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心理咨询师（二级）：基础心理学知识考试答案（每日一练）
2018-09-03 01:09:50 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、单项选择题  和意志果断性相反的品质是（）。

A.受暗示性
B.优柔寡断
C.虎头蛇尾
D.任性


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2、多项选择题  注意可分为（）。

A.随意注意和不随意注意
B.无意注意和有意注意
C.有意注意和随意注意
D.无意注意和不随意注意


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3、单项选择题  格式塔心理学主张（）。

A.心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用
B.心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成
C.心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系
D.从整体上来研究心理现象


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4、单项选择题  由于任务的变化，注意由一种对象转移到另一种对象上去的现象叫（）。

A.注意的分散
B.注意的分配
C.注意的转移
D.注意的起伏


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5、多项选择题  色觉异常多是遗传造成的，遗传的途径是（）。

A.色觉异常的外祖父通过父亲传给外孙
B.色觉异常的外祖父通过母亲传给外孙
C.色觉异常的外祖父通过母亲传给外孙女
D.色觉异常的外祖父通过母亲和色觉异常的父亲一起传给外孙女


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6、单项选择题  电刺激（），处于饥饿状态的动物立即停止摄食，所以我们称之为“饱中枢”。

A、脑干
B、丘脑外侧区
C、杏仁核
D、丘脑腹内侧区


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7、单项选择题  在现实生活中，女性色盲的人数（）。

A.大大多于男性色盲的人数
B.和男性色盲的人数相等
C.略少于男性色盲的人数
D.大大少于男性色盲的人数


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8、单项选择题  和意志自觉性相反的品质是（）。

A.受暗示性
B.优柔寡断
C.虎头蛇尾
D.任性


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9、多项选择题  认知心理学按照信息保存时间的长短以及信息的编码、储存和加工方式的不同，将记忆分为（）。

A.瞬时记忆
B.程序记忆
C.短时记忆
D.长时记忆


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10、单项选择题  站在铁路上看两根铁轨，距离越远时，看起来两根铁轨的距离越近，到视线的尽头就交到一点了，这在判断距离时提供的线索叫（）。

A.双眼视轴的辐合
B.空气透视
C.线条透视
D.眼睛的调节作用


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11、多项选择题  思维的间接性表现在（）。

A.思维能通过已知推断出未知
B.思维借助于媒介，能对根本不能直接感知的客观事物进行反映
C.借助于思维，人们还能对尚未发生的事件作出预测
D.思维可以把一类事物的共同属性抽取出来，并用词把它概括出来


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12、单项选择题  大脑两半球和身体两侧的神经纤维是对侧传导和支配的，这是因为（）的缘故。

A.在脑干上有个网状结构
B.在延脑里有个椎体交叉
C.大脑两半球功能不对称
D.小脑有管理肌肉运动的结构


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13、单项选择题  "衣食足而知荣辱"符合马斯洛需要层次理论，即人的需要具有（）。

A.整体性
B.选择性
C.层次性
D.动力性


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14、多项选择题  由身体外部来的刺激作用于感觉器官所引起的感觉叫外部感觉，它包括（）。

A.视觉和听觉
B.嗅觉和味觉
C.运动觉和平衡觉
D.皮肤感觉


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15、多项选择题  黄蓝色盲的人（）。

A.看不见光谱上的黄和蓝
B.看不见光谱上的红和绿
C.把光谱上的红和绿看成是不同明度的灰
D.把光谱上的黄和蓝看成是不同明度的灰


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16、单项选择题  在外界刺激持续作用下，感受性发生变化的现象叫（）。

A.感觉适应
B.感觉后像
C.感觉对比
D.联觉


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17、多项选择题  长时记忆的特点包括（）。

A.记忆的容量是无限的
B.编码有语义编码和形象编码两种
C.储存的信息如果不是有意回忆的话是不被意识的
D.经复述可以转到下一个记忆系统


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18、单项选择题  对暗适应是在暗环境中（）。

A.视觉感受性不断降低的过程
B.视觉感受性不断提高的过程
C.视觉感觉阈限不断提高的过程
D.视觉的差别阈限不断提高的过程


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19、单项选择题  激发个体朝着一定的目标活动，并维持这种活动的内部动力是（）。

A.需要
B.动机
C.意志
D.情绪


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20、单项选择题  对暗适应是（）。

A.在暗环境中，视觉的感受性不断提高的过程
B.在暗环境中，视觉的感受性不断降低的过程
C.在暗环境中，视觉的感觉阈限不断提高的过程
D.在暗环境中，视觉的差别阈限不断提高的过程


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21、单项选择题  20世纪60年代通过割裂脑实验证明大脑两半球功能不对称的神经心理学家是（）。

A.布洛卡
B.罗杰·斯佩里
C.威尔尼克
D.费希纳


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22、多项选择题  感觉对比的特点有（）。

A.感觉对比是在刺激物的持续作用下感受性发生变化的现象
B.感觉对比是不同刺激物作用于同一感觉器官使感受性发生变化的现象
C.各种感觉器官都可以发生感觉对比的现象
D.感觉对比分为同时对比和相继对比两种


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23、多项选择题  性格的意志特征可以从意志品质的（）上来考察。

A.自觉性
B.果断性
C.坚韧性
D.自制性


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24、多项选择题  人本主义心理学（）。

A.重视人自身的价值
B.提倡充分发挥人的潜能
C.认为人都有自我实现的需要
D.认为可以通过控制环境来塑造人的心理和行为


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25、多项选择题  科学心理学诞生以前，对心理现象的研究主要用的是（）的方法。

A.总结个人经验
B.实验
C.思辨
D.测验


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26、单项选择题  一幅图画，把白色当做知觉的对象，看起来是个花瓶，把黑色当做知觉的对象，看起来是两个对着的人脸，这说明知觉具有（）。

A.完整性
B.整体性
C.选择性
D.理解性


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27、单项选择题  对刺激的定型系统所形成的反应定型系统叫（）。

A.动力系统
B.反应系统
C.动力定型
D.反应定型


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28、多项选择题  痛觉（）。

A.是机体受到伤害时产生的痛苦感觉
B.虽痛苦却对机体具有保护性的意义
C.的感受器分布在机体所有的组织中
D.的感受性是不会发生变化的


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29、多项选择题  坚持不懈地克服困难、永不退缩的意志品质叫（）。

A.坚韧性
B.自觉性
C.毅力
D.顽强性


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30、单项选择题  和注意的稳定性相反的注意品质是（）。

A.注意的起伏
B.注意的动摇
C.注意的分散
D.注意的分配


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31、多项选择题  距离知觉产生的肌肉线索包括（）。

A.眼睛的调节作用
B.线条和空气的调节作用
C.视轴的辐合作用
D.双眼视差


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32、多项选择题  视网膜视细胞层上有杆体细胞和锥体细胞两种，（）。

A.杆体细胞是明视觉器官
B.锥体细胞是暗视觉器官
C.杆体细胞的视觉是暗视觉
D.锥体细胞的视觉是明视觉


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33、多项选择题  小脑的功能有（）。

A.实现对内脏系统活动的调节
B.保持身体平衡
C.调节肌肉紧张度
D.实现随意运动和不随意运动


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34、单项选择题  按照能力发展的高低程度，可把能力分为（）等层次。

A.知识、技能、才能
B.能力、才能、天才
C.观察力、想像力、思维力
D.能力、智力、智能


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35、单项选择题  空间知觉包括（）。

A.距离知觉、似动知觉、深度知觉和立体知觉
B.运动知觉、远近知觉、距离知觉和实体知觉
C.大小知觉、形状知觉、距离知觉和方位知觉
D.平衡知觉、运动知觉、似动知觉和错觉


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36、多项选择题  刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量叫（）。

A.差别感觉阈限
B.差别阈限
C.最小可觉差
D.j、n、d


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37、单项选择题  马斯洛把人对秩序、稳定、免除恐惧与焦虑的需要叫（）。

A.生理需要
B.安全需要
C.尊重的需要
D.爱和归属的需要


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38、单项选择题  知觉是指（）。

A.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映
B.直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映
C.人脑对客观事物间接的、概括的反映
D.过去的经验在头脑中的反映


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39、单项选择题  概念的内涵和外延之间（）关系。

A.是一致的
B.是相反的
C.没有
D.是倒U形的


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40、单项选择题  机体生理变化的节律会引起人的行为活动也表现出一定的节律，这种节律叫（）。

A.活动节律
B.生活节律
C.生物节律
D.作息规律


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41、多项选择题  机体觉包括（）的感觉。

A.饿、胀和渴
B.窒息
C.恶心、便意和性
D.疼痛


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42、多项选择题  以沟和裂为界线，大脑半球外侧面可分为（）等几个组成部分。

A.额叶
B.顶叶
C.枕叶
D.颞叶


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43、多项选择题  坎农-巴德的情绪理论（）。

A.叫情绪的外周理论
B.叫情绪的丘脑理论
C.认为情绪具有动机的作用
D.认为身体的变化和情绪的体验是同时发生的


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44、多项选择题  思维的概括性表现在（）。

A.思维可以把一类事物的共同属性抽取出来，形成概括性的认识
B.思维可以把事物的特性抽取出来，加以分类并用词把其标示出来
C.通过思维可以形成概念
D.通过思维可以从已知推断出未知


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45、单项选择题  两种颜色混合在一起变成了灰，这两种颜色叫（）。

A.非彩色
B.彩色
C.互补色
D.非互补色


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46、单项选择题  巴甫洛夫所研究的条件反射叫（）。

A.巴甫洛夫条件反射
B.操作条件反射
C.经典条件反射
D.工具条件反射


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47、单项选择题  患者，女性，50岁。准备接受子宫肌瘤切除术，在坐浴时衣服不慎粘上高锰酸钾溶液，为去除此污渍，应指导其选用（）。

A.稀盐酸
B.乙醇
C.过氧化氢
D.过氧乙酸
E.维生素C


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48、单项选择题  汤姆金斯和伊扎德提出的情绪理论叫情绪的（）理论。

A.外周
B.丘脑
C.认知
D.动机-分化


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49、单项选择题  视觉的适宜刺激是波长在（）纳米之间的电磁波。

A.10～100
B.80～280
C.380～780
D.800～1200


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50、单项选择题  注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的对象吸引去的现象叫（）。

A.注意的转移
B.注意的稳定性
C.注意的范围
D.注意的分散


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51、单项选择题  科学心理学的创始人是（）。

A.冯特
B.韦伯
C.费希纳
D.艾宾浩斯


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52、单项选择题  怕货币贬值，存钱会带来损失；花钱买东西，又没值得买的东西时的动机冲突属于（）。

A.双趋式冲突
B.双避式冲突
C.趋避式冲突
D.双重趋避式冲突


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53、单项选择题  瞬时记忆多以（）进行编码。

A.鲜明的形象
B.听觉
C.语义
D.语音


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54、单项选择题  学生正在专心听讲，门哐当一声响而吸引了大家的目光，这是（）。

A.无意注意
B.有意注意
C.随意注意
D.注意的转移


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55、多项选择题  格式塔心理学提出的知觉分组原则有（）等几种。

A.整体性
B.相似性
C.连续性
D.接近性


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56、单项选择题  1860年，法国医生布洛卡发现了（）。

A.运动性言语中枢
B.听觉性言语中枢
C.视觉性言语中枢
D.书写性言语中枢


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57、多项选择题  下列选项中，影响问题解决的因素有（）。

A.迁移的作用
B.定势的作用
C.原型启发的作用
D.错觉的参与


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58、多项选择题  韦伯定律（）。

A.说的是差别阈限与标准刺激强度的比例是一个常数
B.说的是心理量和刺激的物理量的对数成正比
C.可以用公式表示为：S=KlgR
D.可以用公式表示为：△I/I=K


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59、多项选择题  皮肤感觉包括（）。

A.触觉和压觉
B.温觉和冷觉
C.振动觉和痛觉
D.平衡觉


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60、多项选择题  生理需要又叫（）。

A.生长需要
B.自然需要
C.生物需要
D.缺失性需要


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61、多项选择题  神经过程强的人，他的（）。

A.感受性高而耐受性低
B.感受性低而耐受性高
C.不能坚持长时间的工作，容易疲劳
D.能经受较强的刺激，能坚持长时间的工作


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62、多项选择题  表情包括（）等几种。

A.面部表情
B.身段表情
C.言语表情
D.内在表情


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63、单项选择题  脑是由（）构成的。

A.脑干、间脑、小脑和端脑
B.延脑、桥脑和中脑
C.脑干和端脑
D.延脑、桥脑、中脑和端脑


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64、多项选择题  弗洛伊德人格结构中的自我（）。

A.位于人格结构的中间层次
B.遵循现实性的原则
C.由社会规范、伦理道德、价值观念内化而来，是个体社会化的结果
D.在本我和超我之间起着调节的作用


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65、多项选择题  气质相当于我们日常生活中所说的（）。

A.脾气
B.秉性
C.性情
D.态度


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66、单项选择题  基础心理学是研究（）。

A.正常成人心理现象的心理学基础学科
B.除精神病人以外的心理现象的心理学分支
C.除动物心理以外的心理现象的心理学分支
D.所有心理现象的学科


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67、多项选择题  由言语中枢受到损伤造成的失语症有（）。

A.表达性失语症
B.接受性失语症
C.失读症
D.失写症


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68、多项选择题  下列选项中，属于条件反射的是（）。

A.马戏团里，驯兽员给大狗熊一个皮球，它就往球筐里投
B.强光照射下，瞳孔收缩
C.看见酸梅就流口水
D.一朝被蛇咬，十年怕井绳


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69、多项选择题  错觉的种类包括（）。

A.线段长短的错觉
B.线段方向的错觉
C.不同感觉道相互作用形成的错觉
D.面积大小的错觉


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70、单项选择题  在组成智力的各种因素中，代表智力发展水平，组成智力的支柱和核心的因素是（）。

A.观察力
B.记忆力
C.思维力
D.想像力


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71、单项选择题  心理学是（）。

A.自然科学
B.社会科学
C.既不是自然科学，也不是社会科学
D.自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学


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72、多项选择题  兴趣的品质包括兴趣的（）。

A.倾向性
B.广度
C.效能
D.稳定性


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73、多项选择题  强烈和持久的应激反应会（）。

A.激发人的高度热情
B.损害人的工作效能
C.造成对许多疾病或障碍的易感状态
D.提高人的免疫力


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74、多项选择题  大脑半球的机能分工是（）。

A.视觉中枢位于枕叶
B.听觉中枢位于颞叶
C.躯体感觉中枢位于中央前回来源:91考试网 91ExAm.org
D.躯体运动中枢位于中央后回


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75、单项选择题  患者发音器官正常，但说话困难，说不出连贯的话语，这种失语叫（）。

A.接受性失语症
B.表达性失语症
C.失读症
D.失写症


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76、多项选择题  表象可起到（）的作用。

A.积累感性知识
B.从感知向思维过渡的桥梁
C.为想象提供素材
D.创造出新形象


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77、多项选择题  高级情感主要包括（）。

A.道德感
B.美感
C.理智感
D.喜悦感


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78、单项选择题  长时记忆的容量是（）。

A.9～20比特
B.7±2个单位
C.无限的
D.因人而异的


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79、多项选择题  下列选项中，属于联觉的现象有（）。

A.红色看起来觉得温暖
B.听着节奏鲜明的音乐，觉得灯光也和音乐节奏一样在闪动
C.声音停止后，耳朵里还有这个声音的余音在萦绕
D.绿叶陪衬下的红花看起来更红了


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80、多项选择题  对于一般人来说，（）。

A.大脑左半球言语功能占优势
B.大脑左半球形象思维占优势
C.大脑右半球言语功能占优势
D.大脑右半球形象思维占优势


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81、单项选择题  （）是生理心理学研究的对象

A.构成心理的基本元素
B.信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程
C.心理活动的生理基础和脑的机制
D.心理在适应环境中的机能


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82、多项选择题  以人类的社会文化需要为基础而产生的社会性动机包括（）。

A.交往动机
B.成就动机
C.权力动机
D.兴趣和爱好


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83、多项选择题  注意的起伏是（）。

A.在稳定注意的条件下感受性发生周期性增强和减弱的现象
B.人人都有的普遍的现象
C.和注意的稳定性相反的品质
D.是由生理活动的周期性引起来的


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84、多项选择题  色觉异常的特点有（）。

A.色觉异常可分为色弱、部分色盲和全色盲
B.色觉异常绝大多数是遗传的原因造成的
C.色觉异常的人碍于面子才用正常人的术语来命名物体的颜色的
D.有色觉异常的人若不经过科学鉴定他自己不见得能知道自己有色觉缺陷


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85、多项选择题  想象（）。

A.是以表象作为素材的
B.是创造出新形象的思维过程
C.创造出的形象可以不依表象为素材
D.包括有意想象和无意想象两种


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86、单项选择题  当兴趣不是指向对某种对象的认识，而是指向某种活动时便成了（）。

A.中心兴趣
B.直接兴趣
C.爱好
D.癣好


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87、多项选择题  下列选项中，属于感觉对比的现象有（）。

A.吃完苦药后，再吃糖，觉得糖更甜
B.一样亮的灰分别放在白背景和黑背景上，看起来明度不一样了
C.声音停止后，耳朵里还有这个声音的余音在萦绕
D.绿叶陪衬下的红花看起来更红了


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88、多项选择题  能力发展的后天条件包括儿童（）。

A.正常发育的物质条件
B.的家庭
C.所在的学校
D.所处的社会环境


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89、单项选择题  一大一小但一样重的两个木盒，掂起来总觉得小的重，这是由于（）的作用。

A.迁移
B.定势
C.原型启发
D.动力定型


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90、单项选择题  从需要产生的角度，可把需要分为（）。

A.自然需要和社会需要
B.物质需要和精神需要
C.兴趣和爱好
D.生理需要和安全需要


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91、单项选择题  记忆过程的三个基本环节是（）。

A.识记、保持、遗忘
B.再认、回忆、遗忘
C.识记、保持、回忆和再认
D.保持、记忆、遗忘


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92、单项选择题  对选择的对象，注意能稳定地保持多长时间的特性叫（）。

A.注意的稳定性
B.注意的能力
C.注意的持续性
D.注意的起伏


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93、多项选择题  下列选项中属于定势作用的有（）。

A.把13放在英文字母中间会把它读成B；把它放到阿拉伯数字中间会把它读成13
B.老师对某位同学印象好，阅卷时会不自觉地多给他几分
C.因为一个人与我的朋友长得很像我把这个人当成了我的朋友
D.天气预报说今天要下雨，我早晨带着伞去上班


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94、单项选择题  脑干包括（）。

A.桥脑、下丘脑和中脑
B.延髓、中脑和下丘脑
C.延脑、桥脑和中脑
D.桥脑、丘脑和下丘脑


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95、单项选择题  由生理需要引起的，推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态叫（）。

A.内驱力
B.诱因
C.情绪
D.兴趣


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96、多项选择题  能力发展的个体差异表现在（）的差异上。

A.能力发展水平
B.能力类型
C.能力发展早晚
D.遗传、后天教育影响的程度


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97、多项选择题  外周神经系统由（）组成。

A.12对脑神经和31对脊神经
B.交感神经和副交感神经
C.躯体神经和自主神经
D.自主神经和植物神经


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98、单项选择题  顶叶上靠近中央沟的回叫（）。

A.中央前回
B.海马回
C.中央回
D.中央后回


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99、多项选择题  下列选项中，属于定势作用的例子有（）。

A.把13放在英文字母中间，会把它读成B；把13放到阿拉伯数字中间，会把它读成13
B.老师对某位同学印象好，阅卷时会不自觉地多给他几分
C.因为一个人与我的朋友长得很像，我把这个人当成了我的朋友
D.天气预报说明天下雨，我早晨带着伞去上班


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100、单项选择题  在信息加工和问题解决过程中表现出来的，较少依赖文化和知识的内容而取决于个人禀赋的能力叫（）。

A.一般能力
B.特殊能力
C.液体能力
D.晶体能力


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101、单项选择题  一个人的感觉阈限高说明他的感受性（）。

A.低
B.中等
C.比较高
D.高


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102、多项选择题  在马斯洛的需要层次理论中，生长需要（）。

A.是低层次的需要
B.是高层次的需要
C.的满足关系到个体的生存
D.的满足有益于健康、长寿和精力旺盛


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103、单项选择题  简单任务下，注意的广度是（）个项目。

A.4～6
B.5～7
C.5±2
D.7±2


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104、多项选择题  感觉阈限是一个范围，（）。

A.能够感觉到的最小刺激强度叫下限
B.能够引起中等强度感觉的刺激强度叫适宜刺激
C.能够忍受的刺激的最大强度叫上限
D.下限和上限之间的刺激都是可以引起感觉的范围


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105、单项选择题  取决于后天学习，与社会文化有密切的关系的能力叫（）能力。

A.认知
B.操作
C.液体
D.晶体


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106、单项选择题  对识记过的材料既不能回忆，也不能再认的现象叫（）。

A.无意识
B.遗忘
C.幻想
D.幻觉


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107、单项选择题  一个人离我近时，他在我视网膜上形成的视像大，离我远时，形成的视像小，但我看这个人却是一样大，这说明知觉具有（）。

A.整体性
B.理解性
C.恒常性
D.选择性


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108、单项选择题  心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力性质的心理特征构成了人的（）。

A.人格
B.气质
C.性格
D.个性


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109、单项选择题  不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象叫（）。

A.感觉适应
B.感觉后像
C.感觉对比
D.联觉


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110、多项选择题  气质和性格的区别在于（）。

A.气质反映的是心理活动的动力特征，性格是对现实的态度和行为方式
B.气质没有好坏之分；性格有明显的社会道德评价意义
C.气质更多地体现了人格的生物属性，性格更多地体现了人格的社会属性
D.个体之间人格差异的核心是性格的差异


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111、单项选择题  对光适应是（）。

A.在强光作用下，视觉的感觉阈限迅速提高的过程
B.在强光作用下，视觉的感受性迅速提高的过程
C.在强光作用下，视觉的感觉阈限迅速降低的过程
D.在强光作用下，视觉的差别阈限迅速降低的过程


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112、单项选择题  看了《阿Q正传》后，头脑里可以呈现出阿Q的鲜明形象，这是（）。

A.无意想象
B.幻想
C.创造想象
D.再造想象


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113、多项选择题  神经系统是由（）组成的。

A.外周神经系统和中枢神经系统
B.脊髓和脑
C.躯体神经系统和自主神经系统
D.周围神经系统、脊髓和脑


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114、单项选择题  影响能力发展的遗传因素主要指的是一个人的（）。

A.秉性
B.素质
C.儿童正常发育的物质条件
D.儿童身体的各个器官和神经系统能否正常发育的条件


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115、多项选择题  从神经系统各部位的颜色就可以知道，（）。

A.红色部位是神经中枢所在的部位
B.灰色部位是神经元的树突和细胞体集中的地方
C.蓝色部位是植物性神经系统所在的部位
D.白色部位是神经元的轴突经过的地方


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116、单项选择题  动机是在（）的基础上产生的。

A.需要
B.兴趣
C.爱好
D.定势


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117、多项选择题  情绪和情感（）。

A.是人体对客观外界事物与主体需要之间关系的反映
B.是主体以一种主观感受的形式进行的反映
C.有其外部表现形式
D.会引起一定的生理变化


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118、单项选择题  视网膜视细胞层上的视觉神经细胞是（）

A.锥体细胞和杆体细胞
B.感觉细胞和联络细胞
C.巾央窝细胞和边缘细胞
D.科蒂氏细胞和前庭细胞


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119、多项选择题  下列选项中，属于感觉后像的现象有（）。

A.入芝兰之室久而不闻其香
B.电灯灭了，眼睛里还会看到亮着的灯泡的形状
C.声音停止后，耳朵里还有这个声音的余音在萦绕
D.绿叶陪衬下的红花看起来更红了


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120、多项选择题  按照记忆的内容，记忆的种类包括（）。

A.形象记忆和情景记忆
B.语义记忆
C.情绪记忆和动作记忆
D.程序记忆


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121、多项选择题  表象的形象可以在头脑里放大、缩小、翻转的特性（）。

A.叫心理旋转
B.叫表象的可操作性
C.使表象可以成为想象的素材
D.就是一种形象思维的过程


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122、多项选择题  下列选项中属于经典条件反射的有（）。

A.看见酸梅就流口水
B.一朝被蛇咬十年怕井绳
C.大白鼠进入斯金纳箱里 就按压杠杆
D.马戏团里驯兽员给大狗熊一个皮球它就往球筐里投

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123、单项选择题  听觉的感受器是（）。

A.前庭器官
B.听神经
C.科蒂氏器官
D.三个半规管和耳石


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124、单项选择题  增力和减力是情绪和情感的两极性从（）上度量的表现。

A.激动度
B.紧张度
C.动力性
D.强度


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125、多项选择题  动机冲突的形式主要有（）。

A.双趋式冲突
B.双避式冲突
C.趋避式冲突
D.双重趋避式冲突


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126、单项选择题  感觉是指（）。

A.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映
B.人脑对客观事物个别属性的反映
C.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映
D.过去的经验在头脑中的反映


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127、单项选择题  人耳感受性和耐受性都比较高的声音频率范围是（）。

A.100～1000Hz
B.1000～4000Hz
C.5000～10000Hz
D.10000～15000Hz


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128、多项选择题  内在动机和外在动机之间的关系应该是（）。

A.只能有一种动机起作用
B.外在动机只有在不损害内在动机的条件下，才是积极的
C.内在动机的作用一定要大于外在动机的作用
D.个体的活动主要靠外部奖励推动的话，就会有损于内在动机


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129、单项选择题  长时记忆的容量（）。

A.为7±2个项目
B.种类是无限的，数量却是有限的
C.种类和数量都是无限的
D.因人而异的


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130、单项选择题  就满足需要的对象而言，可把需要分为（）。

A.自然需要和社会需要
B.物质需要和精神需要
C.兴趣和爱好
D.生理需要和安全需要


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131、单项选择题  人格特质理论的创始人是（）。

A.荣格
B.卡特尔
C.奥尔波特
D.艾森克


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132、多项选择题  个体借助于语言，从成人那里继承和学会包含于概念中的知识和经验的过程叫（）。

A.概念的形成
B.概念的掌握
C.概念的继承
D.概念的发展


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133、单项选择题  按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫（）

A.形象思维
B.抽象思维
c.辐合思维
D.发散思维


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134、多项选择题  能力和知识、技能的关系表现为（）。

A.能力是掌握知识、技能的前提
B.能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度
C.能力决定了掌握知识、技能所能达到的水平
D.在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展


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135、多项选择题  情绪、情感和认识活动之间的区别表现在（）上。

A.反映的内容
B.反映的形式
C.是否有外在表现
D.是否有生理变化


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136、单项选择题  皮层下调节自主神经系统活动的中枢位于（）

A.丸脑干
B.丘脑
C.下丘脑
D.小脑


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137、多项选择题  构造心理学的特点是（）。

A.认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成
B.用实验内省的方法来研究心理现象
C.主张从整体上来研究心理现象
D.用信息加工的观点来研究心理现象


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138、多项选择题  气质的特性表现在（）上。

A.感受性和耐受性
B.反应的敏捷性和可塑性
C.情绪的兴奋性
D.心理活动的指向性


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139、多项选择题  听觉的适宜刺激是（）。

A.1000～10000Hz的空气振动
B.16～20000Hz的空气振动
C.声波
D.电磁波


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140、多项选择题  知觉恒常性包括（）恒常性等几种。

A.大小
B.形状
C.颜色
D.明度


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141、多项选择题  格式塔心理学的创始人是（）。

A.维特海默
B.杜威
C.科勒
D.考夫卡


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142、多项选择题  注意可分为（）。

A.随意注意和不随意注意
B.无意注意和有意注意
C.有意注意和随意注意
D.无意注意和不随意注意


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143、单项选择题  根据脑电波的变化，可以将睡眠分为（）个阶段。

A.3
B.4
C.5
D.6


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144、单项选择题  外周神经系统从解剖上分包括（）。

A.交感神经和副交感神经
B.躯体神经系统和自主神经系统
C.12对脑神经和31对脊神经
D.脊神经和自主神经系统


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145、单项选择题  把事物的各个部分、各种属性结合成一个整体加以反映的知觉特性叫知觉的（）。

A.完整性
B.整体性
C.选择性
D.理解性


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146、单项选择题  语言文字的材料在短时记忆中多是（）的编码。

A、形象；
B、抽象；
C、听觉；
D、视觉。


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147、单项选择题  能力类型的差异是指（）上的差异。

A.天赋条件（如聪明、一般和迟钝）
B.男女性别（如女性抽象思维能力强，男性形象思维能力强）
C.感知能力、想像力以及音乐、美术、体育运动等特殊能力
D.智力水平（如智力超常、智力一般和弱智）


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148、单项选择题  外周神经系统是把（）联系起来的神经结构。

A.躯体神经系统与植物神经系统
B.中枢神经系统与周围神经系统
C.交感神经系统与副交感神经系统
D.中枢神经系统与感觉器官、运动器官、内脏器官


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149、单项选择题  奥尔波特把人格特质分为（）。

A.内倾特质和外倾特质
B.共同特质和个人特质
C.表面特质和根源特质
D.内外倾、神经质和精神质


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150、单项选择题  威尔尼克中枢又叫（）。

A.言语运动中枢
B.视觉性言语中枢
C.书写性言语中枢
D.听觉性言语中枢


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151、单项选择题  布洛卡中枢受到损伤将会发生（）。

A.表达性失语症
B.接受性失语症
C.失读症
D.失写症


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152、单项选择题  个体并没有意识到，过去的经验却对当前的活动产生了影响，这种记忆叫（）。

A.陈述性记忆
B.程序性记忆
C.内隐记忆
D.外显记忆


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153、单项选择题  一般认为，记忆广度（）。

A.为4个项目
B.为7±2个项目
C.小于5个项目
D.是无限的


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154、多项选择题  心境的特点有，心境（）。

A.的强度比较小但持续的时间比较长
B.并不是对某一事件的特定体验，而是以同样的态度对待所有的事件
C.的产生都有其原因但这种原因人们又常常意识不到
D.对人的生活、工作和健康都会发生重要的影响


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155、单项选择题  对光适应是在强光作用下（）。

A.视觉感觉阈限迅速提高的过程
B.视觉感受性迅速提高的过程
C.视觉的感觉阈限迅速降低的过程
D.视觉的差别阈限迅速降低的过程


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156、多项选择题  脑干（）。

A.因有呼吸和心跳的中枢，又叫生命中枢
B.是植物性神经系统的重要中枢
C.调节着肌张力，使运动能够正常进行
D.的椎体交叉使得大脑两半球和身体两侧的神经纤维是对侧传导和支配的


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157、多项选择题  人本主义心理学因与（）的观点有明显的分歧而被称为心理学的第三势力。

A.构造主义
B.机能主义
C.行为主义
D.精神分析


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158、多项选择题  气质是心理活动动力性质的心理特征的综合，心理活动的动力特征表现在神经过程的（）等方面。

A.强度和速度
B.稳定性和灵活性
C.暂时性和持久性
D.内向性和外向性


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159、多项选择题  在快速眼动的睡眠阶段里，（）。

A.能觉察到外界刺激
B.出现类似于清醒状态下的高频低幅的脑电波
C.眼球开始上下左右快速转动
D.梦境开始出现


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160、单项选择题  荣格把人格分为（）等类型。

A.内向型和外向型
B.胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质
C.内隐和外显
D.思维型和艺术型


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161、单项选择题  布洛卡中枢又叫（）。

A.言语运动中枢
B.视觉性言语中枢
C.书写性言语中枢
D.听觉性言语中枢


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162、多项选择题  认知心理学的主要特点包括（）。

A.从整体的观点出发研究构成人的心理的基本元素
B.把人看做信息加工系统，从信息加工的观点研究人的认识活动
C.从信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程来研究人的认知活动
D.从适应的观点出发研究人的心理在适应环境中的作用


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163、多项选择题  人格包括一个人的（）。

A.能力
B.气质
C.性格
D.情绪和情感


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164、单项选择题  一个声音由于同时起作用的其他声音的干扰使听觉阈限升高的现象叫（）。

A.听觉适应
B.声音掩蔽
C.听觉对比
D.听觉疲劳


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165、多项选择题  概念的内涵和外延之间的关系是（）。

A.概念的内涵越深其外延越广
B.概念的内涵越浅其外延越广
C.概念所包含的属性越多其外延越广
D.概念所包含的属性越少其外延越广


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166、多项选择题  表情的产生（）。

A.有先天的、不学而会的性质
B.有后天模仿学习获得的性质
C.是先天和后天共同起作用的结果
D.全人类相同的表情是先天的，不同文化背景下的人们的不同的表情是学习得来的


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167、单项选择题  神经元是由（）组成的。

A.细胞体、树突和轴突
B.细胞体、细胞核和神经纤维
C.细胞、突起和纤维
D.细胞核、突起


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168、多项选择题  意志过程的主要特点包括（）。

A.意志是顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件
B.意志是有意识地确立行动目的的过程
C.意志是有意识地调节和支配自己行动的过程
D.意志是通过克服困难和挫折来实现预定目的的过程


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169、多项选择题  机能主义心理学的主要特点是（）。

A.强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用
B.反对把心理学只看作一门纯科学，重视心理学的实际应用
C.认为心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系
D.主张要从整体上来研究心理现象


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170、多项选择题  大脑的（）。

A.灰质在大脑的外层
B.灰质在大脑的内部
C.白质在大脑的外层
D.白质在大脑的内部


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171、多项选择题  无意注意和有意注意之间的关系表现为（）。

A.无意注意可以转化为有意注意
B.有意注意可以转化为无意注意
C.有意注意不能转化为无意注意
D.各自独立互不转化


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172、单项选择题  内脏器官的活动处于正常状态时（）

A.引不起内脏感觉
B.引起节律性的内脏感觉
C.引起不太强的内脏感觉
D.引起忽强忽弱的内脏感


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173、多项选择题  条件反射在（）的条件下会被抑制。

A.外抑制
B.超限抑制
C.消退抑制
D.分化抑制


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174、单项选择题  痛觉没有（）。

A.适宜刺激
B.准确的定位
C.明确的性质
D.感受器


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175、单项选择题  1968年提出需要层次理论的美国心理学家是（）。

A.詹姆士
B.斯佩里
C.罗杰斯
D.马斯洛


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176、多项选择题  弗洛伊德人格结构中的超我（）。

A.位于人格结构的最高层次
B.遵循道德的原则，是道德化了的自我
C.在本我的冲动与实现本我的环境条件之间的冲突中逐渐发展起来的
D.起着抑制本我冲动，对自我进行监控以及追求完善境界的作用


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177、单项选择题  迅速地、不失时机地采取决定的意志品质叫（）。

A.自觉性
B.果断性
C.坚韧性
D.自制性


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178、单项选择题  一般把心理现象分为（）。

A.心理过程和心理特性
B.心理过程、能力和人格
C.知、情、意和人格
D.需要、动机和人格


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179、单项选择题  属于这个概念的个体叫概念的（）。

A.范围
B.广度
C.内涵
D.外延


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180、单项选择题  在同一时间内，意识所能清楚地把握对象的数量叫（）。

A.注意的广度
B.注意的能力
C.注意的分配
D.注意的分散


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181、多项选择题  知觉恒常性种类包括（）知觉恒常性等几种。

A.大小、形状
B.运动
C.颜色、明度
D.气味、味道


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182、单项选择题  视觉性言语中枢受到损伤的病人()

A.不能写字、画画
B.听不懂别人说的话
C.说话发生了困难
D.理解字词的含义发生了困难


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183、单项选择题  外界环境的刺激只有通过人格的中介才起作用，即人格对个人的行为具有调节的功能，说明人格具有（）。

A.认知性
B.情绪性
C.稳定性
D.功能性


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184、多项选择题  在同一时间内，意识所能清楚地把握对象的数量叫（）。

A.注意的分配
B.注意广度
C.注意的能力
D.注意范围


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185、单项选择题  按照能力与先天禀赋和社会文化因素的关系，可把能力分为（）。

A.一般能力和特殊能力
B.创造能力和模仿能力
C.液体能力和晶体能力
D.认识能力和操作能力


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186、单项选择题  自主神经由（）组成。

A.躯体神经和植物神经
B.交感神经和副交感神经
C.31对脊神经
D.脊髓和延脑


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187、单项选择题  下列哪种胎盘合成的蛋白激素具有特异性β亚基()

A．胎盘激素
B．孕激素
C．雌激素
D．绒毛膜促性腺激素
E．绒毛膜促甲状腺素


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188、多项选择题  性格的理智特征表现在（）等方面。

A.认知活动中的独立性和依存性
B.对他人以及对自己的态度
C.想象中的现实性
D.思维活动的精确性


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189、单项选择题  强烈的、爆发式的以及持续时间较短的情绪状态叫（）。

A.激情
B.应激
C.心境
D.道德感


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190、单项选择题  微弱、持久而又具有弥漫性的情绪体验状态叫（）。

A.心境
B.情感
C.激情
D.美感


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191、多项选择题  影响能力发展的遗传因素和环境因素之间的关系表现为（）。

A.遗传是能力发展的自然前提和基础，它对能力发展的影响远远大于环境的影响
B.遗传决定了能力发展可能的范围或限度，环境则决定了能力发展的具体程度
C.遗传潜势好的不需要环境的帮助，遗传潜势差的才需要环境的帮助
D.遗传潜势好的环境对他的影响会大，遗传潜势差的环境对他的影响会小


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192、单项选择题  需要多次识记才能获得，在利用时又往往不需要意识参与的记忆叫（）。

A.陈述性记忆
B.外显记忆
C.程序性记忆
D.内隐记忆


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193、单项选择题  动物心理发展经历了（）阶段。

A.感觉、知觉、思维三个
B.感觉、知觉和思维萌芽三个
C.感觉、知觉、情感和思维四个
D.感知觉、思维萌芽、思维和意识四个


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194、单项选择题  瞬时记忆比短时记忆的容量（）。

A.小一点
B.大一点
C.大很多
D.小很多


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195、多项选择题  超限抑制或叫保护性抑制是在（）的条件下产生的。

A.神经细胞经历了长时间的工作
B.突然出现了额外的刺激
C.受到了非常强烈刺激作用
D.不再对条件刺来源:91考试网 91Exam.org激进行强化


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196、多项选择题  费希纳定律（）。

A.说的是差别阈限与标准刺激强度的比例是一个常数
B.说的是心理量和刺激的物理量的对数成正比
C.可以用公式表示为：S=KlgR
D.可以用公式表示为：△I/I=K


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197、单项选择题  长时记忆的编码有（）。

A.形象编码和抽象编码
B.语义编码和形象编码
C.图像记忆编码和声像记忆编码
D.图像记忆编码和语音编码


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198、单项选择题  卡特尔找出了16种相互独立的（）并据此编制了"16种人格因素调查表"。

A.个人特质
B.核心特质
C.表面特质
D.根源特质


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199、多项选择题  沿着不同方向探索问题答案的思维叫做（）。

A.辐合思维
B.发散思维
C.求同思维
D.求异思维


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200、单项选择题  只要具备了错觉产生的条件，（）。

A.错觉就必然会产生
B.若不知道错觉产生的原因也无法消除错觉
C.若知道了错觉产生的原因，就可以通过主观努力来消除错觉
D.有些错觉能通过主观努力加以消除，有些则不能


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