1、名词解释  学习障碍

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本题答案：学习障碍属于特殊障碍，是指在获得和运用听、说、读、写、
本题解析：试题答案学习障碍属于特殊障碍，是指在获得和运用听、说、读、写、计算、推理等特殊技能上有明显困难，并表现有相应的多种障碍综合征。

2、多项选择题  标准化心理测验量表评定方法包括（）。

A.Gesell发育量表
B.Bayley婴儿发育量表
C.丹佛发育筛查量表
D.Peabody量表
E.GMFM粗大运动功能评定量表

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

3、名词解释  非对称性紧张性颈反射（ATNR）

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本题答案：非对称性紧张性颈反射（ATNR）当头部位置变化，颈部肌肉及关
本题解析：试题答案非对称性紧张性颈反射（ATNR）当头部位置变化，颈部肌肉及关节的固有感受器受到刺激时，引起四肢肌紧张的变化。小儿仰卧位，检查者将小儿的头转向一侧。小儿颜面侧上下肢因伸肌张力增高而伸展，后头侧上下肢因屈肌张力增高而屈曲。存在于0～4个月。

4、名词解释  情绪的社会性参照

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本题答案：情绪的社会性参照是婴儿情绪社会化的一种重要现象和过程，
本题解析：试题答案情绪的社会性参照是婴儿情绪社会化的一种重要现象和过程，即在不确定的情境中借助他人表情作 出推断，包含了婴儿对他人情绪表情的分辨和如何利用这些情绪信息来指导自己的行为。

5、单项选择题  开始尝试拿笔在纸上涂画，翻看带画的图书的时间为（）。

A.6～12个月
B.12～18个月
C.18～24个月
D.24～30个月
E.30～36个月

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

6、问答题  简述老年人的生死观。

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本题答案：老年期的生存模式可以说在很大程度上受个人身体素质的条件
本题解析：试题答案老年期的生存模式可以说在很大程度上受个人身体素质的条件所制约，但尤其受本人对生死态度所左右。
各人差别很大且极富于个性，应该说是人毕生经历的产物。因而个人差异的幅度，不仅是因价值观的不同而异，而且也是一个人的性格成熟的标志。
每个人对待死亡的态度往往是不同的，这取决于他们的文化和成长背景。老年人通常更加珍惜生命，留恋生活，总希望健康长寿；同时，老年人也清楚地知道时间对他们来讲会越来越少。因此，树立一个正确的生死观对老年人的心理保健十分重要。确立正确的生死观，克服死亡的恐怖，以坦然的心理去对待死亡，这样才有益于老年人的身心健康。

7、问答题  简述胎儿的运动形式。

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本题答案：1）胎动：胎动是指胎儿在母体内自发的身体活动。
本题解析：试题答案1）胎动：胎动是指胎儿在母体内自发的身体活动。
2）反射：反射是与意志无关的对刺激的应答。
这些可以通过刺激（原因）和应答（结果）及其中间介导的中枢神经机构的生理学来加以说明。

8、问答题  婴幼儿如何进行情绪的自我调节？

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本题答案：情绪自我调节的发展是从依赖他人帮助的外部调节逐渐转化为
本题解析：试题答案情绪自我调节的发展是从依赖他人帮助的外部调节逐渐转化为内部的自我调节的过程。当婴儿会爬或行走时，就会主动远离那些引起他们不愉快的刺激，以调节自己的情绪。1岁时，婴儿开始使用其他一些策略来减少不愉快的冲动，如摇晃自己的身体、用嘴咬东西和避开引起他们不愉快的人或事物。婴儿1岁后，随着言语能力的发展，成人开始用语言表达对婴儿的要求，在这种要求下，婴儿可以逐渐学会控制自己的情绪。婴儿也学会用言语表达自己的情绪，引导成人帮助他们调节情绪。他们还经常能够找到可以有效引发养护者注意和安抚恐惧的表达方式。
从2岁起，婴幼儿开始有意识地控制那些让他们感到不舒服的人和物，他们也开始通过与同伴对话、玩玩具或是远离让他们不愉快的事物去应对挫折，控制自己的情绪。

9、单项选择题  绘画动作发育的图画阶段（）。

A.主要是获得绘画所必需的手眼协调能力
B.主要是图形的出现与混合
C.将几个图形、图像组合
D.混合的图形数量增多，内容更为复杂
E.出现最初无目的的涂抹动作

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

10、问答题  简述中年期职业适应的表现。

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本题答案：（1）中年人对职业的适应，首先取决于青年期对职业的选择
本题解析：试题答案（1）中年人对职业的适应，首先取决于青年期对职业的选择；
（2）中年人对职业的适应，取决于事业心；
（3）工作中职务的升迁与工作类别变化，影响其对职业的适应；
（4）职业适应与人际关系联系在一起。

11、单项选择题  自我、人格发展的目标是在游戏和友谊中，性别几乎完全分开，其年龄（）

A.6岁
B.7岁
C.8岁
D.9岁
E.10岁

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

12、单项选择题  开始用语言称呼自己身体的各部分（）。

A.1岁
B.1.5岁
C.1.5～2岁
D.2～3岁
E.3～4岁

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

13、单项选择题  多大胎龄的胎儿具有听觉功能，可以接受、听到透过母体的频率为1000Hz以下的外界声音，可进行胎教（）

A.3个月
B.3～4个月
C.5～6个月
D.7～8个月
E.9～10个月

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

14、单项选择题  胎儿的听觉传导途径是（）。

A.以空气为介质，通过外耳道-膜-听骨链-迷路外淋巴-内淋巴-Corti氏器，在此产生音感受（也称正常气导途径）
B.头颅骨-鼓室听骨链-内耳（又称骨导途径）
C.直接经圆窗内淋巴-基底膜-Corti氏器
D.经过腹壁的肌肉而进人羊水，再经此介质传经头颅骨-鼓室-前庭窗-迷路外淋巴-内淋巴-基底膜-Corti氏器产生声音的感觉
E.以空气为介质，通过外耳道-膜-听骨链-迷路外淋巴-内淋巴-超声听觉感受器，在此产生声音感受

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

15、单项选择题  实验者当着儿童的面将两杯同样多的液体中的一杯倒进一个细而长的杯子中，要求儿童说出这时哪一个杯子中的液体多些时，儿童不能意识到液体是“守恒”的，因此多倾向于回答高杯子中的液体多些，你推测这儿童的年龄是几岁。（）。

A.1岁
B.3岁
C.5岁
D.8岁
E.10岁

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

16、单项选择题  放置反射又称跨步反射，其存在时期为（）。

A.0～1个月
B.O～2个月
C.0～3个月
D.0～4个月
E.O～5个月

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

17、问答题  手的功能有哪些？

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本题答案：主要有攻和守两种功能。攻：指面向周围环境，向环境靠近的
本题解析：试题答案主要有攻和守两种功能。攻：指面向周围环境，向环境靠近的意思，是伸的动作。守：指远离危险的环境，保护自己，是屈的动作。这种伸屈的基本类型在新生儿是以反射的形式出现的。

18、问答题  简述内部语言的发育。

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本题答案：内部语言是一种无声简略和压缩的语言，是在对话语言，即外
本题解析：试题答案内部语言是一种无声简略和压缩的语言，是在对话语言，即外部语言或有声语言的基础上产生的。内部语言与抽象逻辑思维有更多的联系，具有自我调节的作用，一般开始于学前期。当外部语言发展到一定阶段时，内部语言会自然派生出来。它的原始形式介于有声语言和内部语言之间，即“出声的自言自语”。这实际上是思维的有声表现，是一种语言的自我调节。

19、单项选择题  中枢系统的髓鞘化的发育规律是（）。

A.从脊髓向脑干以上中枢发展
B.从脑干向脊髓发展
C.从皮层向脊髓发展
D.髓鞘化最后完成年龄在1岁以内
E.髓鞘化最后完成部位是视神经纤维

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

20、多项选择题  皮亚杰认知发育的阶段理论中感知运动阶段包括（）。

A.反射练习
B.动作习惯
C.有目的的动作
D.图式的协调
E.感觉动作和智慧综合

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

21、问答题  贝利婴儿发展量表包括哪些内容？

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本题答案：贝利婴儿发展量表包括：
①智能量表（ment
本题解析：试题答案贝利婴儿发展量表包括：
①智能量表（mentalscale）；
②运动量表（motorscale）；
③婴儿行为记录表（infantbehaviorrecord）。
评定智能发育水平的是智能发育指数；评定运动发展水平的是心理运动发育指数。

22、单项选择题  非对称性紧张性颈反射存在时期（）。

A.0～1个月
B.O～2个月
C.0～3个月
D.O～4个月
E.0～5个月

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

23、问答题  简述青年期职业适应的影响因素。

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本题答案：影响职业适应的因素很多。
主要取决以下几个方
本题解析：试题答案影响职业适应的因素很多。
主要取决以下几个方面：
①性别；
②年龄；
③看工作是否能实现主体所希望的角色；
④职业训练和职业能力。

24、问答题  简述学龄期儿童心理发育的指导。

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本题答案：（1）指导家长学习心理卫生知识，加强对学龄儿童心理健康
本题解析：试题答案（1）指导家长学习心理卫生知识，加强对学龄儿童心理健康的重视；
（2）指导家长了解自己孩子的特点；
（3）指导家长学会一些恰当的教养策略。
此外，还需医务工作者和家长的积极配合。

25、问答题  什么是精神发育迟滞？

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本题答案：精神发育迟滞（mentalretardation，MR
本题解析：试题答案精神发育迟滞（mentalretardation，MR）指个体在发育时期内（18岁以前），一般智力功能明显低于同龄水平，同时伴有社会适应行为缺陷。

26、单项选择题  14岁以下注意缺陷多动障碍（ADHD）儿童的患病率约为（）。

A.7％～9％
B.5％～7％
C.3％～5％
D.1％～3％
E.9％～11％

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

27、单项选择题  《儿童心理之研究》的作者是（）

A.艾华
B.陈大齐
C.陈鹤琴
D.黄翼
E.朱智贤

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

28、单项选择题  关于老年期呼吸系统的变化，不正确的叙述（）。

A.老年人鼻黏膜变薄，萎缩
B.老年人肺萎缩
C.老年人胸廓改变，肺脏的老化
D.老年人咳嗽无力
E.老年人肺顺应性降低

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

29、多项选择题  青年期学习疲劳主要表现（）。

A.注意力不集中
B.思维迟钝
C.记忆减退
D.情绪波动
E.学习效率低

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

30、名词解释  生长发育的渐进性

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本题答案：渐进性表现为其生长发育的程序呈现由头到尾、由近到远、由粗到细
本题解析：试题答案渐进性表现为其生长发育的程序呈现由头到尾、由近到远、由粗到细、由动到静的规律。

31、单项选择题  胎教中首选的方法（）。

A.运动胎教
B.光照胎教
C.言语胎教
D.音乐胎教
E.其他

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本题答案：D
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32、单项选择题  学前儿童单脚跳的年龄（）。

A.38.1个月
B.42.2个月
C.46.3个月
D.47.0个月
E.51.9个月

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本题答案：B
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33、多项选择题  老年性痴呆的临床主要表现（）。

A.记忆力障碍
B.认知障碍
C.言语障碍
D.定向障碍
E.人格和行为改变

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

34、单项选择题  正常儿发育达到四爬的月龄为（）。

A.5个月
B.6个月
C.7个月
D.8个月
E.10个月

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

35、问答题  简述俯卧位姿势运动发育特点。

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本题答案：①由屈曲向伸展发育；
②抗重力伸展发育；本题解析：试题答案①由屈曲向伸展发育；
②抗重力伸展发育；
③由低爬向高爬的发育。

36、单项选择题  人体发育学是在（）的基础上发展而来。

A.发育心理学与发育行为学的基础上发展而来
B.发育心理学与儿童保健医学的基础上发展而来
C.发育心理学与儿童精神医学的基础上发展而来
D.发育行为学与儿童保健医学的基础上发展而来
E.发育行为学与儿童神经病学的基础上发展而来

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

37、问答题  阐述皮杰亚认知发育的阶段理论。

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本题答案：认知发育阶段理论包括：
①感觉运动阶段（0～
本题解析：试题答案认知发育阶段理论包括：
①感觉运动阶段（0～2岁），通过感觉和运动认识对象；
②前运算阶段（3～7岁），思维的片面性和自我为中心；
③具体运算阶段（8～11岁），儿童“自我中心”的程度下降，他们开始克服“片面性”而注意到事物的各个方面，发展了了解他人观点的能力；
④形式运算阶段（12岁至成人），抽象思维的发展和完善。

38、单项选择题  7～10岁学龄儿童集中注意的平均时间（）

A.15分钟
B.20分钟
C.25分钟
D.30分钟
E.35分钟

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

39、单项选择题  一般认为，30岁以后的个体，其生理功能的衰退平均每年以百分之多少的速度递增（）

A.5％
B.1％
C.8％
D.10％
E.30％

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

40、单项选择题  生气的生理反应为（）。

A.心跳加速；体温升高；脸红
B.心跳慢；体温低；皮肤发紧
C.心跳加快；不规则呼吸；皮电提高
D.心跳减慢；呼吸暂停；肌肉紧张消失
E.高而稳定的心跳；体温低；呼吸急促

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

41、单项选择题  一般婴幼儿开始出现有意注意的年龄（）。

A.2～3个月
B.3～4个月
C.12个月
D.6～7个月
E.8～9个月

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

42、问答题  上肢功能的运动神经支配有几种？

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本题答案：上肢受两种运动神经的支配：
○1来自大脑皮层
本题解析：试题答案上肢受两种运动神经的支配：
○1来自大脑皮层的运动神经支配着远端关节和手指的分离运动
○2来自脑干的运动神经控制着姿势和近端关节

43、名词解释  初级情绪

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本题答案：初级情绪是指在出生或在第一年的早期出现的一些情绪，是由生物因
本题解析：试题答案初级情绪是指在出生或在第一年的早期出现的一些情绪，是由生物因素所决定的。

44、问答题  简述运动发育分析的基本过程。

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本题答案：一般发育分析分为三个阶段：
1）结构和功能分析
本题解析：试题答案一般发育分析分为三个阶段：
1）结构和功能分析
首先选择活动或行动的目标，明确这些动作或活动的功能和目的；其次对组合这种行动或活动的各种动作进行分析；根据选择目标的复杂程度，分析各种动作结构的隶属层次关系和功能情况。
2）顺序分析
记录随时间而出现的结构和功能之间关系的变化
3）转换分析
采用数据或可见形式的转换方法，分析个体在自我调节过程中所显示出的变化原理、特征、机制。

45、单项选择题  能将纸叠成方块，边角基本整齐（）。

A.7个月
B.9个月
C.15个月
D.24个月
E.30个月

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

46、多项选择题  构音异常常见有（）。

A.音调、响度、音质、共鸣的异常
B.说话中有停顿
C.舌根音化
D.说话中有阻塞现象
E.省略音化

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本题答案：C, E
本题解析：暂无解析

47、单项选择题  关于老年人记忆力，正确的叙述（）。

A.老年人初级记忆保持较差，次级记忆减退较少
B.有意记忆应用很少，无意识记忆处于主导地位
C.老年人的远事记忆较好，近事记忆衰退
D.回忆能力衰退不明显
E.再认能力衰退明显

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

48、名词解释  成年期

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本题答案：成年期成年期是从25～60岁人生跨度最长的时期，成年期又可分
本题解析：试题答案成年期成年期是从25～60岁人生跨度最长的时期，成年期又可分为成年早期（25～35岁）、成年中期（35～50岁）及成年后期（50～60岁）。

49、问答题  完成翻身和坐位动作必须具备的能力有哪些？

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本题答案：1、头颈部的控制
2、与头颈部分离的四肢躯干
本题解析：试题答案1、头颈部的控制
2、与头颈部分离的四肢躯干的独立活动
3、下肢髋关节的多轴性活动和下肢的分离运动
4、躯干和骨盆的控制
5、上肢的支撑

50、名词解释  母婴依恋

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本题答案：母婴依恋指婴儿与母亲间的感情联结，表现为婴儿努力寻求并企图保
本题解析：试题答案母婴依恋指婴儿与母亲间的感情联结，表现为婴儿努力寻求并企图保持与母亲的密切的身体联系。

51、单项选择题  认知功能发育的顺序（）。

A.动作表象→映象表象→符号表象
B.映象表象→动作表象→符号表象
C.符号表象→映象表象→动作表象
D.映象表象→符号表象→动作表象
E.以上均对

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

52、问答题  简述游戏在儿童发育中的作用。

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本题答案：游戏活动促进了幼儿运动能力和协调能力发育的同时，也促进
本题解析：试题答案游戏活动促进了幼儿运动能力和协调能力发育的同时，也促进了认知功能的发育：
①游戏对幼儿认知发育的促进作用：促进观察力、记忆能力、思维能力、想象力和创造力、语言能力的发育；
②游戏对幼儿情感发育的促进作用；
③游戏对幼儿个性形成的作用。
通过反复多次的练习，幼儿会逐渐把社会所要求的行为规则变为自己主动的行动，并迁移到现实生活中去。

53、问答题  简述鲍比尔关于依恋形成和发展的3个阶段模式。

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本题答案：（1）前依恋期（出生至2个月）：婴儿有一种有助于依恋发
本题解析：试题答案（1）前依恋期（出生至2个月）：婴儿有一种有助于依恋发展的内在行为。新生儿用哭声唤起别人的注意，随后，他们用微笑、注视和咿呀语同成人进行交流，使成人与婴儿的关系更亲近。这时的婴儿对于前去安慰他的成人没有选择，所以此阶段又叫无差别的依恋阶段。
（2）依恋建立期（2个月至6～8个月）：婴儿能对熟人和陌生人作出不同的反应，能从周围的人中区分出最亲近的人，对熟悉的人有特殊友好的关系，并特别愿意与之接近。这时的婴儿一般仍然能够接受陌生人的注意和关照，同时也能忍耐同父母的暂时分离。这表明依恋尚在形成中。
（3）依恋关系明确期（6～8个月至24个月）：婴儿对于熟人的偏爱变得更强烈，并出现“分离焦虑”一离开养护者时感到不安和“陌生焦虑”一对陌生人的谨慎与回避。由于婴儿运动能力的发展，他们可以去主动接近人和主动探索环境，同时他们把母亲或看护人作为一个“安全基地”，从此出发，去探索周围世界。
（4）目的协调的伙伴关系（24个月以上）：由于言语和表征能力的发展，此时的婴幼儿能较好地理解父母的愿望、情感和观点等，同时能调节自己的行为。如他现在能够忍耐父母迟迟不给予注意，还能够忍耐同父母的短期分离，他相信父母将会返回。
通过与母亲建立依恋关系，婴儿认识到母亲是最值得信赖的，母亲在与不在都是安全的。长大后，儿童对人与人之间的关系产生一种安全感，指导儿童建立各种亲密的人际关系。

54、名词解释  考试焦虑

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本题答案：考试焦虑指青年在学习考试过程中所产生的一种紧张不安的心理体验
本题解析：试题答案考试焦虑指青年在学习考试过程中所产生的一种紧张不安的心理体验。

55、单项选择题  精细辨认物体阶段发育在生后（）。

A.6个月以后
B.7个月以后
C.8个月以后
D.9个月以后
E.10个月以后

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

56、单项选择题  80岁时胰腺重量减至（）。

A.50g
B.40g
C.30g
D.20g
E.10g

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

57、问答题  简述脑室周围白质软化的特征。

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本题答案：早产儿缺氧缺血的易损区位于脑室周围的白质区，缺氧和高碳
本题解析：试题答案早产儿缺氧缺血的易损区位于脑室周围的白质区，缺氧和高碳酸血症均可导致脑血管自主调节功能障碍，形成“压力被动性脑血流”，即脑血流灌注完全随全身血压的变化而波动。当血压高时，脑血流过度灌注可致颅内血管破裂出血；当血压下降、脑血流减少，则引起缺血性脑损伤。
既往强调脑室内或毗邻于脑室部位出血的重要性，已有证据显示早产儿脑室周围白质软化与脑瘫发生有紧密联系。

58、问答题  简述平衡功能中躯体感觉系统的作用。

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本题答案：平衡的躯体感觉输入包括皮肤感觉（触、压觉）输入和本体感
本题解析：试题答案平衡的躯体感觉输入包括皮肤感觉（触、压觉）输入和本体感觉输入。皮肤触觉、压力觉感受器向大脑皮质传递有关体重分布情况和身体重心位置的信息；分布于肌梭、关节的本体感受器则向大脑皮质输入随支持面变化如面积、硬度、稳定性以及表面平整度等而出现的有关身体各部位的空间定位和运动方向的信息。
这些感受器在人体支持面受到轻微干扰时能够迅速作出反应。因此，皮肤感觉输入和本体感觉输入及其反馈，对于姿势运动起到重要的作用。

59、问答题  简述社会性参照对婴儿发展的意义。

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本题答案：社会性参照是婴儿情绪社会化的一种重要现象和过程，其充分
本题解析：试题答案社会性参照是婴儿情绪社会化的一种重要现象和过程，其充分显示了情绪的信号作用和人际通讯交往功能，是情绪社会化的重要方面。情绪的社会性参照就是在不确定的情境中借助他人表情作出推断，包含了婴儿对他人情绪表情的分辨和如何利用这些情绪信息来指导自己的行为。
情绪的社会性参照对婴儿的发展具有极其重要的意义，特别是对于0.5岁左右到1.5岁的儿童，其语言能力尚未发展，情绪的社会性参照在儿童发展中起着更为核心的作用，它在很大程度上决定着婴儿的生活质量和发展机会。但值得注意的是，要注意避免消极的社会性参照。

60、多项选择题  青年期生理与心理发育的影响因素（）。

A.营养因素
B.锻炼因素
C.环境因素
D.家庭因素
E.社会因素

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

61、多项选择题  老年人脑萎缩见于（）。

A.小脑Purkinge细胞
B.颞上回
C.外展神经核
D.额上回
E.下橄榄核

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

62、多项选择题  学龄前期儿童的个性主要包括（）。

A.倾向性
B.心理特征
C.自我意识
D.心理过程
E.心理状态

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

63、名词解释  触觉识别

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本题答案：触觉识别是人类单凭用手触及物体而无需用眼看就能识别物体
本题解析：试题答案触觉识别是人类单凭用手触及物体而无需用眼看就能识别物体的能力，是手指的精细感觉。

64、多项选择题  学龄儿童不适合进行的活动（）。

A.举重
B.拔河
C.弹钢琴
D.双杠
E.行走

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

65、问答题  简述青春期的发青特点。

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本题答案：在青春期，身体的外部形态、生理功能和心理行为都发生着巨
本题解析：试题答案在青春期，身体的外部形态、生理功能和心理行为都发生着巨大的变化，其发育特点主要表现为：生长加速，以身高为代表的体格指标出现第2次生长突增；各内脏器官体积增大、重量增加，功能日臻成熟；内分泌功能活跃，与生长发育和性成熟有关的激素分泌大量增加，生殖系统的功能发育骤然增快，迅速成熟，青春后期已具备繁殖后代的能力；外生殖器和第二性征迅速发育，使男女两性的外部形态特征差别更为明显；心理发展过程加快，产生相应的情绪和行为变化，出现一些青春期特有的心理-情绪-行为问题。

66、多项选择题  言语发展的影响因素有：（）

A.遗传学因素
B.语言学因素
C.生理学因素
D.心理学因素
E.社会学因素

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

67、名词解释  后天性运动功能障碍

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本题答案：后天性运动功能障碍是指出生后因素所导致的运动功能障碍。
本题解析：试题答案后天性运动功能障碍是指出生后因素所导致的运动功能障碍。

68、单项选择题  正常儿可以出现熊步或高爬的月龄为（）。

A.5个月
B.6个月
C.7个月
D.9个月
E.11个月

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

69、多项选择题  新生儿早期社会行为的特点是（）。

A.对人类语声较其他声音更敏感和偏爱
B.喜欢注视真正的人面
C.能区分自己和他人的反应
D.较多的注视自己的镜像
E.眼神和发音表示认识父母

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本题答案：A, B
本题解析：暂无解析

70、多项选择题  生长发育的一般规律应包含（）。

A.由上到下
B.由近到远
C.由粗到细
D.由低级到高级
E.由简单到复杂

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

71、问答题  简述学龄前期儿童自我意识发育的表现。

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本题答案：在教育影响下：学前儿童的自我意识有了进一步的发展。其表
本题解析：试题答案在教育影响下：学前儿童的自我意识有了进一步的发展。其表现：
①从轻信成人的评价到自己独立的评价；
②从对外部行为的评价到内心品质的评价；
③从比较笼统的评价到比较细致的评价。

72、多项选择题  皮亚杰提出儿童心理或思维发展的4个主要阶段是（）

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.后运算阶段
D.具体运算阶段
E.形式运算阶段

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本题答案：A, B, D, E
本题解析：暂无解析

73、问答题  简述学龄期儿童运动系统发育。

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本题答案：体格逐渐增大，女孩10岁、男孩12岁前处于相对稳定阶段
本题解析：试题答案体格逐渐增大，女孩10岁、男孩12岁前处于相对稳定阶段，每年平均体重增长2kg，身高5cm左右。到青春期，生长又加速。
学龄期骨的发育具备两个特点：
①是软骨多，骨干又短又细，骨化尚未完成；
②是骨的化学成分与成人不同，有机成分（主要是蛋白质）多，无机成分（钙、磷等无机盐）少，两者比例为1：1，而成人则是3：7，所以骨的弹性大而硬度小，不容易骨折容易变形。
长骨远端（四肢和指、趾骨），又称干骺端的骨化在这个时期十分活跃，特别是下肢骨（腿、足）的生长速度又比其他部位要快。长骨远端的骨化中心数量最能代表骨的生长，被称为骨龄，是衡量儿童躯体成熟的最好指标之一。运动能促进骨发育，增加骨密度和促进身高。

74、多项选择题  学龄前期儿童观察特性包括观察（）。

A.目的性
B.精确性
C.持续性
D.概括性
E.逻辑性

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

75、单项选择题  知觉的基本特征除了（）。

A.整体性
B.恒常性
C.选择性
D.理解性
E.相对性

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

76、单项选择题  胎儿绒毛膜和羊膜腔穿刺取样基因检测可用于（）

A.基因检测产前诊断地中海贫血
B.基因检测产前诊断21-三体综合征
C.羊水甲胎蛋白测定产前诊断神经管缺陷
D.脐血穿刺检测有核红细胞、乳酸脱氢酶了解神经系统损伤等
E.羊水雌三醇含量判断胎盘功能

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

77、问答题  简述脑瘫患儿发育的主要特征。

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本题答案：①运动发育延迟的同时伴有异常姿势和运动模式；
本题解析：试题答案①运动发育延迟的同时伴有异常姿势和运动模式；
②四肢和躯干的非对称性；
③固定的运动模式；
④抗重力运动困难；
⑤做分离运动困难的整体运动模式；
⑥发育不均衡；
⑦肌张力不均衡；
⑧原始反射残存，立直反射及平衡反应出现延迟或不出现；
⑨感觉运动发育落后，感觉“过敏”而导致运动失调；
⑩联合反应和代偿性运动。

78、单项选择题  埃里克森心理社会发育理论的完善对沮丧阶段的年龄应是（）

A.20～40岁
B.40～60岁
C.青春期
D.成年期
E.老年期

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

79、单项选择题  胎儿期是什么时候到什么时候？（）。

A.受精后第9～40周
B.受精后第8～40周
C.受精后第1～40周
D.受精后第4～40周
E.受精后第12～40周

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

80、单项选择题  青年期是指（）

A.18～25岁
B.25～60岁
C.12～18岁
D.6～12岁
E.60岁以上

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

81、单项选择题  个体大脑各区成熟的顺序（）。

A.枕叶-颞叶-顶叶-额叶
B.颞叶-枕叶-顶叶-额叶
C.顶叶-枕叶-额叶-颞叶
D.枕叶-顶叶-额叶-颞叶
E.枕叶-额叶-颞叶-顶叶

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

82、单项选择题  咽喉淋巴结，多少岁近乎消失（）。

A.40～50岁
B.50～60岁
C.60～70岁
D.30～40岁
E.终生存在

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

83、问答题  简述学龄前期儿童言语表达能力的发育。

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本题答案：（1）各类句子的变化；
（2）句子的字数进一
本题解析：试题答案（1）各类句子的变化；
（2）句子的字数进一步增加；
（3）口头表达能力的顺序性、完整性和逻辑性的发育；
（4）连续性表达能力的发育：学龄前期阶段，随着实际活动的发展，以及集体生活的展开，儿童的独立性较大增强。

84、多项选择题  抓握动作分为（）。

A.力性抓握
B.精细抓握
C.压
D.触
E .勾状抓握

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本题答案：A, B
本题解析：暂无解析

85、问答题  简述思维的发育。

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本题答案：思维是人脑对客观事物的概括和间接的反映，是一种以感知觉
本题解析：试题答案思维是人脑对客观事物的概括和间接的反映，是一种以感知觉表象语言等为基础的高级认知过程，是智能的核心。通过分析、综合、抽象、概括等各种内部操作活动来认识那些没有直接作用于感觉器官的事物，把握事物的本质和规律。人的思维活动是一个复杂的认知过程，它包括概念形成、理解问题和解决问题等。

86、单项选择题  90岁老年人脑的平均重量减轻（）。

A.30％
B.10％
C.20％
D.40％
E.50％

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本题答案：C
本题 解析：暂无解析

87、问答题  简述出生后逐渐建立，终生存在的反射。

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本题答案：随着神经系统发育的成熟，原始反射逐渐消失，取而代之的是
本题解析：试题答案随着神经系统发育的成熟，原始反射逐渐消失，取而代之的是立直反射及平衡反应。
①立直反射的中枢在脑干，多于生后3～4个月逐渐出现，持续终生。
②平衡反应的中枢在大脑皮层，多于出生后6个月逐渐出现，持续终生。上述反射出现延迟或不出现为中枢神经系统异常。

88、多项选择题  中年期心理疲劳的表现（）。

A.注意力不易集中
B.思维迟缓
C.情绪低落
D.评议功能差
E.体力不支

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

89、问答题  简述新生儿期的主要特点。

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本题答案：（1）适应子宫外生活的生理学特征，如肺的换气、循环的重
本题解析：试题答案（1）适应子宫外生活的生理学特征，如肺的换气、循环的重建和肠道的活动；
（2）适应独立生活的行为学特征及觉醒状态的调节，如注视物体或脸，对声音的反应，为了得到营养、确保安全等对感觉刺激作出适当地反应并保持觉醒。新生儿的行为状态决定了他们的肌张力、自主运动、脑电图形式等，但新生儿的运动是非自主性的和不协调的；
（3）与外界环境和人相互作用的特征，如他们可以对环境和人保持警觉并能适应，父母积极地调节婴儿的状态，同时也受到婴儿状态的调节，这种相互作用可以加快婴儿心理稳定和身体发育，同时也为父母和孩子之间心理的沟通奠定了基础，建立了新生儿的社会交往，是人际关系的最初形态。

90、名词解释  更年期综合征

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本题答案：更年期综合征发展心理学上女性更年期指妇女绝经前后的一段时期。
本题解析：试题答案更年期综合征发展心理学上女性更年期指妇女绝经前后的一段时期。即指性腺功能开始衰退直至完全消失的时期，其持续时间的长短因人而异，一般为8～12年。男性更年期虽然没有女性那样以绝经为明显标志，但是在50岁左右，男性的睾丸逐渐萎缩，性功能也出现由盛到衰的变化过程，主要表现为以性功能减退为其鲜明特征的一系列症状。

91、多项选择题  脑的可塑性是指（）。

A.经验可改变脑的结构
B.未成熟脑的可塑性最强
C.不可变更性与可代偿性
D.可变更性与可代偿性
E.经验不可影响脑的功能

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

92、多项选择题  认知的特点包括：（）。

A.认知的多维性
B.认知的相对性
C.认知的联想性
D.认知的发展性
E.认知的先占性和整合性

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

93、单项选择题  3个月小儿双眼追视移动物体范围可达（）。

A.100°
B.120°
C.140°
D.160°
E.180°

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

94、问答题  简述测量儿童同伴群体关系的主要方法。

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本题答案：（1）观察法即对自然状态下儿童的同伴关系进行观察。使用
本题解析：试题答案（1）观察法即对自然状态下儿童的同伴关系进行观察。使用观察技术的确能发现大多数群体中同伴接纳性的差异，但这种方法比较费时，而且有时带有主观性，因此利用较少。
（2）社会测量技术包括同伴提名法（peernomination）和同伴评定法（peerrating）。这是测量同伴关系最典型的方法。同伴提名法是指在一个社会群体（比如一个班）中，让每个儿童根据所给定的同学名单或照片进行限定提名，让每个儿童说出他们最喜欢的和最不喜欢的同伴，如“你最喜欢（或最不喜欢）和谁一起玩（或一起学习）”等。根据从每个儿童那里获得的正负提名的数量多少，对儿童进行分类。该方法可以测量出同伴地位的一些重要差异。
但这种测量不能给出关于“最喜欢”和“最不喜欢”中间段的儿童的信息。因此，有研究者主张用同伴评定法，即要求每个儿童根据具体化的量表对同伴群体内其他所有成员进行评定，如让儿童回答有关同班内每个同学的问题：“你在多大程度上喜欢和这位同学一起学习（或一起玩）？并且给出一个“喜欢一不喜欢”的评定量表。此方法比较可靠和有效，而且利用此方法获得的结果与从实际同伴交往情况和同伴偏好观察获得的数据有较高的相关性。依据以上评定方法进行分类来描述儿童的社会接纳性，一般把儿童分为受欢迎的儿童、被拒斥的儿童、矛盾的儿童、被忽视的儿童、一般的儿童。

95、单项选择题  小儿视力大致可达到成人水平的时间为（）。

A.5岁
B.6岁
C.7岁
D.8岁
E.9岁

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

96、单项选择题  阳性支持反射存在时期（）。

A.O～1个月
B.0～2个月
C.0～3个月
D.0～4个月
E.O～5个月

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

97、名词解释  情绪的自我调节

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本题答案：情绪的自我调节指利用一定的策略调整自身情绪状态，从而达
本题解析：试题答案情绪的自我调节指利用一定的策略调整自身情绪状态，从而达到个体所追求的目标。是一种十分重要的社会情绪能力。

98、单项选择题  处于句法结构发展（）阶段的儿童常常用“球球”表示“这是一个球”、“我要球球”等。

A.不完整句
B.完整句
C.双词句
D.电报句
E.简单单句

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

99、名词解释  注意缺陷多动障碍

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本题答案：注意缺陷多动障碍注意缺陷多动障碍（ADHD）以多动、注
本题解析：试题答案注意缺陷多动障碍注意缺陷多动障碍（ADHD）以多动、注意力不集中、参与事件的能力差，但智力基本正常等表现为特点。14岁以下儿童的患病率约为7％～9％，半数患儿4岁以下起病，男：女为4～6：1。

100、多项选择题  出生后逐渐建立，终生存在的反射是（）。

A.拥抱反射
B.紧张陛颈反射
C.降落伞反射
D.颈立直反射
E.躯干立直反射

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本题答案：C, D, E
本题解析：暂无解析

101、问答题  简述行为要素及其构成。

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本题答案：5个因素：①感觉②运动③认知④情绪⑤人际关系
本题解析：试题答案5个因素：①感觉②运动③认知④情绪⑤人际关系
“感觉”传递到大脑，大脑传出信息的最终反应形式表现为肌肉的收缩活动，即通过“运动”的形式向周围物体发布个体信息的内容。感觉刺激在转换为运动的表现形式前须经过各种各样的处理，感觉刺激的典型处理方法是“认知”和“情绪”。“人际关系”是指面向人的动作或行为的总称。

102、名词解释  精细运动能力

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本题答案：精细运动能力指个体主要凭借手以及手指等部位的小肌肉或小
本题解析：试题答案精细运动能力指个体主要凭借手以及手指等部位的小肌肉或小肌群的运动，在感知觉、注意等心理活动的配合下完成特定任务的能力。

103、问答题  简述缺氧缺血性脑病致脑损伤的主要特征。

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本题答案：脑缺氧缺血是构成围生期胎儿或婴儿脑损伤的主要原因。基本病变主
本题解析：试题答案脑缺氧缺血是构成围生期胎儿或婴儿脑损伤的主要原因。基本病变主要有：脑水肿、脑组织坏死、缺氧性颅内出血等。近年来研究证明，缺氧或缺血所致细胞生化改变可导致细胞受损或凋亡。

104、单项选择题  中国康复医学会儿童康复专业委员会成立于（）

A.1999年
B.2000年
C.2001年
D.2003年
E.2004年

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

105、单项选择题  降落伞反射的意义等同于（）。

A.平衡反应
B.握持反射
C.立直反射
D.紧张性迷路反射
E.上肢移位反射

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

106、单项选择题  正常儿立位时阳性支持反射逐渐消失，下肢出现半伸展、半屈曲的状态而不能支持体重的月龄为（）.

A.1个月
B.2个月
C.3个月
D.4个月
E.5个月

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

107、单项选择题  学龄期儿童，呼吸频率已达到（）。

A.20次／分钟
B.30次／分钟
C.15次／分钟
D.10次／分钟
E.25次／分钟

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

108、单项选择题  小儿视力大致可达到成人水平的时间为（）。

A.5岁
B.6岁
C.7岁
D.8岁
E.9岁

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本题答案：B
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109、问答题  简述社会功能发育。

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本题答案：主要指社会知觉、人际吸引、人际沟通、人际相互作用的发育
本题解析：试题答案主要指社会知觉、人际吸引、人际沟通、人际相互作用的发育水平。随着年龄的增长，小儿在社会交往过程中，逐渐建立了对自己、对他人和对群体的认识，产生了人际关系。不仅可以相互知觉和认识，而且形成一定的情感联系、信息交流、观点和思想感情，通过言语表达及非言语表达等方式进行表示。社会功能的健康发育，对于积极健康的人生十分重要。

110、多项选择题  下列属于次级情感的3项是（）。

A.快乐
B.害羞
C.内疚
D.恐惧
E.骄傲

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本题答案：B, C, E
本题解析：暂无解析

111、名词解释  放置反射

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本题答案：放置反射又称跨步反射，扶小儿呈立位，将一侧足背抵于桌面
本题解析：试题答案放置反射又称跨步反射，扶小儿呈立位，将一侧足背抵于桌面边缘。可见小儿将足背抵于桌面边缘侧下肢抬到桌面上。存在于0～2月。

112、单项选择题  正常婴儿巴宾斯基征可呈现阳性的年龄为（）

A.6个月以下
B.1岁以下
C.2岁以下
D.18个月以下
E.3岁以下

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

113、问答题  原始反射的种类有哪些？

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本题答案：1）仰卧位紧张性迷路反射
2）俯卧位紧张性迷
本题解析：试题答案1）仰卧位紧张性迷路反射
2）俯卧位紧张性迷路反射
3）不对称颈紧张反射
4）拥抱反射
5）呕吐反射
6）觅食反射
7）自动站立和行走反射
8）躯干内弯反射
9）握持反射
10）咬合反射
11）交叉伸展反应

114、名词解释  侧弯反射

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本题答案：侧弯反射又称躯干内弯反射。婴儿处于俯卧位或俯悬卧位，用手指刺
本题解析：试题答案侧弯反射又称躯干内弯反射。婴儿处于俯卧位或俯悬卧位，用手指刺激一侧脊柱旁或腰部。婴儿出现躯干向刺激侧弯曲。存在于0～3个月。

115、单项选择题  拉起时头挺起并稳定的年龄为（）。

A.2周
B.3周
C.5周
D.6周
E.9周

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

116、单项选择题  多数句子含有7～10个词，同时也出现了不少于11～16个词的句子，其年龄（）。

A.1～3岁
B.3～4岁
C.4～5岁
D.5～6岁
E.6～10岁

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

117、名词解释  生长发育的不平衡性

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本题答案：表现为在整个小儿阶段，其生长发育的速度是不均一的；另一
本题解析：试题答案表现为在整个小儿阶段，其生长发育的速度是不均一的；另一方面，各组织、器官的生长发育的速度也不是等同的。

118、名词解释  先天性运动功能障碍

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本题答案：先天性运动功能障碍是指出生前因素所导致的运动功能障碍。
本题解析：试题答案先天性运动功能障碍是指出生前因素所导致的运动功能障碍。

119、单项选择题  关于情绪情感的说法错误的是（）。

A.情绪情感是紧密联系的概念
B.情绪更多是与人的生理需要满足与否相联系的体验
C.情感带有情景性、不稳定性
D.情绪具有冲动性
E.情感是与社会性需要满足与否相联系的体验

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

120、单项选择题  高兴的生理反应为（）。

A.心跳加速；体温升高；脸红
B.心跳慢；体温低；皮肤发紧
C.心跳加快；不规则呼吸；皮电提高
D.心跳减慢；呼吸暂停；肌肉紧张消失
E.高而稳定的心跳；体温低；呼吸急促

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

121、问答题  格塞儿发育量表包括哪几项，分别说明什么问题？

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本题答案：1）动作：
粗动作：姿势、头部平衡及坐、立、
本题解析：试题答案1）动作：
粗动作：姿势、头部平衡及坐、立、爬、走、跑、跳能力
细动作：使用手的能力
2）适应：
对外界刺激物进行分析综合以适应新情景的能力。
3）言语：
语言理解和表达能力
4）社会应答：
与周围人们的各种社会交往能力和生活自理能力

122、问答题  简述生理功能发育。

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本题答案：研究人体发育的生物学因素，包括遗传因素，各种生理功能的
本题解析：试题答案研究人体发育的生物学因素，包括遗传因素，各种生理功能的建立和发展过程。如运动功能是如何伴随人体的成长不断分化、多样化、复杂化的过程，不同年龄阶段运动功能的特点，中枢神经系统发育对于运动功能的作用等。

123、问答题  简述学龄前期儿童词汇的发育特点。

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本题答案：学龄前期儿童词汇的发育可以概括为以下三点：

本题解析：试题答案学龄前期儿童词汇的发育可以概括为以下三点：
①词汇数量的增加，在婴幼儿期词汇发育的基础上，学龄前期儿童是词数继续增加较快的一个时期；
②词类范围扩大，学龄前期，握的实词和虚词进一步扩大，并仍以名词和动词占最多数，但名词和动词在各类总词汇中所占比例，随着年龄增长而递减；
③积极词汇增长，学龄前期儿童的积极词汇随年龄的增加而不断增加，并使消极词汇不断转化为积极词汇。

124、问答题  简述学龄前期儿童观察的发展阶段。

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本题答案：学龄前期儿童观察的有意性可以分为4个阶段。

本题解析：试题答案学龄前期儿童观察的有意性可以分为4个阶段。
第一阶段（3岁）：不能接受所给予的观察任务，不随意性起主要作用；
第二阶段（4～5岁）：能接受任务，主动进行观察，但深刻性、坚持性差；
第三阶段（4～5岁）：接受观察任务后，开始能坚持一段时间，进行观察；
第四阶段（6岁）：接受任务后，能不断分解目标，能坚持较长时间，反复进行观察。

125、问答题  简述中年期常用缓解夫妻矛盾的方法。

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本题答案：对于中年人来说，采取妥善措施对缓解夫妻矛盾非常重要。常
本题解析：试题答案对于中年人来说，采取妥善措施对缓解夫妻矛盾非常重要。常用的方法：
①理解：结婚仍是恋爱的继续和升华，应对配偶及自身再认识，并作出相应调整，做到心心相印；
②互补：夫妻间能否互补，如何互补，关键取决于彼此进一步了解和找到相互联系部分的尝试和广度。只有通过相互进一步了解，才能取长补短，和谐相处；
③主动：家庭生活中存在矛盾既是正常的。又是不可避免的。只有彼此主动沟通与交流。主动探讨不足，主动加倍体贴。主动防止矛盾发生，主动解决矛盾，才是婚后生活稳定的基础；
④避免激化矛盾；如一方发火时，另一方最好保持沉默或暂停“交流”，或转移话题，或幽默对答；
⑤激发情趣，生活需要激情，爱情也是如此。

126、问答题  简述青年期职业适应的培训内容。

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本题答案：职业适应的培训内容：
①培植职业兴趣；本题解析：试题答案职业适应的培训内容：
①培植职业兴趣；
②端正职业意识；
③坚定职业信心；
④注重职业方向。

127、问答题  简述幼儿情绪情感发育的特点。

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本题答案：（1）情绪的丰富和深刻化：从情绪所指向的事物来看，其发
本题解析：试题答案（1）情绪的丰富和深刻化：从情绪所指向的事物来看，其发展趋势是越来越丰富和深刻。幼儿情绪的丰富主要表现为：情绪体验继续分化，引起体验的动因不断增多；情绪的深刻化是指它指向事物的性质 91EXAM.org的变化，表现为情绪从指向事物的表面现象转化为指向事物的内在特征。随着幼儿年龄的增长，活动范围不断扩大，有了许多新的需要，继而也就出现了多种新的情绪体验。在幼儿中、晚期也逐渐出现了一些高级社会性情感，如友谊感、集体荣誉感等；此外，情绪指向的事物不断增加，有些先前并不引起儿童情绪体验的事物，随着年龄增长，可不断引起幼儿的各种情绪体验。
（2）情绪的稳定性逐渐提高：随着脑的发育以及言语的发展，幼儿的情绪稳定性逐步提高。首先表现为幼儿情绪的冲动性、易变性逐渐减少；其次表现为情绪逐渐从外露到内隐。幼儿初期的儿童对自己的情绪体验，不能意识到自己情绪的外部表现，通常丝毫不加以控制和掩饰，而完全表露于外，喜、怒、哀、乐都清楚地在脸上反映出来。到幼儿晚期，随着言语和心理活动有意性的发展，幼儿逐渐能调节自己的情绪情感和外部表现。幼儿还可学会在不同场合下以不同的方式表达同一种情绪。
婴幼儿情绪和情感外露的特点，有利于成人及时了解孩子的情绪，给予正确的引导和帮助，但同时，控制调节自己的情绪，是社会交往的需要。
（3）情绪情感的社会化：表现在情感在社会交往中越来越起作用。幼儿情绪的社会化主要表现为：引起情绪反应的社会性动因不断增加；情感中社会性交往的内容的增加和表情社会化；高级社会情感的发展。
幼儿的情感发展表现一定的趋势：从在很大程度上的与生理需要相联系转为多和社会性的需要相联系；从容易不随意的外露转向能有意识地控制；从容易变动转向逐渐稳定。

128、单项选择题  学龄期的年龄划分（）。

A.3～6周岁
B.1～3周岁
C.6～12周岁
D.12～18周岁
E.出生～1周岁

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

129、单项选择题  以下哪项属于初级情感（）。

A.尴尬
B.害羞
C.害怕
D.骄傲
E.内疚

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

130、多项选择题  与婴幼儿粗大运动发育密切相关的反射发育包括（）。

A.原始反射
B.踏步反射
C.立直反射
D.平衡反应
E.上肢移动反射

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

131、单项选择题  对孩子采取高度控制、命令式的教育，缺乏温暖的家长（）。

A.专断型家长
B.放纵型家长
C.权威型家长
D.民主型家长
E.忽视型家长

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

132、问答题  简述异常发育的顺应性。

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本题答案：由于得不到正常运动、姿势、肌张力的感受，不断体会和感受
本题解析：试题答案由于得不到正常运动、姿势、肌张力的感受，不断体会和感受异常的姿势运动模式，形成异常的感觉神经通路和神经反馈，导致发育向错误的方向发展、强化而固定下来，异常姿势和运动模式逐渐明显，症状逐渐加重。

133、单项选择题  绘画动作发育阶段不包括（）。

A.乱涂阶段
B.组合阶段
C.集合阶段
D.乱画阶段
E.图画阶段

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

134、多项选择题  原始反射中枢位于（）。

A.脊髓
B.延髓
C.脑桥
D.小脑
E.脑干

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

135、名词解释  发育商

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本题答案：发育商用以表示婴幼儿神经心理发育水平的商数，目的是了解
本题解析：试题答案发育商用以表示婴幼儿神经心理发育水平的商数，目的是了解被测小儿神经心理发育所达到的程度，测验结果由发育商表示，发育商以发育龄与实际年龄的百分比表示。

136、单项选择题  儿童握笔动作技能迅速发育的阶段是（）。

A.2～3岁
B.2～4岁
C.2～5岁
D.2～6岁
E.2～7岁

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本题答案：D
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137、单项选择题  立直反射中枢位于（）。

A.脊髓
B.延髓
C.脑桥
D.中脑
E.间脑

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

138、单项选择题  女性更年期，一般持续多少年（）。

A.6～8年
B.8～12年
C.12～16年
D.16～20年
E.3～5年

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

139、名词解释  老年环

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本题答案：发生于正常老年人，角膜周围基质内灰白色浑浊环，为类脂质浸润，
本题解析：试题答案发生于正常老年人，角膜周围基质内灰白色浑浊环，为类脂质浸润，宽约1mm，与角膜缘隔一透明带。

140、单项选择题  母亲几个月可感觉到胎动（）。

A.3个月
B.4个月
C.5个月
D.6个月
E.7个月

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

141、多项选择题  可致运动功能障碍的主要原因是（）。

A.神经系统损伤
B.运动系统损伤
C.免疫系统损伤
D.循环系统损伤
E.呼吸系统损伤

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本题答案：A, B
本题解析：暂无解析

142、问答题  简述汉族儿童语音发展的顺序。

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本题答案：汉族儿童语音发展的顺序为：辅音部位是由前后两端挤向中间
本题解析：试题答案汉族儿童语音发展的顺序为：辅音部位是由前后两端挤向中间，发音方法的习得顺序是鼻音、擦音、塞音先习得；元音习得为：舌面元音>舌尖元音，不卷舌元音>卷舌元音，不圆唇元音>圆唇元音，低元音>高元音，前元音>后元音。

143、问答题  简述姿势控制不良、异常姿势和运动模式影响手功能发育的途径。

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本题答案：（1）躯干及骨盆不稳定导致身体一部分活动时另一部分不能
本题解析：试题答案（1）躯干及骨盆不稳定导致身体一部分活动时另一部分不能保持稳定。
（2）躯干、上肢、手的异常姿势及运动模式影响伸手、抓握、释放以及精细运动功能的发育。
（3）伴随整体异常姿势或上肢受累，手可能呈握拳或半握拳，此外，可能有手部感觉减退。
（4）由于平衡功能不佳，需使用单手或双手支撑体重。
（5）手功能保持在较低水平。
（6）释放动作不成熟或异常。

144、单项选择题  一般6岁儿童的词汇数量（）。

A.3500～4000
B.4000～4500
C.5000～6000
D.2500～3500
E.7000～8000

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

145、问答题  简述婴幼儿感情发育的阶段。

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本题答案：①自我调节期，0－2个月：使自己镇静、调节自我，其中婴
本题解析：试题答案①自我调节期，0－2个月：使自己镇静、调节自我，其中婴儿开始注意到养育者的存在
②爱情期待期，3－5个月：期待于养育者来的关爱
③眷念形成期，6－8个月：随着与养育者交流的增加，见到养育者的反应表现出安心感
④志向期，9－12个月：在获得安心的基础上开始向环境探素阶段
⑤志向多样期，1岁左右：通过相互的交涉作用，对环境和人的兴趣进一步增大
⑥自我形成期，2岁：通过与环境的接触，对环境和人双方面都具有了安心和信赖感，进一步增强了自信性
⑦交友期，3岁以后：应用获得的信赖感开始与其他小朋友交往

146、单项选择题  儿童精神分析研究的代表人物为（）。

A.比奈
B.格塞尔
C.赫伯特·斯宾塞
D.弗洛伊德E.特曼

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

147、单项选择题  将婴儿从高处坠下，导致大声啼哭，这种恐惧属于：（）

A.本能恐惧
B.与知觉和经验相联系的恐惧
C.怕生
D.预测性恐惧
E.无法判断

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

148、问答题  完成四肢爬行动作必须具备的条件有哪些？

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本题答案：单手支撑能力
上肢伸向前方或侧方的降落伞反应
本题解析：试题答案单手支撑能力
上肢伸向前方或侧方的降落伞反应
俯卧位的侧方转移与
四肢爬行位的平衡反应能力
骨盆和大腿的支撑能力
下肢的交互运动与上下肢的协调性
头和躯干的分离运动

149、多项选择题  儿童心脏发育是跳跃式的，下列哪些时期发育最快（）。

A.7岁前
B.青年期
C.青春期
D.成年期
E.老年期

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本题答案：A, C
本题解析：暂无解析

150、名词解释  老年骨质疏松症

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本题答案：老年骨质疏松症老年骨质疏松症是指一种以低骨量和骨组织微结构衰
本题解析：试题答案老年骨质疏松症老年骨质疏松症是指一种以低骨量和骨组织微结构衰败为特征，伴有骨脆性增加而易发生骨折的一种全身进展性的代谢性骨病。其临床主要表现：腰痛和肌无力是本病的主要症状，且多在夜间出现，清晨起床活动时疼痛加重。

151、单项选择题  能判断出利手的年龄约为（）。

A.2～4岁
B.3～5岁
C.4～6岁
D.5～7岁
E.6～8岁

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

152、问答题  胎儿期的行为发育主要包括哪些？

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本题答案：主要包括感知觉、记忆、言语等方面。
本题解析：试题答案主要包括感知觉、记忆、言语等方面。

153、单项选择题  弗洛伊德将一个人的精神世界分为（）。

A.2个方面
B.3个方面
C.4个方面
D.5个方面
E.6个方面

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

154、单项选择题  绘画动作发育的集合阶段（）。

A.主要是获得绘画所必需的手眼协调能力
B.主要是图形的出现与混合
C.将几个图形、图像组合
D.混合的图形数量增多，内容更为复杂
E.出现最初无目的的涂抹动作

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

155、单项选择题  以含4～6个词的句子占多数的年龄（）。

A.1～3岁
B.3～4岁
C.4～5岁
D.5～6岁
E.6～10岁

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

156、单项选择题  9个月大的婴儿见到陌生人显得不安，并寻找母亲安慰属于哪种恐惧：（）

A.本能恐惧
B.与知觉和经验相联系的恐惧
C.怕生
D.预测性恐惧
E.无法判断

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本题答案：C
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157、问答 题  简述婴儿的情绪反应的突出特点。

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本题答案：（1）与生理需要是否得到满足直接相关：婴儿初生情绪反应
本题解析：试题答案（1）与生理需要是否得到满足直接相关：婴儿初生情绪反应的产生、出现或消失、转移，都与其生理需要的是否满足密切相关，随生理需要的出现而出现，并随其减弱、消失而消失、停止。婴儿身体内部或外部引起不舒适的刺激，如饥渴或尿布潮湿等刺激，会引起哭闹等不愉快情绪，只有当直接引起这些消极情绪的刺激消除，这些情绪反应才能停止，代之以新的情绪。如给孩子喂饱或换上干爽尿布后，婴儿就会立即停止哭声，变得愉快、安静。
（2）是儿童与生俱来的遗传本能，具有先天性：基本情绪反应是人类进化和适应的产物，婴儿天生具有情绪反应的能力，无须经过后天的学习。孟昭兰指出：“人类最基本情绪具有先天性”。新生儿以哭声反映身体痛苦，以微笑反映舒适愉快，这些都是非编码的，不学就会的，是儿童与生俱来的遗传本能，具有先天性。因此，人们常把婴儿初生时的情绪称作“本能的情绪反应”或“原始的情绪反应”。

158、问答题  简述脑发育的关键期。

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本题答案：科学研究表明，脑发育过程中存在着关键期。这一时期，脑在
本题解析：试题答案科学研究表明，脑发育过程中存在着关键期。这一时期，脑在结构和功能上都有很强的适应和重组能力，易于受环境的影响。关键期内适宜的经验和刺激是运动、感觉、语言及其他中枢神经高级功能正常发育的重要前提。
如视觉发育的关键期被认为生后半年内最敏感，先天白内障的婴儿生后缺乏视觉刺激，如果到了3岁不能复明，即使手术治疗，患儿仍将永久性地丧失视觉功能。人类语言学习的关键期，一般在5～6岁以前。因此，耳聋应早期发现，早期干预，才能聋而不哑。

159、单项选择题  拥抱反射的其中伸展型存在时期为（）。

A.0～3个月
B.4～6个月
C.O～6个月
D.6～8个月
E.2～3个月

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本题答案：B
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160、单项选择题  出生后视皮层的功能变化存在一个关键期，为（）。

A.2～3年
B.3～4年
C.4～5年
D.5～6年
E.6～7年

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本题答案：C
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161、多项选择题  仰卧位姿势运动发育的特点是（）。

A.由屈曲向伸展发育
B.从反射活动到随意运动发育
C.手、口、眼的协调发育
D.抗重力伸展发育
E.与平衡反应密切相关

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

162、问答题  简述脑性瘫痪精细运动异常发育的表现。

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本题答案：（1）精细运动发育落后：精细运动未按照正常规律发育，达
本题解析：试题答案（1）精细运动发育落后：精细运动未按照正常规律发育，达不到同一年龄段小儿精细运动发育水平。
（2）精细运动发育障碍：常出现上肢姿势异常，主要表现为手指关节掌屈，拇指内收， 手握拳，腕关节屈曲，前臂旋前，肘关节屈曲，肩关节内收。上肢姿势异常可导致手的抓握动作、手的知觉功能、双手协调动作、手眼协调功能等精细运动障碍。

163、问答题  简述中枢髓鞘化的生理意义。

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本题答案：中枢神经结构的成熟是从脊髓向脑干的上位中枢进展过程；在
本题解析：试题答案中枢神经结构的成熟是从脊髓向脑干的上位中枢进展过程；在婴幼儿期的运动未成熟是由于上位中枢的髓鞘化不完全所致，与大脑皮质下结构比较，皮质的髓鞘化稍迟是与原始反射的出现和抑制有关；最近认为，运动的基本要素是早期皮质下髓鞘化，皮质的髓鞘化具有协调运动的作用。

164、单项选择题  觅食反射在正常新生儿即可见到，其存在时期为（）。

A.2～3个月
B.0～4个月
C.0～6个月
D.4～6个月
E.0～8个月

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本题答案：B
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165、问答题  上肢功能的运动神经支配有几种？

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本题答案：上肢受两种运动神经的支配：
○1来自大脑皮层
本题解析：试题答案上肢受两种运动神经的支配：
○1来自大脑皮层的运动神经支配着远端关节和手指的分离运动
○2来自脑干的运动神经控制着姿势和近端关节

166、单项选择题  在抓站的基础上，由于立位平衡功能的逐渐完善，小儿可以独自站立，开始时间较短，逐渐延长，称为独站阶段的月龄为（）。

A.6个月
B.7～8个月
C.9个月
D.10个月
E.11个月

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

167、名词解释  次级（复杂）情绪

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本题答案：次级（复杂）情绪是指2岁时出现的自我意识和自我评价的情
本题解析：试题答案次级（复杂）情绪是指2岁时出现的自我意识和自我评价的情绪，这在部分程度上与认知发展有关。次级情绪有时候也被称为自我意识的情绪，因为它们都会在一定程度上损害或提高我们对自我的认识。

168、问答题  什么是胎教？

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本题答案：就是通过调节孕妇身体的内外环境，消除不良刺激对胎儿的影
本题解析：试题答案就是通过调节孕妇身体的内外环境，消除不良刺激对胎儿的影响，并采用一定的方法和手段，积极主动地对胎儿进行训练的教育，以使胎儿的身心发育更加健康成熟，为其出生后的继续教育奠定良好的物质基础。

169、单项选择题  自发地从瓶中倒出小丸的时间为（）。

A.12个月
B.18个月
C.24个月
D.30个月
E.36个月

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

170、名词解释  抑制现象

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本题答案：随着胎儿的发育，逐渐出现对刺激的应答反应减少，称之为抑
本题解析：试题答案随着胎儿的发育，逐渐出现对刺激的应答反应减少，称之为抑制现象。胎儿末期刺激-应答反应的减少，自发性运动也随之减少。其生理意义是出生后运动发育使得原始反射逐渐消失和新运动技能的获得。

171、单项选择题  一辆送货卡车因为受撞击，发出巨大的响声。小明很好奇，跑去看个究竟，而同月龄的佳佳则受到了惊吓，躲在妈妈怀里。不同的情绪反应对婴幼儿发育的影响表现为（）

A.害怕的情绪反应严重阻碍儿童的发展
B.要控制婴幼儿消极的情绪反应，鼓励积极的情绪反应
C.消极的情绪反应也阻碍儿童生理的发育
D.害怕可以教会儿童回避困难
E.害怕不利于儿童达到目的

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

172、单项选择题  70～80岁老年人心输出量仅为20～30岁年轻人（）。

A.20％
B.30％
C.40％
D.50％
E.60％

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本题答案：C
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173、问答题  简述宫内胎儿的发育分期。

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本题答案：1）胚种（芽）期（0—2周）
受
本题解析：试题答案1）胚种（芽）期（0—2周）
受精卵分裂增殖，出现空腔，外层后来形成胎盘，内层后来形成胚胎。
2）胚胎期（3—8或10周）
人体器官系统在此期形成，其特点：组织器官分化快，变化大，一般认为这是胎儿四肢和其他生理系统分化，生成的最重要时期。
3）胎儿期（8或10—40周）
骨细胞发育，胎儿动作，主要表现为胎动和反射活动两种类型。

174、单项选择题  关于学龄前期儿童运动系统的发育，不正确的叙述（）。

A.学龄前期儿童身高每年平均增长5～7cm
B.学龄前期儿童体重每年平均增长7～8kg
C.学龄前期儿童骨硬度较大，弹性非常小
D.学龄前期跑、跳十分熟练
E.学龄前期儿童手的动作笨拙

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

175、多项选择题  属于行为障碍或异常的是（）。

A.口吃
B.多发性周围神经炎
C.进行性肌营养不良
D.儿童擦腿综合征
E.注意缺陷多动障碍

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本题答案：A, D, E
本题解析：暂无解析

176、名词解释  生长发育障碍

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本题答案：生长发育障碍在个体生长发育时期，由于内在因素或环境因素，影响
本题解析：试题答案生长发育障碍在个体生长发育时期，由于内在因素或环境因素，影响正常的成长和发育过程，称为生长发育障碍。生长发育障碍既可以表现为形态结构的生长障碍，也可以表现为不同的功能障碍。

177、问答题  简述生长发育的连续性和阶段性。

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本题答案：生长发育在整个儿童时期是不断进行的，不同年龄阶段的生长
本题解析：试题答案生长发育在整个儿童时期是不断进行的，不同年龄阶段的生长发育有一定特点。各年龄阶段按顺序衔接，前一年龄阶段的生长发育为后一年龄阶段的生长发育奠定基础。任何一个阶段的生长发育都不能跳跃，任何一个阶段的生长发育受到障碍，都会影响后一阶段的生长发育。一般年龄越小体格增长越快，出生后以最初6个月生长最快，尤其是前3个月，第1年为生后的第一个生长高峰；第2年起逐渐减慢，到青春期又猛然加快。

178、问答题  简述学龄前期儿童言语发育的主要表现。

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本题答案：此期言语的发育，主要表现：
①语音方面，声母
本题解析：试题答案此期言语的发育，主要表现：
①语音方面，声母、韵母的发音随着年龄的增长逐步提高。所以学龄前期是儿童学习语音的最佳时期；
②词汇的数量不断增加，词汇的内容不断丰富，词类范围不断扩大，积极词汇（主动词汇）不断增加；
③从语言实践中逐步掌握语法结构，语言表达能力有进一步发育；
④从外部语言（有声语言）逐步向内部语言（无声语言）过渡，并有可能初步掌握手书面语言。

179、单项选择题  小儿可以独自步行，称为独走阶段的月龄为（）。

A.8个月
B.9个月
C.10个月
D.11个月
E.12个月

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本题答案：E
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180、问答题  简述双手精细协调性评定。

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本题答案：①双手可在体前正中线，将螺丝拧下来；
②只能
本题解析：试题答案①双手可在体前正中线，将螺丝拧下来；
②只能一只手固定，另一只手去拧，反过来就不能完成；
③在体侧完成拧螺丝动作；
④只会双手同时转来转去，不能将螺丝拧下来。

181、单项选择题  描述巴宾斯基反射哪项不正确（）。

A.指触动胎儿足底时，足趾成扇形张开、足朝里弯曲的本能反射活动
B.直到出生后第12个月才消失
C.3个月的胎儿已出现
D.直到出生后6个月消失
E.巴宾斯基反射阳性表明锥体束受损或皮层发育不成熟

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

182、问答题  简述手眼协调能力发育特征。

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本题答案：①整体运动向分离运动发育；
②抓握的稳定点由
本题解析：试题答案①整体运动向分离运动发育；
②抓握的稳定点由近端逐渐向远端发育；
③眼和手发育具有共同形式；
④从防御向功能发育；
⑤从手到眼的发育；
⑥利手的发育一般需到动态三指捏阶段（4～6岁）才能判断哪只手为利手。

183、问答题  视觉的作用有哪些？

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本题答案：识别能力；
节省能量：可以节省更多的能量供给
本题解析：试题答案识别能力；
节省能量：可以节省更多的能量供给精神活动，促进大脑活性化；
远眺作用，使得人类可以避开危险的环境，保护个体的生存；
调节觉醒状态和稳定情绪。

184、问答题  简述儿童句型的发展顺序。

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本题答案：儿童句型的发展顺序，由不完整句到完整句，从简单句到复合
本题解析：试题答案儿童句型的发展顺序，由不完整句到完整句，从简单句到复合句，由陈述句到非陈述句，从无修饰句到修饰句的发展。亦即句子发展的顺序大致是：不完整句；具有主-谓、谓-宾、主-谓-宾、主-谓-补等结构的无修饰语单句；简单修饰语单句，主-谓-双宾语句，简单连动句；复杂连动句，兼语句；主语或宾语含有主-谓结构的句子。

185、单项选择题  关于中年期的生理变化特点，不正确的叙述（）.

A.肺活量变小
B.胃酸、胃蛋白酶的分泌减少
C.脂质代谢功能降低
D.免疫系统功能整体水平下降
E.视听能力变化不明显

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

186、单项选择题  婴幼儿开始社会性微笑的时间：（）

A.初生
B.5～6周
C.2个月
D.3～4个月
E.1岁

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

187、问答题  简述立位姿势运动发育的特点。

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本题答案：立位的姿势运动发育是由原始反射的阳性支持开始，立位平衡
本题解析：试题答案立位的姿势运动发育是由原始反射的阳性支持开始，立位平衡反应出现后，便出现了独站与步行，体现了由反射到随意运动和连续不断发育的特点。
可以分为如下l0个阶段：阳性支持反射→不能支持体重→短暂支持体重→足尖支持体重→立位跳跃→扶站→抓站→独站→牵手走→独走。

188、问答题  注意的质量随着年龄增长而不断发展，简述其特点。

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本题答案：①注意的稳定性逐渐增长，即集中注意的时间越来越长；本题解析：试题答案①注意的稳定性逐渐增长，即集中注意的时间越来越长；
②注意的广度不断扩大，即同一时间内注意对象的数量越来越多；
③注意的分配能力不断增强，即同一时间内把注意分向更多不同对象；
④注意的转移能力不断发展，即能将注意很快从一种活动转向另一种活动。

189、单项选择题  上颌中切牙出现的年龄（）。

A.6～7岁
B.7～8岁
C.9～11岁
D.10～12岁
E.12～13岁
F.11～12岁
G.13～17岁

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

190、问答题  简述出生时即有，暂时存在的反射。

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本题答案：原始反射是指小儿出生后即有，随年龄增大在一定的年龄期消
本题解析：试题答案原始反射是指小儿出生后即有，随年龄增大在一定的年龄期消失的反射，由脊髓及脑干部位的低级中枢控制，是婴儿初期各种生命现象的基础，也是后来分节运动和随意运动的基础。如吸吮反射、拥抱反射。当他们应该出现时不出现，应该消失时不消失，或两侧持续不对称，都提示神经系统异常。

191、问答题  手和眼协调发育顺序特征有哪些？

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本题答案：（1）整体运动向分离运动发育
眼球运动和上肢
本题解析：试题答案（1）整体运动向分离运动发育
眼球运动和上肢机能的发育稳定后，在此基础上运动进一步向精细化发展。因此随着躯干稳定性的增加，眼和手逐渐不再受姿势体位的影响，手腕整体的连带运动逐渐向手指的运动分化发育。
（2）眼和手发育的共同形式
眼和手的发育过程具有共同的特征，用图解表示为：无目的→到达→抓握→操作的方向性发育过程。最初是胡乱的动作或以反射为中心的不规则状态，其次为了达到对象的方向性运动的发育阶段出现，第三阶段是能紧紧抓住对象物体的发育阶段，经过这一阶段最后到达操作阶段。
（3）手掌抓握向手指抓捏发育
上肢动作未分化阶段，使用整个手掌抓握物体，随着稳定点移向远端关节，使得手指能够抓捏住物体。
（4）尺侧抓握向桡侧抓握发育
前臂具备了旋转运动的功能，并逐渐向手、手指发展后，以桡侧抓握或抓捏成为可能。
（5）从抓握到放开的发育
新生儿出生时两手呈握拳状，因此，人首先学会的是抓握，然后逐渐学会松开物体。比较抓握和松开的动作，后者较前者更精细，更具有目的性的动作。
（6）防御手向功能手发育
手遇到有害刺激自然作出防御反应，从防御手、感觉手向探索手、功能手方向发育进展。这种原本构成人与人之间关系的手具备了功能特征。
（7）从手到眼的发育
对于物体的认识，手将主导权让位于眼。
（8）利手的发育
随着姿势的对称性获得两手动作成为可能。
（9）手的运动与感情的分化
上肢运动发育的原则是分离，通过心身活动能够确认。

192、单项选择题  精细抓握不包括（）。

A.指尖捏
B.约束
C.三指捏
D.侧捏
E.指腹捏

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本题答案：B
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193、名词解释  老年性痴呆

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本题答案：老年性痴呆老年性痴呆是由于脑部退行性病变所引起的痴呆，又称阿
本题解析：试题答案老年性痴呆老年性痴呆是由于脑部退行性病变所引起的痴呆，又称阿尔茨海默病，是严重危害老年人健康的疾病之一。其临床主要表现：①记忆力障碍；②认知障碍；③言语障碍；④定向障碍。

194、多项选择题  平衡功能的作用主要有（）。

A.保持体位
B.调整姿势
C.作出安全有效反应
D.促进原始反射消失
E.促进姿势对称

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本题答案：A, B, C
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195、多项选择题  关于抓握动作发育规律，下列叙述正确的是（）。

A.尺侧手掌抓握（3个月）
B.全手掌抓握（5个月）
C.桡侧手掌抓握（6～7个月）
D.桡侧手指抓握（8个月）
E.拇、食指对指抓握（9～10个月）

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本题答案：A, B, C, D, E
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196、单项选择题  扶持正常小儿腋下站立，多数可站立，髋关节多不能充分伸展，称为扶站阶段的月龄为（）。

A.6个月
B.7～8个月
C.9个月
D.10个月
E.11个月

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本题答案：B
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197、单项选择题  婴幼儿表现出开放的、挺直的姿势，面带笑容，有积极语句，这样的表现是复杂情绪中的哪种（）。

A.高兴
B.愤怒
C.骄傲
D.兴趣
E.满足

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本题答案：C
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198、问答题  简述婴幼儿社会性微笑的发展。

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本题答案：社会性微笑的出现是婴儿情绪社会化的开端。
（
本题解析：试题答案社会性微笑的出现是婴儿情绪社会化的开端。
（1）出生第5周时，婴儿每当听到大人的声音、看到大人的面孔，就特别高兴、愉快、活跃，发出微笑，出现了最初的社会性微笑。
（2）到2～3个月时社会性微笑意味着对所有人的微笑都一样，还不能将人区分出来。
（3）4个月左右开始对主要抚养者母亲的微笑最多，最频繁。此后，笑进一步分化，婴儿对亲近和熟悉的人笑得更多，更开心，对陌生人笑得越少，越拘谨和严肃。
（4）从1.5岁至3.0岁，儿童非社交性微笑的比例下降，社交性微笑的比例则不断增长。

199、单项选择题  关于老年期内分泌系统的变化，不正确的叙述（）。

A.老年人的泌尿量白天高于晚上
B.老年人血中甲状腺素减少
C.随着年龄增长，下丘脑和垂体重量减轻
D.老年人血清醛固酮水平下降
E.老年人血中胰岛素水平降低

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本题答案：A
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200、单项选择题  正常儿立位时，出现跳跃动作，此阶段称为立位跳跃阶段的月龄为（）。

A.1个月
B.2个月
C.3个月
D.5～6个月
E.7个月

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本题答案：D
本题解析：暂无解析