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社会工作者考试：社会工作综合能力(初级)题库考点（题库版）
2018-08-24 22:55:49 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、单项选择题  在处理医患关系时，医务社会工作者扮演的角色是（）。

A.使能者
B.调解者
C.教育者
D.管理者


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2、单项选择题  某大型国有公司对中层领导干部实行末位淘汰制，在单位不定期考核中处于最后一位的将被淘汰，并进行待岗培训，很多老干部由于技术技能水平有限，都担心在考核中居最后一位。这出自于他们的()。

A.认知需要
B.安全需要
C.自我实现的需求
D.归属与爱的需要


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3、单项选择题  （）是社会工作专业对公众的统一服务态度，是建立专业协助关系的伦理前提。

A.尊重
B.个别化
C.接纳
D.保密
E.不批判


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4、多项选择题  社会工作的基本要素包括（）。

A.服务对象
B.社会工作价值观
C.社会工作者
D.社会工作目标
E.助人活动


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5、多项选择题  （）是社会工作的两个缺一不可的要素。

A.社会环境
B.服务对象
C.社会工作者
D.价值观念
E.工作方法


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6、单项选择题  在我国，由于“三农”问题仍相当严重，农村发展已不完全是经济方面的问题，因此在农村反贫困、新农村建设过程中，需要社会工作介入，发挥其重要作用，这属于（）领域的社会工作。

A.城乡社区发展
B.医疗社会工作
C.企业社会工作
D.就业服务


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7、单项选择题  社会工作督导者在处理服务对象申述过程中扮演的是()角色。

A.组织者
B.管理者
C.倡导者
D.缓冲器


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8、单项选择题  小赵学历不高，技能单一，失业多时，生活困难，情绪低落。社会工作者如果要提供间接服务，可以()。

A.对小赵提供经济资助
B.建议居委会举办就业技能培训班
C.对小赵进行心理辅导
D.教导小赵面试技巧


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9、单项选择题  下列不属于老年社会工作方法的是（）。

A.个案工作
B.小组工作
C.养老机构照顾
D.社区建设


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10、单项选择题  老年人有权按照自己的意愿决定和处理婚姻问题，属于老年人享有的()。

A.享受家庭赡养与扶养的权利
B.婚姻自由权
C.继承权
D.财产所有权


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11、单项选择题  在社会工作研究中，定性研究方法侧重于()。

A.研究对象具体独特的现象
B.特定行为或问题进行探索研究
C.使用问卷调查收集资料
D.对访问结果进行数据统计


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12、多项选择题  最低生活保障制度对改善贫困群体的生活状况具有（）。

A.正功能
B.负功能
C.显功能
D.潜功能
E.非功能


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13、单项选择题  林丹是彭老师班上的尖子生之一，但是彭老师最近发现林丹的各种表现都很异常，在与他的沟通中却又始终都问不出原因。于是彭老师将林丹推荐给学校社会工作者孔华。经过孔华半个月的辅导，林丹的状况有了很大改观，彭老师感到欣慰的同时也很惊奇，于是就向孔华打听是如何实现这种转变的，但是被孔华以一句“我自有妙招”而婉拒了。孔华这么做坚持了社会工作的什么原则？（）

A.自愿原则
B.保密原则
C.案主自决原则
D.以人为本原则


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14、单项选择题  志愿者参与社会服务的动机各有不同，下列以自我为动机的是()。

A.基于宗教信仰，为人服务的理念
B.想尽一点社会责任
C.对社会不满，想以行动尽力谋求改变
D.想体验新的生活方式和文化


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15、单项选择题  心理社会治疗模式的特点是（）。

A.注重服务对象行为评估
B.迅速了解服务对象的主要问题
C.注重从人际交往的场境中了解服务对象
D.注重社会工作者自身的品格和态度


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16、单项选择题  新蕾社会工作服务中心主要从事儿童服务。该中心的社会工作者近期在社区开展了“预防儿童性侵害”和“0～3岁儿童的早期教育”等活动。在上述专业活动中，社会工作者可以担当很多角色，其中特殊的角色是（）。

A.支持者
B.教育者
C.服务者
D.保护者


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17、单项选择题  以下哪项不属于小组工作的价值观（）

A.互助互惠的原则
B.民主参与和决策的原则
C.高度普遍化的原则
D.增强权能的原则


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18、单项选择题  如果服务机构的大宗款项来自于资助或基金会资助，一般要（）。

A.写项目申请书
B.私人恳请
C.电话劝募
D.在特别事件组织筹资活动


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19、多项选择题  心理社会治疗模式可以运用的技巧包括()。

A.折中治疗技巧
B.宏观治疗技巧
C.直接治疗技巧
D.微观治疗技巧
E.间接治疗技巧


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20、单项选择题  班主任发现小高多次偷同学的东西，希望社会工作者帮助小高。根据社会工作价值观的操作原则，下列社会工作者的做法中，适当的是()。

A.告诉小高的同学
B.告诉小高的家长
C.分析小高行为的成因
D.批评小高的行为


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21、单项选择题  颐和家园居住了多位自闭症儿童，社区社会工作者为此招募了5位居民担任志愿者，开展结对服务。为了能更好地开展服务，社会工作者为志愿者讲解了自闭症儿童的一些特征及如何引导儿童康复治疗的技巧。这属于社会工作者对志愿者（）的培训。

A.服务实务知识
B.服务信心提升
C.认识服务目标
D.服务理念和价值


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22、单项选择题  以“三岁看到老”等观念看待矫正对象，是违背了矫正社会工作中的（）原则

A.接纳
B.可塑性
C.个别化
D.案主自决
E.非批判


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23、单项选择题  社会服务机构的公信力评估属于（）。

A.过程评估
B.内部评估
C.需求评估
D.外部评估
E.效益评估


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24、单项选择题  通过举办个案研讨会和服务工作研讨会来完成督导任务，这是（）经常采用的督导策略。

A.行政式督导
B.咨询式督导
C.教育式督导
D.支持式督导
E.管理式督导


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25、多项选择题  从需要的主体出发，医院社会工作可以分为从（）的角度看医院社会工作的内容。

A.医院
B.医患关系
C.患者家属
D.患者
E.社会工作者


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26、单项选择题  下列各项不属于出院跟进工作方法的是（）。

A.辅导家属照顾患者
B.制订出院计划
C.护理及后续服务
D.协助家属与患者一起设计跟进服务方案


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27、单项选择题  根据对老年期的划分，70～79岁的老人被称为（）。

A.低龄老年人
B.中龄老年人
C.高龄老年人
D.老龄老年人


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28、单项选择题  孙某期望孩子考上名牌大学，因此给孩子报名参加了各种周末补习班，不让孩子插手任何家务事。孙某的家庭教养模式属于（）。

A.民主型
B.支配型
C.冲突型
D.专制型


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29、多项选择题  评估和总结工作的主要环节包括（）。

A.确定评估的目标
B.确定评估指标
C.需要收集的资料
D.确定、选取资料
E.量度表现的方法


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30、单项选择题  小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务，如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫儿童的经验；给脑瘫儿童提供训练，让他们能独立在校生活等。此外，该机构还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童及其家庭的困难，倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童及其家长。由此可见，该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是（）。

A.单层次介入
B.多层次介入
C.递进式介入
D.系统性介入


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31、单项选择题  北京外来务工人员比较多，大多居住在学校附近，社会工作者小唐走访部分家庭时发现，夫妻因为小孩的就学问题引起许多家庭矛盾，于是决定策划一个综合服务项目。小唐首先要做的工作应是()。

A.界定问题
B.认识各种可能的限制
C.设计完整的计划
D.发展评估计划


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32、单项选择题  某电台主持人来社工机构求助，诉说他面对的种种压力，社工回应说：看来你的压力都和工作有关啊——。此时，社工采用的会谈技术是（）。

A.同理
B.倾听
C.鼓励
D.摘要


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33、单项选择题  社区A和社区B之间，由于环境卫生问题，经常发生纠纷，经两社区社会工作者调节，两区居民同意协商，虽然未达成统一结果，但彼此之间增加了了解，都愿意站在对方的立场考虑，并同意继续协商，并在第二次会议中统一了意见，获得了一个彼此都能接受的结果，此次商议的结果体现了()。

A.既实现了任务目标，又实现了过程目标
B.仅实现了任务目标，没有实现过程目标
C.没有实现任务目标，仅实现了过程目标
D.既没实现任务目标，也没实现过程目标


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34、多项选择题  下列各项中属于社会工作者对服务机构的伦理责任的是（）。

A.督导和辅导
B.行政管理
C.服务对象的转介
D.教育和培训
E.隐私和保密


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35、单项选择题  带领小组组员建构和发展社会性的治疗关系，以替代原来的、有缺陷的社会关系网络，这是运用小组工作治疗模式的（）原则。

A.共同性
B.综合性
C.平等性
D.建构型


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36、多项选择题  下列各类型的小组中，（）属于组成小组。

A.围棋兴趣小组
B.街头玩伴
C.朋辈小组
D.任务小组
E.工作委员会


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37、单项选择题  问卷调查中，被调查者完成问卷的最佳时间为()。

A.5～10分钟
B.10～15分钟
C.15～20分钟
D.20～30分钟


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38、单项选择题  老年社会工作中，社会工作者在做丧亲辅导时，提供的支持性服务不包括（）。

A.家庭辅导
B.家务服务
C.技能培训
D.提供情感支持


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39、单项选择题  人本主义心理学创始人马斯洛把人类的需要依照由低到高不断递进的顺序划分为若干个层次，其中最高层次的需要是（）。

A.安全需要
B.生理需要
C.认知需要
D.审美需要
E.自我实现需要


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40、单项选择题  明星王某由于自己的女儿有唇裂的病，为了帮助更多的唇裂儿童，王某用自己的女儿名字组建了爱心基金，帮助一些唇裂儿童治疗疾病，并使成员间互相帮助，共同面对困难。这种爱心基金会属于()。

A.教育小组
B.成长小组
C.治疗小组
D.支持小组


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41、单项选择题  社会工作者胡娟在社区工作中经常为智障儿童寻找特殊学校，协助其接受文化教育，她的角色是（）。

A.经纪人
B.治疗者
C.倡导者
D.教育者


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42、单项选择题  一位受到家庭暴力折磨的妇女，由于长期受到丈夫的虐待，形成了强烈的无力感，对丈夫的暴力已经失去了反抗的力量。社会工作者可以用（）理论来帮助她。

A.社会支持
B.增能
C.认知行为
D.存在主义
E.生态系统


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43、多项选择题  社会目标模式的理论基础主要源于（）。

A.社会学
B.精神医学
C.心理学
D.民主论
E.系统论


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44、单项选择题  社会工作教师观察一线社会工作者的实务过程，进而提出优化实务过程的思路，这个案例说明，社会工作研究（）。

A.不能独立于实务过程之外
B.可以独立于实务过程之外
C.成果的使用者只能是社会工作者
D.可以提升社会工作理论
E.是在社会工作伦理指导下完成的


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45、多项选择题  社会工作者在结案时需要做的工作包括（）。

A.总结工作
B.巩固已有改变
C.撰写结案记录
D.解除专业工作关系
E.跟进服务对象


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46、多项选择题  问卷调查的类型包括（）。

A.自填问卷
B.匿名访问
C.电话问卷
D.替代访问
E.访问问卷


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47、单项选择题  以下哪项属于人类需要类型中的社会性需要（）

A.睡眠需要
B.成就需要
C.觉醒需要
D.饮水需要


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48、单项选择题  保障残疾人的生存权利，使其住房、食物、婚姻家庭方面得到公平的待遇，有适合其生存的必须条件，这是残疾人社会工作中的（）

A.医疗康复
B.教育康复
C.职业康复
D.社会康复
E.功能康复


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49、多项选择题  老年阶段面临的主要问题有（）。

A.产生无用感
B.产生孤独感
C.易受各类疾病折磨
D.容易回忆过去
E.退出社会生活领域，人际关系淡化


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50、多项选择题  下列各项属于老年社会工作对象的有（）。

A.健康老人
B.孤寡老人
C.处境困难的老人
D.老人的亲属
E.老年人工作机构工作人员


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51、单项选择题  在小组工作中，社会工作者发现小田自从进入小组后就不怎么说话，多说时候坐在那里静静地听着，眼睛看着说话的人，不住地点头，而且，每次要求成员发表意见时，他都摇摇头，表示自己没什么说的。面对这种情况，下列社会工作者所采取的做法中，较妥当的是（）

A.对小田不加干预
B.要求小田参与到小组中来
C.用自身示范的方式引导小田表达
D.鼓励其他组员对小田提出挑战


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52、单项选择题  廖岚结婚不到两个月，她发现自己无法适应婚后的家庭生活，在与丈夫家人的沟通、与婆婆的相处上都出现了一系列问题，为此心情非常抑郁，于是她前来向家庭社会工作者小高求助。小高在接手这个案子后，对廖岚的家庭进行了全面评估，理清了廖岚家庭中遇到的问题，明确了对其家庭服务介入的目标和基本要求。小高目前的工作属于家庭社会工作步骤中的（）。

A.接触阶段
B.开始阶段
C.准备阶段
D.介入阶段


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53、单项选择题  在人的一生中有这样一个时期，它是自我辨识与认定的重要时期，在此时期发展不利者，将阻碍以后人生各时期心理社会危机的克服，这一时期也被称作人生发展的关键期。这个时期是（）。

A.婴儿期
B.儿童期
C.青少年期
D.老年期


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54、多项选择题  小组工作的准备阶段前期性的物质准备包括（）。

A.小组活动场地的选择
B.活动所需的座位安排
C.活动场地的时间安排
D.活动所需的人员安排
E.准备活动所需的设施


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55、单项选择题  圆圆今年4岁，在这个阶段她既需要父母的养育，也需要学习新的知识，此外还有（）的需要。

A.发展
B.生存
C.社会化
D.自我实现


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56、单项选择题  以下哪项属于阿尔德弗尔提出的ERG（生存—关系—成长）理论。（）

A.安全需要
B.生存需要
C.生理需要
D.认知需要


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57、多项选择题  社会策划模式强调（）。

A.过程的理性化
B.过程的科学化
C.方法的理性化
D.方法的科学化
E.发展的过程化


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58、多项选择题  关于社会工作者，下列说法正确的有（）。

A.社会工作者是社会工作的基本要素
B.社会工作者是接受一定的专业教育或培训从事职业化社会服务的人
C.很多情况下，社会工作者需要在团队及其机构的直接支持下开展工作
D.社会工作者只是一个个体概念
E.在社会工作过程中，社会工作者通过了解、评估服务对象的困难与需要，去设计和实施助人活动，通过与对方的相互配合与合作，达到助人目的


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59、多项选择题  阳光小区出现了父母虐待儿童的事件，在该社区产生了很大的影响。社会工作者玉兰针对这一问题策划服务方案。她在家访的过程中了解到受虐儿童的家属缺乏社会支持，探明了产生这一现象的原因，并且通过调查掌握了受这一问题影响的社区人群状况，制订了下一阶段工作目标。玉兰所做的工作属于社会服务方案策划中的（）。

A.问题认识和分析
B.目标制订
C.方案安排
D.考虑服务的评估
E.需要评估


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60、多项选择题  社会工作包括以下哪些领域（）

A.儿童及青少年服务
B.城乡社区发展
C.军队社会工作
D.社会救助
E.老人社会服务


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61、多项选择题  社区资源连接的方式主要有（）。

A.资源增值
B.资源流通
C.资源调整
D.资源共享
E.资源整合


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62、单项选择题  医务社会工作者萧珊为即将出院的冯奶奶制订出院计划，萧珊首先要做的工作是（）。

A.为冯奶奶做系统的评估
B.为冯奶奶制订出院后的医疗方案
C.为冯奶奶制订营养辅助服务方案
D.协助冯奶奶与医疗救助部门进行沟通


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63、多项选择题  在个体发展的每个阶段都有其不同的特征，这些特征可以归纳为（）。

A.生理发展 
B.认知与心理发展 
C.社会性与人格发展 
D.人格与心理发展 
E.智力与心理发展


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64、单项选择题  医务社会工作者小陈为烧伤儿童、癌症儿童在医院外组织夏令营等休闲活动，协助他们增进同辈的交往，提高其社会适应能力。这种活动被称做（）。

A.出院计划
B.外展服务
C.危机介入
D.心理社会评估和干预


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65、单项选择题  小东一家是典型的三口之家，8岁的他与父母之间关系融洽，其乐融融。像小东这样的家庭类型，我们称为（）。

A.领养家庭
B.主干家庭
C.核心家庭
D.联合家庭


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66、多项选择题  撰写研究报告的基本准则有（）。

A.使用简单的语言来写作
B.尽量避免使用第一人称
C.逻辑严密
D.结论明确，告诉读者你的发现
E.要隐瞒不成熟的结论，以免引起别人误解


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67、单项选择题  1917年，美国社会工作学者M·里士满（M.Richmond）出版了著名的（）一书，试图使社会工作方法成为一套独立的知识。

A.《什么是社会个案工作》
B.《贫民中的友善访问》
C.《社会诊断》
D.《专业的属性》
E.《国家社会服务方案的发展》


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68、单项选择题  某救助机构的工作人员主动到流浪乞讨人员经常出现和活动频繁的地方，与他们保持密切接触，通过提供辅导、资料及转介服务，使这些流浪乞讨人员，尤其是流浪儿童得到妥善安置。这种方式称为（）。

A.慈善服务
B.公益服务
C.志愿服务
D.外展服务


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69、单项选择题  （）是人类精神文明和物质文明发展的标志。

A.自然环境
B.物质财富
C.社会环境
D.土地资源


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70、单项选择题  社区工作的地区发展模式认为过程目标的地位和重要性超过任务目标，对此的理解不正确是()。

A.重视过程目标并不等于排除任务目标
B.实质问题的改善或解决在地区发展模式中并不重要
C.地区发展模式强调居民要参与问题的改善或解决
D.过程目标的实现有助于任务目标的实现


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71、单项选择题  小明在家里一直娇生惯养，平时不喜欢与其他小朋友玩耍，性格非常内向，上了小学后既不愿意与新同学接触，也不愿意受学校规章制度的约束，经常闹着不肯上学。于是其家长向社会工作者小王寻求帮助。在了解情况后，小王在小明的学校、家庭以及社区之间不断协调，整合资源，为小明制订了合理的介入方案。小王的工作体现了社会工作（）的特点。

A.多方协同
B.强调专业方法
C.注重专业价值
D.职业助人活动


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72、单项选择题  “癌症病友小组”属于下面哪种实务小组（）。

A.支持小组
B.成长小组
C.教育小组
D.治疗小组
E.兴趣小组


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73、单项选择题  社会工作者组织青少年成立茶道学习小组，邀请资深茶艺专家对小组成员进行辅导和训练，组织青少年到各敬老院表演茶道技艺，通过学习、游戏、表演等小组活动，促使青少年实现成长，并在服务他人过程中感受自身潜能并获得自信。这样的小组属于（）。

A.娱乐小组
B.教育小组
C.焦点小组
D.游戏技巧小组


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74、多项选择题  常见的小组可以依据（）来分类。

A.形成方式
B.组员参与动机
C.组员间的联系
D.小组的性质
E.组员间的界限


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75、多项选择题  关于社会工作与社会政策的关系，下列描述正确的有（）。

A.社会工作基本上是在政府社会政策的指导和资助下开展的
B.社会政策是社会工作的执行系统
C.社会政策的制定和实施与社会工作者密切相连
D.社会工作者在社会政策制定与实施过程中具有举足轻重的作用
E.社会政策既是一种间接的社会工作方法，也是所有社会工作活动的支撑


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76、多项选择题  中年阶段进入更年期，其会导致的行为问题包括()。

A.成熟稳重
B.情绪波动
C.性格改变
D.心理自闭
E.烦躁易怒


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77、单项选择题  撰写报告应当注意标题与内容呼应等原则，需要在撰写报告时极力避免的是（）。

A.注意资料的逻辑性和完整性
B.观点与资料密切配合
C.定量资料和定性资料的结合
D.文字应当朴实流畅
E.文字空洞无物


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78、单项选择题  （）所谓“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的观念在我国传统道德领域产生了非常积极的影响。

A.荀子
B.孔子
C.孟子
D.庄子
E.墨子


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79、单项选择题  李霞所在的社会服务机构专门为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上，社会工作者正确的做法是（）。

A.将受暴妇女问题个人化
B.分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系
C.接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们
D.协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡


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80、单项选择题  存在主义社会工作在实践中强调个人的自由和责任，同时提出了社会工作治疗过程的五个基本概念，包括觉醒和强调（）等。

A.每个人都要受到尊重
B.对服务对象的帮助要从整个生态系统出发
C.个人的能力是可以通过社会互动不断增加的
D.个人的成长就是在与他人的互动过程中实现的
E.服务对象有能力改变认知上的错误


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81、单项选择题  有一天付大爷突然对社会工作者小覃说：“我已经厌倦了这一切。”这属于评估老人自杀倾向的（）线索。

A.直接
B.间接
C.行为
D.主观


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82、单项选择题  在小组讨论过程中，组员的意见不一致，产生了争论，甚至互相指责攻击对方，此时，社会工作者应()。

A.重申小组规范，处理组员的对抗行为
B.冷静地转移话题，忽略组员的对抗行为
C.请组员暂时离开，让他们先处理对抗行为
D.包容组员的对抗行为


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83、单项选择题  《劳动法》规定法定假日加班的，支付不低于工资的（）的工资报酬。

A.100%
B.150%
C.200%
D.300%


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84、单项选择题  根据社区工作目标的分类，安置无家可归者属于社区工作目标中的()。

A.过程目标
B.结果目标
C.任务目标
D.基本目标


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85、单项选择题  有需要及依赖外来照顾的脆弱人士，在社区内的小型服务单位或住所中获得专业人员的照顾，属于（）。

A.“在社区照顾”
B.“由社区照顾”
C.“为社区照顾”
D.“对社区照顾”


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86、单项选择题  关于实证主义，下列说法不正确的是（）。

A.社会现象既然是有规律的，因而人类行为、社会变化、自然物质变化的因果关系或相关关系是可以被感知、概括和客观计量的
B.社会研究旨在说明社会现象应该是什么，而不是说明社会现象或规律是什么
C.自然科学方法适合于社会研究
D.事物本身存在着内在的、必然的、可重复的规律


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87、单项选择题  按照人类行为的起源，可以把人类行为分为本能行为和（）。

A.利他主义行为
B.攻击性行为
C.亲社会行为
D.习得行为


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88、单项选择题  一位下岗工人在失去工作后，家庭关系也开始出现问题，孩子在学校也遇到了问题，学习成绩下降，同学关系变得疏离，家庭生活出现危机。他本人则把自己封闭在家里，对生活一筹莫展。社会工作者可以运用（）理论帮助这个下岗工人。

A.社会支持
B.人本主义
C.增能
D.认知行为
E.生态系统


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89、单项选择题  青少年个案服务计划的基本指引和理论基础是（）。

A.社会工作价值观
B.社会工作理论模式
C.社会工作技巧
D.社会工作理念


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90、多项选择题  下列属于社区内的资源的是()。

A.公共设施
B.社区幼儿园
C.金融机构
D.教育机构
E.社区特色文化


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91、单项选择题  有效的志愿者管理应该对志愿者进行需要评估。组织评估一方面要评估志愿服务给组织带来的利益，为了降低成本获得额外的专业支持，需要招收（）为志愿者。

A.学生
B.医生
C.青年工作者
D.妇女


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92、多项选择题  成长小组组员之间已相当熟悉，聚会时均能积极表达自己的意见，讨论非常热烈，互不相让，还出现个别组员为获得更多的支持，出言贬低他人的行为。社会工作者小李细心倾听组员的意见，不时点头，并指出小组面临的冲突，让他们一起面对，寻求处理的办法。小李运用的小组技巧有（）。

A.情绪转移法
B.角色扮演技巧
C.积极给予回应
D.表达鼓励支持
E.促进互动交流


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93、单项选择题  危机介入模式的特点是()。

A.注重服务对象行为评估
B.迅速了解服务对象的主要问题
C.注重从人际交往的场境中了解服务对象
D.注重社会工作者自身的品格和态度


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94、单项选择题  许赛就读于北京某大学社会工作专业，毕业后进人社会机构工作，许赛的工作属于（）。

A.专业社会工作
B.业余社会工作
C.志愿者
D.公益性社会工作


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95、单项选择题  影响老人的情绪和情感的主要问题是（）。

A.抑郁症
B.痴呆症
C.谵妄
D.焦虑症


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96、单项选择题  能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于（）。

A.发展性的青少年社会工作
B.预防性的青少年社会工作
C.治疗性的青少年社会工作
D.开创性的青少年社会工作


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97、单项选择题  社会工作的专业使命是()。

A.构建和完善社会工作专业的理论和方法
B.使社会工作专业有别于其他服务专业，成为服务专业中的佼佼者
C.通过提供专业服务解困济贫，维护脆弱群体的权益，发展他们的潜能，从而恢复和增强其社会动能，最终提升其生活福利水平
D.增强社会工作者的社会责任，丰富其人文情怀修养，使社会工作者具有强烈的个人实现感，大大提升个人的生命价值


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98、多项选择题  在小组初期的最开始阶段，组员心理与行为的矛盾主要表现在（）

A.以往经验的影响
B.试探
C.两极情感困境
D.关系亲密
E.权力竞争与控制


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99、单项选择题  需求评估一目标制定一考虑机构的总目标一方案目标的修订一探索各种可行方法一认识机构的局限性一选择可行性方法一方案活动的详细发展。这种策划属于（）。

A.问题解决策划
B.方案发展策划
C.战略性策划
D.创新策划


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100、多项选择题  社会工作者作为现代社会职业的承担者所应扮演的角色，是他们在社会服务过程中所应有的行为模式，他们扮演着（）等角色。

A.服务提供者
B.支持者
C.倡导者
D.谈判者
E.协调者


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101、多项选择题  社会服务机构可以运用的筹资方法有（）。

A.举办义卖会
B.向有关政府部门申请项目
C.私人恳请合作过的企业
D.增加服务对象的收费标准
E.招募志愿者或者雇用专门人员电话拜访，请机主捐款


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102、单项选择题  （）美国将危机介人模式正式列入社会服务的重要项目，并在社会工作领域逐渐推广危机介入模式。

A.1946年
B.1957年
C.1968年
D.1974年


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103、单项选择题  下列哪一项是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要方法（）

A.缓解学生的学习压力
B.为学校人员提供咨询服务
C.开展学生与家长的亲自活动
D.为学校教师提供教学教法的培训
E.提升学生的生活技能


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104、单项选择题  围绕小组的总目标要建立的相应的目标是沟通目标、过程目标、实质目标和（）。

A.阶段目标
B.需求目标
C.任务目标
D.设计目标
E.具体目标


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105、单项选择题  关于政府主管社会保障（福利）事务的行政机构，下列属于社会福利与卫生合并的行政主管机关的是（）。

A.澳大利亚家庭与社区服务部
B.美国的健康与人群服务部
C.德国的社会保障部
D.我国的民政部


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106、单项选择题  邱俊的父亲是一名大学体育老师，邱俊从小受父亲的熏陶，喜欢上了三级跳远运动，经过多年的刻苦训练，邱俊曾获得过省运动会的第一名。但在今年的市级比赛中，由于身体状况不佳，导致发挥失常，邱俊没有拿到名次，这让他备受打击，于是自暴自弃，甚至不想再练三级跳远，也越来越不想学习了。父母看到他这样很是着急，但是又找不到解决的办法，于是前来寻求学校社会工作者谭琳的帮助。谭琳介入此案的策略不正确的是（）。

A.个案辅导
B.采用小组工作方法
C.让邱俊放弃三级跳远，全身心投入学习
D.协助邱俊学习对抗压力的方法以及培养承受挫折的能力


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107、多项选择题  个案管理的核心任务就是服务评估，主要包括服务对象的（）

A.非正式网络
B.医疗情况
C.生理状况
D.财务状况
E.社会环境


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108、多项选择题  秦磊一直暗恋班上的某位女生，在临近大学毕业时才鼓起勇气向这位女同学表白，却断然遭到拒绝。秦磊感到很失望，同时内心充满自卑，心里十分痛苦和矛盾，甚至对自己产生了负面的自我评价和认识。他的这种情绪严重影响了他的日常生活和学习。无助之下，他向社会工作者王州求助。在以下策略中，王州可以使用的有（）。

A.王州帮助秦磊培养生活受挫能力和环境适应能力
B.王州要让秦磊相信恋爱的前提是要先爱自己，接纳自己
C.王州决定使用人本心理治疗法来对王州进行分析治疗
D.王州经过仔细分析认为应该让秦磊重新认识自我，让他看到一个有优点的自我
E.王州向秦磊指出他所喜欢的女生也是有不足之处的，并不需要自己这样喜欢


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109、多项选择题  地区发展模式的实施策略有（）。

A.提高生存质量
B.促进居民的个人发展
C.社区教育
D.提供服务和发展资源
E.社区参与


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110、单项选择题  社工说：刚才你说了很多，包括你的家庭、你的工作、你和父母的关系，看来这些问题都很重要，其中，你最想谈的是什么？该社工采用的会谈技术是（）。

A.摘要
B.对焦
C.澄清
D.坦诚


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111、多项选择题  社会服务机构在筹款时必须要了解捐款人的动机与行为。以下属于个人动机的是()。

A.自我利益
B.公共关系
C.利他动机
D.个人需要动机
E.外界影响动机


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112、单项选择题  在社区内组成了不同性质的小组，培养了一批社区带头人，能够协助社区解决一些问题是（）的工作目标。

A.准备阶段 
B.评估阶段 
C.巩固阶段 
D.启动阶段


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113、单项选择题  运用理性的方法，通过清楚了解服务机构的工作理念、政策、资源和发展方向从而确立服务目标，并从多个服务工作方案中选取一个最理想的工作策略，然后根据社会需要而分配和动员资源，在推行服务的过程中，结合实际情况修改服务的运作过程被称为()。

A.社会服务方案策划
B.社会工作规划
C.社会工作督导
D.社会服务计划


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114、单项选择题  改善青少年家庭及学校生活环境，探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式，是青少年社会工作中的（）内容。

A.发展性青少年服务
B.创新性青少年服务
C.预防性青少年服务
D.治疗性青少年服务


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115、单项选择题  社会工作者分析和处理问题的基本出发点是（）。

A.促进社会公正
B.促进社会和谐
C.促进服务对象正常生活
D.促进人与社会环境的相互协调和适应


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116、多项选择题  社会工作者在社区照顾中的角色包括（）。

A.治疗者
B.辅导者和教育者
C.经纪人
D.倡议者
E.宣传者


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117、单项选择题  青少年法制宣传属于（）层面青少年社会工作

A.系统
B.中观
C.微观
D.宏观
E.个体


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118、单项选择题  张敏父母双亡，从小跟年迈的奶奶一起生活，奶奶要照顾多病的爷爷，很少跟张敏交流，以至于张敏觉得在家没有意思，经常偷偷去玩耍，甚至通宵。影响张敏这一行为的主要社会环境是()。

A.家庭
B.学校
C.社区
D.朋辈


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119、单项选择题  不管是发达国家还是发展中国家，都将社会工作作为解决社会问题的重要制度性手段。一般认为社会工作取得普遍发展的根本原因是()。

A.法律制度的完善
B.行政制度的改革
C.民主政治的发展
D.福利制度的发展


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120、单项选择题  在地区发展模式中，过程目标和任务目标的关系是（）。

A.相辅相成
B.由高至低
C.各自独立
D.由主至次


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121、单项选择题  学校个案辅导的基本步骤中，结案的主要工作不包括哪项（）

A.协助服务对象发现其情况改善的情形
B.提供服务对象未来自我努力的方向
C.依据诊断结果拟定社会个案工作外遇或服务计划
D.提供服务对象未来自我努力的注意事项
E.需要社会工作者单独地开展工作


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122、单项选择题  社会服务机构开展公共关系的主要方法有新闻稿、开记者会、接受采访和（）。

A.公开演讲
B.私人恳请
C.电话劝募
D.项目申请
E.财务公告


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123、多项选择题  在操作层面，社会工作价值观可以概括为以下哪些原则（）

A.尊重
B.个别化
C.接纳
D.保密
E.自决权和知情权
F.不批判


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124、单项选择题  蓝蓝的父亲有酗酒的习惯，而且每次醉酒之后都会破口大骂其母亲，严重的时候还会动手，如果判断蓝蓝父亲的这种行为是异常行为，那么判定的标准是()。

A.行为适应性标准
B.主观评价标准
C.社会规范与价值标准
D.统计学标准


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125、单项选择题  张女士老来得子，对儿子十分疼爱，但不幸的是儿子在一次学校组织的外出活动中突发疾病不治身亡，由于无法接受这个事实，张女士不吃不喝，不愿与人交往，每天天一亮就拿着小凳子到小区门口坐着，说要等儿子放学回家。如果判断张女士的行为是偏差行为，则划分标准是()。

A.内省经验标准
B.行为适应性标准
C.心理学标准
D.统计学标准


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126、多项选择题  社会工作者是从事社会工作的专业人员，具备（）等基本特征。

A.认同并遵循社会工作的价值准则
B.从事社会福利服务的人员
C.掌握一定的社会工作专业方法
D.不受约束的助人活动
E.在一定组织框架内开展职业性的助人活动


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127、单项选择题  社会工作价值观的核心是（）。

A.利己主义
B.乐观主义
C.一切都是可以改变的
D.尊重与平等
E.利他主义


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128、单项选择题  社会工作者通过运用社会工作理论对服务对象进行预估，最终形成了解决服务对象的办法和途径，这是社会工作理论在社会工作实务中的（）作用。

A.解释
B.预测
C.确定干预的方法和模式
D.发展新的理论
E.判断


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129、多项选择题  志愿者训练的内容包括()。

A.让志愿者认识志愿服务的意义，了解机构政策目标和理想使命
B.通过训练提升志愿者的服务信心，帮助他们挖掘潜能，促进志愿者个人发展
C.通过调查，使志愿者的家庭背景都最接近相同
D.促使志愿者个人目标和机构目标达成一致
E.对志愿者进行实务训练，以确保服务质量达到应有的水平


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130、单项选择题  下列不属于小组治疗模式吸引的服务对象的是()。

A.吸毒人员
B.妇女儿童
C.医院的病人
D.社区矫正对象


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131、多项选择题  在接触和初步面谈后，可以终结服务的情况有（）。

A.社会工作者认为其他机构的资源、素质更优越
B.社会工作者所能提供的服务不能解决问题
C.服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符
D.服务对象不能为机构带来经济效益
E.机构缺乏合适的工作人员


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132、多项选择题  个案管理实施原则中的服务评估分为()。

A.初始评估
B.需求评估
C.过程评估
D.环境评估
E.社会工作专业评估


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133、多项选择题  小组工作中秉承了社会工作价值观的工作原则有（）。

A.互助互惠的原则
B.简洁具体的原则
C.尊重小组组员的权利和能力的原则
D.增强权能的原则
E.民主参与和决策的原则


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134、单项选择题  小王在安置科工作最近退伍兵李某向他求助，李某觉得自己一无所长，希望小王帮他说说自己究竟应该做什么，小王可以使用的引领性技巧有（）

A.鼓励
B.同理心
C.专注
D.澄清
E.倾听


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135、单项选择题  冬天是流感及特殊细菌的暴发期，在这种情况下，作为医务社会工作者要处理突发性公共卫生事件的方法不包括（）。

A.收集患者的个人健康信息
B.切断传播途径，倡导健康生活方式，培养良好的卫生习惯
C.协助管理传染源，对隔离人员进行心理疏导
D.保护儿童、老年人等易感人群，协助进行预防接种


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来源:91考试网 91ExaM.org

136、单项选择题  刘虎在部队执行任务时不幸受伤致左脚截肢，因此被迫退伍，后被安排到县残联工作。平时他工作积极认真，但是每当碰到无法解决的难题时，他总会失去耐心而抱怨自己残疾的身体。社会工作者蒋敏决定接受他为服务对象，在沟通中了解到刘虎自受伤退伍后，内心非常自卑，认为生活毫无意义，因此平时在工作中他很少与同事交流，生活中喜欢一个人独处。鉴于这种情况，蒋敏首先应解决刘虎的（）问题。

A.身体康复
B.工作技能
C.沟通技巧
D.非理性信念


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137、多项选择题  社会策划模式的实施策略主要是完整地执行一个策划的过程，具体步骤有（）。

A.明确组织的使命和目标
B.分析环境和形势
C.客观地认识自己的能力
D.界定和分析问题
E.注重由上而下的改变


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138、多项选择题  不批判是社会工作价值观对社会工作者的重要要求之一。关于不批判原则，下列不正确的有（）。

A.不指责服务对象的言行
B.不能向服务对象发泄自己的负面情绪
C.将通过劝导和指引让服务对象改变自己和社会工作者同步
D.社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象
E.不能和服务对象分享自己对服务的感受并提出自己的建议


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139、单项选择题  每个家庭都有自己的生活环境和沟通交流的方式，社会工作者只有从受助家庭所处的特殊处境和方式着手，才有可能把握受助家庭成员的真实需要，提供符合受助家庭成员要求的服务。因此，社会工作者在开展家庭服务中要遵守（）原则。

A.家庭普通化
B.家庭处境化
C.家庭个别化
D.满足家庭成员需要


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140、单项选择题  社会工作者小倩的工作对象是一位流浪儿童，她在工作过程中运用了社会工作干预、心理辅导、行为矫治和教育培训等方法，取得了很好的效果。这体现了社会救助社会工作的（）特点。

A.工作方法的政策性
B.工作模式的融合性
C.工作过程的持续性
D.服务对象及救助类型的复杂性


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141、多项选择题  我国各省市的儿童福利院、社会救助管理站属于公益一类事业单位，这类单位的主要特征有()。

A.承担政府规定的社会公益性服务
B.根据国家确定的公益目标开展相关业务活动
C.面向社会提供无偿公益服务
D.经费由国家财政拨款
E.可以依法开展经营活动


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142、单项选择题  2005年5月，林斌因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。2006年6月，法院判处他拘役六个月，缓刑六个月执行，由此林斌成为社区矫正对象。如果你是社会工作者，以林斌为服务对象，恰当的做法是（）。

A.找来与林斌发生纠纷的邻居，对其进行批评
B.对林斌的问题不做正面回应，防止他情绪波动
C.劝林斌在缓刑期间少管闲事，好好反省自己
D.安排林斌参加社区公益劳动，同时开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯


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143、单项选择题  社会工作者用课程、辅导、小组分享等多种方式加强居民带头人的办事能力属于社会工作介入策略中的()。

A.社区教育
B.互助合作
C.团结友爱
D.提供服务


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144、单项选择题  社会工作者在小组工作的成熟阶段，应将工作重点放在（）。

A.协助组员解决问题
B.协助组员重新建构小组
C.协助组员保持小组经验
D.形成相对稳定的小组关系结构

来源:91 考试网

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145、单项选择题  社会工作者在服务过程中应坦诚地对待服务对象，并敢于认识到自身的不足，能真诚地分享自我的问题和需要，这体现了社会工作价值观中的（）。

A.强调服务对象个人的尊严和价值
B.待人真诚和守信
C.注重能力培养和再学习
D.注重服务中人与人之间关系的重要性


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146、多项选择题  某社区出现了几例子女虐待老人的事件，在该社区产生了很大的负面影响。社会工作者小李针对这一问题策划服务方案。他在家访的过程中了解到受虐老人的家属缺乏社会支持以及造成这一现象的原因，并且通过调查掌握了受这一问题影响的社区人群状况。他所做的工作属于社会服务方案策划中的（）。

A.问题认识和分析
B.目标制定
C.方案安排
D.考虑服务的评估
E.需要评估


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147、单项选择题  某社区服务中心，对犯罪性质相同的罪犯采用同一矫正模式，这违背了矫正社会工作的（）原则。

A.普遍化
B.个别化
C.可塑性
D.区别对待


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148、单项选择题  在定量研究中，研究者被视为（）。

A.倡导者
B.协调者
C.组织者
D.旁观者


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149、多项选择题  作为一名专业社会工作者，必须遵守的原则包括（）。

A.不盗用组织的名义
B.履行专业行为的一般规定
C.以维护机构利益考虑为第一
D.避免渎职和失职的行为
E.以受助者利益考虑为第一


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150、单项选择题  季某在部队曾是一名指挥员，在一次例行演练中因公致残，后安排到某军休所工作。季某性格一直内向，到军休所后也不愿与人沟通和交流，平时总是一个人独处。针对季某的情况，如果社会工作者要介入，恰当的介入方法是（）。

A.政策宣传
B.个案工作方法
C.小组工作方法
D.社区工作方法


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151、单项选择题  社会工作价值观的操作原则，其中不正确的选项是()。

A.注重个别化
B.强调保密
C.自我决定与知情同意
D.工作者的权威与机构的效益


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152、单项选择题  （）系统阐述了心理社会治疗模式的有关理论。

A.汉金斯
B.汉密尔顿
C.霍利斯
D.林德曼


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153、单项选择题  李静今年上小学三年级，父母对她的要求非常严格，每次考试都必须排在班级前5名，否则就要进行各种惩罚，而且还经常拿她与小区中的同龄孩子进行比较，这让李静感到很烦恼。在这次期中考试中，一心想要考第一名的李静动起歪念作弊，结果被监考老师发现，其 科目被记零分。父母知道后对其破口大骂，尽管李静诚恳地承认了错误，但是其父母觉得很丢人，根本不听她的解释，这让李静感到十分伤心。社会工作者张菊了解情况后，决定走访李静的家庭，对李静进行个案辅导。张菊的服务属于（）服务。

A.替代性
B.支持性
C.保护性
D.补偿性


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154、多项选择题  在危机处理中，社会工作者需要遵守的基本原则有（）。

A.限定目标
B.提供支持
C.及时处理
D.去灾难化
E.输入希望


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155、单项选择题  强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是（）。

A.个案方法
B.小组方法
C.社区方法
D.社会工作行政方法


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156、多项选择题  划分正常行为与异常行为的常用标准有以下几个（）

A.地区风俗与习惯
B.社会规范与价值
C.个体主观体验
D.统计规律
E.行为适应性标准


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157、多项选择题  下列属于社会性需要的选项有（）。

A.进食需要与饮食需要
B.成就需要
C.睡眠与觉醒需要
D.性需要
E.交往需要


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158、单项选择题  研究发现，现在女孩子很多都对自己的长相缺乏自信，迷上了整容，有的女孩为了追求美，已经做了不下五次的整容，结果引发了一些后遗症，根据()，可以判断这是一种偏差行为。

A.统计学标准
B.内省经验标准
C.行为适应性标准
D.社会规范与价值标准


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159、单项选择题  学龄前阶段是指()岁。

A.3～5
B.3～6
C.4～6
D.5～8


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160、单项选择题  老年人个人感官过程的变化是指（）。

A.生理的老化
B.心理的老化
C.社会的老化
D.年龄的老化


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161、多项选择题  社会工作专业守则的作用主要体现在（）。

A.保障按专业要求开展工作
B.有利于实现工作目标
C.有利于维护社会工作的专业形象
D.有利于社会工作者的成长
E.有利于社会工作从业人员的团队合作


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162、单项选择题  在小组中，如果发生一个组员在没完没了地唠叨的情况，工作员需要运用（）技巧进行干预。

A.促使承担责任
B.提供精神支持
C.适当给出解释
D.避免行为失当
E.适当挑战内心


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163、多项选择题  小明今年l8岁，父亲是一个长途卡车司机，母亲是某商店售货员，对小明管教较少。小明小学阶段成绩较好，毕业后升入一所寄宿中学。由于他认识了一伙爱玩网络游戏的朋友，加之自律性比较差，整日沉迷于网络，经常逃学，成绩也一落千丈，常受老师的批评，最终不得不退学回家，现整天在社区和街头游荡。从社会工作者的角度分析，小明的成长过程中，()因素导致了现存问题。

A.家庭管理
B.学校教育
C.朋辈群体
D.社区邻里
E.街头报摊


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164、单项选择题  大学生小季有较严重的社交障碍问题。社会工作者小李在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时，还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍，.学习沟通技巧。小李除了扮演治疗者的角色之外，还扮演了()的角色。

A.管理者
B.教育者
C.支持者
D.研究者


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165、多项选择题  田静是机构新来的社会工作者，督导李老师向她介绍目前机构工作重点是注重家庭体系的服务工作。在老年社会工作中，家庭体系的主要工作包括（）。

A.帮助老人及其家人把有冲突的需求排出先后次序
B.识别成功的家庭应对技能，并根据需要拓展新的技能
C.作为专业人员处理家庭的冲突
D.为老人制订一个行动方案，帮助家人治疗旧伤，处理积怨
E.帮助家庭“解除羁绊”，超越当前阻碍，代表老人把家庭动员起来


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166、单项选择题  小组内部权利竞争开始的时期是在小组工作的是()。

A.工作准备阶段
B.工作开始阶段
C.中期转折阶段
D.后期成熟阶段


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167、多项选择题  社区工作的具体目标是（）

A.实现个人价值
B.提高社区居民的社会意识
C.善用社区资源，满足社区需求
D.培养相互关怀和社区照顾的美德
E.推动社区居民参与


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168、单项选择题  为了让社区中的居民相互认识、彼此交流从而密切邻里关系。社会工作者小星在国庆期间举办了社区文艺表演，这一活动应在社区工作的（）阶段开展。

A.准备
B.启动
C.巩固
D.评估


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169、单项选择题  矫正社会工作者孟芳主要为在监服刑人员提供服务，她最近特意为这些服务对象制订服务计划，例如邀请知名学者到监狱开讲座、作报告，组织家属探访，动员社会志愿者与在监服刑人员建立结对帮教关系等。孟芳的这些服务措施的目的不包括（）。

A.帮助服刑人员适应监狱生活
B.帮助服刑人员构建支持性社会网络
C.帮助服刑人员加强与家庭的联系
D.帮助服刑人员了解外界社会的变化


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170、单项选择题  由于工作繁忙，张某放暑假的儿子无人照看，社会工作者小王协调张莱所在社区的家政服务机构，解决了张某儿子的照管问题。小王提供的这项服务体现社会工作()的目标。

A.解除危难
B.缓解困难
C.促进发展
D.解决社会问题


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171、单项选择题  社会工作者对服务对象的宗教信仰、精神或生理残疾等因素保持宽容、尊重的态度，这是社会工作价值观在操作层面上（）原则的体现。

A.尊重
B.接纳
C.个别化
D.保密
E.不批判


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172、多项选择题  社会工作者马琳为陷入婚姻问题的妇女提供服务，她发现很多案主在结案前的一段时期尤其是结案前一周时间里，都会变得很反常，总抱怨这里不满意、那里不满意，对自己的服务也表示不满，甚至会批评自己。这些案主的行为表现出了结案时的负面反应有（）。

A.忧郁
B.抱怨
C.倒退
D.愤怒
E.讨价还价


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173、单项选择题  社会工作者与志愿者的相似之处体现在（）。

A.提供社会服务方面
B.活动方式方面
C.专业技术能力方面
D.处理问题的难易程度方面
E.社会约束方面


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174、单项选择题  定量研究和定性研究是社会工作研究中的两种范式，这两种范式的差异表现在许多方面。下面有关二者关系论述错误的是（）。

A.在研究和理论的关系上，定量研究不一定从假设出发，而是在研究过程中逐步形成理论假设；而定性研究要事先设定假设
B.在研究和理论的关系上，定量研究从假设出发；定性研究不一定要事先设定假设，而是在研究过程中逐步形成理论假设
C.在研究策略上，定量研究事先形成研究设计；定性研究的研究设计灵活变化，可根据当时情况修改
D.在资料特性上，定量研究主要搜集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据；定性研究则主要获取描述性的信息
E.在结果范围上，定量研究注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义；定性研究则注重研究对象、有助于发现研究问题的个别性和特殊性，以此发现问题或提出发现问题的新视角


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175、多项选择题  认知行为理论关于助人目标的原则主要包括（）

A.改变错误的认知
B.修正不理性的自我对话
C.尊重个人的自主决定和信念
D.加强解决问题和决策的能力
E.加强自我控制和自我管理的能力


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176、单项选择题  由机构内资深的工作者，对机构内新进入的工作人员、一线初级社会工作者、实习学生及志愿者，通过一种定期和持续的监督、指导，传授专业服务的知识与技术，以增进其专业技巧，进而促进他们成长并确保服务质量的活动指的是（）。

A.社会工作服务
B.社会工作策划
C.社会工作督导
D.社会工作监督


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177、多项选择题  小组工作是社会工作的基本方法之一，小组工作的特点包括（）。

A.小组组员问题的共同性和相似性
B.强调小组组员的民主参与
C.注重团体的动力
D.组员间必须共同进退，组员个别需要并不重要
E.小组过程中，组员学会完全认同小组工作者的决策


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178、单项选择题  社会策划模式中，（）扮演专家的角色。

A.社区居民
B.社区领导者
C.社区工作者
D.社会工作者


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179、单项选择题  社区工作者接触居民，在维持对话过程中，多种技巧可以被运用，其中积极主动地发问、理解和测试，社区工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异，去理解居民的内心世界，能够感觉到居民的感觉，此属于（）技巧。

A.聆听
B.同理心
C.分享感受
D.体谅


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180、单项选择题  下列不属于影响性技巧的是（）。

A.提供信息
B.对焦
C.自我披露
D.建议
E.忠告


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181、多项选择题  姚锋每天早晨都按时出门，跟父母说去学校上课，其实上课时间他经常与社会上的不良少年出入游戏厅、酒吧场所，长期无故旷课。如果判断姚锋的行为属于有偏差的行为，则是根据（）来判定的。

A.行为适应性标准
B.社会规范与价值标准
C.内省经验标准
D.统计学标准
E.心理学标准


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182、单项选择题  以下哪项属于社会工作社会层面的目标？（）

A.解决问题
B.缓解困难
C.促进社会公正
D.促进发展


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183、单项选择题  以结构导向的角度分析问题，则认为个人不是问题产生的原因，是社区环境、制度、政策影响了人们社会功能的正常发挥，因此要从（）的角度去调整各种关系。

A.社区环境
B.社会制度
C.社会结构
D.社会政策


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184、单项选择题  社会工作者应该认识到（）是重要的变革工具。

A.计算机
B.行政程序
C.宗教
D.人类关系和群体内部关系


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185、单项选择题  社会工作概念中社会的含义与（）含义相对立.

A.个人的或私人的
B.营利的、经济性的、利己的
C.国家的、政治的、政府的
D.社区的、群体的
E.非营利的、利他的


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186、单项选择题  老年社会工作者陆婷发现，在接待的一些上了年纪的老人中，很多老人在知觉、智力、理解问题过程、解决问题、学习及再学习过程、内驱力的能力，以及情绪等方面出现降低和反应迟缓的现象。这属于老年人（）。

A.生理的老化
B.心理的老化
C.身体的老化
D.器官的老化


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187、单项选择题  以下哪项不属于建立关系的技巧（）

A.感同身受
B.制造气氛
C.自我披露
D.积极主动


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188、单项选择题  在开展老年社会工作中，社会工作者要能有效动员老人的社会支持系统，其中（）是老人与他人交往并获得支持的基本来源。

A.多代关系系统
B.邻里关系系统
C.朋友关系系统
D.社会关系系统


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189、单项选择题  （）是我们社会的主流家庭观念。

A.注重“人情味”
B.尊崇社会道德
C.关心个人发展
D.保持家庭和谐、稳定


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190、单项选择题  当个人把自身的感觉性需要通过行动来表达和展现时，其反应是（）。

A.表达性需要
B.感觉性需要
C.比较性需要
D.规范性需求


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191、单项选择题  社会工作者胡毅发现，很多生活在继父母家庭的孩子或多或少都存在一些社会或心理方面的问题，甚至出现一些行为问题。如果社会工作者要对这类孩子的问题进行干预，一个根本且富有成效的策略是（）。

A.通过与孩子的父母沟通，进行家庭会谈甚至家庭治疗来解决家庭问题
B.对这些孩子的老师开展工作，使他们更多地关注这些孩子
C.对这些孩子进行个别辅导
D.对这些孩子进行小组辅导


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192、多项选择题  社会工作研究的对象包括()。

A.失业者
B.贫穷人士
C.环境不适应者
D.病人
E.流动人口


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193、单项选择题  面对沉默的小组成员，社会工作者应采取的技巧是（）。

A.倾听
B.体谅
C.对焦
D.鼓励


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194、单项选择题  社会工作者在()的基本任务是要对社区进行科学细致的分析，分析的重点是社区基本情况和社区需求分析。

A.准备阶段
B.评估阶段
C.巩固阶段
D.启动阶段


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195、单项选择题  按照认知行为学派的观点，社会工作者在专业的助人过程中通常扮演两个重要角色，一个是教育者，一个是（）。

A.管理者
B.资源争取者
C.政策影响人
D.伙伴
E.倡导者


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196、多项选择题  西方社会工作价值的基础包括（）。

A.新教伦理 
B.人道主义 
C.社会正义 
D.社会福利观念 
E.功利主义 


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197、单项选择题  李明的儿子李灿今年两岁半了，特别调皮，不懂事，见到家里的碗筷就扔，一年下来，家里的碗都换了好几批了，弄得李明很无奈，向社会工作者求助，最能解释李灿行为的是()。

A.李灿有一定的性格障碍，需要矫正
B.李灿可能不喜欢父母，所以故意这么做，可以理解
C.李灿可能行为比较偏激，需要调整
D.3岁前的婴幼儿基本上都是以自我为中心的，还难以从他人的立场考虑问题，李灿的行为很正常


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198、单项选择题  督导者对新进人员进行安置和引导，属于（）的内容。

A.行政性督导
B.管理性督导
C.教育性督导
D.支持性督导


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199、单项选择题  儿童个案工作的低层次目标是（）。

A.改变儿童的社会处境
B.解决目前的困难
C.促进全面发展
D.增进问题解决能力
E.促进儿童的成长


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200、单项选择题  社会工作者与服务对象建立关系技巧中的（）是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境，把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。

A.积极主动
B.感同身受
C.自我披露
D.提供信息


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