）。

A.饮酒者就会越来越感到酒精的影响
B.进入血液中的酒精就会超过肝脏的分解能力
C.饮酒者出现松弛感，使情绪得到释放，出现欣快而轻佻感觉
D.语言、决策和做事也出现松弛感，讲话不再作周详的考虑
E.昏迷

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

26、单项选择题  对群众需求与期望的评估属于（）。

A.社会诊断
B.流行病学诊断
C.行为与环境诊断
D.教育与组织诊断
E.管理与政策诊断

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

27、单项选择题  20世纪后期以来，影响健康最主要的因素是（）。

A.生物学因素
B.行为和生活方式因素
C.社会环境因素
D.自然环境因素
E.卫生保健服务因素

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

28、单项选择题  五因素传播模式的正确表述是（）。

A.传者-信息-传播途径-受者-效果
B.传者-传播途径-信息-效果-受者
C.信息-传者-传播途径-受者-效果
D.信息-传者-传播途径-效果-受者
E.受者-信息-传播途径-传者-效果

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

29、多项选择题  哪些因素影响人类行为的形成和发展（）。

A.学习因素
B.朋友因素
C.遗传因素
D.网络因素
E.环境因素

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本题答案：A, C, E
本题解析：暂无解析

30、单项选择题  促进心理健康的原则不包括（）。

A.树立以自我为中心的意识
B.社会适应自如
C.保持良好的人际关系
D.保持良好的情绪
E.提高心理调节和应对能力

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本题答案：A
本题解析：应树立良好的自我意识，即自知、自爱，能够准确地认识自己。

31、单项选择题  社会学诊断的主要内容是（）。

A.社会经济
B.社会教育
C.环境状况
D.社区成员的生活质量
E.卫生政策与卫生服务

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本题答案：D
本题解析：社会诊断重点是调查社区成员对生活质量的判断，包括对生活的适应度和满意度等。

32、单项选择题  健康教育是通过哪种方式帮助个体和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念的（）。

A.教育、培训
B.强制控制
C.宣传教育
D.卫生知识培训
E.信息传播和行为干预

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

33、单项选择题  按照一定的期望，在一定条件下，采用一定的措施，促使矫正对象改变自身的特定行为的行为干预过程称为（）。

A.行为反复
B.行为确立
C.行为改变
D.行为矫正
E.健康行为

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

34、单项选择题  心理咨询的手段不包括（）。

A.信赖
B.宣泄
C.领悟
D.强化自我控制
E.增强自信心

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

35、单项选择题  社区健康教育主题的选择标准是（）。

A.根据季节变化作为保健内容的主题
B.利用著名专家教授讲课的内容，作为健康教育的主题
C.根据健康教育活动能够取得最大的效果的同时，节省人才、物力和财力
D.根据上级指示的内容，组织社区居民学习保健知识
E.根据居民提供的健康需求，辅导社区居民学习健康知识

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

36、单项选择题  社会医学的研究目的是（）。

A.帮助政府制定政策
B.找出影响人群健康的主要因素
C.评价居民的生命质量
D.准确了解人群健康状况，找出影响人群健康的因素并采取有效的社会卫生策略
E.描述人群健康状况，进行国际间比较

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

37、单项选择题  健康促进的目的是（）。

A.积极改变人群不良行为
B.创造良好的自然环境
C.创造良好的社会环境
D.改进预防性卫生服务
E.以上都是

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

38、单项选择题  政府规定禁止向未成年人销售香烟，这属于健康促进策略中的（）。

A.环境策略
B.社会策略
C.健康教育策略
D.监测评价策略
E.行为干预策略

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本题答案：B
本题解析：政策、法规、奖惩办法等属于社会策略。

39、多项选择题  国际健康促进大会提出的《渥太华宣言》明确指出，健康促进设计的主要活动领域包括（）。

A.制定能促进健康的公共政策
B.创造支持环境
C.加强社区的行动
D.发展个人技能
E.调整卫生服务方向

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

40、单项选择题  “提高本地区妇女儿童的健康水平”属于健康教育计划目标中的（）。

A.总目标
B.具体目标
C.教育目标
D.行为目标
E.健康目标

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本题答案：A
本题解析：总目标一般是笼统的、宏观的、长远的、不需要量化的，只给出一个努力方向。

41、单项选择题  在社会调查研究中，哪种调查研究属定量研究（）。

A.问卷调查
B.开调查会
C.访谈
D.观察
E.以上都是

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

42、单项选择题  观察法收集资料的特点是（）。

A.社会现象的收集方法
B.非语言资料的收集方法
C.间接的资料收集方法
D.节省时间不用记录
E.不准确的资料收集方法

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

43、单项选择题  按照健康测量的内容可将健康测量指标分为（）。

A.直接指标和间接指标
B.生理学指标、心理学指标和社会学指标
C.主管指标和客观指标
D.指标和指数
E.结构指标和功能指标

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

44、单项选择题  某村利用有线广播反复播送一条消息，最近村里小孩流行麻疹，请家长不要带小孩去别家串门。这种干预手段属于（）。

A.行政干预
B.法规干预
C.传播干预
D.教育干预
E.技能干预

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

45、单项选择题  进行项目监测加强内部审计的主要内容是（）。

A.培训监测人员
B.传播材料预试验
C.规划进展情况
D.是否按项目要求使用资金
E.系统化资料收集与保存

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本题答案：D
本题解析：质量控制方法中的审计主要用于经费使用情况的监测。

46、单项选择题  高血压社区防治中健康教育的对象是（）。

A.社区全人群
B.中老年人群
C.高血压病高危人群
D.高血压病人
E.学龄期儿童

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本题答案：A
本题解析：高血压社区防治应对社区全人群、高血压高危人群和高血压病人实施分类干预。

47、单项选择题  用于健康教育需求评估及信息反馈常用哪种调查方法（）。

A.描述性调查
B.分析性调查
C.社会调查
D.实验研究
E.准实验研究

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

48、单项选择题  在人的整个生命周期中，被动发展阶段的年龄约为（）。

A.0～3岁
B.3～12岁
C.12岁至成年
D.成年以后
E.以上均不正确

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本题答案：A
本题解析："B"为主动发展阶段；"C"为自主发展阶段；"D"为巩固发展阶段。

49、单项选择题  在针对肥胖的健康促进活动中，对参与对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评估是（）。

A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
E.总结评价

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本题答案：C
本题解析：效应评价，即近期和中期效果评价，主要是确定干预活动对参与者的知识、态度及行为的直接影响和相关政策法规的制定情况。

50、单项选择题  什么是医学模式（）。

A.一种医疗方法
B.一种医学的思维观念
C.一种社会思潮
D.一种卫生工作方针
E.一种艺术哲学

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

51、单项选择题  人生三阶段是指（）。

A.儿童阶段、青少年阶段、成年阶段
B.儿童阶段、青年阶段、老年阶段
C.人生准备阶段、人生成熟阶段、晚年阶段
D.人生准备阶段、人生保护阶段、晚年生活质量阶段
E.少年阶段、成年阶段、老年阶段

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

52、单项选择题  通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为，属于行为矫正中的（）。

A.脱敏法
B.强化法
C.厌恶法
D.示范法
E.消除法

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本题答案：D
本题解析：个体行为矫正技术包括有脱敏疗法、厌恶疗法、示范疗法、强化疗法。

53、单项选择题  健康教育的基本理论中没有（）。

A.选择理论
B.知信行理论
C.因果理论
D."力扬"理论
E.行为干预理论

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

54、单项选择题  知信行理论（KABP）中，B代表（）。

A.知识
B.态度
C.信念
D.决心
E.行为

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本题答案：C
本题解析：B是belief，代表信念。

55、单项选择题  传播者以双方能理解的语言和能够接受的方式，使对方理解所传递的信息，体现了人际传播技巧中的（）。

A.说话技巧
B.提问技巧
C.倾听技巧
D.反馈技巧
E.观察技巧

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

56、单项选择题  访谈法收集资料的方式（）。

A.面询和电话询问
B.电话询问
C.面询
D.入户调查
E.抽样调查

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

57、单项选择题  个体发现患病后及时就诊属于（）。

A.病人角色行为
B.求医行为
C.遵医行为
D.预警行为
E.预防保护性行为

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

58、多项选择题  健康教育中常用的信息传播是（）。

A.人际传播
B.组织传播
C.社会传播
D.自我传播
E.大众传播

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本题答案：A, E
本题解析：暂无解析

59、单项选择题  下列哪项不是社区普通成年人健康筛查的内容（）。

A.乳腺癌检诊
B.宫颈癌检诊
C.直肠癌检诊
D.肺癌检诊
E.肝管癌检诊

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

60、单项选择题  实施健康教育计划，首先要通过（）。

A.健康教育课
B.家庭访视
C.社区评估
D.家庭护理
E.了解家庭生活周期

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

61、多项选择题  为什么要在社区开展健康教育评价（）。

A.确定健康教育计划达到预期的目标
B.确定健康教育计划的合理性
C.了解健康教育效果
D.为更好跟踪随访患者
E.了解社区群众相关的健康知识水平

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本题答案：A, B, C, E
本题解析：暂无解析

62、单项选择题  效果评价的方法是（）。

A.直接观察健康教育活动取得的资料
B.定期或按阶段召开计划管理人员会议，获取资料
C.根据随机原则，对社区的特定人群进行调查获取资料
D.追踪调查获取资料
E.在干预组或社区中重复横断面调查，获取基线资料和随访资料

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

63、单项选择题  第二次卫生革命的主要对象是（）。

A.慢性传染病
B.急性传染病
C.心脑疾病和恶性肿瘤
D.非传染性疾病、慢性病以及意外伤害
E.各种传染病

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

64、多项选择题  在健康教育领域内开始得到广泛运用的矫正技术主要有（）。

A.脱敏法
B.示范法
C.厌恶法
D.强化法
E.消除法

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

65、单项选择题  人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识，调整自己的行为发展，这是行为发展的（）。

A.被动发展阶段
B.主动发展阶段
C.自主发展阶段
D.巩固发展阶段
E.深入发展阶段

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

66、单项选择题  从分析广泛的社会问题入手，了解社会问题与健康问题的相关性属于（）。

A.社会诊断
B.流行病学诊断
C.行为诊断
D.环境诊断
E.教育诊断

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

67、单项选择题  “规划实施3年后，100%的孕妇接受产前检查”这一目标属于（）。

A.总目标
B.行为目标
C.技能目标
D.知识目标
E.信念目标

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本题答案：B
本题解析：行为目标是健康教育计划实施后，计划干预对象特定行为变化的指标。

68、多项选择题  个体健康和疾病发生发展的重要背景（）。

A.社区
B.家庭
C.个体心理
D.个体生理
E.医疗机构

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

69、单项选择题  了解目标人群对各种干预措施的看法属于（）。

A.形成评价
B.过程评价
C.效果评价
D.总结评价
E.结局评价

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

70、单项选择题  影响人类健康的四大因素为（）。

A.公共场所卫生、个人心理卫生、社会行为方式和医疗卫生服务
B.自然环境、家庭状况、医疗水平和个体免疫水平
C.环境、生物、行为生活方式和卫生服务
D.细菌、病毒、寄生虫和自身免疫
E.宿主、环境、病因、行为

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

71、单项选择题  实施健康教育计划要从哪方面控制（）。

A.社区卫生服务资源
B.社区特定的家庭健康问题
C.社区特定的个人健康问题
D.社区特定的人群健康问题
E.时间控制、质量控制、对象控制

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

72、单项选择题  传播关系的三个基本条件是（）。

A.共同的经验范围、契约关系、反馈
B.共同的经验范围、交流时机、反馈
C.共同的经验范围、交流时机、契约关系
D.交流时机、契约关系、反馈
E.交流时机、契约关系、回复

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

73、单项选择题  不属于影响传播效果的因素的是（）。

A.环境因素
B.传播者因素
C.信息因素
D.受传者因素
E.传播时机

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本题答案：E
本题解析：影响传播效果的因素包括：环境、传播者、信息、媒介与渠道、受传者。

74、单项选择题  管理的重要组成部分，贯穿于计划实施的全过程，指的是（）。

A.计划
B.评价
C.教育
D.干预
E.知信行

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

75、单项选择题  健康教育的倾向因素是（）。

A.技能、态度、知识
B.知识、态度、信念
C.行为、愿望、态度
D.行为、愿望、知识
E.技能、行为、知识

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

76、单项选择题  健康教育和健康促进的目的是（）。

A.开展健康传播
B.制定健康的公共政策
C.实施健康干预
D.形成有益于健康的行为
E.提供物质环境支持

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本题答案：D
本题解析：A、B、C、E项为健康教育和健康促进的手段或策略。

77、单项选择题  健康教育所必须遵循的原则不包括（）。

A.思想性
B.科学性
C.实践性
D.群众性
E.艺术性

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

78、单项选择题  健康促进的基本内涵包括（）。

A.社区人群的改变
B.全社会人群的改变
C.个人行为的改变和政府行为的改变
D.社会环境的改变
E.健康行为的改变

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

79、单项选择题  健康促进对行为改变的作用比较持久，且带有一定的（）。

A.公开性
B.约束性
C.牵付性
D.强制性
E.随意性

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

80、单项选择题  在公共场所摆放分类投放的垃圾箱，属于健康促进策略中的（）。

A.环境策略
B.社会策略
C.健康教育策略
D.监测评价策略
E.行为干预策略

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本题答案：A
本题解析：通过改变社会环境、人文环境和自然环境来改变目标人群的行为属环境支持策略。

81、单项选择题  对健康教育全过程进行评价，贯穿于项目始终的是（）。

A.过程评价
B.效果评价
C.近期评价
D.远期评价
E.结局评价

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

82、单项选择题  社会传播最基本、最常见的形式是（）。

A.自我传播
B.组织传播
C.网络传播
D.人际传播
E.大众传播

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本题答案：D
本题解析：人际传播简单易行，不受机构、媒介、时空等条件的限制。

83、单项选择题  行为矫正的三大要素是（）。

A.内容、条件和过程
B.对象、医生和居民
C.目标、措施和手段
D.情景、对象和医生
E.对象、环境和过程

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

84、多项选择题  人际传播在健康教育中的形式有（）。

A.个别劝导
B.小组讨论
C.讲座
D.培训
E.咨询

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

85、单 91exam .org项选择题  在健康教育策略中，讲演、大众传播媒介属于（）。

A.信息交流类
B.技能培训类
C.组织方法类
D.社会策略
E.环境策略

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

86、单项选择题  以认知原理为基础的矫正技术是（）。

A.脱敏法
B.示范法
C.厌恶法
D.强化法
E.消除法

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

87、单项选择题  下列哪项不是健康教育规划实施中的监测和质量控制的内容（）。

A.正确评估计划执行者的技能
B.建立专家小组，保证计划执行的质量
C.建立完整的资料收集和保存体系
D.经费使用的审计
E.强化健康促进的基本知识和技能

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本题答案：E
本题解析：E属于项目技术培训部分。

88、多项选择题  形成评价的具体内容包括（）。

A.了解目标人群的各种基本特征
B.了解目标人群对各种干预措施的看法
C.了解教育材料发放系统
D.对问卷进行预调查及修改
E.了解哪些健康教育干预策略适用于目标人群，健康教育材料的预试验，已确定其适宜性

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

89、单项选择题  多数老年人认为合理膳食、适度运动很有必要，但不知道如何合理膳食、运动没有场所，则应重点考虑（）。

A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.加强因素
E.其他因素

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本题答案：B
本题解析：应提供必要的个人保健技术、保健设施及场所等，促进健康行为得以实现，这些属于促成因素。

90、单项选择题  健康知识（信息）与健康行为（实践）之间的桥梁指的是（）。

A.卫生宣传
B.健康教育
C.健康促进
D.卫生人才
E.卫生部门

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本题答案：B
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91、单项选择题  以下人际传播的技巧恰当的是（）。

A.尽量用专业词汇，以显示权威性
B.多发表自己的见解
C.及时取得反馈
D.避免重复
E.尽量发散主题

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本题答案：C
本题解析：在人际传播活动中，应尽量少用专业词汇，语言应通俗易懂；应该多鼓励对方把真实的思想、认识说出来；谈话内容应简单明确，涉及内容不要过多，适当重复重要和不被理解的概念；应通过询问等方式及时获得反馈。

92、单项选择题  社会适应包括（）。

A.社会交往面广，正确扮演好社会角色，不怕困难
B.能够面对各种挑战，善于处理各种问题，善于适应环境
C.能力得到充分发挥，有效扮演与身份相适应的角色，遵守社会规范
D.主动控制自我，适应环境和改造环境
E.学习能力强，工作积极，社会交往主动

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本题答案：C
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93、单项选择题  在社区慢性病健康教育过程中，从传播效果的层次看属于健康信念认同的是（）。

A.知晓肥胖对健康的危害
B.相信合理营养有利于预防疾病
C.常吃新鲜蔬菜、水果
D.愿意接受健康指导
E.定期参加体育锻炼

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本题答案：B
本题解析：A属于"知晓健康信息"，C和E属于"采纳健康的行为"，D属于"态度转变"。

94、单项选择题  健康促进的主体是（）

A、大众
B、医务人员
C、特殊人群
D、弱势群体
E、政府或政策制定者

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本题答案：E
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95、单项选择题  以下哪项不是健康教育计划实施中使用的工具和设备（）。

A.办公设备
B.音像设备
C.医疗设备
D.教学设备
E.食品类

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本题答案：E
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96、单项选择题  社会因素起着决定作用，并与现代生活方式和行为密切相关的疾病或社会病理现象被称为（）。

A.文明病
B.心身疾病
C.富裕病
D.社会病
E.综合征

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本题答案：D
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97、单项选择题  某人多次体检正常，却总怀疑自己患有心脏病，这属于（）。

A.不良生活方式与习惯
B.致病行为模式
C.不良疾病行为
D.预警行为
E.病人角色行为

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本题答案：C
本题解析：危险行为包括有不良生活方式与习惯、致病行为模式、不良疾病行为和违反社会法律、道德的危害健康行为。其中讳疾忌医、疑病行为、瞒病行为都属于不良疾病行为。

98、单项选择题  以下不属于传播六要素之一的是（）。

A.传播者
B.信息
C.媒介
D.受传者
E.时间

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本题答案：E
本题解析：传播六要素是指传播者、信息、媒介、受传者、效果和反馈。

99、单项选择题  哪些不是健康教育的作用（）。

A.是实现初级卫生保健的先导
B.是卫生保健事业发展的必然趋势
C.是一项低投入、高产出、高效益的保健措施
D.是提高自我保健知识的重要途径
E.人口老龄化

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本题答案：E
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100、单项选择题  以下关于不良生活方式对健康影响的说法，错误的是（）。

A.潜伏期长
B.特异性强
C.协同作用强
D.变异性大
E.广泛存在

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本题答案：B
本题解析：不良生活方式与疾病的关系是多因多果，因此，不良生活方式对人体健康的影响特异性差。