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1、单项选择题
9岁患儿,每晚睡前吃饼干,进来发现牙齿上有洞,但无疼痛感,前来就诊
医生在病历中标明患齿为
,即()
A.下颌左侧第一恒磨牙
B.下颌右侧第一恒磨牙
C.上颌左侧第一恒磨牙
D.上颌右侧第一恒磨牙
E.下颌左侧第二恒磨牙
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
2、单项选择题 某患儿被诊断为“注意缺陷多动障碍”。“注意缺陷多动障碍”属于下面哪类心理一行为问题()
A.学业相关问题
B.情绪问题
C.品行问题
D.顽固性不良习惯
E.广泛性发育障碍
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
3、单项选择题 某患儿,7岁,行为刻板重复,智力低下,于他人存在交流障碍,但无认知一语言发育障碍。该患儿最可能患有下列哪种疾病()
A.雷特综合征
B.儿童孤独症
C.心境障碍
D.注意缺陷多动症
E.阿斯伯格综合征
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本题答案:E
本题解析:暂无解 析
4、单项选择题 关于龋齿的病因,Keyes提出“三联因素论”,后来Newbrum又提出“四联因素论”。请问后者较前者多出的一个因素是()
A.细菌
B.食物
C.清洁牙齿的习惯
D.宿主
E.时间
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本题答案:E
本题解析:暂无解析
5、单项选择题 学校开展预防艾滋病知识竞赛活动,属于健康促进学校哪个方面的工作领域()
A.制定学校健康政策
B.创造学校物质和社会环境
C.密切学校和社区之间的关系
D.提高个人健康技能
E.提供学生卫生保健服务
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
6、单项选择题 一个炎热的下午,部分男同学将代表白云中学参加市级篮球联赛。对于参与剧烈运动在补充营养方面应该注意的事项中哪项是错误的()
A.饭后休息1.5~2小时再进行活动
B.运动过程中,不宜饮用大量水分,要少量多次饮水
C.运动后立即饮用大量水分
D.补充水分的同时,要注意补充电解质
E.篮球赛结束后休息半个小时再进餐
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
7、单项选择题 判断骨龄常用的检测手段是()
A.CT扫描技术
B.磁共振
C.X线摄片
D.B超
E.透视
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
8、单项选择题 下列不属于青少年健康危害行为的是()
A.尝试吸烟
B.网络成瘾
C.意外妊娠
D.缺乏户外活动
E.合理安排作息时间
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本题答案:E
本题解析:暂无解析
9、单项选择题 给家长和儿童讲解交通法规属于预防意外伤害的()
A.主动干预
B.教育干预
C.技术干预
D.强制干预
E.紧急处置
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
10、单项选择题 对学校健康教育活动的长期效果进行评价,合适的指标是()
A.学生健康知识的知晓率的变化情况
B.学生健康信念的形成率的变化情况
C.学生健康行为的改善率
D.学生健康活动的参与率
E.学生因病缺课率的变化情况
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本题答案:E
本题解析:暂无解析
11、单项选择题 龋齿的主要致病菌是()
A.葡萄球菌
B.变形杆菌
C.变形链球菌
D.放线菌
E.乳酸杆菌
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
12、单项选择题 窝沟封闭第二恒磨牙宜在()
A.2~3岁
B.3~4岁
C.6~7岁
D.10~11岁
E.12~13岁
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本题答案:E
本题解析:暂无解析
13、单项选择题 关于季节对儿童的生长发育的影响,以下说法错误的是()
A.婴儿出生后1~2年内体重的增长无明显的季节差异
B.体重增加的季节性差异尤其显著,9~11月增加较快
C.身高增加的季节性差异不同于体重
D.7~9月,身高增加最快
E.以半年为观察单位,体重增加的2/3发生在9月至次年2月
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
14、单项选择题 为了防止碰伤儿童,某品牌的家具推出磨平棱角的款式。这属于下面哪种干预措施()
A.主动干预
B.教育干预
C.技术干预
D.强制干预
E.紧急处置
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
15、单项选择题 下课铃一响,几个校篮球队员便迫不及待地跑到操场上,分成两组,打起篮球。没打几分钟,周亮跳起投球,落地时摔倒了。好不容易站起来,右脚却不能动了,而且很痛。这种原因导致的运动性损伤可以采取的预防措施是()
A.安全防范法
B.保护帮助法
C.量力适应法
D.准备活动法
E.消除疲劳法
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
16、单项选择题 机械记忆向理解记忆过渡的时期是()
A.婴儿期
B.幼儿期
C.童年期
D.学龄期
E.青春期
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
17、单项选择题 学校楼梯栏杆高度不应小于()
A.1.1米
B.1.8米
C.2.1米
D.2.8米
E.3.4米
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
18、单项选择题 小学校教室黑板的长度不宜小于()
A.0.2米
B.0.6米
C.1.0米
D.2.0米
E.3.6米
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本题答案:E
本题解析:暂无解析
19、单项选择题 某县城有6所小学,5所初中和3所高中;所属乡镇有10所中心小学,24所村小学和6所初中。该县疾病预防控制中心学校卫生科为了观察本县学生的生长发育动态拟开展调查。每一性别一年龄组的监测人数不应少于()
A.100
B.200
C.300
D.400
E.500
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
20、单项选择题 利用单位体重或身高矫正肺活量后,得到肺活量指数。对这个指标来讲,你认为存在错误的是()
A.校正后能更确切的反映集体肺通气能力的大小
B.青春期前,男孩的肺活量指数随年龄的增长而增长
C.青春期前,女孩的肺活量指数随年龄的增长而增长
D.青春期后,男孩的肺活量指数随年龄的增长而下降
E.青春期后,女孩的肺活量指数随年龄的增长而下降
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
21、单项选择题 下列不利于控制教室眩光的措施是()
A.给教室的照明灯安装灯罩
B.教室内灯具距课桌面的最低悬挂高度不应低于1.7米
C.灯管排列采用平行于黑板方向
D.将教室外的树木移走
E.增加照明灯具数量
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
22、单项选择题 学校教学用房外廊净宽度不应小于()
A.1.1米
B.1.8米
C.2.1米
D.2.8米
E.3.4米
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
23、单项选择题 下面关于正确刷牙的方法,错误的描述是()
A.刷上牙内外面时从上往下刷,刷下牙内外面时从下往上刷
B.刷咬合面时前后拉动着刷
C.为有效去除牙菌斑,每次刷牙时间不宜少于5分钟
D.刷牙的最佳时间是进食后3分钟;
E.刷牙后要充分漱口
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
24、单项选择题 对于少年儿童来说,各种身体素质的最快发展阶段有一定的年龄特点。以下说法错误的是()
A.平衡能力训练在小学低年级即可进行
B.柔韧性、反应速度等可从小学高年级开始系统训练
C.速度训练的最佳时间是初中阶段
D.专项耐力训练最好到初中阶段
E.重力性训练最好到高中阶段
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
25、单项选择题 出生后第一个十年基本不发育的系统是()
A.淋巴系统
B.神经系统
C.生殖系统
D.内分泌系统
E.呼吸系统
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本题答案:C
本题解析:此题以身体各系统的生长模式时间顺序与统一协调性为着眼点,考查考生对生长发育一般规律基本概念的记忆。神经系统只有一个生长突增期,出现在胎儿期至6岁前。淋巴系统在出生后前10年内生长迅速,其后逐渐萎缩。一般系统(包括内分泌、呼吸系统等)都先后出现胎-婴儿期和青春期两次生长突增,其余时间稳步增长。只有生殖系统在第一个十年内外形几乎没有发展;青春期开始后才迅猛发育。即使不完全掌握其生长机制,只要记住四种不同的生长模式,就能利用排除法,准确答出是C。
26、单项选择题 下面关于儿童葡萄糖耐量下降(IGT)的说法,错误的表达是()
A.儿童(IGT)的影响因素主要是遗传
B.儿童(IGT)的影响因素主要是肥胖和不良生活方式
C.儿童(IGT)单纯而病程短,程度轻
D.儿童(IGT)具有一定的可逆性
E.儿童(IGT)应作为早期预防糖尿病的重点
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
91EXAm.org 27、单项选择题 教学用房的外墙与铁路的距离不应小于()
A.50米
B.80米
C.100米
D.200米
E.300米
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本题答案:E
本题解析:暂无解析
28、单项选择题 下列哪项不是中小学校在课桌椅卫生管理要求()
A.遵循课桌与课椅同号搭配的原则
B.最前排课桌前沿与黑板距离至少要有2米
C.最后排课桌后沿与黑板距离小学不大于8米,中学不大于10米
D.少数学生无匹配号码,可遵循就大不就小的原则
E.身高低的在前,高的在后
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
29、单项选择题 某大学二年级学生,因爸爸经常在家抽烟,他从高中就开始了尝试吸烟,现在每天都会抽上一两支。新学期一开始,学校就公布了新的奖励制度,明确规定吸烟学生不得授予奖学金和优秀称号。他便成功戒烟爸爸经常在家抽烟是导致吸烟的()
A.促进因素
B.保护因素
C.危险因素
D.协同因素
E.刺激因素
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
30、单项选择题 学校教学用房内廊净宽度不应小于()
A.1.1米
B.1.8米
C.2.1米
D.2.8米
E.3.4米
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
31、单项选择题 学生蛔虫感染率低于40%的地区,采用集体驱蛔的正确方法是()
A.对该地区所有学生进行集体驱蛔
B.对该地区所有人群进行集体驱蛔
C.对该地区学生粪检阳性者进行集体驱蛔
D.对该地区所有粪检阳性者进行集体驱蛔
E.蛔虫感染是自愈性疾病,不必采取任何措施
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
32、单项选择题 某患儿,7岁,行为刻板重复,智力低下,于他人存在交流障碍,但无认知一语言发育障碍。医生在对儿童进行行为指导的时候应遵循治疗的道德准则,下列哪项符合道德准则()
A.实施指导未取得被矫治儿童父母同意
B.实施计划不公开
C.选用对儿童具有最大功效及最小伤害的方法
D.使用惩罚式的方法
E.指导者尚未取得相应的资格
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
33、单项选择题 为儿童配备安全座椅属于预防意外伤害的()
A.主动干预
B.教育干预
C.技术干预
D.强制干预
E.紧急处置
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
34、单项选择题 一周内,脑力工作能力可能出现终末激发会在()
A.星期一
B.星期二
C.星期三
D.星期四
E.星期五
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本题答案:E
本题解析:暂无解析
35、单项选择题 根据WHO统计,目前,全球0~14岁儿童的首位死因()
A.结核
B.营养不良
C.伤害
D.麻疹
E.痢疾
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
36、单项选择题 某低龄儿童,喜挑食,生长发育迟缓,在黑暗环境中适应能力下降。其最可能缺乏的维生素是哪种()
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D
E.维生素E
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
37、单项选择题 仅发生于小儿的眼病是()
A.视力低下
B.近视
C.屈光性近视
D.轴性近视
E.调节紧张性近视
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本题答案:E
本题解析:暂无解析
38、单项选择题 9岁患儿,每晚睡前吃饼干,进来发现牙齿上有洞,但无疼痛感,前来就诊治疗结束时,医生嘱咐其睡前一定要刷牙,尤其要注意刷牙齿的()
A.上牙内面
B.下牙内面
C.上牙外面
D.下牙外面
E.咬合面
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本题答案:E
本题解析:暂无解析
39、单项选择题 下列哪个不是儿童多动症的症状表现()
A.注意广度狭窄,抗干扰性差,不能预见行为后果
B.容易兴奋,缺乏对行为冲动的控制力
C.多动并伴攻击性行为
D.与家长、教师和同伴关系不良
E.营养不良
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本题答案:E
本题解析:暂无解析
40、单项选择题 小学教学楼中女生厕所大便器应()
A.每20人1个
B.每25人1个
C.每40人1个
D.每50人1个
E.每90人1个
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
41、单项选择题 6岁的娟娟今年9月入学成了一名小学生。上学的第一周,她总是在课堂上低头玩弄小手绢,老师便不断提醒她,“娟娟,抬头看黑板”。第二周娟娟就能认真听讲了。可是到了学期末,她时常在课堂上做小动作,学习效率降低。老师的提醒使娟娟很快适应了课堂学习,是老师应用了大脑皮层功能活动特征的()
A.始动调节
B.动力定型
C.优势法则
D.保护性抑制
E.镶嵌式活动
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
42、单项选择题 教室前排桌子的前缘至黑板的距离不应小于()
A.0.2米
B.0.6米
C.1.0米
D.2.0米
E.3.6米
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
43、单项选择题 评价儿童生长速度最常用的指标是()
A.身高
B.体重
C.头围
D.胸围
E.腹围
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
44、单项选择题 可用于评价出生后6个月至13岁左右儿童发育情况的发育年龄是()
A.骨骼年龄
B.牙齿年龄
C.形态年龄
D.第二性征年龄
E.心理年龄
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
45、单项选择题 体育课期间的平均脉搏应维持在()
A.80~130次/分
B.90~120次/分
C.130~170次/分
D.130~180次/分
E.140~200次/分
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
46、单项选择题 下列关于艾滋病传播的途径,错误的表达是()
A.通过性接触传播
B.通过血液传播
C.通过母婴传播
D.握手等日常生活接触不传播
E.可通过蚊虫叮咬传播
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本题答案:E
本题解析:暂无解析
47、单项选择题 下列关于生长发育的说法,错误的是()
A.生长是指细胞繁殖、增大和细胞间质增加
B.发育是指细胞、组织的分化及功能的不断完善
C.生长属于质变,发育属于量变
D.生长发育结束时个体形态、功能达成入水平
E.生长和发育是一个动态过程,二者密不可分
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
48、单项选择题 下列有关青春期的论述是不正确的是()
A.无论男女,出现生长突增都表明青春期发育已经开始
B.男女孩都在青春早期达到生长突增高峰
C.男女孩都在青春中期出现第二性征的迅速发育
D.女孩出现月经初潮、男孩出现首次遗精后身高增长速度减缓
E.女孩青春期发育通常快于男孩
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本题答案:E
本题解析:此题考核对青春期这一基本概念的理解。青春期是从儿童到成人的一个重要过渡阶段;男女孩都经历早、中、晚三个阶段。早期主要表现为生长突增,并达到身高的突增高峰;中期主要表现为性器官和第二性征的迅速发育,出现(女)月经初潮和(男)首次遗精;晚期体格发育速度逐步减缓,逐步进入成熟阶段。正确答案是E。上述内容在教科书、考试指南中都有详尽介绍;依靠准确记忆能准确回答,故难度属"易"。考生错答,大多因混淆了"早"和"快"的不同概念,即:女孩青春期发育比男孩早,结束也早,但同样需经历8~10年的时间,所以不能说比男孩"快"。此外也不排除因对青春期发育进程的记忆或理解错误而导致的其他错答。
49、单项选择题 生活技能教育的理论依据包括以下几个环节①改变知识、态度、价值观;②预防不良行为;③提高生活技能(心理社会能力);④建立健康行为;⑤行为改变或强化。对于生活技能教育促进健康的理论环节的顺序为()
A.①⑤③④②
B.①③⑤④②
C.①④⑤③②
D.①②③④⑤
E.③①④⑤②
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
50、单项选择题 模仿能力的最快发展阶段为()
A.6~8岁
B.9~12岁
C.10~12岁
D.14~16岁
E.16~18岁
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
51、单项选择题 为了使体育课更有利于儿童少年的生长发育,提高他们的体质健康水平,某校的体育老师决定进一步优化课程设计,使其更符合卫生方面的要求。在以下几点中,不合理的是()
A.整个课程分为开始部分、准备部分、基本部分、结束部分等四个基本环节
B.一堂体育课中,实际运动练习的时间占全课时间的30%~40%
C.准备活动的时间占据全课时间的10%
D.结束部分,老师利用4分钟进行小结
E.每节课上,对男生和女生有相同的运动量要求
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本题答案:E
本题解析:暂无解析
52、单项选择题 《全日制中小学校工作条例》规定,小学4年级以上的劳动时间每年最多()
A.半个月
B.1个月
C.1个半月
D.2个月
E.2个半月
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
53、单项选择题 《中小学校建筑设计规范》要求,中小学校教室窗透光面积与地面积之比(玻地面积比)应不低于()
A.1:2
B.1:3
C.1:4
D.1:5
E.1:6
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本题答案:E
本题解析:暂无解析
54、单项选择题 城市小学布点时,服务半径为学生走路上学需()
A.5分钟左右
B.10分钟左右
C.15分钟左右
D.20分钟左右
E.15~20分钟左右
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
55、单项选择题 吸烟属于()
A.易导致非故意伤害的行为
B.易导致故意伤害的行为
C.物质滥用行为
D.不良饮食和体重控制行为
E.缺乏体力活动行为
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
56、单项选择题 某学校将土操场改成了塑胶操场,改善了()
A.学校卫生政策
B.学校物质环境
C.学校社会环境
D.个人健康技能
E.卫生服务
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
57、单项选择题 某中学的校医,每学期都会给所有在校学生检查一次视力,视力表摆放在校医室。视力表和灯箱悬挂在无窗的白墙上,最末一行E字与多数学生的两眼()
A.呈30度
B.呈10度
C.同一水平
D.呈-10度
E.呈-30度
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
58、单项选择题 在开展学校健康教育活动前,收集信息,了解基本情况,为确定教育的目标、步骤和方法提供科学依据属于哪种类型的评价()
A.需求评价
B.过程评价
C.近期效应评价
D.远期效应评价
E.结局评价
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
59、单项选择题 学校为学生进行健康体检,属于健康促进学校哪个方面的工作领域()
A.制定学校健康政策
B.创造学校物质和社会环境
C.密切学校和社区之间的关系
D.提高个健康技能
E.提供学生卫生保健服务
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本题答案:E
本题解析:暂无解析
60、单项选择题 下面哪项属于学校经常性卫生监督的内容()
A.学校食品卫生
B.学生文具
C.学生课桌椅
D.学校面积和平面布局设计
E.校址的选择
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
61、单项选择题 评价学校健康教育对提高学生知识、信念和行为改变的情况时最常用的方法是()
A.问卷调查
B.行为观察
C.自我评估
D.访谈
E.小组讨论
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
62、单项选择题 体育课结束部分适宜分配时间为()
A.2~3分钟
B.3~5分钟
C.6~12分钟
D.15~20分钟
E.25~30分钟
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
63、单项选择题 有关个体生长关键期的正确描述是()
A.该时期细胞的变化以增生、增大为主
B.该时期细胞的变化主要表现为分化
C.若此时生长过程受干扰,会造成器官或组织永久性缺陷或功能障碍
D.各组织、器官的生长关键期是相同的
E.在"关键生长期"生长受到干扰的器官组织,只能通过赶上生长方式,弥补早期的缺陷和不足
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本题答案:C
本题解析:"关键生长期"是生长发育中最重要的现象之一,有两大特点:①一旦此时正常的发育过程受干扰,常成为永久性的缺陷或功能障碍;就是说,个体的生长将永远不能实现其遗传赋予的潜力。②如果因不能抓紧时机治疗而错过该阶段,这些器官、组织即便出现赶上生长,也往往是不完全的。不同的组织、器官有各自不同的"生长关键期"。胎儿中后期到出生后6个月的脑发育、青春早期是长骨组织的关键生长期,都是其典型例证。可见,回答E和D都是错的。A和B分别描述细胞的生长和发育变化与"生长关键期"是不同的概念,所以也不对。只有回答C才对。
64、单项选择题 以下哪组反映了学校健康教育形式的架构()
A.教学活动环境
B.教学服务环境
C.教学服务活动
D.教学活动政策
E.教学服务政策
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
65、单项选择题 以下是对健康促进学校的理解,不正确的是()
A.是健康促进理论在学校场所的具体运用
B.健康促进学校关注学生身体、心理和社会适应能力的全面提高
C.健来源:91考试网 91ExaM.org康促进学校需要调动多方有利于学生成长的资源
D.动员政府参与是开展健康促进学校工作最重要的措施
E.资源不足、条件差的学校没有开展健康促进学校的条件
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本题答案:E
本题解析:暂无解析
66、单项选择题 制定生长发育标准使用均数和标准差概念的理论依据是()
A.正常儿童的多数生长发育指标呈正态分布
B.正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布
C.正常儿童的多数生长发育指标呈对数分布
D.正常儿童的多数生长发育指标呈半对数分布
E.正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
67、单项选择题 10岁儿童有意注意时间为()
A.10分钟
B.15分钟
C.20分钟
D.25分钟
E.30分钟
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
68、单项选择题 在预防儿童青少年伤害中,应着重抓好哪些方面的工作()
A.加强对父母、居民的安全教育
B.利用现有疾病监测系统开展伤害监测
C.对受伤害人群进行社区康复,避免伤残
D.加强安全教育与社区康复同时进行
E.促进交通部门立法
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
69、单项选择题 某初中学生,学习压力增加,一次体检时其血压值处于同性别同年龄组的P。医生应该建议其()
A.在其他时间再测量1次血压
B.在其他时间再测量2次血压
C.在其他时间再测量3次血压
D.在其他时间再测量4次血压
E.在其他时间再测量5次血压
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
70、单项选择题 学校健康教育的核心是()
A.传播健康知识
B.传授健康技能
C.提高学生健康信念
D.使学生养成健康的生活方式
E.促进学生生长发育
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
71、单项选择题 我国《中小学教室换气卫生标准》规定教室内空气中CO最高允许浓度为()
A.0.05%(500ppm)
B.0.10%(1000ppm)
C.0.15%(1500ppm)
D.0.20%(2000ppm)
E.0.25%(2500ppm)
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
72、单项选择题 下列学校健康教育活动中属于参与式教学方法的是()
A.课堂教学
B.讲座
C.同伴教育
D.给学生观看健康科普宣传片
E.示教
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
73、单项选择题 某市共有4个城区,各城区社会经济状况、小学校数量均不同。开展调查时,最佳的抽样方法是()
A.单纯随机抽样
B.系统抽样
C.分层抽样
D.整群抽样
E.多级式抽样
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本题答案:E
本题解析:暂无解析
74、单项选择题 乘飞机先系安全带()
A.日常健康行为
B.避免有害环境行为
C.保健行为
D.预警行为
E.戒除不良嗜好行为
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
75、单项选择题 初中生从事轻、中度工农业劳动,其劳动负荷不应超过成人的()
A.25%
B.40%
C.60%
D.50%~60%
E.70%~75%
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本题答案:D
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76、单项选择题 下列较少受到遗传因素影响的生长发育指标是()
A.身高
B.体重
C.坐高
D.小腿长
E.月经初潮
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本题答案:B
本题解析:此题考查考生对遗传对生长发育作用等基本概念的理解。生长发育同时受遗传、环境影响。在良好的生活环境下,遗传对线性高度、长度指标和性发育的早晚起决定性影响。其中,线性高度和长度指标包括身高、坐高、小腿长、下肢长等,而月经初潮是反映性发育早晚最有代表性的指标。例如,儿童成年身高和父母身高(家族性遗传)相关程度很高;这种相关越接近成熟时表现越充分。儿童身高、坐高、坐高/身高、骨龄、齿龄、初潮年龄等指标也受种族遗传因素影响,不同种族间差异很大。相反,体重生长虽在一定程度上受遗传影响,但主要取决于环境因素(如膳食摄入、体力活动、生活方式等)。因此,本题的正确答案应是B(体重)。
77、单项选择题 《中小学校建筑设计规范》要求,黑板宽度中小学均不来源:91考试网 91Exam.org应小于()
A.0.8米
B.0.9米
C.1.0米
D.1.2米
E.1.5米
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本题答案:C
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78、单项选择题 城市中学布点时,服务半径为学生走路上学需()
A.5分钟左右
B.10分钟左右
C.15分钟左右
D.20分钟左右
E.15~20分钟左右
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本题答案:E
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79、单项选择题 长时间看电视()
A.易导致非故意伤害的行为
B.易导致故意伤害的行为
C.物质滥用行为
D.不良饮食和体重控制行为
E.缺乏体力活动行为
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本题答案:E
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80、单项选择题 观察课堂上学生做小动作、瞌睡等行为属于学习疲劳评价方法中的()
A.体征与行为观察法
B.教育心理学方法
C.生理学方法
D.生理-教育心理结合法
E.社会心理学方法
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本题答案:A
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81、单项选择题 禁止酒后驾车属于预防意外伤害的()
A.主动干预
B.教育干预
C.技术干预
D.强制干预
E.紧急处置
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本题答案:D
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82、单项选择题 下列关于沙眼流行病学,错误的描述是()
A.沙眼是由沙眼衣原体引起的一种急性传染性眼病
B.幼儿期和学龄期儿童沙眼患病率高
C.如不及时治疗,沙眼发展到晚期常因并发症而导致视力障碍乃至失明
D.沙眼主要通过接触被沙眼衣原体污染的受、毛巾、水等进行传播
E.感染沙眼的主要原因是由于不良的卫生习惯引起病原体传播
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本题答案:A
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83、单项选择题 某市教育委员会出台了《中小学校全面禁烟的规定》,属于健康促进学校六大内容的()
A.学校卫生政策
B.学校物质环境
C.学校社会环境
D.个人健康技能
E.卫生服务
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本题答案:A
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84、单项选择题 下列关于“赶上生长”的说法,错误的是()
A."赶上生长"之前一定有阻碍生长的因素存在
B.所有疾病恢复过程必然伴随儿童"赶上生长&qu 91Exam.orgot;
C."关键生长期"生长发育被干扰,可出现永久性的缺陷和功能障碍
D.及时治疗疾病,有助于儿童出现"赶上生长"
E."赶上生长"是儿童在生长过程中出现偏离正常生长轨迹的现象
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本题答案:B
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85、单项选择题 4岁男孩,发育正常。以下情况与其年龄相符的是()
A.手部精细动作(如写字,画图等)基本发育完善
B.躯干的增长速度最快
C.处于童年期
D.处于幼儿前期
E.身高在90cm左右
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本题答案:E
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86、单项选择题 某县城有6所小学,5所初中和3所高中;所属乡镇有10所中心小学,24所村小学和6所初中。该县疾病预防控制中心学校卫生科为了观察本县学生的生长发育动态拟开展调查。监测内容不包括()
A.身高体重
B.肺活量
C.立定跳远
D.文化程度
E.因病缺课情况
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本题答案:D
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87、单项选择题 下面关于“青春期”的描述,错误的是()
A.是个体从出现第二性征到性成熟的生理发展过程
B.是个人从儿童认知方式发展到成人认知方式的心理过程
C.是个体从社会经济的依赖性到相对独立状态的过渡
D.青春期的年龄范围公认应界定在12~18岁
E.女性青春期的发育的开始早于男性,结束的也早
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本题答案:D
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88、单项选择题 防龋工作的重点应放在哪类人群上()
A.幼儿园儿童和小学生
B.小学生和中学生
C.初中生和高中生
D.所有在校中小学生
E.高中生和大学生
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本题答案:A
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89、单项选择题 可用于判断18岁以上个体超重的指标是()
A.肺活量指数
B.握力指数
C.BMI指数
D.身高坐高指数
E.身高体重指数
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本题答案:C
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90、单项选择题 为促进儿童青少年的发育和健康,提高学习效率,教室应符合以下卫生要求,除了()
A.足够的室内面积
B.良好的采光照明和室内微小气候
C.防止噪声干扰
D.便于学生就坐和通行,便于清扫和养成良好的卫生习惯
E.温馨、舒适的墙面布置
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本题答案:E
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91、单项选择题 学校卫生标准(GB/T17222,1998)要求:中学生除体育课、早操、课间操外,每周参加课外体育活动不宜少于几次()
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
E.5次
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本题答案:C
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92、单项选择题 以下有关“儿童多动症”的描述正确的是()
A.儿童多动症是以学习技能获得困难为主的一组综合征
B.儿童多动症患儿的注意障碍、活动过度等表现大体和年龄相符
C.儿童多动症患儿的学习困难、社会适应力低下主要由非智力因素引起
D.儿童多动症的发病率女孩高于男孩
E.儿童多动症有明确的先天遗传因素,与家庭、教养等环境无关
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本题答案:C
本题解析:考查考生对小学生常见心理卫生问题的原因和症状表现的认知。在理解基础上运用这些知识,有助于提高学校心理卫生工作水平。儿童多动症又称"注意缺陷多动障碍",是一组由非智力因素引起、与年龄不相符的注意障碍、冲动、活动过度,伴学习困难和社会适应力低下的行为异常症候群。和以特殊学习技能(阅读、书写)获得困难为表现的"学习障碍"是不同概念。男孩发生率显著高于女孩。病因复杂,为遗传、脑损伤、不良家庭环境等多因素综合作用。干预需要家庭、学校、专业机构三方面共同努力,重点提供行为指导、行为治疗。
93、单项选择题 学校卫生标准规定,小学1~2年级学生睡眠时间不宜少于()
A.6小时
B.7小时
C.8小时
D.9小时
E.10小时
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本题答案:E
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94、单项选择题 学校卫生标准规定,小学3~6年级学生睡眠时间不宜少于()
A.6小时
B.7小时
C.8小时
D.9小时
E.10小时
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本题答案:D
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95、单项选择题 青少年成年期疾病的早期预防,有效的措施是()
A.健康教育
B.合理膳食
C.适量运动
D.疾病监测
E.采用以上综合措施
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本题答案:E
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96、单项选择题 16~18岁学生业余体育训练的适宜量为()
A.每周训练1~2次,每次半小时
B.每周训练1~2次,每次1小时
C.每周训练2~3次,每次1~1.5小时
D.每周训练3~4次,每次1~1.5小时
E.每周训练3~4次,每次2时
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本题答案:B
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97、单项选择题 社会道德情感加深、自尊感形成萌芽的时期是()
A.婴儿期
B.幼儿期
C.学龄前期
D.学龄期
E.青春期
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本题答案:C
本题解析:1题:评价学校口腔健康教育后学生的态度转变时可使用的量化指标必须针对态度或信念的变化,如对相关提问的"正确应答率",对报章杂志卫生信息的"阅读率",对卫生行为的"肯定率"和对不卫生行为的"否定率"等。2题:评价学校口腔健康教育后学生口腔保健行为转变时应针对行为的变化,选择"形成率"或"参与率"等,反映相关健康行为的形成或对"爱牙日"社区活动的积极参与。3题:评价一项健康教育活动的长期效应通常在3~5年后,使用指标应尽量可客观衡量,较常用生长发育、常见病患病率等内容,使用指标如(龋齿)"检出率"等。
98、单项选择题 小学3~4年级学生每日学习 总时数不应超过()
A.4小时
B.5小时
C.6小时
D.7小时
E.8小时
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本题答案:B
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99、单项选择题 下列关于婴幼儿阶段脑发育的年龄特征不正确的是()
A.出生时大脑结构接近成人,脑重量达到成人脑重1/4左右
B.婴儿期脑重量增长快,神经细胞数量增加,大脑加速髓鞘化
C.幼儿期脑功能的单侧化程度是脑细胞成熟的重要指标
D.幼儿期脑神经突触联系加强,条件反射大量形成、巩固和稳定
E.生命早期大脑有良好修复性。一旦某侧脑半球受损,另一侧可出现代偿功能
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本题答案:B
本题解析:此题以婴幼儿期大脑发育过程为切入点,考核考生对儿童心理发育基本知识的认知状况。正确掌握婴幼儿期大脑发育的顺序和年龄特点是关键,有五大关键表现:①伴随神经系统的优先发育,新生儿脑结构接近成人,脑重量达到后者的1/4;②婴儿期神经细胞数量增加并加速分化;③2岁幼儿开始大脑的加速髓鞘化过程,其程度是脑细胞成熟的重要指标;④幼儿出现的大脑功能明显不对称性(即"单侧化")为空间信息加工、语言、情绪等心理发展奠定基础;⑤婴幼儿脑功能有两大对立统一特征,一方面具有脆弱性,可因早期经验剥夺而导致中枢神经系统的永久性损害;另一方面有良好修复性;某侧脑半球受损可促使另一侧代偿功能出现。其中大脑髓鞘化加速过程出现在幼儿阶段而非婴儿阶段。该发育表现在早期神经元的发育和其后的深化发育过程(如脑功能不对称性、单侧化、语言发展、信息化处理能力发展)起重要的承上启下作用。所以,只有B是错误的。
100、单项选择题 将体型分为长躯型、中躯型和短躯型所依据的指标是()
A.肺活量指数
B.握力指数
C.BMI指数
D.身高坐高指数
E.身高体重指数
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本题答案:D
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101、单项选择题 造成儿童青少年营养不良的膳食原因是()
A.碳水化合物供给不足
B.蛋白质供给不足
C.脂肪供给不足
D.矿物质供给不足
E.蛋白质和热能供给不足
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本题答案:E
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102、单项选择题 一胎儿性腺为卵巢,内生殖器属女性,外生殖器男性化,多毛,肌肉发达,染色体核型为46,XX。这个胎儿可能存在哪种性分化异常()
A.真两性畸形
B.男性假两性畸形
C.性腺发育不全
D.女性假两性畸形
E.性发育延迟
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本题答案:D
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103、单项选择题 窝沟封闭双尖牙宜在()
A.2~3岁
B.3~4岁
C.6~7岁
D.10~11岁
E.12~13岁
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本题答案:E
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104、单项选择题 某同学通过阅读老师发放的《中学生健康知识手册》学习健康知识。该同学是通过以下哪种健康教育方法获得知识的()
A.传统式健康教育方法
B.参与式健康教育方法
C.直接式健康教育方法
D.间接式健康教育方法
E.课堂教学
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本题答案:D
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105、单项选择题 下列哪组年龄别均值曲线成“V”型()
A.身高体重指数,身高坐高指数
B.身高胸围指数,身高体重指数
C.身高坐高指数,Rohrer指数
D.握力指数,肺活量指数
E.肺活量指数,体重指数
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本题答案:C
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106、单项选择题 因晶状体屈折力过强导致的近视称()
A.视力低下
B.近视
C.屈光性近视
D.轴性近视
E.调节紧张性近视
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本题答案:C
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107、单项选择题 体育课基本部分适宜分配时间为()
A.2~3分钟
B.3~5分钟
C.6~12分钟
D.15~20分钟
E.25~30分钟
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本题答案:E
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108、单项选择题 运动员进行高低杠训练及比赛时,常采取的运动损伤预防措施是()
A.安全防范法
B.保护帮助法
C.量力适应法
D.准备活动法
E.消除疲劳法
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本题答案:B
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109、单项选择题 下列哪个不是评价儿童青少年营养状况的方法()
A.年龄别体重
B.身高别体重
C.年龄别身高
D.身高体重指数
E.皮褶厚度
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本题答案:D
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110、单项选择题 每学期刚开始,老师总会安排一些容易的课程,作业也很少,这正符合大脑皮层的()
A.始动调节
B.动力定型
C.优势法则
D.保护性抑制
E.镶嵌式活动
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本题答案:A
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111、单项选择题 分泌褪黑素的是()
A.下丘脑
B.腺垂体
C.甲状腺
D.肾上腺
E.松果腺
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本题答案:E
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112、单项选择题 能加速学习,延长记忆的内分泌激素是()
A.5-羟色胺
B.促肾上腺皮质素
C.去甲肾上腺素
D.肾上腺素
E.血管加压素
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本题答案:E
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113、单项选择题 决定生长发育的潜力的是()
A.遗传因素
B.生物性因素
C.非生物性因素
D.生物性因素与非生物性因素
E.家庭生活质量
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本题答案:A
本题解析:1题:儿童少年生长发育在机体和外环境的相互作用下实现,影响生长发育的众多因素可分遗传和环境两大类。遗传(包括家族性和种族性)因素决定着生长发育可能性,即决定了生长发育潜力。2题:环境因素又可细分为生物性和非生物性两类。营养、体育锻炼、疾病、生活制度等都属于其中的生物性部分,即通过环境中的生物性的有形途径,对生长发育发挥影响作用。3题:各种环境因素不同程度上影响遗传潜力的正常发挥,决定生长发育速度及可达到的程度,即决定了生长发育的现实性。它们中,生物性环境因素和非生物性环境因素(各种社会、家庭因素,包括家庭生活质量)相辅相成,共同发挥作用。
114、单项选择题 下面哪项属于学校预防性卫生监督的内容()
A.学校食品卫生
B.学生文具
C.学生课桌椅
D.学校饮用水卫生
E.学校教室、办公用房的设计
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本题答案:E
本题解析:暂无解析
115、单项选择题 晶状体曲折力正常而眼轴长度过长是()
A.真性近视
B.假性近视
C.斜视
D.远视
E.散光
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本题答案:A
本题解析:1题:儿童从事读、写等视近工作时,通常通过调节晶状体屈光能力以实现看清字体的目的。若眼睛经常处于视近状态,容易造成睫状肌处于持续的高度紧张状态,使晶状体凸度增大,屈折力过强。这种近视屈光状态被称为"假性近视"。严格地讲,称"调节紧张性近视"更为准确。2题:一般而言,当人的角膜晶状体的屈折能力与眼轴的长度相适应时,处于正视状态。在遗传、环境因素综合作用下,可造成眼轴的延长幅度超过晶状体的屈折力,形成"真性近视"。而严格地按光学成因划分这类近视属于"轴性近视"。3题:儿童眼发育基本与大脑发育并行。出生时视力、屈光未发育成熟,眼轴较短,因此,绝大多数婴幼儿为远视。随着年龄增加,眼轴长度逐渐增长,眼的屈光经历正视化发育过程,儿童正视比例在6~8岁时达到高峰。
116、单项选择题 以下情况符合看电视的用眼卫生要求的是()
A.眼与电视屏面的距离应为电视屏面对角线长度的3~4倍
B.屏面高度略高于眼睛
C.每看0.5~1h电视休息5~10min
D.画面有良好的对比度,亮度稍暗
E.看电视的时候,为了省电,关掉室内的照明灯
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本题答案:C
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117、单项选择题 WHO已将下列哪种儿童常见病列为需重点防治的第三位非传染病()
A.近视
B.沙眼
C.龋齿
D.肥胖
E.蛔虫感染
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本题答案:C
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118、单项选择题 男性,18岁,BMI=24。其体重属于()
A.正常
B.偏轻
C.超重
D.肥胖
E.无法判断
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
119、单项选择题 目前,造成儿童青少年视力低下的主要原因是()
A.近视
B.远视
C.弱视
D.红眼病
E.沙眼
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
120、单项选择题 下列有关《中小学校教室采光照明标准》的描述中,与该标准的实际要求不符的是()
A.单侧采光时教室的室深系数不应小于1:2
B.玻地面积比不应低于1:6
C.教室与对面遮挡物的距离应大于该建筑物的2倍高度
D.教堂课桌面照度不低于150lx;照度均匀度多数应达到或接近0.7
E.黑板面平均照度不低于200lx;照度均匀度应达到或接近1.0
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本题答案:E
本题解析:考查有关教室采光照明卫生标准的关键技术要求。我国颁布的《中小学校教室采光和照明卫生标准(GB7793-1987)》是学校卫生监督的重要技术法规,对保护学生视力发挥重要作用。本题涉及其中5项关键技术指标(前三项采光、后两项照明),彼此相互关联,形成一个整体。其中E故意设置错误,因为即使黑板面平均照度更高,也难以达到照度均匀度达到或接近1.0的要求。
121、单项选择题 替咨询者保守个人和家庭隐私,遵循了心理咨询的哪条原则()
A.保密的有原则
B.限时的原则
C.自愿的原则
D.情感自限的原则
E.延期决定的原则
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
122、单项选择题 蛔虫病是儿童期常见的寄生虫病,对所有学生进行集体驱蛔的适应证是()
A.学生蛔虫感染率在20%以上
B.学生蛔虫感染率在30%以上
C.学生蛔虫感染率在40%以上
D.学生蛔虫感染率在50%以上
E.学生蛔虫感染率在60%以上
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
123、单项选择题 强迫行为属于()
A.学业相关问题
B.情绪问题
C.品行问题
D.顽固性不良习惯
E.广泛性发育障碍
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本题答案:B
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124、单项选择题 条件反射测定属于学习疲劳评价方法中的()
A.体征与行为观察法
B.教育心理学方法
C.生理学方法
D.生理-教育心理结合法
E.社会心理学方法
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本题答案:C
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125、单项选择题 下列属于青少年健康监测身体素质指标的是()
A.体重
B.上臂围
C.肺活量
D.血压
E.引体向上
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本题答案:E
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126、单项选择题 某男,30岁,身高处于其年龄相应标准的第3百分位数之下。哪项不是矮身材的原因()
A.家族性矮身材
B.体质性生长迟缓
C.垂体性侏儒症
D.甲状腺功能低下
E.营养不良
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本题答案:B
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127、单项选择题 WHO积极推荐哪种指标用于儿童青少年的营养状况评价()
A.年龄别体重
B.年龄别身高
C.身高别体重
D.身高体重指数
E.体重指数
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本题答案:C
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128、单项选择题 使注意力集中并参与记忆痕迹再现的中枢神经递质是()
A.5-羟色胺
B.促肾上腺皮质素
C.去甲肾上腺素
D.肾上腺素
E.血管加压素
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
129、单项选择题 全学年,脑力工作能力最高时为()
A.第一学期开始
B.第一学期中段
C.第一学期末(寒假前)
D.第二学期中段
E.第二学期末(暑假前)
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
130、单项选择题 9岁患儿,每晚睡前吃饼干,进来发现牙齿上有洞,但无疼痛感,前来就诊医生将治疗情况描述为1,则表明()
A.不需处理
B.修补1个面
C.修补2个面
D.修补3个面
E.修补>3个面
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
131、单项选择题 避免儿童青少年“移情”咨询者,遵循了心理咨询的哪条原则()
A.保密的有原则
B.限时的原则
C.自愿的原则
D.情感自限的原则
E.延期决定的原则
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本题答案:D
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132、单项选择题 保护儿童青少年视力的核心是()
A.预防近视
B.防治弱视
C.预防远视
D.坚持做眼保健操
E.注意用眼卫生
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
133、单项选择题 下列哪项属于学校开展健康教育工作时营造健康环境的内容()
A.安排学生健康教育课
B.组织学生参观禁毒展览
C.为学生进行健康体检
D.改造学生食堂
E.组织学生秋季运动会
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
134、单项选择题 下列关于学校的选址要求,哪一项是不正确的()
A.学校应设在居民区适中的地方
B.学校教学用房与铁路的间隔不应小于300米
C.学校宜设在科学,教育,文化,体育等设施的附近
D.学校应选在阳光充足,空气流通,地势较高的路段
E.学校用地面积要为学校的发展留有余地
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本题答案:E
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135、单项选择题 速度的最快发展阶段为()
A.6~8岁
B.9~12岁
C.10~12岁
D.14~16岁
E.16~18岁
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
136、单项选择题 下列属于青少年健康监测功能指标的是()
A.身高
B.体重
C.肺活量
D.50米跑
E.引体向上
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
137、单项选择题 某儿科医生使用卡钳测量皮褶厚度,用于评价儿童青少年近期的营养状况。以下对于卡钳测量特点说法错误的一项是()
A.简单而经济
B.测量结果与X线片测量法相关度不高
C.对人体无放射性伤害
D.操作者熟练程度、技术差异,结果容易产生测量误差
E.被测者的皮褶厚度不同,会对技术差异的产生有影响
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本题答案:B
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138、单项选择题 学习生理负荷达到临界限度的指标是()
A.疲劳
B.早期疲劳
C.显著疲劳
D.疲倦
E.过劳
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本题答案:B
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139、单项选择题 以下是青少年学习障碍的主要表现,除了()
A.阅读障碍
B.计算障碍
C.书写障碍
D.非特定性学习障碍
E.视听觉障碍
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本题答案:E
本题解析:暂无解析
140、单项选择题 窝沟封闭第二恒磨牙宜在()
A.2~3岁
B.3~4岁
C.6~7岁
D.10~11岁
E.12~13岁
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本题答案:E
本题解析:暂无解析
141、单项选择题 耐力的最快发展阶段为()
A.6~8岁
B.9~12岁
C.10~12岁
D.14~16岁
E.16~18岁
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本题答案:E
本题解析:暂无解析
142、单项选择题 下列有关社会、家庭因素(“社会经济因素”)对生长发育影响作用的描述不正确的是()
A."社会经济因素"影响体格发育也影响心理、智力和行为发展
B.家庭"社会经济因素"和其他社会因素共同作用同时有独立性
C.家庭"社会经济因素"包括生活方式、家庭气氛和生活制度等
D.家庭"社会经济因素"中经济收入对生长发育的影响作用超过双亲受教育水平
E."社会经济因素"可以量表方式评估对生长发育的综合影响
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本题答案:D
本题解析:此题考查考生对社会、家庭因素影响生长发育作用的理解。透彻理解该影响并在学校卫生实践中灵活应用,对全面了解影响儿童少年生长发育的影响将有很大帮助。社会、家庭影响因素历来是有关生长发育环境影响作用的教学重点,在教材、指南中均有详尽阐述。"社会经济因素"不仅影响体格发育,也影响儿童心理、智力和行为发展。它和其他社会因素(小者如居住状况、子女多少,大者如战争、国民生产总值)等共同发挥作用,同时具有自身的独立性。它涵盖家庭生活方式、家庭气氛和饮食、生活习惯等因素。其中两大关键因素是家庭收入和双亲受教育水平;其中后者对生长发育的影响作用超过前者。"社会经济因素"可以量表方式(如"家庭环境商"等)综合评估对生长发育的影响。
143、单项选择题 儿童青少年人群发生单纯性肥胖有四个较敏感的阶段。请指出下面列举的哪个阶段不属此列()
A.孕后期
B.婴儿期
C.青春早期
D.青春中期
E.青春后期
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本题答案:D
本题解析:考核考生对儿童少年单纯性肥胖流行敏感阶段的认知和理解。掌握该规律对提高以学校为中心开展肥胖综合防治有直接应用价值和重要意义。儿童少年发生肥胖有四个较敏感的年龄阶段:①孕后期:胎儿细胞繁殖迅速,对热量增加反应敏感;②婴儿期:细胞体积迅速增大,易积聚脂肪;③青春早期:男女孩都因身体需要为生长突增准备充足能源,使下丘脑对饱食中枢的抑制作用下降,食欲猛增,易过食而致肥胖;④青春后期生长减慢,热量需求下降,但食欲仍旺盛,加之某些不良饮食习惯已养成,易使摄入热量超过热量消耗,引起肥胖。青春中期体格发育速度相对较快,好动而热量消耗大,故肥胖发生率相对较低。因此D是不对的。
144、单项选择题 下列哪项不是学校突发事件()
A.传染病爆发疫情
B.食品污染中毒
C.饮水与环境污染
D.集体药物不良反应
E.某班1个学生患感冒
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本题答案:E
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145、单项选择题 《中小学校建筑设计规范》要求,中、小学黑板的长度分别不应小于()
A.中学3.0米;小学3.5米
B.中学3.2米;小学3.5米
C.中学3.5米;小学4.0米
D.中学3.6米;小学4.0米
E.中学4.0米;小学4.5米
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本题答案:D
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146、单项选择题 只适用于评价青春期发育情况的发育年龄是()
A.骨骼年龄
B.牙齿年龄
C.形态年龄
D.第二性征年龄
E.心理年龄
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本题答案:D
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147、单项选择题 某女,18岁,今年如愿考上了大学,参加新生体检时,身高160cm,体重75公斤。其体重指数(BMI)为()
A.146.5
B.95.0
C.40.6
D.29.3
E.25.4
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本题答案:D
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148、单项选择题
某女生,3岁时身高开始落后,11岁时下降到正常标准的P以下;接受治疗后,身高迅猛增长,并在16岁时恢复到P50左右。
此女生接受的治疗是
()
A.生长素
B.甲状腺素
C.肾上腺素
D.胰岛素
E.雌激素
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本题答案:B
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149、单项选择题 某学校要在教学楼内修建厕所,需要改善的是()
A.厕所设在楼的一端
B.厕所有向外的开窗
C.男、女厕所均按每40人设一大便器
D.厕所不面对教室和办公室
E.厕所设有排气管道
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本题答案:C
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150、单项选择题 弱视是常见的儿童眼病,下列关于弱视的说法,错误的是()
A.无明显的眼部器质性改变,主要由功能性因素引起远视力低于0.8
B.弱视通过屈光矫正可以达到正常或较好视力
C.弱视仅发生在发育未成熟的小儿,8岁以上的儿童视觉发育成熟,不会发生弱视
D.弱视儿童不能形成完整的立体视觉,严重者可引起立体盲等视功能残疾
E.目前,对弱视的治疗没有有效的方法
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本题答案:E
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151、单项选择题 教室各列桌间纵行走道的宽度不应小于()
A.0.2米
B.0.6米
C.1.0米
D.2.0米
E.3.6米
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本题答案:B
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152、单项选择题 某女,18岁,今年如愿考上了大学,参加新生体检时,身高160cm,体重75公斤。针对她的营养状况,可采取的措施包括()
A.控制饮食与适量运动相结合
B.取消早餐
C.每天减少40%摄入量
D.每天运动3小时
E.不吃晚饭
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本题答案:A
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153、单项选择题 6岁的娟娟今年9月入学成了一名小学生。上学的第一周,她总是在课堂上低头玩弄小手绢,老师便不断提醒她,“娟娟,抬头看黑板”。第二周娟娟就能认真听讲了。可是到了学期末,她时常在课堂上做小动作,学习效率降低。针对娟娟的这些表现,老师应该采取的措施是()
A.提醒她端正坐姿
B.在课堂上增加互动内容
C.多采取问答形式讲授或复习
D.朗读、书写、电化教学相结合
E.以上都是
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本题答案:E
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154、单项选择题 某学校派校医参加当地中小学保健所和疾病预防控制中心举办的常见病防治知识培训班,是为了提高学校的()
A.学校卫生政策
B.学校物质环境
C.学校社会环境
D.个人健康技能
E.卫生服务
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本题答案:E
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155、单项选择题 使用氟化物是世界上公认的有效防龋方法,为确保氟化饮水的安全性,氟牙症指数为多少时,饮水中不需要加氟()
A.0.2
B.0.3
C.0.4
D.0.5
E.0.6
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本题答案:E
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156、单项选择题 小学校普通教室小学生人均使用面积不小于()
A.0.5平方米
B.1平方米
C.1.1平方米
D.2.3平方米
E.3.3平方米
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本题答案:C
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157、单项选择题 下列哪项不是学校体育锻炼的主要目标()
A.向学生传授体育卫生基本知识和技能
B.促进儿童青少年生长发育
C.指导学生掌握基本的运动技巧
D.培养学生对体育锻炼的兴趣
E.选拔体育竞技人才
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本题答案:E
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158、单项选择题 用一项指标对某小学1~6年级的所有孩子进行发育年龄的评价,你认为单独使用哪项指标,能较好地反映每个学生的发育状况()
A.体重年龄
B.第二性征年龄
C.牙齿年龄
D.身高年龄
E.变声情况
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本题答案:C
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159、单项选择题 体育课开始部分适宜分配时间为()
A.2~3分钟
B.3~5分钟
C.6~12分钟
D.15~20分钟
E.25~30分钟
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本题答案:A
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160、单项选择题 自然课上,老师总是先讲一个故事,然后提出问题,这种教学方式正好符合大脑皮层的()
A.始动调节
B.动力定型
C.优势法则
D.保护性抑制
E.镶嵌式活动
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本题答案:C
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161、单项选择题 某初中学生,学习压力增加,一次体检时其血压值处于同性别同年龄组的P。若其确诊为高血压,则应养成低盐饮食习惯,其每天食盐量不应超过()
A.2克
B.2.5克
C.3克
D.5克
E.6克
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本题答案:B
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162、单项选择题 某3岁小儿,总是喜欢一个人玩耍,对父母似乎没有特别的感情,喜欢重复看特定的电视广告。经医生检查发现,其智力发育落后于一般儿童,但无语言发育障碍。其可能患有()
A.阿斯伯格综合征
B.雷特综合征
C.儿童瓦解型精神障碍
D.儿童孤独症
E.心境障碍
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本题答案:D
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163、单项选择题 评价学校口腔健康教育的长期效应评价时可使用的量化指标是()
A.形成率
B.检出率
C.知晓率
D.正确应答率
E.正确知晓率
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本题答案:B
本题解析:1题:评价学校口腔健康教育后学生的态度转变时可使用的量化指标必须针对态度或信念的变化,如对相关提问的"正确应答率",对报章杂志卫生信息的"阅读率",对卫生行为的"肯定率"和对不卫生行为的"否定率"等。2题:评价学校口腔健康教育后学生口腔保健行为转变时应针对行为的变化,选择"形成率"或"参与率"等,反映相关健康行为的形成或对"爱牙日"社区活动的积极参与。3题:评价一项健康教育活动的长期效应通常在3~5年后,使用指标应尽量可客观衡量,较常用生长发育、常见病患病率等内容,使用指标如(龋齿)"检出率"等。
164、单项选择题 使用BMI指数评价儿童的营养状况,18岁时肥胖该指数的评价标准是()
A.BMI大于20
B.BMI大于24
C.BMI大于25
D.BMI大于28
E.BMI大于30
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本题答案:D
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165、单项选择题 全学年,脑力工作能力最低时为()
A.第一学期开始
B.第一学期中段
C.第一学期末(寒假前)
D.第二学期中段
E.第二学期末(暑假前)
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本题答案:E
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166、单项选择题 盲目减肥属于()
A.易导致非故意伤害的行为
B.易导致故意伤害的行为
C.物质滥用行为
D.不良饮食和体重控制行为
E.缺乏体力活动行为
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本题答案:D
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167、单项选择题 儿童青少年期哪种疾病与成年期心血管疾病的发生密切相关()
A.贫血
B.肥胖
C.龋齿
D.近视
E.营养不良
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本题答案:B
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168、单项选择题 以下有关疾病对生长发育影响作用的描述不准确的是()
A.绝大多数先天性、遗传性疾病对生长发育有明显不利影响
B.寄生虫疾病容易导致营养不良、生长发育受阻
C.长期低烧可影响体格生长发育
D.心理性疾病也会影响生长发育
E.疾病是否影响生长发育取决于病变累及的组织、器官和系统
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本题答案:B
本题解析:主要考查考生对生长发育不良环境影响因素的掌握程度。任何疾病都可影响生长发育但程度各不相同,主要取决于疾病的性质、严重程度;累及的组织、器官和系统;病程长短;是否留下后遗症等。心理性疾病(如少女因体型障碍引起神经性厌食症)同样会影响生长发育。寄生虫病也会导致营养不良或贫血,影响生长发育。但其中占多数的蠕虫感染(如蛔虫等)只要定期检查,发现后立即采取驱虫治疗,一般不会导致对生长发育的不良影响发生。所以B是错的。
169、单项选择题 小学5~6年级学生从事轻,中度工农业劳动,其劳动负荷不应超过成人的()
A.25%
B.40%
C.60%
D.50%~60%
E.70%~75%
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本题答案:B
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170、单项选择题 窝沟封闭第一恒磨牙宜在()
A.2~3岁
B.3~4岁
C.6~7岁
D.10~11岁
E.12~13岁
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本题答案:C
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171、单项选择题 校字(校图)法属于学习疲劳评价方法中的()
A.体征与行为观察法
B.教育心理学方法
C.生理学方法
D.生理-教育心理结合法
E.社会心理学方法
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本题答案:D
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172、单项选择题 对于儿童期常见的心理一行为问题,下列哪种在女童中的患病率高于男童()
A.注意缺陷多动障碍
B.习惯性抽动
C.儿童癔症
D.儿童孤独症
E.品行问题
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本题答案:C
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173、单项选择题 平衡能力的最快发展阶段为()
A.6~8岁
B.9~12岁
C.10~12岁
D.14~16岁
E.16~18岁
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本题答案:A
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174、单项选择题 下课铃一响,几个校篮球队员便迫不及待地跑到操场上,分成两组,打起篮球。没打几分钟,周亮跳起投球,落地时摔倒了。好不容易站起来,右脚却不能动了,而且很痛。引起这次运动性损伤最主要的原因是()
A.场地不平整
B.身体太疲劳
C.准备活动不充分
D.比赛缺乏组织
E.训练水平低
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本题答案:C
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175、单项选择题 学校运动场地小学每名学生不宜小于()
A.0.5平方米
B.1平方米
C.1.1平方米
D.2.3平方米
E.3.3平方米
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本题答案:D
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176、单项选择题 构成青少年体质物质基础的是()
A.身体形态
B.生理功能
C.身体素质
D.运动能力
E.心理发育
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本题答案:A
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177、单项选择题 评价学校口腔健康教育后学生有关口腔保健的行为转变时可使用的量化指标是()
A.形成率
B.检出率
C.知晓率
D.正确应答率
E.正确知晓率
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本题答案:A
本题解析:1题:评价学校口腔健康教育后学生的态度转变时可使用的量化指标必须针对态度或信念的变化,如对相关提问的"正确应答率",对报章杂志卫生信息的"阅读率",对卫生行为的"肯定率"和对不卫生行为的"否定率"等。2题:评价学校口腔健康教育后学生口腔保健行为转变时应针对行为的变化,选择"形成率"或"参与率"等,反映相关健康行为的形成或对"爱牙日"社区活动的积极参与。3题:评价一项健康教育活动的长期效应通常在3~5年后,使用指标应尽量可客观衡量,较常用生长发育、常见病患病率等内容,使用指标如(龋齿)"检出率"等。
178、单项选择题 近年来,我国儿童青少年肥胖率持续升高,最主要的原因是()
A.遗传因素
B.儿童膳食中热能摄入超过消耗,体力活动减少
C.中小学生课业负担过重
D.社会经济水平提高
E.社会保健水平提高
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本题答案:B
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179、单项选择题 窝沟封闭是WHO推荐的一种重要的防龋措施,下面关于窝沟封闭的说法,错误的是()
A.窝沟封闭使用的合成高分子树脂材料具有强大的防酸蚀能力
B.通过隔绝口腔致菌因素的侵害而发挥作用
C.重点应选择牙面深,窝沟窄的牙齿以及已患早期龋或可疑龋的点隙裂沟进行封闭
D.乳牙封闭应在3~4岁进行
E.一生只需进行一次窝沟封闭就够了
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本题答案:E
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180、单项选择题 现行《中小学校教室采光和照明卫生标准》规定,教室黑板面的照度均匀度不低于()
A.0.5
B.0.6
C.0.7
D.0.8
E.0.9
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本题答案:C
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181、单项选择题 能为制定意外伤害的预防策略和措施提供依据的是()
A.法律对策
B.安全教育
C.伤害监测
D.社区康复
E.主动和被动干预
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本题答案:C
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182、单项选择题 骑自行车戴头盔属于预防意外伤害的()
A.主动干预
B.教育干预
C.技术干预
D.强制干预
E.紧急处置
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
183、单项选择题 5岁男孩,生长发育迟缓,畏食,有异食癖。一个月前,手部划伤,伤口一直没有愈合。其最有可能缺乏哪种微量元素()
A.铬
B.铜
C.硒
D.锌
E.钴
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本题答案:D
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184、单项选择题 目前国际上通用的用于筛查儿童肥胖的方法是()
A.年龄别体重
B.身高标准体重
C.身高体重指数
D.皮褶厚度
E.体重指数(BMI)
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本题答案:E
本题解析:考核考生对有关国际通用肥胖筛查方法的认知。了解这些知识将对正确应用该方法,应对目前日益严重的肥胖流行趋势产生积极影响。年龄别体重、身高标准体重、身高体重指数、皮褶厚度等都是传统的评价儿童现时性营养状况的方法。年龄别体重只适用于新生儿和婴幼儿;3岁后因受身高影响越来越大而使有效性显著下降。身高别体重指标只局限于评价营养不良,评价肥胖误差大而逐步被身高标准体重取代。近年大量研究又证实,身高标准体重不能准确反映性发育早晚对筛查肥胖的干扰作用。皮褶厚度通过估测皮下脂肪来评价肥胖,但易因不同人员的操作技术差异而产生系统误差。相比之下,体重指数(BMI)近年来备受国内外学者重视,不仅能敏感反映身体充实度,且受身高影响小,与体脂累积程度的相关性高,所以目前已成为国内外筛查儿童、成人肥胖的主要方法,建立相应的标准,正在逐步统一使用。故本题正确答案是E。
185、单项选择题 下列是生长发育的调查内容,除了()
A.形态指标
B.功能指标
C.素质指标
D.心理指标
E.教育指标
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本题答案:E
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186、单项选择题 各种发育年龄中应用最广泛的是()
A.骨骼年龄
B.牙齿年龄
C.形态年龄
D.第二性征年龄
E.心理年龄
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本题答案:A
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187、单项选择题 儿少卫生学的重点研究对象是()
A.从出生后的婴儿到发育成熟的青年
B.中小学生群体
C.大学生群体
D.0~3岁婴幼儿群体
E.学龄前 儿童
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本题答案:B
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188、单项选择题
某市卫生监督所对曙光小学进行物质环境检查,该校为学生配备的桌椅为升降式。抽查5年级1班10名学生,结果如下:(单位cm)
适宜的桌椅高差为学生坐高的
()
A.1/6
B.1/5
C.1/4
D.1/3
E.1/2
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
189、单项选择题 下课铃一响,几个校篮球队员便迫不及待地跑到操场上,分成两组,打起篮球。没打几分钟,周亮跳起投球,落地时摔倒了。好不容易站起来,右脚却不能动了,而且很痛。最可能发生的运动性损伤是()
A.骨折
B.关节扭伤
C.关节脱位
D.肌肉拉伤
E.挫伤
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本题答案:B
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190、单项选择题 某女暑假经常是白天上网,晚上躺在床上看小说。等到开学,发现黑板上的字看不太清楚,便去校医室检查。检查右眼时,5.0和4.9行视标都看不清,4.8行认错2个,4.7行认错1个,4.6行全部认对。左眼检查结果相同。校医先让其看视力表,这是检查()
A.近视力
B.远视力
C.屈光
D.散光
E.眼压
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本题答案:B
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191、单项选择题 下列哪些不属于青春期心理发展的特点()
A.心理发展与生理发育同步
B.成人感和独立意向增强
C.主观自我和客观自我分化
D.自我意识的强度和深度不断增加
E.自我评价能力趋于成熟
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本题答案:A
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192、单项选择题 某学校组织全体师生参观地震博物馆,并进行紧急疏散演习,是为了提高大家的()
A.学校卫生政策
B.学校物质环境
C.学校社会环境
D.个人健康技能
E.卫生服务
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本题答案:D
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193、单项选择题 下列关于儿少卫生学的描述,错误的是()
A.儿少卫生学是预防医学的重要组成部分
B.是保护和促进青少年身心健康的科学
C.儿少卫生学的研究对象是学龄儿童
D.当代儿少卫生学正从以往单纯的医学背景向儿少与学校卫生学转移
E.当代儿少卫生高度重视中小学生
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本题答案:C
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194、单项选择题 某学生参加小学入学体检,远视力左眼0.5,右眼1.0。到眼科医院就诊,医生对他进行屈光矫正后,远视力为0.7。他患的是()
A.屈光性近视
B.轴性近视
C.弱视
D.远视
E.散光
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本题答案:C
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195、单项选择题 内分泌系统的调节中枢是()
A.下丘脑
B.腺垂体
C.甲状腺
D.肾上腺
E.松果腺
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本题答案:A
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196、单项选择题 目前,我国下列主要儿童常见传染病得到了有效控制,除了()
A.营养不良
B.沙眼
C.龋齿
D.蛔虫感染
E.贫血
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本题答案:C
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197、单项选择题 WHO规定的青春期年龄范围是()
A.10~20岁
B.9~18岁
C.10~18岁
D.7~18岁
E.6~17岁
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本题答案:A
本题解析:此题以青春期年龄范围为切入点,考核考生对学校卫生最基本概念的理解和记忆。WHO明确规定青春期年龄范围为10~20岁,既因青春期发育有早有晚,个体差异很大,也旨在提醒专业工作者牢记不能简单从生物学(如B和C)和教育学(如D和E),而应从社会学的角度来考虑青春期生殖健康服务工作的对象范畴。17、18岁后体格、功能、运动素质等发育高峰已过,但青少年心理、情绪、自我意识等发展还在继续进行,尚不具备能独立作为一个社会的人、能独立养育后代的条件。相反,此时易因心理等发育不成熟而产生各种社会适应性困难,需要继续获得各种针对青春期的教育、保健和服务。本题属基础教学内容,难度为"易",考生出错,除记忆错误因素外,主要由不能正确区分生物、教育学和社会学的需求而引起。
198、单项选择题 《全日制中小学校工作条例》规定,中学生寒暑假应有()
A.半个月
B.1个月
C.1个半月
D.2个月
E.2个半月
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
199、单项选择题 导致龋齿的最主要食物因素是()
A.碳水化合物
B.脂肪
C.蛋白质
D.矿物质
E.维生素
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
200、单项选择题 某体育老师欲根据同学的健康状况将他们分为基本组、准备组和特别组。对于特别组的同学,老师将按特定的教学大纲进行体育教学。以下同学不应该被分在特别组中的是()
A.患心肌炎后刚刚康复
B.器质性心脏病,以前很少运动
C.曾患小儿麻痹症,现留有后遗症
D.血压增高,心肾检查有病理改变,心血管功能仍属正常
E.浸润性肺结核,最近食欲,睡眠不佳,体温持续低热,有盗汗症状
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
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