手机用户可
保存上方二维码到手机中,在
微信扫一扫中右上角选择“从
相册选取二维码”即可。
1、单项选择题 下列说法中哪一项不正确?()
A.好的企业更多地进行产品创新而较少进行市场创新
B.好的企业更多地进行工艺创新而较少进行组织管理创新
C.A+B
D.好的企业经常不断的进行组织管理创新和市场创新。
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
2、名词解释 工业设计
点击查看答案
本题答案:对象是工业社会中一切人造物以及人的作用面和感知面
本题解析:
试题答案对象是工业社会中一切人造物以及人的作用面和感知面
3、问答题 如何理解科学技术是第一生产力?
点击查看答案
本题答案:这是邓小平同志提出的一个科学论断,再一次肯定了科学技术
本题解析:试题答案这是邓小平同志提出的一个科学论断,再一次肯定了科学技术是属于生产力的范畴,而且从量上第一次阐明了科学技术存在于现代生产力中。
(1)科学技术是生产力诸要素中重要因素。劳动在生产中起决定作用,劳动者能力不仅决定体力,而且决定于劳力,它会创造出更多的使用价值。20世纪科学发展,劳动者技能也在发展,科技人员为主体劳动,以电子计算机控制的机械体系成为主要劳动者。生产力=科学技术×(劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理),科学技术放大生产诸要素,从这个意义上,科学技术已上升为生产力第一位。
(2)科学技术的明显超前性。过去是生产技术科学,现在是科学技术生产走向一体化生产的发展(特别是较大幅度的增长)离不开科学技术的超前发展。
(3)科学技术已经成为现代经济发展的最主要的驱动力。表现为a、产业高层次化,第三产业逐渐成为主导产业。B、产品科技含量高密化,生产周期缩短。
(4)高科技及其产业的崛起和发展是科学技术是第一生产力的重要体现。A、高科技及其产业可以促进劳动生产力大幅度提高。B、高科技产业的每一个突破都会带动一大批产业的发展。C、高科技产业的发展改变了传统产业的发展,使传统产业换了面貌。
4、名词解释 可行性原则
点击查看答案
本题答案:指选择的课题应与自己的主、客观条件相适应,即根据已经具
本题解析:试题答案指选择的课题应与自己的主、客观条件相适应,即根据已经具备的或经过努力可以具备的条件进行选题。
5、名词解释 科学技术体制
点击查看答案
本题答案:是在一定社会价值观念支配下,依据相应的物质设备条件形成的一种
本题解析:试题答案是在一定社会价值观念支配下,依据相应的物质设备条件形成的一种旨在规范人类对自然力量进行探索和利用的社会组织制度
6、多项选择题 技术创新的激励机制有:()
A.产权激励
B.市场激励
C.政府激励
D.专利制度
E.企业激励
点击查看答案
本题答案:A, B, C, E
本题解析:暂无解析
7、问答题 论述科学精神的基本内涵。
点击查看答案
本题答案:科学精神是指从科学研究的过程和成果中所显示出来的科学本
本题解析:试题答案科学精神是指从科学研究的过程和成果中所显示出来的科学本身所独有的一种精神气质,以及与之相应的科学思想、科学方法。它是科学价值的核心。
科学精神的涵义主要包括以下几个方面:
其一,求真务实精神。求真务实精神是指在科学活动中应坚持实事求是,勇于探索真理和捍卫真理。在这个过程中科学家个人的得失必须置于真理的追求之下,不唯书、不唯上、只求真,就是对这种精神的一个概括。
其二,省条理的怀疑精神。任何科学研究都要求逻辑自治、要求提供经验证据,必然要有理性的怀疑。有条理的怀疑是指提出的问题是有道理(逻辑上自治)的、有证据的,而不是怀疑一切。
其三,开拓创新精神。科学家必须勇于提出目前尚未提出或末解决的科学问题,得出他人没有得出的结论、见解或看法,认识结果要有新的经验内容。
8、单项选择题 在系统层次结构中,低层系统的递进相干作为原因可以在高层系统中产生决定系统特有规律的结果;称为:()
A.上向因果链;
B.下向因果链;
C.双向因果链;
D.递进分解链;
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
9、名词解释 科学精神
点击查看答案
本题答案:从科学研究的过程和成果中所显示出来的科学本身所独有的一种精神
本题解析:试题答案从科学研究的过程和成果中所显示出来的科学本身所独有的一种精神气质,以及与之相应的科学思想、科学方法。它是科学价值的核心。
10、名词解释 公理方法
点击查看答案
本题答案:是一种重要的演绎方法,它从一些不加证明的公理出发,根据
本题解析:试题答案是一种重要的演绎方法,它从一些不加证明的公理出发,根据演绎规则,推导出一系列定理,从而构成一个演绎体系,这个体系称为公理系统
11、名词解释 自然的外在尺度
点击查看答案
本题答案:即对象尺度,自然界本身所具有的属性和规律。
本题解析:试题答案即对象尺度,自然界本身所具有的属性和规律。
12、填空题 系统自然观最深层、最基本的内涵,在于它阐发了自然界是(),()、简单性与复杂性、线性与非线性的辩证统一的思想。
点击查看答案
本题答案:存在到演化;确定性与随机性
本题解析:试题答案存在到演化;确定性与随机性
13、填空题 市场创新可以分为()三种类型。
点击查看答案
本题答案:首创型市场创新,改进型市场创新,模仿型市场创新
本题解析:试题答案首创型市场创新,改进型市场创新,模仿型市场创新
14、单项选择题 基础研究投资大、风险大、成果出来后通常()
A.自成果创造者专有以获取利益
B.无偿交给公众
C.白发布成果的中间机构(如杂志社、出版社等〉代收使用费
D.非A非B非C
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
15、填空题 科学理论体系化方法包括公理化方法、()的方法、历史与逻辑相统一的方法等。
点击查看答案
本题答案:从抽象上升到具体
本题解析:试题答案从抽象上升到具体
16、名词解释 形象联想
点击查看答案
本题答案:不改变头脑中已有形象,由已有形象推知研究对象的形象。<
本题解析:试题答案不改变头脑中已有形象,由已有形象推知研究对象的形象。
17、单项选择题 科学发现的最佳年龄()
A.是移动的
B.是不变的
C.因学科而异
D.是一个常数
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
18、单项选择题 一个检验蕴涵被确证,意味着自之导出的全称命题()
A.被否证
B.被确证
C.被证明
D.非A非B
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
19、问答题 现代生态学在协调人与自然关系问题上提供了哪些科学结论?
点击查看答案
本题答案:现代生态科学的发展,特别市认了生态学的研究彰显了人在生
本题解析:试题答案现代生态科学的发展,特别市认了生态学的研究彰显了人在生态系统中的位置,具体而生动的体现了人与自然的关系。
第一,人在生态系统中处于杂食性消费者的生态位上。
第二,人还是生态系统的调控者和协调进化者。
20、单项选择题 恩格斯认为自然界虽然在某个时候一定以铁的必然性毁灭自己在地球上的最美丽的花朵——思维着的精神,而在另外的某个地方和某个时候一定以同样的铁的必然性把它重新产生出来,这说明:()
A.自然界中不存在着变化的暂时性;
B.自然界的发展是循环的无限性;
C.自然界的运动变化都是有序性的;
D.自然界物质的具体形态都是无限的。
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
21、问答题 科学假说的来源?
点击查看答案
本题答案:科学假说的来源是多方面的,假说的来源虽然不同,但都是为
本题解析:试题答案科学假说的来源是多方面的,假说的来源虽然不同,但都是为了说明某种自然现象而提出的一种试探性的看法或猜测性的说明。
①当出现了用已知科学理论无法解释的新事实时,会产生对新事实的猜想性的说明;
②当把某一理论类推到原来适用的范围以外,对其它事物的属性、规律进行猜测或设想时,会提出新的假说;
③为解决新旧事实之间的矛盾会提出假定性说明。
22、名词解释 实验方法
点击查看答案
本题答案:根据一定的研究目的,利用一定的科学仪器设备,在人为控制
本题解析:试题答案根据一定的研究目的,利用一定的科学仪器设备,在人为控制的环境中,或特定的条件下,对研究对象进行观察、检验的科学研究方法。实验:人们利用一定的仪器、工具,对研究对象加以人为改变以使精确认识研究对象。
23、单项选择题 可检验度取决于命题的()
A.普遍性
B.精确性
C.冒被证伪风险性
D.亦A亦B亦C
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
24、名词解释 相容性
点击查看答案
本题答案:指新的科学理论同公认的科学理论在逻辑上是相容的。
本题解析:
试题答案指新的科学理论同公认的科学理论在逻辑上是相容的。
25、名词解释 技术发明
点击查看答案
本题答案:指新技术知识的创造,是技术创新的前提
本题解析:试题答案指新技术知识的创造,是技术创新的前提
26、名词解释 科技成果转化
点击查看答案
本题答案:主要是指科技成果进入到生产领域,转变为现实生产力的过程
本题解析:试题答案主要是指科技成果进入到生产领域,转变为现实生产力的过程
27、名词解释 自然系统的功能
点击查看答案
本题答案:指系统与外部环境相互作用中表现出来的性质、能力和功效。
本题解析:试题答案指系统与外部环境相互作用中表现出来的性质、能力和功效。
28、名词解释 人的内在尺度
点击查看答案
本题答案:人的本质力量的一个表征,表现了人区别于动物的活动的创造活动
本题解析:试题答案人的本质力量的一个表征,表现了人区别于动物的活动的创造活动
29、问答题 科学和技术的区别与联系。
点击查看答案
本题答案:区别:
⑴任务与使命不同,科学是揭示,去认识
本题解析:试题答案区别:
⑴任务与使命不同,科学是揭示,去认识、解释自然界,说明外部自然界,形成新的概念定律原理方法;技术是改造,去用什么的手段,什么样的方法去改造自然界,形成新产品,发现新材料,选择一种新的生产方法。
⑵存在状态不同,科学是主观性和意识性,在书籍上和头脑中存在。技术是客观性和物质性,物质工具,工具体系,规则方法。
⑶社会需要的关联程度上不同。科学是长远的,根本的,长久的,即关联程度弱一些;技术与社会需求的关联程度比较紧强。
⑷评价方式不同:科学用真理性,是否与理论相符。技术是效用性,是否满足社会的需要,是否满足实际需要。
联系:
⑴科学是技术的前提和基础。
⑵技术是一种科学的发展,技术推动了科学的发展。
30、名词解释 技术创新的过程
点击查看答案
本题答案:指企业吸收来自企业内部和外部的技术成果,并依据市场信息
本题解析:试题答案指企业吸收来自企业内部和外部的技术成果,并依据市场信息,制定并确定创新决策,依靠技术设计和技术开发,通过中间实验,研制出样品或样机,再通过生产过程使之转变为产品,通市场销售和服务使之转变为商品,最后实现经济价值、社会价值和生态价值的过程
31、单项选择题 自然科学作为生产力不确切的表述有:()
A.自然科学属于一般社会生产力;
B.自然科学是直接生产力;
C.自然科学是潜在的生产力;
D.自然科学是知识形态的生产力。
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
32、单项选择题 提出对未来科学中心属于社会主义的东方大陆观战的依据是?()
A.科学文化的特长周期涨落现象
B."红灯理论"
C.科学设法与社会制度的对应
D.A+B+C
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
33、名词解释 自然界
点击查看答案
本题答案:是指有内在联系的“过程集合体”。
本题解析:试题答案是指有内在联系的“过程集合体”。
34、单项选择题 直觉思维的明显特征在于()
A.非逻辑性、突发性、想象性;
B.非逻辑性;创造性、联想性;
C.非逻辑性、意外性,偶然性;
D.发生的突发性、过程的突变性、结果的突破性。
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
35、多项选择题 牛顿建立经典力学体系的主要法则是:()
A.归纳证实原则
B.简明性原则
C.观察确认原则
D.公理演绎原则
E.线性因果原则
点击查看答案
本题答案:A, B, C, E
本题解析:暂无解析
36、名词解释 自然系统的层次性
点击查看答案
本题答案:指一方面系统由一定的要素组成,这些要素是由更小一层次的
本题解析:试题答案指一方面系统由一定的要素组成,这些要素是由更小一层次的要素组成的子系统,另一方面系统自身又是更大系统的组成要素。
37、名词解释 应用研究
点击查看答案
本题答案:技术原理的提出或基于原理的技术发明,目的是创造新技术、新工艺
本题解析:试题答案技术原理的提出或基于原理的技术发明,目的是创造新技术、新工艺和新产品
38、问答题 科学方法的分类和在科学认识中的作用是什么?
点击查看答案
本题答案:分类:
(1)专门化的分类方法,应用范围小,
本题解析:试题答案分类:
(1)专门化的分类方法,应用范围小,一些特殊的分类方法:
(2)较为普遍的方法。同一领域不同学科可应用的方法:
(3)平常的研究方法:普遍的,在一切学科领域都可应用的方法。
作用:
(1)是通向科学理论的桥梁,
(2)是科学理论产生和发展的基础,
(3)科学方法使科学认识规范化和程序化。
39、单项选择题 矛斗学革命结构理论认为,科学区别于前科学之处在于()
A.有范型
B.无范型
C.描述实在
D.不描述实在
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
40、单项选择题 关于恒星,下列说法不正确的是:()
A.恒星的归宿与其初始质量有关,质量越大寿命越短。
B.恒星形成后光和热的来源,是其中心内氢聚变为氦的核反应。
C.初始质量大于太阳8倍的恒星最终将成为白矮星
D.太阳有两次聚变,第一阶段是氢聚变,第二阶段是氦聚变
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
41、单项选择题 逻辑经验主义认为,科学研究的逻辑起点在于()
A.观察;
B.假说;
C.问题;
D.归纳
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
42、问答题 从科学技术发展历程,说明我们怎样正确理解和评价科学精神及其科学技术的影响和作用?
点击查看答案
本题答案:人类历史走过的岁月,-便是人类科技不断发展发展进步的岁
本题解析:试题答案人类历史走过的岁月,-便是人类科技不断发展发展进步的岁月。从钻木取火到火箭升空,人类的智慧一次次迸射出让人惊异的火花,不断改变着我们的生活。在人类运用自身智慧不断推进科技进步,生活改善的过程中,有一种精神或者可以称之为力量的事物发挥了举足轻重的作用——科学精神。
什么是科学精神?简单说来,科学精神是坚持以科学的态度看待问题、评价问题而不借用非科学或者伪科学的手段。包括以下几个方面的特征,执着的探索精神根据已有知识、经验的启示或预见,科学家在自己的活动中总是既有方向和信心,又有锲而不舍的意志。细细探寻科学精神,可以发现科学精神具有三个方面的层次。
第一层次,即认识活动层面。科学精神的这一层次,包括求实精神、创新精神和怀疑精神。求实精神,是指探索知识的理性精神和实验验证的求真精神及实事求是的严谨精神的统一,这正是科学精神的精髓。创新精神,是指善于把新的观念和方法诉诸实施,创造出与现存事物不同的新东西的欲望。创新精神,是创新活动的永恒前提,是科学精神的内在本质。怀疑精神,是指合理的善于质疑精神。在科学活动中,没有绝对的权威,任何科学成果要不断地接受怀疑的批判检验。一个人的质疑努力,是一种去伪存真的能力,是对真理的追求,是认识的深化,是思维的勤奋。具有怀疑能力和进入怀疑思维状态的人,一定具有较强的思维辨析能力。“深信不疑”是一种思维的懒惰是辨别力的迟钝,是认识的肤浅。一般讲,没有疑问的成年人,并不是成熟之人。实践科学发展观活动中,尤其是调查和分析阻碍科学发展突出问题阶段,我们经常会发现疑点的,因而特别需要科学的怀疑精神。在调查研究中,每当碰到神秘的情况、反常的情况、尚无确凿根据的情况、缺少不同意见的情况时,就要怀疑。这种精神,恰恰是科学精神的充分体现。
第二层次,即社会关系层面。科学精神的这一层次,包括宽容精神、竞争精神和诚实精神。宽容精神,是指大度或不计较。在科学活动中,要兼容并蓄,海纳百川,胸怀宽广,百花齐放,百家争鸣,要容得下不同观点。竞争精神,是指争先恐后的心态。科学活动由于本质上是一种智力的创造活动,也只有在正常的竞争状态下才能得到最大的发展。科学活动中的独创性应当受到极大的尊重,要有竞争机制。诚实精神,是指言行一致的精神。科学活动由于目的在于追求知识和真理,因而诚实性是符合其本性的。科学家面对的不是外行当事人,因而他早就预料到经受严格的审查。这种情况,一方面有助于维护诚实规范的稳定性,另一方面也强烈地呼唤着诚实精神的大力弘扬。如果在实践科学发展观工作中缺少了诚实精神,就无法得到广大人民群众的充分信任,因而也不会听到真话实话,也就很难把握真实的客观情况,因而也很难得到真正符合客观实际的信息和结论,因而也很难发现深层次的问题。可以说,没有真正科学的诚实精神,决不能得到人民群众的信任和支持,实践科学发展观的工作也不能落到实处。
第三层次,即价值关系层次。科学精神的这一层次,包括执着精神、献身精神和全人类精神。执着精神,是指科学家对自己事业追求不放的专一精神。执着追求,这是科学事业成功所具备的毅力,也是一个十分可贵的精神。献身精神,是指敬业的牺牲精神。这一精神的发扬,同科学家对科学的信仰是分不开的,因而是科学家对自己事业价值的自我综合判断,是一种对长远理想价值的追求。全人类精神,是指科学是公正客观的,没有阶级性和国籍的局限,科学成果要为全人类服务。科学成果应该为社会、为人民、为全人类服务,科学也应该树立全人类意识,这完全是符合科学本性的。随着人类步入生态文明时代,可持续发展更是呼唤着人类整体意识的强化,呼唤着全人类精神的发扬。我们今天实践科学发展观,这本身就具有全人类的意义,当然我们作为科学发展观的践行者也必须具有全人类意识,心胸要开阔。在人口、粮食、环境、能源、可持续发展等领域的工作,往往具有最直接的全人类意义。随着社会的进步,面向全人类的工作将会越来越多,所以作为一个实践科学发展观的所有工作者,都必须要树立全人类意识。
科学精神对科技的发展所产生的巨大作用可以归结为以下几个方面:
首先,科学精神是科学事业的灵魂。科学活动是人的活动,人是科学活动的主体,没有人就无所谓科学,而人是受思想观念支配的。这里的人当然是科学探索者,是科学家。科学家在长期的科学探索中,逐步培养了自己高尚的道德情操,磨练了自己坚强的意志,塑造了高贵的品格。这些情操、意志、品格及科学家的行为特征就是科学家的科学精神。没有这种科学家的内在的科学精神,就没有科学的进步和发展。
其次,科学精神是科学活动的保障。当科学成为一种社会建制后,科学家的探索活动是在科学共同体内进行的,每一个科学家都从属于某一个科学共同体。在科学探索对象日益广泛化、复杂化的条件下,“民间科学家”的活动很难在科学上有所发现。科学共同体的活动是现在科学活动的重要形式。但这种形式的活动是在科学制度化的价值观和规范的指导下进行的。而这些制度化的价值观和规范就是科学精神。
最后,科学精神推定科学革命。在科学发展史上,科学精神不仅使科学摆脱了来自自身以为的束缚(比如神学)而获得了巨大的发展,而且能够促进科学内部因素的变化从而推动科学革命的发生。从古典科学到近代科学、再到现代科学,每一次科学革命的成功都可以说是科学精神的胜利。因为科学精神的核心之一就是创新,科学革命推动了科学的革命和创新。
43、问答题 为什么说牛顿力学是机械自然观的自然科学基础?
点击查看答案
本题答案:牛顿力学正确地反映了宏观物体的机械运动规律,是机械论自
本题解析:试题答案牛顿力学正确地反映了宏观物体的机械运动规律,是机械论自然观的自然科学基础。第一:惯性是物质的本质属性,物质自身没有改变状态的能力,物质要改变状态,只能依靠外力。
第二:“哲学的全部任务看来就在于从各种运行现象来研究各种自然之力。而后用这些力去论证其他的现象。
第三:物体的运动只能改变物体的速度和位置。
第四:存在“绝对空间”和“绝对时间”。
第五:可以用严格的数学方程式来表示机械因果性公式,人们根据它可以精确的预言运动的结果。
第六:物质微粒“可以无限制地分割,而且是可以无限地把它分离开来的”。
44、填空题 任何技术都是既具有中立性又具有价值性,其统一源于技术的()与技术的()统一。
点击查看答案
本题答案:内在价值;现实价值
本题解析:试题答案内在价值;现实价值
45、名词解释 非再生性资源
点击查看答案
本题答案:在现阶段不可更新、不可再生的资源
本题解析:试题答案在现阶段不可更新、不可再生的资源
46、单项选择题 基础研究的先导性特点说明,基础研究经济效益的获得是()
A.不可能的
B.必然的
C.直接的
D.间接的
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
47、名词解释 物质支撑
点击查看答案
本题答案:是社会建制运行的基础保障,可以分为实体性物质保障和象征
本题解析:试题答案是社会建制运行的基础保障,可以分为实体性物质保障和象征性物质保障两大类
48、单项选择题 批判理性主义认为,科学的最主要特征在于,它是()
A.分门别类的学问
B.可证实性
C.可证伪性
D.亦A亦B
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
49、填空题 美国第一个工业研究实验室是()于1876年创建的2.人类进入大科学时代的标志是:从1942年开始的美国研制原子武器的()工程
点击查看答案
本题答案:爱迪生;曼哈顿
本题解析:试题答案爱迪生;曼哈顿
50、名词解释 科研中的机遇
点击查看答案
本题答案:科研中,特别是观察和实验中,由于某些意外和偶然发现,导
本题解析:试题答案科研中,特别是观察和实验中,由于某些意外和偶然发现,导致科学认识上重大突破的过程。
51、名词解释 科学认识
点击查看答案
本题答案:探索自然界奥秘的活动
本题解析:试题答案探索自然界奥秘的活动
52、名词解释 格式塔转换理论
点击查看答案
本题答案:同一事物形状的观察,不同人有不同的观点。
本题解析:试题答案同一事物形状的观察,不同人有不同的观点。
53、多项选择题 技术仿生学是具备如下特征的方法:()
A.以生物体为原型
B.同功异构原理
C.用生物体原型实现技术功能
D.类比推理
E.归纳推理
点击查看答案
本题答案:A, B, D, E
本题解析:暂无解析
54、单项选择题 科学共同体是具有特定行为规范的社会群体,下列哪一个行为属于科学共同体的越轨行为()
A.保密;
B.公有性;
C.普遍主义;
D.怀疑。
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
55、填空题 古代朴素辩证法自然观具有()的基本特点。
点击查看答案
本题答案:直观性、思辨性、猜测性
本题解析:试题答案直观性、思辨性、猜测性
56、填空题 思想模型的特点:()、()和()
点击查看答案
本题答案:流动性;互补性;条件性
本题解析:试题答案流动性;互补性;条件性
57、单项选择题 导出科学发展的指数规律的基本假定是()
A.科学的发展同前一代人遗留下的知识量成比例
B.某时期科学发展速度与《天体运行论》的出版时间至该时期的距离平方成正比
C.科学按几何级数发展
D.A+B+C
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
58、名词解释 完全归纳法
来源:91考试网 91EXAm.org
点击查看答案
本题答案:对一个事物的全体对象进行概括后,得出的一般性结论的方法
本题解析:试题答案对一个事物的全体对象进行概括后,得出的一般性结论的方法。
59、问答题 正式和非正式的学术交流。
点击查看答案
本题答案:正式交流主要是指在正式出版物和会议上发表、报告学术成果
本题解析:试题答案正式交流主要是指在正式出版物和会议上发表、报告学术成果,它体现为个体与群体的互动,受群体研究范式的制约比较大,因此频率较低且缺乏弹性。非正式交流主要是科学家通过个人通信和非正式讨论交流信息,具有专门、迅速、双向反馈等正式交流不具备的优点,还会导致科学家中非正式群体即“无形学院”的出现。
60、单项选择题 现代辩证自然观的观点中不正确的是:()
A.自然界是由物质构成的
B.自然界的物质是以系统的方式存在的
C.自然界的物质系统的演化是多方向可逆的
D.自然界物质系统的演化是不可逆的、有方向的和自组织的
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
61、填空题 思想模型的认识功能:()、()和()
点击查看答案
本题答案:解释功能;判据功能;预见功能
本题解析:试题答案解释功能;判据功能;预见功能
62、填空题 技术结构的历史发展经历了()三种结构模式。
点击查看答案
本题答案:古代单相的技术结构模式、近代双相的技术结构模式、现代三相的结
本题解析:试题答案古代单相的技术结构模式、近代双相的技术结构模式、现代三相的结构模式
63、问答题 科学事实的特点及作用。
点击查看答案
本题答案:科学事实作为科学对个别事物的认识,有其自身的规定性和特
本题解析:试题答案科学事实作为科学对个别事物的认识,有其自身的规定性和特点:其一,科学事实具有可重复性。其二,科学事实渗透理论。其三,科学事实应该是比较系统的。其四,科学事实具有独立性。作用。首先,科学事实是形成科学概念、科学定律、科学假说,建立科学理论的基础。其次,科学事实是确证或反驳科学假说和科学理论的基本 依据,是推进科学进步的动力之一。
64、填空题 演绎方法的根本特点:前提与结论间有()关系
点击查看答案
本题答案:蕴含
本题解析:试题答案蕴含
65、名词解释 技术改造
点击查看答案
本题答案:指引进先进技术代替落后技术,引进先进的工艺和装备代替落
本题解析:试题答案指引进先进技术代替落后技术,引进先进的工艺和装备代替落后的工艺和装备,以改变企业落后的生产技术面貌,生产出高质量的产品并获得丰厚的利润。
66、问答题 技术创新具有哪几方面的特点。
点击查看答案
本题答案:第一,创造性。第二,效益型。第三,风险性。第四,周期性
本题解析:试题答案第一,创造性。第二,效益型。第三,风险性。第四,周期性。第五,集群性。第六,系统性。
67、问答题 “科学研究从问题开始”与“认识以实践为基础”两个命题的关系?
点击查看答案
本题答案:“科学研究从问题开始”与&ld
本题解析:试题答案“科学研究从问题开始”与“认识以实践为基础”,是从不同角度提出的不同命题。前者着眼于科学研究的程序,后者着眼于认识的来源,两者层次不同,实质是统一的。作为认识的一般过程,实践是认识的基础,自然科学理论归根结底产生于科学实践与生产实践。但作为认识的局部或个人的研究过程来看,情况就复杂多了。认识过程的每一个阶段既是已有的实践和认识的终点,又是新的认识和实践的起点。科学问题这种认识形式既包含先前实践和认识的成果,也预示进一步实践和认识的方向。因此,科研从问题开始丝毫不意味着对实践基础的否定,而是把一般的认识论原则在科学研究过程中具体化了。
68、名词解释 无序
点击查看答案
本题答案:事物之间无规则的联系。
本题解析:试题答案事物之间无规则的联系。
69、问答题 假说形成的基本条件有哪些?
点击查看答案
本题答案:从继承与创新的关系,从经验与理论的关系来看,假说的提出
本题解析:试题答案从继承与创新的关系,从经验与理论的关系来看,假说的提出需要满足一下基本的条件:
1.一致对应性、2,可解释性。3,可预测性。
70、单项选择题 对于演绎方法条件限定不能成立的是:()
A.大前提必须包含小前提
B.如果有一个前提是否定的,结论也应该是否定的。
C.两个否定的前提不能推出结论。
D.两个否定的前提能推出结论。
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
71、单项选择题 17世纪以来,多产的杰出科学家人数占所有杰出科学家人数的比例()
A.在上升
B.没有上升
C.在下降
D.没有下降
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
72、问答题 如何正确地理解直觉灵感在创新过程中的作用?
点击查看答案
本题答案:直觉和灵感都是顿悟的心理现象,都有偶然性、突发性和深刻
本题解析:试题答案直觉和灵感都是顿悟的心理现象,都有偶然性、突发性和深刻性的特征。突然产生与某一随机过程,是对事物规律的掌握。它们的全部内容是涉及对事实本身的理解问题,是对客观规律的一种把握,是瞬间达到事实本质的心领神会。在创新过程中,前者着重强调的是未经渐进的精细的演译推理面对规律性的快捷洞察,后者着重强调的是在百思不得其解是顿悟现象见的规律性的奇效。
73、单项选择题 是谁提出“交换理论”?()
A.默顿
B.朱克曼
C.克兰
D.哈格斯特龙
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
74、单项选择题 自然界中四种基本力包括()
A.引力、强力、弱力和电磁力,
B.引力、强力、弱力和摩擦力
C.引力、强力、弹力和电磁力
D.引力、弱力、电磁力和摩擦力
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
75、名词解释 技术的科学化
点击查看答案
本题答案:既指已有的技术经验知识借助科学理论指导而形成系统的技术知识体
本题解析:试题答案既指已有的技术经验知识借助科学理论指导而形成系统的技术知识体系,并上升到技术科学,又指技术进步以科学发展为先导,技术上的重要发明通常直接来自基础科学研究的成果。
76、问答题 简述科学的社会规范。
点击查看答案
本题答案:公有主义,普遍主义,无私利性、独创性、和有条理的怀疑主
本题解析:试题答案公有主义,普遍主义,无私利性、独创性、和有条理的怀疑主义
77、问答题 近代自然观的缺陷是什么?
点击查看答案
本题答案:(1)机械性。它认为自然界的各种现象早在空间上并列,没
本题解析:试题答案(1)机械性。它认为自然界的各种现象早在空间上并列,没有时间上的发展。从根本上否认事物的矛盾,否认事物由量变到质变的转化。
(2)形而上学性。以机械运动、力学尺度说明一切,看不到自然界物质运动的多样性和统一性,从而否认自然界各种运动形态间相互联系和相互转化。
78、填空题 “地心说”是()天文学体系的范式
点击查看答案
本题答案:托勒密
本题解析:试题答案托勒密
79、单项选择题 批判理性主义的科学增长模式是()
A.猜想•反驳模式
B.实证式模式
C.归纳式模式
D.非A非B非C
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
80、问答题 科学观察的基本原则有哪些?
点击查看答案
本题答案:为了保证所获得的经验事实是可靠的,在进行观察室必须遵循认识论
本题解析:试题答案为了保证所获得的经验事实是可靠的,在进行观察室必须遵循认识论的基本原则:第一,坚持观察的客观性。第二,坚持观察对象的全面性。
81、填空题 模拟实验包括:()、()和()
点击查看答案
本题答案:物理模拟;数学模拟;功能模拟
本题解析:试题答案物理模拟;数学模拟;功能模拟
82、单项选择题 假说检验的复杂性还在于科学家喜欢采用判决性实验来判定两个互相竞争的假说,但是在科学检验中判决性实验只能够()
A.有条件地判定某个假设的真伪;
B.历时地判定某个假设的真伪;
C.最终地判定某个假设的真伪;
D.即时地判定某个假设的真伪。
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
83、问答题 自然界层次结构的主要特点?
点击查看答案
本题答案:①低层系统对高层系统具有构成性关系;②同一层次的系统之
本题解析:试题答案①低层系统对高层系统具有构成性关系;②同一层次的系统之间具有相干性关系。
84、填空题 在知识经济中,()是第一位的生产要素
点击查看答案
本题答案:科学技术
本题解析:试题答案科学技术
85、问答题 在科学研究中为什么不能只用逻辑思维的方法,也不能只用非逻辑思维的方法?
点击查看答案
本题答案:创造性思维存在与整个科学研究活动中,它以新颖的思路来阐
本题解析:试题答案创造性思维存在与整个科学研究活动中,它以新颖的思路来阐明问题和解决问题。它既可以是逻辑思维,也可以是非逻辑思维,在跟多的情况下是二者的整合。
逻辑思维有形式化的逻辑规则和程序,更带有规范性;而非逻辑思维没有固定的逻辑规则,不采取形式逻辑的推理方法,更带有灵活性。仅靠逻辑思维不足以突破已有的基本概念的框架体系乃至会束缚创新,而必须通过非逻辑的思维形式和方法来提出新概念。创造性思维发端于问题并且是现实的反映和概括;同时它还具有整体性、综合性、突跃性和独创性的特征
整体性:创造性思维是左右脑思维的有机统一。左右脑各施其职又协同工作。右脑主要产生设想,左脑主要分 91EXAM.org析判断。产生设想和分析判断两个过程相互渗透、相互关联、交叉进行。任何一方面的缺少、缺陷或不相匹配,都不能或不利于产生创造性的思维成果。综合性:调动使用各种思维形式和方法,从不同角度和不同层次上对思维对进行综合研究。
86、问答题 信息技术革命引起的产业结构变化。
点击查看答案
本题答案:信息技术革命引起了产业结构发生了一下深刻的变化:
本题解析:试题答案信息技术革命引起了产业结构发生了一下深刻的变化:
第一,产业结构由工业为主导转变为信息业2为主导。新产业革命产生了一种新的社会生产
力,在劳动发展史上形成了三大生产力,即农业生产力,工业生产力,信息生产力。第二,产业类型从劳动力密集转变为知识密集。
第三,消费结构从硬化转向软化。其一,现代信息技术手段逐渐为家庭所必须。其二,信息高速公路多媒体传输等,提供日益增多的家庭服务,势必使家庭消费结构向信息化转移。第四,就业结构的改变。原来的就业结构是三大类:第一类广义的农业;第二类工业;第三类服务业。信息业的出现改变了就业结构,信息业就业人口的比重大大超过其他三类产业,专门以知识、信息为劳动对象的智力劳动者越来越多。
现在发达国家已经从传统的工业化转向信息化为主导,以工业化为基础的道路,并据此进行产业结构调整。
87、单项选择题 中国的“原子弹之父”是()
A.钱学森
B.邓稼先
C.王淦昌
D.李四光
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
88、填空题 人工语言符号系统发展的第二阶段是:()
点击查看答案
本题答案:形式化语言
本题解析:试题答案形式化语言
89、问答题 怎样理解技术与科学之间的相互关系?
点击查看答案
本题答案:科学和技术反映了人类认识和改造自然的统一过程的两个方面
本题解析:试题答案科学和技术反映了人类认识和改造自然的统一过程的两个方面。
科学的主要任务是研究自然界的规律性,探索通往未知世界的途径;技术的主要任务是对自然物和自然力进行利用、转化和控制。这久决定了科学和技术既有区别又有联系。
区别:
(1)从任务看,科学的任务是有所发现,从而增加人类的认识财富;技术的任务是要有所发明,从而增强人类利用、控制自然的能力,并协调人与自然的关系
(2)从方法看,科学是研究如何从知识过程的经验水平上升到理论水平,追求尽可能精确的数据和完善的科学原理,经验的估计是不行的,而技术则离不开经验的估计。
(3)从研究过程看,科学研究的目标相对不稳定,技术恰好相反。
(4)从结果和评价看,科学的评价标准只有一个,技术则存在区域性
(5)从价值和意义看,科学具有长远的、根本性的经济价值,技术则对科学具有推动作用,更直接的是它的经济价值、社会价值和军事价值。
联系:科学和技术之间互为前提、互相促进。科学的技术化和技术的科学化是科学与技术统一性的重要体现。科学的技术化体现在总体的科学研究活动中包涵大量的技术活动,如技术发明、技术开发和技术应用等活动;技术的科学化,指技术的创造活动日益受到科学理论的指导和作用。
90、单项选择题 对于可持续发展理解不正确的是:()
A.要体现发展,就是说一个国家或地区要通过社会、经济整体实力的增强,不断提高本国人民的生活水平和生活质量;
B.要强调发展的可持续性,即人类目前为发展所进行的种种努力,不应危及到未来一代人的生存与发展。
C.在人与人的关系上,发展既体现未来取向的代际平等,又体现整体观念的代内平等
D.在具体操作上,可持续性发展就是要限制科学技术的发展。
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
91、问答题 自然辩证法与自然科学的关系是什么?
点击查看答案
本题答案:二者的区别:
(1)研究对象不同:自然辩证法
本题解析:试题答案二者的区别:
(1)研究对象不同:自然辩证法以科学技术本身为研究对象,自然科学则以天然物或人工物为研究对象。
(2)研究目的的不同:自然辩证法探究科学技术活动中运用什么样的方法研究世界以及这种方法的有效性,探究科学技术究竟在社会生产和社会活动中发生了什么效应以及这种效应的价值。自然科学则通过抽象揭示研究对象如何存在、如何演化、进而对它们进行理论解释和行为预测。
二者的联系:自然辩证法的研究以自然科学的成果为基础,而自然辩证法的研究成果反过来又对自然科学的研究起指导作用,二者相辅相成不可分割。
92、问答题 如何验证科学发现?程序、步骤和方法是什么?
点击查看答案
本题答案:验证科学发现就是对科学发现进行真理性评价的过程及其结果
本题解析:试题答案验证科学发现就是对科学发现进行真理性评价的过程及其结果。
对科学发现进行验证的方式主要有两种:逻辑判定和试验验证。
(1)逻辑判定:是指通过逻辑分析来判断发现的真假,具有前验性质。其主要内容为:发现的过程是否违反逻辑,逻辑过程是允许的,非逻辑过程是不允许的;发展中是否蕴藏着逻辑悖论的发现不可能自洽;推论过程中是否出现与已确定的事实或理论有明显逻辑矛盾的环节,如果出现这种环节而又不能证明先前确认的事实和理论有错误,那么新做出的发现就难以被接受。
(2)实验验证:是通过观察和实验取得经验事实,并用以前科学发现进行对照,以判别发现的真伪。对于事实性假说可通过重演、复核和观测等进行检验。对于全称形式出现的科学发现,要用实验验证与逻辑判断相结合的办法进行验证。从前提推出个别命题,对个别命题进行实验验证,以达到对前提验证的目的。两种结果:a、确定型:个别命题的正确性越高,一般结论的可靠性也越高。B、证伪型:从一般前提推导出个别结论,发现个别结论不正确,说明一般命题不正确。C、判决性实验:对某一研究对象由于主体的某些原因,提出不同假说,设计一种试验可在不同假说中进行选择,判定哪种假说不正确。
93、名词解释 工艺创新
点击查看答案
本题答案:指生产过程中的技术变革
本题解析:试题答案指生产过程中的技术变革
94、单项选择题 关于科学实验的认识论特点不正确的是()
A.科学实验对象的受控性使得实验认识方法更富有必然性
B.科学实验对象的选取受主观影响,因此具有偶然性
C.科学实验组成的特殊性结构充分反映了科学实验的认识具有主客体互动性
D.实验类型的多样化反映了实验认识模式的多元性
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
95、问答题 工程与技术的区别和联系。
点击查看答案
本题答案:工程于技术同属于改造自然的实践范畴,二者即相互联系又相
本题解析:试题答案工程于技术同属于改造自然的实践范畴,二者即相互联系又相互区别。工程一般强调的是改造自然的实践活动的实施过程,尤其指有较大规模且有复杂的组织系统的实践活动的实施过程,而技术虽然也指技术活动,但对技术活动的规模没有限制,而且往往强调的是技术活动中的手段和方法。任何一项工程都包含了若干数量的技术活动。技术与工程是不可分离的,没有不依托与技术的工程,也没有不运用技术的工程。技术是工程的支撑和基础,工程是技术的载体和应用。工程的发展大大扩大了技术的使用范围,推动了技术的革新和进步。
96、名词解释 信息化过程
点击查看答案
本题答案:指国民经济的发展,从以物质与能量为经济结构的中心,向以
本题解析:试题答案指国民经济的发展,从以物质与能量为经济结构的中心,向以信息与知识为经济结构的中心转变的过程
97、名词解释 组织系统
点击查看答案
本题答案:是社会建制的实体部分,是制度及其规范的载体
本题解析:试题答案是社会建制的实体部分,是制度及其规范的载体
98、问答题 简述稳定和涨落的关系。
点击查看答案
本题答案:(1)稳定状态对涨落的不变性。对稳定状态来说,涨落将收
本题解析:试题答案(1)稳定状态对涨落的不变性。对稳定状态来说,涨落将收敛,平息。在这种情况下系统变得起来越无序,即熵增大
(2)稳定与涨落的可变性。稳定与涨落的矛盾统一是实现于一定的不变之下,当涨落达到一定的程度时,系统原有的相互作用可能被新的相互作用结构代替,原来的稳定状态可变为不稳定状态,为样的结构正是新特种出现的必然条件。
99、单项选择题 美国著名的科学史家库恩认为,科学发展的模式为:“前科学→常规科学→危机→科学革命→新的常规科学”。他的科学发展模式的理论基础在于:
A.逻辑原子论;
B.中国套箱理论;
C.“词典”理论;
D.不可通约的范式。
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
100、名词解释 自组织
点击查看答案
本题答案:自然界物质系统自发地或自主地有序化、组织化和系统化的过
本题解析:试题答案自然界物质系统自发地或自主地有序化、组织化和系统化的过程。
101、名词解释 系统思维方式
点击查看答案
本题答案:把对象当做一个系统的整体加以思考的思维方式,它根据系统
本题解析:试题答案把对象当做一个系统的整体加以思考的思维方式,它根据系统的性质、关系、结构,把对象的各个组成要素有机地组织起来构成模型,研究系统的功能和行为,具有整体性、综合性、定量化和精确化的特征。
102、名词解释 社会技术
点击查看答案
本题答案:人类社会为了达到某种预定目的和满足人们精神和物质的需要
本题解析:试题答案人类社会为了达到某种预定目的和满足人们精神和物质的需要而对科学知识和物质手段的运用。
103、问答题 根据选题的基本原理,在所学专业的基础上选择一个题目,并简述选题过程及注意事项。
点击查看答案
本题答案:选题决策的基本原理:
第一、需要性原则:社会
本题解析:试题答案选题决策的基本原理:
第一、需要性原则:社会需要与科学需要。
第二、创新性原则:指向前人没有解决或没有完全解决的疑难问题。(概念创新、理论创新、方法创新、运用创新)
第三、科学性原则:具有一定的科学理论与事实依据,把课题置于当时的科学背景之下,使之成为可以在科学逻辑和科学实践上加以论证和检验的课题。
第四、可行性原则:所选课题必须与主客观条件相适应
104、名词解释 国家创新系统
点击查看答案
本题答案:通过研究与发展促进科学创新与技术创新的组织和制度系统。
本题解析:试题答案通过研究与发展促进科学创新与技术创新的组织和制度系统。
105、名词解释 实体形态的技术要素
点击查看答案
本题答案:主要是以工具、机器等生产工具为标志的客观性要素
本题解析:试题答案主要是以工具、机器等生产工具为标志的客观性要素
106、单项选择题 从自然辩证法角度看,测量的本质在于干扰对象。测量的这种哲学性质是因为()
A.确认某类事物属于一定的类需要运用比较逻辑;
B.主客体相互作用成为对象的不可分割的部分;
C.测量主体必须引入科学共同体所认可的测量标度;
D.测量客体是量和质的统一。
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
107、单项选择题 判断是不是技术创新的关键在于:()
A.有新技术原理构成
B.有心的科技发现
C.技术在工艺上的进步
D.新技术的首次商业运用
E.市场占有率的提高
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
108、填空题 高技术的概念最先由两位美国女建筑师于20世纪60年代在她们合写的《()》一书中提出的。
点击查看答案
本题答案:高格调技术
本题解析:试题答案高格调技术
109、多项选择题 技术设计中,目标和手段的最优论要求()
A.评价尺度的完备性
B.效用、收益的最大化
C.备选方案的完备性
D.实践中的简单与经济
E.后果预测的完备性
点击查看答案
本题答案:A, C, E
本题解析:暂无解析
110、问答题 科学的评价和检验的复杂性表现在哪些方面?
点击查看答案
本题答案:首先,这种复杂性是由于观察的易谬性。
其次,
本题解析:试题答案首先,这种复杂性是由于观察的易谬性。
其次,这种复杂性来自科学理论的复杂结构。
再次,这种复杂性还在于评价和检验受制于评价者和检验者的社会环境和个人因素。
最后,这种复杂性还在于科学共同体从表达方式及其社会形象方面对科学理论的确认。
111、名词解释 科学的内在价值
点击查看答案
本题答案:人类在探索自然界的过程中,在长期的科学实践活动中,形成的求真
本题解析:试题答案人类在探索自然界的过程中,在长期的科学实践活动中,形成的求真、客观与人文关怀的科学精神,怀疑、批判与创新的科学思想,从实际出发,实事求是的科学方法。是科学文化的核心。
112、问答题 熊比特提出的创新的五种表现形式。
点击查看答案
本题答案:1.生产新的产品。2.引入新的生产方法和新的生产工艺。
本题解析:试题答案1.生产新的产品。2.引入新的生产方法和新的生产工艺。3.开辟新的市场。4.开拓和利用新的原材料或半制成品的供给来源。5.采用新的组织方法。
113、问答题 在人类历史上,自然观经历了哪几个重要形态?
点击查看答案
本题答案:自然观是人们对自然界的根本看法或总的观点,它既是世界观
本题解析:试题答案自然观是人们对自然界的根本看法或总的观点,它既是世界观的重要组成部方,又是人们认识和改造自然的方法论。自然观的形成和发展同自然科学的萌芽、产生与发展有密切的联系。古代朴素辩证法自然观,17世纪、18世纪机械唯物主义自然观,19世纪马克思和恩格斯创立的辩证唯物主义自然观,是唯物主义自然观发展的三个历史形态。
114、问答题 科学性认识的特征是什么?
点击查看答案
本题答案:(1)真理性。科学性认识要正确反映研究对象。
本题解析:试题答案(1)真理性。科学性认识要正确反映研究对象。
(2)深刻性。科学性认识要正确反映研究对象的本质和规律。
(3)实证性。认识成果要能为实验所证明,理论体系要经得起实验,观察验证。
(4)系统性。科学性认识要整体反映揭示研究对象。它是完整的理论整体。
115、名词解释 知识密集型技术
点击查看答案
本题答案:指生产这种产品所投入的活劳动不只是简单劳动,而更多的则
本题解析:试题答案指生产这种产品所投入的活劳动不只是简单劳动,而更多的则是复杂劳动,因而该产品凝聚着更多的知识量,资源、能源耗费少,研究与开发的投资额大。
116、单项选择题 在穆勒五法中“结果相同,因子相异。异中求同,契合求解”是指:()
A.求同法
B.差异法
C.求同差异共用法
D.共变法
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
117、单项选择题 科学理论评价的简单性要求是指()
A.理论展开的层次结构最少;
B.应用的数学工具最少;
C.包含彼此独立的基本概念、定律最少;
D.概念和定律包含的经验内容最少。
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
118、名词解释 技术的经济价值
点击查看答案
本题答案:技术在与经济发生的相互作用中,它的经济属性显现出来的价
本题解析:试题答案技术在与经济发生的相互作用中,它的经济属性显现出来的价值
119、问答题 狭义的创造性思维的两种形态?
点击查看答案
本题答案:①以非逻辑思维形式——想象、直
本题解析:试题答案①以非逻辑思维形式——想象、直觉和灵感等为主的创造性思维;
②以逻辑思维为主的创造性思维。
120、名词解释 科学观察
点击查看答案
本题答案:人们有目的、有计划地利用自己的感官认识和描述各种自然现象,获
本题解析:试题答案人们有目的、有计划地利用自己的感官认识和描述各种自然现象,获取经验知识的基本手段
121、单项选择题 科学理论的辩护过程中,对理论的特设性修改()
A.是允许的
B.是不允许的
C.既可以采用亦可以不采用
D.是否采用视具体情况而定
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
122、填空题 发散性思维的特点:()、()和()
点击查看答案
本题答案:流畅性;灵活性;独特性
本题解析:试题答案流畅性;灵活性;独特性
123、问答题 什么叫自然辩证法?其性质和研究对象是什么?
点击查看答案
本题答案:自然辩证法是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类认识
本题解析:试题答案自然辩证法是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类认识自然和改造自然一般方法、以及科学技术在社会发展中的作用的科学,它是马克思主义哲学的重要组成部分,是对于人类认识自然和改造自然的成果与活动进行哲学概括与总结的产物。
对象:自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。
性质:是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科。它从自然观、认识论、方法论与价值论方面,研究科学技术及其与社会的关系,是科学技术研究的思想理论基础。
内容:主要以科学技术及其与社会的关系为研究内容,唯物辩证的自然观与方法论是自然辩证法的基石,自然辩证法仍是马克思主义的重要组织部分。
范围:它的研究对象与研究范围涉及如下广泛的领域:自然界—科学—技术—社会。
体系:自然辩证法的体系和主要内容是:自然观—科学观—技术观—科学技术与社会。
124、单项选择题 科学发展的指数规律适用于()
A.自然科学各学科
B.一定时期自然科学的总体
C.科学与技术
D.某国科学技术
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
125、问答题 后工业社会的五个特征。
点击查看答案
本题答案:一,从产品生产经济转变为服务性经济;
二,职
本题解析:试题答案一,从产品生产经济转变为服务性经济;
二,职业分布上专业和技术人员阶级处于主导地位;
三,“中轴原理”,理论知识成为社会的核心,是社会革新的基础和社会决策的根据;
四,未来的技术发展是有计划的,也是有节制的,技术评估占有重要地位;
五,“智能技术”非常重要,制定各种政策都必须通过“智能技术”。
126、名词解释 科学划界问题
点击查看答案
本题答案:指区分科学与伪科学及其他非科学的界限问题。核心是科学划界的标
本题解析:试题答案指区分科学与伪科学及其他非科学的界限问题。核心是科学划界的标准。
127、填空题 科学问题包含()、()、()
点击查看答案
本题答案:问题的指向;研究的目标;求解的应答域
本题解析:试题答案问题的指向;研究的目标;求解的应答域
128、名词解释 对应规则
点击查看答案
本题答案:使观察术语和理论术语之间相互对应起来的操作
本题解析:试题答案使观察术语和理论术语之间相互对应起来的操作
129、单项选择题 最佳首次贡献年龄()
A.是一个统计概念
B.即"成名年龄"
C.因人而异
D.A并且B
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
130、名词解释 开发研究
点击查看答案
本题答案:在科学研究的基础上,在现实中运用并发展应用研究成果,选
本题解析:试题答案在科学研究的基础上,在现实中运用并发展应用研究成果,选择和寻求各种形式的技术原理、方法及工艺方案,使这些方案能在社会生产、生活和经营管理中加以运用和推广
131、单项选择题 默顿提出的科学家的四条社会规范中不包括(还有一个是无私利主义)()
A.普遍主义
B.公有主义
C.自由主义
D.有条理的怀疑主义
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
132、填空题 科学成为一种专门的职业是在19世纪的()
点击查看答案
本题答案:德国
本题解析:试题答案德国
133、名词解释 演绎法
点击查看答案
本题答案:从一般到特殊的推理方法。即从已知的科学原理、结论出发,
本题解析:试题答案从一般到特殊的推理方法。即从已知的科学原理、结论出发,推知某一事物的本质或规律的方法。
134、填空题 古希腊时期的自然观是:()
点击查看答案
本题答案:朴素辩证法的自然观
本题解析:试题答案朴素辩证法的自然观
135、名词解释 技术的生态价值
点击查看答案
本题答案:技术在被人类用来保护自然环境,协调人与自然关系的过程中
本题解析:试题答案技术在被人类用来保护自然环境,协调人与自然关系的过程中,它的自然属性与社会属性所显现出来的价值
136、多项选择题 美国科学哲学家托马斯.库恩认为范式就是:()
A.理论框架
B.基本概念、基本原理
C.操作规范
D.共同的心理特征
E.理性信念
点击查看答案
本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
137、填空题 科学的社会规范包括:()、()、()、()和()
点击查看答案
本题答案:共有主义;普遍主义;无私利性;独创性;有条理的怀疑主义
本题解析:试题答案共有主义;普遍主义;无私利性;独创性;有条理的怀疑主义
138、单项选择题 科学家角色的职业化最早出现在()
A.美国
B.德国
C.法国
D.英国
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
139、名词解释 层次结构
点击查看答案
本题答案:若干要素经相关关系构成的系统,再通过新的相干性效应,逐
本题解析:试题答案若干要素经相关关系构成的系统,再通过新的相干性效应,逐级递进形成的层次结构。
140、名词解释 实物模型
点击查看答案
本题答案:以自然界原有的,或人工制造的材料,应用模拟方法设计出与原型相
本题解析:试题答案以自然界原有的,或人工制造的材料,应用模拟方法设计出与原型相似的模型。分为物理模型、化学模型、生物模型和功能模型等
141、单项选择题 科学与真理的关系是()
A.科学知识并不一定是真理。
B.真理并不一定是科学知识。
C.非A非B。
D.亦A亦B。
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
142、问答题 技术进步的渐进形式和跃进形式的含义?
点击查看答案
本题答案:①技术进步的渐进形式是指在技术基本原理不变的情况下的局
本题解析:试题答案①技术进步的渐进形式是指在技术基本原理不变的情况下的局部改良。包括一般性技术发明、技术改造、技术综合、技术转移等,可总称为技术革新。
②技术进步的跃进形式是指技术原理性的发展所引起的技术上的创新,称为技术革命。
143、单项选择题 某时期处于世界科学活动中心的国家,其杰出科学家队伍的年龄谱曲线所围成的面积,与同时期全世界杰出科学家队伍的的年龄谱曲线所围成的面积()
A.不相关
B.重合最大
C.重合较大
D.有一定重合
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
144、单项选择题 关于物质与物质关系,描述不正确的是:()
A.自然物质客体是实体和属性的具体统一,这种统一取决于物质客体的物质关系。
B.物质关系既决定该客体自身固有的存在方式,又决定该客体与周围环境所处的联系方式。
C.任何物质客体都是物质实体、物质属性和外部关系三者具体的历史统一。
D.物质关系有内部关系和外部关系之分,外部关系是物质客体内在固有的特征,决定物质属性。
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
145、填空题 科学理论的逻辑评价主要包括:()、()和()
点击查看答案
本题答案:相容性评价;自洽性评价;简单性评价
本题解析:试题答案相容性评价;自洽性评价;简单性评价
146、填空题 科学假说包括()和()
点击查看答案
本题答案:经验定律型假说;原理定律型假说
本题解析:试题答案经验定律型假说;原理定律型假说
147、填空题 知识的四种类型:()、原理性知识、技能性知识、人力资源知识。
点击查看答案
本题答案:事实性知识
本题解析:试题答案事实性知识
148、名词解释 直觉思维
点击查看答案
本题答案:不经过一定逻辑规定和思维程序,而直接把握事物本质。具有
本题解析:试题答案不经过一定逻辑规定和思维程序,而直接把握事物本质。具有如下特征:a、认识产生突发性,无过多生理、心理准备。b、认识过程的突变性。C、认识成果的突破性。
149、名词解释 自然生产力
点击查看答案
本题答案:不需要代价的„„未经人类加工就已经存
本题解析:试题答案不需要代价的„„未经人类加工就已经存在的
150、问答题 简要回答科学问题的来源?
点击查看答案
本题答案:科学问题归根结底来源于社会生产实践与科学实践,还有别的
本题解析:试题答案科学问题归根结底来源于社会生产实践与科学实践,还有别的来源:
①从科学实践与科学理论的矛盾中产生问题;
②从科学理论内部的矛盾中产生问题;
③从不同学派理论之间的矛盾中产生问题;
④从社会需要同现有的生产技术手段不能满足这种需要的矛盾中产生问题。
151、名词解释 劳动密集型技术
点击查看答案
本题答案:指投入的活劳动中体力劳动所占比例较大、消费较多,而物化
本题解析:试题答案指投入的活劳动中体力劳动所占比例较大、消费较多,而物化劳动消耗较少的劳动密集型产品所应用的技术。
152、名词解释 产品创新
点击查看答案
本题答案:指创造出的新技术产品
本题解析:试题答案指创造出的新技术产品
153、单项选择题 系统尺度由小到大,其组成元素之间的结合能呈现:()
A.由小到大递增;
B.由大到小递减;
C.震荡性变化;
D.基本不变。
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
154、名词解释 机械技术
点击查看答案
本题答案:指运用自然界机械运动规律的力学方法,创造人工机械运动过程,改
本题解析:试题答案指运用自然界机械运动规律的力学方法,创造人工机械运动过程,改变自然界机械运动状态和自然界形状的技术。
155、名词解释 有序
点击查看答案
本题答案:事物之间有规则的联系。
本题解析:试题答案事物之间有规则的联系。
156、问答题 简述科学定律的作用。
点击查看答案
本题答案:其一,科学定律揭示了事物的本质或规律。其二,科学定律有
本题解析:试题答案其一,科学定律揭示了事物的本质或规律。其二,科学定律有助于科学概念和科学理论的形成。其三,科学定律是科学解释和预测的有效工具。
157、问答题 技术发展的基本矛盾是什么?
点击查看答案
本题答案:技术目的与技术手段的矛盾。
本题解析:试题答案技术目的与技术手段的矛盾。
158、问答题 自然界运动的基本形式?
点击查看答案
本题答案:①微观物理运动;
②宏观物理运动;
本题解析:试题答案①微观物理运动;
②宏观物理运动;
③宇观物理运动;
④化学运动;
⑤生命运动;
⑥社会运动;
⑦技术运动。
159、问答题 马克思和恩格斯从劳动是社会发展的动力的观点提出哪些重要的思想观点?
点击查看答案
本题答案:第一,劳动工具是区分人与动物的根本标志1.人类生存的第
本题解析:试题答案第一,劳动工具是区分人与动物的根本标志1.人类生存的第一个前提也就是一切历史的第一个前提是:人们为了能够“创造历史”,必须能够生活。2.科学技术史就是伴随着劳动工具史而产生与发展起来的。
第二,劳动工具的不同划分了不同的历史时代。工业时代使用机器作为劳动工具,它代替了农业时代以经验为基础的手工工具。
第三,先进的劳动工具代表了先进的生产力。第四,科学技术史生产力,是市场竞争力,经济发展动力之所在。
160、问答题 科学社会规范的内容和意义是什么?
点击查看答案
本题答案:內容:科学作为社会中的一个部分,科学家的行为是受特定规
本题解析:试题答案內容:科学作为社会中的一个部分,科学家的行为是受特定规范制约的,这些规范指的是普适性、有性、去私利性、条理的怀疑
意义:首先,科学社会规范给了人们解读科学的新视角。
其次,科学社会规范的形成使科学社会学与其他社会学分支一样成为一门正式的学科,而不再是没有自己研究纲领的一种单纯研究方法。
为科学社会学研究开辟了更宽广的发展道路,成为一门颇具影响的学科。
161、问答题 简述技术的社会规范。
点击查看答案
本题答案:技术社会规范具有所有者的、局部的、权威的、定向的和专门
本题解析:试题答案技术社会规范具有所有者的、局部的、权威的、定向的和专门的特征。
162、填空题 经典力学体系的建立以牛顿的巨著《()》(1687)的出版为标志。
点击查看答案
本题答案:自然哲学的数学原理
本题解析:试题答案自然哲学的数学原理
163、填空题 最早把科学作为一种社会建制研究的是()
点击查看答案
本题答案:贝尔纳
本题解析:试题答案贝尔纳
164、问答题 进化和退化的关系是什么?
点击查看答案
本题答案:区别:进化使反映一个事物在演化过程中性质由无序到有序,
本题解析:试题答案区别:进化使反映一个事物在演化过程中性质由无序到有序,由低序到高序的过程,在系统进化的过程中,系统的特点、属性增多,适应环境能力增强、系统结构优化。退化是反映一个事物在演化过程中性质由有序到无序,由高序到低序的过程。在系统退化的过程中,系统的特点、属性减少,适应环境能力减少,系统结构恶化。
联系:进化和退化是系统演化过程的两个相反的方向,它们相互包含(即进化中包含有退化,退化中包含有进化)、同时并生(即一个系统进化以另一个系统的物质、能量、信息消耗为基础)、相互转化(在一定条件下,进化和退化和相互转化)。
165、单项选择题 生态平衡应属于()
A.非平衡的稳态;
B.物种的平衡;
C.静态的平衡;
D.动态平衡。
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
166、填空题 库恩的科学革命模式的一个主要缺陷是在范式的产生和转换问题上片面夸大了()的作用
点击查看答案
本题答案:非理性因素
本题解析:试题答案非理性因素
167、填空题 ()是技术本质的具体表现形态,这些要素可概括为经验形态的技术要素、实体形态技术的要素和知识形态的技术要素。
点击查看答案
本题答案:技术要素
本题解析:试题答案技术要素
168、单项选择题 盖森参加并提交论文的第二届国际科学史大会于哪年在伦敦召开?()
A.1911年
B.1931年
C.1941年
D.1951年
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
169、问答题 系统中整体与部分可以经过哪两种方式进行过渡?
点击查看答案
本题答案:部分与整体可以经由两种方式而相互过渡:①加和性方式,②
本题解析:试题答案部分与整体可以经由两种方式而相互过渡:①加和性方式,②非加和性方式。
170、名词解释 科学性原则
点击查看答案
本题答案:指选出的课题要有一定的科学理论和科学事实作为根据,把课
本题解析:试题答案指选出的课题要有一定的科学理论和科学事实作为根据,把课题置于当时的科学技术背景下,并使之成为在科学上可以成立和可以探讨的问题。
171、多项选择题 “无形学院”具有如下特点:()
A.以优秀科学家为中心
B.立足于自由联合
C.进行通信交流和自由讨论
D.往往是多学科性的
E.为了坚持特定的学术主张
点击查看答案
本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
172、问答题 怎样理解技术的本质?
点击查看答案
本题答案:(广义的技术泛指人类所从事的一切行为,技术是人类利用、
本题解析:试题答案(广义的技术泛指人类所从事的一切行为,技术是人类利用、控制与改造自然、社会、思维的一切方式、方法和手段的集合,即是实践性的知识体系,它包括自然技术、社会技术与思维技术等;人们通常所指的技术是狭义的技术,是关于人与自然关系的技术即自然技术,它指人类借以改造与控制自然以满足其生存与发展需要的物质装置、技艺和知识等,并体现着真理原则和价值原则的统一、合规律性与合目的性的统一、客体尺度与主体尺度的统一。)技术的本质:人对自然的实践关系。
理解:技术作为人类对自然界的改造和控制的活动,与人类社会生活的各方面都有关系,因此,对技术本质的解读必须深入到社会主体的人之中,必须思考技术与人工的物质世界、技术活动的目的性、技术与人类制作过程及其产品、技术与知识、技术与技术拥有者的精神状况以及技术的文化维度等方面。
技术的本质是人对自然的能动作用、改造作用即人与自然的实践关系。这体现在:人对自然的能动作用即利用和改造自然是通过实践活动来实现的,技术是人的实践活动的工具、手段和方法。劳动的进化史就是技术的进化史。人类改造的自然的活动离不开利用自然物的机械属性、物理属性、化学属性所创造的人工自然物即技术器物,即人类借助技术来体现对自然的主观能动性。
人能动地作用于自然的实践活动是在理性的指导下而进行的有目的的活动。这里的理性和目的并不直接使自然界发生任何变化,而是需要借助技术工具的中介作用在自然界中实现自己的目的。马克思曾引用黑格尔的话语加以诠释:“理性何等强大,就何等狡猾,理性的狡猾总是在于它的间接活动,这种间接活动让对象按照它们本身的性质互相影响,互相作用,它自己并不直接参与这个过程,而只是实现自己的目的。”技术作为实现理性目的的手段充分体现了人对自然的能动作用。
技术作为人对自然的能动关系,还体现在技术与人自身的存在与发展、人的本质的展现以及人类社会的变革。技术世界是人和存在的依据和出发点。“一切人类生存的第一个前提,也就是一切历史的第一个前提,这个前提就是:人们为了能够‘创造历史’,必须能够生活。但是为了生活,首先就需要吃喝住穿以及其他一起东西。因此第一个历史活动就是生产满足这些需要的资料,即生产物质生活本身,而且这是这样的历史活动,一切历史的一种基本条件,人们单是为了能够生活就必须每日每时去完成它,现在和几千年前都是这样。”
通过技术实践,人成为人本身。“通过实践创造对象世界,即改造无机界,人证明自己是有意识的类存在物”,“正是在改造对象世界中,人才真正地证明自己是类存在物。这种生产是人的能动的类生活。通过这种生产,自然界才表现为他的作品和他的现实。因此,劳动的对象是人的类生活的对象化:人不仅象在意识中那样在精神上使自己二重化,而且能动地、现实地使自己二重化,从而在他所创造的世界中直观自身。”
人在技术实践过程中,不仅确立人的本质属性,还不断将人的本质力量对象化。“工业的历史和工业的已经产生的对象性的存在,是一本打开了的关于人的本质力量的书,是感性地摆在我们目前的人的心理学。”同时,在此过程中,又按照一定的方式组合在一起,形成了一定的生产关系,形成人类社会。“全部社会生活在本质上是实践的,凡是把理论引到神秘主义方面去的神秘东西,都能在人的实践中以及对这个实践的理解中得到的合理的解决。”可见,技术作为人对自然的能动关系,不仅存在于物质生产过程中,还渗透在社会生活条件方面以及由此产生的精神活动之中,推动着人类社会历史的发展。马克思认为:“蒸汽、电力和自动纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布郎基诸位公民更危险万分的革命家”,并曾以预告资产阶级社会到来的三大发明——火药、指南针、印刷术为例,说明技术进步是社会变革的主要力量。
173、填空题 爱利亚学派的巴门尼德建立了存在一思想一真理与()一感觉一意见两大世界
点击查看答案
本题答案:非存在
本题解析:试题答案非存在
174、名词解释 思想模型
点击查看答案
本题答案:运用科学思维揭示出对象的内在本质或必然联系,发挥想象力在思想
本题解析:试题答案运用科学思维揭示出对象的内在本质或必然联系,发挥想象力在思想中构思出与对象相似的模型
175、填空题 (),是自然系统演化的自组织机制。
点击查看答案
本题答案:开放性、远离平衡态、非线性相互作用和涨落
本题解析:试题答案开放性、远离平衡态、非线性相互作用和涨落
176、名词解释 公平
点击查看答案
本题答案:指人与人之间的互利共生,协同发展。包括代际公平和代内公平。
本题解析:试题答案指人与人之间的互利共生,协同发展。包括代际公平和代内公平。
177、填空题 技术价值具有()的特点。
点击查看答案
本题答案:客观性、实践性、历史性、相对性
本题解析:试题答案客观性、实践性、历史性、相对性
178、问答题 简要阐述生态自然观的基本思想。
点击查看答案
本题答案:第一,生态协系统是生命系统。其二,生态系统具有显著的系
本题解析:试题答案第一,生态协系统是生命系统。其二,生态系统具有显著的系统性。其三,生态系统是自组织的开放系统。其四,生态系统是动态平衡系统。其五,生态平衡是稳定性与变化性相统一的平衡。
179、填空题 创立理论的思维方法多种多样,主要包括()和()
点击查看答案
本题答案:抽象思维与形象思维;发散思维与内敛思维
本题解析:试题答案抽象思维与形象思维;发散思维与内敛思维
180、填空题 古典归纳主义累积式发展观的代表人物是英国的科学家()
点击查看答案
本题答案:弗兰西斯.培根
本题解析:试题答案弗兰西斯.培根
181、问答题 简述近代科学两个不同发展时期科学发展的不同特征。
点击查看答案
本题答案:1.16~18世纪自然科学发展特征:科学的主要任务是收
本题解析:试题答案1.16~18世纪自然科学发展特征:科学的主要任务是收集材料,其途径是培根的经验归纳法;此时自然科学的研究是一种分门别类的研究,采用的是孤立、静止的形而上学方法,将自然界看作一个既成事物而不是一个发展过程;机械力学的方法是此时期自然科学研究的基本方法,整个自然科学都带上了机械论的色彩。
2.19世纪自然科学发展特征:a.无论在深度上海市广度上都有了更高程度的发展b.已经采用联系、发展的观点研究自然界c.已经从收集材料阶段发展到整理材料阶段,从实验科学走向了理论科学d.力学机械论继续流行,并已经开始突破其局限性。
182、问答题 直觉和灵感的基本特征?
点击查看答案
本题答案:①认识发生的突发性;
②认识过程的突变性;<
本题解析:试题答案①认识发生的突发性;
②认识过程的突变性;
③认识成果的突破性。
183、名词解释 自洽性评价
点击查看答案
本题答案:分析理论内部是否自相矛盾
本题解析:试题答案分析理论内部是否自相矛盾
184、名词解释 科学的社会价值
点击查看答案
本题答案:科学与社会相互作用过程中对人类社会的作用和意义。主要表
本题解析:试题答案科学与社会相互作用过程中对人类社会的作用和意义。主要表现为科学所具有的积极的、正面的社会功能。
185、单项选择题 反常问题是指:()
A.不是正常科学认识中提出的问题;
B.和公认理论形式不一样的问题;
C.非正常思维形式提出的问题;
D.是拒斥已有理论框架的有待解决的问题。
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
186、问答题 简述关于判决性实验的争论及其启示。
点击查看答案
本题答案:判决性实验是指,如果对同一研究对象,存在两个对立的假说
本题解析:试题答案判决性实验是指,如果对同一研究对象,存在两个对立的假说H1和H2,并分别推断出互不相容的结论C1和C2,而且可以通过一个实验进行检验,其检验结果符合C1(或C2),不符合C2(或C1),则认为这个实验肯定了H1(或H2),否定了H2(或H1),该实验就是关于假说H1和H2之间的判决性实验。
争论:一种观点认为,判决性实验不存在,因为一旦碰到反例,人们总可以适当调整理论体系的某一部分而保留另一部分;另一种观点认为,判决性实验是存在的。
关于判决性实验的争论给人们的启示:观察、实验对假说的检验有确定的一面,也有不确定的一面。
①其确定性表现为: 在一定条件下,可以重复的科学的观察与实验总是具体的和确定的,它在支持一个假说的同时,又可能为证伪另一个假说提供科学事实。因此,在一定的科学背景下,判决性实验对检验假说有裁决作用。
②其不确定性表现为:由于实验技术与有关的科学理论都在发展,已有的实验结果可能被否定或作出新的解释;又由于假说本身是有结构的和相互联系的,所以很难直接判定假说的哪一部分有错误。
187、单项选择题 科学发展的指数规律中科学知识量的指标是()
A.科学书籍数
B.科研论文数
C.科学期刊种类数
D.重大科学成果数
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
188、单项选择题 科学事实基本特征正确的是:()
A.单称陈述、具有可重复性、受理论影响
B.单称陈述、不具备可重复性、受理论影响
C.单称陈述、具有可重复性、不受理论影响
D.全称陈述、具有可重复性、受理论影响
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
189、名词解释 科学理论
点击查看答案
本题答案:经实践验证的正确反映研究对象本质和规律的知识体系。
本题解析:试题答案经实践验证的正确反映研究对象本质和规律的知识体系。
190、单项选择题 评价是指某个科学理论()
A.与背景理论是否一致
B.与观察结果是否一致
C.内部是否一致
D.非A非B非c
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
191、名词解释 序
点击查看答案
本题答案:广义的序应该是指时空结构的规则性
本题解析:试题答案广义的序应该是指时空结构的规则性
192、多项选择题 按照K.R.墨顿的观点,科学共同体行为的基本精神原则有:()
A.普遍主义
B.公有主义
C.社会建构主义
D.利他主义
E.理性主义或有条件的怀疑原则
点击查看答案
本题答案:A, B, D, E
本题解析:暂无解析
193、名词解释 演化
点击查看答案
本题答案:一种具有不可逆性的运动状态
本题解析:试题答案一种具有不可逆性的运动状态
194、问答题 研究型大学体制的基本特点。
点击查看答案
本题答案:研究型大学体制主要是系的建立,研究生院制度的形成和以课
本题解析:试题答案研究型大学体制主要是系的建立,研究生院制度的形成和以课题为中心的研究组织的产生。系的建立扩大了教授的容量,从而使新的学科和新的人才得以迅速成长;研究生制度的形成,训练了一大批高质量的研究人才,为科学技术研究活动输送了源源不断的后背力量;
以课题为中心的研究组织克服了把全部学术权力集中于教授一人的弊端,提高了科研活动的灵活性。下面是联系实际的答法
一.聚集一流学术人才,吸引高质量的生源,投入充足科研经费并完善教学和研究设施。
二.给研究以较高优先地位,开展研究性教学,拥有一流学科和学科成长能力,并且具有卓越的校长和良好的组织氛围。
三.要产出高水平的科研成果,培养高层次社会精英,促成高科技园区繁荣,构成国家创新体系的重要组成部分,具备很高的学术声誉和广泛的社会影响力。承担起培养政治、文化、科技等领域领袖的重任。
195、单项选择题 罗素火鸡是对归纳原理的()
A.质疑
B.支持
C.论证
D.辩护
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
196、问答题 简述科学假说特点和作用。
点击查看答案
本题答案:一、科学假说的特点:
1.科学假说具有科学性
本题解析:试题答案一、科学假说的特点:
1.科学假说具有科学性,科学假说虽然是对所研究的自然现象的推断和假定,但它提出不但要以实验材料、以经验事实为基础,而且要以科学理论为依据,并要经过实践检验和证明;
2.科学假说具有假设性,科学假说包含着对事物的本质和规律的猜测,在假说中不可避免的出现了假定、猜测、想象、虚构等成份,这些都是科学家大胆创造的结果,有待于日后的检验和论证,有些假说可能被证伪而淘汰,也有些假说可能被进一步的修正、补充和完善,最后上升为理论。
3.科学假说具有多样性和易变性,首先,对于同一种事物,可能会产生多种假说.他们各自所持的假说观点在争论中也得到不断补充、完善和发展着。其次,科学假说在化学研究中还具有几何性和形象性,因为化学研究并不是在经验和资料非常充足后,才去设想和构思的,化学研究中,猜测和想象始终贯穿在整个研究过程。
二、科学假说在化学研究中的作用:科学假说作为一种重要的科学研究方法,它对于理论的形成、发展、丰富和完善都起着极其重要的作用,具体表现在以下几个方面:
1.科学假说是建立和发展化学科学理论的桥梁,
2.科学假说是激发创造性思维的有效途径,
3.不同假说的“争鸣”有利于化学研究的繁荣并促进科学的发展
197、单项选择题 “大科学时代”的涵义是()
A.职业科学家人数日益增多
B.科学日益社会化,社会日益科学化
C.科学的研究规模日益扩大
D.科学的研究对象日益复杂
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
198、填空题 按照人类实践活动的领域进行分类,技术可分为()。
点击查看答案
本题答案:自然技术、人类自身的技术、社会技术
本题解析:试题答案自然技术、人类自身的技术、社会技术
199、名词解释 基本技术创新
点击查看答案
本题答案:在自己独创并获得知识产权的基础上所实施的技术创新
本题解析:试题答案在自己独创并获得知识产权的基础上所实施的技术创新
200、单项选择题 科学问题是一种:()
A.超时代产物;
B.有结构的命题;
C.历史时代的产物;
D.没有明确求解目标的命题。
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
题库试看结束后
微信扫下方二维码即可打包下载完整版《
★哲学》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后
微信扫下方二维码即可打包下载完整版《
哲学:自然辩证法》题库,
分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记!经广大会员朋友实战检验,此方法考试通过率大大提高!绝对是您考试过关的不二利器!
手机用户可
保存上方二维码到手机中,在
微信扫一扫中右上角选择“从
相册选取二维码”即可。