1、单项选择题  上肢移位反射存在时期为（）。

A.0～2周
B.0～4周
C.0～6周
D.0～8周
E.0～10周

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

2、问答题  简述脑的可塑性含义。

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本题答案：经验可改变脑的结构并影响其功能，未成熟脑的可塑性最强。
本题解析：试题答案经验可改变脑的结构并影响其功能，未成熟脑的可塑性最强。脑的可塑性表现为可变更性和代偿性。
①可变更性是指预先确定脑细胞的特殊功能是可以改变的，如视觉系统细胞被移植到脑的其他部位，这些细胞和新的细胞在一起可起新的作用，这一可变性应发生在脑发育的关键期内。
②代偿性是指一些细胞能代替另一些细胞的功能，局部细胞缺失可用临近细胞代偿，但过了脑发育的关键期，缺陷将成为永久性。婴儿早期，中枢神经系统受损后，仍可在功能上形成通路，如轴突绕道投射，树突出现不寻常分叉，或产生非常规的神经突触，以达到代偿目的。

3、问答题  简述影响生长发育的因素。

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本题答案：儿童的生长发育是在复杂的环境因素和先天素质相互作用中实
本题解析：试题答案儿童的生长发育是在复杂的环境因素和先天素质相互作用中实现的，因此影响生长发育的因素可归纳为两大方面，即遗传因素和环境因素。遗传因素为：细胞染色体所载的基因是决定遗传的物质基础。环境因素为：①营养因素；②疾病因素；③母亲因素；④社会因素。

4、名词解释  语言发展（语言获得）

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本题答案：语言发展也称语言获得，是指个体对母语的语音、词汇、语义
本题解析：试题答案语言发展也称语言获得，是指个体对母语的语音、词汇、语义、语法等系统要素以及语言运用技能的理解和产生的发展过程。

5、问答题  简述中年期心理发展特点。

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本题答案：○1智力发展到最佳状态
○2情绪稳定、心理平
本题解析：试题答案○1智力发展到最佳状态
○2情绪稳定、心理平衡
○3个性成熟、特点鲜明
○4意志坚定、自我意识明确
○5多种角色、心理冲突增多

6、问答题  简述儿童语言处理过程的发育特征。

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本题答案：语言发育分为理解和表达两个方面。小儿在未能自己表达之前
本题解析：试题答案语言发育分为理解和表达两个方面。小儿在未能自己表达之前，就能理解大人说的话。8个月到3岁之间，语言的理解能力比语言表达能力提前发育数个月。
声音语言的表达个体差异较大。男孩一般比女孩表达稍晚。儿童语言的理解与其认知能力有密切关系。只有认知能力发展了，才会促进儿童语言理解的发展，进而促进语言表达的发展。

7、问答题  什么是胎教？

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本题答案：就是通过调节孕妇身体的内外环境，消除不良刺激对胎儿的影
本题解析：试题答案就是通过调节孕妇身体的内外环境，消除不良刺激对胎儿的影响，并采用一定的方法和手段，积极主动地对胎儿进行训练的教育，以使胎儿的身心发育更加健康成熟，为其出生后的继续教育奠定良好的物质基础。

8、单项选择题  正常儿可以出现熊步或高爬的月龄为（）。 91EXAM.org

A.5个月
B.6个月
C.7个月
D.9个月
E.11个月

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

9、单项选择题  描述巴宾斯基反射哪项不正确（）。

A.指触动胎儿足底时，足趾成扇形张开、足朝里弯曲的本能反射活动
B.直到出生后第12个月才消失
C.3个月的胎儿已出现
D.直到出生后6个月消失
E.巴宾斯基反射阳性表明锥体束受损或皮层发育不成熟

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

10、单项选择题  正常儿扶持成坐位时脊柱伸展，为扶腰坐阶段，头部稳定的月龄为（）。

A.新生儿期
B.2～3个月
C.4～5个月
D.6个月
E.7个月

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

11、问答题  简述婴幼儿语言功能发育。

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本题答案：1.语言：语言是以词为基本单位、以语法为构造规则而组成
本题解析：试题答案1.语言：语言是以词为基本单位、以语法为构造规则而组成的一种符号系统。
2.言语：指个体根据所掌握的语言知识，表达思想、进行交流的过程，实际上就是语言的传递过程。

12、问答题  感情的种类有哪些？

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本题答案：笑、兴趣、快乐、哭、恐惧、愤怒、痛苦与悲伤。
本题解析：试题答案笑、兴趣、快乐、哭、恐惧、愤怒、痛苦与悲伤。

13、多项选择题  大学生心目中最无价值的道德手段（）。

A.以势压人
B.默默无闻
C.谦恭顺从
D.言行一致
E.宽以待人

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

14、名词解释  后天性运动功能障碍

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本题答案：后天性运动功能障碍是指出生后因素所导致的运动功能障碍。
本题解析：试题答案后天性运动功能障碍是指出生后因素所导致的运动功能障碍。

15、问答题  简述几种有代表性的婴儿情绪获得的理论模式。

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本题答案：（1）布里奇斯的儿童情绪发育理论：加拿大心理学家布里奇
本题解析：试题答案（1）布里奇斯的儿童情绪发育理论：加拿大心理学家布里奇斯通过对一百多个婴儿的观察，提出了关于情绪分化的较完整的理论和o～2岁儿童情绪分化模式。她认为，新生儿在3个月时，初生时的情绪分化为两种矛盾的状态，即痛苦和快乐；6个月后，痛苦又进一步分化为愤怒、厌恶和恐惧；12个月后快乐的情绪分化为高兴和喜爱；18个月后分化出喜悦和妒忌；到24个月时，可以在快乐的热情中区分出较稳定的欢乐来。该理论是早期比较著名的理论。
（2）伊扎德的儿童情绪发育理论：美国心理学家伊扎德的情绪分化理论在当代情绪研究中颇有影响。他认为，新生儿具有5种以特定面部表情为标志的相当独立、具体的情绪。它们包括惊奇、痛苦、厌恶、最初的微笑和兴趣。这些情绪反应对新生儿适应母体外环境和生存具有决定性影响。同时，他科学、明确地提出了与自我意识、交往发展有关的情感，部分阐释了婴儿情绪发展的机制，伊扎德较之前人的研究，在其科学性和可测性上都大大提高了一步。
（3）孟昭兰的儿童情绪发育理论：我国心理学家孟昭兰基于其一系列婴儿情绪发展实验研究和对前人有关研究的概括、总结，提出了其关于婴儿情绪分化的理论。孟昭兰指出，人类婴儿从种族进化中获得的情绪大约有8～10种，称为基本情绪，如愉快、兴趣、惊奇、厌恶、痛苦、愤怒、惧怕、悲伤等。这些情绪在个体发展中随着婴儿的成熟、生长而逐步出现。她提出了个体情绪发生的次序、时间，并具体指出引发各种情绪的诱因。

16、问答题  简述发育课题与发育危机。

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本题答案：发育课题是由社会结构和传统方法决定的各发育阶段的固有的
本题解析：试题答案发育课题是由社会结构和传统方法决定的各发育阶段的固有的任务，是人体发育必要的动机。艾利克森根据人生的不同周期，提出了各相应阶段健康人格形
1、促进各相关学科从传统的非人体发育研究转到对人的行为的总体全面研究上
2、把与年龄相关的人生阶段和事件互相结合起来是指成为一个更富有意义的整体
3、形成人体发育科学的新观点
4、促进康复治疗技术的发展。

17、单项选择题  自我、人格发展的目标是在游戏和友谊中，性别几乎完全分开，其年龄（）

A.6岁
B.7岁
C.8岁
D.9岁
E.10岁

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

18、问答题  简述脑瘫患儿发育的主要特征。

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本题答案：①运动发育延迟的同时伴有异常姿势和运动模式；
本题解析：试题答案①运动发育延迟的同时伴有异常姿势和运动模式；
②四肢和躯干的非对称性；
③固定的运动模式；
④抗重力运动困难；
⑤做分离运动困难的整体运动模式；
⑥发育不均衡；
⑦肌张力不均衡；
⑧原始反射残存，立直反射及平衡反应出现延迟或不出现；
⑨感觉运动发育落后，感觉“过敏”而导致运动失调；
⑩联合反应和代偿性运动。

19、问答题  简述粗大运动发育评定的内容。

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本题答案：（1）运动与反应；
（2）对外来刺激的选择性
本题解析：试题答案（1）运动与反应；
（2）对外来刺激的选择性；
（3）探索各种反应的相互关系和影响；
（4）异常反应及其连锁状态；
（5）寻找出异常要素；
（6）判断出小儿的能力；
（7）发挥适当功能时的最主要的姿势与运动的构成要素；
（8）小儿与家庭成员的关系；
（9）家庭环境对小儿的作用；
（10）是否存在感觉障碍等。

20、名词解释  更年期综合征

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本题答案：更年期综合征发展心理学上女性更年期指妇女绝经前后的一段时期。
本题解析：试题答案更年期综合征发展心理学上女性更年期指妇女绝经前后的一段时期。即指性腺功能开始衰退直至完全消失的时期，其持续时间的长短因人而异，一般为8～12年。男性更年期虽然没有女性那样以绝经为明显标志，但是在50岁左右，男性的睾丸逐渐萎缩，性功能也出现由盛到衰的变化过程，主要表现为以性功能减退为其鲜明特征的一系列症状。

21、名词解释  注意缺陷多动障碍

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本题答案：注意缺陷多动障碍注意缺陷多动障碍（ADHD）以多动、注
本题解析：试题答案注意缺陷多动障碍注意缺陷多动障碍（ADHD）以多动、注意力不集中、参与事件的能力差，但智力基本正常等表现为特点。14岁以下儿童的患病率约为7％～9％，半数患儿4岁以下起病，男：女为4～6：1。

22、问答题  简述出生时即有，暂时存在的反射。

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本题答案：原始反射是指小儿出生后即有，随年龄增大在一定的年龄期消
本题解析：试题答案原始反射是指小儿出生后即有，随年龄增大在一定的年龄期消失的反射，由脊髓及脑干部位的低级中枢控制，是婴儿初期各种生命现象的基础，也是后来分节运动和随意运动的基础。如吸吮反射、拥抱反射。当他们应该出现时不出现，应该消失时不消失，或两侧持续不对称，都提示神经系统异常。

23、单项选择题  胎儿期是什么时候到什么时候？（）。

A.受精后第9～40周
B.受精后第8～40周
C.受精后第1～40周
D.受精后第4～40周
E.受精后第12～40周

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

24、单项选择题  全手握笔，自发乱画（）。

A.12个月
B.18个月
C.24个月
D.30个月
E.36个月

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

25、单项选择题  正常儿俯卧位时发育达到前臂伸直，手支撑，胸部及上腹部可以离开桌面，抬头达90°以上，四肢自由伸展，支点在骶尾部，可由俯卧位翻身至仰卧位的月龄为（）。

A.2个月
B.3个月
C.4个月
D.5个月
E.6个月

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

26、问答题  胎儿期的行为发育主要包括哪些？

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本题答案：主要包括感知觉、记忆、言语等方面。
本题解析：试题答案主要包括感知觉、记忆、言语等方面。

27、单项选择题  注意缺陷多动障碍临床药物治疗目的，不包括下列哪项（）。

A.减少烦躁不安
B.改善社会交往的技术
C.改善认知行为
D.改善精细共济运动
E.提高智力水平

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

28、单项选择题  正常婴儿巴宾斯基征可呈现阳性的年龄为（）

A.6个月以下
B.1岁以下
C.2岁以下
D.18个月以下
E.3岁以下

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本题答案：C
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29、单项选择题  胎教中首选的方法（）。

A.运动胎教
B.光照胎教
C.言语胎教
D.音乐胎教
E.其他

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

30、名词解释  具体形象性思维

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本题答案：具体形象性思维是指儿童的思维主要是凭借事物的具体形象和
本题解析：试题答案具体形象性思维是指儿童的思维主要是凭借事物的具体形象和表象，即凭借具体形象的联想来进行的，而主要不是对事物的内在本质和关系的理解，即凭借概念、判断和推理来进行的，儿童的这种具体形象思维，是跟儿童知识经验的贫乏分不开的，是跟随儿童第一信号系统活动占优势分不开的。

31、单项选择题  正常儿立位时膝部与腰部屈曲，可以短暂支持体重的月龄为（）.

A.1个月
B.2个月
C.3个月
D.4个月
E.5个月

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

32、单项选择题  哪一种心理发育评定量表采用比率商形式（）。

A.格塞尔发展顺序量表
B.贝利婴幼儿发育量表
C.新生儿20项行为神经学测查
D.韦氏儿童智力量表
E.丹佛发展筛选测验

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

33、名词解释  晶态智力

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本题答案：晶态智力与后天的知识、文化及经验的积累有关，如词汇、理
本题解析：试题答案晶态智力与后天的知识、文化及经验的积累有关，如词汇、理解力和常识等。

34、多项选择题  原始反射中枢位于（）。

A.脊髓
B.延髓
C.脑桥
D.小脑
E.脑干

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

35、问答题  简述脑性瘫痪精细运动异常发育的表现。

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本题答案：（1）精细运动发育落后：精细运动未按照正常规律发育，达
本题解析：试题答案（1）精细运动发育落后：精细运动未按照正常规律发育，达不到同一年龄段小儿精细运动发育水平。
（2）精细运动发育障碍：常出现上肢姿势异常，主要表现为手指关节掌屈，拇指内收，手握拳，腕关节屈曲，前臂旋前，肘关节屈曲，肩关节内收。上肢姿势异常可导致手的抓握动作、手的知觉功能、双手协调动作、手眼协调功能等精细运动障碍。

36、名词解释  学习障碍

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本题答案：学习障碍属于特殊障碍，是指在获得和运用听、说、读、写、
本题解析：试题答案学习障碍属于特殊障碍，是指在获得和运用听、说、读、写、计算、推理等特殊技能上有明显困难，并表现有相应的多种障碍综合征。

37、单项选择题  关于中年期心理变化特征，不正确的叙述（）.

A.智力明显的上升或下降
B.情绪稳定，心理平衡
C.意志坚定，自我意识明确
D.个性成熟，特点鲜明
E.中年期是一生中价值体验的低谷期

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

38、单项选择题  交叉伸展反射存在时期（）。

A.0～1个月
B.0～2个月
C.0～3个月
D.0～4个月
E.0～5个月

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

39、问答题  简述立位姿势运动发育的特点。

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本题答案：立位的姿势运动发育是由原始反射的阳性支持开始，立位平衡
本题解析：试题答案立位的姿势运动发育是由原始反射的阳性支持开始，立位平衡反应出现后，便出现了独站与步行，体现了由反射到随意运动和连续不断发育的特点。
可以分为如下l0个阶段：阳性支持反射→不能支持体重→短暂支持体重→足尖支持体重→立位跳跃→扶站→抓站→独站→牵手走→独走。

40、多项选择题  感觉输人包括（）。

A.光感觉的输入
B.听觉的输入
C.皮肤感觉输入
D.本体感觉输入
E.位置感觉输入

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本题答案：C, D
本题解析：暂无解析

41、问答题  简述认知功能发育的顺序。

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本题答案：对事物的理解过程分3个阶段：1）动作表象2）映像表象3
本题解析：试题答案对事物的理解过程分3个阶段：1）动作表象2）映像表象3）符号表象
1）对外界环境的理解和运动的发育
2）视听觉相关的运动功能发育
3）印象、感情、意志的发育
4）语言发育

42、多项选择题  影响青少年心理发展最基本的环境因素是（）。

A.父母
B.社区
C.伙伴
D.学校
E.家庭其他成员

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本题答案：A, C, E
本题解析：暂无解析

43、单项选择题  80岁时胰腺重量减至（）。

A.50g
B.40g
C.30g
D.20g
E.10g

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

44、问答题  简述学龄前期儿童言语表达能力的发育。

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本题答案：（1）各类句子的变化；
（2）句子的字数进一
本题解析：试题答案（1）各类句子的变化；
（2）句子的字数进一步增加；
（3）口头表达能力的顺序性、完整性和逻辑性的发育；
（4）连续性表达能力的发育：学龄前期阶段，随着实际活动的发展，以及集体生活的展开，儿童的独立性较大增强。

45、多项选择题  学习障碍儿童（）。

A.大部分从外表上看与正常儿不同
B.视觉一空间知觉障碍
C.注意力较集中
D.协调运动障碍
E.情绪不稳定

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本题答案：B, D, E
本题解析：暂无解析

46、单项选择题  格塞尔提出的儿童适应性行为，主要包括（）。

A.知觉、定向行动、姿势、移动、运动等发育
B.知觉、定向行动、手指操作能力、注意、智力等发育
C.知觉、定向行动、模仿能力等发育
D.知觉、定向行动、人与人之间的交流能力等发育
E.知觉、定向行动、相互理解沟通能力等发育

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

47、单项选择题  婴儿最早说出第一个有意义的词语的年龄为（）

A.6～7个月时
B.7～8个月时
C.8～9个月时
D.9～10个月时
E.10～11个月时

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

48、问答题  简述运动行为分析方法。

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本题答案：人的运动行为从运动、动作、行为3个方面来分析和记载。<
本题解析：试题答案人的运动行为从运动、动作、行为3个方面来分析和记载。
运动指姿势（体位和构造）随时间连续变化的过程，包含了身体的轴位与重量的关系（体位），身体运动的方向，身体各部位相对的位置关系的变化。
动作是指执行或完成某一具体作业或课题的运动。
活动是指赋予某种社会意义或个人意志时的动作。

49、单项选择题  出生后视皮层的功能变化存在一个关键期，为（）。

A.2～3年
B.3～4年
C.4～5年
D.5～6年
E.6～7年

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

50、单项选择题  母亲几个月可感觉到胎动（）。

A.3个月
B.4个月
C.5个月
D.6个月
E.7个月

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

51、单项选择题  胎儿的听觉传导途径是（）。

A.以空气为介质，通过外耳道-膜-听骨链-迷路外淋巴-内淋巴-Corti氏器，在此产生音感受（也称正常气导途径）
B.头颅骨-鼓室听骨链-内耳（又称骨导途径）
C.直接经圆窗内淋巴-基底膜-Corti氏器
D.经过腹壁的肌肉而进人羊水，再经此介质传经头颅骨-鼓室-前庭窗-迷路外淋巴-内淋巴-基底膜-Corti氏器产生声音的感觉
E.以空气为介质，通过外耳道-膜-听骨链-迷路外淋巴-内淋巴-超声听觉感受器，在此产生声音感受

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

52、多项选择题  标准化心理测验量表评定方法包括（）。

A.Gesell发育量表
B.Bayley婴儿发育量表
C.丹佛发育筛查量表
D.Peabody量表
E.GMFM粗大运动功能评定量表

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

53、问答题  简述老年期心理变化的影响因素。

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本题答案：老年期心理变化的影响因素：
①社会角色的改变
本题解析：试题答案老年期心理变化的影响因素：
①社会角色的改变，地位的更迭；
②经济供给与社会保障；
③老年夫妻关系问题及再婚；
④生活应激事件。

54、问答题  简述姿势运动的非对称性。

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本题答案：由于ATNR、STNR、TLR等原始反射的残存，小儿姿
本题解析：试题答案由于ATNR、STNR、TLR等原始反射的残存，小儿姿势运动发育很难实现对称性和直线化发展。难以实现竖头、将双手向胸前聚拢、手、口、眼动作的协调、抗重力伸展和体轴的自由回旋。

55、多项选择题  学龄儿童观察能力的发育表现为哪4个阶段（）。

A.认识个别对象阶段
B.认识时间联系阶段
C.认识空间联系阶段
D.认识因果联系阶段
E.认识对象总体阶段

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本题答案：A, C, D, E
本题解析：暂无解析

56、单项选择题  多大胎龄的胎儿具有听觉功能，可以接受、听到透过母体的频率为1000Hz以下的外界声音，可进行胎教（）

A.3个月
B.3～4个月
C.5～6个月
D.7～8个月
E.9～10个月

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

57、单项选择题  侧弯反射又称躯干内弯反射，存在时期为（）。

A.0～1个月
B.0～2个月
C.0～3个月
D.0～4个月
E.0～5个月

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

58、单项选择题  成年早期是指（）。

A.18～25岁
B.25～35岁
C.35～50岁
D.45～60岁
E.50～60岁

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

59、问答题  简述先天性运动功能障碍。

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本题答案：是指出生前因素所导致的运动功能障碍。如：染色体异常、先
本题解析：试题答案是指出生前因素所导致的运动功能障碍。如：染色体异常、先天性中枢神经系统畸形、肢体缺如、脊柱裂、髋关节脱位、进行性肌营养不良和遗传性脊髓性肌萎缩症等。

60、问答题  老年人运动系统衰退的变化特征有哪些？

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本题答案：1）肌肉：骨骼肌细胞内水分减少，细胞间液增加，肌肉失去
本题解析：试题答案1）肌肉：骨骼肌细胞内水分减少，细胞间液增加，肌肉失去弹性，因而功能减退。肌力下降，肌肉韧带萎缩，神经兴奋性降低。
2）骨骼：骨骼中有机物质减少，而无机盐如碳酸钙与硫酸钙等增加，使得骨骼的弹性、韧性差。椎间盘水分及有机物质减少，从而椎体变薄、椎体逐渐疏松，脊椎变短并弯曲，使老年人发生驼背、身高下降。
3）关节：关节随年龄退变，关节软骨、滑膜等均可发生退变。

61、问答题  胎儿宫内发育的器官发育最关键时期是什么时候？

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本题答案：胚胎期（受精后3～8周）。
本题解析：试题答案胚胎期（受精后3～8周）。

62、多项选择题  注意缺陷多动障碍临床药物治疗目的，包括下列哪4项（）。

A.减少烦躁不安
B.改善社会交往的技术
C.改善认知行为
D.改善精细共济运动
E.提高智力水平

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

63、问答题  简述视觉发育过程。

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本题答案：视觉发育过程包括：视觉定位、注视、追视、视线转移等。<
本题解析：试题答案视觉发育过程包括：视觉定位、注视、追视、视线转移等。
视觉信息反馈处理阶段（0～2个月）；物体辨认阶段（3～6个月）；精细辨认物体阶段（7个月以后）。

64、问答题  简述眼球运动控制发育规律。

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本题答案：首先是水平方向追视功能的发育，其次是垂直方向追视功能的发育，
本题解析：试题答案首先是水平方向追视功能的发育，其次是垂直方向追视功能的发育，最后是斜向追视功能的发育。

65、问答题  简述智力落后的主要病因。

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本题答案：①生物医学因素，指脑在发育过程中受到各种不利因素的影响
本题解析：试题答案①生物医学因素，指脑在发育过程中受到各种不利因素的影响，导致脑发育迟缓或障碍而影响智力；
②社会心理文化因素，指教养不当、感觉剥夺、文化剥夺、家庭结构不完整、父母有心理障碍等因素导致后天信息输入不足或不当，没有学习机会，从而影响智力水平。

66、单项选择题  关于女性更年期，不正确的叙述（）。

A.初潮较早的人，更年期来得较晚
B.月经来得迟的人，更年期来得较晚
C.更年期时生殖器官慢慢萎缩
D.更年期与种族、家族、气候有关
E.没有生育史的妇女绝经早

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

67、问答题  简述婴幼儿社会性微笑的发展。

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本题答案：社会性微笑的出现是婴儿情绪社会化的开端。
（
本题解析：试题答案社会性微笑的出现是婴儿情绪社会化的开端。
（1）出生第5周时，婴儿每当听到大人的声音、看到大人的面孔，就特别高兴、愉快、活跃，发出微笑，出现了最初的社会性微笑。
（2）到2～3个月时社会性微笑意味着对所有人的微笑都一样，还不能将人区分出来。
（3）4个月左右开始对主要抚养者母亲的微笑最多，最频繁。此后，笑进一步分化，婴儿对亲近和熟悉的人笑得更多，更开心，对陌生人笑得越少，越拘谨和严肃。
（4）从1.5岁至3.0岁，儿童非社交性微笑的比例下降，社交性微笑的比例则不断增长。

68、问答题  青年期的心理特征有哪些？

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本题答案：1）独立性与依赖性的矛盾
2）闭锁性与交往心
本题解析：试题答案1）独立性与依赖性的矛盾
2）闭锁性与交往心理的矛盾
3）理想与现实的矛盾
4）求知欲强与识别力低的矛盾
5）情绪与情感的矛盾
6）性生理与性心理的矛盾

69、问答题  原始反射的种类有哪些？

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本题答案：1）仰卧位紧张性迷路反射
2）俯卧位紧张性迷
本题解析：试题答案1）仰卧位紧张性迷路反射
2）俯卧位紧张性迷路反射
3）不对称颈紧张反射
4）拥抱反射
5）呕吐反射
6）觅食反射
7）自动站立和行走反射
8）躯干内弯反射
9）握持反射
10）咬合反射
11）交叉伸展反应

70、问答题  简述学龄前期儿童思维发展的具体表现。

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本题答案：学前儿童思维的主要特点是它的具体形象以及进行初步抽象概
本题解析：试题答案学前儿童思维的主要特点是它的具体形象以及进行初步抽象概括的可能性。学前儿童思维发育的表现：
①思维的具体形象性是学前儿童思维的主要特点；
②思维的抽象逻辑性开始萌芽；
③学前儿童思维的发育，也改变着思维中言语与行动的关系。

71、问答题  简述儿童运动发育规律。

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本题答案：1）从泛化到集中：婴儿最初的动作是全身性的、不精确的，
本题解析：试题答案1）从泛化到集中：婴儿最初的动作是全身性的、不精确的，以后逐步分化为局部的、精确的动作，由不协调到协调。
2）从上到下：儿童动作的发展是自头端向足端进行。
3）从近到远：即儿童运动的发展是从身体中部开始。
4）先正后反：即儿童正面的动作先于反面的动作。

72、问答题  简述青年期心理发育特征。

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本题答案：（1）认知的发育。
青年人的认知发育核心是思
本题解析：试题答案（1）认知的发育。
青年人的认知发育核心是思维的发育。具体表现为逻辑性强，产生思维的独立性、批判性和创造性，对事物有独特见解，喜欢怀疑与争论。
（2）自我意识的确立：①理想与信念初步形成；②第二次心理诞生；③同一感形成。
（3）情绪敏感而不稳定。
（4）人格逐渐形成。
（5）性心理不断成熟。
（6）职业适应问题。

73、问答题  简述汉语儿童语言发育迟缓的筛查标准。

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本题答案：汉语2～3岁儿童语言发育迟缓的筛查标准为：24个月词汇
本题解析：试题答案汉语2～3岁儿童语言发育迟缓的筛查标准为：24个月词汇量少于30个，30个月男童结构表达量少于3个，30个月女童结构表达量少于5个。2～3岁儿童语言发育迟缓可能的筛查标准为：24、个月词汇量少于50个，30个月男童结构表达量少于5个，30个月女童结构表达量少于8个。

74、单项选择题  小儿视力大致可达到成人水平的时间为（）。

A.5岁
B.6岁
C.7岁
D.8岁
E.9岁

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

75、多项选择题  属于行为障碍或异常的是（）。

A.口吃
B.多发性周围神经炎
C.进行性肌营养不良
D.儿童擦腿综合征
E.注意缺陷多动障碍

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本题答案：A, D, E
本题解析：暂无解析

76、单项选择题  学前儿童单脚立10秒钟的年龄（）。

A.38.1个月
B.42.2个月
C.46.3个月
D.47.0个月
E.51.9个月

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

77、单项选择题  下颌尖牙出现的年龄（）。

A.6～7岁
B.7～8岁
C.9～11岁
D.10～12岁
E.12～13岁
F.11～12岁
G.13～17岁

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

78、名词解释  拥抱反射

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本题答案：拥抱反射又称惊吓反射。由于头部和背部位置关系的突然变化
本题解析：试题答案拥抱反射又称惊吓反射。由于头部和背部位置关系的突然变化，刺激颈深部的固有感受器，引起上肢变化的反射。反应分为拥抱型和伸展型，存在时问为拥抱型0～3个月；伸展型4～6个月。

79、名词解释  分离

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本题答案：分离分离是指个体与家庭或亲密朋友渐渐地或突然地脱离，去寻求个
本题解析：试题答案分离分离是指个体与家庭或亲密朋友渐渐地或突然地脱离，去寻求个别化，也即寻求更高程度的适应于社会的独立性。

80、问答题  简述学龄前期儿童观察的发展阶段。

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本题答案：学龄前期儿童观察的有意性可以分为4个阶段。

本题解析：试题答案学龄前期儿童观察的有意性可以分为4个阶段。
第一阶段（3岁）：不能接受所给予的观察任务，不随意性起主要作用；
第二阶段（4～5岁）：能接受任务，主动进行观察，但深刻性、坚持性差；
第三阶段（4～5岁）：接受观察任务后，开始能坚持一段时间，进行观察；
第四阶段（6岁）：接受任务后，能不断分解目标，能坚持较长时间，反复进行观察。

81、名词解释  侧弯反射

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本题答案：侧弯反射又称躯干内弯反射。婴儿处于俯卧位或俯悬卧位，用手指刺
本题解析：试题答案侧弯反射又称躯干内弯反射。婴儿处于俯卧位或俯悬卧位，用手指刺激一侧脊柱旁或腰部。婴儿出现躯干向刺激侧弯曲。存在于0～3个月。

82、多项选择题  儿童发育的行为要素包括（）。

A.感觉
B.运动
C.认知
D.情绪
E.人际关系

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

83、问答题  简述抓握动作发育规律。

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本题答案：由无意识抓握向随意抓握发育；由手掌的尺侧抓握向桡侧抓握
本题解析：试题答案由无意识抓握向随意抓握发育；由手掌的尺侧抓握向桡侧抓握发育；由不成熟的抓握模式（全手掌抓握模式）向成熟的对指抓握模式发育；由抓握物体向放开物体发育。放开较抓握更为精细，更具有目的性。

84、多项选择题  老年性痴呆的临床主要表现（）。

A.记忆力障碍
B.认知障碍
C.言语障碍
D.定向障碍
E.人格和行为改变

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

85、多项选择题  青年期生理与心理发育的影响因素（）。

A.营养因素
B.锻炼因素
C.环境因素
D.家庭因素
E.社会因素

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

86、单项选择题  学前儿童大运动动作发育为脚跟对脚尖地向前走，其年龄（）。

A.38：1个月
B.40.2个月
C.46.3个月
D.47.0个月
E.51.9个月

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

87、多项选择题  仰卧位姿势运动发育的特点是（）。

A.由屈曲向伸展发育
B.从反射活动到随意运动发育
C.手、口、眼的协调发育
D.抗重力伸展发育
E.与平衡反应密切相关

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

88、名词解释  考试焦虑

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本题答案：考试焦虑指青年在学习考试过程中所产生的一种紧张不安的心理体验
本题解析：试题答案考试焦虑指青年在学习考试过程中所产生的一种紧张不安的心理体验。

89、名词解释  精细运动能力

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本题答案：精细运动能力指个体主要凭借手以及手指等部位的小肌肉或小
本题解析：试题答案精细运动能力指个体主要凭借手以及手指等部位的小肌肉或小肌群的运动，在感知觉、注意等心理活动的配合下完成特定任务的能力。

90、问答题  简述学龄前期儿童家庭的教育方式。

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本题答案：对于学前儿童，家庭的影响占重要地位。家庭教育方式在幼儿
本题解析：试题答案对于学前儿童，家庭的影响占重要地位。家庭教育方式在幼儿期就表现出明显而长久的影响，根据家长的关爱、期望和一致性，家庭的教育方式可分为5种类型：专断型、放纵型、权威型、忽视型和民主型。
（1）专断型：对孩子采取高度控制、命令式的教育，缺乏温暖；
（2）放纵型：对孩子没有什么限制，允许孩子做任何他们想做的事情，这样的结果是孩子任性、缺乏规矩，攻击性也可能偏高，行为比同龄儿童幼稚；
（3）权威型：对孩子既控制又有温暖的关爱，既有明确的限制又允许孩子的个人需要，这种家长对孩子的要求和控制恰当；
（4）忽视型：对孩子缺乏爱心、冷漠、不关心孩子的需要；
（5）民主型：对孩子既关心又有温暖、情绪稳定、积极向上，有领导能力。

91、单项选择题  自我意识发展的主要成分和主要标志（）。

A.自我智慧
B.自我概念
C.自我评价能力
D.自我情绪
E.自我体验

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

92、名词解释  智力落后

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本题答案：智力落后也可称为精神发育不全，智力损伤发生在发育时期，
本题解析：试题答案智力落后也可称为精神发育不全，智力损伤发生在发育时期，智力功能明显低于一般水平以及对社会环境日常要求的适应能力有明显损害。

93、名词解释  生活技能

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本题答案：生活技能指一个人的心理社会能力，是一个人有效地处理日常
本题解析：试题答案生活技能指一个人的心理社会能力，是一个人有效地处理日常生活中的各种需要和挑战的能力；是个体保持良好的心理状态，并且在与他人、社会和环境的相互关系中，表现出适应和积极行为的能力。

94、多项选择题  筛查性测验包括（）。

A.丹佛发育筛查法
B.绘人测试
C.格塞尔发育量表
D.贝利婴儿发育量表
E.图片词汇测试

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本题答案：A, B, E
本题解析：暂无解析

95、单项选择题  弗洛伊德将一个人的精神世界分为（）。

A.2个方面
B.3个方面
C.4个方面
D.5个方面
E.6个方面

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

96、名词解释  愤怒

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本题答案：愤怒愤怒是愿望不能实现或为达到目的的行为受挫时引起的一种紧张
本题解析：试题答案愤怒愤怒是愿望不能实现或为达到目的的行为受挫时引起的一种紧张而不愉快的情绪体验。

97、问答题  简述手和眼协调发育时期。

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本题答案：上肢功能的发育包括把握、伸手、操作、注意等过程，根据其
本题解析：试题答案上肢功能的发育包括把握、伸手、操作、注意等过程，根据其发育特征简单地可分为4个时期。
第1期：手张开和双手会合时期（0-3个月）
第2期：手功能开始发育时期（4-6个月）
第3期：手功能的多样化发展时期（7-9个月）
第4期：上肢功能熟练期（10-12个月）

98、单项选择题  70岁老年人的平均心率（）。

A.66次/分钟
B.62次/分钟
C.59次/分钟
D.55次/分钟
E.50次/分钟

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

99、多项选择题  产伤分为（）。

A.颅外产伤
B.颅骨产伤
C.脑水肿
D.颅内产伤
E.脊柱裂

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

100、问答题  协调功能如何评定？

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本题答案：①指鼻试验；
②指指试验；
③跟-
本题解析：试题答案①指鼻试验；
②指指试验；
③跟-膝-胫试验；
④轮替动作；
⑤闭目难立征试验；
⑥站立后仰试验等。

101、名词解释  粗大运动发育

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本题答案：粗大运动发育指抬头、坐、翻身、爬、站、走、跳等运动发育
本题解析：试题答案粗大运动发育指抬头、坐、翻身、爬、站、走、跳等运动发育，是人类最基本的姿势和移动能力的发育。

102、问答题  简述出生后逐渐建立，终生存在的反射。

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本题答案：随着神经系统发育的成熟，原始反射逐渐消失，取而代之的是
本题解析：试题答案随着神经系统发育的成熟，原始反射逐渐消失，取而代之的是立直反射及平衡反应。
①立直反射的中枢在脑干，多于生后3～4个月逐渐出现，持续终生。
②平衡反应的中枢在大脑皮层，多于出生后6个月逐渐出现，持续终生。上述反射出现延迟或不出现为中枢神经系统异常。

103、单项选择题  手功能开始发育阶段（）。

A.0～3个月
B.4～6个月
C.7～9个月
D.10～12个月
E.15～12个月

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

104、多项选择题  老年人脑萎缩见于（）。

A.小脑Purkinge细胞
B.颞上回
C.外展神经核
D.额上回
E.下橄榄核

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

105、问答题  格塞儿提出的关键年龄有几个，其意义何在？

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本题答案：关键年龄：4、16来源:91考试网、28、40、52周，18、24、3
本题解析：试题答案关键年龄：4、16、28、40、52周，18、24、36月。

106、单项选择题  胎儿的记忆描述哪项不正确（）。

A.记忆是人脑的高级功能，它是在脑内储存和提取信息，从而使用信息的过程
B.婴儿记忆产生于出生后几个小时内
C.胎儿末期（8个月左右）已发生了听觉记忆
D.胎儿在妊娠末期已具有了初步的听觉记忆能力
E.胎儿在妊娠末期已具有了初步的视觉记忆能力

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

107、单项选择题  个体大脑各区成熟的顺序（）。

A.枕叶-颞叶-顶叶-额叶
B.颞叶-枕叶-顶叶-额叶
C.顶叶-枕叶-额叶-颞叶
D.枕叶-顶叶-额叶-颞叶
E.枕叶-额叶-颞叶-顶叶

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

108、名词解释  次级（复杂）情绪

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本题答案：次级（复杂）情绪是指2岁时出现的自我意识和自我评价的情
本题解析：试题答案次级（复杂）情绪是指2岁时出现的自我意识和自我评价的情绪，这在部分程度上与认知发展有关。次级情绪有时候也被称为自我意识的 91exam .org情绪，因为它们都会在一定程度上损害或提高我们对自我的认识。

109、多项选择题  老年骨质疏松症临床主要表现（）。

A.腰痛
B.记忆力减退
C.双上肢运动笨拙
D.肌无力
E.定向障碍

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本题答案：A, D
本题解析：暂无解析

110、问答题  胎儿宫内神经系统发育可能出现的异常发育有哪些？

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本题答案：胎儿宫内神经系统发育可能出现的异常发育：
①
本题解析：试题答案胎儿宫内神经系统发育可能出现的异常发育：
①可发生畸形，出生后出现功能障碍和智能落后等；
②胎儿期第10～18孕周，如果在此时期孕母营养不足，可造成成神经细胞数目减少，形成脑发育不良；
③胎儿期第19～28孕周，如果在此期脑低灌注易导致脑白质发育不良；
④胎儿期第29周以后，如果在此期缺血缺氧易导致髓鞘发育不良、脑室周围白质软化。

111、多项选择题  中枢神经系统的发育具有以下特点（）。

A.胎儿期神经系统的发育领先于其他系统
B.4岁时脑重为出生时的4倍
C.出生时神经细胞数量已与成人相同
D.神经髓鞘的形成和发育在2岁左右完成E.2岁左右突触的密度约为成人的1倍半

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

112、问答题  简述青春期的心理发展矛盾。

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本题答案：思维的独立性、批判性、创造性与看问题的片面、主观、偏激
本题解析：试题答案思维的独立性、批判性、创造性与看问题的片面、主观、偏激的矛盾；好奇、敏感、争强好胜与感情脆弱、缺乏意志力的矛盾；生理上迅速发展与心理发展滞后的矛盾；憧憬未来、富于理想与知识贫乏、缺乏辨别是非能力的矛盾；独立自主性与被动依赖性的矛盾；闭锁性与社会交往的强烈矛盾；性发育成熟与性心理幼稚的矛盾。

113、问答题  注意的质量随着年龄增长而不断发展，简述其特点。

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本题答案：①注意的稳定性逐渐增长，即集中注意的时间越来越长；本题解析：试题答案①注意的稳定性逐渐增长，即集中注意的时间越来越长；
②注意的广度不断扩大，即同一时间内注意对象的数量越来越多；
③注意的分配能力不断增强，即同一时间内把注意分向更多不同对象；
④注意的转移能力不断发展，即能将注意很快从一种活动转向另一种活动。

114、单项选择题  学前儿童单脚跳的年龄（）。

A.38.1个月
B.42.2个月
C.46.3个月
D.47.0个月
E.51.9个月

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

115、单项选择题  扶持正常小儿腋下站立，多数可站立，髋关节多不能充分伸展，称为扶站阶段的月龄为（）。

A.6个月
B.7～8个月
C.9个月
D.10个月
E.11个月

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

116、单项选择题  几页几页翻书，用小线绳穿进大珠子或大扣子孔（）。

A.12个月
B.18个月
C.24个月
D.30个月
E.36个月

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

117、单项选择题  《儿童心理之研究》的作者是（）

A.艾华
B.陈大齐
C.陈鹤琴
D.黄翼
E.朱智贤

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

118、多项选择题  言语发展的影响因素有：（）

A.遗传学因素
B.语言学因素
C.生理学因素
D.心理学因素
E.社会学因素

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

119、问答题  简述儿童精细运动发育顺序。

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本题答案：精细运动是指手的精细运动，常需视觉的协调。
4个
本题解析：试题答案精细运动是指手的精细运动，常需视觉的协调。
4个月时主动用手握物；9-10个月时会用拇指与食指取小的物体；1岁用笔乱画；2-3岁用筷子、解衣扣；3岁小儿能用铅笔模仿画圆形；4岁会自己穿衣、书写等。

120、问答题  视觉的作用有哪些？

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本题答案：识别能力；
节省能量：可以节省更多的能量供给
本题解析：试题答案识别能力；
节省能量：可以节省更多的能量供给精神活动，促进大脑活性化；
远眺作用，使得人类可以避开危险的环境，保护个体的生存；
调节觉醒状态和稳定情绪。

121、多项选择题  婴幼儿选择性缄默症常见的性格表现为（）。

A.内向
B.敏感
C.胆怯
D.孤僻
E.依赖性较强而固执

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

122、名词解释  液态智力

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本题答案：液态智力主要与人的神经系统的生理结构和功能有关，是指获
本题解析：试题答案液态智力主要与人的神经系统的生理结构和功能有关，是指获得新观念，洞察复杂关系的能力，如知觉整合能力、近事记忆力、思维敏捷度及与注意力和反应速度等有关的能力。

123、问答题  简述生长发育的不均衡性。

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本题答案：人体各器官系统的发育顺序遵循一定规律，不是以同一速度生
本题解析：试题答案人体各器官系统的发育顺序遵循一定规律，不是以同一速度生长和停止生长，即有先有后，快慢不一。如神经系统发育较早，脑在生后2年内发育较快，7～8岁时脑的重量已接近成人。生殖系统发育较晚，淋巴系统发育先快后慢，皮下脂肪发育年幼时较发达，肌肉组织则要到学龄期才发育加速。其他系统的发育基本与体格的生长相平行。
体格的生长是快慢交替的，呈波浪式的速度曲线，男女不同。身体各部位的生长速度不同，所以在整个生长发育过程中身体各部位的增加幅度也不一样。一般头颅增长1倍，躯干增长2倍，上肢增长3倍，下肢增长4倍。

124、单项选择题  下列立直反射中不能持续终生的是（）。

A.躯干立直反射
B.视性立直反射
C.迷路性立直反射
D.降落伞反射
E.颈立直反射

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

125、单项选择题  身高受（）影响最大。

A.性别的影响最大
B.种族的影响最大
C.地区的影响最大
D.生活水平的影响最大
E.遗传的影响最大

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

126、单项选择题  注意缺陷多动障碍的临床表现，不包括下列哪项（）。

A.活动过度
B.注意力集中困难
C.情绪不稳
D.学习困难
E.运动发育落后

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

127、问答题  简述手眼协调能力发育过程。

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本题答案：④手张开及双手抱握阶段（o～3个月）；
②手
本题解析：试题答案④手张开及双手抱握阶段（o～3个月）；
②手功能开始发育阶段（4～6个月）；
③手功能多样化发育阶段（7～9个月）：姿势变换及爬行均对手功能多样化发育有影响；
④手功能熟练阶段（10～12个月）：手指分离动作发育。

128、问答题  中年期心理发展的影响因素有哪些？

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本题答案：○1生理功能逐步衰弱
○2心理压力超负荷本题解析：试题答案○1生理功能逐步衰弱
○2心理压力超负荷
○3家庭与婚姻矛盾
○4亲子关系的处理
○5人际关系错综复杂

129、单项选择题  7～10岁学龄儿童集中注意的平均时间（）

A.15分钟
B.20分钟
C.25分钟
D.30分钟
E.35分钟

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

130、多项选择题  出生时即有，暂时存在的反射是（）。

A.由脊髓低级中枢控制
B.由脑干部位的低级中枢控制
C.由脊髓及脑干部位的低级中枢控制
D.婴儿初期各种生命现象的基础
E.后来分节运动和随意运动的基础

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本题答案：C, D, E
本题解析：暂无解析

131、问答题  简述老年期智力变化的影响因素。

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本题答案：霍恩（Horn）和卡特尔（Cattell）将智力的不同
本题解析：试题答案霍恩（Horn）和卡特尔（Cattell）将智力的不同方面归纳为两类，即“液态智力”和“晶态智力”。液态智力主要与人的神经系统的生理结构和功能有关，是指获得新观念，洞察复杂关系的能力，如知觉整合能力、近事记忆力、思维敏捷度及与注意力和反应速度等有关的能力。
成年后，液态智力随年龄增加而减退较早，老年期下降更为明显。晶态智力与后天的知识、文化及经验的积累有关，如词汇、理解力和常识等。老年期智力变化的影响因素。
（1）遗传：遗传因素会产生一定的作用。
（2）机体：老年人长期患病，不仅影响生理功能，而且也影响智力。
（3）知识：学历、经济等社会因素与老年人智力有很大的差异。
（4）职业：从事的职业和智力之间存在着一定的关系。
（5）性别：女性老年人的智力衰退比男性老年人明显。

132、多项选择题  视觉功能评定方法包括（）。

A.单眼遮盖试验
B.光觉反应
C.注视和追视
D.眨眼反射
E.双眼同视功能

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

133、问答题  简述运动发育的不均衡性。

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本题答案：运动发育的异常性可表现为运动的原始模式、整体模式、联合
本题解析：试题答案运动发育的异常性可表现为运动的原始模式、整体模式、联合反应模式、代偿性的异常模异常发育也可表现在：
①运动发育与精神发育的不均衡性；
②粗大运动和精细运动发育过程中的分离现象；
③各种功能发育不能沿着正确的轨道平衡发展；
④对于外界刺激的异常反应而导致的运动紊乱。

134、单项选择题  关于学龄儿童神经精神发育，不正确的叙述（）。

A.脑重接近成人水平
B.6岁儿童的手、足优势在很大程度上开始定型
C.神经纤维6岁半时几乎都髓鞘化
D.学龄期儿童大脑的抑制强于兴奋
E.理解力、注意力和记忆力变得更有意识

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

135、问答题  简述重症身心发育障碍的主要临床表现。

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本题答案：重症身心发育障碍儿存在以下异常中的数种：
①
本题解析：试题答案重症身心发育障碍儿存在以下异常中的数种：
①异常姿势和动作；
②肌张力异常，躯干四肢挛缩畸形；
③癫痫发作；
④进食、更衣和排泄均需要帮助；
⑤不能理解、交流和表达；
⑥对刺激没有反应、反应减弱或反应异常；
⑦异常行为和习惯动作，如吮指、揪头发、抓弄耳朵、攻击行为等。

136、单项选择题  视觉发育的关键期被认为生后（）。

A.3个月内最敏感
B.5个月内最敏感
C.半年内最敏感
D.9个月内最敏感
E.1年内最敏感

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

137、单项选择题  Gesell规定的8个关键年龄是（）。

A.出生后4周、16周、28周、40周、52周、18个月、24个月、36个月
B.出生后4周、8周、12周、16周、20周、24周、28周、32周
C.出生后4周、16周、26周、34周、42周、50周、58周、66周
D.出生后4周、16周、32周、48周、64周、80周、96周、112周
E.出生后4周、8周、16周、32周、64周、80周、96周、112周

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

138、单项选择题  不同的运动表现层次的描述，哪项不对（）。

A.脊髓和延髓的水平段，运动神经表现为反射或反射运动（感觉反射水平）是最低层次的运动表现
B.丘脑顶叶的感觉区域，并接受来自皮质的大范围的信息，变换成运动（知觉-自发运动水平）
C.大脑皮层在意志的基础上作出动作或创造性的动作（认识-随意运动水平），这是最高层次的运动表现
D.知觉-自发运动水平与脊髓和延髓有关
E.空腹、疲劳、觉醒等生理原因引起的愉快和不快相当于感觉-反射水平，可以说是一种低水平的感情表露。如果是面对人的感情，这是一种高级水平的感情表露

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

139、多项选择题  感觉的处理通路（）。

A.感觉-知觉-认识-记忆
B.感觉-知觉-认识-情感
C.感觉-知觉-记忆-认识
D.感觉-知觉-情感-认识
E.感觉-知觉-情感-记忆

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本题答案：A, B
本题解析：暂无解析

140、问答题  简述生长发育的连续性和阶段性。

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本题答案：生长发育在整个儿童时期是不断进行的，不同年龄阶段的生长
本题解析：试题答案生长发育在整个儿童时期是不断进行的，不同年龄阶段的生长发育有一定特点。各年龄阶段按顺序衔接，前一年龄阶段的生长发育为后一年龄阶段的生长发育奠定基础。任何一个阶段的生长发育都不能跳跃，任何一个阶段的生长发育受到障碍，都会影响后一阶段的生长发育。一般年龄越小体格增长越快，出生后以最初6个月生长最快，尤其是前3个月，第1年为生后的第一个生长高峰；第2年起逐渐减慢，到青春期又猛然加快。

141、问答题  什么是精神发育迟滞？

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本题答案：精神发育迟滞（mentalretardation，MR
本题解析：试题答案精神发育迟滞（mentalretardation，MR）指个体在发育时期内（18岁以前），一般智力功能明显低于同龄水平，同时伴有社会适应行为缺陷。

142、问答题  简述姿势与移动运动的发育。

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本题答案：1）姿势维持期（出生后1~3月）
2）移动准
本题解析：试题答案1）姿势维持期（出生后1~3月）
2）移动准备期（生后4~6月）
3）屈膝坐位期（生后7~9月）
4）屈膝站立期（生后10~12个月
5）步行前的小结
6）双足步行期（12个月后）（早期步行的运动学特征）
1 .挑担样步态
2.缺乏骨盆回旋
3.宽步幅
4.全脚掌着地
5.站立位膝过伸
6.步速、步数和重心移动
7）步行后期的运动能力发育
8）总结。

143、多项选择题  脑性瘫痪主要表现为（）。

A.运动障碍
B.姿势异常
C.智力落后
D.行为异常
E.癫痫

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本题答案：A, B
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144、单项选择题  注意缺陷多动障碍的药物治疗以神经兴奋剂最有效，可首选（）。

A.苯丙胺
B.匹莫林
C.丙咪嗪
D.哌甲酯（利他林）
E.诺氟沙星（氟哌酸）

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本题答案：D
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145、多项选择题  预测身高的指标有（）。

A.脚长
B.头围
C.骨骼年龄（骨龄）
D.初潮
E.父母身高

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本题答案：A, C, E
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146、单项选择题  下列不属于儿童恐怖症治疗方法的是（）。

A.心理治疗
B.系统脱敏
C.感觉统合训练
D.阳性强化法治疗
E.音乐和游戏治疗

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本题答案：C
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147、名词解释  情绪的社会性参照

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本题答案：情绪的社会性参照是婴儿情绪社会化的一种重要现象和过程，
本题解析：试题答案情绪的社会性参照是婴儿情绪社会化的一种重要现象和过程，即在不确定的情境中借助他人表情作出推断，包含了婴儿对他人情绪表情的分辨和如何利用这些情绪信息来指导自己的行为。

148、问答题  手和眼协调发育顺序特征有哪些？

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本题答案：（1）整体运动向分离运动发育
眼球运动和上肢
本题解析：试题答案（1）整体运动向分离运动发育
眼球运动和上肢机能的发育稳定后，在此基础上运动进一步向精细化发展。因此随着躯干稳定性的增加，眼和手逐渐不再受姿势体位的影响，手腕整体的连带运动逐渐向手指的运动分化发育。
（2）眼和手发育的共同形式
眼和手的发育过程具有共同的特征，用图解表示为：无目的→到达→抓握→操作的方向性发育过程。最初是胡乱的动作或以反射为中心的不规则状态，其次为了达到对象的方向性运动的发育阶段出现，第三阶段是能紧紧抓住对象物体的发育阶段，经过这一阶段最后到达操作阶段。
（3）手掌抓握向手指抓捏发育
上肢动作未分化阶段，使用整个手掌抓握物体，随着稳定点移向远端关节，使得手指能够抓捏住物体。
（4）尺侧抓握向桡侧抓握发育
前臂具备了旋转运动的功能，并逐渐向手、手指发展后，以桡侧抓握或抓捏成为可能。
（5）从抓握到放开的发育
新生儿出生时两手呈握拳状，因此，人首先学会的是抓握，然后逐渐学会松开物体。比较抓握和松开的动作，后者较前者更精细，更具有目的性的动作。
（6）防御手向功能手发育
手遇到有害刺激自然作出防御反应，从防御手、感觉手向探索手、功能手方向发育进展。这种原本构成人与人之间关系的手具备了功能特征。
（7）从手到眼的发育
对于物体的认识，手将主导权让位于眼。
（8）利手的发育
随着姿势的对称性获得两手动作成为可能。
（9）手的运动与感情的分化
上肢运动发育的原则是分离，通过心身活动能够确认。

149、单项选择题  胎儿末期（8个月左右）已发生了什么记忆（）。

A.听觉记忆
B.视觉记忆
C.形象记忆
D.抽象记忆
E.模仿记忆

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本题答案：A
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150、单项选择题  9个月大的婴儿见到陌生人显得不安，并寻找母亲安慰属于哪种恐惧：（）

A.本能恐惧
B.与知觉和经验相联系的恐惧
C.怕生
D.预测性恐惧
E.无法判断

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本题答案：C
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151、单项选择题  掌握代名词“我”，儿童自我意识开始萌芽（）。

A.1岁
B.1.5岁
C.1.5～2岁
D.2～3岁
E.3～4岁

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本题答案：D
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152、问答题  简述游戏在儿童发育中的作用。

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本题答案：游戏活动促进了幼儿运动能力和协调能力发育的同时，也促进
本题解析：试题答案游戏活动促进了幼儿运动能力和协调能力发育的同时，也促进了认知功能的发育：
①游戏对幼儿认知发育的促进作用：促进观察力、记忆能力、思维能力、想象力和创造力、语言能力的发育；
②游戏对幼儿情感发育的促进作用；
③游戏对幼儿个性形成的作用。
通过反复多次的练习，幼儿会逐渐把社会所要求的行为规则变为自己主动的行动，并迁移到现实生活中去。

153、问答题  简述手眼协调能力发育特征。

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本题答案：①整体运动向分离运动发育；
②抓握的稳定点由
本题解析：试题答案①整体运动向分离运动发育；
②抓握的稳定点由近端逐渐向远端发育；
③眼和手发育具有共同形式；
④从防御向功能发育；
⑤从手到眼的发育；
⑥利手的发育一般需到动态三指捏阶段（4～6岁）才能判断哪只手为利手。

154、单项选择题  人体发育学是在（）的基础上发展而来。

A.发育心理学与发育行为学的基础上发展而来
B.发育心理学与儿童保健医学的基础上发展而来
C.发育心理学与儿童精神医学的基础上发展而来
D.发育行为学与儿童保健医学的基础上发展而来
E.发育行为学与儿童神经病学的基础上发展而来

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本题答案：A
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155、问答题  简述青年期心理发育的维护。

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本题答案：1）顺利度过心理上的“哺乳”期
本题解析：试题答案1）顺利度过心理上的“哺乳”期，主要解决以下的矛盾：
○1独立性与依赖性的矛盾
○2孤独感与强烈的交往需要的矛盾
○3求知欲强烈与识别力低下的矛盾
○4情绪与理智的矛盾
○5幻想与现实的矛盾
○6强烈的性意识与社会规范的矛盾
2）处理好人际关系
3）解决好学习障碍
4）正确对待择业

156、单项选择题  实验者当着儿童的面将两杯同样多的液体中的一杯倒进一个细而长的杯子中，要求儿童说出这时哪一个杯子中的液体多些时，儿童不能意识到液体是“守恒”的，因此多倾向于回答高杯子中的液体多些，你推测这儿童的年龄是几岁。（）。

A.1岁
B.3岁
C.5岁
D.8岁
E.10岁

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本题答案：B
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157、单项选择题  学龄前期的平均心率（）。

A.80～90次／分钟
B.90～110／分钟
C.110～130次／分钟
D.60～80次／分钟
E.70～90次／分钟

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本题答案：B
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158、问答题  简述汉族儿童语音发展的顺序。

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本题答案：汉族儿童语音发展的顺序为：辅音部位是由前后两端挤向中间
本题解析：试题答案汉族儿童语音发展的顺序为：辅音部位是由前后两端挤向中间，发音方法的习得顺序是鼻音、擦音、塞音先习得；元音习得为：舌面元音>舌尖元音，不卷舌元音>卷舌元音，不圆唇元音>圆唇元音，低元音>高元音，前元音>后元音。

159、单项选择题  能几页几页翻书的时间为（）。

A.12个月
B.18个月
C.24个月
D.30个月
E.36个月

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本题答案：B
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160、问答题  简述老年期人格特征的主要表现。

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本题答案：老年期的人格特征主要表现：
①稳定、成熟、可
本题解析：试题答案老年期的人格特征主要表现：
①稳定、成熟、可塑性小是老年期人格的主要特点；
②自尊心强、衰老感及希望作出贡献传于后世；
③老年期人格的消极因素主要是自我中心，猜疑多虑，刻板性强，不容易听取反面意见等。

161、单项选择题  小儿视力大致可达到成人水平的时间为（）。

A.5岁
B.6岁
C.7岁
D.8岁
E.9岁

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本题答案：B
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162、问答题  简述内部语言的发育。

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本题答案：内部语言是一种无声简略和压缩的语言，是在对话语言，即外
本题解析：试题答案内部语言是一种无声简略和压缩的语言，是在对话语言，即外部语 言或有声语言的基础上产生的。内部语言与抽象逻辑思维有更多的联系，具有自我调节的作用，一般开始于学前期。当外部语言发展到一定阶段时，内部语言会自然派生出来。它的原始形式介于有声语言和内部语言之间，即“出声的自言自语”。这实际上是思维的有声表现，是一种语言的自我调节。

163、问答题  简述男性更年期的主要变化。

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本题答案：男性更年期虽然没有女性那样以绝经为明显标志，但是在50
本题解析：试题答案男性更年期虽然没有女性那样以绝经为明显标志，但是在50岁左右，男性的睾丸逐渐萎缩，性功能也出现由盛到衰的变化过程，主要表现为以性功能减退为其鲜明特征的一系列症状。在医学上这个时期称为男性更年期综合征，男性更年期主要有以下几个方面的变化：①精神情绪的变化；②自主神经循环功能障碍；③疲劳；④性功能降低。

164、问答题  简述学龄前期儿童神经系统的发育特点。

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本题答案：（1）神经系统重量增加；
（2）神经细胞的树
本题解析：试题答案（1）神经系统重量增加；
（2）神经细胞的树突和轴突数量仍继续增加以及“修剪”。神经纤维的髓鞘化，新生儿期只有脊髓水平与脑干髓鞘化，随着生长逐渐向大脑皮层发育；
（3）大脑半球的偏侧化也仍在继续，左右的优势得到进一步加强，3岁儿童踢球或拿东西时可能左右都常用，6岁时则基本定型；
（4）学龄前期儿童睡日民时间有一定规律性，平均每Ft睡眠时间随年龄增加而逐渐减少；
（5）个体大脑各区成熟的路线为枕叶-颞叶-顶叶-额叶。到学龄前期末期，大脑皮层各区都接近成人水平，7岁时连发育最晚的额叶也基本成熟。这就为学龄前期智力活动的迅速发育和接受教育提供了可能。

165、单项选择题  中枢系统的髓鞘化从解剖学上看是系统发生中古老的结构，按照一定顺序发育而成（）。

A.从脊髓向脑干
B.从脑干向脊髓
C.从运动向感觉
D.从视觉向听觉
E.从大脑向小脑

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本题答案：A
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166、单项选择题  认知功能发育的顺序（）。

A.动作表象→映象表象→符号表象
B.映象表象→动作表象→符号表象
C.符号表象→映象表象→动作表象
D.映象表象→符号表象→动作表象
E.以上均对

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本题答案：A
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167、多项选择题  关于抓握动作发育规律，下列叙述正确的是（）。

A.尺侧手掌抓握（3个月）
B.全手掌抓握（5个月）
C.桡侧手掌抓握（6～7个月）
D.桡侧手指抓握（8个月）
E.拇、食指对指抓握（9～10个月）

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

168、单项选择题  关于老年期呼吸系统的变化，不正确的叙述（）。

A.老年人鼻黏膜变薄，萎缩
B.老年人肺萎缩
C.老年人胸廓改变，肺脏的老化
D.老年人咳嗽无力
E.老年人肺顺应性降低

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

169、单项选择题  踏步反射又称步行反射，其存在的时期为（）。

A.0～1个月
B.0～2个月
C.0～3个月
D.0～4个月
E.O～5个月

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本题答案：C
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170、多项选择题  青年期学习疲劳主要表现（）。

A.注意力不集中
B.思维迟钝
C.记忆减退
D.情绪波动
E.学习效率低

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

171、问答题  简述儿童粗大运动发育顺序

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本题答案：粗大运动的发育规律是由上到下的，即由头部的活动至下肢的活动，
本题解析：试题答案粗大运动的发育规律是由上到下的，即由头部的活动至下肢的活动，表现为抬头、抬胸、翻身、坐起、站立、行走等次序。
口诀：二抬（头）四翻（身）六会坐，七滚八爬周岁走。

172、多项选择题  引发婴儿啼哭的原因有（）。

A.饥饿
B.疼痛
C.发怒
D.恐惧
E.引起别人注意

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

173、单项选择题  关于情绪情感的说法错误的是（）。

A.情绪情感是紧密联系的概念
B.情绪更多是与人的生理需要满足与否相联系的体验
C.情感带有情景性、不稳定性
D.情绪具有冲动性
E.情感是与社会性需要满足与否相联系的体验

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

174、单项选择题  能用拇指与食指捏较小的物体（）。

A.12个月
B.18个月
C.24个月
D.30个月
E.36个月

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本题答案：C
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175、多项选择题  学龄儿童不适合进行的活动（）。

A.举重
B.拔河
C.弹钢琴
D.双杠
E.行走

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

176、名词解释  初级情绪

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本题答案：初级情绪是指在出生或在第一年的早期出现的一些情绪，是由生物因
本题解析：试题答案初级情绪是指在出生或在第一年的早期出现的一些情绪，是由生物因素所决定的。

177、问答题  简述精细运动评定的目的。

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本题答案：①评定儿童精细运动发育的水平；
②及时发现精
本题解析：试题答案①评定儿童精细运动发育的水平；
②及时发现精细运动发育过程中存在的问题与缺陷；
③为确定产生问题与缺陷的原因和环境因素提供客观依据；
④对实施的干预效果进行评价。

178、问答题  简述脑发育的关键期。

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本题答案：科学研究表明，脑发育过程中存在着关键期。这一时期，脑在
本题解析：试题答案科学研究表明，脑发育过程中存在着关键期。这一时期，脑在结构和功能上都有很强的适应和重组能力，易于受环境的影响。关键期内适宜的经验和刺激是运动、感觉、语言及其他中枢神经高级功能正常发育的重要前提。
如视觉发育的关键期被认为生后半年内最敏感，先天白内障的婴儿生后缺乏视觉刺激，如果到了3岁不能复明，即使手术治疗，患儿仍将永久性地丧失视觉功能。人类语言学习的关键期，一般在5～6岁以前。因此，耳聋应早期发现，早期干预，才能聋而不哑。

179、单项选择题  绘画动作发育的集合阶段（）。

A.主要是获得绘画所必需的手眼协调能力
B.主要是图形的出现与混合
C.将几个图形、图像组合
D.混合的图形数量增多，内容更为复杂
E.出现最初无目的的涂抹动作

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

180、名词解释  老年环

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本题答案：发生于正常老年人，角膜周围基质内灰白色浑浊环，为类脂质浸润，
本题解析：试题答案发生于正常老年人，角膜周围基质内灰白色浑浊环，为类脂质浸润，宽约1mm，与角膜缘隔一透明带。

181、问答题  简述学龄前期儿童言语发育的主要表现。

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本题答案：此期言语的发育，主要表现：
①语音方面，声母
本题解析：试题答案此期言语的发育，主要表现：
①语音方面，声母、韵母的发音随着年龄的增长逐步提高。所以学龄前期是儿童学习语音的最佳时期；
②词汇的数量不断增加，词汇的内容不断丰富，词类范围不断扩大，积极词汇（主动词汇）不断增加；
③从语言实践中逐步掌握语法结构，语言表达能力有进一步发育；
④从外部语言（有声语言）逐步向内部语言（无声语言）过渡，并有可能初步掌握手书面语言。

182、问答题  简述仰卧位姿势运动发育的特点。

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本题答案：①由屈曲向伸展发育；
②从反射活动到随意运动
本题解析：试题答案①由屈曲向伸展发育；
②从反射活动到随意运动发育；
③手、口、眼的协调发育。

183、多项选择题  宫内胎儿发育的检测指标（）

A.胎动
B.胎儿神经系统检查
C.胎心率检查和胎儿心电图
D.母亲和胎儿实验室检查
E.胎儿宫内评分

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

184、问答题  简述青春期的发青特点。

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本题答案：在青春期，身体的外部形态、生理功能和心理行为都发生着巨
本题解析：试题答案在青春期，身体的外部形态、生理功能和心理行为都发生着巨大的变化，其发育特点主要表现为：生长加速，以身高为代表的体格指标出现第2次生长突增；各内脏器官体积增大、重量增加，功能日臻成熟；内分泌功能活跃，与生长发育和性成熟有关的激素分泌大量增加，生殖系统的功能发育骤然增快，迅速成熟，青春后期已具备繁殖后代的能力；外生殖器和第二性征迅速发育，使男女两性的外部形态特征差别更为明显；心理发展过程加快，产生相应的情绪和行为变化，出现一些青春期特有的心理-情绪-行为问题。

185、单项选择题  关于老年期内分泌系统的变化，不正确的叙述（）。

A.老年人的泌尿量白天高于晚上
B.老年人血中甲状腺素减少
C.随着年龄增长，下丘脑和垂体重量减轻
D.老年人血清醛固酮水平下降
E.老年人血中胰岛素水平降低

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

186、单项选择题  将婴儿从高处坠下，导致大声啼哭，这种恐惧属于：（）

A.本能恐惧
B.与知觉和经验相联系的恐惧
C.怕生
D.预测性恐惧
E.无法判断

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

187、问答题  简述运动发育的异常性。

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本题答案：高级中枢神经系统对于低级中枢神经系统的调节和抑制作用减
本题解析：试题答案高级中枢神经系统对于低级中枢神经系统的调节和抑制作用减弱，感觉运动发育延迟，从而释放出原始的运动模式。
可表现为：
①原始反射亢进和残存；
②立直反射及平衡反应延迟出现或不出现；
③肌力和肌张力异常；
④运动的不规律和不协调；
⑤病理反射的出现等。

188、名词解释  触觉识别

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本题答案：触觉识别是人类单凭用手触及物体而无需用眼看就能识别物体
本题解析：试题答案触觉识别是人类单凭用手触及物体而无需用眼看就能识别物体的能力，是手指的精细感觉。

189、名词解释  先天性运动功能障碍

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本题答案：先天性运动功能障碍是指出生前因素所导致的运动功能障碍。
本题解析：试题答案先天性运动功能障碍是指出生前因素所导致的运动功能障碍。

190、单项选择题  上颌第二前磨牙出现的年龄（）

A.6～7岁
B.7～8岁
C.9～11岁
D.10～12岁
E.12～13岁
F.11～12岁
G.13～17岁
H.17～22岁

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

191、名词解释  儿童恐怖症

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本题答案：儿童恐怖症是指对某些物体或某些特殊环境明知不存在对自身
本题解析：试题答案儿童恐怖症是指对某些物体或某些特殊环境明知不存在对自身具有真实的危险，却产生异常强烈的恐怖，伴有焦虑情绪及自主神经系统功能紊乱症状，并有回避行为以期达到解除恐怖所致的痛苦，持续至少6个月。

192、多项选择题  连续的抓握动作动作过程包括（）。

A.视觉搜索物体
B.接近物体
C.抓住物体
D.操作物体
E.放开物体

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本题答案：A, B, C, E
本题解析：暂无解析

193、名词解释  运动功能的特殊发育障碍

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本题答案：运动功能的特殊发育障碍存在于儿童发育早期，在完成精细与粗大运
本题解析：试题答案运动功能的特殊发育障碍存在于儿童发育早期，在完成精细与粗大运动时的动作协调水平显著低于正常同龄儿童水平的协调困难。也称发育性协调障碍。

194、名词解释  踏步反射

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本题答案：踏步反射又称步行反射。扶持小儿腋下呈直立位，使其一侧足踩在桌
本题解析：试题答案踏步反射又称步行反射。扶持小儿腋下呈直立位，使其一侧足踩在桌面上，并将重心移到此下肢。可见负重侧下肢屈曲后伸直、抬起，类似迈步动作。存在于0～3个月。

195、问答题  简述语言理解的发育过程。

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本题答案：婴儿对语言的理解是一个渐进过程，其发展的顺序是：出生时
本题解析：试题答案婴儿对语言的理解是一个渐进过程，其发展的顺序是：出生时对声音产生一定的分辨力→逐渐识别出经常接触的人和物的声音，将声音与某个事物相联系一8～9个月的婴儿可以理解成人的一些简单语言，作出表示语言行为的手势动作→1岁以后听到某些物体的名称时，能确定所指的对象，理解事物的名称，用手指出来→开始说出有意义的词。此时婴儿对语言的理解和词汇的表达能够互相联系，语言的记忆得到稳定发展，语言的理解产生飞跃性进步。

196、问答题  简述社会功能发育。

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本题答案：主要指社会知觉、人际吸引、人际沟通、人际相互作用的发育
本题解析：试题答案主要指社会知觉、人际吸引、人际沟通、人际相互作用的发育水平。随着年龄的增长，小儿在社会交往过程中，逐渐建立了对自己、对他人和对群体的认识，产生了人际关系。不仅可以相互知觉和认识，而且形成一定的情感联系、信息交流、观点和思想感情，通过言语表达及非言语表达等方式进行表示。社会功能的健康发育，对于积极健康的人生十分重要。

197、问答题  简述俯卧位姿势运动发育特点。

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本题答案：①由屈曲向伸展发育；
②抗重力伸展发育；本题解析：试题答案①由屈曲向伸展发育；
②抗重力伸展发育；
③由低爬向高爬的发育。

198、单项选择题  婴幼儿开始非社会性微笑的时间：（）

A.初生
B.5～6周
C.2个月
D.3～4个月
E.1岁

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

199、问答题  列举几种婴幼儿的基本情绪。

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本题答案：哭、笑、恐惧、兴趣、愤怒、骄傲和羞愧。
本题解析：试题答案哭、笑、恐惧、兴趣、愤怒、骄傲和羞愧。

200、多项选择题  可致运动功能障碍的主要原因是（）。

A.神经系统损伤
B.运动系统损伤
C.免疫系统损伤
D.循环系统损伤
E.呼吸系统损伤

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本题答案：A, B
本题解析：暂无解析