1、多项选择题  自下而上加工又被称为（）

A.概念驱动加工
B.数据驱动加工
C.材料驱动加工
D.刺激驱动加工

点击查看答案

本题答案：B, D
本题解析：暂无解析

2、问答题  什么样的生物学证据能够支持区别性特征模型？

点击查看答案

本题答案：DavidHubel和TorstenWiesel把微电
本题解析：试题答案DavidHubel和TorstenWiesel把微电极插入麻醉动物皮层的一系列神经元中。某一个神经元可能对一个垂直的光栅有强烈的反应，而距离非常近的另一个神经元，则可能对偏离垂直方向10°的光栅有最强的反应。一小块视皮层可能包含了各种各样的神经元，其中一些对垂直的线条作出特别的响应，另一些对水平的线条作出特别的响应，还有一些则对特异性的斜线作出特别的响应。视觉系统似乎包含了一些专门的特征觉察器，它们帮助我们对字母和简单模式的某些特征作出识别。视知觉近期工作，确定了大脑皮层中加工相同刺激不同方面的分离的神经通路。what通路从枕叶中的初级视皮层向颞叶下行，主要负责加工视觉刺激的颜色、形状、和特性。where通路则从枕叶向顶叶上行，主要负责位置和运动信息的加工。这样，为了识别外界环境中的物体和所发生的事件，特征信息至少要输送到两个不同的系统。

3、名词解释  词干补全启动

点击查看答案

本题答案：是一种常用的内隐记忆测验。它是指被试以超过机遇水平的比
本题解析：试题答案是一种常用的内隐记忆测验。它是指被试以超过机遇水平的比率，根据词干产生先前所学过的词的倾向。

4、单项选择题  Atkinson和Shiffrin的多重存储模型假定，长时记忆中的言语信息（）

A．以视觉形式编码
B．以听觉形式编码
C．以语义形式编码
D．以视觉和语义两种形式编码

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

5、单项选择题  在对数字“7”进行正反判断的实验中，反应时最长的顺时针倾斜角度为（）

A．60°
B．120°
C．180°
D．240°

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

6、多项选择题  下列哪些实验研究证据支持区别性特征模型？（）

A.Gibson（1969）的研究发现，当一些字母共用很多关键特征时，人们判断这些字母是否相同需要更多的时间。
B.DavidHubel和TorstenWiesel的生物学研究发现每个动物的每个神经元都只对特定方向的光栅反映特别强烈
C.成分识别理论中将一些简单的三维形状称做几何离子。
D.Garner（1979）的研究将进一步发现，判断字母是否相同的速度快慢依赖于共用的区别性特征的数目。

点击查看答案

本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

7、问答题  在词干补全任务中，包含测验和排除测验的指导语有什么区别？

点击查看 答案

本题答案：包含测验要求被试用回忆出来的词补全词干，如果无法回忆，
本题解析：试题答案包含测验要求被试用回忆出来的词补全词干，如果无法回忆，就用头脑中所想到的第一个补。显然，在这种测验中，有意识记忆和无意识记忆都促使被试用先前呈现过的词补全词干。排除测验要求被试用先前没有呈现过的词来补全词干。有意识记忆和无意识记忆起相反的作用。

8、单项选择题  在绝大多数发表的语义记忆损伤个案中，选择性地受损的通常是（）

A．有生命物体的识别
B．人造物体的识别
C．具体词的理解
D．抽象词的理解

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

9、填空题  （）年，（）在（）创立了第一个心理学实验室，使心理学从哲学和生理学中独立出来。

点击查看答案

本题答案：1879；冯特；莱比锡大学
本题解析：试题答案1879；冯特；莱比锡大学

10、单项选择题  对于普通人的语义记忆来说，具有特殊地位的是（）

A．上位范畴
B．下位范畴
C．基本范畴
D．原型

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

11、单项选择题  一般认为，与空间定向有关的主要脑区是（）

A．枕叶
B．颞叶
C．顶叶
D．额叶

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

12、单项选择题  Welford将短SOA条件下，被试对第二个刺激反应的延迟，称作（）

A．心理不应期
B．负启动
C．负启动反转
D．返回抑制

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

13、名词解释  工作记忆

点击查看答案

本题答案：是我们完成认知任务时，对信息进行暂存储和操作的一个记忆
本题解析：试题答案是我们完成认知任务时，对信息进行暂存储和操作的一个记忆系统。工作记忆不单单是一个被动的存储器。相反，对信息操作的强调意味着，工作记忆更象是一个工作台。在这个工作台上，材料持续地得到处理、结合和转化。

14、填空题  按照最简单的特征途径，有生命物体和人造物体的特异性损伤，分别由（）和（）这样两个特征子系统受损所造成。

点击查看答案

本题答案：知觉；功能
本题解析：试题答案知觉；功能

15、单项选择题  虽然处于非注意状态但与当前的预期相一致的信息，容易突破Broadbent最初所假设的过滤器，这支持了（）

A．过滤器理论
B．衰减作用理论
C．晚期选择理论
D．特征整合理论

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

16、名词解释  语音中介假设的基本观点是什么？

点击查看答案

本题答案：语音中介假设或间接通达假设，认为必须把词的视觉形式转化
本题解析：试题答案语音中介假设或间接通达假设，认为必须把词的视觉形式转化为语音形式，然后才能找到关于词的意义的信息。这种假设认为，我们必须把词的视觉形式转化为语音形式，然后才能找到关于词的意义的信息。这个过程显然是间接的，因为按照这种假设，我们必须经过把视觉信息转化为语音信息这样的中介环节。

17、填空题  Georgopoulos和他的同事们（）使用猴子（）皮层的（）技术，发现了猴子心理旋转的生理学证据。

点击查看答案

本题答案：1989；运动；单细胞记录
本题解析：试题答案1989；运动；单细胞记录

18、单项选择题  产生效应支持（）

A．多重存储模型
B．加工水平途径
C．TuLving（1972）的情节和语义记忆模型
D．平行分布加工途径

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

19、填空题  数据驱动或刺激驱动加工也叫做（）.

点击查看答案

本题答案：自下而上加工
本题解析：试题答案自下而上加工

20、单项选择题  按照特征整合理论，特征登记（）

A．需要注意，但特征整合不需要注意
B．不需要注意，但特征整合需要注意
C．与特征整合均需要注意
D．与特征整合均不需要注意

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

21、问答题  Driver和Halligan（1991）在视觉忽视病人身上所进行的无意义图形判断实验，是如何进行的？有何理论价值？

点击查看答案

本题答案：一、实验目的：脑损伤病人（视觉忽视症）的注意选择是以空
本题解析：试题答案一、实验目的：脑损伤病人（视觉忽视症）的注意选择是以空间还是客体为轴。
二、实验程序：
1．要求视觉忽视病人判断两个无意义图形是否相同。
2．当环境轴和客体轴相同时，如果一个图形包含有关键差别的那部分刚好处于被忽视的空间。让病人判断两个图形是否一致。
3．如果画有无意义图形的纸旋转，客体的关键部分（两个图形有差别的部分）跨环境轴，从被忽视的空间移到非忽视空间，让病人判断两个图形是否一致。
三、实验结果：
1．环境轴和客体轴相同时，病人做出了错误的判断，认为两个图形相同。
2．当画有无意义图形的纸旋转之后，病人仍然做出了错误的判断，认为两个图形相同。
3．说明病人忽视的是客体的一侧。
四、讨论与结论：实验证明，视觉忽视可以是客体主轴的一侧，而不简单是那个客体所占据的空间的一侧。

22、多项选择题  关于问题解决，正确的说法是（）

A．有关公共汽车司机名字问题的研究，说明了记忆在理解问题中的重要性
B．同差生相比，好学生会花更多的时间考虑如何解决一个问题，然后，他们花更少的时间实际解决一个问题
C．如果问题解决者没有意识到某些解决方法，那么，这些解决方法将不被包括在问题空间里
D．当要求人们比较两个具有不同表层结构的问题时，人们更可能有效地使用手段—目的分析策略来解决问题

点击查看答案

本题答案：B, C
本题解析：暂无解析

23、单项选择题  Posner和Raichle（1994）发现，当人们被动地看词时，大脑最活跃的区域是（）

A．枕皮层
B．额皮层
C．顶皮层
D．颞皮层

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

24、单项选择题  特征比较模型的证据，主要来自（）

A、ERP技术
B、跨通道启动技术
C、双耳分听技术
D、句子核证技术

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

25、名词解释  情节记忆

点击查看答案

本题答案：存储着关于事件发生时间以及事件之间关系的信息。这种信息
本题解析：试题答案存储着关于事件发生时间以及事件之间关系的信息。这种信息与个人经历密切相关。情节记忆不仅储存着过去发生的事件，还储存着将来发生的事件以及记忆测验上的项目表。

26、问答题  Neill（1977）的负启动实验是如何进行的？有何发现？他是如何解释的？

点击查看答案

本题答案：Neill（1977）使用Stroop色词任务的变式，
本题解析：试题答案Neill（1977）使用Stroop色词任务的变式，进行实验。
实验：Neill创设并比较了两种条件。一种条件下，当前刺激词的印刷颜色与先前刺激词的意义匹配。如被试先看到用红色墨水印刷的“GREEN”（意义为“绿”），紧接着看到用绿色墨水印刷的“BLUE”（意义为“蓝”）。另一种条件下，当前刺激词的印刷颜色与先前刺激词的意义，并不匹配。Neill所感兴趣的是前一种条件。后一种条件实际上只是充当基线。Neill要求被试命名Stroop刺激词的印刷颜色。
他发现，前一种条件下，被试的颜色命名显得特别困难。Neill认为，一定是起干扰作用的Stroop刺激词的意义，如红色墨水印刷的“GREEN”一词的意义“绿”，受到了抑制。
其逻辑是，如果被抑制的意义（如“绿”）后来恰好变得与任务有关，如后来的刺激“BLUE”正是用绿色墨水印刷的，那么，被试对后来的刺激词的印刷颜色进行命名，要相对困难。Tipper将上面这种现象命名为负启动。

27、填空题  有研究者认为，对汉语书面语来说，语音信息虽然对于在（）记忆中保持信息有重要作用，但对于通达词的（）表征来说，作用非常有限。

点击查看答案

本题答案：工作；语义
本题解析：试题答案工作；语义

28、问答题  什么样的现象称作心情一致性？如何进行考察？

点击查看答案

本题答案：当学习材料与人前的心情一致时，记忆更好。有愉快的心情的人，对
本题解析：试题答案当学习材料与人前的心情一致时，记忆更好。有愉快的心情的人，对令人愉快的材料的记忆更好，这种现象称作心情一致性。

29、单项选择题  在绝大多数发表的语义记忆损伤个案中，患者选择性受损的通常是（）

A．有生命物体的识别
B．人造物体的识别
C．具体词的理解
D．抽象词的理解

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

30、名词解释  错觉关联

点击查看答案

本题答案：根据特征整合理论，在知觉中集中注意的功能是把对象 的特征
本题解析：试题答案根据特征整合理论，在知觉中集中注意的功能是把对象的特征正确结合起来，而在集中注意缺乏的情况下出现对对象特征错误的结合即错觉关联。

31、问答题  什么是原型？它有哪些特点？

点击查看答案

本题答案：所谓原型，是指一个范畴的最典型的项目。值得注意的是，范
本题解析：试题答案所谓原型，是指一个范畴的最典型的项目。值得注意的是，范畴的原型，不必真的在现实世界中存在。还指出范畴的各个成员之间，可以在与原型接近的程度上有区别。原型途径认为，不是范畴的所有成员都平等。相反，一个范畴倾向于具有等级组织的结构。其中，一段是最有代表性的或与原型最接近的成员，另一端是离原型最远的成员。
原型特点：
⑴原型经常被当作范畴的样例；
⑵原型能担任参照点的角色；
⑶启动之后人们对原型的判断更快；
⑷在句子中，原型可以替换范畴名称；
⑸原型具有相似家族范畴的普遍属性。

32、名词解释  范畴特异性损伤

点击查看答案

本题答案：相对于无生命物体来说，病人的有生命物体方面的知识操作更
本题解析：试题答案相对于无生命物体来说，病人的有生命物体方面的知识操作更为严重。将这种现象称作范畴特异性损伤。

33、问答题  整合模型如何解释歧义词意义通达过程？

点击查看答案

本题答案：整合模型认为，最初的激活也是有顺序的，但语境仅仅是在后
本题解析：试题答案整合模型认为，最初的激活也是有顺序的，但语境仅仅是在后词汇的整合阶段影响词汇加工器的输出，一个意义的成功整合会自动中止任何未完成的通达过程。因为可供选择的意义顺次通达，所以，当语境支持主要意义时，次要意义则得不到通达。

34、名词解释  知觉分离

点击查看答案

本题答案：指人类能分辨哪些信息应该属于一个整体进而把这些信息组织
本题解析：试题答案指人类能分辨哪些信息应该属于一个整体进而把这些信息组织成一个独立目标的能力。

35、填空题  Tulving最初的模型，只是区分了情节和语义记忆。后来，他又加进了（）记忆。

点击查看答案

本题答案：程序性
本题解析：试题答案程序性

36、多项选择题  从记忆中所存储的材料的性质看，与程序性记忆有并列关系的是（）

A．情节记忆
B．语义记忆
C．内隐记忆
D．外显记忆

点击查看答案

本题答案：A, B
本题解析：暂无解析

37、单项选择题  下面属于程序性记忆的是（）

A．关于猫能捉老鼠的知识
B．记得后天晚上开会
C．关于如何打网球的知识
D．记得两天前在动物园看见过大象

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

38、名词解释  认知心理学

点击查看答案

本题答案：代表心理学研究的一种特定的理论定向、角度和途径。这种途
本题解析：试题答案代表心理学研究的一种特定的理论定向、角度和途径。这种途径强调心理结构和过程。

39、填空题  在手段一目的策略中，针对每个亚问题，人们尽力缩小（）和（）之间的差异。

点击查看答案

本题答案：初始状态；目标状态
本题解析：试题答案初始状态；目标状态

40、填空题  希腊哲学家（）则把人的记忆比喻成鸟舍。

点击查看答案

本题答案：柏拉图
本题解析：试题答案柏拉图

41、填空题  原型具有（）的普遍属性。

点击查看答案

本题答案：相似家庭范畴
本题解析：试题答案相似家庭范畴

42、名词解释  返回抑制

点击查看答案

本题答案：（简称IOR）：通常，有效提示会促进加工，然而，外周提
本题解析：试题答案（简称IOR）：通常，有效提示会促进加工，然而，外周提示之后延迟300ms或更长时间，那一位置的目标觉察，不仅没有受到促进，反而变慢，这种效应称为返回抑制（IOR）

43、单项选择题  当我们说知识和期望能够帮助我们识别客体时，我们所强调的主要是（）

A．自下而上加工
B．自上而下加工
C．自动加工
D．控制加工

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

44、名词解释  特征核证

点击查看答案

本题答案：通常要求病人判断一些视觉或听觉呈现的陈述句是否正确。<
本题解析：试题答案通常要求病人判断一些视觉或听觉呈现的陈述句是否正确。

45、多项选择题  心理词典中存储着词汇的（）

A．正字法信息
B．语音信息
C．语义信息
D．句法信息

点击查看答案

本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

46、多项选择题  情节记忆中可以储存（）

A．过去发生的事件
B．将来发生的事件
C．“大象”的语义信息
D．关于如何发传真的知识

点击查看答案

本题答案：A, B
本题解析：暂无解析

47、单项选择题  下面四种记忆中，与语音信息关系最为密切的是（）

A．短时记忆
B．长时记忆
C．内隐记忆
D．外显记忆

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

48、单项选择题  大部分早期的有关问题解决的研究是（）

A．由行为主义心理学家完成的
B．由格式塔心理学家完成的
C．由艾宾浩斯完成的
D．由人本主义心理学家完成的

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

49、单项选择题  属于语义记忆的是（）

A．记得下周三早上空腹
B．头脑中储存的与英文单词“table”有关的知识
C．关于如何驾驶直升飞机的知识
D．记得两年前在某电影院看过一部电影

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

50、名词解释  Stroop效应

点击查看答案

本题答案：是一种广泛使用的视觉任务。该效应是指，当词的印刷颜色与
本题解析：试题答案是一种广泛使用的视觉任务。该效应是指，当词的印刷颜色与词的意义相冲突，而任务是命名印刷颜色时，被试的反应要慢。为完成任务，被试不得不面临一种选择，即不得不从印刷颜色和意义两个维度中选出印刷颜色这一维度。Stroop（1935）最早证明了这种效应。然而词本身的意义作为分心刺激干扰了被试对印刷颜色的命名。

51、名词解释  心理词典

点击查看答案

本题答案：可以看成是一种知识库，这种知识库被用来储存词汇的正字法
本题解析：试题答案可以看成是一种知识库，这种知识库被用来储存词汇的正字法、语音、语义和句法等信息。所谓的正字法是使拼写合乎标准的方法。

52、问答题  为什么20世纪下半叶，认知心理学的影响越来越大？（或认知心理学名声戏剧性的上升，和哪几方面因素分不开？）

点击查看答案

本题答案：1）心理学家对统治美国心理学的行为主义的观点，越来越不
本题解析：试题答案1）心理学家对统治美国心理学的行为主义的观点，越来越不满意。意识到仅仅用如刺激、反应和强化，很难解释复杂的人类行为。
2）语言学家，如乔姆斯基，拒绝语言获得的行为义义途径，而强调心理过程。
3）行为主义的术语很难解释记忆现象。
4）瑞士著名理论家皮亚杰建构了新的发展心理学的理论，该理论强调了儿童如何发展对概念的鉴别
5）来自计算机科学和通讯科学，即信息加工途径。

53、问答题  什么是产生效应？它是如何通过实验证明的？

点击查看答案

本题答案：产生效应：是指被试在产生条件下的回忆成绩更好。
本题解析：试题答案产生效应：是指被试在产生条件下的回忆成绩更好。
实验以英文单词为材料，并且使用了两组被试。一组被试完成产生任务，另一组被试完成大声朗读任务。在产生任务中，向被试呈现词，要求被试报告出同义词，在大声朗读任务中，被试的任务比较简单，只需大声读出词对。结果发现，产生任务条件下，被试后来的回忆成绩更好，即出现了产生效应。

54、单项选择题  在Posner和Raichle（1994）的PET扫描实验中，要求说出所看到或所听到的名词属于（）

A．二级水平任务
B．二级水平任务
C．三级水平任务
D．四级水平任务

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

55、单项选择题  假设一项研究发现，非追随耳中的信息不能加工到语义水平，那么，这样的发现符合（）

A．特征整合理论
B．衰减作用理论
C．晚期选择理论
D．过滤器理论

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

56、问答题  简述认知心理学的基本范式。

点击查看答案

本题答案：认知心理学研究范式按照对心理表征问题的回答不同可以区分
本题解析：试题答案认知心理学研究范式按照对心理表征问题的回答不同可以区分为符号主义范式与联结主义范式。
符号主义范式：是传统经典的观点，基于人机类比，认为人的认知类似于数字计算机的符号计算，心理表征的单元是有一定语义成分的符号（静态表征），符号具有离散性，符号表征具有局域性（即存储于局部的节点），由符号结构构成心理表征（如命题表征），对符号的信息加工是线型的序列加工（如人的言语表达，数字计算）。
联结主义范式：模拟神经网络的集成平行加工方式，构造联结主义计算模型。此类模型认为，信息表征（如概念表征）是以神经网络的激活模式来实现的（动态表征），不同的激活模式表征不同的信息，所以同一网络可以表征和存储不同的信息；信息是以非符号的分布式方式存储于神经网络中，所以信息存储具有非局域性；信息加工就是一定模式在网络中的激活扩散，在空间上是平行分布式加工。这种网络具有学习能力：通过调整网络内部结构能够学习输入与输出之间的联系规律，如NETalk。

57、问答题  范畴特异性损伤现象有哪些不同的理论解释？

点击查看答案

本题答案：Warrington和Shallice（1984）研究
本题解析：试题答案Warrington和Shallice（1984）研究了四名曾经患单纯疱疹性脑炎的病人。结果发现，同无生命物体相比，这些病人在产生和理解有生命物体的名称时，表现出更大的困难。例如，病人JBR，只能识别或命名48个有生命物体中的2个，但正确地描述和命名了48个无生命物体中的45个。总的来看，相对于无生命物体来说，这些病人的有生命物体方面的知识损伤更为严重。将这种现象称作范畴特异性损伤。
范畴特异性损伤现象的理论意义：
第一种观点认为，语义知识按分类学意义上的范畴来组织。这种观点假设，生物的进化，使得人类发展了从知觉和概念两方面，区分有生命物种与无生命物种的特殊的机制，从而导致大脑中这些知识按照范畴来组织。因为不同范畴的知识存储在大脑的不同区域，所以，特定脑区的损伤，将会造成存储在该脑区的特定范畴的知识，出现选择性的缺陷。
第二种观点不是用有无生命这样的二分法来解释范畴特异性损伤，而是强调视觉信息与有生命物体的识别之间的关系。换句话说，有生命和无生命之间，在把范畴的一个成员同另一个成员区分开，所要求的视觉加工的程度和细节上，有重要的区别。同人造物体相比，动物、水果和蔬菜，有着更惊人的范畴内的结构相似性。因此，这些物体的识别，对前语义的结构描述系统要求较高。这样，对于有生命物体来说，较高的范畴内的结构相似性，容易造成“视觉拥挤”使得成员和成员之间难以区分。按照这种观点，脑损伤病人身上所表现出来的有生命物体范畴的特异性损伤现象，可以用结构描述系统障碍来解释。这种观点实际上隐含地认为，没有必要假设两个分开的语义记忆系统，单一的语义记忆系统，完全能够解释脑损伤病人身上所出现的范畴特异性损伤。
第三种观点可以称之为特征途径。最简单的特征途径认为，语义知识按照不同的感觉运动通道来组织。按照这种途径，特定语义特征对知识获得和描述来说，具有不同的权重。对有生命物体知识获得或有生命物体识别来说，同功能特征相比，知觉特征有更大的权重。因此，在有生命物体范畴内，概念的区分和加工更多地依赖于它们的知觉特征。然而，对人造物体来说，情况刚好相反。换句话说，同知觉特征相比，功能特征有更大的权重。因此，在人造物体范畴内，概念的区分和加工更多地依赖于它们的功能特征。（简单通道特异性，相互作用通道特异性以及知觉和功能通道之间关系差异）。

58、填空题  按照（）隐喻，空间注意窗口大小应该是固定的，而按照（）隐喻，注意窗口大小可以调整。

点击查看答案

本题答案：聚光灯；变焦透镜
本题解析：试题答案聚光灯；变焦透镜

59、问答题  简要回答内隐记忆与外显记忆分离的有关证据。

点击查看答案

本题答案：由于外显记忆是有意识的，而内隐记忆是无意识的，所以与意
本题解析：试题答案由于外显记忆是有意识的，而内隐记忆是无意识的，所以与意识加工有关的因素（如加工水平、材料的组织、注意和意图）对外显记忆影响明显，而对内隐记忆影响很小。与无意识的自动加工有关的因素（如知觉加工）对内隐记忆影响大，而对外显记忆影响不大。内隐记忆受知觉特征变化的影响比较大，受感觉通道变化的影响大。编码加工和提取加工的感觉通道变化影响内隐记忆，而不影响外显记忆。
外显记忆易受干扰，不太稳定，遗忘的快，而内隐记忆比较稳定，遗忘的慢。
来自遗忘症的有关证据：遗忘综合症患者在构成陈述性记忆系统的神经基础（海马，内侧颞叶解剖上相关的结构，以及间脑）方面存在损伤。这导致遗忘综合症患者一般在外显记忆测验（要求意识性提取）中表现出比正常人差的成绩（对新的学习内容难以形成长时记忆），但在内隐记忆测验（不要求意识性提取）中则表现正常（Schacter，1987）。也有遗忘症患者表现出相反的情况：在完成再认和线索回忆外显记忆测验上成绩正常，但在内隐记忆测验（知觉启动效应）上受到了损害（Gabrieli等，1995）。
神经相关证据：Schacter等（1996）通过PET技术揭示了参与外显和内隐记忆过程的不同大脑区域。当被试完成外显记忆任务（对在学习阶段被语义加工词汇的回忆）时，其海马区（hippocampus）兴奋加强。相反，当被试完成内隐记忆任务（词干补笔测验）时，其两侧枕叶皮质脑血流量下降，而海马区的激活则没有什么变化。两种记忆活动有不同的神经基础。

60、填空题  （）提出了学习和记忆的法则，强调表象的重要性。

点击查看答案

本题答案：亚里士多德
本题解析：试题答案亚里士多德

61、填空题  成分识别理论将一些简单的三维形状称作（）。

点击查看答案

本题答案：几何离子
本题解析：试题答案几何离子

62、单项选择题  在解释歧义词意义通达时，多重通达模型与整合模型之间的主要区别在于（）

A．是否考虑到相对频率的作用
B．语境起作用的时间点
C．注意选择所发生的阶段
D．非句法信息在句法分析早期是否起作用

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

63、问答题  什么样的证据支持负启动可以在范畴水平发生？

点击查看答案

本题答案：1）ipper（1985）设计了两种连续的刺激显示，即
本题解析：试题答案1）ipper（1985）设计了两种连续的刺激显示，即先期出现的启动显示和随后紧接着出现的探测显示。
2）此外，Tipper还设计了实验和控制两种条件。实验条件下，探测显示中的目标图片（如红色的狗图片）与启动显示中的分心图片（如绿色狗图片）相匹配。控制条件下，探测与启动两种显示中的刺激，没有任何关系。
3）Tipper发现，与控制条件相比，实验条件下，被试对探测显示中目标图片的命名要慢。
4）Tipper认为，之所以如此，是因为当绿色的狗的线条画作为分心信息，出现在启动显示中的时候，曾经受到过主动抑制。
5）Tipper还提出了一种类似于扩散激活的扩散抑制机制。分心信息所受到的抑制，显然扩散到了与该分心信息临近的语义节点。
6）还存在着这样一种可能的解释，即所观察到的这种负启动，可能是因为有语义联系的两幅图片，在结构上相似而产生的。
7）因此，负启动完全可以在范畴或语义水平上发生，这事实上支持了晚期选择模型。

64、问答题  选择通达模型如何解释歧义词意义通达过程？

点击查看答案

本题答案：选择通达模型认为，语境能够引导读者通达歧义词的合适意义
本题解析：试题答案选择通达模型认为，语境能够引导读者通达歧义词的合适意义。尽管歧义词两个意义都有一些最初的激活，但只通达与语境相一致的意义。选择通达模型预期读者将利用语境来选择歧义词合适的意义，又称依靠语境的模型和歧义词加工的花园路径理论都属于这种模型。

65、名词解释  平行分布加工（PDP）途径

点击查看答案

本题答案：又叫联结主义和神经网络，它假定，认知过程可以从网络的角
本题解析：试题答案又叫联结主义和神经网络，它假定，认知过程可以从网络的角度来理解，这种网络把象神经元一样的单元联结在一起。

66、名词解释  哪些试验能够说明具体的推理问题与抽象的推理问题之间的区别？

点击查看答案

本题答案：1.Griggs和Cox（1982）的饮酒年龄任务实验
本题解析：试题答案1.Griggs和Cox（1982）的饮酒年龄任务实验说明了具体的推理问题与抽象的推理问题之间的区别：
他们以大学生为被试，适用选择任务的变式进行实验。他们的任务集中在饮酒的年龄上。与Wason（1968）经典的字母数字任务相比，饮酒年龄稳如要具体的多。问题如下：想象你是一名值班警官，你面前的卡片上有4个人的信息。卡片的一面是一个人的年龄，另一面是这个人正在喝的饮料种类名称。规则：如果一个人正在喝啤酒，那么，这个人必须超过19岁。为了确定这些人是否违反了这个规则，你需要翻看一张或几张卡片。请选出你需要翻看的卡片。4张卡片分别标有“啤酒”、“可乐”、“16岁”、“22岁”。他们发现，尽管他们的被试当中，没有一个人能够在标准的、抽象的选择任务上，做出正确的反映，但在尝试解决饮酒年龄问题的被试中，73%的被试做出了正确的选择。这项研究证明了当被试所接受的是具体的选择任务，而不是象翻看字母/数字那样的标准的、抽象的任务时，被试的选择成绩要好。
2.Kirby（1994）的饮酒年龄任务说明了具体的推理问题与抽象的推理问题之间的区别：
问题规则是：如果一个人在喝啤酒，那么，这个人必须超过19岁。可供选择的四张卡片信息为：“啤酒”“可乐”“16岁”“22岁”；在Griggs和Cox的研究中，年龄不超过19岁的卡片上，年龄标志为“16岁”。Kirby（1994）的研究证明，关于合理的信仰，影响人们是否采用否定后件的方法，即是否翻看年龄不超过19岁的卡片，检查这张卡片另一面上饮料的名称。Kirby对这个饮酒年龄任务做了部分调整，使得一种条件下年龄不超过19岁卡片上的年龄标着为“4岁”，而另一种条件下，年龄不超过19岁卡片上的年龄标志为“18岁”。结果发现，同设计到检查一个4岁的孩子是否正在引用啤酒这种测验相比，当测验设计到检查一个18岁的人是否正在饮用啤酒时，人们更可能使用否定后件的方法。实验说明了：合理性（一个18岁的人饮用啤酒要比一个4岁的孩子饮用啤酒合理得多）影响人们是否采用否定后件的证伪的推理方法。
3.信封邮票任务，说明了具体的推理问题与抽象的推理问题之间的区别：
他们向被试呈现四种材料，一种是未封口的信封的背面，一种是封了的信封的背面，另外两种是分别贴有50里拉和40里拉邮票的信封的正面。被试的任务是检查寄信人是否违反了邮政局关于“封了的信封必须加贴50里拉邮票”的规定。要求被试应该翻看哪一个或哪几个信封；实验结果发现，绝大多数被试翻看了那个封了的信封和那个贴有40里拉邮票的信封。翻看封了的信封，本质上属于肯定前件，而翻看贴有40里拉邮票的信封，本质上属于否定后件。这项实验说明，在“抓住不守法者”这种具体的实际的推理任务中，人们能够自发地应用否定后件这种证伪的推理方法。

67、单项选择题  早期的注意研究所采用的流行实验范式是（）

A.双耳分听
B.追随程序
C.Stroop范式
D.线索提示范式

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

68、单项选择题  下面属于内隐记忆测验的是（）

A．自由回忆
B．线索回忆
C．词干补全
D．再认

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

69、单项选择题  通常，有效提示会促进加工，然而，外周提示之后延迟300ms或更长时间，那一位置的目标觉察，不仅没有受到促进，反而变慢，这种效应称作（）

A．心理不应期
B．负启动
C．负启动反转
D．返回抑制

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

70、名词解释  心理旋转

点击查看答案

本题答案：Shepard和Metzler（1971）的经典的心理
本题解析：试题答案Shepard和Metzler（1971）的经典的心理旋转实验，为研究表象提供了客观的、定量的方法。

71、名词解释  what和where通路

点击查看答案

本题答案：what通路从枕叶中的初级视皮层向颞叶下行，主要负责加
本题解析：试题答案what通路从枕叶中的初级视皮层向颞叶下行，主要负责加工视觉刺激的颜色、形状、和特性。
where通路则从枕叶向顶叶上行，主要负责位置和运动信息的加工。这样，为了识别外界环境中的物体和所发生的事件，特征信息至少要输送到两个不同的系统。

72、单项选择题  有关心理旋转的实验发现支持（）

A．心理表象以模拟码形式存储
B．心理表象以命题码形式存储
C．心理表象以听觉形式存储
D．心理表象以语义形式存储

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

73、填空题  负启动反转表明存在着一个分布广泛的，包括分心信息在内的所有刺激均（）的最初阶段，接着是一个（）性质的收缩过程。

点击查看答案

本题答案：自动激活；抑制
本题解析：试题答案自动激活；抑制

74、填空题  在研究意识和无意识的过程中，过程分离程序以（）和（）的区分作为理论基础。

点击查看答案

本题答案：自动加工；控制加工
本题解析：试题答案自动加工；控制加工

75、单项选择题  按照特征整合理论，（）

A．特征登记不需要注意，但特征整合需要注意
B．特征登记需要注意，但特征整合不需要注意
C．特征登记与特征整合均需要注意
D．特征登记与特征整合均不需要注意

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

76、单项选择题  下面四种认知神经科学研究技术中，最能反映大脑活动时间进程的是（）

A．PET扫描技术
B．FMRI技术
C．ERP技术
D．单细胞记录技术

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

77、单项选择题  根据Craik的加工水平说，下列哪种加工记忆效果最好？（）

A.对单词的物理特征加工
B.对单词的意义进行加工
C.将单词和自己联系起来
D.对单词的语音进行加工

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

78、名词解释  迟关闭原则

点击查看答案

本题答案：其含义是，只要语法上允许，读者总是倾向于把每个新的语言
本题解析：试题答案其含义是，只要语法上允许，读者总是倾向于把每个新的语言材料附加到当前刚刚假定的从句或短语上，该原则能够保证新的成分即时地附加到先前的材料上，因而使得超出读者工作记忆限度的可能性降到最低。

79、填空题  每个问题都包含三个特征，即（）、（）和障碍。

点击查看答案

本题答案：初始状态；目标状态
本题解析：试题答案初始状态；目标状态

80、单项选择题  下列四种认知神经科学技术中空间分辨率最高的是（）

A.PET扫描技术
B.fMRI技术
C.ERP技术
D.单细胞记录技术

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

81、单项选择题  负启动是在1985年由下列哪位心理学家命名的？（）

A.Neill
B.Navon
C.Treisman
D.Tipper

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

82、单项选择题  日常记忆研究所关心的问题是（）

A.记忆编码的特征
B.记忆的类型
C.记忆提取的机制
D.记忆有多精确

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

83、填空题  按照记忆的多重存储模型，记忆由三种存储构成，即（）记忆、（）记忆和（）记忆。

点击查看答案

本题答案：感觉；短时；长时
本题解析：试题答案感觉；短时；长时

84、多项选择题  关于选择性注意，正确的说法是（）

A．声音之间物理的声学差异和位置的物理分离均有助于信息选择。其中，最有效的线索是位置的物理分离
B．按照Broadbent的过滤器理论，过滤器遵循全或无的操作原则
C．按照Broadbent的过滤器理论，过滤器仅仅在输入的物理特征水平上操作
D．Broadbent的过滤器理论属于晚期选择模型

点击查看答案

本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

85、多项选择题  可以安全的用于人类研究的认知神经科学技术有（）

A．PET扫描技术
B．fMRI技术
C．ERP技术
D．单细胞记录技术

点击查看答案

本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

86、问答题  在Posner和Cohen（1984）看来，视觉注意应该包含几个成分？各是什么？

点击查看答案

本题答案：Posner和Cohen（1984）研究单侧视觉忽视病
本题解析：试题答案Posner和Cohen（1984）研究单侧视觉忽视病人。结果需要用视觉注意的三个成分来解释。P88（1）把视觉注意施加（Engage）到一个目标上；（2）把注意从一个目标上解除（Disengage）；（3）把注意转移（Shift）到新的目标上。

87、多项选择题  面孔失认可以分为哪几个亚类？（）

A.知觉的面孔失认
B.记忆的面孔失认
C.联想的面孔失认
D.表正的面孔失认

点击查看答案

本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

88、单项选择题  视觉忽视病人受损的脑区通常是（）

A．左侧额叶
B．右侧额叶
C．左侧顶叶
D．右侧顶叶

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

89、填空题  在晚期选择理论中，对平行加工的限制，更靠近晚期的（）阶段，而不是早期的（）阶段。

点击查看答案

本题答案：反应；识别
本题解析：试题答案反应；识别

90、填空题  认知地图不仅能够表征空间环境中的（）和（），还表征空间环境中的（）。

点击查看答案

本题答案：距离；形状；方向
本题解析：试题答案距离；形状；方向

91、问答题  视觉忽视病人有哪些主要症状或特点？

点击查看答案

本题答案：通常右半球顶叶受到损伤。这种损伤导致他们在简单的定向任
本题解析：试题答案通常右半球顶叶受到损伤。这种损伤导致他们在简单的定向任务上存在困难，他们不能注意到对侧空间。典型的这种视觉忽视病人，可能会撞上其左侧视觉空间里的东西，可能只吃盘子中右侧的食物。当要求临摹一幅图时，病人可能只画图的右边的一半或图中物体的右边的一半。要求划线时，病人可能只划右边的一半。病人并不觉得自己的作业有多奇怪。

92、单项选择题  在Posner和Raichle（1994）的PET扫描实验中，与被动地听一个词相邻的更为复杂的任务是（）

A．被动地看一个词
B．说出所看到的词
C．说出所听到的词
D．为所听到的词提供一个动词，该动词描述了所听到的词的功能

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

93、多项选择题  多重存储模型（）

A．特别强调感觉记忆和短时记忆分开存储
B．特别强调短时记忆和长时记忆分开存储
C．有时也称作加工水平模型
D．有时也称作双重记忆模型

点击查看答案

本题答案：B, D
本题解析：暂无解析

94、问答题  什么是错觉性结合现象？它的理论意义是什么？

点击查看答案

本题答案：错觉性结合是指特征的不恰当的结合。注意超负荷或人们分心
本题解析：试题答案错觉性结合是指特征的不恰当的结合。注意超负荷或人们分心时，特别是对注意的要求很高时，会出现这种情况。例如，向一个人呈现两个无意义的“dax”和“kay”。如果这个人处于分心状态，他可能报告说他看到了英文单词“day”。进一步支持特征整合理论。理论意义（负荷与工作绩效之间的关系）

95、单项选择题  Atkinson和Shiffrin的多重存储模型假定，短时记忆中的言语信息以（）

A．视觉形式编码
B．听觉形式编码
C．语义形式编码
D．命题码形式存储

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

96、填空题  编码刺激的空间关系和特性的皮层视觉系统分别称作（）系统和（）系统。

点击查看答案

本题答案：顶枕；颞枕
本题解析：试题答案顶枕；颞枕

97、填空题  按照表象以命题码形式存储的观点，表象是（）而不是（）的“近亲”。

点击查看答案

本题答案：语言；知觉
本题解析：试题答案语言；知觉

98、名词解释  认知神经科学

点击查看答案

本题答案：着重考察大脑的结构和功能如何解释认知过程。
本题解析：试题答案着重考察大脑的结构和功能如何解释认知过程。

99、问答题  简述特征整合理论.

点击查看答案

本题答案：Treisman（如1982和1992）提出特征整合论
本题解析：试题答案Treisman（如1982和1992）提出特征整合论。她对物体的特征（如颜色、大小和特定朝向的线条）和物体本身进行了区分。
其理论是根据这一区分而构建的，包括如下假设：
存在一个快速而且发生于早期的平行加工过程。在这一过程里，环境中那些物体的各个视觉特征被组合在一起进行加工。这一过程并不受注意的影响。
然后是一个系列加工过程。在这一过程里，特征被整合起来形成各种物体。
系列加工过程要比平行加工过程缓慢，在刺激集（stimulusset）较大时尤为如此。
集中注意可把特征整合起来。在这种情况下，集中注意就象胶水一样协助组织各可用特征形成完整物体。
贮存的知识（如香蕉一般是黄色的）可以影响特征整合。
在集中注意或相关知识缺乏的情况下，来自不同物体的特征被随机组合起来而引起“错觉关联”现象。

100、填空题  有研究者提出，深加工之所以能导致更好的记忆，是因为两个因素。其中，一个是（），一个是（）。

点击查看答案

本题答案：区别性；精细加工
本题解析：试题答案区别性；精细加工

101、多项选择题  按照空间框架模型（）

A.最突出的维度是上下维度
B.最突出的维度是前后维度
C.最不突出的维度是前后维度
D.最不突出的维度是左右维度

点击查看答案

本题答案：A, D
本题解析：暂无解析

102、单项选择题  在认知心理学中，SOA是指（）

A．从第一个刺激开始呈现到第二个刺激开始呈现之间的时间间隔
B．从第一个刺激开始消失到第二个刺激开始呈现之间的时间间隔
C．从第一个刺激开始呈现到第二个刺激开始消失之间的时间间隔
D．从第一个刺激开始消失到第二个刺激开始消失之间的时间间隔

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

103、单项选择题  假设一项研究发现，所有呈现在非追随耳中的信息，均不能加工到语义水平，那么，这样的发现支持（）

A．过滤器理论
B．衰减作用理论
C．晚期选择理论
D．特征整合理论

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

104、名词解释  Wason（1968）的字母数字任务实验是如何做的？能说明什么问题？

点击查看答案

本题答案：1.Wason（1968）有关证实偏向的经典实验。Wa
本题解析：试题答案1.Wason（1968）有关证实偏向的经典实验。Wason所用的材料为四张正方形卡片，每张卡片一面上有一个英文字母，另一面上有一个数字。这四张卡片上的字母和数字要遵循这样一个规则，即如果卡片的一面是元音字母的话，那么，它的另一面是偶数数字。Wason要求被试回答，为了查明这个规则是真还是假，需要翻看哪一张或哪几张卡。在Wason的经典实验中，大多数被试翻看“E”卡片，实质上采取了肯定前件的方法。人们渴望肯定前件，而不愿意通过寻找反例否定后件。
2.Wason的选择任务说明了人们在解决推理问题时的证实偏向。人们宁愿尽力志证实一个假设，而不是尽力去证伪。在他的经典实验中，平均89%以上的被试使用证实假设的策略。人们渴望肯定前件，而不愿通过寻找反例否定后件。只有25%的被试选择否定后件这种合适的策略。

105、名词解释  选择通达模型

点击查看答案

本题答案：选择通达模型认为，语境能够引导读者通达歧义词的合适意义
本题解析：试题答案选择通达模型认为，语境能够引导读者通达歧义词的合适意义。尽管歧义词两个意义都有一些最初的激活，但只通达与语境相一致的意义。选择通达模型预期读者将利用语境来选择歧义词合适的意义，又称依靠语境的模型和歧义词加工的花园路径理论都属于这种模型。

106、单项选择题  Wenicke区位于（）

A．大脑皮层前部
B．大脑皮层后部
C．大脑枕叶
D．大脑额叶

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

107、单项选择题  Posner和Raichle（1994）发现，当人们被动地听词时，大脑最活跃的区域是（）

A．枕皮层
B．额皮层
C．顶皮层
D．颞皮层

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

108、名词解释  范畴流畅性

点击查看答案

本题答案：这种任务通常要求被试在有限的时间之内，尽可能多地说出各
本题解析：试题答案这种任务通常要求被试在有限的时间之内，尽可能多地说出各种范畴成员的名字。这是一种非常敏感的检查语义记忆损伤情况的测验。

109、填空题  为了有效地表征问题，问题解决者可以使用（）、列表、矩阵或视觉表象。

点击查看答案

本题答案：符号
本题解析：试题答案符号

110、填空题  特性抑制主要是在（）任务中发现的，而位置抑制主要是（）任务中发现的。

点击查看答案

本题答案：识别；定位
本题解析：试题答案识别；定位

111、问答题  简述注意选择的一般机制。

点击查看答案

本题答案：影响注意选择发生早晚的一个关键变量是知觉负荷（Lavi
本题解析：试题答案影响注意选择发生早晚的一个关键变量是知觉负荷（Lavie，1995，1997）。如果知觉负荷过大，注意选择会发生在早期阶段，以减少知觉负荷；而如果知觉负荷不大，则所有的刺激都可能被知觉，注意选择会发生在晚期阶段。
依赖于条件的不同，在注意过程中的不同阶段都可能存在注意选择。
影响注意控制有两类因素：自下而上的刺激因素（如刺激的特异性）和自上而下的目标因素（注意者表征目标任务的目标模版和注意者对刺激的期望）。注意控制取决于这两类因素的互动。例如，视觉搜索中的刺激和目标。
一般而言，不管对何种感觉通道，注意倾向于选择突发的或特异的刺激、对象和空间位置。

112、名词解释  人工智能

点击查看答案

本题答案：是一门研究运用计算机模拟和延伸人脑功能的综合性学科。<
本题解析：试题答案是一门研究运用计算机模拟和延伸人脑功能的综合性学科。

113、问答题  有关句法歧义消解，研究者提出了那些理论？各自的主要观点是什么？

点击查看答案

本题答案：句法歧义消解的理论有三类：两阶段模型、基于制约的模型或
本题解析：试题答案句法歧义消解的理论有三类：两阶段模型、基于制约的模型或制约满意理论、参照支持模型或弱相互作用模型。1.两阶段模型。这种模型中最有影响的是花园路径模型，它假定句法分析包含两个阶段，最初，只是纯粹的句法分析原则起作用，然后，语用的和词汇的信息才起作用，它们被用来证实或拒绝最初阶段的输出。该模型采纳了模块的建构，认为句法加工独立于并且先于任何语义加工，这样，它实际上限制了最初的结构建构阶段读者所使用的词汇信息类型。2.基于制约的模型或制约满意理论。基于制约的模型假设了强的相互作用的系统，认为词汇特定的可供选择的句法表征平行通达，但是相对的可通达性要受频率和语境因素的控制。这样，语义和话语信息能够阻止不合适句法表征的假定。这类模型把句法歧义消解看成是一个制约满意问题，不同的制约提供证据支持部分被激活的结构。与花园路径理论不同，基于制约的模型强调词汇信息和概率制约的即时的作用，相信词汇信息能立影响句法分析决策。3.参照支持模型或弱相互作用模型。其基本思想是：来自话语的、和句法有关的语用信息与句法结构的话语功能紧密联系，因此能引导句法歧义消解。按照这类模型，句法分析平行进行。然后，读者快速地选择一个其语用前提最符合话语的结构。除上述三类比较有影响的理论外，为了说明句法加工和语义加工的关系，研究者还提出了其他一些模型，其中值得注意的是：同时作用模型。任何句子加工模型，都必须能说明这样一个事实，即尽管输入在句法上有歧义，读者还是能建立一个暂时的解释。不同的模型以不同的方式说明这一事实：
1、花园路径模型：利用不见词汇的原则建构最简单的结构；
2、制约满意理论或强相互作用模型：建构最符合语义和话语语境的句法结构；
3、同时作用模型则依靠区别的句法和语义加工系统来说明理解的迅速性。

114、填空题  肯定（）和否定（）都属于会导致错误结论的条件推理情境.

点击查看答案

本题答案：后件；前件
本题解析：试题答案后件；前件

115、单项选择题  当我们说知识和期望能够帮助我们识别客体时，所强调的主要是（）

A．自上而下加工
B．自下而上加工
C．自动加工
D．控制加工

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

116、问答题  认知神经学常用的研究方法有哪些？

点击查看答案

本题答案：（1）脑损伤病人的研究（2）正电子发射断层摄影术（PE
本题解析：试题答案（1）脑损伤病人的研究（2）正电子发射断层摄影术（PET）（3）磁共振成像（MRI）功能性磁共振成像（fMRI）（4）事件相关电位（ERP）（5）单细胞记录技术：单细胞记录是一种不能安全地用于人类研究的技术。

117、填空题  特征整合论认为，尽管特征（）不需要注意，但特征（）需要注意。

点击查看答案

本题答案：登记；整合
本题解析：试题答案登记；整合

118、多项选择题  下列属于外显记忆的有（）

A.词汇判断
B.自由回忆
C.再认
D.线索回忆

点击查看答案

本题答案：B, C, D
本题解析：暂无解析

119、单项选择题  一个视觉刺激是清楚还是模糊会影响人们知觉的效果，这里所强调的主要是（）

A．自下而上加工
B．自上而下加工
C．自动加工
D．控制加工

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

120、问答题  试述原型的特点。

点击查看答案

本题答案：（1）原型经常被当作范畴的样例。（2）原型能担任参照点
本题解析：试题答案（1）原型经常被当作范畴的样例。（2）原型能担任参照点的角色。（3）启动之后人们对原型的判断更快。（4）在句子中，原型可以替换范畴名称。（5）原型能有相似家族范畴。

121、名词解释  刺激—反应一致／不一致设计

点击查看答案

本题答案：刺激—反应一致设计是指，在定位任务中，指导
本题解析：试题答案刺激—反应一致设计是指，在定位任务中，指导语告诉被试，如果目标在左（或右）侧出现，那么，就相应地按左（或右）键。而在刺激—反应不致设计中，则要求被试作与目标刺激出现位置相反的按键反应，即刺激在左侧出现按右键，刺激在右面出现按左键。

122、多项选择题  关于Broca区和Wernicke区，正确的说法有（）

A．Broca区靠近大脑额叶，Wemicke区位于皮层后部
B．Broca失语的主要特点是语言表达受到损伤
C．Wemicke失语病人语量较多，但不能表达意义
D．Wemicke区也某种程度地参与语言产生过程

点击查看答案

本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

123、名词解释  纯粹暴露效应

点击查看答案

本题答案：是指被试对原来不熟悉，但现在通过暴露而熟悉了的刺激的偏
本题解析：试题答案是指被试对原来不熟悉，但现在通过暴露而熟悉了的刺激的偏爱，因此也称偏爱效应。因为在实际的测验期间并没有提及先前的学习情节，所以，纯粹暴露效应，在性质上，属于内隐记忆任务。

124、名词解释  认知地图

点击查看答案

本题答案：是人们编码和简化空间环境安排方式的一种心理装置，是人对
本题解析：试题答案是人们编码和简化空间环境安排方式的一种心理装置，是人对空间环境的一种内部表征。认知地图能够表征空间环境中的距离、形状和方向。

125、问答题  人们在解决推理问题时，典型地采用哪几种认知策略？

点击查看答案

本题答案：1）信仰偏向效应。我们的背景知识经常会影响我们的判断。
本题解析：试题答案1）信仰偏向效应。我们的背景知识经常会影响我们的判断。当我们在推理过程中基于先前的信仰而不是逻辑规则做出判断时，就会出现信仰偏向效应。
2）仅仅构建一个前提模型。人们经常仅仅为条件推理问题创建一个模型，即使是在不存在信仰偏向效应的场合。
3）违法变换。违法变换是指，我们不恰当地把部分问题转化为另一种形式。当人们使用否定前件这种错误的方法时，人们会犯违法变换错误。
4）证实而不是证伪。
5）不能把知识迁移到新的任务中。

126、填空题  在研究意识和无意识过程时，过程分离程序以（）和（）的区分作为其理论基础。

点击查看答案

本题答案：自动加工；控制加工
本题解析：试题答案自动加工；控制加工

127、填空题  （）是指研究所获得的结果也应该能够适用于现实世界中自然发生的行为。

点击查看答案

本题答案：生态学效度
本题解析：试题答案生态学效度

128、多项选择题  属于花园路径模型的句法分析原则是（）

A.排除原则
B.包含原则
C.最小附加原则
D.迟关闭原则

点击查看答案

本题答案：C, D
本题解析：暂无解析

129、名词解释  双重分离现象

点击查看答案

本题答案：所谓双重分离就是一个患者在任务1上表现正常在任务2上表
本题解析：试题答案所谓双重分离就是一个患者在任务1上表现正常在任务2上表现异常，而另一患者在任务2上表现正常在任务1上表现异常的现象。如果出现双重分离现象，则结果就不能用任务难度不同来解释。

130、多项选择题  支持区别性特征模型的证据有（）

A．当要求判断每个图形是否真地存在于三维空间时，对于不可能图形来说，新图形和旧图形判断的潜伏期没有差异
B．同判断字母G和M是否相同相比，人们判断字母P和R是否相同，所需要的潜伏期更长
C．每个神经元都只对特定方向的光栅反应得特别强烈
D．同移动把柄相比，当把柄并不出现时，猴子反应的皮层细胞相同

点击查看答案

本题答案：B, C
本题解析：暂无解析

131、问答题  空间框架模型的主要观点是什么？它有什么样的实验证据？

点击查看答案

本题答案：Franklin和Tversky
提出了空间
本题解析：试题答案Franklin和Tversky
提出了空间框架模型，该模型强调，在我们的思维过程中，某些空间方向特别突出，上下维度特别突出有两个原因。
1．一个原因是，上下维度与地心引力相关，而地心引力对我们所知觉的世界，有着不对称的影响。而前后左右两个维度都不具备这种性质。
2．另一个原因是，上和下非常容易分开。而左右相同，不容易区分。

132、问答题  为什么基本范畴相对而言具有特殊地位？

点击查看答案

本题答案：⑴人们用基本范畴名称来标明物体的身份。当人们想表达一个
本题解析：试题答案⑴人们用基本范畴名称来标明物体的身份。当人们想表达一个概念时，基本范畴已经足够了；
⑵基本范畴成员具有普遍属性；
⑶基本范畴名称产生启动效应。
⑷需要说明的是，尽管基本范畴对于普通人具有特别的价值，但是，对于专家来说，下为范畴可能也有特殊意义。

133、单项选择题  从发展的角度来看，婴儿气最先发展的是（）

A.语义知识
B.程序性知识
C.情节记忆
D.有组织的知识

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

134、名词解释  错觉性结合

点击查看答案

本题答案：是指特征的不恰当的结合。当注意超负荷或人们分心时，特别
本题解析：试题答案是指特征的不恰当的结合。当注意超负荷或人们分心时，特别是对注意的要求很高时，会出现这种现象。例如，向一个人呈现两个无意义的词，“dax”和“kay”。如果这个人处于分心状态。他可能报告说他看到了英文单词“day”。

135、名词解释  语音中介假设

点击查看答案

本题答案：间接通达假设，认为必须把词的视觉形式转化为语音形式，然
本题解析：试题答案间接通达假设，认为必须把词的视觉形式转化为语音形式，然后才能找到关于词的意义的信息。

136、填空题  在各种记忆测验中，要求人们对先前经历进行有意识回忆的测验称作（）记忆测验，而不要求对先前经历进行有意识回忆，而只是完成一种知觉或认知任务的测验称作（）记忆测验。

点击查看答案

本题答案：外显；内隐
本题解析：试题答案外显；内隐

137、单项选择题  双重记忆模型中的双重记忆是指（）

A、内隐记忆和外显记忆
B、感觉记忆和短时记忆
C、短时记忆和长时记忆
D、感觉记忆和长时记忆

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

138、多项选择题  在选择性注意任务中，当任务较难时，人倾向于使用（）

A．平行加工
B．系列加工
C．自动加工
D．控制加工

点击查看答案

本题答案：B, D
本题解析：暂无解析

139、填空题  特征整合理论实质上认为，尽管（）不需要注意，但（）需要注意。

点击查看答案

本题答案：特征登记；特征整合
本题解析：试题答案特征登记；特征整合

140、单项选择题  一些研究显示，“最早获得最晚衰退”的抑制过程是（）

A．特性抑制
B．空间位置抑制
C．返回抑制
D．分心信息抑制

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

141、填空题  美国历史上第一个被称为心理学家的是威廉（），他出版了（），这本著作被描述成“可能是美国最重要的心理学论述。它详细地描述了人的经验流，强调人心是主动的、探询性的。詹姆斯对认知心理学领域最重要的贡献是他关于记忆的理论。他假设了两种不同的记忆，并且对（）和（）作出了区分。

点击查看答案

本题答案：詹姆斯；心理学原理；记忆结构；记忆加工
本题解析：试题答案詹姆斯；心理学原理；记忆结构；记忆加工

142、名词解释  心理不应期

点击查看答案

本题答案：同长SOA相比，当SOA非常短时，被试对第二个刺激的反
本题解析：试题答案同长SOA相比，当SOA非常短时，被试对第二个刺激的反应要慢。将这种短SOA条件下，被试对第二个刺激反应的延迟，称作心理不应期（PRP）。

143、多项选择题  在选择性注意任务中，当任务容易时，人倾向于使用（）

A．平行加工
B．系列加工
C．自动加工
D．控制加工

点击查看答案

本题答案：A, C
本题解析：暂无解析

144、填空题  提取条件与编码条件相匹配时回忆成绩更好意味着，当提取任务强调表面信息时，（）加工比（）加工记忆效果更好。

点击查看答案

本题答案：浅；深
本题解析：试题答案浅；深

145、填空题  Bmca区靠近大脑（）叶，Wenicke区位于皮层（）。

点击查看答案

本题答案：额；后部
本题解析：试题答案额；后部

146、多项选择题  以下哪些因素会导致出现不精确的记忆？（）

A.倒摄抑制 
B.前摄抑制 
C.事后的误导性信息 
D.面孔识别本身的精确性受很多因素影响

点击查看答案

本题答案：A, C, D
本题解析：暂无解析

147、问答题  加工水平模型的主要观点是什么？请举出一个支持它的实验证据。

点击查看答案

本题答案：加工水平途径的基本观点（Craik）：这种途径假设，同
本题解析：试题答案加工水平途径的基本观点（Craik）：这种途径假设，同浅的感觉加工相比，深的意义加工，产生工永久的记忆保持。记忆痕迹的保持是上述分析的副产品。两种任务能产生特别强的记忆保持，一个是被试自己产生材料，另一个是被试判断目标项目是否和自己有关。与这两种任务相应的两种效应，一个叫做产生效应，一个叫做自我参照效应。产生效应是指被试在产生条件下的回忆成绩更好。
许多实验都观察到这种效应。实验以英文单词为材料，并且使用了两组被试。一组被试完成产生任务，另一组被试完成大声朗读任务。结果发现，产生任务条件下，被试后来的回忆成绩更好，即出现了产生效应。或者自我参照效应是指当人们尽力将信息和自己相联系时，回忆出的信息更多。实验要求被试从词的物理特性、听觉特性、语义特性或自我参照等四个角度，对词表进行加工。当人们联系自身加工或考虑一个词时，该词的记忆效果最好。在自我参照研究中，同不能用到自己身上的词相比，人们更可能回忆出能用到自己身上的词。

148、填空题  每个问题都包含三个特征，即初始状态、（）和（）。

点击查看答案

本题答案：目标状态；障碍
本题解析：试题答案目标状态；障碍

149、问答题  Neill（1977年）的实验是如何做的？有何发现？其理论意义是什么？

点击查看答案

本题答案：Neill（1977）的色词实验
一、实验目
本题解析：试题答案Neill（1977）的色词实验
一、实验目的：
在选择性注意中，没有被选择的分心信息对后续的加工产生什么样的影响。
二、实验程序：
Neill使用Stroop色词任务的变式，进行实验。一种条件下，当前刺激词的印刷颜色与先前刺激词的意义匹配。例如，被试先看到用红色墨水印刷的“GREEN（绿）”，紧接着看到用绿色墨水印刷的“BLUE（蓝）”。另一种条件下，当前刺激词的印刷颜色与先前刺激词的意义，并不匹配。这种条件实际上只是充当基线。Neill要求被试命名Stroop刺激词的印刷颜色。
三、实验结果：
前一种条件下，被试的颜色命名显得特别困难。Neill认为，一定是起干扰作用的Stroop刺激词的意义，如红色墨水印刷的“GREEN（绿）”，受到了抑制。
四、讨论与结论：
如果被抑制的意义（如“绿”）后来恰好变得与任务有关，例如后来的刺激“BLUE”正是用绿色墨水印刷的，那么，被试对后来的刺激词的印刷颜色进行命名，要相对困难。也就是说，在选择性信息中，没有被选择的分心信息不是被动的遗忘，而是被主动的抑制，而且对后续加工起到阻碍作用。

150、单项选择题  早期的关于注意的实验，所采用的流行的实验范式是（）

A．ERP技术
B．跨通道启动技术
C．眼动记录技术
D．双耳分听技术

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

151、多项选择题  能为直接通达假设提供证据的有（）

A．同规则词相比，人们对不规则词阅读的潜伏期更短
B．规则词与不规则词阅读的潜伏期没有差异
C．对同音异义词的分析
D．临床上对深层诵读困难的观察

点击查看答案

本题答案：C, D
本题解析：暂无解析

152、单项选择题  在Posner和Raichle（1994）的PET扫描实验中，激活了额皮层和颞皮层后部的任务是（）

A．看符号“+”
B．被动地看一个词
C．说出所看到的词
D．为所看到的词提供—个动词；该动词描述了所看到的词的功能

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

153、名词解释  生态学效度

点击查看答案

本题答案：研究所获得的结果也应该能够适用于现实世界中自然发生的行
本题解析：试题答案研究所获得的结果也应该能够适用于现实世界中自然发生的行为。

154、问答题  为什么基本范畴具有特殊地位？

点击查看答案

本题答案：基本范畴具有特殊的地位：⑴人们用基本范畴名称来标明物体
本题解析：试题答案基本范畴具有特殊的地位：⑴人们用基本范畴名称来标明物体的身份。当人们想表达一个概念时，基本范畴已经足够了；⑵基本范畴成员具有普遍属性；⑶基本范畴名称产生启动效应。

155、多项选择题  属于上位范畴的物体有（）

A．椅子
B．家具
C．动物
D．猫

点击查看答案

本题答案：B, C
本题解析：暂无解析

156、多项选择题  属于日常记忆研究关心对象的课题是（）

A．短时记忆中材料的编码方式
B．目击者证词的可信度
C．前瞻性记忆
D．自传记忆

点击查看答案

本题答案：B, C, D
本题解析：暂无解析

157、多项选择题  关于Stroop效应，正确的说法是（）

A．一般来说，老年人在早晨的Stroop效应要比晚上的大
B．同年青人相比，老年人有较大的Stroop干扰效应
C．神经心理学家和临床医师经常用Stroop任务来评估病人顶叶的机能
D．Stroop干扰量已经被用作估计抑制系统效能的一种指标

点击查看答案

本题答案：B, D
本题解析：暂无解析

158、单项选择题  左半球顶叶受损的视觉忽视病人，在划线测验中（）

A、只划左边的一半
B、只划右边的一半
C、只划上边的一半
D、只划下边的一半

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

159、多项选择题  下面四种认知模型中，性质上属于模块理论的有（）

A．花园路径模型
B．基于制约的模型
C．选择通达模
D．多重通达模型

点击查看答案

本题答案：A, D
本题解析：暂无解析

160、填空题  新手在对问题进行表征时，强调问题的（）特征，而专家在对问题进行表征时，强调问题（）特征。

点击查看答案

本题答案：表面；结构
本题解析：试题答案表面；结构

161、名词解释  什么样的证据能够证明，关于合理性的信仰影响人们是否采用否定后件的方法？

点击查看答案

本题答案：具体而不是抽象问题：（1）Griggs和Cox（198
本题解析：试题答案具体而不是抽象问题：（1）Griggs和Cox（1982）的饮酒年龄任务实验（2）Johnson－Laird，Legrenzi和Legrenzi（1972）的信封邮票任务，说明了具体的推理问题与抽象的推理问题之间的区别。他们向被试呈现四种材料，一种是未封口的信封的背面，一种是封了的信封的背面，另外两种是分别贴有50里拉和40里拉邮票的信封的正面。被试的任务是检查寄信人是否违反了邮政局关于“封了的信封必须加贴50里拉邮票”的规定。要求被试应该翻看哪一个或哪几个信封；实验结果发现，绝大多数被试翻看了那个封了的信封和那个贴有40里拉邮票的信封。翻看封了的信封，本质上属于肯定前件，而翻看贴有40里拉邮票的信封，本质上属于否定后件。这项实验说明，在“抓住不守法者”这种具体的实际的推理任务中，人们能够自发地应用否定后件这种证伪的推理方法。问题的合理性：Kirby（1994）的饮酒年龄任务实验

162、问答题  认知神经科学的研究方法。（或认知神经科学着重考察大脑的结构和功能如何解释认知过程。）

点击查看答案

本题答案：（1）脑损伤病人的研究
（2）正电子发射断层
本题解析：试题答案（1）脑损伤病人的研究
（2）正电子发射断层摄影术（PET），能够通过测量血流模式，得到脑活动图。能够用来研究注意、表象和阅读这样的认知过程。
（3）磁共振成像（MRI）、功能性磁共振成像（fMRI）
（4）事件相关电位（ERP）又叫做诱发反应电位技术，时间分辨率最高，最能反映大脑活动时间进程。
（5）单细胞记录技术：单细胞记录是一种不能安全地用于人类研究的技术。空间分辨率最高。

163、问答题  试用表征概念分析说明颜色知觉。

点击查看答案

本题答案：表征定义：是对被表征对象信息的转换映射，包括被表征对象
本题解析：试题答案表征定义：是对被表征对象信息的转换映射，包括被表征对象、表征、信息映射关系、和从表征中抽取使用信息的加工程序。在颜色知觉中，被表征对象是物体发射或反射的电磁波，表征是这些电磁波作用于人的视觉神经系统而在意识上产生的颜色知觉体验，信息映射关系是一定波段的电磁波对应于知觉中特定的颜色体验。外界物理刺激的电磁波是客观的和连续的，而颜色知觉是主观意识的和类别的。

164、问答题  什么是记忆的产生效应？它是如何通过实验证明的？

点击查看答案

本题答案：产生效应是指被试在产生条件下的回忆成绩更好。许多实验都
本题解析：试题答案产生效应是指被试在产生条件下的回忆成绩更好。许多实验都观察到这种效应。实验以英文单词为材料，并且使用了两组被试。一组被试完成产生任务，另一组被试完成大声朗读任务。结果发现，产生任务条件下，被试后来的回忆成绩更好，即出现了产生效应。

165、填空题  经典心理旋转实验说明表象以（）形式存储，这样，表象是（）的近亲。

点击查看答案

本题答案：模拟码；知觉
本题解析：试题答案模拟码；知觉

166、问答题  最小附加原则的含义是什么？

点击查看答案

本题答案：含义是，句子加工过程中，句法分析器并不假定任何潜在的不
本题解析：试题答案含义是，句子加工过程中，句法分析器并不假定任何潜在的不必要的节点。按照这一原则，当遇到歧义结构时，第一遍的句法分析过程中，句法分析器将建构最简单的可能的结构。

167、单项选择题  下面四种认知神经科学研究技术中，不能安全地用于人类研究的是（）

A．PET扫描技术 
B．fMRI技术 
C．ERP技术 
D．单细胞记录技术

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

168、名词解释  负启动

点击查看答案

本题答案：研究者创设并比较了两种条件。其中一种条件下是当前刺激词
本题解析：试题答案研究者创设并比较了两种条件。其中一种条件下是当前刺激词的印刷颜色与先前刺激词的意义匹配。结果发现，被试的颜色命名显得特别困难。认为一定是起干扰作用的Stroop刺激词的意义，受到了抑制。其逻辑是，如果被抑制的意义后来恰好变得与任务有关，被试对后来的刺激词的印刷颜色进行命名，要相对困难。将上面这种现象命名为负启动。

169、填空题  在花园路径理论框架中，研究者曾经提出了两个主要的句法分析原则，其中一个是（），另一个是（）。

点击查看答案

本题答案：最小附加原则；迟关闭原则
本题解析：试题答案最小附加原则；迟关闭原则

170、填空题  有关词汇歧义消解，（）观点认为句子语境不能立即阻止歧义词不合适意义的通达，而（）观点则认为语境能够引导歧义词合适意义的通达。

点击查看答案

本题答案：多重通达模型；选择通达模型
本题解析：试题答案多重通达模型；选择通达模型

171、填空题  选择性注意机制不仅包括目标的（），还包括分心信息的（）。

点击查看答案

本题答案：激活；抑制
本题解析：试题答案激活；抑制

172、多项选择题  支持加工水平说的效应有（）

A.纯粹暴露效应
B.产生效应
C.自我参照效应
D.词优效应

点击查看答案

本题答案：B, C
本题解析：暂无解析

173、多项选择题  语义记忆可以储存（）

A．过去发生的事件
B．将来发生的事件
C．关于“大象”的知识
D．关于“pint”一次如何拼写的知识

点击查看答案

本题答案：C, D
本题解析：暂无解析

174、填空题  Anderson区分了（）和（）知识，前者是关于事实和事件的知识，而后者是关于如何完成行动的知识。

点击查看答案

本题答案：陈述性；程序性
本题解析：试题答案陈述性；程序性

175、问答题  花园路径模型提出了哪些句法分析原则？各自的含义是什么？

点击查看答案

本题答案：花园路径理论框架中，两个主要的句法分析原则：
本题解析：试题答案花园路径理论框架中，两个主要的句法分析原则：
1）最小附加原则：其含义是，句子加工过程中，句法分析器并不假定任何潜在的不必要的节点。按照这一原则，当遇到歧义结构时，第一遍的句法分析过程中，句法分析器将建构最简单的可能的结构。
2）迟关闭原则：其含义是，只要语法上允许，读者总是倾向于把每个新的语言材料附加到当前刚刚假定的从句或短语上，该原则能够保证新的成分即时地附加到先前的材料上，因而使得超出读者工作记忆限度的可能性降到最低。

176、单项选择题  注意的早期选择和晚期选择模型争论的焦点是（）

A.过滤器的位置
B.注意的资源分配
C.信息的加工方式
D.刺激本身的特点

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

177、单项选择题  下面四种认知模型中，性质上属于相互作用理论的是（）

A．花园路径模型 
B．多重通达模型 
C．整合模型 
D．重排序通达模型

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

178、单项选择题  自我参照效应支持（）

A．双重存储模型
B．加工水平途径
C．Tulving（1972）的情节和语义记忆模型
D．平行分布加工途径

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

179、单项选择题 & nbsp;在Posner和Raichle（1994）的PET扫描实验中，要求为所看到或所听到的名词提供一个动词属于（）

A．一级水平任务
B．二级水平任务
C．三级水平任务
D．四级水平任务

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

180、问答题  认知心理学的学习意义。（或为什么一定要了认知或认知心理学？）

点击查看答案

本题答案：1）认知是人类心理学研究的重要组成部分。
2
本题解析：试题答案1）认知是人类心理学研究的重要组成部分。
2）认知途径对心理学的其它领域已经产生了广泛的影响，而且我们预计这种影响将会越来越大。
3）对认知心理学的了解，有助于更好地理解心理学的其它一些研究领域。
4）能帮助我们了解我们自己，特别是帮助我们了解我们的大脑或我们的心究竟是如何工作的。
5）另外认知心理学也将给我们一些启示，告诉我们如何改善我们的认知技能，比如，如何改善我们的记忆功能。

181、填空题  在特征整合理论中，（）是相对低层次的加工，粗略地等同于（）。

点击查看答案

本题答案：分散注意；自动加工
本题解析：试题答案分散注意；自动加工

182、问答题  什么样的证据能够证明，过去经验能够帮助人们识别物体？

点击查看答案

本题答案：Schacter和他的同事（1991）证明：与物体有关
本题解析：试题答案Schacter和他的同事（1991）证明：与物体有关的过去经验，的确能够帮助人们识别物体。对于可能图形来说，同先前没有出现过的新图形相比，被试对先前出现过的图形，判断得更快。然而，对于不可能图形来说，新图形和旧图形判断的潜伏期没有差异。

183、多项选择题  下列关于推理情境阐述正确的是（）

A.肯定前件会导致正确的结论
B.肯定后件会导致不正确的结论
C.否定前件会导致不正确的结论
D.否定后件会导致不正确的结论

点击查看答案

本题答案：A, C
本题解析：暂无解析

184、名词解释  问题同构

点击查看答案

本题答案：有着同样的根本结构和解决办法，但细节不同的问题称作问题
本题解析：试题答案有着同样的根本结构和解决办法，但细节不同的问题称作问题同构。

185、填空题  格式塔心理学著名的论调是（）。

点击查看答案

本题答案：整体大于部分之和
本题解析：试题答案整体大于部分之和

186、问答题  Johnson—Laird等人（1972）的信封邮票任务实验是如何做的？能说明什么问题？

点击查看答案

本题答案：Johnson－Laird，Legrenzi和Legr
本题解析：试题答案Johnson－Laird，Legrenzi和Legrenzi（1972）的信封邮票任务，说明了具体的推理问题与抽象的推理问题之间的区别。他们向被试呈现四种材料，一种是未封口的信封的背面，一种是封了的信封的背面，另外两种是分别贴有50里拉和40里拉邮票的信封的正面。被试的任务是检查寄信人是否违反了邮政局关于“封了的信封必须加贴50里拉邮票”的规定。要求被试应该翻看哪一个或哪几个信封；实验结果发现，绝大多数被试翻看了那个封了的信封和那个贴有40里拉邮票的信封。翻看封了的信封，本质上属于肯定前件，而翻看贴有40里拉邮票的信封，本质上属于否定后件。这项实验说明，在“抓住不守法者”这种具体的实际的推理任务中，人们能够自发地应用否定后件这种证伪的推理方法。

187、单项选择题  最早把人的记忆比喻成鸟舍的是（）

A.亚里斯多德
B.冯特
C.柏拉图
D.詹姆斯

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

188、填空题  Posner和Cohen（）提出，视觉注意包括（）、（）与（）三个成分。

点击查看答案

本题答案：1984；把视觉注意施加到一个目标上；把注意从一个目标上解除
本题解析：试题答案1984；把视觉注意施加到一个目标上；把注意从一个目标上解除；把注意转移到新的目标上

189、填空题  经过大量练习的任务倾向于主要要求（）加工，而练习的不够的任务主要要求（）加工。

点击查看答案

本题答案： 自动；控制
本题解析：试题答案自动；控制

190、单项选择题  Broca区靠近（）

A．大脑枕叶
B．大脑颞叶
C．大脑额叶
D．大脑皮层后部

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

191、名词解释  信息加工途径

点击查看答案

本题答案：来自计算机科学和通讯科学。它有两个重要成分。一是心理过
本题解析：试题答案来自计算机科学和通讯科学。它有两个重要成分。一是心理过程能够通过与计算机的操作相比较，而得到最好的理解。二是心理过程可以解释为，系统从刺激到反应的一系列阶段中，所完成的信息加工。它不仅能考察有机体内部的信息流，也能考察有机体与环境之间的信息流。

192、单项选择题  为了表达一个概念，人们通常使用（）

A．基本范畴
B．上位范畴
C．下位范畴
D．原型

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

193、名词解释  内省

点击查看答案

本题答案：冯特提出，内省是指被训练过的观察者仔细地、小心地注意他
本题解析：试题答案冯特提出，内省是指被训练过的观察者仔细地、小心地注意他们自己的感觉，精确地辨别这些感觉，并尽可能客观地报告这些感觉。特别指出，象思维、语言和问题解决这样的高级心理过程，不适合用内省技术来研究。

194、填空题  特征整合理论把加工分成两个阶段。第一个阶段是（），第二个阶段是（）。

点击查看答案

本题答案：分散注意；集中注意
本题解析：试题答案分散注意；集中注意

195、单项选择题  混注的相容性是指（）

A、混注水之间的相容性
B、混注水与地层水之间的相容性
C、混注水之间的相容性和混注水与地层水之间的相容性
D、海水水与地层水之间的相容性

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

196、单项选择题  “爬电杆，修电灯，电工，供电局”，这样的句子更可能是（）

A．Broca失语病人产生的
B．Wernicke失语病人产生的
C．注意性失读病人产生的
D．深层诵读困难病人产生的

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

197、问答题  什么样的证据能够证明，事后的误导性的信息会导致不精确的记忆？

点击查看答案

本题答案：在关于误导性信息效应的实验中，研究者向被试呈现一系列幻
本题解析：试题答案在关于误导性信息效应的实验中，研究者向被试呈现一系列幻灯片。一辆跑车在一个交叉路口停下来，然后转弯，撞上一个行人。一半被试所看的幻灯片上交叉路口处有允许其他车辆先行的标志。另一半被试则在交叉路口处看到停车标志。呈现时间20分钟～一周，被试回答一些关于交通事故的细节问题。（一致问题）：当跑车停在允许其它车辆先行标志处时，有另一辆汽车经过吗？（不一致问题）：当红色跑车停在停车标志处时，有另一辆汽车经过吗？（中性问题）：没有提及两张交通标志的细节。。回答完问题后，被试看到两张幻灯片，一张上面有允许其他车辆先行的标志，另一张上面有停车标志。被试的任务是选出他们先前看过的幻灯片。结果发现，同接受一致和中性两种信息的被试相比，接受了不一致信息的被试，再认的准确率要低。这说明，事后的误导性信息，会导致不精确的记忆。

198、问答题  多重通达模型如何解释歧义词意义通达过程？

点击查看答案

本题答案：多重通达模型认为，歧义词的所有意义都自动通达。语境不能
本题解析：试题答案多重通达模型认为，歧义词的所有意义都自动通达。语境不能直接影响词汇加工，但可对词汇加工器的输出起作用，进而选择合适的意义。它预期，在一致和不一致的语境中都应该观察到启动效应。

199、问答题  有关词汇歧义消解，研究者提出了哪些理论？各自的主要观点是什么？

点击查看答案

本题答案：词汇歧义消解有四种典型的模型：多重通达模型、选择通达模
本题解析：试题答案词汇歧义消解有四种典型的模型：多重通达模型、选择通达模型、重排序通达模型和整合模型。
⑴多重通达模型认为，歧义词的所有意义都自动通达。语境不能直接影响词汇加工，但可对词汇加工器的输出起作用，进而选择合适的意义。它预期，在一致和不一致的语境中都应该观察到启动效应。
⑵选择通达模型认为，语境能够引导读者通达歧义词的合适意义。尽管歧义词两个意义都有一些最初的激活，但只通达与语境相一致的意义。选择通达模型预期读者将利用语境来选择歧义词合适的意义。
⑶重排序通达模型认为，歧义词可供选择的意义按相对频率高低顺次激活，语境信息通过提高合适意义的激活程度来影响通达。因此，不同类型的歧义词上应该观察到不同的结果模式。例如，当语境支持偏向歧义词的次要意义时，次要意义的激活水平将得到提高，但主要意义的激活水平仍然足够高，因此会造成主要与次要两种不同意义之间的竞争。如果语境支持的是均衡歧义词的次要意义，那么，这个额外的提高可能足以克服主要意义相对频率上的优势性。可见，相对频率与语境的相互作用能重新排列通达的先后顺序。
⑷整合模型认为，最初的激活也是有顺序的，但语境仅仅是在后词汇的整合阶段影响词汇加工器的输出，一个意义的成功整合会自动中止任何未完成的通达过程。因为可供选择的意义顺次通达，所以，当语境支持主要意义时，次要意义则得不到通达。

200、名词解释  认知科学

点击查看答案

本题答案：是当今试图回答有关心的问题的一个领域，它考察知识的性质
本题解析：试题答案是当今试图回答有关心的问题的一个领域，它考察知识的性质、组成、发展和运用。