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1、问答题 试述心理治疗的定义。
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本题答案:心理治疗(psychotherapy)是一种以助人为目
本题解析:试题答案心理治疗(psychotherapy)是一种以助人为目的的、专业性的人际互动(interaction)过程,治疗师通过言语和非言语的方式影响患者或其他求助者,引起心理和躯体功能的积极变化,达到治疗疾病、促进康复的目的。
治疗师的言语、表情、举止行为及特意安排的情境,可以使来诊者或来自普通人群的“咨询顾客(咨客,client)”在认知、情感、意志行为等方面发生变化,以帮助他们解决学习、工作、生活、健康等方面的问题,从而能更好地适应内外环境的变化,保持心理和生理的健康。
2、判断题 心理治疗的倾听不仅仅是采集信息的过程,也是主动接纳、关切的过程。()
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
3、单项选择题 当你把目标选定为()时,你将发现这是一个不断变化的目标,你可能永远都没有办法实现它.
A.变化
B.固定
C.完美
D.长远
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
4、单项选择题 小蒋是人事局的一个普通科员,可是他对外总称自己是处长,这属于()的心理反应.
(A)投射
(B)表同
(C)替代
(D)侵犯
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
5、多项选择题 下列心理咨询与治疗的方法中,哪些是属于人本主义的方法?()
A、放松疗法
B、交朋友小组
C、来访者中心疗法
D、支持疗法
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本题答案:B, C, D
本题解析:暂无解析
6、单项选择题 常见的心理亚健康不包括()
A.虚荣心
B.攀比心理
C.猜疑心理
D.乐观主义
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
7、单项选择题 有的人游刃有余,人际关系和谐;有的人到处碰壁,人际关系紧张的原因是()
A.沟通能力的强弱
B.人缘的好坏
C.人品的好坏
D.朋友的多少
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
8、单项选择题 有些人为了人际小事而无理取闹,有些人在收入分配中稍不如意就到领导处哭闹,这都是个体在遭受挫折后的()表现.
A.固执
B.侵犯
C.逆反
D.退化
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
9、判断题 知识性的认知偏差即错误使用概念,对事物缺乏深刻了解。
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本题答案:对
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10、单项选择题 替代的主要表现形式是()
A.表同
B.投射
C.升华和补偿
D.反向作用
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
11、判断题 改变个体和人际行为的技术此类技术着眼于直接改善适应性的认知技巧、应对方式,改变功能不良的人际交往模式()
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
12、单项选择题 厌恶疗法的原理是()
A.条件反射
B.交互抑制
C.精神分析原理
D.自我强化
E.心理防御机制
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本题答案:A
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13、判断题 职场人士最大的竞争是同事之间的竞争。
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
14、单项选择题 具有高度的自由选择与很强的内在动机的活动称为()
A.休闲活动
B.必需的非工作活动
C.自由时间的活动
D.必须的工作活动
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
15、单项选择题 ()对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊.
A.挫折
B.书本
C.金钱
D.努力
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本题答案:A
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16、单项选择题 以下哪种学说会弱化对心理病理的关注()
A.精神分析
B.行为治疗
C.人本主义
D.认知治疗
E.生物医学
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本题答案:C
本题解析:人本主义学说会弱化对心理病理的关注。
17、判断题 引导指治疗师指引或影响病人思路的程度()
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
18、多项选择题 有关挫折的外泄形式的反应主要表现为()
A、直接攻击
B、焦虑
C、逃避
D、间接攻击
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本题答案:A, D
本题解析:暂无解析
19、判断题 音乐治疗是指用音乐帮助个人实现心理和情绪的统合,以此来处理一些疾病和残障。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
20、单项选择题 一位中年妇女因车祸丧偶 ,内心十分痛苦。她来到心理门诊,向心理医生倾诉了遭遇和苦闷。心理医生很耐心地倾听了患者的叙述,深表同情和理解,并给予劝慰和适当的应答。结果患者在倾吐感受后情绪有所平静。这位医生所给予患者的一般心理治疗称为()
A.疏泄
B.鼓励
C.支持
D.聆听
E.解释
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
21、单项选择题 通常从心理学角度,一般从情绪的状态,即情绪发生的强度、速度和持续的时间将情绪分为()
A、激情、情境和应激
B、激情、心境和应激
C、激情、心境和情境
D、情境、心境和应激
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
22、单项选择题
患者女,26岁,大学文化,干部,未婚。因5~6年来经常紧张、焦虑、怕见异性,来心理诊所就诊。
开展心理咨询中的关键性原则是()
A.咨询人员善于观察来询者存在的问题
B.咨询人员与来询者之间建立一种特殊的咨询关系
C.咨询人员善于体会来询者的情感体验
D.咨询人员要能言善辩
E.咨询人员要选择好的咨询对象
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
23、判断题 生活习惯是每天习得而成的,不可以通过学习来改变。
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
24、判断题 生物反馈疗法适合治疗睡眠障碍,各类伴紧张,焦虑,恐惧的神经症等。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
25、单项选择题 一般认为个体通过对应激源的认知评价,觉察到环境的需求和人体的适应能力之间存在差距时的心理状态,称为()
A、职业应激
B、心理压力
C、心理紧张
D、心理抑郁
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
26、判断题 重建自我认识的技术主要用来帮助病人澄清自己的思想和情感,以新观点看待病理性问题与各种内外因素的关系,获得领悟,使其能走上自己解决问题的新路。()
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
27、单项选择题 下面关于健康的回答哪个是正确的?()
A、健康就是身体没有疾病
B、健康就是生理上没病,心理上亦正常
C、健康除了身体没病,心理正常之外,还要社会适应良好
D、健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
28、单项选择题 小王为人热情,活泼好动,反应迅速、敏捷,有朝气,但情绪不那么稳定,有时粗枝大叶。请问小王属于什么类型的气质?()
A、黏液质
B、多血质
C、抑郁质
D、胆汁质
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
29、多项选择题 心理治疗者的基本功能是()
A.辩驳
B.倾听
C.表达
D.观察
E.指责
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本题答案:B, C, D
本题解析:暂无解析
30、判断题 心理防御机制总是病理性的表现。
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
31、多项选择题 社会心理支持系统的组成包括()
A.政府主导下的社会支持体系
B.非政府组织提供的社会支持体系
C.宗教组织
D.人际关系系统
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本题答案:A, B, D
本题解析:暂无解析
32、多项选择题 具体()性格特点的人易在挫折打击下产生冷漠反应。
A、内向
B、固执
C、外向
D、心胸狭隘、思维方式片面
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本题答案:A, B, D
本题解析:暂无解析
33、判断题 心与身无法分开,是一个整体,人的心理变化会引起生理上的变化,而生理上的变化也会产生心理的变化。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
34、单项选择题 合理变通的方式中的()是指改变外部信息刺激的强度,减少关注反倒自然.
A.回避
B.淡化
C.转视
D.换位
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
35、多项选择题 思想政治教育依据有()
A.哲学
B.伦理学
C.教育学
D.经济学
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本题答案:A, B, C
本题解析:暂无解析
36、单项选择题 心理障碍至少部分是由于在错误的前提和假设的基础上对现实的认知曲解所致,首先提出这一心理治疗的学者是()
A.罗杰斯
B.贝克
C.艾里克森
D.弗洛伊德
E.斯金纳
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
37、判断题 嫉妒心的产生往往是由于独占欲望而产生的。
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
38、单项选择题 心理防御机制的理论是()于19世纪末提出来的.
A.弗洛伊德
B.罗素
C.马克思
D.赫尔巴特
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
39、单项选择题 患者男,32岁。结婚1年,近3~4个月来心情苦闷、没有精神、伤心,被妻子带来就诊。医师发现患者自幼和独身的母亲生活,性格内向,孝顺母亲,婚前婚后一直都和母亲生活在一起,儿子孝顺母亲,妻子嫌丈夫不关心自己,丈夫体贴妻子,母亲又怨儿子没有孝道,为此夫妻感情不和,妻子常常一生气就住娘家不回,现在经过劝解后虽然妻子回来一起居住,但是王某总认为问题没有根本解决,所以一直心情不好,失眠,食欲不佳,精神不振。
患者目前主要的表现是()
A.嫉妒妄想
B.强迫观念
C.转换症状
D.抑郁症状
E.疑病症状
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
40、单项选择题 患者,女性,25岁,确诊为"强迫症"。害怕把自己身子弄脏,因此不敢坐、不敢碰周围的东西,如果不小心碰到就会感觉全身不舒服。住院当天,病房护士将其所穿衣物全部换下,患者虽然当时觉得极度害怕,但是当天就不再害怕碰周围的东西了。请问该护士采用的是哪种治疗干预技术。()
A.系统脱敏法
B.暗示疗法
C.行为治疗
D.满灌疗法
E.情景控制法
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本题答案:D
本题解析:满灌疗法是直接将患者暴露于引起最强焦虑反应的情境之中让其体验最大限度的紧张焦虑,随着强烈的心理一生理反应自然减退、耗竭,或主动调节、控制而达到适应,而治疗师并不给予安慰支持。但是注意该法要求以良好治疗关系为基础,应该慎用。
41、单项选择题 改弦易辙不变初衷,失之东隅收之桑榆,这在心理学上称为()作用。
(A)补偿
(B)求实
(C)转视
(D)变通
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
42、单项选择题 “心理障碍是由于过去的潜意识经验对人的影响”,持此观点的是哪个学派()
A.精神分析
B.行为治疗
C.人本主义
D.认知治疗
E.系统式治疗
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本题答案:A
本题解析:精神分析学派认为"心理障碍是由于过去的潜意识经验对人的影响"。
43、单项选择题 现代心理治疗和民间疗病术的关系是()
A.后者属于前者
B.前者属于后者
C.两者没有关系
D.后者属于巫术范畴,前者属于自然科学范畴
E.两者都运用了心理影响技术
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本题答案:E
本题解析:大多数现代心理治疗学派不涉及超自然和神秘主义(也有少数例外),但由于心理治疗和人的内心世界紧密联系,因此并不完全符合自然科学的基本范式:可量化,可重复,可证伪。民间疗病术的方法论基础通常是象征性和形而上的,但其技术和心理治疗有不少相通之处,比如暗示、说服和设置等。
44、单项选择题 认知是情感和行为的中介,情感障碍和行为障碍与不良的认知有关。这种理论假设是()
A.精神分析心理治疗
B.人本主义心理治疗
C.行为治疗
D.认知治疗
E.支持治疗
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
45、单项选择题 个体在遭受挫折时,为了缓解心理的紧张情绪,给自己找一个在他人看来是不客观的理由的一种心理反应称为()
A.替代
B.文饰
C.表同
D.投射
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
46、多项选择题 心理健康的评判标准主要有()
A、统计标准
B、临床症状的标准
C、内心体验的标准
D、解决问题能力的标准
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本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
47、问答题 何谓阐释技术
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本题答案:阐释(interpretation),指对病理、行为及
本题解析:试题答案阐释(interpretation),指对病理、行为及人际情境中的关系或意义提出假设。也可称作解释、释义。阐释在解决问题的努力中给予病人多一点自由,使其用与己不同的词汇、语言、新的参照系来看待和描述心理和行为现象。
许多技术或多或少有阐释的功能,施用于病人及其相关系统时引发的感受是不同的,直接干预的力度也不同。以下四个构成一个连续谱的概念可体现这些差异:
(1)反映:这一技术给来诊者的阐释信息没有超过公开表达出来的内容。
(2)澄清:只是稍微点明病人的表达中所暗含、暗示的,但自己未必意识到的内容。到这一步时,已经需要心理动力学和机制的知识,在对情感进行的反映中加入许多认知成分,以帮助病人将以往只是模糊感受到的心理体验言语化。
(3)对质:治疗师利用病人呈现出来的情感和思想作为材料,提醒病人注意暗含的、但没有意识到或不愿承认的情感和思想。具体的线索可以是口误、前后不一致、掩饰行为、言语与非言语行为的不协调、静默,等等。
(4)阐释:治疗师直接导入全新的概念、意义联系或联想。这些心理成分存在于病人的体验之中,但显然离其意识甚远。在系统治疗中,可能会故意“强加”一种让病人及其家属感到十分荒谬的假说,以激起强烈的扰动,如暗示患者“是因为当病人有好处,所以你的病才好得这么慢”。
48、判断题 个别治疗指以单独的患者或咨客为对象的心理治疗。多数治疗或咨询采取治疗师与求助者进行一对一访谈的形式。()
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
49、多项选择题 一个人在成长过程中遇到的人际关系()
A.父母
B.同学
C.老师
D.宠物
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本题答案:A, B, C
本题解析:暂无解析
50、单项选择题 恋爱中的嫉妒心理在更深层次上源于()
A、自私特性
B、依赖性格
C、一夫一妻制
D、心理病态
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
51、多项选择题 沟通能力要注重()的培养.
A.自身的思想品德修养
B.心理素质修养
C.思维能力修养
D.沟通技巧修养
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本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
52、判断题 渐进式的放松训练是对抗焦虑的常用方法,可以和系统脱敏疗法结合使用。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
53、单项选择题 患者,男性,32岁。因为喜欢收集和穿戴异性的衣物而来就诊,自诉在家中被当成女孩养大。本人不想变成女性,但因为喜欢异性衣物而被家人怀疑是不是性变态,心中苦恼而来诊。对其采用哪种心理治疗可能较为合适()
A.心理教育
B.药物治疗
C.精神分析治疗
D.系统脱敏
E.催眠治疗
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本题答案:A
本题解析:分析此患者,可疑恋物癖或者易性症诊断,但是患者本人不想变成女性,病区仅仅是喜欢收集和穿戴,并没有相应的性兴奋情况。病史周介绍患者被父母当成女孩养大,本人苦恼,有一定的自知力,因此排除以上诊断,采用心理教育解除其心理的困惑即可。
54、多项选择题 系统脱敏治疗应包括()
A.确定主要症状
B.逐级脱敏
C.由轻至重逐级暴露症状
D.松弛训练
E.按年龄划分症状等级
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本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
55、单项选择题 动机和兴趣产生的基础是()。
A、感知
B、实践
C、需要
D、教育
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
56、单项选择题 挫折造成的消极因素是()
A.影响积极性
B.增强适应性
C.增强认知性
D.增强耐受力
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
57、判断题 心理冲突是指个体在有目的行为活动中,存在着两个或两个以上的相反或者相互排斥的动机时产生的一种矛盾心理状态。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
58、单项选择题 操作性条件反射的发现者是()
A.巴甫洛夫
B.马斯洛
C.弗洛伊德
D.华生
E.斯金纳
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本题答案:E
本题解析:暂无解析
59、单项选择题 一个人在成长过程中首先遇到的人际关系是()
A.父母
B.同学
C.师生
D.同事
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
60、单项选择题 患者中心疗法的理论认为,使来访者改变和成长的重要治疗因素是()
A.医生通情达理
B.病人有强烈的求助要求
C.明确的治疗目标
D.医患关系
E.集中的治疗时间
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
61、单项选择题 专业技术人员职业生涯规划的步骤是()
A、自我评估—确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—开展职业培训—定期实施评估
B、自我评估—确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—定期实施评估—职业生涯规划的调整
C、自我评估—确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—开展职业培训—定期实施评估—职业生涯规划的调整
D、确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—开展职业培训—定期实施评估—职业生涯规划的调整
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
62、判断题 从人的心理与精神的角度分析健康问题,可以把人分为心理正常与心理异常两大类,心理正常就是心理健康,心理不健康就是心理异常。
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
63、单项选择题 心理治疗的主要适应证是()
A.神经症
B.抑郁症
C.躁狂症
D.精神分裂症
E.精神发育迟滞
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
64、多项选择题 按照治疗对象可以将心理治疗分为()
A.个别治疗
B.夫妻治疗或婚姻治疗
C.家庭治疗
D.精神分析
E.集体治疗
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本题答案:A, B, C, E
本题解析:暂无解析
65、判断题 认知重建技术是源自AlbertEllis的理性-情绪治疗和S?Freud的认知疗法,焦点是发展有适应性的思维,引导产生建设性的行为变化。()
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
66、单项选择题 完美主义者的表现是()
A.做事缺少恒心
B.对别人的一言一行很敏感
C.对他人要求严格,挑剔,不留情面
D.遇到这些失意时,觉得一切都不如人意
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
67、多项选择题 如按照心理治疗的理论流派将心理治疗进行分类,一般认为心理治疗的主干体系包括有()
A.精神分析
B.婚姻家庭治疗
C.系统论
D.行为主义
E.人本主义
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本题答案:A, C, D, E
本题解析:目前心理治疗虽然有几百种大小理论流派,但一般多认为可以纳入精神分析、行为主义、人本主义、系统论这四大主干体系。
68、判断题 心理咨询是运用心理学的知识、理论和技术,通过咨询者与来访者的交谈、协商、指导过程,帮助来访者达到自助的目的。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
69、多项选择题 教师小王常常拿自己的短处与其他教师的长处作比较,结果越比越没了信心,请问小王犯了什么错误?()
A、自我认识上有问题
B、自我评价上有问题
C、社会比较不妥当
D、自信心不足
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本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
70、单项选择题 恋爱中的挫折分为很多类,按照其产生原因,可以分为()
A、他因挫折、舆论挫折和家庭挫折
B、自我挫折、舆论挫折和家庭挫折
C、自我挫折、舆论挫折和工作挫折
D、 他因挫折、工作挫折和家庭挫折
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
71、单项选择题 患者,男性,12岁。上课不能集中精力,有很多小动作,经常会干扰周围同学,吸引老师注意。父母总觉得孩子做什么都做不好,并一同带着被诊断有"学校行为问题"的儿子来进行心理治疗。
在访谈中父母争着向医生叙述孩子的缺点,以及他们对孩子所作所为的担心、失望,在心理治疗实践中父母的这种表现可以统称为以下哪种行为()
A."灾难取向"
B."缺陷取向"
C."资源取向"
D."错误取向"
E."富有伤害性"
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
72、单项选择题 1958年起,中国科学院心理研究所与医学界有关单位协作形成了具有我国特色的什么疗法?()
A.实践心理疗法
B.快速心理疗法
C.悟践心理疗法
D.稳定心理疗法
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
73、单项选择题 造成狭隘性格的原因中的决定性因素是()
A.先天因素
B.遗传
C.家庭环境
D.后天环境
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
74、单项选择题 吸烟对人的心理健康产生消极影响中不包括()
A.自制力变差
B.注意力涣散
C.记忆力减退
D.反应迟钝
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
75、单项选择题 心理治疗关系的伦理属性,以下阐述最正确的是()
A.心理治疗关系某种程度上等同于日常社会关系
B.治疗关系技术是基本的心理治疗技术,也是临床各科医师开展日常工作的必备技能
C.心理治疗的关系中,"态度好"是基本特征
D.心理治疗的关系就是遵循基本的社交礼貌基础之上的人际互动
E.治疗关系技术仅仅是精神卫生人员所需,营造心理治疗关系可以体现治疗师水平的高低
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本题答案:B
本题解析:心理治疗关系技术是基本的心理治疗技术,也是临床各科医师开展日常工作的必备技能。心理治疗的关系中,"态度好"不是基本特征。治疗关系技术不仅仅是精神卫生人员所需,各临床科室工作人员也需具备的。
76、判断题 类型论者与特质论者的观点是完全不同的。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
77、单项选择题 不具有积极心理调适功能的休闲活动有()
A.施暴
B.音乐
C.聊天
D.喝酒
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
78、多项选择题 隐喻性阐释使用的材料可以包括()
A.神话故事
B.别人的故事
C.杜撰的故事
D.自己的经历
E.成功案例
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本题答案:A, B, C, D, E
本题解析:隐喻性阐释指以譬喻、象征的方法来促进病人对自己问题理解,目的是绕过以数码语言为基础的抽象逻辑思维,从而启发观念、情感和行为的改变。使用的材料没有特别限制。使用真实案例时要注意保密,使用自己作为例证或者自我暴露的时候要注意治疗主题:是服务于患者,不是满足自身需要。
79、问答题 简要概括心理治疗的适应证与疗效。
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本题答案:结合M·J·Lambert
本题解析:试题答案结合M·J·Lambert和A·E·Bergin对2000多篇论文的荟萃分析,对心理治疗疗效问题可以作出如下的回答:
(1)不同类型的神经症患者都可以得到心理治疗的有益帮助。治疗能够缓解症状,加快自然的治愈过程,提供新的应对策略和对付未来问题的方法。
(2)神经症、儿童少年期的情绪和品行障碍,患病率较高,是心理治疗的重要适应证;成人的其他心理问题、精神障碍和心身性障碍,包括一些与躯体疾病、创伤相关的适应问题、情绪障碍等,也常常根据情况,需要心理治疗作为唯一的、主要的或辅助的治疗。
(3)正规治疗的疗效一般是持久的。专业心理治疗的疗效优于一般的支持性人际关系和安慰剂。
(4)一些非技术性因素,如人际性、社会性和情感性因素,在促进治疗变化方面有巨大作用。治疗师的个性影响有时超过操作技术。信任、温暖、悦纳和智慧的个人魅力在治疗中发挥了关键的作用。
(5)治疗师以及病人的情况千差万别,心理治疗并不是使人人都受益。除了病人方面的因素,治疗师方面消极的个性特征、应用技术不当,可能产生副作用,甚至对病人造成伤害。
80、单项选择题 来访者女性,29岁。被人殴打后发病,兴奋、话多,行为幼稚,穿鞋时左右脚穿反,反着拿梳子梳头,但是能打毛衣,与人打牌,问她今年多大了,答"12岁",问其"100-7"等于几,答"30"。对此来访者比较简捷的治疗技术是()
A.系统脱敏
B.满灌疗法
C.暗示治疗
D.纠正认知偏差
E.厌恶疗法
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本题答案:C
本题解析:根据患者的症状表现,可以初步判断患者有假性痴呆表现,大体符合癔症性精神障碍的诊断,针对此类病人可以应用暗示疗法。
81、单项选择题 以下哪项是行为治疗的技术()
A.厌恶疗法
B.自由联想
C.释义
D.检查负性自动想法
E.共情
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
82、单项选择题 心理治疗的作用方式不包括()
A.支持与安慰
B.学习与教育
C.暗示
D.压抑
E.分析与自我探索
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
83、配伍题 要求强迫洗手的病人主动延长洗手的时间,反复训练使其厌烦()对一个经常出现不礼貌言行的小孩在其出现不礼貌言行时不予理睬,而当他举止文明时给予关心和奖励()让露阴癖病人幻想在异性面前暴露生殖器产生性兴奋的同时想象既往被人抓获、指责的情景()在取得病人的同意下,让一个怕脏的病人完全暴露在肮脏的环境中,无论病人多么难过仍要求其坚持不离开,反复训练以消除病人对脏的恐惧()
A.消极训练法
B.厌恶疗法
C.精神分析治疗
D.满灌疗法
E.阳性强化法
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本题答案:A,E,B,D
本题解析:试题答案A,E,B,D
84、单项选择题 患者男,39岁。精神分裂症。有自伤行为,用香烟头烫自己的皮肤和衣服,每日有一次。因为他喜欢吸烟,故请护士每日检查患者有无烫伤自己的行为,如无烫伤自己的行为,给予半支烟作奖励,口头赞扬其外表。如在这1小时内有烫伤,这一天他就再得不到香烟。此后烫伤频度逐渐减少至4天一次,最后2周他的烫伤行为再未发生。这种治疗方法是()
A.满灌疗法
B.厌恶疗法
C.消退性实践法
D.操作性行为矫正
E.认知治疗
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本题答案:D
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85、单项选择题 事实表明,()是认识与意志之间的中介因素.
A.认识
B.意志
C.情感
D.理性
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本题答案:C
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86、多项选择题 重建自我认知的技术包括()
A.渐进性放松训练技术(progressing relaxation training)
B.隐喻性阐释(metaphoric interpretation)技术
C.认知重建(cognitive restructuring)技术
D.阐释(interpretation)技术
E.自信心训练技术
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本题答案:B, C, D
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87、判断题 放松训练是系统脱敏治疗成败的关键。
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本题答案:错
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88、单项选择题 专业技术人员的生活圈子主要是()
A.医院
B.酒桌
C.单位
D.户外
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本题答案:C
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89、单项选择题 系统脱敏疗法的最佳适应证是()
A.神经症
B.恐惧症
C.抑郁症
D.精神分裂症
E.癔症
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本题答案:B
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90、单项选择题 怎样表现不会给人留下良好的第一印象()
(A)沉默
(B)微笑
(C)真诚
(D)鼓励
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本题答案:A
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91、单项选择题 以下哪类患者不适合进行心理治疗()
A.重性精神病急性发作期
B.人格障碍
C.心身疾病
D.进食障碍
E.各类神经症
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本题答案:A
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92、单项选择题 患者,女性,45岁,公司经理。平素为人热情但心胸狭窄。一日因为家务事与丈夫发生争吵,互不相让,在争执中患者突然倒地,大哭大叫,满地打滚,扯头发,撕衣服,捶胸顿足,以头撞地,半小时后僵卧于地,推之不应,呼之不语,双目紧闭。第二天早上家人发现患者瘫痪在床,腿部失去知觉,送至综合性医院,经各科会诊及相关辅助检查,均排除其他科疾病,转至精神科住院治疗。
医生对患者进行心理治疗后,护士给患者肌内注射某种药物,不久患者腿部恢复知觉。下地后行走自如,你认为护士给该患者注射的最可能是何种药物()
A.地西泮注射液
B.20%葡萄糖酸钙
C.5%的葡萄糖注射液
D.冬非合剂
E.生理盐水
F.氟哌啶醇
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本题答案:E
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93、判断题 猜疑心就是在交往过程中自我牵连心太重,总觉得什么事都与自己有关。
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本题答案:对
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94、单项选择题 “天才在于勤奋”说明()
A.非智力因素很重要
B.智力因素很重要
C.非智力因素和智力因素同样重要
D.天才是天生的
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本题答案:A
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95、单项选择题 患者男,32岁。结婚1年,近3~4个月来心情苦闷、没有精神、伤心,被妻子带来就诊。医师发现患者自幼和独身的母亲生活,性格内向,孝顺母亲,婚前婚后一直都和母亲生活在一起,儿子孝顺母亲,妻子嫌丈夫不关心自己,丈夫体贴妻子,母亲又怨儿子没有孝道,为此夫妻感情不和,妻子常常一生气就住娘家不回,现在经过劝解后虽然妻子回来一起居住,但是王某总认为问题没有根本解决,所以一直心情不好,失眠,食欲不佳,精神不振。
目前最适合患者的治疗手段是()
A.抗精神病药物
B.抗强迫治疗
C.认知治疗
D.家庭治疗
E.暗示治疗
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本题答案:D
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96、单项选择题 自我意识在情感上的表现是()
A、自我观察
B、自我体验
C、自我评价
D、自我控制
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本题答案:B
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97、单项选择题 患者,男性,12岁。上课不能集中精力,有很多小动作,经常会干扰周围同学,吸引老师注意。父母总觉得孩子做什么都做不好,并一同带着被诊断有"学校行为问题"的儿子来进行心理治疗。
根据该来访家庭的具体情况可以首先考虑进行哪种干预()
A.个别治疗
B.家庭治疗
C.夫妻治疗
D.精神分析治疗
E.催眠治疗
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本题答案:B
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98、单项选择题 对心理治疗专业人员的素质一般不要求()
A.理论知识和实践经验
B.健康的心理
C.宗教信仰
D.职业道德
E.责任感
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本题答案:C
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99、填空题 扩大交往是矫治()性格的有效方法。
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本题答案:狭隘
本题解析:试题答案狭隘
100、判断题 情感是指较强且带有较强的情感;情绪是较弱、较少或很少带有冲动性的情绪。
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本题答案:错
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101、判断题 人的情绪复杂多样。一般认为,喜悦、愤怒、恐惧和悲哀是最基本的原始情绪。
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本题答案:对
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102、多项选择题 心理咨询的对象可以是()
A.正常人
B.心身疾病患者
C.心理障碍患者
D.神经症患者
E.精神分裂症患者
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本题答案:A, B, C, D
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103、单项选择题 下列哪种情况不适用于特殊的心理治疗()
A.儿童和青少年的行为问题
B.精神分裂症急性期的幻觉妄想状态
C.恶劣心境
D.强迫症
E.恐怖症
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本题答案:D
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104、多项选择题 人与人的吸引建立在()
A.熟悉
B.个人特质
C.喝酒
D.相似互补
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本题答案:A , B, D
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105、单项选择题 ()会引发明显的“辐射效应”.
A.外貌
B.能力
C.性格
D.品质
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本题答案:A
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106、多项选择题 家庭治疗时应()
A.将家庭每一成员视为一个整体
B.依靠其他家庭成员来教育患者
C.注重家庭成员之间的人际关系及其处理
D.不代替做决定
E.保持中立的态度
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本题答案:C, D, E
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107、判断题 系统脱敏与满灌疗法二者是典型的行为治疗方法,均属于“治疗性暴露”技术,旨在对症状行为进行“反条件化”。()
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本题答案:对
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108、单项选择题 以下哪种因素对心理治疗的疗效影响比较小()
A.治疗方法
B.治疗者的交际能力
C.治疗者的倾听、同情心
D.患者的动机、求治欲
E.医患关系
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本题答案:A
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109、问答题 按心理学派常将心理治疗分为哪几类?
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本题答案:按心理学派常将心理治疗分为以下几类:
(1)
本题解析:试题答案按心理学派常将心理治疗分为以下几类:
(1)经典精神分析治疗(psychoanalytic therapy)是在19世纪90年代由弗洛伊德(S?Freud)创立的,其特征是对于人的潜意识和人格发展,提出了心理动力学(psychodynamics)学说。弗洛伊德精神分析理论中最重要的理论之一是关于潜意识和人格结构的学说。
(2)20世纪60年代发展起来的行为治疗,主要以巴甫洛夫(I.P.Pavlov)的经典条件反射学说、斯金纳(B·F·Skinner)的操作性条件作用学说,以及班杜拉(A·Bandura)的社会学习学说为理论基础,认为神经症等病态并非潜意识冲突的结果,而是一系列“习得”的错误行为方式——环境中反复出现的刺激,包括人自己的行为所造成的结果,通过奖赏或惩罚的体验,分别“强化”或“弱化”某一种行为,其中包括可能使人不能适应环境的行为。
(3)人本主义治疗(humanistic therapy)又称咨客中心治疗(client-centered therapy),是以20世纪60年代出现的人本主义心理学为基础的一类治疗方法,重视人的自我实现理想、需要层次,重视人的情感体验与潜能,提倡治疗师应该具有高度的同理心(empathy),以平等、温暖、关切、真诚和开放的态度对待咨客或病人。代表性先驱人物是罗杰斯(Rogers)。
(4)系统式治疗(systemic therapy)是近50年来伴随着系统论、控制论的诞生而发展起来的。特点是强调个体与人际系统间的心理动力学关系,关注整体和系统中各种互动性联系。与其他疗法关系密切,有很好的兼容性,但又有自己独到的理论观点和技术。
110、判断题 自信性训练以治疗缺乏自信心为特征的各种障碍为目的的技术()
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本题答案:对
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111、单项选择题 渐进性放松训练的适应证状通常不包括()
A.抑郁
B.疼痛
C.焦虑
D.胸闷
E.血压升高
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本题答案:A
本题解析:渐进性放松训练通常针对躯体和情绪不适,和焦虑有关的症状,其效果比较好。抑郁不是其主要适应证。
112、判断题 严重心理问题的个体会失去理性控制,并且社会功能受损较为严重。
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本题答案:对
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113、判断题 具有特质性焦虑的人焦虑水平更低。
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本题答案:对
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114、多项选择题 常见的判别心理障碍标准有以下几种()
A.个人经验标准
B.社会适应标准
C.统计学标准
D.症状与病因学标准
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本题答案:A, B, C, D
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115、单项选择题 个体对自己的认识是先从认识()开始的.
A.自己
B.别人
C.别人的评价
D.自己的评价
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本题答案:C
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116、问答题 何谓隐喻性阐释技术?
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本题答案:隐喻性阐释(metaphoric interpreta
本题解析:试题答案隐喻性阐释(metaphoric interpretation)技术是利用譬喻、象征的方法来促进病人及其相关系统产生自己对问题的理解的方法。通过以类比为基础的象征性思维进行的交流活动,是非常有效的助人方法。治疗师既可运用故事疗法、阅读疗法、看录像治疗等方法来传达自己的阐释,也可由此来促成病人产生自己的阐释。通过形象化地打比方,将思想感觉化,讲神话故事,讲别人的故事,讲治疗师杜撰的故事,根据病人的处境用成语进行概括以及绘画、音乐、雕塑、心理剧等艺术治疗形式来启发病人观念、情感和行为的改变,从而达到治疗的目的。
117、判断题 认知理论中的语义分析技术就是把主语位置的“我”换成“我”有关的更为具体的事件和行为,其余的位置可以不变换。
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本题答案:错
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118、判断题 强迫症患者都有强迫性人格障碍,并且很多是由于遗传因素造成的。
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本题答案:错
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119、单项选择题 以下关于心理治疗疗效的说法哪种不正确()
A.不同类型的神经症患者都可以得到心理治疗的有益帮助
B.专业心理治疗的疗效优于一般的支持性人际关系和安慰剂
C.非技术因素和治疗师个人魅力具有重要的力量
D.和其他治疗联合使用会损害心理治疗的疗效
E.心理治疗并非总是可以让来访者受益的
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本题答案:D
本题解析:在严重精神疾病的治疗中,通常是同时使用心理治疗和药物治疗。但对不同疾病,或同一疾病的不同阶段,心理治疗会有不同的作用,可能是主要作用,也可能是辅助作用。如对精神分裂症的急性发作期和康复期的心理治疗,其作用就有所不同。
120、单项选择题 家庭治疗模式主要有四种,但不包括()
A.系统性家庭治疗
B.结构性家庭治疗
C.行为性家庭治疗
D.认知性家庭治疗
E.分析性家庭治疗
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本题答案:D
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121、单项选择题 ()是心理健康不可缺少的条件.
A.人格和谐健全
B.适度的情绪表达
C.和谐的人际关系
D.热爱生活和工作
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本题答案:C
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122、单项选择题 现代医学中,医患关系的基础原则不包括()
A.平等
B.无需考虑保护隐私
C.避免利益冲突
D.不伤害
E.理性
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本题答案:B
本题解析:现代医学中,医患关系的基础原则包括:平等、避免利益冲突、不伤害及理性。需要保护隐私。
123、单项选择题 我国古代医学认为“形盛则神旺,形衰则神怠”,这说明()
A.生理问题影响心理健康
B.生理和心理健康问题互为因果
C.心理健康影响生理健康
D.生理健康比心理健康更重要
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本题答案:A
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124、单项选择题 培养个体科学的卫生习惯和体育锻炼习惯是()
(A)德育
(B)智育
(C)体育
(D)美育
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本题答案:C
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125、单项选择题 对人际交往认识错误的是()
A.期望值不要太高
B.有选择
C.单向
D.平等
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本题答案:C
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126、配伍题 认为正常行为和异常行为都是学习获得的,可以习得,也就可以放弃()一种运用治疗者与病人间建立的友好关系,积极的运用治疗者的权威、知识与关心,来支持病人,使病人能发挥其潜在的能力处理问题,度过心理上的困境的方法()认为认知过程是情绪与行为反应的决定性因素,因此治疗的着眼点在于改变患者对事物的认知()
A.家庭治疗
B.行为治疗
C.分析性心理治疗
D.支持性心理治疗
E.认知性心理治疗
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本题答案:B,D,E
本题解析:试题答案B,D,E
127、单项选择题 精神分析把无法被个体感知的心理活动称为()
A.催眠
B.前意识
C.潜意识
D.消失的意识
E.本能
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本题答案:C
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128、多项选择题 认知治疗理论中有关病人的思维歪曲形式包括有()
A."全或无"思维
B.以偏概全,过度泛化,跳跃性地下结论
C.对事物作灾难性推想,或者相反,过度缩小化
D.人格牵连,将事件往人(包括自己)的主观原因上联系,自寻烦恼
E.情绪化推理,宁可相信直 觉,不愿接受事实
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本题答案:A, B, C, D, E
本题解析:所述均为认知治疗理论家Beck所总结的病人思维歪曲形式。
129、填空题 ()是看见别人在某些方面高于自己而产生恼怒的情绪体验。
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本题答案:嫉妒
本题解析:试题答案嫉妒
130、多项选择题 可能影响患者接受治疗的因素包括()
A.治疗关系
B.治疗设置
C.病人的人格特征
D.是否应用药物治疗
E.患者对问题的期望或者治疗目标
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本题答案:A, B, C, E
本题解析:可能影响患者接受治疗的因素包括治疗关系、治疗设置、病人的人格特征以及患者对问题的期望或者治疗目标。是否应用药物治疗一般不是影响患者接受治疗的因素。
131、单项选择题 心理治疗关系的伦理的属性,以下阐述正确的是()
A.心理治疗关系某种程度上等同于日常社会关系
B.治疗关系技术是基本的心理治疗技术,也是临床各科医师开展日常工作的必备技能
C.心理治疗的关系中,"态度好"是基本特征
D.心理治疗的关系就是遵循基本的社交礼貌基础之上的人际互动
E.治疗关系技术仅仅是精神卫生人员所需,营造心理治疗关系可以体现治疗师水平的高低
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本题答案:B
本题解析:心理治疗关系技术是基本的心理治疗技术,也是临床各科医师开展日常工作的必备技能。心理治疗的关系中,"态度好"不是基本特征。治疗关系技术不仅仅是精神卫生人员所需,各临床科室工作人员也需具备。
132、单项选择题 积极的自我防御机制的控制技术是()
A、自居作用
B、升华
C、固着
D、反向生成
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本题答案:B
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133、问答题 社会机能训练包括哪些?
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本题答案:1)问题索解(problem-solving)和应付技
本题解析:试题答案1)问题索解(problem-solving)和应付技巧(coping skills)训练:两种方法与认知重建方法的不同点在于:它们认为行为障碍的原因是缺乏有适应性的认知技巧,而不是存在功能不良的认知。问题索解训练着重处理没有应激处境的个体的认知过程缺陷,如:不能明确问题,不能产生替代方法,不能使用“手段-目的思维”对一种替代方法进行评价和选择,等等;应付技巧训练着重处理面对问题处境时的缺陷,如在应激处境中不能识别缺乏适应性的自我陈述。“应激预防训练”是后一种方法的例子。在训练的第一阶段——认知准备阶段,治疗师讲解焦虑的认知、生理和行为伴随现象和外部诱发因素。第二阶段——技能获得阶段,治疗师帮助患者发展一种在其应付焦虑时能用得上的自我陈述。第三阶段——运用实践阶段,鼓励患者做内隐式想象和在实际情境中锻炼。
(2)自信性训练(assertiveness training):以治疗缺乏自信心为特征的各种障碍为目的的技术。通过强化、培养自信行为,使人能够按照自己的利益需要去行动,坚持自己的见解而不用产生过度的焦虑;使人顺畅地表达真情实感,主张自己的权利但也不漠视别人的权利。特别需要自信行为的情况如:有人对自己提出过分要求时,应该对其设定界限;陷入生意上的圈套,需要回击,或将不合格商品退回去;面对上级、权威,保持理性、尊严,不卑不亢。简而言之,就是教会在需要时说“不”。
134、单项选择题 认知疗法的基本观点是()
A.情绪、认知和行为有因果关系
B.行为决定情绪和认知
C.情绪、行为与认知互为因果
D.认知决定情绪和行为
E.行为与认知关系不大
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本题答案:D
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135、判断题 心理治疗是与药物、手术、物理方法同等重要的基本医疗技术,是从事任何一种临床医疗服务工作的人都需要掌握、并在日常工作中加以运用的基本技能()
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
136、判断题 心理健康测试一般都是直接测试。
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
137、判断题 根据情绪ABC疗法,引发我们情绪的直接原因是外部刺激,而不是内部的认知与信念。
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
138、判断题 嫉妒是看见别人在某些方面高于自己而产生恼怒的情绪体验。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
139、单项选择题 个体成长与发展的关键是()
A、良好的文化教育
B、适宜的生长环境
C、塑造和培养健全的人格
D、和谐的家庭生活
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
140、判断题 行为主义理论认为心理的问题归结为后天不适当的学习,它的理论有:经典的条件反射理论,操作性条件反射,社会交换理论。
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
141、单项选择题 心理问题成因中不包括()
A.生活环境
B.经济环境
C.饮食
D.竞争程度
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本题答案:C
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142、单项选择题 与人交流的误区是()
A.人们在耐心地倾听了别人的话语之后,常常不注意给予对方充分的回应
B.以沟通双方的内心世界为目的,尊重对方
C.在交流中保持敏感与自省,言语恰当
D.听比说更重要
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本题答案:A
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143、判断题 情绪ABC疗法中A代表的含义是激发事件。
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本题答案:对
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144、配伍题 治疗稍有好转时病人无明确原因地终止治疗()治疗者站在病人的角度去感受病人的处境和情感()病人把自己幼年时期的重要情感关系如与朋友的情感关系在不知不觉中转移到和治疗者的关系上()
A.领悟
B.阻抗
C.宣泄
D.共情
E.移情
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本题答案:B,D,E
本题解析:试题答案B,D,E
145、单项选择题 “心理”一词的含义可以有多种理解,认为心理“是客观事物在人脑中的反映”的是()
A.过程心理
B.活动心理
C.认知心理
D.综合心理
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
146、判断题 气质和性格都有好坏之分。
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
147、多项选择题 行为医学的理论认为()
A.正常行为是设计的
B.适应不良行为是遗传的
C.正常行为是习得的
D.适应不良行为是习得的
E.正常或适应不良行为是遗传的又是设计的
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本题答案:C, D
本题解析:暂无解析
148、判断题 心理和思想两者含义不同,但内在的联系,它们同为对客观现实的反映。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
149、判断题 自我联想的根本目的就是要避免“自我防御机制”的作用下,找回被压抑的心理能量,并引导到合适的“心理轨道”上。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
150、判断题 静坐冥想的目的,是帮助病人体会主要肌群的紧张感与放松感,进而学会调控,以后自己进行放松练习()
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
151、单项选择题 心理调适的核心是()
A、人们在工作和爱时,怎样正确应用强迫机制控制性欲和攻击性
B、人们在工作和爱时,怎样正确应用应激机制控制性欲和攻击性
C、人们在工作和爱时,怎样正确应用防御机制控制性欲和攻击性
D、人们在工作和爱时,怎样正确应用适应机制控制性欲和攻击性
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本题答案:B
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152、判断题 记秘密红账是针对“缺陷取向”的行为如“记黑帐”、“说坏话”而设计()
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本题答案:对
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153、判断题 空椅技术为行为主义理论治疗的一种,通过改变行为达到治疗的目的。
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本题答案:错
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154、判断题 学习知识、增长智慧的过程也是人格优化的过程。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
155、多项选择题 专业技术人员常见的压力有()
A.工作压力
B.经济状况
C.政治体制
D.科技进步
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本题答案:A, B
本题解析:暂无解析
156、单项选择题 以下有关心理治疗的说法不正确的是()
A.一种以助人为目的的专业性人际互动过程
B.就是谈话治疗,通过言语交流影响患者或求助者
C.目的是引起心理和躯体功能的积极变化,达到治疗疾病、促进康复
D.与心理咨询在一定程度上互相重叠、相通
E.与医学各学科、社会人文各学科都有着广泛联系
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本题答案:B
本题解析:除了言语方式,非言语方式也是心理治疗的重要手段。如东方的森田疗法、内观疗法,西方的行为疗法、家庭雕塑、沙盘治疗等。
157、单项选择题 以下有关心理治疗的说法哪项不正确()
A.一种以助人为目的的专业性人际互动过程
B.就是谈话治疗,通过言语交流影响患者或求助者
C.目的是引起心理和躯体功能的积极变化,达到治疗疾病、促进康复
D.与心理咨询在一定程度上互相重叠、相通
E.与医学各学科、社会人文各学科都有着广泛联系
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本题答案:B
本题解析:除了言语方式,非言语方式也是心理治疗的重要手段。如东方的森田疗法、内观疗法,西方的行为疗法、家庭雕塑、沙盘治疗等。
158、填空题 某企业总经理曾在其办公室内设一大沙袋,每当感到怒不可遏时,便挥拳猛击沙袋,以宣泄心中的怒气,直至精疲力竭为止,这也属于()宣泄。
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本题答案:合理
本题解析:试题答案合理
159、单项选择题 长时间生活无目标,对工作厌烦、不起劲、工作效率低、失误多的病症()
A、慢性疲劳症
B、假期综合征
C、职业倦怠症
D、职业厌倦症
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本题答案:D
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160、单项选择题 ()认为“他人就是地狱”。
A.乐观主义者
B.悲观主义者
C.性格内向者
D.性格外向者
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本题答案:C
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161、多项选择题 治疗师的角色可能是()
A.教师
B.镜子
C.拐杖
D.靶子
E.容器
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本题答案:A, B, C, D, E
本题解析:治疗师在治疗关系中的角色按治疗流派的不同而不同。可以是如教师般的指导角色,可以是如镜子般的反映角色,可以是如拐杖般的支持角色,可以是如靶子般的情感投射角色,也可以是如容器般的温暖容纳角色。
162、判断题 幻想常常使人想入非非,所以应杜绝幻想。
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
163、单项选择题 19世纪()对18世纪末开始流行的催眠术和催眠现象作了研究,并把它当作治疗精神病的主要手段之一.
A.艾森克
B.沃尔普
C.弗洛伊德
D.托马斯
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
164、单项选择题 心理防御机制来自于以下理论()
A.行为学习理论
B.精神分析理论
C.认识理论
D.人本主义理论
E.森田理论
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
165、单项选择题 患者男性,30岁,某公司销售人员。6个月前去外地出差,因为不熟悉地形走错了地方,当时天色已晚,患者感到胸闷、头晕,紧张、心慌的厉害,似乎大难临头,叫救护车到医院急诊检查。此后患者不敢到陌生的地方,尤其是较为空旷的场所,遇到人多的地方也会感到窒息、心跳加速,似乎要昏死过去。被建议来心理科就诊
心理治疗过程中,需要了解的患者信息包括()
A.患者的人格特征
B.个体应对技巧
C.社会支持系统情况
D.躯体疾病情况
E.以上均是
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本题答案:E
本题解析:暂无解析
166、判断题 阐释指对病人心理、行为及人际情境中的关系或意义提出假设。()
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
167、问答题 按治疗对象常将心理治疗分为哪几类?
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本题答案:按治疗对象常将心理治疗分为以下几类:
(1)
本题解析:试题答案按治疗对象常将心理治疗分为以下几类:
(1)个别治疗:以单独的患者或咨客为对象的心理治疗。多数治疗或咨询采取治疗师与求助者进行一对一访谈的形式。
(2)夫妻治疗或婚姻治疗:以配偶双方为单位的治疗。可以视为家庭治疗的一种形式。重点处理影响婚姻质量,引起心理痛苦的各种问题,如夫妻关系、性问题。
(3)家庭治疗:以家庭为单位的治疗。核心家庭是最普遍、最基本的人际系统,该类治疗多以核心家庭为干预目标。但由于强调人际互动的重要性,必要时还邀请核心家庭之外的大家庭成员,甚至家庭外的人员如教师、朋友等参加治疗。
(4)集体治疗:以多名有相似问题,或对某一疗法有共同适应证的不同疾病的患者为单位的治疗。按照系统论“总体大于部分相加之和”的论点,集体治疗不是个别治疗的简单相加,而是与家庭治疗一样,重视群体成员构成人际系统后产生的“群体心理动力学”现象,利用人际互动来消除病态,促进健康。
168、单项选择题 患者女,对雷雨天气感到恐惧,每逢雷雨则逃至楼下角落里躲藏。她与医生共同设计一个恐怖等级表,雷电交加、暴雨倾盆最感恐惧,大雨次之,阴天最轻。教会放松技术后,她先 想象阴天,当已无紧张时再升级想象下雨,如有紧张感,则要她重复放松,直至想象通过全部恐怖等级。然后进行实景暴露,消除对雷雨的回避行为。这种治疗方法是()
A.系统脱敏疗法
B.满灌疗法
C.厌恶疗法
D.阳性强化法
E.生物反馈疗法
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本题答案:A
本题解析:系统脱敏疗法是按一定的治疗程序诱导患者缓慢地暴露出导致焦虑、害怕及其他强烈情绪反应的情境,并通过心理放松来对抗这种情绪状态,从而达到逐渐消除不良情绪的目的。系统脱敏疗法的基本思想是:一个原可引起微弱焦虑的刺激,由于在处于全身松弛状态下的患者面前重复暴露,最终失去了引起焦虑的作用。治疗程序:①评定主观焦虑程度;②设计焦虑等级表;③放松训练;④系统脱敏--采取想象和松弛的方法,重复多次之后,患者在想象一级恐惧的情景中紧张感觉会逐步减轻至消失,即算完成一级脱敏。如此类推。系统脱敏疗法主要用于治疗恐怖症。
169、单项选择题 荣心是一种常见的心态,因为虚荣心与()有关.
A.自尊
B.自信
C.自爱
D.自卑
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本题答案:D
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170、单项选择题 在患者中心疗法中,医患关系视为改变和成长的最重要的治疗因素。所以治疗者必.须具备成功的态度,但不包括()
A.积极尊重关心
B.通情
C.真诚
D.完全接纳
E.权威性
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本题答案:E
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171、多项选择题 患者,女性,45岁,公司经理。平素为人热情但心胸狭窄。一日因为家务事与丈夫发生争吵,互不相让,在争执中患者突然倒地,大哭大叫,满地打滚,扯头发,撕衣服,捶胸顿足,以头撞地,半小时后僵卧于地,推之不应,呼之不语,双目紧闭。第二天早上家人发现患者瘫痪在床,腿部失去知觉,送至综合性医院,经各科会诊及相关辅助检查,均排除其他科疾病,转至精神科住院治疗。
治疗后,医生应该如何在言语上向患者提供支持()
A.其实你没啥病,都是自己没事找事
B.我刚才狠狠地批评了你爱人,以后他再气你,你就来找我
C.你的病问题不大,你很配合,你爱人也很支持治疗
D.你刚才配合得很好,这种治疗还要进行几次,你会在几天之内感到越来越好的
E.我们刚才给你注射的不是真正的药物,我们为了给你治病,不得不采用善意的欺骗
F.我知道你心情不好,但没关系,我们先把病治好,别的事情我们慢慢处理
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本题答案:C, D, F
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172、单项选择题 深刻地影响着国民的精神面貌的是()
A.经济状况
B.政治体制
C.科技进步
D.工作压力
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本题答案:B
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173、单项选择题 改变悲观心理的方法不包括()
A.避免老是看到自己的不足
B.突出自己的优势
C.采用“积极想象法”
D.和人攀比
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本题答案:D
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174、单项选择题 关于催眠治疗的描述不正确的是()
A.催眠师具较高的权威性
B.催眠治疗必须是在高暗示性的人身上才能施术
C.要求被催眠者放松、安静、消除杂念
D.它的适应证主要是癔症
E.它的适应证主要是抑郁症
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本题答案:E
本题解析:催眠治疗是心理治疗的一种方法,治疗中要求患者对治疗师信任,否则治疗没法开展,所以要求催眠师要有一定的权威性。催眠治疗是在催眠或觉醒状态下进行的,当患者进入催眠状态后,可根据其症状特点事先编好暗示性语言进行治疗,这就要求患者要具有一定的暗示性。治疗过程中先让患者在室内安静、放松,然后告诉患者催眠治疗的本质、目的、方法和需要患者配合的要领,并解除患者的疑虑,充分增强其治疗的信心。它的主要适应证是癔症、多重人格以及情绪受到伤害或压抑的患者等,但是一般不适应于抑郁症患者。
175、单项选择题 事实表明,()是健康心理结构的起点.
A.认识
B.意志
C.情感
D.理性
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本题答案:A
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176、单项选择题 对场所恐惧症的患者进行心理治疗时,先让患者回想哪些场合可引起紧张或恐惧,并按严重程度划分等级,然后按等级(由轻至重)逐步接近这些场合,同时进行放松训练,使患者对这些场合的恐惧逐步减轻。此种疗法称为()
A.暴露疗法
B.系统脱敏
C.人本主义疗法
D.认知行为疗法
E.行为矫正疗法
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本题答案:B
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177、单项选择题 关于人格的描述正确的是()
(A)人格是一成不变的
(B)人格整体的差异并不意味着组成人格整体的各个因素之间完全存在着差异
(C)人格在其发展过程中不表现出相对稳定和不断变化的特征
(D)人格不是对客观世界的反映
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本题答案:B
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178、单项选择题
患者女,26岁,大学文化,干部,未婚。因5~6年来经常紧张、焦虑、怕见异性,来心理诊所就诊。
心理咨询人员具备的素质条件不包括()
A.高尚的职业道德
B.积极钻研心理咨询业务
C.能创造良好的经济效益
D.尽可能完善知识结构
E.优良的心理品质
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本题答案:C
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179、多项选择题 有关治疗师与患者之间形成的治疗关系的描述下列哪些是对的()
A.是一种简单的人际交往关系
B.良好的治疗关系有助于治疗师了解患者的心理问题
C.治疗关系是导致治疗变化的重要因素
D.以平等、理性、坦诚为基础,不是互相利用的关系
E.应该是能使病人能力增强,能设身处地进行相互理解的关系
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本题答案:B, C, D, E
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180、判断题 心理治疗是一种以助人为目的的专业性人际互动过程()
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本题答案:对
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181、单项选择题 从事特殊心理治疗的人员应为()
A.经过特殊心理治疗培训的医师和心理学工作者
B.心理学本科毕业者
C.具有医师资格者
D.经过特殊心理治疗培训的各级人员
E.知识分子
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本题答案:A
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182、单项选择题 患者女,对雷雨天气感到恐惧,每逢雷雨则逃至楼下角落里躲藏。她与医生共同设计一个恐怖等级表,雷电交加、暴雨倾盆最感恐惧,大雨次之,阴天最轻。教会放松技术后,她先想象阴天,当已无紧张时再升级想象下雨,如有紧张感,则要她重复放松,直至想象通过全部恐怖等级。然后进行实景暴露,淌除对雷雨的回避行为。这种治疗方法是()
A.系统脱敏疗法
B.满灌疗法
C.厌恶疗法
D.阳性强化法
E.生物反馈疗法
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本题答案:A
本题解析:系统脱敏疗法是按一定的治疗程序诱导患者缓慢地暴露出导致焦虑、害怕及其他强烈情绪反应的情境,并通过心理放松来对抗这种情绪状态,从而达到逐渐消除不良情绪的目的。系统脱敏疗法的基本思想是:一个原可引起微弱焦虑的刺激,由于在处于全身松弛状态下的患者面前重复暴露,最终失去了引起焦虑的作用。治疗程序:①评定主观焦虑程度;②设计焦虑等级表;③放松训练;④系统脱敏——采取想象和松弛的方法,重复多次之后,患者在想象一级恐惧的情景中紧张感觉会逐步减轻至消失,即算完成一级脱敏。如此类推。系统脱敏疗法主要用于治疗恐怖症。
183、单项选择题 心理动力学(psychodynamic)学说的创立者是()
A.荣格
B.弗洛伊德
C.贝克
D.罗杰斯
E.巴甫洛夫
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本题答案:B
本题解析:由于精神分析探讨人的潜意识,故又称深层心理学、后设心理学,弗洛伊德受到19世纪生理学的时代特征影响,期望以驱力运作的方式揭示心理冲突,故精神分析有时也被称为心理动力学。
184、单项选择题 《道德经》有“见素抱朴,少私寡欲”只说,孟子有“养心莫善于寡欲”,这体现了我国传统文化中()的心理健康观。
A.寡欲清心
B.乐观自足
C.情绪平稳
D.养性培德
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本题答案:A
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185、单项选择题 心理治疗中治疗者与被治疗者的关系应是()
A.朋友关系
B.职业性关系
C.亲密无间的关系
D.相互促进的关系
E.盈利关系
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本题答案:D
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186、问答题 论述建立、维持治疗关系的技术
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本题答案:建立和维持良好的治疗关系常要掌握以下一些技术:
本题解析:试题答案建立和维持良好的治疗关系常要掌握以下一些技术:
(1)摆正治疗师的位置与角色
在治疗开始阶段,治疗师就得注意调整与咨客之间的价值观差异、期待差异,努力与病人及其亲属建立起一种顺当而有效的互动关系,使他们感到舒服、自在,觉得受到接纳、理解,敢于与治疗师一起探索隐秘的情感和思想世界。这意味着治疗师可能要暂时放弃或掩饰自己的价值取向,目的是保证有适当的依从性。在这个阶段,任何一种特殊的技术都还不可能发挥作用,治疗师甚至还不知道与对方保持什么距离合适,也不知道要使用何种特殊理论取向的技术。
治疗师营造治疗关系时要注意激活自己行为与对方的需要和期望相符合的那些方面,但同时又要保持独立性。故意迎合不等于完全迁就。要为后来使对方逐步适应治疗过程留出余地。按情感距离的大小,大致可以区分出三种治疗师的位置:支持、保护的“慈母”;客观的“教练”;疏远的“专家”。不同的来诊者对治疗师的位置有不同的期望,而不同的位置各有其优点和缺点。治疗师在与病人接触的过程中,还会接受到许多别的“邀请”,诱惑或迫使其采取其他的角色并进入相应的关系。比如,一些病人想与治疗师发展朋友关系、商业关系,甚至性爱关系。这一类的关系对促进治疗变化不利,甚至会带来伦理、法律上的麻烦,应该避免。与求治者保持多大的距离,既有较定型的个人风格,有时也要依具体情境而定,要求治疗师有“演员”的能力,让自己进入本不喜欢但对当前有用的角色。
(2)开场技术 开场的首要任务是建立信任感。要迅速取得信任,需要做好以下几件事:①见面、互致问候。根据当地习俗、患者及陪护人员的年龄、性别和社会身份,决定需不需要握手、鞠躬、做自我介绍。许多医生习惯于“被人求”的地位,不太愿意主动示好,表情、姿势的非言语交流表达出来的是被动、淡漠、困顿、厌倦、心不在焉、傲慢或缺乏自信导致的紧张、回避等不利信息,形成妨害关系的第一印象。②挑起话题。将对方引入治疗室并让座后,可以大致介绍环境、摆设和设备,观察有无犹豫、警觉、挑剔或好奇的神态表情,并以此为线索寒暄、解释几句。随后,用“我今天能为您做点什么?”之类的话,将发言权交给对方。③空间安排与设施。应该在安静、整洁、优雅的正规治疗室进行治疗。最好双方坐同样舒服的椅子,距离适中。不要让无关的人旁听。如果室内光线不均匀,不要让病人对着光线而自己背对着光。在有摄像、音响设备或单向玻璃观察窗的情况下,必须解释使用的目的,承诺对对方无伤害,如泄漏隐私、商业性盈利。如果对方不同意使用这些设施,应立即关闭,并且承诺这并不影响接下来的合作。④减少神秘感、不安全感。一些人对精神科,对心理治疗怀着神秘感。其实,最好的治疗关系应该是立足于自然的人际关系之上。可以解释说,心理治疗并不神秘;它不过是在专业知识的指导下,进行规划、重新学习、面对自我的过程。与儿童或与异性患者单独谈话,应设法消除不安全感。
(3)接纳与反映技术正式话题开始后,治疗师要神情专注;对对方不带价值评判地用“嗯”、“请接着说”之类短句进行鼓励。在建立初始关系之后,通过显示对病人情感状态的理解来深化关系。在病人作有关自己问题、处境的陈述时,治疗师象一面“会说话的镜子”,不时用略为不同于对方的词汇“接话茬”,或做简单的附和、评述、提问,将其话语之下那些没有表达出来的情感、态度或思想点明或者映照出来;或者将对方以第三人称表达的情感、态度或思想逐渐引回其自身,使其用第一人称陈述。这样的做法,即是情感反映的技术。
(4)构架(structuring)技术指在对病人的问题、人格特点、人际系统、对治疗的期望、转诊背景等有了一定了解之后,应对治疗过程的性质、条件、可能的努力方向、局限性和可能达到的目标作适当的定义和解释,使得病人能够对自己在治疗中的位置、权利和义务有较清晰的定向,避免产生依赖的意向和神秘感、困惑感、不安全感。另外,还应简要说明每次访谈的大致时间、整个疗程的大致时间及相应的费用;对于富于攻击性的咨客系统,可以告诉对方,治疗室里可以无话不谈,但不准发生吵架式的交锋,治疗师不想做居委会式的调解工作,我们最好多探究问题,少指责别人。这有点象与对方签一份合同,目的是让对方作出“知情同意”与“知情选择”,提高依从性。
(5)倾听(listening)不仅仅是采集信息的过程,也是主动接纳、关切的过程;不仅要听说出来的,还要解析“弦外之音”,有时还必须听“无声之音”。一些治疗师认为:不说话的倾听,以及保持沉默和短暂的静息状态,有时比说话还重要。在深层次的治疗中,治疗师说的话比一般咨询要少。但心理治疗的新手最怕治疗中出现没有话说的空档。遇到这种情况就以为是自己无能,做错了事。这里涉及到如何评价静默、中断现象的原因和意义,把握自己介入时机的问题。根据判断,治疗师可以决定是要给对方台阶下,尊重其思路,还是迫使其开口、鼓励进一步表达,抑或转变谈话方向,等等。
(6)引导技术 引导(leading)指治疗师指引或影响来诊者思路的程度。举例说,提问比只发出“嗯!”的声音有影响力,特殊疑问句与一般疑问句又有不同:“今天我们能帮您解决些什么麻烦?”给来诊者很大选择权;“如果今天的治疗成功的话,你们家会发生什么变化?” 让对方的思路往未来方向、积极方向推演,但选择余地仍较大;“你妈妈的意思好像是说,每次你一坐到钢琴旁边就想说头晕、肚子痛。是这样吗?”让被问的人只能选择“是”与“不是”中的一种回答。引导的程度随着访谈的进行越来越强,逐渐凸显治疗师带自己流派特点的促变干预意图。应注意自然、灵活地转换话题却又不失主见;避免让对方觉得生硬、傲慢、太具操纵性,否则易引起阻抗。在这个方面最难处理的情况见于年轻治疗师面对年龄大、社会地位高的病人时,比如在干部病房,医患交流与其他科不同。面对身份特殊、通常很有主见、不容易信任人、对治疗后果考虑较多的患者,医生较温和、谦让,有些治疗干预在实施前要做许多铺垫,这个过程有时会很长、很迂回曲折。涉及这些人的家庭、性问题及与其他人的关系问题时,尤其要谨慎试探,不宜太勉强。
(7)宽慰、安心和承诺技术使用让来诊者感到宽慰、安心(reassurance)和承诺的关系技术,是向病人提供支持、保证,首要的作用是对其行为及有适应性的信念系统进行强化性的奖赏,并培植对于将来奖赏的期望,使其对不断深入地探讨问题、解决问题保持兴趣。“你配合得很好;有些人对心理治疗很有悟性,你应该算其中的一个;你很理智;你非常能干;这事考虑得真周到;你过去碰到的麻烦比现在还大,这次你也一定能解决那个问题;你会在几天之内感到越来越好,……”等等话语,能够起这样的作用。另一个直接的作用是降低焦虑和不安全感。但适度的焦虑、紧张、困惑,对于激发和维持有利于发展和变化的动机是有益的,不一定要让来诊者马上获得“吃定心丸”般的安抚效应,那样会助长依赖。病人会想:“终于找到救命恩人了。我的问题可以完全交给他了。”许多疗病者,尤其是江湖医生、民间健身术者,喜欢这种“奇迹”效果,而心理治疗在初始阶段不要走那么远。这不仅是技术问题,也是一个伦理学问题,因为不切实际的担保与欺骗无异。不过,在有些情况下,做出有信心的保障很有必要。
(8)暗示技术治疗师做以上工作的时候,已经对来诊者产生着一般性的暗示(suggestion)效应。治疗师的声望、职业权威、柔和而关切的声音,安全的环境,加上正在形成的信任和信心,正在被强化、确认的期望,双方对于话题的共同关注,逐渐使对方的情绪和身体放松、安静,对治疗师发出的信息接受性逐渐增高,批判性逐渐削弱,注意越来越集中,意识相对狭窄,与主题相关的想象增加,思流受到诱导。这是一种放松的警觉状态(state of relaxed alertness),对导入特异性干预有利。在此基础上,如果持续地加强暗示,也就是进行下面要提到的催眠治疗,可以诱导产生“非常意识状态(non-ordinary state ofconsciousness)”或“意识改变状态(altered state of consciousness)”。在不做专门的催眠治疗时,使用暗示的有意性和力度较弱。
(9)终止技术依据日常生活中的礼貌,以及各个治疗方法的特殊要求,要在合适的时刻终止一次访谈。一般而言,40~50分钟是许多治疗流派用来计算治疗费的单位时间,但家庭治疗稍长,常达到90~120分钟的长度。为了强化访谈的效果,延长干预发生作用的时间,保持依从性,治疗师应该对会谈进行总结和评论,反映、交流访谈中的印象和感受。特别要感谢对方的合作,指出其表现出的优点和长处。最后,预约下次访谈时间,并且布置间歇期要做的“家庭作业”。总疗程的长短变异较大。何时宣布治疗关系结束,要视情况而定,时机选择和方式可以灵活多样。
187、单项选择题 下列哪项是心理治疗的基础,也是各种治疗方法产生疗效的前提()
A.医生的权威性
B.严格的保密措施
C.良好的医患关系
D.职业性联系
E.采取综合性手段
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本题答案:C
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188、判断题 静坐冥想是一些宗教修炼中常用的方法,如坐禅、超觉静坐、祈祷等等()
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本题答案:对
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189、判断题 个性认知偏差即逻辑使用失误或固执的思维模式。
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本题答案:对
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190、判断题 焦虑的产生伴随着无助、不安、紧张、忧虑等心理状态,因此,所有的焦虑对人体都会产生消极作用的。
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本题答案:错
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191、单项选择题 “形盛则神旺,形衰则神惫”说明()
A.心理健康最重要
B.生理与心理的健康问题是互为因果
C.生理与心理的健康问题没有关系
D.生理健康最重要
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本题答案:B
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192、单项选择题 静坐调息,静纳百川的休闲活动是指()
A.恣情性心理休闲
B.宣泄性心理休闲
C.怡情性心理休闲
D.程式性心理休闲
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本题答案:C
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193、单项选择题 嫉妒心理的主要特征不包括()
A.争强好胜
B.不能树立正确的人生目标
C.感到别人的存在对自己构成了威胁
D.不为自己的行为负责
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本题答案:D
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194、单项选择题 患者,男性,12岁。上课不能集中精力,有很多小动作,经常会干扰周围同学,吸引老师注意。父母总觉得孩子做什么都做不好,并一同带着被诊断有"学校行为问题"的儿子来进行心理治疗。
在治疗的最后阶段,医生做出的下列哪种行为不太合适()
A.医生经过询问后觉得患者有待解决的问题较多,就决定第二天和患者做一次3小时的长谈,以全面了解患者的问题
B.治疗师对会谈进行总结和评论,反映、交流访谈中的印象和感受
C.治疗师对于来访家庭在治疗中的合作和对自己的信任表示感谢
D.和来访家庭约定下次访谈的时间
E.对来访家庭成员布置"家庭作业"
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本题答案:A
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195、单项选择题 在心理治疗发展史中影响面最广泛的一种治疗方法是()
A.支持治疗
B.行为治疗
C.生物反馈治疗
D.精神分析治疗
E.认知疗法
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本题答案:D
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196、单项选择题 Beck的认知治疗首先是对哪种病人进行研究的()
A.癔症
B.躁狂症
C.抑郁症
D.强迫症
E.精神分裂症
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本题答案:C
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197、多项选择题 常用于处理躯体和情绪不适、改变异常行为模式的技术有()
A.社会技能训练(social skills training)
B.满灌疗法(flooding)
C.催眠治疗(hypnotherapy)
D.系统脱敏(systematic desensitization)
E.静坐冥想(meditation)
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本题答案:B, C, D, E
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198、判断题 简单便捷类的休闲包括怡情性的心理休闲和恣情性的心理休闲。
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
199、单项选择题 女,36岁。长期社交不适应,害怕别人的反对意见,害怕让别人知道自己的欲望要求,害怕拒绝别人对她的请求。对其采用哪种心理治疗技术较为适当()
A.直接暗示
B.自信性训练
C.立即服用抗焦虑药物
D.厌恶疗法
E.系统脱敏疗法
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本题答案:B
本题解析:自信性训练是以治疗缺乏自信心为特征的各种障碍为目的的技术。通过强化、培养自信行为,使人能够按照自己的利益需要去行动,坚持自己的见解而不用产生过度的焦虑;使人顺畅地表达真情实感,主张自己的权利但也不漠视别人的权利。特别需要自信行为的情况如:有人对自己提出过分要求时,应该对其设定界限;陷入生意上的圈套,需要回击,或将不合格商品退回去;面对上级、权威,保持理性、尊严,不卑不亢。简而言之,就是教会在需要时说"不"。
200、判断题 神经症患者会体验多种躯体不适感,并伴随着器质性病变。
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
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