1、单项选择题  向杯中倒水并能控制流量的时间为（）。

A.12个月
B.18个月
C.24个月
D.30个月
E.36个月

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

2、问答题  胎儿的运动形式有哪些？

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本题答案：胎动和反射。
本题解析：试题答案胎动和反射。

3、单项选择题  无选择社会性微笑出现的时间（）。

A.0～5周
B.5.0周～3.5个月
C.3.5～6.0个月
D.6个月以后
E.无固定时间

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

4、问答题  简述儿童粗大运动发育顺序

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本题答案：粗大运动的发育规律是由上到下的，即由头部的活动至下肢的活动，
本题解析：试题答案粗大运动的发育规律是由上到下的，即由头部的活动至下肢的活动，表现为抬头、抬胸、翻身、坐起、站立、行走等次序。
口诀：二抬（头）四翻（身）六会坐，七滚八爬周岁走。

5、单项选择题  宫内Apgar评分包括（）。

A.胎心监护
B.多普勒测胎血流分布
C.多普勒检测子宫胎盘的灌注情况
D.胎儿肌张力及对外界刺激的反应
E.胎盘的血流代替皮肤颜色

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

6、单项选择题  能临摹“○”和十字；会穿珠子、系纽扣、向杯中倒水（）。

A.12个月
B.18个月
C.24个月
D.30个月
E.36个月

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

7、多项选择题  脑发育的关键期具有以下特点（）。

A.脑在结构和功能上都有很强的适应和重组能力
B.易于受环境的影响
C.不易于受环境的影响
D.视觉发育的关键期被认为生后半年内最敏感E.人类语言学习的关键期，一般在5～6岁以前

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本题答案：A, B, D, E
本题解析：暂无解析

8、名词解释  胎儿期

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本题答案：胎儿期是人体发育的最早阶段，是婴儿出生前在母体宫内发育
本题解析：试题答案胎儿期是人体发育的最早阶段，是婴儿出生前在母体宫内发育的阶段，从受孕到分娩共10个月左右，约280天。

9、名词解释  屏气发作

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本题答案：屏气发作是指儿童因发脾气或需求未得到满足而剧烈哭闹时突然出现
本题解析：试题答案屏气发作是指儿童因发脾气或需求未得到满足而剧烈哭闹时突然出现呼吸暂停的现象。

10、问答题  简述婴幼儿社会性微笑的发展。

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本题答案：社会性微笑的出现是婴儿情绪社会化的开端。
（
本题解析：试题答案社会性微笑的出现是婴儿情绪社会化的开端。
（1）出生第5周时，婴儿每当听到大人的声音、看到大人的面孔，就特别高兴、愉快、活跃，发出微笑，出现了最初的社会性微笑。
（2）到2～3个月时社会性微笑意味着对所有人的微笑都一样，还不能将人区分出来。
（3）4个月左右开始对主要抚养者母亲的微笑最多，最频繁。此后，笑进一步分化，婴儿对亲近和熟悉的人笑得更多，更开心，对陌生人笑得越少，越拘谨和严肃。
（4）从1.5岁至3.0岁，儿童非社交性微笑的比例下降，社交性微笑的比例则不断增长。

11、问答题  简述缺氧缺血性脑病致脑损伤的主要特征。

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本题答案：脑缺氧缺血是构成围生期胎儿或婴儿脑损伤的主要原因。基本病变主
本题解析：试题答案脑缺氧缺血是构成围生期胎儿或婴儿脑损伤的主要原因。基本病变主要有：脑水肿、脑组织坏死、缺氧性颅内出血等。近年来研究证明，缺氧或缺血所致细胞生化改变可导致细胞受损或凋亡。

12、单项选择题  拥抱反射又称惊吓反射，其反应分为两型，其中拥抱型存在时期为（）。

A.0～3个月
B.4～6个月
C.0～6个月
D.6～8个月
E.2～3个月

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

13、多项选择题  从青春期到青年期，必须解决好下列哪些矛盾（）。

A.独立性与依赖性的矛盾
B.孤独感与强烈交往需要
C.求知欲强烈与识别力低下的矛盾
D.情绪与理智的矛盾
E.幻想与现实的矛盾

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

14、多项选择题  言语发展的影响因素有：（）

A.遗传学因素
B.语言学因素
C.生理学因素
D.心理学因素
E.社会学因素

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

15、单项选择题  拥抱反射的其中伸展型存在时期为（）。

A.0～3个月
B.4～6个月
C.O～6个月
D.6～8个月
E.2～3个月

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

16、问答题  简述仰卧位姿势运动发育的特点。

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本题答案：①由屈曲向伸展发育；
②从反射活动到随意运动
本题解析：试题答案①由屈曲向伸展发育；
②从反射活动到随意运动发育；
③手、口、眼的协调发育。

17、问答题  简述视觉功能评定方法。

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本题答案：包括
①单眼遮盖试验；
②光觉反应
本题解析：试题答案包括
①单眼遮盖试验；
②光觉反应；
③注视和追视；
④眨眼反射；
⑤双眼同视功能。

18、问答题  简述青年期心理发育特征。

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本题答案：（1）认知的发育。
青年人的认知发育核心是思
本题解析：试题答案（1）认知的发育。
青年人的认知发育核心是思维的发育。具体表现为逻辑性强，产生思维的独立性、批判性和创造性，对事物有独特见解，喜欢怀疑与争论。
（2）自我意识的确立：①理想与信念初步形成；②第二次心理诞生；③同一感形成。
（3）情绪敏感而不稳定。
（4）人格逐渐形成。
（5）性心理不断成熟。
（6）职业适应问题。

19、单项选择题  平衡反应中枢位于（）。

A.脊髓
B.延髓
C.皮层
D.中脑
E.脑桥

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

20、问答题  简述学龄前期儿童言语表达能力的发育。

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本题答案：（1）各类句子的变化；
（2）句子的字数进一
本题解析：试题答案（1）各类句子的变化；
（2）句子的字数进一步增加；
（3）口头表达能力的顺序性、完整性和逻辑性的发育；
（4）连续性表达能力的发育：学龄前期阶段，随着实际活动的发展，以及集体生活的展开，儿童的独立性较大增强。

21、问答题  简述青年期心理发育的维护。

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本题答案：1）顺利度过心理上的“哺乳”期
本题解析：试题答案1）顺利度过心理上的“哺乳”期，主要解决以下的矛盾：
○1独立性与依赖性的矛盾
○2孤独感与强烈的交往需要的矛盾
○3求知欲强烈与识别力低下的矛盾
○4情绪与理智的矛盾
○5幻想与现实的矛盾
○6强烈的性意识与社会规范的矛盾
2）处理好人际关系
3）解决好学习障碍
4）正确对待择业

22、多项选择题  游戏在儿童认知发育中的作用（）。

A.发展各种感觉器官和观察力B.加深知识的理解和巩固记忆的作用
C.促进了幼儿思维能力的发育
D.促进了幼儿想象力和创造力的发育，促进了语言能力的发育
E.对幼儿情感发育和幼儿个性的形成有促进作用

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

23、问答题  简述婴幼儿语言功能发育。

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本题答案：1.语言：语言是以词为基本单位、以语法为构造规则而组成
本题解析：试题答案1.语言：语言是以词为基本单位、以语法为构造规则而组成的一种符号系统。
2.言语：指个体根据所掌握的语言知识，表达思想、进行交流的过程，实际上就是语言的传递过程。

24、多项选择题  正常孕期包括哪些时期（）。

A.胚芽期
B.胚胎期
C.胎儿期
D.着床期
E.分娩期

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

25、单项选择题  多大胎龄的胎儿具有听觉功能，可以接受、听到透过母体的频率为1000Hz以下的外界声音，可进行胎教（）

A.3个月
B.3～4个月
C.5～6个月
D.7～8个月
E.9～10个月

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

26、名词解释  侧弯反射

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本题答案：侧弯反射又称躯干内弯反射。婴儿处于俯卧位或俯悬卧位，用手指刺
本题解析：试题答案侧弯反射又称躯干内弯反射。婴儿处于俯卧位或俯悬卧位，用手指刺激一侧脊柱旁或腰部。婴儿出现躯干向刺激侧弯曲。存在于0～3个月。

27、单项选择题  精细抓握不包括（）。

A.指尖捏
B.约束
C.三指捏
D.侧捏
E.指腹捏

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

28、问答题  简述出生后逐渐建立，终生存在的反射。

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本题答案：随着神经系统发育的成熟，原始反射逐渐消失，取而代之的是
本题解析：试题答案随着神经系统发育的成熟，原始反射逐渐消失，取而代之的是立直反射及平衡反应。
①立直反射的中枢在脑干，多于生后3～4个月逐渐出现，持续终生。
②平衡反应的中枢在大脑皮层，多于出生后6个月逐渐出现，持续终生。上述反射出现延迟或不出现为中枢神经系统异常。

29、问答题  简述儿童句型的发展顺序。

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本题答案：儿童句型的发展顺序，由不完整句到完整句，从简单句到复合
本题解析：试题答案儿童句型的发展顺序，由不完整句到完整句，从简单句到复合句，由陈述句到非陈述句，从无修饰句到修饰句的发展。亦即句子发展的顺序大致是：不完整句；具有主-谓、谓-宾、主-谓-宾、主-谓-补等结构的无修饰语单句；简单修饰语单句，主-谓-双宾语句，简单连动句；复杂连动句，兼语句；主语或宾语含有主-谓结构的句子。

30、问答题  简述老年期人格特征的主要表现。

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本题答案：老年期的人格特征主要表现：
①稳定、成熟、可
本题解析：试题答案老年期的人格特征主要表现：
①稳定、成熟、可塑性小是老年期人格的主要特点；
②自尊心强、衰老感及希望作出贡献传于后世；
③老年期人格的消极因素主要是自我中心，猜疑多虑，刻板性强，不容易听取反面意见等。

31、单项选择题  在抓站的基础上，由于立位平衡功能的逐渐完善，小儿可以独自站立，开始时间较短，逐渐延长，称为独站阶段的月龄为（）。

A.6个月
B.7～8个月
C.9个月
D.10个月
E.11个月

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

32、单项选择题  开始在大人鼓励下出现翻书动作（）

A.7个月
B.9个月
C.15个月
D.24个月
E.30个月

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

33、单项选择题  学龄期儿童，呼吸频率已达到（）。

A.20次／分钟
B.30次／分钟
C.15次／分钟
D.10次／分钟
E.25次／分钟

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

34、单项选择题  上颌中切牙出现的年龄（）。

A.6～7岁
B.7～8岁
C.9～11岁
D.10～12岁
E.12～13岁
F.11～12岁
G.13～17岁

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

35、单项选择题  世界卫生组织1991年提出关于划分年龄分期的标准，中年期一般指哪一年龄段的（）

A.25～35岁
B.35～45岁
C.45～60岁
D.18～25岁
E.60岁以上

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

36、单项选择题  胎儿期有多少天？（）

A.180天
B.200天
C.230天
D.250天
E.280天

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

37、多项选择题  学龄儿童不适合进行的活动（）。

A.举重
B.拔河
C.弹钢琴
D.双杠
E.行走

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

38、问答题  简述生理功能发育。

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本题答案：研究人体发育的生物学因素，包括遗传因素，各种生理功能的
本题解析：试题答案研究人体发育的生物学因素，包括遗传因素，各种生理功能的建立和发展过程。如运动功能是如何伴随人体的成长不断分化、多样化、复杂化的过程，不同年龄阶段运动功能的特点，中枢神经系统发育对于运动功能的作用等。

39、问答题  简述中年期心理发展特点。

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本题答案：○1智力发展到最佳状态
○2情绪稳定、心理平
本题解析：试题答案○1智力发展到最佳状态
○2情绪稳定、心理平衡
○3个性成熟、特点鲜明
○4意志坚定、自我意识明确
○5多种角色、心理冲突增多

40、问答题  简述脑室周围白质软化的特征。

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本题答案：早产儿缺氧缺血的易损区位于脑室周围的白质区，缺氧和高碳
本题解析：试题答案早产儿缺氧缺血的易损区位于脑室周围的白质区，缺氧和高碳酸血症均可导致脑血管自主调节功能障碍，形成“压力被动性脑血流”，即脑血流灌注完全随全身血压的变化而波动。当血压高时，脑血流过度灌注可致颅内血管破裂出血；当血压下降、脑血流减少，则引起缺血性脑损伤。
既往强调脑室内或毗邻于脑室部位出血的重要性，已有证据显示早产儿脑室周围白质软化与脑瘫发生有紧密联系。

41、多项选择题  婴幼儿视觉功能发育特点包括（）。

A.周边视力比中央视力好
B.人类双眼视觉发育的关键期为生后6个月
C.8个月到3岁发育最快
D.3～6岁时基本完成视觉功能的发育
E.通常焦距的稳定大约在3～4岁左右

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

42、单项选择题  儿童的前语言阶段，是一个在语言获得过程中的（）核心敏感期。

A.语义
B.语法
C.语汇
D.语音
E.语用

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

43、单项选择题  很熟练用拇指与另一手指准确捏起0.6Cm串珠的时间为（）。

A.6个月
B.7个月
C.8个月
D.9个月
E.10个月

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

44、多项选择题  抓握动作分为（）。

A.力性抓握
B.精细抓握
C.压
D.触
E.勾状抓握

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本题答案：A, B
本题解析：暂无解析

45、问答题  简述从青春期到青年期，必须解决的矛盾。

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本题答案：从青春期到青年期，心理发育发生了很大变化，一些矛盾突显
本题解析：试题答案从青春期到青年期，心理发育发生了很大变化，一些矛盾突显，所以必须解决好下列矛盾：
①独立性与依赖性的矛盾；
②孤独感与强烈 交往需要的矛盾；
③求知欲强烈与识别力低下的矛盾；
④情绪与理智的矛盾；
⑤幻想与现实的矛盾；
⑥强烈的性意识与社会规范的矛盾。

46、多项选择题  中年期心理疲劳的表现（）。

A.注意力不易集中
B.思维迟缓
C.情绪低落
D.评议功能差
E.体力不支

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

47、单项选择题  关于情绪情感的说法错误的是（）。

A.情绪情感是紧密联系的概念
B.情绪更多是与人的生理需要满足与否相联系的体验
C.情感带有情景性、不稳定性
D.情绪具有冲动性
E.情感是与社会性需要满足与否相联系的体验

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

48、单项选择题  关于学龄儿童神经精神发育，不正确的叙述（）。

A.脑重接近成人水平
B.6岁儿童的手、足优势在很大程度上开始定型
C.神经纤维6岁半时几乎都髓鞘化
D.学龄期儿童大脑的抑制强于兴奋
E.理解力、注意力和记忆力变得更有意识

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

49、多项选择题  视觉发育过程包括（）。

A.视觉定位
B.注视
C.追视
D.视线转移
E.远视

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

50、问答题  简述婴幼儿同伴关系的发展的3个阶段。

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本题答案：（1）以客体为中心阶段（6个月～1岁）：这个阶段的婴儿
本题解析：试题答案（1）以客体为中心阶段（6个月～1岁）：这个阶段的婴儿建立同伴关系，通常直接用表情和动作进行交往，如微笑注视 对方，而对方常常也模仿这种方式将信息返回。9个月以后，婴儿之间彼此注视的时间越来越长，他们的微笑、手指动作常常会得到其游戏伙伴适宜的连续的反应和模仿。这个阶段没有真正意义上的同伴交往。但为今后合作性的同伴活动奠定基穑。
（2）简单交往阶段（1.0～1.5岁）：这时婴幼儿之间的交往行为就是社交指向行为。社交指向行为指婴儿直接指向同伴的各种具体行为，如微笑、发声和说话、给或拿玩具、身体接触（如抚摸、轻拍、推、拉等）、走或跑到同伴身边等。婴儿发出这些行为时，总是伴随着对同伴的注意，也总能得到同伴的反应。最显著的交往特征就是相互模仿对方的动作，交往的目的从最初主要是自己获取玩具到倾向于引起同伴对自己的注意。于是婴幼儿之间就有了直接的相互影响，简单的社会交往由此产生。
（3）互补性交往阶段（1.5～2.5岁）：随着婴幼儿的发展，婴幼儿之间的交往内容和形式更为复杂。2岁以后的婴幼儿逐渐习惯于与抚养者分离，与同伴在一起交往。他们一起玩耍，也出现了婴幼儿之间的合作游戏、互补行为。研究表明，18～24个月婴幼儿社会性游戏明显多于单独游戏，与同伴游戏的数量明显多于母亲。在1.5岁至2.0岁期间，只要有机会就与同伴交往，这个时期将是社会性交往的转折点。

51、单项选择题  “老年环”通常指角膜边缘出现多大的灰白色圈（）。

A.0～lmm
B.1～2mm
C.2～4mm
D.4～6mm
E.68mm

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本题答案：B
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52、单项选择题  老年人的肌肉占体重（）。

A.24％～26％
B.42％～44％
C.35％～40％
D.20％～24％
E.15％～20％

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

53、名词解释  情绪的社会性参照

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本题答案：情绪的社会性参照是婴儿情绪社会化的一种重要现象和过程，
本题解析：试题答案情绪的社会性参照是婴儿情绪社会化的一种重要现象和过程，即在不确定的情境中借助他人表情作出推断，包含了婴儿对他人情绪表情的分辨和如何利用这些情绪信息来指导自己的行为。

54、问答题  老年人运动系统衰退的变化特征有哪些？

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本题答案：1）肌肉：骨骼肌细胞内水分减少，细胞间液增加，肌肉失去
本题解析：试题答案1）肌肉：骨骼肌细胞内水分减少，细胞间液增加，肌肉失去弹性，因而功能减退。肌力下降，肌肉韧带萎缩，神经兴奋性降低。
2）骨骼：骨骼中有机物质减少，而无机盐如碳酸钙与硫酸钙等增加，使得骨骼的弹性、韧性差。椎间盘水分及有机物质减少，从而椎体变薄、椎体逐渐疏松，脊椎变短并弯曲，使老年人发生驼背、身高下降。
3）关节：关节随年龄退变，关节软骨、滑膜等均可发生退变。

55、问答题  简述立位姿势运动发育的特点。

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本题答案：立位的姿势运动发育是由原始反射的阳性支持开始，立位平衡
本题解析：试题答案立位的姿势运动发育是由原始反射的阳性支持开始，立位平衡反应出现后，便出现了独站与步行，体现了由反射到随意运动和连续不断发育的特点。
可以分为如下l0个阶段：阳性支持反射→不能支持体重→短暂支持体重→足尖支持体重→立位跳跃→扶站→抓站→独站→牵手走→独走。

56、单项选择题  正常儿可用双手或肘部支撑，腹爬，可见下肢交替动作的月龄为（）。

A.4个月
B.5个月
C.6个月
D.7个月
E.8个月

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本题答案：D
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57、多项选择题  下列属于次级情感的3项是（）。

A.快乐
B.害羞
C.内疚
D.恐惧
E.骄傲

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本题答案：B, C, E
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58、名词解释  智力落后

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本题答案：智力落后也可称为精神发育不全，智力损伤发生在发育时期，
本题解析：试题答案智力落后也可称为精神发育不全，智力损伤发生在发育时期，智力功能明显低于一般水平以及对社会环境日常要求的适应能力有明显损害。

59、单项选择题  哪个孕期最容易受放射线、药物、感染及代谢毒性产物或胎内某些病变等因素的影响，不利胚胎发育成长，可致胎儿畸形（）。

A.胚芽期
B.胚胎期（受精后3～8周）
C.胎儿期
D.胚胎期（受精后2～8周）
E.胚芽期（受精后o～3周）

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本题答案：B
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60、名词解释  放置反射

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本题答案：放置反射又称跨步反射，扶小儿呈立位，将一侧足背抵于桌面
本题解析：试题答案放置反射又称跨步反射，扶小儿呈立位，将一侧足背抵于桌面边缘。可见小儿将足背抵于桌面边缘侧下肢抬到桌面上。存在于0～2月。

61、单项选择题  3岁学前儿童，简单句与复合句的比例（）。

A.3倍
B.4倍
C.2倍
D.1倍
E.5倍

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本题答案：A
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62、单项选择题  70岁时动脉内膜厚度（）。

A.0.125mm
B.0.25mm
C.0.5mm
D.0.75mm
E.1mm

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

63、多项选择题  影响青少年心理发展最基本的环境因素是（）。

A.父母
B.社区
C.伙伴
D.学校
E.家庭其他成员

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本题答案：A, C, E
本题解析：暂无解析

64、单项选择题  按照美国DSM-IV（1991）标准，注意缺陷多动障碍的诊断中须至少具备注意力项和多动项中的各几种表现（）。

A.2
B.4
C.6
D.5
E.8

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

65、名词解释  后天性运动功能障碍

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本题答案：后天性运动功能障碍是指出生后因素所导致的运动功能障碍。
本题解析：试题答案后天性运动功能障碍是指出生后因素所导致的运动功能障碍。

66、问答题  简述平衡功能中躯体感觉系统的作用。

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本题答案：平衡的躯体感觉输入包括皮肤感觉（触、压觉）输入和本体感
本题解析：试题答案平衡的躯体感觉输入包括皮肤感觉（触、压觉）输入和本体感觉输入。皮肤触觉、压力觉感受器向大脑皮质传递有关体重分布情况和身体重心位置的信息；分布于肌梭、关节的本体感受器则向大脑皮质输入随支持面变化如面积、硬度、稳定性以及表面平整度等而出现的有关身体各部位的空间定位和运动方向的信息。
这些感受器在人体支持面受到轻微干扰时能够迅速作出反应。因此，皮肤感觉输入和本体感觉输入及其反馈，对于姿势运动起到重要的作用。

67、单项选择题  放置反射又称跨步反射，其存在时期为（）。

A.0～1个月
B.O～2个月
C.0～3个月
D.0～4个月
E.O～5个月

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本题答案：B
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68、问答题  简述学龄期儿童运动系统发育。

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本题答案：体格逐渐增大，女孩10岁、男孩12岁前处于相对稳定阶段
本题解析：试题答案体格逐渐增大，女孩10岁、男孩12岁前处于相对稳定阶段，每年平均体重增长2kg，身高5cm左右。到青春期，生长又加速。
学龄期骨的发育具备两个特点：
①是软骨多，骨干又短又细，骨化尚未完成；
②是骨的化学成分与成人不同，有机成分（主要是蛋白质）多，无机成分（钙、磷等无机盐）少，两者比例为1：1，而成人则是3：7，所以骨的弹性大而硬度小，不容易骨折容易变形。
长骨远端（四肢和指、趾骨），又称干骺端的骨化在这个时期十分活跃，特别是下肢骨（腿、足）的生长速度又比其他部位要快。长骨远端的骨化中心数量最能代表骨的生长，被称为骨龄，是衡量儿童躯体成熟的最好指标之一。运动能促进骨发育，增加骨密度和促进身高。

69、多项选择题  筛查性测验包括（）。

A.丹佛发育筛查法
B.绘人测试
C.格塞尔发育量表
D.贝利婴儿发育量表
E.图片词汇测试

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本题答案：A, B, E
本题解析：暂无解析

70、问答题  简述青年期职业适应的主要表现。

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本题答案：（1）理想与现实的矛盾：青年人往往理想崇高、远大，志存
本题解析：试题答案（1）理想与现实的矛盾：青年人往往理想崇高、远大，志存高远。而现实生活中存在与理想相背离的情况，阻碍理想实现，因此出现明显自我矛盾，常常使青年在择业理想和现实需要面前感到苦恼。
（2）情感矛盾：高中毕业生和大学毕业生开始寻求职业，一方面，即将走上工作岗位的兴奋；另一方面，机遇与挑 www.91eXam.org战并存，希望与困难同在，常产生难以掩饰的焦虑情绪。
（3）意志的摆动：青年择业时，摆动性很大。顺境中，则积极进取，勇于克服困难，自我推销。逆境中，则意志衰退、决心动摇、少有努力，甚至出现“顺其自然”、“自暴自弃”的想法。

71、名词解释  生长发育的不平衡性

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本题答案：表现为在整个小儿阶段，其生长发育的速度是不均一的；另一
本题解析：试题答案表现为在整个小儿阶段，其生长发育的速度是不均一的；另一方面，各组织、器官的生长发育的速度也不是等同的。

72、问答题  阐述皮杰亚认知发育的阶段理论。

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本题答案：认知发育阶段理论包括：
①感觉运动阶段（0～
本题解析：试题答案认知发育阶段理论包括：
①感觉运动阶段（0～2岁），通过感觉和运动认识对象；
②前运算阶段（3～7岁），思维的片面性和自我为中心；
③具体运算阶段（8～11岁），儿童“自我中心”的程度下降，他们开始克服“片面性”而注意到事物的各个方面，发展了了解他人观点的能力；
④形式运算阶段（12岁至成人），抽象思维的发展和完善。

73、单项选择题  注意缺陷多动障碍临床药物治疗目的，不包括下列哪项（）。

A.减少烦躁不安
B.改善社会交往的技术
C.改善认知行为
D.改善精细共济运动
E.提高智力水平

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

74、单项选择题  学前儿童单脚立10秒钟的年龄（）。

A.38.1个月
B.42.2个月
C.46.3个月
D.47.0个月
E.51.9个月

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

75、问答题  简述认知功能发育的顺序。

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本题答案：对事物的理解过程分3个阶段：1）动作表象2）映像表象3
本题解析：试题答案对事物的理解过程分3个阶段：1）动作表象2）映像表象3）符号表象
1）对外界环境的理解和运动的发育
2）视听觉相关的运动功能发育
3）印象、感情、意志的发育
4）语言发育

76、问答题  简述老年期心理变化的影响因素。

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本题答案：老年期心理变化的影响因素：
①社会角色的改变
本题解析：试题答案老年期心理变化的影响因素：
①社会角色的改变，地位的更迭；
②经济供给与社会保障；
③老年夫妻关系问题及再婚；
④生活应激事件。

77、单项选择题  小儿站立稳定后，可以牵手向前迈步，称为牵手走阶段的月龄为（）。

A.6个月
B.7～8个月
C.9个月
D.10个月
E.11个月

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

78、问答题  简述青春期的发青特点。

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本题答案：在青春期，身体的外部形态、生理功能和心理行为都发生着巨
本题解析：试题答案在青春期，身体的外部形态、生理功能和心理行为都发生着巨大的变化，其发育特点主要表现为：生长加速，以身高为代表的体格指标出现第2次生长突增；各内脏器官体积增大、重量增加，功能日臻成熟；内分泌功能活跃，与生长发育和性成熟有关的激素分泌大量增加，生殖系统的功能发育骤然增快，迅速成熟，青春后期已具备繁殖后代的能力；外生殖器和第二性征迅速发育，使男女两性的外部形态特征差别更为明显；心理发展过程加快，产生相应的情绪和行为变化，出现一些青春期特有的心理-情绪-行为问题。

79、单项选择题  一辆送货卡车因为受撞击，发出巨大的响声。小明很好奇，跑去看个究竟，而同月龄的佳佳则受到了惊吓，躲在妈妈怀里。不同的情绪反应对婴幼儿发育的影响表现为（）

A.害怕的情绪反应严重阻碍儿童的发展
B.要控制婴幼儿消极的情绪反应，鼓励积极的情绪反应
C.消极的情绪反应也阻碍儿童生理的发育
D.害怕可以教会儿童回避困难
E.害怕不利于儿童达到目的

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

80、单项选择题  埃里克森心理社会发育理论的自主性对羞怯疑虑阶段的年龄应是（）

A.0～1岁
B.0～2岁
C.0～3岁
D.1～2岁
E.1～3岁

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

81、问答题  胎儿宫内发育的器官发育最关键时期是什么时候？

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本题答案：胚胎期（受精后3～8周）。
本题解析：试题答案胚胎期（受精后3～8周）。

82、多项选择题  青年期学习疲劳主要表现（）。

A.注意力不集中
B.思维迟钝
C.记忆减退
D.情绪波动
E.学习效率低

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

83、问答题  简述姿势与运动发育评定的要点。

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本题答案：（1）姿势评定：观察小儿从一个动作转换成另一个动作时，
本题解析：试题答案（1）姿势评定：观察小儿从一个动作转换成另一个动作时，身体各部位之间所呈现的位置关系，即机体克服地心引力所呈现的自然姿势。
（2）运动发育评定：主要观察是否遵循小儿运动发育规律，即由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂、连续不断的发育。
（3）异常姿势和运动发育评定：主要观察是否存在发育落后和发育的分离。
（4）动态观察：要动态观察异常姿势和运动发育状况是否改善或恶化。

84、单项选择题  胎儿末期（8个月左右）已发生了什么记忆（）。

A.听觉记忆
B.视觉记忆
C.形象记忆
D.抽象记忆
E.模仿记忆

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

85、名词解释  分离

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本题答案：分离分离是指个体与家庭或亲密朋友渐渐地或突然地脱离，去寻求个
本题解析：试题答案分离分离是指个体与家庭或亲密朋友渐渐地或突然地脱离，去寻求个别化，也即寻求更高程度的适应于社会的独立性。

86、单项选择题  格塞尔提出的儿童适应性行为，主要包括（）。

A.知觉、定向行动、姿势、移动、运动等发育
B.知觉、定向行动、手指操作能力、注意、智力等发育
C.知觉、定向行动、模仿能力等发育
D.知觉、定向行动、人与人之间的交流能力等发育
E.知觉、定向行动、相互理解沟通能力等发育

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

87、名词解释  选择性缄默症

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本题答案：选择性缄默症指起病于童年早期，已获得了语言功能的儿童，
本题解析：试题答案选择性缄默症指起病于童年早期，已获得了语言功能的儿童，由于精神因素的影响而出现的一种在某些特定的社交场合保持沉默不语的现象。其实质是一种情绪和社交功能障碍，而不是言语障碍。

88、单项选择题  注意缺陷多动障碍的药物治疗以神经兴奋剂最有效，可首选（）。

A.苯丙胺
B.匹莫林
C.丙咪嗪
D.哌甲酯（利他林）
E.诺氟沙星（氟哌酸）

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

89、单项选择题  能用拇指与食指捏较小的物体（）。

A.12个月
B.18个月
C.24个月
D.30个月
E.36个月

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

90、名词解释  同一感

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本题答案：同一感是一种关于自己是准，具有什么样的社会地位和将来努力成为
本题解析：试题答案同一感是一种关于自己是准，具有什么样的社会地位和将来努力成为什么样人等一系列感觉。

91、单项选择题  胎儿生物物理相评分（Manning评分）包括（）。

A.无激惹试验（NsT）试验
B.收缩激惹试验（csT）
C.胎儿呼吸运动
D.躯体运动、胎儿张力、羊水量以及胎盘状态
E.宫内Apgar评分

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

92、问答题  婴幼儿如何进行情绪的自我调节？

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本题答案：情绪自我调节的发展是从依赖他人帮助的外部调节逐渐转化为
本题解析：试题答案情绪自我调节的发展是从依赖他人帮助的外部调节逐渐转化为内部的自我调节的过程。当婴儿会爬或行走时，就会主动远离那些引起他们不愉快的刺激，以调节自己的情绪。1岁时，婴儿开始使用其他一些策略来减少不愉快的冲动，如摇晃自己的身体、用嘴咬东西和避开引起他们不愉快的人或事物。婴儿1岁后，随着言语能力的发展，成人开始用语言表达对婴儿的要求，在这种要求下，婴儿可以逐渐学会控制自己的情绪。婴儿也学会用言语表达自己的情绪，引导成人帮助他们调节情绪。他们还经常能够找到可以有效引发养护者注意和安抚恐惧的表达方式。
从2岁起，婴幼儿开始有意识地控制那些让他们感到不舒服的人和物，他们也开始通过与同伴对话、玩玩具或是远离让他们不愉快的事物去应对挫折，控制自己的情绪。

93、单项选择题  上颌第二前磨牙出现的年龄（）

A.6～7岁
B.7～8岁
C.9～11岁
D.10～12岁
E.12～13岁
F.11～12岁
G.13～17岁
H.17～22岁

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

94、问答题  简述儿童语言处理过程的发育特征。

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本题答案：语言发育分为理解和表达两个方面。小儿在未能自己表达之前
本题解析：试题答案语言发育分为理解和表达两个方面。小儿在未能自己表达之前，就能理解大人说的话。8个月到3岁之间，语言的理解能力比语言表达能力提前发育数个月。
声音语言的表达个体差异较大。男孩一般比女孩表达稍晚。儿童语言的理解与其认知能力有密切关系。只有认知能力发展了，才会促进儿童语言理解的发展，进而促进语言表达的发展。

95、问答题  什么是胎教？

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本题答案：就是通过调节孕妇身体的内外环境，消除不良刺激对胎儿的影
本题解析：试题答案就是通过调节孕妇身体的内外环境，消除不良刺激对胎儿的影响，并采用一定的方法和手段，积极主动地对胎儿进行训练的教育，以使胎儿的身心发育更加健康成熟，为其出生后的继续教育奠定良好的物质基础。

96、问答题  简述脑损伤和发育缺陷的主要特征。

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本题答案：（1）中枢神经系统的先天畸形；
（2）脑室周
本题解析：试题答案（1）中枢神经系统的先天畸形；
（2）脑室周围白质软化；
（3）神经生化的改变；
（4）产伤或外伤所致脑损伤；
（5）胆红素脑病；
（6）缺氧缺血性脑病。

97、问答题  简述学龄前期儿童观察的发展阶段。

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本题答案：学龄前期儿童观察的有意性可以分为4个阶段。

本题解析：试题答案学龄前期儿童观察的有意性可以分为4个阶段。
第一阶段（3岁）：不能接受所给予的观察任务，不随意性起主要作用；
第二阶段（4～5岁）：能接受任务，主动进行观察，但深刻性、坚持性差；
第三阶段（4～5岁）：接受观察任务后，开始能坚持一段时间，进行观察；
第四阶段（6岁）：接受任务后，能不断分解目标，能坚持较长时间，反复进行观察。

98、单项选择题  正常儿可以独坐，但需双手在前支撑，脊柱略弯曲，呈拱背坐的月龄为（）。

A.3个月
B.4～5个月
C.6个月
D.7个月
E.8个月

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

99、问答题  简述老年期思维衰退的突出表现。

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本题答案：老人期的思维呈衰退趋势，突出表现：
①老年人
本题解析：试题答案老人期的思维呈衰退趋势，突出表现：
①老年人思维的自我中心化，主要表现在老年人坚持己见，具有很大的主观性，而不能从他人和客观的观点去全面地分析问题；
②老年人在考虑问题时深思熟虑，但又缺乏信心；
③老年人思维的灵活性较差，想象力弱。但又没有较大的平衡性。另外，老年人思维转换较困难。

100、问答题  简述运动发育的主要特点。

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本题答案：①运动发育包括粗大运动与精细运动发育两部分，是一个连续
本题解析：试题答案①运动发育包括粗大运动与精细运动发育两部分，是一个连续的过程。粗大运动发育在先，精细运动发育在后，两者相互交融，共同发展；
②原始反射的发育存在与消失是以后自主运动发育的基础；
③立直反射与平衡反应的发育是人类建立和保持正常姿势运动的基础；
④每个小儿都有运动发育的“关键龄”，关键龄时运动发育会有质的变化；
⑤头部运动先发育成熟，上肢运动发育比下肢早，会走之前手的功能已发育较好；
⑥头颈躯干的运动发育早于上肢与下肢的发育；
⑦所有小儿运动发育的顺序相同，但发育速度存在个体差异；
⑧粗大运动主要是指抬头、坐、翻身、爬、站、走等运动；⑨精细运动主要指手的运动。

101、名词解释  具体形象性思维

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本题答案：具体形象性思维是指儿童的思维主要是凭借事物的具体形象和
本题解析：试题答案具体形象性思维是指儿童的思维主要是凭借事物的具体形象和表象，即凭借具体形象的联想来进行的，而主要不是对事物的内在本质和关系的理解，即凭借概念、判断和推理来进行的，儿童的这种具体形象思维，是跟儿童知识经验的贫乏分不开的，是跟随儿童第一信号系统活动占优势分不开的。

102、单项选择题  婴儿最早说出第一个有意义的词语的年龄为（）

A.6～7个月时
B.7～8个月时
C.8～9个月时
D.9～10个月时
E.10～11个月时

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

103、单项选择题  学前儿童单脚跳的年龄（）。

A.38.1个月
B.42.2个月
C.46.3个月
D.47.0个月
E.51.9个月

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

104、名词解释  降落伞反射

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本题答案：降落伞反射又称保护性伸展反射。检查者双手托住小儿胸腹部，呈俯
本题解析：试题答案降落伞反射又称保护性伸展反射。检查者双手托住小儿胸腹部，呈俯悬卧位状态，然后将小儿头部向前下方俯冲一下。此时小儿迅速伸出双手，稍外展，手指张开，似防止下跌的保护性支撑动作。脑瘫患儿此反射也可出现双上肢后伸呈飞机样的特殊姿势，或上肢呈紧张性屈曲状态。

105、名词解释  生活技能

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本题答案：生活技能指一个人的心理社会能力，是一个人有效地处理日常
本题解析：试题答案生活技能指一个人的心理社会能力，是一个人有效地处理日常生活中的各种需要和挑战的能力；是个体保持良好的心理状态，并且在与他人、社会和环境的相互关系中，表现出适应和积极行为的能力。

106、问答题  简述智力落后的主要病因。

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本题答案：①生物医学因素，指脑在发育过程中受到各种不利因素的影响
本题解析：试题答案①生物医学因素，指脑在发育过程中受到各种不利因素的影响，导致脑发育迟缓或障碍而影响智力；
②社会心理文化因素，指教养不当、感觉剥夺、文化剥夺、家庭结构不完整、父母有心理障碍等因素导致后天信息输入不足或不当，没有学习机会，从而影响智力水平。

107、问答题  简述青春期的心理发展矛盾。

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本题答案：思维的独立性、批判性、创造性与看问题的片面、主观、偏激
本题解析：试题答案思维的独立性、批判性、创造性与看问题的片面、主观、偏激的矛盾；好奇、敏感、争强好胜与感情脆弱、缺乏意志力的矛盾；生理上迅速发展与心理发展滞后的矛盾；憧憬未来、富于理想与知识贫乏、缺乏辨别是非能力的矛盾；独立自主性与被动依赖性的矛盾；闭锁性与社会交往的强烈矛盾；性发育成熟与性心理幼稚的矛盾。

108、问答题  简述手和眼协调发育时期。

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本题答案：上肢功能的发育包括把握、伸手、操作、注意等过程，根据其
本题解析：试题答案上肢功能的发育包括把握、伸手、操作、注意等过程，根据其发育特征简单地可分为4个时期。
第1期：手张开和双手会合时期（0-3个月）
第2期：手功能开始发育时期（4-6个月）
第3期：手功能的多样化发展时期（7-9个月）
第4期：上肢功能熟练期（10-12个月）

109、单项选择题  关于学习障碍，错误的叙述（）。

A.学习障碍的智力测验分数小于70
B.学习障碍的主要表现为注意力不集中
C.治疗宗旨在于帮助患儿发挥最大潜能
D.儿童认知能力上的缺陷
E.阅读时常出现增字、漏字、跳行等现象

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

110、问答题  简述学龄期儿童动作和运动发育特点。

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本题答案：学龄期儿童运动协调性获得了最快的发育，体能也在稳步增强
本题解析：试题答案学龄期儿童运动协调性获得了最快的发育，体能也在稳步增强，随着运动记忆能力的发育，他们将视觉、听觉信息转化为本体运动的能力也随之增强，运动对儿童骨与肌的发育、增强体质和社会柙互关系等多方面均有显著的好处，恰当的大运动能增强儿童的体质，提高学习效率，而且集体运动可以增强伙伴关系。与学前儿童相比，学龄儿童的视觉输入、脑信息加工的本体运动通路的发育更成熟，传人和传出的协调性更好，因而精细运动的反应速度更快、精确性更高。
男孩的运动速度和强度优于女孩，女孩的运动灵活性优于男孩，运动中性别差异随年龄的增长而明显。学龄儿童的运动在速度、强度和协调性上仍未达到青少年和成人的水平，四肢大运动的协调和手眼协调性尚未达到很好的水平，因此与青少年相比，显得反应速度和运动速度较慢，动作笨拙、投掷不够准确。

111、单项选择题  正常儿俯卧位发育达到肘支撑，胸部离开桌面，抬头达45°～90°，十分稳定，下肢伸展，头高于臀部，身体的支点在腰部的月龄为（）。

A.2个月
B.3个月
C.4个月
D.5个月
E.6个月

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

112、单项选择题  小儿视力大致可达到成人水平的时间为（）。

A.5岁
B.6岁
C.7岁
D.8岁
E.9岁

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

113、单项选择题  学龄期的年龄划分（）。

A.3～6周岁
B.1～3周岁
C.6～12周岁
D.12～18周岁
E.出生～1周岁

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

114、单项选择题  模仿画水平线和交叉线，会穿裤子、短袜和便鞋，解开衣扣（）。

A.12个月
B.18个月
C.24个月
D.30个月
E.36个月

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

115、多项选择题  影响生长发育的环境因素应包括（）。

A.遗传因素
B.营养因素
C.疾病因素
D.母亲因素
E.社会因素

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本题答案：B, C, D, E
本题解析：暂无解析

116、问答题  简述家庭、心理及社会环境对婴幼儿情感发育的影响。

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本题答案：（1）家庭背景因素：包括家庭的社会经济状况、父母职业、
本题解析：试题答案（1）家庭背景因素：包括家庭的社会经济状况、父母职业、文化素质和身心健康等方面。事实证明，贫穷、物质生活条件差、疾病和父母的不良心境如焦虑、抑郁等，会导致家庭内部的社会心理联系失调，婴儿期困难气质较多，各种内外向行为问题的患病率是正常家庭儿童的2～5倍。
（2）亲子关系和养育态度：目前，强调出生后第1小时内的母婴接触，对小儿今后良好的性格、情感有密切的关系。早期的母婴接触还会使婴儿增进食欲、体重增加较多，情绪紊乱发生也较少。
亲子关系对幼儿情绪发展有重要的影响。婴幼儿亲子关系不良如何影响和导致情绪障碍的机制有各种学说。有学者提出养育态度与儿童性格特点有密切关系。此外，家长养育态度不一致，也会使儿童无所适从，容易出现焦虑抑郁。父母对儿童的过分控制、排斥等态度与儿童情绪障碍有关。但父母与婴幼儿的亲子交流、密切接触和相互游戏能使其体验到父母的关爱，有利于婴幼儿情绪能力的发展。
（3）家庭、心理环境特点：幼儿期的生活仍以家庭为重心。愉快、和谐的家庭生活，充分的亲情给予对其情绪发展影响极大。家庭环境中的某些不良因素，如婚姻不和谐、矛盾冲突多、家庭不和、父母离异，必然影响父母的养育技能和亲子安全性依恋关系的形成，容易造成幼儿抑郁、焦虑、恐惧、悲观等不良情绪，乃至形成不良个性。
儿童应对压力的能力首先取决于天生的气质特征，但是，这些特征受到父母提供帮助的方式的影响。如果缺乏这种支持和帮助，如虐待，儿童就很难发展必要的情绪自控能力。同样，在一个充满冲突的家庭中，儿童不断目睹消极情绪的爆发，他们就不会有控制自己情绪的动机。有抑郁等情绪问题的父母，儿童很可能会在情绪发展上出现不正常。
此外，父母的情绪示范作用也很重要。1～3岁幼儿的情绪易受感染、模仿能力强，日常生活中若成人经常显示出积极热情、乐于助人、关心爱护幼儿等良好情绪，对幼儿今后情绪的发展将起到潜移默化的作用，否则将会助长不良情绪的形成。父母还可以通过自身的情绪情感感染儿童，例如当面临危险时父母表现的临危不惧，孩子也会以父母的行为表现为榜样，变得胆大起来。
另外，依据幼儿身心特点制定的合理生活制度，有利于幼儿身体健康和良好行为习惯的形成，也有助于幼儿情绪的稳定。一般来讲，单调、枯燥的环境，容易使幼儿疲劳，从而产生厌倦、不愉快的情绪。相反，丰富多彩的生活内容，会使幼儿产生兴趣，感到快乐和满足。为此在家庭中还应该为孩子建立起科学合理的生活制度，让幼儿生活在轻松活泼的多样化生活环境之中。
（4）社会、环境因素：幼儿的情绪发展离不开幼儿的生存环境。心理学家皮亚杰强调：“儿童是在周围环境的影响下，通过主体与环境的交互作用而获得心理上的发展”。社会化环境主要是为幼儿提供有利于他们进行社会化交往的丰富机会，让幼儿了解社会、熟悉社会、学习社会、适应社会。
儿童成长所处的环境能够解释情绪能力的差别。以贫穷环境为例，低收入带来的压力对父母的情绪生活有着消极的影响，这对婴幼儿的社会情绪能力构成了明显的威胁。与贫穷相伴的经济担忧、过分拥挤的住所和家人生病会造成父母在教养过程中的反应性较低和情感冷酷，从而导致父母与婴幼儿之间的不安全的依恋关系。由于劳累和焦虑、母亲很少有时间与孩子进行交谈，因而不能与他们讨论在情绪上有意义的事件。当然，如果要理解儿童在此背景下情绪能力的差异，还应考虑儿童成长所处的更广阔的社会环境。

117、问答题  简述生长发育的不均衡性。

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本题答案：人体各器官系统的发育顺序遵循一定规律，不是以同一速度生
本题解析：试题答案人体各器官系统的发育顺序遵循一定规律，不是以同一速度生长和停止生长，即有先有后，快慢不一。如神经系统发育较早，脑在生后2年内发育较快，7～8岁时脑的重量已接近成人。生殖系统发育较晚，淋巴系统发育先快后慢，皮下脂肪发育年幼时较发达，肌肉组织则要到学龄期才发育加速。其他系统的发育基本与体格的生长相平行。
体格的生长是快慢交替的，呈波浪式的速度曲线，男女不同。身体各部位的生长速度不同，所以在整个生长发育过程中身体各部位的增加幅度也不一样。一般头颅增长1倍，躯干增长2倍，上肢增长3倍，下肢增长4倍。

118、单项选择题  正常儿发育达到四爬的月龄为（）。

A.5个月
B.6个月
C.7个月
D.8个月
E.10个月

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

119、问答题  简述脑发育的关键期。

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本题答案：科学研究表明，脑发育过程中存在着关键期。这一时期，脑在
本题解析：试题答案科学研究表明，脑发育过程中存在着关键期。这一时期，脑在结构和功能上都有很强的适应和重组能力，易于受环境的影响。关键期内适宜的经验和刺激是运动、感觉、语言及其他中枢神经高级功能正常发育的重要前提。
如视觉发育的关键期被认为生后半年内最敏感，先天白内障的婴儿生后缺乏视觉刺激，如果到了3岁不能复明，即使手术治疗，患儿仍将永久性地丧失视觉功能。人类语言学习的关键期，一般在5～6岁以前。因此，耳聋应早期发现，早期干预，才能聋而不哑。

120、单项选择题  正常婴儿巴宾斯基征可呈现阳性的年龄为（）

A.6个月以下
B.1岁以下
C.2岁以下
D.18个月以下
E.3岁以下

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

121、多项选择题  老年人脑萎缩见于（）。

A.小脑Purkinge细胞
B.颞上回
C.外展神经核
D.额上回
E.下橄榄核

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

122、单项选择题  高兴的生理反应为（）。

A.心跳加速；体温升高；脸红
B.心跳慢；体温低；皮肤发紧
C.心跳加快；不规则呼吸；皮电提高
D.心跳减慢；呼吸暂停；肌肉紧张消失
E.高而稳定的心跳；体温低；呼吸急促

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

123、问答题  简述姿势与移动运动的发育。

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本题答案：1）姿势维持期（出生后1~3月）
2）移动准
本题解析：试题答案1）姿势维持期（出生后1~3月）
2）移动准备期（生后4~6月）
3）屈膝坐位期（生后7~9月）
4）屈膝站立期（生后10~12个月
5）步行前的小结
6）双足步行期（12个月后）（早期步行的运动学特征）
1.挑担样步态
2.缺乏骨盆回旋
3.宽步幅
4.全脚掌着地
5.站立位膝过伸
6.步速、步数和重心移动
7）步行后期的运动能力发育
8）总结。

124、问答题  简述青年期人际交往的意义与作用。

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本题答案：（1）可促进青年的心身健康；
（2）是进一步
本题解析：试题答案（1）可促进青年的心身健康；
（2）是进一步完善青年社会化的唯一途径；
（3）可促进良好个性形成。是青年获得知识和事业成功的手段和条件。因此，学会人际交往是提高自我，发展自我的重要途径。

125、单项选择题  正常儿立位时膝部与腰部屈曲，可以短暂支持体重的月龄为（）.

A.1个月
B.2个月
C.3个月
D.4个月
E.5个月

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

126、问答题  上肢功能的运动神经支配有几种？

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本题答案：上肢受两种运动神经的支配：
○1来自大脑皮层
本题解析：试题答案上肢受两种运动神经的支配：
○1来自大脑皮层的运动神经支配着远端关节和手指的分离运动
○2来自脑干的运动神经控制着姿势和近来源：www.91exam.org端关节

127、问答题  简述宫内胎儿的发育分期。

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本题答案：1）胚种（芽）期（0—2周）
受
本题解析：试题答案1）胚种（芽）期（0—2周）
受精卵分裂增殖，出现空腔，外层后来形成胎盘，内层后来形成胚胎。
2）胚胎期（3—8或10周）
人体器官系统在此期形成，其特点：组织器官分化快，变化大，一般认为这是胎儿四肢和其他生理系统分化，生成的最重要时期。
3）胎儿期（8或10—40周）
骨细胞发育，胎儿动作，主要表现为胎动和反射活动两种类型。

128、单项选择题  倒手动作出现在生后（）。

A.5个月
B.6个月
C.7个月
D.8个月
E.9个月

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

129、多项选择题  儿童体重的增长为（）。

A.生后3个月体重约等于出生时体重的2倍
B.生后3个月体重约等于出生时体重的3倍
C.2～10岁每年增长约2kg
D.2～10岁每年增长约3kgE.非等速增长

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本题答案：A, C, E
本题解析：暂无解析

130、多项选择题  肌张力分为（）。

A.静止性肌张力
B.姿势性肌张力
C.运动性肌张力
D.紧张性肌张力
E.松弛性肌张力

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

131、名词解释  先天性运动功能障碍

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本题答案：先天性运动功能障碍是指出生前因素所导致的运动功能障碍。
本题解析：试题答案先天性运动功能障碍是指出生前因素所导致的运动功能障碍。

132、问答题  简述运动行为分析方法。

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本题答案：人的运动行为从运动、动作、行为3个方面来分析和记载。<
本题解析：试题答案人的运动行为从运动、动作、行为3个方面来分析和记载。
运动指姿势（体位和构造）随时间连续变化的过程，包含了身体的轴位与重量的关系（体位），身体运动的方向，身体各部位相对的位置关系的变化。
动作是指执行或完成某一具体作业或课题的运动。
活动是指赋予某种社会意义或个人意志时的动作。

133、单项选择题  对称性紧张性颈反射头前屈的反应为（）。

A.上肢屈曲、下肢伸展
B.上肢伸展、下肢屈曲
C.上肢伸展、下肢伸展
D.上肢屈曲、下肢屈曲
E.上肢外旋外展、下肢内旋内收

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

134、单项选择题  正常儿俯卧位发育达到臀、头同高，下肢伸展，下颏和肩部可抬起离开桌面，肘支撑抬头达45°的月龄为（）

A.2个月
B.3个月
C.4个月
D.5个月
E.6个月

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

135、单项选择题  伤心的适应性功能为（）。

A.学习恐吓人
B.回避危险
C.鼓励别人给自己安慰
D.躲避有害物
E.达到目的

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

136、单项选择题  注意缺陷多动障碍患儿，半数4岁以下起病，男与女比例为（）。

A.2～3：1
B.3～4：1
C.4～6：1
D.6～8：1
E.8～10：1

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本题答案：C
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137、问答题  简述学龄前期儿童家庭的教育方式。

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本题答案：对于学前儿童，家庭的影响占重要地位。家庭教育方式在幼儿
本题解析：试题答案对于学前儿童，家庭的影响占重要地位。家庭教育方式在幼儿期就表现出明显而长久的影响，根据家长的关爱、期望和一致性，家庭的教育方式可分为5种类型：专断型、放纵型、权威型、忽视型和民主型。
（1）专断型：对孩子采取高度控制、命令式的教育，缺乏温暖；
（2）放纵型：对孩子没有什么限制，允许孩子做任何他们想做的事情，这样的结果是孩子任性、缺乏规矩，攻击性也可能偏高，行为比同龄儿童幼稚；
（3）权威型：对孩子既控制又有温暖的关爱，既有明确的限制又允许孩子的个人需要，这种家长对孩子的要求和控制恰当；
（4）忽视型：对孩子缺乏爱心、冷漠、不关心孩子的需要；
（5）民主型：对孩子既关心又有温暖、情绪稳定、积极向上，有领导能力。

138、问答题  简述精细运动评定的目的。

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本题答案：①评定儿童精细运动发育的水平；
②及时发现精
本题解析：试题答案①评定儿童精细运动发育的水平；
②及时发现精细运动发育过程中存在的问题与缺陷；
③为确定产生问题与缺陷的原因和环境因素提供客观依据；
④对实施的干预效果进行评价。

139、 单项选择题  学龄前期的平均心率（）。

A.80～90次／分钟
B.90～110／分钟
C.110～130次／分钟
D.60～80次／分钟
E.70～90次／分钟

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

140、单项选择题  处于句法结构发展（）阶段的儿童常常用“球球”表示“这是一个球”、“我要球球”等。

A.不完整句
B.完整句
C.双词句
D.电报句
E.简单单句

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

141、单项选择题  关于女性更年期，不正确的叙述（）。

A.初潮较早的人，更年期来得较晚
B.月经来得迟的人，更年期来得较晚
C.更年期时生殖器官慢慢萎缩
D.更年期与种族、家族、气候有关
E.没有生育史的妇女绝经早

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

142、多项选择题  仰卧位姿势运动发育的特点是（）。

A.由屈曲向伸展发育
B.从反射活动到随意运动发育
C.手、口、眼的协调发育
D.抗重力伸展发育
E.与平衡反应密切相关

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

143、单项选择题  正常健康小儿前囟约半数闭合时间为（）

A.0.5～1岁
B.1～1.5岁
C.1.5～2岁
D.2～2.5岁
E.2.5～3岁

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本题答案：B
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144、问答题  简述中年期职业适应的表现。

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本题答案：（1）中年人对职业的适应，首先取决于青年期对职业的选择
本题解析：试题答案（1）中年人对职业的适应，首先取决于青年期对职业的选择；
（2）中年人对职业的适应，取决于事业心；
（3）工作中职务的升迁与工作类别变化，影响其对职业的适应；
（4）职业适应与人际关系联系在一起。

145、问答题  简述胎儿的运动形式。

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本题答案：1）胎动：胎动是指胎儿在母体内自发的身体活动。
本题解析：试题答案1）胎动：胎动是指胎儿在母体内自发的身体活动。
2）反射：反射是与意志无关的对刺激的应答。
这些可以通过刺激（原因）和应答（结果）及其中间介导的中枢神经机构的生理学来加以说明。

146、问答题  简述老年人记忆力的特点。

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本题答案：老年人记忆力的特点：
①初级记忆保持较好，次
本题解析：试题答案老年人记忆力的特点：
①初级记忆保持较好，次级记忆减退较多；
②回忆能力衰退明显，再认能力衰退不明显；
③有意记忆处于主导地位，无意记忆则应用很少；
④机械记忆明显衰退，意义记忆保持较好；
⑤老年人的远事记忆较好，近事记忆衰退。

147、问答题  简述青年期职业适应的培训内容。

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本题答案：职业适应的培训内容：
①培植职业兴趣；本题解析：试题答案职业适应的培训内容：
①培植职业兴趣；
②端正职业意识；
③坚定职业信心；
④注重职业方向。

148、问答题  中年期心理发展的影响因素有哪些？

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本题答案：○1生理功能逐步衰弱
○2心理压力超负荷本题解析：试题答案○1生理功能逐步衰弱
○2心理压力超负荷
○3家庭与婚姻矛盾
○4亲子关系的处理
○5人际关系错综复杂

149、多项选择题  可致运动功能障碍的主要原因是（）。

A.神经系统损伤
B.运动系统损伤
C.免疫系统损伤
D.循环系统损伤
E.呼吸系统损伤

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本题答案：A, B
本题解析：暂无解析

150、单项选择题  将婴儿从高处坠下，导致大声啼哭，这种恐惧属于：（）

A.本能恐惧
B.与知觉和经验相联系的恐惧
C.怕生
D.预测性恐惧
E.无法判断

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本题答案：A
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151、多项选择题  大学生心目中前十位的道德观（）。

A.正直
B.阴险
C.势利
D.自尊
E.坚强

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本题答案：A, D, E
本题解析：暂无解析

152、单项选择题  手功能开始发育阶段（）。

A.0～3个月
B.4～6个月
C.7～9个月
D.10～12个月
E.15～12个月

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

153、名词解释  愤怒

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本题答案：愤怒愤怒是愿望不能实现或为达到目的的行为受挫时引起的一种紧张
本题解析：试题答案愤怒愤怒是愿望不能实现或为达到目的的行为受挫时引起的一种紧张而不愉快的情绪体验。

154、单项选择题  可用拇指和食指捏起小物体（大米花、葡萄干等）的时间为（）。

A.6个月
B.7个月
C.8个月
D.9个月
E.10个月

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

155、名词解释  踏步反射

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本题答案：踏步反射又称步行反射。扶持小儿腋下呈直立位，使其一侧足踩在桌
本题解析：试题答案踏步反射又称步行反射。扶持小儿腋下呈直立位，使其一侧足踩在桌面上，并将重心移到此下肢。可见负重侧下肢屈曲后伸直、抬起，类似迈步动作。存在于0～3个月。

156、单项选择题  记忆的基本过程除了：（）。

A.识记
B.保持
C.再认
D.强化
E.再现

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

157、名词解释  胎动

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本题答案：胎动是指胎儿在母体内自发的身体活动或蠕动。
本题解析：试题答案胎动是指胎儿在母体内自发的身体活动或蠕动。

158、问答题  原始反射的种类有哪些？

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本题答案：1）仰卧位紧张性迷路反射
2）俯卧位紧张性迷
本题解析：试题答案1）仰卧位紧张性迷路反射
2）俯卧位紧张性迷路反射
3）不对称颈紧张反射
4）拥抱反射
5）呕吐反射
6）觅食反射
7）自动站立和行走反射
8）躯干内弯反射
9）握持反射
10）咬合反射
11）交叉伸展反应

159、单项选择题  正常儿立位时阳性支持反射逐渐消失，下肢出现半伸展、半屈曲的状态而不能支持体重的月龄为（）.

A.1个月
B.2个月
C.3个月
D.4个月
E.5个月

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本题答案：B
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160、名词解释  母婴依恋

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本题答案：母婴依恋指婴儿与母亲间的感情联结，表现为婴儿努力寻求并企图保
本题解析：试题答案母婴依恋指婴儿与母亲间的感情联结，表现为婴儿努力寻求并企图保持与母亲的密切的身体联系。

161、名词解释  触觉识别

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本题答案：触觉识别是人类单凭用手触及物体而无需用眼看就能识别物体
本题解析：试题答案触觉识别是人类单凭用手触及物体而无需用眼看就能识别物体的能力，是手指的精细感觉。

162、问答题  试分析上下楼动作发育时间不同的原因。

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本题答案：上楼梯时重心的移动和前进的方向是一致的，而下楼梯时，重
本题解析：试题答案上楼梯时重心的移动和前进的方向是一致的，而下楼梯时，重心的方向滞后的，前进方向和重心移动方向相反提出了高度平衡能力的要求。因此，下楼梯较上楼梯的发育稍晚（5-6岁）也就是这一道理。

163、单项选择题  中枢系统的髓鞘化的发育规律是（）。

A.从脊髓向脑干以上中枢发展
B.从脑干向脊髓发展
C.从皮层向脊髓发展
D.髓鞘化最后完成年龄在1岁以内
E.髓鞘化最后完成部位是视神经纤维

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

164、单项选择题  一般认为，30岁以后的个体，其生理功能的衰退平均每年以百分之多少的速度递增（）

A.5％
B.1％
C.8％
D.10％
E.30％

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

165、单项选择题  人体发育学是在（）的基础上发展而来。

A.发育心理学与发育行为学的基础上发展而来
B.发育心理学与儿童保健医学的基础上发展而来
C.发育心理学与儿童精神医学的基础上发展而来
D.发育行为学与儿童保健医学的基础上发展而来
E.发育行为学与儿童神经病学的基础上发展而来

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

166、问答题  简述婴幼儿感情发育的阶段。

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本题答案：①自我调节期，0－2个月：使自己镇静、调节自我，其中婴
本题解析：试题答案①自我调节期，0－2个月：使自己镇静、调节自我，其中婴儿开始注意到养育者的存在
②爱情期待期，3－5个月：期待于养育者来的关爱
③眷念形成期，6－8个月：随着与养育者交流的增加，见到养育者的反应表现出安心感
④志向期，9－12个月：在获得安心的基础上开始向环境探素阶段
⑤志向多样期，1岁左右：通过相互的交涉作用，对环境和人的兴趣进一步增大
⑥自我形成期，2岁：通过与环境的接触，对环境和人双方面都具有了安心和信赖感，进一步增强了自信性
⑦交友期，3岁以后：应用获得的信赖感开始与其他小朋友交往

167、多项选择题  运动发育评定包括（）。

A.格塞尔发育量表
B.贝利婴儿发育量表
C.康纳斯父母症状问卷
D.瑞文渐进模型测验
E.粗大运动功能评定量表

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本题答案：A, B, E
本题解析：暂无解析

168、单项选择题  女性更年期，一般持续多少年（）。

A.6～8年
B.8～12年
C.12～16年
D.16～20年
E.3～5年

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

169、问答题  简述运动障碍的多样性。

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本题答案：由于脑损伤部位和程度不同，导致运动障碍的特点不同。如锥
本题解析：试题答案由于脑损伤部位和程度不同，导致运动障碍的特点不同。如锥体系损伤呈痉挛性瘫痪；锥体外系损伤呈不自主运动、肌阵挛或强直；小脑损伤呈平衡障碍、共济失调、震颤等。

170、多项选择题  下列哪些因素会影响学前儿童的心理发育（）。

A.残疾与慢性躯体性疾病
B.成熟度与智能
C.家庭因素
D.教育方式
E.长时间看电视

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

171、多项选择题  学龄儿童观察能力的发育表现为哪4个阶段（）。

A.认识个别对象阶段
B.认识时间联系阶段
C.认识空间联系阶段
D.认识因果联系阶段
E.认识对象总体阶段

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本题答案：A, C, D, E
本题解析：暂无解析

172、问答题  简述生长发育的连续性和阶段性。

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本题答案：生长发育在整个儿童时期是不断进行的，不同年龄阶段的生长
本题解析：试题答案生长发育在整个儿童时期是不断进行的，不同年龄阶段的生长发育有一定特点。各年龄阶段按顺序衔接，前一年龄阶段的生长发育为后一年龄阶段的生长发育奠定基础。任何一个阶段的生长发育都不能跳跃，任何一个阶段的生长发育受到障碍，都会影响后一阶段的生长发育。一般年龄越小体格增长越快，出生后以最初6个月生长最快，尤其是前3个月，第1年为生后的第一个生长高峰；第2年起逐渐减慢，到青春期又猛然加快。

173、单项选择题  上肢移位反射存在时期为（）。

A.0～2周
B.0～4周
C.0～6周
D.0～8周
E.0～10周

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

174、单项选择题  儿童握笔动作技能迅速发育的阶段是（）。

A.2～3岁
B.2～4岁
C.2～5岁
D.2～6岁
E.2～7岁

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

175、问答题  简述汉语儿童语言发育迟缓的筛查标准。

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本题答案：汉语2～3岁儿童语言发育迟缓的筛查标准为：24个月词汇
本题解析：试题答案汉语2～3岁儿童语言发育迟缓的筛查标准为：24个月词汇量少于30个，30个月男童结构表达量少于3个，30个月女童结构表达量少于5个。2～3岁儿童语言发育迟缓可能的筛查标准为：24、个月词汇量少于50个，30个月男童结构表达量少于5个，30个月女童结构表达量少于8个。

176、名词解释  液态智力

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本题答案：液态智力主要与人的神经系统的生理结构和功能有关，是指获
本题解析：试题答案液态智力主要与人的神经系统的生理结构和功能有关，是指获得新观念，洞察复杂关系的能力，如知觉整合能力、近事记忆力、思维敏捷度及与注意力和反应速度等有关的能力。

177、单项选择题  儿童精神分析研究的代表人物为（）。

A.比奈
B.格塞尔
C.赫伯特·斯宾塞
D.弗洛伊德E.特曼

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

178、问答题  完成翻身和坐位动作必须具备的能力有哪些？

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本题答案：1、头颈部的控制
2、与头颈部分离的四肢躯干
本题解析：试题答案1、头颈部的控制
2、与头颈部分离的四肢躯干的独立活动
3、下肢髋关节的多轴性活动和下肢的分离运动
4、躯干和骨盆的控制
5、上肢的支撑

179、单项选择题  视觉发育的关键期被认为生后（）。

A.3个月内最敏感
B.5个月内最敏感
C.半年内最敏感
D.9个月内最敏感
E.1年内最敏感

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

180、多项选择题  出生后逐渐稳定的反射包括（）。

A.角膜反射
B.吞咽反射
C.腹壁反射
D.肱二头肌反射
E.腱反射

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本题答案：C, D, E
本题解析：来源:91考试网 www.91eXam.org暂无解析

181、问答题  简述抓握动作发育规律。

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本题答案：由无意识抓握向随意抓握发育；由手掌的尺侧抓握向桡侧抓握
本题解析：试题答案由无意识抓握向随意抓握发育；由手掌的尺侧抓握向桡侧抓握发育；由不成熟的抓握模式（全手掌抓握模式）向成熟的对指抓握模式发育；由抓握物体向放开物体发育。放开较抓握更为精细，更具有目的性。

182、多项选择题  婴幼儿选择性缄默症常见的性格表现为（）。

A.内向
B.敏感
C.胆怯
D.孤僻
E.依赖性较强而固执

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

183、问答题  简述青年期生理发育特点。

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本题答案：青年期生理发育特点主要表现：
①面部皮肤滋润
本题解析：试题答案青年期生理发育特点主要表现：
①面部皮肤滋润，头发乌黑浓密，牙齿洁净整齐，体魄健壮，骨骼坚强且柔韧，肌肉丰满且有弹性，脂肪所占体重比例适中；
②内部各种功能良好，心脏血液输出量和肺活量均达到最大值，血压正常，有时略有偏高；这时期个体消化功能也很强，因此，食欲较好；
③自身的抵抗力强，而且能自觉地使用各种方法增进体质，预防疾病，所以这时疾病的发生率相对较低，即使患上某些疾病，也能在较短时间内治愈康复；
④体力和精力均处于“鼎盛”期，能承担较繁重的脑力劳动和体力劳动，能为社会作出较大贡献；运动员获得冠军，固然以运动技能技巧为主，但与其体力发展和生理特点也有直接关系；
⑤男性和女性都有良好的生殖能力。

184、名词解释  预测性恐惧

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本题答案：预测性恐惧或称“想象性恐惧”，
本题解析：试题答案预测性恐惧或称“想象性恐惧”，指1.5～2.0岁左右的婴儿，随着其想象和预测、推理能力的发展，开始产生对黑暗、动物等的害怕。如怕黑，怕坏人等。

185、名词解释  语言发展（语言获得）

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本题答案：语言发展也称语言获得，是指个体对母语的语音、词汇、语义
本题解析：试题答案语言发展也称语言获得，是指个体对母语的语音、词汇、语义、语法等系统要素以及语言运用技能的理解和产生的发展过程。

186、单项选择题  正常儿立位时由于伸肌张力较高，下肢伸展并支持体重，多呈足尖支持体重的月龄为（）。

A.1个月
B.2个月
C.3个月
D.4个月
E.5个月

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

187、单项选择题  70岁老年人的平均心率（）。

A.66次/分钟
B.62次/分钟
C.59次/分钟
D.55次/分钟
E.50次/分钟

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

188、问答题  简述汉族儿童语音发展的顺序。

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本题答案：汉族儿童语音发展的顺序为：辅音部位是由前后两端挤向中间
本题解析：试题答案汉族儿童语音发展的顺序为：辅音部位是由前后两端挤向中间，发音方法的习得顺序是鼻音、擦音、塞音先习得；元音习得为：舌面元音>舌尖元音，不卷舌元音>卷舌元音，不圆唇元音>圆唇元音，低元音>高元音，前元音>后元音。

189、单项选择题  正常儿坐位时脊柱向前弯曲呈半前倾姿势，头可竖直的月龄为（）。

A.新生儿期
B.2～3个月
C.4～5个月
D.6个月
E.7个月

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

190、单项选择题  认知功能发育的顺序（）。

A.动作表象→映象表象→符号表象
B.映象表象→动作表象→符号表象
C.符号表象→映象表象→动作表象
D.映象表象→符号表象→动作表象
E.以上均对

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

191、单项选择题  胎儿期是什么时候到什么时候？（）。

A.受精后第9～40周
B.受精后第8～40周
C.受精后第1～40周
D.受精后第4～40周
E.受精后第12～40周

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

192、单项选择题  绘画动作发育的图画阶段（）。

A.主要是获得绘画所必需的手眼协调能力
B.主要是图形的出现与混合
C.将几个图形、图像组合
D.混合的图形数量增多，内容更为复杂
E.出现最初无目的的涂抹动作

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

193、多项选择题  认知的特点包括：（）。

A.认知的多维性
B.认知的相对性
C.认知的联想性
D.认知的发展性
E.认知的先占性和整合性

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

194、单项选择题  关于学龄前期儿童神经系统的发育，错误的叙述（）。

A.7岁儿童脑重达到1280g
B.新生儿期只有脊髓水平与脑干髓鞘化
C.4～7岁时θ波减少
D.个体大脑各区成熟的路线为枕叶-顶叶-额叶-颞叶
E.3岁儿童踢球或拿东西时可能左右都常用

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

195、单项选择题  70～80岁老年人心输出量仅为20～30岁年轻人（）。

A.20％
B.30％
C.40％
D.50％
E.60％

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

196、单项选择题  关于老年期呼吸系统的变化，不正确的叙述（）。

A.老年人鼻黏膜变薄，萎缩
B.老年人肺萎缩
C.老年人胸廓改变，肺脏的老化
D.老年人咳嗽无力
E.老年人肺顺应性降低

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

197、多项选择题  皮亚杰认知发育的阶段理论中感知运动阶段包括（）。

A.反射练习
B.动作习惯
C.有目的的动作
D.图式的协调
E.感觉动作和智慧综合

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

198、问答题  简述中年期心理变化的特征。

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本题答案：（1）智力明显的上升或下降：中年期的智力变化很复杂，那
本题解析：试题答案（1）智力明显的上升或下降：中年期的智力变化很复杂，那些直接与神经系统状态相联系，而较少依赖于后天经验的智力因素有下降趋势，如机械记忆能力、快速反应、注意分配或高度集中能力等。那些较多依赖于教育和实践经验的智力因素，如词汇、推理能力、解决问题的策略等，中年人的成绩要优于青年人。
（2）情绪稳定、心理平衡：人到中年，应该是一个金秋收获的季节，自然会有许多喜悦和令人振奋的事情，但同时也会遇到许多麻烦和棘手的问题，产生许多紧张的压力，体验到烦恼和焦虑等情绪与情感。
（3）意志坚定、自我意识明确：中年人的自我意识明确，对自己的才能、学识、地位等均有较客观的认识和评价。并能根据自己和社会的要求支配调节自己的言行。
（4）个性成熟、特点鲜明：中年阶段是自我与社会相互作用，自我走上成熟的过程。在几十年奋斗过程中，以自己特有的行为方式和态度体系建立人际关系、适应社会环境、完成工作任务及追求自己的人生目标。
（5）压力增大、心理冲突增多：中年人是社会的中坚，扮演多种社会角色。可以讲，中年期是一生中价值体验的高峰期，是人生中社会责任和家庭责任最重要时期，很容易引起各种心理冲突，形成有碍其心身健康的各种心理问题。

199、问答题  老年期的人格特征有哪些？

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本题答案：1）第一种人格类型-成熟型。
2）第二种人格
本题解析：试题答案1）第一种人格类型-成熟型。
2）第二种人格类型-安乐人型。
3）第三种人格类型-装甲型。
4）第四种人格类型-好怒型。
5）第五种人格类型-自我厌恶型。
前两种为适应性人格，后三种为非适应性人格。

200、问答题  简述儿童情绪情感和社会功能发育的评定方法。

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本题答案：（1）自然观察法：在日常生活的自然状态下，有目的、有计
本题解析：试题答案（1）自然观察法：在日常生活的自然状态下，有目的、有计划地对幼儿的情绪和社会功能进行直接观察、记录，从而获得婴幼儿发展信息的方法。
（2）情景观察法：按照研究目的控制和改变某些条件，将幼儿置于与现实生活场景类似的情景中，由评价者在该特定情景中观察儿童的情绪调节行为。
（3）谈话法：通过与幼儿面对面的交谈搜集评价信息的方法。运用此方法需要对谈话内容进行记录，然后对谈话记录进行分析。
（4）实验法：在实验室中诱发某种情绪，进而测量儿童的情绪调节反应。
（5）问卷调查法：由评价者根据评价目的，向被调查对象发放问卷调查表，广泛搜集幼儿情绪发展信息的一种方法。