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1、多项选择题 原谅与()联系密切。
A.较高心理和生理幸福感
B.婚姻满意度
C.较少的犯罪行为
D.较好地应对失去亲人的调节能力
E.感激
F.自我效能感
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本题答案:A, B, C, D
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2、多项选择题 定式思维的特征有()
A.全面性
B.趋向性
C.常规性
D.程序性
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本题答案:B, C, D
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3、单项选择题 有追求幸福的人生目标,把不懈努力、创造机会、积极进取、合理管理时间等积极心理品质和行为结果视为评价幸福的先决条件是()幸福观的体现。
A、社会取向
B、个人取向
C、积极取向
D、消极取向
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本题答案:C
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4、多项选择题 积极的心理学从关注人类的疾病和弱点转向关注人类的优秀品质,它有哪三个层面的含义()。
A.从主观体验上看,它关心人的积极的主观体验
B.对个人成长而言,积极的心理学主要提供积极的心理特征
C.幸福感
D.积极的情绪
E.作为公民的美德
F.积极的心理品质
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本题答案:A, B, F
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5、填空题 赛利格曼是美国著名心理学家,也是美国心理学会主席,他所倡导的积极心理学,在美国引起了轰动效应。他所著述的《学习乐观》和()等著作,已经成为畅销书。
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本题答案:《本真的幸福》
本题解析:试题答案《本真的幸福》
6、判断题 Fredrickson(弗雷德里克森)把积极情绪分为快乐、宁静、感恩、希望、兴趣、自豪、幽默、激励、敬佩、爱这十种。
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本题答案:对
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7、填空题 改变悲观解释风格最重要的方式就是与()辩论。
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本题答案:不合理信念
本题解析:试题答案不合理信念
8、问答题 简述积极心理学的研究范围。
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本题答案:具体就研究对象而言,积极心理学的研究分为三个层面[1]
本题解析:试题答案具体就研究对象而言,积极心理学的研究分为三个层面[1],在主观的层面上是研究积极的主观体验:幸福感和满足(对过去)、希望和乐观主义(对未来),以及快乐和幸福流(对现在),包括它们的生理机制以及获得的途径;在个人的层面上,是研究积极的个人特质:爱的能力、工作的能力、勇气、人际交往技巧、对美的感受力、毅力、宽容、创造性、关注未来、灵性、天赋和智慧,目前这方面的研究集中于这些品质的根源和效果上;在群体 的层面上,研究公民美德,和使个体成为具有责任感、利他主义、有礼貌、宽容和有职业道德的公民的社会组织,包括健康的家庭、关系良好的社区、有效能的学校、有社会责任感的媒体等。主张心理学的研究应从只重视对个体缺陷的弥补、伤害的修复转移到加大对人类自身存在的诸多正向品质的研究和培养使积极心理学思想的核心所在,在此思想的指导下,积极心理学对心理疾患的预防和治疗分别提出了自己的看法。
9、名词解释 神经活动
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本题答案:是信念的形成过程,是一个特殊的具有感情的信息加工过程,
本题解析:试题答案是信念的形成过程,是一个特殊的具有感情的信息加工过程,是即个体以直觉的形式对具有生存价值的意义把握和信念的形成、体验和认同的过程。
10、单项选择题 弗洛伊德认为,在人的无意识领域中,存在大量的追求快乐和()的本能倾向。
A.避免痛苦
B.解决痛苦
C.实现目标
D.追求财富
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本题答案:A
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11、判断题 在外受了气,回家拿亲人出气,用酒精麻醉自己,疯狂购物,无节制地饮食,破坏财务等,这些宣泄的途径可以减少心理压力。
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本题答案:对
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12、填空题 凯利指出,当人们试图解释某个人的行为时,会从三个方面的有关信息来评估:区别性、一贯性和()。
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本题答案:一致性
本题解析:试题答案一致性
13、判断题 “温柔的坚持”是指的走自己的路,让别人去说吧。
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本题答案:错
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14、单项选择题 “西汉文史学家司马迁,因仗义执言,得罪当朝皇帝,被判处宫刑,在狱里,他撰写了《史记》”属于自我防御机制中的()。
A.压抑
B.否定
C.反向
D.升华
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本题答案:D
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15、填空题 教师叙事研究由两个要素构成,一个是()简称“行”:教师所亲历的事件;另一个是()简称“思”:教师对事件的思考与分析。
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本题答案:事件;反思
本题解析:试题答案事件;反思
16、单项选择题 以下不属于职业伦理教育的特性的是()。
A.中介性
B.利益最大化
C.辩证性
D.客观性
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本题答案:B
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17、名词解释 社会比较
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本题答案:人们总倾向于将自己的处境与别人的处境相比较。向上的社会
本题解析:试题答案人们总倾向于将自己的处境与别人的处境相比较。向上的社会计较对幸福感带来威胁,特别是对于低自尊、高神经质的人来说,在经历了向上比较之后,主观幸福感会大大减弱;相反,在经历了向下比较后,会体验到强烈的幸福感。
18、判断题 积极心理治疗在使病人获得积极认识能力时强调病人自助,也即病人通过与治疗者的相互交流而自己感悟到对问题的积极认识。
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本题答案:对
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19、判断题 Huston认为恋爱的加速-停止型的恋爱关系表现为恋爱关系起初进展极快,然後逐渐缓慢,无法走入婚姻。
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本题答案:对
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20、判断题 在英美的一些研究中,甚至将金钱看作是除婚姻之外的第一大影响因素。
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本题答案:错
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21、填空题 ()就是指一个人在情绪方面的管理,即一个人能够适时、适地、适度地选择和表现情绪。
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本题答案:情绪管理
本题解析:试题答案情绪管理
22、多项选择题 职业伦理规范包含以下哪几个部分行为规范?()
A.文化背景
B.伦理观念
C.作风
D.行为方式
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本题答案:B, C, D
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23、单项选择题 三希堂,是乾隆皇帝的书房,原名温室,后改为三希堂。原因是阁中藏有三位著名书法家的稀世珍品,以下不属于“三希堂”由来的作品是()。
A、王殉的《伯远帖》
B、王羲之的《快雪时晴帖》
C、王羲之的《兰亭集序》
D、王献之的《中秋帖》
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本题答案:C
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24、填空题 ()认为,乐观的解释风格是可以在后天的生活过程中习得、重塑的。
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本题答案:赛利格曼
本题解析:试题答案赛利格曼
25、多项选择题 能够引发沉浸体验的活动具有以下特征()。
A.活动具有挑战性且需要技能
B.明确的目的与即时的反馈
C.全神贯注与忘我
D.时间的转换
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本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
26、填空题 (),即把对某些事情结果的评价推广到对整个人或所有事情的评价上。
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本题答案:过分概括化
本题解析:试题答案过分概括化
27、判断题 对过分乐观的研究表明,许多积极情感和积极的认知常同时产生,很难确定是认知产生情感还是情感产生认知。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
28、填空题 西方学者把皮亚杰、巴甫洛夫、()一起奉为当代心理学的三大巨人。
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本题答案:弗洛伊德
本题解析:试题答案弗洛伊德
29、问答题 结合自身性格特点,谈谈如何促进自我成长。
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本题答案:通过分析,本人属于胆汁质气质类型。表现为情绪兴奋性高、
本题解析:试题答案通过分析,本人属于胆汁质气质类型。表现为情绪兴奋性高、直率热情、冲动大意、心境变化剧烈、突发而迅速、周期性明显。但由于本人认识到自己的不足,所以正努力向粘液型气质类型调整。自我成长包括3个阶段。本我(物质自我)——自我(社会自我)——超我(精神自我)。
由于本人性格比较容易冲动,大学之前的我都处于生理自我,即本我的状态。完全凭着自己的心做事,做事少考虑后果。情绪容易兴奋,易外露,心态变化也比较剧烈,自制力与专注力不足。这便是本人的自我认知。
所以上大学以后,有意识地通过阅读一些书籍(如中国古典名著)对自己的性格进行沉淀,因为有意识地培养自己沉稳的性格。遇事先让自己停下来思考,再做出决定。此时的自己正处于社会自我的阶段。所谓“胜人者力,自胜者强”。这个阶段主要是战胜自我,克服自己性格上的缺陷,塑造自己的人格。
最后一个阶段是精神自我。也就是做我应该做的事,自我修炼,达到无我的境界。也就是通过各种训练,使自己成为一个理性的人,而不是从感性出发而做出决策。
30、填空题 现代心理学主要以治疗()为自己的首要任务。
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本题答案:心理疾病
本题解析:试题答案心理疾病
31、填空题 以否定、消极的态度对待工作中的人和事,麻木不仁、漠不关心,这是职业倦怠的()指标。
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本题答案:去个性化
本题解析:试题答案去个性化
32、填空题 人对失败的归因在()的形成过程中起着重要作用。
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本题答案:无力感
本题解析:试题答案无力感
33、判断题 积极比较没有用,其实就是阿Q精神胜利法。
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本题答案:错
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34、填空题 据联合国教科文组织统计,()是除了《圣经》以外被译成外国文字最多的文化名著。
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本题答案:《道德经》
本题解析:试题答案《道德经》
35、单项选择题 常见的控制策略是()。
A.逃跑策略和争论策略
B.逃跑策略和战斗策略
C.争论策略和战斗策略
D.平静策略和抗议策略
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
36、单项选择题 积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一,认为心理健康的人具有“对人生的统一性态度”,即理想自我与现实自我之间的一致性;“对压迫的抗衡”,即对挫折的忍受程度或自我强度;以及()
A、“心力的平衡”,即自我和超我三者处于平衡状态
B、“自我悦纳”,即能整体接纳自己优缺点
C、“自我实现”,即能坚定不移地朝着自我的目标迈进,采取积极的行动以达到自我实现
D、“客观的自我认识”,即能客观地了解自己的能力与意见
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本题答案:A
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37、多项选择题 伦理作为一种社会意识形态,具有相对独立性,表现在()。
A.伦理的变化同经济关系变化的不完全同步性
B.伦理的发展同经济发展水平的不平衡性
C.伦理的发展进程受到经济发展的制约
D.伦理有自身相对独立的历史发展过程
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本题答案:A, B, C, D
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38、单项选择题 罗克奇Rokeach提出了人类社会的两类价值系统,一是(),另一种是工具性价值观。
A、具体性价值观
B、终极性价值观
C、抽象性价值观
D、持久性价值观
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本题答案:B
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39、单项选择题 情绪知觉包括图案、故事和()。
A.庆幸
B.孤独
C.羞愧
D.音乐
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本题答案:D
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40、判断题 职业伦理教育的根本方式和途径就是教育主体开展的有意义的活动,创设富含职业伦理的环境。
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本题答案:错
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41、单项选择题 在“我看到……,我感到……”的游戏中,以下哪种心理结构没有参与()。
A.情感
B.需要
C.认知
D.行为
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本题答案:B
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42、填空题 第二次世界大战之后,心理学的研究中心偏向了()的评估与矫治。
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本题答案:心理疾病
本题解析:试题答案心理疾病
43、填空题 积极心理学的意义:使人学会积极地()。
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本题答案:面对现实
本题解析:试题答案面对现实
44、判断题 弗洛伊德认为自我防御机制可以调节超我与本我之间,本我与现实之间的矛盾。
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本题答案:对
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45、单项选择题 参加宗教活动的人比其他人幸福的原因不包括()。
A.宗教活动使人们能够发现生活的意义
B.定期参加宗教活动,成为宗教组织的一员能够为他们提供社会支持
C.宗教常常和生理与心理上更为健康的生活方式联系在一起的
D.参加宗教活动可以为所欲为
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本题答案:D
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46、单项选择题 下面哪个不是员工帮助计划的内容()。
A.为员工提供信息
B.让员工参加一些活动,改变其生活方式
C.为员工涨工资,提高劳动报酬
D.为员工设置不同的职业路径
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本题答案:C
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47、判断题 消极想法和消极情绪必然跟人类共存。
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本题答案:对
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48、填空题 心理学自从1879年正式成为一门科学起,就肩负着三项重要使命()帮助所有人生活得更加充实完善,发现并培养人类的卓越才能。
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本题答案:治疗心理疾病
本题解析:试题答案治疗心理疾病
49、单项选择题 前景理论的提出者是()。
A、泰勒
B、西蒙
C、卡尼曼
D、梅约
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本题答案:C
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50、判断题 詹姆斯-兰格提出的丘脑说。
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本题答案:错
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51、单项选择题 职业伦理教育目标转化为个体品质的程度,依据这种转化程度可将职业伦理教育效果划分为三种状况。以下哪一种效果除外()
A.正效果
B.中性效果
C.负效果
D.零效果
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本题答案:B
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52、单项选择题 在洛伦兹的看来,人和动物的行为可归结为四种本能,下列不属于这四种本能的是()。
A、生殖
B、饥饿
C、攻击
D、睡眠
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本题答案:D
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53、判断题 乐观一定比悲观对人的意 义更积极。
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本题答案:错
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54、判断题 有安全感的孩子,解决问题的能力更弱。
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本题答案:错
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55、单项选择题 从无聊烦心的状态回归到沉浸体验之中,主要的路径是为自已寻找().
A.新的工作,新的目标
B.新的目标,新的挑战
C.新的方法,新的挑战
D.新的生活,新的方法
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
56、填空题 ()是指教师把自我与自己的教育教学活动作为意识的对象,进行审视、思索、探究与评价,从而不断解决教育教学问题的过程。
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本题答案:教师的反思
本题解析:试题答案教师的反思
57、填空题 ()是指人们不能顺利应对工作压力时所处于的情绪、态度和行为的衰竭状态。
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本题答案:职业倦怠
本题解析:试题答案职业倦怠
58、判断题 没有压力的状态是最好的状态。
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
59、单项选择题 职业伦理直接教育和间接教育的关系为()。
A.直接教育为主,间接教育为辅
B.间接教育为主,直接教育为辅
C.它们是一体的,是相互补充、相互依存的
D.两者没有关系
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
60、判断题 情绪的踢猫效应是指的人的情绪会传染。
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本题答案:对
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61、填空题 恩格里思在总结前人对宽容研究的基础之上,提出了宽容()模型。
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本题答案:干预
本题解析:试题答案干预
62、判断题 传统心理治疗把自己的注意力集中在病人自身的各种能力上而不是集中在病人的疾病上。
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本题答案:错
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63、名词解释 流畅体验九要素
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本题答案:有挑战性的活动、意识与行为的融合、目标清晰、及时反馈、
本题解析:试题答案有挑战性的活动、意识与行为的融合、目标清晰、及时反馈、全神贯注、完全的控制感、自我意识消失、丧失时间感和自成目标。
64、判断题 当思考自我广播有意的东西时,观察自我不去注意它。
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
65、判断题 人的基本情绪体验具有广泛的一致性。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
66、多项选择题 职业伦理教育的文化模式,认为新方法理念要有时代气息。新方法理念应关注的问题是()。
A.社会主流价值、组织核心价值观如何与教育者在职业伦理教育和活动过程中发生联系
B.教师、组织领导如何帮助学习者或员工以更有意义的发展方式处理道德问题
C.如何看待和解决学习者或员工的价值冲突
D.如何帮助学习者或员工接触、认识和吸纳现有的价值
E.如何处理组织教育与社会环境影响的关系
F.如何推动学习者或员工把用优秀的职业伦理与指导自己的情感、行为
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本题答案:A, B, E, F
本题解析:暂无解析
67、判断题 只有客观.全面.愉快地接受自我,才能很好地多角度完善自我,并在此基础上,明确完善自我的努力方向和途径。
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本题答案:对
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68、填空题 劣性情绪指的是().
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本题答案:过度的积极情绪和消极情绪
本题解析:试题答案过度的积极情绪和消极情绪
69、判断题 职业伦理的内容具有通用性,用一种职业伦理约束其他不同的职业是可行的。
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本题答案:错
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70、填空题 自卑的人不可能经常体验到快乐和幸福,正好相反,乐观而()才是每个人持久快乐的重要基础。
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本题答案:自信
本题解析:试题答案自信
71、单项选择题 积极心理学的主要研究内容包括()方面。
A.三个
B.四个
C.两个
D.五个
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本题答案:B
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72、填空题 生活满意点指的是一个人生活满意的()。
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本题答案:基准线
本题解析:试题答案基准线
73、单项选择题 巴黎卢浮宫镇馆三宝不包括()。
A、达芬奇的《蒙娜丽莎》
B、萨莫色雷斯的胜利女神
C、米洛的维纳斯
D、米开朗基罗的大卫像
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
74、单项选择题 有研究发现,()对快乐感、正向情感和负向情感具有较好的预测作用.
A.幸福模型
B.个体支持利用度
C.文化
D.饮食
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本题答案:B
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75、判断题 爱是源于生理上的激情、持续于心灵上的伙伴和坚定的承诺,三者缺一不可。
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本题答案:对
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76、单项选择题 以下哪项不是主观幸福的指标()。
A.积极情感
B.消极情感
C.生活满意度
D.生活感悟
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
77、单项选择题 ()社会交往亚健康主要由于需要面对的许多问题,如工作环境变换、人际关系复杂处理、家庭的建立、子女的养育、工作压力、知识更新等原因。
A.成年人
B.青少年
C.老年人
D.幼儿
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本题答案:A
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78、填空题 节制的美德包括三项品格优势()、()、()。
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本题答案:自制;谨慎;谦虚
本题解析:试题答案自制;谨慎;谦虚
79、多项选择题 下列各项中,和罹患躯体疾病时病人的心理反应有关的包括()
A、疾病的性质和严重程度
B、病人的个性特征、认知和应对方式
C、病人既往住院的经历和适应情况
D、医护人员的反应和帮助
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本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
80、填空题 斯切尔等人认为,悲观和()在一个维度两端,每个人都处在这个线轴的某一个位置上。
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本题答案:乐观
本题解析:试题答案乐观
81、多项选择题 维护自己和他人的自尊可以尝试的方法有()。
A.把自己的自尊心要求写下来
B.学会把自尊心看作“面子”
C.积极参与“自尊心伤害”补救
D.为自尊心建个房子
E.用“自尊心”调动积极性
F.保持同理心
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本题答案:A, B, C, D, E
本题解析:暂无解析
82、单项选择题 将()的原因归结为外部的、不稳定的和特定的因素,是乐观的解释风格。
A.成功
B.挫折
C.消极事件
D.积极事件
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
83、名词解释 期望——价值理论
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本题答案:只要个体预期最后的行为结果是成功的、是可以实现的,那么
本题解析:试题答案只要个体预期最后的行为结果是成功的、是可以实现的,那么个体就会付出努力去克服困难;而当个体怀疑行为结果是不能实现的时候,个体就倾向于放弃这种行为。
84、判断题 心里学中认知疗法认为,情绪问题主要来源于对事物的非理性认知。
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
85、判断题 对于同一件事,尽管表述方式不同,但感觉确实一样的。
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
86、单项选择题 一份英国调查表明,无论现在幸福值是高还是低,人们未来幸福预期值与现在相比()。
A.更低
B.更高
C.一样
D.都有可能
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
87、判断题 科学技术是第一生产力,它是人类在同大自然斗争中产生的,是着眼于征服自然、改造自然,为人类自身利益服务这一总目的的。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
88、判断题 过多和过少的自我表露都是不恰当的,自我表露遵循对等原则。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
89、填空题 心理学和宗教的差异之一在于,所有宗教都试图回答“生与死”的终极问题,尤其是“死”的归宿问题。心理学关注生死之间()的问题。
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本题答案:“人如何更好活着”
本题解析:试题答案“人如何更好活着”
90、多项选择题 爱的五种语言包括()
A、肯定的言辞
B、身体的接触
C、接受礼物
D、服务的行动
E、精心的时刻
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本题答案:A, B, C, D, E
本题解析:暂无解析
91、单项选择题 身体姿势改变压力激素实验中,其中代表权利的荷尔蒙是()
A、睾丸酮
B、可的松
C、催产素
D、拥抱激素
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
92、单项选择题 强烈的积极情绪和()密切相关,而与人工环境不相关。
A.社会环境
B.家庭环境
C.学校环境
D.自然环境
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
93、单项选择题 积极心理学是在()出现的心理学研究取向。
A、二十世纪初
B、二十一世纪
C、二十世纪末
D、二十世纪中
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
94、问答题 取变压器油样时应注意哪些事项?
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本题答案:取变压器油样,应在相对湿度不大于75%的晴朗天气下进行
本题解析:试题答案取变压器油样,应在相对湿度不大于75%的晴朗天气下进行,油从底部放油阀放出前需用变压器油将油阀洗净,以免混入杂质,油样装入专用磨口瓶内,该瓶使用前用汽油、肥皂液、酒精洗净,再用清水冲洗,然后放在105℃的干燥箱内烘干,取出时应注意立即封好瓶口,油样装入磨口瓶内时,瓶上应贴一标签,标明编号、设备名称、地点、取油样日期及天气等,以防混乱。
95、单项选择题 房屋质量与生活满意度()相关。
A.正比例
B.反比例
C.中等程度
D.几乎不
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
96、填空题 在多数情况下,比较健康的应对方式是().
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本题答案:问题应对
本题解析:试题答案问题应对
97、单项选择题 职业道德和职业伦理是既有差别,又有紧密的联系,以下不属于两者差别的是()。
A.职业道德更多的与义务、应该相连,注重主观、内在、个人的道德品质状况
B.职业伦理,更多的与价值相连,强调对职业道德的本质与立场进行质询,强调客观、外在于社会的意志
C.伦理高于道德
D.道德高于伦理
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
98、多项选择题 F.Alexander主张心身疾病发病需要具备的三个条件包括()
A、未解决的心理冲突
B、遗传性的器官易感性
C、植物神经系统的活动过度
D、重大生活事件应激
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本题答案:A, B, C
本题解析:暂无解析
99、判断题 基因使人类生来就有一个幸福的原点。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
100、判断题 网络成瘾综合征表现为患者沉湎于网上聊天或网络游戏,忽视现实生活的存在,或对现实生活不在满足。
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
101、判断题 金钱对于幸福感的获得完全不重要。
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
102、单项选择题 下列哪个不是自我中心的表现()。
A.强烈希望别尊重他,不服务集体,不关心他人
B.自己过高地估计自己
C.自私自利,损人利己
D.固执己见唯我独尊
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
103、判断题 人格是一个人内在的生理系统的动力组织,决定着个人特有的思想和行为。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
104、单项选择题 中国四大民间爱情传说不包括()。
A.牛郎与织女
B.孟姜女
C.白蛇传
D.西厢记
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
105、单项选择题 以下不属于秦淮八艳的是?()
A、柳如是
B、李香君
C、董小宛
D、李师师
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
106、填空题 ()是指员工对工作的满意程度以及在工作中产生的积极的和消极的情感体验。
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本题答案:职业幸福感
本题解析:试题答案职业幸福感
107、填空题 自我效能感具有两个特征,一是自我效能感具有一定的(),二是自我效能感是()的。
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本题答案:领域性;动态变化
本题解析:试题答案领域性;动态变化
108、单项选择题 人们总是倾向于根据观察到的某种事物的模式与其经验中该类事物的代表性模式的相似程度而进行判断,代表性越高的样本其判断的概率也越高。这种偏差被称作?()
A、易得性启发式
B、代表性启发式
C、.锚定启发式
D、经验启发式
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本题答案:B
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109、单项选择题 当一个人以()和自主追求的方式来追求目标的时候,主观幸福感才会增加。
A.外在价值
B.社会价值
C.他人价值
D.内在价值
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本题答案:D
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110、单项选择题 从一定意义上说,积极心理学充分体现了()的思想。
A.积极情感
B.以人为本
C.消极情感
D.积极幸福
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本题答案:B
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111、名词解释 乐观
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本题答案:是指认为过去、现在、未来好事多于坏事,尤其是指未来会更
本题解析:试题答案是指认为过去、现在、未来好事多于坏事,尤其是指未来会更好的一种积极态度,它既是某种与生即来的素质,也表现认知、情绪和应对方式的综合心理反应模式。
112、判断题 生涯选择的好与坏,没有绝对的评价标准,最终还是要看是否能让自己的内心和生活获得满足,是否能让自己幸福。
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本题答案:对
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113、判断题 中方认为内控者的幸福感较高。
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本题答案:错
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114、单项选择题 个体目标是依据职业伦理教育对象的人数多寡、职业类别而划分出来的目标,指的是()。
A.一个民族国家内全社会各级各类职业伦理教育所要达到的共同目标
B.对组织个体成员的职业伦理教育所确立的目标
C.某一行业或专业区别于另一行业或专业的职业伦理教育所要达到的境界
D.某一社会个体因自己独特的发展目标和环境要求等而追求的带有自己特色的伦理教育目标
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本题答案:B
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115、单项选择题 开发潜能的关键()
A.设立目标
B.自我正面暗示
C.光明思维
D综合情绪
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本题答案:C
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116、单项选择题 消极的解释风格的形成来源于()。
A.失败
B.遗传
C.习得性无助
D.积极归因
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本题答案:C
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117、问答题 结合情绪ABC理论,谈谈如何进行自我情绪管理。
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本题答案:ABC理论是情绪障碍原因的理论,也是调节情绪的较为有效
本题解析:试题答案ABC理论是情绪障碍原因的理论,也是调节情绪的较为有效的方法。认为激发事件A只是引发情绪和行为后果C的间接原因,而引起C的直接原因则是个体对激发事件A的认知和评价而产生的信念B,即人的消极情绪和行为障碍结果C.,不是由于某一激发事件A.直接引发的,而是由于经受这一事件的个体对它不正确的认知和评价所产生的某种信念B.所直接引起。也就是非理性理论。也就是当两个人在面对同一件事情的时候,会做出不同的行为选择,为指导行为选择的就是B——信念。
当一个人处于非理性状态时,则会做出冲动的判断,而无法进行理智的选择。当进行自我情绪管理时,(1)要对自己的情绪进行认知。判断发生某件事情时,影响自己情绪的B——信念和C——诱发事件具体是什么。(2)培养自己理性思考的思维。人具有一种生物学和社会学的倾向性,即任何人都不可避免地具有或多或少的不合理思维与信念。所以当发生某件事时,非理性思维有可能占主导,所以要在平时不断加强自己理性思维。(3)积极的心理暗示。人是有语言的动物,思维借助于语言而进行,不断地用内化语言重复某种不合理的信念,这将导致无法排解的情绪困扰。
118、单项选择题 下列心理问题主要是由于躯体疾病引起的是()
A.意志消沉
B.躯体缺陷(如盲、聋、哑、跛等)
C.情绪波动
D.认识错误
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本题答案:C
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119、填空题 心理学家埃蒙斯等认为,()是基于对外界正性刺激有意地感知的基础上的。
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本题答案:感恩
本题解析:试题答案感恩
120、填空题 学校情境中,能够为学生提供替代性自我效能信息的主要是同伴和()榜样。
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本题答案:教师
本题解析:试题答案教师
121、名词解释 自我同一性
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本题答案:即对自我的在认知与情感上的接纳和评价,而且这种接纳、评价与周
本题解析:试题答案即对自我的在认知与情感上的接纳和评价,而且这种接纳、评价与周围人对自己的接纳、评价是一致的。自我同一性是真正能够长久维持自尊的力量。
122、判断题 进化心理学认为恋爱进而繁衍下一代,这是人类生存与发展的基本动力。
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本题答案:对
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123、判断题 一般来说,相似的两个人之间的友谊比不相似的两个人之间的关系要深厚很多。
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本题答案:对
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124、多项选择题 斯滕博格爱情有哪三要素?()
A、激情
B、亲密
C、承诺
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本题答案:A, B, C
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125、判断题 央视提出“向幸福出发”等口号是“幸福热”在媒体层面的时代表现。
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本题答案:对
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126、单项选择题 感恩测验是测量人们对自己过去生活是否()的量表。
A.感激
B.感谢
C.满意
D.幸福
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本题答案:C
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127、判断题 据世界卫生组织统计,全世界十大疾病中,精神抑郁症排第五位,预计到2020年将跃升为世界第二位。
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本题答案:对
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128、填空题 情绪智力以()为操作对象。
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本题答案:情绪和情感
本题解析:试题答案情绪和情感
129、单项选择题 ()是奖赏系统的重要组成部分。
A.肾上腺素
B.多巴胺
C.甲状腺素
D.复合胺
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本题答案:B
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130、单项选择题 下面不属于积极态度的构成部分的是()
A.乐观
B.热情
C.勇气
D.懦弱
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本题答案:D
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131、判断题 人格特质的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望,并反映人们内部控制和外部控制的倾向性。
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本题答案:错
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132、多项选择题 下列各期属于垂死病人心理反应的是()
A、否认期
B、愤怒期
C、妥协期
D、抑郁期
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本题答案:A, B, C, D
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133、名词解释 途径意识
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本题答案:指达到目标的途径,通过开发大脑中的预测能力系统,在头脑
本题解析:试题答案指达到目标的途径,通过开发大脑中的预测能力系统,在头脑中生产出指向目标进而实现目标的计划和方法。
134、判断题 在人的一生中,遇见知己是一件比较容易的事情。
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本题答案:错
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135、判断题 为了让快乐更加持久,人们应该亲自参与到事情当中去。
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本题答案:对
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136、判断题 积极情绪与神经质有关,消极情绪与外向型有关。
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本题答案:错
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137、多项选择题 职业倦怠其特点具体表现为以下哪几个方面()。
A.身体抵抗力急速下降
B.非人格化
C.低个人成就感
D.情绪衰竭
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本题答案:B, C, D
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138、单项选择题 受教育水平与幸福有()的关系。
A.中等程度
B.反比例
C.几乎不
D.正相关
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本题答案:D
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139、填空题 合理情绪治疗中会用到许多方法和技术,其中主要的、最常用的技术就是与不合理的信念辩论的()与()的家庭作业。
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本题答案:技术;认知
本题解析:试题答案技术;认知
140、填空题 ()简称(案例)是发生在教育情境中、含有疑难问题的典型事件。
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本题答案:教育案例
本题解析:试题答案教育案例
141、多项选择题 积极心理学的研究范围主要包括()
A、积极的情绪与体验
B、积极的人格特质
C、积极的社会制度
D、积极的记忆
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本题答案:A, B, C
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142、单项选择题 积极心理学是“关于人类()和力量的科学”。
A.乐观
B.美德
C.幸福
D.快乐
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本题答案:C
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143、填空题 从理论上说,积极心理治疗最大的意义在于它弥补了()体系的空档。
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本题答案:心理治疗知识
本题解析:试题答案心理治疗知识
144、单项选择题 完美主义特有的一些思考方式有:两极化的思考,将自已指定的某个目标视为幸福的必要条件,时间知觉的望远镜效应,对失败比成功更重视,().
A.糟糕至极
B.拒绝平凡
C.绝对化要求
D.非黑即白
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本题答案:B
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145、填空题 家庭和婚姻()是主观幸福感最强的预测因素。
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本题答案:满意感
本题解析:试题答案满意感
146、填空题 按照艾沃利尔的解释,情绪的创造性包括:情绪的()、有效性和本真性。
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本题答案:新异性
本题解析:试题答案新异性
147、问答题 简述情绪ABC理论。
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本题答案:ABC理论是由美国心理学家埃利斯创建的。就是认为激发事
本题解析:试题答案ABC理论是由美国心理学家埃利斯创建的。就是认为激发事件A(activatingevent的第一个英文字母)只是引发情绪和行为后果C(consequence的第一个英文字母)的间接原因,而引起C的直接原因则是个体对激发事件A的认知和评价而产生的信念B(belief的第一个英文字母),即人的消极情绪和行为障碍结果C.,不是由于某一激发事件A.直接引发的,而是由于经受这一事件的个体对它不正确的认知和评价所产生的某种信念B.所直接引起。这种信念也称为非理性信念。
148、多项选择题 在改变的前预期阶段到改变的预期阶段,要做的工作包括()
A、提高行为改变的认知水平
B、角色扮演或情景演练增进其不便感受
C、环境的再评估
D、监督问题
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本题答案:A, B, C
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149、单项选择题 ()性亚健康主要是指持续3个月以上的抑郁情绪,并且不满足抑郁症的诊断标准主要表现为情绪消极、郁郁寡欢、悲观、冷漠、缺乏活力与兴趣。
A、抑郁
B、焦虑
C、恐惧
D、妒忌
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本题答案:A
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150、名词解释 积极心理治疗
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本题答案:将积极心理学运用到了心理治疗的领域,提倡治疗的有效性不仅仅是
本题解析:试题答案将积极心理学运用到了心理治疗的领域,提倡治疗的有效性不仅仅是通过减少负性症状来实现,还可以通过直接建立积极情感、核心优势和意义感来实现。
151、单项选择题 科技伦理的根本原则是()。
A.自私自利的享乐
B.为人类服务
C.提高公众基本科学素养
D.保卫家园
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本题答案:B
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152、多项选择题 个人形象主要可以分成下面()方面.
A.外部形象
B.智力
C.内在形象
D.效能形象
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本题答案:A, C, D
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153、判断题 积极情绪与高职位的工作和婚姻满意度密切相关。
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本题答案:对
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154、名词解释 “头脑”优势
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本题答案:认知层面的人格优势即为“头脑”
本题解析:试题答案认知层面的人格优势即为“头脑”优势,例如创造才能、思维判断、洞察悟性等。
155、判断题 美国人是享乐主义的典型。
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本题答案:对
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156、名词解释 积极情绪
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本题答案:源于情绪二维模式,情绪由激活或唤醒水平和愉快度两个维度
本题解析:试题答案源于情绪二维模式,情绪由激活或唤醒水平和愉快度两个维度组成,将位于愉快度正效价的这一极,即有愉快感受的情绪称为积极情绪。
157、多项选择题 积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一,该标准包含了如下哪几方面的内容?()
A、“心力的平衡”,即自我和超我三者处于平衡状态;
B、“对人生的统一性态度”,即理想自我与现实自我之间的一致性;
C、“客观的自我认识”,即能客观地了解自己的能力与意见;
D、“对压迫的抗衡”,即对挫折的忍受程度或自我强度。
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本题答案:A, B, D
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158、判断题 Wood2014指出,人们40%的时间都是在重复自己的旧习惯,所以为了改变一些坏习惯,我们需要换个环境、重复等方式形成新的习惯减少重复旧习惯机会。
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本题答案:对
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159、单项选择题 ()的人既考虑现在的利益又考虑将来的利益。
A.享受主义型
B.虚无主义型
C.忙碌奔波型
D.幸福型
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本题答案:D
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160、填空题 ()是指周详地考虑事情的方方面面,不草率下结论。
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本题答案:判断力
本题解析:试题答案判断力
161、单项选择题 Ben-Shahar的幸福模型不包括以下哪一项()。
A.忙绿奔波型
B.幸福型
C.享乐主义型
D.快乐型
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本题答案:D
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162、判断题 律师必须保持诚信,竭诚为当事人提供法律服务,坚定维护当事人的权益要求。
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本题答案:对
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163、单项选择题 希望理论的三个成分中,最基础的是()。
A.动力意识
B.路径意识
C.反应
D.目标
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本题答案:D
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164、填空题 小课题研究的课例可分为两类,一类是专题式的,另一类是()的。
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本题答案:整体性
本题解析:试题答案整体性
165、多项选择题 职业伦理教育模式的有效性,它是一个比较的概念,包括哪几层含义?()
A.职业伦理模式中介有效
B.职业伦理模式结果有效
C.职业伦理模式过程有效
D.职业伦理模式主体有效
E.职业伦理教育模式本身有效
F.职业伦理模式客体有效
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本题答案:B, E
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166、判断题 公平的社会文化能够给民众带来更强的主观幸福感。
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本题答案:对
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167、单项选择题 丹尼尔•吉尔伯特研究发现人类对未来情绪的预知能力()。
A.不存在
B.比较强大
C.非常有限
D.非常强大
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本题答案:C
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168、单项选择题 以下不属于职业伦理教育模式的开放性特征要求的是()。
A.把职业伦理教育作为一个开放、动态的系统来对待
B.在职业生活、伦理生活与道德体验中培养人的职业伦理
C.要抓好学校内部或组织内部的职业伦理教育,发挥职业伦理教育机构的主导作用
D.强调学校内部或组织内部的职业伦理教育要与家庭教育、社会教育结合起来,把职业伦理教育同社会实践、职业活动结合起来
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本题答案:B
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169、填空题 宽容的测量主要有以下几种比较权威的量表,主要分为()宽容量表和人际宽容量表。
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本题答案:自我
本题解析:试题答案自我
170、判断题 如果一年内生活事件单位不超过150,第二年一般健康无病。
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本题答案:对
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171、问答题 幸福教师的共同之处有哪些?
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本题答案:(1)对工作性质的爱:爱教育
幸福的教师把自
本题解析:试题答案(1)对工作性质的爱:爱教育
幸福的教师把自己的工作看做是一种快乐。
(2)对工作对象的爱:爱学生
幸福的教师都是热爱孩子的人。教师对学生的爱是人世间最可贵的情感之一,这种爱具有三个特征:第一,教师爱的无私性。第二,教师爱的无条件性。第三,教师爱的表达形式特殊性。
(3)对工作材料的爱:爱知识
求知是一种快乐,有好奇心和求知欲的人就拥有更多幸福的来源。
172、判断题 喜欢做老好人的人可能是通过对他人好而获得自己的安全感满足。
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本题答案:对
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173、名词解释 防御性自尊
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本题答案:心理学家马洛克认为,防御性自尊的人是将自己的能力评价的
本题解析:试题答案心理学家马洛克认为,防御性自尊的人是将自己的能力评价的低而对自己的价值感评价过高,热爱自己但又觉得自己能力不够。所以自尊表现出不稳定性,一方面自恋,另一方面自卑。
174、填空题 对事物的(),是指个体以自己的意愿为出发点,认为某一事情必定要发生或不会发生的信念。
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本题答案:绝对化的要求
本题解析:试题答案绝对化的要求
175、单项选择题 塞利格曼是()国心理学家,主要从事习得性无助、抑郁、乐观主义、悲观主义等方面的研究。
A.美国
B.英国
C.德国
D.法国
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本题答案:A
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176、单项选择题 职业伦理教育的文化模式是基于()而提出的一种职业伦理教育的实践模型。
A.我国当前职业伦理教育所处的独特的经济环境
B.我国当前职业伦理教育所处的独特的文化环境
C.我国当前职业伦理教育所处的独特的政治环境
D.我国当前职业伦理教育所处的独特的制度环境
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本题答案:B
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177、判断题 个人形象依托于个人衣着和言行举止,是每个人与生俱来的能力。
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本题答案:错
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178、问答题 常用的情绪调节策略有哪些?
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本题答案:(1)认知转换法(情绪ABC理论;非理性信念的三个特征
本题解析:试题答案(1)认知转换法(情绪ABC理论;非理性信念的三个特征:绝对化要求、过分概括化、糟糕至极;理性情绪行为疗法的治疗模式ABCDE.任何事情都有两面性,有利的一面和不利的一面。积极的认知就是在看到不利方面的同时,更能看到有利的方面,这种方式容易使人增强信心,情绪饱满。而有的人在看问题时容易“想不开”,使情绪也陷入低落。所以,转换看问题的角度,我们会有完全不同的感受。
(2)情绪宣泄法:对于痛苦、愤怒等不良情绪,正确的对待方法不是压抑,不是默默忍受,而是采取合理的途径宣泄。宣泄的途径归纳起来,有哭、笑、说、写、听、动等。
(3)自我安慰法:酸葡萄式,甜柠檬式。“酸葡萄式”:对于想要但又得不到的东西,就故意说它不好。“甜柠檬式”:对于自己的东西,心里并不喜欢,但表面上还说它是好的。
(4)自我暗示法:利用语言的自我暗示、利用环境的自我暗示、利用动作的自我暗示、利用心理图像的自我暗示。
(5)自我放松法:深呼吸放松法,想象放松法,肌肉放松法。
(6)注意转移法在情绪高度紧张或被负面情绪所困扰时,我们可以通过从事一些自己感兴趣且较为轻松的活动,把注意力从引起不良情绪的事情中转移开来,从而缓解不良情绪。
179、多项选择题 根据霍兰德兴趣测试,大多数人的人格特质可以归纳为以下这几种类型()
A、实际型
B、研究型
C、艺术型
D、社会型
E、企业型
F、常规型
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本题答案:A, B, C, D, E, F
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180、判断题 当你拥有自由时,可以不用承担相应的责任。
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本题答案:错
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181、填空题 ()和()是两个不同话语逻辑的世界。
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本题答案:成功;幸福
本题解析:试题答案成功;幸福
182、多项选择题 认识自己,指的是认识自己的()
A、兴趣
B、星座
C、性格
D、能力
E、价值观
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本题答案:A, C, D, E
本题解析:暂无解析
183、单项选择题 下列哪项不属于教师利用环境,教育学习者的方式?()
A.教师在教育活动中,必须把知识与社会紧密结合
B.教师利用社会环境对知识进行亲身体验和情感深化
C.利用知识对社会进行理性分析和道德评价,使学校教育与社会环境熏陶得到良好配合
D.教师经常向学生抱怨社会中的问题,而不帮助其解决
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本题答案:D
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184、多项选择题 教师与领导之间的关系为()。
A.教师应体谅领导的工作
B.教师应该支持配合领导
C.教师对领导及时提出合理意见
D.领导应该理解教师的苦心
E.领导需要关心和信任教师
F.领导需要以身作则
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本题答案:A, B, C, D, E, F
本题解析:暂无解析
185、填空题 情绪的创新实质上是通过对信念和价值的()过程,即情绪的精神化过程来实现的。
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本题答案:重构
本题解析:试题答案重构
186、单项选择题 斯腾伯格所提出的爱的内涵要素中不包括如下()。
A.激情
B.亲密
C.承诺
D.思念
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本题答案:D
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187、单项选择题 积极心理学的产生是以2000年1月美国著名心理学家塞利格曼的()出版为标志。
A.《心理学与生活》
B.《幸福心理学》
C.《积极心理学》
D.《积极心理学导论》
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本题答案:D
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188、单项选择题 认为人生目的和幸福在于按理性命令行事,而感官的享受和快乐只会玷污理性,荒废人生是()价值观。
A、儒家
B、道家
C、感性主义
D、理性主义
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本题答案:D
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189、单项选择题 幸福感是积极的心理状态,下列选项中不属于幸福感的三个层面的是()
A.正性情绪状态
B.积极的心理机能
C.社会安宁
D.幸福和快乐
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
190、判断题 冒险的人、胆大的人有更高的离婚危险。
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本题答案:对
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191、单项选择题 ()的人既不为现在考虑,又不为将来考虑。
A.忙碌奔波型
B.虚无主义型
C.幸福型
D.享乐主义型
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本题答案:B
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192、单项选择题 ()提倡积极进取、奋发有为的人生,内向修身养性,形成仁义礼智信良好的道德品质。
A.道家
B.儒家
C.佛家
D.法家
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本题答案:B
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193、单项选择题 智慧的美德包括好奇心,热爱学习,判断力,创造性,社会智慧,()六种优势.
A.洞察力
B.思维力
C.观察力
D.想象力
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本题答案:A
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194、单项选择题 中国人评价一个人的最核心尺度是()
A.外貌
B.地位
C.性格
D.道德
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本题答案:D
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195、判断题 生气的时候可以暂时离开令人发怒的场地、避免马上说话、尽量保持冷静。
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本题答案:对
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196、名词解释 焦虑型依恋
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本题答案:焦虑型依恋是一种非安全型依恋,该类型的儿童会对探索行为
本题解析:试题答案焦虑型依恋是一种非安全型依恋,该类型的儿童会对探索行为及陌生人焦虑,即使母亲在场亦如此。母亲的离开会使儿童极端沮丧。母亲返回时儿童会表现出矛盾心态:寻求保持与母亲的亲密,但会怨恨并且在母亲开始关注时进行抵抗。
197、多项选择题 阳光心态的主要内涵是()
A.适应环境
B.不能改变别人就改变自己
C.不能改变事情就改变对事情的态度
D.消极等待
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本题答案:A, B, C
本题解析:暂无解析
198、判断题 人们在遭遇挫折压力时往往会出现攻击行为。
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本题答案:对
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199、判断题 威廉•詹姆斯认为物质的我,指自我的躯体内容,如高矮胖瘦、对自己身体的珍惜爱护等。
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本题答案:对
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200、单项选择题 价值观的特点不包括以下哪一项?()
A、历史性
B、多样性
C、客观性
D、持久性
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本题答案:A
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