心理学：心理学找答案（题库版） - 考试题库 - 91考试网

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心理学：心理学找答案（题库版）

2017-11-20 06:42:20 来源:91考试网作者:www.91exam.org 【大中小】

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1、单项选择题信息源是各类原始数据的（）。

A.来源
B.基础
C.前提
D.以上都不对

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2、单项选择题（）是西方第一个从事动物解剖的人。

A.阿尔克迈翁
B.苏格拉底
C.希波克拉底
D.恩培多克勒

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3、单项选择题在（）阶段的主要发展任务是完善感和避免失望和厌倦感，体验着智慧的实现。

A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期

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4、单项选择题时间知觉不准确、不稳定，也不会使用时间标尺，是在（）.

A.5~6岁前
B.7~8岁前
C.8~10岁前
D.11~12岁前

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5、填空题赛尔曼根据儿童的反应，将角色采择分成以下阶段（）。

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6、单项选择题现代心理学对知识的分类不包括（）。

A、技能性知识
B、程序性知识
C、陈述性知识
D、策略性知识

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7、单项选择题反抗型依恋约占婴儿的（）。

A.10~15%
B.15~20%
C.20~25%
D.25~30%

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8、单项选择题 “洁癖”表现的症状属于（）。

A.癔症
B.强迫性神经官能症
C.抑郁性神经症
D.重性心理疾病

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9、单项选择题发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的（）。

A.学习结果分类理论；
B.信息加工学习理论；
C.智力结构论；
D.条件反射理论

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10、单项选择题学习的练习律是（）

A.实践和训练的基础
B.首因效应的基础
C.理解和运用的基础

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11、问答题简述行为主义的主要理论观点。

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12、单项选择题在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用()，使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，以更好地掌握概念间的因果联系。

A、基本原理；
B、变式；
C、概念；
D、教材结构

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13、多项选择题大学生的良好品德教育重点在于（）

A.以生活为本；
B.以问题为中心；
C.以实践为落脚点；
D.学校德育课程与团体的与相结合

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14、名词解释为什么说人的心理的实质是人脑对客观现实的主观映象？

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15、判断题文件既适用于文本信息，也适用于像图形，图象，音频，视频这样一些多媒体的信息。

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16、单项选择题下列属于社会文化的是（）

A.学校文化；
B.民族文化；
C.企业文化；
D.制度文化

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17、单项选择题（）是指否定自己的各个方面，忽视自己的优点。

A、自我提升
B、自我否定
C、自我贬抑
D、自我接纳

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18、单项选择题 “人心不同，各如其面”说明的心理现象是（）。

A、个性差异
B、条件反射
C、气质天赋性
D、动机与效果不一致

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19、单项选择题下面不属于家庭的社会功能是（）。

A、教育功能；
B、关系功能；
C、经济功能；
D、生育功能。

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20、填空题横向研究的特点（）。

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21、填空题冯德的心理学是（），而布伦塔诺的心理学是（）。

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22、单项选择题关于个体心理发展与种系心理发展关系的理论，最有代表性的还是20世纪初（）的复演说。

A.桑代克
B.霍尔
C.弗洛伊德
D.格思里

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23、单项选择题反应记忆保持时间长短的品质是（）。

A、记忆准备性
B、记忆正确性
C、记忆持久性
D、记忆敏捷性

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24、单项选择题内容分析法是对文献内容进行系统分析的一种什么（）方法。

A.专门的
B.平常的
C.基础的
D.关键的

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25、填空题二战后到60年代中期，美国儿童心理学的支柱是（）。

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26、单项选择题职业角色与定位不清会导致（）。

A、学会换位思考；
B、角色冲突与角色模糊；
C、各方面的工作都懂一些；
D、工作压力减弱；

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27、单项选择题 “眼观六路，耳听八方”是注意的（）。

A、强度；
B、广度；
C、转移；
D、分配。

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28、名词解释救世主情结

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29、填空题（）的内部工作模式的范式已被与这些成人的恋爱关系强度联系起来。

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30、单项选择题周末综合症的根本原因是（）。

A.没有认清工作中的快乐和意义
B.找到了工作的乐趣
C.没有分清工作、生活
D.失去对生活的向往

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31、单项选择题如果把两个相等的泥球中的一个压成饼状，儿童认为饼状的泯虽面积大但变薄了，所以两者还是一样，这种认识属于（）.

A.补偿关系认知
B.互反可逆性
C.反演可逆性
D.类别体系化

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32、多项选择题为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到（）

A.精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义；
B.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识；
C.一学生智力和知识发展水平为基础；
D.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容

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33、单项选择题 “月晕而风，础润而雨”说明的心理现象是（）

A、综合
B、启发
C、分析
D、思维间接性

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34、单项选择题（）不仅是开展教学的集体，也是学校中的基本生活集体。

A.学生小团体
B.班级
C.课外兴趣小组
D.合作式学习小组

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35、名词解释弃婴情结

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36、单项选择题目前我国现行的学校教师心理健康辅导模式大多数属于：（）。

A.医学模式
B.治疗模式
C.教育模式
D.引导模式

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37、单项选择题衡量人的感觉系统机能的基本指标是（）。

A、感觉阈限
B、感受性
C、差别感觉阈限
D、绝对感觉阈限

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38、问答题论智力发展的因素分析。

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39、多项选择题在人类社会漫长的发展历程中，（）资源、（）资源和（）资源，被称作支撑人类文明和进步的三大支柱。

A.物质
B.能源
C.信息
D.产业
E.过剩

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40、多项选择题大学生常见的社会行为有哪些？（）

A.亲和行为；
B.侵犯行为；
C.选择行为；
D.知觉行为

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41、单项选择题吉布森等人的视觉悬崖装置是用来测查婴儿的（）.

A.形状知觉
B.方位知觉
C.大小知觉
D.深度知觉

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42、填空题元认知能力包括（）。

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43、单项选择题 “人心不同，各如其面”是指人的个性具有（）。

A、社会性
B、可变性
C、稳定性
D、个别性

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44、单项选择题表皮是由（）发展出来的。

A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊

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45、填空题（）是心理学史上具有革命意义的学科，其研究对象是普通人的心理活动，针对大部分人的心理状况来指导人们如何追求幸福生活的学科。

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46、单项选择题人感到某个刺激的存在或刺激变化的强度或强度变化的所需要的量的临界值是（）。

A、感觉
B、感受性
C、感觉阈限
D、心理量

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47、单项选择题在承受压力时，我们的身体会发出信号。如果出现睡眠困难、进食障碍等表型，这是（）方面的信号。

A.生理反应
B.情绪反应
C.认知反应
D.行为反应

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48、判断题 Katja等对芬兰中学生的调查发现，在学校获得的满足和愉快是影响中学生SWB的重要因素之一。

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49、单项选择题虽然合理授权时很重要的，他能带来很多好处，但是，它却不一定能够（）。

A、取得很高的利益水平；
B、提高领导的工作效率；
C、实现领导目标的需要；
D、满足下属的自我归属感；

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50、单项选择题不符合客观事物发展规律病态的幻想是（）。

A、理想
B、妄想
C、空想
D、梦想

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51、填空题倡导自我分析是（）对精神分析治疗的一大贡献。

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52、单项选择题在有指导的情境下，借成人的帮助所能达到的解决问题的水平与独立活动中所能达到的解决问题的水平之间的差异，叫做（）。

A.最近发展区
B.个别差异
C.群体差异
D.关键区

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53、填空题语言准备期也称前语言期，可分为（）两个阶段。

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54、填空题皮亚杰认为儿童的思维来自（）。

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55、单项选择题青年的人生观、价值观是在（）最终得以形成的。

A.青年晚期
B.成年中期
C.老年期
D.退休以后

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56、多项选择题按供水范围分类，建筑热水供应系统包括（）。

A.区域热水供应
B.集中热水供应
C.分散热水供应
D.局部热水供应

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57、填空题白细胞的（）作用是人体最重要的防御功能。

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58、单项选择题研究黄色表示甜，绿色表示酸，茶色表示苦，这种现象是（）。

A、适应
B、对比
C、感觉的相互作用
D、联觉

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59、填空题人们在描述自己所获得的流畅体验时，提到的其实是控制的（），而并非控制的（）。

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60、多项选择题阿尔克美恩认为脑是（）和（）的器官。

A.感觉
B.心理
C.思维
D.欲望

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61、判断题保护因素可以调节危险因素的影响效应。

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62、单项选择题特利普里特（1897）让被试在三种情况下骑行25英里。一为单独骑行；二为在一人跑步陪同下骑行；三为与其他骑车人竞赛。结果显示，单独骑行时每小时速度为24英里，有人跑步陪同时时速为31英里，众人骑车竞争时的时速为32.5英里。这一实验揭示了（）。

A.社会干扰作用
B.社会惰化作用
C.社会助长作用
D.观众效应

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63、多项选择题冯德（特）认为复杂的心理过程可分解为简单的心理元素，这些心理元素有（）.

A、感觉
B、感情
C、意志
D、思维

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64、单项选择题下列有关行为主义的特点的说法正确的是（）

A.心理学的研究对象是心理、意识
B.主要采用内省法来进行实验研究
C.斯金纳的操作条件反射为其奠定了自然科学的基础
D.坚持环境决定论，忽视内发行的动机和个体的自由意志，强调外在控制的训练价值

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65、单项选择题在种系心理的发展过程中，类人猿处于（）阶段。

A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段

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66、判断题强迫症的典型特点是强迫与反强迫，表现形式是强迫观念和强迫行为。

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67、单项选择题儿童心理学是研究（）的科学。

A.儿童心理发展规律
B.儿童各年龄阶段的心理特征
C.A和B
D.儿童个体心理发展

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68、判断题斯滕伯格认为爱情包括亲密、激情和承诺三种成分。

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69、单项选择题第二反抗期反抗的主要指向是（）.

A.父母
B.老师
C.同学
D.兄长

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70、问答题试论同伴对儿童发展的影响。

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71、单项选择题高级神经活动类型说是（）提出的。

A、巴甫洛夫
B、马斯洛
C、魏特海默
D、斯金纳

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72、多项选择题人的心理的实质是（）

A.天地万物皆在心理之中；
B.心理是人脑的机能；
C.心理是客观现实的反映；
D.心理是神灵所集；

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73、单项选择题专业技术人员的福利制度（）。

A.不完善，基层福利差
B.完善，基层福利差
C.不完善，基层福利好
D.以上都不对

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74、单项选择题经皮肾镜取石的绝对禁忌证是（）.

A.过度肥胖
B.神经源性膀胱
C.蹄铁形肾
D.未纠正的凝血功能障碍
E.盆腔异位肾

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75、单项选择题伴随情绪体验出现的有机体的外部表现叫做（）。

A、情绪
B、表情
C、情感
D、感情

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76、单项选择题欧洲历史上第一次明确提出灵魂不死思想的是（）

A.毕达哥拉斯
B.苏格拉底
C.柏拉图
D.德谟克利特

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77、问答题简述学习心理学史的意义。

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78、单项选择题（）将智力分为晶体智力和流体智力。

A、荣格
B、卡特尔
C、吉尔福特
D、比纳

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79、填空题儿童理解句子的策略有（）。

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80、填空题研究表明，当交往双方的需要和满足途径正好成为（）关系时，双方之间的喜爱程度也会增加。

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81、填空题（）即允许别人自由行动或判断；耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见。

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82、填空题（）关系对人的影响则是间断性的，是通过交往目的是否达成来实现的。

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83、单项选择题传统的观点认为，老年期是丧失期的主要依据是（）.

A.把人看成纯生物机体，认为心理活动随生物机能发展而发展，衰退而衰退
B.认为心理发展是单向前进的，不可逆转
C.认为年龄（即时间）是心理发展或衰退的根据，是普遍适用的
D.以上都是正确的

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84、单项选择题衡量心理测验是否科学性的重要标志是（）。

A.客观性
B.一致性
C.标准化
D.行为样组

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85、填空题儿童的思维发展阶段包括（）。

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86、多项选择题从整个活动的过程上来看，信息分析的基本功能有（）。

A.整理
B.评价
C.服务
D.预测
E.反馈

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87、单项选择题如果一个妇女有过（）次以上孕史，她再怀孕会有更多的危险性。

A.四
B.五
C.六
D.七

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88、单项选择题下列哪个不是教师职业发展的特点：（）。

A.无生涯性
B.生涯性
C.高独立性
D.强示范性

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89、单项选择题意志力最能体现在（）中。

A、动机斗争
B、确定目标
C、选择行动方法
D、执行决定

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90、名词解释人质情结

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91、单项选择题提出学习顿悟说的心理学家是（）.

A.精神分析学派的
B.行为主义学派的
C.完形学派的
D.机能主义学派的

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92、判断题人际关系永远是一个会因为彼此欣赏，就永远保持这样的关系。

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93、填空题（）的哲学史是古希腊哲学认识论的开始。

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94、单项选择题意大利的物理学家、天文学家和哲学家（），应用数学和实验方法发现了动力的基本规律，成为近代实验科学的奠基人。

A.布鲁诺
B.哥白尼
C.伽利略
D.达•芬奇

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95、填空题范茨用（）方法研究了婴儿对形状的辨别和偏爱。

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96、填空题主观幸福感产生于活动本身而非活动目标的实现是（）。

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97、单项选择题不论分接开关在任何位置，变压器电源电压不超过其相应电压的（），则变压器的二次侧可带额定电流运行。

A.105%
B.110%
C.115%
D.120%

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98、单项选择题在（）阶段的主要发展任务是，获得主动感和克服内疚感，体验目的的实现。

A.婴儿期
B.儿童早期
C.学前期
D.学龄期

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99、问答题简述三代行为主义的特征。

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100、多项选择题大学生亲和行为的特点是（）

A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响；
B.人际交往需要骤增；
C.人际交往是大学生社会化过程的关键；
D.亲和行为都会顺利进行

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101、单项选择题在儿童友谊的发展过程中，（）儿童属于双向帮助，但不能共患难的合作阶段。

A.2~8岁
B.3~7岁
C.4~9岁
D.6~12岁

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102、单项选择题（）就是在比较长的时间内，对儿童的心理发展进行有系统的定期的研究。

A.观察研究
B.纵向研究
C.横断研究
D.聚合交叉研究

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103、单项选择题（）认为，每一句子都有其深层和表层结构。

A.认知学说
B.模仿说
C.转换生成说
D.强化说

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104、填空题霍尔提出了复演说，广泛使用了（）法。

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105、单项选择题教师给学生布置的作业任务应该（）.

A.操作性强、风险度高、清晰度高、时间紧、难度大
B.操作性强、风险度低、清晰度高、时间紧、难度适中
C.操作性强、风险度低、清晰度低、时间紧、难度适中
D.以上都不对

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106、单项选择题开展中小学心理健康教育，要立足（），重在（），遵循学生身心发展规律，保证心理健康教育的实践性与实效性。

A.教育，指导
B.考核，指导
C.指导，教育
D.教育，考核

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107、多项选择题人格是一个人整体的心理面貌的总和，那么人格的结构包括（）。

A.性格
B.气质
C.能力
D.个性
E.逻辑

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108、单项选择题组织学生参观重大建设项目，祭奠烈士陵园属于课外活动中的（）。

A、群众性活动
B、小组活动
C、个人活动
D、分散活动

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109、单项选择题特定的环境往往在特定的时间内出现，而一些特定的心理活动往往在特定的环境内产生，所以心理健康教育课程的设计同时考虑（）而宜。

A.因人
B.因地
C.因时

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110、单项选择题 “谈梅生津”是（）的表现形式。

A、无条件反射
B、第一信号系统
C、第二信号系统
D、非条件反射

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111、填空题除了生理需要，人的基本需要都起源于人的（）。

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112、名词解释傍同作用

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113、填空题奥苏伯尔认为学生的学习主要是（）的接受学习。

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114、填空题情绪的组成成分有（）。

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115、判断题自我实现需求（Self-actualization），是最高层次的需求

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116、填空题（）将行为分为显明行为（整体行为）和细微行为（分子行为）。

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117、单项选择题意志行动具有三个特征：自觉的目的性、与克服困难相联系和以（）为基础。

A、动机斗争
B、兴趣
C、随意运动
D、自由意志。

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118、多项选择题布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，并分为几个阶段？（）

A.认知表征阶段；
B.动作表征阶段；
C.形象表征阶段；
D.符号表征阶段

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119、判断题心理学诞生的标志是德国哲学家、心理学教授冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室。

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120、单项选择题信息的增值通过（）环节来实现。

A.信息的收集和处理
B.课题的选择和计划
C.信息的分析和提炼
D.成果评价

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121、单项选择题个体在认识客观事物的过程所中产生的情感叫做（）。

A、道德感
B、理智感
C、美感
D、认知

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122、单项选择题在弗洛伊德的理论中，6~11岁处于（）。

A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期

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123、问答题简述达维多夫的儿童心理学观点。

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124、单项选择题狭义的文化的核心是（）

A.物质文化；
B.精神文化；
C.价值观及其行为方式；
D.制度文化

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125、单项选择题我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（）

A．道德认识；
B．道德情感；
C．道德意志；
D．道德行为．

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126、名词解释表演性人格障碍

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127、单项选择题理健康教育课程的价值追求可概括为一句话：为推进“（）”而设置，以促进学生心理素质发展为主要目的。

A.全人教育
B.全面教育
C.全面发展

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128、填空题虽然在评定主观幸福感时会受到当时情绪状态与情境的影响，但研究却证实主观幸福感具有（）。

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129、单项选择题罗夏墨迹测验属于（）。

A.投射测验
B.自陈问卷测验
C.智力测验
D.能力测验

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130、单项选择题（）又被称为“心理的的延续偿付期”。

A.成年早期
B.成年中期
C.老年期
D.退休以后

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131、单项选择题在婚后夫妻关系的变化中（）以新生命的降生为标志。

A.热烈期
B.矛盾期
C.移情期
D.深沉期

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132、多项选择题洛克把外物的性质分为（）.

A.个别性
B.特殊性
C.原始性
D.次起性

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133、单项选择题（）是属于形成科学概念的思维过程。

A、抽象；
B、比较；
C、抽象概括；
D、具体化。

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134、填空题拉美利特提出“（）”。

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135、单项选择题选择教学方法的主要依据是（）。

A.教学目标
B.学生学习结果的类型
C.教师的爱好
D.“教学有法，教无定法”

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136、多项选择题人的个性倾向性上的差异主要表现在（）上。

A.情绪；
B.需要；
C.意志；
D.动机；

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137、单项选择题有人在研究儿童计算能力时，先同时测查不同年龄组的儿童并进行比较，然后集体跟踪考查十几年。这种研究方式是（）。

A.整体研究与分析研究
B.横断研究
C.纵向研究
D.纵向与横断研究相结合的研究

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138、填空题（）的人性观：人的本性富有建设性，人性的核心是自我保存与社会性。

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139、单项选择题下列选项哪种是特殊能力？（）

A、观察力
B、节奏感
C、思维力
D、记忆力

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140、填空题儿童心理研究的类型从时间的延续上，可分为（）。

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141、填空题一般认为，短时记忆的变化主要表现在（）。

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142、判断题信息产业是一个低关联度产业。

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143、多项选择题产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征？（）

A.动作表征；
B.活动表征；
C.符号表征；
D.条件表征

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144、填空题提斯顿把心理过程分为（）、（）和（）三部分。

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145、填空题（）对自我心理学的另一个贡献是将精神分析法用于儿童心理治疗，提出了发展线索概念。

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146、单项选择题化解冲突的方法不包括以下哪方面？（）

A.充分沟通
B.坦诚相待
C.平等相处
D.求同存异

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147、判断题 “知人知面不知心”说的是人格的复杂性特点。

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148、填空题儿童通过（）实现了思想上转化，取得了守恒。

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149、填空题事实上就是当它可靠的时侯带给人愉快，不可靠的时侯令人非常恼火的东西。

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150、单项选择题军队中不同兵种采用不同的颜色作伪装，如海军—蓝色，与海洋色相近；陆军—绿色，与草木色彩相近，这些伪装利用了（）。

A、知觉的恒常性；
B、知觉的理解性；
C、知觉的选择性；
D、知觉的整体性。

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151、判断题根据舒伯的职业生涯发展阶段理论所述，0-14岁属于卸任阶段。

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152、填空题按社会化程度可将游戏分为（）。

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153、单项选择题从（）起，婴儿对母亲更加关切。

A.4、5个月
B.5、6个月
C.6、7个月
D.7、8个月

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154、单项选择题某种研究的一般做法为：先由主试者提出任务（以口头、实物和口头相结合的方式）由被试者回答（以口头、操作和口头相结合的方式），主试者根据回答情况进一步提出问题，以深入了解儿童未能表达出的心理活动如此连续要求被试者做出解释，直到主试者感到满意为止。这种研究方法是（）.

A.观察法
B.临床法
C.实验法
D.访谈法

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155、单项选择题通过观察儿童在日常生活，游戏、学习和劳动等活动中的表现，以研究儿童心理的特点和规律，这种研究方法是（）.

A.观察法
B.自然实验法
C.测验法
D.实验室实验法

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156、单项选择题性格是人格的（）。

A.核心特征
B.核心要素
C.核心基础
D.核心条件

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157、问答题简述格式塔心理学的组织原则。

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158、单项选择题配制主催化剂时抽真空和氮气鼓泡是（）。

A、同时进行
B、先抽真空后氮气鼓泡
C、先氮气鼓泡后抽真空
D、不需要抽真空

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159、问答题巴甫洛的条件反射与斯金纳的操作条件反射的异同？

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160、判断题逻辑思维的方法的有点为主观性太强，分析的结果因人而异。

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161、填空题心理学家大都以（）当作智力缺陷的分类标准。

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162、问答题比较共同决定论和相互决定论的观点。

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163、单项选择题科学技术信息分析主要是在科学技术领域进行的（），这种活动与科技活动有着密切的关系。

A.信息分析活动
B.信息整合活动
C.信息传输活动
D.以上都不对

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164、填空题比纳认为儿童观察图画的能力经过了（）（）和（）阶段。

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165、单项选择题回避型依恋约占婴儿的（）。

A.15%
B.20%
C.25%
D.30%

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166、填空题（）起始于本世纪50年代中期，60年代以后飞速发展，1967年正式形成。

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167、判断题生涯规划和择业目标不恰当是大学生心理问题的一个表现形式。

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168、单项选择题使用语词或符号表示的概念进行判断和推理的过程叫做（）。

A、形象思维；
B、运动思维；
C、逻辑思维；
D、动作思维。

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169、单项选择题自媒体时代传播时间被压缩到黄金（）小时。

A.24
B.12
C.6
D.1

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170、多项选择题团体心理辅导的发展过程包括（）

A.初创阶段；
B.过渡阶段；
C.工作阶段；
D.结束阶段

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171、多项选择题性格可以分为（）。

A.外倾性
B.内倾性
C.独立性
D.顺从性
E.原则性

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172、问答题简述詹姆士的实用心理学的主要观点。

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173、单项选择题压力应对的一般策略有两个方面，一个是改变压力的来源，另一个是（）。

A.攻击
B.逃离
C.改变自己
D.寻找其他途径

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174、名词解释社会知觉

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175、名词解释中介变量

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176、单项选择题 “老病号不觉得药苦，小孩不觉得糖甜”说明的心理现象是：（）。

A、适应
B、暂时性遗忘
C、注意集中性
D、感觉对比

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177、单项选择题从研究对象的全体中抽取一部分作为全体的代表进行研究是指的：（）。

A.取样
B.抽查
C.取标本
D.样本

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178、单项选择题我国学者研究指出，再认能力发展的一般趋势是（）.

A.随年龄增长而提高、在小学末期或初中再认能力达到高峰
B.进入成年人开始衰退
C.老年期再认明显下降
D.以上都正确

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179、填空题（）指人与人通过直接交往（包括沟通和其他各种形式的交流）过程发展起来的较为稳定的倾向性情感联系。

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180、单项选择题既是记忆的重要标志，又是回忆和再认的重要条件，它是（）。

A、识记
B、保持
C、重现
D、联想

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181、填空题积极心理学的研究分为（）个层面。

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182、问答题简述机能主义的哥伦比亚学派的特点。

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183、问答题屈尔佩二重心理学中内容与技能的差别主要表现在哪些方面？

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184、单项选择题情绪管理“红绿灯”中黄灯代表（）。

A.停
B.做
C.思
D.控

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185、判断题大学生的品德修养的自律性的特点是“独处”“微处”和“隐处”。

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186、单项选择题心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动的技术是（）

A.简述语意技术；
B.自我表露的技术；
C.提问技术；
D.澄清技术

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187、名词解释改宗效应

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188、多项选择题职业倦怠的三个典型表现为（）。

A、放弃工作；
B、成就感降低；
C、情感衰竭；
D、工作怠慢；

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189、判断题大学生自我评价的片面性表现为过高评价自我。

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190、单项选择题（）类型的团体倾向认知性活动、学习性活动设计。

A.两性团体
B.异质性高
C.学历高者
D.外向性者

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191、填空题机能主义心理学是在反对（）心理学基础上发展起来的，在1912年之后，就被心理学所取代。

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192、填空题现实疗法主要的特点有（）。

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193、多项选择题逢会论的代表人物是（）

A.冯特
B.格林克斯提出
C.斯宾诺莎
D.马勒伯朗士

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194、填空题想象的功能有（）。

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195、单项选择题研究报告中，作者及工作单位应写在：（）。

A.标题
B.结尾
C.摘要
D.前言

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196、问答题行为主义产生的心理学基础有哪些？

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197、多项选择题心理健康的两个评价体系分别是（）、（）。

A.文化信息评价体系
B.众数标准评价体系
C.精英标准评价体系
D.社会文化评价体系
E.企业健康评价体系

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198、单项选择题文章的开头部分容易记牢，这是由于（）。

A、正迁移作用
B、前摄抑制的影响
C、没有前摄抑制
D、没有负迁移

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199、单项选择题（）不属于学习迁移的分类。

A、正迁移
B、负迁移
C、纵向迁移
D、知识迁移

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200、判断题人类某种行为和能力的发展错过关键期，这种行为和能力的可能性就不会存在了。

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