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1、填空题 ()认为联想的条件包括相似、时地接近和因果关系。
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本题答案:休谟
本题解析:试题答案休谟
2、多项选择题 神经质的人格特质主要表现为以下哪些方面()?
A.焦虑
B.压抑
C.冲动
D.脆弱
E.自我防卫
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本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
3、单项选择题 个体心理活动的最重要的生理器官和最高级部位是()。
A.脑干
B.丘脑
C.大脑
D.延脑
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本题答案:C
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4、单项选择题 最先在美国使用心理测验来研究个体差异的心理学家是().
A、卡特尔
B、郝尔
C、庄纳
D、比纳
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本题答案:A
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5、单项选择题 经过许多实验和推导,费希纳把感觉强度和刺激强度之间的关系概括为如下公式(),其中S-感觉强度;C-适用于不同感觉中的每个感官的常数;R-刺激强度;R0-在阈限的刺激强度。
A.S=C*log(R/R0)
B.S=C*log(R/R1)
C.C=S*log(R/R0)
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本题答案:A
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6、单项选择题 大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久()
A.20多年;
B.30多年;
C.50多年;
D.与大学有同样长的历史
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本题答案:D
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7、填空题 气质可分为()、多血质、粘液质、抑郁质四种典型的类型。
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本题答案:胆汁质
本题解析:试题答案胆汁质
8、单项选择题 十八大报告明确的把()大幅提升纳入全面建设小康社会的目标之一。
A.信息化水平
B.经济化水平
C.社会化水平
D.以上都不对
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本题答案:A
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9、填空题 儿童心理研究的类型从时间的延续上,可分为()。
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本题答案:纵向研究和横断研究
本题解析:试题答案纵向研究和横断研究
10、问答题 简述创造性与智力的基本关系。
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本题答案:(1)低智商不可能具有创造性.
(2)高智商可能
本题解析:试题答案(1)低智商不可能具有创造性.
(2)高智商可能有高创造性,也可能有低创造性.
(3)低创造性的智商水平可能高,也可能低.
(4)高创造性者必须有高于一般水平的智商.
11、填空题 情绪的组成成分有()。
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本题答案:情境、身体状态、情绪表现、情绪体验
本题解析:试题答案情境、身体状态、情绪表现、情绪体验
12、问答题 简述观察法的主要优点和不足。
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本题答案:优点:能收集到被观察者客观、真实的第一手资料。
本题解析:试题答案优点:能收集到被观察者客观、真实的第一手资料。
不足:
(1)观察者处于被动地位。
(2)观察结果难于重复。
(3)观察结果的记录与分析容易受到观察者的预期和偏见的影响。
13、单项选择题 布伦塔诺对后来心理学的影响相当大,他的心理学称为()
A.内容心理学
B.二部心理学
C.二重心理学
D.作为心理学
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本题答案:D
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14、单项选择题 最早提出体液说并在此基础上将气质划分为四种类型的人是()。
A、弗洛伊德
B、亚里士多德
C、马斯洛
D、希波克拉底
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本题答案:D
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15、单项选择题 社会心理是通过哪个方面表现出来的?()
A.社会行为;
B.社会舆论;
C.社会潮流;
D.社会传统
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本题答案:A
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16、判断题 胆汁质气质的人往往很稳重,很沉着。
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本题答案:错
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17、多项选择题 九条联想次级律中最为重要的有哪几条?()
A.持久
B.生动
C.频率
D.新近
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本题答案:B, C, D
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18、单项选择题 对“洁癖”可采用()进行治疗。
A.认知领悟疗法
B.精神分析法
C.系统脱敏法
D.药物疗法
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本题答案:C
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19、判断题 从理论上说,积极心理治疗最大的意义在于它弥补了心理治疗知识体系的空档。
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本题答案:对
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20、多项选择题 希波克拉底在《论小、空气和地域》一书中,论述了(),等决定人的体质和民族的心理特性。
A.空气
B.地理环境
C.水
D.气候
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本题答案:B, D
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21、填空题 蛋白质的合成过程是()传递的过程。
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本题答案:遗传信息
本题解析:试题答案遗传信息
22、单项选择题 ()是导致患有某种心理障碍或心理疾病最关键的一个因素。
A.遗传因素
B.个人性格
C.社会环境
D.以上都不对
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本题答案:B
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23、问答题 何谓心理发展?
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本题答案:心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所
本题解析:试题答案心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化.包括四方面的特征:(1)连续性与阶段性.(2)定向性与顺序性.(3)不平衡性.(4)差异性.
24、单项选择题 “山笑水笑人欢笑”,“绿水清山带笑颜”是对()的描述。
A、心境
B、激情
C、应激
D、热情
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本题答案:A
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25、填空题 铁钦纳将()和()结合起来,创建了独特的()。
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本题答案:内省;实验;实验内省法
本题解析:试题答案内省;实验;实验内省法
26、单项选择题 科学技术信息分析主要是在科学技术领域进行的(),这种活动与科技活动有着密切的关系。
A.信息分析活动
B.信息整合活动
C.信息传输活动
D.以上都不对
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本题答案:D
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27、单项选择题 一时不能再现或回忆,但有了适当条件,记忆还可能再恢复的现象叫做()。
A、暂时性遗忘
B、遗忘
C、永久性遗忘
D、部分遗忘
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本题答 案:A
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28、单项选择题 在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是()。
A、情绪
B、情感
C、态度
D、需要
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本题答案:B
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29、问答题 简述皮亚杰发展阶段的理论概括。
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本题答案:1、在发展进程中可区分为几个不同水平的连续阶段。每一阶
本题解析:试题答案1、在发展进程中可区分为几个不同水平的连续阶段。每一阶段都是一个统一的整体,都有它主要的行为模式,以标志这一阶段的行为特征。阶段与阶段之间不是量的差异而是质的差异。
2、前一阶段的行为模式总是整合到下一阶段,而且不能前后互换。前阶段是后阶段的准备,并为后阶段所取代。
3、发展的阶段性不是阶梯性的,而是具有一定程度的义叉重叠的。
4、各阶段出现的年龄因各人的智慧程度和社会环境教育影响而有差异,可提前或推迟,但阶段的先后次序则保持不变。
30、单项选择题 音乐发泄法不包括以下哪方面的内容?()
A.兴奋类
B.控制类
C.松弛类
D.抑郁类
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本题答案:B
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31、单项选择题 椎一基底动脉供血不足的TCD主要表现为
A.血流速度增快
B.血流速度减低
C.血流速度正常
D.无血流
E.血流速度减低或无血流
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本题答案:E
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32、多项选择题 意义学习的三个特点是()
A.揭示知识的意义,并使之成为自己知识结构中的一部分;
B.学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程;
C.新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系;
D.学习的内容必须具有逻辑意义
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本题答案:A, B, C
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33、填空题 弗洛伊德把人格分为()部分。
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本题答案:本我、自我、超我
本题解析:试题答案本我、自我、超我
34、多项选择题 中国人心理健康标准中情绪稳定,反应适度的评价要素主要表现为()。
A.情绪稳定
B.情绪控制
C.情绪积极
D.情绪紧张
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本题答案:A, B, C
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35、问答题 同伴关系对儿童发展有何作用?
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本题答案:(1)同伴是强化物,(2)同伴是范型,(3)同伴帮助去
本题解析:试题答案(1)同伴是强化物,(2)同伴是范型,(3)同伴帮助去自我中心,(4)同伴给予稳定感和归属感,(5)同伴是社会化动因。
36、单项选择题 某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的()
A.趋避冲突;
B.双趋冲突;
C.双避冲突;
D.双重趋避冲突
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本题答案:B
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37、单项选择题 元认知是指()。
A、认知的开始过程
B、认知的认知
C、认知的核心过程
D、认知的原始过程
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本题答案:B
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38、问答题 简述亚历士多德对灵魂的看法。
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本题答案:亚里士多德的所谓灵魂是指生活功能的动力,不单指主观过程,心理
本题解析:试题答案亚里士多德的所谓灵魂是指生活功能的动力,不单指主观过程,心理。
亚里士多德把生命只限于动植物和人,相当于现在所谓的生物。他把灵魂分为三等:植物只有滋长的灵魂,动物有感性的灵魂,人则有理性的灵魂;从植物到人,灵魂的等级越来越高。高级灵魂包括低级灵魂的功能。这三级灵魂是从世界开始就有的。生物的种和属是不变的。
39、填空题 主观幸福感是反映整体生活质量的重要指标之一,是一种综合评价,它包括正性情感、负性情感和生活满意感三个维度。指的是主观幸福中的主要特点中的()。
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本题答案:整体性
本题解析:试题答案整体性
40、单项选择题 ()是行为主义心理学的代表人物。
A.冯特
B.罗杰斯
C.华生
D.弗洛伊德
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本题答案:C
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41、填空题 荣格将个体的人格分为两种基本类型,即()和()。
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本题答案:内倾;外倾
本题解析:试题答案内倾;外倾
42、填空题 弗洛伊德把人的心理结构为分三层()、()与()。
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本题答案:自我;本我;超我
本题解析:试题答案自我;本我;超我
43、填空题 信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段()、注意、知觉、短时记忆、长时记忆。
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本题答案:感觉登录
本题解析:试题答案感觉登录
44、单项选择题 通常把IQ超过()的儿童称为智力超常儿童。
A、120
B、130
C、140
D、150
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本题答案:B
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45、单项选择题 军队中不同兵种采用不同的颜色作伪装,如海军—蓝色,与海洋色相近;陆军—绿色,与草木色彩相近,这些伪装利用了()。
A、知觉的恒常性;
B、知觉的理解性;
C、知觉的选择性;
D、知觉的整体性。
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本题答案:C
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46、单项选择题 在婚后夫妻关系的变化中()以新生命的降生为标志。
A.热烈期
B.矛盾期
C.移情期
D.深沉期
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本题答案:C
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47、判断题 认知心理学是指凡是研究人的认识过程的,都属于认知心理学。这种说法是认知心理学中的狭义。
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本题答案:错
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48、单项选择题 下列哪个选项是指对活动结果的兴趣?()
A、物质兴趣
B、精神兴趣
C、直接兴趣
D、间接兴趣
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本题答案:D
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49、判断题 文件是存储结构化信息的一个天然的单位。
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本题答案:对
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50、名词解释 费希纳定律
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本题答案:心与身之间的联系法则可以用物质刺激与心理感觉之间的数量
本题解析:试题答案心与身之间的联系法则可以用物质刺激与心理感觉之间的数量关系来说明。他通过实验发现,感觉强度的增长同刺激量的增长并不是一对一的关系。
两者之间存在着对数关系。S=ClogR/Ro
51、多项选择题 黑灵认为,人的视网膜上存在的标记分别针对着().
A.上下
B.左右
C.远近
D.前后
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本题答案:A, B, C
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52、单项选择题 伴随心理活动过程中以保证人的各项活动顺利进行的心理特性是()。
A、注意
B、认识过程
C、意志过程
D、思维
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本题答案:A
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53、单项选择题 ()导致有利于学习的动机模式,而()导致对学习具有消极影响的动机模式。
A.学习目标,成绩目标
B.成绩目标,学习目标
C.情感目标,成绩目标
D.学习目标,情感目标
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本题答案:A
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54、单项选择题 成年期以后()开始衰退。
A、液态智力
B、晶态智力
C、语言智力
D、空间智力
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本题答案:A
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55、多项选择题 校园文化的呈现形态主要有哪几种方式?()
A.“显形”形态;
B.“直接”形态;
C.“隐形”形态;
D.“间接”形态
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本题答案:A, C
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56、判断题 中国人心理健康标准中认识自我,感受安全的评价要素标准评价要素:自我认识、自我批评,有安全感。
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本题答案:错
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57、单项选择题 & nbsp;艾里克森强调,青年期在确立自我同一性的过程中必须在()个方面取得整合,才能使人格得以健全发展.
A.4
B.3
C.5
D.7
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本题答案:D
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58、单项选择题 传统的观点认为,老年期是“丧失期”,这里的“丧失”主要是指().
A.身体健康
B.经济独立
C.社会地位
D.以上都是
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
59、单项选择题 上课时“左顾右盼”,“交头接耳”。这属于()。
A.注意分配
B.注意分散
C.注意转移
D.注意起伏
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本题答案:B
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60、单项选择题 在多数情况下,()是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。
A.权威型
B.人际关系型
C.民主型
D.放任型
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
61、填空题 前科学心理学时期(古希腊、罗马时期到实验心理学的建立)包括两个阶段()和意识经验心理学阶段。
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本题答案:官能心理学阶段
本题解析:试题答案官能心理学阶段
62、填空题 ()概念是精神分析的核心,是弗洛伊德整个学说的理论基础。
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本题答案:潜意识
本题解析:试题答案潜意识
63、单项选择题 回避型依恋的孩子表现特点是()。
A、过分依恋;
B、紧张;
C、喜欢与交往;
D、猜忌与生疑。
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
64、单项选择题 很少有适应现象的感觉是()。
A、味觉
B、嗅觉
C、肤觉
D、痛觉
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
65、单项选择题 《爱弥儿》一书的作者系18世纪法国杰出的教育家和启蒙运动思想家().
A、爱你维修
B、阵德斯鸠
C、狄德罗
D、卢梭
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
66、单项选择题 在同一时间内考查不同年龄组群被试者的心理发展特点和水平并进行比较。这一发展心理学研究方式是()。
A.纵向研究
B.追踪研究
C.个案研究
D.横断研究
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本题答案:D
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67、单项选择题 艾里克森认为学龄期(7~12岁)的发展任务是()。
A.发展信任感,克服不信任感
B.获得自主感而克服羞怯和疑虑
C.主动感和克服内疚感
D.获得勤奋感而克服自卑感
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本题答案:D
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68、填空题 1958年罗洛梅在其书中指出,心理治疗的核心过程是“()”。
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本题答案:帮助病人认识和体验他自己的存在
本题解析:试题答案帮助病人认识和体验他自己的存在
69、单项选择题 个体对自己的认识、体验和调控是()。
A、自我认识
B、自我体验
C、自我调控
D、自我意识
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本题答案:D
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70、判断题 行为主义心理学的创始人是美国心理学家詹姆士。
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本题答案:错
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71、填空题 爱宾浩斯因为看了费希纳的()一书,而想到用实验法研究高级的心理过程.
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本题答案:《心理物理学纲要》
本题解析:试题答案《心理物理学纲要》
72、判断题 正向的自我表露是指辅导员提出自己的优点和正向经验。
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本题答案:对
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73、单项选择题 ()年,德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,标志心理学成为一门独立的科学
A、1876
B、1877
C、1878
D、1879
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
74、填空题 染色体主要由脱氧核糖核酸和()组成。
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本题答案:蛋白质
本题解析:试题答案蛋白质
75、单项选择题 不随意想象的特殊表现是()
A、灵感
B、原型
C、梦
D、顿悟
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本题答案:C
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76、多项选择题 对大学生品德问题的矫正我们要充满信心,要()
A.晓之以理;
B.动之以情;
C.导之以行;
D.持之以恒
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本题答案:A, B, C, D
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77、多项选择题 阿拉伯之春中两大自媒体工具是()。
A.FACEBOOK
B.推特
C.INSTGRAM
D.新浪微博
E.Wiki解密
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本题答案:A, D
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78、单项选择题 我国最早的儿童心理学研究始于()。
A.18世纪30~40年代
B.17世纪30~40年代
C.19世纪30~40年代
D.20世纪30~40年代
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本题答案:D
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79、多项选择题 ()是知觉的基本特征。
A.分散性;
B.理解性;
C.恒常性;
D.选择性;
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本题答案:B, C, D
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80、单项选择题 人际吸引规律中最重要的是()。
A.接近性吸引
B.互补性吸引
C.外表吸引
D.人格吸引
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本题答案:B
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81、单项选择题 决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是()
A.遗传因素;
B.学习;
C.社会生活条件;
D.经验
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本题答案:C
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82、填空题 在儿童词义的发展中,普遍存在两种情况()。
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本题答案:词的使用范围的扩张和词的使用范围的缩小
本题解析:试题答案词的使用范围的扩张和词的使用范围的缩小
83、单项选择题 马斯洛认为需要的满足是()。
A、无规律的
B、由低层向高层不断发展
C、由高层向低层
D、以上都不是
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本题答案:B
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84、名词解释 共塑文化
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本题答案:“共塑文化”是心理学家对人类文化研究的一种类型,它指每个人在
本题解析:试题答案“共塑文化”是心理学家对人类文化研究的一种类型,它指每个人在成长的过程中,受同辈人行为规范的影响比前辈教导的效果要大很多——也就是说一个群体的文化是由同龄人共同塑造的,而不是由更年长的一代塑造的。
85、判断题 充沛的精力;积极乐观、敢于承担责任;精神饱满、情绪稳定;自我控制能力强;应变能力强是心理健康的五大标准。
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本题答案:对
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86、单项选择题 职业角色与定位不清会导致()。
A、学会换位思考;
B、角色冲突与角色模糊;
C、各方面的工作都懂一些;
D、工作压力减弱;
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本题答案:B
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87、判断题 内在情绪体验界定的幸福侧重情绪体验的成份。
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本题答案:对
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88、填空题 桑代克用联结联想主义,是因为其学习理论中不仅有()之间的联结,还有()之间的联结。
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本题答案:观念 与观念;动作与动作
本题解析:试题答案观念与观念;动作与动作
89、判断题 个性心理特征影响着个性倾向性及其它心理活动。
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本题答案:对
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90、单项选择题 顺应是()上的变化。
A.把环境因素纳入已有的图式
B.数量上的变化
C.质量上的变化
D.以上都不正确
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本题答案:C
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91、单项选择题 为实现一定目的而行动的原因是()
A、动机
B、需要
C、兴趣
D、理想
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本题答案:A
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92、名词解释 近因效应
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本题答案:是指在总体印象形成过程中,新近获得的信息比原来获得的信息影响
本题解析:试题答案是指在总体印象形成过程中,新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象。
93、单项选择题&nb sp; 裴斯泰洛齐曾指出“你要满足你的要求和愿望,你就必须认识和思考,但是为了这个目的,你也必须行动。”这句话体现了教学的()。
A、科学性与思想性统一原则
B、理论联系实际原则
C、因材施教原则
D、循序渐进原则
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本题答案:B
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94、问答题 试述冯德对心理学的贡献与局限.
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本题答案:贡献:
⑴.他在莱比锡大学建立了世界上第一个
本题解析:试题答案贡献:
⑴.他在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室;
⑵.创办了心理学刊物《哲学研究》并发表实验室研究的论文。他使心理学从哲学的附庸地位解放出来,成为一门独立的实验科学;
⑶.为欧美一些国家培养了一大批心理学专业工作者,从而在世界范围内促进了心理学的发展。
局限:
⑴.他早年受宗教影响,以后长期搞哲学,哲学观点混乱,这使他的心理学体系矛盾重重,不能摆脱唯心主义的束缚;
⑵.他早期接受感官生理学教育,看重末梢器官的作用,不重视大脑中枢的作用;
⑶.追求纯粹心理的研究,他想建立一门既不要哲学又不要生理学的心理学。
95、单项选择题 个体在认识客观事物的过程所中产生的情感叫做()。
A、道德感
B、理智感
C、美感
D、认知
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
96、名词解释 傍同作用
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本题答案:是一种“沾光心理”,类似成语&
本题解析:试题答案是一种“沾光心理”,类似成语“狐假虎威”的意思。在自己觉得价值感不如他人时,找一个与自己有关系的,价值感高的人,来替代自己,实现自我价值。比如小朋友发现另一个小朋友的围棋下的比他好,他会说:“这算什么,我爸爸下的比你更好”——他用与自己有关系的“爸爸”的价值,来替代实现了“自我”的价值。
97、判断题 积极一词源自于拉丁语positum,含有实际的、潜在的、真实的、完整的和与给定的多种含义。
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本题答案:对
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98、单项选择题 ()是人在现实的基础上,对自己已储存的表象进行加工而形成新形象的心理过程。
A.直觉
B.想象
C.心理
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本题答案:B
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99、单项选择题 皮亚杰创造性地将谈话法、观察法和实验法综合运用的一种研究儿童的方法,是().
A.实验法
B.问卷法
C.临床法
D.实验室实验法
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
100、问答题 试列举冯德(特)心理学的各种称呼,说明他的心理学的特点。
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本题答案:冯特心理学的特点及各种叫法:
⑴新心理学:标志着
本题解析:试题答案冯特心理学的特点及各种叫法:
⑴新心理学:标志着心理学的独立;
⑵实验心理学;新在用实验方法,不同于空谈。
⑶生理心理学;用生理学的实验方法。
⑷内省心理学;用实验的自我观察法研究经验,分析意识。
⑸元素心理学;把意识经验通过内省分解成简单的元素、原子、主张研究心理元素及其化合问题。
⑹统觉心理学;强调心的主动作用,认为联想、统觉、创造性综合是互相关联的三个发展阶段;
⑺内容心理学;着重对意识经验的内容的观察,对主观现象的观察,描述心理映像的主观感受。
⑻构造心理学;针对美国机能心理学而言,铁钦纳提出。
⑼砖块灰泥心理学;完形派的讥讽,认为其机械拼凑。
⑽传统心理学。行为主义者华生认为其研究对象仍为意识,方法仍为内省,应改变。
此十种称谓,可以看出冯特心理学的一些特点。
101、单项选择题 同一分析器接受不同的刺激作用而使感受性发生变化的现象叫做()。
A、感觉对比;
B、同时对比;
C、联觉;
D、继时对比。
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
102、问答题 简述横断研究设计的内容。
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本题答案:横断研究就是在同一个评价时间内,对不同年龄的人群进行心
本题解析:试题答案横断研究就是在同一个评价时间内,对不同年龄的人群进行心理观察或实验,比较各个年龄的人群在所观察或实验的某种心理活动上的差异,作为这种心理活动发展变化的依据。
103、填空题 冯特于()年在()大学创建了世界上第一个心理学实验室。
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本题答案:1879;莱比锡
本题解析:试题答案1879;莱比锡
104、判断题 大学生的品德修养的自律性的特点是“独处”“微处”和“隐处”。
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本题答案:对
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105、判断题 人的直觉是人天生就有的一种本能,是人的自然倾向,也是人最基本的或最原始的心理运算,人正是凭着这种运算而开始自己作为人的生活。
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本题答案:对
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106、单项选择题 在全科医生、家庭医生处,()的病人需进行心理咨询和治疗处理。
A.10%~20%
B.20%-40%
C.40%-60%
D.20%-30%
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本题答案:B
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107、多项选择题 白内障囊内摘除术常见并发症是()
A.玻璃体脱出
B.视网膜脱离
C.角膜损伤
D.继发性青光眼
E.玻璃体疝
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本题答案:A, B, C, D, E
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108、单项选择题
在一间教室,一面墙中设置了一个“本周之星(Star of the week)”,但这并不是评比所谓“好学生”的专栏。上面贴满了学生的生活照片:有与家人一起在野外抓鱼的喜悦,有与朋友在一起游戏的俏皮,照片中洋溢着愉快和温情,展示了学生生活的丰富多彩。另一间教室,有一个栏目是学生的“自我介绍”,每个学生用文字、照片、图片相结合的方式介绍自己。总之,几乎没有一间教室的摆设是一模一样的,学生和参观者都不用担心会走错教室。这是隐性心理健康教育课程中的()。
A.学校精神氛围
B.课堂精神氛围
C.学校物质环境
D.课堂物质环境
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本题答案:D
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109、单项选择题 ()是学校实施心理健康教育的重要的支持性途径之一。
A.教师的心理健康与心理健康辅导
B.学科全面渗透
C.个别心理辅导
D.家校合作
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本题答案:A
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110、单项选择题 既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用,又进一步指出,遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种关于影响儿童心理发展因素的观点,是()。
A.二因素论
B.环境决定论
C.遗传决定论
D.相互作用论
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本题答案:D
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111、填空题 在托尔曼对行为所提出的公式B=f(S,A)中,B代表(),S代表(),A代表其他()。
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本题答案:行为的变量;情境变量;前因变量
本题解析:试题答案行为的变量;情境变量;前因变量
112、单项选择题 ()是对信息的获取、加工整理、分析、评价、管理、表达与交流的一种能力。
A.信息素养
B.信息文明
C.信息技术
D.信息管理
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本题答案:A
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113、单项选择题 人感到某个刺激的存在或刺激变化的强度或强度变化的所需要的量的临界值是()。
A、感觉
B、感受性
C、感觉阈限
D、心理量
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本题答案:C
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114、单项选择题 冠心病与()有关。
A.A型性格
B.B型性格
C.语言含蓄
D.以上都不正确
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本题答案:A
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115、单项选择题 文化——历史发展理论是由()创立的,用以解释人类心理本质上与动物不同的那些高级的心理机能。
A.鲁利亚
B.赞科夫
C.达维多夫
D.维果茨基
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本题答案:D
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116、判断题 气质和性格一样,是无好坏之分的。
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本题答案:错
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117、单项选择题 群体是不善于推理的,他们只会被极端的()所打动。
A.行为
B.情感
C.言论
D.以上都是
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本题答案:A
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118、单项选择题 人在头脑中创造形象的基本材料()。
A、表象;
B、感知;
C、记忆;
D、想象。
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本题答案:A
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119、单项选择题 斯宾诺莎的主要著作有().
A.《人类悟性论》
B.《伦理学》
C.《单子论》
D.《新工具》
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本题答案:B
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120、单项选择题 “突然想不起熟人的名字”说明的心理现象是()。
A、保持
B、识记
C、暂时性遗忘
D、干扰
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本题答案:C
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121、单项选择题 ()是用一种动力说的观点来看待人的本质,即认为在个体的人格内部存在着能量转换和交换。
A.精神分析理论
B.认知的理论
C.以人为中心的咨询理论
D.行为主义的理论
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本题答案:A
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122、单项选择题 ()处于“边缘人”地位。
A.青少年
B.青年初期
C.成年早期
D.老年期
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本题答案:C
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123、单项选择题 一种学习材料对另一促学习材料起干扰作用是()。
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、正迁移
D、负迁移
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本题答案:D
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124、单项选择题 在发展心理学研究的功能中,()是解决“是什么”的问题。
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制
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本题答案:A
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125、判断题 积极心理治疗转换了自己的研究基点,把人类自身的美德、潜力等。积极品质作为出发点,这一全新理念这不仅丰富了心理治疗理论,而且为新的心理治疗实践开辟了道路。
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本题答案:对
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126、单项选择题 儿童对声音的定位较为准确是生后的().
A.2个月
B.3个月
C.6个月
D.4个月
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本题答案:D
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127、单项选择题 遇事缺乏主见,是因为缺乏意志的()。
A、自觉性
B、果断性
C、自制性
D、主见性
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本题答案:A
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128、判断题 自媒体的时代,我们需要有去粗取精,去伪存真,这样一个信息采集的能力。
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本题答案:对
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129、填空题 根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级()、轻度失调心理、严重病态心理
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本题答案:一般常态心理
本题解析:试题答案一般常态心理
130、多项选择题 哪些是伊壁鸠鲁学派的内容?()
A.思维依赖于感觉
B.心智有两种作用,一种是自动的,一种是有意的
C.生活的目的是快乐
D.人的心由八个部分组成
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本题答案:A, B, C
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131、单项选择题 以下哪个不属于动物的原始性心理进化过程()。
A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维阶段
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本题答案:D
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132、单项选择题 艾米斯认为,()是影响学生采取何种目标取向的首要因素。
A.课堂任务
B.学习活动的设计
C.评价学生的方式
D.课堂中的责任定位
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本题答案:C
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133、判断题 心理健康仅指个人拥有良好的认知能力。
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本题答案:错
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134、单项选择题 能说出某一事物的多种用途,这种思维是()。
A.形象思维
B.逻辑思维
C.集中思维
D.分散思维
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本题答案:D
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135、判断题 逻辑思维主要调用人脑的逻辑思维能力,对事物进行比较推理和判断。
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本题答案:对
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136、问答题 简述冯特对心理学的主要贡献。
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本题答案:1、冯特使心理学从哲学中脱离出来,以此开辟了&ldqu
本题解析:试题答案1、冯特使心理学从哲学中脱离出来,以此开辟了“科学的一个新领域”,创立了新心理学——实验心理学。
2、他培养了一大批学生,为心理科学的发展造就了一代新人。
137、填空题 ()是个体对生活的综合判断,作为认知因素,它独立于积极情感和消极情感,是衡量SWB更有效的指标。
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本题答案:生活满意度
本题解析:试题答案生活满意度
138、填空题 常用的智力测验量表有()。
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本题答案:比纳-西蒙量表、斯坦福-比纳量表、韦克斯勒儿童智力量表、格赛
本题解析:试题答案比纳-西蒙量表、斯坦福-比纳量表、韦克斯勒儿童智力量表、格赛尔儿童发展程序表、贝利婴儿智力量表
139、多项选择题 专业技术人员面临快速变化的环境时可能会出现()的症状。
A.抵触心理
B.不安全感
C.焦虑心理
D.失恋心理
E.人际适应不良
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本题答案:A, B, C, E
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140、判断题 沟通能力在管理学当中的研究显示,实际上它是危机事件处理过程当中最重要的能力。
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本题答案:对
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141、单项选择题 我国最早的儿童心理学著作是()。
A.葛承训的《一个女孩子的心理》
B.费景瑚的《均一六个月心理的发展》
C.陈鹤琴的《儿童心理之研究》
D.黄翼的《儿童心理学》
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本题答案:C
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142、单项选择题 陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征。
A、动作;
B、表象;
C、命题和命题网络;
D、以上三者
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本题答案:C
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143、判断题 一种关心人的优秀品质和美好心灵的心理学,叫做积极心理学,它正是由故事的主人公、美国著名心理学家拉布拉格提出并倡导的。
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本题答案:错
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144、多项选择题 可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位?()
A.美化校园物质环境;
B.倡导正确办学理念;
C.促进师生和谐的文化;
D.加强基础设施建设
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本题答案:A, B, C
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145、单项选择题 ()岁以上通常被认为是妇女生育的“超”龄的界限。
A.30
B.35
C.40
D.45
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本题答案:B
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146、单项选择题 学校教育中通常采用的()措施体现了外部动机的理论。
A.正强化;
B.负强化;
C.奖惩;
D.间接强化
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本题答案:C
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147、判断题 统计表明:10%的网民创造了80%的内容,吸引着90%的网民的注意力。
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本题答案:对
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148、判断题 积极的概念:一种行为、一种疾病或一种症状,会得出不同的含义。
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本题答案:对
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149、判断题 在信息分析中,由用户委托的课题来源是一种被动的选题。
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本题答案:对
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150、单项选择题 按照()的工作原则,不同地区应根据本地实际,积极做好心理健康教育的工作。
A.“综合性、活动性、主体性、开放性”
B.“主体性、针对性、过程性、本土性”
C.“积极推进、实事求是”
D.“积极推进、实事求是、分区规划、分类指导”
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本题答案:D
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151、填空题 诺斯拉特佩塞斯基安创立的心理治疗疗法以()为基础,以()为核心,以()为取向,从态度、理论到工具均有革命性的创造。
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本题答案:跨文化研究;资源;冲突的研究和解决
本题解析:试题答案跨文化研究;资源;冲突的研究和解决
152、单项选择题 对寂静的适应是当一定声音突然停止以后,感受性()的过程。
A、升高
B、降低
C、保持不变
D、a和b
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本题答案:A
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153、判断题 我们每天都要面对生活中大大小小的变化,面临各种挫折和冲突。
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本题答案:对
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154、单项选择题 对自己有恰当的认识指的是()。
A.身体自我、心理自我
B.能力自我、态度自我
C.身体自我、态度自我
D.以上都不对
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本题答案:D
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155、判断题 最常见的五种基本情绪包括忧虑、悲伤、愤怒、惊恐和欢喜。
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本题答案:错
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156、单项选择题 儿童出现最初的独立性是在().
A.4~5岁
B.3~4岁
C.1~3岁
D.5~6岁
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本题答案:C
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157、单项选择题 放在水中的筷子,看上去是弯的,但我们认为它是直的。这是知觉的()。
A、选择性
B、理解性
C、整体性
D、恒常性
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本题答案:D
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158、单项选择题 教育差别和遗传差别对心理发展的影响是()。
A.教育差别的影响大于遗传差别
B.遗传差别的影响大于教育差别
C.两者的影响完全相同
D.两者的影响完全不同
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本题答案:A
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159、单项选择题 “所呈现的刺激词句,图形等意义明确,只需被试者直接理解,无须发挥想象力来猜测。”——这是心理测验中的()。
A.投射测验
B.客观测验
C.文字测验
D.图形测验
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本题答案:B
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160、单项选择题 下列有关行为主义的特点的说法正确的是()
A.心理学的研究对象是心理、意识
B.主要采用内省法来进行实验研究
C.斯金纳的操作条件反射为其奠定了自然科学的基础
D.坚持环境决定论,忽视内发行的动机和个体的自由意志,强调外在控制的训练价值
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本题答案:D
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161、判断题 意义学习就是揭示知识的意义的学习。
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本题答案:对
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162、填空题 人际关系之本质包含了()。
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本题答案:规则、目标、步骤
本题解析:试题答案规则、目标、步骤
163、名词解释 “并不只是这些”技术
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本题答案:一种心理推销技术。常常在你犹豫不决是否要买一样东西时,
本题解析:试题答案一种心理推销技术。常常在你犹豫不决是否要买一样东西时,推销员会告诉你说:“并不只是这些。如果现在买,我们会免费送你一个……”实际上,商场里优惠的商品、附赠的东西总是伴随着商品一起赠送。但当推销员将这描述为一种特别的优惠或者是“仅仅为你准备的东西”,我们就会更愿意购买。这其实是因为我们中了“并不是只有这些”技术。
164、单项选择题 儿童动作的发展,先从翻身、坐、爬等活动幅度大的开始,而后才逐渐学会吃、穿、画画等较精细动作。这种发展遵循的原则是().
A.大小原则
B.近远原则
C.无有原则
D.头尾原则
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本题答案:A
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165、单项选择题 婴儿依恋的对象一般为()。
A.父亲
B.母亲
C.奶奶
D.保姆
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本题答案:B
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166、名词解释 退行机制
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本题答案:自我防御机制中比较常用的一个。基本上有些人每天都在使用。它是
本题解析:试题答案自我防御机制中比较常用的一个。基本上有些人每天都在使用。它是指个体在遇到焦虑、挫折和攻击时,放弃已经学到的比较成熟的适应技巧或方式,心理活动退回到较早年龄阶段的水平,以原始,幼稚的方法应付当前情景,是一种反成熟的倒退现象。例如:一个成年人,做错了一件事,之后用吐舌头的方式,表现自己认识到错误,并希望得到宽容,以摆脱痛苦
167、单项选择题 摩擦癖可见于()。
A.女性异性恋者
B.男性异性恋者
C.男性同性恋者
D.女性同性恋者
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本题答案:B
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168、填空题 中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到言行一致,具有()性。
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本题答案:自律
本题解析:试题答案自律
169、单项选择题 MMPI中的分量表Sc代表()。
A.疑病
B.癔病
C.精神分裂症
D.精神病态
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本题答案:C
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170、单项选择题 “人心不同,各如其面”是指人的个性具有()。
A、社会性
B、可变性
C、稳定性
D、个别性
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本题答案:D
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171、单项选择题 教师心理素质的训练,必须以教师的()为出发点。
A.兴趣
B.专业
C.人格
D.气质
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本题答案:C
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172、单项选择题 “潜移默化“是指人可以通过()接受外界的各种影响,从而使人在知识经验、思想品德等方面产生质变和量变,使人的心理发展变化。
A、无意识记
B、有意识记
C、机械识记
D、意义识记
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本题答案:A
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173、问答题 简述桑代克的两条学习理论。
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本题答案:桑代克根据动物学习的实验,提出了两条学习的定律,即练习
本题解析:试题答案桑代克根据动物学 习的实验,提出了两条学习的定律,即练习律和效果律。前者就是指学习需要重复,而后者则指刺激与反应之间的一种可以改变的连结可因导致满足的结果而加强,可因导致烦恼的结果而减弱。
174、多项选择题 多元分析法的类型主要有()。
A.回归分析
B.聚类分析
C.主成分分析
D.层次分析
E.交叉影响分析
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本题答案:A, B, C
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175、单项选择题 莱布尼茨将最不明白的观念称为()。
A.统觉
B.微觉
C.自觉
D.感觉
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本题答案:B
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176、单项选择题 离差智商计算公式为()。
A.IQ=15+100Z
B.IQ=100+15Z
C.IQ=50+10Z
D.IQ=10+50Z
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
177、填空题 一种关心人的优秀品质和美好心灵的心理学,叫做积极心理学,它正是由故事的主人公、美国著名心理学家()提出并倡导的。
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本题答案:塞里格曼
本题解析:试题答案塞里格曼
178、单项选择题 一位讲师未被晋升为副教授,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现()
A.压抑作用;
B.退化作用;
C.合理化作用;
D.投射作用
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本题答案:C
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179、问答题 对弗洛伊德的影响和局限进行评价?
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本题答案:影响:
1.弗洛伊德的精神分析理论和治疗方法虽然
本题解析:试题答案影响:
1.弗洛伊德的精神分析理论和治疗方法虽然没有严格的科学性,但人们从他的医学实践中似乎直接地感到其体系中有某种合理的东西。他的理论与方法对精神病学和临床心理学都有着深远的影响。对实验心理学也有相当的重要意义。
2.无意识的动机作用以及儿童期经验对人的心理与人格的影响由于弗洛伊德的强调和重视才被世界人所认识。
3.不仅如此,弗洛伊德的理论对人类文化的各个方面,如文学.艺术.科学.宗教等都有所启迪和促进。
局限性:他对无意识作用的过分强调,以及他的泛性论观点都与客观事实相去甚远,如他把精神症的病因和行为的主要动机通通归结为被压抑的性欲,遭受到了来自各方面的批评。
180、单项选择题 儿童最早出现的是眼的动作和嘴的动作,上肢动作早于下肢动作。这种发展遵循的原则().
A.头尾原则
B.近远原则
C.小大原则
D.无有原则
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本题答案:A
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181、多项选择题 根据人际交往中他人表现出的特质,可以将其划分为()。
A、思考型;
B、社会型;
C、茫然型;
D、冲突型;
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本题答案:A, C, D
本题解析:暂无解析
182、填空题 遗传病一般由基因突变和()导常造成。
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本题答案:染色体
本题解析:试题答案染色体
183、单项选择题 对一个理论的真正检验是设法证明它是错误的指的是:()。
A.可证伪性
B.可控性
C.可争辩性
D.可操作性
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本题答案:A
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184、单项选择题 情感发生快而多变的气质类型是()。
A、胆汁质
B、多血质
C、粘液质
D、抑郁质
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本题答案:B
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185、多项选择题 下列心理过程中属于认知过程的是()
A.感觉;
B.知觉;
C.记忆;
D.思维;
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本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
186、单项选择题 尔的“多样化生涯路径模式”将人的职业生涯发展分为()个模式。
A.8
B.9
C.10
D.11
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本题答案:C
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187、填空题 在当前,针对大调解机制运行过程中存在的许多不足,有必要尽快强化其()的进程,在社会多个层面之间建立起顺畅的沟通机制。
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本题答案:规范化、专业化、法治化
本题解析:试题答案规范化、专业化、法治化
188、多项选择题 大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的?()
A.直接感染;
B.间接感染;
C.人际间的心理感染;
D.环境对人的心理感染
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本题答案:C, D
本题解析:暂无解析
189、问答题 简述冯特心理学的意义。
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本题答案:进步:
1、冯特使心理学从哲学中脱离出来,从
本题解析:试题答案进步:
1、冯特使心理学从哲学中脱离出来,从而开辟了“一个新的科学领域”。建立了一个新的学科——实验心理学。
2、培养了一大批的学生,为心理学的发展造就了一批新人。
局限:冯特抱有混乱的唯心主义观点,这与他的科学训练和一心想要建立一们科学心理学是不相容,造就了他的心理学体系矛盾重重,并使得他的心理学工作摆脱不了唯心主义和形而上学的束缚。
190、填空题 ()的内部工作模式的范式已被与这些成人的恋爱关系强度联系起来。
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本题答案:成人依恋
本题解析:试题答案成人依恋
191、单项选择题 在团体心理辅导的团体发展的四个过程中,其活动主要在于增进团体之间的信任,加强团体合作的阶段是()
A.初创阶段;
B.过渡阶段;
C.工作阶段;
D.结束阶段
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本题答案:B
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192、单项选择题 “仁者见仁,智者见智”说明了心理是()。
A、脑的机能
B、脑对客观现实的主观映象
C、在实践中发生发展的
D、来自客观现实
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
193、填空题 发展心理学研究认知主要解决两个问题()、说明或揭示儿童认知功能变化的因素或机制。
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本题答案:描述儿童的认知功能如何随年龄变化而生长
本题解析:试题答案描述儿童的认知功能如何随年龄变化而生长
194、判断题 奥苏贝尔(DavidAusubel)的意义学习理论旨在解决概念和命题性知识的教学问题。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
195、单项选择题 由英国学者于十七世纪中叶所创立,历史上最为悠久的心理学派别是().
A、感觉主义
B、联想主义
C、机能主义
D、构造主义
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本题答案:B
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196、多项选择题 品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感、()
A.道德意志;
B.道德行为;
C.道德信念;
D.道德理想
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本题答案:A, B
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197、问答题 试述冯特对心理学研究方法的观点。
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本题答案:⑴冯特认为心理学是研究直接经验的科学。他认为科学的研究对象都
本题解析:试题答案⑴冯特认为心理学是研究直接经验的科学。他认为科学的研究对象都是经验。冯德认为虽然心理学和物理学都研究经验,但是有区别,区别在于心理学研究直接经验,物理学研究间接经验。心理学研究的感觉情感等心理过程是人直接经验到的,这种经验更加真切与实在。
⑵冯特在身心关系上主张身心平行论,他认为心理过程与大脑的生理过程是两个独立的系列,二者是一致的,但不存在因果关系。
⑶冯特认为心理学的方法有两种:实验的自我观察法(内省法)和“民族心理学的方法”(心理产品分析法)。冯德认为以前的内省法不科学,它所得来的材料不可靠。内省法只有与实验法结合,成为实验的内省或实验的自我观察,才是可靠的。他还主张用“心理产品分析”法研究高级心理过程的社会心理,如通过语言的分析来理解思维。他在《民族心理学纲要》一书中把社会发展分为“初民时代”、“图腾时代”、“英雄与神的时代”、发展到“人道的时代”。
⑷冯特认为心理可以分析为各项元素,复杂的心理过程都是由这些元素结合而成,但具有与构成它的元素不同的新的性质。心理元素结合成复杂的过程都有一定的规律,心理学的任务就是在于用实验的自我观察法分析出这些心理元素,并寻求如何合成复杂心理过程的规律。
198、多项选择题 对互联网治理的依据分为()。
A.依照言论的方式
B.依照内容的方式
C.依照作者的方式
D.依照地址的方式
E.依照观点的方式
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本题答案:A, B, E
本题解析:暂无解析
199、单项选择题 以下关于年龄特征哪个说法是最恰当的。()。
A.在一定的条件下,既是相对稳定的,同时又有一定程度的可变性
B.是稳定不变的
C.可以在教育的影响下大大提前
D.完全由时间决定
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
200、单项选择题 抗逆力既是种能力,也是种()。
A.特质
B.特征
C.本质
D.事实
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