1、单项选择题  列不属于四大名旦的是()

A．尚小云
B．荀慧生
C．周信芳
D．程砚秋

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本题答案：C
本题解析：京剧四大名旦是梅兰芳、尚小云、荀慧生、程砚秋。周信芳是中国京剧表演艺术家，京剧麒派艺术创始人。故答案为C项。

2、单项选择题  第二次世界大战全面爆发的标志性事件是()。

A．1939年9月1日德国突袭波兰
B．1937年7月7日日本制造卢沟桥事变
C．1941年12月7日日本突袭珍珠港
D．1941年6月22日德国突袭苏联

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本题答案：A
本题解析：l939年9月德国突袭波兰后，英法对德宣战是第二次世界大战全面爆发的标志。

3、单项选择题  李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是（）

A.行使教师权利
B.履行教师义务
C.影响学校的秩序
D.给学校出难题

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

4、问答题  

何老师班上的小龙，经常迟到、旷课、不完成作业，还欺负同学。在多次批评教育无效后，何老师决定到他家去一趟，向他父母告状。到小龙家时，何老师惊奇地发现他正在做家务。见到何老师，小龙吃了一惊，但还是喊了一声“老师好”后跑回房里，同小龙父母交谈后，何老师了解到小龙家庭贫困，父母每天早出晚归，疏于教导，让孩子养成了一些坏习惯。但这孩子在家还挺懂事，也能帮忙干活。
于是，何老师把本来告状的话收了回来。第二天，何老师在班上表扬了小龙懂礼貌，见到老师主动问好，在家能做家务，希望同学们能像小龙学习。接下来，老师安排他负责班级卫生工作，并对他的尽职尽责及时予以表扬。没过多久，小龙在课堂上认真多了，同学关系也融洽了，还成为了老师的得力助手。
问题：
请从教师职业道德的角度，评析何老师的教育行为（14分）

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本题答案：何老师开始向家长告状的做法是不太合理的，但是后来的做法
本题解析：试题答案何老师开始向家长告状的做法是不太合理的，但是后来的做法是遵循了教师职业道德规范要求，是值得学习的。
首先，教师的职业道德要求教师要关爱学生。材料中何老师对学生进行家访的过程中，了解到学生的情况以后，收回了向家长告状的话，在第二天表扬了小龙，并在之后让他负责卫生，及时表扬他，体现了何老师对小龙的关爱，促进了小龙全面、主动、健康的发展。
其次，教师的职业道德要求教师要教书育人。材料中教师对从小龙的实际情况出发，抓住他的闪光点，因材施教，很快小龙学习上和品德上都有了提高，这充分体现了何老师的行为促进了小龙的全面发展，取得了良好的育人效果。
总 的来看，何老师从最开始对小龙批评教育到要去向家长告状，最后在见到家长后改变初衷，并在之后对小龙进行以表扬为主的教育这样一个过程中，其中关键是教师 要关爱学生。只有在全方面了解学生的基础上，才能采取合理的做法进行最佳的教育，取得良好的效果。同时，教师需要注意的是在与家长的沟通过程中，应在尊重 家长的基础上与家长进行平等、恰当地沟通，而不是向家长告状这样的形式。

5、问答题  

某重点大学毕业生小李，在公开招聘中以优异的成绩被聘为某初中老师，刚上班时，他虚心向同事请教，认真备课，努力把握课堂教学的每个环节，工作高度负责，教学效果好，在期末的评定中成绩优越，但随着工作的熟悉与社会交往的增多，便越来越不重视备课和对教学环节的把握，开始变得浮躁，他认为：“教师上课就那么回事，我备好一遍课可以用好多年!”
上学期学生评教，小李排名倒数。校长找其谈话，她还不以为然：“我重点大学毕业生，难道还教不了初中生?”之后，他把对校长和学生评教的不满都撒到学生身上，上课时对不专心听讲或成绩差的学生或挖苦讽刺或罚站，甚至赶出教室。
试从教师职业道德的角度，分析这位教师的行为。

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本题答案：材料中小李教师的做法是不正确的，主要体现在以下几个方面
本题解析：试题答案材料中小李教师的做法是不正确的，主要体现在以下几个方面：
(1)材料中教师的做法违背了爱岗敬业的要求。小李在工作一段时间之后开始对工作变得不负责任，不认真备课上课，敷衍塞责。“爱岗敬业”就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。
(2) 材料中的教师没有做到真正地关爱学生。小李把对校长和学生评教的不满都撒到学生身上，对学生进行讽刺挖苦，这些严重地伤害了学生的自尊心，没有尊重学生的 人格。教师关爱学生就要做到关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，绝对不能讽刺、挖苦、歧视学生，不能体罚或变相体罚学生。
(3)材料中的教师没有真正地践行教书育人的要求。小李老师在上班一段时间之后越来越不重视给学生上课、辅导、批改作业，变得浮躁，对班上学生的评教也不以为意。《中小学教师职业道德规范》指出，教书育人是教师的天职，而小李老师的行为严重地违背了教书育人这一要求。

6、问答题  

(运用逻辑思维知识能准确而有条理地进行推理、论证)
牛顿废寝忘食的故事
伟大的科学家牛顿对自己的工作极端专心，常常废寝忘食。有一天，一个朋友等他吃饭，可是他在工作室专心工作，很久很久都不出来，那个朋友等饿了，就一个人先吃了。
吃完后，他给牛顿开个玩笑，把自己吃剩下的肉骨头、鸡骨头都放到牛顿的饭盒里，然后走了。又过了很久，牛顿才从工作室出来，他看到桌子上摆着饭菜，他记起大约应该吃饭了，于是，就坐下来打开饭盒，准备吃饭。当他打开饭盒一看，里面是些吃剩下的骨头等。他自言自语地说：“原来我已经吃过饭了。”于是，他站起来，又回到工作室去了。
根据推理的有关知识，分析牛顿的想法中包含一个什么推理?是否正确?

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本题答案：(运用逻辑思维知识能准确而有条理地进行推理、论证)本题解析：试题答案(运用逻辑思维知识能准确而有条理地进行推理、论证)
牛顿的想法中包含着一个错误的充分条件假言推理：如果我吃过饭了，那么就会有吃剩下的骨头；
现在我饭盒里有吃剩的骨头；所以，我已经吃过了饭。
他违反了充分条件假言推理的关于“肯定后件，不能肯定前件”的规则。

7、单项选择题  “数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是（）

A.数学家都是教育家
B.有的数学家是教育家
C.教育家都是数学家
D.教育家都不是数学家

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

8、单项选择题  食品安全的实现，必须有政府的有效管理。只有政府各部门之间的相互协调配合，才能确保政府进行有效的管理。但是，如果没有健全的监督制约机制，是不可能实现政府各部门之间协调配合的。由此可以推出：()

A．要想健全监督制约机制，必须有政府的有效管理
B．没有健全的监督制约机制，不可能实现食品安全
C．有了政府各部门之间的相互协调配合，就能实现食品安全
D．一个不能进行有效管理的政府，即是没有建立起健全的监督制约机制的政府

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本题答案：B
本题解析：考查复言命题的推理。题干给出的条件为：①政府有效管理一食品安全的实现；②政府各部门之间的协调配合一政府进行有效的管理；③没有健全的监督制约机制一不可能实现政府各部门之间协调配合。可组成一个必要条件假言连锁推理：健全的监督制约机制一政府各部门之间的协调配合+-政府进行有效的管理+-食品安全的实现。B项根据上面的推理关系，否定前件则否定后件，正确；A项和c项混淆了充分条件和必要条件；D项否定后件不能否定前件，错误。故答案选B。

9、单项选择题  当一只鱼鹰捕捉到一条白鲢、一条草鱼或一条鲤鱼而飞离水面时，往往会有许多鱼鹰几乎同时跟着飞聚到这一水面捕食。但是，当一只鱼鹰捕捉到的是一条鲶鱼时，这种情况却很少出现。以下哪项如果正确，最能合理地解释上述现象?()

A．草鱼或鲤鱼比鲶鱼更符合鱼鹰的口味
B．在鱼鹰捕食的水域中，白鲢、草鱼和鲤鱼比较多见，而鲶鱼比较少见
C．白鲢、草鱼或鲤鱼经常成群出现，而鲶鱼则没有这种习性
D．白鲢、草鱼和鲤鱼比鲶鱼较易被鱼鹰捕食

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本题答案：C
本题解析：解释型题目。如果白鲢、草鱼或鲤鱼经常成群出现，而鲶鱼则没有这种习性，那么当一只鱼鹰捕捉到的是一条鲶鱼时，其他鱼鹰如果跟着飞聚到这一水域就没有别的鱼可捕了C项能很好地解释此现象。其他选项均不能解释题干。

10、单项选择题  诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是()。

A．莫泊桑
B．杰克·伦敦
C．屠格涅夫
D．欧·亨利

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本题答案：D
本题解析：诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是欧·亨利。

11、单项选择题  唐高宗李治在位时期完成的《唐律疏议》是一部极为重要的法典，全面体现了中国古代法律制度的()、风格和基本特征，成为中华法系的()性法典，对后世及周边国家产生了极为深远的影响。

A．性质、权威
B．原则、方向
C．水平、代表
D．观念、指导

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本题答案：C
本题解析：《唐律疏议》之所以是“一部极为重要的法典”，对后世和周边国家产生深远影响，是因为它全面体现了中国古代法律制度的“水平”，而非“原则”、“观念”或性质”。且“代表性法典”为常用搭配，故本题答案为C。

12、单项选择题  汉语拼音教学尽可能有()，宜以活动和游戏为主。

A．科学性
B．趣味性
C．统一性
D．规范性

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

13、单项选择题  当前，一些城市()于表面繁荣、豪华的发展模式，()对百姓的服务功能；一些城市不顾自身经济承受能力，急于建设华而不实的新城；城市形象()求新、求大、求洋；在推土机的轰鸣中，许多并未达到使用寿命的建筑纷纷倒地。这种城市化建设中“贵族化”倾向必须()。依次填入括号部分最恰当的一项是：()

A．陶醉、轻视、过分、警觉
B．倾向、漠视、注重、遏止
C．热衷、忽视、过度、警惕
D．致力、注重、极度、警醒

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本题答案：C
本题解析：前两空为逆对应关系，“致力”于“表面繁荣、豪华的发展模式”，就不可能“注重”“对百姓的服务功能”，故排除D项。A项“轻视”与B项“漠视”表示主观上对“百姓功能服务”的漠然与看不起，不符合政府的职能，而“忽视”则表示疏忽大意，倾向于工作中存在的失误，符合句意，且“忽视”也与第一空的“热衷”形成逆对应关系，故答案选C。

14、问答题  

王老师是某市初级中学特级教师，“假如我是孩子”“假如是我的孩子”，是她从教35年始终坚持的教育格言。她用自己朴实的工作作风和“读懂学生，科学地爱生”的“换位思考”德育艺术，使教育产生了最大的效果。
一次，王老师班上有三名同学在逛超市时看到几枝喜欢的圆珠笔，一时控制不住，悄悄放进了自己的口袋。
王老师得知后并没有对其严厉批评，而是去超市买了三支笔送到学生家中，用真诚唤醒了孩子们的良知。
可见，当学生犯错误本该受到责罚时，如果我们以“假如我是学生”的情感去体会孩子的内心世界，以童心去理解他们的“荒唐”，宽容他们的“过失”，有礼貌地对待他们，让他们时时体验到一种高于母爱、超越友情的师生情，这就可能成为学生改正错误的内在驱动力。对孩子来说，有时候宽容比惩罚更有力量。
请评析王老师的做法，并且结合案例说明作为一名教师应该怎样“换位思考”来鼓励或唤醒犯错误的学生?

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本题答案：人性化的教育就是要求教师将心比心，和学生做一个换位思考
本题解析：试题答案人性化的教育就是要求教师将心比心，和学生做一个换位思考。想想遇事时我们会想得到什么，不希望得到什么，然后就把想要的给予学生，避免将害怕得到的施加给学生，那么，作为一名教师应该怎么样进行“换位思考”?
(1)赏学生所长。学生有被欣赏、肯定的欲望。教师要捕捉学生的闪光点，赞扬他们的优点，就能激发学生的潜能和创造力。
(2)除学生所疑。教师要授业解惑。还要信任学生，解放学生。把教师“导”转化为学生的探索性研究，充分发挥学生的主体作用，调动学生学习的积极性，提高学生的学习效率。
(3)宽学生之过。教师要谅解学生的过错。俗话说“金无足赤，人无完人。”对学生的错误要客观分析，正确面地，给学生改正错误的机会。
教师要了解他们在想什么。只有这样，才能在教育教学中，在实际工作中从学生的利益出发，做到有的放矢，对症下药。

15、单项选择题  教师要想满足学生发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，就必须()

A．爱岗敬业
B．勇于创新
C．严谨治学
D．终身学习

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本题答案：D
本题解析：教师要想满足学生发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，就必须做到终身学习。

16、单项选择题  

下列战役按时间先后顺序排列正确的是()。
①武汉会战②淞沪会战③徐州会战④太原会战⑤枣庄会战

A．②④③①⑤
B．②③④①⑤
C．③②①④⑤
D．③②⑤④①

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本题答案：A
本题解析：武汉会战发生于1938年6月至lo月；淞沪会战发生于1937年8月13日，前后共历时3个月；徐州会战发生于l938年1月至5月，太原会战发生于1937年9月至ll月；枣庄会战发生于1940年5月。

17、单项选择题  人文社会科学与自然科学在更高层次上具有统一性和共同性。在我国人文社会科学领域，许多伪劣产品是在人文社会科学与自然科学的学术规范不同的借口之下生产出来甚至受到好评的。据此可以得出()。

A．人文社会科学与自然科学需要遵守共同的学术规范
B．人文社会科学要引入自然科学的学术规范
C．自然科学要引入人文社会科学的学术规范
D．人文社会科学与自然科学的两种学术规范是相互独立的

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本题答案：A
本题解析：结论型题目。题干主要说明人文社会科学和自然科学具有共同性和统一性，通过最后一句指出目前存在的问题，来说明“人文社会科学与自然科学需要遵守共同的学术规范”，因此A项符合题意；8项和C项都是片面的；D项不符合题干意思。故答案选A。

18、单项选择题  近年来，我国以前所未有的力度扩大投资规模，启动和加快建设一批国家级重点工程。其中，投资额为千亿元级的四大工程是()。

A．青藏铁路、南水北调、西气东输、西电东送
B．月球探测二期、西部路网、阳江核电站、北京地铁新线
C．西气东输二线、京沪高铁、核电工程、南水北调
D．田湾核电站、人造卫星发射、上海磁悬浮铁路、城际轨道交通

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本题答案：C
本题解析：为抵御国际金融危机冲击、解决当前我国经济运行中的突出问题，中国以前所未有的力度扩大投资规模，启动和加快建设一批国家级重点工程。这其中又凸显出投资额为千亿元级的西气东输二线、京沪高铁、核电工程、南水北调开工项目这新“四大工程”。

19、单项选择题  《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定()是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。各级党委和政府要把其作为贯彻落实科学发展观的一项基本要求，切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。充分调动全社会关心支持教育的积极性，共同担负起培育下一代的责任，为青少年健康成长创造良好环境。完善体制和政策，鼓励社会力量兴办教育，不断扩大社会资源对教育的投入。

A．教育优先发展
B．育人为本
C．改革创新
D．促进公平

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本题答案：A
本题解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定把教育摆在优先发展的战略地位。教育优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。各级党委和政府要把其作为贯彻落实科学发展观的一项基本要求，切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。充分调动全社会关心支持教育的积极性，共同担负起培育下一代的责任，为青少年健康成长创造良好环境。完善体制

20、单项选择题  我国现有文献中最早引用勾股定理的是()。

A．《九章算术》
B．《周髀算经》
C．《纵横图》
D．《孙子算经》

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本题答案：B
本题解析：我国现有文献中最早引用勾股定理的是《周髀算经》。《周髀算经》乃是算经的十书之一。约成书于公元前1世纪，原名《周髀》，它是我国最古老的天文学著作，主要阐明当时的盖天说和四分历法。唐初规定它为国子监明算科的教材之一，故改名《周髀算经》。《周髀算经》在数学上的主要成就是介绍了勾股定理及其在测量上的应用以及怎样引用到天文计算。《周髀算经》记载了勾股定理的公式与证明，相传是在商代由商高发现，故又有称之为商高定理；三国时代的赵爽对《周髀算经》内的勾股定理作出了详细注释，又给出了另外一个证明引。

21、问答题  

“范跑跑”事件
被称为“范跑跑”的人名叫范美忠，他是四川都江堰光亚学校的一名教师，汶川大地震发生时不顾学生自己先逃命，是最先逃出教室的。而且事后在自己的博客中发表了一些不恰当的言论，说：“我从来不是一个勇于献身的人，只关心自己的生命。在这种情况下，我不会考虑学生是否危险……只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。”……
从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。

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本题答案：(1)“范跑跑事件”中的范美忠
本题解析：试题答案(1)“范跑跑事件”中的范美忠老师违反教师职业道德行为规范中的“关爱学生”这一职业道德行为规范。
地震时只顾自己先逃命，“最先逃出教室”，不顾学生安危和生命安全，这是严重的教师失职，违反了规范中要求教师保护学生安全，关心学生健康的要求。
(2) “范跑跑事件”中的范美忠老师事后还在博客中为自己行为“辩解”，发表违背社会公德的言论，违反了教师职业道德规范中的“为人师表”这一职业道德行为规 范。为人师表要求教师要坚守高尚情操，知荣明耻，树立正确的荣辱观，守住道德底线，牢记职业操守、明确职业规范，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂 范，做学生的榜样，在社会上发挥师表的作用。
(3)“范跑跑事件”中的范美忠老师的言行也违反了教师职业道德规范中的“爱岗敬业”这一行为规范。
“爱岗敬业”这一行为规范要求教师在工作中要兢兢业业、忠于职守、尽职尽责，不能玩忽职守，而范美忠不管学生安危率先逃跑，以及自私的言论都是不爱岗敬业的表现。

22、单项选择题  《中华人民共和国教育法》规定明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究()。

A．行政责任
B．民事责任
C．经济责任
D．刑事责任

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本题答案：D
本题解析：《中华人民共和国教育法》第七十三条规定明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。

23、单项选择题  ()是教育法律救济的前提。

A．纠纷的存在
B．损害的发生
C．补救受害者的合法权益
D．侵权行为的发生

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

24、单项选择题  “我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气；我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是（）

A.我谈了我朋友的隐私。
B.我朋友是个温和的人
C.我没有谈我朋友的隐私
D.我朋友为人倒是挺不错

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本题答案：C
本题解析：否定后件能够推出前件。

25、单项选择题  江汉平原的黄土地，()可以种植任何农作物，不仅出产颇丰，而且水资源丰富，渔业发达，成为长江中下游平原上的鱼米之乡，为鄂菜提供了()的原材料。

A．自古、五味俱全
B．完全、种类繁多
C．由于、独具特色
D．几乎、用之不竭

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本题答案：D
本题解析：对应句中的“不仅出产颇丰，而且水资源丰富，渔业发达”可知，第二空应填表“非常多”的意思的词。B项的“完全”表述过于绝对，不如“几乎”恰当。故答案选D。

26、单项选择题  网络时代是一个“信息过剩而注意力稀缺”的时代，以网络为基础的当代经济的本质是“注意力经济”，在这种经济形态中，最重要的资源是注意力，因此在互联网上如何吸引注意力成为一个非常重要的问题。网络时代对注意力的经济价值的强调无疑是必需的，但如果忽视了对吸引注意力的道德评价和精神意义，就会导致对注意力缺乏应有的人文关怀和起码的尊重，以致于会有人利用网络手段的便捷性和隐匿性，通过不实和不良信息去浪费、污染、践踏他人的注意力，这无疑也是一种严重的精神伤害。根据这段文字，可以看出作者的意图是()。

A．呼吁网络时代要善用注意力，珍视其精神和文化价值
B．强调网络时代如何吸引注意力是创造经济价值的关键
C．强调网络时代忽略了对吸引注意力的道德评价
D．呼吁应加强对网络注意力污染和扭曲的管理

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本题答案：A
本题解析：文段首先指出在以网络为基础的经济形态下，最重要的资源是注意力。接着以“但”做转折说踢在强调注意力经济价值的同时，切不可忽视对吸引注意力的道德评价和精神意义，并指出如果忽视会造成的严重后果。由此可看出作者的意图是呼吁网络时代要善用注意力，即A项。B项“如何吸引注意力”、D项“加强管理”在文段中没有体现。C项“忽略了对吸引注意力的道德评价”是文段假设的情况，C项与文意不符。

27、单项选择题  1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，教师工作应被视为一种()。

A．半专业
B．专门职业
C．非专门职业
D．准专业

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本题答案：B
本题解析：l966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，教师工作应被视为一种专门职业。

28、单项选择题  根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是()。

A．到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国
B．实现更高水平的普及教育．基本普及学前教育
C．坚持教育的公益性和惠普性，形成惠及全民的公平教育
D．构建体系完备的终身教育

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本题答案：A
本题解析：根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定，到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国。

29、问答题  

某学校一年级学生张华，由于其家长是收废品的，一天来上课时脖子没有洗干净，在上课时，老师发现了张华的脖子脏，就叫他站起来给大家看，把他作为典型，教育其他的学生要讲卫生，并当着全班同学的面说“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净”老师的这种做法给张华的心灵造成了极大伤害，在这以后，每当上这位老师的课时，张华就感到似乎大家都在盯着他的脖子，同时想起老师说的“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净”感到抬不起头。
这种心理妨碍了他集中精力听课，所以对老师教的内容学的很差。结果考试时张华不及格，老师狠狠的批评他，张华终于忍受不住了，他把这件事告诉了母亲，母亲向小学要求调换班级，学校领导知道这件事后同意了，后来，张华在老师教的内容上表现出了极大的才能。
问题：
结合案例运用“育人为本”的幼儿观，分析教师在保育实践中应怎样对待幼儿?

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本题答案：(1)“育人为本”的幼儿观，要
本题解析：试题答案(1)“育人为本”的幼儿观，要求教师在保育实践^91考试网正地对待每一个学生，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生
(2) “育人为本”的幼儿观要求教师在保育实践中应当把幼儿的利益作为一切工作的出发点和落脚点，公正地对待每一个幼儿，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭 背景和身心缺陷等歧视幼儿，关心爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，平等公正对待幼儿。保护幼儿安全，关心幼儿健康，维护幼儿权益。不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不 体罚或变相体罚幼儿。
(3)这位老师的行为违反了“育人为本”的幼儿观中应当把学生的利益作为一切工作的出发点和落脚点，公正地对待每一个幼儿，不因性 别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视幼儿，关心爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，平等公正对待幼儿。保护幼儿安全，关心幼儿健康，维护幼儿权 益。不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。缺乏应有的教师职业道德，应加强学习。

30、单项选择题  “教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是（）

A.国家性原则
B.公共性原则
C.方向性原则
D.强制性原则

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

31、单项选择题  现在运动员在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有()。

A．未来性
B．滞后性
C．连续性
D．广延性

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本题答案：B
本题解析：现在运动员在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明运动员的成绩和启蒙教练的辛苦劳动是密切相关的，同时说明教师的劳动具有滞后性。

32、单项选择题  有位学生讲几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是（）

A.廉洁奉公
B.为人师表
C.爱岗敬业
D.热爱学生

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

33、多项选择题  下列推理不正确的是（）

A.只有启动电源开关，日光灯才亮，这盏日光灯不亮，所以没有启动电源开关
B.只有意思表示真实的行为才属民事法律行为。张、王二人的借贷行为是意思表示真实的行为，所以它们之间的借贷行为属于民事法律行为
C.如果黄某是本案的作案人，那么他就具有作案工具；如果黄某是本案的作案人，那么他就有作案时间。黄某既不具有作案工具，也没有作案时间，所以黄某不是本案的作案人
D.作案人是熟悉现场情况的人；这个公司的人是熟悉现场情况的人，所以这个公司的人是作案人

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本题答案：A, C, D
本题解析：暂无解析

34、单项选择题  在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的行为，违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的()。

A．关爱学生
B．爱岗敬业
C．教书育人
D．为人师表

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本题答案：A
本题解析：违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的关爱学生。关爱学生：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。关爱学生是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

35、单项选择题  “一桌子苹果，别人通常挑一两个，挑三四个。毕加索最可气，每个都咬上一口，每个苹果上都有他的牙印儿。”一位中国画家如此评价毕加索。毕加索一生搞过素描、油画、雕塑、版画，担任过舞台设计，还写过小说、剧本和无标点散文诗。从这段文字中我们可以推论()。

A．毕加索吃苹果，每个都只咬一口。中国作家对这种做法不以为然
B．很多人都像毕加索一样参与过许多艺术类型的创作
C．毕加索在艺术领域的许多方面进行过创作的尝试
D．毕加索是个天才式的人物，没有他不涉及的艺术领域

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本题答案：C
本题解析：结论型题目。题干只是说有一位中国画家觉得毕加索的做法“可气”，不是不以为然，况且也没有提到中国作家对这种做法的态度，A项错误；由题干只能推出毕加索参与过许多艺术类型的创作，而无法推出其他人的情况，B项错误，C项正确；D项说法过于绝对，错误；故答案选C。

36、单项选择题  “同中求异”或“异中求同”的思维方法是()。

A．比较
B．分析
C．分类
D．综合

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本题答案：A
本题解析：比较是指从具有同一性的事物间寻找差异性，或从具有差异性的事物间寻找同一性的思维方法，即同中求异或异中求同的思维方法。比较应遵循的原则有：(1)比较必须在同一关系下进行；(2)比较要有一定的标准；(3)比较要依据客观事实或材料。

37、单项选择题  下列成语出处依次排列正确的一项是()呆若木鸡道路以目积毁销骨钩心斗角请君人瓮

A．《聊斋志异》《左传》《战国策》《阿房宫赋》《史记》
B．《庄子》《国语》《史记》《战国策》《资治通鉴》
C．《聊斋志异》《左传》《史记》《战国策》《史记》
D．《庄子》《国语》《史记》《阿房宫赋》《资治通鉴》

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本题答案：D
本题解析：《庄子•达生》里说，纪渚子替齐王驯养斗鸡，四十天才完成，训练好的鸡听见别的鸡叫时，没任何反应，“望之似木鸡矣”。后来就用“呆若木鸡”形容呆笨。“国人莫敢言，道路以目”——《国语•周语上》。“众口铄金，积毁销骨”——《史记•张仪列传》。“五步一楼，十步一阁；廊腰缦画，檐牙高啄；各抱地势：钩心斗角”——唐•杜牧《阿房宫赋》。《资治通鉴•唐纪》记载，武则天时，有人告了周兴，则天命来俊臣审问。来俊臣假意同周兴喝酒，问周兴：“逼供最好用什么刑?”周兴说：“只要把犯人装进大坛子，架起炭火一烧，就什么都承认了。”来俊臣按周兴的办法准备好瓮，周围点上炭火，说“有内状推兄，请兄入此瓮。”后来用“请君入瓮”比喻指以其人之法，还治其人之身。

38、单项选择题  古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”——中的“御”是指()。

A．骑马
B．杂技
C．驾车
D．防御

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本题答案：C
本题解析：六艺是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，即“礼”，礼节(即今德育)；“乐”，音乐；“射”，射箭技术；“御”，驾驭马车的技术；“书”，书法(书写，识字，文字)；“数”，算法(计数)。

39、单项选择题  全面发展教育的基本组成部分有德育、智育、体育、美育以及()

A．素质教育
B．创新教育
C．终身教育
D．劳动技术教育

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本题答案：D
本题解析：德育、智育、体育、美育、劳动技术教育是全面发展教育的基本组成部分。

40、问答题  

某年12月5日9时45分，某地发生4．8级有感地震，相邻的某市在同一瞬间震颤。正在给学生讲课的张老师心里一惊：“可能是地震。”他镇静地说：“请同学们有序离开教室，到教学楼前的空地集合。”学生似乎明白了什么，鱼贯而出，张老师最后一个离开。另一教室的王老师惊喊了一声：“地震啦!”就率先冲出教室。
当师生们集中到楼前的空地上，学校领导清点人数时，张老师出现在楼口，镇静地好像什么也没有发生过，同学们一齐欢呼冲上来围住他。事后清查得知：张老师和他的学生全部安然无事，而王老师的那个班，却有三名学生扭了脚，一名学生跑掉了鞋。
请你运用所学的教师职业道德规范知识对这一事件进行分析。

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本题答案：(1)这一事件再一次说明加强教师职业道德修养的重要性。
本题解析：试题答案(1)这一事件再一次说明加强教师职业道德修养的重要性。
(2)张老师的行为践行了热爱学生这一教师职业的基本道德规范，而王老师的行为则违背了热爱学生这一教师职业的基本道德规范。热爱学生是教师的天职，在危急关头保护学生生命安全是一个教师永远应该具备的、最基本的道德素质。
(3)张老师的行为践行了依法执教这一教师职业的基本道德规范，而王老师的行为则违背了依法执教这一教师职业的道德规范。依法执教，教师就要模范遵守《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》以及有关教育的法律、法规，依法开展教育教学活动。

41、单项选择题  使用powerpoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是（）

A.在powerpoint菜单栏中选择插入→图片→来自文件→选择路径和文件，点击插入。
B.复制图片，在powerpoint编辑页面单击鼠标右键，选择粘贴
C.复制图片，在powerpoint菜单栏中选择编辑→粘贴
D.在powerpoint菜单栏中选择插入→图片→自选图形，选择图片文件

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本题答案：D
本题解析：图片和自选图形是同级按钮。

42、单项选择题  《教师法》规定教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。下列说法那一项不是“情形之一”的()。

A．故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B．体罚学生，经教育不改的
C．品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
D．不关心集体的

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本题答案：D
本题解析：《教师法》第三十七条规定教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；(二)体罚学生，经教育不改的；(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

43、单项选择题  下列选项中，说法错误的是()

A．教师是履行教育教学职责的专业人员
B．教师的专业化尝试是从建立专门的师范培训机构开始的
C．将每年的9月10日定为教师节是在1988年全国人民代表大会常务委员会上确定的
D．对于非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定教师资格的，应当进行面试和试讲 

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本题答案：C
本题解析：1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议决定，每年9月10日为教师节。

44、单项选择题  下面中国古代诗人与其艺术风格对应不符的是()

A．李白，唐代著名浪漫主义诗人——风格豪放飘逸
B．高适，唐代著名边塞诗人——诗歌雄浑质朴、苍劲悲壮
C．白居易，唐代著名山水田园诗人——诗歌情趣恬静悠闲，风格清新淡远
D．杜甫，唐代著名现实主义诗人——风格沉郁顿挫

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本题答案：C
本题解析：白居易，字乐天，晚年又号香山居士，现实主义诗人，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。唐代山水田园诗代表性诗人有孟浩然、王维等。

45、单项选择题  建立系统论的科学家是()。

A．贝塔朗菲
B．维纳
C．申农
D．普里戈金

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本题答案：D
本题解析：建立系统论的科学家是普里戈金。

46、单项选择题  中国最大的丛书是清朝的()。

A．《资洽通鉴》
B．《永乐大典》
C．《古今图书集成》
D．《四库全书》

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本题答案：D
本题解析：中国最大的丛书是清朝的《四库全书》。《四库全书》是乾隆皇帝在“文字狱”的背景下亲自组织的中国历史上一部规模最大的丛书。l772年开始，经十年编成。丛书分经、史、子、集四部，故名四库。

47、单项选择题  巴尔扎克是l9世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作()为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。

A．《人间喜剧》
B．《玩偶之家》
C．《复活》
D．《老人与海》

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本题答案：A
本题解析：巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作《人间喜剧》为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。

48、单项选择题  汉字的演变过程正确的是()

A．甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书、草书、行书
B．金文、甲骨文、小篆、隶书、楷书、草书、行书
C．甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书
D．甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、行书、楷书

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本题答案：C
本题解析：汉字经过了6000多年的变化，其演变过程是：甲骨文(商)→金文(周)→小篆(秦)→隶书(汉)→楷书(汉末)→草书(东汉末)→行书(东汉末)。

49、单项选择题  “塞翁失马，焉知非福”的典故出自()。

A．《左传》
B．《淮南子•人间训》
C．《史记》
D．《论语》

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本题答案：B
本题解析：“塞翁失马，焉知非福”是我们现在常用的成语，它出自西汉刘安主持编写的《淮南子•人间训》。

50、单项选择题  北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是()。

A．《人物龙凤帛画》
B．《洛神赋图卷》
C．《步辇图》
D．《清明上河图》

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本题答案：D
本题解析：北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是《清明上河图》。中国十大传世名画之一的《清明上河图》为北宋风俗画作品，宽24．8厘米，长528．7厘米，绢本设色；该画卷是北宋画家张择端存世的仅见的一幅精品，属国宝级文物，现存于北京故宫博物院。作品以长卷形式，采用散点透视的构图法，生动地记录了中国十二世纪城市生活的面貌，这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。总计在五米多长的画卷里，共绘了五百五十多个各色人物，牛、马、骡、驴等牲畜五、六十匹，车、轿二十多辆，大小船只二十多艘。房屋、桥梁、城楼等也各有特色，体现了宋代建筑的特征。具有很高的历史价值和艺术水平。

51、问答题  比如园里那一棵古松，无论是你、是我或是任何人一看到它……

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本题答案：（1）因为古松的形象一半是天生的、客观存在的，另一半将
本题解析：试题答案（1）因为古松的形象一半是天生的、客观存在的，另一半将随着观者的性格情趣和观点态度而展示出不同的面目。
（2）对于极客观的东西，它们的形象随着观者的情趣和性格的差异呈现出迥异的面目，其主管成分的缘由是观者的主观色彩知觉，对于文中的客观事物古松，木商、植物学家、画家三种人群分别代表着三种不同的主观色彩认知——实用态度、科学态度、美感态度；
比如，对于生活中极客观的茶壶，实用主义者研究它的生活实用价值，可以用来泡茶、解决口渴问题。商人会考虑到做茶壶买卖是否会带来利益；养生家会考虑茶壶的有机组成部分甚至是其化学成分，用此类茶壶泡茶是否有益身体健康；艺术家则会全副精神倾注于茶壶本身，不计实用、不推求关系、条理和因果，只是只觉地感知它的形式、花样、颜色的优美。
观者从多种不同的角度，用三种不同的感知——实用态度、科学态度、美感态度，使得客观东西的形象带有主观色彩。

52、单项选择题  “学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就”。这种说法违反了()

A．《学校管理条例》
B．《中华人民共和国教师法》
C．《中华人民共和国义务教育法》
D．《教师管理条例》

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本题答案：B
本题解析：《中华人民共和国教师法》规定，教师的权利受到保护，不得随意开除教师。

53、问答题  

某中学校一位实习老师，教数学。他上课很有趣，但对学生很严格，如果有上黑板演示题目做不出题，就会骂人。最严重的一次是，一个学习不好的男同学被教了好几次还做不对，他一怒之下就把人家的头往黑板上撞，用非常粗俗的话骂他。那个男生受不了这样的刺激，最后厌学，不肯再读书了，连高中都没上。
问题：
(1)从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。
(2)从教育法律法规的角度，分析材料中教师行为存在的问题。

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本题答案：(1)这位数学实习教师辱骂、体罚学生是严重违背教师职业
本题解析：试题答案(1)这位数学实习教师辱骂、体罚学生是严重违背教师职业道德的行为。教师职业道德规范规定教师应当关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正 对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
(2) 我国的《教师法》第八条第4项“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”。《未成年人保护法》第五条第1项“规定 尊重未成年人的人格尊严”。《义务教育法》第二十九条第二款“教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严 的行为，不得侵犯学生合法权益。
(3)严重结果：造成了这位学生厌学甚至弃学；其行为严重违背了教师职业道德，对教师的师德形象造成了恶劣的影响。

54、单项选择题  锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生在()实践。

A．各科教学活动以及日常生活中
B．口语交际课中
C．家庭生活中
D．与社会人群交往中

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本题答案：A
本题解析：A项比较全面地概括了其他选项的内容。

55、单项选择题  一位教师在教授《圆明园的毁灭》一课时，不但用多媒体播放了圆明园的景观，让学生结合课文谈了一下各自的感受，还要求同学们在课下收集一些有关圆明园的资料或图片以便于活动课上做展览。对于这种教学方法，下列说法不正确的一项是()

A．运用多媒体的形式播放风光片，使学习者有亲临其境的感受，可以加深他们对课文的理解和体会
B．观看图片后让学生谈感受，不但能加深学生对课文的理解，还能锻炼学生的口语交际能力
C．课堂内外相结合，可以提高学生的语文综合能力
D．这种教学方法既发挥了教师的主体作用，也兼顾了学生对课文的独特感受

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本题答案：D
本题解析：“发挥了教师的主体作用”错。这种方法既发挥了教师的引导作用，也体现了学生的主体作用，突出了学生独特的感受、体验和理解。

56、单项选择题  雕塑《大卫》是()的作品。

A．达•芬奇
B．米开朗基罗
C．拉斐尔
D．鲁本斯

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本题答案：B
本题解析：达•芬奇、米开朗基罗和拉斐尔被称为“文艺复兴三杰”，《大卫》是米开朗基罗的代表性雕塑作品。鲁本斯是巴洛克艺术的典型代表画家。

57、单项选择题  下列选项中，属于专用的图形图像加工处理软件的是（）

A.caledit
B.photoshop
C.powerpoint
D.mindmanager

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

58、单项选择题  下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是()

A．社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大。在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要
B．教师的职责发展是一个连续性的过程
C．教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的
D．教师的职业责任发展趋于单一专业化

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本题答案：D
本题解析：现代教师应该是学生全面发展的培养者，是民主平等师生关系的建立者，是学生学习过程的指导者，是教育信息资源的开发与应用者，是学生心理健康的培养者。教师的职责不再是单一的，而是综合的；不是静止的，而是发展的；不是阶段的，而是连续的。

59、单项选择题  下列班主任的做法中，违反《中小学班主任工作条例》的是()。

A．全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况
B．认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围
C．组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支
D．组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作

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本题答案：C
本题解析：《中小学班主任工作条例》第三章职责与任务：第八条全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展。第九条认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。第十条组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。第十一条组织做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议。第十二条经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教育合力。

60、问答题  

野艾
史小溪
多风而温馨的春天一过，陕北高原便进入漫长的干旱季节。高原在热浪中沉重地喘息，可野艾还是在这季节蓬蓬勃勃地生长起来了。
野艾，亦叫艾蒿，野生在田畔、沟壑、荒坡、路边及那些潮湿的河谷洼地，陕北高原广阔纵横的土地上，到处遍布着这种多年生草本植物。
迈着散漫的步子，你走过田畔、山坡和荒野，立刻会感到空气中流荡着清新的苦香。风顺着山谷舒卷地自由自在地弥漫，你不由得停下脚步，掐一枝野艾，闻闻，会像第一次才发现似的小声叫出声来：呀，好香!
然后，把它轻轻放在手中珍爱地搓揉着，流连忘返地在那儿久久徜徉。
这是和奇花异卉不同的一种独具风流的苦香。
高原上的农人们和野艾有着相濡以沫的感情，他们祖祖辈辈一遍一遍重复着那些与野艾有关的古老浓郁的风俗和那些充满神奇奥妙的事情。
初夏的端阳节，野艾仅一尺来高，还带着春天的鲜嫩、水灵，细长的羽状叶片披一层银灰色柔毛，在东南风中姗姗摇曳。黎明，人们便兴冲冲地从河畔、坡地拔些挂着露珠的野艾带回家——在住宅门墙上方交叉悬挂，驱祭五毒，共禳不祥。人们还要早早叫起自己的孩子，到河边清洗双目，给耳缝间别枝艾叶。“端午不夹艾，蚂蚁夹老赖。”这是高原上老幼妇孺尽知的俗语，“老赖”在当地泛指男性的睾丸。还要给女孩子脖颈间项链似的用五色彩线系一香包，香包里包有五谷、铁屑、艾叶诸物，寓意消除祸患，躲避蟊蠹危害之灾高原人以自己不可改变的信念，倾注于野艾一种神圣而忠厚的笃爱。野艾燃烧的烟能驱蚊蝇。从五月起，农家就开始束些粗糙的艾绳了，以对付那些厌恶的饕蚊。那艾烟袅袅地带着芳香，带着农家和谐袒露的夜话走进梦乡。野艾更可入药，当地有“艾可配百方”之说，民间偏方以它营血，暖子宫，祛寒湿。将艾叶晒干捣碎而成艾绒，中药针灸时用来治病。荒僻偏远贫穷落后的陕北高原古来缺医少药，农家便祖传盛行多种艾的秘方：小孩疝气、腹部疼痛、不良撮口习惯，皆用艾绒加麝香或大蒜在有关部位灸疗。赤痢白痢，则用艾叶加生姜和少许红糖煎服医治……
许是野艾的强悍功能，才使高原人赋予它一身钟灵毓秀之气吧。
时令跨入六月的高原，长空青蓝、透明，太阳开始火焰一般燃烧。庄稼旱得几乎无望了，农人们便到处捕捉金龟子。那是一种铜绿色的大甲虫，在夏天旷野上轰炸机般地飞舞，有时会在夜晚嗡嗡地闯进家来。
一把捉住，即选择最亮红酷烈的晌午，把艾绒粘其背上点燃，然后放飞，任其翱翔上苍。那金龟子因受着艾火煎熬，会没命地腾空而起，越飞越高，在空间留下一道道虚光。这艾绒点燃的火，称天火，他们托金龟子向上苍传递神秘的“天火”讯息：老天爷，慈悲受苦人吧，整个地面已燃烧得无法生存，连不畏干旱和饥渴的艾蒿都再难忍受了……古老淳厚的高原人，永远传递着这无望和未卜的寄托，又那样充实和顽强地活着。
整个漫长燠热而干旱的炎夏过去以后，高原便进入连绵多雨的秋的节气了。秋天的潮雾野马般地奔驰，显影似的洇出山野播种小麦的农人和耕牛。野艾在这时开始开花了，蕴藉着伟大的厚爱和成熟，微微弯曲的枝头挤满细密而小俏的米黄花序，扩散温馨，苦香，和着秋风唱着自己的热恋和礼赞。站在高原上凝望这派大自然景象，会使人许许多多的联想自由自在驰行，会使人的视觉和心灵都产生一种至高无上的愉悦。
啊，田畔、沟壑、荒坡、洼地、路边的那些野生野长的苦香的野艾，尽是为着博大、自由和高贵的土地而开放的，也为高原人的那种与世固有的贫瘠、辛酸、艰涩和祥和、安乐而开放。繁衍在陕北高原上的农人们永恒不息地爱着这郁郁葱葱随处可见的野艾。
问题：
(1)根据文意，说说高原人重复哪些与野艾有关的古老风俗和神奇事情。(4分)
(2)结合文中对“野艾”的描述，谈谈你对“独具风流的苦香”的解释。(10分)

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本题答案：(1)端午节在住宅门墙上挂艾、在孩子的耳缝间别艾、在女
本题解析：试题答案(1)端午节在住宅门墙上挂艾、在孩子的耳缝间别艾、在女孩的香包里包艾，以消除祸患；以艾烟驱蚊蝇，以艾配百方(以艾入药)；用艾传递“天火”讯息。
(2)味涩苦而气留香。在贫瘠的土地上随遇而生，却流芳人间，寄寓希望。

61、单项选择题  被称为“雨巷诗人”的是（）

A.李金发
B.冯乃超
C.徐志摩
D.戴望舒

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

62、单项选择题  我国目前最大的核电站是()。

A．秦山核电站
B．石岛湾核电站
C．海盐核电站
D．大亚湾核电站

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本题答案：D
本题解析：我国目前最大的核电站是大亚湾核电站。坐落在广东省深圳市龙岗区的大亚湾核电基地，是中国目前在运行核电装机容量最大的核电基地。拥有大亚湾核电站、岭澳核电站两座核电站共六台百万千瓦级压水堆核电机组，年发电能力约450亿千瓦时。其中，大亚湾核电站所生产的电力70％输往香港，约占香港社会用电总量的四分之一，30％输往南方电网；岭澳核电站所生产的电力全部输往南方电网。据2011年统计数据，两座核电站输往南方电网的电力约占广东省社会用电总量的9％。

63、单项选择题  相传我国古代诗人自居易每次做完诗后，都会读给一位目不识丁的老太太听，白居易这样做的目的是()。

A．检查作品的韵律是否朗朗上口
B．检查作品的内容是否通俗易懂
C．检查作品的主题是否符合大众趣味
D．在普通大众中推广自己的作品

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本题答案：B
本题解析：相传我国古代诗人白居易每次做完诗后，都会读给一位目不识丁的老太太听，自居易这样做的目的是检查作品的内容是否通俗易懂。

64、单项选择题  下列对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的工作方针说法错误的是()。

A．把教育摆在优先发展的战略地位
B．高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观
C．把育人为本作为教育工作的根本要求
D．把改革创新作为教育发展的强大动力

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本题答案：B
本题解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的工作方针。优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。把教育摆在优先发展的战略地位。教育优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。各级党委和政府要把优先发展教育作为贯彻落实科学发展观的一项基本要求，切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。充分调动全社会关心支持教育的积极性，共同担负起培育下一代的责任，为青少年健康成长创造良好环境。完善体制和政策，鼓励社会力量兴办教育，不断扩大社会资源对教育的投入。把育人为本作为教育工作的根本要求。人力资源是我国经济社会发展的第一资源，教育是开发人力资源的主要途径。要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。努力培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。把改革创新作为教育发展的强大动力。教育要发展，根本靠改革。要以体制机制改革为重点，鼓励地方和学校大胆探索和试验，加快重要领域和关键环节改革步伐。创新人才培养体制、办学体制、教育管理体制，改革质量评价和考试招生制度，改革教学内容、方法、手段，建设现代学校制度。加快解决经济社会发展对高质量多样化人才需要与教育培养能力不足的矛盾、人民群众期盼良好教育与资源相对短缺的矛盾、增强教育活力与体制机制约束的矛盾，为教育事业持续健康发展提供强大动力。把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府，全社会要共同促进教育公平。把提高质量作为教育改革发展的核心任务。树立科学的质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。制定教育质量国家标准，建立健全教育质量保障体系。加强教师队伍建设，提高教师整体素质。

65、单项选择题  中国现代文学的奠基人是（）

A.茅盾
B.巴金
C.郭沫若
D.鲁迅

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

66、单项选择题  国家实施素质教育的根本宗旨是()。

A．提高个人素质
B．提高国民素质
C．培养精英
D．培养有特长的人

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本题答案：B
本题解析：国家实施素质教育的根本宗旨是提高国民素质。

67、问答题  

历史课上，教师让学生阅读有关古希腊和中国古代神话的两段描述，然后，提问：“从这两段描述中，可以发现古希腊和古代中国神话有什么不同?”学生甲回答：“希腊神话有比较完整的系统，而中国神话比较零散。”教师点评道：“这位同学的回答很不完整，哪位同学来补充一下?”这时，甲同学羞得满脸通红，而班里则是一片宁静。
问题：
(1)教室里为什么会出现“一片宁静”?(6分)
(2)请对老师的“点评”进行评价。(8分)

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本题答案：(1)教室里出现“一片宁静”的
本题解析：试题答案(1)教室里出现“一片宁静”的原因是因为教师对甲学生的回答虽然没有批评、指责，但没有准确点评，反而用“很不完整”予以了否定，使答题的学生缺乏自信心，同时教师的态度情感也直接影响了答题学生的学习情绪，而且也感染了其他同学产生了不良的消极情绪。
(2) 课堂点评，应有利于师生之间、生生之间的交流与沟通，有利于教师对自身教学活动的反省并作出恰当的教学决策，有利于激发学生的学习热情，促进学生的自主人 格健康发展。良好的课堂点评在引导学生思维步步拓展，引导课堂讨论走向深入，使课堂教学得以升华方面起着重要的作用。
该老师的“点评”问题在于对 学生的回答给予了无情的否定，这会直接影响答题学生的学习情绪，因此教师要用富有感情、精炼的语言去点评，这样势必会在学生的心中激起感情的涟漪，让他们 得到心理上的满足。为此，老师要善于倾听。善于倾听意味着平等与尊重。当然，新课程也不拒绝指正性、否定性的点评。
对于处在成长期的学生来说，教 师应该多激励，少批评，但教师过度的激励、赏识会造成学生自我感觉太好，对学习、工作的困难性产生低估，同时使激励性评价贬值。但是，指正性、否定性评价 要以尊重学生人格、不伤害其自尊心为前提。同时教师对学生回答问题的点评有时不应只局限于答案的正确与否。学生答题时出现偏颇在所难免，此时教师不能一叶 障目，以偏概全，简单以答案的对错来下结论，而应全面看待学生的回答。可以对他们的思路、语言、体态等做出具体分析，努力去发现其中的积极因素，给学生以 某一方面、某种程度的肯定。

68、单项选择题  中国最早的工艺百科全书是完成于l7世纪30年代的《天工开物》。它的作者是()。

A．徐霞客
B．沈括
C．鹂道元
D．宋应星

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本题答案：D
本题解析：中国最早的工艺百科全书是完成于l7世纪30年代的《天工开物》。它的作者是宋应星。宋应星(1587～1661)，字长庚，江西奉新县宋埠镇牌楼村人。明末清初科学家。

69、单项选择题  “瘦骨伶仃的有气节的杨树和一大一小的讲友谊的柏树，用凌乱而又淡雅的影子抚慰着被西北风夺去了青春的绿色草坪。”以上文字()。

A．用比喻的修辞手法，表达了对杨树、柏树的赞美
B．用拟人的修辞手法，表达了对杨树、柏树的赞美
C．用比喻的修辞手法，说明杨树、柏树和草坪相映生辉
D．用拟人的修辞手法，说明杨树、柏树和草坪相映生辉

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本题答案：B
本题解析：由“瘦骨伶仃”、“有气节”、“讲友谊”、“抚慰”可知，此处对杨树、柏树的描写运用了拟人的手法，排除A、C。由“有气节”、“讲友谊”可知，此处表达了对杨树、柏树的赞美之情，故B项正确。

70、单项选择题  孔子作为儒家的创始人，奠定了儒家理想人格的基本格局。孔子理想人格的基本内容是“礼”和“仁”。“礼”是外在的行为规范，“仁”是内在的精神原则。()。填入括号最恰当的是：()

A．孔子发展了前人的学说，把礼和仁统一起来了
B．孔子认为礼和仁是区分庸人与圣贤的根本标志
C．孔子把礼视为立身之本，并用仁来补充规定礼
D．孔子的理想人格就是内仁外礼的“仁一礼”人格

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本题答案：D
本题解析：根据话题统一原则，文段说的是“孔子的理想人格”，四个选项中，只有D项谈到了“孔子的理想人格”，为正确答案。本题也可用排除法来解，A项“发展了前人的学说”材料内容未体现，排除。材料也没有谈到“庸人”和“圣贤”的区别，排除B项。C项是对“礼”和“仁”的内容进一步解释说明，不如D项与前文衔接紧密，也排除。

71、单项选择题  《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020）》提出，对中小学教师实行（）

A.每两年一周期的全员培训
B.每三年一周期的全员培训
C.每七年一周期的全员培训
D.每五年一周期的全员培训

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

72、单项选择题  《哈姆莱特》是（）

A、历史剧
B、喜剧
C、诗歌
D、传奇剧

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

73、单项选择题  关于中国改革开放30周年成就的描述，下列符合实际的是()。

A．人均GDP已接近中等发达国家水平
B．国内生产总值年均增长速度接近10％
C．已成为世界贸易第一大国
D．主要污染物排放总量逐年减少

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本题答案：B
本题解析：我国的城镇人口人均GDP已接近中等发达国家水平，但农村居民消费结构还相当于低收入国家的水平，A项说法不严密。从l978年到2007年，我国经济实现了跨越式发展，国内生产总值从3645．2亿元增长到246619亿元，年均增长速度接近10％，经济总量跃升至世界第四位，即8项符合事实。到目前为止世界第一贸易大国，还是美国，c项说法不符合实际。目前我国关于环境污染治理的政策是主要污染物排放总量先得到控制，然后逐年减少，D项不正确。

74、单项选择题  陶渊明，字元亮，号五柳先生，谥号靖节先生，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。下列哪项不是其作品()。

A．《登池上楼》
B．《归园田居》
C．《桃花源记》
D．《五柳先生传》

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本题答案：A
本题解析：陶渊明，字元亮，号五柳先生，谥号靖节先生，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。代表作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》《桃花源诗》等。

75、单项选择题  下列名言与出处，对应正确的是()。

A．学而时习之，不亦说乎《管子》
B．四海之内皆兄弟《老子》
C．天行健，君子以自强不息《论语》
D．吾生也有涯，而知也无涯《庄子》

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本题答案：D
本题解析：A、B两项出自《论语》；C项出自《周易》。

76、单项选择题  、学校应当把()放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

A．德育
B．美育
C．体育
D．劳动技术教育

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本题答案：A
本题解析：《义务教育法》第三十六条学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

77、单项选择题  “诗是不可译的，中国古典诗歌更是不可译的。”爱好古典诗歌的中国人，包括不少作家、学者、翻译家常常如是说，语气中带着七分()三分()。然而，话说回来，如果没有翻译，中国古典诗歌如何走出国门、走向世界呢?依次填人括号部分最恰当的一项是：（）

A．自豪、遗憾
B．无奈、悲伤
C．感伤、埋怨
D．骄傲、惭愧

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本题答案：A
本题解析：‘诗是不可译的，中国古典诗歌更是不可译的”，指的是中国古典诗歌传达给人的美感只能意会，难以言传，其遣词造句已达出神入化之境，而其他语言将无法完整地把诗歌的原意与境界表达出来，故第一空只能填“自豪”或“骄傲”；排除b、c古典诗歌的这种特性使得它走出国门、走向世界面临巨大阻碍，故第二空应填“遗憾”，而非“惭愧”。

78、单项选择题  对下面的软件说法不正确的是()

A．Flash只能制作补间动画，不能制作帧动画
B．会声会影可用来裁剪电影
C．GoldWave可用来编辑声音文件
D．PhotoShop可用来去掉图片的背景

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

79、单项选择题  下列诗歌中，不是白居易创作的是()

A．《忆江南》
B．《暮江吟》
C．《长恨歌》
D．《夜雨寄北》

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本题答案：D
本题解析：《夜雨寄北》是晚唐诗人李商隐身居遥远的异乡巴蜀时，写给在长安的妻子的一首抒情七言绝句。

80、单项选择题  下列三部著作成书的先后顺序是()

A．《诗经》一《论语》一《春秋》
B．《春秋》一《诗经》一《论语》
C．《诗经》一《春秋》一《论语》
D．《春秋》一《论语》一《诗经》

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本题答案：C
本题解析：这道题不一定知道确切的时间，可以进行逻辑推断。首先，《论语》是孔子死后，他的弟子写出来的，而《春秋》是孔子修订的，所以《论语》在《春秋》之后。而《诗经》中最早的作品大约成于西周初期。

81、单项选择题  句中划线词语含贬义色彩的一项是()。

A．若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明……
B．海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔
C．我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候
D．徐悲鸿在画室里挂了一幅自书的对联：“独持偏见，一意孤行”，以表示他坚决的反抗

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本题答案：A
本题解析：若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明……，句中划线词语含贬义色彩。

82、单项选择题  下列有关生活常识，不正确的是()。

A．夏天不宜穿深色衣服，深色比浅色更易吸收辐射热
B．驱肠虫药若饭后服用，不易达到最好的驱虫效果
C．按照建筑采光要求，相同高度的住宅群，昆明的应比哈尔滨的大
D．在汽车玻璃清洗液中加入适当比例的酒精，可使其清洗效果更好

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本题答案：C
本题解析：按照采光要求，北回归线以北、纬度越高的地区，太阳高度越小，光线进入室内的机会也就越多。所以c项昆明的采光度应该比哈尔滨的小。

83、单项选择题  下列关于文化艺术的表述不正确的是()。

A．芭蕾舞起源于意大利，兴盛于法国
B．印象派绘画的代表人物有莫奈、马奈、梵高等
C．北宋时期的文人画多以山水、花鸟为主要内容
D．中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等

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本题答案：D
本题解析：马头琴是中国少数民族蒙古族的拉弦乐器，因琴杆上端雕有马头而得名。故D项错误，当选。

84、单项选择题  在履行教育教学义务的活动中，教师必须遵守职业道德规范，最主要、最基本的是要坚持()。

A．团结协作
B．教书育人
C．严谨治学
D．爱岗敬业

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本题答案：B
本题解析：在履行教育教学义务的活动中，教师必须遵守职业道德规范，最主要、最基本的是要坚持教书育人。《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)规定教师应教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

85、单项选择题  《教师法》规定，教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构做出的处理决定不服的，可以向教育行政部门()。

A．提出申诉
B．提出复议
C．提起诉讼
D．提起上诉

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本题答案：A
本题解析：《教师法》第三十九条规定教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。

86、单项选择题  如果未成年人的合法权益受到侵犯，()有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。

A．父母或其他监护人
B．国家机关
C．任何组织或个人
D．特定组织和个人

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本题答案：C
本题解析：《中华人民共和国未成年人保护法》规定，如果未成年人合法权益受到侵犯，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。

87、单项选择题  ()是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面、由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。

A．人的全面发展
B．教师专业发展
C．教师职业道德的发展
D．以人为本

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本题答案：B
本题解析：教师专业发展是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面、由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。

88、单项选择题  对下面句子的修辞方法及作用的表述，不正确的是()

A．“一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹”，用比喻的修辞手法表现了雨后池塘水面的平静
B．“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，用比喻和夸张的修辞手法描绘杨贵妃倾国倾城的美丽形象
C．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，用夸张和联想的修辞手法把瀑布喷涌而出的景象描绘得极为生动
D．“臣本布衣，躬耕于南阳”，用借代的修辞手法描写了当时躬耕在南阳宛县卧龙岗的诸葛亮的情况

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本题答案：B
本题解析：“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”运用的是借代和夸张的修辞手法。

89、问答题  

某日上午，没有完成作业的史冬鹏被陈兴老师叫到讲桌前，然后陈老师向全班下达任务：“每个人去打5棍，谁打得不狠就打谁”。结果，全班有40名学生，除了另外4个没有做完作业的学生外，其余35名学生全部动了手，共打了史冬鹏175棍，陈老师也亲自动手打了5棍。
挨打后，史冬鹏疼痛难忍，还被要求坐着听课，直到放学。回家时，他走到家门口就瘫倒了。张母送他就医时发现其臀部大面积红肿，部分已经成了紫红色。几天后，史冬鹏仍只能趴在病床上。
张母说，儿子现在每天晚上只能趴着睡觉。“不趴着不行啊，屁股疼。晚上稍微碰着一点，都疼得喊‘妈啊，我屁股疼”’。
问题：
从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。

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本题答案：(1)陈兴老师的行为违反教师行为规范中要求教师&ldq
本题解析：试题答案(1)陈兴老师的行为违反教师行为规范中要求教师“关爱学生”以及“教书育人”等规定。
(2)教师应关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
(3)教师应教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
(4)“学生被打事件中的陈兴老师行为是严重体罚学生、侵害学生人身健康的行为。存在的主要问题是严重违反教师职业道德规范，违反教师行为规范中要求教师“关爱学生”以及“教书育人”等规定，如教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；对全体学生都要关心、爱护；对学生应严慈相济，做学生的良师益友；教师要遵循教育规律，循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行；不以分数作为评价学生的唯一标准；不体罚或变相体罚学生；要关心学生健康，维护学生权益，制止有害学生的不良现象，与侵犯学生合法权益的行为作斗争。

90、单项选择题  下面对搜索引擎的“网页快照”说法正确的是()

A．网页快照就是指把搜索引擎以前拍摄的网页照片显示出来
B．当原始出处的网页被删除后，网页快照还可能显示所查信息
C．网页快照是指用户拍摄的网页照片
D．网页快照是存放在原出处网站数据库中的网页

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

91、单项选择题  根据我国《教师法》的规定，“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师，其教师资格将()。

A．给予撤销
B．宣告作废
C．(永远)丧失
D．公告无效

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本题答案：C
本题解析：《教师法》第十四条规定受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。

92、单项选择题  （）是只第一次给新生仔犬猫接种疫苗或菌苗的时间，它是免疫成败的关键

A、超免日龄
B、首免日龄
C、再次免疫日龄
D、重复免疫日龄

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

93、单项选择题  国务院有关部门和地方各级人民政府违反《义务教育法》第六章的规定，未履行对义务教育经费保障职责的，由国务院或者上级地方人民政府责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予()。

A．行政处罚
B．行政处分
C．行政拘留
D．刑事拘留

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本题答案：B
本题解析：国务院有关部门和地方各级人民政府违反《义务教育法》第六章的规定，未履行对义务教育经费保障职责的，由国务院或者上级地方人民政府责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。

94、单项选择题  

阅读理解(分析文章结构，把握文章思路。归纳内容要点，概括中心意思。)
为了交流经验，共同提高，纺线也开展竞赛。
①三五十辆或者百十辆纺车摆在一起，在同一段时间里比纺线的数量和质量。
②成绩好的有奖励，譬如奖一辆纺车，奖 91eXaM.org毛巾、肥皂、笔记本之类。
③那是很光荣的。
④更光荣的是被称为纺毛突击手、纺纱突击手。
⑤举行竞赛，有的时候在礼堂，有的时候在窑洞前边，有的时候在山根河边的坪坝上。
⑥在坪坝上竞争的场面是________，“沙场秋点兵”或者能有那种。
⑦不，阵容相似，热闹不够。
⑧那是盛大的节日赛会的场面。
⑨只要想想，天地是厂房，深谷是车间，幕天席地，群山环拱，世界上哪个地方哪个纺织厂有那样的呢?
⑩你看，整齐的纺车行列，精神饱满的竞赛者队伍，一声号令，百车齐鸣，别的不说，只那嗡嗡的响声就有飞机场上机群起飞的气势。11哪里是竞赛，那是万马奔腾，在共同完成一项战斗任务。因此竞赛结束的时候，无论纺得多的还是纺得比较少的，得奖的还是没有得奖的，大家都感到胜利的快乐。

A．①一④／⑤～⑥
B．①一⑥／⑦一11
C．①～⑦／⑧～11
D．①～⑩／⑩

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本题答案：A
本题解析：本题是关于记叙文结构层次的划分能力的考查。学生做这类题时，要学会正确地给一段文字分层次，首先要抓住关键词语，读懂每句话的意思；其次是借助语言标志，分析句与句之间的关系，从而把握作者在写一段文字时思想发展的步骤。第①至第④句写开展纺线竞赛的方式、内容、奖励办法及举行竞赛的几个地点。第⑤至第(11)句具体写纺线竞赛的场面，突出“壮阔”的特点和劳动的愉快。因此，答案应选A。

95、问答题  

某中学班主任赵某乎时脾气暴躁，平时经常采取罚款、不许进教室，甚至罚站、罚跑步等方式来惩罚犯错的学生，学生家长对此意见很大，但小赵却不以为然。
试从教师职业道德的角度评价赵某的做法，并作分析。

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本题答案：(1)教师职业道德要求教师应当关爱学生。关心爱护全体学
本题解析：试题答案(1)教师职业道德要求教师应当关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生 健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，依法执教。新课程理念中倡导学生是独特的发展中的自然人，在法律上与教师拥有平等的 权利与义务，教师在教学活动中应当充分尊重学生的个性及人格。
(2)案例中的赵老师则把自己的情绪发泄到了学生身上，这是与新理念背道而驰的做法。
(3)同时，《教师法》中规定教师不得体罚学生，但可以惩戒学生。尽管体罚和惩戒难以区分，但是不难看出赵老师是在体罚学生，使学生产生一种不快的情绪体验，从而可能导致其厌学情绪的产生。赵老师应当学会调节自己的情绪及压力，对待学生应该宽容，和蔼可亲。

96、单项选择题  每年“世界读书日”前后，“阅读”都会成为一个热门话题。在()地广泛提倡读书之外，近年来，“阅读”领域内的一些新变化，如迅速()开来的“浅阅读”现象，也越来越引起人们的关注。

A．一如既往、流行
B．大张旗鼓、蔓延
C．始终如一、活跃
D．不遗余力、扩展

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本题答案：A
本题解析：由“……之外，近年来，……一些新变化”可知，“广泛提倡读书”是世界读书日一贯的特点，故答案应在A，C项中选择。“浅阅读”是作为“阅读”领域内迅速传播开来的一种新现象，用“流行”一词形容更合适，故选A。

97、单项选择题  下列画家中，以画马著称的是（）

A.齐白石
B.吴冠中
C.徐悲鸿
D.黄宾虹

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

98、单项选择题  下列对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的战略主题说法错误的是()。

A．坚持全面发展
B．坚持能力为重
C．坚持德育为先
D．形成惠及全民的公平教育

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本题答案：D
本题解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》战略主题。坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。坚持德育为先。立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。加强马克思主义中国化最新成果教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育和道德教育，坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心；加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育；加强社会主义荣辱观教育，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，培养社会主义合格公民。加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育。把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。切实加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育工作。构建大中小学有效衔接的德育体系，创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。加强辅导员、班主任队伍建设。坚持能力为重。优化知识结构，丰富社会实践，强化能力培养。着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进学生主动适应社会，开创美好未来。坚持全面发展。全面加强和改进德育、智育、体育、美育。坚持文化知识学习与思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。加强体育，牢固树立健康第一的思想，确保学生体育课程和课余活动时间，提高体育教学质量，加强心理健康教育，促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强；加强美育，培养学生良好的审美情趣和人文素养。加强劳动教育，培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感。重视安全教育、生命教育、国防教育、可持续发展教育。促进德育、智育、体育、美育有机融合，提高学生综合素质，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

99、单项选择题  贯彻“以人为本”的教育理念首先应该做到()。

A．充分地传授知识
B．尊重学生人格，关注个体差异
C．培养学生正确的学习态度
D．让学生自主地选择课程

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本题答案：B
本题解析：“以人为本”的学生观要求教师在教育教学活动中应当把学生的利益作为一切工作的出发点和落脚点，公正地对待每一个学生，不因性别，民族，地域，经济状况，家庭背景和身心缺陷等歧视学生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益，不讽刺，挖苦，歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

100、单项选择题  下列选项中，对诗歌理解不正确的是()

A．孔子认为，诗具有兴、观、群、怨四种作用
B．诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式
C．古代诗歌按内容分为叙事诗、山水诗、科学诗、咏物诗四类
D．长律一般都是五言诗，只有四句的叫绝句

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本题答案：C
本题解析：诗歌是一种文学体裁。诗歌按时代分为古体诗、近体诗和新 91exam .org诗；按表达方式分为叙事诗和抒情诗；按内容分为田园诗、山水诗、科学诗和咏物诗四类。

101、单项选择题  下列不属于议论文的三要素的是()。

A．论点
B．论据
C．论证
D．推理

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本题答案：D
本题解析：议论文的三要素的是论点、论据、论证。

102、单项选择题  下列作家作品的表述正确的一项是()。

A．贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解放区文学
B．张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学
C．孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革时期的长篇小说
D．《一代风流》《红旗谱》《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品，《青春之歌》《林海雪原》《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品

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本题答案：A
本题解析：作家作品的表述正确的一项是贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解放区文学。

103、单项选择题  苟子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导()、日积月累、不断求知的学习精神。填入括号部分最恰当的一项是：()

A．孜孜不倦
B．坚忍不拔
C．按部就班
D．一丝不苟

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本题答案：A
本题解析：由“人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的”和“倡导……日积月累、不断求知的学习精神”可知，苟子强调的是要长期持续不断地学习。选项中含有这种持续性意思的成语只有A项的“孜孜不倦”。B项“坚忍不拔”强调意志不动摇，C项“按部就班”强调按程序办事，D项“一丝不苟”强调办事认真，均不合句意。

104、单项选择题  学历的高低决定着网民对信息的判断能力，决定着表达自身意见和意志的理性程度。()，也就是：网民学历越低，其信息判断力就越弱，表达自身意见和意志的理性程度就越弱。根据文意，下列那句话填人括号处最合适?

A．一般情况下，二者之间呈正相关关系
B．网络如同放大器，可以放大个体的非理性
C．青少年网民容易出问题，主要原因在于学历
D．从历史变化看，中国网民学历结构呈下降趋势

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本题答案：A
本题解析：文段首先指出“学历的高低决定着网民对信息的判断能力”，接着说明了学历高低与信息判断力二者的关系。由文段中“也就是：”可知，“网民学历越低，其信息判断力就越弱，表达自身意见和意志的理性程度就越弱”是对横线处内容的解释。由此可知，A项最恰当。

105、单项选择题  20世纪70年代以来，随着以（）为核心的高科技的迅猛发展和广泛应用，军事领域出现了一系列革命性的变化。

A、信息技术
B、环境因素
C、通讯设备
D、人民力量

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

106、单项选择题  从世界经济的发展历程来看，如果一国或地区的经济保持着稳定的增长速度，大多数商品和服务的价格必然随之上涨，只要这种涨幅始终在一个较小的区间内就不会对经济造成负面影响。由此可以推出，在一定时期内()。

A．如果大多数商品价格上涨，说明该国经济正在稳定增长
B．如果大多数商品价格涨幅过大，对该国经济必然有负面影响
C．如果大多数商品价格不上涨，说明该国经济没有保持稳定增长
D．如果经济发展水平下降，该国的大多数商品价格也会降低

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本题答案：C
本题解析：此题考查的是充分条件假言命题的推理，题干的逻辑关系为：①一国或地区的经济保持着稳定的增长速度一大多数商品和服务的价格必然随之上涨；②涨幅始终在一个较小的区间内一不会对经济造成负面影响。A项根据条件①肯定后件不能肯定前件，错误；B项根据条件②否定前件不能否定后件，错误；C项根据条件①否定后件则否定前件，正确；D项根据条件①否定前件不能否定后件，错误。故答案选C。

107、单项选择题  1957年10月()把世界第一颗人造卫星送上太空，标志着航天技术的诞生，揭开了太空技术的序幕。

A．美国
B．苏联
C．中国
D．欧共体

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本题答案：B
本题解析：苏联在1957年10月4日发射了世界第一颗人造地球卫星。

108、单项选择题  以下做法小学语文课程不倡导的是()

A．自主合作
B．生动活泼
C．单一讲授
D．丰富的实践活动

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

109、单项选择题  1938年，德国人()在用慢中子轰击铀核时，首次发现了原子核的裂变现象，并放出新的中子。

A．哈恩
B．查德威克
C．卢瑟福
D．麦克斯韦

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本题答案：A
本题解析：核裂变是在1938年发现的，发现者是德国柏林威廉皇帝研究所的研究员奥多•哈恩。

110、单项选择题  文化是活的生命。持久的生命力有赖于其影响力，而社会大众的喜爱是构成影响力的前提条件。由此可以推出()。

A．受到大众喜爱的文化就会有影响力和持久的生命力
B．不受大众喜爱的文化就没有持久的生命力
C．文化没有影响力就不会受到社会大众的喜爱
D．只有具备了持久的生命力，才可能会受到社会大众的喜爱

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本题答案：B
本题解析：考查必要条件假言推理。由题干第二句可知，“影响力”是“持久的生命力”的必要条件，而“社会大众的喜爱”是“影响力”的必要条件。即可推出“社会大众的喜爱”是“持久的生命力”的必要条件，故B项正确。A、c、D三项都将“社会大众的喜爱”当成充分条件，故错误。

111、单项选择题  虽然很多员工觉得很难控制工作中的压力，但是至少当他们回到家时，是()的，然而，随着工作本质的改变，家也已经不再是曾经的避难所了。填入括号部分最恰当的一项是：()

A．愉快
B．清闲
C．悠闲
D．轻松

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本题答案：D
本题解析：根据题干中的“虽然……但是……”可知，所填词与前面“工作中的压力”构成反义对应。“压力”讲的是一种心理层面的负担，不一定是因为忙，由此可排除表示闲的“清闲”、“悠闲”；而“愉快”对应的是伤心、难过，也应排除。故正确答案为D。

112、单项选择题  下列外国作家、作品、国别对应错误的是()

A．但丁——《神曲》——意大利，莫里哀——《伪君子》——法国
B．司汤达——《红与黑》——法国，狄更斯——《双城记》——英国
C．屠格涅夫——《复活》——俄国，海明威——《老人与海》——美国
D．肖洛霍夫——《静静的顿河》——苏联，伏尼契——《牛虻》——爱尔兰

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本题答案：C
本题解析：《复活》，俄国作家，托尔斯泰。

113、单项选择题  英国科学家指出，在南极上空，大气层中的散逸层顶在过去40年中下降了大约8公里。在欧洲上空，也得出了类似的观察结论。科学家认为，由于温室效应，大气层可能会持续收缩。在21世纪，预计二氧化碳浓度会增加数倍，这会使太空边界缩小20公里，使散逸层以上区域热电离层的密度继续变小，正在收缩的大气层至少对卫星会有不可预料的影响。这段文字的主要意思是()。

A．太空边界缩小的幅度会逐渐加大
B．温室效应会使大气层继续收缩
C．大气层中的散逸层顶会不断下降
D．正在收缩的大气层对卫星的影响不可预料

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本题答案：B
本题解析：材料先介绍了大气层中的散逸层下降的现象，然后指出导致这种现象的原因——温室效应，最后说明这种现象将持续发生，并产生严重后果。由此可知，文段的论述重点是温室效应对大气层的影响。因此，正确答案是B。

114、单项选择题  虎山长城遗址除一号台址发现很少的残砖之外，其他地方均没有发现城砖。虎山村及附近村庄也没有从长城上拆下城砖用于民房建筑的情况。由此可推测，虎山长城用砖是极少的。上述推测还需要隐含哪一项假设?()

A．当地县志记载虎山长城是夯土筑成
B．虎山长城遗址附近没有发现古砖窑
C．此地山高坡陡，城砖难以运进运出
D．此地土质极差，不适宜烧制长城用砖

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本题答案：C
本题解析：前提型题目。题干的观点是：虎山长城用砖是极少的。依据是：发现的残砖很少，且附近村庄也没有用城砖建民房。要使题干论证成立，需要排除其他因素的影响，即需要保证城砖不会被运出去，否则，无法推出题干观点。因此C是题干论证成立所必须假设的。A项如果为真则题干观点成立，但即使A项为假，也不影响题干观点的成立，因此A项不是必须假设的；B、D两项也不是题干隐含的假设。故答案选C。

115、单项选择题  被誉为“中国l7世纪的工艺百科全书”，系统科学地总结了l6世纪末至l7世纪中叶的农业和手工业生产技术的著作是()。

A．《农政全书》
B．《齐民要术》
C．《天工开物》
D．《农经》

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本题答案：C
本题解析：被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，系统科学地总结了l6世纪末至l7世纪中叶的农业和手工业生产技术的著作是《天工开物》。《天工开物》对中国古代的各项技术进行了系统地总结，构成了一个完整的科学技术体系。《天工开物》记载了明朝中叶以前中国古代的各项技术。全书分为上中下三篇18卷。并附有121幅插图，描绘了130多项生产技术和工具的名称、形状、工序。作者是宋应星。宋应星(1587～1661)，字长庚，江西奉新县宋埠镇牌楼村人。明末清初科学家。

116、单项选择题  通过感受、体验和构思，运用一定的物质材料，采用一定的技法制作美术作品，以表达思想和情感是()

A．美术表现
B．艺术风格
C．美术创作
D．艺术再现

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本题答案：C
本题解析：美术创作是人的审美创造活动。它是一种复杂的审美认识活动和审美表现活动，同时也是一个从审美认识到审美表现、从艺术构思到艺术传达的过程。美术创作的最终成果是美术作品。根据对美术创作的正确理解，答案是C项。

117、问答题  

写作题：
国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出：“终身学习是21世纪人的通行证。”终身学习是指“学会认知、学会做事、学会共同生活(学会共处)、学会生存”。这是21世纪围绕教育的四大支柱也是每个人一生的支柱。
请围绕“终身学习”这个话题自选角度自拟题目写一篇文章，要求中心明确，立意正确，不少于800字，除诗歌外，文体不限。

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本题答案：第一，从现代社会知识经济社会的到来，以及人们就业所需的
本题解析：试题答案第一，从现代社会知识经济社会的到来，以及人们就业所需的受教育程度不断提高，以往那种一次职前受教育终身享用的教育和劳动格局已经被打破这种社会大背景出发，提出终身学习的必要性与紧迫性。
第二，结合教师的职业特点来分析终身学习是教师专业发展的不竭动力，教师在教育活动中，不仅要把学生作为一种发展对象来看待，也要把自己作为一种发展对象来看待。
第三，进行总结，论述终身学习对教师充分发挥其职业角色以及教师职业发展等方面的积极影响。

118、单项选择题  下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是()。

A．教师要关心爱护全体学生，包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生
B．教师对学生要赏罚分明，对犯错误的学生应当从严惩罚，包括适当的体罚
C．教师要尊重学生的人格，平等公正地对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生
D．教师对学生应当严慈相济，要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来

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本题答案：B
本题解析：《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。关爱学生是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

119、单项选择题  对阅读的评价表述有误的是()

A．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，是朗读评价的总要求
B．诵读的评价，重在提高学生的诵读兴趣，增加积累，发展语言，加深体验和领悟
C．默读的评价，应从学生默读的方法、速度、效果和习惯等方面进行综合考查
D．精读的评价，第三学段侧重考查对文章表达顺序和基本表达方法的了解领悟

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本题答案：D
本题解析：三学段侧重对文章表达顺序、作者思想感情、文章的基本表达方法等的把握，句中的表述不全面。

120、单项选择题  鲁迅满怀悲愤地写道：“不是年青的为年老的写记念，而在这三十年中，却使我目睹许多青年的血，层层淤积起来，将我埋得不能呼吸，我只能用这样的笔墨，写几句文章，算是从泥土中挖一个小孔，自己延口残喘，这是怎样的世界呢。”对上文中“延口残喘”一词的理解，不准确的是()。

A．反映鲁迅英勇抗争，一往无前的无私无畏精神
B．反映鲁迅对只能写文章纪念捐躯青年的无奈
C．反映鲁迅先生处于极为险恶、压抑的环境之中
D．反映鲁迅先生悲愤的心情和奋力抗争的精神

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本题答案：A
本题解析：“延口残喘”是指一息尚存，生命即将终结。此处更多的是表达一种悲愤、压抑和无奈的情绪，而不具有英勇抗争，一往无前的含义，故答案选A。

121、单项选择题  一项最新研究发现，经常喝酸奶能降低儿童患蛀牙的风险。在此之前，也有研究人员提出酸奶可预防儿童蛀牙，还有研究显示，黄油、奶酪和牛奶对预防蛀牙并没有明显效果。虽然多喝酸奶对儿童的牙齿有保护作用，但酸奶能降低蛀牙风险的原因仍不明确。目前一种说法是酸奶中所含的蛋白质可附着在牙齿表面，从而预防有害酸侵蚀牙齿。以下哪项如果为真，最能支持这项研究发现()

A．黄油、奶酪和牛奶的蛋白质成分没有酸奶丰富，对儿童牙齿的防蛀效果不明显
B．儿童牙龈的牙釉质处于未成熟阶段，对抗酸腐蚀的能力低，人工加糖的酸奶会增加蛀牙的风险
C．有研究表明，儿童每周至少食用4次酸奶可将蛀牙发生率降低l5％
D．世界上许多国家的科学家都在研究酸奶对预防儿童蛀牙的作用

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本题答案：C
本题解析：本题为加强支持型，本题的论点是喝酸奶可降低儿童蛀牙的风险。论据有两个：一是对比黄油、奶酪和牛奶没预防蛀牙效果；二是酸奶中的蛋白质能预防蛀牙。B、D两项显然不能支持；A项运用到差异法，但显然没有说明还有其他差异存在。C项巧用数据说明食用酸奶确实可以降低蛀牙发生率，所以正确答案为C项。

122、单项选择题  下面的笔顺分析，正确的是()

A．乃(第二笔为撇)
B．母(第一笔为横折钩)
C．肺(第八笔为点)
D．比(第四笔为竖弯钩)

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本题答案：D
本题解析：A项中“乃”先写撇，再写横折折折钩。B项中“母”字的第一笔是竖折，第二笔是横折钩，第三笔是点，第四笔是横，第五笔是点。C项中“肺”字第八笔为竖。D项中“比”字第四笔为竖弯钩。

123、单项选择题  下列关于太阳风的说法不正确的是()。

A．太阳风会促进大气中臭氧的产生，影响地球的空间环境
B．由于太阳风的作用、彗星周围的尘埃和气体会形成彗尾
C．太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超音速等离子体流
D．两极的高层大气受到太阳风的轰击后会发出光芒，形成极光

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本题答案：A
本题解析：太阳风爆发时释放大量带电粒子所形成的高速粒子流，严重影响地球的空间环境，破坏臭氧层，干扰无线通信，对人体健康也有一定的危害。因此太阳风不是促进臭氧的产生，而是会破坏臭氧层，A项错误。

124、问答题  

学生王林在学校因同学给他起外号，将同学的鼻子打出了血。班主任徐老师给王林的爸爸打电话，让他下午到学校来。放学时，王林的爸爸刚来到校门口，等在那里的徐老师当着众人的面，第一句话就是：“这么点儿大的孩子都管不好，还用我教你吗?”
问题：
请从教师职业道德规范的角度，对徐老师的做法进行评价。

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本题答案：徐老师的做法违反了教师职业道德规范的：关爱学生、为人师
本题解析：试题答案徐老师的做法违反了教师职业道德规范的：关爱学生、为人师表的要求。
(1)关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
(2)为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
为人师表是教师职业的内在要求。“为人师表”对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。
(3)徐老师应提高自己的职业道德，做到关心学生，尊重家长。

125、单项选择题  《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究()。

A．民事责任
B．刑事责任
C．一般责任
D．行政责任

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本题答案：B
本题解析：《教育法》第七十三条规定：“明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。”

126、单项选择题  每年高考成绩公布期间，社会总要掀起一阵“状元热”和“排名热”。国人热衷于排名的做法，往往会阻碍了创新型人才的成长。以下哪项不能支持上述观点?()

A．“排名热”具有社会需求，有利于促进竞争
B．排名就是固化，容易滋生固步自封情绪，而创新排斥各种排名
C．过分支持一次考试的赢者，容易形成不宽容失败者的氛围，不利于创新型人才的成长
D．社会需要各式各样的人才，高考只是评价人才的一种标准

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本题答案：A
本题解析：加强型题目，注意要求选择最不支持观点的一项。题干观点是热衷于排名的做法会阻碍创新型人才的成长，即不主张排名的做法。A项指出“排名热”的优点，削弱了题干结论。B、c、D三项都支持了题干观点。

127、单项选择题  学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法()。

A．任命
B．聘任
C．选举
D．接任

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本题答案：B
本题解析：学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。

128、单项选择题  下面不是借物喻人的诗句是()

A．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。《石灰吟》
B．咬定青山不放松，立根原在破岩中。《竹石》
C．独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。《爱莲说》
D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《咏柳》

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本题答案：D
本题解析：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”运用了比喻的修辞手法，但没有借物喻人。

129、单项选择题  下列哪一项不是国家实施素质教育的基本要求()

A．应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育
B．应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面
C．必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中
D．必须坚持以学校为主导地位

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本题答案：D
本题解析：国家实施素质教育的基本要求(1)实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。全面推进素质教育，要面向现代化、面向世界、面向未来，使受教育者坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。全面推进素质教育，要坚持面向全体学生，为学生的全面发展创造相应的条件，依法保障适龄儿童和青少年学习的基本权利，尊重学生身心发展特点和教育规律，使学生生动活泼、积极主动地得到发展。(2)实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育，应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。在不同阶段和不同方面应当有不同的内容和重点，相互配合，全面推进。在不同地区还应体现地区特点，尤其是少数民族地区的特点。(3)实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅要抓好智 91Exam.org育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。

130、单项选择题  哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学，但他的巨大进步意义在于()

A．为近代科学奠定了基础
B．使自然科学从神学中解放出来
C．使人们认识到人类是地球的主人
D．确立了人类新的宇宙观

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本题答案：B
本题解析：哥白尼在他的名著《天体运行论》中提出了“太阳中心说”：地球和行星绕轴自转，并围绕太阳公转。哥白尼这一学说的意义在于：(1)它是人类对天体认识的一个飞跃，它推翻了统治天文学界1000多年的托勒密的“地球中心说”，它使人们不被表面现象所惑，对天体运行达到了正确的、科学的认识；(2)它推翻了基督教神学关于上帝创世界、选定地球为宇宙中心的谬论，是向教会权威的挑战，促使自然科学从基督教神学中解放出来，从而得到迅速的发展。

131、单项选择题  在我国常用的俗语中，有相当一部分都有与其意思相同或相近的成语相对应，下列对应不恰当的一项是()

A．刨根问底——打破沙锅问到底
B．双管齐下——眉毛胡子一把抓
C．语无伦次——前言不搭后语
D．吹毛求疵——鸡蛋里挑骨头

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本题答案：B
本题解析：双管齐下：比喻两方面同事进行。强调做事是有计划、有目的的。眉毛胡子一把抓：比喻做事不分轻重缓急，一起下手。把多件事混为一谈，强调没有计划、没有重点。两者意思差别太大，不能相对应。

132、单项选择题  “初唐四杰”指的是()

A．王绩、王勃、杨炯、卢照邻
B．沈俭期、宋之问、王勃、骆宾王
C．王勃、杜审言、陈子昂、杨炯
D．王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王

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本题答案：D
本题解析：“初唐四杰”是中国唐代初期四位文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称，简称“王杨卢骆”。

133、单项选择题  下列有关文学常识的表述，错误的一项是()

A．老舍是现代杰出的小说家、戏剧家，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《龙须沟》《茶馆》等
B．郭沫若是我国现代著名作家，代表作有诗集《女神》，历史剧《屈原》《孔雀胆》等
C．《阿Q正传》《祝福》《包身工》《暴风骤雨》等小说都反映了半殖民地旧中国劳动人民遭受重压迫受剥削的生活
D．19世纪50年代出现了以孙犁为代表的河北作家群，其作品以淡雅疏朗的诗情画意与清新的泥土气息完美统一，对当代文坛产生极大影响，被誉为“荷花淀派” 

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本题答案：C
本题解析：《包身工》为报告文学，不是小说。

134、单项选择题  有入说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无颜色的，并且在追求知识时，应当保持没有颜色的态度。假使这种说法不随意扩大，我也认同。但我们要知道，只要是一个活生生的人，便必然有颜色。对无颜色的知识的追求，必定潜伏着一种有颜色的力量，在后面或底层加以推动。这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚。这段文字中“有颜色的力量”指的是()。

A．研究态度
B．价值取向
C．道德水准
D．兴趣爱好

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本题答案：B
本题解析：“只要是一个活生生的人，便必然有颜色”，意思是任何一个人对事物都有自己的判断，有自己的选择及取向，再联系后文的“方向与 91eXAm.org成果”，B项“价值取向”最符合文意。

135、单项选择题  《左传》，原名为《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》，简称《左传》。它起自公元前722年)，迄于公元前453年，以《春秋》为本，通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目，是()重要经典之一。

A．墨家
B．法家
C．道家
D．儒家

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本题答案：D
本题解析：《左传》，原名为《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》，简称《左传》。它起自公元前722年)，迄于公元前453年，以《春秋》为本，通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目，是儒家重要经典之一。

136、单项选择题  小刘是环保志愿者组织“拯救地球”的成员，由于身患重病，不能到上海做世博会志愿者，而该组织其他成员都获得了上海世博会志愿者的资格。由此可以推出：（）

A．上海世博会志愿者都是“拯救地球”的成员
B．小刘是“拯救地球”的成员，但未获得上海世博会志愿者资格
C．如果有人是上海世博会志愿者，又是“拯救地球”成员，他一定不是小刘
D．如果有人是“拯救地球”的成员，但不是上海世博会志愿者，他一定是小刘

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本题答案：C
本题解析：结论型题目。由题干内容可知，A项显然错误；由题干最后一句“拯救地球”的其他成员都获得了资格，并不能推出小刘没有获得上海世博会志愿者资格，8项错误；由于小刘没有做上海世博会志愿者，因此c项一定正确；由于题干中“拯救地球”的其他成员只是获得了志愿者的资格，并不一定都是志愿者，因此D项错误。

137、单项选择题  近年来，志愿者运动()，说明我国经济获得长足发展之后，有了推行志愿者运动的()。尽管初始稚步，但既然开始了，且方向正确，总会逐渐成熟。依次括号部分最恰当的一项是：()

A．悄然兴起、条件
B．方兴未艾、机制
C．欣欣向荣、实力
D．如火如荼、资本

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本题答案：A
本题解析：由后文的“初始稚步”可知，志愿者运动在我国的发展才刚刚起步，故可首先排除表发展旺盛的“欣欣向荣”与“如火如荼”。我国经济的长足发展为志愿者运动的推行创造的是“条件”，而非“机制”。故答案为A。

138、单项选择题  法国人谈起中国人心目中的法国文学，总忍不住用一种轻蔑的口吻说：“你们喜欢《茶花女》。”在法国人眼里，喜欢大仲马还算有些品味，毕竟他有一部《基督山伯爵》，有《三个火枪手》，小仲马有什么呢?只不过写了一个交际花而已。法国文学是法国人的骄傲，在世界文学中有着举足轻重的地位。仅喜欢《茶花女》，显而易见是对法国文学的不尊重。《茶花女》在中国成为一种流行，差不多是一百多年前的事情，当时正赶上戊戌变法失败，人心沮丧，改良的路行不通，大家只好将就着胡乱看小说。“茶花女”在中国本土的诞生，是生逢其时。这段文字意在说明()。

A．《茶花女》在中国的流行有一定的社会背景
B．对文学作品的喜好能反映出一个人的品味
C．评价文学作品要结合其诞生的时代背景
D．中国人和法国人的文学审美观存在区别

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本题答案：A
本题解析：文段主要讲述了为什么在法国不被认可的《茶花女》，在中国却能流行，最后一句点名原因一一生逢其时，即有一定社会背景。故答案为A。本题也可通过主题快速排除。文段一直围绕《茶花女》这一主题来论述，而选项中只有A项有主题词《茶花女》，故为正确答案。

139、单项选择题  呈现大自然多样性的热带森林是许多动植物的最后栖息地，它们的存在对人类来说极其重要。面对热带森林被严重破坏的状况，人们很容易忘记，这是温带地区大部分森林已经遭遇过的：在已开发地区，大量原始森林消失了；在开发区，尤其在严重降雨区，一旦那些山坡的植被遭到破坏，就会引起诸如洪水和泥土坍塌等问题。多数植物种类分布广泛，能够承受局部砍伐并幸存下来，但有些种类分布范围很狭窄，过量砍伐会使之永远消失。根据这段文字，可以看出作者的意图是()。

A．呼吁重视与加强对温带森林的保护
B．说明温带森林实际上更易遭到破坏
C．分析乱砍滥伐森林的严重后果
D．强调森林对人类生存的重要性

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本题答案：A
本题解析：文段论述了热带森林已经被严重破坏，温带森林大部分也有相同的遭遇，且容易被人遗忘，因此应加强与重视对温带森林的保护，A为正确答案。

140、单项选择题  被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”的唐代画家是()

A．阎立本
B．张萱
C．吴道子
D．张择端

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本题答案：C
本题解析：吴道子所画人物衣褶飘举，线条道劲，人称“莼菜条描”，具有天衣飞扬，满壁风动的效果，被誉为“吴带当风”。吴道子的绘画对后世影响很大，被人们尊称为“画圣”，被民间画工尊为祖师。

141、单项选择题  “一丝不苟”中的“丝”的本意是()。

A．计量单位
B．丝线
C．丝绸
D．发丝

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本题答案：A
本题解析：一丝不苟，形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。丝，计量单位。苟，马虎、大意。

142、单项选择题  下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）

A.《黄河大合唱》
B.《义勇军进行曲》
C.《天路》
D.《我的祖国》

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

143、单项选择题  在我国文学史上，被称为“诗仙”、“诗圣”、“诗鬼”的唐代诗人是（）

A.杜甫李白贾岛
B.李白杜甫李贺
C.李白杜甫白居易
D.杜甫李白李商隐

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

144、单项选择题  班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续()学年以上。

A．4
B．1
C．2
D．3

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本题答案：B
本题解析：《中小学班主任工作条例》规定班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续l学年以上。

145、单项选择题  有关专家指出，月饼高糖、高热量，不仅不利于身体健康，甚至演变成了“健康杀手”。月饼要想成为一种健康食品，关键要从工艺和配料方面进行改良，如果不能从工艺和配料方面进行改良，口味再好，也不能符合现代人对营养方面的需求。由此不能推出的是()。

A．只有从工艺和配料方面改良了月饼，才能符合现代人对营养方面的需求
B．如果月饼符合了现代人对营养方面的需求，说明一定从工艺和配料方面进行了改良
C．只要从工艺和配料方面改良了月饼，即使口味不好，也能符合现代人对营养方面的需求
D．没有从工艺和配料方面改良月饼，却能符合现代人对营养方面需求的情况是不可能存在的

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本题答案：C
本题解析：考查复言命题的推理。由题干最后一句可得“不能从工艺和配料方面进行改良”一“不能符合现代人对营养方面的需求”。根据充分条件假言命题的有效推理规则，否定后件就能否定前件，可知“符合现代人对营养方面的需求”一“从工艺和配料方面进行改良”，B项正确；转化为必要条件假言命题可知A项正确；D项可以转化为与题干最后一句相同的命题，故正确；通过否定前件不能推出否定的后件，C项属于无效推理。故答案选C。

146、单项选择题  科学揭示燃烧现象的是()

A．哥白尼
B．牛顿
C．拉瓦锡
D．爱迪生

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本题答案：C
本题解析：1777年，法国拉瓦锡提出燃烧的氧化学说，并正式确立质量守恒定律。

147、单项选择题  下列诗人中，以边塞诗著称于世的是()。

A．曹操
B．岑参
C．李白
D．陆游

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本题答案：B
本题解析：以边塞诗著称于世的是岑参。

148、单项选择题  《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家、社会、学校和()应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。

A．父母
B．家庭
C．监护人
D．社会团体

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本题答案：B
本题解析：《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家、社会、学校和家庭都应该承担对未成年人进行教育的义务。

149、单项选择题  实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年()。

A．单独设班
B．随班就读
C．混合编班
D．均分到班

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本题答案：B
本题解析：实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读。

150、单项选择题  ()指将已有的关于事物的各个部分和要素联结成一个整体加以考察，从对整体的认识而把握事物本质和整体特征的思维方法。

A．比较
B．分析
C．分类
D．综合

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本题答案：D
本题解析：综合是指将已有的关于事物的各个部分和要素联结成一个整体加以考察，从对整体的认识而把握事物本质和整体特征的思维方法。

151、单项选择题  对古代汉语基本概述理解不正确的一项是()

A．“六书”是指汉字的造字方法，即“象形、指事、会意、形声、转注、假借”
B．“六书”是古人为解说汉字的结构和使用方法而归纳出来的六种条例
C．东汉的刘歆费几十年的精力整理汉字，编成《说文解字》一书
D．形声字属于“合体造字法”

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本题答案：C
本题解析：《说文解字》简称《说文》，作者是东汉的经学家、文学家许慎。

152、问答题  

学生刘小明，15岁，男，平时不善言谈，孤独冷漠，不喜欢集体生活，常独来独往，不会关心别人，不善于与他人相处，一次餐会上，他把自己爱吃的里脊肉、大鸡腿、排骨、草莓、苹果一股脑儿放在自己的碗中独自享用，全然不顾周围同学们的反应。
问题：
请运用素质教育的知识分析以上情况。

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本题答案：(1)、素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据
本题解析：试题答案(1)、素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高 学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。
素质教育要使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美，为培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。
(2)、从上述案例分析，刘小明不懂得礼让与宽容；不懂得帮助别人、奉献爱心、关心别人；不懂得与别人建立和谐的人际关系。教师与家长平时应加强对刘小明的做人、与人交往等方面的教育。

153、单项选择题  杂交水稻被称为“东方魔稻”，其发明者被国际农学界誉为“杂交水稻之父”，这位发明者是()。

A．邓稼先
B．焦裕禄
C．贾思勰
D．袁隆平

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本题答案：D
本题解析：杂交水稻被称为“东方魔稻”，其发明者被国际农学界誉为“杂交水稻之父”，这位发明者是袁隆平。袁隆平，1930年9月1日生于北平(今北京)，汉族，江西省德安县人，无党派人士，现在居住在湖南长沙。中国杂交水稻育种专家，中国工程院院士。2006年4月当选美国科学院外籍院士，被誉为“杂交水稻之父”。2011年获得马哈蒂尔科学奖。

154、单项选择题  教育教学工作应当符合教育规律和()，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

A．学生身心发展特点
B．教育特点
C．教学规律
D．教学特点

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本题答案：A
本题解析：《义务教育法》第三十四条教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

155、单项选择题  下列历史事件按时间排序正确的一组是()。

A．司马迁修-《史记》-文景之治-王莽篡汉
B．杯酒释兵权-岳飞抗金-王安石变法
C．齐桓公称霸-商鞅变法-秦统一天下
D．玄武门之变-黄巢起义-安史之乱

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本题答案：C
本题解析：本题不需掌握历史事件的具体时间，只需了解历史事件的朝代和大致时期，也能够选出正确的答案。C项中，齐桓公是在春秋时期，商鞅是在战国时期，秦统一天下是在战国末期，选项时序正确。A项中，司马迁修史记是在西汉中期的汉武帝时期，文景之治则是在汉初，选项时序错误。B项中，杯酒释兵权发生在北宋初期，王安石变法发生在北宋中期，岳飞抗金则是在南宋，选项时序错误。D项中，玄武门之变发生在初唐，安史之乱发生在唐朝中期，黄巢起义则发生在唐末，选项时序错误。

156、问答题  写作题：由新教师成长为专家教师，会经历一段艰难甚至于痛苦的转折，在这一时期，教师可能出现各种问题，其中包括职业倦怠，如果不能得到很好的化解，可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作，题目自拟，体裁不限(诗歌除外)。

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本题答案：

四管齐下
本题解析：试题答案

四管齐下。克服职业倦怠当前中小学教师中间普遍存在着职业倦怠现象，严重影响着教师的个人意义感和教育教学工作。究其原因，职业倦怠主要是由于动机的缺失造成的。而造成教 师动机的缺失又有很多具体原因，如付出与回报不成正比使他们感到失望，对自主和尊重的强烈需求长期得不到满足而使他们失去信心与热情，工作环境中的人文关 怀的缺乏也会使他们的热情消退，等等。我认为针对职业倦怠应从下面四个方面着手。
(1)薪酬激励
亚当’斯密首先提出薪酬对教师倦怠的 影响，这在现实中也是合乎道理的。人们普遍认为，对代理人最传统最直接的激励方式是激励性报酬。教师既有其专业性的一面，同时也有其与常人共同的人性。激 励性的报酬安排表现在两个方面：一是教师作为一个职业在所有职业收入中所占的地位的高低位次；二是教师工资增长机制和激励机制，即建立在从教年限和国家政 策基础上的增长和绩效上的激励。做好第一个方面可以吸引优秀人才从事教育事业，是对在职教师继续从教的激励；做好第二个方面则可以鼓励教师更加尽心工作， 提升专业素质从而提高教学质量。
(2)晋升制度
晋升是对教师工作与能力的认可，本身就是激励性质的。专业组织中流行的“非升即走“惯 例，越来越影响到聘任制下的教师管理。制定建立在教龄和绩效基础上的晋升制度，一方面是对教师表示认可，鼓励其继续努力；另一方面也起到挽留教师的作用。 教龄与经验是教师的宝贵财富，学校应当对之提供相应回馈，经验丰富的老教师理应受到更多的鼓励与尊敬。
(3)授权与问责
学校应当建立 完整的授权与问责机制，以激发教师的自主性与积极性。思想上和行为上的独立性以及自治是人的基本需要。人们拒绝在外部压力下做事，尤其是在规则、规章、秩 序和最后期限的压力下工作，因为这些外部压力干扰了他们的自治需要。人在拥有较大自主权时会更加自信、自尊，对自己的表现也就有更高的要求。通过鼓励个体 自主决策，计划自己的行动路线，并且对自己的结果负责，可以增进他们的自主与自我决定需要。问责是对授权效果的监督检查，以激励教师，调动积极性、发挥创 造性，尽最大的努力实现目标。
(4)人文关怀
人们总是脱离开人性而只就教师的职业特点强调教师是楷模、人类灵魂的工程师。他们的付出 被认为是理所当然的，对教师为人师表提出过高的要求，使教师常常感到疲惫不堪。教师也有被满足的需要，而这却常被忽视。教师是一个情感高投入的职业，情感 的高投入及高收益会带来极大的幸福感，但别人往往只看到教师幸福及充实的一面。并不了解教师工作的另一面，即情感高支出的同时，其折磨及挫伤也可能更大。 长期以来的专业特性已经融入到教师的人格特质，使他们极其看重其投入的情感价值以及被人的尊重。
就学校范围来看，学校领导对教师的关怀可以有效 地激励教师的工作热情。对教师的人文关怀体现在方方面面：善于倾听；对教师工作的表扬与支持；多与教师交流；关心教师的家庭生活；重视对教师的培训；等 等。这些都可以照亮教师心灵的天空，可以让教师感受到尊重，建立起领导与教师之间的信任感。
我们不应拿圣人的标准来要求教师，教师也有自己的需求以及缺点，需要得到社会和学校的关注与帮助。当他们遭遇到职业生涯发展的瓶颈、产生职业倦怠时，外界的援助无疑是雪中送炭，重新给他们点燃热情之火，助他们顺利走出困境。

157、单项选择题  ()，法国人攻克巴士底狱，揭开了法国资产阶级革命的序幕。

A．1789年7月12日
B．1789年7月14日
C．1789年7月16日
D．1789年l2月12日

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本题答案：B
本题解析：l789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。它成为法国大革命爆发的标志，这一天成为法国国庆纪念日。

158、问答题  

2012-年4月湖北省武汉市江夏区大桥镇14岁的男学生姚小明，上语文课时不遵守课堂纪律并与语文课老师顶撞，该老师把他交给班主任处理，班主任又把他叫学校党支部书记处理，书记对姚小明进行了批评后，班主任又把他送回其爷爷家。次日和第三日，小明多次找学校要求返校上学，学校未同意小明返校上学，而是把小明向语文老师认错作为返校上课的前提条件。
小明的家长向县教委反应问题，该校仍未让小明上学。2010年春季，小明将学校告上法庭。江夏区法院判决学校向小明书面赔礼道歉，赔偿小赵经济损失600元。本案受理费300元，其它诉讼费190元，原告负担200元，其余由被告承担。
问题：
试分析学校侵犯了小明的什么权利?

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本题答案：(1)受教育权的含义，受教育权是指公民为接受教育，要求
本题解析：试题答案(1)受教育权的含义，受教育权是指公民为接受教育，要求国家作出相应的行为的权利，即公民获得均等的受教育条件和机会的权利。包括上课权、教学设施使用权、获得公正评价权。
(2)受教育权在法律上的规定：
《宪法》第46条：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”
《教育法》第9条：“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育的机会。”
《教育法》第42条：受教育者享有“参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料的权利和”在学业成绩和品行上获得公正评价的权利“。
《义务教育法》第2条，国家实行九年义务教育制度。第4条，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
(3)结合案例中姚小明的情况分析。

159、问答题  

某日上午，没有完成数学作业的张津津被黄二洲老师叫到讲桌前，然后黄老师向全班下达任务：“每个人去打十棍，谁打得不狠就打谁”。结果，全班有36名学生，除了另外3个没有做完作业的学生外，其余32名学生全部动了手，共打了张津津320棍，黄老师也亲自动手打了两棍。
挨打后，张津津疼痛难忍，还被要求坐着听课，直到放学。回家时，她走到家门口就瘫倒了。张母送她就医时发现其臀部大面积红肿，部分已经成了紫红色。几天后，张津津仍只能趴在病床上。张母说，女儿现在每天晚上只能趴着睡觉。“不趴着不中啊，屁股疼。晚上稍微碰着一点，都疼得喊‘妈啊，我屁股疼’。”
从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。

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本题答案：(1)黄二洲老师行为违反了教师职业道德行为规范总的&l
本题解析：试题答案(1)黄二洲老师行为违反了教师职业道德行为规范总的“爱国守法”这一职业道德规范。“学生被打322棍”是严重体罚学生、侵害学生人身健康的行为，黄老师的行为严重侵害了学生的健康权，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》，违反了爱国守法这一职业道德行为规范。
(2) 黄二洲老师行为违反了教师职业道德行为规范总的“关爱学生“这一职业道德规范。“关爱学生”如教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生； 对全体学生都要关心、爱护；对学生应严慈相济，不体罚或变相体罚学生；要关心学生健康，维护学生权益，制止有害学生的不良现象，与侵犯学生合法权益的行为 作斗争。
(3)黄老师的做法违反了“教书育人”这第一教师职业道德行为规范。教师要遵循教育规律，循循善诱，诲人不倦，因材施教；做学生的良师益友；培养学生良好品行；教师对待学生应因势利导，不能采取简单、粗暴的方式解决教育教学问题。

160、问答题  

马老师在中学任教已近20年，教学成绩突出，深受学生喜爱，曾获得过省级优秀教师等荣誉。但近年来随着多媒体教学和网络教学的普及，学校要求教学中必须使用多媒体进行教学。马老师对这种要求很不以为然，校长找他谈话并要求他学习电脑、网络和多媒体知识，他却说：“我课本、粉笔加黑板照样能讲过多媒体。”
试运用所学习的教师职业道德知识对马老师的做法和说法进行分析。

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本题答案：(1)马老师的做法和说法是错误的。
(2)马
本题解析：试题答案(1)马老师的做法和说法是错误的。
(2)马老师违背了教师应当终身学习这一教师职业的基本道德规范。教师应当终身学习，崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
(3)终身学习是教师专业发展不竭的动力。终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

161、问答题  

一位教师教因式分解这一单元时，发现学生的基础知识差别较大，于是对8名成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们完成了规定的习题作业，集体选编了几十道有代表性的习题。教师将习题有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了因式分解单元的教学任务。
问题：
指出上面案例中教师的教学行为符合什么教学原则，并简要解释。

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本题答案：(1)这位教师的做法符合因材施教的教学原则。
本题解析：试题答案(1)这位教师的做法符合因材施教的教学原则。
(2)因材施教原则是指教师要从学生的实际情况出发，依据学生的年龄特征和个别差异，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。
(3)针对学生的特点进行有区别的教学。了解学生个别特点是搞好因材施教的基础。教师应当了解每个学生德智体美以及综合实践能力等各方面发展的特点，包括各学科学习的情况与成绩，有何兴趣、爱好与擅长以及不足之处，然后有目的地因材施教。
(4) 采取有效措施使有才能的学生得到充分的发展。现行的班级上课注重面向全体，往往大家齐步走而难于照顾到学生的特点，使许多学生的才能发展受到局限。而现代 科技的发展，国际上各个领域的竞争加强，都要求学校教学应注意从小培养有特殊才能的人。故现代教学要重视探索和采用一些特殊措施或制度，以保证早出人才、 快出人才。(5)在本案例中教师的教学从学生的实际出发，正确对待了学生间的个别差异，提出了不同的要求，从而使包括后进生在内的所有学生都得到了高效率 的发展。是一个好的案例，值得借鉴。

162、单项选择题  徐刚在课堂上突然大叫，有的同学也跟着起哄。下列处理方式，最恰当的一项是()。

A．马上制止，让徐刚站到讲台边
B．不予理睬，继续课堂教学
C．稍作停顿，批评训斥学生
D．幽默化解，缓和课堂气氛

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本题答案：D
本题解析：遇到此类事件，教师最恰当的处理方法是幽默化解，缓和课堂气氛。

163、单项选择题  以下关于四大发明的表述，正确的是()。

A．西汉时期蔡伦改进了造纸术
B．东汉时主要的火药武器有火箭和突火枪
C．隋唐时期已经有了活字印刷的书籍
D．北宋时指南针用于航海事业

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本题答案：D
本题解析：火药是我国古代炼丹家发明，唐中期书籍记载了制成火药的方法。唐末运用于军事。南宋时发明“突火枪”，l3世纪传入阿拉伯和欧洲。火药的发明和传播，改变了中世纪的战争模式，是军事上划时代的一件大事。造纸技术的发明，是汉民族对世界文明的杰出贡献之一。时期：东汉，发明者：蔡伦，发明地点：洛阳。活字印刷术开始于隋朝的雕版印刷，经北宋平民毕升发展、完善，产生了活字印刷，并由蒙古人传至了欧洲，所以后人称毕升为印刷术的始祖。指南针是战国时人们制作出指示方向的仪器“司南”，后来用磁石指南原理制成指南针。北宋指南针运用于航海。13世纪传人阿拉伯和欧洲。指南针的发明和传播，为欧洲航海家探索新航路提供了重要条件。

164、单项选择题  中国历史上最大的一部百科全书是()。

A．《资治通鉴》
B．《永乐大典》
C．《古今图书集成》
D．《四库全书》

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本题答案：B
本题解析：中国历史上最大的一部百科全书是《永乐大典》。《永乐大典》是中国最著名的一部大型古代典籍，它的规模远远超过了前代编纂的所有类书，为后世留下许多丰富的故事和难解之谜。《永乐大典》编纂于明朝永乐年间，保存了14世纪以前中国历史地理、文学艺术、哲学宗教和百科文献。《永乐大典》共计22，937卷、目录60卷，分装成10，095册，全书约3亿7千万字。

165、问答题  

被称为“范跑跑”的人名叫范美忠，他是四川都江堰光亚学校的一名教师，汶川大地震发生时不顾学生自己先逃命，是最先逃出教室的。而且事后在自己的博客中发表了一些不恰当的言论，说：“我从来不是一个勇于献身的人，只关心自己的生命。在这种情况下，我不会考虑学生是否危险……只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。”
从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。

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本题答案：(1)“范跑跑事件”中的范美忠
本题解析：试题答案(1)“范跑跑事件”中的范美忠老师行为存在的主要问题是严重违反教师职业道德规范中“关爱学生”以及“爱岗敬业”、“为人师表”。
(2)教师应当关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
(3)教师应当爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
(4)教师应当教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
(5) “范跑跑事件”中的范美忠老师行为存在的主要问题是严重违反教师职业道德规范。地震时只顾自己先逃命，“最先逃出教室”，不顾学生安危和生命安全，事后还 在博客中为自己行为“辩解”，发表违背社会公德的言论。这是严重的教师失职、师德失范。违反教师行为规范要求教师“关爱学生”以及“爱岗敬业”、“为人师 表”的规定，如教师要热爱学生，关心爱护全体学生；保护学生安全；教师要爱岗敬业，在工作中兢兢业业、忠于职守、尽职尽责，不能玩忽职守；教师要“为人师 表”，坚守高尚情操，知荣明耻，树立正确的荣辱观，守住道德底线，牢记职业操守、明确职业规范，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样， 在社会上发挥师表的作用。

166、单项选择题  对写作认识有误的是()

A．写作是为了自我表达和与人交流
B．小学作文教学的总目标是：能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法
C．要让低年级的学生在习作中运用阅读和生活中学到的词语
D．中高年级的学生在修改自己的作文时，要能与他人交流写作心得，互相评改作文

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本题答案：D
本题解析：中年级的学生可以修改习作中有明显错误的语句。高年级的学生可以修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺、行款正确、书写规范整洁。

167、单项选择题  维也纳古典乐派的三个代表人物是()

A．巴赫、海顿、贝多芬
B．海顿、贝多芬、莫扎特
C．巴赫、贝多芬、莫扎特
D．贝多芬、莫扎特、舒伯特

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本题答案：B
本题解析：维也纳古典乐派的代表人物是海顿、莫扎特、贝多芬。故答案为B项。

168、单项选择题  冰心(1900--1999年)，原名谢婉莹。文学研究会代表作家。1919年起，谢婉莹以“冰心”这一笔名写了许多“问题小说”。“问题小说”代表作有《两个家庭》《斯人独憔悴》《秋风秋雨愁杀人》《去国》等；“爱的哲学”的小说代表作《超人》《烦闷》等。小诗集有《繁星》《春水》，散文集有《往事》《山中杂记》()《关于女人》等。

A．《寄小读者》
B．《狂人日记》
C．《寒灰集》
D．《亲爱的丈夫》

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本题答案：A
本题解析：冰心(1900--1999年)，原名谢婉莹。文学研究会代表作家。1919年起，谢婉莹以“冰心”这一笔名写了许多“问题小说”。“问题小说”代表作有《两个家庭》《斯人独憔悴》《秋风秋雨愁杀人》《去国》等；“爱的哲学”的小说代表作《超人》《烦闷》等。小诗集有《繁星》《春水》，散文集有《往事》《山中杂记》《寄小读者》《关于女人》等。

169、单项选择题  下列说法或做法中不符合《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定的是()。

A．学习教育的新理念，主动改变育人模式
B．积极开展教学改革，提高课堂教学质量
C．严格执行教学方案，照搬教材以及教参
D．激发学生创新精神，促进学生全面发展

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本题答案：C
本题解析：《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)规定教师应教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。教书育人是教师的天职。教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

170、单项选择题  在田野调查中人们惊异地发现，很多国家的部族和村民对自然资源都曾经具有高度自觉的保护意识，有一套颇为严格的保护规则以及行之有效的“监查”制度。他们对于村寨的自然资源都实行规划，并对开发林产品的方式和进度进行严格的限定。例如，神林是神灵居住的地方，由于时代传说擅自进入神林者或者破坏神林者将会蒙受灾难，因而人们既不敢冒险入内，更不敢动其一草一木，所以神林始终能保持原始的面貌；坟山是祖先游弋之所。山地民族对于坟山的保护极为重视，不能在坟山砍树放火；风景林是为了美化村寨环境而加以保护的森林；凡供人们利用的河流、小溪、泉水周围几百米范围内都被划为水源林；此外还有护道林和轮歇地等。如果谁破坏了“保护区”的环境或者不按照限定砍伐“保护区”的竹木，那么村寨的头人便将按习惯法给予惩处。通常的处置办法是罚款罚物，情届轻者罚烟、酒，重者罚猪、牛。但是，在现代化过程中，很多国家为了保护森林资源对森林资源实行了国有化，原先的护林人变成了盗伐者。国家或者雇佣不到足够的林务官员监管，或者林务官员因为工资较低接受贿赂成为常规的收入补充方式，森林资源受到严重破坏。 这段文字主要说明了（）

A、在满足特定条件下，通过自主治理可以解决公地悲剧
B、自主治理总是优于集中控制和政府管制
C、政府管制会带来灾难性的后果
D、内在制度是外在制度的有益补充

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

171、问答题  

2012年3月18日下午，湖北省随县双桥镇陈家店中学初三三班第3节是英语课，授课老师是陈小军。上课十多分钟，陈老师面对黑板写字时，陈立军和同桌徐铮同学相互推打到一起。陈老师发现后讲了一句：“你们要是有劲，下课到操场上去打”。接着，陈老师照常上课。结果他们大打出手，而且越打越凶。
坐在旁边的男同学过去劝架，只见徐铮一拳击向陈立军，陈立军突然头部向后仰起，撞在后排同学的课桌上，同时全身颤抖、口吐白沫、脸部发白。这时陈老师仍然继续上课。当陈立军被同学抬出去后，陈老师一直上课直到下课铃声响起。陈立军在送医院途中停止呼吸。后经抢救无效，年仅l5岁的陈立军离开了人世。
从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。

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本题答案：(1)案例中的陈小军老师行为存在的主要问题是违反教师职
本题解析：试题答案(1)案例中的陈小军老师行为存在的主要问题是违反教师职业道德规范，违反教师行为规范要求教师“关爱学生”以及“教书育人”的规定。
(2)教师应当关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
(3)教师应当教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
(4)结合案例进行分析。

172、单项选择题  光线：折射：水。请你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词。（）

A．绿叶：光合作用：叶绿素
B．水蒸气：凝结：玻璃
C．电脑：计算：数据
D．海洋：洋流：台风

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本题答案：B
本题解析：光线遇水发生折射，水蒸气遇玻璃发生凝结。

173、单项选择题  创立元素周期表的科学家是（）

A.门捷列夫
B.波义耳
C.居里夫人
D.波尔

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

174、单项选择题  把育人为本作为教育工作的根本要求不包括()

A．坚持德育为先，把社会主义核心价值观体系融入国民教育全过程，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观
B．全面推进素质教育，面向全体学生，以育人为根本，以提高学生素质为目标，以促进学生全面发展为宗旨，为人的终身学习和终身发展服务
C．以学生为主导，以教师为主体，充分发挥学生的主动性
D．全面提高国民素质，努力造就一批拔尖的创新人才

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本题答案：C
本题解析：应以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每一个学生，为每个学生提供适合的教育。

175、单项选择题  教师要具有符合时代特征的学生观。这就 要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及()

A．智力发展与创造力发展的关系
B．现实发展与未来发展的关系
C．智力发展与体力发展的关系
D．思想发展与心理发展的关系

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本题答案：B
本题解析：教师要具有符合时代特征的学生观，要求教师要全面理解学生的发展，理解学生全面发展与个性发展、全体发展与个体发展、现实发展与未来发展的关系。

176、单项选择题  提起极地冰，很多人眼前总是浮现出一幅洁白无瑕、晶莹剔透的景观。然而，在北纬71度、西经168度附近的北冰洋海域，“雪龙”号首次驶入一片“脏”冰区，只见一块块淡蓝色的浮冰中间夹杂了许多脏兮兮的黄色冰块，这种黄色冰块，既出现在当年的新生冰块上，也出现在多年冰块上。对于“人类造成的污染已经殃及极地浮冰”的说法，有专家解释说这只是生活在极地冰中的一种特有生物——黄褐色的冰藻。如果以下各项为真，能够反驳专家上述观点的是：（）

A．在新生冰块上形成冰藻需要多年
B．北极冰中生长有冰藻并不是普遍现象
C．近年来人类踏上北极的次数逐年增加
D．北冰洋周围的陆地常有沙尘天气

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本题答案：A
本题解析：削弱型题目。题干的结论是冰块上的黄色物质是一种黄褐色的冰藻，论据是“黄色冰块，既出现在当年的新生冰块上，也出现在多年冰块上”。若A项为真则说明当年新生的冰块上不可能出现这种黄褐色的冰藻，则在新生冰块上出现的黄色冰块不可能是黄褐色冰藻，反驳了专家观点。B项是否是普遍现象与题干论证无关；C项和D项并没有明确指出人类活动或沙尘天气与黄色冰块的关系，也就不能反驳专家观点。故答案选A。

177、单项选择题  以下对班主任的表述正确的是()

A．所有任课教师都可以当
B．所有任课教师都必须当
C．学校根据聘任条件选聘的任课教师才可以当
D．学校选聘的专职人员可以当

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本题答案：C
本题解析：《中小学班主任工作条例》中规定，班主任由学校从班级任课教师中选聘。

178、单项选择题  明代工艺品的名字大都先强调年号，然后再强调东西本身。但景泰蓝不是在景泰年间出现，而是在元代就出现了。到了景泰年间，皇家的重视使它()，因此有了今天这样一个通俗易懂且带有文学色彩的名字——景泰蓝。填人括号部分最恰当的一项是：（）

A．名声大噪
B．享誉中外
C．声名鹊起
D．如日中天

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本题答案：C
本题解析：本句句意是景泰蓝在元代就出现了，到景泰年间因皇家的重视才使得它迅速闻名，这里强调的是闻名的速度之快，故选“声名鹊起”最合适。

179、单项选择题  下面关于《木兰诗》中“朔气传金柝，寒光照铁衣”理解正确的是()

A．写北方苦寒，用战场的艰苦环境来衬托木兰勇敢坚强的性格
B．以写景来表现北方战场的环境氛围
C．描写边塞阴森、凄凉的战场环境
D．运用对偶写环境，衬托战地生活的艰辛

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本题答案：A
本题解析：“朔气传金柝，寒光照铁衣”写北方苦寒，用战争的艰苦环境来衬托木兰勇敢坚强的性格。

180、单项选择题  ()是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

A．关爱学生
B．爱岗敬业
C．教书育人
D．关心集体

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本题答案：A
本题解析：关爱学生是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

181、单项选择题  《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》的战略主题是坚持以人为本、全面实施()是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。

A．素质教育
B．基础教育
C．应试教育
D．课程教育

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本题答案：A
本题解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》的战略主题是坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。

182、单项选择题  下列对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的指导思想说法错误的是()。

A．把教育摆在优先发展的战略地位
B．高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观
C．实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育，完善中国特色社会主义现代教育体系，办好人民满意的教育，建设人力资源强国
D．全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

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本题答案：A
本题解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育，完善中国特色社会主义现代教育体系，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面推进教育事业科学发展，立足社会主义初级阶段基本国情，把握教育发展阶段性特征，坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需求，优化结构布局，提高教育现代化水平。

183、单项选择题  知己知彼，才能百战不殆。这句话同样适用于人际交往之中。一个人只有先了解了自己，才能了解别人；任何人也只信赖充分了解他的人，包括他自己。试想，如果一个人根本不了解你，他如何值得你信赖呢?由此可以推出()。

A．只有信赖自己，才能信赖别人
B．不了解自己，就不会被任何人信赖
C．他充分了解你，所以他值得你信赖
D．充分了解自己，就可以获得许多人的信赖

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本题答案：B
本题解析：考查复言命题的推理规则。由“一个人只有先了解自己，才能了解别人”可知了解自己是了解别人的必要条件，而由“任何人也只信赖充分了解他的人”可知了解他人是被人信赖的必要条件，则题干中的逻辑关系可概括为：被人信赖一了解别人一了解自己。题干没有提到信赖自己，因此A项不能推出；根据充分条件假言命题的推理规则，否定后件可以否定前件，则可推出B项；肯定后件不能肯定前件，C项和D项不能推出。

184、问答题  

某中学学生邢军，在课堂上随意讲话，干扰了课堂秩序，任课教师吕某将其撵出课堂。下课后吕老师又罚邢军作“下蹲起立”动作l50次，由于邢军体力不支，栽倒地上，头部磕伤，后到医院花了500余元。邢军家长找到学校，要求校方处分吕某，并赔偿全部医疗费。
请依据教育法规对吕某的行为和家长的要求给予分析。

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本题答案：(1)国家颁布的《教师法》、《未成年人保护法》、《义务
本题解析：试题答案(1)国家颁布的《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》中都规定了教师不得对未成年人实施变相体罚，关心爱护学生，引导学生未来的发展。
(2)该案例中吕老师不应该情绪化地对邢军实施体罚，从而导致了邢军的头部磕伤。根据《学生伤害事故处理办法》，该教师的这种行为属于过失造成的事故，应当承担大部分的医疗费用，给予批评教育。
(3)同时，学生的天职就是好好学习，邢军在课堂上捣乱不仅是自己不学习的表现，也影响了其他学生的正常学习，也是有一定的过错行为的，所以，自身也要承担一部分的医疗费用。

185、单项选择题  “师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自()。

A．苟况的《劝学》
B．许慎的《说文解字》
C．韩愈的《师说》
D．朱熹的《论语集注》

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本题答案：C
本题解析：“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自韩愈的《师说》。《师说》作于唐贞元十八年(公元802年)韩愈任四门博士时，是说明教师的重要作用，从师学习的必要性以及择师的原则。抨击当时士大夫之族耻于从师的错误观念，倡导从师而学的风气，同时，也是对那些诽谤者的一个公开答复和严正的驳斥。

186、单项选择题  达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是（）

A.基因理论
B.条件反射
C.进化论
D.细胞学说

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

187、单项选择题  下列选项中，由美国发明家亚历山大·格雷厄姆·贝尔发明的是（）

A.天文望远镜
B.互联网
C.电子计算机
D.电话

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

188、单项选择题  教育行政部门应当在接到申诉书的次日起()13内，作出处理。

A．15
B．20
C．25
D．30

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本题答案：D
本题解析：我国《教师法》第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。

189、单项选择题  因果分析主要分析的是()。

A．事物是什么
B．事物有多少
C．事物为什么
D．考察事物各要素之间的关系

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本题答案：C
本题解析：因果分析主要分析的是事物为什么。

190、单项选择题  与归纳思维方向相反的思维方法是()。

A．综合
B．归类
C．演绎
D．分析

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本题答案：C
本题解析：归纳思维方向相反的思维方法是演绎。

191、单项选择题  许多上了年纪的老北京人都对小时候庙会上看到的绝活念念不忘，如今，这些绝活有了更为正式的称呼——民间艺术。然而，随着社会现代化进程加快，中国民俗文化面f临前所未有的生存危机。城市环境不断变化，人们兴趣及爱好快速分流和转移，加上民间艺术人才逐渐消失，这一切都使民间艺术发展面临困境。从这段文字可以推出()。

A．市场化是民间艺术的出路
B．民俗文化需要抢救性保护
C．城市建设应突出文化特色
D．应提高民间艺术人才的地位

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本题答案：B
本题解析：结论型题目。题干没有提到市场化，A项错误；从题干中“中国民俗文化面临前所未有的生存危机”可推出B项；题干并未涉及城市建设，不能推出C项；D项题干只提到民间艺术人才逐渐消失，其原因不一定是其地位低，不能推出D项。故答案选B。

192、单项选择题  标志着中国进入航天时代的事件是()。

A．第一颗原子弹爆炸成功
B．“东方红”1号发射成功
C．“神舟”5号飞船进太空
D．“远望”1号航天测量船建成使用

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本题答案：B
本题解析：标志着中国进入航天时代的事件是“东方红”l号发射成功。东方红一号卫星是中国于1970年4月24日发射的第一颗人造地球卫星。按当时各国发射卫星的时间先后排列，中国是继苏、美、法、日之后，世界上第五个用自制火箭发射国产卫星的国家，由此开创了中国航天史的新纪元。

193、单项选择题  世界上最早的，由国家发行的药典是()。

A．《本草纲目)
B．《丹经》
C．《千金方》
D．《唐本草》

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本题答案：D
本题解析：世界上最早的，由国家发行的药典是《唐本草》。《唐本草》分三部分文献记载，即《本革》、《药图》、《图经》三部分。

194、单项选择题  《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出：“全面推进素质教育，根本上要()来保障”。

A．靠教师
B．靠社会
C．靠学生
D．靠法治、靠制度

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本题答案：D
本题解析：《决定》指出，全面推进素质教育，根本上要靠法治、靠制度保障。各级人民政府和各部门要切实做到依法行政，保证教育方针的全面贯彻执行。

195、单项选择题  教师作为专业人员的特定要求不包括()

A．以谋生为主要目的
B．必须专门从事教育教学工作
C．需要具备相应的专业知识
D．要达到符合规定的学历

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本题答案：A
本题解析：教师必须具备专门的资格，包括：教师要达到符合规定的学历；教师要具备相应的专业知识；教师要符合与其教师职业相称的其他有关规定(如身体状况、语言表达能力等)，同时，教师必须专门从事教育教学工作。

196、单项选择题  小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的()

A．课堂应变能力
B．设计教学的能力
C．语言表达能力
D．分析教材的能力

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本题答案：D
本题解析：小学语文教师要想上好语文课并提高教学质量，就一定要注重对教材的分析。教材分析是教师备课中的一项重要的工作，是教师进行教学设计、编写教案、制订教学计划的基础；是备好课、上好课和达到预期的教学目的的前提和关键，对顺利完成教学任务具有十分重要的意义。

197、单项选择题  ()就是把同类事物的共同属性联结起来，或把个别事物的某种属性推广到同类事物中去的思维方法。

A．比较
B．分析
C．概括
D．综合

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本题答案：C
本题解析：概括就是把同类事物的共同属性联结起来，或把个别事物的某种属性推广到同类事物中去的思维方法。

198、单项选择题  下面有关PowerPoint课件制作的说法不正确的是()

A．PowerPoint课件中可以插入Flash文件
B．PowerPoint课件中插入的音频文件可设置成自动播放
C．PowerPoint课件支持一个对象多个动画连续播放
D．PowerPoint课件不支持多个对象的动画同时播放

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

199、单项选择题  盛世兴收藏，随着物质生活的改善，人们精神需求更加丰富，神州大地兴起了收藏热，然而掺人了功利色彩，热得多少有些浮躁，热得缺少点文化灵魂。最近北京举办了几次“鉴宝”活动，请专家为民间收藏者鉴别藏品，扶“宝”而来者甚众，真正淘 到真品的，寥寥无几；一些人耗资数万、数十万，却看走眼了，得到的却是赝品。这段文字可以推出()。

A．收藏需要具备专业知识
B．收藏需要加以正确引导
C．收藏市场亟需一批专业的“鉴宝”人才
D．“鉴宝”活动有利于净化收藏市场

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本题答案：B
本题解析：结论型题目。A项是对题干第二句的过度引申，第二句主要是为了举例说明第一句，与是否“具备专业知识”无关；由“掺入了功利色彩”可知收藏需要正确引导，B项可以推出；是否需要专业的“鉴宝”人才由题干论述无法推出，C项错误；“鉴宝”活动是否有利于净化市场也无法由题干内容推出，D项错误。故答案选B。

200、单项选择题  在电和磁关系的认识上，取得突破性成果的是()

A．奥斯特
B．法拉第
C．爱迪生
D．爱因斯坦

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本题答案：B
本题解析：在电和磁的研究过程中，法拉第发现了电磁感应现象，为发电机的发明提供了理论依据，为第二次科技革命奠定了基础。