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育婴师考试:中级育婴师考点巩固(考试必看)
2018-08-26 23:15:32 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单项选择题  婴儿在攀登架游戏中,大大提高了()。

A、运动时均衡的节奏感
B、精细动作技能
C、增强自信
D、上下肌肉的力量和灵活性


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2、判断题  婴儿年龄太小漱口和刷牙都是不必要的。


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3、单项选择题  婴儿适宜进行完全自主大、小便训练的时间是()。

A、2~5个月
B、6~12个月
C、12~24个月
D、36个月


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4、单项选择题  新生儿接种的第一种疫苗是(),可预防结核病。

A、卡介苗 
B、乙肝疫苗 
C、百日破 
D、麻疹活疫苗


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5、单项选择题  添加泥糊状食品不当,婴儿可能会出现()。

A、嗜睡 
B、喜动 
C、厌食 
D、消化不良


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6、单项选择题  婴儿大动作发展可划分成()等阶段。

A、原始反射支配时期、步行前时期、步行时期
B、大把抓握时期、基本运动技能时期
C、趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期
D、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期


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7、单项选择题  浸泡消毒玩具的来苏水浓度为()。

A、2% 
B、1-6% 
C、1-5% 
D、2-4%


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8、单项选择题  可以帮助婴儿提高认知能力的是()。

A、感觉和感知
B、观察和思考
C、感觉和知觉
D、知觉和直觉


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9、单项选择题  婴儿肌肉的发展顺序是()。

A、从上到下、从大到小
B、从下到上、从大到小
C、从上到下、从小到大
D、从下到上、从小到大


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10、判断题  爱岗敬业作为职业道德的内在要求,指的是员工要热爱自己喜欢的工作岗位。


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11、单项选择题  ()的婴儿开始学坐。

A、1~2个月 
B、3~4个月 
C、5~7个月 
D、8~12个月


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12、单项选择题  育婴师职业标准依据()的有关要求而制定的。

A、《上海市0~3岁婴儿教养方案》和《育婴员国家职业标准》
B、《中华人民共和国职业分类大典》和《上海市0~3岁婴儿教养方案》
C、《育婴员国家职业标准》和《上海市0~3岁婴儿教养方案》
D、《中华人民共和国职业分类大典》和《育婴员国家职业标准》


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13、单项选择题  以下符合婴儿精细动作发展的年龄特点是()。

A、1~2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
B、2~3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力
C、7~12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力
D、1~2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力


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14、单项选择题  婴儿通过()提高认知能力。

A、认识颜色、练习画画、认识数字和汉字 
B、认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象 
C、认识数字和汉字,认识颜色 
D、认识汉字、认识颜色、认识自然现象


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15、多项选择题  音节是()。

A.最自然的语音单位
B.最小的语音单位
C.自然感到的最小的语音片断
D.语音的基本结构单位


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16、判断题  睡前膀胱排空会影响婴儿睡眠。


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17、判断题  为提高婴儿智力水平,必须按照严格的操作程序进行预防接种。


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18、单项选择题  ()是2-3岁婴儿手指协调和控制能力的训练重点。

A、玩胶泥、撕揉纸团 
B、抛掷、取物 
C、套叠、敲击 
D、拍打、抓握、推拉


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19、单项选择题  新生儿和最初数月的婴儿主要从母体带来的(),使多种传染病有免疫力,一般能维持4~6个月。

A、维生素C
B、叶酸
C、IgG(免疫球蛋白G)
D、维生素E


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20、单项选择题  婴儿睡前喝水过多不会导致()。

A、小便量增加
B、遗尿
C、影响睡眠
D、腹泻


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21、判断题  婴儿出现夜间盗汗是因失水过多引起的。


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22、判断题  测卧式身长时让婴儿站立,双眼直视正上方,头、双足跟紧贴测量板,双膝由测量人员压平。


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23、单项选择题  具体的教学内容和游戏方案的实施,都是以()为指导的。

A、教学目标 
B、整体体 系 
C、教学过程 
D、教学准备


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24、单项选择题  ()是0-3岁阶段主要发生的交往关系。

A、亲子关系和群体关系&nbs p;
B、群体关系和玩伴关系 
C、亲子关系和玩伴关系 
D、群体关系


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25、单项选择题  环境育人原则中良好的物质环境是指()。

A、为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围 
B、为婴儿提供最好最贵的玩具 
C、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料 
D、父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响


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26、单项选择题  婴儿的生长发育是一个连续的过程,但各系统发育不平衡,最早发育的系统是()。

A、呼吸系统 
B、神经系统 
C、生殖系统 
D、消化系统


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27、单项选择题  下列哪一项法律规定“医疗保健机构应当为公民提供婚前保健服务”()。

A、未成年人保护法
B、食品卫生法
C、母婴保健法
D、劳动法


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28、判断题  职业道德是人的事业成功的重要条件。


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29、单项选择题  ()是对婴儿耳的发育特点不正确的描述。

A、咽管短 
B、咽管平 
C、对噪音敏感度差 
D、对噪音敏感


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30、单项选择题  卡介苗用于预防下面哪种疾病()。

A、结核病 
B、乙肝 
C、麻疹 
D、破伤风


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31、单项选择题  育婴师朗读和讲述故事的基本要求不包括()。

A、会用普通话 
B、感情投入、有适度动作表演 
C、善于集中婴儿的注意力 
D、抓紧时机多和婴儿说话


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32、单项选择题  关于消毒工作重要性的描述不正确的是()。

A、有利于婴儿的智力发展
B、可以预防婴儿疾病感染
C、可以促进婴儿健康成长
D、可以保护易感婴儿


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33、判断题  帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题是对家长及看护人进行培训指导的主要内容。


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34、单项选择题  儿童造成单纯性肥胖症的病因是()。

A、过度的疲劳 
B、遗传因素 
C、经常进行体育锻炼 
D、脂肪或糖类摄入过多


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35、单项选择题  婴儿缺乏维生素D,主要表现为夜里时常惊醒,(),头发稀疏等。

A、血色素低 
B、口唇干裂 
C、指甲发白 
D、肌肉无力


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36、单项选择题  婴儿腹痛的症状表现不包括()。

A、面色潮红,双手握拳
B、腹部下瘪
C、双腿卷曲到肚子,双脚冰冷
D、一般排便或排气后突然好转


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37、单项选择题  儿童的肌肉是按()的顺序发展的。

A、从下到上、从大到小 
B、从上到下、从大到小 
C、从上到下、从小到大 
D、从下到上、从小到大


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38、判断题  婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响,进行一系列心理变化的过程。


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39、单项选择题  

护理尿布疹的顺序是()。
①在婴儿尿湿后,换下尿布,清洗臀部,轻轻擦净臀部;用柔布或卫生纸吸干水分
②用油膏涂敷皮肤,注意药膏的涂敷面积必须超过皮疹的范围
③使用干净的尿布包臀,使之松紧适度,不外漏大小便
④观察臀部皮疹的部位和感染程度

A、①②③④
B、②①③④
C、④②①③
D、①④②③


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40、单项选择题  下面不属于婴儿前庭功能失调表现的是()。

A、人情冷漠
B、好动不安
C、注意力不能集中
D、平衡能力差


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41、判断题  在设计编制个别教学计划前需要了解婴儿当时的基本状况。


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42、单项选择题  婴儿开始出现“分离焦虑”的年龄是()。

A、1岁 
B、2岁 
C、4岁 
D、6岁


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43、单项选择题  婴儿心理发生变化的方面有()。

A、言语词汇、记忆力、认知、推理和社会交往能力不断提高。 
B、身高、体重、器官的增长 
C、头围、臀围、胸围发生变化 
D、思维、大脑、胸围发生变化


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44、单项选择题  育婴师是通过对()婴儿照料、护理和教育的服务,辅助家庭完成科学育儿工作的人员。

A、0~3岁 
B、0~6岁 
C、3~6岁 
D、1~6岁


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45、单项选择题  个别教学的特点是()。

A、个别化教学在幼儿教学中很难实施 
B、个别教学只要进行过一次,婴儿再不需要进行个别化教学了 
C、个别教学带有很强的普遍性 
D、一对一的教学,是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法,有很强的针对性


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46、单项选择题  婴儿发展的个别特点是指()。

A、相同年龄阶段的婴儿在相观域中的特征性行为表现 
B、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现 
C、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现 
D、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现


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47、判断题  3岁前婴儿的想象属于创造性想象。


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48、单项选择题  泥糊状食品在婴儿的成长过程中()。

A、是可有可无的 
B、是贯穿始终的 
C、是随时添加的 
D、只是一般食品


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49、单项选择题  如果()与家长及看护人交谈,会达不到交流的效果。

A、围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨 
B、选择与家长生活相关和自己感兴趣的话题 
C、围绕婴儿的自身发展及教育等相关的话题进行交流 
D、选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流


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50、单项选择题  家长会属于()。

A、个别指导形式 
B、集体性指导形式 
C、间接指导形式 
D、小组指导形式


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51、单项选择题  下列哪一项是不属于对小组(团体)教学的正确描述()。

A、可以为婴儿间互相模仿和交流提供条件 
B、3人以上为小组,7人以上为团体的教学方法 
C、有利于婴儿的社会性发展 
D、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域


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52、单项选择题  婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()。

A、婴儿手眼协调能力的逐步增长 
B、精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高 
C、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强 
D、婴儿的认知能力随两手动作发展越好


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53、单项选择题  ()等构成单元教学活动的内容。

A、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容 
B、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、美感等方面内容 
C、感官知觉、大动作、精细动作、认知、生活自理、美感、社会交往等方面内容 
D、感官知觉、大动作、前庭平衡、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容


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54、单项选择题  0~6个月婴儿精细动作训练的要点是()。

A、拼插、堆积等练习
B、抬头、吸吮等练习
C、拍打、抓握、推拉等练习
D、发音、微笑等练习


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55、单项选择题  使婴儿全身组织器官得到休息的最有效措施是()。

A、饮水 
B、进食 
C、睡眠 
D、游戏


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56、判断题  吃泥糊状食物是每个婴儿必须经历的时期,泥糊状食品能在补充奶量不足的同时增强婴儿的免疫力。


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57、单项选择题  奶类制品含量最高的营养物质是()。

A、钙 
B、脂肪 
C、铁 
D、锌


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58、单项选择题  18个月婴儿的大运动表现为()。

A、双足并跳,跑步笨拙
B、立定跳远20厘米
C、扶拦上楼梯,有目标地抛球,拖拉玩具前进及后退
D、扶拦下楼梯,踢球


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59、单项选择题  ()是职业培训的主要分类。

A、设计培训和制作培训 
B、职前培训、脱岗培训和转岗培训 
C、职前培训、在职培训和转岗培训 
D、领域培训和基础培训


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60、单项选择题  下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述()。

A、个别化教学是通过日复一日的教学活动来实现的 
B、只有精心设计好每日不同类型的教学活动,才能有效地实施个别化教学计划 
C、一日教学活动是个别化教学的基础,是个别化教学的精髓 
D、个别化教学计划是通过个别化教学来实现的


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61、判断题  清晨由照料者唤醒,精神状态良好是婴儿睡眠充足的标准之一。


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62、判断题  婴儿在发展过程中有与众不同的差异表现,这一表现被称为婴儿个别特别。


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63、单项选择题  降低婴儿食物过敏的正确方法是()。

A、减少母乳喂养 
B、添加泥状物品的时间适当提前 
C、添加泥状食品首选菜泥 
D、记进食日记


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64、单项选择题  给婴儿进行操节练习时的注意事项,下列表述正确的是()。

A、喂奶后30分钟之内可以做操
B、婴儿被动操必须在柔软的地方进行
C、主动操和模仿操必须在室内进行
D、做操后,要及时给婴儿擦汗,并及时补充水分


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65、判断题  将相关的知识和技能从繁到简,从高到低地开展培训和指导师循序渐进原则的要求。


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66、单项选择题  在公共场所,育婴师可以让婴儿()。

A、在很光滑的地面滑冰
B、在水池边逗留、嬉戏
C、攀爬自动扶梯与护栏
D、在指定的游乐场地与其他小朋友玩游戏


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67、单项选择题  ()是0-3岁婴儿情绪、情感的特点。

A、冲动、易变、外露,年龄越大特点越突出 
B、冲动、易变、内敛,年龄越小特点越突出 
C、冲动、易变、外露,年龄越小特点越突出 
D、冲动、易变、内敛,年龄越小特点越突出


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68、单项选择题  中暑的原因有()

A、高温、烈日曝晒
B、工作强度过大、时间过长
C、睡眠不足、过度疲劳
D、以上都有


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69、单项选择题  语言活动包括()两个方面。

A、表达和理解 
B、认知和判断 
C、思维和判断 
D、肢体活动和思维活动


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70、单项选择题  婴儿良好情绪的主要表现是()。

A、有乐观的性格、能够与人友好相处
B、遇到挫折或不满就哭
C、情绪总是大起大落
D、总爱皱眉头或生气


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71、判断题  食具的消毒采用阳光曝晒的方法。


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72、单项选择题  在给婴儿进行()时,必须全面观察婴儿身体的健康情况。

A、接种疫苗 
B、语言训练 
C、智力测试 
D、音乐训练


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73、单项选择题  短期目标是()的具体步骤。

A、长期目标 
B、整体目标 
C、小目标 
D、分化目标


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74、单项选择题  婴儿的膳食搭配不正确的一项是()。

A、荤素搭配 
B、干稀搭配 
C、动物性食物与植物性食物搭配 
D、凉热搭配


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75、单项选择题  佝偻病是一种婴儿常见的营养缺乏性疾病,由于维生素D()引起。

A、过量 
B、不足 
C、过低 
D、过高


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76、判断题  婴幼儿血尿多数是泌尿系统有病变的早期信号,需重新检查,确诊治疗。


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77、单项选择题  避免婴儿便秘采取的措施不正确的是()。

A、增加饮水量并每天适当进行腹部按摩 
B、减少食量并每日进行腹部按摩 
C、增加饮水量,减少食量 
D、多吃高热量的食物


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78、判断题  企业文化对企业具有整合的功能。


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79、单项选择题  0~1岁婴儿语言能力发展的年龄特点是()。

A、发声练习
B、单音重叠
C、以音代物
D、一词多义


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80、单项选择题  下列对情绪、情感与心理活动、行为的关系描述不正确的选项是()。

A、良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探求欲望和行动 
B、负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探求欲望和行动 
C、情绪和情感是激活心理活动和行为的驱动力 
D、情绪和情感对心理成长和行为没有影响


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81、判断题  因地毯松软,利于婴儿练习行走。


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82、单项选择题  促进婴儿发展的大动作训练需注意的事项有()。

A、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则
B、动作要反复学习、要求一定学会
C、上下肢的刺激同时进行,时间、短次数多,繁简搭配
D、充分考虑个体性差异,随时用表情和语言与婴儿沟通,提高其观察能力


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83、单项选择题  ()是对碳水化合物过量对婴儿的影响不正确的描述。

A、婴儿碳水化合物摄入过多、蛋白质摄入减少会造成表面看去较胖,但体质健康水平低下 
B、婴儿碳水化合物缺乏会造成视力发展滞后等 
C、婴儿碳水化合物摄入过多、蛋白质摄入减少会造成免疫力下降,肌肉发育差,肌张力低下等 
D、婴儿碳水化合物摄入过量会转化成脂肪,造成肥胖,产生腹泻


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84、单项选择题  关于咀嚼功能对婴儿发育的影响描述正确的是()。

A、咀嚼功能影响婴儿进食过程
B、咀嚼功能发育完善有助于语言能力发展
C、咀嚼功能发育完善有助于认知能力发展
D、以上说法都对


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85、单项选择题  不是维生素B1缺乏的症状表现是()。

A、起病急,突然面色苍白
B、阵发性哭吵、夜啼
C、呕吐、腹胀、便秘
D、全身水肿、大腿、会阴、眼睑、下肢较严重


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86、判断题  肌腱损伤不可在局部冷敷。


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87、单项选择题  会引起喂养过度的做法是()。

A、给婴儿的食物过杂
B、给婴儿喂食不宜消化的食物
C、给婴儿喂养的次数过多
D、喂奶时的速度过快


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88、单项选择题  不属于集体性指导形式的是()。

A、讲座
B、亲子营地活动
C、电子信箱
D、经验交流会


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89、判断题  思维是婴幼儿探究世界的“窗口”。


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90、单项选择题  婴儿出现哪种情况不能进行抚触()。

A、啼哭
B、睡觉
C、皮肤有破溃
D、以上都是


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91、单项选择题  职业道德的特点()

A.无限性.制度性.继承性.多样性
B.有限性.继承性.多样性.纪律性
C.法律性.多样性.有限性.无限性
D.多样性.规范性.继承性.有限性


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92、判断题  感觉统合失调主要表现是运动失调。


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93、单项选择题  9~10个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。

A、认识画片,辨别男女,参与同伴游戏
B、见熟人会伸手要抱,能模仿成人动作,会挥手表示“再见”
C、表示自己意见(同意或不同意),会用杯喝水
D、完成简单的动作,能与人交往


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94、判断题  在给婴儿进行接种疫苗时,要仔细全面观察婴儿的肤色。


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95、单项选择题  食物中钙磷比为()时钙吸收率最高。

A、1:1 
B、1:2 
C、1:5 
D、2:1


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96、单项选择题  婴儿预防接种时应注意事项有()。

A、婴儿接种前应注意空腹。
B、婴儿接种后可立即离开医院。
C、婴儿接种后2~3天内可以剧烈活动。
D、婴儿时,应如实将健康状况告诉医生,并配合医生做简单检查。


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97、单项选择题  添加泥糊状食品的正确原则是()。

A、循序渐进
B、多多益善
C、由多到少
D、由稠到稀


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98、判断题  肠道细菌对婴幼儿都是有害的。


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99、单项选择题  先用冷水冲洗伤口20分钟左右,如有水泡形成,不要弄破是处理婴儿表皮()的方法。

A、中度烫伤 
B、轻度烫伤 
C、重度烫伤 
D、误食药物


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100、判断题&nb sp; 1~3岁以内婴儿发音不清晰属于正常的情况。


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101、单项选择题  容易缺乏又对婴儿发育影响较大的矿物质和微量元素是钙、铁、()。

A、磷、铜
B、锌、碘
C、钾、镁
D、锌、硫


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102、单项选择题  对婴儿衣服的消毒可采用()。

A、1%的84消毒液浸泡 
B、0.5%的过氧乙酸浸泡 
C、1-3%的来苏水浸泡 
D、2-4%的来苏水喷洒


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103、判断题  事先没有预定的目地,不需要意志去努力的注意是有意注意。


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104、单项选择题  大多数婴儿在接种疫苗后不会引起()。

A、不良的反应 
B、任何反应 
C、情绪的反应 
D、严重的反应


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105、单项选择题  经过测评,可以获得婴儿在各个领域能力发展的(),即教育训练的起点。

A、最低点
B、最高点
C、平均点
D、平均值


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106、单项选择题  在婴儿游戏的活动中,不能学会().

A、能操作各种材料,与各种物体和人相互作用 
B、获得认识周围事物的机会 
C、掌握抽象逻辑思维的方法 
D、促进婴儿心理、生理的发展


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107、单项选择题  婴儿接种后出现的异常反应有()。

A、发热
B、局部红肿
C、局部硬结
D、局部化脓


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108、单项选择题  施教者要从()出发来设计发展目标和游戏活动。

A、家长的学习兴趣 
B、早教机构的条件 
C、婴儿的发展需要和学习兴趣 
D、家庭的需要和兴趣


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109、单项选择题  婴儿发展的长期目标,也是()。

A、大目标 
B、阶段性目标 
C、整体目标 
D、小目标


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110、单项选择题  育婴师与家长交流前的准备知识不包括()。

A、婴儿语言发育的规律
B、预防接种的注意事项
C、一次性尿裤的使用
D、婴儿的兴趣爱好


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111、单项选择题  婴儿回奶的原因是()。

A、婴儿的胃较水平,贲门肌肉较松弛,幽门肌肉紧张
B、婴儿的胃较水平,贲门肌肉较结实,幽门肌肉松弛
C、婴儿的胃较垂直,贲门肌肉较松弛,幽门肌肉紧张
D、婴儿的胃较垂直,贲门肌肉较紧张,幽门肌肉松弛


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112、单项选择题  ()这句话真正反映了动作发展与心理发展之间的关系。

A、1岁之前婴儿的动作发展越快,心理发展越好;1岁以后则相反 
B、动作发展对情感发展起决定性的作用 
C、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标 
D、动作发展水平越高,心理发展水平越低,反之也反


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113、判断题  婴儿皮肤表面中度烫伤,只要用冷水冲洗烫伤部位20分钟左右即可自然恢复。


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114、单项选择题  下列不属于婴儿言语发生期三个阶段中的选项是()。

A、咿呀学语
B、开始懂别人话
C、自己说词
D、背诵诗词


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115、单项选择题  ()是对婴儿进行营养状况评价的目的。

A、避免偏食和挑食 
B、提倡膳食多样化 
C、让婴儿保持良好的体形 
D、了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体代谢的消耗是否平衡


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116、单项选择题  不会影响婴儿睡眠的是睡前()。

A、玩耍时间过长
B、卧室变动
C、膀胱排空
D、鼻塞


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117、判断题  自制菜水和果水时一定要放入开水,蔬菜和水的比例为1:2,煮5—6分钟即可。


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118、单项选择题  对发展不平衡的婴儿可实施()的教育。

A、弘扬其特长,使其成为某方面的超常儿 
B、保持和弘扬其特长方面,且优势将劣势掩盖起来 
C、既要提高婴儿发展不足方面的发展速度,又要保持和弘扬其特长方面 
D、提高婴儿发展不足方面的速度,使之与其它方面保持在同一个水平上


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119、单项选择题  在接种疫苗时不可能出现的异常反应是()。

A、局部化脓 
B、发热 
C、晕针 
D、过敏


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120、单项选择题  不适合婴儿活动的场所有()。

A、居住所在地的物业小区
B、户外活动的公园
C、儿童游乐场
D、办公大楼


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121、判断题  育婴师学习常见疾病护理的目的是掌握常见疾病防治和家庭护理知识和方法。


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122、单项选择题  缺乏叶酸的婴儿,平时应该()。

A、多吃奶类、蛋、肉、鱼
B、多吃绿叶蔬菜、水果、谷类、蛋黄、动物内脏
C、加强户外活动、多晒太阳
D、按规定服用伊可新或贝特灵


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123、单项选择题  除了饮水以外,不属于婴儿每日水的主要来源的是()。

A、各种流质食物
B、蔬菜中的水分
C、泥糊状食物
D、水果中的水分


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124、单项选择题  根据13~18个月婴儿的年龄特点,适宜选择与()等动作发展有关的游戏进行练习。

A、翻身、抱坐
B、爬行、扶走
C、站立、攀登
D、跳跃、翻滚


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125、单项选择题  婴儿生活自理能力不包括()。

A、独自行走、独自吃饭 
B、独自穿衣、独自梳洗 
C、独自做饭 
D、独自大小便


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126、单项选择题  发现婴儿误食药物,正确处理的原则是:迅速排出,减少吸收,及时(),对症治疗。

A、喝奶 
B、解毒 
C、吃药 
D、涂抹药膏


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127、单项选择题  育婴师朗读和讲述的基本要求不包括()。

A、会用普通话
B、感情投入、有适度动作表演
C、善于集中婴儿的注意力
D、抓紧时机多和婴儿说话


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128、单项选择题  婴儿接种后出现的一般反应是()。

A、晕针
B、过敏
C、局部硬结
D、局部化脓


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129、单项选择题  因为()不同,所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤,小步伐进行。

A、婴儿的能力 
B、施教者的能力 
C、婴儿的家庭条件 
D、婴儿的兴趣


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130、单项选择题  小组(团体)教学的优势是()。

A、有针对性地教学 
B、为婴儿间互相模仿和交流提供条件,有利于婴儿的社会性发展 
C、各方面的教育综合组织为一体 
D、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域


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131、单项选择题  一般婴儿适宜把尿的月龄为()。

A、0~1个月 
B、3~4个月 
C、8~10个月 
D、10~12个月


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132、单项选择题  婴儿每周喝一次紫菜汤、吃一次海带能防治()的缺乏。

A、维生素K 
B、碘 
C、维生素B2 
D、叶酸


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133、判断题  根据统计发现,儿童发生交通事故引起的伤害中,有55%发生在儿童与成人同行时。


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134、判断题  为了鼓励来源:91考试网 91EXAm.org婴幼儿养成良好的行为习惯,给予食物奖励是有效的方法。


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135、单项选择题  职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活动中形成的()。

A、行为规范 
B、操作程序 
C、劳动技能 
D、思维习惯


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136、单项选择题  ()是婴儿虽然是生理性远视,但仍能近距离清楚视物的原因。

A、眼球前后径短 
B、眼球前后径长 
C、眼睛容易近视 
D、晶状体弹性好,调节能力强


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137、单项选择题  ()不是泌尿系统的器官。

A、肾脏 
B、胰腺 
C、尿道 
D、输尿管


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138、单项选择题  对婴儿游戏活动的益处描述不正确的是()。

A、可以掌握抽象逻辑思维的方法 
B、可以获得认识周围事物的机会 
C、学习认识问题和解决问题的方法 
D、体验探索的乐趣和获得成功的喜悦


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139、判断题  婴儿出现了骨折,如有折股伸出皮肤,可直接揉捏接好,无需固定肢体。


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140、单项选择题  婴儿家庭教养指导的对象是()。

A、父母 
B、婴儿 
C、家长和子女 
D、监护人


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141、单项选择题  ()参数的内容是年龄和体重,身高和体重,上臀围。

A、教育学 
B、营养学 
C、人体测量学 
D、心理学


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142、单项选择题  不会扶走,对远处的车辆行人无反应,不会发“爸爸”“妈妈”的声音,这是()的婴儿的异常反应。

A、1~2个月 
B、4个月 
C、6个月 
D、12个月


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143、单项选择题  婴儿常见疾病家庭护理不包括()。

A、保证婴儿正常生长发育的营养需要 
B、运动要循序渐进,不要操之过急 
C、忌服任何“减肥食品”“减肥药品”“减肥饮品” 
D、减少睡眠和控制饮食


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144、判断题  鱼和虾的能量密度比猪肉更高。


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145、单项选择题  设计编制个别教学计划前,要从()等方面了解婴儿当时的基本状况。

A、婴儿的儿大行为领域的实际能力,已掌握的技能,感兴趣的问题 
B、育婴师的直觉 
C、婴儿的生活习惯 
D、婴儿的表达方式


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146、单项选择题  1—3岁的婴儿每天粮食的摄入参考量()。

A、50克 
B、80克 
C、95克 
D、125克


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147、判断题  发简章—注册—发课程表—参加培训—发证书—评估是正确的培训流程。


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148、单项选择题  婴儿添加泥状食品的月龄一般在出生后()。

A、3~4个月
B、4~6个月
C、6~8个月
D、8~10个月


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149、单项选择题   ()不是判断佝偻病的主要依据。

A、病史 
B、体征 
C、症状 
D、体重


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150、单项选择题  婴儿一出生即可进行()。

A、冷水冲浴
B、冷水淋浴
C、半身温水浴
D、热水浴


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151、单项选择题  婴儿尿色发黄的原因不可能是()。

A、水分摄取少 
B、天热流汗多 
C、服用了含有维生素B2的药剂 
D、冬天天冷,尿液中含草酸钙结晶多


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152、单项选择题  婴儿新陈代谢旺盛,皮肤易受伤害是因为()。

A、表皮层薄 
B、角质皮层薄 
C、角化层薄 
D、脂肪层厚


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153、单项选择题  ()是婴儿生长发育的两个阶段。

A、宫内生长发育阶段和宫外生长发育阶段 
B、智力发育阶段和身体发育阶段 
C、婴儿发育阶段和儿童发育阶段 
D、动作发育阶段和社会交往发育阶段


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154、单项选择题  婴儿教育的起点,即()。

A、婴儿在几大行为领域的最高点 
B、婴儿在几大行为领域的难点 
C、婴儿在几大行为领域的最低点 
D、婴儿在几大行为领域的平均点


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155、单项选择题  出生体重低于1500克的婴儿称为()。

A、正常体重儿
B、极低体重儿
C、巨大儿
D、足月儿


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156、单项选择题  无法补充锌的家族防治方法是()。

A、鼓励母乳喂养
B、多吃瘦肉,肝脏、鱼类、蛋黄等食品
C、吃含表皮的豆类
D、年长儿戒偏食、挑食及多吃零食


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157、单项选择题  消除或杀灭外环境中的一切微生物,包括细菌的处理过程是()。

A、防疫
B、清洁
C、灭菌
D、消毒


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158、单项选择题  对配方奶的特性描述不正确的是()。

A、是首选的奶制品
B、以母乳为“金标准”
C、基本成分和母乳完全相同
D、2岁前一般都应喂以配方奶粉


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159、单项选择题  ()是个体差异对人的影响。

A、形成了人的共同的人生观和世界观 
B、形成发人的不同的发展空间和环境 
C、形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征 
D、形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征


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160、单项选择题  下列属于综合性个别化教学计划的基本内容的是()。

A、了解婴儿的基本状况 
B、确定教学计划的实施方法 
C、实施教学计划的步骤 
D、考评


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161、单项选择题  育婴师的消毒工作主要是家庭中的()。

A、病原性消毒
B、疫源性消毒
C、传染性消毒
D、预防性消毒


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162、单项选择题  缓解婴儿肚子疼可采取的方法()。

A、停止进食及饮水 
B、用甘油栓灌肠通便、排气 
C、缓解婴儿紧张情绪 
D、多喝热水


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163、单项选择题  婴儿(),要十分小心地去除衣物,用冷水浸泡的被单敷在烫伤处,立即送医院急救治疗。

A、中度烫伤 
B、重度烫伤 
C、轻度烫伤 
D、药物腐蚀损伤


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164、单项选择题  一般认为,土壤中有效磷的含量低于()时,就会阻碍水稻正常的生长。

A.2~4ppm;
B.4~6ppm;
C.6~8ppmm;
D.8~10ppm


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165、判断题  选择和设计婴儿运动游戏要遵循婴儿粗大动作发展的时间顺序,但也可以不拘泥于常规发展的时间表。


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166、单项选择题  把婴儿和玩具放在远离做饭的地方,距离(),并给饭锅安保护架。

A、10厘米以外 
B、20厘米以内 
C、30厘米以内 
D、50厘米以外


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167、单项选择题  对碘的作用描述不正确的是()。

A、碘参与甲状腺素的合成
B、碘的生理作用通过甲状腺素的作用表现出来
C、碘通过甲状腺素调节和促进代谢,与生长发育关系密切
D、碘的独立功能是促进神经系统发育


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168、单项选择题  婴儿大动作游戏的选择与设计要考虑婴儿不同的发展阶段,例如:()等。

A、大把抓握时期、精细动作发展时期 
B、原始发射支配时期、步行前时期、步行时期 
C、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期 
D、趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期


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169、单项选择题  下列对婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标描述正确的是()。

A、包括测评项目、测评方法、达标、注意事项4项 
B、包括测评方法、达标、注意事项3项 
C、包括测评项目、测评方法、达标3项 
D、包括测评要求、测评项目、测评方法、达标4项


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170、单项选择题  ()是婴儿大动作发育的顺序。

A、抬头、坐、立、行、跳、跑等 
B、抬头、立、坐、行、跑、跳等 
C、抬头、行、立、坐、跳、跑等 
D、抬头、坐、立、行、跑、跳等


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171、单项选择题  婴儿(),体现了婴儿社会适应性能力。

A、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展
B、适应能力的发展
C、语言能力的发展
D、平衡感的增强


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172、单项选择题  与心理反抗期婴儿沟通的正确方法()。

A、合理满足法,转移注意法,故意冷淡法,后果惩罚法 
B、食物补偿法,转移注意法,顺其发展法,全部满足法 
C、全部满足法,顺其发展法,后果惩罚法,食物补偿法 
D、顺其发展法,任其处理法,故意冷淡法,食物补偿法


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173、判断题  在情景教学活动时,进行常规教育和训练,其活动内容相对固定。


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174、判 断题  个体差异导致人有共同的发展水平、发展方向和能力特征。


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175、单项选择题  不会导致尿布疹产生的条件是()。

A、粪便
B、霉菌
C、细菌
D、干燥


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176、单项选择题  《未成年人保护法》的内容不包括()。

A、未成年人享有的人身权利
B、未成年人享有的财产权益
C、未成年人享有的受教育的权利
D、未成年人应尽的义务


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177、单项选择题  ()多是由蛋白质缺乏引起的。

A、某些皮肤病(如湿疹等) 
B、体重轻,易疲劳、头晕等 
C、营养不良,生长发育缓慢,免疫力下降 
D、消化缓慢,消化不良


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178、判断题  感觉是反映当前客观事物的整体属性的认识过程。


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179、单项选择题  ()通过数十年的观察1940年编制婴幼儿发育量表。

A、美国心理学家加德纳 
B、美籍小儿科医生盖泽尔 
C、美国精神病学家托马斯 
D、美国小儿科医生切斯


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180、单项选择题  新生儿出生时已具有()反射,因此出生几小时后即可开奶。

A、吸吮和吞咽
B、拥抱和游泳
C、咀嚼和吸吮
D、抓握和吞咽


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181、判断题  保持四具清洁,做好消毒工作,能够促进婴儿健康成长。


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182、判断题  哮喘是一种畸形呼吸道疾病,极易反复发作,需要长期护理和治疗,家庭监测极重要。


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183、判断题  学习生长监测的目的是掌握测量婴儿体重、智力的方法.


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184、单项选择题  婴儿生长监测包括生长发育的知识,人体测量学常用参数,()。

A、生长发育监测方法 
B、营养曲线 
C、生活习惯 
D、心理变化


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185、单项选择题  与婴儿沟通是通过()两种主要方式来实现的。

A、语言沟通与非语言沟通 
B、游戏交流与生活协助 
C、观察与思考 
D、抚摸与微笑


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186、单项选择题  婴儿铅中毒的错误观点是()。

A、婴儿铅中毒是完全可以预防和药物治疗的疾病
B、对绝大多数婴儿(血铅水平低于250毫克/升)来说,应重视健康教育,而非药物排铅
C、可以带婴儿到以盈利为目的的免费测铅网点去测铅
D、对少数血铅水平较高者须到正规的医疗卫生机构进行隔离


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187、单项选择题  提高婴儿社会交往能力的有效方法是()。

A、角色扮演 
B、在集体中小声说话 
C、独自摆弄玩具 
D、不与同伴共同搭积木


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188、单项选择题  婴儿头部骨缝的闭合时间是()。

A、1~2个月 
B、4~6个月 
C、8~10个月 
D、12个月


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189、单项选择题  为婴儿选择补充食品时应()。

A、从多到少,从粗到细
B、几样食物同时添加
C、要适当加盐糖味精调味
D、在婴儿健康时添加


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190、单项选择题  婴儿出现尿布疹的原因,不包括()。

A、粪便
B、霉菌
C、细菌
D、干燥


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191、单项选择题  空气浴最适宜开始的季节为()。

A、春季
B、夏季
C、秋季
D、冬季


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192、单项选择题  培养婴儿良好的二便习惯有利于()。

A、提高婴儿动作的灵活性 
B、促进婴儿的智力发展 
C、提高婴儿的社会交往能力 
D、帮助婴儿建立健康的行为和生活方式


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193、单项选择题  整体性教育的原则不包括().

A、教育目标的整体性 
B、细化教育资源,保证婴儿的社会环境单纯 
C、教育理念要渗透到各个领域 
D、实现教育手段和途径的整体性


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194、单项选择题  婴儿在()时就能开始伸手抓物了。

A、1个月
B、2个月
C、3个月
D、5个月


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195、单项选择题  ()适合婴儿阅读。

A、在背阴的地方 
B、有强烈的灯光 
C、光线不要太强烈 
D、昏暗的灯光下


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196、单项选择题  如果婴儿(),应立即停止冷水浴,并对身体保暖,擦干,按摩。

A、打哈欠 
B、打饱嗝 
C、打寒战 
D、打喷嚏


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197、单项选择题  我们用()方法监测婴儿发生意外伤害。

A、建立常规的事故记录和报告系统 
B、阻止婴儿任何探索性活动 
C、禁止婴儿外出 
D、减少婴儿活动时间


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198、单项选择题  婴儿精细动作发展的顺序是()。

A、以视觉为线索的抓握-握持反射-主动抓握-手眼及其他部位肌肉协调动作
B、主动抓握-握持反射-以视觉为线索的抓握-手眼及其他部位肌肉协调动作
C、握持反射-以视觉为线索的抓握-主动抓握-手眼及其他部位肌肉协调动作
D、握持反射-主动抓握-以视觉为线索的抓握-手眼及其他部位肌肉协调动作


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199、单项选择题  根据不同培训对象的时间需求,培训划分为()三类。

A、长期培训、短期培训和不定期培训 
B、集中个别培训、特殊培训 
C、长期培训、短期培训和分期培训 
D、特殊培训、集中培训和不定期培训


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200、单项选择题  进食气氛包括()两个过程。

A、教育和进食 
B、游戏和进食 
C、烹调和进食 
D、环境布置和气氛营造


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