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1、名词解释 危害性
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本题答案:有毒物质在与有机体接触或使用过程中,有引起中毒的可能性
本题解析:试题答案有毒物质在与有机体接触或使 用过程中,有引起中毒的可能性。
2、问答题 简述微生物对金属汞、砷的生物转化。
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本题答案:汞Hg:在有氧条件下
本题解析:试题答案汞Hg:在有氧条件下,某些细菌使元素汞氧化或使二价汞还原为元素汞;在甲基钴氨素参与下使汞甲基化;汞的甲基化与其脱甲基化过程保持动态平衡。
砷As:某些细菌氧化亚砷酸盐为砷酸盐,毒性减弱;在土壤中三价砷氧化为五价;霉菌使砷化物甲基化形成剧毒的三甲基砷。
3、单项选择题 氧化塘内的生物组成主要有()、B、C等。
A、藻类
B、细菌
C、微型动物
D、鱼类
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
4、名词解释 联合作用
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本题答案:指两种或两种以上化学污染物共同作用所产生的综合生物学效
本题解析:试题答案指两种或两种以上化学污染物共同作用所产生的综合生物学效应。
5、单项选择题 就种群的隔离而言,一般来说,高等动物的隔离机制是()
A.它感作用
B.行为性的
C.化学性能
D.以上都是
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本题答案:B
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6、单项选择题 在典型剂量(浓度)效应(反应)关系中,用效应和对数浓度绘制的曲线为()。
A、S形
B、直线形
C、抛物线形
D、指数形
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本题答案:A
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7、问答题 污染物为什么会是动物繁殖受阻?
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本题答案:污染物影响动物的精子,卵子的数量和质量
降低
本题解析:试题答案污染物影响动物的精子,卵子的数量和质量
降低卵的膜强度,调节渗透能力
受精成功率下降死亡率上升
幼体功能性发育不全,抗病能力低下死亡
环境激素或外源性雌激素能干扰和破坏动物内分泌功能,导致繁殖功能
8、名词解释 环境生物技术
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本题答案:利用生物体或生物的组成部分,建立降低或消除污染物产生的
本题解析:试题答案利用生物体或生物的组成部分,建立降低或消除污染物产生的生产工艺,或者能高效净化环境污染以及同时生产有用物质的人工技术系统。
9、多项选择题 下列化合物中比苯难生物降解的有:()。
A、氯苯
B、硝基苯
C、苯胺
D、苯酚
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本题答案:A, B
本题解析:暂无解析
10、填空题 黄铁矿脱硫微生物的营养类型是()。
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本题答案:化能自养微生物
本题解析:试题答案化能自养微生物
11、名词解释 环境生物学
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本题答案:研究生物与受人类干扰的环境之间相互作用规律及其机理的科
本题解析:试题答案研究生物与受人类干扰的环境之间相互作用规律及其机理的科学。
12、问答题 简述我国当今所面临的环境问题。
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本题答案:①水资源紧缺并污染严重;
②农业环境形势严峻
本题解析:试题答案①水资源紧缺并污染严重;
②农业环境形势严峻;
③生态环境状况恶化;
④城市环境污染严重
13、判断题 重金属作为一类特殊的污染物,具有显著的不同于其他污染物的特点。()
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本题答案:对
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14、填空题 环境污染物透过生物膜的生物转运过程,主要分为()、()和胞饮作用三种形式。
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本题答案:被动转运;特殊转运
本题解析:试题答案被动转运;特殊转运
15、问答题 针对DNA的化学诱变剂的种类和作用?
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本题答案:烷化剂:有一个或几个不稳定的烷基,能与核酸中的碱基反应
本题解析:试题答案烷化剂:有一个或几个不稳定的烷基,能与核酸中的碱基反应,引起DNA复制时碱基配对的转换
碱基类似物:此类化合物与DNA分子中的某些碱基十分接近,当DNA复制时,能掺入DNA分子中引起突变
能使DNA分子中减少或增加1,2个碱基,引起突变位点以下的全部遗传密码阅读顺序发生改变,导致转录和翻译的错误
16、填空题 废水的生物脱氮主要是通过()和()来完成的。
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本题答案:硝化作用;反硝化作用
本题解析:试题答案硝化作用;反硝化作用
17、名词解释 相加作用
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本题答案:多种污染物的综合生物学效应等于它们单独引起的生物学效应
本题解析:试题答案多种污染物的综合生物学效应等于它们单独引起的生物学效应的总和。
18、单项选择题 共生固氮的代表菌属为()
A.固氮菌属
B.梭菌属
C.根瘤菌属
D.固氮弧菌属
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
19、问答题 固体废弃物的处理方法有哪些?
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本题答案:填埋法,堆肥法,制取沼气,焚烧
本题解析:试题答案填埋法,堆肥法,制取沼气,焚烧
20、名词解释 人工湿地
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本题答案:根据自然湿地模拟的人工生态系统
本题解析:试题答案根据自然湿地模拟的人工生态系统
21、名词解释 合成作用
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本题答案:指生物(主要是绿色植物)将吸收的环境化学物质转变为生物
本题解析:试题答案指生物(主要是绿色植物)将吸收的环境化学物质转变为生物体本身的有机物质的过程。
22、判断题 环境生物效应是指各种环境因素变化而导致生态系统变好的效果。()
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本题答案:错
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23、问答题 动物在环境污染净化中的主要作用
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本题答案:土壤动物在土壤保护欲维持方面有着重要作用
水
本题解析:试题答案土壤动物在土壤保护欲维持方面有着重要作用
水体污染进化作用(摇蚊幼虫具有清除环境污染的作用,食有机物
原生动物,后生动物及其他微生物
24、名词解释 生物技术
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本题答案:利用生物有机体或组成部分发展新产品或新工艺的一种技术体
本题解析:试题答案利用生物有机体或组成部分发展新产品或新工艺的一种技术体系。
25、填空题 地球上的碳素主要存在于()和草炭中,它们由远古生物残体衍变而来。
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本题答案:石油、天然气、煤炭
本题解析:试题答案石油、天然气、煤炭
26、名词解释 生物效应
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本题答案:指各种环境因素变化而导致生态系统变异的结果。
本题解析:试题答案指各种环境因素变化而导致生态系统变异的结果。
27、填空题 影响生物测试结果的主要因素有:()、()和不同的实验室。
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本题答案:受试生物;试验条件
本题解析:试题答案受试生物;试验条件
28、名词解释 生物降解
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本题答案:是聚合物在生物环境中(水、酶、微生物等作用下)大分子的
本题解析:试题答案是聚合物在生物环境中(水、酶、微生物等作用下)大分子的完整性受到破坏产生碎片或其他降解产物的现象
29、名词解释 种群增长率
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本题答案:单位数量的个体在单位时间内增加的个数
本题解析:试题答案单位数量的个体在单位时间内增加的个数
30、判断题 污染物要进入生物体内,首先要同生物体表或细胞表面发生变化。()
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
31、名词解释 生物测试的定义
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本题答案:系统的利用生物的反应测定一种或多种污染物或环境因素单独
本题解析:试题答案系统的利用生物的反应测定一种或多种污染物或环境因素单独或联合存在时,所导致的影响或危害
32、单项选择题 通常将pH值小于______的雨水称为酸雨。()
A.5.0
B.7.0
C.7.4
D.5.7
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
33、问答题 水体富营养化造成的环境问题日益突出,试分析水体富营养化形成的原因及产生的不良后果,并结合你所学知识谈谈防治水体富营养化的措施。
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本题答案:原因:由于人类的活动
本题解析:试题答案原因:由于人类的活动,将大量工业废水和生活污水以及农田径流中的植物营养物质排入湖泊、水库、河口、海湾等缓流水体。
不良后果:水生生物特别是藻类将大量繁殖,形成水华现象,藻类遮蔽阳光,使水底生植物因光合作用受到阻碍而死去,使生物量的种群种类数量发生改变,破坏了水体的生态平衡。大量死亡的水生生物沉积到湖底,被微生物分解,消耗大量的溶解氧,使水体溶解氧含量急剧降低,水质恶化,以致影响到鱼类的生存;一些腐败后放出氮、磷等植物的营养物质,从而又大大加速了水体的富营养化过程。这样年深月久,造成恶性循环,使水体严重变质。
防治措施:
1.首先应控制营养物质进入水体。
2.治理富营养化水体。如:采取疏浚底泥,去除水草和藻类,引入低营养水稀释和实行人工曝气等措施。
3.生物防治,如引入大型挺水植物与藻类竞争、养殖捕食藻类的鱼等抑制藻类繁殖生长。
34、判断题 土壤中存在于生物区系中的有机磷往往低于土壤有机质的有机磷。()
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本题答案:错
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35、问答题 环境生物学的主要研究内容
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本题答案:(1)环境污染的生物效应
(2)环境污染的生
本题解析:试题答案(1)环境污染的生物效应
(2)环境污染的生物进化
(3)保护生态学
36、填空题 对大多数动物而言,污染物主要通过()、()和皮肤三条途径吸收。
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本题答案:呼吸系统;消化管
本题解析:试题答案呼吸系统;消化管
37、填空题 污染物对生物的不利影响最先作用于()。
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本题答案:细胞膜
本题解析:试题答案细胞膜
38、问答题 简述海洋生态系统的特点。
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本题答案:①海洋从海岸到大洋深处,按离海岸线远近和海水深度一般可
本题解析:试题答案①海洋从海岸到大洋深处,按离海岸线远近和海水深度一般可分为三个主要地带,潮间带、浅海带、深海带。各个海区的海底沉积物,气候和营养状况不同,形成了不同特征的生态系统。
②海水中含有很丰富的盐分,总含量高达3 %-3.5%,但在大河入海口附近海水含盐量因大量淡水的稀释作用要低一些。
③由于地球的自转和风力作用,地球上各大海洋相互沟通,连接成片,产生连续和周期性的海流循环。
④海水中光强度是生物分布的一个主要限制因素,光强度一般随海水深度的增加而逆减。
39、问答题 什么是生物转运?污染物透过细胞膜的方式。
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本题答案:生物转运:环境污染物经各种途径和方式同生物机体接触而被
本题解析:试题答案生物转运:环境污染物经各种途径和方式同生物机体接触而被吸收、分布和排泄等过程的总称。
方式:被动转运(简单扩散和滤过);特殊转运(主动运输和易化扩散);胞饮作用(吞噬作用)。
40、问答题 厌氧生物处理废水的原理是什么?简述厌氧发酵的生化过程。
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本题答案:原理:利用厌氧微生物
本题解析:试题答案原理:利用厌氧微生物在缺氧并且在所需要的营养条件和环境条件下分解有机污染物,产生甲烷和二氧化碳。
生活过程:
1.水解阶段
2.酸化阶段
3.甲烷化阶段
41、判断题 储存库容积大而活动缓慢,一般为生物成分。()
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
42、问答题 植物在环境污染净化中的主要作用
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本题答案:植物保护水体的重要手段是对有毒污染物的吸收,积累和代谢
本题解析:试题答案植物保护水体的重要手段是对有毒污染物的吸收,积累和代谢(水葱,灯心草,芦苇)
能减少水体中的细菌含量(水生薄荷)
植物能大量的吸收N,P,种植高等水生植物,可有效的防治水体富营养化
43、问答题 说明微生物厌氧生物处理的原理和特点。
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本题答案:原理:在厌氧条件下,
本题解析:试题答案原理:在厌氧条件下,利用厌氧微生物分解废水中的有机物并产生甲烷,CO2的过程
特点:
优点:耐有机负荷高;可生成甲烷;剩余污泥量少;无需充氧;能耗低
缺点:污泥量增长慢,工艺过程启动长;对负荷变化,毒物敏感;故厌氧处理只用于预处理,要使废水达标排放,还需进一步处理
44、单项选择题 生物圈中最庞大的生态系统是()
A.森林生态系统
B.海洋生态系统
C.草原生态系统
D.荒漠生态系统
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
45、填空题 环境中微生物对金属的转化,主要是通过()和()作用
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本题答案:氧化还原;甲基化
本题解析:试题答案氧化还原;甲基化
46、问答题 绘制BOD标准曲线,并简单分析其所反映的生物学过程。
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本题答案:1.微生物增殖的迟缓期
2.微生物的对数生长
本题解析:试题答案1.微生物增殖的迟缓期
2.微生物的对数生长期
3.耗氧平缓阶段
4.原生动物耗氧峰
5.耗氧再次平缓阶段
6.硝化细菌耗氧量
7.所有微生物都在继续减少,一些无机物也逐渐被氧化,最终均转化为稳定为CO2和H2O
47、填空题 浮水植物净化塘是当前研究和应用最广泛的植物净化系统,其中最常用的浮水植物是(),其次是()。
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本题答案:风信子(俗称水葫芦);水浮莲
本题解析:试题答案风信子(俗称水葫芦);水浮莲
48、问答题 污染物对不同时期的胚胎发育的生物学效应?
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本题答案:前植入期:易于发生胚胎致死,而少见胚胎致畸
本题解析:试题答案前植入期:易于发生胚胎致死,而少见胚胎致畸
器官形成期:非常容易诱发器官的结构缺陷
胎儿期:此阶段发生的损伤导致多方面的影响,包括生长阻滞,功能絮乱及胎内致癌作用
新生儿期:新生儿对损伤任然很敏感,特别容易通过哺乳过程受到有害物质的影响
49、问答题 什么是污染物在体内的生物转化?简述生物转化过程和主要反应。
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本题答案:污染物在生物体内的转化是指外源化合物进入生物机体后在有
本题解析:试题答案污染物在生物体内的转化是指外源化合物进入生物机体后在有关酶系统的催化作用下的代谢变化过程。生物体内的生物转化过程一般分为Ⅰ、Ⅱ两个连续的作用过程。在过程Ⅰ中(又称相Ⅰ反应),外源化合物在有关酶系统的催化下经由氧化、还原或水解反应改变其化学结构,形成某些活性基团(如-OH、-SH、-COOH、-NH2等)或进一步使这些活性基团暴露。在过程Ⅱ中(又称相Ⅱ反应)相Ⅰ反应产生的一级代谢物在另外的一些酶系统催化下通过上述活性基团与细胞内的某些化合物结合,生成结合产物(二级代谢物)。结合产物的极性(亲水性)一般有所增强,利于排出。
相Ⅰ反应主要包括:
(1)氧化反应:包括微粒体混合功能氧化酶参与反应以及非微粒体氧化;
(2)还原反应:包括微粒体还原以及非微粒体还原反应;
(3)水解反应:与水解有关的酶类:酯酶、酰胺酶和糖苷酶。
相Ⅱ反应亦称结合反应,主要包括葡萄糖醛酸化、硫酸化、甲基化、乙酰化、甘氨酸结合和谷胱甘肽结合。
50、单项选择题 自然界中化学物质的降解一般可分为3种方式:()、B和C。
A、光降解
B、化学降解
C、生物降解
D、焚烧
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
51、单项选择题 环境化学效应是在多种环境条件的影响下,()的化学反应所引起的环境效果,如环境的酸化、土壤的盐碱化、地下水硬度的升高、光化学烟雾的发生等。环境酸化主要是由于酸雨造成地面水体和土壤的酸度增加,与环境酸化相反的环境化学效应是环境碱化。
A.物质之间
B.生态之间
C.环境之间
D.人类与环境这间
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
52、填空题 各类生态系统基本上可以归为两个大的生态系统:()。
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本题答案:陆地生态系统和水域生态系统
本题解析:试题答案陆地生态系统和水域生态系统
53、单项选择题 在生态系统中,以气体型循环方式进行物质循环的是()
A.钾
B.氮
C.磷
D.硫
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
54、名词解释 半数效应浓度EC50
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本题答案:指一定时间内,试验物一半出现某种伤害的毒物浓度,以表示
本题解析:试题答案指一定时间内,试验物一半出现某种伤害的毒物浓度,以表示经毒物短期接触的亚致死毒性
55、单项选择题 比重在4或5以上的金属元素统称()。如汞、镉、铅、铬、铜、铍、镍、铊等。以汞的毒性最大,镉次之。铅、铬也有相当的毒性。此外还有砷、硒,虽不属于重金属,但其毒性与重金属相似。
A.重金属
B.金属
C.轻金属
D.复合重金属
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本题答案:A
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56、名词解释 生物修复
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本题答案:利用生物将土壤、地表及地下水或海洋中的危险性污染物现场
本题解析:试题答案利用生物将土壤、地表及地下水或海洋中的危险性污染物现场去除或降解的工程系统。
57、多项选择题 生物的基本特征是()。
A.生物体都有新陈代谢作用
B.生物体都有生长和发育的现象
C.生物体都有应激性
D.生物体都能生殖
E.生物体都能适应一定的环境.但不能影响环境
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本题答案:A, B, C, D
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58、填空题 最大最复杂的生态系统是()。
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本题答案:整个地球
本题解析:试题答案整个地球
59、单项选择题 以下既属于温室气体,又能导致臭氧层破坏的气体是()
A.CO2
B.CH4
C.CFCs
D.以上都是
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
60、单项选择题 现代生物技术主要有:()、B、C、D以及生态工程等。
A、基因工程
B、细胞工程
C、酶学工程
D、发酵工程
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
61、问答题 试述生物转化的物种与个体差异是如何表现出来的?
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本题答案:物种差异:定量的:以
本题解析:试题答案物种差异:定量的:以不同途径进行相同的代谢反应;定性的:不同的代谢反应
遗传差异:只同种不同品系之间的差异
性别差异:在遗传控制下,通过激素起作用,是许多因素作用的结果,如酶浓度和活性差异
年龄差异:年龄对异生素的生物转化有重要影响,在幼年成年老年有明显的差异
62、问答题 大气污染的净化方法主要有哪些
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本题答案:气溶胶态污染物的控制(重力沉降,旋风除尘,静电除尘)<
本题解析:试题答案气溶胶态污染物的控制(重力沉降,旋风除尘,静电除尘)
气态污染物的吸附净化(气体吸附法,气体吸收法)
生物法(生物吸收法,生物洗涤法,生物过滤法)
63、名词解释 独立作用
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本题答案:多种污染物对生物体产生彼此不同而且互无影响的生物学效应
本题解析:试题答案多种污染物对生物体产生彼此不同而且互无影响的生物学效应。
64、判断题 生物浓缩是指生物机体或处于同一营养级上的许多生物种群,从周围环境中蓄积某种元素或难分解的化合物,使生物体内该物质的浓度超过环境中的浓度的现象,又称生物学浓缩,生物学富集。()
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本题答案:对
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65、单项选择题 制定环境污染物最高允许浓度的毒理学依据是其对人群或哺乳动物的()。
A、半致死剂量
B、最小致死剂量
C、最大无作用剂量
D、最小有作用剂量
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本题答案:C
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66、单项选择题 生态破坏从农耕文明开始起就出现,直到今天愈演愈烈,成为引起()的重要因素,成为全人类共同面临的问题。
A.全球环境变化
B.生态环境变化
C.生活环境变化
D.生活质量变化
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本题答案:A
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67、名词解释 五界
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本题答案:原生、原核、真菌、植物、动物
本题解析:试题答案原生、原核、真菌、植物、动物
68、单项选择题 长期使用手机会对人体健康有所影响。这种生物学效应是()。
A、环境噪声污染
B、放射性污染
C、射频电磁辐射污染
D、重金属污染
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本题答案:C
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69、问答题 简述河流生态系统的主要特点。
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本题答案:①河流纵向上的不同地段水质变化影响种群分布;
本题解析:试题答案①河流纵向上的不同地段水质变化影响种群分布;
②河流中水处于流动状态,水运动速度不同的区段分布着不同的生物群落;
③河流深度小,和空气接触面积大,加上河水流动的搅动作用使河流的复氧能力很强,这使得河流的自净能力要比湖泊和水库大得多,受干扰后恢复能力也强。
70、名词解释 灭绝
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本题答案:指一个个体或一个物种,种群从一个给定的生境或生物区系消
本题解析:试题答案指一个个体或一个物种,种群从一个给定的生境或生物区系消散的过程
71、填空题 判定一个特定生物群落的种群哪些是优势种,哪些是非优势种,通常可以通过()和重要值来反映。
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本题答案:优势度
本题解析:试题答案优势度
72、名词解释 抗氧化防御系统
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本题答案:在长期进化中,需氧生物发展防御过氧化损害的系统
本题解析:试题答案在长期进化中,需氧生物发展防御过氧化损害的系统
73、名词解释 生化需氧量
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本题答案:表示在有氧的情况下,由于微生物的活动,可降解的有机物稳
本题解析:试题答案表示在有氧的情况下,由于微生物的活动,可降解的有机物稳定化所需的氧量。
74、名词解释 基因工程
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本题答案:是指将目的基因通过体外重组后导入受体细胞内,使这个基因
本题解析:试题答案是指将目的基因通过体外重组后导入受体细胞内,使这个基因能在受体细胞内复制、转录、翻译表达的技术。
75、名词解释 效应器官
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本题答案:污染物作用于靶器官后,其毒性作用直接由靶器官表现出来,
本题解析:试题答案污染物作用于靶器官后,其毒性作用直接由靶器官表现出来,则此靶器官为效应器官。
76、名词解释 生长指示器(SFG)
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本题答案:反应生物机体能量获取利用和代谢的综合指标。
本题解析:试题答案反应生物机体能量获取利用和代谢的综合指标。
77、单项选择题 受试物的急性毒作用带越小,引起()。
A、急性中毒的可能性越大
B、急性中毒的可能性越小
C、慢性中毒的可能性越小
D、慢性中毒的可能性越大
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
78、单项选择题 种群有三个最基本的特征,即()
A.空间特征、数量特征和种属特征
B.空间特征、数量特征和生化特征
C.空间特征、数量特征和遗传特征
D.空间特征、数量特征和代谢特征
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
79、名词解释 环境激素(环境内分泌干扰物)
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本题答案:指环境中存在一些天然物质和人工合成的环境污染物具有动物
本题解析:试题答案指环境中存在一些天然物质和人工合成的环境污染物具有动物和人体激素的活性,这些物质能干扰和破坏野生动物和人内分泌功能,导致野生动物繁殖障碍,甚至能诱 发人类重大疾病,如肿瘤。又称为环境激素,外源性激素。主要包括天然雌激素和合成雌激素,植物雌激素,具有雌激素活性的环境化学物。
80、单项选择题 以下不属于生态系统中生产者的是()
A.绿色植物
B.异养生物
C.藻类
D.化能合成菌
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
81、问答题 比较活性污泥法与生物膜法基本特征的异同。
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本题答案:生物膜法与活性污泥法相比较:微生物多样性高;生物膜各段
本题解析:试题答案生物膜法与活性污泥法相比较:微生物多样性高;生物膜各段的微生物类群不同;生物膜中食物链较长;具有较高的脱N能力;单位处理能力大;系统维护方便;操作运行方便
82、名词解释 共代谢
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本题答案:只有在初级能源物质存在时才能进行的有机化合物的生物降解
本题解析:试题答案只有在初级能源物质存在时才能进行的有机化合物的生物降解过程。
83、判断题 食物链的环节一般不会超过5个。()
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
84、单项选择题 除含有有毒有害物或特定污染物的废水外,在实践中对一般废水的评价,常采用()、B、SS、pH、含氮化合物等项目作为其污染指标和净化度指标。
A、BOD
B、COD
C、细菌数量
D、病原微生物数量
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
85、问答题 生物多样性丧失的影响因素有哪些?
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本题答案:物种的脆弱性
栖息地丧失和片段化的影响
本题解析:试题答案物种的脆弱性
栖息地丧失和片段化的影响
过度开发的影响
环境污染的影响
外来物种引入的影响
86、名词解释 生物半减期
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本题答案:指一种外来化合物在体内消除到原有浓度(或量)的一半所需
本题解析:试题答案指一种外来化合物在体内消除到原有浓度(或量)的一半所需要的时间。
87、填空题 多种化学污染物的联合作用通常分为协同作用、()、()和()4种类型。
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本题答案:相加作用;独立作用;拮抗作用
本题解析:试题答案相加作用;独立作用;拮抗作用
88、判断题 由于溶解于水中的污染物比在大气中的扩散速度快,加上很多物质都要溶解在水中才能被吸收。因此当湿度大时,植物对污染物的吸收往往也增加,积累的量也小。()
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
89、问答题 生物监测的优点和局限性?
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本题答案:优点:综合效应性;多功能性
局限性:反应相对
本题解析:试题答案优点:综合效应性;多功能性
局限性:反应相对迟钝;很难定性或定量化;影响因素多
90、名词解释 靶器官
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本题答案:污染物进入机体后,对各器官并不产生同样的毒作用,而只对
本题解析:试题答案污染物进入机体后,对各器官并不产生同样的毒作用,而只对部分器官产生直接毒作用。这些器官为靶器官。
91、填空题 臭氧层可被()、()、氮氧化物、甲烷等大气污染物破坏。
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本题答案:氟氯烃类;哈龙类
本题解析:试题答案氟氯烃类;哈龙类
92、问答题 生物监测与化学测试相比有哪些优点?存在哪些不足?
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本题答案:优点:能直接反应环境
本题解析:试题答案优点:能直接反应环境质量对生态系统的影响。
不需要购置昂贵的仪器及进行仪器保养和维修。
可大面积或长距离内密集布点。
缺点:反应不够迅速,无法精确检测某些污染物的含量,精度不高。
易受环境因素的影响,如季节和地理环境等。
93、单项选择题 多氯联苯是()的有机物,在工业上有广泛的用途,导致全球性的环境污染。
A.天然
B.人工合成
C.来自自然
D.复合产物
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本题答案:B
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94、单项选择题 Ames试验是利用鼠伤寒沙门氏菌的()营养缺陷型菌株发生回复突变的性能来检测物质致突变性的方法。
A、丙氨酸
B、丝氨酸
C、组氨酸
D、亮氨酸
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本题答案:C
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95、名词解释 协同作用
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本题答案:两种或两种以上化学污染物同时或数分钟内先后与机体接触,
本题解析:试题答案两种或两种以上化学污染物同时或数分钟内先后与机体接触,其对机体产生的生物学作用强度远远超过它们分别单独与机体接触时所产生的生物学作用的总和。
96、名词解释 野外灭绝
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本题答案:当一个钟的个体仅是被笼养或在人工控制下存活,他可以人为
本题解析:试题答案当一个钟的个体仅是被笼养或在人工控制下存活,他可以人为已在野外灭绝
97、填空题 水污染的生物监测方法有:水污染的();浮游生物监测法;底栖大型无脊椎动物监测法和()监测法。
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本题答案:细菌学监测;微型生物群路
本题解析:试题答案细菌学监测;微型生物群路
98、填空题 污染物进入环境的途径包括:()、()和人类活动过程中故意应用。
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本题答案:自然界释放;人类活动过程中的无意释放
本题解析:试题答案自然界释放;人类活动过程中的无意释放
99、单项选择题 磷素循环是一种典型的_____,主要在土壤、植物和微生物之间进行。()
A.沉积循环
B.气态循环
C.A+B
D.液态循环
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本题答案:A
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100、填空题 好氧堆肥的微生物过程包括()、()和()。
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本题答案:发热阶段;高温阶段;降温和腐熟保肥阶段
本题解析:试题答案发热阶段;高温阶段;降温和腐熟保肥阶段
101、名词解释 危险性
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本题答案:某化学物质在正常生产使用条件下,能引起机体发生中毒的可
本题解析:试题答案某化学物质在正常生产使用条件下,能引起机体发生中毒的可能性。
102、填空题 污染物对群落的影响表现在:污染物可导致群落()和()的改变。
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本题答案:组成;结构
本题解析:试题答案组成;结构
103、名词解释 物种多样性
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本题答案:指群落中物种的数目(丰富度)和各个物种的相对密度(异质
本题解析:试题答案指群落中物种的数目(丰富度)和各个物种的相对密度(异质性)。
104、名词解释 蓄积系数
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本题答案:分次给受试物后引起50%受试动物出现某种毒效应的总剂量
本题解析:试题答案分次给受试物后引起50%受试动物出现某种毒效应的总剂量,与一次给受试物后引起50%受试动物出现同一毒效应的比值。
105、问答题 生态系统的组成成员有哪些?
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本题答案:①生产者,指全部绿色植物和藻类以及某些能进行光合作用或
本题解析:试题答案①生产者,指全部绿色植物和藻类以及某些能进行光合作用或化能合成作用的细菌,又称为自养型生物;
②消费者,指直接或间接利用绿色植物和藻类所制造的有机物质作为能源的异养生物,又称为异养型生物;
③分解者,主要是细菌、真菌和原生动物,在某些书中也将腐生性生物如食枯木甲虫、白蚁、蚯蚓等列为分解者。它们把死亡的生物残体分解为简单的化合物。
106、问答题 请列举四项当今全球主要环境问题,简要说明其成因及危害。
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本题答案:①温室效应,成因:由于温室气体排放过多所致,危害:气候
本题解析:试题答案①温室效应,成因:由于温室气体排放过多所致,危害:气候变暖带来一系列问题;
②臭氧层破坏,成因:CFCs、哈龙等排放引起,危害:皮肤癌、白内障发病率升高,光化学烟雾事件频发;
③酸雨,成因:硫氧化物、氮氧化物大量排放,溶于雨水中,危害:湖泊、土壤酸化,生态系统破坏,材料使用寿命缩短;
④水资源危机,成因:水污染和水需求量剧增,危害:工农业和生活用水缺乏
107、名词解释& 91exam .orgnbsp; 生物入侵
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本题答案:指非土著种进入一个过去不曾分布的地区,并能存活,繁衍,
本题解析:试题答案指非土著种进入一个过去不曾分布的地区,并能存活,繁衍,形成一个野生种群,其种群进一步扩散已经造成明显环境经济后果
108、名词解释 效应
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本题答案:表示接触一定剂量化学物质所引起机体个体发生生物学变化。
本题解析:试题答案表示接触一定剂量化学物质所引起机体个体发生生物学变化。(个体指标)
109、填空题 厌氧消化过程可分为水解和发酵、()和()。
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本题答案:产氢产乙酸;产甲烷三个阶段
本题解析:试题答案产氢产乙酸;产甲烷三个阶段
110、问答题 酶的不可逆抑制与可逆抑制的区别?
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本题答案:不可逆抑制剂以共价键与酶分子必须基团结合引起酶活性抑制
本题解析:试题答案不可逆抑制剂以共价键与酶分子必须基团结合引起酶活性抑制;不能采取透析等简单方法使酶恢复活性
可逆抑制剂以非共价键与酶分子可逆性结合引起酶活性抑制;能采用透析等简单方法使酶恢复活性
111、问答题 诱发突变的结果?
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本题答案:显性致死:导致合子死亡,但对物种基因库不产生影响
本题解析:试题答案显性致死:导致合子死亡,但对物种基因库不产生影响
遗传性疾病:对基因库的负荷是不同的
肿瘤:体细胞突变引起
致畸作用:理化或生物因素作用于生长发育中的胚胎,导致胎儿出生时某些器官异常
112、问答题 固体废弃物的生物处理方法有哪些?
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本题答案:堆肥法:(好氧堆肥:发热阶段-高温阶段-降温和腐熟保肥
本题解析:试题答案堆肥法:(好氧堆肥:发热阶段-高温阶段-降温和腐熟保肥阶段,厌氧堆肥)
卫生填埋法:好氧分解阶段-厌氧分解不产生甲烷-厌氧分解产生甲烷阶段-稳定产气阶段
厌氧发酵法:固体废弃物的厌氧发酵原理同厌氧堆肥,只是类似于高浓度有机废水的处理,在水相中,一般在发酵池中进行
113、问答题 污染物在环境中的迁移方式和转化途径。
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本题答案:迁移方式:机械迁移(
本题解析:试题答案迁移方式:机械迁移(水、气、重力);物理化学迁移(最重要的形式);生物迁移(吸收、代谢、生长、死亡等)。
转化途径(转化形式有物理、化学、生物转化)在大气中,以光化学氧化、催化氧化反应为主;在水体中,氧化还原作用,配合作用,生物降解作用;在土壤中,生物降解为主。
114、单项选择题 微小浮游植物和微型甲壳虫成虫一般分别用()浮游生物网。
A、13号25号
B、25号8号
C、20号13号
D、20号8号
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本题答案:B
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115、问答题 菌胶团与原生动物在活性污泥中起何作用?
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本题答案:菌胶团:a具有很强的
本题解析:试题答案菌胶团:a具有很强的吸附,氧化,分解有机物的能力,可是细菌避免被微型生物所吞噬,并且污泥的沉降性能和二沉池能否有效泥水分离密切相关b为原生动物,微型后生生物提供了良好的生存环境,附着场所
原生动物:净化作用:腐生性营养的原生动物可吸收溶解性有机物,动物性原生动物可蚕食有机颗粒,游离颗粒及其它微小生物
116、填空题 种群增长的基本模式可分为两大类,即:()。
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本题答案:指数增长和逻辑斯缔增长
本题解析:试题答案指数增长和逻辑斯缔增长
117、问答题 指示生物的主要参考指标有哪些
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本题答案:症状指示指标:由肉眼或其他宏观观察到的变化
本题解析:试题答案症状指示指标:由肉眼或其他宏观观察到的变化
生长指标:长势,产量,器官的生长情况
生理生化指标:测与代谢相关的酶
行为学指标:水生生物的回避,捕食,繁衍行为
118、名词解释 生物浓缩
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本题答案:指生物机体或处于同一营养级上的许多生物种群,从周围环境
本题解析:试题答案指生物机体或处于同一营养级上的许多生物种群,从周围环境中蓄积某种元素或难分解的化合物,使生物体内该物质的浓度超过环境中浓度的现象。
119、问答题 简述活性污泥降解有机污染物的基本原理。
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本题答案:活性污泥是栖息着微生物的絮绒状污泥。其外观为絮绒颗粒,
本题解析:试题答案活性污泥是栖息着微生物的絮绒状污泥。其外观为絮绒颗粒,静置时立即凝聚成较大的绒粒且沉淀。活性污泥之所以能降解有机污染物是因为其中的好氧微生物的作用。以细菌为主,包括细菌、原生动物、微小后生动物等。细菌是净化废水的主要成员,其数量巨大,种类繁多。原生动物也是净化废水的主要成员之一而且是污水处理效率的重要指示生物。原生动物、微型后生动物常摄食污泥中的细菌,可减少剩余污泥量。
120、问答题 请叙述基因工程的基本过程以及所涉及的重要工具酶。
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本题答案:基本过程:
本题解析:试题答案基本过程:
1.制备目的基因
2.选择合适的载体,将目的基因与载体相连接生成重组DNA分子
3.将重组DNA分子导入受体
4.对目的基因的筛选和检测5.目的基因在受体细胞的表达
重要工具酶:限制性内切酶、DNA连接酶
121、名词解释 AP位点(脱嘌呤嘧啶位点)
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本题答案:热和酸等都可使嘌呤和嘧啶从DNA链的核糖磷酸骨架上脱落
本题解析:试题答案热和酸等都可使嘌呤和嘧啶从DNA链的核糖磷酸骨架上脱落,形成AP位点。
122、单项选择题 植物吸收利用的是()
A.硫酸盐
B.硫化氢
C.元素硫
D.硫氧化物
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
123、填空题 以沉积型循环进行物质循环的物质有()元素。
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本题答案:磷、钾、硫
本题解析:试题答案磷、钾、硫
124、名词解释 环境激素
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本题答案:具有动物和人体激素的活性,能干扰和破坏野生动物和人内分
本题解析:试题答案具有动物和人体激素的活性,能干扰和破坏野生动物和人内分泌功能,导致野生动物繁殖障碍,甚至能诱发人类重大疾病的天然物质或人工合成的环境污染物
125、问答题 微生物的哪些特征使其能称为环境污染净
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本题答案:个体微小,比表面积大,代谢速率快
种类繁多,
本题解析:试题答案个体微小,比表面积大,代谢速率快
种类繁多,广泛分布,代谢类型多样
具有多种降解酶
繁殖快,易变异,适应性强
具有巨大的降解能力
有共代谢作用
126、填空题 固氮作用包括有:()。
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本题答案:生物固氮、工业固氮、大气固氮
本题解析:试题答案生物固氮、工业固氮、大气固氮
127、判断题 硝化细菌是严格厌氧的化能无机营养微生物。()
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
128、名词解释 MFO
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本题答案:即混合功能氧化酶,是污染物在体内进行生物转化相Ⅰ过程中
本题解析:试题答案即混合功能氧化酶,是污染物在体内进行生物转化相Ⅰ过程中的关键酶系。存在与大多数组织的细胞内质网上,但肝脏的活性较其他组织中活性要高得多。
组成包括:细胞色素P450、NADPH细胞色素P450还原酶和磷脂。其作用是代谢非极性的亲脂性有机化合物。许多外源性化合物进入生物体内,经混合功能氧化酶作用后发生各种变化,经代谢排出体外。
129、单项选择题 种群有最适密度,种群过密和过疏都对种群的生存和发展是不利的,会产生抑制性影响,这个规律就叫()
A.阿利规律
B.密度规律
C.抑制规律
D.种群生长规律
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
130、判断题 人类像地球上的其他任何生物一样,都需要从自然界中以植物和动物为对象获取生存和发展必需的物质原料,同时将自己的代谢产物以及不能被利用和利用不完全的物质放到自然界。()
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
131、问答题 简述污染物对生物大分子的影响。
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本题答案:污染物及其活性代谢产物可直接与生物大分子反应,共价结合
本题解析:试题答案污染物及其活性代谢产物可直接与生物大分子反应,共价结合,导致生物大分子的化学性损伤,从而影响生物大分子的功能,引起一系列生物学反应,产生毒效应
132、名词解释 好氧堆肥法
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本题答案:是在有氧条件下,通过好氧微生物的作用使有机废物达到稳定
本题解析:试题答案是在有氧条件下,通过好氧微生物的作用使有机废物达到稳定化,转化为有利于作物吸收生长的有机物的方法
133、名词解释 长期生物测试
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本题答案:指在低浓度污染物作用下,暴露时间要尽可能长达受试生物的
本题解析:试题答案指在低浓度污染物作用下,暴露时间要尽可能长达受试生物的整个生活史的一类生物测试,又称为全部生活史的生物测试。
134、单项选择题 硫的生物转化不包括()
A.含硫有机物的分解
B.无机硫化物和元素硫的氧化
C.硫酸盐的还原
D.硫酸盐的分解
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
135、名词解释 生物膜法
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本题答案:利用微生物在固体表面的附着生长对废水进行生物处理的技术
本题解析:试题答案利用微生物在固体表面的附着生长对废水进行生物处理的技术方法
136、填空题 种群内个体在生存空间内的分布大致有三种类型,即()和成群型。
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本题答案:均匀型、随机型
本题解析:试题答案均匀型、随机型
137、名词解释 中毒阀剂量
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本题答案:指能使机体发生某种异常变化所需的最小剂量。(最小有作用
本题解析:试题答案指能使机体发生某种异常变化所需的最小剂量。(最小有作用剂量)
138、名词解释 生物活化
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本题答案:外来化合物经生物转化后,代谢物的生物活性增强。
本题解析:试题答案外来化合物经生物转化后,代谢物的生物活性增强。
139、问答题 微生物的哪些特点使其在环境污染处理过程中起着不可替代的作用?
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本题答案:1.微生物个体微小,比表面积大,代谢速率快
本题解析:试题答案1.微生物个体微小,比表面积大,代谢速率快
2.微生物种类繁多,分布广泛,代谢类型多样
3.微生物具有多种降解酶
4.微生物繁殖快,易变异,适应性强
5.微生物具有巨大的降解能力
6.微生物的共代谢作用
140、名词解释 LC50
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本题答案:半数致死浓度,能引起一群动物的50%死亡的最低剂量。<
本题解析:试题答案半数致死浓度,能引起一群动物的50%死亡的最低剂量。
141、判断题 环境生物学研究的是生物与受损环境之间的关系,首先就要对受损环境进行全面的认识,进而对生物与受损环境之间的整体关系进行了解,为进一步分析环境生物学问题提供一个基础平台。()
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
142、问答题 污染物进入机体后引起的生化水平的变化主要是哪两个方面?
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本题答案:用来保护生物体抵抗污染物的伤害,称为防护性生化反应本题解析:试题答案用来保护生物体抵抗污染物的伤害,称为防护性生化反应
不起保护作用称为非保护性生化反应
143、名词解释 污染物的转化
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本题答案:指污染物在环境中通过物理、化学和生物作用改变其形态或转
本题解析:试题答案指污染物在环境中通过物理、化学和生物作用改变其形态或转变为另一种物质的过程。
144、名词解释 共代谢作用
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本题答案:某些有机物不能作为微生物培养的唯一碳源,必须有另外的化
本题解析:试题答案某些有机物不能作为微生物培养的唯一碳源,必须有另外的化合物提供微生物碳源或能源,该有机物才能降解,这类降解称共代谢作用。
145、名词解释 生物监测
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本题答案:利用生物个体、种群、群落对环境污染或变化所产生的反应阐
本题解析:试题答案利用生物个体、种群、群落对环境污染或变化所产生的反应阐明环境污染状况,从生物学角度为环境质量监测和评价提供依据。
146、填空题 生态系统中的消费者生物可进一步划分为草食动物、()、()、腐食动物。
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本题答案:肉食动物;寄生动物
本题解析:试题答案肉食动物;寄生动物
147、填空题 硫循环兼有()和()的特点,循环中的许多步骤都有专化性微生物参与。
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本题答案:气体循环;沉积循环
本题解析:试题答案气体循环;沉积循环
148、名词解释 污染物的生物地球化学循环
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本题答案:生物的合成作用和矿化作用所引起的污染物周而复始的循环运
本题解析:试题答案生物的合成作用和矿化作用所引起的污染物周而复始的循环运动过程。
149、单项选择题 以下食物链:青草-昆虫-青蛙-猫头鹰,属于()
A.捕食性食物链
B.碎食食物链
C.寄生型食物链
D.杂食性食物链
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本题答案:A
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150、名词解释 生物浓缩系数(BCF)
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本题答案:是指生物体内某种元素或难分解的化合物的浓度同它所生存的
本题解析:试题答案是指生物体内某种元素或难分解的化合物的浓度同它所生存的环境中该物质的浓度比值,可用以表示生物浓缩的程度,又称浓缩系数。浓缩系数:机体内某物质的浓度和环境中该物质浓度之比。
151、填空题 大气层中的臭氧层可吸收来自太阳辐射的(),人们称它为臭氧屏蔽。
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本题答案:短波紫外线
本题解析:试题答案短波紫外线
152、问答题 什么是水体自净?自净过程中主要发生了哪些作用?可根据哪些指标判断水体自净程度?
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本题答案:受污染的水质自然地恢复原样的现象成为水体自净
本题解析:试题答案受污染的水质自然地恢复原样的现象成为水体自净
发生的作用:物理作用:稀释、沉降
化学作用:氧化、还原、凝聚
生物作用
判断指标:1.有机物的浓度2.生物的相3.溶解氧的浓度
153、填空题 废水厌氧消化过程中产生的甲烷约70%来自(),其余少量则产自()。
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本题答案:乙酸分解;氢气和二氧化碳的合成
本题解析:试题答案乙酸分解;氢气和二氧化碳的合成
154、名词解释 最高容许浓度
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本题答案:指某一环境污染物可以在环境中存在而不致对人体造成任何损
本题解析:试题答案指某一环境污染物可以在环境中存在而不致对人体造成任何损害作用的浓度。
155、单项选择题 海洋生产者包括某些化能自养细菌,如:()
A.硫细菌、光合细菌
B.藻类、硝化细菌
C.硫细菌、铁细菌
D.藻类、反硝化细菌
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本题答案:C
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156、问答题 举例说明植物在环境污染治理中的作用。
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本题答案:植物与大气保护:吸收CO2放O2,净化大气污染物(某些
本题解析:试题答案植物与大气保护:吸收CO2放O2,净化大气污染物(某些污染物在植物体内分解,转化为无毒物质,自行解毒,如芦荟,月季)
植物与水体污染保护,重要手段:吸收,积累,代谢,如水葱,灯芯草;植物同时还能够减少水体中的细菌数量,如水体薄荷
植物与净化噪音污染:路边种植高大乔木
其他:改善城市小气候;治理荒漠化;防止水土流失;治理盐碱
157、单项选择题 导致生物多样性减少的一个重要因素是()
A.酸雨
B.温室效应
C.水污染
D.森林的锐减
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
158、名词解释 六界
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本题答案:病毒、细菌、蓝藻、真菌、植物、动物
本题解析:试题答案病毒、细菌、蓝藻、真菌、植物、动物
159、问答题 活性污泥中有哪些微生物种类?
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本题答案:真胶团细菌:具有很强吸附,氧化分解有机物能力,为原生动
本题解析:试题答案真胶团细菌:具有很强吸附,氧化分解有机物能力,为原生动物提供生存环境
丝状细菌:是活性污泥的重要成分,具强氧化有机物的 能力,过多时可导致絮状体沉降性下降
原生动物及微型后生动物:净化作用,促进絮凝和沉淀作用,指示作用
真菌:丝状,与水质有关
160、问答题 目前人类面临的重大环境问题有哪些?
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本题答案:环境污染:温室效应与气候变暖,臭氧层破坏,酸雨,有毒物
本题解析:试题答案环境污染:温室效应与气候变暖,臭氧层破坏,酸雨,有毒物质污染等
生态破坏:由于对自然资源的不合理开发和利用导致水土流失和土地荒漠化。
161、填空题 衡量群落多样性最著名的指标有两个,即:()。
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本题答案:辛普森指数和香农-威纳指数
本题解析:试题答案辛普森指数和香农-威纳指数
162、名词解释 酶的诱导
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本题答案:外来化合物可以使某些与代谢有关的酶系统活力增强或酶含量
本题解析:试题答案外来化合物可以使某些与代谢有关的酶系统活力增强或酶含量增加,从而促进其他外来物质生物转化的过程。
163、单项选择题 以下不能将大气中的二氧化碳同化为生物体的有机物的是()
A.绿色植物
B.藻类
C.蓝细菌
D.化能合成菌
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
164、名词解释 生物积累
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本题答案:指生物在其整个代谢活跃期通过吸收、吸附、吞食等各种过程
本题解析:试题答案指生物在其整个代谢活跃期通过吸收、吸附、吞食等各种过程,从周围环境中蓄积某些元素或难分解的化合物,以致随着生长发育,浓缩系数不断增大的现象。
165、判断题 污染物对动物个体水平的影响主要有死亡、行为改变、繁殖下降、生长和发育抑制、疾病敏感性增加和代谢率变化。而对植物的影响主要表现为生长减慢、发育受阻、失绿黄化、早衰等。()
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
166、名词解释 蓄积器官
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本题答案:污染物毒物在体内的蓄积部位。
本题解析:试题答案污染物毒物在体内的蓄积部位。
167、单项选择题 环境问题的第二次高潮,出现于()
A.18世纪后半叶
B.19世纪30年代
C.20世纪初
D.20世纪80年代以后
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
168、名词解释 生态灭绝
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本题答案:当一个物种的数量减少到对群落中的其它成员的影响微不足道
本题解析:试题答案当一个物种的数量减少到对群落中的其它成员的影响微不足道时,该物种称为生态灭绝
169、填空题 污染物对生物机体的最早作用是从生物大分子开始的,然后逐步在()、()、个体、()、群落、()各个水平上反映出来。
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本题答案:细胞;器官;种群;生态系统
本题解析:试题答案细胞;器官;种群;生态系统
170、判断题 地下土壤中微生物分布具有明显的分层现象,好氧菌主要分布于深层土壤。()
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
171、问答题 简述哺乳动物急性毒性试验的一般程序。
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本题答案:哺乳动物急性毒性试验的一般程序包括:<
本题解析:试题答案哺乳动物急性毒性试验的一般程序包括:
(1)哺乳动物的选择:选择原则、试验动物的种属和品系、试验动物的年龄和体重、试验动物的性别、动物数量与随机分组、禁食与试验动物的预检;
(2)试验动物的饲养环境:温度、湿度、光照、饲料、饮水和垫料;
(3)染毒途径的选择:经口、经呼吸道、经皮及注射途径;
(4)染毒剂量与分组:查阅文献、预试验、正式试验;
(5)试验周期与毒效应观察:中毒症状、体重、病理检查及其他指标、死亡和死亡时间。
172、单项选择题 绝大多数生物通常生存于地球陆地至上和号衣表面之下各约______米的范围内。()
A.50
B.150
C.100
D.200
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
173、单项选择题 接触一定剂量化学物质在机体个体引起的生物学变化称为()。
A、毒性
B、反应
C、中毒
D、效应
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
174、填空题 污染物进入机体后导致的生物化学变化包括:()反应和()反应。
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本题答案:防护性;非防护性
本题解析:试题答案防护性;非防护性
175、名词解释 化学需氧量
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本题答案:表示利用化学氧化剂氧化有机物所需的氧量。
本题解析:试题答案表示利用化学氧化剂氧化有机物所需的氧量。
176、问答题 污染胁迫和密度制约两种作用如何共同影响种群的增长率?
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本题答案:在污染物作用下死亡率将上升;大量实验表明,污染物胁迫会
本题解析:试题答案在污染物作用下死亡率将上升;大量实验表明,污染物胁迫会使躯体生长率下降,则种群将趋于灭亡
由污染物作用使死亡率上升,种群密度下降,导致幸存者获取更多食物而增加生率,是种群增长率恢复到原来的稳定状态
生长发育不正常,种群密度下降,种群生长率恢复到接近原来的稳定状态从而避免灭绝
177、名词解释 行为毒性
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本题答案:当一种污染物或其他因素(如温度、光照、辐射)使得动物一
本题解析:试题答案当一种污染物或其他因素(如温度、光照、辐射)使得动物一种行为改变超过正常变化的范围。
178、问答题 生物监测的基本方法?
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本题答案:指示生物法
现场调查法
现场盆栽定
本题解析:试题答案指示生物法
现场调查法
现场盆栽定点监测法
群落和生态系统监测法
毒性和毒理实验
生物标志物监测法
环境流行病学调查法
179、名词解释 污染物的排泄
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本题答案:进入机体的外来化合物及其代谢产物被机体清除的过程。
本题解析:试题答案进入机体的外来化合物及其代谢产物被机体清除的过程。
180、单项选择题 生物体从环境中蓄积某种污染物,出现生物体中浓度超过环境中浓度的现象,称作为()。
A、生物积累
B、生物放大
C、生物浓缩
D、生物蓄积
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
181、填空题 大多数动物对污染物的吸收主要通过()、()、()三条途径。
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本题答案:呼吸系统吸收;消化管吸收;皮肤吸收
本题解析:试题答案呼吸系统吸收;消化管吸收;皮肤吸收
182、问答题 生态系统中的食物链可分为哪三种主要类型?
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本题答案:①捕食性食物链,是生物间以捕食关系为联系而构成的食物链
本题解析:试题答案①捕食性食物链,是生物间以捕食关系为联系而构成的食物链。
②碎食性食物链,这种食物链的特点是以死亡的生物残体为被食腐屑生物如小型土壤动物、真菌、细菌所取食为开始。
③寄生型食物链,此种食物链以寄生生物与寄主之间的关系而构成的食物链。
183、名词解释 Ames试验
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本题答案:又称鼠伤寒沙门氏菌/哺乳动物微粒体酶试验法。利用一种突
本题解析:试题答案又称鼠伤寒沙门氏菌/哺乳动物微粒体酶试验法。利用一种突变型微生物菌株与被检化学物质接触,如该化学物质具有致突变性,则可使突变性微生物发生回复突变,重新生成野外型微生物。
184、单项选择题 生物膜的微生物组成主要包括()、B和C。
A、细菌和真菌
B、原生动物
C、微型后生动物
D、脊椎动物
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
185、问答题 环境污染会影响动物哪些行为?这些行为会发生怎样的变化?
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本题答案:回避行为
捕食行为
繁殖行为
本题解析:
试题答案回避行为
捕食行为
繁殖行为
186、填空题 现代生物技术的核心基础是()。
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本题答案:基因工程
本题解析:试题答案基因工程
187、名词解释 生物迁移
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本题答案:污染物通过生物体的吸附、吸收、代谢、死亡等过程而发生的
本题解析:试题答案污染物通过生物体的吸附、吸收、代谢、死亡等过程而发生的迁移。
188、判断题 温室气体在大气中含量较高,所产生的温室效应明显。()
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本题答案:错
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189、问答题 何为污染物的转化?转化的形式和结果如何?
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本题答案:(1)污染物通过理化和生物作用改变形态或转变成另一种物
本题解析:试题答案(1)污染物通过理化和生物作用改变形态或转变成另一种物质的过程
(2)转化的形式:物理转化(蒸发渗透,凝聚,吸附,放射性元素蜕变)
化学转化(氧化-还原,水解,络合,光化学等化学反应)
生物转化(生物的吸收和代谢作用)
转化的结果:
污染物对生物的毒性降低,甚至转化为无毒物质或形成易降解结构;
可增加污染物的生物可利用性,使其生物毒性增强,形成难降解的结构
190、问答题 生物圈的主要生态系统有哪些?简要说明其特点。
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本题答案:(1)陆地生态系统:陆地生态系统是生物圈中最主要的生态
本题解析:试题答案(1)陆地生态系统:陆地生态系统是生物圈中最主要的生态系统,约占地球表面积的1/3,可分为
①森林生态系统:森林是以木本植物为主体的一种生态系统,可分为热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林;
②草原生态系统:草原生态系统是以多年生草本为主体的生物群体与其生长环境构成的生态系统,可分为:温带草原、热带草原;
③荒漠生态系统:主要分布在亚热带和热带干燥地区,该生态系统的初级生产力非常低,草食动物食物多为广谱性的;
(2)水域生态系统:物质循环速度比陆地快,水生生物群落具有复杂的垂直分层现象,可再分为:
①海洋生态系统,
②淡水生态系统:湖泊生态系统、河流生态系统
191、名词解释 生物失活
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本题答案:外来化合物经生物转化后,生物活性减弱或消失。
本题解析:试题答案外来化合物经生物转化后,生物活性减弱或消失。
192、问答题 水污染处理的主要方法有哪些?
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本题答案:物理法:沉淀法,过滤法;离心法;浮选法
化学
本题解析:试题答案物理法:沉淀法,过滤法;离心法;浮选法
化学法:化学凝聚法,中和法,氧化还原法,离子交换法
物化法:电解法,电渗法,化学凝聚与沉淀或气浮结合
生物法
193、判断题 氮循环是一个典型的液态循环,而且是最复杂的物质循环之一。()
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
194、填空题 环境激素主要包括()、()、和具有雌激素活性的环境化学物质等三类。
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本题答案:天然激素和合成激素;植物雌激素
本题解析:试题答案天然激素和合成激素;植物雌激素
195、单项选择题 对角线型存活曲线,表示此类物种()
A.在幼年期死亡率很低
B.在中年期死亡率很低
C.在各年龄段的死亡率基本相等
D.在幼年期死亡率很高
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
196、问答题 物理诱变剂的类型?
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本题答案:电离辐射
非电离辐射(紫外线,微波辐射和&g
本题解析:试题答案电离辐射
非电离辐射(紫外线,微波辐射和γ,χ射线等电磁辐射)
诱变效应
197、单项选择题 有许多微生物不能分解纤维素,但能分解半纤维素,如()
A.放线菌
B.梭菌属
C.纤维单孢菌
D.枯草芽孢杆菌
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
198、名词解释 亚慢性毒性试验
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本题答案:是在相当于动物生命周期的1/30~1/20的时间内使动
本题解析:试题答案是在相当于动物生命周期的1/30~1/20的时间内使动物每日或反复多次接触受试物的毒性试验。
199、名词解释 DNA修复
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本题答案:细胞对DNA受损伤后的一种反应,可使DNA结构恢复原样
本题解析:试题答案细胞对DNA受损伤后的一种反应,可使DNA结构恢复原样,重新执行原来的功能。
200、问答题 在生物测试中,受试生物一般应符合哪些条件?
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本题答案:1.受试生物对试验毒物或因子具有敏感性
2.
本题解析:试题答案1.受试生物对试验毒物或因子具有敏感性
2.受试生物应具有广泛的地理分布和足够的数量,并在全年中在某一实际区域范围内可获得
3.受试生物应是生态系统的重要组成,具有重大的生态学价值
4.在实验室内易于培养和繁殖
5受试生物应具有丰富的生物学背景资料,人们已经清楚了解受试生物的生活史、生长、发育、生理代谢等
6.受试生物对试验毒物或因子的反应能够被测定,并具有一套标准的测定方法或技术
7.受试生物应具有重要的经济价值和旅游价值,应考虑人类食物链的联系
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