教师信息技术知识竞赛：教师信息技术知识竞赛试题及答案（最新版） - 考试题库 - 91考试网

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教师信息技术知识竞赛：教师信息技术知识竞赛试题及答案（最新版）

2017-12-06 20:40:38 来源:91考试网作者:www.91exam.org 【大中小】

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1、多项选择题下面列出的信息化教学评价的说法中，正确的选项有（）

A.在教学评价前，让学生了解评价的内容
B.评价要基于学生在实际任务中的表现
C.评价活动在教学结束后开展
D.学生对评价进程和质量承担责任

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2、判断题交互式电子白板提供给学生直观的操作条件

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3、单项选择题按照对学生感官的刺激的差异来分，电影、电视、录像、激光影碟等通常又称为（）

A.视觉媒体
B.听觉媒体
C.视听觉媒体
D.交互媒体

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4、多项选择题此课例中学生进行互动的方式有哪些（）

A.极域机房管理平台
B.《几何画板》软件
C.投影机
D.课堂发言

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5、单项选择题 &nb 91ExAm.orgsp;形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定，以下不属于其常用手段的是（）

A.创建学生成长记录袋
B.评估学生的平时作业。
C.观察学生的日常表现
D.单元或期末测试。

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6、单项选择题以下属于课堂教学中的形成性评价为（）

A.课前评价原有的与本节课相关的知识与技能水平
B.教学过程中以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价
C.学生期中考试是形成性评价，
D.学生期终考试是形成性评价。

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7、判断题交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心，使学生有积极的情感体验。

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8、多项选择题以学生为中心的课堂特征有（）

A.教师和学生的角色有所变化
B.主动学习
C.学习需要丰富的情境
D.学习者是多样的
E.学习是社会性的

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9、多项选择题 ipad在教学中的应用模式有哪几种（）

A.用其中的游戏活跃课堂气氛
B.用ibooks制作电子书资源
C.用教育类APP辅助课堂教学
D.用互动平台进行教学管理

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10、多项选择题有效合作学习的特征有（）

A.相互信任和尊重
B.合作者之间的灵活性
C.清晰的沟通
D.积极互赖
E.个人和小组承担责任
F.带有目标和价值的任务

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11、多项选择题在基于项目学习中，下列那些是学生的职责？（）

A.管理工作文件夹
B.依据评价标准检查工作
C.完成项目计划
D.教学调整

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12、多项选择题在资源准备过程中，想找一些与串并联电路相关的教案、课件以及其它教学资料，可以用来进行搜索的专业搜索引擎有（）

A.教师资源网
B.Google
C.百度
D.中小学信息技术网

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13、单项选择题值得向思想品德教师推荐的视频资源的最主要网站有（）

A.央视网
B.酷6
C.Youtube
D.ficebook

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14、多项选择题案例中呈现出的探究性小组合作学习单主要包括哪些内容（）

A.活动目标
B.问题设计
C.小组评价
D.评价标准

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15、单项选择题在评价过程中，对评价所获取的数据资料进行“质”的分析，以评价变量之间频度或程度等的差异，这种评价是指以下哪种评价（）。

A.相对评价
B.定性评价
C.形成性评价
D.定量评价

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16、判断题首先必须在计算机上安装iTunes，它是实现iPad与计算机数据同步的中介。

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17、单项选择题在信息技术整合的课堂中，学生每人拥有一台电脑并与教师的电脑相连形成局域网，同时配有网络教学监控系统，（）的课堂组织形式。

A.小组活动
B.全班活动
C.个别活动
D.集体活动

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18、单项选择题以下有关教学评价的叙述中，阐述合理的是（）

A、教学评价是教学设计活动的有机组成部分。
B、教学评价结束之后，整个课时的教学的教学活动也就随之结束。
C、教学评价只对教学活动的结束进行测定，衡量和价值判断。
D、教学评价与教学设计的其他环节没有直接的联系。

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19、单项选择题 iPad与计算机进行数据同步时，每个账号最多可对（）台计算机授权。

A.4
B.5
C.6
D.7

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20、单项选择题以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型（）

A.教师通过讲授，谈话，板书，演示等向班级或一组的学生传递教学信息
B.由学生阅读教科书，观看或聆听音像教材，做笔记等获得教学信息
C.通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况和应用情况
D.通过讨论，问答，交流等在师生之间，学生与学生之间分享教学信息

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21、多项选择题使用以下哪些知识图能够帮助理清知识脉络（）

A.网络图
B.表格图
C.集合图
D.线性图

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22、单项选择题小组的成功取决于每个组员的努力，这一概念叫做（）

A.积极的组织配合
B.互赖性
C.积极的相互依赖性
D.合作性

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23、多项选择题教学资源包含（）

A.教学资料
B.教师配备
C.支持系统
D.教学环境

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24、多项选择题网络学习空间分为两类，即（）

A.自主学习空间
B.协作学习空间
C.机构空间
D.个人空间

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25、多项选择题教学资源包含（）

A.教学资料
B.教师配备
C.支持系统
D.教学环境

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26、判断题表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。

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27、多项选择题教学资源中支持系统包括（）

A.学习能量的支持
B.设备的支持
C.信息的支持
D.人员的支持

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28、单项选择题一般来说，一个小组成员以（）人合适。

A.4—6
B.3—6
C.3—5
D.4—5

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29、多项选择题常见的投影仪的类型有（）。

A.CRT
B.LCD
C.DLP
D.CCD

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30、多项选择题对于学习小组的组建，应该做到以下几点（）

A.科学划分，六人一组，分为AA、BB、CC三层，便于各小组公平竞争
B.尊重学生的意愿，让他们自由搭配
C.合理搭配，让不同智力水平、思维方式的学生成为小组成员，达到互补
D.都有小组名称、活动口号、组徽、组牌、组旗

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31、单项选择题下列数据库属于书目数据库的是（）

A.SCI
B.ISTP
C.EI
D.图书馆OPEC

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32、多项选择题小组学习很好的体现了新课改的核心，其中包括（）

A.自主
B.合作
C.探究
D.交流

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33、单项选择题学习评价最普遍的表现形式是（）

A.口头评价
B.测验，考试
C.书面评价
D.教师评价

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34、多项选择题当前影响合作学习质量低效主要是以下几个方面的因素（）

A.合作主体方面
B.学习环境方面
C.合作主导方面
D.技术方面

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35、单项选择题网络隐私权的内涵包括？（）

A.网络隐私有不被他人了解的权利
B.自己的信息由自己控制
C.个人数据如有错误，拥有修改的权利
D.以上皆是

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36、多项选择题下列哪些属于区域学科教师工作坊的原则？（）

A.主体性
B.灵活性
C.创造性
D.整体性

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37、多项选择题教学评价在深化教育改革中具有重要作用，下列说法中正确的是（）

A.教学评价不能带有任何的主观臆断
B.教学评价不仅可以调动教师工作的积极性，还能激发学生的学习兴趣
C.教学评价的唯一目的就是要找出教学中所存在的问题，以便“对症下药”
D.教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的

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38、多项选择题在本课例中涉及的探究环境为（）

A.电子阅览室
B.多媒体教室
C.因特网
D.智慧教室

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39、单项选择题图像分辩率的单位是（）。

A.PPI
B.DPI
C.DDP
D.PPD

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40、多项选择题数学课堂导入中PPT的优势是什么？（）

A.直观呈现图片，有效激活知识经验
B.为教师课上节省大量时间
C.有效吸引注意力，迅速投入到问题研究中
D.教师讲课的辅助手段

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41、判断题在ipad的APPstore中只可购买应用程序

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42、判断题在黑板级应用中，教师书写的半数可以保存下来

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43、判断题在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、书写、移动等功能能够帮助学生揭示问题本质，感悟数学思维。

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44、单项选择题下面不属于时间类视频特效的是（）。

A.抽帧
B.拖尾
C.色渐变
D.时间扭曲

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45、单项选择题《能力标准》是（）中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。

A.规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展
B.培养中小学教师教学能力
C.在全国学校范围内推广信息技术
D.教师教育信息化发展

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46、单项选择题有效的（）可以与教学活动形成一种互动关系，为教师改进教学和促进学生学习提供有效支持。

A.学习评价
B.教师评价
C.课堂评价
D.自我评价

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47、多项选择题图形与几何课程常用的导入方法有（）

A.构建生活原型引入
B.通过直观展示引入
C.创设问题情况引入
D.设置认知冲突引入

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48、单项选择题确定项目学习期间监控小组进度的最佳途径是？（）

A.要求学生经常在班级里汇报展示他们的工作进展
B.经常召开小组讨论，组织各组公开进度，进行每日反思
C.在整个项目进行中经常评价学生作业并打分
D.要求小组拍摄他们一起讨论的视频

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49、多项选择题以下关于学习评价的说法正确的是（）

A.评价要促进学生的整体发展
B.评价要体现学生的发展具有差异
C.评价要满足学生的个性差异
D.学习评价也称教学评价

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50、多项选择题基于web的学习系统一般包括（）

A.学习教学子系统
B.资源管理子系统
C.课程开发子系统
D.教学教务管理子系统

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51、单项选择题 iTunes的功能（）

A.在AppStore中搜索您可以购买或下载的应用程序
B.在iTunesStore中搜索音乐，有声读物，电视节目、音乐视频和影片，在电脑和ipad间同步数据
C.可在iPad上观看照片和视频，用电子邮件发送，或将照片上传到电脑或互联网
D.通过无线局域网与其他FaceTime用户进行视频通话。类似QQ、MSN

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52、单项选择题下列不属于本课程的基础环境的是（）

A.网络教室
B.网络学习平台
C.网络学习管理软件
D.网络学习评价软件

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53、单项选择题 “微课是指时间在10分钟以内，有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问题的小课程”是哪位学者对微课的定义（）

A.黎加厚
B.焦建利
C.桑新民
D.余胜泉

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54、多项选择题一份完整的学习契约中应该包括（）

A.学习目标
B.学习策略
C.完成学习目标的证据
D.评价证据的标准
E.奖励及完成学习目标时间表

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55、单项选择题运用好学科教学资源的根本是（）

A.提高认识
B.规范管理
C.加强培训
D.强化应用

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56、单项选择题下面哪一个是常用的图像处理软件（）

A.Access
B.Photoshop
C.Powerpoint
D.金山影霸

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57、多项选择题以下属于网络安全影响社会安全的是？（）

A.利用网络宣传虚假新闻
B.制造病毒，攻击网络
C.发布黄色、暴力信息
D.进行网上转账交易

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58、单项选择题课程中指出：《义务教育课程标准》的四个目标维度中，必须有利于其他三个维度目标的实现的是？（）

A.知识技能
B.数学思考
C.问题解决
D.情感态度

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59、判断题 “神奇工具”的作用和橡皮的作用一样，所针对的对象也一样。

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60、单项选择题在信息技术整合的课堂中，学生每人拥有一台电脑并与教师的电脑相连形成局域网，同时配有网络教学监控系统，（）的课堂组织形式。

A.小组活动
B.全班活动
C.个别活动
D.集体活动

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61、多项选择题微课的应用（）

A.在线学习
B.混合学习
C.颠倒教师
D.教学资源建设
E.社会化学习

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62、多项选择题应用信息技术支持教师专业发展的系列课程要求教师通过培训，有以下哪些变化？（）

A.学会利用教师网络研修社区
B.教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识
C.有效参与信息技术支持下的校本及区域研修
D.掌握专业发展所需的技术手段和方法
E.养成网络学习习惯

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63、判断题工作坊成员不能自由选择面向课堂的实践性问题作为研究主题。

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64、多项选择题监控就是通过（）等形式和手段及时收集关于被监控系统活动进展的种种信息

A.检查
B.考核
C.评比
D.总结

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65、多项选择题 “应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训，教师能够在多媒体教学环境中，合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源，有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外，还有（）。

A.促进学生转变学习方式
B.促进学生综合素质的发展
C.提升教育教学能力
D.优化课堂教学

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66、单项选择题录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用（）

A.Android平台
B.IOS平台
C.Windowsphone平台
D.PC平台

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67、单项选择题建立区域学科教师工作坊的流程图中哪项不符合？（）

A.团队设计
B.目标设计
C.过程设计
D.主题设计

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68、判断题在ipad的APPstore中只可购买应用程序

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69、单项选择题以下不属于交互式电子白板即时书写功能的特点的是（）

A.即时
B.非线性
C.可擦除
D.可拖动

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70、多项选择题计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些（）

A.美术教学演示
B.多媒体教学
C.计算机绘画
D.计算机美术设计
E.计算机美术欣赏

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71、多项选择题

CNKI E-learning可以打开的文件格式包括（）

A..doc
B..caj
C..pdf
D..xle

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72、单项选择题目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有（）

A.如何找到合适的视频资源
B.如何从网站下载视频资源
C.如何对视频资源进行加工剪辑
D.有用的视频资源太少

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73、单项选择题下列哪项是传统教学模式？（）

A.以学生为中心
B.合作
C.以现实世界相联系
D.授导式教学

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74、多项选择题数学课堂导入中PPT的优势是什么？（）

A.直观呈现图片，有效激活知识经验
B.为教师课上节省大量时间
C.有效吸引注意力，迅速投入到问题研究中
D.教师讲课的辅助手段

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75、多项选择题下列哪些会对信息安全所产生的威胁？（）

A.计算机病毒的扩散与攻击和计算机病毒的扩散与攻击
B.信息系统自身的脆弱性
C.有害信息被恶意传播
D.黑客行为

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76、多项选择题项目学习介绍包括的内容？（）

A.提出基本问题
B.激发兴趣并吸引学生
C.解答问题
D.设定项目角色

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77、单项选择题借助录像等视频技术，以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于（）

A.基于问题的学习
B.发现学习
C.探究训练
D.抛锚式教学

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78、单项选择题在《平面图形的复习》这一基于交互式电子白板的课例中，教师主要运用的白板功能是（）

A.容器功能
B.幕布功能
C.拖动文本与媒体支持功能
D.批注与交互功能

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79、单项选择题《课程标准》要求实施（）培训，强化任务驱动，突出实践导向，

A.多样化
B.一体化
C.综合式
D.主题式

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80、单项选择题交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能？（）

A.资源获取加工和利用
B.知识创建、展示和演示
C.情境创设和实验模拟
D.交流、通讯、协作

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81、单项选择题下列不属于构建学习交互环境的优势的是（）

A.帮助教师实时了解每位学生探究学习的状况
B.能及时做好收集、评价和反馈
C.能对个别学生进行关注和个性化指导
D.易于教师管理课堂

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82、单项选择题网络学习空间的用户层是（）（）

A.通过终端设备经Internet向空间服务提供商获取服务
B.是由一些特定的控制和任务高度算法组成
C.负责将物理层的分布式硬件资源虚拟成一个整体集合，提供资源的分布式处理与存储
D.包括各种计算资源及存储资源

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83、多项选择题在菱形的性质课例中，教师设计的探究模式为（）

A.小组面对面讨论
B.网络共享几何画板
C.在线讨论
D.教师指导

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84、单项选择题 Word和PowerPoint中“复制”功能的快捷键是（）

A.Ctrl+A
B.Ctrl+C
C.Ctrl+V
D.Ctrl+X

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85、判断题交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心，使学生有积极的情感体验。

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86、单项选择题目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有（）

A.如何找到合适的视频资源
B.如何从网站下载视频资源
C.如何对视频资源进行加工剪辑
D.有用的视频资源太少

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87、单项选择题在菱形的性质课例中，教学组织的思路为（）

A.复习—动手操作—归纳总结
B.动手操作—归纳—复习
C.复习—归纳—动手操作
D.归纳—动手操作—复习

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88、多项选择题

CNKI E-learning可以打开的文件格式包括（）

A..doc
B..caj
C..pdf
D..xle

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89、单项选择题下列不属于以小组为单位进行预习作业的交流的优点的是（）

A.调动学生积极性
B.教师能更好掌控课堂
C.每个人的作业都有人评价
D.学生之间有更多交流

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90、多项选择题下列关于投影仪的使用叙述正确的是（）。

A.投影机使用一段时间（大约每隔100小时），应及时对空气过滤器进行清洁，并把过滤时间清零，切不可再移走空气过滤器的状态下使用投影机
B.投影机透镜的清洁应使用镜头纸，切不可用手触摸或其它东西擦拭
C.在机器散热状态断电造成的损坏是投影仪最常见的返修原因之一
D.在每次开关机操作之间，最好保证有3分钟左右的间隔时间，目的是为了让投影仪充分散热

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91、多项选择题以下关于学习评价的说法正确的是（）

A.评价要促进学生的整体发展
B.评价要体现学生的发展具有差异
C.评价要满足学生的个性差异
D.学习评价也称教学评价

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92、多项选择题网上写作实验室是因特网上一类重要的写作资源，下面的（）是它的写作辅导方式

A.实时性的聊天
B.电子邮件
C.BBS
D.在线练习

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93、单项选择题在《平面图形的复习》这一基于交互式电子白板的课例中，教师主要运用的白板功能是（）

A.容器功能
B.幕布功能
C.拖动文本与媒体支持功能
D.批注与交互功能

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94、单项选择题 ipad的截屏方法（）

A.按电源键
B.按Home键
C.同时按下电源键与Home键
D.同时按下电源键与音量调节键

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95、单项选择题下列不属于MOODLE提供的三种课程组织格式的是：（）

A.教师格式
B.星期格式
C.主题格式
D.社区格式

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96、单项选择题下列哪项不属于主题设计的原则（）

A.主题必须与教师教学实践紧密相关
B.主题有成员共同商讨
C.主题设计一般细节化
D.主题明确聚焦点

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97、判断题如果再教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示，其演示效果与后者是一样的，但PPT不能做即时修改。

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98、单项选择题教师不能利用网络学习空间进行（）

A.编写教案
B.授课
C.教学观摩
D.布置与批改作业

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99、多项选择题信息技术支持下的课堂讲授，可以通过下列哪些媒体表征教学内容？（）

A.图像
B.音频
C.视频
D.动画

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100、多项选择题校本研修的主要内容主要包括以下几个方面（）

A.学校管理与文化建设
B.新课程教学改革
C.学校教育及家庭教育
D.心理健康教育
E.综合实线活动

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101、单项选择题案例中多次讲到讲课件分发给每个学生，其主要设计意图是（）

A.便于学生交流
B.每位学生均可使用课件进行探究
C.课件中动画可激发学生学习兴趣
D.提高学生操作课件的能力

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102、多项选择题在微课设计的过程中，进行教学媒体选择时要考虑以下因素（）

A.学习内容
B.学习目标
C.学习者特征
D.学习环境

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103、判断题在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中，AVI最小。

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104、多项选择题在Premiere中，以下关于对素材片段施加转场特效描述正确的是（）

A.欲施加转场特效的素材片段可以是位于两个相邻的轨道上的，有重叠部分的两个素材片段
B.欲施加转场特效的素材片段可以是位于同一个轨道上的两个相邻的素材片段
C.只能为两个素材片段施加转场特效
D.可以单独为一个素材片段施加转场特效

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105、单项选择题借助录像等视频技术，以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于（）

A.基于问题的学习
B.发现学习
C.探究训练
D.抛锚式教学

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106、判断题教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究，做到寓教于乐

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107、多项选择题网络学习空间的构建需要多方合作，其中主要涉及到（）

A.管理人员
B.技术人员
C.空间用户
D.资源提供人员

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108、单项选择题下列关于投影仪维护与保养技巧叙述正确的是（）

A.增添了人类发展科技的新手段
B.提供了人类创造文化的新工具
C.引起了人类工作与生活方式的变化
D.创造了人类改造自然的新物质资源

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109、单项选择题（）主要指能力倾向、个性特征、性别、兴趣爱好等方面的差异。

A.学习差异
B.学习需要
C.异质
D.同质

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110、单项选择题在photoshop中许多工具按键右下角都带有一个小的黑三角形符号，它代表（）。

A.该工具已被锁定使用，若想使用此工具应按着ALT键将其解锁
B.该工具在此图层无法应用，若想使用此工具应将此图层模式转换为RGB颜色模式。
C.该工具还有弹出式的隐含工具
D.单击该工具就能把其他隐含工具调出使用

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111、单项选择题 91exam.org; 在评价过程中，对评价所获取的数据资料进行“质”的分析，以评价变量之间频度或程度等的差异，这种评价是指以下哪种评价（）。

A.相对评价
B.定性评价
C.形成性评价
D.定量评价

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112、单项选择题 “微课是指时间在10分钟以内，有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问题的小课程”是哪位学者对微课的定义（）

A.黎加厚
B.焦建利
C.桑新民
D.余胜泉

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113、判断题教师是教育理念的载体，是素质教育的组织者和具体实施者

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114、多项选择题合作学习的框架包括（）

A.类型
B.范围
C.信息化工具
D.合作者
E.目的

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115、单项选择题建立区域学科教师工作坊的流程图中哪项不符合？（）

A.团队设计
B.目标设计
C.过程设计
D.主题设计

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116、判断题在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。

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117、多项选择题与文本信息相比，图片信息（）。

A.图片信息受宏观和微观，时间和空间的限制
B.而且图片信息不受宏观和微观，时间和空间的限制
C.一般比较直观，抽象程度较低，容易阅读
D.比较抽象，不易阅读

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118、单项选择题开启显露器的快捷键是什么？（）

A.ctrl+R
B.shift+R
C.shift+A
D.ctrl+A

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119、多项选择题按商业活动的运行方式来划分，电子商务可以分为哪些？（）

A.间接电子商务
B.完全电子商务
C.非完全电子商务
D.直接电子商务

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120、多项选择题多媒体课件的信息表达元素主要有以下哪些元素组成（）

A.文本
B.静图
C.动画
D.音频
E.活动视频

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121、判断题网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者

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122、单项选择题《能力标准》是（）中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。

A.规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展
B.培养中小学教师教学能力
C.在全国学校范围内推广信息技术
D.教师教育信息化发展

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123、单项选择题确定项目学习期间监控小组进度的最佳途径是？（）

A.要求学生经常在班级里汇报展示他们的工作进展
B.经常召开小组讨论，组织各组公开进度，进行每日反思
C.在整个项目进行中经常评价学生作业并打分
D.要求小组拍摄他们一起讨论的视频

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124、多项选择题信息技术应该是学生学习各门学科知识的（）

A.认知工具
B.信息加工工具
C.信息表达应用工具
D.信息交际工具
E.情感激励工具

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125、多项选择题 Photoshop中在Swatches（色板）和Color（颜色）调板中都可以改变工具箱中前景色和背景色，那么下面描述正确的是（）

A.在默认的情况下可以改变工具箱中的前景色
B.在Swatches调板中按住Alt键可以改变背景色
C.在Color调板中按住Ctrl键可以改变背景色
D.在Swatches调板中按住Alt键可以删除色块

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126、多项选择题 Authorware提供了的动画方式，或者是运动方式是（）

A.固定目的地的运动
B.固定直线上的目的地的运动
C.固定区域的运动
D.固定路径的运动
E.固定路径任意点的运动

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127、多项选择题下列属于农村中小学现代远程教育工程模式的是（）

A.教学光盘播放点
B.课本资源
C.卫星教学收视点
D.计算机教室

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128、判断题在协作探究学习过程中，学习者要明确和分析所探究的问题，制定探究方案，然后从多种渠道收集多种信息，对信息进行分析、综合和评价，得出适当的结论，最后用多种形式呈现自己的作品

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129、多项选择题教师操作交互式电子白板的优势是（）

A.突出教学重点
B.加强知识练习
C.促进生生互动
D.加强训练效果

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130、多项选择题网络学习空间能为用户提供何种类型的资源（）

A.文本
B.图片
C.纸质书
D.视频

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131、单项选择题 5S检索试用于（）

A.网页检索
B.文献检索
C.软件检索
D.搜索引擎检索

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132、多项选择题加强网络学习空间建设与管理的关键在于空间建设的（）

A.简洁性
B.友好性
C.开放性
D.保证使用率的机制

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133、单项选择题在进行表达交流时，应遵循的程序是（）

A.小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—个人不同意见交流—教师评价与补充
B.小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—教师评价与补充
C.小组代表发言—其他小组评价与补充—教师评价与补充
D.小组代表发言—同组其他成员补充—个人不同意见交流—教师评价与补充

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134、单项选择题在《20以内退位减法整理与复习》案例中，交互式电子白板提供了什么条件（）

A.学习情境
B.直观操作
C.深化学习效果
D.注重学习过程

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135、判断题教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究，做到寓教于乐

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136、单项选择题

一个iTunes Store账号最多可对几台计算机授权（）

A.3
B.4
C.5
D.6

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137、多项选择题网络协作探究学习的设计要考虑两个层次的问题（）

A.教师对设备的熟悉度
B.学生对设备态度与接受度
C.通用的网络支撑环境的设计
D.在一定的网络支撑环境之下设计具体的协作探究学习活动

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138、单项选择题学生们进行合作时，（）分组能让具有不同技能的学生进行合作。

A.异质
B.同质
C.混合
D.自由

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139、单项选择题下列文献中属于二次文献的是（）

A.综述
B.手册
C.索引
D.论文

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140、判断题小组合作学习的主要流程是小组交流。

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141、判断题与PPT相比，交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建

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142、多项选择题下列哪些属于区域学科教师工作坊的原则？（）

A.主体性
B.灵活性
C.创造性
D.整体性

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143、多项选择题来源:91考试网有效合作学习的特征有（）

A.相互信任和尊重
B.合作者之间的灵活性
C.清晰的沟通
D.积极互赖
E.个人和小组承担责任
F.带有目标和价值的任务

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144、多项选择题《课程标准》综合考虑我国中小学校教育信息化环境和教师信息技术应用能力水平的差异，旨在满足不同学科（领域）、不同起点教师的能力提升需求，推行（）的教师培训选学机制，确保按需施训

A.菜单式
B.一体化
C.自主性
D.开放式

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145、单项选择题研修中最主要的目的是（）

A.提升学生成绩
B.提高教学效率
C.提高教师的实践性知识
D.改变教师能力

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146、单项选择题在Photoshop中，可以模拟选择边缘像素的反差，自动定位选择区域的工具是（）

A.矩形面罩
B.椭圆面罩
C.磁性套索
D.曲线套索

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147、单项选择题信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能，以下对信息技术的教育功能说法妥当的是（）

A.信息技术对教育的影响基本上都是正面的
B.利用信息技术模拟实验发生的真实情境，所以实验只要用信息技术完成就行
C.利用信息技术获取资源信息，并对所获取的资历源进行加工和进一步利用
D.信息技术可以为教学提供练习，测试，考评或评估功能，所以信息技术是万能的

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148、判断题学习契约评价是利用学习契约对学生在教学过程中的学习态度进行评价的方法。

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149、判断题技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境，帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识

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150、多项选择题课程中提到数学课程中所需图片常见的获取来源有（）

A.网上搜索下载
B.软件中进行截图
C.书本和参考资料的扫描或拍照
D.Office软件直接绘制

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151、判断题传统培训的驱动力是任务驱动，工作坊中驱动力是教学实践改进

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152、判断题课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标，促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源

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153、判断题传统培训的驱动力是任务驱动，工作坊中驱动力是教学实践改进

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154、多项选择题信息化时代青年的特征（）

A.交互性
B.互连性
C.移动性
D.创新性

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155、多项选择题以下数据库能查找中文期刊文献的是（）

A.CNKI
B.中国学位论文库
C.超星数据库
D.万方数据库

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156、单项选择题下面的观点（），正确理解了信息技术与课程的整合。

A.信息技术与课程整合，就是把信息技术融合到各学科中去，建构有效的教学方式，利用信息技术促进教学的最优化
B.信息技术与课程整合，就是把各科课程融合到信息技术中去，使学生能够从各方面学好信息技术
C.教师能够熟练操作计算机等设备
D.在教学中运用信息技术，一定比不用信息技术的效果好

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157、判断题教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”，而不是把教师的“教育行为与教育活动”视为其专业表现的领域

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158、多项选择题教学过程质量监控的原则有（）

A.可操作性
B.简明性
C.规范性
D.理论化

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159、多项选择题网络学习空间的模型结构包括哪几层（）

A.用户层
B.控制层
C.虚拟资源层
D.物理层

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160、多项选择题 Premiere除了使用导入的素材，还可以建立一些新素材元素，其中包括：（）

A.通用倒计时片头
B.彩条
C.字幕
D.颜色蒙板

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161、单项选择题网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点（）

A.共享和交流
B.开放性
C.信息容量大
D.信息传播交互性

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162、多项选择题在课堂教学中，交互式电子白板与实物展台综合运用的优势包括（）

A.采集及时
B.对比直观
C.现场感强，有效吸引注意力
D.参与度高

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163、多项选择题在课堂教学中，交互式电子白板与实物展台综合运用的优势包括（）

A.采集及时
B.对比直观
C.现场感强，有效吸引注意力
D.参与度高

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164、多项选择题诊断性评价的重要价值在于了解评价对象的基本情况，发现存在的问题.下面各选项中不属于诊断性评价功能的有（）

A.改进和完善教学活动
B.检查学生的学习准备程度
C.学生对一门课的教学目标所达到的程度
D.改进和完善教学活动

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165、单项选择题下列不属于构建学习交互环境的优势的是（）

A.帮助教师实时了解每位学生探究学习的状况
B.能及时做好收集、评价和反馈
C.能对个别学生进行关注和个性化指导
D.易于教师管理课堂

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166、多项选择题 MOODLE平台的主要特点有（）

A.收费
B.建构主义理论的体现
C.模块化设计
D.全程跟踪

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167、单项选择题将LAMS应用于网络课程对学习活动序列的设计提出了更高的要求，最主要的原因是：（）

A.学生的技术接受能力
B.教师的教学设计能力
C.网络条件
D.学习者与教师的分离

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168、多项选择题教学过程监控的具体方法（）

A.教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则
B.形成性考核
C.入学测试
D.实践教学环节

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169、单项选择题图像分辩率的单位是（）。

A.PPI
B.DPI
C.DDP
D.PPD

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170、判断题部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段

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171、多项选择题在基于项目学习中，下列那些是教师的职责？（）

A.监控每日进度
B.监控小组进度
C.确定预期目标和责任
D.要求反馈

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172、判断题研究性学习本质上是一种基于问题的学习，国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUEST

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173、多项选择题交互式电子白板在学科教学中的应用能够：（）

A.优化教学方式
B.降低学生课堂参与度
C.改善学生学习方式
D.不利于学生集中注意力

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174、判断题交互式电子白板不能与其他教学软件兼容

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175、单项选择题下列哪项是传统教学模式？（）

A.以学生为中心
B.合作
C.以现实世界相联系
D.授导式教学

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176、判断题百宝箱中要使用的图形（即放在信封下的图形）要设计为拖动副本

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177、单项选择题 “误码率”显示接收信号的误码情况。如果信号强度足够强，误码率一般为（）

A.-1
B.0
C.1
D.∞

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178、单项选择题 iPad与计算机进行数据同步时，每个账号最多可对（）台计算机授权。

A.4
B.5
C.6
D.7

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179、单项选择题合作学习是以（）小组为基本形式。（）

A.同质
B.异质
C.混合
D.自由

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180、单项选择题 Photoshop中，含有Layer（层）的图象只能保存在（）格式中

A.*.TIF格式文件
B.*.EPS格式文件
C.*.RAW格式文件
D.*.PSD格式文件

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181、判断题教学课堂上，以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价

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182、多项选择题教学资源中支持系统包括（）

A.学习能量的支持
B.设备的支持
C.信息的支持
D.人员的支持

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183、判断题在网络学习环境中，学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料

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184、单项选择题以下不属于交互式电子白板即时书写功能的特点的是（）

A.即时
B.非线性
C.可擦除
D.可拖动

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185、多项选择题《课程标准》依据能力标准对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求，设置了一下哪些系列课程（）

A.应用信息技术培养课程开发
B.应用信息技术转变学习方式
C.应用信息技术支持教师专业发展
D.应用信息技术优化课堂教学

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186、多项选择题图片主要来源包括哪些方面？（）

A.网络
B.软件截图
C.书本
D.office软件制作

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187、多项选择题如果学生在默写生字时笔划顺序错误，教师该选择哪种方法既能充分地调动学生学习的积极性和主动性，又可以利用现有的多媒体资源（选项中所涉及到的课件已存在，无须教师另行制作）（）

A.模拟写字教学游戏，让学生在游戏中掌握笔画顺序
B.教师口述该生字的笔画顺序，让学生同时进行练习
C.教师在黑板上板书该生字，一笔一划地演示正确的笔划顺序
D.放映多媒体软件制作的动画，来演示字体笔划的正确顺序

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1 88、判断题交互式电子白板不能与其他教学软件兼容

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189、单项选择题网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习，其中不包括（）

A.信息良莠不齐
B.形象化的启发性
C.虚拟化的仿真性
D.智能化的交互性

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190、单项选择题案例中多次讲到讲课件分发给每个学生，其主要设计意图是（）

A.便于学生交流
B.每位学生均可使用课件进行探究
C.课件中动画可激发学生学习兴趣
D.提高学生操作课件的能力

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191、单项选择题以下属于交互式媒体在运用于学科教学的优点是（）

A.呈现方式简单
B.按设计步骤演示
C.无声音动画效果
D.保留课堂的生成

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192、多项选择题按商业活动的运行方式来划分，电子商务可以分为哪些？（）

A.间接电子商务
B.完全电子商务
C.非完全电子商务
D.直接电子商务

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193、单项选择题使用交互式电子白板的幕布功能应该点击哪个选项（）

A.显露器
B.橡皮
C.聚光灯
D.神奇墨水

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194、多项选择题教育信息资源可分为三类（）

A.学习资源
B.备课资源
C.交流资源
D.科研资源

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195、单项选择题（）具有直接性、快捷性、情境性、高频性的特征，可以激发学生的学习兴趣。

A.口头评价
B.书面评价
C.即时评价
D.教师评价

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196、多项选择题学生学习教学内容后，需要考查知识的掌握情况，这时可提供（）等工具。

A.测验
B.量规
C.学习契约
D.概念图

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197、多项选择题早在1982年，张祖忻教授就通过分析外语化教学过程中信息传递的过程——信息源、__、__、__和信息干扰——而强调信息技术或设备的运用是一个教学信息传递与控制的完整过程。（）

A.信息获得
B.信息通道
C.信息理解
D.信息反馈

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198、单项选择题信息安全需求包括？（）

A.保密性、完整性
B.可用性、可控性
C.不可否认性
D.以上皆是

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199、单项选择题下列不是特种文献的有（）

A.专利文献
B.学位论文
C.政府出版物
D.电子图书

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200、单项选择题将LAMS应用于网络课程对学习活动序列的设计提出了更高的要求，最主要的原因是：（）

A.学生的技术接受能力
B.教师的教学设计能力
C.网络条件
D.学习者与教师的分离

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