1、单项选择题  胆汁质气质的人，其高级神经活动类型属于（）

A.强、均衡而灵活的活泼型
B.强、均衡而不灵活的安静型
C.强、不均衡而灵活的兴奋型
D.弱、不均衡、不灵活的抑制型
E.弱、均衡、灵活的灵活型

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本题答案：C
本题解析：[考点]气质的类型。俄国生理和心理学家巴甫洛夫则将这四种气质以神经系统的活动特征来解释，并与希波克拉底提到的四种类型相对应。多血质对应的神经活动类型特点为：强、均衡而灵活的活泼型；黏液质对应的神经活动类型特点为：强、均衡而不灵活的安静型；胆汁质对应的神经活动类型特点为：强、不均衡而灵活的兴奋型；抑郁质对应的神经活动类型特点为：弱、不均衡、不灵活的抑制型。故此题正确答案选C。

2、单项选择题  无论对错都盲目地拒绝他人的意见和劝告，坚持自己的决定，其意志活动缺乏（）

A.自觉性
B.果断性
C.坚韧性
D.自制性
E.整体性

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本题答案：A
本题解析：[考点]意志的品质及不良的意志品质。题干中所述为独断的表现，与之相反的意志品质为自觉性。意志的其他品质为果断性、坚韧性和自制性，与之相反的不良意志品质依次为：武断、优柔寡断、动摇、执拗和任性。

3、单项选择题  下列不适于心理治疗的是（）

A.神经症
B.行为障碍
C.心身疾病
D.重症精神障碍的急性期
E.某些慢性病患者的恢复期

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本题答案： D
本题解析：[考点]心理治疗的适应证。心理治疗可广泛应用于临床与心理的许多疾病和问题。最常用于神经症、儿童与成人的行为障碍、应激或挫折后的情绪反应、重型精神病的恢复期、心身疾病的辅助治疗、学习问题、个性问题以及某些慢性病患者的康复治疗等。由于心理治疗具有自主性和学习性的性质，所以治疗应发生在患者意识清醒、自知力完好的状态下。故D不正确。

4、单项选择题  可预防心身疾病的措施不包括（）

A.减少负性情绪对健康的不良影响
B.正确认识各种生活事件
C.养成健康的行为习惯和生活方式
D.多参加社会活动
E.劳逸结合不超负荷工作

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本题答案：D
本题解析：[考点]心身疾病的预防。心身疾病是多种心理、社会和生物学因素相互作用的产物，其预防不能只着眼于生物学因素，应从更广泛的方面着手。后者包括健全人格、改变情绪状态、对行为的干预等。D、E两个选项是相互矛盾的，比较不难发现此题答案是D。

5、单项选择题  李同学大学毕业已有机会就业，可是又想考硕士研究生，举棋不定，难以决断，心情焦虑。这属于哪种冲突（）

A.双避冲突
B.双趋冲突
C.趋避冲突
D.情感冲突
E.行为冲突

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本题答案：B
本题解析：两个目标都有相同的吸引力，但二者必须选择其一的冲突为双趋冲突。同时受到两种威胁，但逃避动机只能选择其一的心理冲突为双避冲突。

6、单项选择题  下列疾病中属于心身疾病的是（）

A.精神分裂症
B.抑郁症
C.糖尿病
D.大叶性肺炎
E.精神发育迟滞

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本题答案：C
本题解析：心身疾病的诊断标准为：①有明确的器质性病变，如胃溃疡、动脉硬化和糖尿病；②疾病的发生有明确的心理社会因素，如情绪障碍、生活事件；A型行为和心理紧张；③排除神经症、精神病和心因性精神障碍；④用单纯的生物医学治疗收效甚微。

7、单项选择题  人们用符号、定理、定律来演算题目，属于（）

A.语词逻辑思维
B.具体形象思维
C.聚合思维
D.发散思维
E.创造性思维

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本题答案：A
本题解析：[考点]思维的概念。思维是人以已有的知识为中介，对客观现实间接和概括的反映。根据任务性质和解决问题的方式不同可分为直观动作思维（如修理机器）、具体形象思维（如布置房间前脑海中的物品安排形象）和语词逻辑思维或称抽象思维（如题干所述）。根据探索答案的方向可分聚合思维和发散思维。根据思维的主动性和独创性分为习惯性思维和创造性思维。

8、单项选择题  下列不属于行为疗法的是（）

A.系统脱敏
B.厌恶疗法
C.冲击疗法
D.自由联想
E.前提控制

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本题答案：D
本题解析：[考点]心理治疗技术。A、B、C、E均属于行为疗法，自由联想是精神分析疗法的技术。

9、单项选择题  心理健康标准不包括（）

A.人格健全
B.身体健康
C.情绪乐观稳定
D.行为和生活方式健康
E.智力正常

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本题答案：B
本题解析：[考点]心理健康标准。不同学者对心理健康的标准表述不尽相同，但一般不包括身体健康。

10、单项选择题  "一种心理测量的工具"指的是（）

A.心理评估
B.心理鉴定
C.心理测验
D.心理观察
E.心理调查

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本题答案：C
本题解析：[考点]心理评估方法。心理测量的工具称为"心理测验"。心理测验是心理评估中的一种方法。此外，在心理评估时还有观察法、调查法、会谈法等。作心理评估的目的是要对人的心理品质或有无心理障碍作出心理方面的鉴定。所以明确了这些概念以后，就不会将不同的选项中的概念混淆。

11、单项选择 题  按"需要层次论"人际交流的需要应属于（）

A.尊重的需要
B.生理的需要
C.自我实现的需要
D.爱与被爱的需要
E.安全的需要

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本题答案：D
本题解析：最低层的需要是生理的需要；第二层次是安全的需要；第三层次是归属和爱的需要；第四层次是尊重的需要；第五层次是自我实现的需要。人都希望自己被大家关爱、也关心别人，参加社团、发展友谊。故人际交流属于第三层次的心理需要-爱与被爱的需要。

12、单项选择题  以患者为中心疗法中医生不恰当的行为是（）

A.医生在治疗中具有权威作用
B.注意调动患者心理上的积极因素
C.适用于感到有压力的患者
D.医生是患者的朋友，必要时加以引导
E.患者要受到充分理解

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本题答案：A
本题解析：[考点]人本主义疗法的特点。该疗法的特点是以患者为中心，把心理过程看成一个转变的过程，反对操纵和支配患者，避免代替患者决定，让患者确定讨论的问题。它能强化患者的语言表达，激发患者的情感，使患者进一步暴露自己并随之产生批判的自我知觉。

13、单项选择题  心理健康是指一个人能够具有（）

A.正常的心理状态
B.健康的身体条件
C.积极的来源:91考试网 91exam.org心理活动
D.完好的人际关系
E.良好的环境适应功能

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本题答案：E
本题解析：[考点]心理卫生的概念。心理健康又称心理卫生，是指以积极的有效的心理活动，平稳正常的心理状态，对当前和发展着的社会和自然环境有良好的适应。只有E选项能完整概括其涵义。

14、单项选择题  关于心理应激的说法错误的是（）

A.相信事件是可控制、可预测的，可以减轻心理应激
B.适度的应激可以促进健康
C.长期的超强度应激会损害健康
D.心理防御机制的应用可以从根本上消除或解除焦虑
E.有效的放松训练可以降低心理应激水平

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本题答案：D
本题解析：[考点]心理应激的相关内容。心理应激是个体觉察到环境变化对机体产生威胁时的心理和生理上的反应，可以是适应的或适应不良的。

15、单项选择题  马斯洛需要层次论最低层次的需要是（）

A.尊重的需要
B.生理的需要
C.自我实现的需要
D.爱与被爱的需要
E.安全的需要

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本题答案：B
本题解析：最低层的需要是生理的需要；第二层次是安全的需要；第三层次是归属和爱的需要；第四层次是尊重的需要；第五层次是自我实现的需要。人都希望自己被大家关爱、也关心别人，参加社团、发展友谊。故人际交流属于第三层次的心理需要-爱与被爱的需要。

16、单项选择题  患者，男，19岁。无业青年，父亲是生意人，该青年5年来一直在购买收藏女性的高跟鞋而感到满足，而且晚上要抱着高跟鞋睡觉，在心理咨询门诊诊断为"恋物癖"，对此类患者的治疗方法最好选择（）

A.人本主义
B.厌恶治疗
C.自由联想
D.系统脱敏
E.梦的分析

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本题答案：B
本题解析：厌恶疗法是把患者厌恶的刺激与对患者有吸引力的不良情绪或行为相结合，使已形成的不良条件反射消退。

17、单项选择题  按照希波克拉底对气质的分类，不属于气质类型的是（）

A.多血质
B.黏液质
C.胆汁质
D.神经质
E.抑郁质

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本题答案：D
本题解析：[考点]气质的分类。气质是与生俱来的特征性和稳定的心理活动动力特征。希波克拉底按体液的多寡把人分为多血质、黏液质、胆汁质、抑郁质；巴甫洛夫按神经过程的基本类型组合把气质分为活泼型、安静型、胆汁型、抑制型，且两种分类是一一对应的。

18、单项选择题  性格的特征不包括（）

A.对现实的态度
B.意志特征
C.情绪特征
D.应激特征
E.智力特征

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本题答案：D
本题解析：[考点]性格的特征。性格是十分复杂的心理现象，包括各个不同侧面，具有各种不同的性格特征；一般可以从对现实的态度、智力特征、情绪特征和意志特征几个方面去理解。

19、单项选择题  提出经典的条件反射学说的学者为（）

A.华生
B.贝克
C.巴甫洛夫
D.斯金纳
E.沃尔普

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

20、单项选择题  提高患者依从性的方法不包括（）

A.及时纠正患者的不良行为
B.纠正患者对检查和治疗措施的错误认识
C.建立融洽的医患关系
D.提高患者对医嘱的理解和记忆程度
E.教会患者自我监测

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本题答案：A
本题解析：[考点]遵医行为的有关内容。遵医行为是指患者执行医嘱的程度。不配合表现为三种形式：拒绝执行医嘱、部分执行医嘱、诊疗过程中擅自停止执行医嘱。针对于此，提高遵医行为的方法主要包括：①提高医务人员自身职业道德和服务态度，在医疗作风、技术方面严格要求；②医嘱要切实可行，安全、经济、有效；③医务人员要努力提高医疗技术和操作技巧，减轻患者痛苦；④医务人员在指导患者执行医嘱时要力求解释充分明白，用各种方法增进患者理解记忆，必要时让患者复述。

21、单项选择题  一位来访者单位的同事，要求了解当事人心理治疗的情况，心理治疗师婉言谢绝，这是因为（）

A.出于对来访者的尊重
B.保持客观中立的立场
C.不认识来访者的同事
D.心理治疗的关系限定原则
E.心理治疗的保密原则

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本题答案：E
本题解析：[考点]心理治疗原则。心理治疗中有许多必须遵守的原则，如中立原则、关系限定原则、保密原则等。此题涉及来访者的隐私，治疗师需要遵守保密原则。

22、单项选择题  个体自我意识发展的开始时期是（）

A.胎儿期
B.婴儿期
C.幼儿期
D.学龄期
E.青春期

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本题答案：E
本题解析：不同儿童时期心理发展的关键期为：语言发展关键期为1～3岁；人格发展关键期为3～7岁，自制力关键期为2～3岁。儿童期是形成健康行为习惯的关键期；个体自我意识发展的开始时期是青春期。

23、单项选择题  艾森克认为人格具有下列哪几个维度（）

A.情绪性维度、气质性维度、稳定性维度
B.情绪性维度、内向-外向维度、精神质维度
C.气质性维度、内向-外向维度、稳定性维度
D.气质性维度、情绪性维度、意志性维度
E.内外向维度、精神质维度、稳定性维度

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本题答案：B
本题解析：[考点]人格理论。要求掌握精神分析的人格结构和人格特质理论。前者包括本我、自我、超我，三者保持平衡有利于人格正常发展。后者从以下四个方面把握：①卡特尔认为特质是构成人格的砖块，16种根源特质；②艾森克认为人格特质包括情绪（稳定或不稳定）、内向一外向、精神三个维度；③社会学习理论认为来源:91考试网人格形成主要是学习适应环境导致的结果；④人本主义人格自我理论认为自我实现是人格形成的动力。

24、单项选择题  患者，女，18岁，主诉自初中毕业后，越来越不能与陌生人接触，近一年来发展为见到熟人也害怕与之说话，且一说话就脸红，对于该患者心理治疗首选的方法为（）

A.生物反馈
B.系统脱敏
C.自由联想
D.催眠治疗
E.人本主义

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本题答案：B
本题解析：[考点]心理治疗技术。此例可诊断为"社交恐怖"或"对人恐怖"，可进行系统脱敏治疗。当然其他一些疗法也并非绝对不妥，临床工作中常常要根据具体情况而定。

25、单项选择题  心理评估常用的方法不包括（）

A.会谈法
B.调查法
C.实验法
D.作品分析法
E.心理测验法

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本题答案：C
本题解析：心理评估常用的方法有5种：会谈法、调查法、观察法、作品分析法和心理测验法。

26、单项选择题  巴甫洛夫高级神经活动类 型特点为强、均衡、灵活的人属于希波克拉底的哪种气质类型（）

A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
E.以上都不是

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

27、单项选择题  关于应对的说法错误的是（）

A.应对是一种心理现象
B.应对是一种心理行为策略
C.应对是人面对应激源时的一种反应
D.应对都能消除自己的紧张
E.应对过程是通过努力克服困难的过程

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本题答案：D
本题解析：[考点]应对的相关知识。应对又称应付，是个体对生活事件以及因生活事件而出现的自身不平衡状态所采取的认知和行为措施。对此的基本观点有：①是影响应激结果的重要中间变量；②是为缓冲应激对个体的影响，摆脱心身紧张状态的心理适应过程；③是人们有意识的心理活动和行为策略；④个体的应对方式受认知评价、社会支持及个性特征等很多因素的影响。应对具有缓冲应激反应的作用，但有时也会相反。

28、单项选择题  对阑尾切除术后的患者，易采取的医患关系模式是（）

A.主动-被动型
B.被动-主动型
C.指导-合作型
D.共同参与型
E.强制-合作型

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

29、单项选择题  不良行为主要是通过学习获得的，这是哪个学派的观点（）

A.精神分析学派
B.行为主义学派
C.人本主义学派
D.心理生理学理论
E.完形学派

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本题答案：B
本题解析：[考点]不同学派的观点。弗洛伊德是精神分析学派的创始人，他的主要理论包括潜意识理论、人格结构理论、性心理发展理论等。2题是人本主义学派关于自我实现趋势的观点。人本主义心理学主张心理学要研究人的本性，强调发挥人的积极、建设性的力量进行自我调节，创造新的自我，达到"自我实现"。行为主义学派也是心理学的一个重要学派，强调后天的学习作用，认为各种疾病都可视为机体某一部分的活动或行为异常，都是通过条件反射、观察、模仿等学习方式而获得的，是对环境适应不良的结果，也可以通过学习消除和纠正。

30、单项选择题  医学模式的转变中，医患关系应特别注重哪种水平上的交往（）

A.技术水平
B.非技术水平
C.言语水平
D.非言语水平
E.行为水平

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本题答案：B
本题解析：[考点]医患交往的两个水平。技术水平和非技术水平。两者相互依赖、相互影响，都十分重要。但在传统的生物医学模式下，许多医护人员忽视了非技术水平的交往和相互作用的意义，如只关心患者的体征而不愿倾听患者的与疾病无直接关系的诉说。这种"非人性化"倾向必然会妨碍良好医患关系的建立，影响诊治效果，因此，要加强非技术水平上的交往。

31、单项选择题  对于情绪、情感的概念的理解不恰当的是（）

A.是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验
B.人本身的生理状态也可以成为情绪、情感的来源
C.在情绪和情感的产生过程中，需要起着关键性作用
D.情绪与情感从本质上来讲是一种态度
E.两极性是情绪与情感的重要性质

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本题答案：D
本题解析：[考点]情绪与情感的概念。情绪与情感是对事物态度的体验而不是态度本身。

32、单项选择题  一位慢性白血病患者化疗期间在家出现发热，再次入院。患者要求医生按"感冒"治疗。医生耐心解释病情，患者大吵大闹，并有攻击行为。这是患者角色的哪种变化（）

A.角色行为缺如
B.角色行为冲突
C.角色行为减退
D.角色行为强化
E.角色行为异常

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本题答案：E
本题解析：角色行为异常是指患者受病痛折磨感到悲观、失望、不良心境导致行为异常；角色行为缺如是指否认自己有病，未能进入角色；角色行为冲突是指患者角色与其他角色发生心理冲突；角色行为减退是指因其他角色冲击患者角色，从事了不该承担的活动；角色行为强化是指安于患者角色现状，期望继续享有患者角色所获得的利益。该患者符合E答案。

33、单项选择题  意志活动的基本特征包括（）

A.有目的的行动、克服困难的行动、随意运动
B.确定目的、克服困难、实现目标
C.自觉性、果断性、坚韧性、自制性
D.知、情、意
E.持久性、坚定性、自治性

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本题答案：A
本题解析：[考点]意志的特征。意志活动的前提是有目的的行动，核心是克服困难的行动，基础是随意运动。

34、单项选择题  与A型行为关系最密切的疾病是（）

A.溃疡病
B.风心病
C.冠心病
D.癌症
E.神经症

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

35、单项选择题  "比奈-西蒙量表"（Binet-Smon）属于一种（）

A.智力测验
B.人格测验
C.画人测验
D.评定量表
E.投射测验

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本题答案：A
本题解析：常用的智力测量工具有：比奈-西蒙量表、韦克斯勒表；常用的人格测量工具有：明尼苏达表（MMPI）、洛夏墨迹测验、爱森克问卷（EPQ）。

36、单项选择题  某生参加高考前数月产生严重焦虑，来到咨询室后，该生讲述了其内心的恐惧与担心，治疗师只是认真地倾听，不做指令性指导，这种心理疗法理论属于（）

A.精神分析理论
B.认知理论
C.人本主义理论
D.心理生理理论
E.行为理论

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本题答案：C
本题解析：人本主义疗法中最重要的是倾听。考点提示：记住心理治疗一些核心关键词，如倾听-人本主义理论；潜意识、梦-精神分析理论；厌恶刺激-行为主义理论；恐惧-系统脱敏。

37、单项选择题  思维的最大特征是（）

A.逻辑性和层次性
B.抽象性和综合性
C.概括性和间接性
D.比较性和判断性
E.分析性和证明性

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

38、单项选择题  下列有关心理、行为障碍的描述，属于精神分析理论的是（）

A.错误的信念
B.错误的学习
C.潜意识中的冲突
D.三大生理中介紊乱
E.自我实现受阻

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本题答案：C
本题解析：弗洛伊德将人的心理活动分为三个层次：意识、前意识和潜意识。弗氏认为，正常人的心理活动，大部分是在潜意识中进行，因其不能进入意识领域，所以常得不到满足。他认为童年时压抑在潜意识中的心理冲突，是引起各种心理障碍和身心疾病的根源。错误的信念和错误的学习属于行为主义理论。三大生理中介紊乱属于心理生理学派，自我实现受阻属于人本主义理论。

39、单项选择题  某单位职工，男性，48岁，平时和同事相处甚难，某同事想让其就诊心理咨询，但该职工坚决反对；心理医师也不主张这样的人来门诊治疗，是因为心理治疗的性质有（）

A.学习性
B.自主性
C.实效性
D.应用性
E.操作性

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本题答案：B
本题解析：[考点]心理治疗原则。心理治疗与一般的医学治疗有许多不同，其中患者的自主性是一个重要区别。尽管该职工可能存在着一定的心理问题，需要心理咨询，但如果他自己并不认可自己存在心理问题，即便来咨询也会有很强的抵触情绪，对咨询效果也会带来很大的负面影响，因此，没有自主性的人是不宜做心理咨询和治疗的。

40、单项选择题  人格发展的关键期是（）

A.0～1岁
B.1～3岁
C.2～3岁
D.3～7岁
E.7岁以前

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本题答案：D
本题解析：[考点]儿童心理健康的相关内容。儿童心理发展的几个关键期：人格发展的关键期是3～7岁；智力发展的关键期是7岁以前；培养自制力的关键期是2～3岁。

41、单项选择题  某医生，争强好胜，总觉得时间不够用，说话快、走路快，脾气暴躁，容易激动，其行为类型属于（）

A.A型行为
B.B型行为
C.C型行为
D.D型行为
E.E型行为

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本题答案：A
本题解析：福利德曼（Friedman）首先提出A型行为，其特征是：①时间紧迫感、说话快、走路快、办事快，脾气暴躁、容易激动；②竞争意识强、争强好胜；③对人怀有敌意等。具有A型行为的人，容易患高血压、冠心病、高血脂、动脉硬化等疾病。

42、单项选择题  患者悲观、厌世，以至自杀的状况属于角色行为（）

A.缺如
B.异常
C.冲突
D.减退
E.强化

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

43、单项选择题  直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征是（）

A.人格
B.能力
C.气质
D.性格
E.动机

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本题答案：B
本题解析：[考点]医学心理学基本概念。

44、单项选择题  未经本人同意，某吸毒者被公安人员送到戒毒所戒毒。这种求医类型是（）

A.主动型
B.被动型
C.合作型
D.强制型
E.服从型

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

45、单项选择题  给恋物癖患者电击的方法属于（）

A.家庭脱敏
B.冲击疗法
C.厌恶疗法
D.松弛疗法
E.自由联想

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本题答案：C
本题解析：[考点]心理治疗技术。恋物癖患者的问题是迷恋于社会习俗所不能接受的事物，因此治疗的目标是要使患者远离该事物。当患者出现迷恋该物品的欲望时给予电击，使之产生负性的条件反射，逐渐对原来迷恋的事物产生厌恶情绪。故此题正确选择为C。脱敏疗法是使患者逐步能接受原来害怕、敏感的事物，一步步进行。而冲击疗法是一下到达害怕或敏感的事物，不是分步骤进行的。以上都属行为治疗，但原理不同，注意区分其差别。

46、单项选择题  患者，男，40岁。经常感到时间紧迫，整日忙忙碌碌，工作争强好胜，不甘落后，情绪不稳定，外露，好与人争执，富于敌意。近一年来常出现心前区疼痛，被诊断为冠心病，其人格的行为特征为（）

A.A型
B.B型
C.C型
D.AC混合型
E.BC混合型

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

47、单项选择题  关于心身关系，你认为最正确的是（）

A.心身二元论
B.心身统一论
C.神灵支配论
D.心身还原论
E.心身平行论

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本题答案：B
本题解析：[考点]心身关系。本题涉及对心理实质的理解，也是医学模式转化及理解学习医学心理学意义的基础。正确的选择为心身统一的观点。其他观点都是错误的。

48、单项选择题  一位心肌梗死的患者经某3级医院5周正规治疗确认明显好转出院。出院后在家仍不敢活动，吃饭、穿衣都需要他妻子帮助。这是患者角色的哪种变化（）

A.角色行为冲突
B.角色行为缺如
C.角色行为减退
D.角色行为强化
E.角色行为异常

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

49、单项选择题  结合自己的经验，并用概念的形式反映事物的特征为（）

A.知觉的多维性
B.知觉的整体性
C.知觉的恒常性
D.知觉的理解性
E.知觉的选择性

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本题答案：D
本题解析：[考点]知觉。知觉有四种特性：整体性、选择性、理解性、恒常性。整体性是指在知觉过程中将知觉的对象倾向于以整体的形式来知觉；恒常性是指在知觉过程中知觉的条件虽然发生了变化，但仍旧能知觉到原来的对象；选择性是指在知觉过程中在纷乱复杂的背景下，能够选择出所要知觉的对象；理解性是指在知觉过程中根据以往的经验对知觉的对象知觉，是更高水平的知觉；此题正确答案为D。

50、单项选择题  下列关于医学心理学的表述不正确的是（）

A.是一门交叉学科
B.是医学的分支学科
C.以维护和促进人类整体健康为目的
D.以人作为主要研究和服务对象
E.研究医学领域中的心理学问题

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本题答案：B
本题解析：[考点]医学心理学的概念。医学心理学是心理学与医学相结合的一门交叉学科，是心理学在医学中的应用。它属于心理学的一个重要分支学科。它以人作为主要研究和服务对象，研究医学领域中的心理学问题，侧重研究心理因素对人类健康与疾病的影响以及在它们相互转化过程中的作用和规律。它还运用心理学的理论方法和手段对疾病的发生、诊断与治疗、康复和预防等方面的心理问题进行研究和干预，以维护和促进人类的整体健康。

51、单项选择题  关于医学心理学实验研究方法的主要特点，正确的是（）

A.只在实验室中完成
B.只以人为实验对象
C.只记录生物学指标
D.只在有目的的、控制某些条件进行
E.只使用现代仪器

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

52、单项选择题  下列属于精神分析的常用方法的是（）

A.系统脱敏
B.厌恶疗法
C.生物反馈疗法
D.自由联想
E.催眠疗法

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本题答案：D
本题解析：[考点]精神分析的常用方法。除自由联想之外还包括梦的分析等。

53、单项选择题  医患关系的重要性不包括（）

A.提高患者依从性
B.有利于医患关系模式转变为共同参与型
C.造就良好的心理气氛
D.提高患者的社交能力
E.本身就是一种治疗手段

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本题答案：D
本题解析：[考点]医患关系的重要性。医患关系的重要性至少包括两方面：医疗活动顺利开展的必要基础，造就良好的心理氛围和情绪反应。作为患者可以从常规社会角色中解脱出来，提高社交能力不是患者所需。

54、单项选择题  系统脱敏方法有效依据的原理为（）

A.人本主义理论
B.操作的条件反射学说
C.心理生理学理论
D.经典的条件反射学说
E.精神分析原理

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

55、单项选择题  关于心理评估的说法正确的是（）

A.又叫心理测验
B.是对个体的心理品质水平作出全面的鉴定
C.是一种测量工具，但使用不当也会造成严重后果
D.一般采用标准化数量化原则
E.种类繁多应用广泛

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本题答案：B
本题解析：[考点]心理评估的概念。心理评估与心理测验有密切的关系，但两者不等同，心理测验是心理评估的常用方法之一。C、D、E是对心理测验的描述。

56、单项选择题  人格形成的标志是（）

A.自我意识的确立
B.社会化程度
C.社会角色认同
D.自我意识的确立和社会化
E.自我意识确立和社会角色认同

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本题答案：D
本题解析：[考点]人格形成的标志。人格形成的两个标志：自我意识的确立和社会化。

57、单项选择题  王医生自从她女儿考上某重点高校半年来，兴致勃勃。她说：觉得天格外蓝，花格外美，周围的人格外亲，工作再忙也不知道累。她属于哪种状态（）

A.激情
B.应激
C.心境
D.冲动
E.愉悦

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本题答案：C
本题解析：心境是一种微弱而持久、具有渲染力的情绪状态。【考点提示】本题超纲。

58、单项选择题  "认为焦虑症症状产生是由于错误学习养成易焦虑的人格后，一旦遇到生活事件便产生焦虑的条件反射"，持这种观点的理论是（）

A.精神分析理论
B.认知理论
C.人本主义理论
D.行为理论
E.心理生理理论

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本题答案：D
本题解析：行为理论为人的一切行为、习惯、生活方式都是对外界刺激的反应，即通过学习得来的。

59、单项选择题  马斯洛需要层次论最高层次的需要是（）

A.尊重的需要
B.生理的需要
C.自我实现的需要
D.爱与被爱的需要
E.安全的需要

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本题答案：C
本题解析：最低层的需要是生理的需要；第二层次是安全的需要；第三层次是归属和爱的需要；第四层次是尊重的需要；第五层次是自我实现的需要。人都希望自己被大家关爱、也关心别人，参加社团、发展友谊。故人际交流属于第三层次的心理需要-爱与被爱的需要。

60、单项选择题  "心理障碍大多为幼年压抑的潜意识冲突而引起的。"持这种观点的学派是（）

A.心理生理学派
B.人本主义学派
C.认知行为学派
D.行为主义学派
E.精神分析学派

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本题答案：E
本题解析：[考点]精神分析学派。弗洛伊德所创立的精神分析理论强调许多心理障碍的患者的症状是潜意识冲突的反应，而这种冲突往往来自于童年期的创伤性经历。所以此题的正确选项为E。其他心理治疗学派的理论观点各有不同，所关注的重点及技术方法各有千秋。

61、单项选择题  一位女医生声调柔和，目光亲切，讲话面带微笑。她在下列哪方面做得好（）

A.言语沟通
B.非言语沟通
C.言语沟通和非言语沟通
D.目光沟通
E.言语沟通和目光沟通

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本题答案：B
本题解析：[考点]医患交往的形式。医患交往的两种形式：言语形式的交往和非言语形式的交往。前者顾名思义，是用语言传递信息，后者包括语调、表情等。依题意，这位女医生在非言语形式的交往方面做得好。

62、单项选择题  癌症的易感人格为（）

A.A型行为
B.B型行为
C.C型行为
D.D型行为
E.A+C型混合行为

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本题答案：C
本题解析：C型行为是指易发生肿瘤的行为模式。巴楚斯克（Baltrusch）提出C型行为，其特征是：①童年遭受挫折，成长中经历坎坷；②性格克制、忍耐、好压抑各种情绪（特别是压抑愤怒）；③焦虑、抑郁、过度谦虚和谨慎等。具有C型行为的人，机体免疫力低下，容易患各种肿瘤。

63、单项选择题  医生根据病史、检体及各种必要的检查结果，最后为一名长期发热的患者确定诊断的过程是（）

A.感知
B.注意
C.记忆
D.思维
E.想象

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本题答案：D
本题解析：思维是人脑对客观事物的间接和概括反映，医生根据病史、检体及各种必要的检查结果确定发热患者的诊断是一个严密逻辑思维过程。想象是人脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的过程。

64、单项选择题  医生诊断为有病但本人否认属于（）

A.患者角色减退
B.患者角色缺如
C.患者角色冲突
D.患者角色强化
E.患者角色异常

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本题答案：B
本题解析：[考点]患者角色行为变化的相关概念。角色行为缺如是指患者未能进入角色，虽然医生诊断为有病但本人否认。角色行为减退是指已进入角色的患者由于更强烈的情感需要不顾病情而从事力所不能及的活动，对病考虑不充分或不够重视而影响到疾病的治疗。角色冲突是当某种非患者角色需要的强度超过求医治病的动机时患者出现的心理冲突，表现为焦虑不安、左右为难以至痛苦。角色强化是由于依赖性加强和自信心减弱导致患者对自己的能力怀疑，对承担原有社会角色惊慌不安，而安心于已适应的患者角色状况或自觉病情严重程度超过实际情况小病大养。角色异常是患者受病痛折磨感到悲观、失望等不良心境影响而导致的行为异常，如对医务人员的攻击性言行，病态固执、抑郁、厌世以至自杀等。

65、单项选择题  "入芝兰之室，久闻而不知其香"说明的是（）

A.感觉过敏
B.感觉适应
C.感觉相互作用
D.感觉减退
E.感受性补偿

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本题答案：B
本题解析：[考点]感觉。这句名言所提到的是生活中常见的一种现象，我们在一间有气味的房间居住久了就会习惯，逐渐感觉不到这种气味。这种现象在心理学中叫感觉的适应现象。这不是感觉的减退，因为隔一段时间再次嗅仍然会有此种感觉。其他选项都不正确。

66、单项选择题  在患者常见的心理问题中，常表现为行为与年龄、社会角色不相符合，像回到婴儿时期，此患者的心理状态被称为（）

A.焦虑
B.回避
C.猜疑
D.愤怒
E.退化

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本题答案：E
本题解析：[考点]患者常见的心理问题。人的生理年龄是不可逆的，但在心理方面却有时表现出，明明是个大人，但像小孩一样撒娇、依赖、退缩、情感脆弱，好像退回到童年阶段。此种现象心理学称之为"退行"或"退化"。显然题干中所提到的表现不是A、C、D项的情况，也不是简单的"回避"。

67、单项选择题  行为主义理论认为，行为、习惯、生活方式源于（）

A.本能
B.潜意识
C.学习
D.人格
E.情趣

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

68、单项选择题  关于生物-心理-社会医学模式的描述，错误的是（）

A.在更高层次上实现对人的尊重
B.重视人的生物生存状态
C.反映医学进步
D.医学道德进步的重要标志
E.关心患者个体，也要关心患者家属、后代，关心社会

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本题答案：B
本题解析：生物医学模式重视的是人的生物生存状态。

69、单项选择题  某初中生，特别喜欢玩电子游戏，也常常因贪玩完不成作业而叹息，但就是管不住自己，这表明他的（）

A.情绪不稳定
B.兴趣太广泛
C.耐受力差
D.自制力差
E.理智感差

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

70、单项选择题  动机受干扰阻滞，被迫放弃而导致需要不能满足的负性情绪状态叫做（）

A.动机冲突
B.挫折
C.阻抑
D.应激
E.抑郁

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本题答案：B
本题解析：[考点]挫折的概念。 挫折即如题干所述。

71、单项选择题  反映标准化心理测验可靠性的技术指标是（）

A.样本量
B.常模
C.标准差
D.信度
E.效度

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本题答案：D
本题解析：心理评估是依据心理学理论与方法对人的心理品质水平（包括心理过程和人格特征）所做出的客观鉴定。效度是指测验工具的测验结果要科学、真实、有效。信度是指测验工具要可靠、稳定、几次测量结果一致、可信。常模是从测验适用的集团中选定代表性的对象，对其实施正式测验所得的平均值。

72、单项选择题  某冠心病患者想接受冠状动脉旁路移植术治疗，但又担心术中出现意外，这属于（）

A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.双重趋避冲突
E.多重趋避冲突

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本题答案：C
本题解析：[考点]动机冲突的类型。双趋冲突是指两种对个体都具有吸引力的需要目标同时出现，而由于条件限制个体无法采取两种行动所表现出的动机冲突。双避冲突指个体回避一个威胁性的目标的同时又面临另一个威胁性目标的出现。趋避冲突指个体的动机为满足某一需求，指向一个目标的同时又产生了另一个受威胁的目标而需要回避。

73、单项选择题  人类和所有生物与生俱来就有一种不断发展增长和延续其机体的趋势，这是哪个学派的观点（）

A.精神分析学派
B.行为主义学派
C.人本主义学派
D.心理生理学理论
E.完形学派

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本题答案：C
本题解析：[考点]不同学派的观点。弗洛伊德是精神分析学派的创始人，他的主要理论包括潜意识理论、人格结构理论、性心理发展理论等。2题是人本主义学派关于自我实现趋势的观点。人本主义心理学主张心理学要研究人的本性，强调发挥人的积极、建设性的力量进行自我调节，创造新的自我，达到"自我实现"。行为主义学派也是心理学的一个重要学派，强调后天的学习作用，认为各种疾病都可视为机体某一部分的活动或行为异常，都是通过条件反射、观察、模仿等学习方式而获得的，是对环境适应不良的结果，也可以通过学习消除和纠正。

74、单项选择题  患者角色所具有的特征主要表现不包括（）

A.有疾病
B.有求医行为
C.有治疗行为
D.与医疗系统发生关系
E.有提高自身修养的需求

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本题答案：E
本题解析：[考点]患者角色的概念。患者角色又称患者身份，指一个人被疾病的痛苦折磨并有治疗和康复的需要和行为；通过患病和康复的过程，患者与家属、社会、医务人员之间产生互动。定义包含了A、B、C、D四项中的内容，不包括E选项。

75、单项选择题  情绪三因素理论的提出者是（）

A.坎农
B.兰格
C.阿诺德
D.沙赫特
E.弗洛伊德

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本题答案：D
本题解析：[考点]情绪的有关理论。 情绪三因素理论（情绪的认知学说之一）认为情绪产生包含三个要素：刺激因素、生理因素和认知因素，其中认知因素起决定作用。坎农提出的是丘脑学说，兰格提出的是外周学说，阿诺德提出的是认知兴奋评价学说（情绪认知学说之一）。

76、单项选择题  患者，男，21岁。主诉自高中毕业后，越来越不能与人发生近距离的接触，近1年来发展为与熟人甚至自己的父母说话也紧张，且一说话就脸红心跳，总怕说错话。对于该患者，心理治疗首选的方法为（）

A.生物反馈
B.自由联想
C.系统脱敏
D.催眠治疗
E.梦的分析

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

77、单项选择题  患者对医务人员出现攻击性行为属于（）

A.患者角色减退
B.患者角色缺如
C.患者角色冲突
D.患者角色强化
E.患者角色异常

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本题答案：E
本题解析：[考点]患者角色行为变化的相关概念。角色行为缺如是指患者未能进入角色，虽然医生诊断为有病但本人否认。角色行为减退是指已进入角色的患者由于更强烈的情感需要不顾病情而从事力所不能及的活动，对病考虑不充分或不够重视而影响到疾病的治疗。角色冲突是当某种非患者角色需要的强度超过求医治病的动机时患者出现的心理冲突，表现为焦虑不安、左右为难以至痛苦。角色强化是由于依赖性加强和自信心减弱导致患者对自己的能力怀疑，对承担原有社会角色惊慌不安，而安心于已适应的患者角色状况或自觉病情严重程度超过实际情况小病大养。角色异常是患者受病痛折磨感到悲观、失望等不良心境影响而导致的行为异常，如对医务人员的攻击性言行，病态固执、抑郁、厌世以至自杀等。

78、单项选择题  培养自制力的关键期是（）

A.0～1岁
B.1～3岁
C.2～3岁
D.3～7岁
E.7岁以前

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本题答案：B
本题解析：[考点]儿童心理健康的相关内容。儿童心理发展的几个关键期：人格发展的关键期是3～7岁；智力发展的关键期是7岁以前；培养自制力的关键期是2～3岁。

79、单项选择题  男性，22岁，大学生。经常表现出尊师爱校，助人为乐的行为，不仅在学习上帮助同学，而且在生活上也照顾他人，并积极组织班级的集体活动，这种一贯的行为方式属于性格的（）

A.态度特征
B.理智特征
C.意志特征
D.情绪特征
E.行为特征

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

80、单项选择题  出现小病大养的情况可能属于（）

A.患者角色减退
B.患者角色缺如
C.患者角色冲突
D.患者角色强化
E.患者角色异常

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本题答案：D
本题解析：[考点]患者角色行为变化的相关概念。角色行为缺如是指患者未能进入角色，虽然医生诊断为有病但本人否认。角色行为减退是指已进入角色的患者由于更强烈的情感需要不顾病情而从事力所不能及的活动，对病考虑不充分或不够重视而影响到疾病的治疗。角色冲突是当某种非患者角色需要的强度超过求医治病的动机时患者出现的心理冲突，表现为焦虑不安、左右为难以至痛苦。角色强化是由于依赖性加强和自信心减弱导致患者对自己的能力怀疑，对承担原有社会角色惊慌不安，而安心于已适应的患者角色状况或自觉病情严重程度超过实际情况小病大养。角色异常是患者受病痛折磨感到悲观、失望等不良心境影响而导致的行为异常，如对医务人员的攻击性言行，病态固执、抑郁、厌世以至自杀等。

81、单项选择题  医患关系中的"患"不包括（）

A.就诊患者
B.患者亲属
C.做体检的健康人
D.到医院进行咨询的人
E.医院的护工

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本题答案：E
本题解析：[考点]医患关系的概念。医患关系是维护和促进健康而建立起来的一种人际关系。在广义上是以医生为中心的群体与以患者为中心的群体之间为维护和促进健康而建立起来的一种人际关系。"患"首先指来就诊的患者及其亲属、朋友、同事以及领导；其次是包括身体健康但为防病、提高健康水平而要求咨询、体检或采取各种预防措施的人。

82、单项选择题  关于医学模式的观点错误的是（）

A.是一种哲学观在医学上的反映
B.随历史的发展而不断发展变化
C."生物-心理-社会"医学模式的提出并不排斥生物医学的研究
D.新的医学模式以身心一元论为基本指导思想，坚持病因一元论的观点
E.医学心理学促进和推动了医学模式的转化

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本题答案：D
本题解析：[考点]医学模式的概念及新的医学模式。医学模式是指一定时期内人们对疾病和健康的总体认识，并成为当时医学发展的指导思想，也可以说是一种哲学观在医学上的反映。医学模式的发展经历了神灵主义医学模式、自然哲学医学模式、生物医学模式以及生物-心理-社会医学模式，其发展与各个时期的生产力发展水平是紧密联系的。生物-心理-社会医学模式并不排斥生物医学的研究，而是要求生物医学以系统论为概念框架，以身心一元论为基本指导思想，但身心一元论与病因一元论是安全不同的概念，新的医学模式对应的应是病因的多元学说，即既要考虑到患者的生物学因素还要充分考虑到患者的心理因素以及环境和社会因素的特点，将所有这些因素都看做是相互联系、相互影响的。不难看出，医学心理学对医学模式的转化起到了积极的促进作用。

83、单项选择来源:91考试网 www.91exAm.org题  智力发展的关键期是（）

A.0～1岁
B.1～3岁
C.2～3岁
D.3～7岁
E.7岁以前

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本题答案：E
本题解析：[考点]儿童心理健康的相关内容。儿童心理发展的几个关键期：人格发展的关键期是3～7岁；智力发展的关键期是7岁以前；培养自制力的关键期是2～3岁。

84、单项选择题  关于情绪、情感的作用表述不正确的是（）

A.积极的情绪、情感有助于工作效率的提高
B.消极的情绪、情感会影响工作效率
C.只有在身心放松的状态下才能发挥最佳工作效率
D.情绪是心身联系的纽带，临床上许多常见病都与不良情绪有关
E.人际情感一旦形成就不易改变

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本题答案：C
本题解析：[考点]情绪、情感的作用。情绪、情感的作用表现在三个方面：学习工作效率、身心健康和人际交往。研究表明，适度的焦虑能发挥人的最高学习效率，因为适当的紧张情绪状态往往可以维持人们对任务的兴趣和警觉，有利于工作效率的提高，认为只有在身心放松状态下才能发挥最高效率的观点是不科学的。人际情感是在人际交往中与彼此的需要是否获得满足相联系的内心体验，一旦形成或产生就具有稳定持久的特点，直接影响和反映人与人交往关系的亲近程度。

85、单项选择题  下列哪一项与心身疾病的诊断无关（）

A.器质性病变的临床特点
B.有明确的心理社会因素参与发病
C.排除神经症和精神病
D.单纯生物医学措施疗效甚微
E.由某种躯体疾病引发心理障碍

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本题答案：E
本题解析：[考点]心身疾病的诊断。心身疾病的诊断包括躯体诊断和心理诊断两个方面。前者依赖于诊断学的方法与原则，后者依靠心理检查，常用会谈法和心理测查法。心理诊断涉及的心理方面包括：患者的人格，患者当前的心理（情绪）状态，致病的心理社会因素（生活事件、心理冲突或挫折等）。

86、单项选择题  TAT是指（）

A.明尼苏达多相调查表
B.卡特尔人格因素问卷
C.洛夏墨迹测验
D.艾森克人格问卷
E.主题统觉测验

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

87、单项选择题  属于精神分析治疗常用的方法是（）

A.系统脱敏
B.厌恶治疗
C.患者中心
D.催眠治疗
E.自由联想

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本题答案：E
本题解析：精神分析治疗常用的方法有释梦、自由联想和移情；行为主义的常用方法有系统脱敏、厌恶疗法、放松训练和生物反馈。

88、单项选择题  比较微弱而持久的，具有一定渲染性的情绪状态指的是（）

A.情景
B.激情
C.挫折
D.应激
E.心境

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

89、单项选择题  患者，男性，25岁，5年来一直以购买收藏女性的高跟鞋而感到满足，而且晚上要抱着高跟鞋睡觉，在心理咨询门诊被诊断为"恋物癖"。对此类患者的治疗方法最好选择（）

A.人本主义
B.厌恶治疗
C.自由联想
D.系统脱敏
E.梦的分析

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本题答案：B
本题解析：[考点]心理治疗技术。此题中的诊断为"恋物癖"，患者的不良行为的矫治首先可以考虑的方法为厌恶疗法。此疗法主要是针对瘾癖行为的。其他疗法不是不可采用，但首先考虑选B。

90、单项选择题  知觉是对客观事物哪种属性的反映（）

A.个别
B.整体
C.本质
D.主要
E.特定

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本题答案：B
本题解析：[考点]感觉与知觉的概念。感觉是人脑对客观事物个别属性的反映，知觉是人脑对客观事物整体属性的反映。

91、单项选择题  关于记忆的概念的理解错误的是（）

A.是一种很重要的心理过程，贯穿在人的各种心理活动之中
B.包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节
C.保持过程体现了人脑对识记材料的主动加工
D.对识记的事物不能再认或回忆，只有通过重新学习才能再认或回忆的现象是暂时性遗忘
E.直观的、形象的、有意义的材料比抽象的、枯燥的材料识记效果好

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本题答案：D
本题解析：[考点]记忆的概念与规律。记忆是人脑对过去经历过的事物的反映，是个体对其经验的识记、保持和再现，从信息加工的观点来看，记忆就是信息的输入、编码、储存和提取。保持是一个动态的过程，随时间推移，保持的内容会发生数量和质量的变化，从而体现了人脑对识记材料的主动加工。遗忘分两种：一种是永久性遗忘，即不重新学习永远不能再认或回忆；另一种是暂时性遗忘，一时不能再认和回忆，但在适当条件下记忆还可能恢复。D所述应为永久性遗忘。

92、单项选择题  标准化的心理测验，应具备以下条件，除了（）

A.常模
B.信度
C.效度
D.指导语
E.被试

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本题答案：E
本题解析：标准化的心理测验应具备以下，条件：效度、信度、常模、固定的施测条件、标准的指导语和统一的记分方法。

93、单项选择题  马斯洛认为需要的最高层次为（）

A.归属与爱
B.自我实现
C.尊重
D.安全
E.生理

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本题答案：B
本题解析：[考点]需要层次论的内容。马斯洛的需要层次论由低级到高级依次为：生理的需要（空气、食物、水、性等），安全的需要（回避危险和恐惧等），归属和爱的需要（社交、归属、爱等），尊重的需要（成就、权利、名誉等），自我实现的需要（理想、抱负等）。

94、单项选择题  医患交往障碍在医生方面的原因可能是（）

A.医疗技术不过硬
B.只看病不看人
来源:91考试网 91Exam.orgC.以科研价值衡量患者
D.以物质利益确定医患关系
E.以上都是

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本题答案：E
本题解析：[考点]医患交往障碍的原因。医患交往障碍在医生方面主要是四个选项中提及的；在患者方面主要是疾病造成的情绪问题。

95、单项选择题  潜意识理论属于（）

A.精神分析学派
B.行为主义学派
C.人本主义学派
D.心理生理学理论
E.完形学派

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本题答案：A
本题解析：[考点]不同学派的观点。弗洛伊德是精神分析学派的创始人，他的主要理论包括潜意识理论、人格结构理论、性心理发展理论等。2题是人本主义学派关于自我实现趋势的观点。人本主义心理学主张心理学要研究人的本性，强调发挥人的积极、建设性的力量进行自我调节，创造新的自我，达到"自我实现"。行为主义学派也是心理学的一个重要学派，强调后天的学习作用，认为各种疾病都可视为机体某一部分的活动或行为异常，都是通过条件反射、观察、模仿等学习方式而获得的，是对环境适应不良的结果，也可以通过学习消除和纠正。