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1、判断题 创造是某一部分人所独有的秉性,是一些人所特有的潜能。
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本题答案:错
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2、判断题 一般来说,实力强的企业有形资产的比例大于无形资产。
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本题答案:错
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3、多项选择题 身体有缺陷的人成功的主要因素在于他们的()。
A.努力奋斗和自信自强
B.从不自怜自卑
C.相信自己
D.低估自己的潜能。
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本题答案:A, B, C
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4、单项选择题 测评结果反映所测素质的准确性,是指()
A.信度
B.再测信度
C.复本信度
D.区分度
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本题答案:A
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5、单项选择题 对于学习能力测评,可以有多种方式,其中最简单有效的是()
A.面试
B.情景测验
C.试用
D.心理测验
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本题答案:D
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6、判断题 有效的知识开发是我国经济步入并适应知识经济的基础与保障。
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本题答案:对
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7、单项选择题 思维的间接性特征是大多数人类的()的基础。
A.意识活动
B.认识活动
C.思维活动
D.实践活动
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本题答案:C
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8、判断题 潜能可被界定为是储存在每一个人身上的尚未被释放出来的各类能量。
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本题答案:对
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9、单项选择题 为每一个测评要素确立关键性的描述特征,要求具备可辨别、易操作的特征,这是素质测评指标构成的()
A、测评标志
B、测评标度
C、测评标志
D、测评指标
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本题答案:C
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10、单项选择题 知识经济发展中的任何问题都可最终归结为()问题。
A.认识
B.经济
C.人才
D.创新
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本题答案:C
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11、填空题 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素,国际竞争已成为以知识经济为基础、以()为先导的综合国力的竞争。
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本题答案:高科技产业
本题解析:试题答案高科技产业
12、填空题 人类的一些认识活动大多以思维的()作为基础。
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本题答案:间接性
本题解析:试题答案间接性
13、单项选择题 通过询问被试对象的教育、工作、家庭成长等问题来了解其求职动机 、成熟度、专业技术背景等要素的面试题型是()。
A.行为型
B.情景型
C.背景型
D.智能型
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本题答案:C
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14、多项选择题 对于当前管理来说,管理要素()。
A.以知识为中心
B.以创新为中心
C.管理模式变为分权制的网格化方式
D.管理程序变为目标管理
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本题答案:A, C, D
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15、多项选择题 两汉的察举科目主要包括()
A、孝廉
B、进科
C、特科
D、秀才
E、常科
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本题答案:C, E
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16、多项选择题 切实加强自主创新能力建设,提高自主创新能力()
A.是促进经济社会更快更好发展的客观要求
B.是增强国家核心竞争力的迫切要求
C.是平衡国家发展水平的客观要求
D.是推进结构调整和转变经济增长方式的中心环节
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本题答案:A, B, D
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17、多项选择题 党的十六届五中全会指出,要大力提高()等创新能力。
A.原始创新能力
B.集成创新能力
C.引进消化吸收的再创新能力
D.照搬外国成功模式的创新能力
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本题答案:A, B, C
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18、多项选择题 我国目前适用的人员素质测评工具主要有()
A、低端测评工具
B、中端测评工具
C、高端测评工具
D、计算机应用
E、统计分析
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本题答案:A, B, C
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19、单项选择题 素质不是个体在某一时间的偶然显现,而是个体经常性和一贯性的行为和特点,这就是素质的()
A.基础性
B.稳定性
C.表出性
D.差异性
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本题答案:B
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20、单项选择题 工作难度、重要性、喜欢程度等标志属于()
A.客观标志
B.主观标志
C.半客观半主观标志
D.非客观非主观
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本题答案:B
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21、单项选择题 ()是心态的反应,心态是内心储忆和生理状态的结果。
A.意识
B.思维
C.行为
D.实践
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本题答案:C
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22、名词解释 投射测验(或投射法)
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本题答案:是一种非组织的、随意的测验方法。它是向被试提供一些意义
本题解析:试题答案是一种非组织的、随意的测验方法。它是向被试提供一些意义不明确的刺激情境,让被试在没有控制的情况下,对多种涵义模糊的刺激,不受限制地、自由地作出反应,从而不知不觉地表露出人格特质。其基本假设是:人们对于外界刺激的反应都是有其原因且可以预测的,而不是偶然发生的。其主要特点是:表现被测试者的整个人格结构。
23、多项选择题 测验法的划分有很多种,按测验的难易程度来划分,可以分为()
A、自陈测验
B、能力测验
C、人格测验
D、评价量表
E、投射测验
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本题答案:A, D, E
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24、单项选择题 心理测验步入独立发展的轨道,出现了较为成熟的比奈——西蒙智力测验的时期是指()
A.萌芽时期
B.成熟时期
C.昌盛时期
D.完善发展时期
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本题答案:B
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25、单项选择题 人员素质测评不同于其他行业,通常是同时测量的人越多,单人计费()
A、成比例
B、不一定
C、越高
D、越低
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本题答案:C
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26、单项选择题 在公文处理这一测评方法中,一般要求被测评者在一定时间内处理信函、电话记录等一些文件。这里的一定时间指的是()
A.1小时之内
B.2——3小时
C.3——5小时
D.5——8小时
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本题答案:B
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27、多项选择题 自主创新有三个方面的含义,分别为()。
A.原始创新
B.集成创新
C.在消化吸收国外先进技术的基础上再创新
D.研究历史理论再创新
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本题答案:A, B, C
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28、多项选择题 从测验反应的场所来看,心理测验有()
A.一般测验
B.特殊测验
C.情境测验
D.观察评定测验
E.讨论评定测验
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本题答案:A, C, D
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29、判断题 有创造性的人总是把世界上一切事物看作是一种流动、一种运动、一种过程,而不是静止不变的。
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本题答案:对
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30、多项选择题 科学技术的()将是未来知识经济社会发展的主要动力和依托。
A.存量
B.进步
C.引进
D.创新
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本题答案:B, D
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31、多项选择题 创新思维系统化是在概括的基础上,在思想上把一类事物按不同的()组成一定系统的思维过程。
A.时间
B.空间
C.顺序
D.层次
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本题答案:C, D
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32、问答题 试述素质测评的意义。
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本题答案:科学而有效的人力资源开发与管理离不开对人员素质的测评,
本题解析:试题答案科学而有效的人力资源开发与管理离不开对人员素质的测评,人员素质测评不仅为组织人力资源的规划、招聘、选拔、配置、培训、晋升等多方面提供可靠的依据,而且也是职业生涯管理的基础。因此,人员素质测评在管理中有着十分重要的意义。
第一,人员素质测评是人力资源科学配置的基础。现代社会分工越来越细,不同的工作对人的素质要求有所不同,这就要求在人员与工作之间选择最佳配置。通过素质测评,可以对个体的兴趣、人格、能力、技能等多方面进行分析,为实现人员的合理配置提供信息。
第二,人员素质测评是人力资源有效开发的重要依据。素质测评能够提供关于个体行为的描述,形成对被测评者全面的评价,从而为人力资源的培训开发提供依据。在人员素质测评中,通过自我评定与结果反馈,将自我评定结果与他人评定结果进行比较,能够看到自己的所长所短,激励自己不断提高素质和才干。
第三,人员素质测评是人力资源优化管理的起点。现代人力资源管理研究的起点是人的日趋复杂化和智力化的劳动实践,那么人员素质测评则是研究现代社会中人们的复杂劳动实践的实践。换句话说,在当代科学技术的条件下,如何客观、全面、科学地评价人的素质,已成为一个亟待解决的难题,而人员素质测评科学正是对每个人的素质和智力水平,进行定性和定量相结合的测量评定。第四,人员素质测评是人力资源合理使用的工具。用人之长,避人之短,是合理使用人力资源的重要法则。通过组织招聘、晋升、培训等各方面的人员素质测评,对于组织人力资源管理效果好坏、问题在哪儿,每个员工素质的各个方面的实际情况以及与所在岗位要求的差距,均能一目了然。它可以让组织管理者了解与掌握人力资源使用中的不足与问题,了解人力资源开发的进程,做到心中有数,达到合理有效地使用人力资源。
33、单项选择题 “二八法则”,又称“马特莱法则”,国际上有一种公认的()。
A.社交法则
B.政府法则
C.企业法则
D.创新法则
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本题答案:C
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34、多项选择题 组织层次测评的原则有()
A、标准模糊化
B、简洁、短小
C、操作方便
D、内容容量大
E、参与范围广
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本题答案:B, C
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35、多项选择题 创新之所以“新”,主要原因有()
A.顺着原有知识的思路往前推进一步
B.对原有的错误知识进行修正
C.开辟相对新的知识领域
D.发挥个人独特才智
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本题答案:A, B, C
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36、单项选择题 适用于高层管理者,预测工商管理素质,评估管理技能,特别是是否有全面的系统的经验和独当一面的魄力的测验方式是()
A、公文筐测验
B、小组讨论
C、多项能力测验
D、逻辑推理能力测验
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本题答案:A
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37、单项选择题 在面试中,主要是想了解被试者的工作经验,可以这样问()。
A.你大学毕业后的第一个职业是什么?
B.你大学学的是什么专业
C.请谈谈你现在的工作情况
D.你喜欢什么运动
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本题答案:A
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38、多项选择题 想要成为一名合格并且成功的领导者,必须()。
A.对员工进行激励、启发、引导和指导
B.做到能够让员工释放全部能量
C.及时了解员工对自己言行的反应
D.虚心倾听员工的建议
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本题答案:A, B, C, D
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39、多项选择题 智力结构问题研究过程中的种种观点,基本上可以归纳为从()这三个角度来考虑。
A.智力活动的内容
B.智力活动的基本过程
C.智力活动的神经过程特点或与此相联系的智力品质来
D.智力的产生和增长过程
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本题答案:A, B, C
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40、单项选择题 邓小平关于()是第一生产力的理论是知识经济的核心内涵,也是对知识经济的高度概括。
A.科学技术
B.专业技能
C.创新能力
D.经济发展
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本题答案:A
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41、多项选择题 评价中心的缺点主要有()
A、操作难度大,技术要求高
B、应用范围小,人数不宜过多
C、费用高
D、时间长
E、评审标准确定难,存在不可克服的误差
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本题答案:A, B, C, D, E
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42、单项选择题 现代社会已进入创新时代,当前管理的对象开始变为()。
A.体力劳动者
B.知识劳动者
C.脑力劳动者
D.科技劳动者
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本题答案:B
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43、判断题 在解决问题的思维创新过程中,推测是通过已知探测未知的必经之路。
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本题答案:对
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44、单项选择题 在评价中心中,主试人观察被试者对文件的处理是否有轻重缓急之分,是有条不紊地处理并适当地请示上级或授权下属,还是拘泥于细节、杂乱无章地处理。是评价中心中的()活动
A.公文处理
B.无领导小组讨论
C.角色扮演
D.管理游戏
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本题答案:A
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45、单项选择题 智力的核心是(),特别是抽象逻辑思维。
A.智力
B.思维力
C.潜力
D.实践能力
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本题答案:B
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46、单项选择题 人员素质测评活动中,最为显著和直接的功能就是()
A.评定功能
B.诊断功能
C.反馈功能
D.预测功能
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本题答案:A
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47、单项选择题 ()是发展知识经济的必然要求。
A.优化产业结构
B.优化人才开发运作
C.优化体制建设
D.优化社会配置
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本题答案:B
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48、单项选择题 在岗位考核指标中,诸如工作难度、重要性、喜欢程度等属于()
A、主观指标
B、客观指标
C、半主观半客观指标
D、测评标度
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本题答案:A
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49、单项选择题 瑞文标准推理测验的编制在依据的理论是()智力二因素论
A.斯皮尔曼
B.麦克里兰
C.德鲁克
D.雷斯特
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本题答案:A
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50、问答题 简述霍兰德“职业六边形”理论的基本内容。
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本题答案:霍兰德根据职业和人格类型的相互关系提出:
a
本题解析:试题答案霍兰德根据职业和人格类型的相互关系提出:
a,人的生活环境造就了人的人格特征,反过来,人的人格特征又影响著他们对职业的选择,态度和兴趣.
b,人们总是试图寻找能适合自己,发挥自己特长的职业,同时每一职业也试图选择适合本职业需要的人;
c,人们对于职业的满意感,稳定性和职业成就很大程度上取决于人职匹配;
d,人们的职业行为是人格与职业环境相互作用的结果.
51、单项选择题 适应并满足知识经济发展的需要,是()的使命与目标。
A.知识开发
B.人才开发
C.潜能开发
D.创新开发
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本题答案:B
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52、单项选择题 既然创新是知识经济的灵魂,而人才是知识和技术的载体,那么()便是经济增长的最重要的动力。
A.创新实践
B.创新人才
C.科技人才
D.实践人才
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本题答案:B
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53、多项选择题 在创造性解决问题过程的明朗阶段有助于捕捉直觉和灵感,其条件包括()
A.利用原型启发观察其他事物,而发现新的解决问题的途径或方法
B.注意力必须高度集中于所研究的对象上
C.摆脱思维定势的影响
D.对研究的问题和资料有强烈的探索愿望和浓厚的兴趣
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本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
54、多项选择题 理论上的才华永远不等于能力,才华只有体现在()上才确有价值。
A.思维
B.调控
C.实践
D.创新
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本题答案:B, D
本题解析:暂无解析
55、判断题 智力不是单一的能力,而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成。
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本题答案:对
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56、判断题 将信念尽快付诸行动才是关键,每一次的行动必定会强化这个信念,使人能够有更强的决心履行这个信念。
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本题答案:错
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57、单项选择题 主考官往往因应聘人某一方面十分好或坏的表现而产生对应聘人的整体判断,结果导致录用误差,这种误差称为()
A.第一印象效应
B.近因效应
C.戴明效应
D.晕轮效应
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
58、单项选择题 选拔“德”、“才”兼备的管理干部,若认为两者同等重要则等额赋分各50分或加权分数0.5(若测评总分为100)。若强调能力,则可以“德”30分或加权分数0.3,“能”70分或加权分数0.7。这种确定测评指标权重的方法是()
A.主观经验法
B.专家加权法
C.德尔菲咨询法
D.简单比较加权法
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本题答案:A
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59、单项选择题 思维对客观事物的目的要求就是思维的()特征。
A.间接性
B.概括性
C.目标性
D.逻辑性
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本题答案:C
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60、多项选择题 素质测评信息化应注意的问题有()
A、重视测评软件本身的问题
B、防止过分迷信测评软件
C、防范过度商业化
D、测评标准僵化
E、测评工具多样化
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本题答案:A, B, C
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61、单项选择题 希波拉克特认为,人体内有四种体液:血液、粘液、黄胆汁、黑胆汁,黑胆汁占优势的人表现为()
A.多血质
B.胆汁质
C.抑郁质
D.粘液质
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本题答案:C
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62、单项选择题 主要收集关于应聘者核心胜任力的信息,约占面试过程的80%的阶段是()
A.关系建立阶段
B.导入阶段
C.核心阶段
D.确认阶段
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本题答案:C
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63、单项选择题 九品官人法是()发明创造的。
A、曹丕
B、曹操
C、左雄
D、陈群
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
64、单项选择题 胜任力模型是先进的人员素质测评理念,根据观察性、潜在性等特征,可将胜任力分为()
A.岗位胜任力、职务胜任力、工作胜任力
B.表面胜任力和中心胜任力
C.通用胜任力和专业胜任力
D.硬性胜任力和软性胜任力
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
65、单项选择题 胡锦涛总书记多次强调指出,要坚持把()摆在全部科技工作的突出位置,大力增强科技创新能力,大力增强核心竞争力,在实践中走出一条具有中国特色的科技创新的路子。
A.引进先进技术
B.发展民族产业
C.推动自主创新
D.推动体制改革
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
66、名词解释 公文处理
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本题答案:公文处理又叫公文筐作业。与其他测评技术相比,公文处理是
本题解析:试题答案公文处理又叫公文筐作业。与其他测评技术相比,公文处理是评价中心用得最多的一种测评形式。它是在模拟情境中,通过测评对象对文件的处理情况来评定其潜在的管理能力的一种方法。
67、判断题 知识经济的实现与发展是一个“知识经济化”的单向过程。
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本题答案:对
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68、单项选择题 在面试过程中的导入阶段,例如,“主考官:请你介绍一下你的经历,好吗?”这是一个()
A.开放性问题
B.封闭性问题
C.行为性问题
D.探索性问题
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本题答案:A
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69、多项选择题 知识经济时代,经济发展所必需的资源形式有()。
A.物质资源
B.精神资源
C.组织资源
D.人力资源
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本题答案:A, C, D
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70、问答题 什么是Z分数,它在测评结果的评定中表示什么意义?
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本题答案:(1)Z分数反映了被评人在某个要素或要素评定结果处于总
本题解析:试题答案(1)Z分数反映了被评人在某个要素或要素评定结果处于总体分布中的位置。
(2)当Z分数大于零时,说明个体评定结果高于总体平均数;
(3)当Z分数等于零时,说明个体评定结果等于平均数;
(4)当Z分数小于零时,说明个体评定结果低于总体平均数。
71、多项选择题 现代科学技术发展的特点主要包括()。
A.规模宏大
B.多样化
C.发展速度特别快
D.质量高和结构变化快
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本题答案:A, B, C, D
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72、问答题 什么叫做公文处理,它的三种形式是什么?
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本题答案:含义:又叫篮中训练法,他将被评价者置于特定的职位或管理
本题解析:试题答案含义:又叫篮中训练法,他将被评价者置于特定的职位或管理岗位的模拟环境中,由评价者提供一批岗位经常需要处理的文件,要求被评价者在一定的时间或规定的条件下处理完毕,并还要以书面或口头的方式解释说明这样处理的原则或理由。
三种形式:
(1)用已有结论的公文给被评价者处理;
(2)用已具备条件的公文交被评价着者处理;
(3)用缺少条件或信息的公文交给被评价者处
73、判断题 创新的本质可以用“有无相生”这个成语来概括。
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本题答案:对
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74、问答题 简要回答考核性测评的原则。
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本题答案:(1)全面性原则;
(2)充足性原则;
本题解析:试题答案(1)全面性原则;
(2)充足性原则;
(3)可信性原则;
(4)权威性或公众性原则。
75、判断题 虽然说列宁、毛泽东等伟人的榜样作用是无穷的,但他们的精神是我们不能效法的,他们的才能是不能被我们所学习的。
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
76、单项选择题 评价中心是一种包含多种测评方法和技术的综合测评系统。一般而言,评价中心主要是用于选拔()
A.操作人员
B.高级管理人员
C.技术人员
D.质量鉴定人员
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
77、单项选择题 在招聘人员时对从事该工作的人员的素质要求,我们确定的依据是()
A、岗位空缺
B、工作说明书
C、职务要求
D、面试知道表
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本题答案:B
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78、单项选择题 与传统的测验方法相比,计算机自适应系统的最大特点是()
A、快速
B、便捷
C、计算机自动选择被测者最适应的项目
D、安全
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本题答案:C
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79、单项选择题 许多待遇优厚、工作舒适的职位,常常有众多的求职者申请。尽管我们采取一定的形式删除了许多不合格的求职者,但最后仍然存在许多可供我们选择的合格者,此时需要我们实施的是()素质测评。
A.选拔性素质测评
B.配置性素质测评
C.开发性素质测评
D.诊断性素质测评
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本题答案:A
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80、单项选择题 内外向的概念首先是19 13年在一本《心理类型学》一书中提出的,它的提出者是()
A、皮尔曼
B、里克特
C、荣格
D、韦克斯勒
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本题答案:C
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81、单项选择题 ()的实质是通过科学研究、生产活动和管理实践,创造新的思想和成果并转化为生产力,以促进国民经济的发展。
A.实践
B.科学技术
C.生产
D.创新
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本题答案:D
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82、多项选择题 专业技术人员是社会分工日益细化和高度专业化的必然结果,是()
A.工人阶级的一部分
B.社会的主体
C.推动社会生产力发展的重要生力军
D.先进生产力的重要代表之一
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本题答案:A, C, D
本题解析:暂无解析
83、判断题 行为和心态,人可以在短时间内很难改变。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
84、多项选择题 在创造过程中提出研究的目的或产品时,都会发生()这两种思维的相互作用。
A.发散思维
B.聚集思
C.结合思维
D.辐合思维
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本题答案:A, D
本题解析:暂无解析
85、多项选择题 科学技术发展及其对20世纪经济、社会发展的影响和作用的特点包括()。
A.科学技术对社会生产、经济发展的影响越来越大,科技进步因素日益重要
B.科学技术按几何级数的发展趋势推动生产力的迅速发展
C.科技成果转化为生产力的周期变短
D.科学与技术的结合更为紧密
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本题答案:A, B, C, D
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86、问答题 简述配置性测评和诊断性测评的特点。
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本题答案:配置性测评的特点:
第一,针对性。主要体现在
本题解析:试题答案配置性测评的特点:
第一,针对性。主要体现在整个测评的中心与目的上。配置性测评的主要目的是以“事”择人,即以所配置的工作职位为依据,寻找合适的求职者。先有职位要求,后选择人。当任职者的能力、兴趣和价值刚好吻合职位的恶要求时,才可以达到最佳的人力资源使用效果。
第二,客观性。配置性测评的标准必须是实实在在的,必须以职位的客观要求为标准,不能主观随意制定。
第三,严格性。主要体现在测评的标准与测评活动的组织和实施中。为了寻求人与事的最佳结合,配置性测评的标准不但不能改变,而且不能降低。测评方法、测评组织实施及整个测评过程都必须严格按事先确定的程序要求进行,同时还要综合考虑人员配置的环境要求与合格人群的整体情况。
第四,准备性。主要体现在此类测评是在人力资源管理过程的初始阶段进行的,在整个系统流程中有准备工作的性质。随着工作要求与人员素质的变化,配置应该有所变化,不能“一配定终身”,否则就失去了配置性测评的意义。
诊断性测评的特点:
第一,系统性强。诊断性测评要求从观察、搜寻表象特征与标志入手,继而深入分析问题与原因,诊断“症状”,然后由此提出校正对策方案。
第二,结果保密。诊断性测评的结果不公开,仅供内部掌握与参考,不像其他各种类型的素质测评结果一般都对有关人员公开公布。
第三,测评过程寻根究底。测评者的测评,一般是由现象观察出发,层层深入分析,步步综合,直到找到最终的答案为止。
第四,测评内容多变。根据测评目的的不同,诊断性测评内容或者非常精细(寻找原因),或者全面广泛(了解现状)。
87、单项选择题 测评实践中,哪种素质权重或分值大,哪种素质就倍受人们重视;哪种素质权重小,哪种素质就被人轻视。这说明素质测评具有()
A.导向作用
B.诊断反馈
C.预测性
D.咨询作用
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
88、单项选择题 胜任力的梯形模型把胜任力按照梯形分为四个层次,其中第三层是()
A.行为层
B.知识——技能——态度层
C.思考方式——思维定式层
D.自我意识——内驱力——社会动机层
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本题答案:C
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89、单项选择题 企业的领导班子“质”上的“清一色”的班子配备叫()失调,亦称“合成性”错误。
A.级别性
B.层次性
C.机构性
D.组织性
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本题答案:C
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90、多项选择题 面试开始前,每位主考官手上应有的资料是()
A、面试程序表
B、时间安排表
C、应聘者个人资料
D、结构化问题表
E、面试评分表
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本题答案:A, C, D, E
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91、多项选择题 思维是人的大脑神经细胞的一种积极的工作,具有非常显著的()等特征。
A.间接性
B.概括性
C.目标性
D.精确性和模糊性
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本题答案:A, B, C, D
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92、单项选择题 创造力是以已知()为基础对客观事物或现象进行重新组合。
A.前人经验
B.书本知识
C.信息或知识
D.实践经验
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本题答案:C
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93、问答题 常用行为效标有哪些?
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本题答案:常用的行为效标有:(1)学术成就;(2)突出贡献;(3
本题解析:试题答案常用的行为效标有:(1)学术成就;(2)突出贡献;(3)日常表现;4)团体特征;(5)等级评定。
94、问答题 思维具有哪些显著特征?
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本题答案:间接性、概括性、目标性、逻辑性、精准性河模糊性
本题解析:试题答案间接性、概括性、目标性、逻辑性、精准性河模糊性
95、单项选择题 在素质测评的结果处理中,常用的集中趋势量数为()
A.几何平均数和中位数
B.算数平均数和中位数
C.几何平均数和标准差
D.算数平均数和标准差
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本题答案:B
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96、单项选择题 人们由于生长与工作的环境不同,所具有的生理特点与遗传素质不同,接受教育程度不同,因此,每个人所形成的素质也就不同,这就是()差异。
A.整体
B.群体
C.个体
D.独立
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本题答案:C
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97、判断题 具有创新精神和创新能力的人才不属于常人范畴,他们所具有的创新素质或特征是非普遍存在的。
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本题答案:错
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98、单项选择题 由因子分析所产生的新变量的分数,称为()
A、因子分数
B、普通要素分
C、综合要素分
D、T分数
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本题答案:C
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99、单项选择题 心理测验是对()的测量
A.心理
B.体质
C.智力
D.行为
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本题答案:D
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100、填空题 专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的()、()和操作技能及技巧。
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本题答案:工作知识;理论
本题解析:试题答案工作知识;理论
101、单项选择题 在测评时,测评者因某种主观臆断的逻辑定势而产生的测评误差称为()
A.光环效应误差
B.定势效应误差
C.期望效应误差
D.近因效应误差
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本题答案:B
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102、填空题 潜能具备的三个特点包括();();()。
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本题答案:潜藏性;现实性;可开发性
本题解析:试题答案潜藏性;现实性;可开发性
103、问答题 结构化面试如何设计?
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本题答案:(1)分析应聘岗位对应聘者的素质要求
(2)
本题解析:试题答案(1)分析应聘岗位对应聘者的素质要求
(2)确定录用标准,设计面试问题
(3)合理排列顺序,确定发问主次
(4)明确评分标准,设计规范的评分等级
104、多项选择题 依据测验的难度和时限,心理测验可划分为()
A、文字性测验
B、难度测验
C、速度测验
D、挑选性测验
E、非文字性测验
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本题答案:B, C
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105、多项选择题 从记忆层次测评知识,有以下几种基本方式()法。
A.理解
B.综合
C.回忆
D.再认
E.思维
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本题答案:C, D
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106、多项选择题 西方心理学家对智力结构问题有过()等几种观点。
A.单因素论
B.双因素论
C.无因素论
D.群因素论
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本题答案:A, B, D
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107、判断题 竞争是一种比赛,竞争意识只会对人的发展起到消极作用。
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本题答案:错
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108、多项选择题 测验法又称测验量表法,以下是测验法原则的是()
A、测验设计要科学
B、测验方式要准确
C、恰当选择测验的时间地点
D、测验时间长度要合适
E、测验人员态度要严谨
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本题答案:C, D, E
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109、单项选择题 不仅综合了被测者在各项指标的得分,而且体现了各个指标在整体中的重要程度的数据综合方法是()
A.累加法
B.平均综合法
C.加权综合法
D.连乘法
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本题答案:C
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110、单项选择题 艾森克认为人格的三个最基本的因素是()。
A.情绪稳定性、可靠性和内外倾性
B.随和性、内外倾性和可靠性
C.精神性、随和性和情绪稳定性
D.内外倾性、情绪稳定性和精神性
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本题答案:D
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111、单项选择题 用来反映测评结果对所测素质真实程度的指标是()。
A.效度
B.信度
C.再测信度
D.适合度
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本题答案:A
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112、单项选择题 测验是一种测量手段、标尺,是人才选拔的重要工具,它的最大优点就在于()
A、运用方便
B、结果精确可靠
C、技术成熟
D、标准化程度高
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本题答案:D
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113、单项选择题 在人员素质测评中,既要对各在人员的素质、职能和绩效进行评定,又要运用现代数字方法和定量分析技术,把各种现象间的关系数量化。这是运用()
A、实验分析法
B、案例分析法
C、比较分析法
D、定性与定量结合分析法
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本题答案:D
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114、单项选择题 评价中心最具特点、最具典型性的测评技术是()
A.无领导小组讨论
B.管理游戏
C.角色扮演
D.公文处理
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本题答案:A
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115、问答题 简述素质的特性。
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本题答案:素质的特性包括:基础性、系统性、稳定性、可塑性、差异性
本题解析:试题答案素质的特性包括:基础性、系统性、稳定性、可塑性、差异性、难测性。
116、单项选择题 在人的价值观测评中,有格雷夫斯七等级型,那么,“表现粗犷,富有闯劲,为了得到自己所想得到的东西,愿意做任何工作。”属于()。
A.反应型
B.自我中心型
C.社交中心型
D.价值主义型
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本题答案:B
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117、多项选择题 从资源来看,经济可以分为()
A.劳力经济
B.资源经济
C.贸易经济
D.智力经济
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本题答案:A, B, D
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118、单项选择题 党的十六届五中全会把增强()作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节.
A.生产力
B.理论学习能力
C.自主研发能力
D.自主创新能力
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本题答案:D
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119、单项选择题 在管理实践中,开发组织的核心胜任力时,通常采用()
A.问卷调查法
B.工作日志法
C.职业分析方法
D.关键成功因素法
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本题答案:D
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120、单项选择题 潜能的发挥成功与否,关键在于()。
A.思维
B.行为
C.智力
D.心态
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本题答案:D
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121、单项选择题 一般情况下,要保证测评的准确性人员测评的信度系数应该是()
A、大于0.8
B、大于0.9
C、大于0.85
D、大于0.95
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本题答案:A
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122、判断题 正确地识别、评价和表达自己的情绪能力。这是情商中最关键的能力。
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本题答案:错
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123、判断题 智商更多地放映了个体的生物学特性,而情商更多地反映了个体的社会学特性。
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本题答案:对
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124、单项选择题 为实现某一特定目标,给自己或他人建立行动方案,做出 适当的人员派遣和资源配置规划的能力,其测评指标是()
A.分析能力
B.判断能力
C.决断能力
D.规划和组织能力
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本题答案:D
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125、名词解释 素质测评标准体系
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本题答案:素质测评标准体系由一群组合特定、彼此间相互联系的测评指
本题解析:试题答案素质测评标准体系由一群组合特定、彼此间相互联系的测评指标组成,而且每项测评指标又都有着自己的独立性,一项测评指标只代表人员素质的某一侧面。所以,测评标准体系反映了人员素质测评要监测的各个方面,它是人员素质测评的框架基础,是保证测评准确、合理的重要条件。
126、填空题 专业技术人员是()的重要代表之一。
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本题答案:先进社会生产力
本题解析:试题答案先进社会生产力
127、单项选择题 评价中心是通过多种()测评形式观察被试者特定行为的方法
A.心理测验
B.面试
C.投射技术
D.情景模拟
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本题答案:D
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128、多项选择题 一般来说,()都可能成为创新的来源。
A.意外的机遇
B.新知识的产生
C.现实生活中的不协调现象
D.工作任务的需要
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本题答案:A, B
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129、判断题 即凡是生活在地球上的人,都存在着缺点,十全十美的人是根本没有的。
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本题答案:对
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130、多项选择题 确定测评方法和测评工具的依据是()
A、测评目标
B、测评内容
C、测评方案
D、测评数据
E、测评对象
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本题答案:A, E
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131、单项选择题 在思维的类别中,与常规性思维相对,创造性思维是指以()的方法解决问题的思维过程。
A.反传统
B.新颖独创
C.有内涵
D.形式化
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本题答案:B
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132、单项选择题 指标以客观、便于操作与相关性为前提,甚至可以是有些表面上看与测评标准风马牛不相及的指标。这是选拔性测评的()特点
A.测评过程特别强调客观性
B.特别强调测评的区分功能
C 91EXAm.org.测评指标具有选择性
D.测评的标准刚性最强
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本题答案:C
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133、单项选择题 当组织发展出现缓慢或停滞不前,甚至出现后退的现象时,采用一定的测评技术和方法对被测评者相应要素进行客观的评价,找出原因并及时反馈给被测评者,帮助被测评者设计改进的措施和方法。这是素质测评的()
A、诊断功能
B、预测功能
C、导向功能
D、鉴定功能
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本题答案:A
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134、判断题 对个人来说,实践是个人价值的最高体现,是人的最高层次的需要。
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本题答案:错
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135、多项选择题 素质测评的原则指的是()
A、个人测评和集体测评相结合
B、客观测评与主观测评相结合
C、分项测评与综合测评相结合
D、静态测评与动态测评相结合
E、精确测评与模糊测评相结合
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本题答案:B, C, D, E
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136、单项选择题 在胜任力结构模型数据收集方法中,如果要挖掘当事人的胜任力特别是其所隐藏的潜能,可以采用的主要方法为()
A.专家小组法
B.问卷调查法
C.全方位评价法
D.行为事件访谈法
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本题答案:D
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137、单项选择题 在所有测评方式中,()获得的信息量最多、利用率最高。
A.问卷法
B.面试法
C.综合分析
D.试用
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本题答案:B
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138、填空题 专业技术是人类征服自然和改造()过程中所取得的()成果。
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本题答案:社会;智力
本题解析:试题答案社会;智力
139、单项选择题 科学发展史的实践证明,优良的()是创造力充分发挥的必备心理品质。
A.受教程度
B.人格特征
C.智商
D.情商
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本题答案:B
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140、判断题 人类是通过进行向自然界的索取活动来满足自己生存发展需要的。
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本题答案:对
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141、问答题 专业技术人员的特征是什么?
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本题答案:(1)掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法(2)
本题解析:试题答案(1)掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法(2)从事社会生产和社会生活某一领域的专业技术工作或职业(3)涉及社会领域广泛,层次不尽相同
142、单项选择题 公元1043年,主要针对考试的内容向宋仁宗建议对科举制进行改革的是()
A、吏部尚书
B、范仲淹
C、王安石
D、包拯
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本题答案:B
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143、单项选择题 在能力倾向测验中,着重测量言语能力、推理能力、统计分析能力和管理能力等的职位是()。
A.秘书类
B.管理职务
C.预算分析师
D.计算机类技术职务
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
144、单项选择题 人员素质测评的基本对象是()
A.素质
B.品德
C.体质
D.行为
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
145、单项选择题 测评者往往会因为对被测整体印象的好坏而影响他对其每个素质的测评,此类误差属于()。
A.对比效应误差
B.哈罗效应误差
C.接近效应误差
D.宽大心理误差
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
146、多项选择题 基于胜任特征的员工素质测评可以帮助员工进行()
A、自我了解
B、自我设计
C、自我认知
D、自我开发
E、自我评价
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本题答案:A, B, D
本题解析:暂无解析
147、单项选择题 潜能开发机制是(),遵循它可以开发蕴藏在人脑中的潜能,使企业产生巨大的向心力
A.多维结构
B.线性结构
C.网状结构
D.双向结构
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本题答案:A
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148、单项选择题 综合多种以知信息,并导出一种结论的思维过程是()。
A.发散思维
B.直觉思维
C.创造思维
D.收敛思维
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
149、单项选择题 创造性学习强调学习者的()。
A.差异性
B.主体性
C.自觉性
D.积极性
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本题答案:B
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150、名词解释 无领导小组讨论
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本题答案:无领导小组讨论是由一组测评对象组成一个临时工作组,讨论
本题解析:试题答案无领导小组讨论是由一组测评对象组成一个临时工作组,讨论给定的问题,并做出决策的一种测评形式。评价人员只是通过安排测评对象的讨论题目,观察每个测评对象的表现,给测评对象的各个要素评分,从而对测评对象的能力、素质水平做出判断。
151、单项选择题 适应并满足知识经济发展的需要,是()的使命与目标。
A.知识开发
B.人才开发
C.潜能开发
D.创新开发
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
152、多项选择题 专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知识、理论或操作技术手法,并以其掌握的专门知识、理论或操作技术手法从事某种专门性工作或职业,依照法律或合同、协议获得()的人。
A.相应权利
B.相应利益
C.相应责任
D.相应报酬
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本题答案:A, B
本题解析:暂无解析
153、问答题 创新思维的超越性特征表现在哪些方面?
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本题答案:1、对时间的超越和突破2、对空间的超越、3、对&ldq
本题解析:试题答案1、对时间的超越和突破2、对空间的超越、3、对“具体”超越4、对“有”与“无”的超越5、对“传统”的超越
154、多项选择题 “二八法则”具体内容上包括()
A.二八管理法则
B.二八决策法则
C.二八融资法则
D.二八营销法则
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本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
155、多项选择题 党的十六届五中全会指出,要建立以()的技术创新体系,形成自主创新的基本体制框架。
A.企业为主体
B.市场为导向
C.创新为目的
D.产学研相结合
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本题答案:A, B, D
本题解析:暂无解析
156、填空题 创新的替代通常是集群式的。这种创新集群现象有三类()、产业关联型创新集群和竞争关联型创新集群。
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本题答案:技术关联型创新集群
本题解析:试题答案技术关联型创新集群
157、判断题 积极的心态激发潜能,消极的心态抑制潜能。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
158、单项选择题 主要了解应试人员领导能力、人际交往能力、全局观念、工作责任心和进取心等方面素质的测评试题种类是()
A.机考试题
B.笔试试题
C.面试试题
D.情景模拟题
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本题答案:D
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159、填空题 真正的创新素质是()与()的有机统一。
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本题答案:学习;创造
本题解析:试题答案学习;创造
160、单项选择题 面试的方式灵活多样,其中我们可以把面试分为口试和模拟作试;面试的这种划分标准是()
A、结构
B、实施模式
C、内容
D、模式和要求
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本题答案:B
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161、填空题 ()的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用消费为重要因素的经济时代。
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本题答案:知识经济
本题解析:试题答案知识经济
162、单项选择题 素质测评工具组合设计应以对组织或职位来说十分关键的素质作为评估重点,一般我们都会考虑到()
A、实用原则
B、经济原则
C、效益原则
D、效能原则
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
163、单项选择题 创新还有一个最基本的要求就是(),这是创新的本质要求。
A.求真
B.行动
C.务实
D.思考
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
164、单项选择题 个体的素质是在遗传、环境与个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的,并非天生不变的,因而具有一定的()。
A.先天性
B.后天性
C.稳定性
D.可塑性
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
165、多项选择题 从操作规范程度上划分,面试的类型包括()
A.结构面试
B.随意面试
C.逐步面试
D.小组面试
E.半结构面试
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本题答案:A, B, E
本题解析:暂无解析
166、判断题 高技术经济和知识经济指的都是一种以社会资源首要依托,以高技术产业为支柱的经济。
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
167、单项选择题 基于胜任力模型的面试过程必须是()
A.结构化的面试过程
B.非结构化的面试过程
C.开放式的面试过程
D.封闭式的面试过程
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
168、多项选择题 人员素质测评信息化的理论依据主要有()
A、一般的人员素质测评理论假设
B、非智力理论
C、项目反应理论
D、人机交互作用理论
E、认知心理学理论
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本题答案:A, B, C, D, E
本题解析:暂无解析
169、单项选择题 绩效表现的形式多种多样,一般来说,主要体现在三个方面()、工作效益和工作任务完成的质与量。
A.工作效率
B.工作成果
C.任务完成情况
D.工作目标的实现
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
170、单项选择题 下面那一个不属于按照测评标准对人员素质测评的分类()。
A.无目标测评
B.常模参照性测评
C.单项测评
D.效标参照性测评
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本题答案:C
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171、单项选择题 公文处理的使用频率高达()
A.80%
B.81%
C.82%
D.83%
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
172、判断题 思维属于人的心理活动范畴。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
173、名词解释 人格测验
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本题答案:人格测验就是用标准化的测验工具,引发被试者陈述自己的看
本题解析:试题答案人格测验就是用标准化的测验工具,引发被试者陈述自己的看法,然后对结果进行统计处理,研究分析,从而对人的价值观、态度、情绪、气质、性格等素质特征进行测量与评价的一种心理测试方法。
174、单项选择题 良好的()对自卑感的克服有重大影响,同时它也是建立自信的基础。
A.环境因素
B.心理因素
C.个人因素
D.他人因素
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
175、填空题 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素,国际竞争已成为以()为基础、以()为先导的综合国力的竞争。
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本题答案:经济;科技特别是高科技
本题解析:试题答案经济;科技特别是高科技
176、单项选择题 英、法、日等发达国家的公务员录用中均有面试。其中以()最为重视。
A.美国
B.英国
C.中国
D.日本
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
177、问答题 简答素质测评的评定功用。
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本题答案:(1)促进与形成作用;
(2)激励与强化作用
本题解析:试题答案(1)促进与形成作用;
(2)激励与强化作用;
(3)导向作用。
178、判断题 事实上,人的许多信念都是来自于盲从他人。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
179、判断题 从现实意义上看,“不可能”的事情是普遍存在的,所以承认“不可能”并不是个人示弱的表现。
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
180、填空题 在创造过程中提出研究的目的或产品时,都会发生两种思维的相互作用分别是()和()。
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本题答案:辐合思维;发散思维
本题解析:试题答案辐合思维;发散思维
181、单项选择题 先选择其一中介变量,把诸种不同类别或并不同质的素质测评对象进行同一性的转化,对它们进行近似同类同质的量化,这是指素质测评量化的()
A、二次量化
B、类别量化
C、顺序量化
D、当量量化
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
182、填空题 世界卫生组织给健康下的最新定义是:健康是一种身体上、精神上的()状态。
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本题答案:完全平衡
本题解析:试题答案完全平衡
183、多项选择题 自主创新能力不仅在于能产生科研成果,更重要的是成果的()
A.转化
B.产业化应用
C.市场开拓
D.海外输出
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本题答案:A, B
本题解析:暂无解析
184、单项选择题 目前,人员素质测评方法被广泛地用于招聘、选拔、考核、培训、晋升等领域,素质测评评定功能的正向发挥,其主要作用有()
A.促进与形成
B.激励与强化
C.导向作用
D.以上全部正确
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
185、多项选择题 知识经济的基本内涵是以知识(或智力)资源的()为重要因素的经济时代。
A.占有
B.生产
C.使用
D.消费
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本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
186、单项选择题 对情景模拟的表述中,正确的是()。
A.面谈模拟不属于情景模拟
B.是一种客观性的技术
C.常用的练习有小溪练习、建筑练习
D.管理游戏是情景模拟的一种形式
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本题答案:C
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187、判断题 构成智力的基本要素之间由于的数量和特性以及它们之间的组合方式不同而形成个别差异,具有差异性。
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
188、单项选择题 由国家人事部考试中心主持开发的,历时3年,耗资200万元,于1998年通过鉴定的项目是()
A、企业管理人才评价系统
B、素质测评理论体系
C、国家任职资格评价中心
D、高级管理任职资格评价标准体系
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
189、单项选择题 关系建立阶段的目的是营造自然、轻松、友好的氛围,约占面试过程的()
A.2%
B.5%
C.8%
D.10%
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
190、多项选择题 在激烈的国际竞争中,缺乏()不仅会使我国经济和国家安全发展受到严重威胁,还会影响国家竞争力的提升,使我国在国际产业分工中处于不利地位。
A.政治地位
B.核心技术
C.自主知识产权
D.创新能力
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本题答案:B, C, D
本题解析:暂无解析
191、单项选择题 为了挑选哪些人适合流水线的工作,可使用()
A.机械能力测评
B.明尼苏达办事员能力测评
C.一般文书能力测评
D.操作能力测评
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
192、单项选择题 ()的应用可以使组织机构增添活力,产生开放性的系统结构。
A.二八法则
B.激励机制
C.“动态管理”机制
D.“互相增补”机制
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本题答案:C
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193、单项选择题 结构效度,也叫(),在素质测评中,它是人们最关心的一种效度,这是由素质测评的间接性决定的。
A.构造效度
B.构想效度
C.内容效度
D.一般效度
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本题答案:B
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194、多项选择题 英国公务员考试一般分为以下步骤()
A、面试
B、统测
C、资格审查
D、专业考核
E、口试答辩
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本题答案:B, D, E
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195、单项选择题 到目前为止,我国企业在人员选拔和招聘时所用能力(智力)测验中使用得最多的一种智力测验是()
A.韦克斯勒智力量表
B.美国陆军甲种测试
C.瑞文标准推理测验
D.威金特倾斜知觉独立测验
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本题答案:C
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196、问答题 简述观察法及关键事件法的优点。
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本题答案:观察法的优点:1)被测人员比较自然;2)真实性与及时性
本题解析:试题答案观察法的优点:1)被测人员比较自然;2)真实性与及时性;3)可以排除被观察者的主观成分;4)收集到的材料比较系统;5)运用方便。
197、判断题 潜能理论强调:任何一个大脑健康的人与一个伟大科学家之间,并没有不可逾越的鸿沟,他们的差别只是用脑程度与方式的不同,一旦消除了这种差别,两者之间的鸿沟不但可以填平,甚至可以超越。
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本题答案:对
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198、单项选择题 在测评活动中直接得到的分数,叫做()。
A.常模参照性分数
B.导出分数
C.目标参照性分数
D.原始分数
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本题答案:D
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199、单项选择题 思维作为人类认识世界的()形式,则具有一种排斥非理性的因素的内在禀赋。
A.感性
B.理性
C.感情
D.理智
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本题答案:B
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200、问答题 素质测评中常见的心理误差有哪些?
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本题答案:A哈罗效应误差,哈罗效应又称晕轮效应指测评者往往会因为
本题解析:试题答案A哈罗效应误差,哈罗效应又称晕轮效应指测评者往往会因为对被测者整体印象好坏而影响他对每个素质测评
B宽大心理误差,指因测评者不坚持测评的标准要求就高不就低地测评而产生误差、
C逻辑误差
D对比效应误差
E接近效应误差
F趋中心理误差
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