1、填空题  牌，起源于（）所用的（）凭证。

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本题答案：驿传；符信
本题解析：试题答案驿传；符信

2、单项选择题  我国秘书队伍的主体是（）

A.公务秘书
B.私务秘书
C.商务秘书
D.民间秘书

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

3、问答题  简述报告的三大类型；以及一般报告从行文动因、写作角度所作的区分。

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本题答案：现行工作中的报告，出现众多分支，形成一般报告、专门报告、专用
本题解析：试题答案现行工作中的报告，出现众多分支，形成一般报告、专门报告、专用报告三大类型。
一般报告，就行文动因角度区分主要包括五种：
（1）知照报告：是根据报告制度，依据隶属关系，主动向上级所作的报告。
（2）上复报告：是根据上级的布置、专门要求或询问事项所作的报告。
（3）报送报告：是向上级报送文件、资料、物件时，随件附送的简要说明的文字报告。
（4）送审报告：以报送领导机关、法定会议或其他审议机关审查为直接目的。
（5）建议报告：用于就相关事项提出意见或建议，供上级考虑、采纳。
就公文写作角度区分：
（1）从内容范围，可分为综合报告、专题报告。
（2）从内容性质，分为情况报告、工作报告。
（3）从所处阶段辨析，分为进展报告、总结报告。

4、名词解释  称谓

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本题答案：是人际名分的标志，是社会角色的代符。
本题解析：试题答案是人际名分的标志，是社会角色的代符。

5、多项选择题  高中级秘书职能任务有（）

A.参与政务
B.搞好服务
C.操办会务
D.管理内务
E.掌管事务

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本题答案：A, E
本题解析：暂无解析

6、单项选择题  袁世凯政府中期仿照清代“寄信”而设置的由大总统政事堂和陆海军大元帅办事处承发其政谕、军令的特殊下行文种是（）。

A.交片
B.封寄
C.批答
D.训令

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

7、单项选择题  名实相符的秘书是（）

A.董秘
B.警卫秘书
C.省长秘书
D.驻外使领馆二秘

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

8、单项选择题  我国秘书机构的业务指导主要是依靠（）的指导。

A.社会舆论
B.领导者
C.自卜而下
D.处下而上

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

9、问答题  简述公告的特色。

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本题答案：（1）宣告范围：面向国内外；
（2）使用权限：限
本题解析：试题答案（1）宣告范围：面向国内外；
（2）使用权限：限于国家权力机关用于具有国际意义的重要事项或法定事项；
（3）发布形式：多通过报纸刊载或电台、广播公开宣告，无须广为张贴；
（4）篇幅简短。

10、填空题  “启，’作为对皇太子、诸王陈言的准上奏文种是（）以后。

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本题答案：唐代
本题解析：试题答案唐代

11、名词解释  关

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本题答案：我国古代由同级或不相隶属官署、官员之间联系公务的平行公
本题解析：试题答案我国古代由同级或不相隶属官署、官员之间联系公务的平行公文。

12、问答题  分析《政务院关于春季严禁烧荒、烧垦以防森林火灾的指示》的篇章结构。

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本题答案：第95课《政务院关于春季严禁烧荒、烧垦以防森林火灾的指
本题解析：试题答案第95课《政务院关于春季严禁烧荒、烧垦以防森林火灾的指示》的结构特色主要有三个：
（1）篇段合一：全文写成一段，段内分为开头、主文、结尾三部分。
（2）层句合一：第一部分“针对情况”，以一、二句分述成绩、问题两层；第二部分“指示精神”以三、四句分述部署目标、紧急措施两层；第三部分“执行要求”为第五句。
（3）时间提领。除第二句用“但”字转折外，其余各句，用表示时间范围或状态的词置于句首，使层次分外清晰，结构更显紧凑。

13、单项选择题  公文写作成败的关键问题是要正确（）

A.把握秘书写作环境
B.选准公文的文种
C.领会领导的意图
D.运用语言的表达方式

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

14、多项选择题  《谏造大像疏》中“尊容既广，不可露居，覆以百层，尚忧未遍”旬，在修辞上采用的是对偶结合（）.

A.拟人
B.借喻
C.换算
D.借代
E.夸张

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本题答案：A, C, D, E
本题解析：暂无解析

15、填空题  在秘书工作的实践中，对立统一规律关系有：事务与政务；综合性与专业性；对上与对下；规范性与随机性；维持与（）.

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本题答案：适应
本题解析：试题答案适应

16、名词解释  公文立卷

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本题答案：是指机关文书部门将已经办理完毕的、具有一定查考利用价值的文件
本题解析：试题答案是指机关文书部门将已经办理完毕的、具有一定查考利用价值的文件材料，按照它们在形成过程中的联系和一定的规律组成案卷。

17、单项选择题  民国时期以快速传递的邮件代替电报的一种公文叫（）。

A.通电
B.代电
C.邮电
D.邮报

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

18、问答题  按海外习惯，秘书分为哪几种？

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本题答案：高级秘书；中级秘书；初级秘书.
本题解析：试题答案高级秘书；中级秘书；初级秘书.

19、单项选择题  在“党的三大”当选为中央执行委员兼第一任秘书的是（）

A.毛泽东
B.周恩来
C.瞿秋白
D.邓小平

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

20、单项选择题  秘书是“秀才”、“笔杆子”，其定义的界定属于（）

A.外延过宽
B.内涵过窄
C.估价过高
D.估价过低

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

21、多项选择题  建立健全机关制度必须遵循的原则有（）

A.完整
B.灵活
C.稳定
D.可行
E.具体

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本题答案：A, B, D, E
本题解析：暂无解析

22、多项选择题  1914年《大总统公文程式令》第七条规定：盖用大总统印，由国务卿副署的有（）。

A.训令
B.策令
C.申令
D.告令
E.批令

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本题答案：B, C, D, E
本题解析：暂无解析

23、名词解释  狭义的文书管理

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本题答案：是指对文书在保管阶段的管辖与处理。秘书学所研究的，应是
本题解析：试题答案是指对文书在保管阶段的管辖与处理。秘书学所研究的，应是广义上的文书管理。

24、问答题  简析通知的类型及各自适用范围。

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本题答案：第一类，转文性通知：用于批转和转发其他机关的公文。其中
本题解析：试题答案第一类，转文性通知：用于批转和转发其他机关的公文。其中，批转针对下级公文；转发针对上级和无隶属关系机关公文。但转文通知的发送方向都是给下级。
第二类，发布性通知：用于发布行政规章；印发本行业、本系统、本单位的有关规定性文件。
第三类，任免通知：用于任免、聘用等人士安排。
第四类，事项性通知：用于布置工作、提出要求，赋予收文机关办理或执行的责任。
第五类，知照性通知：用于告知某一精神或情况，不要求办理。

25、单项选择题  对于秘书工作规律的基本要素不认可的是（）

A.近身
B.综合
C.辅助
D.主动

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

26、单项选择题  我国当代秘书学的诞生促进了（）

A.上层建筑的建设
B.经济基础的建设
C.科学发展观的建设
D.科学决策观的建设

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

27、填空题  《苏州清军总捕分府催速运石料关文》中所用的引用方法有：关文引牌文，采用（）法；牌文引批文，采用（）法；牌文引咨文，采用（）法。

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本题答案：全引；节叙；意引
本题解析：试题答案全引；节叙；意引

28、单项选择题  秘书与同事关系的表现形态为（）

A.合作与辅助
B.合作与竞争
C.合作与尊重
D.合作与自制

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

29、问答题  试析教材第61课《云南省民政厅汇送各县填报三种调查表的呈文》所附“指令”的写作特点。

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本题答案：教材第61课《云南省民政厅汇送各县填报三种调查表的呈文
本题解析：试题答案教材第61课《云南省民政厅汇送各县填报三种调查表的呈文》所附“指令”公文，层次清楚，语言质朴、简洁，表意缜密（呈及清单并表均悉）。。有明确的针对性：
（1）。摘由使该指令所复对象明确；
（2）。缺两表明确指出是针对“洱源县”；
（3）。催报是针对“其余未报各县”。语言采用白话书面语体，并参用个别文言（“皆付阙如”、“从速”等）。使通篇公文体现“简朴晓畅”的优良文风。

30、问答题  概述启作为上奏文种的沿革。

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本题答案：“启”作为一般用语其初始涵义是
本题解析：试题答案“启”作为一般用语其初始涵义是“开”。书信拆封称启封，故汉《通俗文》解释“官信曰启”。启由开口说话引申为下对上陈述事宜之行为。三国时带有书札色彩的“笺记”，以“启”字为公文首尾程式的特定用语。晋代启成为上奏皇帝之公文，唐以后启成为对皇太子、诸王陈事的准上奏文种。明代沿用又称启本。清顺治初废启本。

31、名词解释  草案

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本题答案：公文稿本的专门术语。为草拟、修改基本定型，供审议、通过的公文
本题解析：试题答案公文稿本的专门术语。为草拟、修改基本定型，供审议、通过的公文稿本。

32、单项选择题  凡正反映衬，事态鲜明，属对偶修辞手法当中的（）。

A.反对
B.正对
C.驳对
D.串对

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

33、问答题  分析《最高人民法院最高人民检察院关于不再追诉去台人员在中华人民共和国成立前的犯罪行为的公告》的内容特色、表意特色和语言特色。

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本题答案：《最高人民法院最高人民检察院关于不再追诉去台人员在中华
本题解析：试题答案《最高人民法院最高人民检察院关于不再追诉去台人员在中华人民共和国成立前的犯罪行为的公告》的内容特色是：情理兼具，导慰并用。第一部分，宣布不再追诉。台湾同胞来大陆探亲旅游利于促进“三通”和祖国统一，是出之亲情。根据《刑法》对犯罪追诉时效的规定精神，是据之法理。第二部分，引导其遵守国家法律；以戒个别人自恃身份特殊以身触法；宽慰其正当活动均受法律保护，打消一般人的疑惧心理。本文的表意特色是：概念精确，明晓周严。对来祖国大陆人员，概括为“台湾同胞”，既亲切，又涵盖面广泛。对不再追诉对象，称为“去台人员中在中华人民共和国成立前在大陆犯有罪行的”，从来源、时间、性质三方面严格限定；而不追诉的范围表述为“其当时所犯罪行”，既与前述时效规定密切吻合，也与后文的守法要求相统一。本文的语言特色是：简洁、规范。全文简明扼要，没有多余的语句。“其”、“应”、“均”等字简而贴切。对象一语，使用“的”字结构，收字面避复之效。“活动”一语，采用列举具体类型缀“等”再概括共同性质的规范句式，既具体、全面，又十分严密。如果求全责备，“关于对犯罪追诉时效的规定的精神”，后一个“的”字似可省略。

34、名词解释  狭义领导意图

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本题答案：是指领导者对完成某项任务的意见、倾向和企图。
本题解析：试题答案是指领导者对完成某项任务的意见、倾向和企图。

35、填空题  古希腊古罗马原始社会秘书性活动留下的（）文书是其萌生的证明。

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本题答案：泥板
本题解析：试题答案泥板

36、问答题  分别回答什么是过所、路引、勘合？

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本题答案：过所是古代官府发给官吏、平民，使其得以通过关津的凭照。 <
本题解析：试题答案过所是古代官府发给官吏、平民，使其得以通过关津的凭照。
路引是明代作为通行关津的身份证明所颁发的路证公文，即通行证。
勘合是由明初控制中央衙门政令、辨识真伪的“行移勘合”制度所派生，清朝沿用并发展为证实差遣官员身份，及动用驿站马匹的凭证性公文文种。

37、多项选择题  按规模分，会议可分为（）。

A.中央级
B.地方级
C.大型会议
D.中型会议

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本题答案：C, D
本题解析：暂无解析

38、单项选择题  县人民政府办公室的领导体制是（）

A.有隶属关系的上级领导管理
B.上级主管的业务部门管理
C.本级领导直接管理
D.上级业务部门与本级领导双重管理

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

39、单项选择题  把秘书分为文字秘书、机要秘书、事务秘书是按（）

A.行业分类
B.工种分类
C.作用层次分类
D.海外习惯分类

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

40、填空题  《奏孝子刘敦儒状》中，“或冻于积雪之下，或曝于赫日之中”之“积雪”、“赫日”在修辞上属于（）。格。

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本题答案：借代
本题解析：试题答案借代

41、填空题  比喻修辞格，分为（）、（）、（）、（）四个基本类型。

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本题答案：明喻；暗喻；引喻；借喻
本题解析：试题答案明喻；暗喻；引喻；借喻

42、名词解释  公允

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本题答案：要求秘书处事待人要公正，诚实，既不自欺，又不欺人。不贪
本题解析：试题答案要求秘书处事待人要公正，诚实，既不自欺，又不欺人。不贪人之功为己有，也不文过饰非或推卸责任。

43、名词解释  规定

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本题答案：在行政系统属于行政法规和规章，在党委系统，规定为主要公
本题解析：试题答案在行政系统属于行政法规和规章，在党委系统，规定为主要公文文种，用于对特定范围内的工作和事务制定具有约束力的行文规范。

44、多项选择题  “电厅通饬各区分别查禁”一句的结构语式所具有的特点是（）。

A.预期连动
B.省略兼语后的预期连动
C.兼语
D.省略性连动
E.省略主、宾语

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本题答案：A, C
本题解析：暂无解析

45、名词解释  制度（狭义）

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本题答案：是指组织成员共同遵守的、按一定程序办事的规程。
本题解析：试题答案是指组织成员共同遵守的、按一定程序办事的规程。

46、问答题  试述禀状及其类别。

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本题答案：禀状是明清时期主要由民众诉讼时上于官府的专用文种。本题解析：试题答案禀状是明清时期主要由民众诉讼时上于官府的专用文种。
状本是为历代所沿用的上行文种。起初，可用于民众向官府的各种请求。后来，逐渐定型为诉讼专用文种。至清代，称为“禀状”，简称为状。
禀状的类别区分为；原告之状，习称“告状”；被告之状，习称“诉状”。

47、填空题  第99课所附《关于建立农电调节基金的请示》应该属于请示类型中的（）性请示。

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本题答案：呈转
本题解析：试题答案呈转

48、单项选择题  秘书不仅要熟悉我国和交往国的有关法规和办事程序，而且要熟悉有关（）。

A.国际惯例
B.国际法规
C.国际准则
D.国际交务事务

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

49、问答题  试述民国时期报告的用途及其在前后期的文种地位。

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本题答案：报告，在民国前期是由属员对长官、部门对所在机关汇报工作
本题解析：试题答案报告，在民国前期是由属员对长官、部门对所在机关汇报工作、反映情况的非正规内部上行公文。在我国古代、近现代，官署之问行移公文，往往采用由典章法规明载的规范化文种；同时，在官署内部还存在多种不载于典章法规的非规范化公文，报告就是其中之一。例如，袁世凯政府中期，约法会议审查会的《（审计院编制法案）审查报告》；民国十六年张作霖安国军政府实业部矿政司的《审查报告书》等等，均是报告。纵观北洋政府及国民党南京政府，在历次的《公文程式》中均从未明确设置“报告”文种，但是，机关工作实践中对报告公文的运用却是屡见不鲜。实际事务活动的需要，是影响文种设置的最重要决定因素。民国三十一年，国防最高委员会核定《公文程式条例修正草案》，在第二条第五款正式规定：“下级机关对上级机关或人民对于机关有所呈请时”，用呈，或用“报告”。自此，报告才演变为正规上行文种。

50、填空题  现今我国秘书工作的主体是（）秘书.

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本题答案：公务
本题解析：试题答案公务

51、填空题  皇帝召见臣下，称为（）；宣布皇帝的诏书，称为（）；皇帝的命令交外廷官署办理，称为（）；发布诏书，名日（）。

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本题答案：宣召；宣旨；宣付；宣敕
本题解析：试题答案宣召；宣旨；宣付；宣敕

52、单项选择题  基层秘书部门设置的特点是（）

A.专一性
B.多样性
C.稳定性
D.长期性

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

53、多项选择题  秘书信息工作中优质信息的判断主要看（）

A.采用率
B.时效率
C.真伪率
D.转化率
E.满意率

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本题答案：A, D, E
本题解析：暂无解析

54、问答题  政策的实施步骤包括哪些？

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本题答案：宣传教育；组织落实；措施配套；信息反馈；总结评比.本题解析：试题答案宣传教育；组织落实；措施配套；信息反馈；总结评比.

55、问答题  试析行政机关不设决议后，对原适用事项撰写公文的可循途径。

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本题答案：1993年《办法》删除了决议文种，此后行政机关只用决定
本题解析：试题答案1993年《办法》删除了决议文种，此后行政机关只用决定，不用决议。原适用决议事项，可以按照三种途径解决：其一，特别重大的决策，提请人大作出决议；其二，重要的单一事项，可写成决定；其三，专门会议或综合性内容的决议事宜，可用会议纪要记载。

56、名词解释  求同式参谋法

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本题答案：就是参谋者采取与领导者相同的思路，拟定出多种具体方案，将领导
本题解析：试题答案就是参谋者采取与领导者相同的思路，拟定出多种具体方案，将领导者的总体设想变为具体实施的计划和措施，并估算出各种方案的实施效果，供领导者选择。

57、填空题  文告泛指对社会（）的各种公文。在某些公文中则指布告。

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本题答案：正式宣告
本题解析：试题答案正式宣告

58、多项选择题  广义的秘书部门有（）

A.档案局
B.信访局
C.财务室
D.保密局
E.政研室

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本题答案：A, B, D, E
本题解析：暂无解析

59、多项选择题  中外秘书比较主要研究的内容有（）。

A.中外秘书性活动产生的比较研究
B.秘书性活动历代发展比较研究
C.中外现代秘书的参谋、协调、信息沟通等职能比较研究
D.中外现代秘书业务工作内容与方法的比较研究
E.中外秘书与领导关系的比较研究

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

60、问答题  阐述韵目和韵目代日制度。

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本题答案：民国时期的电报（包括代电）。，一度实往“韵
本题解析：试题答案民国时期的电报（包括代电）。，一度实往“韵目代日”制度和地支代（纪）。月、代（纪）。时制度。韵目，是古代韵书目录中用来代表某一韵部的名称（或叫名目）。。韵目代日，是按照声调分别排定的韵目序号，在电报中用韵目代表日期的方法。清末开始用电报作为传递公文的手段，为节省字数，采用韵目代日，并为民国时期所沿用。为便于使用，民国时人对韵目在电文的运用和理解往往须借助于韵目代日表。该表具有以下特色：
（1）。代表同一日期的韵目不止一个。
（2）。根据代日表各声调的韵目总数，人们习惯在上半月多采用“上平声”、“下平声”韵目；在下半月多采用“上声”、“去声”韵目。
（3）。采取补救措施。

61、问答题  领导的一般特点有哪些？

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本题答案：全局性；层次性；科学性；权威性；超前性.
本题解析：试题答案全局性；层次性；科学性；权威性；超前性.

62、单项选择题  从管理角度理解“协调”概念的正确选项是（）

A.通过协商，消除分歧，解决矛盾
B.通过控制，使单位之间相互联系协作配合，实现总目标
C.通过调节，使行动由无序到有序，从不规范到规范
D.通过思想感情的沟通，建立和谐的工作关系

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

63、问答题  公务秘书与非公务秘书主要有哪些不同？

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本题答案：基本性质的不同；组织管理的不同；工薪来源的不同；组织形式的不
本题解析：试题答案基本性质的不同；组织管理的不同；工薪来源的不同；组织形式的不同；工作内容的不同.

64、多项选择题  一般报告，就行文动因而论，主要包括（）。

A.知照报告
B.上复报告
C.报送报告
D.送审报告
E.建议报告

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

65、问答题  什么是檄？试阐述檄与露布的分合，及两者在不同时期的关系。

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本题答案：檄为我国古代的军事文告。两汉时期曾兼作下行公文。南北朝
本题解析：试题答案檄为我国古代的军事文告。两汉时期曾兼作下行公文。南北朝时期，与露布相合，后又与之分工，逐渐规范为讨敌、威敌、晓谕的军事专用文种。
檄与露布的分、合及两者相互关系。
（1）汉代，檄是以军事文告为主要属性的一种公文之名称，“露布”则指未加封检的形式，从而使文字外露，内容得以传布，并不限定某一具体文种及行移方向。
（2）由于檄文大多具有“宣露于外，皦（jiao）然明白”的特征，三国以后，就以“露布”为名称，借指檄文。檄与露布合流后，定型为军事专用文种，是同一种公文的两个名称。
（3）经长期演化，又出现分工，至迟在唐代，已形成两个用途各有侧重的军事专用文种。檄文用于威敌、讨敌、晓谕：露布成为报捷文书。

66、填空题  报告不仅是一种公文，也是一种（）。

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本题答案：经常性制度
本题解析：试题答案经常性制度

67、问答题  具体的调查方式有哪些？

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本题答案：开调查会；问卷调查；电话调查。
本题解析：试题答案开调查会；问卷调查；电话调查。

68、问答题  阐释《陕甘宁边区第二届参议会第二次大会关于政府工作报告的决议》的写作特色和表述缺陷。

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本题答案：本文的基本特色是：破除旧式公文格式和语言风格的束缚、影
本题解析：试题答案本文的基本特色是：破除旧式公文格式和语言风格的束缚、影响，采用较为规范的书面白话语体。态度明朗，文意明晓，语言浅显明白。没有刻意的雕饰和冷僻的文字。此外，还有如下特点：
（1）在章法上，将经济建设、文化建设、军事建设三方面（为针对三个补充报告的内容）。合并表述，使其与单独表述的政治建设（为针对主报告的内容）。，形成两相对照的结构模式，以突出政治地位。
（2）在顺序上，对合并叙述的三方面灵活调度先后。
①开头段，按会议进程，将三个补充报告排序为“文教、军事、财经”。
②在成绩中.按前几年的形势急、缓，依次为“军事、经济、文化”。
③在任务中，按今后两年的重、轻程度，先后为“生产、文卫、军事”。
（3）在逻辑上，对较为复杂的事项采用总、分式表述方法。
①第二段先总述边区处在外部与内部极端困难的环境中；然后分述“外部”、“内部”两方面具体环境。
②第四段.先总述总体目标，然后再逐层分述具体任务。
③在对今后任务着重阐述时，先以第五段总述，然后以第六段分述。
（4）在衔接上，使用多级过渡手段，使进层自由、展开自然、转折自如。
①过渡句。两个段落之间，同一段落内的前后层次之间的过渡句。
②过渡语。段与段的过渡；总入分的层次间过渡，如由总体结论转入具体阐述的过渡，由改进作风的两个途径转入预期效果的过渡。
③过渡词和词组。如由环境过渡到成绩，用“近年来”。第四段，由“生产”过渡到“文卫”，用“同时”。第六段和第七段开头用“为此”，以实现由总（第五段）。到分的过渡。第七段中，在纠风的两个途径之间，也用“同时”加以过渡。
缺失：段落过少，造成段内层级稍繁，是本文的主要缺陷。

69、问答题  公告的特色是什么？

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本题答案：公告的特色是：
（1）宣告范围：面向国内外。
本题解析：试题答案公告的特色是：
（1）宣告范围：面向国内外。
（2）使用：限于国家权力机关（或经授权）用于具有国际意义的重要事项或法定事项。
（3）发布形式：多通过报纸刊载或电台、广播公开宣告，无须广为张贴。
（4）篇幅简短。

70、问答题  简述公报在党政机关不同的文种地位。

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本题答案：公报在党政机关的文种地位不同，主要表现在：国家行政机关
本题解析：试题答案公报在党政机关的文种地位不同，主要表现在：国家行政机关，公报不属于常用公文。故历次国办《办法》，均未明确规定其具体用途。在政务实践中，物价、统计等部门对公报时有运用。在党委系统，公报属于主要公文文种。中办《条例》明文规定：“公报，用于公开发布重要决定或者重大事件。”

71、单项选择题  秘书与公众关系具有公务性、代表性及（）

A.多向性
B.指向性
C.变化性
D.平行性

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

72、填空题  干支纪年，是以干支顺序系年，每60年一轮，故60年又通称“（）”，干支表又称“（）”表。

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本题答案：一甲子；甲子
本题解析：试题答案一甲子；甲子

73、填空题  汉代的制书格式是：首称（），末称“某年某月下”。《除肉刑制》一文首称完整，末称残缺。

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本题答案：制诏某官
本题解析：试题答案制诏某官

74、名词解释  红、白禀制度

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本题答案：下级上呈上级的禀文，用白纸书写。同时附呈衔名手本，即用
本题解析：试题答案下级上呈上级的禀文，用白纸书写。同时附呈衔名手本，即用红纸书写呈送者的官衔、姓名，以示对上官尊敬。上司在衔名手本上批示，退交下级据以执行后与禀稿一起存档，称“红禀”；上级衙门在禀文上照录批语后归档备查，因称“白禀”。此后遂成定制，上报时，例须上红、白禀一套。

75、问答题  阐释《东北难民救济委员会关于筹设东北儿童教养院第二院的公函》复函的写作特色。

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本题答案：该复函是作为收文者之一的东北难民救济委员会所作的答复函件。主
本题解析：试题答案该复函是作为收文者之一的东北难民救济委员会所作的答复函件。主旨是：一则表示愿意设立工厂和筹设儿童教养院，以分别解决东北青年就业和儿童教养；一则申述资金困难，请求教育部分函社会部和赈委会拨给开办费和经常费。设身处地，把握收文者思维和心理，消除其潜在顾虑，恰当运用例证和安排层次、语序，以服务于基本目的，是本文的主要写作特色。其一，列举既往事实、阐发思想认识、陈述筹建设想，以便使教育部信任其确有诚意和能力，从而为申请拨款作铺垫。复函对本会既往善举，列举了二明一暗计三项例证。二明：派员调查；护送考取学生赴校就学，并以“五十名”的确数，以增其信。一暗，“设立东北儿童教养院第二院”暗示其已举办了“一院”，既有诚意，又有经验和能力。复函对思想认识，从三方面概括：对亟待援济之人抱悯恻之心；对援济的意义上升到国策的高度；对援济的统驭表示“深愿在政府领导之下”。复函对援济方案，各依其对象而设两途：对青年人设厂解决就业问题，对流浪儿童设院教养。对这一层的表述：复函设想全面、思路细腻，又言词恳切、文笔洗练，简明扼要。其二，陈明困难，并采用“反类尊题”的写作技巧，以助于申请拨款目的之实现。所谓“反类尊题”，是先从与本文基本目的相反的趋势、方面落笔并加以排除，以进一步突出关键所在。本文的基本目的申请拨款，其所述“反类”有二：
（1）。在未接教育部公函之前，本会已有上项计划；此意用“对上项计划正感无米为炊之痛。准函前因”来间接表示。意味着，不论有无拨款，我原本就打算办厂设院。
（2）。“组设工厂，另行筹募资金”，这一项不要求拨款。相形之下，为求“早日筹设”儿童教养院，申请拨款遂显得顺理成章。本文中的“反类”，仅是单纯的写作手法，其所排除二点，实际上也并非什么重大让步。因为，收文对象教育部职责在于教育，如就办厂事宜向其有所要求，也不可能得其允准。但由于作者巧妙的语序安排，就营造成一种语势，收到预期的表述效果。

76、名词解释  秘书资格

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本题答案：是秘书人员从事秘书职业活动的条件和身价。
本题解析：试题答案是秘书人员从事秘书职业活动的条件和身价。

77、名词解释  审理

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本题答案：就是对受托事项进行审议，以新局面定是否受理和如何受理。
本题解析：试题答案就是对受托事项进行审议，以新局面定是否受理和如何受理。

78、名词解释  镶嵌格

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本题答案：是在词语里插进别的词，或把特定的词加入句中。分为镶字、
本题解析：试题答案是在词语里插进别的词，或把特定的词加入句中。分为镶字、嵌字、拼字。如：《请均田疏》中的强宗豪族是强豪和宗族的间错，属镶嵌格的拼字。

79、问答题  秘书按工种（岗位）分类一般分为哪些？

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本题答案：调研秘书；机要秘书；文字秘书；事务秘书.
本题解析：试题答案调研秘书；机要秘书；文字秘书；事务秘书.

80、多项选择题  秘书传达贯彻领导意图需要注意的事项有（）

A.不能延误传达时间
B.不能截留领导意图
C.不能随意解释与歪曲领导意图
D.领导意图遇到抵触时，多做解释
E.下属抵触领导意图时，向领导汇报

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

81、填空题  西汉诏书的颁发者，一般是（）。

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本题答案：丞相府
本题解析：试题答案丞相府

82、填空题  西汉至（），奏记适用范围广泛。六朝虽沿用奏记，但适用范围（）。

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本题答案：三国；向上收缩
本题解析：试题答案三国；向上收缩

83、名词解释  分析方法

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本题答案：就是把研究对象分解为各个方面、部分、阶段、属性或层次，
本题解析：试题答案就是把研究对象分解为各个方面、部分、阶段、属性或层次，并分别加以考察，从而认识这些要素的本质及其在整体中的地位和作用的一种研究方法。

84、问答题  全面分析《唐继尧蔡锷等护国讨袁通电》一文的修辞手段。

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本题答案：《唐继尧蔡锷等护国讨袁通电》一文采用了多种修辞手段。<
本题解析：试题答案《唐继尧蔡锷等护国讨袁通电》一文采用了多种修辞手段。
首先，对偶是本文运用最频的修辞手段。
其次，采用多种比喻手法，是本文修辞的成功之处。
再次，采用释语的修辞格。
最后，本文采用的其他修辞格还有精警。

85、填空题  在明代，各府对六部陈事，应用（）。

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本题答案：呈状
本题解析：试题答案呈状

86、填空题  各国秘书工作的内容、特征的形成和演进，离不开本国的经济基础和领导管理体制、人文环境等上层建筑的影响，也同时受着不同程度的（）的影响。

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本题答案：国际文化交融
本题解析：试题答案国际文化交融

87、单项选择题  夏代的“史”最初的含义是指（）

A.修史的官吏
B.史籍资料
C.占卜的官员
D.文书的形成者

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

88、名词解释  排偶

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本题答案：是一种整散结合的句式。在散句中插入整句，或在整句中插入
本题解析：试题答案是一种整散结合的句式。在散句中插入整句，或在整句中插入散句。

89、问答题  由秘书工作的辅助性派生出的附属特性是什么？

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本题答案：从属性；被动性；赋予性；潜隐性.
本题解析：试题答案从属性；被动性；赋予性；潜隐性.

90、多项选来源:91考试网 91Exam.org择题  秘书部门负责人需要明确的工作重点是（）

A.为本级领导服务
B.为中心工作服务
C.指导下属工作
D.抓关键问题
E.制定长远规划

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

91、名词解释  广义的文书管理

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本题答案：是指对文书制发、传递、办理和保管等全过程的管辖与处理。
本题解析：试题答案是指对文书制发、传递、办理和保管等全过程的管辖与处理。

92、多项选择题  海外秘书工作中的目标时间法特点包括（）

A.目标的集中性
B.目标的时效性
C.时间的预控性
D.时间的节约性
E.目标计划的循环性

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本题答案：A, B, C, E
本题解析：暂无解析

93、填空题  以电话会议、网络多媒体会议、视频会议等为代表的（）方式发展迅速。

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本题答案："非接触"会议
本题解析：试题答案"非接触"会议

94、名词解释  会见

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本题答案：领导者接见外宾或内宾，并作简短的交谈，一律称为会见。<
本题解析：试题答案领导者接见外宾或内宾，并作简短的交谈，一律称为会见。

95、问答题  中央提出秘书工作要实现”三化”是哪三化？

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本题答案：规范化；制度化；科学化.
本题解析：试题答案规范化；制度化；科学化.

96、填空题  决定的类型主要有（）、（）和（）。

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本题答案：决策性决定；安排性决定；表彰、处分决定
本题解析：试题答案决策性决定；安排性决定；表彰、处分决定

97、填空题  清代，以长官或官署名义发出的公文，多由（）起草，（）点窜改定，（）画行。

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本题答案：书吏；师爷（幕友）；长官
本题解析：试题答案书吏；师爷（幕友）；长官

98、问答题  客卿型秘书-“士”为贵族封群所招纳，通称什么？

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本题答案：门客；食客；舍人.
本题解析：试题答案门客；食客；舍人.

99、问答题  分析第109课《最高人民法院最高人民检察院关于不再追诉去台人员在中华人民共和国成立前的犯罪行为的公告》的内容特色、表意特色和语言特色。

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本题答案：第109课《最高人民法院最高人民检察院关于不再追诉去台
本题解析：试题答案第109课《最高人民法院最高人民检察院关于不再追诉去台人员在中华人民共和国成立前的犯罪行为的公告》的内容特色是：情理兼具，导慰并用。第一部分，宣布不再追诉。台湾同胞来大陆探亲旅游利于促进“三通”和祖国统一，是出之亲情。根据《刑法》对犯罪追诉时效的规定精神，是据之法理。第二部分，引导其遵守国家法律；以戒个别人自恃身份特殊以身触法；宽慰其正当活动均受法律保护，打消一般人的疑惧心理。本文的表意特色是：概念精确，明晓周严。对来祖国大陆人员，概括为“台湾同胞”，既亲切，又涵盖面广泛。对不再追诉对象，称为“去台人员中在中华人民共和国成立前在大陆犯有罪行的”，从来源、时间、性质三方面严格限定；而不追诉的范围表述为“其当时所犯罪行”，既与前述时效规定密切吻合，也与后文的守法要求相统一。本文的语言特色是：简洁、规范。全文简明扼要，没有多余的语句。“其”、“应”、“均”等字简而贴切。对象一语，使用“的”字结构，收字面避复之效。“活动”一语，采用列举具体类型缀“等”再概括共同性质的规范句式，既具体、全面，又十分严密。如果求全责备，“关于对犯罪追诉时效的规定的精神”，后一个“的”字似可省略。

100、填空题  将“宣”字用于表达皇命，其词义历经三个阶段的延伸：（1）宣示皇命的（）；（2）皇帝诏旨的（）；（3）成为（）的公文名称。

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本题答案：行为；正本；特定用途
本题解析：试题答案行为；正本；特定用途

101、单项选择题  1995年全国秘书长、办公厅主任会议提出秘书工作要发挥好“三个作用”指（）

A.参谋助手督促检查后勤保障
B.辅助决策综合协调信息调研
C.参谋助手督促检查综合协调
D.参与政务掌管事务信息反馈

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

102、多项选择题  民国时期“呈”的基本用途有（）。

A．下级对官长之陈请
B．官署内部之批件
C．平行部门之公函
D．人民对官署之陈请
E．上级对下级之指令

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本题答案：A, D
本题解析：暂无解析

103、填空题  根据涉及范围，可将决策分为（）；战术决策.

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本题答案：战略决策
本题解析：试题答案战略决策

104、单项选择题  按秘书“型”的原理，秘书部门的负责人应是（）

A.办事型秘书
B.文字型秘书
C.综合型秘书
D.机要型秘书

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

105、单项选择题  秘书部门是综合性办事部门，其辅助工作的特征是（）

A.服务性
B.政治性
C.机要性
D.从属性

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

106、单项选择题  秘书学学科属于（）

A.心理学科的范围
B.技术学科的范围
C.政法学科的范围
D.行为学科的范围

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

107、填空题  《奏孝子刘敦儒状》中，“蒸蒸不匮”一语所用之修辞手段是（）。

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本题答案：叠字
本题解析：试题答案叠字

108、单项选择题  召开人大、政协两会时成立的秘书处是（）

A.典型性秘书机构
B.广义的秘书机构
C.狭义的秘书机构
D.临时性秘书机构

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

109、填空题  西方国家领导人活动安排，更强调领导人活动的（）。

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本题答案：灵活性
本题解析：试题答案灵活性

110、单项选择题  秘书参谋作用的基础是（）

A.调研
B.信息
C.服务
D.决策

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

111、问答题  试辨析决定的类型。

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本题答案：（1）决策性决定：通常针对全局范围内具有政策性的重要事
本题解析：试题答案（1）决策性决定：通常针对全局范围内具有政策性的重要事项作出决断，并要求贯彻实施。
（2）安排性决定：对具体事务性问题作出安排，其中部分须要遵照办理，部分只要求知悉内容。
（3）表彰、处分决定：对众多收文机关而言，一般只要求知悉内容，不提出办理要求。

112、填空题  “蔑弃约法，背食誓言。拂逆舆情，自为帝制”，这是对偶句里的（）和（）。

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本题答案：宽对；串对
本题解析：试题答案宽对；串对

113、填空题  秘书的其他业务技能包括：公共关系方面；业务通信程式；邮政业务；电信与电传技能；（）.

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本题答案：会计知识
本题解析：试题答案会计知识

114、填空题  示、（）、（），是民国时期历次公文处理法规中对同一用途的公文文种所选择的不同名称。

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本题答案：布告；通告
本题解析：试题答案布告；通告

115、问答题  汉代戒书与敕书的使用有什么区别？

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本题答案：戒、敕是汉代性质有异的两种公文：戒书属于君命公文，皇帝
本题解析：试题答案戒、敕是汉代性质有异的两种公文：戒书属于君命公文，皇帝对新任官吏有所训诫使用戒书；敕书则是可普遍采用的下行文种，并不限于由君主对臣下专用。

116、填空题  流经机关在公文的语句中充当两种句子（），这在语法上叫（）。

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本题答案：宾语兼主语；兼语
本题解析：试题答案宾语兼主语；兼语

117、名词解释  呈

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本题答案：民国时期沿袭古代公文而设置、为历届政府所采用的最基本的
本题解析：试题答案民国时期沿袭古代公文而设置、为历届政府所采用的最基本的上行文种。

118、填空题  禀，就用途而论，分为（）、（）。

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本题答案：红禀；白禀
本题解析：试题答案红禀；白禀

119、单项选择题  使瞳孔转向外上方的眼肌是（）。

A.上直肌
B.上斜肌
C.外直肌
D.内直肌
E.下斜肌

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本题答案：E
本题解析：眼球外肌共有7条，使眼球能向各个方向灵活转动，是由数条肌共同参与协同作用的结果。

120、名词解释  接待

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本题答案：即接洽招待，是指对来访客人给予相应的礼遇。
本题解析：试题答案即接洽招待，是指对来访客人给予相应的礼遇。

121、填空题  中华人民共和国建立后，“批复”文种是对建国前“（）”的继承和发展。

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本题答案：批答
本题解析：试题答案批答

122、填空题  “会呈县令转报松潘协台禀请四川总督、提督、将军奏闻清廷以宣慰使司或长官名义策封”一句的结构语式特点是（）。

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本题答案：兼语预期连动
本题解析：试题答案兼语预期连动

123、单项选择题  领导召开的会议结束后，秘书做好会后的落实催办工作属于（）

A.前期辅垫工作
B.补偿代劳工作
C.拓展延伸工作
D.拾遗补缺工作

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

124、单项选择题  秘书督促检查工作中，对领导批示与交办的事项，应该进行（）

A.例行检查
B.重点检查
C.主动查办
D.一般检查

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

125、多项选择题  领导在战略实施阶段将规划变为大家的行动，需要（）

A.制定具体的实施计划
B.选择战备重点
C.组织与动员力量
D.注意正确的控制
E.听取下级意见

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本题答案：A, C, D, E
本题解析：暂无解析

126、单项选择题  规范秘书行为的出发点与归宿点是（）

A.与领导建立共同事业和目标
B.为领导的决策与管理服务
C.适应领导工作科学化的要求
D.围绕战略目标的实现而行动

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

127、单项选择题  秘书运用ABC分类处理时间法中A类的任务是（）

A.一般事务
B.暂缓事务
C.重要不急事务
D.要事急事

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

128、名词解释  奏本

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本题答案：明、清两朝正式设置，由臣下进于皇帝的上奏文种。
本题解析：试题答案明、清两朝正式设置，由臣下进于皇帝的上奏文种。

129、问答题  简析民国时期咨和公函的用途消长趋势；及两者所分别适应的基本行文关系。

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本题答案：民国时期，公函与咨的使用范围消长趋势大致是，咨的用途日
本题解析：试题答案民国时期，公函与咨的使用范围消长趋势大致是，咨的用途日渐缩小，公函的用途日渐扩大。
分别适应的行文关系：“咨，同级机关公文往复时用之”；“公函，不相隶属之机关公文往复时用之”。使咨、公函两文种的用途纯化，分别适应同级、不相隶属两种行文关系。这是平行公文进化上的一大进步。

130、填空题  就文种源流而言，签呈可视为由（）派生的支种。

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本题答案：呈
本题解析：试题答案呈

131、单项选择题  影响秘书工作成败的关键因素是（）

A.秘书与同事的关系
B.秘书与领导的关系
C.秘书与群众的关系
D.秘书与各部门的关系

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

132、名词解释  兼语预期连动结构语式

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本题答案：即根据叙述同一事项的公文预期中流经各机关而发挥作用的运转流程
本题解析：试题答案即根据叙述同一事项的公文预期中流经各机关而发挥作用的运转流程，将其依序连缀为一而形成的语句。

133、多项选择题  唐代秘书工作的重要纪律是“四禁”，其内容包括（）

A.漏泄
B.稽缓
C.违失
D.忘误
E.贪腐

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

134、多项选择题  秘书工作依据规范与制度办事的意义在于（）

A.提高工作科学性
B.提高办文、办事、办会效率
C.适应电子计算机时代要求
D.培养提高秘书的智能
E.有利领导工作的优化

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

135、问答题  简析导致文种演化的主客观原因。

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本题答案：文种演化的主观原因（就文种自身而言），同一类行文关系或
本题解析：试题答案文种演化的主观原因（就文种自身而言），同一类行文关系或方向上的各个相近文种，设置数量多少不一，分工程度精粗有别，对实际公文活动的适应性能强弱悬殊。
文种演化的客观原因（就文种适应外部环境而言），实际公文需要发生变化，行文实践取得创造性发展，从而在客观上构成对既定文种规范的冲击。

136、多项选择题  在民国时期的文种，一度实行“韵目代日”制度和地支代（纪）。月、代（纪）。时制度的是（）。

A.签报
B.电报
C.代电
D.报告
E.交片

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本题答案：B, C
本题解析：暂无解析

137、填空题  唐代多以牒作为凭证性文件之名，例如，政府发给僧、尼的身份凭证，称为“（）”；委任吏员的凭证，称“（）”。五代，对参加策试成绩优秀者，发给“（）”，在升迁上可凭此优先。

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本题答案：度牒；黄牒；优牒
本题解析：试题答案度牒；黄牒；优牒

138、问答题  檄与露布的分、合及两者之间的关系如何？

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本题答案：檄和露布经历了“分—&mdas
本题解析：试题答案檄和露布经历了“分——合——分”的过程：
（1）汉代，檄是以军事文告为主要属性的一种公文之名称。“露布”则指未加封检的形式，即不同于一般处理程序的公文。从而，使文字外露，内容得以传布。却并不限定某一具体文种及行移方向，故两者并无必然联系。
（2）由于檄文大多具有“宣露于外，皓然明白”的特征。三国以后，遂以“露布”为名称，借指檄文。檄与露布合流后，定型为军事专用文种，是同一文种的两个名称。
（3）经长期演化，又出现分工，至迟在唐代，已形成两个用途各有侧重的军事专用文种。其中，檄用于威敌、讨敌、晓谕，露布成为报捷文书。

139、单项选择题  秘书是各种不同类型关系交织的中心，其决定因素是秘书的（）

A.素质
B.地位
C.作用
D.技能

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

140、多项选择题  训令文种大体上覆盖整个民国时期各种性质的政权机关。具体包括（）。

A.清朝末期
B.北洋政府
C.国民党政府
D.中国共产党开辟的抗日根据地
E.解放区政府

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本题答案：B, C, D, E
本题解析：暂无解析

141、填空题  “表”这一文种，设置于（）时期，以后历代相沿，与整个封建时代相始终。

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本题答案：秦汉
本题解析：试题答案秦汉

142、问答题  春秋时期出现的两个著名的良史型的秘书是哪两个？

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本题答案：南史和董狐.
本题解析：试题答案南史和董狐.

143、填空题  饬为上级对下级（）行文；批为上级对下级的（）行文。

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本题答案：主动；被动
本题解析：试题答案主动；被动

144、名词解释  训令

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本题答案：民国时期设置的由上级官署或长官主动对下级发文时使用的具
本题解析：试题答 91eXAm.org案民国时期设置的由上级官署或长官主动对下级发文时使用的具有指挥性质的下行文种。

145、问答题  什么是指令？简析指令与训令的同异。

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本题答案：指令是民国时期针对下级的呈请，由上级作出答复时所用的下
本题解析：试题答案指令是民国时期针对下级的呈请，由上级作出答复时所用的下行文种。
指令与训令的相同点，都是上级对所辖下级行文。其不同点：训令为上级主动发文并有所指挥；指令为上级被动行文，针对下级呈请之文所作答复并有所指挥、指示。

146、名词解释  秘书人员

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本题答案：泛指从事秘书工作或秘书工作性的各类人员。如领导者的个人秘书、
本题解析：试题答案泛指从事秘书工作或秘书工作性的各类人员。如领导者的个人秘书、秘书机构中的集体秘书，以及为领导工作和机关工作服务的非专门秘书人员。

147、单项选择题  电报本为记载和传输公文内容的形式，上级对下级指挥、训示，称（）。

A.电令
B.电呈
C.电函
D.电传

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

148、问答题  简述会议纪要的主要类型。

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本题答案：（1）决策性会议纪要：以决定大政方针、确定思想政治路线
本题解析：试题答案（1）决策性会议纪要：以决定大政方针、确定思想政治路线、制定政策策略为内容的会议纪要。
（2）安排性会议纪要：对具体工作中的问题作出决定，提出任务、部署安排的会议纪要。
（3）协调性会议纪要：由同级或不相隶属机关集体商议，平等协调，统一认识，就议定事项共同遵守，互相协作督促的会议纪要。
（4）情况性会议纪要：是以交流思想、情况为基本作用而没有决定的会议纪要。

149、问答题  按照内容性质分类，会议可分为哪几类？

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本题答案：专业性会议；纪念性会议；群众性集会；外事会议；公关性会议.
本题解析：试题答案专业性会议；纪念性会议；群众性集会；外事会议；公关性会议.

150、单项选择题  处理秘书与媒体关系方法中的正确工作要领是（）

A.新闻有偿
B.情感投入
C.报喜居首
D.以诚相待

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

151、多项选择题  在公文写作当中，区分层次的手段有（）。

A .标题
B.分段
C.编序
D.文字关联
E.页码

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

152、问答题  阐述临时大总统令一课所提倡的政府部门之间直接行文咨商的主张、理由和效果。

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本题答案：临时大总统令一课，提出了政府部门之间直接行文咨商的主张
本题解析：试题答案临时大总统令一课，提出了政府部门之间直接行文咨商的主张、理由和效果。强调在不违背行文关系，不超越职权的情况下，提倡同级相关部门直接联系，不必事事经由共同上级中转，可减少中间环节，简化办理手续，缩短周期。而且，由于直接协商，可以考虑得更全面、讨论得更深入，使最终一致意见更切合实际、利于具体工作的开展。此即本文“以期简当”之精神。而减少中转行文，也利于抑制文牍主义倾向。本文提倡政府部门各依其职能行文，部门间相关事项直接协商，反对事事要求上级行文转发，强调简化中转环节，以求公务敏迅。均符合公文处理学基本原理。在当时，难能可贵；对今天，可资参考。

153、填空题  传达重要精神或者情况的通报是（）通报；表彰先进、批评错误的通报属于（）通报。

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本题答案：情况；宣教（奖惩）
本题解析：试题答案情况；宣教（奖惩）

154、名词解释  秘书办公场所

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本题答案：是秘书人员按照一定的制度，并借助于一定的手段以处理事务的地方
本题解析：试题答案是秘书人员按照一定的制度，并借助于一定的手段以处理事务的地方。

155、填空题  省略兼语后的预期连动结构语式与兼语预期连动结构语式的不同在于其省略了部分充当兼语的（）名称。

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本题答案：流经机关
本题解析：试题答案流经机关

156、填空题  第109课《最高人民法院最高人民检察院关于不再追诉去台人员在中华人民共和国成立前的犯罪行为的公告》的内容特色是（），（）。

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本题答案：情理兼具；导慰并用
本题解析：试题答案情理兼具；导慰并用

157、名词解释  精警

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本题答案：辞格之一。指语简言奇，含义精切动人的句子，又名&ldq
本题解析：试题答案辞格之一。指语简言奇，含义精切动人的句子，又名“警句”、“警策”。

158、单项选择题  用于发布行政法规，印发本行业、本系统、本单位的有关规定性文件的通知应该属于（）。

A.发布性通知
B.转文性通知
C.事项性通知
D.知照性通知

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本题答案：A
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159、单项选择题  始设于民国时期由官署向民众宣布事实或有所劝诫时使用的公文文种是（）。

A.训令
B.批答
C.布告
D.通知

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本题答案：C
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160、单项选择题  秘书工作赖以存在的基础是（）

A.辅助服务
B.主辅配合
C.领导工作
D.管理实践

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本题答案：C
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161、单项选择题  议案成为正式公文是由国务院办公厅（）。

A.1957年增设的
B.1983年增设的
C.1987年增设的
D.1993年增设的

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本题答案：D
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162、问答题  课文第90课《国家科委关于建立苏锡常火炬带的复函》的写作特色。

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本题答案：本文的写作特色主要是：
（1）引由部分规范、
本题解析：试题答案本文的写作特色主要是：
（1）引由部分规范、缜密、简洁。用一句话引点来文，并交代了收到情形。引用来文时，将原作者改为第二人称“你省”以适应本文表述语气。并根据国办《办法》规定，引用公文先引用标题、后引文号，十分规范。
（2）答复部分意见明确，指导适切，语气委婉。第二段，是“批准意见”，表态明朗；第三段“原则指导”，既全面又原则；第四段是表示密切关注。从自身，表示关心、协助、支持该方案实施，向对方提出明确的希望。
（3）本文用语除简洁、质朴、条理外，语气恳切而委婉。该特色，既源于不相隶属的行文关系，也体现了批准性复函区别于批复之处。

163、问答题  申状是什么性质的文种，适用范文在各朝代有什么不同？

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本题答案：①申状，为宋始设，沿用至明朝的上行文种。
②
本题解析：试题答案①申状，为宋始设，沿用至明朝的上行文种。
②宋代申状的范围是对所隶属的上级官署。
③元代，不仅下级对所隶属的上级用申状，而且，在无隶属关系的官署间，地位高低悬殊者，低对高也用申状。
④明代，各县上于府州，各州上府，直属府州及各处按察司上六部等，都用申状。
⑤清代，申状改为申文。适用范围有两类；A.对所隶属上级用申文；B.文武不同系统间低对高用申文。

164、单项选择题  现代秘书部门管理的核心要素是（）

A.人事管理
B.资产管理
C.信息管理
D.时间管理

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本题答案：A
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165、名词解释  案

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本题答案：清代，一事之始末的全部公文归档，称为一案。既往已确定之
本题解析：试题答案清代，一事之始末的全部公文归档，称为一案。既往已确定之案，称之“成案”。

166、多项选择题  “鉴核示遵”一语所包涵的意思有（）。

A.对照审察
B.查对核实
C.示范表率
D.批示指令
E.遵行照办

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本题答案：A, B, D, E
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167、多项选择题  在下行公文中命令（令）具有的特点有（）。

A.理论性
B.指挥性
C.强制性
D.专断性
E.灵活性

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本题答案：B, C, D
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168、名词解释  质问书

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本题答案：从“书”这一文种分化出来的非规
本题解析：试题答案从“书”这一文种分化出来的非规范性文种。在民国时期历次《公文程式》中，均未见明确规定，尚未凝定为文种名称。

169、填空题  由于用途发生根本改变，名称虽然依旧，实质已变易为另一文种为（）时期。

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本题答案：变易文种
本题解析：试题答案变易文种

170、问答题  分析教材第62课《京师警察厅总监请内务部通行各省查禁<人道>一书详》的“电厅通饬各区分别查禁”、“拟请通行各省一体查禁”中，各动作的行为者和正在进行、预期进行之别。

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本题答案：“电厅通饬各区分别查禁”是兼语
本题解析：试题答案“电厅通饬各区分别查禁”是兼语预期连动结构语式，即根据叙述同一事项的公文预期中流经各机关而发挥作用的运转流程，将其依序连缀为一而形成的语句。其结构特点有两个：
（1）。第一个动作“电”是正在进行或已经完成的动作；后续动作“通饬”、“查禁”是希望将会逐层发生的动作，故称预期连动。
（2）。第一个动作的行为人是本文责任人，其后各动作的行为者是该文流经的各机关，后者依次在句中，既构成前一动作的宾语，又是后一动作的主语。具体而言，“厅”是“电”这一正在进行或已经完成动作的承受者，又是预期动作“通饬”的行为者；“各区”既是正在进行或已经完成动作“通饬”的承受者，又是预期动作“查禁”的行为者。“厅”、“各区”这两个流经机关在句子中兼作两种成分（宾语兼主语）。.都是兼语。“拟请通行各省一体查禁”是省略兼语后的预期连动结构语式，即根据叙述同一事项的公文预期中流经各机关发挥作用的运转流程连缀成句，其中省略了部分充当兼语的流经机关名称的语句。在“拟请”和“通行”两个动作之间省略了兼语——即文中的“宪部”。正在进行动作“拟请”的行为人是本文责任人，“宪部”既是“拟请”的承受者，又是“通行”这一预期动作的行为者；“通行”不是本文责任人的动作，而是预期中由被省略的兼语“宪部”将会进行的动作。另一未被省略兼语“各省”，既是“通行”动作的承受者，又是“查禁”这一预期动作的行为者。

171、填空题  秘书处理部门关系的方法是：强化部门观念；（）部门实情；促进部门协调.

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本题答案：体谅
本题解析：试题答案体谅

172、名词解释  中国封建社会宗教秘书性工作

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本题答案：是我国在宗教活动中带有大量的秘书工作。
本题解析：试题答案是我国在宗教活动中带有大量的秘书工作。

173、名词解释  代电

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本题答案：民国时期以快速传递邮件代替电报的一种公文。
本题解析：试题答案民国时期以快速传递邮件代替电报的一种公文。

174、填空题  秘书工作的时效性强，因此秘书应：增强政治责任感，树立（）的观念；努力提高快速反应能力；严守工作制度与纪律.

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本题答案：高度重视时间
本题解析：试题答案高度重视时间

175、问答题  两宋以来，牒文种的分支、演化情况如何？

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本题答案：由汉至唐，牒是上行公文。两宋时期，是牒这一古老文种分支
本题解析：试题答案由汉至唐，牒是上行公文。两宋时期，是牒这一古老文种分支、繁衍、解析的关键。
（1）上行的牒仍是法定公文。主要有两种用途：其一，收、发文机关间虽是上、下级关系，但历来未有用申状行文定例的，则用牒文上行；其二，县对于级别相当于州的官署行文，也用牒文上行。
（2）平行的牒逐渐定型。南北朝时，牒就有分化出平行文的迹象，到宋代定型为平行的牒文，譬如，宋代六部之间往来文移，用公牒，也称为通牒、移牒。
（3）下行的牒脱颖而出。带下行牒意味的公文应追溯到唐代的敕牒。“敕牒”的字面含义是“以牒载敕”。其本质上是“敕”这一种君命文种的分支。历五代、宋、元，皆用“敕牒”于封拜、封赠。宋“敕牒”的用途有所拓宽，诸如：差遣科举考试官、出使国外、接待外邦使臣、令僧道为寺庙住持、给降寺额等公事，皆可用“敕牒”。元代，上、平、下三种行移方向的牒并用。平行的牒，元代称“平牒”，明代称“牒文”，清代前期仍然沿用。下行之牒始于宋；元代称为“今故牒”，用于品级稍高之官对品级稍低之官行文；明代省称为“故牒”，也用于无隶属关系的高级官署对低级官署行文。例如：各护卫指挥使司或各盐运司行文各府；应天府行文在外兵马指挥使司；各处提刑按察使司行文在内四品衙门、在外各府长史司、守御千户所；各王府长史行文审理所；各处守御千户所行文各州；等等。

176、填空题  

在对偶修辞手法中，凡语义平行、相近相似、互为补充，属（）；凡前启后承，有连贯、因果、转折等关系，属（）；凡正反映衬，事态鲜明，属（）。

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本题答案：正对；串对；反对
本题解析：试题答案正对；串对；反对

177、填空题  秘书的人际关系最主要的是：秘书与（）的关系.

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本题答案：本级领导
本题解析：试题答案本级领导

178、单项选择题  信访对象包括外国人、无国籍人、外国组织，体现了信访工作的（）

A.务实性
B.公开性
C.群众性
D.复杂性

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本题答案：C
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179、问答题  试阐述建国初报告文种涵盖两类用途所带来的缺陷，以及1957年确立请示文种的实质。

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本题答案：建国之初设置的报告文种实质是把历史上由解放区设置的&l
本题解析：试题答案建国之初设置的报告文种实质是把历史上由解放区设置的“报告”、“请示”两种文种作为其两项用途。
所带来的缺陷是实际政务活动中可能产生两种偏误：一是下级仅汇报工作情况，但上级误解为请示而给予答复，导致因已经完成的活动与复文精神不完全吻合而返工；二是下级请求批复，但因上级误解为只报告情况，所以迟迟没有做出答复，贻误工作。
为求得上下级之间对同一篇报告公文的目的明确认同，在写作实践中就流行了“请示报告”形式，作为约定俗成的弥补措施。以此来和不要求批复的报告相区分。
1957年确立请示文种的实质是在吸取解放区文种设置经验的基础上，分离出建国初报告文种的部分用途（“请示报告”），取代签报要求答复的功用而设置，作为用于向上级机关请求指示、批准的上行文种。

180、单项选择题  不属于东方奴隶制国家文书内容的是（）。

A.宗教文书
B.经济文书
C.法典文书
D.题铭文书

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本题答案 ：D
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181、问答题  公报和新闻报道的区别是什么？

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本题答案：公报与新闻报道的区别。公报多针对刚刚发生的重大事件、重
本题解析：试题答案公报与新闻报道的区别。公报多针对刚刚发生的重大事件、重要决定或结论，带有鲜明的新闻性。其与一般新闻报道截然不同的是：公报具有法定作者，须由当事者自身撰写和发布。其发布形式，通常以报纸登载或新闻发布会发布。联合公报，可由双方联合发布，也可在商定的同一时间各自同时发布。

182、问答题  每个人都应明确自己的岗位责任，它主要是指什么？

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本题答案：工作目标；工作范围；职权与责任；考核与奖惩办法；同其他科室，
本题解析：试题答案工作目标；工作范围；职权与责任；考核与奖惩办法；同其他科室，个人的分工协作界限.

183、单项选择题  中外秘书协调的主要方式是（）的协调方式。

A.求同存异
B.优异求同
C.优同求异
D.求异存同

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本题答案：A
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184、名词解释  与会者

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本题答案：就是参加会议的正式人员，包括主持人，也包括秘书，但不包括在会
本题解析：试题答案就是参加会议的正式人员，包括主持人，也包括秘书，但不包括在会场上的其他服务人员。具体地说，与会者应具有必要性、重要性、合法性。

185、单项选择题  秘书部门有明确条例规定与规范要求的传统职能是（）

A.督促检查
B.信息管理
C.综合协调
D.文书处理

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本题答案：D
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18 6、单项选择题  在民国时期公文中，两个机关就同一事项用函往复联系、商洽时，其询问在先的“函”，称为（）。

A.便函
B.问函
C.复函
D.先函

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本题答案：B
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187、填空题  民国时期的“训令”，相当于北洋时期（）和（）两个文种之和。

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本题答案：训令；委任令
本题解析：试题答案训令；委任令

188、填空题  “除电厅通饬各区分别查禁外”一句，属于（）语的三种类型之一。

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本题答案：除外
本题解析：试题答案除外

189、问答题  为什么说“过所”经历了与“传”分工到合一的过程？

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本题答案：传为我国古代通行关津的符信、凭证。《周礼•司
本题解析：试题答案传为我国古代通行关津的符信、凭证。《周礼•司关》和《韩非子•说林》均有用传的记载，由此可知，我国至迟在春秋、战国时期已经用传，其书写载体有木、帛两种。过所，于西汉武帝时开始使用。过所中须写明持文书者之姓名、住址，为何事去何地，途经哪些关卡，甚至包括有无犯罪前科等项。平民请领过所，须由乡啬代请，由县丞批发。汉代传与过所的分工是：传，相当于通行证或身份证，以备盘查；过所，相当于路证，可凭证投宿于官驿馆舍。对于因公外出的官吏来说，仅持过所，而无传，则过关津时询查周折；仅有传，无过所，则食宿无依。因此，传与过所，多相辅为用。东汉、三国均二者并行。由于传与过所性质相近、作用互补，后世逐渐融合。到晋代，就只用过所一种。后人忽略了二者由分到合的演变，往往将传与过所视为一物。准确的说法应是，晋以后的过所，相当于西汉武帝以前的传，汉武帝到三国期间的传与过所之总和。作为单独行世的公文，过所由晋开始，历南北朝、隋唐，到五代后梁废止。过所虽然是用途固定的一种公文，但就文种学角度考察，其演化，尚未成熟为规范文种。例如《高昌县为申麴嘉琰请过所由上西州都督府状》一文所附《石染典请往伊州市易过所》，就是由请领过所者的牒文、批发者的批语，合成为一篇过所公文。

190、单项选择题  我国历史上，“秘书”一词最早的涵义是（）

A.官署名称
B.谶纬图篆
C.官职名称
D.官禁中秘藏之书

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本题答案：D
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191、单项选择题  禀为古代上行公文文种，民国元年被废除，后袁世凯发布的《官署公文程式令》又恢复使用，并将“禀”用途规定为（）。

A.下级对长官之陈请
B.官署内部之批件
C.平行部门之公函
D.人民对官署之陈请

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

192、多项选择题  秘书与领导关系的多维性表现在（）

A.政治上的同志关系
B.生活上的朋友关系
C.组织上的上下级关系
D.工作上的主辅关系
E.业务上的互补关系

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本题答案：A, C, D
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193、单项选择题  （）任务范围是中外秘书按领导指示完成交办事项的相近之处。

A.弹性的
B.灵活的
C.保密的
D.准确的

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本题答案：A
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194、填空题  奏本的“后书”是由（）和作者款署组成的。

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本题答案：成文时期
本题解析：试题答案成文时期

195、单项选择题  民国时期不相隶属关系的机关之间的通知往往仅用于（）。

A.高对高
B.低对低
C.高对低
D.低对高

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本题答案：C
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196、单项选择题  在民国时期，必须由个人具名上呈的上行公文文种是（）。

A.签呈
B.咨呈
C.详呈
D.题呈

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本题答案：A
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197、问答题  简述中外秘书比较研究的内容？

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本题答案：（1）中外秘书性活动产生的比较研究。
（2）
本题解析：试题答案（1）中外秘书性活动产生的比较研究。
（2）秘书性活动历代发展比较研究。
（3）中外现代秘书的参谋、协调、信息沟通等职能的比较研究。
（4）中外现代秘书业务工作内容与方法的比较研究。
（5）中外秘书与领导关系的比较研究。
（6）中外秘书职能地位及职能作用的比较研究。
（7）中外秘书工作管理的比较研究。
（8）中外秘书未来发展的比较研究等等。

198、填空题  决策的特征是（）；创造性；优选性；实施性.

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本题答案：目标性
本题解析：试题答案目标性

199、名词解释  秘书的气质

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本题答案：是指一个秘书比较稳定的心理活动的动力特征，可理解为&l
本题解析：试题答案是指一个秘书比较稳定的心理活动的动力特征，可理解为“脾气”、“秉性”、“性情’。

200、填空题  清朝，对地方衙署和在京衙门，分设（）、（）两个分支文种。

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本题答案：移文；移会
本题解析：试题答案移文；移会