手机用户可
保存上方二维码到手机中,在
微信扫一扫中右上角选择“从
相册选取二维码”即可。
1、单项选择题 ()是生物个体面对瞬时危机时心理反应。
A、叠加压力;
B、急性压力;
C、慢性压力;
D、间隙性压力;
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
2、单项选择题 一个有目的、有意义、有组织的动作结构称为:()。
A.图式
B.动作范式
C.活动范式
D.动作模式
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
3、填空题 具有感染性的,比较平稳而相对持久的情绪状态是()。
点击查看答案
本题答案:心境
本题解析:试题答案心境
4、判断题 人际关系的具体表现形式即人际交往。
点击查看答案
本题答案:对
本题解析:暂无解析
5、判断题 学生群体是校园中最活跃的群体。
点击查看答案
本题答案:对
本题解析:暂无解析
6、单项选择题 CDCC中国儿童发展量表包含()个分测验。
A.12
B.14
C.16
D.18
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
7、单项选择题 ()不属于学习迁移的分类。
A、正迁移
B、负迁移
C、纵向迁移
D、知识迁移
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
8、单项选择题 卡特尔把人格特质区分为()。
A.一般特质和特有特质
B.表面特质和根源特质
C.基本倾向和基本特质和类型
D.理智情感和意志
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
9、多项选择题 社会知觉印象形成的效应有哪些?()
A.首因效应;
B.近因效应;
C.晕轮效应;
D.低球效应
点击查看答案
本题答案:A, B, C
本题解析:暂无解析
10、填空题 基因是具有特定遗传功能的()单位,是依存特定遗传信息的功能单位。
点击查看答案
本题答案:最小
本题解析:试题答案最小
11、单项选择题 大学生良好品德修养的最先特征是()
A.自我性;
B.自律性;
C.坚持性;
D.自觉性
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
12、单项选择题 ()是不可避免的“疾风怒涛”的时期。
A.少年期
B.青年期
C.中年期
D.老年期
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
13、单项选择题 自媒体的时代,()将会发生巨大的作用。
A.意见领袖
B.传统媒体
C.新媒体
D.以上都是
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
14、单项选择题 积极心理治疗在一定程度上造成了()概念的混乱。
A.心理学
B.生物学
C.心理健康
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
15、问答题 停泵的操作步骤是?
点击查看答案
本题答案:1)关闭出口阀。
2)关闭电源开关。
本题解析:试题答案1)关闭出口阀。
2)关闭电源开关。
3)关闭进口阀。
16、单项选择题 在弗洛伊德的理论中,1~3岁处于()。
A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
17、填空题 ()学的言说:爱作为普遍规范和价值。
点击查看答案
本题答案:宗教
本题解析:试题答案宗教
18、填空题 道德感从形式上来分,大致有()。
点击查看答案
本题答案:直觉的情感体验、与具体的道德形象相联系的情感体验、意识到道德
本题解析:试题答案直觉的情感体验、与具体的道德形象相联系的情感体验、意识到道德伦理的情感体验
19、填空题 学会善于()对适应社会发展、维护心身健康却是至关重要的。
点击查看答案
本题答案:掌握自我、控制情绪、调节情绪
本题解析:试题答案掌握自我、控制情绪、调节情绪
20、单项选择题 入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。这是嗅觉的()。
A、恒定现象;
B、减退现象;
C、适应现象;
D、对比现象。
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
21、填空题 儿童心理研究的类型从时间的延续上,可分为()。
点击查看答案
本题答案:纵向研究和横断研究
本题解析:试题答案纵向研究和横断研究
22、填空题 语言准备期也称前语言期,可分为()两个阶段。
点击查看答案
本题答案:反射性发声阶段和牙牙学语阶段
本题解析:试题答案反射性发声阶段和牙牙学语阶段
23、单项选择题 “江山易改,秉性难移”说明的心理现象是()。
A、个性差异
B、气质天赋性
C、性格差异
D、能力差异
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
24、多项选择题 奥古斯丁认为灵魂的功能有().
A.认识
B.自觉的记忆
C.理智
D.意志
点击查看答案
本题答案:B, C, D
本题解析:暂无解析
25、填空题 内容心理学派的代表人物主要有()。
点击查看答案
本题答案:费希纳、冯特
本题解析:试题答案费希纳、冯特
26、填空题 儿童语言理解的准备包括()。
点击查看答案
本题答案:语言知觉、语词理解
本题解析:试题答案语言知觉、语词理解
27、单项选择题 刺激物的强度是引起()的重要原因。
A、无意注意;
B、有意后注意;
C、有意注意;
D、以上一个也不是。
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
28、判断题 只要我们能够合理的调整,就可以将心理调整到适应的状态。
点击查看答案
本题答案:对
本题解析:暂无解析
29、填空题 皮亚杰认为,低年级儿童道德不成熟的原因是()。
点击查看答案
本题答案:自我中心、实在论、对权威的服从
本题解析:试题答案自我中心、实在论、对权威的服从
30、多项选择题 大学校园文化的心理调试功能是通过下列哪几个方面实现的?()
A.文化氛围与心理调试;
B.校园物质环境与心理调试;
C.校园精神环境与心理调试;
D.校园制度环境与心理调试
点击查看答案
本题答案:B, C
本题解析:暂无解析
31、问答题 简述新行为主义的特点。
点击查看答案
本题答案:1、最突出的特点是新行为主义这不像早起的行为主义者那样
本题解析:试题答案1、最突出的特点是新行为主义这不像早起的行为主义者那样忽视对于有机体内部条件的研究。
2、新行为主义者把巴甫洛夫学说和操作主义观点相融合,这就是构成新行为主义理论核心的关于条件作用的理论体系。
3、托尔曼等人使操作主义理论同格式塔心理学中的一些术语相结合,用以说明动物和人类的目的性行为,成为新行为理论体系中的独特体系。
32、单项选择题 在初中阶段,中枢神经系统的兴奋性()。
A.与其他阶段完全相同
B.稍弱
C.过弱
D.过强
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
33、填空题 1913—1930年是早期行为主义时期,由美国心理学家()在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的。
点击查看答案
本题答案:华生
本题解析:试题答案华生
34、判断题 “人格”这个词的含义在法学、政治学、社会学、心理学领域的内涵式一样的。
点击查看答案
本题答案:错
本题解析:暂无解析
35、判断题 专业技术人员的工种需要有一个不断累积的过程,收入状况、工作状况都会随着年龄的增长而会变得越来越好、越来越有价值。
点击查看答案
本题答案:对
本题解析:暂无解析
36、问答题 简述詹姆士的实用心理学的主要观点。
点击查看答案
本题答案:1、研究对象:他认为心理学是研究心理生活的科学,研究心
本题解析:试题答案1、研究对象:他认为心理学是研究心理生活的科学,研究心理生活的现象和条件。按他对心理生活的理解,把心理现象和心理条件都纳入心理学研究对象中。
2、研究方法:他认为内省法是心理学研究的基本方法。他主张心理学研究可以运用实验法,认为可以将比较法作为内省法和实验法的补充。
3、心理学的实质问题:他认为心理学是一门自然科学,而身心关系的问题,仍然是哲学问题,不应该纳入心理学的研究对象。
37、填空题 奥苏伯尔认为学生的学习主要是()的接受学习。
点击查看答案
本题答案:有意义
本题解析:试题答案有意义
38、多项选择题 k类选择害虫的发生特点为()。
A.繁殖力弱
B.对密度过高的适应能力强
C.扩散能力弱
D.寿命较长
E.死亡率低
点击查看答案
本题答案:A, C, D, E
本题解析:暂无解析
39、单项选择题 在种系心理的发展过程中,昆虫处于()阶段。
A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
40、单项选择题 某学生在智力测验中IQ为65,应该怎样向他解释为佳()。
A.你属于智力缺陷者
B.你智力水平偏低
C.你智力完全正常
D.你的学习能力比一般人低了些,但有些像你这种能力的人由于刻苦努力而有很不错的表现
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
41、填空题 & 91exam .orgnbsp;全面健康具有的要素有()。
点击查看答案
本题答案:无躯体疾病、无心理疾病、具有正常的社会适应能力
本题解析:试题答案无躯体疾病、无心理疾病、具有正常的社会适应能力
42、名词解释 刺猬法则
点击查看答案
本题答案:“刺猬”法则指的是人际交往中的
本题解析:试题答案“刺猬”法则指的是人际交往中的“心理距离效应”。两只困倦的刺猬由于寒冷而拥在一起,可怎么也睡不舒服,因为各自身上都长着刺,紧挨在一块,反而无法睡得安宁。几经折腾,两只刺猬拉开一定距离,尽管外面寒风呼呼,可它们却睡得甜乎乎的。所以距离不仅是必要的,也是有一定范围的,或大或小,都不能使人心理上舒服,就像刺猬们,既需要温暖,又需要不扎。
43、名词解释 机制
点击查看答案
本题答案:机制是指原因通向结果的历程,是指刺激达到反应的具体结构关系。
本题解析:试题答案机制是指原因通向结果的历程,是指刺激达到反应的具体结构关系。
44、问答题 简述达尔文进化论的意义。
点击查看答案
本题答案:1、达尔文强调人与动物的历史连续性,在动物心理和人类意
本题解析:试题答案1、达尔文强调人与动物的历史连续性,在动物心理和人类意识这一鸿沟之间建立了桥梁。
2、发展观点、历史方法促进了比较心理学、儿童心理学的发展。
3、在进化论的影响下,关于遗传和环境在心理发展上的作用、关于个别差异等,都成为了心理科学研究的课题。
4、生物进化的科学原理对机能心理学的产生有很大的影响。
5、但是达尔文忽略了动物与人类的区别,发展心理学不能仅建立在达尔文进化论的基础上,需要以辩证唯物主义的观点看问题。
45、多项选择题 人际沟通不良导致的结果有()。
A.人际冲突加大
B.社会矛盾尖锐
C.社会秩序紊乱
D.信任感缺失
E.心理不健康现象增加
点击查看答案
本题答案:A, B, D, E
本题解析:暂无解析
46、判断题 认知结构变量对学习迁移效果的影响通常是通过“先行组织者”而实现的。
点击查看答案
本题答案:对
本题解析:暂无解析
47、单项选择题 情绪是指客观事物是否满足人的需要所产生的()。
A.内心体验
B.态度体验
C.心情体验
D.性格体验
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
48、单项选择题 医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患,这属于下列哪种思维的特性()。
A、间接性
B、概括性
C、预见性
D、抽象性
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
49、单项选择题 下列哪个不是教师职业发展的特点:()。
A.无生涯性
B.生涯性
C.高独立性
D.强示范性
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
50、单项选择题 目前我行企业网上银行不支持()批量代收代付业务。
A、同地区内
B、全国
C、同中心内
D、跨行
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
51、多项选择题 大学教师激励的方法包括()
A.学术激励;
B.职务考核;
C.目标激励;
D.提高待遇
点击查看答案
本题答案:B, C
本题解析:暂无解析
52、单项选择题 有助于幸福感的最高因素为()。
A.家庭生活
B.爱情与婚姻
C.经济收入
D.住房条件
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
53、单项选择题 一种学习材料对另一促学习材料起干扰作用是()。
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、正迁移
D、负迁移
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
54、名词解释 阿尼玛与阿尼姆斯
点击查看答案
本题答案:阿尼玛与阿尼姆斯是荣格提出的两种重要原型。阿尼玛揭示的
本题解析:试题答案阿尼玛与阿尼姆斯是荣格提出的两种重要原型。阿尼玛揭示的是潜藏在男性心中的女性化特征。阿尼姆斯揭示的是潜藏在女性心中的男性化特征。它们都是对人类内心世界的一种本质描述。比如一个阿尼玛型的男人,内心高度的女性化,则会在男人的躯壳下表现很多的女性化特质,如细腻、敏感、柔弱,情感化等。
55、判断题 一般认为,直觉属于无意识心理。
点击查看答案
本题答案:对
本题解析:暂无解析
56、单项选择题 婴儿依恋的对象一般为()。
A.父亲
B.母亲
C.奶奶
D.保姆
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
57、判断题 信息是数据合理升华后的产物。
点击查看答案
本题答案:对
本题解析:暂无解析
58、单项选择题 胚种阶段是()。
A.0~2周
B.3~8周
C.9~38周
D.0~38周
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
59、判断题 安慰他人需要掌握方法,真正理解、关心、支持对方,避免进入误区。
点击查看答案
本题答案:对
本题解析:暂无解析
60、填空题 剌激输入的过滤或改变叫做()。
点击查看答案
本题答案:同化
本题解析:试题答案同化
61、单项选择题 学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的()
A.表现性因素;
B.知识性因素;
C.组织性因素;
D.个体性因素
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
62、单项选择题 对人的性格形成起决定作用的因素是()。
A、教育
B、学校
C、社会
D、家庭
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
63、判断题 复原力研究发展至今,作为西方积极心理学思潮的一个重要组成部分,它没有涉及心理学的领域。
点击查看答案
本题答案:错
本题解析:暂无解析
64、判断题 焦虑(anxiety)是个体对即将来临的,可能会造成危险威胁的情绪产生的紧张、不安、忧虑、烦恼等不愉快的复杂情绪状态。
点击查看答案
本题答案:对
本题解析:暂无解析
65、多项选择题 大学生常见的心理问题有哪些()
A.自我意识发展不足;
B.缺乏积极的情绪体验;
C.缺乏建立良好人际关系的技巧;
D.性心理和性道德冲突
点击查看答案
本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
66、单项选择题 在教学中,教师用提高声音,减慢速度等手段以突出重点,这是利用了知觉的()。
A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
67、填空题 ()年实验心理学的建立为分野把心理学的历史划分为两大时期:实验心理学建立之前漫长的前科学心理学时期和实验心理学建立后的科学心理学时期。
点击查看答案
本题答案:1879
本题解析:试题答案1879
68、填空题 认为支配发展的因素有两个()。
点击查看答案
本题答案:成熟和学习
本题解析:试题答案成熟和学习
69、单项选择题 “急中生智”这种现象属于()。
A、心境
B、激情
C、应激
D、热情
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
70、单项选择题 在自媒体的空间当中,或者说在自媒体的时代,()受到了集体的侵犯。
A.个人思想
B.个人信仰
C.个人行为
D.个人隐私
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
71、单项选择题 既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用,又进一步指出,遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种关于影响儿童心理发展因素的观点,是()。
A.二因素论
B.环境决定论
C.遗传决定论
D.相互作用论
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
72、单项选择题 成语“一叶障目”,形容的是人际交往中的()心理效应。
A.首因效应
B.近因效应
C.光环效应
D.设防心理
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
73、单项选择题 对客观事物不正确的知觉被称为()
A、空间知觉;
B、错觉;
C、时间知觉;
D、运动知觉。
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
74、判断题 内控者倾向于把行为后果看作是由行为本身决定的。
点击查看答案
本题答案:对
本题解析:暂无解析
75、问答题 亚里士多德认为灵魂有哪几个等级。
点击查看答案
本题答案:1.)亚里士多德他把灵魂分为三等:植物只有滋长的灵魂,动物有
本题解析:试题答案1.)亚里士多德他把灵魂分为三等:植物只有滋长的灵魂,动物有感性的灵魂,人则有理性的灵魂;
2.)从植物到人,灵魂的等级越来越高。高级灵魂包括低级灵魂的功能。
3.)这三级灵魂是从世界开始就有的。生物的种和属是不变的。
76、单项选择题 读书的时候,开学之际,回到学校开始上课,会有一段比较短时间去适应重新开始学习的生活,称为()。
A.假期综合症
B.工作综合症
C.周末综合症
D.以上都不对
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
77、单项选择题 真皮是由()发展出来的。
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
78、多项选择题 大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的?()
A.心理满足与激励;
B.物质奖励与激励;
C.精神嘉奖与激励;
D.行为强化与激励
点击查看答案
本题答案:A, D
本题解析:暂无解析
79、单项选择题 儿童脑重量增加迅速,可达成熟期的50%,是在生后的().
A.第二年
B.第三年
C.第一年
D.第四年
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
80、问答题 简述格赛尔及其成熟势力说。
点击查看答案
本题答案:格赛尔认为支配儿童心理发展的因素有两个:成熟与学习。通
本题解析:试题答案格赛尔认为支配儿童心理发展的因素有两个:成熟与学习。通过研究的出结论:不成熟就无从产生学习,而学习只是对成熟起一种促进作用。
81、单项选择题 性格属于下列那种心理现象?()
A、认识过程
B、情感过程
C、意志过程
D、个性心理特征
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
82、多项选择题 大学生品德评价指标体系一般包括:()
A.构建意义;
B.构建程序;
C.构建原则;
D.构建的具体指标
点击查看答案
本题答案:A, C, D
本题解析:暂无解析
83、填空题 奥苏伯尔认为学校学生的成就动机主要由三种内驱力组成,即()的内驱力,()和()。
点击查看答案
本题答案:认知;自我提高的内驱力;附属的内驱力
本题解析:试题答案认知;自我提高的内驱力;附属的内驱力
84、单项选择题 大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()
A.学校的领导与管理活动;
B.学校的宣传与舆论引导;
C.社会文化的渗透与制约;
D.新闻媒体的宣传与大众印象
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
85、多项选择题 对于归因维度,韦纳归纳成哪几个方面?()
A.内在控制-外在控制维度;
B.稳定-可变维度;
C.长期-短期维度;
D.可控-不可控维度
点击查看答案
本题答案:A, B, D
本题解析:暂无解析
86、单项选择题 所谓归因,就是人们用来解释自己或他人行为的因果关系的现象。李果把自己的学习成绩差归因于老师出题太难,这一归因会()。
A、降低李果的学习动力
B、提高李果的学习动力
C、对李果的学习动力无影响
D、前三项中没有一个是正确选项。
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
87、单项选择题 儿童行为量表(CBCL)适用对象年龄范围为()。
A.3~7岁
B.3~10岁
C.4~10岁
D.4~16岁
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
88、判断题 持续的高压力会引发心血管疾病。
点击查看答案
本题答案:对
本题解析:暂无解析
89、单项选择题 婴儿期是指个体()的时期。
A.0~1岁
B.0~2岁
C.0~3岁
D.0~4岁
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
90、单项选择题 特定的环境往往在特定的时间内出现,而一些特定的心理活动往往在特定的环境内产生,所以心理健康教育课程的设计同时考虑()而宜。
A.因人
B.因地
C.因时
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
91、单项选择题 不低于检验规程中所规定重量的、供某一检验项目之用的样品,是().
A、送验样品
B、初次样品
C、试验样品
D、混合样品
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
92、单项选择题 幼儿思维发展的主要特点是()。
A.具体形象性
B.概括抽象性
C.清晰性
D.计划性
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
93、单项选择题 道德品质形成和转化的前提与基础是()
A.醒悟;
B.遵从;
C.转变;
D.巩固
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
94、单项选择题 提出单子论,发明微积分,著有《人类悟性新论 》的学者是().
A、洛克
B、笛卡儿
C、莱布尼茨
D、司徒亚特
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
95、单项选择题 在巨大压力面前依然能够保持乐趣的心态是()。
A、以上都不是;
B、积极心态;
C、快乐心态;
D、主人翁心态。
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
96、判断题 正面的情绪状态还能让人在完成工作的同时获得挫败感。
点击查看答案
本题答案:错
本题解析:暂无解析
97、单项选择题 ()是学生学习心理障碍中最普遍、最具危害性的问题,已成为教育理论工作者和实践工作者的共识。
A.早恋
B.网络成瘾
C.作弊
D.厌学
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
98、单项选择题 不属于按记忆内容划分的是()。
A、形象记忆
B、情绪记忆
C、感觉记忆
D、动作记忆
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
99、单项选择题 ()最有影响的教父。
A.奥古斯丁
B.阿奎那
C.罗杰尔•培根
D.格林
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
100、单项选择题 间接兴趣是引起()的原因。
A、无意注意;
B、有意后注意;
C、有意注意;
D、以上一个也不是。
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
101、单项选择题 在实际需要时,能够迅速、灵活地提取信息以解决当前实际问题的记忆品质是()。
A、记忆准备性
B、记忆正确性
C、记忆持久性
D、记忆敏捷性
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
102、名词解释 改宗效应
点击查看答案
本题答案:“改宗效应”简单说就是&ldq
本题解析:试题答案“改宗效应”简单说就是“反对者”比“好好先生”更受欢迎。当人们在讨论重要问题时,大家都更喜欢“反对者”,因为如果能使一个“反对者”改变意见和自己的观点一致,会让讨论更有意义。而那些没有是非观念的“好好先生”给人一种没有能力的感觉,也不能使讨论深入;所以敢于直言是非,勇于开展批评的“改宗者”,最终会受到人们的喜爱。
103、问答题 什么是似动现象,格式塔心理学用它说明什么?
点击查看答案
本题答案:似动现象韦特海默称之为“斐-现象”韦特海默认为似动自身是一个
本题解析:试题答案似动现象韦特海默称之为“斐-现象”韦特海默认为似动自身是一个现象,是一种格式塔完形,而不是由若干个不动的感觉元素所拼合而成的。他进而推论心理现象的整体是不可分析为元素,整体并不等于部分之合,整体是先于部分而又决定各个部分。
104、判断题 阿尔特曼自我表露的关系主要顺序为陌生人、认识的人、好朋友。
点击查看答案
本题答案:对
本题解析:暂无解析
105、填空题 儿童友谊的发展经历的阶段有()。
点击查看答案
本题答案:未形成友谊阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、亲密的共享阶段、
本题解析:试题答案未形成友谊阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、亲密的共享阶段、友谊发展的最高阶段
106、判断题 中年危机在年轻人身上也会出现。
点击查看答案
本题答案:错
本题解析:暂无解析
107、单项选择题 在()阶段的主要发展任务是建立同一感和防止同一感混乱,体验着忠诚的实现。
A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
108、名词解释 二部心理学
点击查看答案
本题答案:屈尔佩认为心理学的对象有二项,即心理内容和心理机能。<
本题解析:试题答案屈尔佩认为心理学的对象有二项,即心理内容和心理机能。
109、单项选择题 不论分接开关在任何位置,变压器电源电压不超过其相应电压的(),则变压器的二次侧可带额定电流运行。
A.105%
B.110%
C.115%
D.120%
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
110、填空题 除了生理需要,人的基本需要都起源于人的()。
点击查看答案
本题答案:处境
本题解析:试题答案处境
111、单项选择题 儿童动作的发展,先从翻身、坐、爬等活动幅度大的开始,而后才逐渐学会吃、穿、画画等较精细动作。这种发展遵循的原则是().
A.大小原则
B.近远原则
C.无有原则
D.头尾原则
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
112、单项选择题 气质类型的体液说的提出者是()。
A.冯特
B.荣格
C.巴甫洛夫
D.希波克拉底
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
113、填空题 基因型是生物体一切()基础的总和。
点击查看答案
本题答案:遗传
本题解析:试题答案遗传
114、单项选择题 梦是一种()。
A、有意想象
B、无意想象
C、幻想
D、创造想象
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
115、单项选择题 儿童对声音的定位较为准确是生后的().
A.2个月
B.3个月
C.6个月
D.4个月
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
116、填空题 青少年期一般指()岁。
点击查看答案
本题答案:12—18
本题解析:试题答案12—18
117、单项选择题 网名和公民的定义差别在于()。
A.他们是群体当中的消息灵通人士
B.他们善于挖掘事物内涵,予人行动指南
C.他们具备维系话语权威性的人格魅力。对社会问题非常的敏锐
D.以上都是
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
118、单项选择题 近代西方主观唯心主义的鼻祖是().
A、洛克
B、休谟
C、孔狄亚克
D、贝克莱
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
119、填空题 ()把决定行为的全部事实分为三种:准物理事实(心目中的自然环境)、准社会事实(心目中的社会环境)、准概念事实(思想概念与现实的差异)。
点击查看答案
本题答案:勒温
本题解析:试题答案勒温
120、填空题 按社会化程度可将游戏分为()。
点击查看答案
本题答案:旁观者行为、单独游戏平行游戏、联合游戏、合作游戏
本题解析:试题答案旁观者行为、单独游戏平行游戏、联合游戏、合作游戏
121、问答题 儿童发展心理学研究的具体方法。
点击查看答案
本题答案:①观察法。②实验法。③调查法。
本题解析:试题答案①观察法。②实验法。③调查法。
122、填空题 常用的智力测验量表有()。
点击查看答案
本题答案:比纳-西蒙量表、斯坦福-比纳量表、韦克斯勒儿童智力量表、格赛
本题解析:试题答案比纳-西蒙量表、斯坦福-比纳量表、韦克斯勒儿童智力量表、格赛尔儿童发展程序表、贝利婴儿智力量表
123、问答题 简述原始材能说。
点击查看答案
本题答案:本尼克如霍尔巴特,也反对材能心理学。他认为,人生来不存在如知
本题解析:试题答案本尼克如霍尔巴特,也反对材能心理学。他认为,人生来不存在如知觉、记忆这类材能,只有原始材能,即简单的感觉材能和运动材能。这些原始材能不是被动的,是活动的,是冲动,它们主动地寻求外部刺激,并与这些刺激相互作用,从而形成更为复杂的能力。
124、单项选择题 儿童身体发育依照头—颈—躯干—下肢的次序进行。这是遵循().
A.头尾原则
B.近远原则
C.平衡原则
D.非平衡原则
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
125、单项选择题 在心理上制造出“假想的观众”,主要发生在()阶段。
A.初中阶段
B.高中一年级
C.高中二年级
D.高中三年级
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
126、填空题 研究幼儿视敏度的方法有()。
点击查看答案
本题答案:视觉偏爱法、配色法、诱发电位测量法
本题解析:试题答案视觉偏爱法、配色法、诱发电位测量法
127、填空题 爱不仅仅是一种(),它是一种(),是一种甘愿做出牺牲的意愿,当你觉得付出比获得更让你快乐时,那就是在爱了。
点击查看答案
本题答案:情感;意愿
本题解析:试题答案情感;意愿
128、单项选择题 军队中不同兵种采用不同的颜色作伪装,如海军—蓝色,与海洋色相近;陆军—绿色,与草木色彩相近,这些伪装利用了()。
A、知觉的恒常性;
B、知觉的理解性;
C、知觉的选择性;
D、知觉的整体性。
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
129、填空题 斯宾塞强调环境对有机体()和心理发展的作用,认为心理是有意识的机体对环境的不断()。
点击查看答案
本题答案:进化;适应
本题解析:试题答案进化;适应
130、问答题 简述笛卡尔心理学的主要观点。
点击查看答案
本题答案:1、认为人的观念有三个主要来源。一是天赋的,即与生俱来
本题解析:试题答案1、认为人的观念有三个主要来源。一是天赋的,即与生俱来的,如上帝的观念和数学公理;二是从外面来的,如感觉;三是人造出来的,如想像。
2、提出反射和反射弧的概念。笛卡尔从机械唯物主义的角度出发,根据光学、力学原理和解剖实验,以及哈维关于血液的机械解释的启发,提出“动物是机器”的著名论断,提出刺激反射的假设,揭示了反射和反射弧的概念。
3、在心身关系上提出“心身交感论”二元论观点。在心物关系上,笛卡尔认为除了物质实体外,还有所谓的精神实体。心灵和身体即使两个不同的东西,又是相互影响,互为因果的东西。笛卡尔根据当时的解刨学认为松果体是心身交感的地方。
131、单项选择题 意志行动具有三个特征:自觉的目的性、与克服困难相联系和以()为基础。
A、动机斗争
B、兴趣
C、随意运动
D、自由意志。
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
132、名词解释 淬火效应
点击查看答案
本题答案:来源于金属加工过程中的一个现象。金属工件加热到一定温度后,浸
本题解析:试题答案来源于金属加工过程中的一个现象。金属工件加热到一定温度后,浸入冷却剂中,经过冷却处理后工件的性能更好、更稳定。这就提示我们,对于长期被表扬,头脑有些发热的学生,不妨设置一点小小的障碍,施以“挫折教育”,让他们经历一下“淬火”,会让他们的心理承受能力更强。另外,对于麻烦事或已经激化的矛盾,不妨采用“冷处理”,放一段时间,思考得会更周全,办法会更稳妥。
133、填空题 情绪的适度紧张不仅使人们生活富有节奏和情趣,而且能高效地发挥人们的潜能,从而获得()。
点击查看答案
本题答案:心身和谐、心理健康
本题解析:试题答案心身和谐、心理健康
134、单项选择题 不符合客观事物发展规律病态的幻想是()。
A、理想
B、妄想
C、空想
D、梦想
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
135、判断题 心理调适职能自我调适,不能帮助别人。
点击查看答案
本题答案:错
本题解析:暂无解析
136、名词解释 隐蔽青年
点击查看答案
本题答案:日本社会心理学家对某一群有共同特征的青年人起的名词,他们是一
本题解析:试题答案日本社会心理学家对某一群有共同特征的青年人起的名词,他们是一些文化依存症候群,这些青少年大部分的时间在自己的房间度过而不去学校与公司,面对各种社会排斥而选择自我封闭,过著足不出户生活。
137、单项选择题 衡量人的感觉系统机能的基本指标是()。
A、感觉阈限
B、 感受性
C、差别感觉阈限
D、绝对感觉阈限
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
138、单项选择题 回避型依恋的孩子表现特点是()。
A、过分依恋;
B、紧张;
C、喜欢与交往;
D、猜忌与生疑。
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
139、单项选择题 皮亚杰认为,心理发展的真正原因是()。
A.先天的成熟
B.后天的经验
C.社会学习
D.主体通过动作对客体的适应
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
140、多项选择题 保持心理健康的原则包括()。
A.保持自我意识良好
B.保持社会功能良好
C.保持良好的人际关系
D.要积极参与劳动实践
E.要积极参加课外活动
点击查看答案
本题答案:A, B, C, D, E
本题解析:暂无解析
141、单项选择题 1967年美国心理学家奈瑟()一书的出版,标志着认知心理学已成为一个独立的流派。
A.认知心理学
B.机能主义心理学
C.行为主义心理学
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
142、判断题 权威型父母的教养方式是“高要求,高反应”。
点击查看答案
本题答案:对
本题解析:暂无解析
143、判断题 大学教师的劳动具有长效性的特点,但同时也具有短效性的特征。
点击查看答案
本题答案:错
本题解析:暂无解析
144、问答题 简述骨相学具有广泛影响的原因。
点击查看答案
本题答案:骨相学本身不能说是正确的,但它却具有广泛的影响。骨相学具有广
本题解析:试题答案骨相学本身不能说是正确的,但它却具有广泛的影响。骨相学具有广泛影响的两个原因:
1)是学理上尚不清楚脑与心理的具体对应关系
2)是在社会生活中的需要解决对人的能力的评价问题。因为骨相学可以满足社会的这种需要,所以即便是学术水平不高,也得到了传播。
145、单项选择题 从妇女性腺功能开始衰退到完全消失的时期,亦即绝经前后的一段时期,是().
A.更年期
B.转折期
C.敏感期
D.女性更年期
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
146、单项选择题 马斯洛把人类的需要概括为下列五个层次:()
A、生理的需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和自我实现的需要
B、物质的需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和认知的需要
C、生理的需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和美的需要
D、生理的需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和社会价值的需要
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
147、单项选择题 依赖与自主间的纠葛以及由于对立而造成的子女与父母之间的矛盾冲突状态的延续阶段是().
A.关键期
B.敏感期
C.危机期
D.反抗期
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
148、判断题 主观幸福感不是对生活的整体评价,它不依赖 于文化及其个体生活结构,但由于人类的共性,它也应不存在共同的结构。
点击查看答案
本题答案:错
本题解析:暂无解析
149、填空题 莱布尼茨将最不明白的观念叫(),最明白的观念叫()。
点击查看答案
本题答案:微觉;统觉
本题解析:试题答案微觉;统觉
150、问答题 简述冯特的感情“三度说”。
点击查看答案
本题答案:冯特认为感情是一种心理过程,它是伴随感觉而产生的一种心
本题解析:试题答案冯特认为感情是一种心理过程,它是伴随感觉而产生的一种心理体验。可分为三个维度:愉快——不愉快;兴奋——沉静;紧张——松弛。每一维度代表一对感情元素沿相反两极不同程度的变化。三个维度相交于零点。每一种具体的感情体验就可按照这三个维度而确定它所在的位置。
151、单项选择题 信息能力评价视角中外评估是指由()评价自身。
A.自己
B.政府部门外第三方
C.同事
D.上级
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
152、填空题 ()事实上已经成为当时世界心理学研究的中心。
点击查看答案
本题答案:德国
本题解析:试题答案德国
153、单项选择题 人类对同类事物的本质属性和思维之间规律性的联系的反映,是思维()的特点。
A、间接性;
B、直接性;
C、概括性;
D、推理过程。
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
154、单项选择题 惠普总裁办公室从来没有门,这最能表明()。
A、运用职业化意识进行管理;
B、惠普的门户开放政策,开发坦诚的沟通氛围;
C、惠普领导身体力行的带动;
D、用统一的价值观进行管理。
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
155、单项选择题 某人焦虑自评量表(SAS)得分为65分,则可能为()。
A.轻度焦虑
B.中度焦虑
C.重度焦虑
D.正常
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
156、填空题 理论把需求五种需要,五种需要可以分为()级。
点击查看答案
本题答案:二
本题解析:试题答案二
157、单项选择题 ()属于人格的投射测验。
A、明尼苏达人格测验
B、卡特尔16PF
C、墨迹测验
D、艾森克人格测验
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
158、多项选择题 下列哪项是学习的来源()。
A、以上都不是;
B、读书;
C、读人;
D、读事;
点击查看答案
本题答案:B, C, D
本题解析:暂无解析
159、填空题 联想主义心理学是()国学者于()世纪中叶所创立,它是历史上最为悠久的心理学派别。
点击查看答案
本题答案:英;17
本题解析:试题答案英;17
160、判断题 积极的概念:一种行为、一种疾病或一种症状,会得出不同的含义。
点击查看答案
本题答案:对
本题解析:暂无解析
161、填空题 荣格认为心灵由三个层次组成:意识、()、集体潜意识。
点击查看答案
本题答案:个体潜意识
本题解析:试题答案个体潜意识
162、单项选择题 人际吸引的规律,不包括以下哪方面内容()。
A.接近吸引
B.相似吸引
C.互补吸引
D.交流吸引
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
163、单项选择题 如果已知A≥B,小学儿童就能知道B≤A,这说明小学儿童的思维具有().
A.反演可逆性
B.类别系统化
C.守恒性
D.互反可逆性
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
164、填空题 ()将有机体的行为分为两类:应答性行为和操作性行为。操作性条件反射建立的规律是:如果一个操作发生后,接着给予一个强化刺激,那么其强度就增加。
点击查看答案
本题答案:斯金纳
本题解析:试题答案斯金纳
165、单项选择题 意识的自我强迫和反强迫并存是()的特点。
A.抑郁症
B.网络依赖症
C.焦虑症
D.强迫症
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
166、填空题 洛克是联想注意心理学的建立者。第一个提出“()”概念。
点击查看答案
本题答案:联想
本题解析:试题答案联想
167、判断题 共情又叫做同感或同理心,是设身处地的从别人的角度去体会并理解别人的感觉、需要、情绪与想法的一种个人特质。
点击查看答案
本题答案:对
本题解析:暂无解析
168、问答题 行为主义产生的心理学基础有哪些?
点击查看答案
本题答案:⑴在心理学界,从1879年冯特建立实验室后,一直是意识
本题解析:试题答案⑴在心理学界,从1879年冯特建立实验室后,一直是意识的心理学占据统治地位。冯特的学生铁钦纳在美国发展了一种极端的构造心理学。这种心理学使用严格的实验内省方法,分析意识心理的元素,被认为没有实用价值,很不符合当时美国迅速发展的资本主义社会的需要。
⑵动物心理学.儿童心理学和变态心理学的发展,也给行为主义心理学的产生以一定的影响。正如美国行为主义心理学的创始人华生所说,行为主义者的方法大部分是通过对动物行为和婴儿行为的研究而发展起来的。因为不只是动物不可能观察自身内部的情况而把它们报告出来,幼小的儿童也很难完成这样的任务.至于变态的成人更不可能可靠地做这件事.因而心理学研究逐渐被一种所谓的客观方法所代替,而研究对象,也逐渐以行为代替了"意识",总之,行为主义出现在二十世纪初期,并非偶然.
169、填空题 儿童倾向于用()水平的词来称呼物体。
点击查看答案
本题答案:中等概括
本题解析:试题答案中等概括
170、单项选择题 廖泉文的“三三三”理论将人的职业生涯分为()个阶段。
A.三
B.四
C.五
D.六
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
171、多项选择题 白内障囊内摘除术常见并发症是()
A.玻璃体脱出
B.视网膜脱离
C.角膜损伤
D.继发性青光眼
E.玻璃体疝
点击查看答案
本题答案:A, B, C, D, E
本题解析:暂无解析
172、单项选择题 不属于我国学者根据学习内容对学习进行的分类是()。
A、知识学习
B、技能学习
C、策略学习
D、智能学习
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
173、单项选择题 当回忆发生困难,需要积极思维和作出一定的意志努力,这种回忆叫做()
A、有意回忆
B、追忆
C、有意识记
D、理解识忆
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
174、单项选择题 人以知识经验为基础对感知的事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是()。
A、知觉整体性
B、知觉选择性
C、知觉理解性
D、知觉恒常性
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
175、单项选择题 母亲过于肥胖,体重超过正常体重的(),就会对胎儿有影响作用。
A.20%
B.25%
C.30%
D.35%
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
176、单项选择题 感知过的事物不在面前而在头脑里保持的客观事物的形象叫做()。
A、保持
B、想象
C、回忆
D、表象
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
177、单项选择题 趋势分析方法的基础是()。
A.未来是历史的延伸
B.事物的发展是一种渐进的变化
C.不会有突发事件的发生
D.降维思想
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
178、判断题 对互联网的治理方式要奖惩并重。
点击查看答案
本题答案:对
本题解析:暂无解析
179、单项选择题 “一叶知秋”属于知觉的()。
A.理解性
B.选择性
C.恒常性
D.整体性
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
180、单项选择题 直接推动(激励)人们进行活动的内部动因()。
A、需要
B、动机
C、气质
D、兴趣
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
181、填空题 弗兰西斯•培根主张科学方法应该是运用由()到()的归纳法。
点击查看答案
本题答案:具体;一般
本题解析:试题答案具体;一般
182、单项选择题 在婚后夫妻关系的变化中()以新生命的降生为标志。
A.热烈期
B.矛盾期
C.移情期
D.深沉期
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
183、判断题 大学生人际冲突发生的原因,大部分是因为沟通不畅。
点击查看答案
本题答案:对
本题解析:暂无解析
184、单项选择题 对老年期心理的变化,研究者们持有不同的观点,主要有两种对立的观点().
A.衰退说和稳定说
B.丧失观与毕生发展观
C.连续性与阶段性
D.环境决定论与遗传决定论
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
185、填空题 华生的心理学研究方法()、条件反射法、口头报告法、测验法。
点击查看答案
本题答案:观察法
本题解析:试题答案观察法
186、单项选择题 周末综合症的根本原因是()。
A.没有认清工作中的快乐和意义
B.找到了工作的乐趣
C.没有分清工作、生活
D.失去对生活的向往
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
187、填空题 人的()是一种积极的力量,这种力量可以冲破人与人之间的高墙并使人与人结合。
点击查看答案
本题答案:爱情
本题解析:试题答案爱情
188、判断题 兴趣和职业的匹配时一个渐进和艰难的过程,现实工作中兴趣是可以培养的。
点击查看答案
本题答案:对
本题解析:暂无解析
189、填空题 简单选择法的结果处理方法有两种,一种是(),另一种是()。
点击查看答案
本题答案:行列表格法;图形法
本题解析:试题答案行列表格法;图形法
190、单项选择题 ()用于了解个体社会支持的特点及其与心理健康水平、精神疾病和各种躯体疾病的关系。
A.社会支持评定量表
B.症状自评量表
C.生活事件量表
D.应对方式问卷
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
191、单项选择题 在感知事物时,人总是以知识经验来理解它,并用语词加以概括,赋予它确它的含义,称为()。
A、知觉选择性
B、知觉整体性
C、知觉理解性
D、知觉恒常性
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
192、单项选择题 “独特的自我”主要发生在()阶段。
A.小学
B.初中
C.高中
D.大学
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
193、名词解释 教育心理实验
点击查看答案
本题答案:是自然实验的一种特殊形式。指在教育教学过程中,采用或改
本题解析:试题答案是自然实验的一种特殊形式。指在教育教学过程中,采用或改变某种或某些条件来研究儿童心理、行为变化的方法。
194、填空题 达尔文的进化论使()的方法和心理测量的方法被引入了。
点击查看答案
本题答案:比较心理学
本题解析:试题答案比较心理学
195、单项选择题 “心理化学”这一概念明确的提出者是英国的().
A.詹姆斯.穆勒
B.约翰•穆勒
C.布朗
D.洛克
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
196、单项选择题 人类主要的社会性动机是()
A、饥饿动机和干渴动机
B、成就动机和交往动机
C、好奇动机和探索动机
D、探索动机和操弄动机
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
197、单项选择题 对一个理论的真正检验是设法证明它是错误的指的是:()。
A.可证伪性
B.可控性
C.可争辩性
D.可操作性
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
198、名词解释 表演性人格障碍
点击查看答案
本题答案:是一种人格特质极端化的心理问题。这类人的特征为一贯情感肤浅易
本题解析:试题答案是一种人格特质极端化的心理问题。这类人的特征为一贯情感肤浅易变,自我戏剧化,追求剧场效应,情感表达过分夸张,暗示性强,以自我为中心,自我陶醉富有幻想,缺乏为他人考虑,感情容易受伤害,对待别人的明显情感逻辑,持续地渴望赞扬、兴奋和注意。
199、问答题 试述神经特殊能力说与感官分工说的区别。
点击查看答案
本题答案:1)神经特殊能力说:缪勒认为,人的各种感官是有所分工的,(如
本题解析:试题答案1)神经特殊能力说:缪勒认为,人的各种感官是有所分工的,(如眼只对光反应,耳只对声音产生反应,而舌只能反应味觉等等),它们之间不能互相代替。各种感官只有一种适宜的刺激物。在特殊条件下,其他刺激有时也会引起某个感官的活动;但只能使此感官发生惯有的特殊的感觉。如用机械性的敲击和压迫刺激眼睛或耳朵,仍然只能引起光或声的感觉,也就是同一刺激作用于不同器官,所引发的只是各个感觉器官的特殊感觉。
人的感觉不是对刺激物的特性的认识,而是对于感觉机构的特殊作用的认识。换言之,感觉不是对于事物属性的反映。通过感觉获得的对外物的知识只能是间接推论而不是直接反映,直接反映得到的只是感觉神经自身的特殊状态。这明显成为了康德主义不可知论的论据。其神经特殊能力说,明显是错误的,人是可以依赖感觉机构去反应外物的特性的。
2)对于神经的特殊能力说,很早以前,博内就提出了正确的见解。他用神经的运动来说明心理过程,他不认为感觉是神经的直接结果,而认为是那个运动不可分的后事。他的神经特殊纤维说又叫感官的分工说。感官分工说:就是主张不同的感官适应不同的物质刺激,而每一感官又有不同的分工。
博内认为,感觉机构是适应于它的刺激而发展而成的,所以视觉机构是特别适宜于感觉光波的器官,听觉神经机构则是特别适宜于感觉声波的器官。各种感觉神经机构的特殊作用是由于反映各种外界刺激而逐渐发展而成的。
在博内的理论中,心理来自于外物,感官能反映外界并有了分工,但又没有神经特殊能力说的毛病。感觉分工说表明感官分工使人更好地认识外物,而不是因为感官分工使人对外物的认识多了一堵墙。
200、单项选择题 应用于某个单一被试上的追踪研究,属于()。
A.横断研究
B.纵向研究
C.实验研究
D.组群研究
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
题库试看结束后
微信扫下方二维码即可打包下载完整版《
★心理学》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后
微信扫下方二维码即可打包下载完整版《
心理学:心理学》题库,
分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记!经广大会员朋友实战检验,此方法考试通过率大大提高!绝对是您考试过关的不二利器!
手机用户可
保存上方二维码到手机中,在
微信扫一扫中右上角选择“从
相册选取二维码”即可。