1、单项选择题  提出“最近发展区”理论的是（）

A、蒙台梭利
B、杜威
C、维果斯基
D、裴斯泰洛齐

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

2、判断题  幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

点击查看答案

本题答案：对
本题解析：暂无解析

3、填空题  幼儿园与家庭联系的方式方法可以分为（）和集体联系两种。

点击查看答案

本题答案：个别联系
本题解析：试题答案个别联系

4、问答题  结合实例论述“最近发展区”理论在学前儿童教育中的作用和意义。

点击查看答案

本题答案：①最近发展区是指导儿童现有心理机能的发展水平（儿童实际的发展
本题解析：试题答案①最近发展区是指导儿童现有心理机能的发展水平（儿童实际的发展水平）与在成人的指导下和帮助下所达到的解决问题的水平（儿童潜在的发展水平）两者之间的差距。
②以发展的眼光来看待儿童，将儿童看成一个动态发展的个体，承认每个儿童都有发展的可能性。
③教育应该超前于发展，创造“最近发展区”，推动或加速儿童内部的发展过程。
④教育者要了解儿童的现状，作为促进儿童发展的基础。
⑤每个儿童都有自己的“最近发展区”，因此，教育者要为不同的儿童创设不同的“最近发展区”，因材施教。

5、名词解释  案例教学

点击查看答案

本题答案：是通过对一个含有问题的具体教育情景的描述，引导学生对这
本题解析：试题答案是通过对一个含有问题的具体教育情景的描述，引导学生对这些特殊情景进行讨论的一中教学方法。

6、问答题  实施表扬鼓励法应注意的事项。

点击查看答案

本题答案：（1）正确选择所要表扬鼓励的行为
（2）因人而异
本题解析：试题答案（1）正确选择所要表扬鼓励的行为
（2）因人而异，有针对性地表扬鼓励
（3）表扬鼓励要具体明确、及时得当、不流于形式。

7、名词解释  社会本位的儿童观

点击查看答案

本题答案：在古代，人们之所以重视儿童，是因为儿童是氏族、社会或国
本题解析：试题答案在古代，人们之所以重视儿童，是因为儿童是氏族、社会或国家的财富，是家族传承和繁衍的工具，是未来的劳动力和兵源。儿童并不是作为独立的个体、社会群体的正式成员受到尊重，他们不过是父母的隶属物，没有任何权利甚至连最根本的生存权都得不到保障。

8、问答题  如何在教育实践中实施活动性原则

点击查看答案

本题答案：（1）提供活动机会和环境
（2）鼓励儿童活动
本题解析：试题答案（1）提供活动机会和环境
（2）鼓励儿童活动的积极性、主动性和创造性
（3）活动是多样的
（4）活动不是装饰品

9、填空题  学前教育效益指的是学前教育发挥其攻能的（）和（）。

点击查看答案

本题答案：表现；结果
本题解析：试题答案表现；结果

10、单项选择题  教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了（）

A.直观形象法
B.参观法
C.环境体验法
D.演示法

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

11、单项选择题  我国农村不发达地区为了适应所在地区园舍缺乏、设备不足、适龄幼儿多的特点而采取的农村社区学前教育形式是()

A、二部制幼儿园
B、完全幼儿园
C、学前班
D、巡回辅导班

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

12、问答题  怎样培养大班幼儿的入学意识？

点击查看答案

本题答案：（1）组织幼儿参观附近小学，逐步熟悉小学校的环境
本题解析：试题答案（1）组织幼儿参观附近小学，逐步熟悉小学校的环境
（2）可参加少先队活动和入队仪式
（3）要向大班幼儿提出要求，逐步养成小学生应有的行为习惯。
（4）进行毕业离园教育

13、单项选择题  个体发展是由头到脚、由中间向四周进行的，这表明个体发展具有（）

A、规律性
B、个别差异
C、阶段性
D、社会性

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

14、单项选择题  儿童通过运用已有的知识经验，对一些问题发表意见，从而达到自我教育的方法是()

A、故事法
B、讨论法
C、参观法
D、观察法

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

15、单项选择题  学前教育目标的核心应是（）

A．社会发展
B．儿童发展
C．学科发展
D．经济发展

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

16、判断题  体弱儿身体不好的原因主要是先天不足。

点击查看答案

本题答案：错
本题解析：暂无解析

17、名词解释  教育者

点击查看答案

本题答案：凡是对受教育者施加教育影响的人以及对教育活动承担教育责
本题解析：试题答案凡是对受教育者施加教育影响的人以及对教育活动承担教育责任的人都是教育者。

18、单项选择题  认为儿童是民族和国家的财富，是家族传承和繁衍的工具是（）

A、人本位的儿童观
B、社会本位的儿童观
C、神本位的儿童观
D、教育本位的儿童观

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

19、问答题  家长怎样做到尊重儿童。

点击查看答案

本题答案：（1）重视儿童，尊重儿童的独立人格
（2）满
本题解析：试题答案（1）重视儿童，尊重儿童的独立人格
（2）满足儿童生理和精神的需要
（3）耐心对待，不粗暴、不歧视
（4）尊重儿童自然成长规律，循序渐进地诱导

20、填空题  推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是（）

点击查看答案

本题答案：福禄培尔
本题解析：试题答案福禄培尔

21、单项选择题  处于发展的不平衡期，甚至出现“撒野”行为的是（）

A、1—2岁
B、3—4岁
C、4—5岁
D、5—6岁

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

22、单项选择题  提出"成熟势力说"，认为儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程的学者是()

A、柏拉图
B、皮亚杰
C、格塞尔
D、洛克

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

23、单项选择题  幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，受到了严厉的批评和惩罚。以后他为了逃避处罚而说谎，这属于（）

A．掩盖式的说谎
B．模仿式的说谎
C．分不清事实与想象的说谎
D．夸耀式的说谎

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

24、单项选择题  木块、螺丝、工作台、砂纸等材料应投放到幼儿园的活动区是（）

A．操作区
B．木工区
C．科学区
D．积木区

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

25、名词解释  恩物

点击查看答案

本题答案：是福禄倍尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。根据自然界的
本题解析：试题答案是福禄倍尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。根据自然界的法则、性质、形状等，恩物用简易明白的物体制成，作为人类了解自然、认识自然的初步训练。

26、问答题  

在科学研究和综合技术服务业从业人员中，大专以上教育程度者所占比例53.73%，高出全国各种行业从业人员同一指标50.85个百分点；高中教育程度者为28.69%，高出全国各种行业同一指标17.74个百分点；与1990年人口统计数据相似，在初中以下教育阶段，该行业从业人员平均教育程度均低于全国各种行业从业人员的相应指标：该行业初中教育程度者所占比例14.58%，低于全国各种行业同一指标21.73个百分点；小学教育程度者为2.67%，低于全国各种行业同一指标34.53个百分点，文盲0.31%，低于全国各种行业同一指标12.33个百分点。更我重要的是，接受过学前教育的人在将来能够更多地获得高文化水平。
请你用学前教育效益的相关原理分析上述案例。

点击查看答案

本题答案：学前教育效益是由学前教育功能决定的，有什么样的学前教育
本题解析：试题答案学前教育效益是由学前教育功能决定的，有什么样的学前教育功能，就有什么样的学前教育效益，从总体上来说，主要有社会效益和个人效益。个人效益主要是指学前教育发挥其功能在个人认知、经济等方面的收益。学前教育的社会效益主要是指它在整个社会上所获得的效益，包括政治效益、经济效益、文化效益等。
该案例中就是学前教育效益在文化效益的表现。美国佩里计划研究结果表明，由于儿童在较小年龄时就接受良好的家庭教育，以及感受幼儿园的正规教育，儿童能够在认知、记忆、个性、社会化、心理等方面得到良好的发展，有助于其智力的发展、良好成绩的获得，最终有利于其顺利完成中学，获得较高的毕业率，从而有助于个体获得较高的文化水平。
因此说，学前教育界有助于儿童身休、情感、社会性适应和学习适应等方面都有良好的发展，培养出社会所需要的人才，以保证社会的物质文明和精神文明的建设，有利于全民科学文化水平和素质的提高，促进国家文化事业的蓬勃发展，提高科技发展水平，从而提高国家的综合国力，增强在国际视野中的地位与作用。

27、单项选择题  儿童最初的规则和懂得遵守规则是（）

A．从家庭生活中建立的
B．从托儿所生活中建立的
C．从幼儿园生活中建立的
D．从小学生活中建立的

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

28、单项选择题  幼儿处于想像力十分丰富的年龄阶段，他们常常会搜集自己幻想世界中的各种素材对某一事物进行渲染，这是（）。

A、分不清事实与想像的谎话
B、夸耀式的说谎
C、掩盖式的说谎
D、模仿式的谎话

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

29、单项选择题  狭义的文化较普遍地把文化看作为社会的（）

A．物质文化
B．精神文化
C．传统文化
D．民族文化

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

30、单项选择题  在教育基本要素都具备的情况下，起决定性作用的要素是（）

A．教育者
B．受教育者
C．教育内容
D．教育的物质资源

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

31、判断题  福禄培尔创办的幼儿园是世界上第一所幼儿社会教育机构。

点击查看答案

本题答案：错
本题解析：暂无解析

32、单项选择题  对教育制度的改革起定向和支持作用的主要社会因素是（）

A、人口素质
B、文化水平
C、政治制度
D、经济制度

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

33、单项选择题  夸美纽斯的主要著作是（）

A、《林哈德与葛骂德》
B、《童年的秘密》
C、《人的教育》
D、《母育学校》

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

34、问答题  杜威的儿童观。

点击查看答案

本题答案：（1）重视儿童的本能
（2）儿童具有自我生长的能
本题解析：试题答案（1）重视儿童的本能
（2）儿童具有自我生长的能力
（3）儿童与成人在心理上存在着很大的差别

35、单项选择题  我国幼儿园小班一般为（）

A．2-3岁
B．3-4岁
C．4-5岁
D．5-6岁

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

36、名词解释  教历研究

点击查看答案

本题答案：是教师通过对个人资料的收集，对自己思想轨迹的记录，来认
本题解析：试题答案是教师通过对个人资料的收集，对自己思想轨迹的记录，来认识自己、认识自己的教学实践，并对自己的教学实践进行有意识的，系统的，持续不断的探究反思，在反思基础上提高自己的时间能力，最后改进教学实践。

37、填空题  幼儿园的教育活动形式可以分为生活活动、（）和游戏活动。

点击查看答案

本题答案：教学活动
本题解析：试题答案教学活动

38、判断题  婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。

点击查看答案

本题答案：对
本题解析：暂无解析

39、填空题  美国的教育工作者归纳的学前儿童入学准备的要素指健康的体质和（）品质。

点击查看答案

本题答案：良好的个性
本题解析：试题答案良好的个性

40、单项选择题  被誉为我国"幼儿教育之父"的是（）

A、陶行知
B、张雪门
C、张宗麟
D、陈鹤琴

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

41、问答题  结合实际论述幼儿教师在游戏过程中的作用。

点击查看答案

本题答案：1、创设游戏环境
2、指导和促进游戏的开展<
本题解析：试题答案1、创设游戏环境
2、指导和促进游戏的开展
（1）激发兴趣
（2）教师要多用肯定性的态度，在游戏过程中创造出一种轻松愉快的氛围。
（3）针对不同情况，灵活运用多样化的教育方法
3、观察和评估游戏

42、名词解释  学前教育效益

点击查看答案

本题答案：就是指学前教育发挥其功能的表现和结果，它是由学前教育功
本题解析：试题答案就是指学前教育发挥其功能的表现和结果，它是由学前教育功能决定的。

43、单项选择题  运用直观形象法的过程中，一切直观的运用都必须与（）

A、运用语言和启发思考结合起来
B、儿童的活动结合起来
C、教师的指导结合起来
D、儿童的个别活动结合起来

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

44、名词解释  发现式教学法

点击查看答案

本题答案：给儿童提供相应的材料和设备，激发儿童的兴趣，使儿童自由
本题解析：试题答案给儿童提供相应的材料和设备，激发儿童的兴趣，使儿童自由地去探索事物、发现问题、找到答案，这就是发现式教学法。

45、名词解释  社会教育的目标

点击查看答案

本题答案：（1）对家庭、幼儿园、家乡、祖国有归属感、亲切感。（2
本题解析：试题答案（1）对家庭、幼儿园、家乡、祖国有归属感、亲切感。（2）主动参加各种有益的活动，对自己有信心。（3）对人友好，懂得同情、分享、合作、互助。（4）乐于接受任务，努力做好力所能及的事，有初步的责任感。（5）对周围社会生活持关心、参与的态度。

46、填空题  在学前教育学孕育阶段，我国关于学前教育思想的代表人物主要有朱熹和（）

点击查看答案

本题答案：王守仁
本题解析：试题答案王守仁

47、名词解释  保育员

点击查看答案

本题答案：是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。国
本题解析：试题答案是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。国家规定保育员应该具备初中毕业以上的学历，受过幼儿保育职业培训，能够履行幼儿保育员的职责。

48、单项选择题  大班幼儿社会性教育的重点应放在（）

A．培养集体责任感
B．解决同伴交往问题
C．建立亲子依恋关系
D．建立常规

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

49、单项选择题  向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划，反馈儿童在园所的表现等，适宜采取的形式是（）

A、家访
B、开家长会
C、办家长学校
D、教育讲座

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

50、单项选择题  个体社会化反映了（）

A、个体与学校的关系
B、个体与家庭的关系
C、个体与社会的关系
D、个体与教育的关系

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

51、单项选择题  幼儿园教育的基本活动是（）

A．游戏
B．教学
C．生活活动
D．学习活动

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

52、单项选择题  2岁以前的婴儿在游戏时，各自单独玩自己的玩具，即使旁边有别的婴儿，彼此之间也没有什么交往，对别人的游戏也不怎么关心，在游戏活动中处于（）阶段。

A、独自游戏
B、平行游戏
C、伙伴游戏
D、结构游戏

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

53、单项选择题  婴儿椅的高度应以婴儿（）

A、双足平稳地踏在地面为准
B、身高为准
C、体重为准
D、双臂的长度为准

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

54、单项选择题  幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，却受到了来自大人的严厉的批评和惩罚、以后他为逃避惩罚而说谎，这属于()

A、掩盖式的说谎
B、模仿式的说谎
C、分不清事实与想象的说谎
D、夸耀式的说谎

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

55、问答题  举例说明怎样进行小班常规教育？

点击查看答案

本题答案：（1）常规应当是积极的，不能有使孩子感觉很坏的规则本题解析：试题答案（1）常规应当是积极的，不能有使孩子感觉很坏的规则
（2）制定常规时应该向幼儿解释理由，使幼儿知道为什么
（3）教师在描述规则的时候应当用积极的语言，避免说反话
（4）教师要按一日活动的顺序制定明确具体的要求，并逐步让幼儿掌握这些要求
（5）讲解示范是对幼儿进行常规培养的基本方法
（6）行为训练
（7）经常性的督促检查和必要的个别教育

56、问答题  托儿所保育和教育的原则。

点击查看答案

本题答案：（1）寓教于养，保教并重
（2）个别教育为主，集
本题解析：试题答案（1）寓教于养，保教并重
（2）个别教育为主，集体教育和个别教育相结合
（3）适应婴儿特点，开展丰富多彩的游戏活动。
（4）家园配合共同促进婴儿发展

57、名词解释  语言传递法

点击查看答案

本题答案：语言传递法是指通过语言向幼儿介绍社会行为规范、社会认识
本题解析：试题答案语言传递法是指通过语言向幼儿介绍社会行为规范、社会认识，以使幼儿获得某种社会学习的过程。语言是人们交流、交际的工具。孩子在接受成人语言信息的时候，也在接受着成人的想法和价值观，所以，语言传递法是幼儿社会学习的重要方法。语言传递法的具体表现形式可以有讲述、讲解、谈话、讨论、评论等

58、单项选择题  让幼儿分析讨论和角色扮演“如果你是一位老年人，在生活中有很多不方便，你的心情会怎么样？”这是移情训练的（）

A、认知提示
B、情绪追忆
C、情感换位
D、巩固深化

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

59、问答题  试述学前班教育小学化倾向的原因及危害。

点击查看答案

本题答案：原因：
（1）迎合了家长"望子成龙
本题解析：试题答案原因：
（1）迎合了家长"望子成龙"的心态
（2）师资力量薄弱
（3）办学条件差
危害：
（1）影响幼儿身体的正常发育
（2）制约幼儿智力的发展
（3）压制幼儿良好个性的形成
（4）不利于幼儿入学后良好学习习惯的养成

60、单项选择题  认为儿童心理的发展乃是先天因素和后天学习相互作用不断发展的过程，主体通过动作对客体的适应乃是儿童心理发展的真正的原因的教育家是（）

A．杜威
B．蒙台梭利
C．皮亚杰
D．维果茨基

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

61、单项选择题  按照皮亚杰儿童心理发展阶段的划分，0—2岁儿童处于（）

A．感知运动阶段
B．前运算思维阶段
C．具体运算思维阶段
D．形式运算思维阶段

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

62、填空题  （）是教师根据一定的教育目标，设置一种情境，使幼儿在这一特殊的氛围中受到情感的感染，从中受到某种教育的社会教育方式。

点击查看答案

本题答案：情境教学
本题解析：试题答案情境教学

63、填空题  教师的教学计划可以分为学期计划和（）两种。

点击查看答案

本题答案：活动方案
本题解析：试题答案活动方案

64、单项选择题  促进幼儿体、智、德、美全面发展的首要条件是（）

A．幼儿的品德教育
B．幼儿的智力开发
C．幼儿的心理健康
D．幼儿的身心健康

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

65、单项选择题  个体发展是由头到脚，由中间向四周进行的，这表明个体发展具有（）

A、规律性
B、个别差异
C、阶段性
D、社会性

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

66、单项选择题  洛克提出了著名的（）。

A、大教育观
B、自然主义教育
C、“白板说”
D、“成熟势力说”

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

67、名词解释  集中思维

点击查看答案

本题答案：指人们解决问题时，思路集中到一个方向，从而形成唯一、确
本题解析：试题答案指人们解决问题时，思路集中到一个方向，从而形成唯一、确定的答案。

68、填空题  学前教育效益的特征体现在间接性、（）、长效性、（）。

点击查看答案

本题答案：迟效性；多效性
本题解析：试题答案迟效性；多效性

69、单项选择题  在教育活动中所传递的信息是（）

A、教育内容
B、教育者
C、受教育者
D、教育资源

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

70、名词解释  幼儿园环境

点击查看答案

本题答案：从广义上讲，幼儿园环境指影响幼儿教育的一切外部条件，它
本题解析：试题答案从广义上讲，幼儿园环境指影响幼儿教育的一切外部条件，它既包括人的要素也包括物的要素，既包括家庭、社会、自然等幼儿园外的大环境，也包括幼儿园内的小环境。狭义而言，它主要指幼儿园内一切影响幼儿发展的因素，包括幼儿生活、学习和游戏的全部空间。

71、问答题  

一天，我和梁老师在学前儿童看电视的时候用吹塑纸剪了几片花瓣，然后在火上烧烤后制成了菊花。当薛诗雨、汪佳琦等小朋友看见后觉得很好奇，就走过来看，我和梁老师就叫她们学着剪花瓣，开始的时候，汪剪得快，但剪得不整齐；薛剪得慢，剪得还算整齐；剪得较好的算是沈佳蕾„„自由活动时，夏凡、张译文、刘嘉缘等也要剪，我就让沈做小老师，别看她平时不声不响的，做起小老师来还挺像样的。小朋友将剪好的花片给我之后，我到厨房去烧烤之后布置在墙上，吴哲、关杰等小朋友都说这样的菊花比绉纸做的要好看。
结合案例，说明应该如何根据不同年龄阶段学前儿童的特点开展教学活动。

点击查看答案

本题答案：总的来说，学龄前儿童活泼好动，身体生长发育较快，各组织
本题解析：试题答案总的来说，学龄前儿童活泼好动，身体生长发育较快，各组织器官尚未成熟，大脑皮层机能不够完善，表现为独立性差，不能很好地照料自己的日常生活。在心理方面，幼儿有极强的好奇心，各种心理过程带有明显的具体形象性和不随意性，思维是在直接感知和具体行动中进行的，以具体形象思维为主；在语言方面是迅速发展的时期；幼儿情感常常受外界刺激和周围人情绪的影响，容易激动、变化、外露而不稳定，等等。
同时，3—6岁的学前儿童的不同年龄阶段又有不同特点，并且，由于环境、教育条件和遗传等因素的影响，幼儿身心发展上又表现出明显个性差异。因此，由于幼儿期具有这些年龄特征，使得幼儿园的教育教学必须根据幼儿的特点而展开。
从幼儿园教育教学的性质来讲，不属于正规的学习活动，而是进入学校从事正规学习的准备活动。根据幼儿的年龄特点和身心发展的规律，我们应该通过幼儿一日生活的各个方面，让幼儿掌握被认识事物的简单常识，激发他们的求知欲望和探索精神，训练幼儿各种感官，增强体质，开发智力，培养良好的思想品德和行为习惯，教学中应该遵守一些基本原则，如有思想性原则、科学性原则、发展性原则、灵活性原则、直观性原则、启发性原则、趣味性原则、实践性原则和保教结合原则，等等。
如案例中的两位教师，就是根据幼儿好学、好奇、好模仿的特点，尊重孩子的个性差异，正确理解和灵活运用这些教学原则，有效地完成教学任务。

72、单项选择题  提出后天环境对人不具有影响，一切研究和学习都不过是对先天理念的“回忆”的是（）

A．柏拉图
B．皮亚杰
C．格塞尔
D．洛克

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

73、问答题  幼儿教师建立平等的师幼关系的基本要求。

点击查看答案

本题答案：基本条件：
（1）真诚
（2）接纳
本题解析：试题答案基本条件：
（1）真诚
（2）接纳与信任
（3）深切的了解
基本做法：
（1）消除幼儿对教师的恐惧
（2）让幼儿学会如何尊重他人
（3）与儿童共同制定良好师友关系的基本原则

74、问答题  简述培养幼儿园教师观察能力的途径与方法。

点击查看答案

本题答案：1）要有强烈的观察动机。2）要培养良好的观察个性。3）
本题解析：试题答案1）要有强烈的观察动机。2）要培养良好的观察个性。3）要注意发挥多种感官的作用。4）要深入关心学前儿童

75、问答题  试分析攻击性行为产生的原因及纠正策略。

点击查看答案

本题答案：原因：（1）生理特征（2）家庭影响（3）大众媒介（4）
本题解析：试题答案原因：（1）生理特征（2）家庭影响（3）大众媒介（4）幼儿园
纠正策略：（1）树立正确的儿童观和教育观
（2）提供充足的材料与空间
（3）提供合作的榜样
（4）帮助幼儿转移情绪，给幼儿提供宣泄的机会
（5）组织丰富多彩的活动，避免无谓等待的环节和时间，使幼儿全身心地投入到活动中去。

76、判断题  测量体温前，先要检查体温是否在35℃以下。

点击查看答案

本题答案：错
本题解析：暂无解析

77、单项选择题  把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段，提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”的人是（）

A．卢梭
B．加德纳
C．洛克
D．夸美纽斯

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

78、单项选择题  美国的“提前开端计划”是（）

A、1963年颁布的
B、1964年颁布的
C、1965年颁布的
D、1966年颁布的

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

79、单项选择题  下列家长参与中，属于亲子活动的是（）

A．协助孩子收集资料
B．带孩子去公园
C．参观园所保教活动
D．与孩子共同参加园所活动

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

80、判断题  体重超过同年龄、同身高标准体重的40%～59%为重度肥胖。

点击查看答案

本题答案：对
本题解析：暂无解析

81、单项选择题  会用材料建造成简单的物体，能将物体的主要特征表现出来，这种结构游戏的要求是针对（）

A、小班儿童
B、中班儿童
C、大班儿童
D、学前班儿童

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

82、填空题  教育的基本功能是（）

点击查看答案

本题答案：个体的功能
本题解析：试题答案个体的功能

83、名词解释  完整儿童

点击查看答案

本题答案：指儿童的社会、情感、身体、智力和道德的发展之间是相互联
本题解析：试题答案指儿童的社会、情感、身体、智力和道德的发展之间是相互联系、不可分割的，不能片面追求幼儿的特长和技能。

84、填空题  皮亚杰根据儿童智力发展的阶段将游戏分为：实践练习的游戏（感知运动游戏）、和有规则游戏三类。

点击查看答案

本题答案：角色游戏
本题解析：试题答案角色游戏

85、问答题  你认为现代幼儿园教育中应建立怎样的新型师幼关系？

点击查看答案

本题答案：我觉得现代幼儿园教育中要建立安全、温暖、互相信任的新型
本题解析：试题答案我觉得现代幼儿园教育中要建立安全、温暖、互相信任的新型师幼关系。教师应从以下二方面做起；首先，教师应该热爱并尊重儿童。其次教师应该学会调节自己的情绪影响。

86、单项选择题  按照皮亚杰儿童心理发展阶段的划分，2—7岁儿童处于（）

A、感知运动阶段
B、前运算思维阶段
C、具体运算思维阶段
D、形式运算思维阶段

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

87、问答题  试述皮亚杰儿童教育的基本原则。

点击查看答案

本题答案：（1）教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水
本题解析：试题答案（1）教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向。
（2）发展儿童的主动性
（3）强调儿童的实际活动
（4）重视儿童的社会交往

88、判断题  尊重幼儿的人格尊严和合法权益意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。

点击查看答案

本题答案：错
本题解析：暂无解析

89、单项选择题  在刚入园时，当与家人暂时分离后，幼儿会出现情绪不安的表现，称为（）

A、分离依恋
B、分离异常
C、分离焦虑
D、分离断乳

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

90、问答题  引起幼儿入园不适应现象的原因有哪些？

点击查看答案

本题答案：1、环境的巨大变化
（1）生活规律和生活习惯的改
本题解析：试题答案1、环境的巨大变化
（1）生活规律和生活习惯的改变
（2）成人与幼儿的关系
（3）陌生的活动室环境
（4）要求的提高
2、家庭的因素
3、幼儿自身个性与以往经验

91、单项选择题  家庭的生活方式和生活内容是（）

A．家庭气氛
B．家庭结构
C．家庭经济
D．家庭文化

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

92、单项选择题  不属于草原流动幼儿园特色的是（）

A．流动性
B．集中性
C．开放性
D．封闭性

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

93、单项选择题  《幼儿园工作规程》颁布的时间是（）

A．1996年
B．1998年
C．2001年
D．2003年

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

94、判断题  做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。

点击查看答案

本题答案：对
本题解析：暂无解析

95、单项选择题  认为儿童是民族和国家的财富，是家族传承和繁衍工具，这种儿童观是（）

A．人本位的儿童观
B．社会本位的儿童观
C．神本位的儿童观
D．教育本位的儿童观

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

96、单项选择题  家庭的生活方式和生活内容指的是()

A、家庭气氛
B、家庭结构
C、家庭经济
D、家庭文化

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

97、单项选择题  （）是保证每一个国民都有接受教育的基本权利，并且必须接受一定程度的教育。

A、全民教育
B、终身教育
C、教育民主化
D、教育现代化

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

98、填空题  社区教育最初是（）的社区教育。

点击查看答案

本题答案：成人教育形式
本题解析：试题答案成人教育形式

99、单项选择题  家长学校面向家长开放，其主要宗旨是（）

A．了解家长的教养态度
B．向家长汇报园所情况
C．让家长为园所提供方便
D．向家长系统宣传和指导育儿方法

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

100、问答题  教师与幼儿在进行沟通时应注意哪些问题？

点击查看答案

本题答案：（1）注意倾听
（2）教师在与幼儿交谈的时候身体
本题解析：试题答案（1）注意倾听
（2）教师在与幼儿交谈的时候身体的姿势
（3）语言的表达要简明，易于理解
（4）教师在与孩子沟通的时候也可以表达自己的思想和情绪，使幼儿了解教师的想法。

101、问答题  简要说明如何编写学前儿童的活动方案。

点击查看答案

本题答案：一、钻研教材，确定教学要求；二、选择教学方法和教具；三
本题解析：试题答案一、钻研教材，确定教学要求；二、选择教学方法和教具；三、制定活动方案

102、单项选择题  教师采用具有教育意义的典型事例供儿童直接模仿和学习的方法是()

A、语言法
B、范例法
C、参观法
D、讨论法

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

103、单项选择题  在教育实践中为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的教育方案，这是学前教育的（）

A．保教结合原则
B．综合性原则
C．发展适宜性原则
D．启蒙性原则

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

104、单项选择题  头大、躯干长、四肢短、胸廓的前后和左右径几乎相等的是()

A、初生儿
B、周岁儿
C、2岁儿童
D、2岁半儿童

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

105、问答题  如何创设良好的家庭育儿环境？

点击查看答案

本题答案：（1）和谐的生活气氛
（2）整洁优美、时有变化的
本题解析：试题答案（1）和谐的生活气氛
（2）整洁优美、时有变化的环境布置
（3）安全的、无危险隐患的环境
（4）属于儿童的天地

106、填空题  幼儿园对学前儿童发展美育的任务在于培养学前儿童对美的感受力（）和（）。

点击查看答案

本题答案：想象力；表现力
本题解析：试题答案想象力；表现力

107、单项选择题  行动容易受情绪支配，喜欢模仿父母、教师的是（）

A、小班幼儿
B、中班幼儿
C、大班幼儿
D、学前班幼儿

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

108、问答题  谈谈游戏对儿童情绪发展的作用。

点击查看答案

本题答案：（1）游戏是儿童表现情感的一种重要方法
（2）游
本题解析：试题答案（1）游戏是儿童表现情感的一种重要方法
（2）游戏是儿童克服情绪紧张的一种手段
（3）游戏有助于消除孩子愤怒的心情
（4）游戏有助于学前儿童身体的锻炼和成长

109、名词解释  同伴互助

点击查看答案

本题答案：在两面三刀个或两个以 上教师间发生的、以专业发展为指向、
本题解析：试题答案在两面三刀个或两个以上教师间发生的、以专业发展为指向、通过多种手段开展的，旨在实现教师持续主动地自我提升、相互合作并共同进步的教学研究活动。

110、问答题  结构游戏结构游戏

点击查看答案

本题答案：是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现
本题解析：试题答案是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。积木、积塑、金属材料、竹制材料和黏土、纸浆等都是儿童结构游戏的绝佳材料。

111、单项选择题  把学前教育目标确定为促进儿童身体、情绪、智能和社会性全面发展的社会是（）

A．工业社会初期
B．工业社会
C．现代社会初期
D．现代社会

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

112、判断题  最近发展区理论是由苏联教育家赞可夫提出的。

点击查看答案

本题答案：错
本题解析：暂无解析

113、名词解释  幼儿园教育目标

点击查看答案

本题答案：我国幼儿园的教育目标是：实行保教和教育相结合的原则，对
本题解析：试题答案我国幼儿园的教育目标是：实行保教和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

114、问答题  简述我国学前教育面临的社会发展需求。

点击查看答案

本题答案：（1）培养全面素质；
（2）重视培养竞争意识
本题解析：试题答案（1）培养全面素质；
（2）重视培养竞争意识、竞争道德、竞争能力；
（3）重视培养幼儿开阔的眼界、宽广的胸怀、开放性的思维习惯；
（4）重视培养创新精神。

115、填空题  在（）的过程中，教师要给幼儿提供充分的时间和空间，让他们在交往中发展。还要引导幼儿以现有水平为基点，向着更高的水平发展。在这其中，教师的长期、一贯的努力不可少。教师要随时捕捉有利的教育时机，在家长的配合下，共同完成引导幼儿不断社会化的过程。

点击查看答案

本题答案：实施社会教育
本题解析：试题答案实施社会教育

116、填空题  学前儿童智育是有目的、有计划地让学前儿童获得粗浅的知识技能，（），增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程。

点击查看答案

本题答案：发展智力
本题解析：试题答案发展智力

117、单项选择题  维果斯基提出了（）

A.情感智力理论
B.认知结构主义理论
C.儿童中心说
D."最近发展区"理论

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

118、问答题  结合教育实践，谈谈你是如何贯彻活动性原则的？

点击查看答案

本题答案：（1）提供活动机会和环境
（2）鼓励儿童活动的积
本题解析：试题答案（1）提供活动机会和环境
（2）鼓励儿童活动的积极性、主动性和创造性
（3）活动是多样的
（4）活动不是装饰品

119、单项选择题  “上梁不正下梁歪”，这要求父母()

A、做好榜样
B、尊重儿童
C、规矩明确
D、理智的爱

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

120、单项选择题  提出“教育即成长”、“教育即生活”的是（）

A．卢梭
B．杜威
C．加德纳
D．蒙台梭利

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

121、单项选择题  对于2个月的婴儿，一天中安排进行活动的时间一般为（）

A、1-1、5小时
B、3-4小时
C、4-5小时
D、5-6小时

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

122、判断题  体重超过同年龄、同身高标准体重的30%～39%为轻度肥胖。

点击查看答案

本题答案：错
本题解析：暂无解析

123、单项选择题  第二次世界大战以后，成为国际性教育形式，并逐步走向学校、社会、家庭互相服务、互惠互利的一体化教育形态是（）

A．学前教育
B．社区教育
C．家庭教育
D．职业教育

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

124、填空题  在家庭中主要有广播、报纸、电视、图书等大众传播媒体向（）的影响，家长应恰当地利用它们向（）。

点击查看答案

本题答案：幼儿施加社会教育；幼儿施教
本题解析：试题答案幼儿施加社会教育；幼儿施教

125、单项选择题  潜油电泵测压阀安装在管柱的（）。

A、最上端
B、单向阀以上
C、泄油阀以上
D、最下端

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

126、问答题  教育对经济发展的促进作用的表现。

点击查看答案

本题答案：（1）现代教育是物质资料生产和再生产的重要条件
本题解析：试题答案（1）现代教育是物质资料生产和再生产的重要条件
（2）现代教育是提高劳动生产率必要因素

127、判断题  对幼儿带来的一切物品都应做认真的记录。

点击查看答案

本题答案：错
本题解析：暂无解析

128、名词解释  教育功能

点击查看答案

本题答案：指教育活动和教育系统对个体发展和社会发展所产生的各种影
本题解析：试题答案指教育活动和教育系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。

129、问答题  简述现代教育的特征。

点击查看答案

本题答案：（1）教育的发展急剧增长；
（2）教育体制和
本题解析：试题答案（1）教育的发展急剧增长；
（2）教育体制和结构的显著变化；
（3）教育的内涵扩大；
（4）教育作用愈加重要；
（5）教育的不平等依然存在。

130、单项选择题  儿童正常生长与发育是指（）

A．生理发展
B．心理发展
C．生理适应
D．心理适应

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

131、问答题  现代教育的主要特征。

点击查看答案

本题答案：（1）教育的发展急剧增长
（2）教育体制和结构的
本题解析：试题答案（1）教育的发展急剧增长
（2）教育体制和结构的显著变化
（3）教育的内涵扩大
（4）教育作用愈加重要
（5）教育的不平等依然存在

132、问答题  简述提高学前教育效益的途径。

点击查看答案

本题答案：1、提高社会对学前教育的认识。2、树立正确的学前儿童教育思想
本题解析：试题答案1、提高社会对学前教育的认识。2、树立正确的学前儿童教育思想。3、调整幼儿园教育教学内容。4、加强幼儿园的科学自主管理。5、加强对学前教育的科学研究。6、改善幼儿园的师资力量。

133、单项选择题  要鼓励儿童用自己的想法布置小天地，可以在（）

A．3岁以前进行
B．3岁以后进行
C．上小学以后进行
D．5岁以后进行

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

134、单项选择题  实验室、图书馆、计算机房、医务室等是()

A、教育内容
B、教育方法
C、教育者
D、教育物质资源

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

135、单项选择题  世界上第一所幼儿园的创始人是（）

A．卢梭
B．夸美纽斯
C．洛克
D．福禄贝尔

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

136、单项选择题  福禄倍尔认为，教育的目的在于（）。

A、遵循儿童的自然成长规律
B、全面发展
C、唤醒人的内在精神本质
D、发现儿童的“生命的法则”

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

137、问答题  举例论述幼儿教师劳动的特点。

点击查看答案

本题答案：（1）纯真美好
（2）教育效果的长期性 本题解析：试题答案（1）纯真美好
（2）教育效果的长期性
（3）幼儿教师的劳动是精神生产
（4）多重角色

138、单项选择题  学前教育目标主要为工作的母亲照管儿童是（）

A、现代社会
B、工业社会
C、现代社会初期
D、工业社会初期

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

139、问答题  简述幼儿教师的心理品质。

点击查看答案

本题答案：（1）执着的事业心
（2）自信、自尊
本题解析：试题答案（1）执着的事业心
（2）自信、自尊
（3）意志坚强
（4）聪慧的认知能力
（5）乐于接受新事物的良好心态
（6）合作精神和能力
（7）良好的自我形象和个性品质

140、单项选择题  积木、拼板、穿珠等材料应投放在（）

A、操作区
B、木工区
C、科学区
D、语言区

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

141、单项选择题  杀婴和溺杀女婴现象体现了（）

A．人本位的儿童观
B．社会本位的儿童观
C．主体性儿童观
D．文艺复兴时期的儿童观

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

142、问答题  结合实际论述如何创设一个学前儿童喜爱的环境。

点击查看答案

本题答案：一般而言符合以下标准的环境是学前儿童比较喜欢的1熟悉的
本题解析：试题答案一般而言符合以下标准的环境是学前儿童比较喜欢的1熟悉的环境；2舒适的环境；3富有新意的环境；4贴近自然的环境；5满足活动需要的环境；6具有鼓励作用的环境

143、单项选择题  提出“教学做合一”教学方法的人是（）

A．陶行知
B．张雪门
C．张宗麟
D．陈鹤琴

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

144、问答题  举例说明教师应怎样组织和指导幼儿开展结构游戏？

点击查看答案

本题答案：（1）逐步投放多样化的、可塑性强的结构游戏材料，包括一些废旧
本题解析：试题答案（1）逐步投放多样化的、可塑性强的结构游戏材料，包括一些废旧材料的应用，营造富有吸引力的游戏氛围
（2）引导儿童逐步掌握结构游戏的基本知识和技能
（3）处理好主导和主体的关系
（4）重视结构游戏的过程，而不仅仅是游戏的成品或结果
（5）培养儿童正确对待游戏材料，教给儿童收放材料的方法，养成良好的整理习惯。

145、名词解释  家庭中影响幼儿社会教育的因素

点击查看答案

本题答案：主要是父母、祖父母、保姆、兄弟姐妹等。在这其中，家长的
本题解析：试题答案主要是父母、祖父母、保姆、兄弟姐妹等。在这其中，家长的道德修养、文化水平、生活习惯等都明显地影响着幼儿的社会学习。祖父母由于其爱孩子、阅历丰富、有耐心，对孩子稳教育定的情绪发展有益。但也容易出现“服务过度”、“保护过度”和要求孩子“安静过度的倾向。家庭教养方式、家庭结构也会对幼儿社会学习发生影响。

146、单项选择题  角色扮演法可分为三个阶段，依次为（）。

A、及时模仿和简单再现→认同→内化
B、及时模仿和简单再现→内化→认同
C、认同→及时模仿和简单再现→内化
D、认同→内化→及时模仿和简单再现

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

147、名词解释  杜威的进步主义教育思想

点击查看答案

本题答案：（1）“教育即成长”
本题解析：试题答案（1）“教育即成长”
（2）“教育即生活”
（3）“教育即经验的不断改造”

148、填空题  学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、（）、创造的兴趣以及动手的兴趣。

点击查看答案

本题答案：求知的兴趣
本题解析：试题答案求知的兴趣

149、单项选择题  提倡创建中国式幼稚园要就地取材培养师资，提出“训练本乡师资教导本乡儿童”的是（）

A．陶行知
B．张雪门
C．张宗麟
D．陈鹤琴

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

150、判断题  幼儿园是以教学为中介对幼儿进行教育的。

点击查看答案

本题答案：错
本题解析：暂无解析

151、单项选择题  一般衡量社会文化水平的重要指标是（）

A、人口的性别比例
B、人口的受教育水平
C、人口的健康状况
D、人口的平均收入

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

152、问答题  简述学前教育的基本原则。

点击查看答案

本题答案：独立自主性原则；发展适宜性原则；保教结合原则；综合性原
本题解析：试题答案独立自主性原则；发展适宜性原则；保教结合原则；综合性原则；启蒙性原则；活动性原则。

153、问答题  论述你对学前儿童的全面发展的理解。

点击查看答案

本题答案：一、学前儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展。本题解析：试题答案一、学前儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展。
二、学前儿童的发展应是协调的发展。包括；（1）学前儿童身体的各个器官、各系统机能的协调发展；（2）学前儿童各种心理机能，包括认知、情感、性格、社会性、语言等协调发展；（3）学前儿童个体需要与社会需求之间的协调发展。
三、学前儿童的发展是有个性的发展。

154、单项选择题  个体的发展是按照（）（顺序）进行的。

A、由脚到头，由四周向中间
B、由脚到头，由中间向四周
C、由头到脚，由四周向中间
D、由头到脚，由中间向四周

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

155、单 项选择题  教育者和受教育者的关系是（）

A．受教育者是消极被动任教育者摆布的人
B．教育者起主导作用，受教育者是主体
C．受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者
D．教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位。

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

156、单项选择题  我国社区学前教育涉及的范围很广，从横向看，即以影响儿童发展的诸因素来看，包括了（）

A．优生、优育、优教三者的有机结合
B．遗传、环境、教育三者的有机结合
C．儿童、教师、家长三者的有机结合
D．家庭、托幼园所、社会三者的有机结合

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

157、名词解释  托儿所

点击查看答案

本题答案：主要负责教养3岁前的儿童并为其父母参加工作提供方便，具有社会
本题解析：试题答案主要负责教养3岁前的儿童并为其父母参加工作提供方便，具有社会福利性和保教性等双重特性。

158、名词解释  直观形象法

点击查看答案

本题答案：即教师采用直观教具或各种点化教育手段等，组织儿童开展观察（物
本题解析：试题答案即教师采用直观教具或各种点化教育手段等，组织儿童开展观察（物体和现象）、欣赏、演示、示范和范例等活动，以达到预定的教育教学目标。

159、单项选择题  教育的场所、设备、教具、器材等是()

A、教育影响
B、教育物质资源
C、教育内容
D、教育途径

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

160、单项选择题  皮亚杰提出的教育方法是()

A．自然后果法
B．教学做合一
C．整个教学法
D．发现式教学法

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

161、判断题  幼儿园日常生活活动都是一些生活照顾的活动，不一定列入教育计划。

点击查看答案

本题答案：错
本题解析：暂无解析

162、名词解释  受教育者

点击查看答案

本题答案：在教育活动中承担学习的责任，是接受教育的人。
本题解析：试题答案在教育活动中承担学习的责任，是接受教育的人。

163、问答题  陶行知主张的“六解放”的内容。

点击查看答案

本题答案：（1）解放儿童的头脑
（2）解放儿童的双手<
本题解析：试题答案（1）解放儿童的头脑
（2）解放儿童的双手
（3）解放儿童的眼睛
（4）解放儿童的嘴
（5）解放儿童的空间
（6）解放儿童的时间

164、名词解释  生理性惩罚

点击查看答案

本题答案：实际上就是体罚，即通过对儿童身体的野蛮、粗暴管制，试图使儿童
本题解析：试题答案实际上就是体罚，即通过对儿童身体的野蛮、粗暴管制，试图使儿童思想行为发生转变的一种不正确的教育法。

165、问答题  社区学前教育的内容和形式。

点击查看答案

本题答案：（1）积极创造条件，为更多的学前儿童提供保育和教育的机
本题解析：试题答案（1）积极创造条件，为更多的学前儿童提供保育和教育的机会
（2）以“三优”工程为龙头，形成社区学前教育工作网络。
（3）优化街道地区的社会环境。
（4）充分利用社区资源，为家庭提供帮助，为儿童提供活动环境。

166、单项选择题  社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的()

A、美国
B、英国
C、法国
D、日本

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

167、单项选择题  儿童通过运用已有的知识经验，对一些问题发表意见从而达到自我教育的方法是（）

A．故事法
B．讨论法
C．参观法
D．观察法

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

168、单项选择题  我国幼儿园大班一般为()

A、2—3岁
B、3—4岁
C、4—5岁
D、5—6岁

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

169、单项选择题  以儿童身心的均衡发展为最高目的去设计教育活动，这是学前教育的（）

A．保教结合原则
B．独立性原则
C．综合性原则
D．启蒙性原则

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

170、单项选择题  批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（）

A、陶行知
B、张雪门
C、陈鹤琴
D、张宗麟

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

171、单项选择题  学前教育目标应该面向未来，以适应未来社会的发展，它应具有（）

A．发展性
B．社会性
C．前瞻性
D．连续性

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

172、单项选择题  游戏的假想性是以模仿现实生活的某一个侧面为基础，但又不是照样模仿，而是加入了人的（）

A．思维活动
B．想象活动
C．创造活动
D．实践活动

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

173、单项选择题  皮亚杰认为心理特点是"自我中心化"的儿童处于()

A、感知运动阶段
B、前运算思维阶段
C、具体运算思维阶段
D、形式运算思维阶段

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

174、问答题  简述学前教育对个体的期望功能。

点击查看答案

本题答案：学前教育对个体的期望功能，包刮以下三点：
1
本题解析：试题答案学前教育对个体的期望功能，包刮以下三点：
1，学前教育的保育功能。
2，学前教育促进个体认知发展。
3，学前教育促进个体人格的健全发展。

175、单项选择题  在刚入园时，幼儿与家人暂时分离后，会出现情绪不安的表现，这种表现称为()

A、分离依恋
B、分离异常
C、分离焦虑
D、分离断乳

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

176、单项选择题  福禄贝尔的教育著作是（）

A．《大教学论》
B．《教育漫话》
C．《人的教育》
D．《爱弥尔》

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

177、填空题  幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展指的是（）

点击查看答案

本题答案：发展性原则
本题解析：试题答案发展性原则

178、名词解释  我国的学前教育目标

点击查看答案

本题答案：我国学前教育的目标在《幼儿园工作规程》中得以完整表述，
本题解析：试题答案我国学前教育的目标在《幼儿园工作规程》中得以完整表述，即是：对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

179、名词解释  家长接待日

点击查看答案

本题答案：由园所安排一个固定的时间，园长或主要管理者接待家长的来
本题解析：试题答案由园所安排一个固定的时间，园长或主要管理者接待家长的来访，听取家长的意见和建议。也可以设立意见箱收集家长的意见，从而更好地改进和完善园所工作，拉近家长和园所之间的距离。

180、名词解释  移情法答

点击查看答案

本题答案：强调认知一情绪系统的交互作用，综合运用认知提示、情感换位、巩
本题解析：试题答案强调认知一情绪系统的交互作用，综合运用认知提示、情感换位、巩固深化和情境表演等技术，由近及远、由浅入深、由具体到抽象地展开儿童认知和行为的教育。特别针对儿童期特有的自我中心化思维，能明显提高儿童的移情能力和认知水平，提高其社会认知水平和促进亲社会行为的养成。

181、单项选择题  文化水平对教育的直接影响表现为（）

A．文化发达促进生产力发展增加教育的物质来源增进人口受教育水平
B．教师文化水平教育水平学生文化水平受教育水平家长文化水平下一代
C．家长文化水平学生文化水平教育水平下一代
D．教育水平教育文化水平受教育水平学生文化水平家长文化水平下一代

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

182、判断题  晨检时保育员应该做好辅助工作。

点击查看答案

本题答案：对
本题解析：暂无解析

183、单项选择题  在教育过程中，教育者和受教育者的关系是()

A、矛盾的对立面
B、主体和客体的关系
C、相互依存的统一体
D、主动和被动的关系

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

184、单项选择题  对幼儿进行常规训练的基本方法是（）

A、讲解示范
B、行为训练
C、督促检查
D、个别教育

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

185、单项选择题  园所设立家长接待日的主要目的是（）

A．了解家长的教养态度
B．听取家长的意见和建议
C．向家长宣传育儿方法
D．让家长为园所提供方便

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

186、单项选择题  《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园教育要以游戏为（）

A、基本活动
B、教育活动
C、主要活动
D、生活活动

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

187、单项选择题  规定幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中的是（）

A．《义务教育法》
B．《幼儿园工作规程》
C．《幼儿园工作暂行管理条例》
D．《未成年人保护法》

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

188、单项选择题  家长应根据儿童的年龄特点选择玩具，一岁前儿童玩具主要是（）

A．练习手的抓握和带响的可活动的玩具
B．练习行走和手的操作的玩具
C．发展智力的和练习手的技能的玩具
D．成型的玩具和一些文字、数字的材料等

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

189、单项选择题  “十年树木，百年树人”是形容幼儿教师劳动的（）

A、纯真性
B、教育效果的长期性
C、精神生产性
D、多重角色性

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

190、问答题  制定学前教育目标应遵循的依据

点击查看答案

本题答案：（1）我国教育方针（2）社会发展的需要（3）学前儿童发
本题解析：试题答案（1）我国教育方针（2）社会发展的需要（3）学前儿童发展的需求

191、单项选择题  一个国家的文盲率、义务教育普及的年限、高等教育普及的程度和这个国家的经济发展水平相关，这说明（）。

A、经济发展是教育发展的物质基础
B、经济发展决定着教育发展的规模和速度
C、经济发展引发的经济结构和变革影响着教育结构的变化
D、经济发展水平制约着教育内容和手段

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

192、填空题  根据班级人数安排桌椅，是指活动室空间设计中的（）

点击查看答案

本题答案：开放式
本题解析：试题答案开放式

193、单项选择题  提出“生态系统学理论”的心理学家是（）

A．皮亚杰
B．维果斯基
C．华生
D．布龙芬.布兰纳

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

194、单项选择题  小班幼儿毛毛刚入园时，经常望着幼儿园的大门哭哭啼啼，面无表情，对老师不加理睬，这属于分离焦虑的（）

A、反抗阶段
B、失望阶段
C、超脱阶段
D、反复阶段

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

195、判断题  婴幼儿人园后应定期进行健康检查。一般来说，1岁以内的婴儿每季度应体检一次；1-3岁的婴儿，每半年体检一次，每季度量体重一次；3岁以上的幼儿，每年体检一次，每半年测量身高和视力一次，每季度量体重一次。

点击查看答案

本题答案：对
本题解析：暂无解析

196、问答题  托儿所、幼儿园开展家长工作应该注意的问题。

点击查看答案

本题答案：（1）了解家长心态，有针对性地进行家长工作。
本题解析：试题答案（1）了解家长心态，有针对性地进行家长工作。
（2）区别对待不同类型的家长
（3）讲究谈话和交往的艺术

197、单项选择题  认为人脑开始只是一张"白纸"，没有特性也没有观念的是（）

A、卢梭
B、夸美纽斯
C、杜威
D、洛克

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

198、名词解释  幼儿园的保育工作

点击查看答案

本题答案：幼儿园的保育工作是幼儿园教育不可分割的组成部分。它是指
本题解析：试题答案幼儿园的保育工作是幼儿园教育不可分割的组成部分。它是指成人为学前幼儿提供生存、发展所必须的环境和物质条件，同时给予精心的照顾和保护，以促进他们的健康成长，逐步增进他们生活自理能力。

199、单项选择题  在儿童学习过程中出现难点、缺点、错误，教师可通过示范帮助解决相关重难点问题，这种示范是（）

A、分解示范
B、完整示范
C、部分示范
D、不同方向示范

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

200、名词解释  社会性惩罚

点击查看答案

本题答案：也称心理惩罚，主要是 指通过剥夺儿童的某些社会性愿望，从
本题解析：试题答案也称心理惩罚，主 要是指通过剥夺儿童的某些社会性愿望，从而达到促其“自省”和明辨是非的目的。