精神病学(医学高级)：十心理治疗题库考点（2017年最新版） - 考试题库 - 91考试网

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精神病学(医学高级)：十心理治疗题库考点（2017年最新版）

2017-11-19 07:38:15 来源:91考试网作者:www.91exam.org 【大中小】

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1、判断题嫉妒是看见别人在某些方面高于自己而产生恼怒的情绪体验。

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2、单项选择题重视人的自我实现理想、需要层次，重视人的情感体验与潜能，提倡治疗师应该具有高度的同理心（empathy），以平等、温暖、关切、真诚和开放的态度对待咨客或病人的心理流派是（）

A.精神分析治疗
B.认知治疗
C.行为治疗
D.人本主义治疗
E.暗示治疗

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3、单项选择题操作性条件反射的发现者是()

A．巴甫洛夫
B．马斯洛
C．弗洛伊德
D．华生
E．斯金纳

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4、判断题痛苦的情绪持续六个月以上，可以将其断定为严重心理问题。

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5、判断题心理治疗是与药物、手术、物理方法同等重要的基本医疗技术，是从事任何一种临床医疗服务工作的人都需要掌握、并在日常工作中加以运用的基本技能()

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6、多项选择题专业技术人员挫折的类型（）

A.事业型
B.人际关系型
C.生活型
D.心源型

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7、单项选择题睡眠前过饱、饥饿、口渴等也会直接影响睡眠属于（）失眠.

A.心理因素
B.生理因素
C.物质因素
D.年龄因素

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8、单项选择题

患者女，26岁，大学文化，干部，未婚。因5～6年来经常紧张、焦虑、怕见异性，来心理诊所就诊。

开展心理咨询中的关键性原则是（）

A.咨询人员善于观察来询者存在的问题
B.咨询人员与来询者之间建立一种特殊的咨询关系
C.咨询人员善于体会来询者的情感体验
D.咨询人员要能言善辩
E.咨询人员要选择好的咨询对象

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9、多项选择题非言语性心理治疗技术包括（）

A.音乐治疗
B.催眠治疗
C.雕塑治疗
D.心理剧
E.绘画治疗

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10、单项选择题（）作为一种体验性的心理过程，就像我们心灵的晴雨表，反映着我们丰富多彩的内心世界。

A.挫折
B.意识
C.情绪
D.人际关系

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11、单项选择题患者，男性，12岁。上课不能集中精力，有很多小动作，经常会干扰周围同学，吸引老师注意。父母总觉得孩子做什么都做不好，并一同带着被诊断有"学校行为问题"的儿子来进行心理治疗。在治疗的最后阶段，医生做出的下列哪种行为不太合适（）

A.医生经过询问后觉得患者有待解决的问题较多，就决定第二天和患者做一次3小时的长谈，以全面了解患者的问题
B.治疗师对会谈进行总结和评论，反映、交流访谈中的印象和感受
C.治疗师对于来访家庭在治疗中的合作和对自己的信任表示感谢
D.和来访家庭约定下次访谈的时间
E.对来访家庭成员布置"家庭作业"

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12、单项选择题从产生行为动机的心理需要来看，人际交往的心理需要包括（）、合群需要和自我肯定需要。

（A）自我实现需要
（B）本能需要
（C）情感需要
（D）利益需要

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13、多项选择题癔症的临床症状主要有（）。

A、感觉障碍、运动障碍
B、意识状态的改变
C、焦虑
D、失眠

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14、判断题经典精神分析治疗是在19世纪90年代由弗洛伊德(S．Freud)创立的，其特征是对于人的潜意识和人格发展，提出了心理动力学学说。()

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15、单项选择题一位中年妇女因车祸丧偶，内心十分痛苦。她来到心理门诊，向心理医生倾诉了遭遇和苦闷。心理医生很耐心地倾听了患者的叙述，深表同情和理解，并给予劝慰和适当的应答。结果患者在倾吐感受后情绪有所平静。这位医生所给予患者的一般心理治疗称为（）

A.疏泄
B.鼓励
C.支持
D.聆听
E.解释

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16、多项选择题认知治疗的主要目的是()

A．改变患者的错误认知，消除症状
B．改变患者的意识内容
C．矫正患者的不良情绪
D．给患者以心理支持
E．了解患者的潜意识内容

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17、单项选择题患者男性，30岁，某公司销售人员。6个月前去外地出差，因为不熟悉地形走错了地方，当时天色已晚，患者感到胸闷、头晕，紧张、心慌的厉害，似乎大难临头，叫救护车到医院急诊检查。此后患者不敢到陌生的地方，尤其是较为空旷的场所，遇到人多的地方也会感到窒息、心跳加速，似乎要昏死过去。被建议来心理科就诊如果准备对患者采用认知行为治疗，则应该进一步探索（）

A.潜意识冲突和童年期创伤
B.成长过程是否受阻碍
C.对问题的归因方式、认知形式
D.家庭成员的情况和互动表现’
E.药物应用历史

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18、多项选择题家庭治疗时应()

A．将家庭每一成员视为一个整体
B．依靠其他家庭成员来教育患者
C．注重家庭成员之间的人际关系及其处理
D．不代替做决定
E．保持中立的态度

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19、单项选择题心理调适的核心是（）

A、人们在工作和爱时，怎样正确应用强迫机制控制性欲和攻击性
B、人们在工作和爱时，怎样正确应用应激机制控制性欲和攻击性
C、人们在工作和爱时，怎样正确应用防御机制控制性欲和攻击性
D、人们在工作和爱时，怎样正确应用适应机制控制性欲和攻击性

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20、单项选择题长寿学者胡兰夫德指出：一切对人不利的影响中，最能使人短命和夭折的是（）

（A）不良的情绪和恶劣的心境
（B）身体的疾病
（C）睡眠的质量
（D）习惯的好环

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21、多项选择题心理治疗按治疗对象分类，可分为()

A．特异治疗
B．夫妻治疗
C．家庭治疗
D．集体治疗
E．人际互动治疗

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22、多项选择题患者，女性，45岁，公司经理。平素为人热情但心胸狭窄。一日因为家务事与丈夫发生争吵，互不相让，在争执中患者突然倒地，大哭大叫，满地打滚，扯头发，撕衣服，捶胸顿足，以头撞地，半小时后僵卧于地，推之不应，呼之不语，双目紧闭。第二天早上家人发现患者瘫痪在床，腿部失去知觉，送至综合性医院，经各科会诊及相关辅助检查，均排除其他科疾病，转至精神科住院治疗。治疗后，医生应该如何在言语上向患者提供支持（）

A.其实你没啥病，都是自己没事找事
B.我刚才狠狠地批评了你爱人，以后他再气你，你就来找我
C.你的病问题不大，你很配合，你爱人也很支持治疗
D.你刚才配合得很好，这种治疗还要进行几次，你会在几天之内感到越来越好的
E.我们刚才给你注射的不是真正的药物，我们为了给你治病，不得不采用善意的欺骗
F.我知道你心情不好，但没关系，我们先把病治好，别的事情我们慢慢处理

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23、多项选择题克服急躁性格的方法有（）

A.“脱敏”法
B.放松法
C.暗示法
D.提醒法

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24、单项选择题（）认为“他人就是地狱”。

A.乐观主义者
B.悲观主义者
C.性格内向者
D.性格外向者

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25、单项选择题（）会引发明显的“辐射效应”.

A.外貌
B.能力
C.性格
D.品质

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26、单项选择题患者，女性，25岁，确诊为"强迫症"。害怕把自己身子弄脏，因此不敢坐、不敢碰周围的东西，如果不小心碰到就会感觉全身不舒服。住院当天，病房护士将其所穿衣物全部换下，患者虽然当时觉得极度害怕，但是当天就不再害怕碰周围的东西了。请问该护士采用的是哪种治疗干预技术。（）

A.系统脱敏法
B.暗示疗法
C.行为治疗
D.满灌疗法
E.情景控制法

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27、多项选择题系统脱敏法是行为治疗的一种，常用于治疗以下疾病或症状()

A．强迫洗手
B．神经症
C．恐怖症
D．阳萎
E．焦虑

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28、单项选择题患者男，32岁。结婚1年，近3～4个月来心情苦闷、没有精神、伤心，被妻子带来就诊。医师发现患者自幼和独身的母亲生活，性格内向，孝顺母亲，婚前婚后一直都和母亲生活在一起，儿子孝顺母亲，妻子嫌丈夫不关心自己，丈夫体贴妻子，母亲又怨儿子没有孝道，为此夫妻感情不和，妻子常常一生气就住娘家不回，现在经过劝解后虽然妻子回来一起居住，但是王某总认为问题没有根本解决，所以一直心情不好，失眠，食欲不佳，精神不振。目前最适合患者的治疗手段是（）

A.抗精神病药物
B.抗强迫治疗
C.认知治疗
D.家庭治疗
E.暗示治疗

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29、多项选择题心理咨询的对象可以是()

A．正常人
B．心身疾病患者
C．心理障碍患者
D．神经症患者
E．精神分裂症患者

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30、判断题自我联想的根本目的就是要避免“自我防御机制”的作用下，找回被压抑的心理能量，并引导到合适的“心理轨道”上。

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31、单项选择题以下关于心理治疗疗效的说法哪种不正确（）

A.不同类型的神经症患者都可以得到心理治疗的有益帮助
B.专业心理治疗的疗效优于一般的支持性人际关系和安慰剂
C.非技术因素和治疗师个人魅力具有重要的力量
D.和其他治疗联合使用会损害心理治疗的疗效
E.心理治疗并非总是可以让来访者受益的

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32、单项选择题心理治疗的主要适应证是 ()

A．神经症
B．抑郁症
C．躁狂症
D．精神分裂症
E．精神发育迟滞

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33、判断题治疗关系贵在自然、坦诚、融洽，建立治疗关系的过程应富于创意，生动活跃，有时需要幽默、诙谐，而不要成为机械、刻板、做作的操作()

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34、单项选择题改变悲观心理的方法不包括（）

A.避免老是看到自己的不足
B.突出自己的优势
C.采用“积极想象法”
D.和人攀比

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35、多项选择题系统脱敏治疗应包括()

A．确定主要症状
B．逐级脱敏
C．由轻至重逐级暴露症状
D．松弛训练
E．按年龄划分症状等级

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36、单项选择题虚荣心是一种常见的心态，因为虚荣心与（）有关.

A.自尊
B.自信
C.自爱
D.自卑

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37、单项选择题完美主义者的心理特征不包括（）

（A）追求完美
（B）将不完美等同于不可爱，不值得爱
（C）控制欲极强
（D）感到别人的存在对自己构成了威胁

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38、单项选择题心理咨询不能帮助人们（）

（A）建立新的人际关系
（B）纠正错误观念
（C）学会面对现实
（D）认识外部冲突

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39、单项选择题我国古代医学认为“形盛则神旺，形衰则神怠”，这说明（）

A.生理问题影响心理健康
B.生理和心理健康问题互为因果
C.心理健康影响生理健康
D.生理健康比心理健康更重要

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40、单项选择题在患者中心疗法中，医患关系视为改变和成长的最重要的治疗因素。所以治疗者必须具备成功的态度，但不包括（）

A.积极尊重关心
B.通情
C.真诚
D.完全接纳
E.权威性

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41、判断题制定的目标越高，越有利于激发人的行动。

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42、判断题家族遗传史对抑郁性神经症有显著的影响作用。

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43、单项选择题以下哪种学说会弱化对心理病理的关注（）

A.精神分析
B.行为治疗
C.人本主义
D.认知治疗
E.生物医学

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44、单项选择题关于人格的描述正确的是（）

（A）人格是一成不变的
（B）人格整体的差异并不意味着组成人格整体的各个因素之间完全存在着差异
（C）人格在其发展过程中不表现出相对稳定和不断变化的特征
（D）人格不是对客观世界的反映

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45、单项选择题关于催眠治疗的描述不正确的是（）

A.催眠师具较高的权威性
B.催眠治疗必须是在高暗示性的人身上才能施术
C.要求被催眠者放松、安静、消除杂念
D.它的适应证主要是癔症
E.它的适应证主要是抑郁症

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46、判断题简单便捷类的休闲包括怡情性的心理休闲和恣情性的心理休闲。

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47、单项选择题家庭治疗模式主要有四种，但不包括（）

A.系统性家庭治疗
B.结构性家庭治疗
C.行为性家庭治疗
D.认知性家庭治疗
E.分析性家庭治疗

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48、判断题强迫症患者都有强迫性人格障碍，并且很多是由于遗传因素造成的。

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49、判断题积极心理五阶段法中观察和保持距离阶段要求我们应该从一定的距离来看待自己处境的能力，填写冲突场合实际反应和可选反应记录表。

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50、单项选择题（）是一种追求并达到目的时所产生的满足体验.

A.快乐
B.愤怒
C.恐惧
D.悲哀

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51、判断题心理治疗的倾听不仅仅是采集信息的过程，也是主动接纳、关切的过程。()

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52、单项选择题当你把目标选定为（）时，你将发现这是一个不断变化的目标，你可能永远都没有办法实现它.

A.变化
B.固定
C.完美
D.长远

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53、多项选择题隐喻性阐释使用的材料可以包括（）

A.神话故事
B.别人的故事
C.杜撰的故事
D.自己的经历
E.成功案例

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54、单项选择题荣心是一种常见的心态，因为虚荣心与（）有关.

A.自尊
B.自信
C.自爱
D.自卑

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55、多项选择题社会心理支持系统的组成包括（）

A.政府主导下的社会支持体系
B.非政府组织提供的社会支持体系
C.宗教组织
D.人际关系系统

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56、单项选择题有的人游刃有余，人际关系和谐；有的人到处碰壁，人际关系紧张的原因是（）

A.沟通能力的强弱
B.人缘的好坏
C.人品的好坏
D.朋友的多少

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57、配伍题要求患者故意保持或“加重”症状行为的治疗技术()
着重处理面对问题处境时的缺陷的技术()
着重处理没有应激处境时个体的认知过程缺陷的技术()

A．应付技巧(coping skills)训练
B．解决问题(problem-solving)训练
C．角色互换(role-exchanging)练习
D．自信性训练(assertiveness training)
E．悖论干预(paradoxical intervention)与症状处方(symptom-prescription)

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58、单项选择题长久紧张工作后通过观看影视文学作品，欣赏书画音乐作品，帮助个体放松因工作而绷紧的神经，把自己从压力和焦虑中解放出来。这种心理休闲是（）

A.程式性心理休闲
B.转换性心理休闲
C.互动性心理休闲
D.怡情性心理休闲

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59、问答题何谓系统脱敏治疗?

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60、判断题行为理论认为心理的问题应该归为日常的认知偏差，需要一定的程序来进行校正；

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61、单项选择题恋爱中的嫉妒心理在更深层次上源于（）

A、自私特性
B、依赖性格
C、一夫一妻制
D、心理病态

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62、判断题放松训练是系统脱敏治疗成败的关键。

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63、单项选择题（）是专业技术人员中极为常见的心理障碍。它的特点是容易兴奋，迅速疲倦，并常常伴有各种躯体不适感和睡眠障碍。

A.焦虑症
B.神经衰弱
C.疑病症
D.强迫症

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64、问答题论述建立、维持治疗关系的技术

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本题答案：建立和维持良好的治疗关系常要掌握以下一些技术：
本题解析：试题答案建立和维持良好的治疗关系常要掌握以下一些技术：
(1)摆正治疗师的位置与角色
在治疗开始阶段，治疗师就得注意调整与咨客之间的价值观差异、期待差异，努力与病人及其亲属建立起一种顺当而有效的互动关系，使他们感到舒服、自在，觉得受到接纳、理解，敢于与治疗师一起探索隐秘的情感和思想世界。这意味着治疗师可能要暂时放弃或掩饰自己的价值取向，目的是保证有适当的依从性。在这个阶段，任何一种特殊的技术都还不可能发挥作用，治疗师甚至还不知道与对方保持什么距离合适，也不知道要使用何种特殊理论取向的技术。
治疗师营造治疗关系时要注意激活自己行为与对方的需要和期望相符合的那些方面，但同时又要保持独立性。故意迎合不等于完全迁就。要为后来使对方逐步适应治疗过程留出余地。按情感距离的大小，大致可以区分出三种治疗师的位置：支持、保护的“慈母”；客观的“教练”；疏远的“专家”。不同的来诊者对治疗师的位置有不同的期望，而不同的位置各有其优点和缺点。治疗师在与病人接触的过程中，还会接受到许多别的“邀请”，诱惑或迫使其采取其他的角色并进入相应的关系。比如，一些病人想与治疗师发展朋友关系、商业关系，甚至性爱关系。这一类的关系对促进治疗变化不利，甚至会带来伦理、法律上的麻烦，应该避免。与求治者保持多大的距离，既有较定型的个人风格，有时也要依具体情境而定，要求治疗师有“演员”的能力，让自己进入本不喜欢但对当前有用的角色。
(2)开场技术开场的首要任务是建立信任感。要迅速取得信任，需要做好以下几件事：①见面、互致问候。根据当地习俗、患者及陪护人员的年龄、性别和社会身份，决定需不需要握手、鞠躬、做自我介绍。许多医生习惯于“被人求”的地位，不太愿意主动示好，表情、姿势的非言语交流表达出来的是被动、淡漠、困顿、厌倦、心不在焉、傲慢或缺乏自信导致的紧张、回避等不利信息，形成妨害关系的第一印象。②挑起话题。将对方引入治疗室并让座后，可以大致介绍环境、摆设和设备，观察有无犹豫、警觉、挑剔或好奇的神态表情，并以此为线索寒暄、解释几句。随后，用“我今天能为您做点什么?”之类的话，将发言权交给对方。③空间安排与设施。应该在安静、整洁、优雅的正规治疗室进行治疗。最好双方坐同样舒服的椅子，距离适中。不要让无关的人旁听。如果室内光线不均匀，不要让病人对着光线而自己背对着光。在有摄像、音响设备或单向玻璃观察窗的情况下，必须解释使用的目的，承诺对对方无伤害，如泄漏隐私、商业性盈利。如果对方不同意使用这些设施，应立即关闭，并且承诺这并不影响接下来的合作。④减少神秘感、不安全感。一些人对精神科，对心理治疗怀着神秘感。其实，最好的治疗关系应该是立足于自然的人际关系之上。可以解释说，心理治疗并不神秘；它不过是在专业知识的指导下，进行规划、重新学习、面对自我的过程。与儿童或与异性患者单独谈话，应设法消除不安全感。
(3)接纳与反映技术正式话题开始后，治疗师要神情专注；对对方不带价值评判地用“嗯”、“请接着说”之类短句进行鼓励。在建立初始关系之后，通过显示对病人情感状态的理解来深化关系。在病人作有关自己问题、处境的陈述时，治疗师象一面“会说话的镜子”，不时用略为不同于对方的词汇“接话茬”，或做简单的附和、评述、提问，将其话语之下那些没有表达出来的情感、态度或思想点明或者映照出来；或者将对方以第三人称表达的情感、态度或思想逐渐引回其自身，使其用第一人称陈述。这样的做法，即是情感反映的技术。
(4)构架(structuring)技术指在对病人的问题、人格特点、人际系统、对治疗的期望、转诊背景等有了一定了解之后，应对治疗过程的性质、条件、可能的努力方向、局限性和可能达到的目标作适当的定义和解释，使得病人能够对自己在治疗中的位置、权利和义务有较清晰的定向，避免产生依赖的意向和神秘感、困惑感、不安全感。另外，还应简要说明每次访谈的大致时间、整个疗程的大致时间及相应的费用；对于富于攻击性的咨客系统，可以告诉对方，治疗室里可以无话不谈，但不准发生吵架式的交锋，治疗师不想做居委会式的调解工作，我们最好多探究问题，少指责别人。这有点象与对方签一份合同，目的是让对方作出“知情同意”与“知情选择”，提高依从性。
(5)倾听(listening)不仅仅是采集信息的过程，也是主动接纳、关切的过程；不仅要听说出来的，还要解析“弦外之音”，有时还必须听“无声之音”。一些治疗师认为：不说话的倾听，以及保持沉默和短暂的静息状态，有时比说话还重要。在深层次的治疗中，治疗师说的话比一般咨询要少。但心理治疗的新手最怕治疗中出现没有话说的空档。遇到这种情况就以为是自己无能，做错了事。这里涉及到如何评价静默、中断现象的原因和意义，把握自己介入时机的问题。根据判断，治疗师可以决定是要给对方台阶下，尊重其思路，还是迫使其开口、鼓励进一步表达，抑或转变谈话方向，等等。
(6)引导技术引导(leading)指治疗师指引或影响来诊者思路的程度。举例说，提问比只发出“嗯！”的声音有影响力，特殊疑问句与一般疑问句又有不同：“今天我们能帮您解决些什么麻烦?”给来诊者很大选择权；“如果今天的治疗成功的话，你们家会发生什么变化?” 让对方的思路往未来方向、积极方向推演，但选择余地仍较大；“你妈妈的意思好像是说，每次你一坐到钢琴旁边就想说头晕、肚子痛。是这样吗?”让被问的人只能选择“是”与“不是”中的一种回答。引导的程度随着访谈的进行越来越强，逐渐凸显治疗师带自己流派特点的促变干预意图。应注意自然、灵活地转换话题却又不失主见；避免让对方觉得生硬、傲慢、太具操纵性，否则易引起阻抗。在这个方面最难处理的情况见于年轻治疗师面对年龄大、社会地位高的病人时，比如在干部病房，医患交流与其他科不同。面对身份特殊、通常很有主见、不容易信任人、对治疗后果考虑较多的患者，医生较温和、谦让，有些治疗干预在实施前要做许多铺垫，这个过程有时会很长、很迂回曲折。涉及这些人的家庭、性问题及与其他人的关系问题时，尤其要谨慎试探，不宜太勉强。
(7)宽慰、安心和承诺技术使用让来诊者感到宽慰、安心(reassurance)和承诺的关系技术，是向病人提供支持、保证，首要的作用是对其行为及有适应性的信念系统进行强化性的奖赏，并培植对于将来奖赏的期望，使其对不断深入地探讨问题、解决问题保持兴趣。“你配合得很好；有些人对心理治疗很有悟性，你应该算其中的一个；你很理智；你非常能干；这事考虑得真周到；你过去碰到的麻烦比现在还大，这次你也一定能解决那个问题；你会在几天之内感到越来越好，……”等等话语，能够起这样的作用。另一个直接的作用是降低焦虑和不安全感。但适度的焦虑、紧张、困惑，对于激发和维持有利于发展和变化的动机是有益的，不一定要让来诊者马上获得“吃定心丸”般的安抚效应，那样会助长依赖。病人会想：“终于找到救命恩人了。我的问题可以完全交给他了。”许多疗病者，尤其是江湖医生、民间健身术者，喜欢这种“奇迹”效果，而心理治疗在初始阶段不要走那么远。这不仅是技术问题，也是一个伦理学问题，因为不切实际的担保与欺骗无异。不过，在有些情况下，做出有信心的保障很有必要。
(8)暗示技术治疗师做以上工作的时候，已经对来诊者产生着一般性的暗示(suggestion)效应。治疗师的声望、职业权威、柔和而关切的声音，安全的环境，加上正在形成的信任和信心，正在被强化、确认的期望，双方对于话题的共同关注，逐渐使对方的情绪和身体放松、安静，对治疗师发出的信息接受性逐渐增高，批判性逐渐削弱，注意越来越集中，意识相对狭窄，与主题相关的想象增加，思流受到诱导。这是一种放松的警觉状态(state of relaxed alertness)，对导入特异性干预有利。在此基础上，如果持续地加强暗示，也就是进行下面要提到的催眠治疗，可以诱导产生“非常意识状态(non-ordinary state ofconsciousness)”或“意识改变状态(altered state of consciousness)”。在不做专门的催眠治疗时，使用暗示的有意性和力度较弱。
(9)终止技术依据日常生活中的礼貌，以及各个治疗方法的特殊要求，要在合适的时刻终止一次访谈。一般而言，40～50分钟是许多治疗流派用来计算治疗费的单位时间，但家庭治疗稍长，常达到90～120分钟的长度。为了强化访谈的效果，延长干预发生作用的时间，保持依从性，治疗师应该对会谈进行总结和评论，反映、交流访谈中的印象和感受。特别要感谢对方的合作，指出其表现出的优点和长处。最后，预约下次访谈时间，并且布置间歇期要做的“家庭作业”。总疗程的长短变异较大。何时宣布治疗关系结束，要视情况而定，时机选择和方式可以灵活多样。

65、填空题某企业总经理曾在其办公室内设一大沙袋，每当感到怒不可遏时，便挥拳猛击沙袋，以宣泄心中的怒气，直至精疲力竭为止，这也属于（）宣泄。

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66、单项选择题精神分析把无法被个体感知的心理活动称为（）

A.催眠
B.前意识
C.潜意识
D.消失的意识
E.本能

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67、单项选择题有关婚姻治疗不恰当的是（）

A.也称家庭治疗
B.目的是改善夫妻关系
C.可用于治疗婚姻危机
D.有三种常用的治疗类型
E.夫妻双方都是治疗的对象

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68、单项选择题患者，男性，12岁。上课不能集中精力，有很多小动作，经常会干扰周围同学，吸引老师注意。父母总觉得孩子做什么都做不好，并一同带着被诊断有"学校行为问题"的儿子来进行心理治疗。在结束访谈时，医生布置家庭作业：父母每天至少记录孩子的5条优点。医生布置的这个家庭作业叫做（）

A."症状处方"
B."单双日作业"
C."记秘密红账"
D."反常处方"
E."自信训练"

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69、多项选择题有关治疗师与患者之间形成的治疗关系的描述下列哪些是对的()

A．是一种简单的人际交往关系
B．良好的治疗关系有助于治疗师了解患者的心理问题
C．治疗关系是导致治疗变化的重要因素
D．以平等、理性、坦诚为基础，不是互相利用的关系
E．应该是能使病人能力增强，能设身处地进行相互理解的关系

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70、单项选择题恋爱中的挫折分为很多类，按照其产生原因，可以分为（）

A、他因挫折、舆论挫折和家庭挫折
B、自我挫折、舆论挫折和家庭挫折
C、自我挫折、舆论挫折和工作挫折
D、他因挫折、工作挫折和家庭挫折

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71、单项选择题从事特殊心理治疗的人员应为()

A．经过特殊心理治疗培训的医师和心理学工作者
B．心理学本科毕业者
C．具有医师资格者
D．经过特殊心理治疗培训的各级人员
E．知识分子

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72、多项选择题心理咨询内容涉及()

A．武断
B．商议
C．建议
D．忠告
E．决定

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73、单项选择题患者中心疗法的理论认为，使来访者改变和成长的重要治疗因素是（）

A.医生通情达理
B.病人有强烈的求助要求
C.明确的治疗目标
D.医患关系
E.集中的治疗时间

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74、单项选择题有位患者因身体不适所引起的焦虑来到心理门诊。心理医生的态度很好，医生在患者的心目中有很高的威望。在详细了解病史和周密的检查后，心理医生很肯定的回答了患者的疑惑，认为患者的躯体症状是功能性的而并非严重的器质性疾病。这使患者减轻了焦虑，唤起了信心和希望。心理医生给予患者的心理支持称为（）

A.解释
B.鼓励
C.教育
D.保证
E.暗示

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75、多项选择题如按照心理治疗的理论流派将心理治疗进行分类，一般认为心理治疗的主干体系包括有（）

A.精神分析
B.婚姻家庭治疗
C.系统论
D.行为主义
E.人本主义

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76、判断题隐喻性阐释技术指治疗师利用譬喻、象征的方法来促进病人及其相关系统产生自己对问题的理解的方法。()

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77、问答题何谓渐进性放松训练?

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78、多项选择题中国专业技术人群的心理压力，具体到各个职业，其心理压力主要来自（）

A.工作内容
B.人际关系
C.薪金待遇
D.工作环境

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79、单项选择题以下有关心理治疗的说法不正确的是（）

A.一种以助人为目的的专业性人际互动过程
B.就是谈话治疗，通过言语交流影响患者或求助者
C.目的是引起心理和躯体功能的积极变化，达到治疗疾病、促进康复
D.与心理咨询在一定程度上互相重叠、相通
E.与医学各学科、社会人文各学科都有着广泛联系

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80、多项选择题心理治疗的认知疗法的适应症包括（）

A.焦虑症
B.恐惧症
C.社交恐惧症
D.情绪障碍

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81、单项选择题患者女，对雷雨天气感到恐惧，每逢雷雨则逃至楼下角落里躲藏。她与医生共同设计一个恐怖等级表，雷电交加、暴雨倾盆最感恐惧，大雨次之，阴天最轻。教会放松技术后，她先想象阴天，当已无紧张时再升级想象下雨，如有紧张感，则要她重复放松，直至想象通过全部恐怖等级。然后进行实景暴露，消除对雷雨的回避行为。这种治疗方法是（）

A.系统脱敏疗法
B.满灌疗法
C.厌恶疗法
D.阳性强化法
E.生物反馈疗法

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82、问答题何谓阐释技术

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83、判断题心理防御机制总是病理性的表现。

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84、单项选择题患者，男性，12岁。上课不能集中精力，有很多小动作，经常会干扰周围同学，吸引老师注意。父母总觉得孩子做什么都做不好，并一同带着被诊断有"学校行为问题"的儿子来进行心理治疗。根据该来访家庭的具体情况可以首先考虑进行哪种干预（）

A.个别治疗
B.家庭治疗
C.夫妻治疗
D.精神分析治疗
E.催眠治疗

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85、单项选择题事实表明，（）是认识与意志之间的中介因素.

A.认识
B.意志
C.情感
D.理性

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86、单项选择题患者，女性，45岁，公司经理。平素为人热情但心胸狭窄。一日因为家务事与丈夫发生争吵，互不相让，在争执中患者突然倒地，大哭大叫，满地打滚，扯头发，撕衣服，捶胸顿足，以头撞地，半小时后僵卧于地，推之不应，呼之不语，双目紧闭。第二天早上家人发现患者瘫痪在床，腿部失去知觉，送至综合性医院，经各科会诊及相关辅助检查，均排除其他科疾病，转至精神科住院治疗。医生对患者进行心理治疗后，护士给患者肌内注射某种药物，不久患者腿部恢复知觉。下地后行走自如，你认为护士给该患者注射的最可能是何种药物（）

A.地西泮注射液
B.20%葡萄糖酸钙
C.5%的葡萄糖注射液
D.冬非合剂
E.生理盐水
F.氟哌啶醇

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87、问答题按治疗对象常将心理治疗分为哪几类?

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88、单项选择题自我意识在情感上的表现是（）

A、自我观察
91ExaM.org B、自我体验
C、自我评价
D、自我控制

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89、单项选择题吸烟对人的心理健康产生消极影响中不包括（）

A.自制力变差
B.注意力涣散
C.记忆力减退
D.反应迟钝

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90、判断题记秘密红账是针对“缺陷取向”的行为如“记黑帐”、“说坏话”而设计()

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91、单项选择题小王为人热情，活泼好动，反应迅速、敏捷，有朝气，但情绪不那么稳定，有时粗枝大叶。请问小王属于什么类型的气质？（）

A、黏液质
B、多血质
C、抑郁质
D、胆汁质

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92、单项选择题下列哪项是心理治疗的基础，也是各种治疗方法产生疗效的前提（）

A.医生的权威性
B.严格的保密措施
C.良好的医患关系
D.职业性联系
E.采取综合性手段

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93、单项选择题不具有积极心理调适功能的休闲活动有（）

A.施暴
B.音乐
C.聊天
D.喝酒

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94、单项选择题易激惹，沉不住气，不能控制自己的感情，听到一句不顺耳的话就火冒三丈，甚至唇枪舌剑，拳脚相加是（）的主要表现.

（A）狭隘性格
（B）急躁性格
（C）火暴脾气
（D）脾气好

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95、判断题悖论(反常)干预与症状处方是要求患者故意保持或“加重”症状行为。这是“以毒攻毒”的治疗技术，常常可以迅速控制适应不良行为。()

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96、单项选择题患者男性，30岁，某公司销售人员。6个月前去外地出差，因为不熟悉地形走错了地方，当时天色已晚，患者感到胸闷、头晕，紧张、心慌的厉害，似乎大难临头，叫救护车到医院急诊检查。此后患者不敢到陌生的地方，尤其是较为空旷的场所，遇到人多的地方也会感到窒息、心跳加速，似乎要昏死过去。被建议来心理科就诊该患者前来就诊时，治疗师的态度应该是（）

A.告诉患者他感受不过是一种错觉，他不会昏死过去
B.承诺心理治疗是最合适的治疗手段
C.告知这是一种心理疾病，需要药物治疗
D.共情理解患者不适的感受，安慰患者并进一步探索发病的具体情形
E.建议转诊其他科室

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97、单项选择题以下哪项是行为治疗的技术（）

A.厌恶疗法
B.自由联想
C.释义
D.检查负性自动想法
E.共情

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98、单项选择题营造和谐共事的环境不包括（）

A.待人以诚
B.八面玲珑
C.直抒坦言
D.坦荡处事

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99、单项选择题不是导致报复者孤独的原因有（）

A.变态心理
B.阴暗的心理状态
C.报复心驾驭心灵
D.从不与人畅快交流

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100、判断题情绪ABC疗法中A代表的含义是激发事件。

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101、单项选择题具有高度的自由选择与很强的内在动机的活动称为（）

A.休闲活动
B.必需的非工作活动
C.自由时间的活动
D.必须的工作活动

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102、多项选择题心理学派常将心理治疗分为以下哪几类()

A．精神分析治疗(psychoanalytictherapy)
B．认知—行为治疗(behavioral-cognitivetherapy)
C．人本主义治疗(humanistictherapy)
D．系统治疗(systemictherapy)
E．家庭治疗

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103、判断题在进行深呼吸法治疗时，应当保持站立姿势，通过鼻孔呼吸，两腿舒适分开。

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104、判断题行为主义理论认为心理的问题归结为后天不适当的学习，它的理论有：经典的条件反射理论，操作性条件反射，社会交换理论。

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105、单项选择题现代心理治疗和民间疗病术的关系是（）

A.后者属于前者
B.前者属于后者
C.两者没有关系
D.后者属于巫术范畴，前者属于自然科学范畴
E.两者都运用了心理影响技术

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106、多项选择题有关挫折的外泄形式的反应主要表现为（）

A、直接攻击
B、焦虑
C、逃避
D、间接攻击

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107、判断题生活习惯是每天习得而成的，不可以通过学习来改变。

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108、单项选择题通常从心理学角度，一般从情绪的状态，即情绪发生的强度、速度和持续的时间将情绪分为（）

A、激情、情境和应激
B、激情、心境和应激
C、激情、心境和情境
D、情境、心境和应激

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109、多项选择题具体（）性格特点的人易在挫折打击下产生冷漠反应。

A、内向
B、固执
C、外向
D、心胸狭隘、思维方式片面

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110、单项选择题合理变通的方式中的（）是指改变外部信息刺激的强度，减少关注反倒自然.

A.回避
B.淡化
C.转视
D.换位

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111、单项选择题患者男，32岁。结婚1年，近3～4个月来心情苦闷、没有精神、伤心，被妻子带来就诊。医师发现患者自幼和独身的母亲生活，性格内向，孝顺母亲，婚前婚后一直都和母亲生活在一起，儿子孝顺母亲，妻子嫌丈夫不关心自己，丈夫体贴妻子，母亲又怨儿子没有孝道，为此夫妻感情不和，妻子常常一生气就住娘家不回，现在经过劝解后虽然妻子回来一起居住，但是王某总认为问题没有根本解决，所以一直心情不好，失眠，食欲不佳，精神不振。对于该患者开展家庭治疗不包括（）

A.帮助丈夫建立丈夫角色
B.帮助妻子建立妻子角色
C.帮助母亲获得新的寄托感
D.暂不生育
E.帮助夫妻建立正确的夫妻联盟关系

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112、单项选择题（）主张顺应自然、为所当为，协调欲望和压抑之间的相互拮抗关系。

A.行为疗法
B.森田疗法
C.生物反馈疗法
D.认知疗法

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113、单项选择题心理问题成因中不包括（）

A.生活环境
B.经济环境
C.饮食
D.竞争程度

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114、单项选择题对心理治疗专业人员的素质一般不要求（）

A.理论知识和实践经验
B.健康的心理
C.宗教信仰
D.职业道德
E.责任感

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115、单项选择题对场所恐惧症的患者进行心理治疗时，先让患者回想哪些场合可引起紧张或恐惧，并按严重程度划分等级，然后按等级(由轻至重)逐步接近这些场合，同时进行放松训练，使患者对这些场合的恐惧逐步减轻。此种疗法称为()

A．暴露疗法
B．系统脱敏
C．人本主义疗法
D．认知行为疗法
E．行为矫正疗法

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116、判断题气质和性格都有好坏之分。

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117、判断题情感是指较强且带有较强的情感；情绪是较弱、较少或很少带有冲动性的情绪。

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118、多项选择题心理休闲的意义（）

A.帮助个体释放心理压力
B.帮助个体感受生活的快乐
C.帮助个体感悟生命的意义
D.帮助个体获得财富

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119、判断题人的心理活动可以分为知、情、意三个部分，而这三个部分是彼此一致的，这种一致性使得个体能够准确地反映客观世界。

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120、判断题静坐冥想是一些宗教修炼中常用的方法，如坐禅、超觉静坐、祈祷等等()

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121、单项选择题心理干预的最终目标是（）

A.促进个体、人际系统的和谐与平衡
B.使来访者性格开朗
C.减轻来访者的攻击性
D.解决来访者眼前的问题
E.增加来访者的爱心

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122、多项选择题心理咨询的形式有()

A．电话咨询
B．住院咨询
C．门诊咨询
D．个体咨询
E．采访咨询

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123、单项选择题 “以德报怨”说的是人际交往中的（）

A.宽容原则
B.尊重原则
C.互利原则
D.保持原则

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124、问答题要取得病人信任，需注意哪些问题?

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125、单项选择题患者，男性，32岁。因为喜欢收集和穿戴异性的衣物而来就诊，自诉在家中被当成女孩养大。本人不想变成女性，但因为喜欢异性衣物而被家人怀疑是不是性变态，心中苦恼而来诊。对其采用哪种心理治疗可能较为合适（）

A.心理教育
B.药物治疗
C.精神分析治疗
D.系统脱敏
E.催眠治疗

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126、单项选择题行为治疗的基本理论不包括（）

A.经典条件反射
B.操作条件反射
C.学习理论
D.自由联想
E.强化理论

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127、单项选择题有些人为了人际小事而无理取闹，有些人在收入分配中稍不如意就到领导处哭闹，这都是个体在遭受挫折后的（）表现.

A.固执
B.侵犯
C.逆反
D.退化

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128、多项选择题我国心理学工作者黄坚原针对心理健康，于1976年提出以下标准（）

A.心理健康的人是有工作的
B.心理健康的人是有朋友的
C.心理健康的人对于他本身应有适当的了解
D.心理健康的人应能和现实环境保持良好的接触

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129、判断题心理冲突是指个体在有目的行为活动中，存在着两个或两个以上的相反或者相互排斥的动机时产生的一种矛盾心理状态。

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130、单项选择题某心理障碍的患者对自己的评价十分消极，总是从坏的方面去看待自己以往的经历，认为自己过去的一切都是失败的，对未来心灰意冷，认为将来没有希望，痛苦将一直延续下去。患者的这些负性自动想法被称为（）

A.抑郁想法三联征
B.抑郁认知三联征
C.消极解释三联征
D.情绪低落三联征
E.负面想法三联征

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131、单项选择题以下哪种因素对心理治疗的疗效影响比较小（）

A.治疗方法
B.治疗者的交际能力
C.治疗者的倾听、同情心
D.患者的动机、求治欲
E.医患关系

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132、单项选择题培养个体科学的卫生习惯和体育锻炼习惯是（）

（A）德育
（B）智育
（C）体育
（D）美育

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133、判断题扩大交往是矫治狭隘性格的有效方法。

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134、配伍题治疗稍有好转时病人无明确原因地终止治疗()
治疗者站在病人的角度去感受病人的处境和情感()
病人把自己幼年时期的重要情感关系如与朋友的情感关系在不知不觉中转移到和治疗者的关系上()

A．领悟
B．阻抗
C．宣泄
D．共情
E．移情

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135、单项选择题五因素人格理论中反映个体神经系统活动的强弱是（）

A、宜人性
B、神经质维度
C、外倾性
D、开放性

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136、单项选择题以下哪项是厌恶疗法的适应证()

A．酒瘾
B．恐惧症
C．神经症
D．精神分裂症
E．抑郁症

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137、判断题嫉妒心的产生往往是由于独占欲望而产生的。

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138、多项选择题暗示疗法适用于哪类来访者？（）

A、场独立型的来访者
B、场依赖型的来访者
C、顺从性强的来访者
D、暗示易感性的来访者

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139、单项选择题在开始心理治疗时，哪项最重要()

A．认真记录病人的谈话
B．树立治疗者的权威性
C．建立信任感
D．为病人提供良好的环境
E．为病人提供治愈疾病的保证

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140、多项选择题认知疗法可用于下列哪些病症()

A．青少年行为障碍
B．焦虑症
C．抑郁症
D．心身疾病
E．精神分裂症

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141、单项选择题（）是心理治疗的基础，也是各种治疗方法产生疗效的前提

A.医生的权威性
B.严格的保密措施
C.良好的医患关系
D.职业性联系
E.采取综合性手段

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142、单项选择题下列哪种情况不适用于特殊的心理治疗()

A．儿童和青少年的行为问题
B．精神分裂症急性期的幻觉妄想状态
C．恶劣心境
D．强迫症
E．恐怖症

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143、多项选择题专业技术人员的情绪困扰对专业技术人员的工作生活是有影响的，主要表现在（）

A.工作
B.人际关系
C.健康
D.心情

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144、判断题学习知识、增长智慧的过程也是人格优化的过程。

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145、单项选择题当今人格心理学界最流行的一种理论是（）

A、奥尔波特的特质理论
B、五因素人格理论
C、三因素人格理论
D、卡特尔的人格特质理论

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146、判断题生物反馈疗法适合治疗睡眠障碍，各类伴紧张，焦虑，恐惧的神经症等。

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147、单项选择题一触即发、暴跳如雷，是（）的典型特征.

A.迟钝型
B.暴躁型
C.迁怒型
D.转移型

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148、单项选择题积极的自我防御机制的控制技术是（）

A、自居作用
B、升华
C、固着
D、反向生成

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149、单项选择题一般认为个体通过对应激源的认知评价，觉察到环境的需求和人体的适应能力之间存在差距时的心理状态，称为（）

A、职业应激
B、心理压力
C、心理紧张
D、心理抑郁

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150、判断题空椅技术为行为主义理论治疗的一种，通过改变行为达到治疗的目的。

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151、单项选择题小蒋是人事局的一个普通科员，可是他对外总称自己是处长，这属于（）的心理反应.

（A）投射
（B）表同
（C）替代
（D）侵犯

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152、单项选择题心理治疗理论发展的趋向是()

A．通用理论
B．行为主义
C．人本主义
D．心理动力理论
E．认知理论

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153、单项选择题比较好地解释了人们为什么有时体力充沛、精神焕发，有时却浑身困乏、记忆力下降的理论是（）

A.体力节律理论
B.情绪节律理论
C.智力节律理论
D.人体生物钟理论

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154、判断题心理生理症状是指当一个人的心理出现一些问题时，经常伴随有一些生理症状。如食欲不振、睡眠功能紊乱、失眠、头部不适感等。

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155、多项选择题常见的判别心理障碍标准有以下几种（）

A.个人经验标准
B.社会适应标准
C.统计学标准
D.症状与病因学标准

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156、填空题扩大交往是矫治（）性格的有效方法。

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157、单项选择题认知疗法的基本观点是()

A．情绪、认知和行为有因果关系
B．行为决定情绪和认知
C．情绪、行为与认知互为因果
D．认知决定情绪和行为
E．行为与认知关系不大

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158、判断题晚上人的忍耐力最强，可以安排一些需要耐力的娱乐活动。

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159、多项选择题急功近利的心理倾向会诱发（）等结果.

A.抑郁症
B.自闭症
C.自卑
D.过度自信

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160、判断题阐释指对病人心理、行为及人际情境中的关系或意义提出假设。()

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161、问答题何谓家庭治疗?

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162、判断题认知重建技术是源自AlbertEllis的理性-情绪治疗和S?Freud的认知疗法，焦点是发展有适应性的思维，引导产生建设性的行为变化。()

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163、多项选择题教师小王常常拿自己的短处与其他教师的长处作比较，结果越比越没了信心，请问小王犯了什么错误？（）

A、自我认识上有问题
B、自我评价上有问题
C、社会比较不妥当
D、自信心不足

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164、单项选择题美国著名心理治疗家罗杰斯倡导的“会心小组”的意义在于（）

A、增强学习自主性
B、形成集体智慧解决问题
C、个性张扬
D、人际交往，相互促进

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165、判断题从事脑力劳动者，更容易患神经衰弱。

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166、单项选择题替代的主要表现形式是（）

A.表同
B.投射
C.升华和补偿
D.反向作用

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167、判断题身体上生了病，全凭医生一张嘴。心理上有了问题，当然也就全听心理咨询师的，自己用不着作出什么努力。

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168、多项选择题认知治疗理论中有关病人的思维歪曲形式包括有（）

A."全或无"思维
B.以偏概全，过度泛化，跳跃性地下结论
C.对事物作灾难性推想，或者相反，过度缩小化
D.人格牵连，将事件往人（包括自己）的主观原因上联系，自寻烦恼
E.情绪化推理，宁可相信直觉，不愿接受事实

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169、多项选择题催眠指导语应具备哪些特点()

A．侮辱性的语言
B．口气坚定
C．鼓励性的内容
D．声音洪亮，有节奏感
E．重复性的语言

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170、单项选择题患者男性，30岁，某公司销售人员。6个月前去外地出差，因为不熟悉地形走错了地方，当时天色已晚，患者感到胸闷、头晕，紧张、心慌的厉害，似乎大难临头，叫救护车到医院急诊检查。此后患者不敢到陌生的地方，尤其是较为空旷的场所，遇到人多的地方也会感到窒息、心跳加速，似乎要昏死过去。被建议来心理科就诊心理治疗过程中，需要了解的患者信息包括（）

A.患者的人格特征
B.个体应对技巧
C.社会支持系统情况
D.躯体疾病情况
E.以上均是

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171、判断题控制情绪就是压抑情绪。

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172、单项选择题（）是心理健康不可缺少的条件.

A.人格和谐健全
B.适度的情绪表达
C.和谐的人际关系
D.热爱生活和工作

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173、单项选择题厌恶疗法的原理是()

A．条件反射
B．交互抑制
C．精神分析原理
D．自我强化
E．心理防御机制

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174、单项选择题事实表明，（）是健康心理结构的起点.

A.认识
B.意志
C.情感
D.理性

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175、多项选择题下面哪些内容是对家庭治疗的描述()

A．以集体为对象进行治疗
B．把焦点放在家庭各成员之间的人际关系上
C．注重解决孩子的心理问题
D．把家庭看成一个整体
E．要改变病态的表现或行为不能单从治疗某一个成员着手

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176、多项选择题可能影响患者接受治疗的因素包括（）

A.治疗关系
B.治疗设置
C.病人的人格特征
D.是否应用药物治疗
E.患者对问题的期望或者治疗目标

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177、单项选择题挫折造成的消极因素是（）

A.影响积极性
B.增强适应性
C.增强认知性
D.增强耐受力

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178、单项选择题专业技术人员的生活圈子主要是（）

A.医院
B.酒桌
C.单位
D.户外

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179、单项选择题下面哪项内容不是对行为治疗的描述()

A．基于实验心理学的成果
B．帮助病人消除不良行为
C．关注病人对事物的理解
D．促进良好行为的产生
E．可操作性相对较强

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180、单项选择题当人受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现？（）

A.补偿
B.分离
C.幻想
D.升华

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181、判断题神经症患者会体验多种躯体不适感，并伴随着器质性病变。

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182、判断题认知疗法不仅重视适应不良行为的矫正，而且更重视改变人的认知方式。

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183、多项选择题心理治疗的适应证包括()

A．器质性障碍
B．儿童少年期的情绪和品性障碍
C．某些应激性障碍
D．某些心理生理障碍
E．各种精神病

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184、判断题心理防御机制消极的意义表现在使主体可能因压力的缓解而自足，或出现退缩甚至恐惧而导致心理疾病。

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185、单项选择题下列不属于精神分析人格理论的内容是（）

A.超我
B.本我
C.潜意识
D.自我
E.原我

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186、单项选择题心理防御机制的理论是（）于19世纪末提出来的.

A.弗洛伊德
B.罗素
C.马克思
D.赫尔巴特

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187、多项选择题患者，女性，45岁，公司经理。平素为人热情但心胸狭窄。一日因为家务事与丈夫发生争吵，互不相让，在争执中患者突然倒地，大哭大叫，满地打滚，扯头发，撕衣服，捶胸顿足，以头撞地，半小时后僵卧于地，推之不应，呼之不语，双目紧闭。第二天早上家人发现患者瘫痪在床，腿部失去知觉，送至综合性医院，经各科会诊及相关辅助检查，均排除其他科疾病，转至精神科住院治疗。目前对该患者来说，较为简捷适当的治疗手段是（）

A.认知一行为治疗
B.家庭治疗
C.催眠治疗
D.暗示治疗
E.精神分析
F.运动治疗

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188、判断题具有特质性焦虑的人焦虑水平更低。

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189、判断题从人的心理与精神的角度分析健康问题，可以把人分为心理正常与心理异常两大类，心理正常就是心理健康，心理不健康就是心理异常。

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190、多项选择题心理治疗者的基本功能是()

A．辩驳
B．倾听
C．表达
D．观察
E．指责

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191、单项选择题认知是情感和行为的中介，情感障碍和行为障碍与不良的认知有关。这种理论假设是（）

A.精神分析心理治疗
B.人本主义心理治疗
C.行为治疗
D.认知治疗
E.支持治疗

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192、单项选择题以下哪项不属于认知治疗的非理性信念（）

A.全或无思维
B.灾难性推想
C.情绪化推理
D.牵连到个人
E.见诸行动

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193、判断题幻想常常使人想入非非，所以应杜绝幻想。

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194、问答题何谓隐喻性阐释技术?

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195、单项选择题心理不健康与有不健康的心理和行为表现不能等同，说明（）

（A）心理健康标准的相对性
（B）心理健康标准的绝对性
（C）心理健康标准的整体性
（D）心理健康标准的局部性

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196、判断题系统脱敏与满灌疗法二者是典型的行为治疗方法，均属于“治疗性暴露”技术，旨在对症状行为进行“反条件化”。()

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197、判断题 “江山易改，本性难移”，所以人的性格是不可改变的。

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198、多项选择题一个人在成长过程中遇到的人际关系（）

A.父母
B.同学
C.老师
D.宠物

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199、单项选择题某女性患者，25岁，诊断为癔症性抽搐发作。按照精神分析的观点，患者的症状是对心理冲突"压抑"(或潜抑)而导致的，这种心理防御过程是()

A．意识的
B．没考虑结果
C．有计划的
D．有目的的
E．潜意识的

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200、单项选择题 “天才在于勤奋”说明（）

A.非智力因素很重要
B.智力因素很重要
C.非智力因素和智力因素同样重要
D.天才是天生的

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