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1、判断题 叹词和拟声词是特殊的词类,是因为这两类词都不跟别的词发生关系。
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本题答案:错
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2、填空题 最早创立字母的是唐末一个名叫守温的和尚,他创立的字母是()个。
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本题答案:三十
本题解析:试题答案三十
3、判断题 n和l的发音部位和发音方法不同,所以它们是两个不同的音,不应该将它们发成同一个音。
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本题答案:错
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4、判断题 汉语是一种声调语言。
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本题答案:对
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5、单项选择题
从给出的几个词中选择最恰当的一个填入括号。
人固然应该生存,但为的是进化;也不妨受苦,但为的是()将来的一切苦;更应该战斗,但为的是改革。
A、破除
B、废除
C、解除
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本题答案:C
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6、填空题 “呆板”在“不聪明、反应慢”的意义上同()一词构成反义关系。
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本题答案:机灵
本题解析:试题答案机灵
7、填空题 按发音方法的不同可将辅音分成(),(),(),(),共()类。
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本题答案:塞音、塞擦音、擦音、鼻音、边音;五
本题解析:试题答案塞音、塞擦音、擦音、鼻音、边音;五
8、单项选择题 轻声的作用是()
A、使语音有抑扬顿挫的变化,可以增加语音的音乐性
B、可以使生理上得到调节,避免劳累
C、可以区别一些词的词性和意义
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本题答案:C
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9、名词解释 历史语法学
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本题答案:用历史观点来研究某一语言的语法构造的发展、演变的学问。
本题解析:试题答案用历史观点来研究某一语言的语法构造的发展、演变的学问。
10、名词解释 离合词
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本题答案:指有的双音节词,合用时是一个词,分开用时是两个词,称作
本题解析:试题答案指有的双音节词,合用时是一个词,分开用时是两个词,称作离合词。
11、单项选择题 “活”和“活儿”两个词()
A、意思一样没有区别
B、词性有区别,“活”是形容词,“活儿”是名词
C、感情色彩有强弱,“活儿”的感情色彩强
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本题答案:B
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12、判断题 n和l的发音部位和发音方法不同,所以它们是两个不同的音,不应该将它们发成同一个音。
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本题答案:错
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13、单项选择题 ()对句子预设的分析正确。
A."他才十六岁,却像个大人"。这句话的预设是z十六岁是个大人了。
B."他家过去非常穷"。这句话的预设是:他家现在有上万元存款。
C."连他都考上大学了。"这句话的预设是:他的学习成绩其实并不怎么样。
D."已经是九月了,天气还这么热。"这句话的预设是:九月份天气应该热。
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本题答案:C
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14、单项选择题 关于祈使句,下面说法正确的是()
A.祈使句的谓语只能是表示动作或行为的动词或动词结构
B.祈使句的主语往往是第二人称代词,不能用听话人的名字来作祈使句的主语
C.第一人称代词“咱们”不能作祈使句的主语
D.祈使句不能连用两个否定形式
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本题答案:A
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15、填空题 世界上的文字基本上可以分为两大类:一类是()文字,一类是()文字。汉字是()体系的文字。由于现行汉字一般是记录汉语的单音节语素的,所以又被称为是()文字。
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本题答案:表音;表意;表意;语素
本题解析:试题答案表音;表意;表意;语素
16、单项选择题 从给出的几个词中选择最恰当的一个填入括号。这篇文章内容还好,但是结构(),层次不清,必须重写。
A、杂乱
B、混乱
C、紊乱
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本题答案:B
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17、单项选择题 “米酒一杯”和“一杯米酒”分别是()。
A、主谓短语、偏正短语
B、偏正短语、偏正短语
C、述补短语、偏正短语
D、偏正短语、述补短语
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本题答案:A
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18、判断题 能带双宾语的动词在句子中必须带两个宾语。
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本题答案:错
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19、填空题 因果复句可以分为()、推论结果的因果复句、说明目的的因果复句三类。
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本题答案:说明因果的因果复句
本题解析:试题答案说明因果的因果复句
20、单项选择题 “肃”这个字的音节的声母是()
A、sh
B、x
C、s
D、零声母
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本题答案:C
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21、单项选择题 关于发音,下列说法不正确的是()
A.根据 能不能单独成句来确定汉语的词是有困难的。
B.“月亮”是由两个自由语素组成的合成词。
C.单纯根据语言成分活动能力的强弱来确定词的界限也是有困难的。
D.“理发”的“理”是自由语素,“发”则是粘着语素。
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本题答案:B
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22、名词解释 白话文运动
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本题答案:指1919年“五•四&rdquo
本题解析:试题答案指1919年“五•四”运动前后从北京推向全国的旨在以白话文取代传统的文言文的运动。
23、填空题 音位与汉语拼音字母的关系,大致可分为()、()和()三种。
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本题答案:对等关系;合作关系;兼职关系
本题解析:试题答案对等关系;合作关系;兼职关系
24、单项选择题 全为齐齿呼韵母的一组是()
A、金、永、力、此
B、英、前、家、师
C、咬、两、结、月
D、衣、列、流、小
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本题答案:D
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25、填空题 同音词是指在现代汉语普通话中()、()、()都相同词,它可以分为()和()两大类。
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本题答案:声母;韵母;声调;同形同音词;异形同音词
本题解析:试题答案声母;韵母;声调;同形同音词;异形同音词
26、单项选择题 “说一说、笑一笑”中的“一”念()
A、阴平
B、阳平
C、上声
D、轻声
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本题答案:D
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27、填空题 语音的社会性质可以从语音的()特征和()特征以及语音的()来看。
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本题答案:地方;民族;系统性
本题解析:试题答案地方;民族;系统性
28、单项选择题 “上完了课就去学校了”中的两个“了”的词性是()。
A、助词和助词
B、助词和语气词
C、语气词和助词
D、语气词和语气词
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本题答案:B
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29、多项选择题 下列各组加粗的词中不属于兼类词的是()。
A、方便了顾客;使顾客得到了方便
B、了解是十分重要的;我太了解他了
C、你怎么光说不做;这个人就喜欢光着膀子干活
D、参加这次会议的有百把人吧;把被子弄脏的是谁
E、你说的太对了;对他来说这问题太容易了
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本题答案:B, C, D, E
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30、单项选择题 an、ian、uan、
A、它们相同部分的发音是一样的;
B、“ian、uan、C、“ian”中的“a”跟“an、uan
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本题答案:C
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31、填空题 普通话的语流音变中,以()、()、()和()为最重要。
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本题答案:轻声、儿化、变调;语气词“啊”的音变
本题解析:试题答案轻声、儿化、变调;语气词“啊”的音变
32、填空题 上声在非上声转化来的轻声前念(),在上声转化来的轻声前念()。
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本题答案:半上;阳平
本题解析:试题答案半上;阳平
33、多项选择题 下列成语中由反义语素和同义语素交叉复合而成的是()
A、说三道四
B、天旋地转
C、鬼哭狼嗥
D、东游西荡
E、悲欢离合
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本题答案:B, D
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34、单项选择题 整理异体字的主要原则是()。
A、从俗
B、从简
C、从俗从简
D、从古从正
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本题答案:C
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35、名词解释 旁转
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本题答案:指在上古语音中,同一类的阴声韵与阴声韵、阳声韵与阳声韵
本题解析:试题答案指在上古语音中,同一类的阴声韵与阴声韵、阳声韵与阳声韵、入声韵与入声韵内部(主要元音相近,韵尾相同)可以互相转化。
36、名词解释 一般词汇
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本题答案:语言中基本词汇以外的词汇就是一般词汇,具有很大的灵活性
本题解析:试题答案语言中基本词汇以外的词汇就是一般词汇,具有很大的灵活性,包括古语词、方言词、外来词、行业语、隐语等。
37、填空题 词是构成()或()的要素,语素是构成()的要素。
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本题答案:短语;句子;词
本题解析:试题答案短语;句子;词
38、单项选择题 下列词汇中不属于附加式的合成词是()
A.作者
B.木匠
C.老乡
D.亮晶晶
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本题答案:B
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39、问答题 调值和调类的关系如何?
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本题答案:调值是声调高低升降的变化形式,也就是声调的实际读法;调
本题解析:试题答案调值是声调高低升降的变化形式,也就是声调的实际读法;调类是声调的种类,根据所有音节的实际读法,把调值相同的音节归纳在一起所建立起来的种类。二者关系密切。首先,调值和调类都是声调不可分割的两个方面;其次,调值决定调类。一般来说,某种语言或方言里,有几种调值就有几个调类。如普通话中有高平(55)、中升(35)、降升(214)、全降(51)四种实际读法,即四种调值,根据这四种不同的调值,把普通话的音节归为四大类,即四个调类。反过来说,普通话有四个调类,就说明它的音节共有四种不同的音高变化形式,四种读法、四种调值。
调值和调类也有区别,表现在:
A、确立的根据不同。调值是由音高的变化形成的,确立每一种声调的调值,根据的仅仅是音高、音高的变化;而调类是根据调值归纳的类,确定调类的依据是调值的多少。调类与声调的实际读法没有直接联系,只有间接的关系。普通话与方言或方言与方言,它们的调类往往是相同的,但它们的调值一般说来是不一样的。
B、与声调的关系不同。调值是声调的内容,它忠诚地记录了声调的音高变化的轨迹。只要有一定的语音知识,人们完全可以根据调值提供的音高变化形式,较准确地发出不熟悉的方言的各个声调来。调类是声调的分类,是声调的“名”,称阴平、阳平、上声、去声,或称第一声、第二声、第三声、第四声。它只是对众多音节的声调,根据调值的多少作了类化工作,分声调为几类,每类起个名称。打个比方,调类像铁路上的车次,有一条路线,就命名一个车次;而调值好像路线示意图,标明车次的起点站、途经地方和终点站。
40、单项选择题 “几乎、尤其、有点儿”是()。
A、表示情态、方式的副词
B、表示时间、频率的副词
C、表示语气的副词
D、表示程度的副词
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本题答案:D
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41、名词解释 普通话
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本题答案:指的是以北京话音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的
本题解析:试题答案指的是以北京话音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族共同语。
42、单项选择题 表示庄严、悲痛、冷淡等感情或一般的叙述说明用()
A、升调
B、降调
C、曲调
D、平调
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本题答案:D
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43、问答题 举例说明语气词“啊”的音变规律?
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本题答案:语气词“啊”通常附在句子或词语
本题解析:试题答案语气词“啊”通常附在句子或词语的末尾,读轻声,由于受到前一音节末尾音素的影响,往往发生同化、增音等音变现象,规律如下:
(1)前一个音节末尾的音素是n时,要读na,写成“哪”,如“她走得多慢哪!”
(2)前一个音节末尾的音素是ng时,要读nga,仍写成“啊”,如大家都来帮忙啊!
(3)前一个音节末尾的音素是-i[]时,要读[zB],仍写成“啊”。如:你去过西湖几次啊!
(4)前一个音节末尾的音素是-i[]时,要读ra,仍写成“啊”。如:多好的同志啊!
(5)前一个音节末尾的音素是u(包括ao,iao)时,要读wa,写成“哇”。如:浩浩荡荡的队伍多威武哇!你写得多好哇!
(6)前一个音节末尾的音素是i、<时,要读ya,写成“呀”。如:你千万别介意呀!小王会不会去呀?
(7)前一个音节末尾的音素是a、o(ao,iao除外)、e、时,在“啊”[a]之前增加一个音素i,要读ya,写成“呀”。如:你说的是什么话呀!人真多呀!天气好热呀!你快写呀!
语气词“啊”音变后读ya,wa,na时,习惯上分别写成“呀”,“哇”,“哪”,读nga、ra,[za]时,习惯上都写成“啊”,在写作、朗读时应注意音变后的写法、读法。如果都写成“啊”也未尝不可。
44、单项选择题 句子中的“想”属助动词的是().
A.他想去学习
B.很想他
C.我想他不会来了
D.想办法
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本题答案:A
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45、单项选择题 下列短语属于都体词性短语的是()。
A、孩子们的到来、狮子的愚蠢、我们的老朋友张辉
B、孩子们都来了、狮子愚蠢、张辉是我们的老朋友
C、马路上挤满了小商贩、家里没人、那只狐狸三条腿
D、星期一15号、老李不是山东人、小张黄头发
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
46、单项选择题 与-i[]相拼合的声母是()
A、j、q、x
B、z、c、s
C、zh、ch、sh、r
D、d、t、n、l
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
47、单项选择题 下列把字句说法()是正确的。
A.所有动词都能构成把字句
B.所有及物动词都能构成把字句
C.副词不能用于把字句
D.把字句的主语是施事
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
48、单项选择题 la、li、lu这三个不同音节中的l,()
A、属于不同的音位
B、属于同一个音位
C、不都属于同一音位。
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
49、填空题 形序法按照字形排列字的顺序,主要可分为笔画法、()、()三种。
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本题答案:部首法;号码法
本题解析:试题答案部首法;号码法
50、单项选择题 停顿和标点()
A、是完全一致的,有标点的地方要停顿,没有标点的地方不要停顿
B、有时和标点不完全一致,没有标点的地方也不一定不停顿
C、完全不一致,由感情而定,跟标点没关系
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
51、填空题 轻声音节的音高和音强随一定的环境而变化,通常取决于()。
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本题答案:前一音节的调值
本题解析:试题答案前一音节的调值
52、单项选择题 普通话里最长的音节是()
A、三个音素
B、四个音素
C、五个音素
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
53、单项选择题 “shu(水)”这个音节的韵是()
A、前响复韵母
B、中响复韵母
C、后响复韵母
D、后中响复韵母
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
54、单项选择题 舌位前、低、嘴唇不圆的元音韵母是()
A、o
B、e
C、a
D、u
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本题答案:C
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55、填空题 音高是(),决定于()的多少。语音的高低同声带的()、()、()有关。
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本题答案:声音的高低;发音体在一定的时间内颤动次数;长短、厚度、松紧
本题解析:试题答案声音的高低;发音体在一定的时间内颤动次数;长短、厚度、松紧
56、填空题 语气的表达有不同的手段,首先是(),其次是语气词。
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本题答案:语调
本题解析:试题答案语调
57、填空题 语法既要研究组合规律,也要研究()规律。
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本题答案:聚合
本题解析:试题答案聚合
58、单项选择题 舌位后、半高、唇圆的元音是()
A、u
B、<
C、a
D、o
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
59、填空题 根据“一”字的变调规律,“一心一意”中的两个“一”应分别读作()和()。
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本题答案:y;y
本题解析:试题答案y;y
60、填空题 联合国把我国的规范汉字作为工作用的()种文字之一,汉字在国际交往中发挥着重要作用。
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本题答案:六
本题解析:试题答案六
61、判断题 ma(妈)、mi(米)、mu(母)三个词中的m实际发音有差异,但不区别词义,所以它们是属于同一音位的。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
62、问答题 社会方言
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本题答案:社会方言是社会内部不同年龄、性别、职业、文化程度、宗教
本题解析:试题答案社会方言是社会内部不同年龄、性别、职业、文化程度、宗教信仰、阶级、阶层的人在语言使用上表现出来的变异,是言语社团的一种标志。最常见的显著差异在词汇方面,有时也有发音色彩(如北京的“女国音”)或音位分合上的差异。一般说来,社会方言的差别较小,自由通话不成问题(“黑话”除外)。
行业用语,术语是一种特殊的行业用语。
阶级用语,如法国贵族的“沙龙语言”、美国的“黑人英语”。
黑话是一种特殊的社会方言,具有强烈的排他性。
63、问答题 汉语音位在音节内结合的特点有哪些?
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本题答案:汉语音位在音节内结合的特点概括起来有三 个方面:
本题解析:试题答案汉语音位在音节内结合的特点概括起来有三个方面:
A、元音音位与声调音位结合,可以构成音节。这是构成音节的最低限度。如音节“雨”[y]“衣”i[i]。
B、构成音节的最高限度可以有四个音素音位和一个声调音位,如音节“绚”xun、“吹”chi。
C、汉语元音具有极强的凝聚力,可以有两个或三个元音连续排列的结构。它们分别充当韵头、韵腹、韵尾。如“耍”的韵母ua包括韵腹和韵尾两部分,“秋”的韵母包括韵头、韵尾、韵腹三部分。辅音音位只能单个地出现在音节开头和结尾,从无相连的结构,没有复辅音。这也就造成汉语音节中元音占优势的现象。
64、单项选择题 下列词语都属于动形兼类词的是()。
A、工作、通知、卫生、计划
B、方便、繁荣、明白、深入
C、左、领导、锁、锈
D、科学、道德、麻烦、矛盾
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本题答案:B
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65、单项选择题 普通话里最长的音节是()
A、三个音素
B、四个音素
C、五个音素
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本题答案:B
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66、问答题 动词性谓语句主要作用是什么?包括哪些下位句型?
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本题答案:动词性谓语句包括述宾谓语、述补谓语、连述谓语、主谓谓语
本题解析:试题答案动词性谓语句包括述宾谓语、述补谓语、连述谓语、主谓谓语四种下位句型。动词性谓语句的主要作用是叙述,有的也有描写作用。
67、单项选择题 不是连谓结构的是().
A.比钢还硬
B.在草地上躺着
C.喜欢读书
D.是我不好
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本题答案:C
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68、填空题 凡受“很”修饰而不能带()的谓词是形容词.
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本题答案:宾语
本题解析:试题答案宾语
69、名词解释 贬义词
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本题答案:表明说话人对有关事物的厌恶、贬斥的感情,这是词义中的贬
本题解析:试题答案表明说话人对有关事物的厌恶、贬斥的感情,这是词义中的贬义色彩,这样的词叫做贬义
70、填空题 明朝陈第明确提出了“时有古今,(),字有更革,音有转移”的理论。
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本题答案:地有南北
本题解析:试题答案地有南北
71、名词解释 同义义场
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本题答案:意义相同或相近的词来源:91 考试网组成的语义场,义场中的各个词叫同义词
本题解析:试题答案意义相同或相近的词组成的语义场,义场中的各个词叫同义词。
72、多项选择题 [B]音位的变体有()
A、[B]
B、[A]
C、[a]
D、[A]
E、[[]
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本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
73、填空题 音节是()的语音单位。从发音来说,是发音过程中肌肉一次从()到()的过程;从听音来说,每一个音节有一个明显的()。
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本题答案:最自然、紧张、松弛、响度中心
本题解析:试题答案最自然、紧张、松弛、响度中心
74、单项选择题 同义词在意义方面的差别主要表现在()
A.感情色彩不同
B.表现重点不同
C.范围大小不同
D.语意轻重不同
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本题答案:A
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75、填空题 当前通用的规范汉字的形体是以国家正式公布的《()》、《第一批异体字整理表》和《现代汉语通用字表》等为依据。
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本题答案:简化字总表
本题解析:试题答案简化字总表
76、单项选择题 发音时,发音部位的某两个部分完全闭合,阻住气流,然后逐步放开,气流从放开的窄缝中挤出来的音叫()
A、塞擦声
B、擦音
C、边音
D、塞音
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本题答案:A
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77、单项选择题 汉字字形的最小单位是()。
A、笔画
B、部件
C、偏旁
D、部首
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本题答案:A
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78、单项选择题 “米酒一杯”、“米酒吃一杯”、“一杯米酒够了”分别是()。
A、动词性短语、动词性短语、名词性短语
B、名词性短语、动词性短语、动词性短语
C、名词性短语、动词性短语、形容词性短语
D、动词性短语、动词性短语、动词性短语
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本题答案:C
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79、多项选择题 普通话的39个韵母中,只能自成音节不与辅音声母相拼合的有()
A、uai
B、ong
C、er
D、ueng
E、e
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本题答案:C, D, E
本题解析:暂无解析
80、填空题 形声字是由()和()两部分组成的,其组合方法主要有六种,如“语”是(),“期”是(),“竿”是(),“盆”是(),“阁”是(),“辩”是()。
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本题答案:形旁;声旁;左形右声;右形左声;上形下声;下形上声;外形内声
本题解析:试题答案形旁;声旁;左形右声;右形左声;上形下声;下形上声;外形内声;内形外声
81、填空题 发音器官包括()、()、()三个部分。
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本题答案:呼吸器官;喉头和声带;口腔和鼻腔
本题解析:试题答案呼吸器官;喉头和声带;口腔和鼻腔
82、单项选择题 “行啊”中的“啊”应读作()
A、a
B、ya
C、nga
D、na
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本题答案:C
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83、单项选择题 前鼻音韵母中n的发音同辅音声母n的发音()
A、一样
B、略有不同,前者在音节中有除阻阶段,后者没有
C、略有不同,后者在音节中有除阻阶段,前者没有。
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本题答案:C
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84、单项选择题 “居、区、需”应拼写成()
A、j<、q<、x<
B、jiu、qiu、xiu
C、ju、qu、xu
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
85、问答题 汉字的形音关系是怎样的?
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本题答案:汉字的形音关系,并非是简单的一一对应关系,主要表现在一
本题解析:试题答案汉字的形音关系,并非是简单的一一对应关系,主要表现在一个形体不止一种读音,一种读音又不止一种形体,前者叫多音字,后者叫同音字,它们显示了汉字形音关系的复杂性。当然,汉字中也有一音一形成一形一音的字,但不能代表汉字形音关系的全部,所以我们不可能对所有的汉字都做到见形知音、听音知形。
86、多项选择题 汉语拼音方案中两个字母代表一个音位的有()
A、zh
B、ch
C、sh
D、ng
E、er
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本题答案:A, B, C, D, E
本题解析:暂无解析
87、问答题 汉字与普通话的音节是什么关系?
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本题答案:在汉语中,一个汉字读出来就是一个音节,反过来说,一个音
本题解析:试题答案在汉语中,一个汉字读出来就是一个音节,反过来说,一个音节用汉字记录下来往往就是一个汉字(儿韵尾除外,儿韵尾一个字“儿”不是一个音节)。即汉字的字音与音节的数目具有一致性。
88、单项选择题 “反法西斯主义者”中的语素有()
A、两个
B、三个
C、四个
D、五个
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本题答案:D
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89、填空题 确定句型时从上位句型到下位句型依次确定,说明句型是有()的。
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本题答案:层级
本题解析:试题答案层级
90、名词解释 强调重音
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本题答案:为了表示特殊的思想和感情而把句子的某些地方读得特别重的
本题解析:试题答案为了表示特殊的思想和感情而把句子的某些地方读得特别重的现象,可以叫做强调重音
91、单项选择题 隔音符号可用在()
A、以元音开头的音节前,起隔音作用
B、第二音节的开头
C、第二个音节开头的音素是a、o、e的上方
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本题答案:C
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92、判断题 程度副词是不能修饰所有的形容词的。
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本题答案:对
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93、单项选择题 下列结构中与其他三个不同的一个是()
A.在旅馆里住着
B.在水面漂着
C.在墙上贴标语
D.在河里游泳
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本题答案:D
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94、填空题 我们把“进行”“给予”“加以”这一类动词叫做().
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本题答案:准谓语动词
本题解析:试题答案准谓语动词
95、填空题 汉语中常用的四种语法手段是()、()、()、()。
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本题答案:语序;虚词;语调;重叠
本题解析:试题答案语序;虚词;语调;重叠
96、填空题 主谓间()念语法重音;修饰语和中心词间()念语法重音;动补、形补中()念语法重音。
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本题答案:谓语;修饰语;补语
本题解析:试题答案谓语;修饰语;补语
97、填空题 就词性来看,“着、了、过”是助词中的()。
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本题答案:动态助词(或时态助词、体助词)
本题解析:试题答案动态助词(或时态助词、体助词)
98、填空题 同义词主要有两种类型。一是()。二是()。
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本题答案:等义词;近义词
本题解析:试题答案等义词;近义词
99、填空题 韵头都由高元音()充当。元音韵尾由()充当,辅音韵尾由()充当。
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本题答案:i、u、<;、u;n、ng
本题解析:试题答案i、u、<;、u;n、ng
100、填空题 双音节单纯词主要包括()、()、()三种。
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本题答案:联绵词;叠音词;音译词
本题解析:试题答案联绵词;叠音词;音译词
101、名词解释 字母
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本题答案:是音韵学中代表声母的汉字。
本题解析:试题答案是音韵学中代表声母的汉字。
102、单项选择题 “明亮”在“光线充足”意思上的反义词是()
A、昏暗
B、暗淡
C、模糊
D、黝黑
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本题答案:A
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103、单项选择题 “珊瑚”一词是()
A、联绵词一个语素
B、音译词一个语素
C、偏正式合成词两个语素
D、联合式合成词两个语素
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本题答案:A
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104、填空题 现代汉语课程的主体由(),(),(),()和()几部分构成
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本题答案:语音;文字;词汇;语法;修辞
本题解析:试题答案语音;文字;词汇;语法;修辞
105、单项选择题 不属于述补结构语后省略“得”的是().
A.跑太快了
B.穿漂亮一点
C.看出神了
D.写三句了
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本题答案:D
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106、填空题 近体诗是指萌芽于()时期,形成于(),具有严整规律的诗体。
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本题答案:南朝齐梁时期;唐朝初年
本题解析:试题答案南朝齐梁时期;唐朝初年
107、单项选择题 语音的强弱跟说话时用力的大小()
A、成正比
B、成反比
C、没有关系
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本题答案:A
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108、问答题 什么叫词根?什么叫词缀?二者的区别表现在哪里?
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本题答案:根据语素在构词中的作用不同分为词根和词缀。词根是意义比
本题解析:试题答案根据语素在构词中的作用不同分为词根和词缀。词根是意义比较实在,能自由出现在合成词前面、中间或后面的语素,如“动”、“量”等,词缀是意义比较空虚,位置比较固定,或者只出现在词根的前面,或者只出现在词根的后面的语素,如“阿姨”中的“阿”、“席子”中的“子”。具体说来,它们的主要区别表现在以下几个方面:
①词根的意义比较实在、具体,是词义的主要承担者,词缀的意义已经虚化或正在虚化。如“孝子”和“竹子”,前一个“子”指“儿子”,后一个“子”却没有这种意思,这说明前一个“子”是词根,后一个“子”是词缀。从语音形式上看,后面的词缀往往读轻声。
②词根在构词时的位置比较自由,是不固定的,即可以在别的语素之前、之后或中间,如“水坝”──“开水”──“下水道”,而词缀在构词时的位置是固定的,或在别的语素之前,或在别的语素之后,如“老”作为词缀只能在前,“头”作为词缀只能在后。
③现代汉语中词根数量巨大,而词缀很少。
109、单项选择题 下面四个句子中,加粗的词不是插说语的是()。
A、我想他肯定会参加的。
B、这公园至少有二十公顷大。
C、你说,这还不简单吗。
D、说不定厂长已经回家了。
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本题答案:A
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110、单项选择题 表示号召、鼓动时用()
A、升调
B、降调
C、曲调
D、平调
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本题答案:A
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111、填空题 写出下列元音:后、高、圆唇舌面元音(),前、高、圆唇舌面元音(),前、半低、不圆唇舌面元音()。
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本题答案:u;<;e
本题解析:试题答案u;<;e
112、单项选择题 下列短语属于兼语短语的是()。
A、给小王一本词典、把他送上车、有条件做这事
B、动员老乡转移、指挥全军作战、派手下去请
C、乐意他去、相信他会同意、赞成小王做这件事
D、去北京玩、到大连看海去、知道老李能处理好这件事
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本题答案:B
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113、填空题 “阴阳对转”首先由()发现,继而由()正式提出,后来,章太炎又发展了它。
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本题答案:戴震;孔广森
本题解析:试题答案戴震;孔广森
114、填空题 对句法结构的分析,可以从内部结构关系和外部()两个方面入手。
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本题答案:结构功能
本题解析:试题答案结构功能
115、单项选择题 &nb sp;
从给出的几个词中选择最恰当的一个填入括号。
人固然应该生存,但为的是进化;也不妨受苦,但为的是()将来的一切苦;更应该战斗,但为的是改革。
A、破除
B、废除
C、解除
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本题答案:C
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116、单项选择题 “他的出席使大家感到高兴”和“他出席这件事使大家感到高兴”中的主语分别是()。
A、偏正短语、主谓短语
B、偏正短语、同位短语
C、述宾短语、述宾短语
D、述宾短语、主谓短语
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本题答案:B
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117、填空题 听觉上最容易分辨出来的语音单位叫()。
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本题答案:音节
本题解析:试题答案音节
118、填空题 量词包括名量词、()、时量词。
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本题答案:动量词
本题解析:试题答案动量词
119、填空题 “你看着我,我看着你,大家一下子都傻眼了”中的“你,我”是人称代词的()用法。
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本题答案:虚指
本题解析:试题答案虚指
120、单项选择题 “不动声色”中的“不”字声调该读()
A、去声
B、阴平
C、轻声
D、阳平
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本题答案:D
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121、单项选择题 关于字词用法,下列说法不正确的是()
A.“能、能够、可以”表示主观能力做得到做不到
B.“会、能、可能”表示客观可能性
C.“能、能够、得、可以”表示环境或情理上许可
D.“不得了”中的“得”是助动词
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本题答案:D
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122、单项选择题 我国于五十年代中期确定的文字改革的三项任务,在今天()。
A、已经不适时
B、已经全部完成
C、一项也没有完成
D、有些还没有很好完成,需要继续完成
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本题答案:D
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123、填空题 普通话,是以北方话为基础方言形成的。它以北方方言的词汇为主,同时也吸收了某些其他方言区的方言词。例如“尴尬、垃圾、懊恼、货色、龌龌、面孔、把戏、煞有介事”等就是从()吸收的。
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本题答案:吴方言
本题解析:试题答案吴方言
124、单项选择题 既能受程度副词修饰又能带宾语的词是()。
A、形容词
B、心理动词
C、助动词
D、及物动词
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本题答案:B
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125、判断题 “三斤重”和“思想解放”都是主谓短语。
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本题答案:对
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126、填空题 传统三十六字母中,喉音包括现代所谓零声母、半元音和()三类音。
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本题答案:舌根音
本题解析:试题答案舌根音
127、单项选择题 pa、pai、pan、pang、pian中的a在实际发音中()
A、有差异,能区别词义
B、有差异,不能区别词义
C、没有差异,不能区别词义
D、没有差异,能区别词义
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本题答案:B
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128、单项选择题 下列4组词不能构成构成关系义场的一组是()。
A.老师——学生
B.嫁——娶
C.东——西
D.姥姥——妈妈
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本题答案:D
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129、判断题 在现代汉语中,名词是不能充当谓语的。
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本题答案:错
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130、名词解释 能记
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本题答案:是能为人们以某种方式(如视觉、听觉)感知得到的外在形式
本题解析:试题答案是能为人们以某种方式(如视觉、听觉)感知得到的外在形式
131、名词解释 理性义
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本题答案:词义中同概念有关的意义部分叫做理性义,或概念义。
本题解析:
试题答案词义中同概念有关的意义部分叫做理性义,或概念义。
132、单项选择题 “崩、烹、蒙、风”不能拼成“bong、pong、mong、fong”,是因为普通话中b、p、m、f()
A、不能跟韵母ong相拼
B、只能跟韵母eng相拼
C、不跟开口呼韵母相拼
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本题答案:A
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133、单项选择题 ()句不是兼语句。
A、他们让老王担任这项工作。
B、他们派老王去担任这项工作。
C、他们同意老王担任这项工作。
D、他们请老王来担任这项工作。
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本题答案:C
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134、填空题 义素是构成词义的(),也就是词义的(),所以又叫()或()。
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本题答案:最小意义单位;区别特征;语义成分;语义特征
本题解析:试题答案最小意义单位;区别特征;语义成分;语义特征
135、填空题 代词可以分为人称代词、()、疑问代词。
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本题答案:指示代词
本题解析:试题答案指示代词
136、填空题
将下列各字的声调归类:腰、远、望、婆、互、风、纸、举、验、完、把、题、努、喷、欧、诺、平、飘、浅、恰。
阴平:()阳平:()
上声:()去声:()
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本题答案:阴平:腰、风、喷、欧、飘|阳平:婆、完、题、平|上声:远、纸
本题解析:试题答案阴平:腰、风、喷、欧、飘|阳平:婆、完、题、平|上声:远、纸、举、把、努、浅;|去声:望、互、验、诺、恰
137、填空题 g和k的发音不同处在于(),相同处在于()。
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本题答案:g是不送气的,k是送气的;都是舌根清塞音
本题解析:试题答案g是不送气的,k是送气的;都是舌根清塞音
138、填空题 谓词性主语可以分成()和陈述性的两类。
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本题答案:指称性
本题解析:试题答案指称性
139、单项选择题 q是()
A、舌面不送气清塞擦音
B、舌面送气清塞擦音
C、舌面不送气清擦音
D、舌面送气清塞音
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本题答案:B
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140、单项选择题 “儿化韵”的表示方法是()
A、用er
B、在韵母后加r
C、在韵母后加上er
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本题答案:B
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141、单项选择题 汉语音节是()
A.辅音较少,元音占绝对优势
B.辅音较多,元音较少
C.元音和辅音各占一半
D.没有辅音
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本题答案:A
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142、填空题 iu、ui标调(以阴平为例)时,写成()。i上标调时()。
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本题答案:i、u;一点省略
本题解析:试题答案i、u;一点省略
143、多项选择题 短语“同意不同意他的意见”的第一层切分正确的是()。
A、同意不同意他|的意见
B、同意|不同意他的意见
C、同意不|同意他的意见
D、同意不同意他的|意见
E、同意不同意|他的意见
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本题答案:B, D, E
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144、单项选择题 “你们再同领导交换一下意见。”是()
A.陈述句
B.疑问句
C.祈使句
D.感叹句
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本题答案:C
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145、多项选择题 “chn(春)”这个音节的韵母()
A、是中响复韵母
B、是前鼻韵母
C、韵腹是u
D、腹韵是e
E、韵头是<
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本题答案:B, D
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146、单项选择题 下面一段话中有()个副词(重复的按一个计):一个念头忽然跳进我的脑子里,我得到一幅画的构想。如果用最浓最艳的朱红,画一大朵含露乍开的童子面茶花,岂不正可以象征着祖国的面貌?
A、6
B、8
C、7
D、5
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本题答案:A
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147、填空题 根据组合能力的不同可以把实词分为体词、()、加词三类。
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本题答案:谓词
本题解析:试题答案谓词
148、单项选择题 下列四组简化字中哪一组用的是保留特征或轮廓的简化方法:()。
A、曲向谷后
B、优灯库贩
C、声飞夺齿
D、怀观汉区
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本题答案:C
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149、填空题 声调音位是一种()音位。
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本题答案:超音段(或称非音质)
本题解析:试题答案超音段(或称非音质)
150、单项选择题 “统一”的“一”念()
A、阴平
B、去声
C、轻声
D、阳平
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本题答案:A
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151、填空题 普通话中又轻又短的调子叫(),这是一种()现象。
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本题答案:轻声;音变
本题解析:试题答案轻声;音变
152、名词解释 音语义
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本题答案:指词在句子中临时获得的意义。
本题解析:试题答案指词在句子中临时获得的意义。
153、单项选择题 舌面音是指()
A、d、t、n、l
B、z、c、s
C、b、d、g
D、j、q、x
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本题答案:D
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154、单项选择题 声韵拼读的时候,声母发成()
A、本音
B、名称音
C、名称音和本音均可
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本题答案:A
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155、多项选择题 词汇规范化有三个主要原则是()
A.必要性
B.普遍性
C.明确性
D.科学性
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本题答案:A, B, C
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156、名词解释 双宾句
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本题答案:是谓语中心之后,先后出现指人和指事物两种宾语的句子。<
本题解析:试题答案是谓语中心之后,先后出现指人和指事物两种宾语的句子。
157、单项选择题 “明亮”在“光线充足”意思上的反义词是()
A、昏暗
B、暗淡
C、模糊
D、黝黑
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本题答案:A
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158、名词解释 异体字
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本题答案:指音同义同而形不同的字,异体字的存在没有任何积极作用,
本题解析:试题答案指音同义同而形不同的字,异体字的存在没有任何积极作用,只会增加人们的负担,应该予以整理。
159、填空题 普通话音位系统中,辅音音位有()个,元音音位有()个,声调音位有()个。
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本题答案:22;10;4
本题解析:试题答案22;10;4
160、单项选择题 下列短语属于述宾短语的是()。
A、觉得有趣、懂得方法、晓得道理
B、说得很累、写得明白、跑得快
C、做得好、听得清楚、玩得高兴
D、怕得很、想得慌、走得太慢
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本题答案:A
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161、问答题 鼻韵母的发音特点是什么?分为哪几类?
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本题答案:鼻韵母是指由元音和鼻辅音n或ng组成的韵母,共16个。
本题解析:试题答案鼻韵母是指由元音和鼻辅音n或ng组成的韵母,共16个。它们发音时,由元音的舌位向鼻辅音舌位移动,鼻辅音充当韵尾时与充当声母时略有不同,没有除阻阶段。鼻韵母分为两类:一是前鼻音韵母,韵尾是鼻辅音n,包括an、en、ian、in、uan、uen、
162、名词解释 喻三归匣
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本题答案:是由近代曾运乾提出有关上古声母的论断。他认为喻母的三等字“於
本题解析:试题答案是由近代曾运乾提出有关上古声母的论断。他认为喻母的三等字“於”母是上古音的“匣”母中分化出来的。
163、多项选择题 表示动作行为的同义词的不同可能是()
A、施事者不同
B、支配对象不同
C、动作行为的特点不同
D、句法功能不同
E、感情色彩不同
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本题答案:A, B, C, D, E
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164、单项选择题 下列各组词中全部是联绵词的是()
A、仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠
B、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据
C、详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧
D、游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐
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本题答案:A
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165、判断题 普通话的韵母都是由元音充当的,辅音不能作韵母。
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本题答案:错
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166、单项选择题 汉语拼音的音节中,韵头都由()充当。
A、单元音
B、a、o、e
C、o、i、u
D、i、u、ü
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本题答案:D
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167、单项选择题 “边疆”和“边境”的区别是()
A、集体与个体的不同
B、性状特征不同
C、范围大小不同
D、语体色彩不同
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本题答案:C
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168、单项选择题 汉语的音节里()
A、辅音较少,元音占绝对优势
B、辅音较多,元音较少
C、辅音和元音各半
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本题答案:A
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169、填空题 准宾语包括时量宾语、数量宾语和()。
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本题答案:动量宾语
本题解析:试题答案动量宾语
170、填空题 普通话中发音高而平的是(),先降后升的是(),由中升到高的是(),由高降到低的是()。
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本题答案:阴平;上声;阳平;去声
本题解析:试题答案阴平;上声;阳平;去声
171、填空题 汉字笔顺的基本规律是:()。
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本题答案:先横后竖、先撇后捺、从上到下、从左到右、从外到内后封口、先中
本题解析:试题答案先横后竖、先撇后捺、从上到下、从左到右、从外到内后封口、先中间后两边、从外到内
172、填空题 宋元时代将韵母分为()呼和合口呼。
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本题答案:开口
本题解析:试题答案开口
173、名词解释 略语
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本题答案:是语言中经过压缩和省略的词语。可分为两类,简称和数词略
本题解析:试题答案是语言中经过压缩和省略的词语。可分为两类,简称和数词略语。简称和全称相对,是较复杂名称的简化形式;数词略语是对一些习用的联合短语,选择其中各项的共同语素加上短语包含的项数构成。
174、多项选择题 下列片段里包含轻声音节的有()
A、第一
B、地道(形容词)
C、摸摸
D、萝卜
E、屋里
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本题答案:B, C, D, E
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175、判断题 一个音位就是一个语音类型,这是因为同一音位中发音的细微差别在交际中并没有区别意义的作用。
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本题答案:对
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176、问答题 普通话的声调,用“五度标记法”是怎样表示的?
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本题答案:先用一根竖线作为比较线,分成四等分,由低向高标上1、2
本题解析:试题答案先用一根竖线作为比较线,分成四等分,由低向高标上1、2、3、4、5,依次表示低、半低、中、半高、高,在直线的左边用横线,斜线、曲线来表示普通话四个调值的高低升降变化。高而平的线表示阴平,以55来表示;由中向高变化的线表示阳平,用35来代表:先降后升的线表示上声,用214来表示;由高而低的线表示去声,用51来代表。这就是教学上常用的简化的声调标记法,即五度标记法。
177、名词解释 汉字
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本题答案:是记录汉语的书写性符号系统,是汉族人在长期的社会实践中
本题解析:试题答案是记录汉语的书写性符号系统,是汉族人在长期的社会实践中逐渐创造出来的。
178、单项选择题 形容词和动词的主要区别是()。
A、形容词同时具备受程度副词修饰、不能带宾语两个语法功能,动词不能
B、形容词都可以受程度副词修饰,动词不能
C、形容词都不带宾语,动词都带宾语
D、形容词可以做定语、状语,动词不能
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本题答案:A
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179、多项选择题 介词的语法特点可以归结为()。
A、介词都是从古代汉语的动词演变锅炉的
B、介词经常与名词、代词组成介词短语
C、介词短语主要用来修饰动词和形容词
D、介词短语经常用作主语
E、介词短语经常用作述语
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本题答案:B, C
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180、问答题 以“突然”和“忽然”为例说明形容词和副词在语法功能上的同异?
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本题答案:形容词和副词在语法功能上有相同之处,都可以做状语,不同
本题解析:试题答案形容词和副词在语法功能上有相同之处,都可以做状语,不同的是副词只能做状语,形容词除了可以做状语以外,还可以做其他成分。像“忽然”是副词,只能做状语,如“天忽然刮起了大风”;“突然”也能做状语,如“天突然刮起了大风”,但“突然”还可以做定语:突然的事故,还可以做谓语并可以受程度副词修饰:事情很突然,所以,“突然”是形容词。
181、填空题 现代汉语规范化的标准是:语音方面以()为(),词汇方面以()为(),语法方面以()为()
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本题答案:北京语音;标准音;北方话;基础方言;典范的现代白话文著作;语
本题解析:试题答案北京语音;标准音;北方话;基础方言;典范的现代白话文著作;语法规范。
182、单项选择题 “qu(雀)”这一个音节的韵腹是()
A、u
B、e
C、<
D、e
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本题答案:D
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183、问答题 为什么说文化制约着言语交际?
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本题答案:第一,文化制约着交际角色的言语;第二,文化具有时代性,具有地
本题解析:试题答案第一,文化制约着交际角色的言语;第二,文化具有时代性,具有地域性,具有民族性,因此是构成语境的重要因素。
184、单项选择题 三合中响复韵母有()
A、iao、iou、uai、uei
B、iou、uei、uen、uan
C、iou、uei、uen
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本题答案:A
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185、判断题 肯定与否定一般是就陈述句说的,所以其他语气的句子没有肯定与否定的说法。
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本题答案:错
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186、名词解释 本结构是
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本题答案:处所词或时间词+动词+名词
本题解析:试题答案处所词或时间词+动词+名词
187、填空题 《中原音韵》的作者是(),成书于公元()年。
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本题答案:周德清;1324年
本题解析:试题答案周德清;1324年
188、名词解释 零声母
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本题答案:有一些音节的开头不是辅音而是元音,这就是说,它们的声母
本题解析:试题答案有一些音节的开头不是辅音而是元音,这就是说,它们的声母是“零”,所以把不用辅音充当声母的字称为“零声母字”。
189、单项选择题 语句中的强调重音()
A、是有固定规律
B、是跟语法重音一致的
C、受说话环境和说话人的要求、感情支配的
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本题答案:C
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190、名词解释 连谓句
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本题答案:是由连谓短语充当谓语或独立成句的句子。
本题解析:试题答案是由连谓短语充当谓语或独立成句的句子。
191、问答题 词的比喻义与比喻手法有什么区别与联系?
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本题答案:词的比喻义是通过比喻用法固定在词中的意义,属于词汇学范
本题解析:试题答案词的比喻义是通过比喻用法固定在词中的意义,属于词汇学范畴。比喻手法是利用甲事物比况乙事物,属于修辞学范畴。词的比喻义是固定的,如“傀儡”比喻“受人操纵的人或组织”,“铁”比喻“坚强、坚硬、坚定”等,这些意义都已固定在词中,在词典上可以查阅,使用时人们已几乎感觉不出它是一种比喻格。而修辞中的比喻手法所赋予的意义是临时的,只是在具体的上下文中才能确定所比喻的意义是什么,这个意义词典中没有的。如“长征是播种机”的“播种机”一词,本身并没有指“长征”的意义,在这里是临时赋予的。当然,词的比喻义与比喻用法之间并没有一道绝对的界线,一旦一个词的比喻用法比较普遍,就会逐渐固定下来而成为这个词的比喻义。
192、填空题 现代汉语普通话的音节总数是()左右。
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本题答案:400
本题解析:试题答案400
193、名词解释 转借义
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本题答案:在基本义的基础上通过某种修辞手段间接派生的义项叫转借义
本题解析:试题答案在基本义的基础上通过某种修辞手段间接派生的义项叫转借义
194、单项选择题 ()组词是副词。
A、从前、过去、将来、往常
B、陆续、时常、猛然、正在
C、自然、突然、偶然、显然
D、刚才、平常、相同、经常
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本题答案:B
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195、单项选择题 “停一停”中的“一”应读作()
A、y
B、yi
C、y
D、y
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本题答案:B
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196、单项选择题 舌位前、低、嘴唇不圆的元音韵母是()
A、o
B、e
C、a
D、u
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本题答案:C
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197、填空题 在上声音节之前,上声音节的调值由()变为(),称“上上相连变阳平”。
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本题答案:214;35
本题解析:试题答案214;35
198、判断题 一个音位就是一个语音类型,这是因为同一音位中发音的细微差别在交际中并没有区别意义的作用。
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本题答案:对
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199、填空题 单纯词的特点是:不管它有多少音节,但只有()个语素。
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本题答案:1
本题解析:试题答案1
200、填空题 ()语、()语、()语同汉语关系尤为特殊,它们都吸收过汉语大量的词,甚至在汉语的基础上产生了很多新词。
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本题答案:日本;朝鲜;越南
本题解析:试题答案日本;朝鲜;越南
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