1、问答题  引用有哪些修辞作用？

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本题答案：引用的修辞作用有：
①议论文字引用某些有说服
本题解析：试题答案引用的修辞作用有：
①议论文字引用某些有说服力的、权威性的语言材料，可以使论述充分展开，论据坚实有力；
②描述文字运用引用修辞格，尤其是引用美丽的传说、优美的诗歌等等，可以丰富情景，使语言更具文采；
③直接引用有关人物的话语，往往可以表现出说话人的语气、神情，使人有更真切的感受。

2、单项选择题  从修辞学的角度看，下列各句对长句和短句的理解正确的是（）。

A、长句的表达效果优于短句。
B、复句比单句长，所以复句是长句，单句是短句。
C、长句多用于口语，短句多用于书面语言。
D、句子的短和长是相对的，它们最大的区别是结构简单还是复杂。

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

3、单项选择题  下列对语音段落和语法结构关系的表述不正确的一项是（）。

A、四字音节的语法结构关系和语音停顿是完全一致的，没有例外。
B、一般的句子中，存在着语法结构关系和语音顿歇不一致的地方。
C、句子不可能完全是两字一顿，也存在着一字一顿，三字一顿乃至更多音节一顿的情况。
D、句子中每一个“顿歇”，每一个节拍的时值大体相当，只是音节松紧的程度不一样。

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

4、名词解释  准语言的特点

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本题答案：准语言具有广泛的社会性；具有民族性；具有直观性；具有时
本题解析：试题答案准语言具有广泛的社会性；具有民族性；具有直观性；具有时代性；具有多义性。

5、单项选择题  “沙漠之舟——骆驼。”这句运用的修辞格是（）。

A、明喻
B、暗喻
C、借喻
D、借代

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

6、填空题  运用比喻的要求是（）。

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本题答案：贴切、新颖、巧妙
本题解析：试题答案贴切、新颖、巧妙

7、单项选择题  《国际歌》“最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉”中的“毒蛇猛兽”是喻体，其本体是（）。

A、资本家
B、地主
C、帝国主义
D、贪官污吏

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

8、填空题  构成警策性语句的方式，最常见的是（）、描述式、（）

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本题答案：判断式；抒情式
本题解析：试题答案判断式；抒情式

9、问答题  各种语体对加合式渗透形式中渗入的个体或板块体素的接受情况有何不同，谁的接受能力最强？

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本题答案：以加合式渗入的体素是个体还是板块形式，在接受渗透的各语
本题解析：试题答案以加合式渗入的体素是个体还是板块形式，在接受渗透的各语体中有不同情况。一般来说，政论语体、事务语体等只接受个体形式的体素渗透，如政论、文学评论、某些公文、专用书信、科学论著等等，都允许有少量文艺体素以个体形式加合渗透，以 提高其表达效果。
文艺语体就整体而言两种形式都可接受。进而言之，其分语体韵文体通常只接受个体式的渗入，散言体则对个体和板体都能接受。

10、问答题  遣词造句时如何才能做到音节协调？

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本题答案：遣词造句时做到音节协调要注意以下两点：①直接组合的词语
本题解析：试题答案遣词造句时做到音节协调要注意以下两点：①直接组合的词语中要注意音节匀称；②相应位置上的词语要注意音节一致。

11、填空题  

把下面各例句使用的修辞格填在括号里。
①姓陶不见桃结果，姓李不见李开花，姓罗不见锣鼓响，三个蠢才哪里来。（）
②“可是到了后来，碰了几次壁，就把鼻子碰扁了。”
“碰壁？”我说，“你怎么会碰壁呢？是不是你走路不小心？”
“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”（）
③“真是荒唐之至！”刘思杨忍不住笑了起来，“打了败仗，国民党国防部还要厚着脸皮宣布和平，真
是别开生面的大杰作。”（）
④这么多年过去了，她秀丽的容貌竟然没有多大变化，只是眼角和额上添了些岁月流逝的痕迹。（）
⑤我们用什么方法报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民。（）
⑥当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是白杨树？（）

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本题答案：谐音双关、语义双关、反语、婉曲、设问、反问
本题解析：试题答案谐音双关、语义双关、反语、婉曲、设问、反问

12、问答题  请举例说明修辞学在语音因素方面有哪些常规修辞手段？哪些语音材料可以用来协助达到修辞效果？

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本题答案：总体要求是音韵和谐，如音节相称、韵字和谐、声调协调等。
本题解析：试题答案总体要求是音韵和谐，如音节相称、韵字和谐、声调协调等。常使用双声、叠韵、儿化韵、轻重音、停顿、拟声、语调、节奏、押韵等语音材料来协助达到修辞效果。如秦牧《土地》的“战鼓”与“进军号”改为“咚咚战鼓”和“进军号角”。

13、填空题  四个音节的语音段落也称（），它两字一顿，整齐匀称，是人们喜闻乐道的一种语言格式。

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本题答案：“四字格”
本题解析：试题答案“四字格”

14、问答题  简述双关的修辞作用。

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本题答案：用意表达泫外之音，意外之意，或借题发挥，把内容表达地更
本题解析：试题答案用意表达泫外之音，意外之意，或借题发挥，把内容表达地更加含蓄，意境更加深远，引起读者深入思考、丰富的联想从而增加语言淡然里生动性。

15、填空题  设问是（）、（）的修辞方法。

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本题答案：无疑而问、自问自答
本题解析：试题答案无疑而问、自问自答

16、名词解释  同义形式的选择

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本题答案：按照表达的需要恰当地选择和安排同义的词语和句式，是修辞活动的
本题解析：试题答案按照表达的需要恰当地选择和安排同义的词语和句式，是修辞活动的主要内容之一。

17、单项选择题  “文以辨洁为能，不以繁缛为巧。”是强调文辞要（）。

A、准确朴实
B、简洁有力
B、新鲜活泼
D、生动形象

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

18、填空题  同义词情味上的差别主要表现在词的附加意义所带的（）、（）和语体风格上。

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本题答案：感情色彩；形象色彩
本题解析：试题答案感情色彩；形象色彩

19、问答题  文艺语体与科技语体的语体风格有何不同，它们采用何种渗透形式可以产生文艺科技语体这种新的语体？

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本题答案：文艺语体具有生动性、情意性、多样性、变异性等特点；科技
本题解析：试题答案文艺语体具有生动性、情意性、多样性、变异性等特点；科技语体具有精确性、逻辑性、简练性、程式性等特点。
具有这两类特性的语体要素互相融合渗透，达到相对平衡后就形成文艺性科学语体。

20、填空题  利用同音现象构成的双关叫（）双关，利用多义现象构成的双关叫（）双关。

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本题答案：谐音、语义
本题解析：试题答案谐音、语义

21、问答题  广告语体是否是一种混合性的语体，它是通过何种渗透方式产生的？

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本题答案：广告语体是事务语体、科技语体和文艺语体的混合语体。本题解析：试题答案广告语体是事务语体、科技语体和文艺语体的混合语体。

22、单项选择题  

依次填入下面这段话横线处的词语，最恰当的一组是（）
①光盘是一种区别于软盘的存储——，它有点类似我们见到的唱片。②使用了几千年的汉字，在本民族没有——为表音文字，传播到外民族才成为表音文字。③这本书本来知者寥寥，但经林纾用他那——的文字一译，立刻声誉——起，广为流传。

A.媒体；演变；简捷；雀
B.媒介；演变；简洁；鹊
C.媒介；演化；简捷；鹊
D.媒体；演变；简洁；雀

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

23、多项选择题  下列说法正确的是：（）

A.对相同或相近对象的不同研究路数，各有存在的理据和价值
B.在学科视界之内进行的研究，也容易在学科视界之内定格
C.在共享理论资源的同时，也限制着理论资源的开发和利用
D.从价值判断到方法运用，不同学科不同程度地受着研究视野的规约，并在各自设定的逻辑边框中，对思维空间进行了我性的切割

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

24、填空题  中国第一部修辞学专著是《（）》。

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本题答案：文则
本题解析：试题答案文则

25、单项选择题  下面对“书面语句”表述正确的一项是（）。

A、整齐的句子相对口语句较多
B、关联词语相对口语句较少
C、语气词相对口语句较多
D、简略的句子相对口语句较多

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

26、单项选择题  我国第一部专门论述修辞的著作是（）。

A、《文赋》
B、《文心雕龙》
C、《史通》
D、《文则》

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

27、名词解释  连惯式

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本题答案：是指由同一话题，同一角度出发组成的上下文，前言后语之间
本题解析：试题答案是指由同一话题，同一角度出发组成的上下文，前言后语之间是一种承接的连贯的关系。

28、多项选择题  下列词组属偏正结构的是（）。

A、参考资料
B、南水北调
C、投资项目
D、服务态度

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本题答案：A, C, D
本题解析：暂无解析

29、单项选择题  “姓‘钱’不爱‘钱’的钱钟书。”这一文章标题是利用了语言环境中的（）因素来进行修辞的。

A、情境
B、场合
C、对象
D、上下文

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

30、问答题  什么是语体要素，它包括哪些内容？

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本题答案：语体要素：又称为体素，指能形成不同语体色彩的因素。本题解析：试题答案语体要素：又称为体素，指能形成不同语体色彩的因素。
体素包括语言因素和非语言因素两个方面。其中语言因素通过语音、词汇、语法等语言材料和表达手段的具体形式表现出来；非语言因素如图表等。

31、填空题  人们如果巧妙地利用（）的某种特殊条件进行修辞活动，就能使语言焕发出夺目的光彩。

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本题答案：语境
本题解析：试题答案语境

32、单项选择题  关于修辞和语境关系表述错的误的是（）

A.语言的运用的优劣得失是对语境而言
B.话题统一，叙述一致是修适应语境的辞表现
C.说话的用语、语气要因不同的情态或场合而有所变化
D.为了某种特殊的表达需要，修辞可以突破语境的限制

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

33、名词解释  绘景

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本题答案：运用各种形态变化的词语来描绘人物，事件的情状，使陈述的
本题解析：试题答案运用各种形态变化的词语来描绘人物，事件的情状，使陈述的情景历历如绘。最常见的是采用形容词、动词的附加式或重叠式来表现。大多用于描述性的文字中。用得好，可细腻生动地再现某些感觉和动态。

34、单项选择题  下面哪一句用了比喻？（）

A、“老虎团”的士兵嗷叫着冲了过来。
B、流连期间，仿佛置身在幻想的境界里。
C、陈秉正老人的手像小姑娘的手那样灵巧
D、真正的铜墙铁壁是什么？是群众，是千百万真心实意地拥护革命的群众。

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

35、问答题  明喻、暗喻和借喻之间有什么不同？

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本题答案：明喻指主体、喻体、比喻词都出现的比喻句。常用：像、好像
本题解析：试题答案明喻指主体、喻体、比喻词都出现的比喻句。常用：像、好像、如、如同、似、若、仿佛、犹如、恰似、一般、好像...一样、仿佛...似的等比喻词。暗喻又称隐喻，它的主体和喻体也都在句中出现，但不像明喻那样用“像、如”一类的比喻词，而是用“是、为、就是、成、变成、当作”等词语。借喻是不用比喻词，本体也不出现，直接用喻体来替代本体。比起明喻、暗喻来，借喻的本体和喻体关系最紧密。

36、问答题  数量指代语所指的对象有什么特点？

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本题答案：数量指代语所指代的对象有的是固定的，有的则依时依地而定
本题解析：试题答案数量指代语所指代的对象有的是固定的，有的则依时依地而定。有的数量指代语是实指，有的在运用时仅取其泛指义。

37、问答题  请举例说明什么是纯粹数词数量指代语？

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本题答案：有些数量指代语只用纯粹的数词对事物进行指代，如110为
本题解析：试题答案有些数量指代语只用纯粹的数词对事物进行指代，如110为报警求救电话。

38、多项选择题  下列句子在语言的锤炼方面做得不够的是（）。

A、铜臭染污了灵魂。
B、病房只住着一个被烈火烧伤的重伤员。这时，小分队的同志们已经有些累了，但谁也没有显出松懈。他们严肃认真，一丝不苟地在这一个观众面前表演起来。
C、在我们成长的每个脚印中都有您关注的目光。
D、南京万人坑的累累白骨，揭露了当年日寇大屠杀的罪行。这个血淋淋的历史事实是不会被篡改的，今天不会，明天也不会！

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本题答案：B, C, D
本题解析：暂无解析

39、单项选择题  “辞达而已矣。”和“言之无文，行而不远。”的作者是（）。

A.孔子
B.孟子
C.庄子
D.老子

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

40、多项选择题  下列对口语句表述正确的是（）。

A、整齐的句子相对较多。
B、词语少、结构简单的句子相对较多。
C、语气词相对较多。
D、简略的句子相对较多。

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本题答案：B, C, D
本题解析：暂无解析

41、单项选择题  “窈窕、参差、慢慢、纷纷”这些词语分别属于（）。

A.双声、叠韵、词的重叠、叠音词
B.叠韵、双声、词的重叠、叠音词
C.双声、叠韵、叠音词、词的重叠
D.双声、词的重叠、叠韵、叠音词

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

42、问答题  运用融合式渗透形式，可以取得什么修辞效果？

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本题答案：融合式渗透是由两种不同语体的体素整体性地相互渗透，浑然
本题解析：试题答案融合式渗透是由两种不同语体的体素整体性地相互渗透，浑然交融，形成一种体系性的相互融合。不是在差异中见效果，而是在两种语体的基础上追求一种新的和谐统一，于和谐中体现出修辞效果。

43、单项选择题  “孟蓓气得看瞪对面的辛小亮。谁让她天生一副笑模样呢，像生气，又像笑。”其中的“像...像...”属于（）。

A.明喻
B.暗喻
C.表比较
D.表不确定

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

44、名词解释  设问句

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本题答案：先提出问题，接着再把答案说出来，这种自问自答的句子叫设
本题解析：试题答案先提出问题，接着再把答案说出来，这种自问自答的句子叫设问句。

45、问答题  锤炼词语的基本要求是什么？

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本题答案：准确朴实、简洁有力、新鲜活泼、生动形象。
本题解析：试题答案准确朴实、简洁有力、新鲜活泼、生动形象。

46、多项选择题  下列对叠音的表述正确的是（）。

A、相同语素或音节的重叠有两类：一是重叠后自身成词，一是重叠后与其它语素组合成词。
B、数量词不可重叠。
C、叠音是汉语语音修辞的重要手段。
D、相同音节的重叠带有音乐性，显得和谐悦耳，流畅动听。

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本题答案：A, C, D
本题解析：暂无解析

47、单项选择题  我国现代修辞学的建立是以（）的出版为标志的。

A、《现代汉语修辞学》
B、《语法修辞讲话》
C、《修辞学发凡》
D、《修辞概要》

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

48、问答题  请从修辞手法的角度谈谈广告语体的艺术性。

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本题答案：无论是形象生动的比喻、想象奇特的比拟、构思巧妙的双关，
本题解析：试题答案无论是形象生动的比喻、想象奇特的比拟、构思巧妙的双关，还是句式整饬的排比、形制精短的对偶、结构精巧的镶嵌，以及典雅蕴藉的引用，幽默诙谐的仿拟，广告语体都可以根据表达需要和特定语境，灵活运用。

49、名词解释  拟声

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本题答案：是用拟声的词语摹写外界的声音，给读者一种听觉的直感。<
本题解析：试题答案是用拟声的词语摹写外界的声音，给读者一种听觉的直感。

50、名词解释  交叉搭配

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本题答案：两个联合结构里的并列成分在结构和意义上都相互交叉地发生
本题解析：试题答案两个联合结构里的并列成分在结构和意义上都相互交叉地发生关系。

51、问答题  请以广告语体的语体要素为例，说明广告语体的开放性。

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本题答案：表达的多种需要和所用媒体的多样化，决定了广告语体是一个
本题解析：试题答案表达的多种需要和所用媒体的多样化，决定了广告语体是一个开放的系统，其开放性使得广告语体有别于封闭性较强的公文语体和科技语体，而更接近开放性较强的文艺语体，它在具体表现形态上不强求采用固定的体式，在语体渗透中显得最为活跃。
广告语体因为要吸引受众注意，故注重求新求异，并注意吸收别的语体之长，只要是有利于提高表达效果的语体成分，广告语体均可吸收运用，兼收并蓄，其具体表现是广告语体可兼容各类语体色彩的词语、各种句式和各种修辞格，语言表达手段多种多样。

52、单项选择题  学习修辞就是学习语言的表达形式，只要形式优美，语言效果就会（）。

A.突出
B.鲜明
C.突出、鲜明
D.不全面

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

53、问答题  什么是借代？借代有哪些方式？

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本题答案：借代就是不用事物本来的名称，而用和它密切有关系的其他事
本题解析：试题答案借代就是不用事物本来的名称，而用和它密切有关系的其他事物的名称来代替。
常见的借代的方式有：①以部分代整体；②以具体代抽象；③以专称代泛称；④以特征代本

54、填空题  叠音又称（），指相同字（）的重叠。叠音是汉语语音修辞的重要手段。

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本题答案：叠字；音节
本题解析：试题答案叠字；音节

55、多项选择题  下列各句属于借喻的是（）。

A、西宁八名金融蛀虫平均三十二岁。
B、山西筹建教育立交桥，普通教育、成人教育、职业教育共同发展。
C、“火炉”武汉种草还是种树？
D、指甲——体内疾病的荧火屏。

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本题答案：A, B
本题解析：暂无解析

56、问答题  数量指代语有哪些类别？

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本题答案：包括基数概括指代语，序数概括指代语，纯粹数字指代语。<
本题解析：试题答案包括基数概括指代语，序数概括指代语，纯粹数字指代语。

57、问答题  怎样区分借代和借喻？

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本题答案：借代和借喻都是不出现本体，以借体或喻体代替本体.其差别
本题解析：试题答案借代和借喻都是不出现本体，以借体或喻体代替本体.其差别在于，借代在于"代"，借喻在于"喻".构成借代的基础是相关，构成借喻的基础是相似；借喻可以改为明喻（...像...），借代不能.

58、填空题  标志中国现代修辞学建立的著作是陈望道的《（）》。

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本题答案：修辞学发凡
本题解析：试题答案修辞学发凡

59、单项选择题  我国修辞学的研究源远流长，早在（），古人就已经注意到了修辞现象，提出了自己的见解。

A、商周时期
B、先秦两汉
C、魏晋时期
D、南北朝时期

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

60、单项选择题  我国修辞学的研究源远流长，早在（），古人就已经注意到了修辞现象，提出了自己的见解。

A、商周时期
B、先秦两汉
C、魏晋时期
D、南北朝时期

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

61、问答题  请说明运用新词的目的是什么？

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本题答案：运用新词主要有两种情况。一种是很自然的运用，要准确表达
本题解析：试题答案运用新词主要有两种情况。一种是很自然的运用，要准确表达非用新词不可，否则就表述不了新的事物、新的现象、新的思想观念。一种是为了营造特殊表达效果，为追求生动而特意运用新词，有时还以这些词为基础加以引申，进行比喻，以更加生动地表情达意。

62、填空题  结构（）、字数（）、意义（）的两个短语或句子成对地排列，叫做对偶。

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本题答案：相同、相等、相关
本题解析：试题答案相同、相等、相关

63、填空题  （）是三个或三个以上意义相关，结构相同或相近的句子、词组，可以说它是（）的扩大和发展。

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本题答案：排比；对偶
本题解析：试题答案排比；对偶

64、问答题  简述设问句和反问句的联系和区别。

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本题答案：设问句和反问句都不是有疑而问，这一点相同。但二者有区别
本题解析：试题答案设问句和反问句都不是有疑而问，这一点相同。但二者有区别：
①设问句主要作用是引起读者的注意和思考，反问句则表示强烈的语气和感情色彩；
②设问句是自问自答，答案在问句之外，反问句则不用回答，答案包含在问句之中，已经暗示了出来；
③设问句句末一般用问号，反问句可以用问号，也可以用叹号。

65、问答题  如何运用汉字形体作为修辞材料进行常规与变异修辞？请举例说明。

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本题答案：（1）形体完整与离析，如《青年文摘》1995年10月中
本题解析：试题答案（1）形体完整与离析，如《青年文摘》1995年10月中毛泽东对打败蒋介石的评价；
（2）汉字造型变异，如萧萧《深》采用的“孤字法”。

66、问答题  修辞和语言三要素关系怎样？

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本题答案：语言三要素指得是语音、词汇、语法三个要素。修辞学和语音
本题解析：试题答案语言三要素指得是语音、词汇、语法三个要素。修辞学和语音学、词汇学、语法学从研究的根本出发点来看是不同的，修辞所研究的是语言使用效果好不好的问题。语言三要素要解决的是语言表达对不对、通不通、行不行的问题。修辞与语言三要素又是有联系的，有时某种修辞手段的运用，跟对应的某一语言要素直接有关。

67、填空题  根据拈词和拈体的组合关系，拈连可以分为：（）、（）。

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本题答案：主谓拈连、述宾拈连。
本题解析：试题答案主谓拈连、述宾拈连。

68、单项选择题  “让英雄流血不流泪。”这个新闻标题运用的词语修辞方法是（）。

A、相同词语的配合
B、含有相同语素词语的配合
C、意义相同词语的配合
D、意义相近词语的配合

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

69、多项选择题  话语的具体环境是指（）。

A、社会、时代
B、上文
C、下文
D、场合

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本题答案：B, C
本题解析：暂无解析

70、问答题  有人说“修辞的基本原则是适应语境”，你认为对吗？为什么？

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本题答案：修辞的基本原则可以说是“适合语言环境&rd
本题解析：试题答案修辞的基本原则可以说是“适合语言环境”。语言环境包括背景、场景和句境，广义的语言环境包括说话时的地理、人文、宗教、题旨等等因素，“到什么山上唱什么歌”，在什么样的场合说什么话。词语句式没有优劣之分，只是看它的使用地方。普通的词语可以产生很好的修辞效果，这是因为这个词语适合那样的语言环境。

71、单项选择题  诗经“一日不见，如三秋兮”中的“三秋”是（）。

A.比喻“三年”
B.借指“三年”
C.借指“三个季节”
D.比喻“三个季节”

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

72、单项选择题  从修辞角度看，下列词语运用不当的句子是（）。

A、他引经据典，侃侃而谈，赢得了一阵阵掌声。
B、公安战士早就设下了陷阱，量他们也跑不了。
C、您的光临，使寒舍蓬荜生辉。
D、我们非常荣幸地请到他们两位来参加我们的晚会。

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

73、名词解释  倒装句式

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本题答案：句子成分的语序规律一般是主语在谓语前，定语状语在中心词
本题解析：试题答案句子成分的语序规律一般是主语在谓语前，定语状语在中心词之前。但是为了收到积极的修辞效果，可以变动这个通常的语序，这种变动后的句式叫做倒装句。

74、问答题  “那有‘主民’几十年不许‘民主’一分钟的道理。”中，“主民”和“民主”这两个词形的变化体现了怎样的修辞现象？

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本题答案：结构成分位序变异。“民主”变序
本题解析：试题答案结构成分位序变异。“民主”变序为“主民”，说明国民党统治的不民主。把“民主”按字面意思理解成“人民作主“，既通俗，又新颖。

75、问答题  举例说明修辞的原则是什么？

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本题答案：①明确目标、看清对象②适用环境，注意场合③前后连贯，关
本题解析：试题答案①明确目标、看清对象②适用环境，注意场合③前后连贯，关照上下文④准确无误，清楚明白⑤生动形象，妥帖鲜明。

76、单项选择题  从修辞角度看，下列词语运用不当的句子是（）。

A、他引经据典，侃侃而谈，赢得了一阵阵掌声。
B、公安战士早就设下了陷阱，量他们也跑不了。
C、您的光临，使寒舍蓬荜生辉。
D、我们非常荣幸地请到他们两位来参加我们的晚会。

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

77、问答题  什么叫做常规修辞与变异修辞，它们有什么联系？二者各有什么特点？

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本题答案：常规修辞：指沿袭下来经常采用的一般表达方式；
本题解析：试题答案常规修辞：指沿袭下来经常采用的一般表达方式；
变异修辞：指突破常规，变通使用的特异表达方式。
联系：使用语言时一方面遵守全民语言的现行规范，保持语言的相对稳定以便于交际。另一方面又由于交际的需要，不断突破现行规范，在特定的环境中，创造性地使用语言，从而满足更复杂的交际需要。
特点：常规修辞具有相对稳定性，变异修辞具有灵活性；常规修辞具有规定性，变异修辞具有创造性；常规修辞具有全来源:91 考试网民性，变异修辞具有独创性。

78、单项选择题  刘白羽的《火光在前》原稿有一段是这样写的：王春像洗了一个澡，他的眼睛发光了，脸上有了活跃的神气，腰板也挺直了……定稿时作者把“活跃的神气’’改为“活气”，这样改的原因是（）

A.为了准确
B.为了生动
C.为了简练
D.为了鲜明

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本题答案：C
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79、单项选择题  “窈窕、参差、慢慢、纷纷”这些词语分别属于（）。

A.双声、叠韵、词的重叠、叠音词
B.叠韵、双声、词的重叠、叠音词
C.双声、叠韵、叠音词、词的重叠
D.双声、词的重叠、叠韵、叠音词

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本题答案：B
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80、多项选择题  下列说法正确的是：（）

A.对相同或相近对象的不同研究路数，各有存在的理据和价值
B.在学科视界之内进行的研究，也容易在学科视界之内定格
C.在共享理论资源的同时，也限制着理论资源的开发和利用
D.从价值判断到方法运用，不同学科不同程度地受着研究视野的规约，并在各自设定的逻辑边框中，对思维空间进行了我性的切割

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本题答案：A, B, C, D
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81、单项选择题  “鸡声茅店月，人迹板桥霜”属于（）。

A.正对、严对
B.正对、宽对
C.反对、严对
D.反对、宽对

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本题答案：A
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82、问答题  语言表达要适应哪些对象，它们分别指什么？

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本题答案：包括交际对象和描述对象，其中交际对象包括交际双方，描述
本题解析：试题答案包括交际对象和描述对象，其中交际对象包括交际双方，描述对象是说话或写文章涉及、描写到的对象。

83、名词解释  双关

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本题答案：借助于语境的条件，故意让语句表面上说的是一个意思，实际
本题解析：试题答案借助于语境的条件，故意让语句表面上说的是一个意思，实际上说的是另一个意思，即所谓言在此而意彼。后一个意思往往是主要的。

84、单项选择题  最集中的体现出书面语体的诸多特点，与口语语体距离最大的是（）

A.政论语体
B.事务语体
C.科技语体
D.文艺语体

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本题答案：A
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85、单项选择题  《国际歌》“最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉”中的“毒蛇猛兽”属于（）。

A.明喻
B.借喻
C.暗喻

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本题答案：B
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86、填空题  把人或事物的声音、颜色、情状如实描写出来的修辞方式叫（）。

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本题答案：摹绘
本题解析：试题答案摹绘

87、单项选择题  “虚心使人进步，骄傲使人落后”属于（）。

A.正对、严对
B.正对、宽对
C.反对、严对
D.反对、宽对

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本题答案：D
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88、多项选择题  修辞功能的三个层面是（）。

A.修辞作为话语建构方式（修辞技巧）
B.修辞作为文本建构方式（修辞诗学）
C.修辞参与人的物质建构（修辞社会学）
D.修辞参与人的精神建构（修辞哲学）

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本题答案：A, B, D
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89、名词解释  回环

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本题答案：前后语句组织成穿梭往复的形式，以表达不同事物的有机联系
本题解析：试题答案前后语句组织成穿梭往复的形式，以表达不同事物的有机联系。

90、多项选择题  下列各句在成语运用中不够恰当的是（）

A、她这个人清高自负，对那些衣着豪华、佩金戴银、显得美轮美奂的“贵妇人”总是看不顺眼。
B、那个黄头发的青年见魏不肯拿钱，便气极败坏地抢下出租车钥匙，来搜魏的衣袋。
C、她比大家大一点，深受大家的敬重。平时店主任在，她是营业员；店主任不在，她就代理主任的工作。主任回店，她又心安理得地回到助手的位置。
D、巴拿马运河终于物归原主。

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本题答案：A, B, C
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91、问答题  基数词概括指代语与序数概括指代语有时外部表现形式一致，如何区别它们所指？

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本题答案：基数概括指代语与序数概括指代语都可以由数词加上共同成分
本题解析：试题答案基数概括指代语与序数概括指代语都可以由数词加上共同成分构成，如“三食堂”。但它们在表意上是不同的，如表示数量的总和为三食堂；表示序列为该数词的事物，为第三食堂。在分辨过程中，只要结合语境一般都能将二者区分出来。

92、名词解释  修辞的任务

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本题答案：学习修辞的基础知识，掌握一些修辞的方法和技巧，并注意在
本题解析：试题答案学习修辞的基础知识，掌握一些修辞的方法和技巧，并注意在日常交际活动中自觉的加以应用，不仅对提高口头表达能力和文字表达能力会有帮助，而且对提高阅读欣赏能力和分析理解能力也不无裨益。

93、单项选择题  下面对“书面语句”表述正确的一项是（）。

A、整齐的句子相对口语句较多
B、关联词语相对口语句较少
C、语气词相对口语句较多
D、简略的句子相对口语句较多

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本题答案：A
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94、多项选择题  国外的修辞学研究经历了以下（）历史阶段。

A.古典主义修辞学
B.新亚里士多德主义修辞学
C.新修辞学
D.亚里士多德修辞学

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本题答案：A, B, C
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95、问答题  某人对一个西方人说：“你太好了，就像一条狗。”该老外很高兴。可他对一个中国人说了相同的话，却引起了此人的反感，这是什么原因？

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本题答案：由于在不同的民族中，有不同的词义引申、词义象征、词义联
本题解析：试题答案由于在不同的民族中，有不同的词义引申、词义象征、词义联想与词语禁忌等，所以言辞选择考虑民族心理也很重要。在该例中，西方人爱狗，中国人对狗的形象多带贬义，就是很明显的不同的民族心理。

96、单项选择题  从修辞学的角度看，下列各句对长句和短句的理解正确的是（）。

A、长句的表达效果优于短句。
B、复句比单句长，所以复句是长句，单句是短句。
C、长句多用于口语，短句多用于书面语言。
D、句子的短和长是相对的，它们最大的区别是结构简单还是复杂。

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本题答案：D
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97、单项选择题  属于事务语体的是（）

A.广告
B.新闻
C.论文
D.诗歌

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本题答案：B
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98、单项选择题  西晋陆机的《文赋》把文章分为（）文体。

A、五种
B、八种
C、九种
D、十种

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本题答案：D
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99、问答题  请解释广告语体的概念。

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本题答案：广告语体：是随着社会，尤其是社会经济的发展而独立出来的
本题解析：试题答案广告语体：是随着社会，尤其是社会经济的发展而独立出来的新兴语体。就语体本身的构成要素而言，广告语体可以说是事务语体、科技语体同文艺语体交融而成的混合语体。

100、多项选择题  借代的方式常见的有（）。

A、以部分代整体
B、以具体代抽象
C、以专称代泛指
D、以特征代本体

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本题答案：A, B, C
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101、问答题  请 谈谈层递和排比的异同。

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本题答案：两者都必须包含三个或三个以上的语句（构成项），但层递着
本题解析：试题答案两者都必须包含三个或三个以上的语句（构成项），但层递着重内容，要求构成项之间具有顺承或递进的关系，表达递升或递降的内容，而在结构上并不强调相同或相似；排比则着重形式，要求结构项相同或相似，而在内容上是平列关系。

102、填空题  押韵的常见方式有：偶韵，即（）押韵，隔句押韵。排韵，即（）押一韵，或“一韵到底”。

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本题答案：偶句；数句
本题解析：试题答案偶句；数句

103、问答题  请简要说明融合式渗透的特征，它与加合式渗透有何区别。

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本题答案：融合式渗透并用两种语体的体素，渗透力是双向作用的，其结
本题解析：试题答案融合式渗透并用两种语体的体素，渗透力是双向作用的，其结果是甲中有乙，乙中有甲，从不同角度观察就是不同的语体形式。这时它既是甲，又是乙，另一方面却又不是甲，也不是乙，而可能成为一种新的体式丙。丙兼用甲乙两种语体的体素，产生出一种新的语体色彩，这种语体色彩兼有甲乙的特点又有别于甲和乙。

104、单项选择题  “大行其道”中的“其”没有意义，是（）指。

A.实指
B.虚指
C.特指
D.泛指

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本题答案：B
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105、多项选择题  下列各句属单句中成分倒装的句子是（）。

A、可惜了，空调滴水。
B、四时皆美虎山丘。
C、解剖实习了一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑杨的声调对我说...
D、我不久就离开母亲，因为我读书了。

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本题答案：A, B, C, D
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106、填空题  应该选择什么样的句式，跟文章的（）、文体风格和句子的（）有密切关系。

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本题答案：思想内容；上下文
本题解析：试题答案思想内容；上下文

107、问答题  简述直接夸张和间接夸张的区别？

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本题答案：夸张从形式上看可以分为直接夸张和间接夸张。直接夸张就是
本题解析：试题答案夸张从形式上看可以分为直接夸张和间接夸张。直接夸张就是不借助于其他修辞格的夸张，也称单纯夸张或自身夸张。间接夸张就是通过与其他修辞格结合进行的夸张，常见和比喻结合，实际上是一种比喻性夸张。

108、单项选择题  下面各句，意思相近，句式不同，但语气最强烈的一句是（）。

A、今天天气很好。
B、今天天气不错。
C、难道今天不是好天气吗？
D、今天不能不说是个好天气。

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本题答案：D
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109、单项选择题  “风樯动，龟蛇静，起宏图。”中的“龟蛇”指“龟山、蛇山”，属于（）。

A.具体代抽象
B.部分代整体
C.专称代泛称
D.特征代本体

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本题答案：D
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110、名词解释  修辞

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本题答案：是依据题旨情境，运用各种表现手段、方法，提高表达效果的
本题解析：试题答案是依据题旨情境，运用各种表现手段、方法，提高表达效果的一种活动。

111、单项选择题  “言之无文，行而不远。”出自于（）。

A、《论语》
B、《左传》
C、《文赋》
D、《文心雕龙》

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本题答案：B
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112、填空题  在汉语里，时态的语气词、（）和（）都可以表示跟时间相干的概念。

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本题答案：时间副词；时间词
本题解析：试题答案时间副词；时间词

113、填空题  “辞达”与“言文”的结合是（）修辞学说的重要内容。他的论述在中国修辞学史上具有开创性。

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本题答案：孔子
本题解析：试题答案孔子

114、单项选择题  下列句子后括号中的话是对倒装句修辞效果的说明。不正确的是（）。

A、怎么啦，你？（谓语前置，突出谓语，加强了疑问的语气，表示惊讶）
B、还不睡？几点了，都！（状语后置，强调时间已经很晚了）
C、繁漪哦，十八年了，在这个家里，你看，妈老了吧？（补语移前，具有强烈的感情色彩）。
D、老北京见面常说：吃了吗您？（主语后置，用以强调主语）

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本题答案：D
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115、单项选择题  解放后，我国第一部论述修辞的专著是（）。

A、《修辞学发凡》
B、《语法修辞讲话》
C、《现代汉语修辞学》
D、《修辞概要》

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

116、填空题  在日常生活中，我们年轻人交友要慎重。做到既（），又交善友。

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本题答案：善交友
本题解析：试题答案善交友

117、单项选择题  一则新闻报道《商家开始度日如年》，说的是元旦尚未到来，已出现消费高峰，商家高兴地说：这样的日子天天像过年。这则新闻的标题运用了成语活用方式中的（）。

A、别指
B、易字
C、易色
D、谐音

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

118、单项选择题  主张“言必近真”，提出“拨浮华，采真实”，倡导“文约而事丰”的专著是（）。

A、《文赋》
B、《文心雕龙》
C、《史通》
D、《文则》

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

119、单项选择题  下列各句属于叠用的是（）。

A、“白描”却没有秘诀，如果要说有，也不过是和障眼法反一调：有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄而己。（鲁迅《作文秘诀》）
B、...智慧得到启迪，灵魂变得高尚，襟怀更加宽广。（姜卿《心存善良》）
C、群鼠已经扑上来了，有的撕鞋袜，有的啃脚趾，有的缘裤上蹿，咬腿肚子咬膝盖。（刘征《鼠辈的变异》）
D、...更有甚者，干脆拉帮结伙，结党营私，搞阴谋诡计，夺官拉权。（蒋元明《要做事，不要做官》）

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

120、单项选择题  从修辞角度看，下列句子中（）词语运用不当。

A.他引经据典，侃侃而谈，赢得了一阵阵掌声。
B.公安战士早就设下了陷阱，量他们也跑不了。
C.您的光临，使寒舍蓬荜生辉。
D.我们非常荣幸地请到他们两位来参加我们的晚会。

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

121、单项选择题  “是什么风把你吹来了”属于比拟中的（）。

A.无生命事物拟人化
B.有生命事物人化
C.把人拟作物
D.反一物拟作另一物

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

122、名词解释  语言反义词

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本题答案：概念意义表示对立关系的反义词和经常用来对举的反义词是约
本题解析：试题答案概念意义表示对立关系的反义词和经常用来对举的反义词是约定俗称的，不以语境或上下文为转移，称之为“语言反义词”。

123、单项选择题  1963年，张弓先生的（）出版，标志着这一时期中国修辞学研究引人注目的成就和理论制高点。

A.《修辞学习》
B.《修辞学发凡》
C.《现代汉语修辞学》
D.《修辞学研究》

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

124、单项选择题  我国第一部专门论述修辞的著作是（）。

A、《文赋》
B、《文心雕龙》
C、《史通》
D、《文则》

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

125、问答题  文艺科技语体可以分成哪两大类别？请举例说明。

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本题答案：可分为文艺性自然科学语体（如《看云识天气》）和文艺性社
本题解析：试题答案可分为文艺性自然科学语体（如《看云识天气》）和文艺性社会科学语体（如杜甫《戏为六绝句》）。

126、填空题  现代汉语中，声调分阴平、阳平、上声、去声四类，阴平、阳平为平声，上声、去声为（）。

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本题答案：仄声
本题解析：试题答案仄声

127、问答题  什么是网络语言、网络语体？

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本题答案：网络语言：是伴随着网络的发展而新兴的一种有别于传统平面媒介的
本题解析：试题答案网络语言：是伴随着网络的发展而新兴的一种有别于传统平面媒介的语言形式。
网络语体：实际上也是一种“书面”语体，但又是一种特殊的书面语体，它不是以纸张等为媒介，而是以电脑屏幕为显示媒介。

128、问答题  网络语体有什么特点？请举例说明。

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本题答案：（一）网络用语的专用性，如网虫；
（二）语体
本题解析：试题答案（一）网络用语的专用性，如网虫；
（二）语体要素的开放性，如网上“聊天室”的名称就可见其“聊天”式的口语特征；
（三）语体风格的多样性，如庄重的、随意的、严肃的、戏谑的都有；
（四）网络特点的艺术性，如《电脑和网络趣话》；
（五）书面符号的特殊性，如混用计算机上的多种文字符号或非文字符号。

129、填空题  有一则新闻《珠漂队骑“虎”难下》，报道珠江漂流队在贵州广西被困于虎滩一带，这里作者运用了成语活用方式中的（）。

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本题答案：别指
本题解析：试题答案别指

130、单项选择题  一则新闻报道《商家开始度日如年》，说的是元旦尚未到来，已出现消费高峰，商家高兴地说：这样的日子天天像过年。这则新闻的标题运用了成语活用方式中的（）。

A、别指
B、易字
C、易色
D、谐音

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

131、多项选择题  借代的方式常见的有（）。

A、以部分代整体
B、以具体代抽象
C、以专称代泛指
D、以特征代本体

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

132、填空题  “推敲”这一典故出自唐代诗人（）的诗中。

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本题答案：贾岛
本题解析：试题答案贾岛

133、单项选择题  “坎坷、灿烂、妈妈、走走”这些词语分别属于（）。

A、双声、叠韵、词的重叠、叠音词
B、叠韵、双声、词的重叠、叠音词
C、双声、叠韵、叠音词、词的重叠
D、双声、词的重叠、叠韵、叠音词

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

134、名词解释  反问句

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本题答案：就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的（自问
本题解析：试题答案就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的（自问自答）

135、单项选择题  “玲珑、苗条、星星、看看”这些词语分别属于（）。

A.双声、叠韵、词的重叠、叠音词
B.叠韵、双声、词的重叠、叠音词
C.双声、叠韵、叠音词、词的重叠
D.双声、词的重叠、叠韵、叠音词

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

136、名词解释  词语的规范化

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本题答案：根据普遍性、需要性、明确性的原则对待方言词、文言词和新
本题解析：试题答案根据普遍性、需要性、明确性的原则对待方言词、文言词和新词、生造词。

137、问答题  举例分析叠音的修辞作用。

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本题答案：（1）语意鲜明突出。
（2）表情细致生动。<
本题解析：试题答案（1）语意鲜明突出。
（2）表情细致生动。
（3）语音和谐流畅。举例略

138、填空题  语境就是使用语言的具体环境，也可以叫（）。

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本题答案：言语环境
本题解析：试题答案言语环境

139、多项选择题  下列对叠音的表述正确的是（）。

A、相同语素或音节的重叠有两类：一是重叠后自身成词，一是重叠后与其它语素组合成词。
B、数量词不可重叠。
C、叠音是汉语语音修辞的重要手段。
D、相同音节的重叠带有音乐性，显得和谐悦耳，流畅动听。

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本题答案：A, C, D
本题解析：暂无解析

140、单项选择题  下面各句，意思相近，句式不同，但语气最强烈的一句是（）。

A、今天天气很好。
B、今天天气不错。
C、难道今天不是好天气吗？
D、今天不能不说是个好天气。

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

141、多项选择题  下列各句没有运用比喻修辞格的是（）。

A、“火炉”武汉种草还是种树？
B、话里有文章。
C、这孩子像我碰到的千百个孩子一样，工地里出生，工地里成长
D、我国的大城市很多，像北京、上海、广州等。

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本题答案：B, C, D
本题解析：暂无解析

142、单项选择题  针对某些调查组在茶叶上市时节以调查为名到茶农处“吃喝带”的现象，某报刊以“茶农怕来‘调茶组’”为标题写了一篇报道。这一标题是利用语境因素中的（）来提高表达效果的。

A、题旨情趣
B、话语的具体环境
C、时间
D、场合

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

143、填空题  孔子是儒家学派的始创者，（）与“言文”的结合是其修辞学说的重要内容。

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本题答案：辞达
本题解析：试题答案辞达

144、单项选择题  文章“必以情志为神明，事义为骨髓，辞采为肌肤，宫商为声气”语出自（）。

A.《文心雕龙》
B.《文则》
C.《文选》
D.《文赋》

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

145、单项选择题  “坎坷、灿烂、妈妈、走走”这些词语分别属于（）。

A、双声、叠韵、词的重叠、叠音词
B、叠韵、双声、词的重叠、叠音词
C、双声、叠韵、叠音词、词的重叠
D、双声、词的重叠、叠韵、叠音词

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

146、问答题  “射箭要看靶子，弹琴要看听众”，这句话要求我们在言语表达过程中，应该注重什么问题？

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本题答案：明确目标，看清对象。
本题解析：试题答案明确目标，看清对象。

147、单项选择题  文艺作品中，作家常常以多彩之笔，略加（），便能使描摹的人物更加细致传神，使思想感情的表达更加丰富饱满。

A、精心挑选
B、修饰点染
C、巧妙配合
D、叙述描写

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

148、填空题  借代常见的方式有：（）、具体代抽象、专称代泛称、特征代本体。

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本题答案：部分代整体
本题解析：试题答案部分代整体

149、问答题  请简要谈谈语体的相对独立和相互渗透的特性。

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本题答案：语体要素中的言语因素以言语材料和言语表达手段的具体形式
本题解析：试题答案语体要素中的言语因素以言语材料和言语表达手段的具体形式表现出来。如儿化韵、押韵分别用于口语语体和文艺语体中；其他如词汇、语法、修辞方式等具有特定语体色彩的各类语言材料和表达手段构成语体要素，它们的集合最终形成某个独立的语体系统。
为了保持各自的独立性和稳固性，各类语体对其他语体要素都具有排斥性。但随着交际领域的日益扩大，交际内容的日益繁复，各语体又得吸收一些其他语体的要素，通过互相渗透来完善自己，丰富自己的表现力。

150、多项选择题  “众人拾柴火焰高”多重预设的正题和反题，体现的是两种价值本位：（）。

A.国家本位
B.群体本位
C.个人本位
D.家庭本位

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本题答案：B, C
本题解析：暂无解析

151、单项选择题  （）语境就是社会环境。

A.自然环境
B.社会环境
C.生存环境
D.生活环境

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

152、问答题  试结合实例谈谈你是如何理解修辞和语言要素的关系的。

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本题答案：语音、词汇、语法；使组成双声叠韵的词语和对仗、押韵的句
本题解析：试题答案语音、词汇、语法；使组成双声叠韵的词语和对仗、押韵的句式使语言具有音乐感；二者关系密切，汉语的词汇丰富，都以广阔的用武之地；修辞与语法的关系，不同句式综合应用的表达效果是修辞的重要任务；后者是前者研究的主要任务之一。

153、多项选择题  下列句子在语言的锤炼方面做得不够的是（）。

A、铜臭染污了灵魂。
B、病房只住着一个被烈火烧伤的重伤员。这时，小分队的同志们已经有些累了，但谁也没有显出松懈。他们严肃认真，一丝不苟地在这一个观众面前表演起来。
C、在我们成长的每个脚印中都有您关注的目光。
D、南京万人坑的累累白骨，揭露了当年日寇大屠杀的罪行。这个血淋淋的历史事实是不会被篡改的，今天不会，明天也不会！

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本题答案：B, C, D
本题解析：暂无解析

154、问答题  说明设问句和反问句的联系和区别。

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本题答案：设问句和反问句都是无疑而问，明知故问.设问句是指先提出
本题解析：试题答案设问句和反问句都是无疑而问，明知故问.设问句是指先提出问题，接着把答案说出来，自问自答的句子.它的修辞作用主要是引起对方的注意.反问句是用问句的形式表示确定的意思.它的修辞作用主要是表现较强的语气和感情色彩

155、名词解释  同义的语言形式

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本题答案：是一个相对的概念，是指一些基本意思相仿而在修辞色彩上各
本题解析：试题答案是一个相对的概念，是指一些基本意思相仿而在修辞色彩上各有差别的语言形式。惟其基本意思相仿，才使“同义的语言形式”的“选择和运用”成为可能，惟其在修辞色彩上各有差别才使“同义的语言形式”的“选择和运用”有了必要，这也许就是修辞学与“同义的语言形式”之间一切联系的基本出发点。

156、问答题  什么是拈连？拈连有什么修辞作用？

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本题答案：拈连就是两个事物连着说时，把适用于前一事物的词语顺势拈
本题解析：试题答案拈连就是两个事物连着说时，把适用于前一事物的词语顺势拈过来，连用于本来不适用于该词语的后一事物。拈连的修辞作用：
1、拈连通过拈词和拈体的超常规组合，常常别出新意，有的还寓含哲理，能引起人们的联想、感悟。
2、拈词和本体、拈体分别组合成的两项，彼此相互映衬，思想感情显得更深切。3、用于和本体组合的拈词，由于拈用于不合常规的拈体，具有嘲讽的效果。

157、多项选择题  下列各句没有运用比喻修辞格的是（）。

A、“火炉”武汉种草还是种树？
B、话里有文章。
C、这孩子像我碰到的千百个孩子一样，工地里出生，工地里成长
D、我国的大城市很多，像北京、上海、广州等。

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本题答案：B, C, D
本题解析：暂无解析

158、填空题  设问句是（），答案在问句之外；反问句则不用回答，答案包含在问句之中。

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本题答案：自问自答
本题解析：试题答案自问自答

159、多项选择题  解放后我国出版的修辞学专著有（）。

A、《现代汉语修辞学》
B、《修辞学发凡》
C、《语法修辞讲话》
D、《修辞概要》

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本题答案：A, C, D
本题解析：暂无解析

160、单项选择题  一些旧有的、为人们所熟知的修辞信息，则沉淀在人们的语言习惯中，逐渐凝固成语词，其中最突出的是（ ）。

A.隐喻
B.隐喻义
C.比喻
D.比喻义

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

161、填空题  “人穷志不穷”的修辞格为（）。

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本题答案：拈连
本题解析：试题答案拈连

162、填空题  顶真就是上文的词语、句子用来作为下文的起头，前后首尾相连，上递下接。南朝文学家沈约称之谓（）。

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本题答案：连珠
本题解析：试题答案连珠

163、问答题  广告语体有哪些特点？

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本题答案：包括开放性、艺术性、独创性等特征。
本题解析：试题答案包括开放性、艺术性、独创性等特征。

164、多项选择题  下列著作中，对修辞格进行详细分类的有（）

A、刘勰《文心雕龙》
B、张弓《现代汉语修辞学》
C、陈望道《修辞学发凡》
D、唐钺《修辞格》

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本题答案：B, C, D
本题解析：暂无解析

165、名词解释  倒装句

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本题答案：定义为了强调、突出等语的目的而颠倒原有语序的句式叫做倒装句
本题解析：试题答案定义为了强调、突出等语的目的而颠倒原有语序的句式叫做倒装句

166、单项选择题  （）是话语交际中不参与字面信息交流的认识前提。

A.隐喻
B.预设
C.表达
D.接受

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

167、多项选择题  下列作品中，属于现代汉语修辞学著作的有（）。

A、刘勰《文心雕龙》
B、张志公《修辞概要》
C、陈望道《修辞学发凡》
D、陆机《文赋》

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

168、单项选择题  关于修辞和语境关系表述错的误的是（）

A.语言的运用的优劣得失是对语境而言
B.话题统一，叙述一致是修适应语境的辞表现
C.说话的用语、语气要因不同的情态或场合而有所变化
D.为了某种特殊的表达需要，修辞可以突破语境的限制

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

169、问答题  在锤炼词语、选择句式、及采用特殊的修辞手段等方面，如何增强表达的形象生动性，请举例说明。

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本题答案：达到生动效果的手段有：因语言形象而显生动，通过选择恰当
本题解析：试题答案达到生动效果的手段有：因语言形象而显生动，通过选择恰当的词语绘形、描色、摹声等来体现（如黄秋耘《黄山秋行》中对云海的描写）；因语言活泼而显生动（如王蒙《深的湖》中对“我们”的青春的排比式描述）；因语言简洁或含蓄等而显生动（如石国仕《海战前后》中对秋雨拉二胡的状态描述）。

170、多项选择题  下列词组属主谓结构的是（）。

A、调查结果
B、服务态度
C、南水北调
D、西电东送

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本题答案：C, D
本题解析：暂无解析

171、多项选择题  下列词组属述宾结构的是（）。

A、调查报告
B、调查真相
C、传播消息
D、传播媒介

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本题答案：B, C
本题解析：暂无解析

172、单项选择题  “孟蓓气得看瞪对面的辛小亮。谁让她天生一副笑模样呢，像生气，又像笑。”其中的“像...像...”属于（）。

A.明喻
B.暗喻
C.表比较
D.表不确定

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

173、单项选择题  由于交际双方在表达和接受过程中不断释放自身的能量，对修辞信息施加作用力，这就使得修辞信息向两方面分化：一方面，修辞信息总是不断地被表达者刷新，其中最突出的是（）。

A.隐喻
B.隐喻义
C.比喻
D.比喻义

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

174、问答题  散文诗是由文艺语体当中的哪两类语体相互渗透得来的，这种渗透方式属于哪一种？

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本题答案：散文诗就是文艺分体间的体素融合式渗透的结果，它既具有诗
本题解析：试题答案散文诗就是文艺分体间的体素融合式渗透的结果，它既具有诗的特点，又具有散文的特点。

175、多项选择题  下列属于叠音词的是（）。

A、悄悄
B、纷纷
C、天天
D、炯炯

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本题答案：A, B
本题解析：暂无解析

176、多项选择题  下列各句表述正确的是（）。

A、现代汉语的押韵方式和古代大致相同。
B、押韵是韵文区别于散文的本质特征。
C、非韵文文体不能用韵。
D、平声长而扬，仄声短而抑。

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本题答案：A, B, D
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177、名词解释  警策性语句的构成方式

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本题答案：断式，通过精炼、概括的判断，从理性上来阐述事理。这种方
本题解析：试题答案断式，通过精炼、概括的判断，从理性上来阐述事理。这种方式用得最多，可细分为联合、递进、是非、选择、问答等形式。
描述式，通过比喻、借代等手段，借用形象思维来阐述抽象的道理，给人以生动的启示。
抒情式。通过抒情的方式来表现某种含蓄的哲理或引申的感受。表现含蓄的哲理常常采用矛盾对比的方式——这种形似矛盾而实质统一的警句，往往具耐人寻味，发人深思的效果。
表现引申的感受则常采用引申、抒情生发开来的手法来点染感情，给人以新的感受或意境。

178、填空题  

把下面各例句使用的修辞格填在括号里。
⑴草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。（）
⑵在战略上我们要藐视一切敌人，在战术上我们要重视一切敌人。（）
⑶杨柳婀娜多姿，可谓妩媚极了；桃李绚丽多彩，可谓鲜艳极了。（）
⑷夕阳辉耀着山头的塔影，月色映照着河边的流萤。（）
⑸欲穷千里目，更上一层楼。（）
⑹当面不说，背后乱说；开会不说，会后乱说。（）
⑺说的是马克思列宁主义，行的是自由主义。（）
⑻有的人骑在人民头上：“啊，我多么伟大！”有的人俯下身子为人民当牛马。（）
⑼这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了救人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。（）
⑽富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（）
⑾总理啊，我们的好总理！你就在这里啊，就在这里！－在这里，在这里，在这里……（）
⑿唉！七毛钱竟买了你的全生命－你的血肉之躯竟抵不上区区七个小银元么？生命真太贱了！生命真
太贱了！（）
⒀怒吼吧，黄河！怒吼吧，黄河！怒吼吧，黄河！掀起你的怒涛，发出你的狂叫！向全世界人民发出
战斗的警号！（）
⒁无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣。
⒂坐，请坐，请上座；茶，敬茶，敬香茶。（）
⒃我军所到之处，敌人望风披靡，人民欢声雷动。（）
⒄横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（）
⒅风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心。（）
⒆生产多么需要科学！革命多么需要科学！人民多么需要科学！（）
⒇国家要独立，民族要解放，人民要革命，这已成为不可抗拒的历史潮流。（）

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本题答案：对偶、对偶、对偶、对偶、对比、对比、排比、排比、反复、反复、
本题解析：试题答案对偶、对偶、对偶、对偶、对比、对比、排比、排比、反复、反复、反复、反复、对比、层递、对偶、对比、对偶、对比、对偶、排比、层递、反复、排比、排比

179、单项选择题  

依次填入下面这段话横线处的词语，最恰当的一组是（）
①光盘是一种区别于软盘的存储——，它有点类似我们见到的唱片。②使用了几千年的汉字，在本民族没有——为表音文字，传播到外民族才成为表音文字。③这本书本来知者寥寥，但经林纾用他那——的文字一译，立刻声誉——起，广为流传。

A.媒体；演变；简捷；雀
B.媒介；演变；简洁；鹊
C.媒介；演化；简捷；鹊
D.媒体；演变；简洁；雀

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本题答案：D
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180、问答题  简述什么是移情并举例说明。

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本题答案：1、移情：为了抒发强烈的感情，作者使周围的物体染上一层
本题解析：试题答案1、移情：为了抒发强烈的感情，作者使周围的物体染上一层与自己情感一致，但实际不存在的感情色彩的修辞方式叫移情。移情就是把人的思想感情转移到物身上的修辞方式。
2、例如：“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。”“天亦垂泪，是人岂能泪不挥。”就是用了移情的修辞手法。

181、填空题  只出现喻体的比喻叫（），例如：（）。

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本题答案：借喻、最可恨那些毒蛇猛兽吃尽了我们的血肉
本题解析：试题答案借喻、最可恨那些毒蛇猛兽吃尽了我们的血肉

182、单项选择题  下列哪个（）是弗洛伊德解梦的话语模式。

A.“改装——凝缩——移置”
B.“隐喻／转喻&rdquo ;
C.“凝缩/移置”
D.“吉／凶”

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本题答案：A
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183、问答题  从语法学的角度来说，语言表达应该符合现代化语法学的范围，可是引文“可是‘友邦人士’一惊诧，我们的国府就怕了，‘长此以往，国将不国’了，好像失去了东三省，党国倒愈像一个国……永远国下去一样。”却有不符合语法学规范之处，请指出来，并说明这样用词有什么好处。

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本题答案：把“国”活用为动词，既含有&l
本题解析：试题答案把“国”活用为动词，既含有“如此国家”义，又含有“如此下去”义，两层语义相互结合、渗透，深刻、有力地揭露了国民党政府的腐朽性质。

184、单项选择题  下列句子后括号中的话是对倒装句修辞效果的说明。不正确的是（）。

A、怎么啦，你？（谓语前置，突出谓语，加强了疑问的语气，表示惊讶）
B、还不睡？几点了，都！（状语后置，强调时间已经很晚了）
C、繁漪哦，十八年了，在这个家里，你看，妈老了吧？（补语移前，具有强烈的感情色彩）。
D、老北京见面常说：吃了吗您？（主语后置，用以强调主语）

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本题答案：D
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185、填空题  修辞是依据（），运用各种表现手段、方法，提高语言表达效果的一种活动。

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本题答案：题旨情境
本题解析：试题答案题旨情境

186、填空题  比拟包括（）和（）两种类型，其中后者又可分为（）和（）两个小类。

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本题答案：拟人、拟物、把人拟作物、把甲物拟作乙物
本题解析：试题答案拟人、拟物、把人拟作物、把甲物拟作乙物

187、填空题  从内容上夸张可以分为（）、（）、（）三种，从形式上夸张可以分为（）、（）两种。

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本题答案：扩大、缩小、超前、直接夸张、间接夸张
本题解析：试题答案扩大、缩小、超前、直接夸张、间接夸张

188、多项选择题  修辞上的“反复”，（）。

A.话语建构处于完成态
B.重复的部分，属于冗余信息
C.话语建构处于非完成态
D.重复的部分，属于必要信息

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本题答案：C, D
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189、名词解释  修辞研究的领域

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本题答案：修辞研究应当涉及语言表达的一切领域，在字、词、句之外，
本题解析：试题答案修辞研究应当涉及语言表达的一切领域，在字、词、句之外，像句群、段落、篇章、修辞方式以及跟语言表达密切相关的逻辑学和风格学。

190、单项选择题  “沙漠之舟——骆驼。”这句运用的修辞格是（）。

A、明喻
B、暗喻
C、借喻
D、借代

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本题答案：B
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191、名词解释  散句

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本题答案：是与整句相对而言的，凡不属整句的句式都属散句的范畴。是
本题解析：试题答案是与整句相对而言的，凡不属整句的句式都属散句的范畴。是结构不同，形式错落的句子。散句是语言的自然形态，锤炼得好，同样能生动活泼地表达出复杂、丰富的思想内容。

192、填空题  虚词通过修辞、（）和（）三种主要方式，把各类实词、词组或句子组成一个有机整体。

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本题答案：连接；附着
本题解析：试题答案连接；附着

193、名词解释  修辞学的主要研究对象

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本题答案：语言要素。从功能着眼研究这些语言要素的特点、规律经过综
本题解析：试题答案语言要素。从功能着眼研究这些语言要素的特点、规律经过综合运用后所可能体现出来的表达效果，即是从实用的角度来研究语言的。

194、单项选择题  “大行其道”中的“其”没有意义，是（）指。

A.实指
B.虚指
C.特指
D.泛指

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本题答案：B
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195、名词解释  设问和反诘（无疑而问明知故问）反诘

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本题答案：反诘是用反问的句式表示确定的意思，也是一种无疑而问。所
本题解析：试题答案反诘是用反问的句式表示确定的意思，也是一种无疑而问。所表达的意思跟它的表面形式正好相反，即肯定的形式（不含否定词）表示否定的意思，否定的形式（含否定词）则表示肯定的意思。

196、单项选择题  “是什么风把你吹来了”属于比拟中的（）。

A.无生命事物拟人化
B.有生命事物人化
C.把人拟作物
D.反一物拟作另一物

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

197、填空题  （）汉语诗歌的基本要素之一。我国的古典诗歌中，从《诗经》起到后代的诗词没有不押韵的，可谓“无韵不成诗”。

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本题答案：韵律
本题解析：试题答案韵律

198、单项选择题  我国最早对比喻作出精辟解释的是（）。

A.孔子
B.墨子
C.孟子
D.荀子

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

199、单项选择题  列句子中代词的运用，恰当的是（）

A.弟弟发来短信说，我在学校很好，不用惦记我。
B.弟弟发来短信说：“我在学校很好，不用惦记我。”
C.弟弟发来短信说：“他在学校很好，不用惦记他。”
D.弟弟发来短信说，我在学校很好，不用惦记他。

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

200、单项选择题  《国际歌》“最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉”中的“毒蛇猛兽”属于（）。

A.明喻
B.借喻
C.暗喻

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本题答案：B
本题解析：暂无解析