1、单项选择题  体育学习评价实施的形式主要包括：（）、教师评价、家长评价。

A、学生自评
B、学生互评
C、学生自评与互评
D、班级互评

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

2、填空题  选拔参加学校课余体育训练的学生时，最常用的几项测试指标是（）、（）和（）

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本题答案：身体形态指标、生理机能指标、身体素质指标
本题解析：试题答案身体形态指标、生理机能指标、身体素质指标

3、填空题  元认知是“对认知的认知”，其实质是个体对自己认知活动的（）、（）和（）。

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本题答案：自我意识；自我体验；自我监控
本题解析：试题答案自我意识；自我体验；自我监控

4、单项选择题  跨越式跳高助跑倒数三步的比例是（）

A、小、大、中
B、大、中、小
C、小、中、大

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

5、填空题  运动技能目标是获得运动基础知识；学习和应用运动技能；（）；获得野外活动的基本技能。

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本题答案：安全地进行运动
本题解析：试题答案安全地进行运动

6、填空题  调节血压的关键因素是膳食中的（），（）的摄入会增加血流量，导致血压升高。

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本题答案：钠；高钠
本题解析：试题答案钠；高钠

7、单项选择题  人体运动时肌肉工作的直接能源是ATP，其最终的供能形式是：（）

A、有氧氧化供能和无氧氧化供能
B、磷酸源供能和乳酸能供能
C、糖源供能

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

8、单项选择题  发口令应准确、洪亮、节奏分明和（）

A.语言正确
B.语调正确
C.命令语气
D.语言简明

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

9、单项选择题  1904年1月，清政府颁布并实施（），这标志着中国现代教育和体育制度的正式确立。

A、《钦定学堂章程》
B、《奏定学堂章程》
C、《新学制课程标准》
D、《学校体育指导纲要》

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

10、单项选择题  体育教师的工作特点不属于下面那一项（）

A、脑力劳动与体力劳动紧密结合
B、工作对象多，活动空间广
C、工作任务繁重复杂
D、教书育人，全面关心学生身心健康

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

11、填空题  课外体育活动不同于体育课的教学，其活动内容呈（）的特征。

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本题答案：多样性
本题解析：试题答案多样性

12、单项选择题  跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在（）

A、10—30度
B、20—30度
C、30—60度

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

13、问答题  体育与健康课程教学内容选编的原则

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本题答案：1）与教学目标相统一原则；2）科学性（健身性和安全性）
本题解析：试题答案1）与教学目标相统一原则；2）科学性（健身性和安全性）原则；3）可行性原则；4）趣味性原则；5）与社会体育和地区体育特色相结合原则。

14、单项选择题  运用预防和纠正错误方法时，应（）

A、以讲解为主
B、以练习为主
C、以示范为主
D、以预防为主

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

15、填空题  人的生命三维立方体中三种属性的面积越大，则该个体的生命质量越（）。

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本题答案：高
本题解析：试题答案高

16、单项选择题  间歇训练法的主要特征是（）

A、练习中间有间歇
B、练练停停
C、反复做的不是同一练习
D、机体尚末恢复即做下一练习

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

17、单项选择题  在广播体操的教学中，教师多采用（）示范授课。

A、正面
B、侧面
C、镜面

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

18、判断题  一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时，受罚者应罚出场外，但仍可参加下一场比赛。

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

19、判断题  为了有效提高锻炼效果，降低身体受伤的可能，应该循序渐进的提高运动量。

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

20、单项选择题  根据阶段训练计划，并结合课余体育训练实际制定的一个星期的训练安排是（）

A、年度训练计划
B、阶段训练计划
C、课时训练计划
D、周训练计划

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

21、填空题  手段论价值观重视的是生物学和生理学为基础的学生体能和技能的发展领域，忽视了体育的（），忽视了学生的（）和（）能力的发展。

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本题答案：人文精神；情意；社会行为
本题解析：试题答案人文精神；情意；社会行为

22、单项选择题  重复练习法的主要特征是（）

A、不间断进行练习
B、循环进行练习
C、反复做同一练习
D、有间歇的练习

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

23、单项选择题  学校体育管理的依据是（）

A、教育方针
B、教学管理
C、《学校体育工作条例》
D、《国家体育锻炼标准》

点击查看答来源:91exam .org案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

24、填空题  1965年法国成人教育家保罗。朗格朗（）一书的出版标志着终身教育思潮的形成。

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本题答案：《终身教育导论》
本题解析：试题答案《终身教育导论》

25、单项选择题  《普通高中体育与健康课程标准》规定除田径外（）为必修内容。

A、球类
B、武术
C、健康教育
D、水上项目

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

26、单项选择题  学习水平是根据（）和学习内容的特点所划分的水平等级。

A、学生的身心发展特征
B、社会需求
C、体育学科特点
D、包括以上答案

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

27、填空题  （）一般为精神形态的体育课程资源，是指以潜在的方式对体育教学活动施加影响的体育课程资源。

91Exam.org

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本题答案：隐性体育课程资源
本题解析：试题答案隐性体育课程资源

28、问答题  体操的含义以及包含的项目。

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本题答案：体操是一种徒手或借助器械进行各种身体操练的体育项目。<
本题解析：试题答案体操是一种徒手或借助器械进行各种身体操练的体育项目。
“体操”是对所有体操项目的总称，而不是具体哪个项目的名称。依据目的和任务，体操可分为基本体操和竞技性体操两大类。基本体操是指动作和技术都比较简单的一类体操，其主要目的、任务是强身健体和培养良好的身体姿态，它所面对的主要对象是广大的人民群众，最常见的有广播体操和为防治各种职业病的健身体操。而竞技性体操从字面上就可以看出，是指在赛场上以争取胜利、获得优异成绩、争夺奖牌为主要目的的一类体操。这类体操动作难度大、技术复杂，有一定的惊险性，从事这类体操训练的主要是运动员。
目前，竞技性体操包括竞技体操、艺术体操、健美操、技巧、蹦床五项运动。其中，竞技体操男子项目有自由体操、鞍马、吊环、跳马、双杠、单杠六项，女子项目有跳马、高低杠、平衡木、自由体操四项。由于竞技体操的历史最久远，可以说是竞技性体操中的“老大哥”，因此现在人们还通常习惯用“体操”来称呼“竞技体操”。

29、单项选择题  体育与健康课程划分（）个水平。

A、三
B、四
C、五
D、六

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

30、单项选择题  课余体育竞赛根据竞赛进行的空间可分为（）

A.校内竞赛和校外竞赛
B、学校运动会和单项运动竞赛
C、综合性比赛和单项竞赛
D、季节竞赛和体育节

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

31、问答题  在新课程教学中，教师为何由知识的传播者转为促进学生学习的促进者？

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本题答案：①积极地旁观；②给学生以心理上的支持；③培养学生的自律
本题解析：试题答案①积极地旁观；②给学生以心理上的支持；③培养学生的自律能力。

32、填空题  伸展四肢与（）相结合，可以获得更大的放松和应激。

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本题答案：呼吸
本题解析：试题答案呼吸

33、单项选择题  练习节奏是指完成练习时，动作的各部分所表现出来的力量强弱和（）

A.时间间隔的关系
B.速度之间的关系
C.力量大小的关系
D.结构之间的关系

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

34、问答题  请编排5个队参加篮球单循环比赛各轮次竞赛程序表？

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本题答案：0——5；0—&m
本题解析：试题答案0——5；0——4；0——3；0——2；0——1
1——4；5——3；4——2；3——1；2——5
2——3；1——2；5——1；4——5；3——4

35、单项选择题  走和跑的区别在于（）

A、跑的速度快，走的速度慢
B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小
C、跑的步副大，走的步幅小
D、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

36、单项选择题  学习水平是根据学生的身心发展特征，学生达到的体育课程目标的（）和所学习内容的特点划分的等级。

A、原则
B、标准
C、要求
D、程度

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

37、单项选择题  科中心论和手段论体育观（），但忽视学生情感、态度、意志等非智力因素的发展。目的论体育价值观和人本主义课程论主张注重体育课程的自我体验和促进自我发展的价值，以有效地完善学生的独立人格，促进其身心协调发展。

A、强调正规的课堂教学
B、强调学生的技术发展
C、强调学生的智力发展
D、强调教师的方法引导

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

38、单项选择题  体育课程的基础是指影响与制约体育课程目标、内容、实施、（）、的基本领域。体育课程的生理学、心理学、教育学、社会学等基础的学科为在体育课程理论与实践提供了必不可少的理论支撑。

A、依据
B、标准
C、原则
D、评价

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

39、单项选择题  社会适应领域目标，在1—6年级应着重帮助学生了解一般的（），学会尊重和关心他人，并表现出一定的合作行为。

A、运动技能
B、游戏规则
C、体育知识

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

40、单项选择题  （）是指教师自创的，民间流行的以及学生的以及学生喜闻乐见的体育比赛。

A、季节性单项比赛
B、学校运动会
C、校际交流比赛
D、单项娱乐性比赛

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

41、填空题  制定年度体育竞赛日程计划时，应考虑群众性（）、（）、简便性的几个方面。

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本题答案：可行性；常规性
本题解析：试题答案可行性；常规性

42、填空题  为适应实习学校体育教学常规和该校教师教学特点的要求，在实习生试教之前由实习学校指导教师上一次“（）”

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本题答案：示范课
本题解析：试题答案示范课

43、单项选择题  体育锻炼在贯彻渐进性原则时应遵循（）

A、超量恢复原理
B、运动技术原理
C、生理机能活动能力变化规律
D、个人实际情况

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

44、问答题  在体育教学中如何进行思想品德教育？

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本题答案：思想教育寓于严密的组织教学之中；结合教材特点进行思想品
本题解析：试题答案思想教育寓于严密的组织教学之中；结合教材特点进行思想品德教育；发挥集体作用进行思想品德教育；抓住典型事例进行思想品德教育。

45、填空题  要提高机体对高原的适应能力，主要应提高（），以促进组织获得充分的氧气供应。

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本题答案：肺通气量
本题解析：试题答案肺通气量

46、填空题  排球场长（）米，宽（）米，进攻线距中线（）米；足球点球点距球门（）米

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本题答案：18；9；3；9.15
本题解析：试题答案18；9；3；9.15

47、问答题  小垫子在体育课教学中经常使用，请你举出4种在不同教学内容中合理使用小垫子的方法。

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本题答案：1）技巧：前滚翻仰卧起坐肩肘到立；
2）游戏
本题解析：试题答案1）技巧：前滚翻仰卧起坐肩肘到立；
2）游戏：作障碍等；
3）单杠或双杠：保护；
4）在投掷教学中做目标。

48、填空题  体育课程计划应重点包括（）、（）和（）三个要素。

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本题答案：人员 91eXaM.org；计划；过程
本题解析：试题答案人员；计划；过程

49、填空题  1953年，毛泽东发出了（），（），（）的三好号召。

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本题答案：身体好；学习好；工作好
本题解析：试题答案身体好；学习好；工作好

50、填空题  在应急的心理征兆中，最通常的两种表现形式是（）和（）。

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本题答案：焦虑；抑郁
本题解析：试题答案焦虑；抑郁

51、单项选择题  体育教学中的直观性原则理论依据是（）

A、运动技能形成的规律
B、人体机能变化规律
C、认识事物的规律
D、人体生长发育规律

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

52、填空题  体育学习评价的方法必须多元化，即（）评价、（）评价和（）评价三种评价方法结合运用。

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本题答案：诊断性；形成性；终结性
本题解析：试题答案诊断性；形成性；终结性

53、单项选择题  背越式跳高的助跑是采用（）方式助跑

A、直线
B、弧线
C、直线加弧线
D、弧线加直线

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

54、单项选择题  在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高，要注意创设一些专门的（）

A、器材
B、情景
C、音乐

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

55、问答题  简述前滚翻动作要领。

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本题答案：蹲撑，两手扶地，同时屈臂、低头、两脚蹬地、提臀收腹，团
本题解析：试题答案蹲撑，两手扶地，同时屈臂、低头、两脚蹬地、提臀收腹，团身向前滚动，前滚时，后脑、肩、臀部依次着地，然后抱小腿团身成蹲撑。

56、判断题  一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时，受罚者应罚出场外，但仍可参加下一场比赛。

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

57、单项选择题  在新体育课程的教学中，应该重视发挥学生（）的作用，以提高教与学的有效性。

A、主观
B、主导
C、客体
D、主体

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

58、填空题  在炎热夏季中午不适宜进行体育锻炼，除了紫外线强外，另一原因是空气中（）含量的增高。

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本题答案：臭氧
本题解析：试题答案臭氧

59、填空题  智力健康是指在长期的学习和生活中，大脑始终保持（）状态。

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本题答案：活跃
本题解析：试题答案活跃

60、填空题  学校课余体育训练是指利用课余时间，对部分在体育方面有一定天赋或有某项运动特长的学生，以（）、（）、（）等形式对他们进行（）的训练，旨在全面发展他们的（）和（），提高某项运动技术和水平，培养竞技体育后 备人才。

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本题答案：运动队、代表队、俱乐部、较为系统、体能、身心素质
本题解析：试题答案运动队、代表队、俱乐部、较为系统、体能、身心素质

61、单项选择题  单杠支撑后回环的动作难点是：（）

A、倒肩压臂腹贴杠
B、倒肩压臂腹离杠
C、倒肩压臂抬头支撑

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

62、单项选择题  为保证比赛的顺利进行，在指制定竞赛规程时，应从学校实际情况出发，将应执行的规定实事求是的明确制定出，并考虑其（）

A、群众性
B、简便性
C、强制性
D、可行性

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

63、名词解释  体育中介

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本题答案：体育中介是指体育活动过程中支持“体育人&r
本题解析：试题答案体育中介是指体育活动过程中支持“体育人”与体育学习者相互作用的全部媒介。

64、填空题  一个人的皮下脂肪超过正常标准（），那么他的死亡率会增加30%。

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本题答案：15%-25%
本题解析：试题答案15%-25%

65、单项选择题  背越式跳高的助跑是采用（）方式助跑

A、直线
B、弧线
C、直线加弧线
D、弧线加直线

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

66、填空题  体育课是学校体育的重要组成部分，上好体育课是增强学生体质的（）和（）。

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本题答案：前提；必要条件
本题解析：试题答案前提；必要条件

67、填空题  缓解过度锻炼症状的方法是，增加（）之间的休息时间和（）锻炼时的（）。

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本题答案：两次锻炼；降低；运动强度
本题解析：试题答案两次锻炼；降低；运动强度

68、单项选择题  根据具体的训练目标，建立若干练习站（点），运动员按照既定的顺序、路线，依次完成每站（点）的练习，周而复始的进行训练的一种方法是（）

A、重复训练法
B、循环训练法
C、竞赛训练法
D、持续训练法

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

69、单项选择题  下列哪一组是根据客观标准评定成绩和名次（）

A、田径、游泳、跳绳
B、广播操、健美操、武术
C、乒乓球、排球、羽毛球
D、篮球、踢毽子、网球

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

70、填空题  体育课程学习评价包括：体能的评价、（）的评价、学习态度的评价、（）的评价、健康行为的评价。

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本题答案：知识与技能；情意表现与合作精神
本题解析：试题答案知识与技能；情意表现与合作精神

71、问答题  列举六项发展跳跃能力的方法，并写出急行跳远的动作过程。

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本题答案：跳绳、立定跳远、单脚跳游戏、双脚跳游戏、摸高跳、协同跳
本题解析：试题答案跳绳、立定跳远、单脚跳游戏、双脚跳游戏、摸高跳、协同跳等
助跑——踏跳——腾空——落地

72、单项选择题  制定体育教学工作计划应以体育大纲为依据，以（）为准则。

A、发展身体素质
B、提高运动成绩
C、培养意志品德
D、增强体质

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

73、单项选择题  在广播体操的教学中，教师多采用（）示范授课。

A、正面
B、侧面
C、镜面

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

74、填空题  学校课余体育训练具有（）、（）、（）的特点

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本题答案：业余性、基础性、广泛性
本题解析：试题答案业余性、基础性、广泛性

75、单项选择题  课程应包括课程设计和课程实施两个有机的组成部分。课程设计包括课程编制的目的、原则、内容和（），如何制定教学大纲和编写教科书。

A、手段
B、结构
C、比例
D、方法

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

76、单项选择题  对于学生的体育学习活动及其结果采取鉴赏式的评价，而不是与预期目标进行对应式的比较，主要是评价学生在活动过程中所表现出来的创造性和（）

A、社会性
B、个性
C、客体
D、主体

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

77、问答题  简述在支撑跳跃的教学评价中，对优等动作质量的评价标准。

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本题答案：①助跑：轻松、自然、协调、有力、速度快
②起
本题解析：试题答案①助跑：轻松、自然、协调、有力、速度快
②起跳：速度快、有力、腾空高
③撑箱动作：直膝、分腿大、展髋、有明显的制动和上体挺身动作，展体充分，姿态优美
④落地：稳

78、填空题  课外体育活动的参加对象心怀各自的不同目的，从而导致了课外体育活动目的任务的（）。

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本题答案：多向性
本题解析：试题答案多向性

79、问答题  怎样让学生成为课堂学习的主人？

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本题答案：①教师教学观的转变。
②教师起主导作用，学生
本题解析：试题答案①教师教学观的转变。
②教师起主导作用，学生是学习的主体。
③教师的“教”是为学生的“学”服务的。

80、填空题  营养对增强体质（）和保持体能状态有重要作用。

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本题答案：I
本题解析：试题答案I

81、单项选择题  根据形态分类，体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程（）

A、人力资源
B、自然资源
C、物力资源
D、潜在资源

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

82、单项选择题  安全地进行体育活动是（）领域目标的内容之一。

A、运动参与
B、运动技能
C、心理健康
D、社会适应

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

83、判断题  人体对某些外部刺激做出的生理反应时间称为反应速度，它是许多项目优秀运动员的必备素质。

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

84、单项选择题  班级课外体育锻炼活动计划是落实每天几小时体育锻炼的重要保证（）

A、半小时
B、1小时
C、1.5小时
D、2小时

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

85、问答题  写出小学五—六年级教师用书中男生和女生技巧的联合动作名称及前滚翻的动作要领。

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本题答案：男生：后滚翻穿圈——跳起转体1
本题解析：试题答案男生：后滚翻穿圈——跳起转体180度成蹲撑——前滚翻越过低障碍成并腿坐——肩肘倒立。
女生：前滚翻起立——单腿前滑成纵叉——后腿前摆成并腿坐——肩肘倒立。
前滚翻动作要领：蹲撑，提踵，两手撑垫，同时屈臂、低头，身体重心前移，然后两脚蹬地，提臀收腹团身，使头后、颈、肩、背、腰、臀依次着垫向前滚动，当滚至背部着垫时，迅速屈腿团身、两手抱小腿成蹲撑。

86、单项选择题  体育复述策略属于（）

A、元认知策略
B、认知策略
C、运动技能形成策略
D、资源管理策略

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

87、填空题  联合国科教文组织将教育的基本目的界定为“把一个人在（）、（）、（）、等各方面的因素综合起来，使他成为一个完善的人。”

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本题答案：体力；智力；情感
本题解析：试题答案体力；智力；情感

88、填空题  体育课程的重要目标就是要树立学生对体育与健康的正确认识，使学生形成正确积极的体育与健康态度，形成（），培养学生锻炼身体的习惯，为实现终身体育奠定基础。

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本题答案：运动爱好和专长
本题解析：试题答案运动爱好和专长

89、单项选择题  运动训练在贯彻区别对待原则时，应考虑全队和（）

A、个人特点
B、生理特点
C、心理特点
D、基本特点

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

90、单项选择题  评定身体练习质量和效果的标准为练习的经济性、缓冲性、协调性和（）

A.舒适性
B.重复性
C.综合性
D.准确性

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

91、单项选择题  在篮球比赛中，当第四节双方的比分打成平局需要进行决胜期比赛时，在每个决胜期比赛前应给予（）分钟的休息时间。

A、2分钟
C、4分钟
B、3分钟
D、5分钟

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

92、单项选择题  身体练习中哪个要素，表现出时间、空间、动力学的特征。（）

A、练习轨迹
B、练习力量
C、练习节奏
D、练习速率

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

93、单项选择题  体育与健康课程目标是一定的（）在体育课程领域的具体化，是对学生通过体育课程学习所要达到的预期学习结果的陈述。

A、体育活动
B、体育目的
C、体育组织形式
D、体育规则

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

94、问答题  简述学校体育与终身体育？

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本题答案：首先，学校体育要为终身体育打好体质基础。其次，学校体育
本题解析：试题答案首先，学校体育要为终身体育打好体质基础。其次，学校体育要培养学生终身体育的意识、习惯和能力。培养学生终身体育的意识、习惯和能力，是互相制约、互为促进的。学校体育对终身体育的作用具有一定的滞后性，因此在学校体育工作中，要注意处理好学校体育近期效益的关系。

95、填空题  课外体育活动的整个实施过程，包括（）、课外体育活动的组织实施和（）三个环节。

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本题答案：课外体育活动工作计划的制定；课外体育活动的检查评价
本题解析：试题答案课外体育活动工作计划的制定；课外体育活动的检查评价

96、单项选择题  下列哪项是发展学生灵敏素质的有效方法？（）

A、图形变换跑
B、自然地形跑
C、轮流领先跑

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

97、填空题  在进行体育学习评价时要注意两个方面的问题：一是采用的个体内差异性评价要简便、易操作；二是在评价学生的体能与运动技能时，（）要与（）结合起来进行。

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本题答案：个体内差异性评价；绝对性评价
本题解析：试题答案个体内差异性评价；绝对性评价

98、填空题  学校课余体育竞赛计划一般包括：（）和（）两种。

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本题答案：年度体育竞赛日程计划；竞赛规程
本题解析：试题答案年度体育竞赛日程计划；竞赛规程

99、单项选择题  体育课的结构，指构成一节课的儿个部分和各部分的内容安排顺序，组织教法及

A、时间分配
B、场地分配
C、教材分配
D、器材分配

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

100、单项选择题  同一体育课程资源对于体育课程具有不同的用途和价值，因而体育课程资源具有（）

A、潜在性
B、多质性
C、多样性
D、丰富性

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

101、填空题  当海拔高度达到（）英尺时，最大吸氧量才会发生比较大的变化。

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本题答案：5000
本题解析：试题答案5000

102、填空题  体育教学实习包括备课，上课和分析课，以（）为主，并辅之以室内体育与健康基本知识的讲授。

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本题答案：实践课
本题解析：试题答案实践课

103、问答题  体育课程的性质是什么？

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本题答案：是一门以身体练习为主要手段，以增强健康为主要目的的必修
本题解析：试题答案是一门以身体练习为主要手段，以增强健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是素质教育和培养德智体美全面人才不可缺少的主要途径.

104、单项选择题  变革计划的行动阶段也被一些人称为（）阶段。

A、实施
B、控制
C、转变
D、转型

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

105、单项选择题  制定体育教学工作计划要体现（）

A、教育性
B、普及性
C、现实性
D、科学性

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

106、名词解释  体育课负荷

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本题答案：体育课负荷是学生在课中所受到的身心刺激及其应激的值。<
本题解析：试题答案体育课负荷是学生在课中所受到的身心刺激及其应激的值。

107、问答题  体育与健康课程学习评价的注意事项

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本题答案：1）制定评价的内容标准方法形式时，应根据学生的年龄性别
本题解析：试题答案1）制定评价的内容标准方法形式时，应根据学生的年龄性别和学段的特点，有所侧重和有所区别，重点考虑学生达到的学习目标的情况。
2）根据学生之间的差异程度和本学科特点，在对学生进行终结评价的同时，必须考虑学生的学习过程。
3）在学生从事学习过程中，教师对学生各方面都很了解，客观评价必须建立在主观评价的基础上。
4）由于学生的学习经历不同，能力不同，造成达到学习目标的时间不同。课程学习评价不单纯是学习能力和学习水平的评价，更不是选拔精英，因此，可以允许学生选择和延时考试。
5）对学生进行学习评价时，方法要简单方便，易于操作。

108、填空题  1917年，毛泽东以“二十八画生”的笔名发表了（）一文，提出体育的目的不仅在于“养生”，而且在于“卫国”。

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本题答案：《体育之研究》
本题解析：试题答案《体育之研究》

109、单项选择题  体育课的基本部分的教法特点是首先合理安排主要内容的（）

A、学习顺序
B、基本技术
C、身体练习
D、体育知识

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

110、填空题  重视对（）的培训，是提高师资质量，稳定师资队伍，推动学校体育改革与发展的重要举措。

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本题答案：在职教师
本题解析：试题答案在职教师

111、填空题  课余体育训练是对学生进行身体、（）、（）、（）和（）等各方面的训练，其中（）和（）是学校课余体育训练的主要内容。

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本题答案：技术、战术、心理、品德与作风、身体训练、技术训练
本题解析：试题答案技术、战术、心理、品德与作风、身体训练、技术训练

112、单项选择题  精细加工策略常用的方法与技巧有（）

A、变换练习条件
B、动作技术的串联
C、模仿练习
D、降低难度

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

113、问答题  简述轮滑直线滑跑的动作要领？

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本题答案：滑跑姿势、蹬地技术、自由滑进技术、直道摆臂技术。本题解析：试题答案滑跑姿势、蹬地技术、自由滑进技术、直道摆臂技术。

114、单项选择题  体育课准备部分的内容有体育课课堂常规、一般性准备活动和（） 来源:91考试网 91eXAm.org

A.专门性准备活动
B.诱导性练习
C.辅助性练习
D.模仿性练习

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

115、填空题  课外体育活动的组织形式有全校性活动和年级活动、（）、小团体活动和（）。

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本题答案：俱乐部活动；个人锻炼活动
本题解析：试题答案俱乐部活动；个人锻炼活动

116、单项选择题  教师在课前做好教学的（）是上好体育课的先决条件。

A、思想工作
B、准备工作
C、培训工作
D、检查工作

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

117、单项选择题  在双杠的支撑摆动动作中，应以（）为轴摆动

A、手
B、肩
C、宽
D、腰

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

118、单项选择题  学校应该对已有的场地进行合理的调整和规划，重新部署适合多种运动项目进行的运动场地，为（）的教学提供有利条件。

A、体育课程
B、体育训练
C、体育活动
D、课外活动

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

119、问答题  说出上挑式与下压式传接棒的动作要领，并阐述其动作技术在比赛过程中的优缺点。

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本题答案：1）上挑式的动作要领：接棒人的手臂自然向后伸出，掌心向
本题解析：试题答案1）上挑式的动作要领：接棒人的手臂自然向后伸出，掌心向后，拇指与其他四指自然张开，虎口朝下，传棒人员将棒由下向前上方送入接棒人的手中。
优点：接棒人向后伸手的动作比较自然，容易掌握。
缺点：接棒后，手已握在接力棒的中部等第三棒传给第四棒时，只能握住棒的前部，容易造成掉棒和影响持棒快跑。
2）下压式的动作要领：接棒人的手臂向后伸出，手腕内旋，掌心向上，拇指与其他四指自然张开，虎口朝后，传棒人将棒的前部由上向直传给接棒人的手中
优点：每一棒次的接棒，都能握住棒的一端，便于持棒快跑。
缺点：接棒时，接棒人的手臂紧张，不自然。

120、单项选择题  运动技术技能的掌握是通过身体练习和体育运动实践而掌握的，这反映了体育教育专业学科学习的（）特点。

A、思想性
B、理论性
C、实践性
D、理论与实践结合性

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

121、填空题  2008年北京奥运会乒乓球女子比赛将有（）和（）两个比赛项目。

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本题答案：团体；单打
本题解析：试题答案团体；单打

122、填空题  身体形态是身体的外部形状和特征，一般是由（）、（）、（）及其相互关系来表现的。

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本题答案：长度；围度；重量
本题解析：试题答案长度；围度；重量

123、判断题  体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的必修课程，是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

124、单项选择题  分析体育课的方法有全面分析和（）

A、集体分析
B、个人分析
C、综合分析
D、专题分析

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

125、单项选择题  篮球比赛时，5号队员一脚踩在端线上掷界外球，裁判员判其：（）

A、违例
B、不违例
C、重新站在线外掷界外球

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

126、单项选择题  安全地进行体育活动是（）领域目标的内容之一。

A、运动参与
B、运动技能
C、心理健康
D、社会适应

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

127、问答题  现代体育教育的观念发生了哪些变化？

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本题答案：由于传统的教育教学思想受到了挑战，新的教育教学思想逐渐
本题解析：试题答案由于传统的教育教学思想受到了挑战，新的教育教学思想逐渐成为主流，从而使教学内容、教学方式、评价方法等发生了新变化。这些新变化主要表现在以下几个方面：强调促进学生健康而全面的发展、重视激发学生的运动兴趣、关注学生主体地位的确立、重视学生的个体差异和不同需求、从注重教学的结果转向注重教学过程。

128、填空题  体能也叫（），主要通过体育锻炼获得。

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本题答案：体适能
本题解析：试题答案体适能

129、单项选择题  选编体育教育内容的原则之一是（）

A.一致性与机动性相结合的原则
B.统一性与灵活性相结合的原则
C.理论性与灵活性相结合的原则
D.统一性与实践性相结合的原则

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

130、填空题  在初中体育课教学中（）、（）、（）和（）都属于体操教学。

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本题答案：技巧；单杠；双杠；支撑跳跃
本题解析：试题答案技巧；单杠；双杠；支撑跳跃

131、填空题  （）是根据学校年度体育竞赛日程计划，开展某一项比赛的法制性文件，是指导课余体育竞赛工作的重要依据。

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本题答案：竞赛规程
本题解析：试题答案竞赛规程

132、单项选择题  班级体育锻炼是由谁负责领导和组织的（）

A、体育教师
B、班主任
C、班级体育委员
D、班长

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

133、填空题  实施体育课程改革应遵循的原则（）、（）、（）、（）和（）。

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本题答案：可靠有效；互动性；可行性；灵活性；突出重点
本题解析：试题答案可靠有效；互动性；可行性；灵活性；突出重点

134、问答题  体育健康课程的课程目标是什么？

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本题答案：（1）增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技
本题解析：试题答案（1）增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能；
（2）培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯；
（3）具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神
（4）提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式；
（5）发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

135、单项选择题  下列不属于体育学习的资源管理策略的是（）

A、心理激活策略
B、时间管理策略
C、环境管理策略
D、寻求他人支持策略

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

136、单项选择题  在制定学校体育目标时学生（）学科三个因素是交互起作用的，其中任何一个因素都不可能单独成为学校体育目标的来源。

A、社会
B、家庭
C、学校
D、班级

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

137、填空题  体育教师的教学评价内容主要包括（）和（）两个方面。

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本题答案：体育教师业务素养；课堂教学
本题解析：试题答案体育教师业务素养；课堂教学

138、判断题  耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

139、单项选择题  作为实实在在的物质存在，（）资源可以直接成为体育教学的便捷手段或内容，相对易于开发与利用。

A、显性体育课程
B、隐性体育课程
C、校内体育课程
D、校外体育课程

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

140、单项选择题  高校体育教育专业的教育实习应以体育教师的（）作为确定实习内容的依据。

A、理论学习
B、专业技术
C、工作任务
D、社会实践

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

141、单项选择题  （）是指将所有参赛选手编排成一定的比赛次序，相邻的两名选手进行比赛，败者被淘汰，胜者进入下一轮，直至整个比赛最后一场的胜者为冠军，负者为亚军。

A、循环法
B、顺序法
C、单淘汰
D、双淘汰

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

142、问答题  近年来，体育教学原则主要包括哪八个方面？

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本题答案：身心全面发展原则，教师的主导作用和学生的主体地位相结合
本题解析：试题答案身心全面发展原则，教师的主导作用和学生的主体地位相结合的原则，直观性原则，循序渐进原则，巩固提高原则，从实际出发原则，合理安排运动负荷原则，综合创新原则等。

143、单项选择题  练习的轨迹是指进行练习时（）

A、器械运动的路线
B、练习的形式
C、身体姿势
D、身体或身体某部分移动的路线

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

144、填空题  在体育课程实施过程中，（）和（）是最重要的角色。

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本题答案：体育教师；学生
本题解析：试题答案体育教师；学生

145、填空题  体育锻炼前后要做（）活动和（）活动。

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本题答案：准备；整理
本题解析：试题答案准备；整理

146、单项选择题  分腿腾越练习时，保护人应站在（）

A、跳箱旁边
B、垫子旁边
C、跳箱前方

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

147、单项选择题  下列哪种不属于课外体育活动的组织形式（）

A、课余体育竞赛
B、校外社会团体体育活动
C、课余体育训练
D、体育课教学

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

148、判断题  蛋白质可以促进人体生长发育和修复机体组织，满足人们每日身体活动所需要的能量。

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

149、判断题  反应时是指对某些外部刺激作出的动作时间。

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

150、名词解释  教学进度

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本题答案：学期教学工作计划
本题解析：试题答案学期教学工作计划

151、填空题  运动技能形成过程可分为（）、（）和（）三个阶段。

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本题答案：认知与定向；联系形成阶段；自动化熟练阶段
本题解析：试题答案认知与定向；联系形成阶段；自动化熟练阶段

152、问答题  在投掷教学中，最应注意的是安全，你在实际教学中是怎样做的？

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本题答案：1）建立课堂常规，强化纪律教育。如：未经允许不擅自离开
本题解析：试题答案1）建立课堂常规，强化纪律教育。如：未经允许不擅自离开队伍，要求学生穿运动服上课，身上不能带有小刀等锋利硬物，不要佩带胸针等饰品，不要留长指甲等；
2）上课前要仔细做好场地和器材的安全检查，如有安全隐患应及时排除后，再进行组织教学。
3）上课要听指挥、遵守纪律，严禁学生有嬉戏取闹、任性蛮干、动作粗野，违反运动规则的行为。
4）准备活动要充分。
5）教师要严格按照教学程序、原则进行教学，对学生的位置要严格限制，让学生远离危险区，严禁对掷，要告诉学生等同组同学都投掷完以后再统一捡回器材，或者安排见习生帮助，队伍中其他的人不可乱跑，抢掷。

153、问答题  简述少数民族体育的特点。

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本题答案：群众性、季节性、娱乐性、多样性、实用性、健身性、整合性
本题解析：试题答案群众性、季节性、娱乐性、多样性、实用性、健身性、整合性、欣赏性、永久性

154、填空题  全校性的课外体育活动计划一般由体育教研室或（）在总结过去（），广泛听取各方面意见的基础上制定，报学校主管领导批准后执行。

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本题答案：体育教研组；学年或学期经验
本题解析：试题答案体育教研组；学年或学期经验

155、填空题  锻炼后出现注意力涣散、容易激动，睡眠不好，夜间盗汗、食欲不振等状况，这是（），应及时调整。

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本题答案：锻炼过度
本题解析：试题答案锻炼过度

156、判断题  径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

157、判断题  对于过度锻炼者，只需休息一段时间，集体即可得以恢复。

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

158、填空题  体育教师的培训主要由以培养，提高在职教师为主的）来承担。

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本题答案：（教育学院
本题解析：试题答案（教育学院

159、单项选择题  《普通高中体育与健康课程标准》规定高中毕业获得（）必修学分。

A、9个
B、10个
C、11个
D、12个

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

160、单项选择题  学校体育管理工作具有科学化、规范化和（）

A、干部化
B、经常化
C、普及化
D、制度化

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

161、单项选择题  体育课中的实践课又分新授课、复习课、综合课和（）

A、观摩课
B、考核课
C、讲评课
D、普通课

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

162、单项选择题  背越式跳高的8步丈量法，为了便于记忆，可叫做（）

A、4、5、6
B、5、6、7
C、6、7、8
D、4、6、8

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

163、判断题   一个人只有在身体和心理两个方面保持健康，才能有效地保证其健康幸福的生活，并提高生命的质量。

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

164、问答题  体育锻炼应遵循哪些原则？

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本题答案：1）循序渐进的原则；
2）全面锻炼的原则；<
本题解析：试题答案1）循序渐进的原则；
2）全面锻炼的原则；
3）经常性锻炼原则；
4）区别对待的原则；
5）准备与整理活动原则。

165、问答题  简述制定锻炼计划与运动处方的步骤？

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本题答案：（1）制定前要对自己的体能、健康状况、各项素质进行检查
本题解析：试题答案（1）制定前要对自己的体能、健康状况、各项素质进行检查与预测。（2）根据检查与测试结果确定锻炼的内容。（3）按锻炼内容积极锻炼。（4）对锻炼的过程进行评价。（5）适当修订锻炼计划与运动处方。（6）按修订后的内容进行锻炼。（7）经过一定时间或一个学期、一个学年以后再进行评价，检查锻炼效果。

166、填空题  运动性条件反射的形成分为三个阶段，即泛化阶段、分化阶段、动作技能形成阶段。动作技能进一步的提高，可以达到（）（也可称之为动作自动化阶段）。

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本题答案：动力定型阶段
本题解析：试题答案动力定型阶段

167、单项选择题  下列哪种不属于学校课余体育训练的特点（）

A、业余性
B、基础性
C、灵活性
D、广泛性

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

168、问答题  教育教学研究是一种有计划、有目的、有意义的认识活动，它与一般的工作总结不同，需要经历一个科学而严密的思维过程，一项具体的课题研究，从选题到获得成果，一般需经过哪几个步骤？

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本题答案：一项具体的课题研究，从选题到获得成果，一般需经过以下几
本题解析：试题答案一项具体的课题研究，从选题到获得成果，一般需经过以下几个步骤：
1、选择研究课题；
2、制定研究计划（题目、目的意义、对象、方法、时间安排等）；
3、实施研究活动（材料要真实、充足）；
4、对研究材料加工、整理和分析；
5、撰写研究报告或学术论文。

169、填空题  课外体育活动是指课前、（）和（）在校内进行的，以（）为对象，以保健操（），为主要内容，以班级为基本组织单位，以满足广大学生多种身心需要为目的，促进学生身体、心理和（）能力和谐发展的体育锻炼活动。

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本题答案：课间；课后；全体学生；健身活动；社会适应
本题解析：试题答案课间；课后；全体学生；健身活动；社会适应

170、单项选择题  （）应根据不同水平的学生体能发展目标与内容框架，考虑到学生在体能、兴趣、爱好、特长等方面的差异，学生可以自主选择体能测定的项目进行评定。

A、体能评价
B、体质评价
C、技能评价
D、综合评价

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

171、填空题  常用的监视策略的方法和技能有：（）、（）和（）。

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本题答案：自我测查；教师评价；同伴评价
本题解析：试题答案自我测查；教师评价；同伴评价

172、单项选择题  体育教学原则是经过长期的教学与实践总结出来的（）

A、它是体育教学客观规律的反映
B、它是体育教师进行教学的依据
C、它反映了学校体育教学的任务
D、它确定了学校体育的方向

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

173、填空题  接力跑的传接棒方式有（）、（）和（）

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本题答案：上挑式；下压式；立棒式
本题解析：试题答案上挑式；下压式；立棒式

174、判断题  情绪健康的主要标志是情绪的乐观。

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

175、填空题  学校课余体育训练是学校体育组成部分，是学校贯彻（）与（）要求的重要内容，是培养我国竞技体育后备人才的（）。

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本题答案：普及、提高、基础战略
本题解析：试题答案普及、提高、基础战略

176、单项选择题  以教师任职学校为基本单位，以校长为第一负责人，以教师在工作中学习为基本特征，把培训与教育教学、科研结合起来的一种培训模式是（）

A、岗前培训
B、院校培训
C、校本培训
D、学校课程培训

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

177、单项选择题  体育教育实习工作的关键在于教育实习的（）

A、组织工作
B、准备工作
C、管理工作
D、方法

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

178、单项选择题  下列哪一组运动属于球类项目？（）

A、篮球、足球、水球
B、水球、排球、网球
C、手球、乒乓球、网球

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

179、单项选择题  体育学习评价标准的（），在很大程度上能很好地发挥体育学习评价的激励功能，更好地实现体育课程的教育价值。

A、复杂化
B、单一化
C、简单化
D、多元化

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

180、填空题  （）指运动或静止站立时保持身体稳定性的能力。

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本题答案：平衡
本题解析：试题答案平衡

181、填空题  人体新陈代谢过程中，机体内的各种生物化学反应都需要在（）的催化下进行。

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本题答案：酶
本题解析：试题答案酶

182、填空题  人在冷环境中进行锻炼，主要用（）呼吸，不要张大嘴巴呼吸。

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本题答案：鼻子
本题解析：试题答案鼻子

183、问答题  有利于人体生长发育的营养素有哪些？并说出三种营养素在人体中的主要作用？

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本题答案：1）蛋白质是生命的基础，是提供机体生长、组成和修补人体
本题解析：试题答案1）蛋白质是生命的基础，是提供机体生长、组成和修补人体组织的材料。
2）脂肪是人体热能的主要来源。
3）糖类提供热能。
4）维生素是人体必需的有机化合物，是维持生命不可缺少的要素，它主要参与各种代谢过程。
5）无机盐是人体组成的构成元素，是组织、细胞的构成成份，它能维持体内酸碱平衡，调节和维持机体功能。
6）水是营养和代谢的溶剂。

184、单项选择题  背越式跳高的8步丈量法，为了便于记忆，可叫做（）

A、4、5、6
B、5、6、7
C、6、7、8
D、4、6、8

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

185、填空题  老年勤锻炼，拐杖当宝剑是指有（）的体育锻炼，能使老年人身体活动能力退化减慢。

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本题答案：规律
本题解析：试题答案规律

186、填空题  体育课程可以分为体育专业教育的（）和普通学校基础教育的（）类课程。

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本题答案：体育课程；体育实践
本题解析：试题答案体育课程；体育实践

187、单项选择题  体育课运动密度是指一节课中实际上课总时间与（）的比例

A、准备活动时间
B、讲解与示范时间
C、身体练习的时间
D、分析与总结时间

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

188、单项选择题  篮球比赛时，5号队员一脚踩在端线上掷界外球，裁判员判其：（）

A、违例
B、不违例
C、重新站在线外掷界外球

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

189、问答题  简述体育教学过程的一般规律。

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本题答案：体育教学过程的基本规律，可分为一般教学规律和特殊教学规
本题解析：试题答案体育教学过程的基本规律，可分为一般教学规律和特殊教学规律两类。
（一）体育教学过程的一般规律
体育教学过程的一般规律是指体育教学同其他学科一样，所共有的普通规律。
1）社会制约性规律。2）认识规律。3）学生身心发展的规律。4）教与学辩证统一的规律。5）教育、教养和发展相统一的规律。6）教学内容和教学过程相统一的规律。7）教学效果取决于教学基本要素合力的规律。8）体育教学过程的控制反馈规律。
（二）体育教学过程的特殊规律
体育教学过程的特殊规律是指体育教学过程所特有的规律。
l）动作技能形成的规律。2）人体机能适应性规律。3）人体生理机能活动能力变化的规律。

190、填空题  体育教师是学校体育目标的具体（）和（），其工作好坏关系到学校体育目标能否全面完成。

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本题答案：执行者、组织者
本题解析：试题答案执行者、组织者

191、填空题  学校体育结构的运动教育要素主要包括：体育与健康课程、面向全体学生的课外体育活动、课余体育训练、（）。

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本题答案：课余体育竞赛
本题解析：试题答案课余体育竞赛

192、单项选择题  1965年法国教育家保罗.朗格朗《（）》的出版标志着终身教育思潮的形成。

A、终身教育导论
B、终身学习导论
C、终身教育理论
D、终身教育指导

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

193、填空题  有规律的体育锻炼可以通过提高（）密度和骨的（）达到预防骨裂的目的。

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本题答案：骨质；强度
本题解析：试题答案骨质；强度

194、单项选择题  运动过程中，人体的（）能力的变化是逐步进入工作状态的，由逐步上升，达到一定的高度，最后逐步下降，这就是体育课结构的根据。

A、应变
B、思维活动
C、协调
D、机能活动

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

195、填空题  课程内容资源开发包括（）改造、（）引用和（）开发。

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本题答案：现有运动项目的；新兴运动项目的；民族、民间传统体育资源的
本题解析：试题答案现有运动项目的；新兴运动项目的；民族、民间传统体育资源的

196、填空题  标准篮球场长（）米，宽（）米，篮球圈上沿高（），场中圈直径（）米.

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本题答案：28；15；3.05；1.8
本题解析：试题答案28；15；3.05；1.8

197、单项选择题  班级体育锻炼活动以（）为单位进行。

A、教学班
B、年级
C、学生性别
D、学生体育专长

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

198、单项选择题  下列不属于影响体育学习策略获得和运用的因素是（）

A、学生年龄
B、学生动机水平
C、学习内容难度
D、他人支持

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

199、填空题  体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素，平衡体育课程（）与（）的系列关系，创造体育课程教学新文化的过程。

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本题答案：理想；实施情景
本题解析：试题答案理想；实施情景

200、填空题  标准篮球场长（）米、宽（）米、3分线半径（）米。标准排球场长（）米、宽（）米。

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本题答案：28；15；6.25；18；9
本题解析：试题答案28；15；6.25；18；9